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2016新目标英语八年级上册unit1-unit10各单元复习知识点

2016新目标英语八年级上册unit1-unit10各单元复习知识点
2016新目标英语八年级上册unit1-unit10各单元复习知识点

Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳

1.go on vacation去度假

2.stay at home待在家里

3.go to the mountains去爬山

4.go to the beach去海滩

5.visit museums 参观博物馆

6.go to summer camp去参加夏令营

7.quite a few相当多

8.study for tests为测验而学习

9.go out出去

10.most of the time大部分时间

11.have a good time doing=have fun doing =enjoy oneself玩得高兴

12.of course=sure =certainly当然

13.feel like给……的感觉;感受到14.go shopping去购物

15.in the past在过去

16.walk around四处走走17.because of+名词短语:因为because+句子

18. a/one bowl of…一碗……

19. the next day第二天

20.drink tea喝茶

21.find out找出;查明

22.go on继续

23.take photos照相

24.something important重要的事

25.up and down上上下下

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,e up出来come out 出版发行

27.go out with anyone 跟别人出去

28.say about 发表对…看法

29.rain hard 雨下得大

30.too much+不可数名词太多

too many+可数名词复数太多

much too+形容词太

用法:

1.buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物

2.taste / look/sound/smell good. 尝起来/看起来/听起来/闻起来不错

3.nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有

4.seem+(to be)+ adj. 看起来……

5.arrive in+大地点/ arrive at+小地点/get to +地点/reach +地点到达某地

6.decide to do sth.决定去做某事

7.try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事

8.forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事

9.enjoy doing sth.喜欢做某事

10. want to do sth.想去做某事

11.start doing sth.开始做某事

12.stop doing sth. 停止做某事

13.dislike doing sth. 不喜欢做某事

14.keep doing sth.继续做某事keep on doing sth 不停做某事

15.Why not do. sth.=why don’t you do sth为什么不做……呢?

16.so+adj.+that+从句如此……以至于……

17.tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事

18.enough +名词,形容词+enough

19.not really .真的没有。

20.seem to do sth 似乎好像做某事

21.Bye for now!到这该说再见了。

22.How do you like …=What do you think of…=What do you think about…

Unit2 How often do you exercise? 短语

1.help with housework帮助做家务

2.on weekends=on the weekend在周末

3.how often多久一次how soon多久(回答in 10 years)

4.hardly ever几乎从不

5.once a week每周一次twice a month每月两次every day每天

three/four…times a week每周三四…次

6.be free =be available有空

7.go to the movies去看电影

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,e the Internet用互联网

on the Internet在网上

surf the Internet 上网

9.swing dance摇摆舞

10.play tennis打网球

play+球类/棋类/中国乐器

play the +西洋乐器

11.11.stay up late熬夜;睡得很晚

12.at least至少at most最多

13.have/take dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课

14.go to bed early早点睡觉15. play sports=do sports进行体育活动

16. be good for对…有好处be good at=do well in 擅长

be good with 与…相处融洽

17.go camping去野营

18.18. not…at all一点儿也不……

at all 根本

first of all首先

19.19.in one’s free time在某人的业余时间20.the most popular最受欢迎的

21.such as比如;诸如

22.old habits die hard积习难改

23.go to the dentist去看牙医

24.more than多于;超过less than少于

25.the answers to the questions 问题的答案

用法

1.help sb. with sth.帮助某人做某事

2.How about doing…?=what about doing ......怎么样?

3.want sb. to do sth.想让某人做某事

4.How many+可数名词复数+一般疑问句?有多少…?

5.主语+find+that从句. ……发现……

6.spend time with sb.和某人一起度过时光

7.It’s+ adj.+(for sb)+ to do sth. 对某人来说,做某事是……的。

8. ask sb. about sth.向某人询问某事

9.by doing sth. 通过做某事(回答how引导的疑问句)

10.What’s your favorite…?你最喜爱的…是什么?

11.the best way to do sth.做某事的最好方式12.How come ?怎么回事?

