文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 心得体会

心得体会

心得体会
心得体会

读《永葆清正廉洁的政治本色》心得体会

天鹅湖社区刘海霞

从建党初期到现在的党的发展的历史重要阶段,我们

党在几十年的奋斗历程中,充分认识到作风建设的重要性,自觉地把作风建设放在党的建设的突出位置,从建国伊始

的告诫全党,到在全党开展的大规模整风运动,党中央始

终着力解决党的作风建设各方面存在的问题。十八大报告

指出,新形势下,党面临着执政考验、改革开放考验、市

场经济考验、外部环境考验,这些考验是长期的、复杂的、严峻的。2015年参加党员干部培训,在读完《永葆清正廉

洁的政治本色》这本书后,我有了以下的认识:

第一,党的作风关系党的生命,因此,我们党始终高

度重视作风建设。加强党的作风建设是反腐败的治本之策,党的作风是党的性质和宗旨的重要体现,我们党是全心全

意为人民服务的无产阶级政党,这就要求我们始终坚持全

心全意为人民服务的根本宗旨,密切党同人民群众的血肉

联系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。其次,以

优良的党风政风带动社风民风,党风正,则民风淳。优良

的党风是凝聚党心民心的巨大力量,是形成良好社风民风

的关键。

第二,反对形式主义,重在着重解决工作不实的问题。

要做到深入实际,深入群众,认真调查研究,做到知行合一。

第三,克服官僚主义,就要着重解决对人民群众利益

不维护不作为的问题;做到这点,我们共产党员要增强公

仆意识,坚持以人为本,热心为群众服务,始终密切联系

群众,维护群众利益;体察民情,顺应民心,尊重民意。

第四,抵制享乐主义。贪图享乐使人意志消沉,对经

济社会危害极大:阻碍经济发展,导致腐败现象横生,同

时激化社会矛盾。作为一名共产党员,我们要竭尽全力克

服及时行乐思想,建立朴素的人生观,培养自己的高雅情操,追求健康的生活方式。

第五,扫除奢靡之风。奢靡之始,危亡之渐艰苦奋斗,勤俭节约是党的事业兴旺发达的重要保障。但是由于奢靡

之风的传染,从党员干部到社会民风,相互攀比的风气盛行;奢靡之风为害甚广,他腐蚀人的心灵,销蚀人的意志,使人不思进取,败坏党风政风,在社会上产生极为消极的

示范效应。为了实现党的奋斗目标,我们必须坚持党要管党、从严治党,狠抓党风政风建设,促进社风民风转变,

移风易俗,力戒奢靡之风,推动社会风气健康发展。我们

要坚决纠正奢靡之风,要时刻保持清醒的头脑,同事领导

干部要发挥示范带头作用,精打细算,勤俭办事,真正回

归艰苦奋斗的传统,真正杜绝奢靡之风。

古人说,堤防不筑,尚难支移壑之虞;操守不严,岂

能塞横流之性。理想信念是奉献奋斗的力量之源,也是品

格操守的约束红线。我们每一个党员干部都要深刻认识理

想信念的重要性,坚持建设中国特色社会主义的理想不动摇,坚持为人民利益而奋斗的信念不动摇,坚持在改造客

观世界的同时不断改造主观世界不动摇,用当代共产党人

的理想信念抵御形形色色腐朽思想和腐朽事物的侵蚀,永

葆人民公仆的政治本色。只有我们党保持着清正廉洁,只

有每名党员干部保持清正廉洁,做到“打铁还需自身硬”,做到自身的硬气是最能够有效应对这些考验和危险的有力

武器,也只有永葆清正廉洁了,才能够落实全面从严治党

的要求。

对于干部个人来说,权力越大,腐败的危险性就越大,防腐败的警惕性就要越高。每一个党员干部特别是领导干

部都要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,真正认

识到手中的权力是人民的,只能用来为人民造福,不能用

来为个人谋利。永葆清正廉洁就需要对于权力,要树立正

确的权力观,要牢固地树立秉公用权。对于领导干部而言,手中的权力是组织赋予的,但归根结底是人民授予的。人

民群众对于党始终如一的认同和支持,这是我们获得政权

的根本所在,也是我们继续执政、长期执政的根本所在。

作为党员干部务必引以为戒,算清腐败的代价,务必

清廉自守,防微杜渐。要常修为政之德、常思贪欲之害、

常怀律己之心,真正做到不义之财不取,不法之物不拿、

不净之地不去、不正之友不交,努力做一个人民群众拥护

的人,做一个同事部下敬佩的人,做一个家属子女引以为

荣的人,做一个回顾人生问心无愧的人。“人无德不立,

国无德不兴。”我们要像共产党员的模范焦裕禄、杨善洲、龚全珍等同志一样,“一辈子忠于党的事业,一辈子全心

全意为群众谋利益”。权为民所用、情为民所系、利为民

所谋,以服务人民、造福社会为己任,做到在功名利禄面前,在声色犬马面前,在各种诱惑面前,能经得起考验、

耐得住寂寞、抵得住浮躁,笃行共产党员的庄严承诺,坚

定人民公仆的精神高地,永葆清正廉洁的政治本色。

教师评好课学习心得体会

