小明的名字

小明

人物的名称（多指男性儿童）。小明乃是无所不能，又百般愚蠢

让学生解答。与小红，小芳，小刚并称为数学界的四大金刚。小明这

有冷笑话的气质，成为很多笑话中的主角名字。所谓小明不死数学难亡，就是因为小明在数学题中出现次数太多。

小明是一个霸占广大70后、80后、90后、00后、10后小学语文、数学课本，乃至习题长达四五十年之久的人物，和小红、小刚并称“黄金不败铁三角”。

悠久的历史内涵，在中国的各种“名著”上皆有出现，体现了中国丰富的华夏文明，甚至一度代表中国冲出亚洲，成为了”最有影响力的名字“之一。他不辞辛苦的活跃在各种应用题、作文中，是小学课本甚至是题海中当之无愧的头号男主角。且常常与小芳，小强，小丽，小红，小刚，小军、小华、小敏合作学习，并称数学界九大金刚。如今，又一新生代小柯和小妍在科学领域风生水起。他活跃的在数学题中跳

为了创作出“小明”这个神奇的小孩纸，小明团队先后历经了半年

多的时间，经过30多位美术达人和团队的共同努力。最开始，我们先做了一个小明的文学框架，可大家对小明的形象都没有概念，很难描绘出具象的感觉。后来，从大家脑海中搜索出的印象、回忆中，我们逐渐发现，其实每一个人心里都有一个“小明”。于是，我们就找了很多美术团队和大神，逐一沟通，让大家把自己心里的小明画出来。第一稿都出来之后，排除了很多“非”小明的，然后找到性格特征像小明的，参考大家的想法，再进一步修改。经历了一个非常漫长的磨合过程，上百次的改稿、比对，最终，小明诞生了！

小明

小明冷笑话集

1.小明被人从13楼扔下去..为什么没事..? ......... ........ ...... ..... .... ... .. . 因为小明是个饭盒.. 2.八年抗战期间..小明饥饿不堪..他做了人肉饺子来当早餐...到了..学校.....他打开饭盒..发现...饺子少了2个..他关上..再打开又少了2个......... 就这样..最后饺子都不见了....小明很害怕... 请问饺子哪去了..... 饺子沾在饭盒盖上........... 3.八年抗战期间...王小明却过着衣食无忧的日子..为什么? 因为王小明是饭盒.................. 4.王小明被人从13楼扔下去了...为什么没事?? 因为王小明是小明............. 5.王小明又被人从13楼扔下去...为什么? 因为没有14楼........... 6.某冒险家带着小明去沙漠..为什么他可以安全回来?? 因为小明是骆驼.........

7.后来这个冒险家又带着小明去沙漠..为什么这次就一去不回呢???? 因为小明被人从13楼扔下去了........ 【囧】 【小明第二波】 从前有一个小孩叫小明，有一天，他爸爸跟他说他长的很像立顿红茶小明就很生气，跑去问老师：“老师老师，我长的像不像立顿红茶？”老师很无奈的说：“是，你长的很像立顿红茶” 小明听了老师的话，很伤心，哭着冲出了门，跳进隔壁的小河 刹那间……河水变成了红色…… 从前有一个小孩叫小明，有一天，他爸爸跟他说他长的很像猪 小明就很生气，跑去问老师：“老师老师，我长的像不像猪？” 老师很无奈的说：“是，你长的很像猪” 小明听了老师的话，很伤心，哭着冲出了门，奔远了 刹那间……小明冲进了猪堆

小明来了冷笑话

小明来了冷笑话 1.小明理了头发，第二天来到学校，同学们看到他的新发型，笑道：小明，你的头型好像个风筝哦!小明觉得很委屈，就跑到外面哭。哭着哭着～他就飞起来了............ 2.老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。 老师：小明? 老师：小明?? 老师：小明!你怎么回事啊?你到底知不知道答案啊?好歹吱一声啊! 小明：吱~ 3.小明:今天几度阿? 小华:零下3度阿! 小明:难怪这么冷。小明来了冷笑话小明来了冷笑话。 4.小明在一次车祸中失去了一条腿, 小明在一次车祸中又失去了一条腿, 又一次车祸中小明失去了他的另一条腿,

一次车祸中小明又失去了他的一条腿, 其实小明是一条狗. 5.小明欠地下钱庄20万，小明苦苦哀求他多宽限几天，钱庄的人说：明天一定要还，不然的话......，剁掉2只手指; 后天的话......，在剁4只;第3天的话...... 小明：是不是不用还了 钱庄的人：NO，到时候你就变成小叮当了 6.有一天，老师带一群小朋友到山上采水果， 她宣布说："小朋友，采完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。" 所有小朋友都跑去采水果了。 集合时间一到，所有小朋友都集合了。 老师："小华，你采到什么?"

小华："我在洗苹果，因为我采到苹果。小明来了冷笑话文章小明来了冷笑话出自wk-78500000516560.html，此链接！。" 老师："小美你呢?" 小美："我在洗蕃茄，因为我采到蕃茄。" 老师："小朋友都很棒哦!那小明你呢?" 小明："我在洗布鞋，因为我踩到大便。" 7.老师：有些同学开始骄傲了，大家还记得龟兔赛跑的故事吧。小明来了冷笑话建造师考试_建筑工程类工程师考试网。小明，你说说看，兔子为什么输给乌龟? 小明：因为它睡觉。 老师：对极了!我们应该怎么样做才能使兔子不睡觉呢? 小明：把乌龟换成狼。

