★研究生研究计划
★研究计划：
以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划：
一、研一阶段：
1
、巩固专业基础知识，提升专业素养。
研一是很重要很关键的一年，这一阶段的主要任务就是控制理论基
础知识的学习，只有打好坚实的基础，日后在专业方面的研究上才不至于捉襟见肘。因此，我主要从以下两方面进行努力：第一，利用好课堂学习这个平台。上课注意听老师的讲授，积累必要的基础知识，逐渐建立自己的学科知识体系。第二，课余时间的自我充实与提高。研究生阶段，最大的特点就是必须学会独立学习，独立思考和解决问题。我会通过广泛阅读专业相关论著，从阅读别人著作中了解别人的思想与见解，拓展自己的视野，并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问题的自我见解。同时，注意对相关学科知识的学习，期间我要多阅读一些有关数学，计算机控制等学科的书籍，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术，以拓宽自己的知识面。
2
、开始相关实践活动的进行。
工学硕士应该是一个实践性较强的专业，因此必须对实践环节给予
高度重视。这个阶段，在学习理论知识的同时，开始一些简单的实践。可以尝试对相关专业问题进行调查研究。比如，通过亲身实践的形式对某一问题进行调查分析，通过自己的思考并在导师的指导帮助下对相关问题进行研究，提升自己的实践能力。
二、研二阶段：
1
、明确并确立自己的研究方向。
通过研一一年的学习，我已经积累了相关的专业基础知识，具备了
进行进一步研究的条件。因此，这一阶段的主要任务就是明确并确立自己的研究方向。
确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。
这是很关键的一个环节，从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题的思考、
分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。
2
、形成自己的观点，撰写并发表相关学术论文。
要成为一个优秀的研究生，能否形成自己独特的观点和对相关问题
的理解，并发表相关论文是一个重要的衡量指标。因此，在前期的学习过程中，通过对学科相关问题及一些学者观点的积极思考，我已经逐渐形成了自己的观点，尝试进行论文创作是理所应当，也是对自己学习成果的一个检验。
三、研三阶段：
1
、积极准备并完成好硕士毕业论文。
硕士毕业论文可以看作是我整个研究生学习阶段结晶。它应该是对
我三年学习成果的一个检验更应该是肯定。因此，我必须认真对待，努力做到最好。
2
、确立以后的发展方向，对自己人生作出规划。
研三时期面临的是工作还是继续攻读博士学位。我会根据届时的实
际情况作出一个好的选择。
结束语
“立足基础，培养创新”是我研究生阶段的总的规划理念。以上是
我对自己未来三年研究生学习生活的一个规划，但宥于自己目前的见识和能力，对研究生的学习要求还了解得不够，因此，计划难免会有不妥之处，还望能够得到各位老师的指正，不胜感激。我会全力以赴投入复试，争取使这个计划变为现实，同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。谢谢。
请用大约
1500
字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究
生阶段的学习和研究计划、
研究生毕业后的就业目标等。
个人陈述应由申请人独立完成，
如
发现是由他人协助完成，
将取消申请人复试资格。
此页请打印，可以使用背面，务请于复试
前（以邮戳为准）送交报考院系研究生教务办公室。
我是
XXXX
大学电气信息工程学院通信工程系
2011
届毕业生。
对于电子通信工程及其相
关专业非常热爱，
在高考当年的所有志愿中，
只填报了电子信息类专业，
因此在本科的四年
时光中，由于读了自己喜欢的专业，
所以非常努力的学习，也取得了相应的不错的成绩。共
获得三次校一等奖学金和优秀三好学生标兵称号，
本科毕业时总成绩列专业第二名，
取得了
保研名额。由于对专业的热爱和更高学府的追求，于是选择放弃保研，希望能够求学北大。本科期间，
四年坚持学习英语，
不仅因为深知英语对学生的重要性，
更是因为自己本身也喜
欢英语。
大学四级成绩是
512
分，
六级成绩是
519
分。
并在大二时期通过了计算机二级考试。
在长期的学习过程中，
对于专业的认识，
从最初的好感到渐渐的热爱，
我用四年时间把
自己的人生方向彻底定位在了电子行业上。
在校四年期间，
随着专业知识的不断深入，
我逐
渐培养了自己勤奋刻苦，
踏实好学，
认真思考，敢于发问的学习精神，
并在一定程度上培养
了自己的动手能力，
也认识到了作为一个工科学生，
一定要深入实践才能真正有所收获。
在
校期间，
我对于每一门专业课程都有认真而详细的学习和思考，
在学习过程中，
基本上做到
了一丝不苟，花费了大部分的课余时间在功课上，
因此也打下了较为稳固的基础。
同时，由
于对本行业的热爱，我也一直十分关注电子通信业的发展状况，平时经常阅读《
IT
时代周
刊》和《通信天地》等杂志，也喜欢在网上浏览一些最新的电信
,IT
业内新闻，喜欢关注一
些新闻实事。
在本科期间，
除了学习之外，
我也比较注重在各方面锻炼自己。
在校期间担任班级的团
支书，
组织一些校、
院团委下达的工作，
除了积累一些工作经验外，也希望通过与同学的交
流和接触，
能够锻炼自己的沟通和表达能力。
课余生活上，我非常喜欢锻炼身体，
尤其热爱
足球。在大学前三年，我基本做到坚持跑步，每周跟同学踢一场球赛，不仅锻炼身体，也让
自己有非常愉悦的心情。
我一直认为良好的作息可以保证每一天的精神充沛，
使得学习更加
有效和轻松。
由于不断积累的知识和不断升温的兴趣，
我觉得自己应该继续攻读研究生来提高自己的
知识水平和视野高度，并希望自己可以在读研过程中培养严谨认真，止于至善的作风精神。如果可以进入北京大学深造，我希望在读研期间，在有限的三年里我可以在原有的基础上，努力钻研
IC
设计领域的相关知识，使自己对于本行业有相当程度的理解，并深入研究某一
个领域，竭力成为该领域的专业人士，并把所学到的东西，可以应用在实际工作和设计中，争取做到学以致用。
在读研期间，要大力培养自己的动手能力，尤其是亲力亲为，
不怕麻烦
的钻研精神，努力使自己成为一个知识丰富，
能力优秀的专业人才。在研究生毕业之后，我
的计划是如果有机会在自己喜欢的领域继续深造，
我会选择继续读博，
成为该专业的顶尖人
才，
努力在本专业有所造诣。
如果读博的时机不是很恰当，
我也很希望自己可以进入相关的
公司开始工作，
在工作中进一步培养自己的学习和科研精神，
不断充实自己，
成为一个专业
有用的人。
总之，
我认为个人的勤奋和对专业的热爱都是很重要的，
无论是分析，
判断，
综合还是
其他的各种能力，
都要在生活中不断磨练才可以具备。
保持对专业的始终如一的兴趣，
是先
天的老师，
可以让自己充满好奇，不断探索；
而个人后天的勤奋和努力，则可以保证自己在
发现问题的情况下勇于面对，不畏难题，
迎难而上。
北大是中国最好的大学，
也是中国学生
历来梦寐的大学，
在这里有最好的老师和同学，
有最好的设施和环境，
有最好的氛围和气息，
我非常渴望能在北大继续求学，
热烈盼望着能在北大和老师同学们一起奋发努力，
辉煌人生！
个人陈述
★学习背景：我于
2007
年考入鲁东大学商学院，本科专业是公共事业管
理。四年本科学习的主要课程有管理学、经济学、市场营销学、公共事业管理学、公共财政学、公共管理法学等。我对管理这方面的专业非常感兴趣，通过本科的学习，对公共事业管理方面的知识也有了初步的了解，但是我觉得行政管理在我国更具有实践意义，
而且我的本科专业与行政管理有密不可
分的联系，
所以我想在研究生阶段进一步深入学习和研究行政管理方面的知