教师评好课学习心得体会 随着社会信息技术的发展,高中信息技术课将逐渐成为一门必修课程。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。这是信息技术课的重要责任。如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养,是我们信息技术教师研究的重点。 通过观看这堂信息课的实录,讲课内容为多媒体作品的合成。 首先开篇引入,她通过一个简短的多媒体视频,引起同学的注意和兴趣。然后通过传统的单媒体信息进行比较,让学生发现多媒体信息比单媒体信息更容易吸引人的眼球,让人接受。从而引发同学对制作多媒体信息的兴趣。 上课知识内容引入过程中,老师带着同学们分解制作多媒体作品的过程。让同学在制作上有一个宏观的把握。然后再分步骤教授学生,那么这是整堂教学的一个亮点,因为信息技术不同于别的课程,它是一门技术课,怎样让学生快速的掌握,这是一个难点。老师通过任务驱动式,把任务分解,细致化。在制作多媒体作品过程中,每一个步骤中每一个操作,就让同学们当时实践,然后老师演示,这样使得学生在学习过程中,每完成一个任务,一个操作,容易产生成就感,引发学生兴趣,容易接受新知识,新操作。 最后老师对学生的作品进行展示交流,评价。对学生的作品给予一定的鼓励,促进学生学习的积极性,提高学生们的制作水平和欣赏水平。 观看课堂实录的感受,再结合我自己平时的教学,总结了以下两点心得: 一、让学生学以致用,使学生乐学

《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出,让学生了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣与意识。也就是说要让学生应用,用所学到的知识和技能去解决实际生活中的问题,让所学的为自己的需要而服务。因此在课堂上要让学生学以致用。教学内容的制定要与学生的应用相结合。我在教网络信息的获取策略和技巧时,制定的教学内容要符合他们的年龄特点和实际需要。,让他们通过搜索引擎获取他们感兴趣的信息,如体育方面的,篮球赛事和足球赛事。娱乐方面,获取他们喜爱明星的资料,通过网络下载他们喜欢的MP3歌曲。在课堂上学的都能与生活实际相结合,都能服务于现实生活,都是学生所需要的,学生学起来就会有兴趣,乐于学。 二、让学生尝试,树立创新意识 在课堂教学中,教师应让学生努力尝试,营造积极探索,具有创造性的课堂气氛。鼓励学生树立创新意识,强调在课堂上,只要敢于尝试,就是成功。比如在教学生制作电子报刊时,同学面对功能强大的Powerpoint软件,无从下手。模仿较多,创新较少,制作出来的演示文稿,没有新意。这时,可仔细观察学生作品中的特殊地方,让同学发表意见,接着大家一起试一试。这样,时间长了,学生的思路就开阔了,也愿意动手尝试了。学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要,同时还培养了学生的参与意识,淡化了失败的感觉,体会到了大胆尝试就会成功的道理。最重要的是激活了学生学习的内在动力,培养了创新意识。课堂上,要努力探索创造性学习新途径。例如,在平时教学中,鼓励学生不以老师和同学所做的作为标准,强调自己的作品要与众不同;同时注意学生的作品,让其进行展览,学生看到自己的作品被展出,就会进一步激发他们的创作热情。

狠抓落实年学习心得

狠抓落实年学习心得 通过“真抓落实、孤抓作撤"集中教育活动,自己的思想水平有了明显的提高,工作有了新的动力。街道办对这次活动非常及时地给我们明确了今后的工作思路和工作态度。大家的思想得到了统一,心灵得到了净化,这将对我街办今后的发展产生深远的影响。以下就结合自己的本职工作,谈几点学习体会。 一、勤奋学习,把学习养成一种习惯是我们做好各项工作的前提条件。通过此次学习,我们必加坚定了对学习重要性的认谈。学习是一个人增长才干,提高素养的重要途径。现代科学技术日新月异的飞速发展已经不容许我们继续保持原有的知识水平,必何况我们水身就是知识传播的载体,为了美好明天,我们更应该勤奋学习,学习各类知识,并且融会赞通。否则,我们的工作就是不负责任的,伤害的将是我们自己的事业。因此,我们就应该给自己制定出切实可行的学习计划,挤时间来完善自已的知识素养,通过不同途径,努力扩人自已的知识储备,这样才能有资格做一名优秀干部。 二、转变作风、居安思危是街办的胜利保证。 中国共-产-党一贯重视作风建设,共-产-党员的良好作风就是一面旗帜,领导亿万人民群众从一个胜走向另一个个胜利。领导班子也率先垂范,奋起创业,共育了我街办“百

折不挠、自强不息、抢抓机遇、务实创新”的工作精种,连年上新台阶,取得了辉煌的发展。这一切表明,只要我们有干劲儿,有干事创业的信心,有求真务实的精神,就会不断取得进步!但在无限风光的背后也也有一定的隐忧,面对日趋激烈、严峻的形式,如果我们还只停留在过去的成绩沾沾自喜,工 作上有所懈怠,那么我街办就将陷于困境。如果到那时再去动员、想办法,则为时晚矣。作风影响一切,决定一切。只要我们全体党员干部的作风硬了,干事创业的精神足了,再大的困难我们都能克服。这次学刊正逢其时,它对我们克服松懈麻痹思想给了有效的警示,为我街办的发展奠定了坚实的思想基础。 三、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗是我们作好各项工作的基础。我们干工作要务实,要为街办全心全意地付出,不计较个人得失,集体利益高于个人利益,街办的发展前景就是我们个人发展努力的方向。要心往一处想,劲儿往一处使。街办的各个部门都是街道办发展的重要环节,我们在工作中就要注意协调,要以街办发展的大局为重,不能光考虑小集体的利益,更不能埋怨公工作的孰重孰轻。工作要积极生动,要认真认真完成每一项工作任务,因为任何一个环节的失误或疏忽,都会对整个街办较的发展造成或大域小的影响。工作中遇到困难,不能有逃避的思想,更不能推诿,解

