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江西专版2020年中考语文专题复习专题九文学类文章阅读训练及参考答案

专题九文学类文章阅读

一、(2018·南昌调研)阅读下面文章，完成下列各题。

下雨天，真好

琦君【注】

①你喜欢下雨吗？——喜欢，但别下得太久，像黄梅天，闷得叫人喘不过气来。

②我却不然。雨下十天、半月，屋子里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。我爱雨，雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远，优游，自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。

③今天一清早，掀开帘子看看，啊，真好，又是个下雨天。

④守着窗儿，让我慢慢儿回味吧。那时我才六岁呢，睡在母亲暖和的臂弯里，天亮了，听到哗哗的雨声，我就放心了。因为下雨，母亲不用老早起来。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼，给我讲雨天的故事。

⑤雨下得愈大愈好。起床后，我套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在烂泥地里踩水，吱嗒吱嗒地响，直到老师来了才被捉进书房。可是下雨天老师就来得晚，他有脚气病，像大黄瓜似的肿腿，走路不方便。我巴不得他摔个大筋斗掉在水田里，就不会来逼我认方块字了。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：“小春肚子痛，喝了茶睡觉了。”老师不会撑着伞来找我的，我就这么一整天逃学。下雨天真好，大人们个个疼我。

⑥五月黄梅天，到处黏塌塌的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。父亲用旱烟管点着告诉我这是丁香花，那是一文红。大理花与剑兰抢着开，木樨花散发着淡淡的幽香；墙边那株高大的玉兰花开了满树，树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。

⑦八九月台风季节，雨水最多，我真开心。因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水。母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把曲一粒粒拣出来。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不再读书了。从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙，看样子且不会晴呢。母亲愈加发愁，我却愈加高兴了。

⑧到杭州念中学了，下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身房玩球。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到健身房后面，隐蔽，清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她，雨给我一份靠近母亲的感觉。

⑨星期天下雨真好。一打上牌，父亲就不再管我了。我可以溜出去看电影，邀同学到家里，爬上三

层楼“造反”，进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖。晚上，我可以丢开功课，一心一意看《红楼梦》，父

亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》。稀里哗啦的洗牌声，夹在洋洋洒洒的雨声里，给我一万分的

安全感。

⑩如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢？那一年回到故乡，坐在父

亲的书斋中，从书橱里抽一本白香山诗，学着父亲的音调放声吟诵，父亲的音容，浮现在摇曳的豆油灯

光里。记得我曾打着手电筒，穿过黑黑的长廊，去给父亲温药。他提高声音吟诗，使我一路听着他的声

音，不会感到冷清。可是他的病一天天沉重了，在淅沥的雨中，他吟诗的声音愈来愈低，我终于听不见

了。

⑩杭州的西子湖，风雨阴晴，风光不同。雨中徘徊湖畔，凝望着湖面上低斜的梅花，听得放鹤亭

中，响起了悠扬的笛声。弄笛的人慢慢走来，低声对我说：“一生知己是梅花。”

?我也笑指湖上说：“看，梅花也在等待知己呢。”雨中游人稀少，静谧的湖山，都由爱雨的人管

领了。衣衫渐湿，我们才同撑一把伞归来。湖水湖风，寒意袭人。站在湖滨公园，彼此默默相对。于是

笛声又起，与潇潇雨声相和。

?二十年了，那笛声低沉而遥远，然而我，仍然依稀听见，在雨中……

【注】琦君：台湾著名女作家，原名潘希珍，小名小春，1917年出生于浙江永嘉，1949年赴台。1．文章以雨为线索记叙作者成长过程中与雨有关的一系列故事。请在下面横线上补充恰当内容，并概括

作者在文中抒发的情感。

①__________________→借雨逃学→②____________→雨天拣谷曲→③________________→星期天借雨

狂欢→长大后思念亡父→④________________

抒发的情感：________________________________________________________

____________________________________________________________________

2．赏析文中画线句子。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________

3．文章多次提及“我”希望逃避功课甚至希望老师掉在水田里，盼望谷子长曲，那“我”是一个坏孩子

吗？为什么？(请从性格特点和写作意图两方面作答)

体说一说。

__________________________________________________________________

二、(2018·南昌第二次调研)阅读下面文章，完成下列各题。

草的脾气

臧建立

我一直认为在村庄的物事中，草类有个好脾气：践踏不急，薅拔不怒，戕害不仇。草对土地从不挑肥拣瘦，对自己的出身也不斤斤计较，对自己的处境也不怨天尤人，对自己的前生后世也不瞻前顾后。

经年的村庄，一场风又一场风不倦地吹刮。田野的草籽被带到村庄，屋檐瓦顶上的草籽逢水发芽，迎风生长。草的韬光养晦、随遇而安，让人惊羡叹服。

从不说话的草，立足脚下的一抔泥土，见风就长，逢雨就旺。没有烦恼，没有欲望，天旱了，叶子蔫巴了，不喊不叫，固守天道。

该开花时开花，该结果时结果，一切顺其自然，一切皆然而然，从不招摇，从不炫耀。

草从不与人争天夺地，但是对共有的家园，也不轻言放弃。

不论是村庄的领地还是田野，草都悄无声息地绿着，长着，开花，枯败。日复一日，年复一年。

寂寞了多少时日，宁静了多少流年。

田野的草，原本无拘无束，自由自在。可是自从有些草被人类招安为庄稼，草与庄稼就有了天壤之别。前身是草的庄稼，知道了得阳得风得水得养分，学会了对土地挑肥拣瘦。庄稼的阴晴圆缺，对应着农人的喜怒哀乐。

对于与庄稼争风吃肥的草，农人是除之而后快的。用手薅，用锄耪，用铲用锨，用灭草剂。将清出来的草放在骄阳下暴晒，收工后再将之背回家，让牛羊尽情地享用。

草走过的路，足迹明朗。草走的是岁月之路，行的是时光之道。人的足迹繁响沉重，一年四季、一天到晚地忙于追求，鞋磨损了，可脚印呢？

不像青草，在哪儿一站，哪儿就是一个绿色的图腾。我们人类的脚步，虽然造就了许多路，可是没有血性的路越多，我们的精神就越接近荒芜。

我们骄傲地行走于大地之上，任意地践踏、随意地戕害青草，可最终我们要睡在青草的怀抱中，我们的人生终将被青草掩埋。

没有哪个人比草活得更久更长，没有哪个人比草长生不老。草永远行走在路上，这个村庄的草与那个村庄的草都是一家亲，只有草才真正把地球当作同一个村。

我们无法计算，草的一生能走多远的路，我们只知道草四海为家。村民可以随意让一片地闲置，可是青草不会让这片地失去生机。

村民可以让一片又一片的土地失去生机，厂房拔地而起，路面硬化使草无法呼吸。可草的生命力谁也无法阻止，草籽蛰伏在水泥地下，一年，两年，几年……草会在一个夜晚挣开枷锁，钻出地面。