识，融会贯通，希望能够有所建树。同时，我的学习兴趣很广泛，对文学、地理、生物、心理学等都有一定的兴趣。平时喜欢在图书馆阅读感兴趣的书籍，包括专业杂志，英语类的书籍。宽阔的知识面和兴趣让我视野开阔，思维发散和敏捷，我将会继续保持这个良好的习惯。
★获奖情况：在学习方面，我一直是积极努力的，曾经获得多次学校奖
学金，并获得了“学习标兵”的荣誉称号。在学校活动参与方面也很积极，获得了“文体之星”的称号。
★学干经历：在四年中，我一直是班里的组织委员，虽然只是个很小的
职位，但却让我收获了很多。在班级中组织集体活动，动员同学帮助贫
困学生，进行社会公益活动等等。这些都给了我很多的锻炼机会，也因此，我的组织能力、管理能力、人际交往能力都有了很大提升。
★英语水平：我一次并且高分通过了大学英语四六级的考试，拿到了等
级证书。在口语方面，可以进行简单的交流。我比较喜欢英语，虽然英
语能力有限，但我会继续学习，争取不断提高。
★计算机水平：
通过了计算机二级
Access
的考试，
拿到了等级证书，
熟
悉
Word
、
Excel
的操作，有基本的计算机操作技能，可以使用计算机完
成学习任务。
★研究计划：
以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划：
一、
研一阶段：
能够专心的学习研究生阶段的课程，
把基础知识掌握好，
为以后研究的开展奠定坚实的基础。在课外多多涉猎行政管理方面的书籍，扩大知识面，开阔视野和思路。
二、研二阶段：开始写一些论文，寻找自己感兴趣的研究内容，希望有
机会参与导师的研究，配合导师从事相关方面的研究，积极参与到实践
环节中去，使研究和学习的知识得到应用。
三、研三阶段：我会更加努力的把精力用在专业的研究上，严格要求自己，争取在核心刊物上发表相关研究方向的文章。把研究生阶段的所学知识应用和巩固，转化为自己的知识。特别是培养和提高自己的实践能力，把所学知识可以应用到实际的问题之中。
总之，
研究生阶段是人生的一个重要阶段，
我非常愿意继续学习和研究，
我
会珍惜这个机会。在此，我诚恳地希望苏大能够接受我的申请，实现我的梦想。
我相信自己将会在未来的学习和生活中通过加倍的努力，争取做到更好！
一、学术背景
2005
年夏天，
我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，
并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。
珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分
专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工
程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、
生产认识实习等。
大学一、
二年级时我一直注重基础课程的学习，
为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。
大三时通过各专业基础课、
专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的
学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。
二、学习情况
在前三年的学习中
,
本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦
通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一
直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，
“天宝奖学金”
（美国天宝公司专项奖学金）一次。
在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用
AutoCAD2006
工程绘图软件以及
Office
2003
等常用文
档处理工具。
通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。
另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在
06
年被评为入党积极分子并完成党校学习。
三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作
社会活动方面：学习之余
,
我积极参加班级活动和社会活动，曾在
2006
年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者，期间多次采写
校内新闻，并在《珞珈青年报》
、
《武汉大学报》
、
《资环简报》上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。
大二，通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师，积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异，
被评为该年度校级“优秀班集体”
。另外，我也因为工作出色而荣获
2006-2007
年度校级“优秀学生干部”
。
社会实践方面：
06
年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会（
WWF
）在中国支持的“
2006
湿地
使者行动”暑期社会实践，考察了南水北调源头
-
丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣
传环保。本人担任该实践队队医和
DV
场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总结报告。我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护
管理中心、世界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获“三等奖”和“最佳徽标设计奖”，并获奖金
3000
元，个人荣获当年的“武
汉大学暑期社会实践活动先进个人”
。
07
年
7
月，本人参加“武汉市拾荒群体现状及治理模式研究”的暑期社会实践，团队实践报告荣获“武汉大学
2007
年大学生暑
期社会实践优秀成果二等奖”
。
另外，在
07
年
8
月我还与武大生命科学学院四名学生一起赴天津组织开展了武汉大学“天津环保城市建设状况调查活动”的暑
期社会实践。
企业实习方面：
08
年暑期，经导师引见，我到中国市政工程中南设计研究院进行了为期一个月的企业实习。由于实习中个人工作
认真严谨，踏实好学，专业知识扎实，在实习结束后，得到中南市政院的领导和同事们的高度赞扬！
企业实习不仅丰富了暑期生活，更让我对今后的职业生涯充满信心。
四、硕士期间的学习和研究计划
倘若能顺利保送贵校环境工程硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力：
（一）专业知识的学习。
1
、结合环境工程学中水处理的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解问题；同时
也要重点关注我国江河湖泊的污染与保护现状；
2
、加深并拓展对资源与环境的认知，适当地选修资源环境与可持续发展相关的课程；
3
、广泛阅读与水污染控制和资源化利用有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的“水环境与水生态”相关知
识，拓宽从大范围利用自然生态净化机理来解决我国湖泊污染的研究视野，主要包括：河流生态学、湖泊生态学、渔业及藻类学等；