小明听力系列完整版

标题：小明听力系列完整版！汉语四级！汉语六级！汉语八级！汉语十级！ 汉语专业四级听力： 一：录音：“小明，窗台上落了鸟屎，去擦一下好么？＂“我擦！！我不擦！！”——问：小明擦不擦窗台？ 二：录音：“小明，今晚上有思修课呢！你去不去？？”“我去！！我不去！！”——问：小明去不去思修课？ 三：录音：“小明，你饿不饿？我们晚上吃什么好呢？”“额。。。我不饿。。”——问：小明饿不饿？ 四：录音：“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”“那个。。。这个吧”——问：小明要哪个？ 五：录音：“小明，你想好了么？”“想好了”“你先说还是我先说？”“我说。。。你说吧。。”——问：谁先说。 六：录音：“小明，昨天下午你抱着的是谁啊？你女朋友吧？”“你妹！！！我妹！！”——问：小明抱着的是谁？ 七：录音：“小明，这碟是小红的吗？”“你大爷的！我的！”——问：这碟是谁的？ 八：录音：“小明，今天我妹妹来看我，要不要和我一起去见她啊？”“见你妹啊，不见”——问：小明到底要不要去见人家妹妹？ 九：录音：“小明，今天上课用不用带笔啊？”“带毛笔啊”——问：小明意思带不带笔？十：录音：“小明，要大扫除了，赶紧去干活。”“干！！我不干！！”——问：小明到底要不要去干活？ 十一：录音：“小明，你能不能不靠在我身上？”“我靠，我不靠！”——问:小明到底靠不靠？十二：录音：“小明，去倒一下夜香！你倒不倒？”“我倒！我不倒！”——问：小明倒不倒夜香？ 十三：录音：“小明，明天六级考试考吗？”“我靠！！我不考！！”——问：小明会去考试吗？十四：录音：“小明，你的睫毛好漂亮，真的假的？”“假的”“真的么？”“真的”——问：小明的睫毛是真的假的？ 十五：录音：“小明，你吃早饭了么？”“吃个蛋！！！”——问：小明早上吃了什么？ 十六：录音：“小明，毛老师和我掉水里先救哪个？”“救毛老师啊！！！”——问：小明救了谁？十七：录音：“小明，你小腿上有腿毛吗？”“有个毛啊！”——问：小明腿上有毛吗？ 十八：录音：“小明，你不爱她为什么要跟她结婚？”“你妈逼的！！我妈逼的！！！”——问：谁逼小明结的婚？ 十九：录音:“小明，谢谢你送我的红蓝立体眼镜。”“闹太套～”——问: 小明姓什么？ A 红 B黄 C蓝 二十：录音：“小明，你长大想干什么啊？”“你。”——问：请问小明长大想干什么。 二十一：录音：“美女，滚床单吗？”“滚！！”——问：

小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿

小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿《小明的一天》是在学生已有的生活经验基础上，认识钟面、区别时针、分针，学会认读整时和半时，是学生以后学习“时、分”的基础。下面就是我给大家带来的小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿，希望能帮助到大家! 小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿一一、说教材《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时，“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材，教材根据小朋友的生活和学习习惯，安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面，题材非常生活化，是学生感兴趣的话题之一，能学以致用。二、说教学目标在了解学生的认知起点，把握单元的主脉后，确定了以下教学目标：1、结合生活经验初步认识钟面，会认读整时和半时。2、在具体情境中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。三、说重难点通过本堂课的学习，学生会认读整时和半时作为教学重点，在观察、对比之后了解整时和半时的特点后，在钟面上能拨出整时和半时作为教学难点。四、说教法学法为了让一年级的小朋友在乐中学，在学中乐我主要采用直观情景教学，通过猜谜语、找朋友、动手拨一拨等形式让学生在活动中互相合作、互相交流从而获得知识与技能。五、说教学过程本节课为有效把握重点，突破难点，达到预期的教学目标，我设计了五个教学流程。 首先我采用情趣导入的方式引入本课教学，我利用课件播放谜面“滴答，滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。”“同学们猜猜看，它会是什么呢?”当学生通过努力猜出谜底后，学习兴趣陡然高涨，我因势利导“现在就和老师一起去钟表王国，去认识钟表王国的居民们。采用猜

中文填字游戏答案

中文填字游戏答案 【篇一：填字游戏和答案21】 p> 一. 即五行 二. 台湾著名漫画家，作品有《双响炮》等 三. 宋丹丹主演的一部情景喜剧 四. 小说《天龙八部》中“四大恶人”之一，虚竹的母亲 五. 电视剧《乌龙山剿匪记》的主题曲 六. 徐帆、小香玉主演的一部电影 七. 花儿乐队演唱的一首歌曲 八. 明末清初时的农民起义领袖 九. 在车辆行驶中，因为燃油中胶质燃烧不充分而引起的一种现象 十. 一首广东乐曲，乐谱最早载于《弦歌必读》，后由潘永璋改编十一. 任何一类简单的蛋白 十二. 土豆的学名 十三. 德国近代著名的天文学家、数学家、物理学家和哲学家，提出了行星运动三个定律 纵列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 莎士比亚小说中的爱情悲剧人物北京市的一个地名，又叫西海分子式是co2的气体香港著名武侠小说作家，《明报》创办人之一宋词词牌名，又名《雨霖铃慢》成语，比喻什么也没得到，落个两头空二郎神身边的一只神犬 1 8. 足球运动中，飞行路线是弧形的球 9. 我国少数民族之一，自称是“白虎之后” 10. 指放凉了的白开水 11. 央视电视栏目之一，介绍动植物和自然知识 12. 张国荣、王祖贤主演的一部电影 13. 满语，贵族的一种称号，相当于王或诸侯,地位次于亲王、郡王答案：

167 横列 一. 没有固定资产、没有固定经营地点及定额人员，只提着皮包，从事社会经济活动的人或集体，多挂有公司的名义 二. 中国明代戏曲作家、文学家，代表作是《牡丹亭》 三. 京剧剧目名，主人公是欧阳子秀 四. 能量单位之一，最常见于食品标注 五. 革命样板戏之一 六. 传说中沉没于大西洋的史前王国，即“大西国” 七. 成语，形容描写或模仿的非常逼真 八. 李白诗《长干行》中“八月蝴蝶黄”的下一句 九. 美国历史上惟一连任4届总统的人 十. 朱德庸的一部漫画 十一. 宋词词牌名，又名《谢新恩》、《雁后归》 十二. 川菜馆必备的一道菜 十三. 韩寒的成名长篇小说 纵列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 成语，形容眼睛清澈明亮我国的一个特别行政区民族英雄，著名军事家，武术家，抗金名将，于风波亭被杀害意大利一著名足球运动员，被称为“斑马王子” 杭州的一道传统名菜，又叫“叔嫂传珍” 上海大众公司生产的一款汽车 3 7. 台湾校园歌曲，第一句歌词为“我从山中来” 8. 长篇小说《红与黑》的作者 9. 世界闻名的“赌城”，地处美国 10. 波兰民间舞曲的名称 11. 国产的食用油品牌 12. 北京大学光华管理学院院长，曾被郎咸平抨击的一位经济学家 13. 需要伯乐才能找到一种少有动物 14. 鸟山明漫画《七龙珠》中的角色之一，又叫“武天老师” 答案：