我惬意地躺在草丛休憩，随意地伸展四肢。一丛丛青草被我压在身下，软绵绵的，有的青草身残腰

断，汁液四溅，青草的气息馨香可人。青草不急不躁，不温不火，温顺得如同绵羊。第二天，我赶着牛

羊到这儿一看，被我压倒的青草又直直地站立起来，恢复了元气，像什么事都没发生过。

青草不计前嫌，也不计后仇。我为青草的大度感到由衷的钦佩，同时也为自己对它的伤害感到惭

愧。

草把一切都埋在大地的深处，把心思和信念都托付给大地收藏。去留得失，草不放在心上；是非成

败，草不放在心上；荣辱兴衰，草不放在心上；高低贵贱，草不放在心上。

草的心思只有一个，就是决不辜负大地和岁月赐予的生长。草只有感恩的心，感谢大地赐予生命和

温床，感谢天空赐予雨露和力量，感谢时光赐予美丽和芳香。

草只有一个心思，那就是奉献衷肠。

草生长着，不动声色地，最后把一个人的记忆埋掉。草的话语，我们不懂。我们人类的语言，草会

倾听，特别是人被草掩埋之后。

对于草来讲，活着的人类言语再丰富，和鸟类的呜叫没有什么两样，和昆虫的叫声没有什么两样，

都是欲望的符号，都是爱情的条码，没什么可大惊小怪的。

人看着草活一个春秋，草看着人活一代人世。

人活着的时候，总不会好好地静下来，聆听草的话语。当一个人静下来聆听草的话语时，又什么都

听不懂了。对草发了一辈子脾气的人，最终没有了脾气。

草依旧笑春风……

(选自《散文百家》2018年第1期，有删改) 1．作者说草具有“对土地从不挑肥拣瘦，对自己的出身也不斤斤计较，对自己的处境也不怨天尤人，对

自己的前生后世也不瞻前顾后”的特点，通读全文，你还能说出草的其他特点吗？(至少写出四点)

___________________________________________________________________________________________

______________________2．文章多处把草与人对比着写，请概括人与草的三个对比结果。

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________3．谈谈你对画线句子的理解。

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________

4．文中说草“把心思和信念都托付给大地收藏”，草的“心思”和“信念”分别是什么？

____________________________________________

5．请在文中任选一个句子或段落，自选角度，写一段赏析性的文字。(避开文中画线句，不少于80字) ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________三、(2018·萍乡一模)阅读下面文字，完成下列各题。

诗意的栖居

张晓慧

我是个疏于跑街的人，可一日上街却惊异的发现，小城那古巷密集的一块地方已夷为平地。昔日那

挤挤挨挨的老房宅、古民居已成了碎砖瓦砾，还有数十处断墙颓垣。那几条有着很好听很书卷气很古雅

的小巷将她苍白破败的面庞无奈地向着夏日的艳阳。

(A)曾在淅淅沥沥的小雨中寻访、叩问过小巷。这些三四米宽的小巷，纵横交错如网络，幽静深邃

如清谷。是青砖是黛瓦是粉墙，有黑黑亮亮写满沧桑的旧式木排门，有斑驳如枚枚古钱暗绿色的苔藓，

还有不知经历了多少朝代黄了又青、青了又黄却仍在小院墙头上在四季风雨中摇曳出一派袅娜的城市中

已罕见的狗尾巴草。那曾经在小院内向外探出满面明媚粉红的老桃树呢？那曾经吸引着无数孩子目光到

夏日就结满了澄黄澄黄果儿的大杏树呢？那排列整齐、纹理清晰有如图书馆书刊的小巷墙壁上那密密麻

麻的小青砖呢？抚摸着它们深思：若是这秦砖汉瓦有记忆的话，怕是会讲出若干鲜明诡谲的过往人事，

随便抽出一块怕也若一册泛黄的线装书，写满了唐诗宋词吧！这座小城毕竟是有着两千多年历史的古城

呢。在有月亮或没有月亮却布满了星星的夜晚，在小巷的石板路上走走，很容易就走进了千百年的历

史，走进了悠悠的岁月。

(B)小时候，住在机关大院的我们是多么地钦羡住在这些小巷中的同学啊，每家有院子，院子里有天

井有大树，我有一个女同学家中甚至是三进的院落，足够我们捉迷藏打游击了。

到了端午、七夕、中秋这些节日，小巷深院更呈现岀她的诱人风情：垂在门边上的是绿绿的苦艾，

飘在门楣上的是红红的带穗的迎喜，粽子的清香在风中送出老远，院子里的小方桌上还有面捏的小白兔

是红豆做的眼睛，还有炸得金黄黄的藕饼肥硕硕的老菱……

(C)我的眼前是一块空地，那显现或是隐藏着小城历史的砖瓦墙壁尽管破碎却带着两千年的记忆缄默

不语，烈日中一群人聚集在那儿正在将哪家大院拆下来的门窗，那雕梁画栋的木片木条论斤处理。不由

的旧句涌上心头：断碣残碑，只赢得，几许疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜……可这儿连半点

“渔火”也未曾留下，风乍起，这秋霜．．再也找不到它多年栖身之所了。还有秋雁春．．．燕．。

诚然，时代在前进，日子是向前走的，旧的不去新的不来。问了几个人，都说古巷这儿要进行旧城

改造，造成何样不得而知。

不得而知。海德格尔呼吁的“诗意的栖居”又顽固地盘桓在心头，想想这么一座始于西汉有两千多

年历史的小城，曾经走过范仲淹、行过施耐庵脚步的古巷，回荡着唐诗宋词吟哦声的这块土地都是清一

色的钢筋水泥火柴匣子——小巷树影婆娑间的月色与阳台上那一览无余的月光毕竟有着不一样的质感。

没有了“明月松间照，清泉石上流”之类的意境，即使都是三星、四星级的宾馆，活着也少了许多的韵

味。

(D)现代华丽是美，古朴典雅也是美。改造与发展是为了让人们过上更好的日子，然而，好日子又不

该仅仅是物质享受复制式的进步，从一定意义上讲精神和文化在人类历史进步的长河中更为重要。我是

那么衷心地期盼着古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合。期盼着历史和人文有机地嬗递与链接——

哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。

让古巷的清丽月色和广场的七彩霓虹高楼的泛光灯交相辉映，让五千年文明古国文化的芬芳在我们今日

的生活中依然飘逸，让在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色、听得春雨的淅

沥、嗅得冬雪的甘甜。

拥有厚重深沉的文化根底，感受历史、传统和古典的优美，才能在享有现代物质生活的同时在精神

的家园中“诗意的栖居”。

1．根据具体语境，联系上下文意，如果说文中加点的“秋霜”是指砖瓦墙壁上承载的历史印记、文明文

化，那么“秋雁春燕”指的会是什么呢？

____________________________________________________________________2．从修辞的角度，说说你对“那几条有着很好听很书卷气很古雅的小巷将她苍白破败的面庞无奈地向着夏日的艳阳”这句话的理

解。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________3．“而这一切都成为了‘曾经’”是原文中的一句

话，根据文意，它的准确位置应该在A、B、C、D的何处？请说明理由。

4．把握文章内容，概括作者笔下“诗意的栖居”的几层含义。

____________________________________________________________________

5．本文语言特点鲜明，请结合第二自然段中的具体语句分析其表达效果。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________