Unit3 I’m more outgoing than my sister. 短语

1.more outgoing更外向

2.as+形容词/副词原形as…与……一样not as/so…as不如

3.the singing competition唱歌比赛

4.be similar to与……相像的/类似的

the same… as和……相同;与……一致be different from与……不同

5.care about关心;介意

take care of =look after照顾

6.be like a mirror像一面镜子

7.the most important最重要的

8.as long as只要;既然

9.bring out使显现;使表现出

10.get better grades取得更好的成绩11.reach for伸手取

12.in fact事实上;实际上

13.make friends交朋友

14.one…,the other…一个…,另一个

15.touch one’s heart感动某人

16.be talented in music有音乐天赋

17.share everything 分享一切

18.talk about 谈论

19.primary school students小学生

middle school student 中学生

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,rmation 是不可数名词,一则消息:

a piece of information

21.the English study center英语学习中心

用法

1.make sb. do sth.让某人做某事

2.want to do sth.想要做某事

3.That’s not important for me… 对我来说,那是不重要的

4.both 放于be 动词之后

5.call sb at +电话号码:给某人打电话

6.主语+谓语+比较级+than +比较对象

形容词和副词的比较级、最高级

大多数形容词和副词有三个等级:1)原级(不作比较),修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较), 标志词than,A or B,of the two, 修饰词much,a lot,a little;3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。

Unit4 What’s the best movie theater?

1.movie theater电影院

2.close to…离……近

3.clothes store服装店

4.in town在镇上

be new in town 新来到镇上的

5.so far到目前为止

6. 10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程

7.talent show才艺表演

8.have …in common有相同特征的

in common 共同,共有

9.around the world世界各地;全世界

10.more and more……越来越……11.and so on等等

12.all kinds of……各种各样的

kind of 稍微,有点

what kind of 哪种类型的

13.be up to是……的职责;由……决定14.not everybody并不是每个人

15.make up编造(故事、谎言等)

16.for example例如

17.take…seriously认真对待

18.give sb. sth.=give sth to sb 给某人某物

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,e true(梦想、希望)实现;达到

20.play a role in doing

=play a part in doing

在…方面发挥作用/有影响

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,fortable seats舒适的座位

22.big screens大屏幕23.buy tickets quickly 买票快

24.waiting time 等待时间

25.my way around 周围的路

26.get a very good prize得到一个非常不错的奖品

用法:

1.Can I ask you some…?我能问你一些……吗?

2.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。

3.See/watch sb. do sth.观看某人做某事

4.one of+可数名词的复数……之一

5.can’t wait to do sth 迫不及待做某事wait for 等待

6.What do the people say about the performers? 人们对这些表演者有何评论?

7.be fun to do sth 很高兴要去做某事be fun doing sth 很高兴一直做某事

8.make one’s dream come true 愿某人梦想成真

9.Lots of old people like to take walks there.许多老人喜欢在那儿散步。

10.The songs are always boring and too loud. 歌曲总是很无聊,而且声音太大。

Unit5 Do you want to watch a game show?

1.think of认为

2.learn from从……获得;向……学习

3.find out查明;弄清楚

4.talk show谈话节目

game show游戏节目

soap opera肥皂剧

sports show 体育节目

scary movies恐怖电影

5.watch a movie看电影

6.a pair of一双;一对

7..try one’s best to do sth尽某人最大努力做某事

8.have a discussion about就……讨论9.one day(过去/将来)有一天some day 将来某一天

10.dress up打扮;梳理

11.take sb.’s place代替;替换

12.do a good job干得好

13.something enjoyable令人愉快的东西

14.interesting information有趣的资料

15. look like看起来像

16. a symbol of……的象征

17.over 80 years ago80多年前

18.face any danger 面对任何危险

19.be famous for 因…而著名

be famous as+职业作为..而出名

20. in the cartoon 在卡通片中

用法:

1.let sb. do sth.让某人做某事

2.plan to do sth.计划/打算做某事

3. hope to do sth.希望做某事

happen to do sth.碰巧做某事

expect to do sth.盼望做某事b

e ready to do sth.乐于做某事

4.be serious about对…当真

5.I can’t stand them我无法忍受他们

6.I don’t mind them.我不介意他们

Unit6 I’m going to study computer science.