湖北卫视纪录片《见证》观后感心得体会2020【5篇】

湖北卫视纪录片《见证》观后感心得体会2020【5篇】 纪录片《见证》4月18日湖北卫视特别播映,不知道大家已经看过《见证》了吗? 有没有被《见证》感到呢?下面是小编为大家带来的湖北卫视纪录片《见证》观后感心得体会2020【5篇】,希望能帮到大家! 湖北卫视纪录片《见证》观后感1 她们是一群经常值夜班的护士。夜幕下,当别人在饭桌上觥筹交错、高谈阔论;在 卡拉OK前高声放歌;在花前月下卿卿我我释放青春、享受生活、享受人生的时候,我 们却守候在病房里,守候在病人的身边。处置急诊病人、监护手术危重病人、一遍遍 巡视病房。我们没有固定的节假日,就连“五一”、“十一”也很难调到完整的假期出去走走。当离春节还有一两个月的时候,大家就已经在掐算日子。算算除夕、初一是否值 夜班,不值班的暗暗高兴,值班的无可奈何。 过年的时候,谁不想暂时放下工作,与家人、亲朋欢聚,好好轻松玩儿一回。上 夜班起床的那一刻最痛苦,甚至会想到为什么会选择做护士。夜里巡视病房时,看着 熟睡的病人及家属,听着那均匀的呼吸声,都有点羡慕他们,就连那刺耳的打呼声此 刻也变得温馨。每天能睡个舒适踏实的好觉那真是一种享受,对我们来说更是一种期望。想想夜班接班后忙忙碌碌到下班也很充实,下夜班那一刻心情特别轻松甚至有点 兴奋,那是不上夜班的人无法体会到的。因为上夜班,所以更加珍惜不值夜班的夜晚,走走步行街,欣赏一下霓红灯的绚丽,感受一下都市夜晚的情怀;逛逛超市,看着琳琅 满目的商品心里就很开心;看看电视、朋友聚会聊天,与家人团聚享受亲情,当然也少 不了看书充实自己,这一切都显得悠闲自在。

每个女人都喜欢年轻、美丽的容颜、光滑细嫩的皮肤,有谁喜欢憔悴、皮肤暗淡、衰老和黑眼圈?可我们经常值夜班的护士经常会变成“黄脸婆”、“熊猫眼”。这时的夜班 护士虽然没有漂亮的容颜、光滑的皮肤,却有自信的神情、让人镇静的微笑、给人以 安慰和鼓舞的话语、为病人减轻痛苦的技术,这样的女人才是最美丽的。 湖北卫视纪录片《见证》观后感2 护士是什么?是一个多么神圣的职业,是一个救死扶伤的白衣天使。我的理想就是当一名护士。 那一天,我身穿洁白的护士服走进病房,我满怀微笑地面对每一个病人。我细心 给他们量体温,送药,询问他们的病情。如果他们觉得闷,我会陪他们谈谈心,给他 们一个倾诉的机会,让他们的心情能够尽快的好起来。如果他们觉得哪里不舒服了, 我会立马通知医生,并及时做好各种准备。 总有一些病人的病非常的严重,这时我会日以继夜地守在他们的病床边,以便随 时能观察他们的病情有没有什么起色。我还会尽量对病人家属的情绪进行安抚,让他 们过于紧张的情绪安定下来。我会尽我所能地照顾每一位病人,直到他们脱离危险为止。 假如有感冒的小朋友需要打针,输液,但是哭闹不止的时候,我会用温柔的声音 安慰他们,给他们讲故事,说笑话,让他们暂时忘记疼痛。扎针时,我会尽量轻一点,以缓解他们的疼痛。我或许还会给他们买一些水果和零食,让他们不再害怕我。我还 会和他们多聊聊天,拉近我们彼此之间的距离。 无论什么地方发生了自然灾害或是人为灾害,我都会义不容辞的赶赴灾区现场, 抵达抗灾救灾第一线完成自己的义务。我不怕困难,不畏艰险,全心全意为人民服务。 如果我是一名护士,我要像魔术师那样,变一个又一个神奇的方法。让病人放松,不再感觉痛苦,全心全意为他人服务。如果我是一名护士,我会用最真诚的心,去对 待每一位病人。 湖北卫视纪录片《见证》观后感3 有一天下午,我因为发热到医院看医生。经过门诊治疗室的时候,看见等待输液 的人们都已排成了一条长龙,有虚弱的老人,有焦急的青年,有躺在妈妈怀里哇哇啼 哭的婴儿,大家因为疾病都需要得到帮助和治疗。