四、(2018·赣州教研)阅读下文，完成下列各题。

仗美执言

张晓风

①我想，开始的时候，她自己也不知道后来会走得那样远。

②就像嫘祖①，偶然走到树下，偶然看见闪闪发光的茧，她惊奇的伸手摘下，然后拉开它，伸展它，

才发现那是一缕长得说也说不完的故事。她并不知道自己已经扯出了一种叫“丝”的东西，她更不知道

整个族人将因而产生一部丝的文化，并且因而会踏出一条绕过半个地球的“丝路”——她只知道那棵碧

绿的好桑树，长在一个温暖柔和的好春天。树上有一枚银银亮亮包容无限的茧，她哪里知道那样轻柔细

微的一纤，竟能坚韧得足以绾住一部历史。

③又如另个不知名的先民，在一个露水犹湿的清晨来到黄河边。听见水鸟婉啭和鸣，一时兴起，便

跟着学叫一声：“关——关——。”唉，这样简单，一条河，一个春天，河上一夜之间绿透半实半虚的

沙洲，洲上半隐半现的水鸟，以及一个看见这一切的又欢喜又悲切的自己。他觉得有话冲到嘴边，就照

直说了出来：“关关雎鸠——在河之洲。”他并不知道那就是诗，他只想把春天早晨听到看到的说出来

罢了。然而，他却吟出了一首诗，从一条河开始。

④初识碧华，我一时没注意她本人。我为难民筹款，她拿出一些精致的刺绣首饰，把大家吓了一

跳。后来她又在台湾民艺文物之家展出一次，作品更见丰美繁富，最近她把心得和作品结成集子，一页

页掀开，只觉是一幅幅有插图的诗集，或者说是有说明的画册。歆羡之余，很愿意为她“仗美执言”。

⑤碧华和丝线的因缘其实也很偶然。那年，她母亲出国，留一盒丝线给她，那大概是她第一次惊艳

吧？中国人的色彩表现最早的可见于彩陶，至于文字方面的记载，则见于尚书：“以五采彰于五色的，

作服汝明。”可见早期的色彩是和丝线连在一起的(虽然并不因而和个别的连在一起)。彩色丝线的绚丽艳泽足以用来调剂单色的布，进而可以区别官阶军种，算得上是源远流长了，碧华爱上的那盒丝线，溯

其源竟可以上接五千年前中国人对蚕丝爱悦流盼的目光。

⑥碧华拿起针来，描摹之际，竟不知不觉便做出类似香包的小手艺，香包其实正是往古时代农业社

会初夏时日的好心情，新嫁的女子，在第二年端午节，照例要做些香包分送族人，特别是小孩子，往往

可以像“佩六国相印”般带着婶婶、嫂嫂、姊姊等人的不同香包。名为辟邪，其实自有手艺高下巧拙的

比较，而新嫁娘的手艺一向是大家争看的焦点。碧华初试手艺时，心情亦如新嫁娘吧？分给大家围观传

阅的时候，心情亦不过是节庆期间的一团喜气吧？

⑦但缝着缝着，一针一线之余，她竟缝出自成一格的刺绣首饰来了。世上的首饰虽然有金有银有铜

有锡有珠有玉有各种钻石宝石，且有玻璃、陶瓷、种子、木头、骨头、牙齿……但要找一条精致的刺绣

首饰却必须到碧华的工作间去——这件事，开头的时候，我敢说，碧华自己是一点也不知道的，她只是

觉得丝线鲜活美丽，她只是知道把两根丝线放在一起会比一条更鲜活美丽，线线相叠，不料就这样竟撞

出一番乾坤来了。

⑧我看碧华作品的心情，也如端午节小儿伸手讨新嫁娘的香包，挂在身上，无限喜悦——为那一手

生香活色的好针线，为村社间的好年成好节景好兴致，为玩着玩着不知不觉开了宗创了业的潇洒。

⑨细赏碧华作品，或仿战国玉器，莹润温婉；或拟印度色彩，幽艳玄秘；或作螭蛟腾云；或成花团

锦绣。其心思之至于致密，品味之醇雅，用色用针之能宏肆能守成，都令人惊喜错愕不已。

⑩如果碧华一开始就立好计划，打出旗号，拟定十年工作进度表，要把自己造成一位“现代化刺绣

首饰制作人”当然也没有什么不好。但我更喜欢她目前的程序，是不知不识间拈起一根属于母亲的丝线

——然后再拈起另一根。色与色相授，神与形相接。她在不能自持的情况下，一步步陷入困惑和奋扬，

作品在梦中涌现，在冥思中成长，复在静定中一针一缕的完成。

?我为碧华喜，但更为可以产生碧华的社会喜，为艺术上英雄四起开疆拓土的鹰扬②时代喜，为传统可楔入现代喜，更为自己可以看到好东西的权利窃喜。

【注】①嫘祖：中国远古时期人物，轩辕黄帝的元妃。她发明了养蚕，史称嫘祖始蚕。②鹰扬：大

展雄才。

1．作者说很愿意“仗美执言”，联系全文，作者认为这是一种怎么样的“美”？

2．作者以大段篇幅写嫘祖和“关关雎鸠”的产生过程，作者的用意是什么？

3．赏析文中画线句子。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________4．结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的

理解。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________五、(2018·上饶模拟)阅读下文，完成下列各题。

人总往自然的深处走

黄雪梅

①六月初的薰衣草开得最盛，像一片海。有绒毛细细肚子圆圆的蜜蜂，收起薄而透明的羽翅，搂住

一朵花的脸就狠狠地吻，专注而热烈。爱美的女人们畅享紫色香风的沐浴，慢走缓移。但心性活泼的男

孩子对这片草转瞬就失去了兴致，将注意力转移到了捉蜜蜂上。

②不一会儿，儿子乐滋滋地窜到我的身边：“妈妈，看！”我看见他手上空的矿泉水瓶里有几只蜜

蜂，正努力扇动翅膀，在狭小的空间里乱扑腾。我拍了拍儿子的肩说：“放了吧！”儿子同意了，但他

却恶作剧地将瓶子倒立起来，拿着瓶底后，再打开盖子。虽然已经有了出口，俘虏．．们却浑然不觉，依然振翅向上，有几只在瓶壁上频繁交替它纤细的足，不让自己往下掉。我们就这样静静地看着，想知道哪

