九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家教案2新人教版

人民当家作主的法治国家

三.做一做：

从P75图示中我们可以得出什么结论？

说明我国法律制度在逐步完善；社会生活中的很多问题都通过法律来解决；各项工作逐步走上法治的轨道。也说明中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义的法治国家。

五.课堂练习

_________是重要的法律实施机关

党领导人民治理国家的基本方略是_________

我国是___________的社会主义国家,国家的一切权利属于 ______

依法参与政治生活

第六课参与政治生活 第三节依法参与政治生活姓名:_______ 教学目标： 1、知识与技能目标： 掌握公民享有权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务 2、能力目标： 初具依法正确行使政治权利的能力；参与政治生活的能力；树立国家安全意识，维护国家安全的能力； 3、情感态度与价值观目标: 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我们政治义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。 教学重、难点： 培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。 学习过程： 一、快速阅读课本，掌握知识框架 依→ 1、我国公民的政治权利指什么？ 法 参→我国公民行使建议、监督权的渠道有哪些？ 与 1、 2、 3、 政→我国公民怎样正确行使建议、监督权等政治权利？ 治 1、 2、 3、 生→国家安全包括哪些内容？ 活 →作为公民，应怎样履行保守国家秘密、保守国家安全的义务？ 二、进入情境，完成相关习题 情景1、（见教材P82小毅事例并回答问题） 第一、小毅在行使什么权利？我们每一个都有这个权利吗？ 第二、选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？

行使_____ 权。选举权和被选举权属于公民的________权利，是人民当家作主的表现。（行使选举权需要的条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③没有被剥夺政治权利。） 1、依法行使政治权利 （1）什么是公民的政治权利？ 宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 我们在座的各位不符合上述三个条件，没有选举权和被选举权，哪我们怎样行使我们当家作主的政治权利？我们可以行使哪些其他政治权利？ 情景2、孙志刚事例给我们什么启示？ （学生回答，教师归纳） （该事件给我们的启示：A、权力需要监督和制约；B、每个公民都要承担监督的责任；C、每个公民都要关注身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。D、发现违法犯罪行为要及时举报。） （2）公民政治权利的特点——广泛性 （3）公民政治权利的内容有：建议权、_______、平等权、政治自由权、选举权和________等 ①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议； ②发现违法犯罪行为要及时举报； ③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利； ④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 （4）行使建议、监督权的渠道 渠道1：可向_______________向全国人大常委会和地方人大常委会提建议； 渠道2：通过________ 、___________ 、________等媒体进行监督 渠道3：向有关部门________、__________、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映。 （5）自觉依法行使建议权、监督权的意义 有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任 （见教材P83：阅读下列材料，并指出其行使建议、监督权的渠道）

融入社会 肩负使命

《融入社会肩负使命》应知应会 课标要求 1、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。 2、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。 3、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 4、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。 5、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 知识框架 梳理盘点 一、参与政治生活 1、人民当家作主：我国一切权力属于---------。-----------------------------，是---------行使当家作主权力的机关。 2、我国的根本政治制度：----------------------------------------------。 3、全国人民代表大会的地位及职权：（1）地位：我国---------国家----------机关。（2）职权：---------------、监督宪法的实施、-------------、-----------、---------------------、-------------等。 4、治理国家的基本方略：----------------是党领导人民治理国家的--------------。 5、实施依法治国的要求：实施依法治国，前提是--------------，中心环节是---------------，关键是-------------，必要保证是-----------------。 6、依法治国的核心：----------------。--------是治国安邦的------------，是实行依法治国的融 入 社 会 肩 负 使 命 参与 政治生活 关注 经济发展 投身 精神文明建设 认识 ↓ 做法 认识 ↓ 做法 认识 ↓ 做法 人民代表大会制度 依法治国的要求和意义 宪法的内容和地位 公民的政治权利和义务 自觉学法守法用法 依法行使政治权利 积极履行政治义务 我国的基本经济制度 我国的分配制度 共同富裕的社会主义根本原则 学会理财 合理消费 努力创业 先进文化的前进方向 精神文明建设的内容和意义 抵制落后文化和腐朽文化 参与精神文明创建活动