（二）应用知识的学习。
1
、在目前已具备
AutoCAD
绘图软件使用水平的基础上，进一步熟悉实际操作与运用，增强水处理工艺实际设计能力；
2
、加强英语特别是环境工程专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论
文的写作；
、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！
总之，在知识体系构成方面本着“立足一点，兼顾其他”的原则。不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商，以期在有
限的时间内达到最优的学习效果。
五、研究生毕业后的就业目标
至于毕业后的就业目标，我会优先考虑环保部门、高校、从事环保的相关企业和科研院所。如果在研究生期间，个人研究能力能
获得导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究，
为我国的环境保护工作尽自己的绵薄之力！
因为对保护环境的责任和对这个专业的热爱，所以很希望自己能在这个领域有进一步的学习和发展。现在很高兴自己有了这样的
机会，也了解到浙江大学在这个领域处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校环境与资源学院完成我的研究生课程。
祝你成功！
保
研
个
人
陈
述
(
环境类
)
一、学术背景
2005
年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。
珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业
基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、
大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产
认识实习等。
大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专
业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学
习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。
二、学习情况
在前三年的学习中
,
本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦
,
通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位
于班级第一、专业前三。曾获得校
“
甲等奖学金
”
两次，校
“
三好学生
”
两次，
“
天宝奖学金
”
（美国天宝公司专项奖学金）一次。
在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用
AutoCAD2006
工程绘图软件以及
Office
2003
等常用文
档处理工具。
通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。
另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在
06
年被评为入党积极分子并完成党校学习。
三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作
社会活动方面
：学习之余
,
我积极参加班级活动和社会活动，曾在
2006
年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者，期间多次采写校内
新闻，并在《珞珈青年报》
、
《武汉大学报》
、
《资环简报》上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。
大二，通过竞选我成为班级学习委员。通过本人有效配合老师，积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异，被评
为该年度校级
“
优秀班集体
”
。另外，我也因为工作出色而荣获
2006-2007
年度校级
“
优秀学生干部
”
。
社会实践方面：
06
年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会（
WWF
）在中国支持的
“
2006
湿地使
者行动
”
暑期社会实践，考察了南水北调源头
-
丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣传
环保。本人担任该实践队队医和
DV
场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总结报告。我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护
管理中心、世界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获
“
三等奖
”
和
“
最佳徽标设计奖
”
，并获奖金
3000
元，个人荣获当年的
“
武汉大
学暑期社会实践活动先进个人
”
。
07
年
7
月，本人参加
“
武汉市拾荒群体现状及治理模式研究
”
的暑期社会实践，团队实践报告荣获
“
武汉大学
2007
年大学生暑期社会
实践优秀成果二等奖
”
。
另外，在
07
年
8
月我还与武大生命科学学院四名学生一起赴天津组织开展了武汉大学
“
天津环保城市建设状况调查活动
”
的暑期社会
实践。
企业实习方面：
08
年暑期，经导师引见，我到中国市政工程中南设计研究院进行了为期一个月的企业实习。由于实习中个人工作认真
严谨，踏实好学，专业知识扎实，在实习结束后，得到中南市政院的领导和同事们的高度赞扬！
企业实习不仅丰富了暑期生活，更让我对今后的职业生涯充满信心。
四、硕士期间的学习和研究计划
倘若能顺利保送贵校环境工程硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力：
（一）专业知识的学习。
1
、结合环境工程学中水处理的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解决问题；同时也
要重点关注我国江河湖泊的污染与保护现状；
2
、加深并拓展对资源与环境的认知，适当地选修资源环境与可持续发展相关的课程；
3
、广泛阅读与水污染控制和资源化利用有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的
“
水环境与水生态
”
相关知识，拓
宽从大范围利用自然生态净化机理来解决我国湖泊污染的研究视野，主要包括：河流生态学、湖泊生态学、渔业及藻类学等；
（二）应用知识的学习。
1
、在目前已具备
AutoCAD
绘图软件使用水平的基础上，进一步熟悉实际操作与运用，增强水处理工艺实际设计能力；
2
、加强英语特别是环境工程专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的
写作；
3
、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！
总之，在知识体系构成方面本着
“
立足一点，兼顾其他
”
的原则。不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商，以期在有限的时
间内达到最优的学习效果。
五、研究生毕业后的就业目标
至于毕业后的就业目标，我会优先考虑环保部门、高校、从事环保的相关企业和科研院所。如果在研究生期间，个人研究能力能获得