一只蜜蜂能够率先找到出口。终于有只蜜蜂腿脚打滑落了下来，它可能也没想到吧，往下原来才是生

路。在它匆匆飞向远处的那一刻，我能感觉到它绝处逢生的喜悦。

③很多时候，我们都习惯了循规蹈矩的硬壳里的安全感，就像惶恐的蜜蜂在仄狭空间里习惯性地向

上寻安全一样。但今天看来，尽管有反常道而行的不适感，但是那只蜜蜂不正是无意间破除了习惯的

壳，反而才别有生天的吗？

④夏天的夜晚，我最喜欢在阳台上站一会儿，看缀满碎银的深蓝色天幕，听青蛙情投意合的鸣唱，

隔壁空地里的水塘中倒映着七彩的灯光，实在是妙不可言。可是当我摁开厨房的灯，想去烧一壶开水

时，忽然遇到一帮客人——地板上灶台上全是小强们的身影，仿似一群不良少年在偷偷地开狂欢派对。

灯开的刹那，它们就像看到警察破门而入，立刻四散逃开。呆立在原地的往往是不谙世事的小小强，要

么被吓得一动不动，要么自作聪明地在原地装死，要么无知地往宽处跑，暴露在我的视线内，有一只竟

然慌不择路地朝我脚边爬来。

⑤更多的小强是瞬间以完美的姿势钻进墙缝，那是逃跑经验丰富的老司机，它们真是奇怪而强大的

生物，我有时是要怀疑它们有缩身术的，不然那么窄细的夹缝，众多的强子是怎么钻进去的？又是怎么

待得下的呢？小强们固然让人心生厌恶，但是在夹缝里求生的那份委曲求全的隐忍和智慧，却是很多人

都没有的本事。在貌似强大的人类面前，它们选择的生存之道，倒是暗合了“坚强者死之徒，柔弱者生

之徒”的思想。

⑥无聊的时候，我喜欢临窗而立，发呆。窗外是一大片树林，绿意盎然，又格外寂静。芭蕉立在普

通的树中，显得很是与众不同，它宽大的叶子是小鸟们绝佳的驻足之地，可以挡烈日，可以避大雨。一

只鸟跳将上来，刚好在两片一高一低的芭蕉叶之间，就像站在一只鳄鱼张开的大嘴里，它像个哲学家一

样静静地张望着树林。这只鸟想了很久似的，突然间用小爪子蹬了蹬芭蕉叶，往另一棵树上飞去了，停

了几秒，又换了一个更高的枝头，而芭蕉叶片还在为它的用力一蹬而晃动不已，摇头叹息。

⑦想来，一只鸟如果一辈子都抓住一个枝头待在一棵树上，那它的鸟之一生该多么单调无趣啊，就

算这枝头曾让它心滿意足，它还是一定要在每一棵枝头都跳一跳、歇一歇、探一探，才觉得不负此生，

它想抱着哪个枝头入眠都是可以的，但凡有枝可抱都是良辰，但凡有树可歇全是佳期。但是成了家的鸟

就不一样了，它白天无论要跳跃多少个枝头，到最后还是要记住找一些虫子带回巢穴，这众多的枝头不

过是它任性而愉悦的短暂过往，而巢穴才是它最安稳的栖息处，倦了厌了，想起了几张小嘴，总是要回

去的吧！

⑧人，总往内心走，如入丛林深处，转过来绕过去的就迷路了。当往屋外走走看看，哪怕只是一些

小小的虫鸟，也会给予我们一些生存的启示，或许就解开了纠在心里的愁结，驱散锁在心头的迷雾．．了。1．通读全文，依据文章第①～⑦段内容，填写下表。

片段“我”的感悟

片段一：蜜蜂的绝处逢生__________________ 片段二：__________________________ 坚强者死之徒，柔弱者生之徒片段三：未成家的鸟的自由和成家的鸟的恋家________________

2.文章以“人总往自然的深处走”为题有什么好处？

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________3．从修辞角度，赏析文章第④段画线句子。

呆立在原地的往往是不谙世事的小小强，要么被吓得一动不动，要么自作聪明地在原地装死，要么

无知地往宽处跑，暴露在我的视线内，有一只竟然慌不择路地朝我脚边爬来。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________4．结合语境，理解下列句中加点词语的含义。

(1)虽然已经有了出口，俘虏．．们却浑然不觉，依然振翅向上。

____________________________________________________________________ (2)当往屋外走走看看，哪怕只是一些小小的虫鸟，也会给予我们一些生存的启示，或许就解开了纠在心里的愁结，驱散锁在心头

的迷雾

．．了。

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________5．文章中“一些小小的虫鸟”也给予了作者“一些

生存的启示”，生活中也一定有一些小小的虫鸟给你带来了启示，请具体谈一谈。

六(2018·宜春一模)阅读下文，完成下列各题。

风筝仙女

铁凝

我们的楼房前边是一大片农民的菜地。凭窗而立，眼前地阔天高，又有粪味儿、水味儿和土腥味儿

相伴。在正月里，当粪肥在地边刚刚备足，菜地仍显空旷，而头顶的风已经变暖的时候，便有人在这里

放风筝了。放风筝的不光我们这些就近的居民，还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的孩子、青年和

老人。

我的风筝实属普通，才两块五毛钱。这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，嘴有点鼓；一身的粉裙

子黄飘带，胸前还有“河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发优惠”一行小字，以及邮编多少多少什么

的。使我相中这风筝的，恰是“仙女”胸前的这行小字。那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨

子里的那点儿拙朴，这种口语一般直来直去的句式让我决定，我就要这个仙女。

傍晚之前该是放风筝的好时光，太阳明亮而不刺眼，风也柔韧且充满并不野蛮的力。我举着我的仙

女，在日渐松软的土地上小跑着将她送上天空。近处有放风筝的邻人鼓励似的督促着我：“放线呀放线

呀快放线呀，多好的风啊……”

我要说我的仙女实在是充满灵气：她是多么快就够着了上边的风啊。高处的风比低处的风平稳，只

要够着上边的风，她便能保持住身体的稳定。

我关照空中的仙女，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙

女的东西了：她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙怒然被风舞

得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现岀一种怡然的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍

鹰，花的蝴蝶银的巨龙……为什么这些纸扎的玩艺儿一旦逃离了人手，便会比真的还要逼真？就好比天

上的风给了它们人间所不解的自在的灵魂，又仿佛只有在天上，它们才会找到独属于自己的活生生的呼

吸。是它们那活生生的呼吸，给地上的我们带来愉悦和吉祥的话题。

有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的放风筝的人：一辆“奥迪”开过

来了，“吱”地停在地边，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风

筝的主人，却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说

由山东潍坊特意订制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是种结构复杂的器械，滑轮

和丝线都闪着高贵的银光。“钻戒”站在地边打量天上，一脸的不屑。好不气派的一支队伍，实在把我

们给“震”了。

然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了，确是不同凡响地好看。四周爆发出一片叫好声，善意的人们以这真

诚的叫好原谅了“钻戒”不可一世的气焰。我却有点为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那“蜈蚣”，

也不曾碰一碰风筝线。只在随员替他将“蜈蚣”放上蓝天之后，他才从随员手中接过线盒拎住。他那神

情不像一个舵手，他站在地里的姿态，更像一个被大人娇纵的孩童。

在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。他告诉我说，小时候在乡下的家里，他自己会糊风筝却

买不起线，他用母亲拆被子拆下来的碎棉线代替风筝线。他把那线一段段接起来，接头太多，也不结

实。有一次他的风筝正在天上飞着，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝。为了那个

风筝，他一口气跑了七八里地。

我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的

粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”们不以为然的神色。当暮色苍

茫、人声渐稀时，我终于爬上一座猪圈，在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。我觉得这“仙女”本是我失

散已久的一个朋友，这朋友有名有姓，她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。

大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空，在一轮满月的照耀下，我在想究竟什么叫作放风筝。我

不知道。但是，有了风筝的断线，有了仙女的失踪，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我

方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的；连接地上人类和天上仙

女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。

1．结合文章相关内容，仿照示例，完成下面表格。

风筝特点事件

①_________________拙朴，有灵气②_________________

“钻戎”青年的蜈蚣风筝③______________ ④_________________

⑤____________⑥_____________ 自己制作风筝，追风筝

2.同样是经历放风筝的过程，文中的“我”和“钻戒”青年有哪些不同之处？“我”的感悟是什么？

3．文章前后两处提及农民高玉修，分别有何作用？

___________________________________________________________________________________________

她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚

丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。

时光不旧，只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己

看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点

小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲

调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那

盗贼就是我。

④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂

来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽

烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花

钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票只好打了他的主意，因为我注意到，他那

些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉的呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，

还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破

烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧，“嘿嘿，我也是个破烂，你来翻翻，看我口袋里有没有点

儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡

的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火，借着酒劲儿，还对我进

行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈的像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利

用的垃圾，相反你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收．．．．的垃圾箱。”

⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。

⑩我只好乖乖地去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝

一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。

?最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。

?“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你

吧。”

?我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出

干干净净、青春靓丽的文字来。

?一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只

是蒙上了一层灰垢而己。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

(选自《当代青年》，有删改) 1．请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”→________________→被“教诲”→________________→获“奖励”→坚定“梦想”。

2．结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义。

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________3．简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________4．通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是

落满尘灰”的理解。

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________5．那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日”，喝点小酒作乐的孤寡老人，最后在作者的眼里成了“可敬的老

人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化？请结合文本谈谈。

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________八、(2018·江西一模)阅读下面文章，完成下列各题。

我不是个好儿子

贾平凹

在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅在于生下血肉之亲的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生的车途上，母亲是加油站。

