高二2015-2016学年第二学期期中试题

2015-2016学年第二学期期中试题

2014农学姓名

一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分,每题中只有1个正确答案)

1、当人的心情极度痛苦悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。这是何种心理调适方法()

A、合理宣泄 B 、自我反省C、心理暗示D、认知疗法

2、下列关于心理健康,理解不正确的是()

A、心理健康与否的界限是相对的,正常与异常就像连续体的两端,没有明显的分水岭。

B、心理健康是某种固定的状态,不会因年龄、性别、社会或家庭的变化而变化。

C、个体心理健康与否可以和常态人群相比较。年龄相仿的人,在心理上应具有较大的相似性

D、个体心理是否健康还可以与自己的惯常心理相比较,当反差很大时,则可能受到某种心里困扰

3、一般自卑的人做不到()

A、客观的评价自己 B 、逃避现实C、与人冲突D、情绪低落

4、不属于中职生心理发展特点的是()

A、认识发展不全面,看问题容易表面化

B、生理发展变化快,尤其是外形特征

C、自我评价不独立,不稳定

D、情感和意志发展不够稳定

5、我们可以从行为和()来调适自己的心理或情绪状态。

A、意志B信念C行为 D 习惯

6、戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可能证明智慧的欠缺”,对这句话错误的理解是()

A、要主动控制自己的情绪B应当保持忧郁的心情

C要学会适度地表达自己的情感D情绪需要调控

7、小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭()

A、“走自己的路,让别人去说吧”

B、“千里之行,始于足下”

C、”在不利与艰难的遭遇里百折不饶“

D、契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂”

8、追求高雅的生活情趣,有利于我们调试情绪,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是()

A、乐观、幽默的生活态度

B、悲观失望的生活态度

C、放荡不羁的生活态度D与众不同的生活态度

9、()是一种自己尊重自己,并期望受到他人尊重的心理。

A、自信

B、自尊

C、自强 D 自爱

10、面对困难和挫折时,我们可以采取的措施不包括()

A、确立合理的目标

B、转移自己的注意力

C、一个人默默承受

D、自我安慰,告诉自己“塞翁失马,焉知非福”

11、青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是()

A.思想观念的成熟

B.身体外形的变化

C.性机能的成熟

D.身体内部器官的完善

12、同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是()

A.暗示训练法

B.幽默化解法

C.倾诉宣泄法

D.注意转移法

13、有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当()

①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命③增强责任感,努力做个只对自己负责的人④正确认识挫折,增强承受挫折的能力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14、年轻人:“喂,老头,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是()

①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理,养成讲文明礼貌的社会行为道德③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10.在日常学习生活中,有合作,也有竞争。对此,正确的态度应该是()

A、要合作就不能有竞争,竞争不利于合作

B、要竞争就不能合作,合作无法竞争

C、要在合作中竞争,在竞争中合作

D、无论竞争还是合作,都不允许别人超越自己

二、判断题(10小题,每小题2分,共20分)

1、心理健康包括身体健康和心理无疾病。()

2、心理健康教育是一种预防式教育,包括心理素质培养和心理健康维护()

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