导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究，为我
国的环境保护工作尽自己的绵薄之力！
因为对保护环境的责任和对这个专业的热爱，
所以很希望自己能在这个领域有进一步的学习和发展。
现在很高兴自己有了这样的机会，
也了解到浙江大学在这个领域处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校环境与资源学院完成我的研究生课程。
(完整版)专业硕士研究生个人学习计划
专业硕士研究生期间个人学习计划 作为一名参加工作的研究生，我深深认识到读书生活的宝贵，两年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就研究生阶段做出如下计划，还望老师能够批评指正： （一）总体愿景：建立自己的知识结构体系 尽量广地涉猎土地管理专业基本知识，深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。但是生也有涯，知也无涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。 （二）掌握各种学习工具 一是加强英语的学习。当今我们处于全球化时代，学科一些前沿知识都是用英语书写。为了关注土地管理学科最新研究进展、发展趋势以及研究动态，具有国际化视野，学好英语是必不可少的。 二是熟悉并运用论文写作工具。掌握比如SPSS、Eviews等计量分析软件以及visio等作图软件。同时熟练、精确运用因子分析、层
次分析、主成分分析法等各种方法，结合计量软件解决实际中遇到的问题。 （三）阶段性总体安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于两年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2-4篇文章。 第二学年主要是参加专业硕士的校外工作实践以及撰写毕业论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。 总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
开题报告课题研究思路及步骤
开题报告课题研究思路及步骤 各位领导、各位专家、老师们： 我校党总支《如何发挥党组织和党员在教学工作中的作用》课题，是湛江师范学院校级党建研究课题，经过湛师党委评审通过的二等项目。根据上级组织的指示，经课题小组研究决定，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 一、本课题选题的依据及意义 2007年6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛指出，解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。改革开放，是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移地加以推进。科学发展，社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要，必须坚定不移地加以落实。全面建设小康社会，是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。因此，我们必须深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义，把党的建设新的伟大工程抓紧、抓实、抓好。 省委十届二次全会的召开和省委发出“开展解放思想学习讨论活动”的号召，全省各级党组织和广大干部群众争相通过各种途径，拥护、支持和参与到这场大讨论中来，一场新的思想解放浪潮正在广东的大地上掀起。 因此，在学校的教育教学中发挥党组织和党员的作用成为中学开展解放思想、落实科学发展观的重要研究方向。 从本校来看，学校的发展已经到了关键时期，学校创办示范性高中已经进入的关键阶段。 在学校中党组织及党员的作用主要依靠基层党员的行动实现，党组织在学校中处于政治核心地位，党组织工作的重点转为对行政事务的监督保证，监督学校对党和国家的路线方针政策以及教育政策法规的贯彻落实。而党员在学校中则主要认真履行党员义务，密切联系群众，在群众中直到表率作用。在思想大解放的今天，确实做到思想大解放，带头实施学校的“双主协调，共同发展”教学理念，解决学生厌学及层次差异大导致教学质量下滑的问题。 本课题的研究有利于党在学校中正确行使监督作用，在思想上引领广大教职工为学校的发展作出贡献，有利于树立党员在广大群众中的先锋模范形象。
攻读学位研究计划
攻读学位研究计划 一．研究方向 今年经过保研复试我拿到了研究生的免推资格，然后接下来的日子开始确立研究的方向，在众多的方向中我选择了大数据分析算法与研究这个方向。众所周知，现在是大数据时代，各大网站和运营商拥有庞大的用户资料库，这些资料的重要性不言而喻，然而如何从众多的信息中提取我们感兴趣的部分是一个严峻的问题，这就涉及到了大数据的分析，如何科学有效地建立一个系统平台或者一种高效率的算法是非常迫切的，所以我希望在硕士时期投入到这项工作中去。 二．研究目的 数据分析算法的研究目的有很多种，一种是为了建立一个高效、平稳的系统平台，让非专业人士也能运用这个平台得到自身想要的结果；另一种是为各个大型的公司如淘宝，中国移动开发的，因为这些大公司往往有巨大的用户信息，如淘宝的用户评论和商家的成交记录，如果一个商家要向银行贷款，通过对商家的月成交记录等数据的分析能够判断该商家是否有还款能力，这样的评估往往很复杂，考虑到的数据信息非常多，这时候用数据分析平台就会简化很多。数据正在迅速膨胀并变大，它决定着企业的未来发展，虽然很多企业可能并没有意识到数据爆炸性增长带来问题的隐患，但是随着时间的推移，人们将越来越多的意识到数据对企业的重要性。总而言之，数据分析算法的研究是为了让这个社会的大量信息变得有用，从信息中创造价值。 三．知识储备 大数据的算法研究与开发是一项很有技术含量的工作，所以其需要大量的知识储备。其中比较重要的有两项：数学和编程。数学是一切学科的基础，数据分析时我们要用到一些概率统计的知识，在实际问题解决时会涉及数学建模，有时对未来发展趋势的预测会用到随机过程中的一些概念如：马尔科夫链。关于编程的重要性不用多说，做系统开发和算法研究首先要有良好的编程基础，包括c语言和数据结构，对一些简单算法的理解等，除此以外还有数据库的知识也是相当重要，数据的分析和统计势必会建立一个庞大的数据库，如果运用数据库的能力较好做起工作来回事半功倍，在这方面我会努力地去学习。还有数据挖掘这门选修课在大三的时候没有选到它，数据挖掘应该是这个方向的必备知识，在课下会自学一下。 四．研究计划 1.在硕士期间先学好各项专业课，在实验室里多和师兄师姐探讨遇到的难题 2.在业余时间自学一部分技能，一些专业软件的使用如hadoop 3.硕士一年级由于自身实践经验不足，还不能完全的完成一整套任务。先看一些有关 算法研究的书籍，通过前人的研究成果来思考现在的适用性再多加改进。 4.硕士二年级要达到熟练使用各种语言和工具的程度，这时了解整个开发的流程并能 做到一些简单的系统开发 5.硕士三年级时要对整个硕士期间学到的知识进行深思和综合，提炼出自己的想法， 对数据分析算法的各种问题游刃有余。
开题报告中研究思路与研究方法的写法参考
开题报告中研究思路与研究方法的写法参考 2011-02-15 19:51:02| 分类：毕业论文| 标签：|字号大中小订阅 < xmlnamespace prefix ="v" ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />研究思路 研究方法