小明笑话大全爆笑短笑话

小明笑话大全爆笑短笑话 本文是关于小明笑话大全爆笑短笑话，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 篇一：小明笑话大全爆笑短笑话1、老师上课叫小明起来回答问题，想锻炼他的胆子。 小明弱弱的说到：...老师我...我不会... 老师便说：就不能像个男子汉一样? 小明若有所思...终于，小明怒拍桌子，大吼一声，“老子不会!” 老师：你给我滚 2、老师：小明，昨天生日吃什么好东西了? 小明拿出牙签从牙缝里剔出一块肉丝放到老师面前说到：昨天的都消化了，这是今天中午的，很新鲜，不信你尝尝… 老师：滚出去。 3、老师发现小明上课时老是讲话，生气地说：“小明，你要是再不老实，我就告诉你爸爸。” 小明十分冷静地说：“老师，其实我对你也不满意，我却从来没有告诉过你爸爸。” 老师：滚! 4、老师：小明，你怎么看考试作弊这种事? 小明：就像你老婆怀了别人的孩子，技术上是成功的，但是你不提倡这种做法。 老师：说的还是蛮有道理的，但是你TM马上滚出去! 5、一天老师在班里举行讲笑话大赛，轮到小明了。 小明：“不笑是傻B。” 全班停了一秒，全都笑了。 老师：“哈哈，滚出去，哈哈...” 篇二：小明笑话大全爆笑短笑话 1、老师：“在我的课上不允许玩手机，实在不想听的人可以睡觉!” 小明：“可是老师，睡觉之前我想玩会儿手机……”

2、老师：“小明，你将来想找一份什么样的工作?” 小明：“钱多事少离家近!” 老师：“那是怎样的一份工作呢?” 小明：“在小区门口摆个碗，月收入过万!” 老师：“滚出去。” 3、老师：汉字中，凡带三点水的，一定都有水，比如，江，河，湖，海…… 小明：沙漠 老师：滚! 小明：我滚的时候，也没看到有水啊! 老师：滚滚滚! 4、老师上课叫小明起来回答问题，想锻炼他的胆子。 小明弱弱的说到：。。。老师我。。。我不会。。。 老师便说：就不能像个男子汉一样? 小明若有所思。。。终于，小明怒拍桌子，大吼一声，“老子不会!” 5、老师：小明，昨天生日吃什么好东西了? 小明拿出牙签从牙缝里剔出一块肉丝放到老师面前说到：昨天的都消化了，这是今天中午的，很新鲜，不信你尝尝… 老师：滚出去。 篇三：小明笑话大全爆笑短笑话 1、老师:小明，你这几天为什么不上课? 小明:我去医院看腿了。 老师:你腿怎么了? 小明:我腿有什么好看的，去看护士的腿了。 老师:滚!!! 2、老师：小明，滚出去。小明：为什么，我啥都没做啊。 老师：因为我要提问了! 3、老师发现小明上课时老是讲话，生气地说：“小明，你要是再不老实，我就告诉你爸爸。” 小明十分冷静地说：“老师，其实我对你也不满意，我却从来没有告诉过你

小明系列冷笑话(一)

小明被人从13楼扔下去..为什么没事..? 因为小明是个饭盒 十年抗战期间..小明饥饿不堪..他做了人肉饺子来当早餐...到了..学校.....他打开饭盒..发现...饺子少了2个..他关上..再打开又少了2个......... 就这样..最后饺子都不见了....小明很害怕... 请问饺子哪去了..... 饺子沾在饭盒盖上........... 十年抗战期间...王小明却过着衣食无忧的日子..为什么? 因为王小明是饭盒.................. 王小明被人从13楼扔下去了...为什么没事?? 因为王小明是小明............. 王小明又被人从13楼扔下去...为什么? 因为没有14楼........... 某冒险家带着小明去沙漠..为什么他可以安全回来?? 因为小明是骆驼........ 后来这个冒险家又带着小明去沙漠..为什么这次就一去不回呢???? 因为小明被人从13楼扔下去摔死了 小明是一个很混的小孩 他爸爸担心他的成绩，就跟他说， 如果考上一所好的初中，就满足他一个愿望。 於是小明就很认真， 结果果然考上了一所很有名的初中。 他爸就说：我可以满足你一个愿望 小明就问：什么愿望都可以吗’ 他爸就说：当然，什么愿望都可以！ 小明就说：那我要三根不同颜色的羽毛。 他爸觉得很奇怪 小明为什么不要一些别的东西 要三根不同颜色的羽毛 不过他还是去找了三根不同颜色的羽毛，给了小明 小明就很高兴 上了初中以后 小明还是很混很混，都不念书。 他爸又开始担心他，考不上一所好的高中 於是就跟小明说，如果小明考上一所好的高中 他就要满足小明一个愿望。

小明听了，就开始认真念? 果然小明又考上一所非常理想的高中 他爸就跟他说，可以满足他一个愿望。 小明问：真的什么愿望都可以吗’ 他爸就说：当然，什么愿望都可以 小明就跟他爸说：那我要三根不同颜色的羽毛 他爸觉得很奇怪 为什么小明要三根不同颜色的羽毛？ 不过他还是去找了三根不同颜色的羽毛，给了小明 小明就很高兴 后来上了高中 小明还是一直不念书，每天都在玩 他爸就很担心，怕他没有大学念 就跟小明说，如果小明考上一所好的大学 他就可以满足小明有一个愿望。 小明听到后，又开始努力起来 后来大学放榜 果然小明又考上一所很好的大学。 他爸就说：我可以满足你一个愿望。 小明就说：真的什么愿望都可以吗？ 他爸就说：当然，什么愿望都可以。 小明就说：我要三根不同颜色的羽毛 小明的爸又觉得很奇怪 为什么小明不要别的东西 偏偏要三根不同颜色的羽毛？ 不过反正又没有多困难 他爸就问他三根不同颜色的羽毛 小明就很高兴。 后来上了大学 小明每天都骑著单车到处出去玩 有一天小明出车祸了，被送到医院后 他爸去看他 医生说小明已经快不行了 他爸就跟小明说：在你死前，我可以再满足你一个愿望小明就说：真的什么愿望都可以吗 他爸就说：当然，什么愿望都可以 小明就说：我要三根不同颜色的羽毛 小明的爸就想，为什么小明羽毛之后 一定要问清楚，为什么小明一直要三根不同颜色的羽毛后来小明的爸爸找到三根不同颜色的羽毛后。 给了小明 小明拿到以后，就变得很高兴。 小明的爸爸就问他： 小明，你每次都要三根不同颜色的羽毛，我给你了