我母亲一生都在乡下，没有文化，不善说会道，飞机只望见过天上的影子。她并不清楚我在远远的城里干什么，唯一晓得的是我能写字，就操心我的苦，“世上的字能写完？！”一次一次地阻止我。她过不惯城里的生活，嫌吃油太多，来人太多，客厅的灯不灭，东西一旧就扔，说“日子没乡下整端”。最不能忍受我打骂孩子，孩子不哭，她却哭，和我闹一场后就生气回乡下去。母亲每一次都高高兴兴来，每一次都生了气回去。回去了，我并未思念过她，甚至一年一年的夜里不曾梦着过她。

母亲姓周，这还是从舅舅那知道的，但叫什么名字，是十二岁那年与同村孩子骂仗——乡下骂仗以高声大叫对方父母名字为最解气的——才清楚母亲叫周小娥的。母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。母亲教育我的“忍”字使我忍了该忍的事情，避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全却未能求全。

父亲去世后，我常常梦到他，醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。老家的村子里，人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妺说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。

小时候对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生产队出工，夜里总是洗萝卜、切红薯片呀，或者纺线、纳鞋底，在门闩上拉了麻丝合绳子。她的面条擀得最好，满村出名。家里一来客，父亲说：吃面吧。厨房里一阵案响，一阵风箱声。母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候，我们做孩子的就被打发着去村巷里玩，玩不了多久，我们就偷偷溜回来，盼着客人是否吃过了，是否有剩下的。果然在锅项里就留有那么一碗半碗。在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可以吃一顿苞谷糁面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水菜，连莱带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有苞谷糁和菜了。

我成不成为专家名人，母亲一向是不大理会的。一部《废都》，国内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲未说过一句话，而当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，要到城里来看我，弟妹不让她来，就气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来了，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊？！”

我告诉母亲，我的命并不苦，什么委屈和劫难我都受得，早就练出了一股韧劲。现在最苦的是我不能亲自伺候她！父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使她在晚年活得幸福，但现在反倒让她为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？把母亲送出医院，看着她上车回去，掏出身上仅有的钱给

母亲，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，把钱收了，紧紧地握

在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。

眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。

(选自《生命是孤独的旅程》，有删改) 1．联系全文，根据第2段的内容，在下面表格中的横线处填写相关文字。

第2段中的有关文字母亲的形象特点

①_______________________见世面不广

操心我的苦……一次一次地阻止我②__________________

嫌吃油太多，来人太多，客厅的灯不

③___________________

灭，东西一旧就扔，说“日子没乡下整

端”

④_______________________________

疼爱孩子，心地善良

_______________

2.找出文中反映出“我不是个好儿子”这一内容的相关文字。

____________________________________________________________________

3．理解文章，概括第5段中作者要表达的几层意思。

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________4．联系文章开头的“人生的车途上，母亲是加油

站”，说说你对文末“我的眼泪默默地流下来”的理解。

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________

5．结合文中具体内容，分析本文的行文特点或语言特色。

___________________________________________________________________________________________

______________________九、(2019·原创)阅读下面文章，完成下列各题。

楼外鸟鸣声

孔令建

①清明回乡祭祖，在新筑的自家楼房里拥衾独睡，有一种深邃曼妙的虚静，弥散于周身之间。次日，久违的乡间晨曦，一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香。向隅枯坐，旋转的微光勾起内心怀旧的清愁。正踟蹰间，窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中，突然，奏起一串打击乐一样的天籁妙音：滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳，叽喳……

②是鸟鸣声！而且是几种飞鸟齐奏的混合乐，仿佛一支乐队，面对饥渴的观众，尽情抹出一串串发烧的音符；又仿佛是一张躲闪不开的网，律动着古筝、二胡、笛子、扬琴、铜管的颤音，在半明半昧的晨曦中，将我深深笼罩。

③这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，幽香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇曳，有瓜果盛放，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。这是一方母亲用汗水雕镂的圣土，它让我回到江南，淡烟疏雨中，那采兰配芷的意气风发；也让我回到蓬瀛城的林涧，那孤岛上奇幻的梦境。花香鸟啼，日暖云散。在纯净的空气里，我尽情打开透明的灵魂，拾撷朝露，吮吸故地的沁泽，以滋润我身心。

④滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳，叽喳……

⑤齐奏的混合乐，因我的出现而消停了片刻，接着又挥抹出协奏曲的和鸣。我不敢再深入母亲打理的后花园，我害怕这些天籁的和鸣，因我的入侵而再度消失。我躲在竹篱的后面，观看这些莺声呖呖的鸟群。一只白肚灰翅的麻雀，穿着细黑的高筒靴子，站立在枝头的浓荫中，张开两片镶着黄边的长嘴唇，一声婉转的短音，便从紫红的喉头飘散而出——快快起来，快快起来！仿佛是勤劳的钟声，鞭策沉睡的乡村，叫乡村迈开脚步，奔向春耕的繁忙。一只绿背黄纹的鹧鸪，从一棵老栎树的枝头跃到一棵野毛榉的绿丛中，凝神片刻，左顾右盼，之后便撑出小巧玲珑的红喙，撒野般用短促而嘹亮的歌喉，清唱了起来——咕咕咕，别糊涂，别糊涂！那声调仿佛是时光的指针，穿透缥缈的空气，指向楼房里那些慵懒的贪睡者。接着，撇着八字胡的松鸦，神情怪异的黑鹭，吟落一地杜鹃花的子规，凶猛的秃鹫，学舌的鹦鹉，等等，先后继承麻雀与鹧鸪的衣钵，把缠绵悱恻、山重水复的音乐雨，散乱地、急骤地撒泼开来，颇有钱塘春潮的气势！

⑥多么华美而珠圆玉润的交响乐，仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯骤扬骤止的滑音，飞向岁月的灵河，丰饶着我的忧伤与快乐，我多想与它合二为一，永远倦憩在它汹涌的和音中。这些年，久居繁华的都市，汽车喇叭的鸣响，流动小贩的吆喝，熙攘人流的喧嚣，装修工具的吵闹，汇成了一弘浩荡的洪水，将我挤扁，使我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣，接近清纯无邪的大自然本色。

⑦我常在午夜的梦境中，憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声，那妙不可言的天籁的和鸣和大自然本

色。我想把这种憧憬，以我的勤勉，带回到与我息息相关的大都市之中，让它在大都市的土地上，积淀

内存。只要有内存的种子，就一定有追求的繁花绚放瑰丽……一如当年的母亲，面对一片泥泞的沼泽

地，发誓要将它变成自己的后花园，才使我在清明回乡祭祖之际，接受了一场天籁和鸣与大自然本色的

盛宴……

(选自《人民日报》2018年5月5日，有删改) 1．通读全文，完成下表。

听鸟鸣声的角度鸟鸣声的特点“我”的心境

①___________________

自家楼房窗外朴素

___________

②___________________

竹篱的后面

多想与它合二为一

___________

2.第⑥段画线句中的“挤扁”一词有什么表达效果？

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________

3．从修辞的角度赏析第②段画线句。

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________

4．第⑦段说“我想把这种憧憬，以我的勤勉，带回到与我息息相关的大都市之中，让它在大都市的土地

上，积淀内存”。结合全文的主旨，说说作者这样想的用意。

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________十、(2019·原创)阅读下面文章，完成下列各题。