1.grow up成长;长大grow into 成长为

2.be sure about对……有把握

make sure确信;务必

3.send…to…把……送到……

send away 送走

4.be able to do能够做某事

5.the meaning of……的意思

6.different kinds of不同种类的

7.write down写下;记下

write articles 写文章

8.have to do with关于;与……有关系9.take up开始做;学着做

10.too…to…太……而不能……/太……以至于不能

11.want to be 想成为

12.worry about 担忧担心

13.a fast car 跑车

14.a race car driver 赛车手

15.take acting/singing lessons上表演/歌唱课

16.cooking school 烹饪学校

17.make the soccer team成为足球队一员、组建足球队

18.get back from school从学校返回

19.make resolutions 下决心

20.at the beginning of 在…开始,在…初

用法:

1.be going to+动词原形打算做某事

2. practice doing练习做某事

3.learn to do sth.学会做某事

4. finish doing sth.做完某事

5. promise to do sth.许诺去做某事

6.help sb. (to)do sth.帮助某人做某事

7.remember to do sth.记住做某事

8.agree to do sth.同意/接受做某事

agree with sb 同意某人的观点

disagree with sb 不同意某人的观点

9.love to do sth.喜爱做某事

10.do you know +陈述语序句子

Unit7 Will people have robots? 短语

1.on computer在电脑上

study at home on computers在家中电脑上学习

2.on paper在纸上

3.live to be 200 years old活到200岁

4.free time空闲时间

5.in danger处于危险之中

6.on the earth在地球上

7.space station太空站

8.look for寻找

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,puter programmer电脑编程员

10.in the future在未来11.hundreds of许多;成百上千

12.over and over again多次;反复地

13.get bored感到厌烦的

14.wake up醒来

15.fall down倒塌

16.in one’s home在某人的家中

17.in 100 years:100年后

18. in an apartment 在一所公寓里

19.look like 看起来像

20.believe in sb=trust in sb 信任某人believe sb 相信某人说的话

用法:

1.will+动词原形将要做……

2.fewer/more+可数名词复数更少/更多……

less/more+不可数名词更少/更多……

3.have to do sth.不得不做某事(客观)must 必须(主观)

4.agree with sb.同意某人的意见

5.There will be + 主语+其他将会有……

6.There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事

7.make sb. do sth. 8.help sb. with sth.帮助某人做某事

9.What will the future be like ? 未来将会是什么样子?

10.Which side do you agree with ?你同意哪一方的观点?

Unit8 How do you make a banana milk shake?

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,k shake奶昔

2.turn on接通(电流、煤气、水等);打开turn off 关上

turn up旋大(灯火等),开大(煤气等)调高(声音等),

turn down 把(灯火、电器等)关小一点;拒绝3.pour…into…把……倒入……

4.a cup of yogurt一杯酸奶

5. a good idea好主意

6.cut up切碎

cut sth into pieces把某物切成碎片7.put…into…把……放入……

8.one more thing还有一件事

9.a piece of一片/张/段/首…

…two pieces of bread 两片面包

10.a spoon of …一勺

11.at this time在这时

12. fill A with B用B把A装满

13.cover A with B用B 覆盖A

14.one by one一个接一个;逐个;依次

15.for a long time很长时间

16.mix it all up 将它们混合在一起了

mix A with B 把AB 混合

17.another 10 minutes另外10分钟

18.plant a tree种一棵树

wash clothes洗衣服

19.take out a book from the library从书店拿出一本书

20.dig a hole 挖个坑

21.on special holidays在特殊的节日里

22.rice noodles 米线

23.at a very high temperature在很高的温度下24.tomato and egg soup 西红柿鸡蛋汤

用法

1.how many+可数名词复数多少……how much+不可数名词多少……

2.It’s time (for sb.)+to do sth. 到(某人)做某事的时

3.做奶昔步骤. make a banana milk shake制作香蕉奶昔

(1)peel the bananas 剥香蕉

(2). cut up the bananas切碎香蕉

(3). put the bananas and ice-cream in the blender将香蕉和冰淇淋放入搅拌器(4). pour the milk into the blender 将牛奶倒入搅拌器

(5). turn on the blender 打开搅拌器电源

(6)drink the milk shake 喝奶昔

First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……

4.how + to do sth.如何做某事

5.need+to do sth.需要做某事

6.make sth for sb 为某人制作某物

7.What’s next?接下来是什么?

8.That’s it ?行了吧?好了吗?

Unit9 Can you come to my party?