北师大版小学一年级上册数学《小明的一天》教学设计

小明的一天教案 教学目标： 1.使学生结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时、半点。 2.在具体情境中，培养学生珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 3.培养学生初步的观察分析能力，体验与他人合作交流的乐趣。 教学重点： 根据情境图提出数学问题，培养学生解决问题的能力。 教学难点： 初步认识钟面，会认读整时、半时。 教具准备 钟模型、多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入。 今天老师请来了一位新朋友(贴出小明的画像)，他的名字叫小明，和大家一样，也上一年级了。你们想了解这位新朋友吗?下面我们就一起看一看“小明的一天”。 二、合作交流，总结经验。 1.观察情境图，交流经验。 （1）仔细观察，小明在什么时间做什么?自己先看看，再在小组内讲给其他同学听。 （2）小组交流后全班交流。

（3）谁来介绍小明在一天中都做了什么? 生：6点起床，然后7点半去上学，8点开始学习，12点吃饭，下午4点踢球，晚上8点半上床睡觉。 （4）介绍得真清楚。老师告诉你，几点也可以说成几时，例如6点起床，可以说成6时起床。那你知道看时间通常要用到什么? 生：看时间要用钟表。 （5）关于钟面的知识你知道哪些?把你知道的知识教给小组中的其他小朋友。比一比，看哪位小老师当得最合格。 （6）小组活动。 （7）汇总各小组的交流结果。 组1：我们组知道了1时、2时……12时怎么看，还认识了时针、分针、秒针。 组2：我们组知道了怎样看几时半，还知道秒针转得最快，时针转得最慢。 组3：我们组知道钟表上有12个数。 …… （8）小结：小老师们懂得真不少，有的不仅会看钟面上的时间，还知道钟面上(出示钟面实物图)有12个数，有3根指针，又短又粗的一根叫时针，长一些的这根叫分针，最长的这根叫秒针。 2.总结经验，进一步加强对整时、半点的认识。 （1）小朋友们知道小明在一天里都做了些什么，那你能给小明活动的这6个时间分分类吗?

成语填字游戏

成语填字游戏 1、填写出下列“之最”的成语。(成语必须是“一”字开头) 例、最长的腿脚——一步登天 最快的流水——一泻千里最短的季节——一日三秋 最大的巴掌——一手遮天最宽的视野——一望无垠 最终的话语——一言九鼎最贵的稿酬——一字千金 最吝啬的人——一毛不拔最无能的人——一钱不值 最穷困的人——一贫如洗最愚蠢的人——一窍不通 最懒惰的人——一屋不扫最概括的人——一言以蔽之 2、下面的谜语是一个成语，但故意改动了其中的一个字，请你用另一个成语来说明这一现象。 例、入花三分（移花接木） 远水楼台（舍近求远）知人知彼（舍己为人）妙手回秋（春去秋来） 文如其物（物是人非）入舟三分（木已成舟）不速之主（反客为主） 无孔不出（深入浅出）人定胜日（光天化日）贪义怕死（舍生取义） 3、请在下面空格填字组成成语。 入（）（）（）马（）（）（）虎（）（）（） （）入（）（）（）（）（）马（）（）（）虎 （）（）入（）马（）（）（）虎（）（）（） （）（）（）入（）（）（）马（）（）（）虎 入木三分病入膏肓不堪入目刀枪不入马到成功马不停蹄千军万马青梅竹马虎背熊腰虎头蛇尾藏龙卧虎三人成虎 任务：猜字游戏 活动内容： 崩——一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。

抱——手提包伴——半个人 必——一箭穿心保——傻人 一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗【字谜语答案】：兽 【字谜语大全】：一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央【字谜语答案】：面 【字谜语大全】：一只牛,猜一个字【字谜语答案】：生 绕口令： 1、小曲和小鞠 小曲和小鞠，同到银行去储蓄，小鞠存二千一百七十一元一角七，小曲存一千七百一十七元一角七。储蓄员告诉小曲和小鞠，五年后所得利息每人可买台电视机。 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 3、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 4、山前有个崔粗腿， 5、山后有个崔腿粗。 6、二人山前来比腿，

50个冷笑话脑筋急转弯及答案

50个冷笑话脑筋急转弯及答案 脑筋急转弯是人们生活中一种常见的语言思维游戏，冷笑话脑筋急转弯答案是什 么呢?本文是小编整理冷笑话脑筋急转弯的资料，仅供参考。 10个经典的冷笑话脑筋急转弯 自动捐血和被吸血鬼吸血有什么不同?——答案: 吸血鬼不会一边吸血一边招待你 喝牛奶吃饼干 小红和小李互相吹牛，小红说她可以把整个世界吃下去，小李说了什么胜过了小红?——答案: 我可以把你吃下去 10除2却不等于五，为什么? ——答案: 情报小组除去两名汉奸还有8名 为什么有的果树生长十几年也不接一个苹果? ——答案: 那不是一颗苹果树 怎样使一只用纸叠的船在水里不会被水浸坏? ——答案: 在纸上涂一层蜡 画一个圆圈，这个圆圈画在哪里我们永远也跳不出去? ——答案: 画在自己身上。 骑马的蒙古人，是怎么走路的? ——答案: 走马步 猪八戒是笨死的，那么他的儿子是怎么死的? ——答案: 那当然也是笨死的 好马不吃回头草是什么意思? ——答案: 后面没有草可吃了 刚起飞的飞机突然冒烟掉在地上，为什么没人受伤? ——答案: 所有人都死了 10个较容易的冷笑话脑筋急转弯 什么表以一天慢24小时? ——答案: 停表 拆信。(打一城市名)? ——答案: 开封 小明骑自行车骑了十公里，但周围的景物始终没有变化。为什么?——答案: 因为 他骑的健身车 常把手伸向别人包里的人，为什么却不是小偷? ——答案: 海关检查员 一间牢房中关了两名犯人，其中一个因偷窃，要关一年，另一个是强盗杀人犯， 却只关两个星期，为什么? ——答案: 两星期后就要执行死刑 人为什么要生两只耳朵? ——答案: 兼听则明 一头被10公尺绳子栓住的老虎，要如何吃到20公尺外的草? ——答案: 老虎不 吃草 老张是出了名的拳手，为什么一戴上拳击手套反而让对手三下两下打下台去了?——答案: 他是划酒拳的高手