《领导干部违纪违法典型案例警示录》学习心得体会

《领导干部违纪违法典型案例警示录》学习心得体会 《领导干部违纪违法典型案例警示录》学习心得体会 《领导干部违纪违法典型案例警示录》学习体会 按照局里要求读了《领导干部违纪违法典型案例警示录》一书中的后三节内容。通过阅读中国畜牧业协会原秘书长、全国城市贸易联合会原副会长沈广,北京陶然亭公园原园长肖绍祥,福建省建阳市国税局原局长吴波的三个案例,我总结了以下三点。 一、违反纪律设立“金库”,终究会受到法律的制裁 中国畜牧业协会原秘书长、全国城市贸易联合会原副会长沈广。沈广表面上对自己要求非常严格,给人的印象是聪明、能干、稳重。实际上却是一个伪装得很巧妙的贪官。沈广曾有这样的表述:“国家三令五申禁止设置账外资金,我的做法是不正确的,我的思想存在麻痹的问题,没有对这个问题及时制止,没有充分认识到账外资金的危害。 沈广为协会发展是做出来了贡献的,但是沈广违法犯罪给协会带来的后果也是严重的,不仅在经济上造成了巨额损失,而且在声誉上带来了很坏的影响。 沈广利用担任中国畜牧业协会秘书长的职务便利贪污行为协会公款,千方百计转移资金线路,处处伪装。然而,伪装得外衣终被撕破,等待他的终究是法律的严厉制裁。 二、要把权力的使用通过制度规范下来 北京陶然亭公园原园长肖绍祥一案所折射出来的问题就是“小官大贪”现象。从根本上讲,小官大贪现象的根源在于“位小权大,监督缺失”。 仔细分析近年来发生的“小官大贪”案件,不难发现,这类涉案官员所处的都是地地道道的“小职位”,但却大多掌握着人事管理权、物资分配权、项目审批权等极具“含金量”的权力,又可谓“大权在握”。许多同肖绍祥有着类似情况的官员,都因为手中的权力与自身政治、经济地位的差异对比明显,加之个人意志不坚定,对金钱狂热追求、对党纪国法无视,从而慢慢丧失了自己的党性和理智,取而代之的则是扭曲的价值观和无尽的贪欲。 腐败的发生不仅在于人的道德滑坡、底线失守,更深层次的原因还在于权力运行不规范、权力之手乱伸。肖绍祥在对于自己分管的工作向来是独断专行,没有任何监督和约束,而这也是许多落马“小官”所曾经面临的境遇。缺乏监督让他们恣意妄为,而每一次对国家财产的“成功”侵吞都助长了一份贪欲和嚣张的气焰,直到坠向堕落的深渊。 “位小权大”是为了社会更好地运行而向基层下放权力的必然结果,在这种情况下,我们必须加强党风廉政教育和正确的价值观引导,把贪腐的种子扼杀在萌芽之中。同时,有权力就要有监督,要把权力的使用通过制度规范下来,充分运用内部监督、法律监督、社会监督和舆论监督,形成一种监督的合力,把权力牢牢束缚在制度的框架之内,消灭贪腐滋生的土壤。 三、权力是把“双刃剑”,为民则利,为己则害 福建省建阳市国税局原局长吴波从受贿一台电视机开始慢慢走进了监狱。一句话,一台电视,改变了吴波一生。他完全是自我膨胀,贪欲作怪,一句轻描淡写的话,就换回了一台1万元的电视机。此后,吴波多次以借款为由,向他管辖的企业负责人“借款”,但是他所谓的借款并没有想着归还。吴波的警示有以下三点。 一、领导干部务必“慎初”。不少腐败分子走上不归路最初都是因为小节有亏,吴波就是一个典型的例子。从与企业主觥筹交错,到欣然接受企业主行贿,最后到主动向企业索取贿赂,吴波的堕落过程有着清晰的轨迹。对腐败行为的一个经典比喻就是轿夫穿新鞋抬轿子,起初遇到水坑是东躲西躲,一旦一脚踩进水坑后就会无所顾忌,最后双脚沾满污泥浊水,不可收拾。二、领导干部务必“畏权”。对权力应时刻保有敬畏之心。领导干部手中的权力来自于人民,只能用来为人民服务。公权力所涉范围,不是掌权者的私人领地,不可为所欲为。吴波对此没有清醒认识,对权力的滥用到了无以复加的地步,甚至因个人琐事对管理对象进行报复。殊不

评好课培训学习心得体会

评好课培训学习心得体会 假期间,我仔细地研读了“评好课”专项培训教材,作为一名年轻教师,在假期里及时给自己充电,感觉受益匪浅。 一、评课理论提高 评课,是指对课堂教学的成败得失及其原因做出切实中肯的分析和评价,并且能够从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。通过学习,知道了怎样去评课,怎样去评好课,在理论的认识上有所提高。一堂好的课,不光是看教学目标是否完成,教学重难点是否突出,师生互动是否活跃等等,主要还要看学生的感受和真正的实际效果。过去只关注教师的“教”,现在更关注学生的“学”,尤其是学生的学习状态、参与程度,自主学习等。一堂好课的评价标准再也不是看教师的“表演”,而是看学生的收获。 二、评课技巧提高 评课既是一门科学,也是一门艺术,怎样评价教师的一堂课,这本书都给我们很好的回答,给我们提供了多种多样的研究方法。我们在日常的教学中要参照这些方法,不是去生搬硬套,而是要带着创新意识利用这些方法。现在评课的目的,主要是提高教师的教学能力,在评课中既要对教师的教学给予肯定,最主要的是找出教学中的不足,在教学中,我们都有这样的体会:同样的一节课,不同

的教师教,会有不同的效果,同一节课,同一位教师用不同的方法会有不同的效果。评课中的教师应该真诚地提供自己的经验、表达自己的意见让他人分享。评课中,不只是为了完成学校布置的听课任务,也不是为了帮助授课教师,而是为了自助,即为了自己认识教学、理解教学,为了自己的专业成长。为了自己更有收获,需要自己更加积极主动。 三、评课认识提高 评课,不是为了评课而评课,它要遵循一定的原则:如科学性原则,整体性原则,全面性原则,方向性原则等,我们也要承认教师个体差异,但通过努力这种差异会越来越小,人的智能是有差异的,但多元智能理论,让我们看到了别人身上的闪光点,我们评课的目的,就是使教师的教学行为更加规范,使教师的教学水平更加趋于完善。我们要抱着虚心学习的态度站在评课者的角度来对待每次培训,任何一节课任何一个讲座都有它可取之处,都能够给我们积极的启发,不管是优点,还是不足,皆会给我们以启迪。多观察、多比较、多联想、多积累会让您受益多多。 总之,通过这次学习,使我更新了观念,明确了方向,提高了专业水平,为我今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中,我一定全身心投入到教育教学工作中去,充分发挥教师的作用,教好每一名学生,为教育事业贡献自己的力量。

改作风、抓落实、促发展心得体会

改作风、抓落实、促发展主题活动 心得体会 近日,根据县“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求,我局全体干部深入开展学习十八大精神,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。 开展“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。 1、实在行动上。作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。 2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题,找