短语:

1.on Saturday afternoon在周六下午

2.prepare for为……做准备

prepare to do sth 准备做某事

3.go to the doctor去看医生

4.have the flu患感冒

5.help my parents帮助我的父母

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,e to the party来参加聚会

7.meet my friend会见我的朋友

8..another time其他时间

https://www.wendangku.net/doc/ab16941460.html,st fall=last autumn去年秋天

10.go to the party去聚会

11.hang out with sb 和某人一起闲逛

12.the day after tomorrow后天

the day before yesterday前天

13.have a piano lesson上钢琴课

14.accept an invitaton接受邀请14.turn down an invitation拒绝邀请

15.look for寻找

look after=take care of照顾

16.take a trip去旅行

17 at the end of this month这个月末18.look forward to doing盼望;期待

19.the opening of………的开幕式/落成典礼20. reply in writing书面回复

21.go to the concert去听音乐会

not…until直到……才

22.too much homework太多作业

do homework做家庭作业

23.after school放学后

24.help out分担工作,解决难题

25,hear from sb 收到某人的来信

26.any of the party preparations派对准备中的任何事

用法:

1.invite sb. to do sth.邀请某人做某事

invite sb to sp 邀请某人去某地

2.what引导的感叹句结构:

What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!

What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!

3.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事

4.be sad to do sth.做某事很悲伤

5.see sb. do sth. see sb.doing sth.

6.the best way to do sth.做某事最好的方式

7.have a surprise party for sb.为某人举办一个惊喜派对

8.look forward to doing sth.期盼做某事

9.reply to sth./sb.答复某事/某人

10.What’s today?今天是什么日子?

What’s the date today?今天几号?

What day is it today?今天星期几?

11.Thanks for asking= Thanks for inviting

= Thanks for your invitantion谢谢你的邀请

12.refuse to do sth 拒绝做某事

Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time! 短语:

1.stay at home待在家里

2.take the bus乘公共汽车

3.tomorrow night明天晚上

4.have a class party进行班级聚会

have a class meeting开班会

5.half the class一半的同学

6.make some food做些食物

7.order food订购食物

8.at the party在聚会上

9.potato chips炸土豆片,炸薯条

10.in the end=at last =finally最后

11.make mistakes犯错误

make careless mistakes犯粗心的错误

12. give sb. some advice给某人提一些建议

a piece of advice 一条建议

13.go to college上大学

14.make(a lot of)money赚(许多)钱

15.travel around the world环游世界

16.get an education得到教育

17.work hard努力工作

18.a soccer player一名足球运动员

19.keep…to oneself保守秘密

20.talk to sb.与某人交谈

21.in life 在生活中

22.be angry at/about sth.因某事生气

be angry with sb.生某人的气

23.run away(from)逃避;逃跑

24.the first step第一步

25.cut in half分成两半

26.solve a problem解决问题27.school clean-up学校大扫除

28.children’s hospital儿童医

29.get up late 起床晚

30.wear jeans穿牛仔裤

wear nice clothes穿漂亮的衣服31.getadvice from an expert从专家那里得到建议

32.stay out待在外面33.old people’s home 敬老院

用法:

1.ask sb. to do sth.要求某人做某事

2.give sb. sth.=give sth to sb 给某人某物

3.tell sb. to do sth.告诉某人做某事

4.too…to do sth.太……而不能做某事

5.be afraid to do sth.害怕做某事

6.advise sb. to do sth.劝告某人做某事

7.It’s best (not) to do sth.最好(不)做某事

8.need to do sth.需要做某事

9.order sb to do sth 命令某人做某事

10.have enough time to do sth 有足够的时间做某事

最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)

人教版八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise? 一、词汇精讲 1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 (1)always 的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 (2)usually 的频度为70%左右,意为“通常”、“平常”,即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 (3)often 的频度为50%左右,意为“常常”,但不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。 (4)sometimes 的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生。可以位于句首,以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做,有时那样做。 (5)hardly ever 的频度为5%左右,意为“几乎不”、“偶尔”,表频率,位置是“行前be 后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 (6)never 的频度为0,意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 (1)这些副词在句子中的位置基本相同,一般放在助动词、be动词或情态动词之后,行为动词之前。即:“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 (2)hardly和hard hardly和hard形式上很接近,但意义截然不同。 1)hard作形容词时,意为“困难的;硬的;勤奋的;严厉的;苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度,意为“努力地;猛烈地;剧烈地”。

2017人教版八年级上册地理知识点整理

2017人教版八年级上册地理知识点整理

2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置:我国位于东半球、北半球; 纬度位置:我国绝大部分位于北温带,少数在热带,没有寒带; 海陆位置:我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个(逆时针):朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南;隔海相望 的国家有6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是:渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛:台湾岛;第二大岛:海南岛; 我国的两大内海:渤海、琼州海峡。 读中国疆域图,填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