最后的牵手

雷抒雁

①这一次，是父亲的手握在母亲的手里。

②这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；

不安分的青筋，暴突着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮有力的肌肉消

失了。这是疾病长年折磨所雕琢出来的作品。

③可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，母亲感到那手在自己手心里动了一

下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。

④“要喝水吗？”母亲贴近他的脸低声地问。

⑤父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，父亲实在是没有力量了，从那手上她已感

到，生命准备从这个肉体上撤离。不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻那

手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在移动。又移到颈边，那手

指似乎还在命令：前进！不要停下来！

⑥母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐．．放在父亲的唇上。那干枯的手指不动．．了，只有嘴唇在轻轻嚅动．．。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落．．下来。

⑦许多记忆一下子涌上母亲的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样大胆而放肆

地，把母亲纤细的手拉到自己的唇边。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像

被关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到母亲心甘情愿地让自己的手停留在他的唇边。

⑧这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，

他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的唇边；苦难的时候，他也拉起她的手放在自己的唇边。手

指好像是一些有灵性、会说话的独立生命，只要握在一起，加上轻轻一吻，就如同魔法师吹了一口神奇

的气，什么都有了。信心、勇气、财富，一切都有了。

⑨他们有时奇怪地问对方：什么叫爱情？难道就是这两双手相牵，加上轻轻一吻？或许这只是他们

自己独特的方式。

⑩可是，他们彼此听得懂这手的语言：关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……现在，生命就要

首先从他的一双手中滑落，到尽头了。曾经有过的青春、爱情，曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这

一双手开始远去了。

?母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋子里

突然一片静寂，原来，那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！

?母亲没有落泪，站起身来，看着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，慢慢抓起父亲的手，

轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。

?母亲相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一个世界。

(选自《读者》2018年第8期) 1．请分析第①段在文中的作用。

____________________________________________________________________

2．按要求赏析语句。

(1)那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。(从修辞的角度)

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________(2)母亲明白了，全力．．握紧那干枯的手，连同自己的

手，一齐

．．放在父亲的唇上。那干枯的手指不动．．了，只有嘴唇在轻轻嚅动．．。有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落．．下来。(分析加点词语的效果)

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________

5．请结合文章具体内容说说作者的父母亲是怎样的人。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 6．读完本文，你有何感悟与收获？

___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________

十一、(2018·江苏镇江中考)阅读下面文章，完成下列各题。

走进一棵白菜的心里

朱成玉

①秋天到了，东北的街头小巷卖白菜萝卜和土豆的人格外多，他们的精气神儿倍儿足，吆喝声此起

彼伏，把日子搅和出许多热闹的光景来。

②因为可以选择，所以每次买白菜我都要进行一番比较，挑品相好的、个头大的、硬实的，这样的

白菜心儿抱得紧，好吃，也放得住，可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口，就势抖落几

片白菜帮儿，至少可以掉几块钱的秤。

2014江西中考语文试卷与答案

省2014年中等学校招生考试语文试题说明1．本卷共四大题，23小题，卷满分120分，试时间为150分钟。 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用（12分） 1．下列字形和加点字注音部正确的一项是( )（2分） A．拮据．（jù）收敛苦心孤诣．（yì）人声顶沸 B．臆．测（yì）凋零义愤填膺．（yīng）长途跋涉 C．躯壳．(ké) 地窖惟妙惟肖．( xiào) 深恶痛嫉 D．黝．黑(yǒu) 狼籍浩瀚．无垠(hàn) 吹毛求疵 2．下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分） A．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。 C．川剧，顾名思义．．．．，就是流行于的地方戏。 D．婺源的风景独特优美，游客到这里无不闲情逸致．．．．。 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D．谁能否认时珍没有对国的医学事业做出过巨大贡献呢？ 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )(2分) ①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。 ②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。 ③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。 ④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。 ⑤须知敞帚究竟不值珍视。 A②④③①⑤ B②⑤④③① c④③⑤②① D④⑤③② 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分) 云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的空中飞旋。 A．仿佛利箭般离弦 B．如同猛虎般出山 C．像陀螺样打转转 D．好似炮弹样出膛 6．对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分）成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统的精华。我们应该善待这份遗产。从较层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活误用成语的现象十分普遍。 A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。 C．我们要正确的理解和使用成语。 D．生活误用成语的现象十分普遍。

2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案

2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案本文是关于2017年中考语文辅导：《访兰》阅读理解及答案，感谢您的阅读！阅读下面文章，回答第1—7题。访兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确

实叶更嫩，花是繁大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。（选文有改动）1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“昧”，你是如何理解的？答：___________________________________________________________ _____________________3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。答：___________________________________________________________ _______________4．第二段的景物描写在文中起什么作用？答：_______________________________5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。

海南省2014年中考语文试卷-打印版

海南省2014年中考语文试卷海南省2014年中考语文科试题一、基础知识积累与运用（20分） 1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分）谁言寸草心，报得三春晖。 2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。（2分）渐进故乡时，天气又阴诲（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁（jìn）不住悲凉起来了。 3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。（2分）亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．即使……也…… B．不但……而且…… C．只要……就…… D．因为……所以…… 4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）。（2分） A．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。 B．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和着。 C．尽管奄奄一息，他还是不情愿死。 D．然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 5．下列句子没有语病的一项是（）。（2分） A．在电闪雷鸣过后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B．看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C．能否独立思考是提高学习能力的关键。

D．谁也不否认，高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量。 6．仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。（2分）例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。读书就像 7．下列关于文学作品的表述有误的一项是（）。（3分） A．《范进中举》一文生动形象地刻画了范进喜极而疯的形象，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。其重要作品有小说《骆驼祥子》、《彷徨》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 C．《西游记》在中国小说史上占有重要地位，它是明代神魔小说的杰出代表，与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国四大古典名著。 D．《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集之一，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。 8．根据所给材料，写一则请假条。（5分）小张明天（12月22日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。请你以小张的名义向班主任王老师写一则请假条，请假半天。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写（8分） 9．（1），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（5）p 11．“可怜白发生！”蕴含了词人怎样的思想情感？（3分）

中考语文模拟考试试题(四)及答案

中考语文模拟考试试题（四）一、积累与运用（共20分） 1、下列各组词语中，加点字读音无误的一组是（）（2分） A．呓．语（yì）禁锢．（ɡù）绯．红（fēi）胜券．在握（juàn） B．桑梓．（zǐ）荫．蔽（yīn）亢．奋（kànɡ）姗姗．．来迟（shān） C．嫉．妒（jí）缄．默（jiān）襁．褓（qiǎnɡ）骇．人听闻（hài） D．倒坍．（tān）昳．丽（yì）仄．歪（zè）锐不可当．（dǎng） 2、下边词语书写有误的一项是（）（2分） A．浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵郑重其事 B．抑扬顿措张皇失措苦心孤诣山清水秀 C．遮天蔽日不计其数名副其实络绎不绝 D．广袤无垠吹毛求疵融会贯通苦心孤诣 3、请选出下列句子没有语病的一项（）（2分） A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。 B、通过举办20XX年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。 C、20XX年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。 D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。 4、综合实践活动：今天是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。（8分）[端午由来] （1）请你结合下面的文字回答问题。（2分）它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：____ _____。因此有了“端午节纪念（人名）的习俗。 [走近端午] （2）、下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，请在横线上补写的词语上联：插艾叶清香缕缕飘九州下联：赛龙舟________传四海 [弘扬传统] （3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（3分）现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。

2017年中考语文试题及答案(十三)

2017年中考语文试题及答案（十三）一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分）（1）念天地之悠悠，。（2）乱花渐欲迷人眼，。（3）问君何能尔，。（4），身世浮沉雨打萍。（5）而或长烟一空，，，此乐何极！（6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）A．憔．（qiáo）悴驾驭．（yù）中流抵．（dǐ）柱浑身解．（xiè）数B．绮．（qǐ）丽殷．（yān）红众目睽睽．（kuí）盛气凌．（lín）人 C．闲瑕．（xiá）漂．（piāo）白恪．（kè）尽职守贪赃．（zāng）枉法 D．归咎．（jiù）沮．（jǔ）丧响彻云霄．（xiāo）抑扬顿挫．（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分）生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的