到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。 3、制定明确的方向。要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。 4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于实际,应科学、合理地按照以下十个具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。 5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风,勤恳工作,勤奋学习,不断增强自身修养,更好地为社会服务。 总之,这次主题活动,我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中,我要以先进为榜样,工作上严谨认真,生活上健康向上,踏踏实实做事,认认真真做人。让领导放心让大家满意,实实在在的走好每一步。

纪录片心得体会

毕业设计心得体会 通过近一周的拍摄,我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中,我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作,否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中,我们遇到了很多的困难,其中有机器的使用,拍摄手法的运用,以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年,我们的专业课程很多,但是我们学到的东西却很少,这是我们个人的原因,我们缺少自主学习的精神,所以在拍摄的过程中,许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中,我们认识到要想获得别人的尊重,首先就要尊重别人!并且要积极地配合,一起解决遇到的困难,这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整,而我们大学生活的最后阶段,却因毕业设计的创作而变得更加精彩。 纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上,纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的,正因为如此,“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗?不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择,后期制作时的剪辑加工等工作,无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念,所以,纪录片只是“创造性地处理现实”(格里尔逊语),只是“抓住现实地片段,将期有意义地结合起来”(维尔托夫语),它不是复制现实的一面镜子,而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎,以得到“真实”的记录。 努力的付出,出来的成果并不一定能得到认同,第一次纪录片成品出来,我们组拿给老师看,老师一边看一边评,给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条,并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉,倒不是纪录片拍得不好的原因,而是,我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下,我们对纪录片进一步了解了。 一种思考的方式。一种发人深省的思考,一种态度鲜明的个性观点,这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话,如果谁知道成功的窍门这一秘密的话,所有的制作人就都成亿万富翁了,都发家致富了。孤独的眼睛,看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力,

评好课新理念新方法学习心得体会

《评好课新理念新方法》学习心得体会篇一:《评好课:新理念_新方法》学习心得 《评好课:新理念新方法》学习心得 今年继续教育培训的主要内容是《评好课:新理念新方法》,通过这次培训,使我们深深的感到更新教育观念和调整教育教学方法势在必行。也让我逐渐认识到提高观课议课的重要性。整个培训过程中,我始终热情高涨,积极学习,认真聆听专家讲座,观摩课堂教学实践。用心去领悟他们观点,吸取精华。积极参加小组专题研讨活动,充当好每一种角色,主动发言,真心探讨,认真做笔记,积极参加课堂互动和小组讨论,积极与专家交流探讨,认真按要求完成作业。主要有以下几点体会 一、反思课堂教学评价——构建观课议课新理念 通过听取各位专家精辟的讲座,使我对中小学课堂教学的评课有了更多的认识和体会。我也曾参与了大量的听课评课活动,发现“新教材、老教法”仍然是较为普遍的现象,教师评课水平不高,有的甚至不会评课。主要问题是:(1)评课的随意性较大,不能紧扣新理念、新方法和课标要求;(2)评课停留在感性层面,缺乏理性分析;(3)只会用“目标明确”、“方法得当”之类笼统的套话,对教学行为不能进行具体的解释和阐述;(4)只关注教师教的行为,不关注学生学的行为;(5)只关注基本知识和基本技能,不关注方法

与过程、情感态度价值观和学习习惯方面的问题等等。聆听专家们的讲座,有一种“听君一席话,胜读十年书”的感慨。打破了传统的“听课评课”方式,构建“观课议课”的新理念。 二、更新观念,提升理论 这次培训,我们不仅学到了很多最新的知识和理念,还走进了课堂进行观摩和评课,可以说是真正的获益匪浅。聆听专家们的授课,真切地窥见了新理念、新方法评课的亮光,心境豁然明朗。这一次的学习是对我一次教学理念的洗脑,是一次教学境界的探究与认识。让我真正找到了、找准了传统评课听课存在的弊端以及构建“观课议课”的新理念势在必行。通过观课议课,切实提高课堂教学的实效性,避免课堂教学因花哨的东西太多片面追求形式而忽略了课堂教学的有效性。 教师构建什么样的课堂,在课堂上如何驾驭,其实是教师的一种观念,是一种理想,更是一种境界。我们教师需要树立崭新的理念,需要有宽广、乐观向上的气质,需要有一种关心人,关心社会的情怀,这样才能充分尊重学生的个性,唤起学生个性意识的觉醒,使生命本身的创造性充分发挥出来,也许如此,我们的教学现状才能有所改变。 学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。看似平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规

担当作为狠抓落实心得体会

担当作为狠抓落实心得体会 担当作为、狠抓落实,牢记总书记殷殷嘱托、落实新发展理念的奋进之势,脚踏实际、撸起袖子加油干的求进之心,踏石留印、把宏伟蓝图落到底的务实之态,如同一缕春风,再次温暖了我们的心田,让我们干事创业更有拼劲、更有底气、更有希望。当前,我省正处在爬坡过坎、滚石上山的关键阶段,能不能推动发展走在前列,需要我们以强烈的担当精神奋发有为,一步一个脚印抓落实,以实干挺起时代的计量,以实干创造属于新时代的光辉业绩。 一是强化担当意识。工作上的担当体现在使命责任、积极主动和敢作敢为上。要具备强烈的事业心、责任感。努力践行为人民服务的宗旨,自觉服从组织安排,热爱本职工作,把本职工作当事业去追求,做到干一行,爱一行。要有主动担当的意识。积极更新思想观念,建立与形势任务要求相适应的工作思路、工作作风。主动思考谋划工作,为推进本职工作积极出主意、想办法。主动解决工作中遇到的困难和问题,不等不靠,主动作为。 二是提高担当能力,有了担当意识,还需要具备较强的担当能力。担当能力体现在末端落实上。任务明确之后,落实成了关键。要明确,末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制,逐条逐项地推进落实。担当能力体现在处理解决问题上。工作中难免遇到各种矛盾和困难,在困难问题面前,不回避、不遮掩,抓住主要矛盾和重点问题,深入研究,重点突破,寻求策略。同时,要以问题为牵引,进行深入