临海:①渤海,②黄海,③东海,④南海;海峡:⑤台湾海峡,⑥琼州海峡;岛屿:⑦台湾岛,⑧ 海南岛;陆上邻国:A朝鲜,B俄罗斯,C蒙古,D哈萨克斯坦,E印度,F缅甸,G老挝,H越南;隔海相望的国家:a韩国,b日本,c菲律宾,d印度尼西亚,e马来西亚。 6、我国领土的最北端:黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上(53°N); 最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N); 最西端:新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上(73°E); 最东端:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米,大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为:省、县、乡三级; 9、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单 位 简 称 行政 中心 编 号 行政单位 简 称 行政 中心

新人教版八年级上册英语知识点总结大全

人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉;感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出;查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+(to be)+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢?so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday,但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1)something,anything,nothing,everything是指物的不定代词。 somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代词。somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地点的不定代词。

2016人教新目标版英语九年级Unit 11《Sad movies make me cry》检测题

Test for Unit 11 题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪ总分得分 扫码听录音 听力部分 (20分) Ⅰ、听句子,选择正确的图片(其中有两项多余)。(5分) 听力材料:1、The movie makes all the people sad、 2、The man just stood there,looking at the lemon tree、 3、The new building looks like a palace、 4、Waiting for Jenny made Jack very angry、 5、Bill likes to listen to music after finishing homework、 1、__C__ 2、__A__ 3、__B__ 4、__D__ 5、__G__ Ⅱ、听小对话,选择正确选项。(5分) 听力材料:M:The red wall makes me feel nervous、 W:Right、I don't like it,either、 ( A )6、What doesn't the woman like? A、The red wall、 B、The red picture、 C、The red light、 听力材料:M:What's wrong with you?Why are you crying? W:I am sorry、I have just seen a touching movie、 ( A )7、Why is the woman crying? A、Because she has seen a touching movie、 B、Because she has read a touching story、 C、Because she has missed a touching movie、 听力材料:W:What happened?Why don't you go home after school? M:I left my keys at home、 ( A )8、What happened to the boy? A、He left his keys at home、 B、He was locked in the classroom、 C、He lost his keys、 听力材料:W:Is Lily chatting with her friends on the Internet? M:No,she is playing the violin、She is made to practice two hours every day、( B )9、What is Lily doing? A、She's chatting with her friends on the Internet、 B、She's playing the violin、 C、She's watching TV、

新目标八年级英语上册知识点总结-新目标

新目标八年级英语上册语法复习 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。 例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服,你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。

人教版八年级上册地理知识点整理

2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图、图、图 第一节疆域 1、我国的半球位置:我国位于东半球、北半球; 纬度位置:我国绝大部分位于北温带,少数在热带,没有寒带; 海陆位置:我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个(逆时针):朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南;隔海相望的国家有6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是:渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛:台湾岛;第二大岛:海南岛; 我国的两大内海:渤海、琼州海峡。 读中国疆域图,填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

临海:①渤海,②黄海,③东海,④南海;海峡:⑤台湾海峡,⑥琼州海峡;岛屿:⑦台湾岛,⑧海南岛;陆上邻国:A朝鲜,B俄罗斯,C蒙古,D哈萨克斯坦,E印度,F缅甸,G老挝,H越南;隔海相望的国家:a韩国,b日本,c菲律宾,d印度尼西亚,e马来西亚。 6、我国领土的最北端:黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上(53°N); 最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N); 最西端:新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上(73°E); 最东端:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米,大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为:省、县、乡三级; 9、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心1宁夏回族自治区宁银川16新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐2山东省鲁济南17青海省青西宁 3安徽省皖合肥18云南省云或滇昆明 4陕西省陕或秦西安19西藏自治区藏拉萨 5江苏省苏南京20湖北省鄂武汉 6山西省晋太原21江西省赣南昌