关于小明和老师的笑话大全

关于小明和老师的笑话大全 1） 小明缠着爸爸：给我讲个小猪的故事好不好？ 爸爸笑眯眯的：好呀！那你从一数到十，我就讲一个． 啊！故事涨价了．小明嘟着嘴： 昨天讲小鸡的故事，都只是从一数到七的． 没想到，你的故事比猪肉涨得还快． 2、老师：汉字中，凡带三点水的，一定都有水，比如，江，河，湖，海…… 小明：沙漠 老师：滚! 小明：我滚的时候，也没看到有水啊！ 老师：滚滚滚! 3、老师上课叫小明起来回答问题，想锻炼他的胆子。 小明弱弱的说到：。。。老师我。。。我不会。。。 老师便说：就不能像个男子汉一样？ 小明若有所思。。。终于，小明怒拍桌子，大吼一声，“老子不会！” 4、

考试后，老师训话，老师：“都是学生，怎么有的考得好，有的考得差。” 小明：“还不是因为监考老师不同。” 老师：“滚出去!” 5、 今天政治老师在讲台上啰嗦了一个小时，总在说钱与人生的关系，最后要下课了布置了一个问题让我们思考：“如果你们有钱能改变什么吗?”小明角落冷哼了一句：“如果有钱，我就不用在这听你废话了。” 6、 老师：请用一句话，证明你找不到某个人的愤怒。 小明：王八蛋，你特么在哪? 老师：素质。 小明：鳖，你在何方? 老师：滚…… 7老师:用一句话形容人长得丑小明:此颜差矣老师:很好，那要是非常丑那？小明:惨不忍睹-_-||老师:又老又丑那小明:跟你一样！老师:滚出去！ 8小明上完厕所回到教室跟老师说：厕所有好多蚂蚁，老师忽然想到蚂蚁的英文ant这个单词，于是测试小明：蚂蚁怎么说？

小明一脸茫然.......说：蚂蚁他…………什么也没说…老师:滚出去！ 9老师:知道为什么车和人都要靠右行么？小明:因为菩萨保佑！老师:滚出去！！ 10新学期见面班会，老师问小明：喜欢小动物么，小明：当然喜欢老师:喜欢到什么程度呢，小明：这怎么说呢，，，顿顿都有吧！！！老师:滚出去！ 11语文课上————小明:“老师，孔夫子是不是非常色？”老师:“为什么这么说？”小明:“因为书上说··孔子东游，见两小儿便日！··”老师:“滚出去…… 12老师：在女生面前，想要上厕所怎么优雅的离开？小强：我想去下洗手间。老师：不够文雅，太粗俗。小明：我要去接下我兄弟，晚上介绍给你认识。小红：讨厌。老师：你俩滚出去！ 13、 老师：请大家解释一下环境因素和遗传因素! 小明：长的像爸爸就是遗传因素，长的像邻居就是环境因素! 老师：老规矩…… 小明默默地站起来……

新北师大版一年级上册认识钟表《小明的一天》公开课教案

小明的一天 教学目标： 知识与技能 1. 结合生活经验，在具体情境中学会认读整时和半时。 2. 初步培养学生观察、分析、推理的能力。 过程与方法 经历观察、讨论、比较等活动，体验数学在生活中的应用。 情感、态度与价值观 初步建立时间观念，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。 教学重、难点：正确认读整时和半时。 教具准备：多媒体课件、教具钟 学具准备：学具钟印有图片的钟表 教学过程： 一、创设情境，引入课题 1. 猜谜语： 师：同学们你们喜欢猜谜语吗？生：喜欢。 师：请听好：有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,请你们猜一猜,好朋友是谁?”（谜底：钟表） 师：大家真聪明，谜底就是钟表。那么你在生活中见过哪些钟表？ 生：闹钟、电子钟、挂钟、大厦楼上的大钟、手表等。 师：生活中有各种各样的钟表（出示课件），你想了解它吗？这节课们就一起去认识钟表！让我们共同走进小明的一天。 2. 板书课题：小明的一天。 二、自主探究，认识钟表 1. 出示钟面 师：观察钟面，说一说，钟面上都有什么？ 钟面上有12个数字。分成十二个相等的大格

钟面上有2根针，短针是时针，长针是分针。师板书 2. 出示空钟面 （1）认识分针和时针 师：再看这个钟面，同学们发现了什么？ 生：缺少…… 师：仔细看看都缺少什么？ 生：数字、指针 师：想一想，要想记住所有的数字的位置，有什么好办法啊？ 生：（1）按顺序从右到左（2）数一个比一个大 师：钟面上还缺什么？ 生：缺少指针 出示时针和分针 师：观察这两根指针各有什么特点？ 生：一根短又粗，一根细又长 师：这根短又粗的指针叫时针，一起跟老师读“时针”（钟面出示——时针）时针的特点是短而粗。 那么这根细又长的指针就叫——分针，分针的特点是细而长。 （2）小段练习 教师出示教具钟，指一指，认一认 师：知道哪个是时针吗？有什么特点？那哪个是分针呢？它有什么特点？ 3. 时针和分针是怎么做运动的？ 操作：伸出小手跟着老师一起数，顺着1、2、3…12。这就是分针和时针运动的方向，这种运动方向叫顺时针运动。 4. 认识整时 （1）出示小明起床的画面及钟面 师：闹钟响了，小明起床了，谁知道现在是什么时刻？对！六点也叫6时，跟老师一起读——六时（提问几个学生多读几次） 师：观察6时这时的钟面，分针和时针分别指向哪？ 生：分针指向12，时针指向6