反思,适时调整思路,改进工作措施。 三是狠抓落实,将工作落实到实处。对我们来讲必须首先树牢革命精神、革命斗志,认真履行好岗位职责,永葆干事创业的强大精神力量。要始终不畏艰难、专心实干、狠抓落实,体现宗旨意识,反应理想信念,检验能力担当。这不仅是历史使命、价值追求、政治责任的实践表达,更是决胜未来的必备品质。面对新形势新使命,应该多一些“舍我其谁”的担当、少一些“不归我管”的推卸,抓落实要有效率至上的理念。要立足改革发展的历史新起点,拿出更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,推动各部门在工作上的新跨越,新发展,将XX国际院士港服务管理有限公司新一年发展推到新高度。

【观看警示记录片《圈套》心得体会】纪录片心得体会

【观看警示记录片《圈套》心得体会】纪录 片心得体会 观看警示记录片《圈套》心得体会近期公司组织全体党员观看了警示记录片《圈套》,通过记录片中的真是案例,我深深体会到反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,同时也是消除社会不和谐、不稳定因素,进步人民群众对党和政府认同度的重要手段。最近几年来,在县委、县政府的正确领导下,公司始终以围绕中心,服从大局,增进发展作为工作动身点,全力推动党风廉政建设工作。作为一位党员干部,我深刻认识到肩负的职责重任;因此本人时刻把誓辞、行动牢牢和党的利益、人民的利益联系在一起;群众利益高于一切,坚持党的群众线路,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,腐蚀不沾,永葆党员干部的纯洁公仆本质。通过系统的学习,要进步拒腐防变的能力,保持廉洁自律,我要求自己必须做到以下几个方面: 一、认真学习,增强拒腐防变能力现今社会,物欲横流,很多同道在利益眼前因抵抗不住诱惑,一步步的走他人的圈套,终究走向了犯法的深渊,结果使人痛心、扼腕疾首。作为一个党员干部,要认识到身上担负的历史使命,深入领会党中心在党的廉政建设中的深谋远虑,而全面增强对拒腐防变的熟悉,增强本身的免疫力,不断增强政治学习的紧急感和责任感,加强思想改造,建立牢固正确的人生观、

价值观、世界观、权利关,时刻谨记权利是人民谁负于的,应当利用手中的权利为广大人民群众谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,做到自重、自律、自警,始终保持我党人的浩然正气。 二、点滴做起,筑牢反腐倡廉防线一个人腐化的行为都不是与生俱来的,而是在长时间的工作中逐渐放松了警惕之心与律已之心,把个人利益的寻求错误地放在了第一名以致到最后的腐化腐化。千里堤坝溃于蚁穴。为了筑起一道反腐倡廉廉洁自律的牢固防线,我应该从点滴做起,从小事做起,常常用自重、自尊、自省、自警来警省自己,建立正确的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。 三、以案为鉴,时刻做到警钟长鸣现今社会的反腐案比比皆是,每个案件都发人深省,他们留下的骂名,永久被钉在历史的耻辱牌上。手莫伸,伸手必被捉,人莫贪,清贫为官是正道,古往今来,赃官都被钉在了历史的耻辱牌上,而一心为民、清正为官,则永久被人民铭记在心里;作为一名共产党员,一定要建立正确的权利观、政绩观,把心思用在工作上、干事业上、为人民群众谋利益上,对待权利要有如履薄冰的精神,要严于自律、明哲保身,清廉自守,否则就一失足成千古恨;要把组织和群众的监督当作是一面镜子,常常照一照,查一查,及时加以改进和纠正。在平常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己眼前真正筑起一道防腐防变的铜墙铁壁。 总之,作为一名共产党员要始终坚持党的群众线路,我自己跟人

观看《腐败案件警示录》心得体会

学习《警钟长鸣》心得体会 反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过党支部组织学习《警钟长鸣》后,我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首,更使我深刻认识到,作为一名党员的职责重担。“志当存高远”,从加入党组织的那一刻起,我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起,“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律,就要做到以下几个方面: 一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力 从《警钟长鸣》腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织学习《警钟长鸣》警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,做为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁赋予的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。 二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线 学习完《警钟长鸣》后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,古往今来,贪官贪恋美色、钱财、权力,如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上,而一心为民、清正为官,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”的刘墉等永远被人民铭记在心里。《腐败案件警示录》的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己。 古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一党员干部,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。

教学资源:教学评价心得体会(精选多篇)

教学评价心得体会(精选多篇) 第一篇:教学评价心得体会 为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生为中心,发展学生综合语言运用能力,尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务。评价作为英语课程中的一个重要组成部分,在英语课程发展中起着十分重要的作用和影响,甚至在某种程度上决定外语课程改革的方面、力度与效果。 一、更新了教学观念,重视教学评价的目标与功能 随着课程改革的深入与发展,课堂教学的方式和方法发生根本的变化,而教师的教学理念也发生变化。过去的课堂教学模式是教师认真地讲,学生静静地听,强调死记硬背,机械训练。现在要求学生听课的同时,有更多的机会去亲自探索、操作和实践。使学生更好地理解知识,运用知识,形成了一定的英语交际技能,使学生在教师的引导下进行自主(更多精彩文章请关注好范文网:)、合作、欢乐中学到知识;评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平;使学校及时了解课程标准的执行情况,改进教学管理,促进英语课程的不断发展与完善。 二、评价的激励作用,更新了简单、枯燥的教学方法