人教版新目标八年级上册英语知识点全册

最新人教版八年级上册英语知识点 Unit 1 Where did you go on vacation?(谈论假期生活,一般过去时) Unit 2 How often do you exercise?(谈论生活习惯,一般现在时) Unit 3 I'm more outgoing than my sister(谈论事物对比,形容词比较级)Unit 4 What's the best movie theater?(谈论事物比较,形容词最高级) Unit5 Do you want to watch a game show?(谈论内心想法,一般现在时)Unit6 I’m going to study computer science.(谈谈生活的目标,一般将来时) Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言,一般将来时) Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述进程,祈使句) Unit9 Can you come to my party?(学习邀请,作出、接受和拒绝邀请,学习表请求的句子) Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time.(作出决定,学习if的条件状语从句) ①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的to do和doing 的区别 ⑥ed形容词和ing形容词的区别 ⑦“近义词”的区别 ⑧本单元中的主谓一致现象 ⑨动词过去式的构成及不规则动词表 ⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。 Unit1 Where did you go on vacation? 单词 anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的;极好的 few [fju?] adj.很少的;n.少量 most [m??st] adj.最多的;大多数的; something ['s?mθ??] pron.某事物; nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人;人人 yourself [j??'self] pron.你自己;你亲自

2016年新人教版九年级新目标英语下册教学计划

2016年九年级下学期英语工作计划 一、指导思想 认真学习学科教学大纲和全册教材,根据教材和学生的实际,确定重点难点。面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。突出学生主体,尊重个体差异,实行分层次教学。引导学生在用中学英语,在做中学英语。改变学生的观念,“我要学”而非“要我学”!让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功。完成《新课标》所规定的教学内容。为社会培养有用人才,为高一级学校输送合格新生。 二、学情分析 从学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,能起到较好的模范带头作用。但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,还有三个学习能力有很大欠缺。已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,学生上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。 三、教材分析 我们使用的是新目标教材,由人民教育出版社与汤姆森学习出版集团

合作改编而成的。具有如下的特点: 1.教材内容体系的安排由浅入深,循序渐进,由简单到复杂逐步过渡;重视新旧知识的结合和语言语言现象的复现。 2.体例体系新,教材创造了国内最新版课标英语教材编写体例、体系,编写思路清晰,符合学生认知发展规律,方便初学者培养英语学习兴趣,从而很快进入英语学习的状态。单元按语言功能意念项目编排,每一话题四个小节(section)按听说读写的语言技能编排。3.语言地道,对话之中融入情感态度和文化意识,使学生能在交流中用英语介绍祖国文化,加深对中华民族文化的理解。 4.好教易学,教材充分体现新课标的指导思想,把任务型教学与交际教学法灵活地运用于英语课堂。 四、教学措施与教学方法 本期要复习完成好初中三年来所学的全部内容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类,如:各种时态,近义词的辨析;难点是名词的拓展用法和动词短语,这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结。利用多媒体图文并茂、生动活泼地呈现教学内容,把语言学习和实际生活结合起来,增强学生的听说能力。并通过开展各种任务性活动,巩固所学的知识。鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习,增强学生独立思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力;通过阅读训练,培养学生根据不同的阅读任务,运用适宜的阅读策略获取信息的本领,达到提高学生的

八年级上册英语知识点总结完整版

八年级上册英语知识点总结完整版 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题:谈论假期活动内容,复习一般过去时。 本单元的语法:1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法: (1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词,some、any、every、no与右边的疑问副词where 构成不定副词; (2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。 He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something,形容词important放后) Did you buy anything special? (一般疑问句用anything,形容词special放后) Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗? (一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后) (4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。

Everone is here today.今天每个人都在这里。 本单元的短语和知识点: 1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山 2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考go out出去 4. quite a few相当多,不少(后跟可数名词复数)take photos照相most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好 taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后跟形容词 7.have a good\great\fun time过得高兴,玩得愉快(=enjoy oneself) 8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形:除了……之外什么都没有 He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。seem+(to be)+形容词:看起来…The work seems(to be)easy.这工作看起来很容易。 11.keep a diary记日记 12. in+大地方:达到某地(get to +地方:达到某地) arrive at+小地方:达到某地(get的过去式为got)

人教版新目标英语九年级全册经典例句及答案.