果实。人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。（1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分）陶醉沉浸俗艳鲜艳（2）文中画线句有语病，请修改。（2分）（3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。二古诗文阅读（19分）

2014年上海中考语文真题试题(含答案)

2014年上海中考语文试卷(含答案) （满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分） 7.“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9.甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分）答：（四）阅读下文，完成第10-13题（12分）韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” 【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。 10.解释下列加点词。（4分） (1)昔者秦王好猎而扰民（）(2)王之爱子病三日矣（） 11.用现代汉语翻译文划线句。（2分）子何以知之？

中考语文模拟试题

中考语文模拟试题（四）一、语言积累与运用（共22分） 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mèi （）力，召唤栖．（）身于地球的人类，让他们满怀炽．（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人以lǐn （）然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。 2、下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）2分 A．国庆节之夜，我们登上“东方明珠”电视塔，只见整个上海灯火阑珊．．．．，真可谓不夜城。 B．作者虽初次写诗，好多方面仍觉稚嫩，但感情真挚，荡气回肠．．．．。 C．他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然．．．．地讲下去。 D．她父亲比较开明，对儿子、女儿等量齐观．．．．，毫无重男轻女的思想。 3、下列各组对联，对仗不工整的一项是（）（2分） A、（上联）风生碧涧鱼龙跃（下联）月照青山松柏香 B、（上联）醉倚春风弄明月（下联）斜撑老树护幽亭 C、（上联）千古迷人繁盛地（下联）九州耀眼艳阳天 D、（上联）二三星斗胸前落（下联）十万峰峦走足底 4、下列与成语相关内容搭配有误的一项是( ) (2分) A．苏秦——战国——铁杵磨针——比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功。 B．诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。 C．陶渊明——晋朝——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 D．蔺相如——战国——完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人。 5、名著阅读：（3分）吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。（不少于50字）美猴王弼马温齐天大圣 6、综合性学习（5分）某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片，请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。 ( 1)该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字语），在其他四个角度中选写两集电视片的标题。（2分） “建筑”：巧夺天工

2017年中考语文记叙文阅读试题汇编

2017年中考试题汇编之记叙文阅读【2017·北京卷】 (二)阅读《沙枣》完成18-20题（共11分）沙枣梁衡记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬，我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。 6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。第二天傍晚我又去担水，照旧注意别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林，房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9

日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期，我仔细地观察了全过程。沙枣的外表极不惹人注意，叶虽绿但不是葱绿，而是灰绿；花虽黄，但不是深黄、金黄，而是淡黄；个头很小，连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色，发干，春天灰绿，其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之，色彩是极不鲜艳引人的，但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的，牛吃进去的是草，挤出来的是奶，它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受：干枝有刺，叶小花开迟。沙埋根，风打枝，却将暗香袭人急。 1972年秋天，我已调到报社，到杭锦后旗的太荣大队去采访，又一次见识了沙枣的壮观。这个大队紧靠乌兰布和大沙漠，为了防止风沙的侵蚀，大队专门成立了一个林业队，造林围沙。十几年来，他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带，沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带，再后才是果木和农田。我去时已是秋后，阴历十月了。沙枣已经开始落叶，只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上，有的鲜红鲜红，有的没有变过来，还是原来的青绿，形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些，面而涩，倒也有它自己的味道，小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里，我才第一次感觉到了它的实用价值。

2014安徽省中考语文试卷及答案

2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句） ①肉食者鄙，。（《左传?庄公十年》） ②，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ③，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） ④，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ⑤烽火连三月，。（杜甫《春望》） ⑥，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑦人有悲欢离合，。（苏轼《水调歌头》） ⑧醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。，。，。 2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤（）动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，②也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其它一些哺（）乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。颤．（）动家chù（）哺．（）乳（2）根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。（3）将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”（要求：符合语境） 3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。（4分）（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是，朋友是范爱农。（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》，小说的主人公是。 4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）跌倒牧也风，跌倒了

2017中考语文模拟试题(附答案)

2017中考语文模拟试题（附答案）【2017中考语文模拟试题】一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) ⑴补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分) ①无为在歧路，。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ③ ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥力尽不知热，。(白居易《观刈麦》) ⑦浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲秋思》) ⑧ ，不知口体之奉不若人也。 (宋濂《送东阳马生序》) (2) 默写李商隐《无题》的后四句。(4分) ，。，。 2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏

宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口——那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chún朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 俯瞰( ) chún朴( ) 横亘( ) (2)文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。(2分) (3)“千娇百媚”的意思是。(2分) (4)这段文字运用了、的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。 (2分) 3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴～(2)题。(4分) ⑴《水浒》鲜明地表现了“ ”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。梁山好汉招安后为大宋南征北战，先后抗击辽国的侵略，平定王庆、田虎的起义，南征浙江的起义。 ⑵鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友 ;也有让作者厌恶和仇恨的动物。 4.班级开展以“把握幸福，健康成长”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)

2019年江西中考语文试卷(文字版,含参考答案)

江西省2019年中等学校招生考试语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A.斑斓．（lán）屏障不省．人事（xǐng）春寒料峭 B.侍．弄（sì）诲暗前仆．后继（pū）血气方刚 C.抉．择（jué）簇新正襟．危坐（jīng）纷至踏来 D.祈．祷（qǐ）摇曳拈．轻怕重（niān）雕粱画栋 2.下列句子加点词语使用不正确．．．的一项是 A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑．．．．了。 B.一个人如果目空一切．．．．，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。 C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影．．．．，历历在目。 D.这座古朴与现代相得益彰．．．．的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 3.下列句子没有．．语病的一项是 A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C.读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。 D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。 ②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。 ③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。 ④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。 ⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。 A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D.③①②⑤④

2017年中考语文辅导《雨是最寻常的》阅读理解及答案

2017年中考语文辅导《雨是最寻常的》阅读理解及答案导读：阅读下面文章，完成第1—6题。雨是最寻常的（甲）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（乙）云还没铺满天，地上已经很黑，极高极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄

的，有时又白亮亮的，一个水世界。1．下面对加点词语的理解不正确的一项是 A.甲段中“别恼”一词表达人们对长时间下雨的厌恶之情和作者对春雨的喜爱之情。B.甲段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”从侧面烘托春雨闪亮的特点，和“像花针”相照应。 C.乙段中“乱撞”一词形容风和雨点的急骤、猛烈，神韵毕现。 D.乙段中“砸”字既突出大雨点的气势和威力，又照应下文祥子的“哆嚓”，写得准确，精彩。【答案】：A2．甲段间接描写风的句子是__________________，乙段间接描写风的句子是_____________________（举一例即可）【答案】：密密地斜织着。连柳树都惊疑不定地等待着点什么；柳枝横着飞；尘土四下里走。举一例即可。3．甲段从视觉角度写雨，运用一些表色彩的词语，它们是____________、____________、____________，给人一种清新温和的感觉：乙段中运用比喻描绘夏雨猛烈的词语是___________、__________。【答案】：绿、青、黄；箭头、瀑布。4．“北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块”一句中加点词“掀”能否换成“撕”，为什么？答：_______________________________________________【答案】：不能。用“撕”略嫌闪电的威力小，只有用“掀”才能充分显示出闪电的气魄和威力。或勇“掀”生动有力，形象传神。5．这两段文字都是景物描写，但作用不同，请简答其作用各是什么？甲段：_________________________________________乙段：_________________________________________【答案】：表达对春雨的喜爱之情；衬托祥子拉车的痛苦。6．请写出甲、乙两段文字的