小明的一天教案

(一) 导入新课 1 师：今天老师要带同学们去看望一位生活中的好朋友，你们想去吗? (课件演示钟表店的各种各样的钟表。教师作简单的介绍，会说的学生跟教师一起说。) 2 师：刚才同学们看到了各种各样的钟表，那你知道钟表有什么作用吗? 生1：闹钟可以叫我起床。 生2：时钟会告诉我上学的时间到了。

…… 3 师：你们认为钟表的作用大吗?钟表可以告诉我们时间，帮助我们利用好时间，今天我们就来学习有关钟表的知识。(板书：认识钟表) 4 师：你了解有关钟表的哪些知识呢?(学生自由说。) 生1：我知道钟面上有长针和短针。 生2：我会看时间。 …… (设计意图课件演示各种各样的钟表，激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生对各种类型钟表的认识，使学生自觉地参与到学习活动中。) (二) 新课教学 1．认识钟面。 (1)师：钟面上有什么呢?请大家认真观察手中学具的钟面和屏幕上真实的钟面，说一说你发现了什么。(四人小组讨论。) (2)分组讨论，汇报结果，小组间互相补充。 生1：我们发现钟面上有时针、分针，还有12个数。(教师引导学生认识时针和分针。) 生2：我们发现时针和分针走的方向是一样的。 生3：时针和分针都朝这个方向走的。(一边说一边用手势比。) …… (3)归纳：钟面上有时针、分针、12个数。(课件用不同色彩依次显示时针、分针、12个数。) (设计意图这一层次安排了观察、操作、议论、交流、归纳和整理等教学活动，让学生自己发现钟面上有些什么。在交流中，学生把自己平时积累的经验表述出来，大家互相借鉴、互相补充，这样不仅调动和激发了学习主动性，而且提高了独立获取知识的能力。) 2 认读整时、半点。 (1)屏幕出示“小明的一天”的生活情境图。 师：这是小明一天的生活安排，每个小组都有一张这样的图，请同学们试着在小组里说一说，小明什么时间在做什么，你是怎样看钟面上的时间的。 (学生分组交流、讨论，在同伴的合作中学会看整时和半点。) (2)在黑板上贴出相应的六个钟面。

精读精讲系列 《诗经》小明

小明 【原文】 明明上天，照临下土。我征徂西，至于艽野。二月初吉，载离寒暑。 心之忧矣，其毒大苦。念彼共人，涕零如雨。岂不怀归?畏此罪罟! 昔我往矣，日月方除。曷云其还?岁聿云莫。念我独兮，我事孔庶。 心之忧矣，惮我不暇。念彼共人，眷眷怀顾!岂不怀归?畏此谴怒。 昔我往矣，日月方奥。曷云其还?政事愈蹙。岁聿云莫，采萧获菽。 心之忧矣，自诒伊戚。念彼共人，兴言出宿。岂不怀归?畏此反覆。 嗟尔君子，无恒安处。靖共尔位，正直是与。神之听之，式穀以女。 嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。 【注释】 (1)艽〔jiāo〕野：荒远之地。 (2)二月初吉：二月，指周历二月，即夏历十二月。初吉，朔日，即阴历初一日。 (3)离：经历。 (4)毒：痛苦。 (5)共人：恭谨尽心的同僚。共，通“恭”。 (6)罟〔gǔ〕：网。 (7)除：去，指度过。

(8)岁聿云莫：聿、云，皆语气助词，无实义。莫，通“暮”，此指终尽。 (9)惮〔dàn〕：“瘅”的假借字，劳苦，因劳成疾。 (10)眷眷：依恋反顾貌。 (10)奥〔yù〕：“燠”的假借字，温暖。 (11)蹙：紧迫，急促。 (12)采萧获菽〔shū〕：萧，艾蒿。菽，豆类总称。 (13)自诒伊戚：诒，通“贻”，给与。戚，忧愁，悲伤。 (14)兴言出宿：兴、言，皆语气助词，无实义，一说“兴”指起来。出宿，居宿在外，一说不能安睡。 (15)反覆：动荡，祸乱。一说不测之祸，一说构陷致罪。 (16)靖共尔位：靖，谦恭，一说谋划。共，痛“恭”，恭敬。位，职位，职责。 (17)式谷以女：式，乃，则，一说用。谷，善美，福禄。女，通“汝”。 (18)介尔景福：介，佐助，一说通“匄”，给予。景福，洪福，大福。 【译文】 光辉明亮天上日，普照天下达四极。 当日出征往西去，直达边疆荒凉地。 腊月初旬已出发，如今寒来暑又离。 心里忧愁说不完，好比毒药苦难吃。 思念忠诚老同事，泪如雨下沾裳衣。

北师大版-数学-一年级上册-8.1 小明的一天 说课稿

小明的一天 尊敬的各位评委，各位老师，大家好，今天我说课的内容是：北师大版义务教育教科书一年级上册第八单元第一节的内容，《小明的一天》。下面我将以下几方面来对本节课的教学进行介绍：教材分析，教学方法，教学过程分析，板书设计，学习评价。 我们先来看一看对教材的分析，我将分别对教材的地位和作用，教学的目标这两个方面来进行分析。 一、教材分析 从教材的地位和作用来看，《小明的一天》主要是要求学生对整时和半时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动具体的学习数学。教材安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面，题材非常贴切生活。一般来说，一名一年级的学生每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。 因此，我把本节课的教学目标定为： 1、通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成。 2、通过认一认、拨一拨等活动，并结合生活经验学会认读整时、半时。 3、使学生初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 本节课的学习，充分认识钟面的外部构成，正确认读整时和半时作为教学重点，在钟面上能拨出整时和半时作为教学难点。 二、教学方法 为了让一年级的小朋友在乐中学，抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我采用了愉快式教学方法为主，创设情境，设计色彩鲜艳的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。通过猜谜语、找家、动手拨一拨等形式鼓励学生大胆尝试，多动手操作，动脑思考，动口交流，积极参与学习活动，从而激发学生的认知兴趣，充分调动学习积极性和主动性。 三、教学过程分析 本节课为有效把握重点，突破难点，达到预期的教学目标，我设计了四个教学流程。 第一：创设情境，诱发兴趣。 在这个环节中，我利用课件播放带谜语的歌曲“滴答，滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。”，当同学们猜出闹钟，再说说它的作用。这样引出课题。目的在于引发学生强烈的兴奋感和亲切感，营造积极活跃向上的学习氛围，为学习新