各公司愿景使命汇总

1、西门子家电企业： 愿景：成为行业标杆 使命：为消费者和股东创造价值 2、华为 愿景：丰富人们的沟通和生活。 使命：聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案和服务，持续为客户创造最大价值。 3、绿城 “真诚、善意、精致、完美”的核心价值观，以“为员工创造平台，为客户创造价值，为城市创造美丽，为社会创造财富”为使命 4、宝洁公司： 成为并被公认为提供世界一流消费品和服务的公司。 公司的承诺 每天，在世界各地，宝洁公司的产品与消费者有四十亿此的亲密接触。为现在和未来的世世代代，宝洁人尽心尽力，确保我们的品牌实现我们对消费者的承诺：一点一滴，美化生活。 5、联合利华： 愿景包括以下四个方面: 每一天，我们都致力于创造更美好的未来。 我们的优质产品和服务，使人心情愉悦，神采焕发，享受更加完美生活。 我们将激发人们：通过每天细微的行动，积少成多而改变世界。 我们要开创新的模式，在将公司规模扩大一倍的同时减少我们对环境的不利影响。 联合利华深信，我们能够带领我们旗下的众多品牌改善人们的生活，同时履行我们的社会责任。联合利华要建立成功的可持续的企业。我们认识到，诸如气候问题等全球面临的挑战也和我们息息相关。我们必须时刻考虑自身对环境产生的影响，这一点深深植根于联合利华的根本理念中，也反映在我们的全球愿景中。 6、百事公司愿景： 愿景 百事公司的责任是在环境、社会、经济等各个方面不断改善周围的世界，创造更加美好的未来百事公司的可持续发展愿景是“百事公司的承诺”的基础。它表达了我们的基本信念：即只有对社会有益的行为才是企业正当的行为，这涉及整个世界的繁荣兴旺，以及公司自身的健康发展。 使命 我们立志将百事公司建成为世界首屈一指的、主营方便食品和饮料的消费品公司。在为我们的员工、业务伙伴及业务所在地提供发展和创收机会的同时，我们也努力为投资者提供良性的投资回报。诚信、公开、公平是我们所有经营活动所遵循的原则。

国家开放大学《人类与社会》形考任务一试题

国家开放大学《人类与社会》形考任务一试题 "1．提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）。 : 爱因斯坦 ; 康德 ; 哈勃 ; 伽莫夫" "2．目前世界上使用人数最多的语言是（）。 : 阿拉伯语 ; 俄语 ; 汉语 ; 英语" "3. 驱动人口迁移的主要因素是（）。 : 文化上的不适应 ; 瘟疫流行 ; 追求更好的经济生活条件 ; 政治动荡" "4.目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。: 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊 ; 中国人祖先的DNA比较特殊 ; 中国人祖先的门齿化石比较特殊 ; 中国人祖先的语言比较特殊" "5.我们通常称的“七曜”，指的是（）。 : 水、金、火、木、土、太阳、地球 ; 水、金、火、木、土、太阳、月亮 ; 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星 ; 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星" "6.资源具有两个重要的特征（）。 : 廉价性、实用性 ; 社会效应性、稀缺性 ; 可获得性、可交换性 ; 再生性、广泛性" "7.英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。: 森林资源 ; 土地资源

; 人力资源 ; 矿产资源" "8.所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类气体称之为温室气体,包括（）。 : 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等 ; 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等 ; 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等 ; 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等" "9.“可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。 : 《世界自然保护大纲》 ; 《京都议定书》 ; 《里约环境与发展宣言》 ; 《我们共同的未来》" "10.基于可持续发展意义重大,联合国于1992年6月3日至14日在（）召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大会。 : 法国巴黎 ; 日本东京 ; 巴西里约热内卢 ; 英国伦敦" "11.血缘家庭是人类社会（）社会组织。 : 第一个 ; 第三个 ; 第二个 ; 第四个" "12.婚姻是基于（）之上的，为社会或国家所认可的男女两性结合、维持、适应和解体的一种合法形式。 : 性爱基础 ; 法律法规 ; 经济地位 ; 社会风俗习惯" "13.国家的本质是（）。 : 保护国民的安全 ; 阶级统治 ; 调和阶级关系