（1）模糊层次分析法< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 本论文考虑到绿色造船评价指标既有定量指标又有定性指标，可以借助模糊评价方法的处理方式，将一些模糊的概念转化成定量的数据。此外，为了表达综合评价目标的层次性，考虑采用层次分析方法，建立评价对象和评价指标体系。因此，本文结合了层次分析法和模糊评价法的优点，采用模糊层次分析方法对船 舶建造的绿色度进行综合评价。 （2）理论研究与实证研究相结合的方法 绿色造船评价指标体系的研究注重理论与实证两种研究方法的结合，对现实中改善船舶建造活动与环境的关系，具有一定的评价和指导意义。本文采用该方法，界定了绿色造船的定义以及综合评价目标等相关概念（第2、3章）；构建了绿色造船评价指标体系；结合模糊层次分析法，构建了数学评价模型（第4章）。最后，结合实例进行验证研究（第5章）。 （3）定性与定量分析相结合的方法 本文在研究过程中，重视并力求结合定性分析与定量分析进行研究。本文根据绿色造船的三大特征，构建了绿色造船评价指标体系（第3章）。采用模糊层次分析法确定了各个评价指标的权重，并结合专家打分法和中国节水技术政策大纲、《工业企业厂界噪声标准》、《大气污染物综合排放标准》等权威统计数据给予评价指标以定量的数值，最终得出定量的综合评价结果（第4章）。 （4）比较研究的方法 比较研究方法[32]是确定事物之间共同点和差异点的一种逻辑方法。在现实中，比较研究法几乎成为认识事物最常用的一种方法。本文在总结绿色造船定义中大量采用比较研究法，通过横向比较找出绿色造船和一般造船的共同点与不同点以及中、日、韩三国造船现状的比较（第2章）；然后，将众多绿色度评价方法进行比较，比较各个评价方法的优点和缺点，为绿色造船评价指标体系选择适当的评价方法，从而使综合评价结果更具科学性与合理性（第4章）。 （5）归纳与演绎相结合的方法 归纳与演绎相结合的方法是一种辩证逻辑的方法。本文归纳分析了绿色造船的四个流程（第2章）；在此基础之上，归纳了绿色造船的三个特征的研究并构建了绿色造船评价指标体系（第3章）。
研究生学习计划
研究生生活的三年就是一个三部曲，进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。由于是跨专业的，我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于自己跨专业还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。 除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；第2学期，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。 研二： 采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。“由薄到厚，由厚到薄”的读
开题报告课题研究思路及步骤
开题报告课题研究思路及步骤 我校党总支《如何发挥党组织和党员在教学工作中的作用》课题，是湛江师范学院校级党建研究课题，经过湛师党委评审通过的二等项目。根据上级组织的指示，经课题小组研究决定，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 一、本课题选题的依据及意义 XX年6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛指出，解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。改革开放，是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移地加以推进。科学发展，社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要，必须坚定不移地加以落实。全面建设小康社会，是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，
也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。因此，我们必须深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义，把党的建设新的伟大工程抓紧、抓实、抓好。 省委十届二次全会的召开和省委发出“开展解放思想学习讨论活动”的号召，全省各级党组织和广大干部群众争相通过各种途径，拥护、支持和参与到这场大讨论中来，一场新的思想解放浪潮正在广东的大地上掀起。 因此，在学校的教育教学中发挥党组织和党员的作用成为中学开展解放思想、落实科学发展观的重要研究方向。 从本校来看，学校的发展已经到了关键时期，学校创办示范性高中已经进入的关键阶段。 在学校中党组织及党员的作用主要依靠基层党员的行动实现，党组织在学校中处于政治核心地位，党组织工作的重点转为对行政事务的监督保证，监督学校对党和国家的路线方针政策以及教育政策法规的贯彻落实。而党员在学校中则主要认真履行党员义务，密切联系群众，在群众中直到表率作用。在思想大解放的今天，确实做到思想大解放，带头实施学校的“双主协调，共同发展”教学理念，解决学生厌学及层次差异大导致教学质量下滑的问题。
攻读硕士学位期间拟开展的研究计划
研究计划-固体PH1000的运用探索 背景介绍： 作为第三代太阳能电池中最有竞争力的成员，有机太阳能电池以其材料合成容易，原料来源广泛、制作工艺简单且成本低廉、耗能少、可制作柔性器件以及易于大规模生产等突出优势，赢得了科学家和各国能源部门的高度重视和浓厚兴趣，并注入了大量的研发资金。尤其是基于溶液制膜法制备的有机薄膜太阳能电池，能够采用多种方便快捷的大规模生产技术进行批量生产，从而极大地降低成本 有机太阳能电池的工作机制基于光诱导效应，即在光照条件下，电子云受光子的激发而产生具有正负电性的激子。当电子给体的最低空穴占有轨道（LUMO）能级比电子受体（LUMO）能级高出0.3 eV 时，电子便能在光能驱动下由给体LUMO 转移到受体LUMO。激子在分子界面处有效的分裂为载流子。在外电场作用下，电子和空穴分别向阴极和阳极迁移而形成光电压和光电流。 聚3,4一乙撑二氧曝吩[Poly(3,4一ethylenedioxythiophene),pEDOT]是一种新型的导电聚合物材料,为聚曝吩类衍生物,属电子导电型聚合物,于1900年首次被合成出来190】。PEDoT结构较为特殊,其曝吩环3,4一位上引入的乙撑二氧基不仅可有效阻止单体二氧乙基曝吩(EDOT)聚合时曝吩环上Cα一Cβ。的连接,从而使聚合物分子链更为规整有序,同时还增加了曝吩环上的电子密度,降低了单体的氧化电位和聚合物分子的氧化掺杂电位,使其导电的掺杂状态更稳定。本征态的PEDOT导电性能很差,且不溶不熔,这在很大程度上限制了PEDOT的实
用化进程。研究发现,经聚(对苯乙烯磺酸)根阴离子[poly(4一styrenesulfonate),pSS]掺杂的pEDOT,可以很好的分散在水溶液中,形成一种稳定的PEDOT:PSS悬浮液,目前市场上出售的PEDOT多以此种形态存在。 PEDOT:PSS薄膜在用浓硫酸处理后电导率急剧增加，处理后的薄膜可以用于有机太阳能电池。 市面上购买的PEDOT:PSS溶液添加4%EG和0.5%表面活性剂后具有良好电导率，再加上其具有较高功函数，可以用来作为有机太阳能电池的阴极材料。通过PDMS转膜的方式将PEDOT:PSS薄膜转到器件上去，再通过银浆引出，进行JV曲线测量。 直接用浓硫酸处理PEDOT:PSS溶液后，发现产生黑色絮状物，将其洗净，在玻璃片上铺平展开，制成薄膜，发现其方块电阻很低。这个黑色絮状物，我们猜测为PEDOT重含有少量PSS，所以其导电性能提高了很多，后面称这种物质为固体PH1000。 一个太阳能电池的性能好坏主要有开路电压（Voc），短路电流(Isc)，填充因子(FF)，入射光子对电子转换率(IPCE)，以及光电转换效率(η)所决定。 研究内容： 实验制备的光电池为体相异质结型有机太阳能电池,其光电转换层一般由二种材料共混而成:电子给体材料与电子受体材料。二种材料的选择原则如下，首先,电子给体材料首先要有适当的HOMO与LUMO 能隙,以便使其吸收光谱与太阳光谱最大程度的匹配,第二,给体材料