2014年历年广东省语文中考真题试卷及答案

2014年广东省中考真题语文一、（24分） 1.根据课文默写古诗文：（10分）（1）人恒过然后能改，_______________，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章）（1分）答案：困于心衡于虑而后作（2）客路青山外，_______________。_______________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2分）答案：行舟绿水前潮平两岸阔（3）_______________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）（1分）答案：八百里分麾下炙（4）《归园田居（其三）》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是： _______________，_______________。（2分）答案：晨兴理荒秽带月荷锄归（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分） _______________，_______________。_______________，_______________。答案：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西解析：本题考查名句名篇的识记，注意别写错别字。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（）。（2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ（）。（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù（）。（4）她总是对人们微笑着，pò bù jí dài（）地想对人民有所贡献。解析：本题考查汉字的识记。答案：妖娆迁徙相形见绌迫不及待 3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分） A.旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。 B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？ C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。 D.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出．．．．，获评2013年度十大新词语。解析：C项应该使用“不胜其烦”。答案：C 4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分） A.珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）

2017中考语文模拟试题

2017年初中学业水平复习统一检测(二) 语文试题卷 (全卷四个大题,含24小题,共8页,满分120分,考试用时150分钟) 注意:本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、语文知识积累(第1—6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项就是( ) A.涟漪． (yī) 攒．成(cuán) 窒．息 (zhì) 人迹罕．至 (hǎn) B.偌．大(nuó) 蓦．然(mù) 缄．默(jiān) 丝丝缕缕．(lǚ) C.憔悴．(cuì) 老窖．(gào) 湛．蓝(zhàn) 花团锦簇． (cù) D.威慑．(shè) 荫．庇(yìn) 佝．偻 (jū) 谆．谆善诱(zhūn) 2、下列词语中没有错别字的一项就是 ( ) A.狭隘华桥宽红大量随声附与 B.铭记肥硕功名利禄洗耳恭听 C.橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想 D.坍塌婢益潜移默化乐此不疲 3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)把语文对话融入唱歌之中,这种的教学方法,颇受同学们欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以烦恼的枷锁。 (3)最近市有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 (4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰,从医56年,用自己的实际行动了伟大的人格。 A.新鲜摆脱取消树立 B、新颖驱散取缔塑造 C.新鲜驱散取消树立 D、新颖摆脱取缔塑造 4、下列句子中没有语病的一项就是( ) A.执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 B.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度与质量。 C.语文综合性活动,使我们开阔了视野,提高了能力。

江西中考语文试卷及答案

江西省2014年中等学校招生考试语文试题说明1．本卷共四大题，23小题，卷满分120分，试时间为150分钟。 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用（12分） 1．下列字形和加点字注音部正确的一项是( )（2分） A．拮据．（jù）收敛苦心孤诣．（yì）人声顶沸 B．臆．测（yì）凋零义愤填膺．（yīng）长途跋涉 C．躯壳．(ké) 地窖惟妙惟肖．( xiào) 深恶痛嫉 D．黝．黑(yǒu) 狼籍浩瀚．无垠(hàn) 吹毛求疵 2．下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分） A．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。 C．川剧，顾名思义．．．．，就是流行于四川的地方戏。 D．江西婺源的风景独特优美，游客到这里无不闲情逸致．．．．。 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D．谁能否认李时珍没有对国的医学事业做出过巨大贡献呢？ 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )(2分) ①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。 ②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。 ③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。 ④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。 ⑤须知敞帚究竟不值珍视。 A②④③①⑤ B②⑤④③① c④③⑤②① D④⑤@③② 5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分) 云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的空中飞旋。 A．仿佛利箭般离弦 B．如同猛虎般出山 C．像陀螺样打转转 D．好似炮弹样出膛 6．对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分）成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统的精华。我们应该善待这份遗产。从较层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

2014年江西省南昌市中考语文试卷-答案

江西省南昌市2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文答案解析一、语言知识及其运用 1.【答案】B 【解析】A项“据”应读ju，“顶”应为“鼎”；C项“壳”应读qiao，“嫉”应写为“疾”；D项“黝”应读you，“籍”应为“藉”。做此类试题一定要注意多音字在不同语境中的不同读音，及同音字的正确书写。要注意平时多积累，加强识记，并归类加以区别，牢固把握。 2.【答案】D 【解析】“闲情逸致”指悠闲的心情和安逸的兴致。用在此处不恰当，可改为“交口称赞”。解答此类试题要准确把握词语的意思。同时还要注意词语的意思和语境的联系 3.【答案】A 【解析】B介词“由于”“使”使使句子缺主语，可删去“使”或“由于”；C“主要原因是……”和“是……造成的”句式杂糅，可将删去“造成的”或“的主要原因”；D否定词的乱用造成表意不明，可删去“没有”。做此类试题，一定要准确把握病句的类型及特点，做到准确判断。 4.【答案】B 【解析】由所给句“作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象”推知，本段文字是讲如何对作文进行“割爱”的，那么第②句成为本文段的中心句，⑤句领起下文。④句中的“不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料……”这些均是⑤所指的“敝帚”；③①紧承上文说明芟除枝蔓后的效果。 5.【答案】C 【解析】A项“利箭般离弦”所走的射程是直的，与后面的“飞旋”不一致；B项的“猛虎”和D项的“炮弹”不能表现云雀的轻捷。解答此类试题一要看本体和喻体有无相似点；二要看所给的语言环境，推敲哪个选项更符合。 6.【答案】B 【解析】语段中第一句先说成语的重要性；第二句提出了我们对待成语应持有的态度——善待这份遗产，这也是本段的论点；第三句和第四句分别从较高层次要求和较低层次要求论述怎样善待这份遗产；最后交代生活中误用成语的普遍现象，从反面强化论点。做此类试题，要注意提炼文段的主要内容(包括观点、核心等)，再分析句子与句子之间的逻辑关系，就不难得出正确答案。二、古诗文阅读与积累 7.【答案】C

2017年江西省中考语文试卷及答案

江西省2017年中等学校招生考试语文试题及答案解析说明：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。 2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A、感慨．（kài）哺育孜．孜不倦（zī）头晕目炫 B、静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪 C、荣膺．（yīn）辐射恍然大悟．（huǎng）锋芒必露 D、门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐答案：D 解析：A、感慨kǎi头晕目眩 B、荒谬龙吟凤哕huì C、荣膺yīng锋芒毕露 2、下列句子加点词语使用不正确的一项是 A、重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。 B、在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 C、鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。 D、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼．．．．，却也习以为常。答案：C 解析：首当其冲：当：承当；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。 3、下列句子没有语病的一项是 A、读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D、恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。答案：C 解析：A、搭配不当，视野可以拓展，但是感受不能拓展，只能是增强。 B、成分残缺，婆娑多姿为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加“的身影”。 D、句式糅杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把“由”删掉。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A、③①②④⑥⑤ B、③②①⑤④⑥ C、②①⑤④⑥③ D、②③①④⑥⑤ 答案：B 解析：排列组合先看选项确定首句范围。本句首句为②或③其中一个。按照总括性句子放在前面的原则，可判断③的总括性更强，是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括，即窗子很重要。那么，窗子为什么重要以及哪里重要呢？按照逻辑选项可知，原来窗子重要的原因就在于有了窗子，内外就发生了交流，接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述，这就是行文逻辑。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是 A、性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B、清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 C、他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D、老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。

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