依法参与政治生活

砖井镇中学“136”模式导学稿 年级：九（上）科目：思想品德执笔人：周向娥执教人：周向娥 上课时间：备课组长签字：包科领导签字：总第20课时 一、课题：6.3依法参与政治生活 二、学习目标： 1、学会：知道公民享有政治权利的内容和行使的渠道；知道公民有维护国家安全的政治义务；培养学生依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 2、会学：通过自主学习合作探究，学会运用所学知识分析实际问题。 3、乐学：树立国家安全意识，明确关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现。 三、学习重难点： 重点：行使政治权利的表现；行使建议、监督权的渠道； 难点：公民应该如何维护国家安全； 四、教具学具准备： 五、教学过程： 【解读目标】 【预习反馈】 预习案 1、预习方法：认真阅读课本内容，勾画出知识点，完成预习案。 2、预习内容：P84-P88内容。 3、预习题目： （1）公民政治权利的含义是什么？ （2）公民政治权利的内容有哪些？ （3）公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？ （4）公民应当怎样正确行使监督权利？ （5）什么是国家安全？（含义） （6）为什么要维护国家安全？（重要性） （7）怎样维护国家安全？ 4、预习困惑： 探究案 探究一（2013 昭通中考） 材料一2013年3月20日，国务院总理李克强主持召开新一届国务院 第一次全体会议，并发表重要讲话。他指出建设法治政府，各项工作都要依法行政；对不符合科学发展、有碍社会公正的法规政策和规则要进行清理。 材料二某市政府、市委召开机关作风建设大会，通报了市机关“万人评议”的结果。在回收的10312 份评议表中，尽管满意率达99.3%，但群众也提出了6948条批评意见和建议。 （1）材料一说明我国实施怎样的治国方略？ （2）在“万人评议”活动中，公民行使了什么政治权利？作为国家主人，你准备怎样来行使上述权利？ 探究二“12345，有事找政府。”市长公开电话是某市政府近年来为是么办实事之一。电话开通 后，该市广大市民踊跃参与，充分行使了公民的批评、建议权。截至2014年3月，仅市长公开电话

2018春电大《人类与社会》形考任务一试题及答案.pdf

最新2017秋《人类与社会》形考任务一试题及答案 一、单项选择题（共25 道试题，共25 分。） 1. 提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（） A. 伽莫夫 B. 哈勃 C. 康德 D. 爱因斯坦 2. 目前世界上使用人数最多的语言是（）。 A. 英语 B. 阿拉伯语 C. 汉语 D. 俄语 3. 驱动人口迁移的主要因素是（）。 A. 政治动荡 B. 瘟疫流行 C. 文化上的不适应 D. 追求更好的经济生活条件 4. 目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。 A. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊 B. 中国人祖先的DNA比较特殊 C. 中国人祖先的门齿化石比较特殊 D. 中国人祖先的语言比较特殊 5. 我们通常称的“七曜”，指的是（）。 A. 水、金、火、木、土、太阳、月亮 B. 水、金、火、木、土、太阳、地球 C. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星 D. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星 6. 资源具有两个重要的特征（）。 A. 廉价性、实用性 B. 再生性、广泛性 C. 社会效应性、稀缺性 D. 可获得性、可交换性 7. 英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。 A. 人力资源 B. 土地资源 C. 矿产资源 D. 森林资源 8. 所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类 气体称之为温室气体,包括（）。 A. 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等 B. 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等 C. 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等 D. 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等 9. 可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报 告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。 A. 《世界自然保护大纲》 B. 《我们共同的未来》 C. 《里约环境与发展宣言》 D. 《京都议定书》