新理念犹如春日里的阳光,给我们的教学改革带来了温暖和活力。在传统的教学中,较为普遍的现象是课堂气氛的沉闷,教师照本宣科满堂灌,一节课下来教师讲得累,学生瞌睡,教学效果极差。经过培训班的学习,认识新理念的课堂较之传统课堂的一个重要区别就是活,课堂充满了生命力,呈现出了生气勃勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,兴趣盎然。英语课,作为一种语言教学。它的过程实质上是一个语言感受、文化感受、生活体验和情感体验的过程。在新理念的指导下让英语课堂活起来。活教。教无定法,教师在教学过程中应不拘一格,综合学生、教材、教法及自身的特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习热情,强化学生的自信,培养学生的学习兴趣,唤醒学生的语言潜能。教师要充分备课备学生、备教材、要体现英语课堂教学方法的多样性、创新性,永葆英语课的新鲜、有趣,切忌为法所缚、照本宣科。在教学中要本着用爱心、热心、耐心、同情心,求新、求活的原则,不光要教语言,还要教方法,教做人,要体现出教学的灵活性、多样性。活学。以活教带活学,充分发挥学生的主体性,树立教是为了不教的思想,改过去死记硬背的机械性学习为合乎语言学习规律和小学生年龄、生理、心理特点的自主性学习,使眼、耳、鼻、舌、身、意全员参与,交替互动;开发学生听、说、读、写、综合运用语言的能力。 三、教学评价的实施与运用,学会了创设情景,如何激发学生的兴趣肯定性的激励评价能够更好地沟通师生感情,融洽师生

抓落实心得体会

“转作风、抓落实、促发展”心得体会 --------张国帅学习了"转作风、抓落实、促发展”第一阶段后,使我对于“转作风、抓落实、促发展”一词有了更深刻的体会。所谓“转作风、抓落实、促发展”,就是要积极响应党的号召,自觉地将政府所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施,并达到预期的目标。“转作风、抓落实、促发展”不是句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,通过近段时间的学习,联系目前的实际工作,我觉得:“转作风、抓落实、促发展”要从以下几方面做起: 首先,要从思想上把“转作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我们要把“转作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务,要在实际工作中树立起“转作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说:“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。 其次,要看到“转作风、抓落实、促发展”取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实取得的成绩、获得的效果,

如果加以总结、分析的话,恐怕也不会少。要利用这些成效,全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。 第三,要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促发展”上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。 第四,制定明确的方向。我们要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。 第五,要在“转作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于公司角度,我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法:牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,转变工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。

《信仰》纪录片学习心得体会3000字左右

《信仰》纪录片学习心得体会3000字左右 2018-08-10没有信仰人活得很飘,我的信仰就是共产主义,我是共产党员,我没有别的信仰。 ”这是在《信仰》纪录片中,鞍山市齐大山铁矿养路工郭明义讲的一句话。 语言很俭朴,却最实际,他回答了一个普通共产党人在社会思潮多样多变的新形势下所选择的信仰。 在物质生活越来越发达的今天,作为一名组工干部,我们应该坚守怎样的信仰呢?在观看《信仰》之中,我们得到了答案,那就是要讲党性、重品行、做表率”,对党无限忠诚,全心全意为人民服务,把共产主义理想和中国特色社会主义信念融入到自己的骨髓中作为自己的远大信仰。 组工干部如何坚守信仰?断头今日意如何?创业艰辛百战多。 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 ”陈毅将军这样的信仰,是何等彻底的自觉与豪爽。 选择信仰不难,但为信仰坚守太难,作为组工干部,我们要充分认识坚守信仰面对的繁复形势,传承信仰,要像陈毅将军那样坚守信仰,做信仰最坚强的组工干部。 一是要树立坚守信仰的坚强信心。 对信仰一旦选择就毅然坚守,而坚守所付出的代价有时远比选择时还要强大。当前的社会当然是不完善的,但这正是我们共产党人应当坚持信仰和理想的理由,而不是放弃信仰和理想的道理。 信仰的道路不是一马平川,填塞着荆棘,甚至陷阱。 社会上的阴暗面和腐败现象,人们对共产主义的怀疑,误解和动摇,以及敌人的反对,都是自然的事,都是摆在共产党人面前的斗争任务。

作为组工干部,我们的使命就是铲除前进道路上的障碍,一点一点地接近我们的理想之地。 二是要有坚守信仰的毅力和勇气。 在革命年代,刘胡兰在敌人的铡刀前大声地说:怕死不当共产党!”用死来捍卫自己的信仰。 在观看《信仰》的时候,我们还要学会跳出影片来看信仰,在新的历史时期面临新的历史难题,面临新的历史任务和矛盾,如何正确处理、应对,对于我们党来说是一个挑战。 然而,作为组工干部,无论如何都不能忘记,我们需要始终坚守的,仍然是党的本色。 我们在正面学习《信仰》的同时,更要查找和重视党内和工作中存在的问题,真正予以合理解决,只有如此,人民群众对党的信任才会更加坚强,党的生命力才会更加兴旺。 三是要让信仰在现实中扎根。 作为组工干部,我们要把信仰落实在点点小事上、在通俗岗位上闪耀着灼眼的光辉。 当今时代已经不需要用断头流血来彰显我们家国天下的情怀。 我们要做的,更多的是坚守自己的岗位、实现好维护好发展好人民群众的根本利益。 要学会真心体察民情,主动深入群众,切身体验基层工作的甘与苦、得与失;主动走出机关、走进基层、走入农家,真正俯下身子、放下架子,与群众交朋友、拉真事、诉真情;做群众欢迎的事、关心的事、满意的事,干老百姓看得见、摸得着的实惠。 只有这样,才能让信仰在现实中彰显活力。 组工干部如何实践信仰?谁把人民放在心里,人民就把谁举过头顶。

