滋养心灵的教育

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滋养心灵的教育

作者：高艳艳通讯员袁冰

来源：《中国德育》2013年第03期

南昌，中国十大最美丽城市之一，素有“城在湖中，湖在城中”的美誉。这里因水而发，缘水而兴，每每想起唐代诗人王勃在《滕王阁序》中写道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗句，内心便充满了对南昌湖光景色的遐想。汽车行驶在八一大桥，远远便看到古色古香的滕王阁，浩瀚的赣江上斑驳的沙船幽幽地驶过，绵绵的冬雨给这座城市平添了几分神秘的色彩。

这样一个温婉而又刚强的城市孕育了怎样的教育呢？记者带着疑问走进了南昌，与南昌市教育局局长魏国华促膝长谈，“教育不是搞形式，要与实际相结合，空谈误国，更误教育。教育要与实际相结合，要狠抓德育，让教育成为培育灵魂的工程，滋养学生的心灵。”南昌市根据当地文化资源特色的优势，结合学校自身情况，在学校教育中突出特色德育建设，让“一校一品”创建活动成为实践教育思想大解放的主战场。

与快乐同行：孕育健康心灵

“庐山俊美，赣水流淌，井冈山大道上石榴飘香。春华秋实，英姿勃发，滋润万千学子茁壮成长……”

伴着嘹亮的校歌，记者来到南昌市第十六中学，为什么校歌里会出现石榴这种水果的名字呢？记者不禁心生疑问。原来红石榴寄托了师生创造美好生活的激情与向往，副校长邓世平认为学校教育最终要培育阳光的学生，“他们有清爽的外表，有灿烂的笑容，有感人的泪水”，正如校歌里的红石榴那样灿烂，那样迷人。

为了让学生在快乐中成长，学校充分利用现有的教学特色及丰富的资源优势，结合学生的实际情况，开发出了“七彩德育校本课程”，适时进行德育渗透。“七彩德育校本课程内容”完全立足于学生的喜好，并且处于动态的丰富与完善之中。瑜伽班、魔术班、吉他弹唱班、街舞班、播音主持班、日语班、基础素描班、南昌民俗班、校园植物认知班等课程一直深受学生喜爱。魔术班和吉他班的学生虽然学习成绩平平，但在学习魔术手法和吉他弹唱技巧过程中却无半点懈怠之意，在练习过程中，他们学到的不仅仅是娴熟的技法，更加学会了与同学老师和谐相处。一学期的课程结束后，他们的学习态度和集体荣誉感有了明显的改善，自信心也得到了增强。2012年5月，在南昌十六中教育科研展示日活动中，吉他班集体弹唱《大海》《恰似

你的温柔》与魔术班走进观众的魔术表演，充分展示了他们的学习成果和自信。

是呀，教育要讲究趣味性。多给孩子一些空间，收获的却是一个健康的心灵，教育本应如此。近年来，南昌市广南学校采用学生喜闻乐见的方式，以各种形式诠释中华传统文化的意义，以身边人、身边事告诉大家，礼义廉耻要从自己做起。学校开展了学生书画、手抄报展示活动，一幅幅栩栩如生的作品展示出了学生深厚的艺术底蕴，也让他们感受到中华传统文化的