中考思想品德时政热点专题八依法参与政治生活保障人民当家作主

专题八依法参与政治生活保障人民当家作主 【热点聚焦】 材料一：2012年8月14日上午9时，荆州电视台演播大厅，湖北省财政厅、省水利厅、省农业厅、省民政厅、省林业厅5名厅级官员走进直播间．开始了“落实责任，强农叠栏整狸阅邈堇旦盟间．开始了“落实责任，强农惠农”电视问政节目的首次电视网络广播同步直播。省委常委、省纪委书记侯长安亲临现场观摩指导。据了解，此类省级电视问政在全国尚属首例。 材料二：党的十八大报告指出，必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本。以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标．扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家．发展社会主义政治文明。 材料三：2012年，网络舆论场拥有5亿多网民．其中微博用户达到了3亿。在这一年中，网络愈加成为正能量的聚集地，网络也成为反腐的新力量。 【设问角度提示】 1．政府开展“电视问政”、网民通过“网络反腐”说明了什么? 答：我国政治文明在不断进步；网络成为倾听民意、汇聚民智的重要渠道；国家保障公民更好地行使监督权；我国是人民当家作主的社会主义国家：我国政府倾听民意，科学决策，民主决策。 2．“电视问政”“网络反腐”内容多种多样，包罗万象。更多的是对社会问题的反映。诸如。房价过高、整治腐败等等。这反映了什么? 答：反映了我国正处于社会主义初级阶段；反映了我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；反映了人们遵守法律，追求公平正义。 3．开展“电视问政”“网络反腐”有什么重要意义? 答：有利于更多的公民有序参与国家政治生活；有利于加强我国政治文明建设，推进我国的民主法制进程；有利于政府科学决策，民主决策；有利于密切党和政府同人民群众的联系；有利于构建和谐社会。 4．“电视问政”“网络反腐”给我们什么启示？ 答：要采用正当的方式与非正义行为做斗争；社会的稳定和发展离不开公平；中国公众通过网络行使监督权的意识日渐增强；政府部门对民众簇舆论的重视与尊重。 【热点专题训练】 一、单项选择题 1．胡锦涛同志在十八大报告中指出，改革开放以来，我们不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展。其表现有( ) ①我国人民代表大会制度不断完善②我国的大小事务可以由人民群众直接作出决定③广大人民群众的参政议政意识不断增强④中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度更具有活力 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 2．右边漫画说明( )

九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花教案新人教版

《灿烂的文明之花》 一、教学目标： 1、情感态度价值观目标：通过教学，使学生以实际行动投身于精神文明创建之中。 2、过程与方法目标：通过教学，使学生在生活实践中，自觉做“四有”公民，用社会主义荣辱观严格要求自己。 3、知识与能力目标：通过教学，使学生知道精神文明创建活动的作用。 二、教学重难点：精神文明创建活动的意义，以实际行动投身与精神文明创建之中。 三、教学过程： 一、导入新课： 一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信.原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友：你做得真棒！》 您把座位让给他，我要真心把您夸 一夸您的人品好，二夸您有好爸妈 人人都把您来学，神州开遍文明花文明花啊文明花，开了千家开万家 今天，我们来学习《灿烂的文明之花》 灿烂的文明之花（板书） （一）神州开遍文明花 ⒈加强中国先进文化建设的有效形式 ①创建文明城市的活动-------“创三优”活动；创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。 ②创建文明村镇的活动------“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动，“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。 2.精神文明创建活动的作用 首先由同学们互相讨论回答下列活动的作用： ①环保见行动：②文化科技卫生“三下乡”活动：③保护母亲河志愿者行动： 老师最后总结：精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济社会协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创作，也是社会主义先进文化建设的有效形式。

思想品德：6.3《依法参与政治生活》教学设计4(人教版九年级全册)

《依法参与政治生活》教学设计 一、教学目标 知识目标：1.了解公民享有政治权利的内容、行使建议权、监督权的渠道， 2．公民有维护国家安全的政治义务 能力目标：培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 情感态度价值观: 明确树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是青少年的政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。 二、教学重点和难点 1、正确行使政治权利 2、行使建议权监督权的渠道 三、教学方法 本课运用了直观演示法借助多媒体课件提供素材，增强学生的感性认识；实例分析法通过分析现象或问题，理论联系实际，便于学生接受、理解；课堂讨论法激发学生积极思考、澄清模糊认识；以期实现教学过程的最优化，使学生真正学有所获，并运用于实际生活。 四、教学技术与手段 注重多媒体课件与学生资源的有效结合，既发挥多媒体呈现信息丰富、创设情境生动和再现真实生活的优势，又通过利用学生资源，真正发挥学生的主体地位，使他们在发现问题、解决问题的过程中，自觉完成知、情、意、行的教育。 五、教学设计： 一创设情境、引入探究主题 我问同学们一个问题，美国总统竞选。同学们关心时事的同学都知道，新的总统叫------奥巴马。这期间不仅两位候选人忙的不可开交，美国民众也是权倾参与彼此支持自己的候选人。美国人参与政治生活热情可见一斑。 美国和我国政治制度不同但是我国公民同样应积极（参与政治生活权利和义务）板书 二新课新授、知识探究。 1、什么是“政治权利”。