开题报告计划2018
开题报告计划2018 2018-10-21一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。 在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。 针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。 以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。 二.学术价值分析1.选题依据计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。 计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。 而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。
而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。 在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。 在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。 尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。 这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。 这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。 2.创新性及难度本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。 本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。 要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。
研究生新学期工作计划
研究生新学期工作计划 (2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习 和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并 将学习计划作为研究计划的前提和基础。 (3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能 力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学 科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。 (4)注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种 实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。 我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独 立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。 这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让 自己做好了全面的准备。 计划及安排： 1、构建理论框架，查阅相关文献资料 4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究 5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查 与访谈 6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问 题的目的;运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资 料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与 讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，
让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养 自主创新，激发情感的目的。 在读研期间一定要严谨，求实，创新。随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以 下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的 就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点： (一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论 文的工作。 (四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、 较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人 说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际 关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人 能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼， 所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自 尊地进行交往。 以上7点，仅是我三年级的初步计划的既定学习任务，是一定要实现的，也是比较的笼统，但是，是非常重要的。 我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象 的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任 务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定 一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实 践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希 望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
论文开题报告实施方案
论文开题报告实施方案 消除初中学困生学习心理障碍的对策研究开题报告 由景县安陵中学马英申报的课题《消除初中学困生学习心理障碍的对策研究》，经衡水市教育科学规划领导小组批准，被立项为衡水市教育科学研究“十一五” 规划第二批课题，属基础教育研究领域的课题，课题批准号：0904179。 我校在全县农村初级中学里是条件比较差的，学困生在我校占有较大的比例，学生流失率较高，学生的学习兴趣不浓，学习习惯差，严重制约着学校的发展，因此消除初中学困生学习心理障碍的研究尤为重要。 一、选题的背景、意义和价值课题研究的背景 随着科学技术的飞速发展，国际竞争日益激烈，要实现中华民族的伟大复兴, 就必须培养高素质的劳动者和数以万计的专业人才。然而，当前农村中学普遍存在的学困生，已成为制约农村初中教学质量全面提高的瓶颈. 对于这些学生，如果教育合理，引导妥当，是完全可以消除它们的学习心理障碍的，从而激发他们的潜能，使他们成为社会的精英。消除学困生的学习心理障碍，提高教育合格率，是我们每一个教育工作者所面临的重大课题。 （二）课题研究的理论意义