新目标九年级英语全册经典例句及答案 Unit 1 1.-----How do you()() a test? 你怎么为考试而学习? 2.-----()() vocabulary lists/ By asking the teacher for help 通过制作词汇列表/通过向老师寻求帮助 3.What about()() to practice pronunciation?大声阅读来练习发音怎么样? 4.I don’t know()() use commas. 我不知道怎么用逗号特殊疑问词+to do 5.Why don’t you() an English club to practice() English? 你为什么不参加英语俱乐部练习英语呢? 6.I don’t have a partner to practice English(). 我没有搭档一起练英语。 7. She added that having conversations with friends was()()()().。补充说和 朋友们交谈一点都没有帮助。 8. We get excited about something and then ()()()in Chinese. 在某些事情上我们越谈越起劲,最后干脆用中文说。 9. I ()()()grammar.在语法方面,我屡次出错。 10. Later on,I()that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 随后我认识到如果无法每个单词都弄明白,那也不碍事。 11. So I decided to ( )( )( )()()in every class. 因此我决定每节课多做些语法笔记。 12.Also I ()()()speak in class, because I thought my classmates might laugh at me. 我也害怕在课堂上发言,因为我以为同学们会笑话我。 13.If you don’t know how to spell new words,()()()() a dictionary. 如果有拼写不出来的新单词,你就查查字典。 14.He learns English by ()()conversations.他通过编(写)对话来学习英语。 15.( )( )( ),good friendship may be lost.随着时间的消逝,友情也会淡漠消失。 16. How do we ( ) ( )our problems?我们要如何处理这些棘手的事情呢? 17. Most of us have probably been ( )( )our friends, parents or teachers. 我们绝大多数人也许都和师友、父母发过火/生气过/闹过别扭。 18. As young adults, it is our duty to( )( )( ) to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 作为年轻人,在老师的帮助下尽力处理好受教育过程中面临的每个挑战是我们的职责。 19. We can’t solv e a problem ( )( )( )a friendship. It’s unfair. 我们不能以中断友情来解决问题,这样对朋友不公平。 Unit 2 1. I( )( ) be afraid of the dark.我以前怕黑。

八年级上册地理知识点

地理八年级上册知识点总结 第一章从世界看中国 第一节疆域 一、中国的地理位置: (1)从半球位置看,中国位于东半球、北半球。 (2)从纬度位置看,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。(3)从海陆位置看,中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。 二、位置的优越性: (1)纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大 ,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富的降水。 三、中国的疆域: (1)陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管辖的海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2.2万多千米,大陆海岸线长1.8万多千米。 (2)我国领土的四个端点: ①最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙(江 的主航道的中心线上(53°N) ②最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙 (4°N) 南北跨纬度约为50度,南北最大距离约为 5500千米,因而冬季北方千里冰封,万里 雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江和乌苏里江主航道中心 线的交汇处(135°E)。 ④最西端:新疆的帕米尔高原(73°E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小 时,东西最大距离约5000千米,因而东部 乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原 还是满天星斗。)(3)我国的临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海; 内海:渤海、E琼州海峡; 我国最大的岛屿:台湾岛。 (4)中国的陆上邻国:(14个):F朝鲜,G蒙古,H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。 (5)隔海相望的国家:(6个):T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 四、中国的行政区划: (1)三级行政区划:省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。 (3)特殊省:(部分省区简称,行政中心表) ①北回归线穿过的省(4个): F台湾、G广东、H广西、A云南 ②邻国最多的省、面积最大的省:J新疆 ③邻省最多的省、跨经度最大的省:I内蒙 古自治区 ④跨纬度最大的省:M海南省 ⑤最东、最北的省是:黑龙江 ⑥与湖北相邻的省:北-河南(豫)、东-安徽 (皖)、东南-江西(赣)、南-湖南(湘)、 西-重庆(渝)、西北-陕西(陕或秦)。 全称 简称行政中心全称简称行政中心两 简 称 的 省 A云南省云或滇昆明五 个 自 治 区 I内蒙古自治区内蒙古呼和浩特B贵州省贵或黔贵阳J新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐C四川省川或蜀成都K宁夏回族自治区宁银川 D陕西省陕或秦西安H广西壮族自治区桂南宁 E甘肃省甘或陇兰州L西藏自治区藏拉萨 简 称 难 写 省 上海沪上海简 称 难 写 省 江西省赣南昌重庆渝重庆福建省闽福州 河北冀石家庄广东省粤广州 河南豫郑州海南省琼海口 湖北鄂武汉安徽省皖合肥

2016新目标英语九年级全册课文和单词录音(MP3)