《栾庆伟案件警示录》心得体会

《栾庆伟案件警示录》心得体会 从报道来看,栾庆伟严重违纪违法,正是到了政府机关后,尤其是在大连高新区期间,他“权力很大”,成了“炙手可热的人物”。以下是小编收集的《栾庆伟案件警示录》心得体会,仅供大家阅读参考! 《栾庆伟案件警示录》心得体会一:从学者教授成功“跨界”到正厅级官员,栾庆伟完成了一次“华丽转身”。他的能力曾为外人称道,他的到来曾一度被视为一股政坛清风。但可惜的是,他躺在“功劳簿”上得意忘形,无视党的纪律和规矩,无视国家的法律和法规,最终辜负了组织和人民的期待,堕入贪腐的深渊。他人生的“跨界转型”也毁于一旦。 作为一名党员领导干部应对党反思自己,经常用准则对照自己。并以下几个方面把好防腐反腐关。 一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想精神境界,作为党员领导干部要以身作则,加强学习,树立正确的人生观,价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守党和国家的有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松教育,久而匀之就会忘记了自己的职责,思想就会慢慢地放松警惕。贪图的思想谅可能会逐渐增长,学习对一个党员干部来说,是很重要和必要的。通过政治理论学习可不断提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人

平时常以工作台忙没空等理由而不参加集中政治理认学习,这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木,逐渐丧失警惕性,从而可能向犯罪迈出第一步,所以政治理论学习不能放松,作为一个党员干部更要挤出时间自觉参加政治学习,这样才能在思想上筑好防腐每一道防线。 二、要端正职业道德思想,增强道德观念,一个人如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在党的事业上,而是会想方设法如何为自己谋好处。见利就图,见乐就享,这种人最终不但害了自己,也损害了党的形象,我们作为党员干部,能在领导岗位上任职,是来之不易。要好好珍惜,不能把职位当作捞线钱的本钱。为一时的贪分化欲而毁了自己,所以一定要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生要淡泊名利,淡定从容对一切,在工作上要对得起党和人民。 三、要知足常乐,保持平衡心态,作为一名党员干部,个人的收入应足以满足自己的生活需要,知足者常乐,不要一味去攀比虚荣,奢华,这样会为了一时贪欲而断送了前程,连累家庭。俗话说:为人不贪一身轻。 四、要管住小节,守好自己的情操和品质。当今有些人认为吃吃喝喝不算啥,收点小礼没什么,生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束,

评好课专题学习心得体会(最新篇)

评好课专题学习心得体会 评好课专题学习心得体会 学习了评好课专题相关材料,收获匪浅。以前评课缺乏理论指导,评课十分盲目,听课听的不少,评课评的也不少,但听课到底听啥,评课从哪几方面去评?又听又评有啥作用?怎样通过听课评课促进教学向更高层次发展,通过评好课专题学习,顿感眼前一亮,豁然开朗。 下面从两个方面谈一下自己的心得体会。 首先我明白了评课应关注以下几个方面: 一、看教学目标。教学目标是进行教学设计的依据,只有明确目标,教学设计才能有的放矢,因此,确定教学目标是教学设计的核心问题。如果一节课下来,教学目标不明确,那它的环节设计的再好,也是空于一谈,所以,在评课时首先看教学目标是否明确。 二、看教学的重点、难点的确立。无论教学内容如何千变万化,教师在处理教材时应先了解学生实际和教材内容,确定该课的重点,难点及教学目的,心中有数,然后在上课过程中有浅入深,把难点解释清楚。同时突出重点,用不同的方式对重点内容进行操作及运用。 三.看教师的教学方法和手段。一节课能否吸引学生,很大程度上取决于它的设计是否新颖。教师应在备课时注重教学方法和手段的创新,力求上出一节有自己风格特色的好课,给听课教师带来耳目一新的感觉。四.看课堂生成资源的处理。课堂生成资源是在上课过程中学生即兴提出的问题,有可能会偏离课堂正常的教学,打乱正常的

教学秩序。如果教师这时能及时机智的引导学生或者利用好课堂生成资源,会出现意想不到的教学效果。 其次是我对听课评课有了全新的理解与认识,重新审视自己作为一名教师,深深感觉到还有许多欠缺和需要加以完善的地方。 一、清楚听评理念。听课、评课是探究、指导教学最有效的方式之一,课堂教学改革对听课评课赋予了新要求那就是新理念、新标准。新理念体现在: 要促进学生的发展;要促进教师的成长;要“以学论教”,以学生的“学”来评价教师的“教”,强调以学生在课堂学习中呈现的情绪状态、交往状态、思维状态和目标达成状态为参考来评价教师教学质量的高底。新标准体系在: 优质的课堂教学目标。科学的课堂教学过程。理想的教学效果。课堂教学效果、交往状态、目标达成状态的和谐统一。“以学论教”是现代课堂教学评价的指导思想,要明确“学”一是指学生能否学得轻松,学得自主,二是学生是不是会学,有没有学会来评价课堂教学效果。总之课堂教学效果的评价: 一是看教师是否保持良好的情绪状态和交往状态;二是看学生的思维状态是否被激活,教师有没有对学生形成积极的认知干预;三是看课堂目标的达成状态如何。通过课堂教学,学生有没有不同程度、不同方向的收获。所谓新途径就是: 对于刚刚接触新课程改革理念、概念、理论的教师来说,他们经过学习可能理解了新的教育思想,但不知道实践中的具体表现、应用方式,也不知道如何把他们联系起来。或者说他们缺少有关新思想的“个人实践知识”“实践的智慧”。当相关的专家、教研员及资深人

相关文档