教育是一项直面生命和提高生命价值的事业。学生正处在生命健 康成长的关键时期， 这一阶段的教育影响，将远远超出本阶段而延续到终身。 本课题在探索和实践的过程中，分析学困生学习心理障碍的症结，有利于构建新的 教育理论，树立正确的教育价值观、教育对象观。通过此项研究， 重建教师与学困生之间的关系，让学困生体验成功，找回自尊，推进 学校教育的整体发展。 （三）课题研究的应用价值 本课题立足于应用探索，立足于全面实践。有较强的可操作性， 预期取得成果易于推广，而且能突破学困生教育的瓶颈，让每个学困生都找回健全的人格和心理，有较强的现实意义。通过本课题的研究，探索出一些在理论指导下具有实践意义的，能消除学困生心理障碍的, 行之有效的策略、措施，这对于农村中学来说还是有一定的实践价值的。 （四）省内外同类问题的研究现状
研究生工作计划范文研究生期间的计划写
研究生工作计划范文研究生期间的计划写 1.首先确定你是不是学霸型，是的话就在顺利完成研究生基础课程和专业课程的情况下，跟导师沟通一下自己的想法，譬如要多做实验项目锻炼自己，顺便发两篇SCI之类的高水平文章（这种文章学校有奖，且不低，同时可以稳拿奖学金，研究生奖学金一般5000往上），同时不管出不出guo，学好英语，高水平的文章几乎都要发表到外文期刊，其次如果有机会可以方便出guo镀金，不管雅思还是托福，平时学好了要用到证的时候，报个班狠补两月，基本没问题。 2.如果你读研只是为了提高找工作的机会，那么完成自己的课题、课程就够了，不要泡在实验室。准备下考个一级建造师证（机电方向），只要有时间，作为一位研究生不会太难，你毕业的时候超级有用。再花1000多元钱报个班，考个二级人力资源管理师证，也是很好的（报班基本能过）。同时顺便花点时间，把职称英语和职称计算机考试考了，直接正高级，都很简单，淘宝买题训练，免得工作后还要花心思应付评职称，这个有效期直到你评上正高，成绩60分以上全国有效。 3、提升自己在机械绘图、设计、自动化编程方面的能力，如果实在不行，至少绘图要做到很熟练，其他暂时不管。小论文一般好点的学校是一定要求有一篇的，那样才能毕业，不过这个简单，记
录好实验数据，结合理论计算一般发个国内的EI（也算不错啦）不成问题。 4、研究生期间，经常关注学校所在城市或较近城市的招技术型大学生兼职的信息，提前到企业，特别是名企实习，对你的人生经历会很有帮助，说不定你会找到自己更喜欢的方向，做出一方事业。再者，这样的经历对你找好工作，帮助很大！ 5、研究生期间，国家补贴好像600每月了吧现在，一般导师每个月也会给个300~500的，不过看导师，看项目多不多，所以生活费一般勉强了。希望对你有帮助哦~ 研究生学业完成情况个人总结的基本写作步骤如下： 1、首先，我们需要介绍一下自己研究生学业完成的基本情况，主要包括学习方面的情况、思想方面的情况、生活方面的情况等，对自己研究生生涯做一个情况总结，从而能更好的进行下一步的学业计划。 2、其次，做好研究生生涯个人情况介绍后，我们需要对自身的不足做一个总结，比如个人性格比较急躁、做事细心程度不够、学
【开题报告】设计计划学开题报告格式范文
设计计划学开题报告格式范文 一. 简述 设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。 二.学术价值分析 1. 选题依据 计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。 在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相
似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。 2. 创新性及难度 本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。 本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。 本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
三年研究生学习计划
三年硕士研究生学习计划 原文地址：三年硕士研究生学习计划作者：四季 笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。” 一、研究生期间我们应该做什么 1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在； 2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。 二、对本专业研究生做研究的要求 (1)人文与技术相结合 (2)理论与实践相结合 (3)渊博知识与独立思考相结合 (4)理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 个人时间管理（PTM） 个人知识管理（PKM） 个人心理管理（PPM） 个人时间管理 1、目标 2、事先规划好的行动是成功的关键。 3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇 4、到的事情都会改变你自己的运行方向。 5、设定优先次序。 6、专注力。 7、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 8、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 9、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 10、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。 11、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？ 12、分批作业。相同的事情累积起来一起做。 13、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 14、连续的工时。60分钟、90 分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几 个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 15、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。 16、准时。 17、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。 18、学会说不。
开题报告-进度计划
开题报告进度计划 进度计划是开题报告中根据选题所确立的元素，以下便是含有进度计划的开题报告。 办公楼设计开题报告 课题目的、意义及相关研究动态： 目的： 意义：毕业设计是对我们大学四年来所学知识的一次全面的，彻底的，综合的考查，也是对我们在学期间的最后一次大练兵。通过这次设计，熟悉建筑设计和结构设计的全过程，熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法。 毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识份分析问题、解决问题的能力有着重要的意义。同时积极、独立完成毕业设计也是为今后的实际工作做出必要的准备。 相关研究动态：办公楼建筑的发展趋势：围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼与其他办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展