2016新目标英语九年级全册课文和单词录音(MP3) 九年级英语全册听力mp3:21世纪教育网为您提供最新2016九年级英语单词mp3,九年级英语全册课文听力mp3,助你轻松背单词,是同学们学习的最佳资料,欢迎下载!更多初中英语听力mp3训练下载,请关注21世纪教育网初中英语栏目! 2016新目标英语九年级全册课文和单词录音(MP3) Unit 1 How can we become good learners.(课文和单词音频) 下载 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! (课文和单词下载 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 下载 Unit 4 I used to be afraid of the dark. (课文和单词音频) 下载 Unit 5 What are the shirts made of?(课文和单词音频) 下载 Unit 6 When was it invented? (课文和单词音频) 下载 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own 下载 Unit 8 It must belong to Carla.(课文和单词音频) 下载 Unit 9 I like music that I can dance to. (课文和单词音频下载Unit 10 You’re supposed to shake hands.(课文和单词音频) 下载 Unit 11 Sad movies make me cry.(课文和单词音频) 下载Unit 12 Life is full of the unexpected.(课文和单词音频) 下载Unit 13 We’re trying to save the earth!(课文和单词音频) 下载 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.(课文和下载新目标英语九年级(全册)单词听力MP3 下载新目标英语九年级(全)课文+单词听力MP3 下载

初二英语上册知识点总结

1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服,你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如: What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如: ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...? 是特指,所指的事物有范围的限制。如: What color do you like best?(所有颜色)你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色?(有特定的范围) 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如: Which pictures are from China?哪些图片来自中国? 4) 频度副词的位置

初二地理上册知识点总结

初二上册地理期末复习材料 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温) 带,一小部分在(热带) ,没有(寒带) 。气候差异大,为发展(多种农业经济) 提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于(亚) 洲的东部,(太平) 洋的西岸,使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下,降水) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与(海外各国友好往来) ;西部地区(深入亚欧大陆内部) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲) 各国直接往来,便于对外(交往和合作) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三。 陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。陆上疆界2万多千米。 隔海相望的国家6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 2、我国的人口 ●人口总数:2000年12.95亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布不均,以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,东部地区人口密度大,西部地区人口密度较小。我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。 ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有56个民族,其中人口最多的是汉族,少数民族中人口最多的是壮族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以中部和东部最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在东北、西北、西南。少数民族人口最多的是壮族。民族分布特点:大杂居、小聚居。 ●少数民族风情: 蒙古族的那达慕大会 傣族族的泼水节、孔雀舞, 藏族族的集体舞、藏历年, 朝鲜族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点:地形复杂多样,山区面积广大 ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题: (1)山区地面较为崎岖,交通不便,基础设施建设的难度较大。 (2)在开发利用山区时,要特别注意生态环境建设,预防和避免山地灾害如崩塌、滑坡、泥石流的发生。 ●我国地势特征:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。 阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭-太

冀教版八年级上册英语知识点汇总92207

冀教版八年级上册英语语法点滴 1 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服,你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如: What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如: ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2. What...?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...?是特指,所指的事物有范围的限制。如: What color do you like best? (所有颜色) 你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范围) 你最喜爱哪一种颜色? 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如: Which pictures are from China? 哪些图片来自中国? 4) 频度副词的位置

人教版新目标九年级英语全册教案

Unit 1 How can we become good learners? Section A Period 1 Section A (1a-2d) 本单元围绕“做一个优秀的学习者”这一话题,首先引入了 “I study by working with a group.”这一重点句型,接下来学习how引导的特殊疑问句及其答语和复习现在完成时态。Section A包含两个教学重点:其一要求学生学习、掌握“I study by working with a group.”这一重点句型,;其二,学习how引导的特殊疑问句及其答语。Section B是在Section A基础上的拓展,主要是语言的学习、运用和巩固阶段。另外,本单元介绍了许多优秀的英语学习习惯与方法,可引导同学们借鉴采用。 【知识与能力目标】 (1)熟练掌握下列词汇: aloud,pronunciation,discover,repeat, note,pronounce, increase,speed, partner, create, active, connect, review, knowledge, wisely, born, attention (2)熟练掌握下列短语: work with friends, ask the teacher for help read aloud, look up, practice pronunciation, connect…with…, pay attention to (3)掌握下列句型: ---How do you study English? --- I learn by working with a group. ----Do you learn English by reading aloud? ----Yes, I do. It helps my pronunciation. ----- How can I read faster? ----You can read faster by reading word groups. ------How can I improve my pronunciation? ----One way is by listening to tapes. ----But whether or not you can do this well depends on your learning habits 【过程与方法目标】 本单元的主题是谈论学习方法与习惯,可引导学生采用Listening for specific information,

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