学生：（齐读）公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。 温故知新 教师：提到“参加国家管理、参政议政”同学们会想到什么人？ 学生：人大代表 教师：通过前面的学习，同学们已经懂得：不可能每个公民都直接参与管理国家事务，但人民可以通过选举的形式，挑选自己满意和信赖的代表，让他们代表自己行使参与管理国家事务的权力。 选举权与被选举权（板书）就是政治权利的一种 我们在座的同学是否拥有选举权与被选举权呢？ 行使选举权与被选举权需要具备什么条件？ （注意：年满十八周岁的中国公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。） 教师：既然如此，我们中学生还能参与政治生活吗？ 教师：因为我们的年龄不够，还不能行使选举权与被选举权。但我们可以行使宪法和法律赋予我们的其他政治权利。 公民的政治权利还有那些呢？（小组共同探究学习） 学生讨论后回答：监督权、批评、建议权。控告申诉检举权。（板书） 身为国家小主人，我们关心国家和社区的事情，积极参与政治生活，可以行使建议权和监督权。这是政治权利中的一个重要方面。 3、正确行使监督权的渠道 畅所欲言 教师：先播放falsh动画《水污染》提问小松鼠最后流下了伤心的眼泪你看完后有何感想？ 在现实生活中还有很多人们较关注的交通拥堵、空气污染问题等社会问题

青年的历史使命与社会责任

青年的历史使命与责任 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”每一代青年都有自己的际遇。现在高校学生大多是“九五后”，再过两年，新世纪出生的青少年也将走进高校校园。我们要成为朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信的一代，成为可爱、可信、可为的一代。我们伟大的国家即党和人民都寄予了我们青年一代充分的信任与厚望。 “少年雄于地球，则国雄于地球”。青年一代要担负起中华民族的伟大复兴的重担，要承担起伟大的祖国，党和社会赋予我们的责任与使命。 首先，青年人要担负起维护祖国主权和尊严的责任与使命。古代甘罗十二岁为上卿，汉代终军弱冠之年为国请缨，夏侯淳十七岁以身殉国，近代刘胡兰，董存瑞等无数烈士皆是在青年时期便为国捐躯。君不见，国庆六十周年阅兵式上，无数略显稚气的年青人雄赳赳，气昂昂，承担起现代保家卫国的重任。一场场，一幕幕，难道不充分说明了青年人要担负起维护祖国主权和尊严的责任与使命的重任？古今同理，现代的年青人怎么能逃避这一项光荣的历史使命呢？ 其次，青年人要敢于承担家庭中的责任，现在，青年们的父母已经渐渐老去，而再上一辈基本上已经到了策杖而行，口齿不清的年岁了。再加上现在大部分青年人都是独生子女，比起父辈缺少责任意识，以后却要承担起比父辈更重的责任。所以，虽然现在家中还是父母辛劳，但毕竟青年人们已经长大了，能多分担一点就多分担一点吧。让渐渐衰老的父辈可以幸福的慢慢老去。这样，比啃老族们不知羞耻的依靠自己年迈的父母亲要好得多吧。毕竟，父母的精力已经不比以往了，他们日渐花白的头发和逐日松弛的皮肤无一不彰显出岁月在他们身上留下的印迹。 最后，青年人应该努力提升自己。一个人的能力越大，则其责任就越大。而若每个人都能负担起更多的责任，则国家与民族的复兴，家庭的和睦与发展，个人的提升与进步等诸多使命也可以更好的完成，一个新的纪元也将以此而开启。再者，个人的发展本来也是这个人生存的追求之一，没有发展的人正如没有源头

2021年九年级政治 依法参与政治生活教案 人教新课标版

2021年九年级政治依法参与政治生活教案人教新课标版 教学准备 1.了解学生对依法治国、宪法、公民的建议权和监督权等方面了解的请况。 2.了解学生在行使建议权和监督权方面的具体表现，并分析其原因。准备与课文相关的音像资料和多 媒体教学用具，结合有关内容的教学穿插使用。 3.学生查找《中华人民共和国宪法》关于公民的政治权利规定，了解公民应怎样行使政治权利。 教学目标 （一）知识目标 公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务。 （二）能力目标 1. 提高对依法行使政治权利及参与政治生活的能力的认识。 2. 自觉履行公民的政治任务，树立国家安全意识，维护国家安全。 3. 依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。 （三）情感、态度、价值观目标 1.认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。