趋势。 课题的主要内容(观点)、创新之处： 课题项目：邵阳市财政局办公楼设计，主体采用框架结构，房屋总层数5-6层，底层层高4.5m，其它各层层高3.6m，总建筑面积约为50002m 主要内容：根据建筑物的使用要求、地理位置、朝向、体型等因素的要求，完成建筑总平面图设计、建筑方案、结构方案等的确定。 创新之处： 研究方法、设计方案或论文撰写提纲： 研究方法：建筑物所在地区-邵阳市地震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g;设计地震分组按第一组地区考虑可以;拟建场地类型为中软场地土，场地平坦，Ⅱ类建筑场地，建筑等级为Ⅱ级，耐火等级为二级;结构形式为框架结构，基础采用柱下独立基础。 1、建筑抗震采用7度设防，建筑结构安全等级为二级，横向水平地震作用计算采用D值法。 3、荷载作用下采用迭代法计算，活荷载作用下也采用迭代法计算，恒载和活载共同作用采用组合法计算。 设计方案或论文撰写提纲：本设计采用的是钢筋混凝土框架结构，地震烈度为7级，属三级框架丙类建筑。在设计中，遵循先建筑、后结构、再基础的设计过程。建筑设计以建筑设计方案为基础，综合考虑建筑的使用要求、建筑物重要性等级、地质条件、抗震设防要求、施工条件及材料供应情况等方面的条件，参照有关设计规范、资料的
研究生研究计划范文研究生期间的计划写
研究生研究计划范文研究生期间的计划写 1.首先确定你是不是学霸型，是的话就在顺利完成研究生基础课程和专业课程的情况下，跟导师沟通一下自己的想法，譬如要多做实验项目锻炼自己，顺便发两篇SCI之类的高水平文章（这种文章学校有奖，且不低，同时可以稳拿奖学金，研究生奖学金一般5000往上），同时不管出不出guo，学好英语，高水平的文章几乎都要发表到外文期刊，其次如果有机会可以方便出guo镀金，不管雅思还是托福，平时学好了要用到证的时候，报个班狠补两月，基本没问题。 2.如果你读研只是为了提高找工作的机会，那么完成自己的课题、课程就够了，不要泡在实验室。准备下考个一级建造师证（机电方向），只要有时间，作为一位研究生不会太难，你毕业的时候超级有用。再花1000多元钱报个班，考个二级人力资源管理师证，也是很好的（报班基本能过）。同时顺便花点时间，把职称英语和职称计算机考试考了，直接正高级，都很简单，淘宝买题训练，免得工作后还要花心思应付评职称，这个有效期直到你评上正高，成绩60分以上全国有效。 3、提升自己在机械绘图、设计、自动化编程方面的能力，如果实在不行，至少绘图要做到很熟练，其他暂时不管。小论文一般好点的学校是一定要求有一篇的，那样才能毕业，不过这个简单，记
录好实验数据，结合理论计算一般发个国内的EI（也算不错啦）不成问题。 4、研究生期间，经常关注学校所在城市或较近城市的招技术型大学生兼职的信息，提前到企业，特别是名企实习，对你的人生经历会很有帮助，说不定你会找到自己更喜欢的方向，做出一方事业。再者，这样的经历对你找好工作，帮助很大！ 5、研究生期间，国家补贴好像600每月了吧现在，一般导师每个月也会给个300~500的，不过看导师，看项目多不多，所以生活费一般勉强了。希望对你有帮助哦~ 研究计划，申请者一般简称为RP。是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。与 PS 不同，研究计划（Research Proposal）是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的把握。 研究计划一般包括以下几点： 1) 研究对象（Topic），即想要解决的题目 2) 研究此题目的意义
开题报告中方案设计
开题报告中方案设计 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研 究者”的观念逐渐深人人心，我们看看下面的开题报告中方案设计吧！ 开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不 预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 一、科研课题开题报告的含义与作用 著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题 更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题
赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。 科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。 撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。 二、撰写科研课题开题报告的基础性工作 写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要
研究生学习研究计划
研究生学习研究计划 篇一：研究生学业计划书 汽车与交通工程学院 研究生学业计划书 姓名：赵业淼 班级：动力 0802 联系方式: XX年4月20日 戴尔·卡耐基说过：“一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。”由此可见计划的重要性。 经过接近一年的艰苦努力的奋斗，我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔，虽然只差了一个字，但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识，也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段，我们更重要的是主动去学习，去开发未知的领域，去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。
要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战，我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。 一、研究生期间我应该做什么？ 研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索，不再一味的接受书本上的理论知识。老师也变成了辅助的作用，引导我们走向正确的研究方向，而不是单纯的教授知识。因此要做到以下几点： （1）建立稳固的知识结构：尽量广地去学习学科的基础知识，尽量深地去了解所研究领域的方方面面。 这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。 要想对内燃机有一个更深层次的了解，内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。因此，内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。 （2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。 研究生，顾名思义，是以研究为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。怎样研究，研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。