新北师大版一年级数学上册《小明的一天》说课稿

《小明的一天》说课稿 一、说教材 《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时，“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材，教材根据小朋友的生活和学习习惯，安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面，题材非常生活化，是学生感兴趣的话题之一，能学以致用。 二、说教学目标 1、结合具体的生活情境，从整体上认识钟表，会用整时或半时描述一天的活动。 2、 通过认一认和拨一拨等活动，会认读整时和半时。 3、在具体情境中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 三、说重难点 通过本堂课的学习，学生会认读整时和半时作为教学重点，在观察、对比之后了解整时和半时的特点后，在钟面上能拨出整时和半时作为教学难点。 四、说教法学法为了让一年级的小朋友在乐中学，在学中乐我主要采用直观情景教学，通过猜谜语、认一认、动手拨一拨等形式让学生在活动中互相合作、互相交流从而获得知识与技能。 五、说教学过程 首先我采用谜语导入的方式引入本课教学，我利用课件播放谜面“滴答，滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。”“同学们猜猜看，它会是什么呢？”当学生通过努力猜出谜底后，学习兴趣陡然高涨，我因势利导“现在就和老师一起去钟表王国，去认识钟表王国的居民们。采用猜谜语这种贴近学生生活实际的方式导入新课，不但能有效激发学生的思维，而且能培养学生学习数学的兴趣，为新课的教学做好情感和知识的铺垫。 接着，我利用学生强烈的学习欲望，进入“新知探究”环节、认识整时，利用课件展示情境图，看，小明就是一个珍惜时间的好孩子，他的学习可好了，想看看他是怎么安排时间的吗？（出示四幅整时的主题图） 2、问：谁认得这四个钟面上所表示的时间，请你说说，小明在什么时间做些什么？ 3、7点、8点、12点、4点都是口头语，书面语叫“时”（板书）这四个时间分别是7时、8时、12时、4时、这四个时间是整时。 4、观察比较：现在请同学们仔细观察这四个钟面上的时针和分针在整时的时候有什么相同和不同。小组交流一下。 5、教师小结：分针指12，时针指几就是几时。

爆笑的冷笑话脑筋急转弯

爆笑的冷笑话脑筋急转弯 搞笑又有内涵的脑筋急转弯最容易受到人们的喜爱，如果你能讲出一个搞笑的脑 筋急转弯，不仅可以活跃气氛，提高幽默感，还能够拓宽知识面。下面小编为你整理 冷笑话脑筋急转弯，希望能帮到你。 超级爆笑的冷笑话脑筋急转弯 1. 为什么只看过“小说”，没看过“大说”?答案：因为大说已逝世 2. 新版的纸币，竟然印得不一样，为什么?答案：号码不一样 3. 有一种牛皮最容易被戳穿，那是什么牛皮?答案：吹牛皮 4. 黑人不必担心哪一件事?答案：晒黑 5. 一个四脚朝天，一个四脚朝地，一个很痛苦，一个很高兴，这是在干什么答案：猫捉老鼠 6. 黄河的源头在哪儿?答案：天上,黄河之水天上来. 7. 装模作样的人成功的途径是什么?答案：滥竽充数 8. 住在什么样的家里，脚不出家门就可以上班工作?答案：国家 9. 什么样的河人们永远也渡不过去?答案：银河 10. 卖水的人看到河会怎么想?答案：这些都是钱 11. 从事什么职业的人容易在短时间反复改变主意?答案：列队的教官 12. 流浪了多年的流浪汉，有一天突然不流浪了，为什么?答案：他死了 13. 老王天天掉头发，什么办法都用了，只有一种办法使他永远不掉头发。是什 么办法呢?答案：剃光 14. 什么动物在天上是只脚，在地上是只脚，在水里是只脚?答案：怪物 15. 买一双高级女皮鞋要元角分钱，请问买一只要多少钱?答案：一只不卖 16. 一艘五十万吨的油轮沉没了，最先浮出水面的是什么?答案：空气 17. 为什么罗丹雕塑的作品“沉思者”没有穿衣服?答案：他正在想穿那件衣服好看 18. 什么东西破裂之后，即使最精密的仪器也找不到裂纹?答案：感情 19. 什么事情，只能用一只手去做?答案：剪自己的手指甲 20. 什么房子失了火却不见有人跑出来答案：太平间 爆笑逗人的冷笑话脑筋急转弯

小学生冷笑话脑筋急转弯

小学生冷笑话脑筋急转弯 小学生冷笑话脑筋急转弯 小明和小旺玩掷硬币的游戏,小明掷了十次都是阳的一面,问他掷第十一次时,阳和阴的概率各是多少?【答案：50%】 在一次考试中，两个学生交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?【答案：他们交的是白卷】 你知道最大的捐血中心由谁负责吗?——答案：蚊子 小芬对小芳说：“后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是我的生日，请来参加我的生日会。”小芳应该什么时候赴约呢?--答案：是明天赴约。 从前有只鸡，鸡的左面有只猫，右面有条狗，前面有只兔子，鸡的后面是什么?——答案：注意第一句话，从的前面有只鸡，那么鸡的后面当然是“从”了 两个女人与一千只鸭子所说的话有何相似性呢?——答案：无稽(鸡)之谈 对于男人来说，能够娶到一位贤淑的妻子，当然是一大福分;要是娶到一个恶妻呢?——答案：可以成为哲学家 喝咖啡的时候，你觉得应该先加糖，还是奶精?——答案：都不是应该先冲咖啡才是 脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等，下面是精心整理的脑筋急转弯大全，希望能给大家带来帮助!

刚上幼儿园第一天的rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么?【答案：因为他只会数一数二的。】如果你想美梦成真首先要做什么?——答案：醒来 某人买了易开罐农药，打算自杀，他的情人也要求同归与尽，但农药份量必须一整罐才会毙命，结果两个人都死了，为什么?——答案：打开农药罐已坏再拿一罐 中国哪个地方的东西最不便宜?——答案：贵州 体育比赛要求运动员“更高、更快、更强”，要“向前进”，但有一种比赛只能往后推，这是什么比赛?——答案：拨河比赛 卖水的人看到河会怎么想?——答案：这些都是钱 小戴手里拿着火柴走到厨房，这有一个煤气灶和一个酒精灯，他如果想烧开水，请问：他应该先点燃什么?——答案：火柴 好马不吃回头草是什么意思?——答案：后面没有草可吃了 脑筋急转弯可以活跃气氛，一个好的脑筋急转弯能拉两个人的距离，接下来是为大家收集了关于脑筋急转弯大全，供大家参考借鉴。 王小明要跳水了!可是为什么围观的群众愈来愈多，却没有人想救他?——答案：该地正在举行跳水比赛，他是参赛选手之一 布跟纸怕什么?——答案：布所一万，纸怕万一(不怕一万，就怕万一) 为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?——答案：礼物是足球 汽车在右转弯时，哪只轮胎不转?——答案：备用胎 车祸发生不久，第一批警察就赶到了现场，他们发现司机完好无损，

冷笑话脑筋急转弯小明

冷笑话脑筋急转弯小明 冷笑话脑筋急转弯小明 冷笑话脑筋急转弯小明，小明的冷笑话 为什么小明买票不排队?答案：因为他没有素质 1、小明从飞机上掉下来，为什么没摔死呢? 2、小明的摩托车既没有锁，也没有违规，但是仍然被锁上了，为什么? 3、小王因工作需要常交际应酬，虽然每天都很早回家，可妻子还是抱怨不断，这为什么? 车祸发生不久，第一批警察就赶到了现场，他们发现司机完好无损，翻覆的车子内外血迹斑斑，却没有见到死者和伤者，而这里是荒郊野外，并无人烟，这是怎么回事 4、小明骑自行车骑了十公里，但周围的景物始终没有变化。为什么? 5、小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的? 6、小明说他会在太阳和月亮永远在一起的时候去旅行，你说可能吗? 7、小明天天掉头发，后来他想到了一个永不掉头发的方法，你猜是什么办法呢? 8、小明在考试，作文题目是“假如我是个董事长”，同学都在用心作文，为什么小明不动手? 9、小明半夜吃泡面，为什么一边吃，一边眼盯着表? 一天晚上，A君在家读一本有趣的书，他的妻子把电灯关了。尽管屋

内漆黑一团，A君仍然手不释卷，读的津津有味。这是什么道理?--答案：他是盲人读盲文 脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等，下面是精心整理的脑筋急转弯大全，希望能给大家带来帮助! 10、小明在图画课是交了一张全部涂黑的图画，为什么老师还是算他及格? 1、答案：飞机停在地上 三个人，竖着站成一排。有五个帽子，三个蓝色，两个红色，每人带一个，各自不准看自己的颜色。然后问第一个人带的什么颜色的帽子，他说不知道，然后又问第二个人带的什么颜色的帽子，同样说不知道，又问第三个人带的是什么颜色的帽子，他说我知道。问第三个人带的是什么色帽子?(第一个人站在排的最后，他可以看见前二个人的帽子的颜色)--答案：是蓝色。因为，第一个人说不知道，那第二和第三人不可能都是红色;第二个人说不知道，说明第三个人不是红色(否则第二个人可以确定自己带的是蓝帽子)。所以，第三个人带的一定是蓝帽子。 2、答案：不知道哪个混蛋锁错了 3、答案：他每天凌晨回家 4、答案：他骑的是室内健身车 5、答案：小明是老师 6、答案：可能，是明天 7、答案：剃光 8、答案：他在等秘书替他写

关于小明和老师的笑话大全 爆笑笑话

关于xx和老师的笑话大全爆笑 1、老师：小明，你平时在家喜欢看电视吗？ xx：喜欢。 老师：那有没有你印象深刻、很喜欢的台词啊，给老师分享一下？ 小明：有啊，有啊，就是那句：唉哟喂！大爷，楼上请！新来的姑娘可俊俏呢。。。 老师：你TM给我滚出去！ 2、xx：老师我变个魔术给你看。 老师：什么魔术？ xx：我会让你忘记自己是一条狗。 老师：我又不是狗。 xx：你看，忘记了吧。 老师：滚。。。 老师：同学们你们认为最好记的英文单词是什么？小明：wifi。 老师：滚出去！ 3、老师：波涛汹涌的偏旁都是三点水。小明来举个相似的例子吧。 xx：馅饼馄饨？ 老师：换一个吧。 xx：玩玻璃球。 老师：不好。xx：。。。没法洗澡？ 老师：有本事来一个六个字的？

xx：哦吗咪吗咪哄 老师：来个一百字的！ xx：哈哈哈哈哈哈哈哈。。。 老师：滚出去！！ 4、xx： 老师，老师这道题怎么解啊！ 老师：。。出去。。 xx：老师。。我现在就想知道！ 老师：。。滚。。！？ xx：不说就不说嘛！为人师表说脏话！ 老师：滚出去！ xx无辜地走出了女厕所。 5、xx上课时一直看着老师傻笑。 老师：xx你为什么一直对着我笑。 xx：因为我感冒了。 老师关心的说：你感冒了还一直笑？吃药了吗？小明：就是吃了药才笑啊。 老师：为什么？ xx：广告上说药效一整天呢！ 老师：。。。。。 6、老师：为什么月球表面凹凸不平？

xx：因为嫦娥在学挖掘机！！ 老师：滚出去！ 7、老师：xx，中学生谈恋爱你怎么看？ 小明：现在的女生一个月换几个男朋友，还说男人骗了他们的感情，骗了他们的心，说世界上的男人都是坏人。 老师：那你想对这些女生说些什么呢？ xx：对于这样的女生，我只想说四个字： 请联系我！ 老师：你给我滚出去！！！ 8、一天上音乐课，老师：小明你给我唱一首儿歌。 小明：小白兔白又白，割了动脉割静脉，一动不动真可爱。 老师一头黑线：换一首。 小明：两只老虎两只老虎在zuo爱，在zuo爱，两只都是公的两只都是公的，真奇怪真奇怪。 老师：给我滚出去。 9、老师：小明，如果你现在很有钱，你最想做什么？小明：我想有个家，家里有个她，白天么么哒，晚上啪啪啪。 老师：给我滚出去！ 10、老师：小明，你想象一下二十年后老师们相聚的场景。 xx：我可以唱出来吗？ 老师：可以。