2.树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。 教学重点、难点 1.公民政治权利的主要内容；国家安全的主要内容。 2.公民行使建议、监督权的渠道；树立国家安全意识维护国家安全。 教学方法 利用多媒体课件进行探究式与讲授法教学 教学媒体 多媒体 内容结构分析： 本课内容是第六课“参与政治生活”的重要组成部分，由“依法行使政治权利”和“维护国家安全”两部分构成。着重要让学生知道公民享有建议权、监督权，依法行使建议却、监督权，维护国家安全是我们的义务，树立国家安全意识。本课许多内容与我们同学们离的很近，现实意义十分明显。 课时安排 1课时 教学结构与过程： 导入：复习“人民怎样当家作主”（课本P.74页第一自然段）引出“人民代表的重要地位”

企业愿景、使命和社会责任

企业愿景、使命及社会责任 德鲁克对管理所下的经典定义就是："管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。 摘要 正文 一、企业愿景 企业愿景是指企业战略家对企业前景和发展方向一个高度概括的描述。由企业核心理念（核心价值观、核心目的）和对未来的展望（未来10～30年的远大目标和对目标的生动描述）构成。是指根据企业现有阶段经营与管理发展的需要，对企业未来发展方向的一种期望、一种预测、一种定位。并通过市场的效应，及时有效的整合企业内外信息渠道和资源渠道，以此来规划和制定企业未来的发展方向、企业的核心价值、企业的原则、企业的精神、企业的信条等抽象的观念或姿态；和企业的使命、存在意义、经营方针、事业领域、核心竞争力、行为方针、执行力度等细微性的工作。从而让企业的全体员工及时有效地通晓企业愿景赋予的使命和责任，使企业在计划---实行---评价---反馈的循环过程中,不断地增强自身解决问题的力度和强度。 一般而言，企业愿景大都具有前瞻性的计划或开创性的目标，作为企业发展的指引方针。在西方的管理论著中，许多杰出的企业大多具有一个特点，就是强调企业愿景的重要性，因为唯有借助愿景，才能有效的培育与鼓舞组织内部所有人，激发个人潜能，激励员工竭尽所能，增加组织生

产力，达到顾客满意度的目标。 企业的愿景不只专属于企业负责人所有，企业內部每位成员都应参与构思制订愿景与沟通共识，透过制订愿景的过程，可使得愿景更有价值，企业更有竞争力。企业愿景是企业战略发展的重要组成部分。 二、企业使命 所谓企业使命是指企业在社会经济发展中所应担当的角色和责任。是指企业的根本性质和存在的理由，说明企业的经营领域、经营思想，为企业目标的确立与战略的制定提供依据。 企业在制定战略之前，必须先确定企业使命。 简单地理解，企业使命应该包含以下的含义： （1）企业的使命实际上就是企业存在的原因或者理由，也就是说，是企业生存的目的定位。 （2）企业使命是企业生产经营的哲学定位，也就是经营观念。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等，它不是企业具体的战略目标，或者是抽象地存在，不一定表述为文字，但影响经营者的决策和思维。这中间包含了企业经营的哲学定位、价值观凸现以及企业的形象定位：我们经营的指导思想是什么？我们如何认识我们的事业？我们如何看待和评价市场、顾客、员工、伙伴和对手？等等。 （3）企业使命是企业生产经营的形象定位。它反映了企业试图为自己树立的形象，诸如“我们是一个愿意承担责任的企业”、“我们是一个健康成长的企业”、“我们是一个在技术上卓有成就的企业”等等，在明确的形象定位指导下，企业的经营活动就会始终向公众昭示这一点，而不会

九年级第三单元《融入社会肩负使命》测试题.doc

九年级第三单元《融入社会肩负使命》检测试题 黑龙江省塔河县鄂伦春民族中心校靳国华 班级：姓名：得分： 一、单项选择题（请你选出下列各题中最符合题意的一个答案，并把字母填入题后括号内，每小题2分，共28分） 1、我国的最高国家权力机关是（） A、中共中央 B、国家主席 C、全国人民代表大会 D、最高人民法院 2、依法治国的核心是（） 有法可依B、执法必严C、依宪治国D、国务院依法行政 3、人民生活总体上达到小康水平，是指（） A、第一步战略目标 B、第二步战略目标 C、两个“100”年目标 D、第三步战略目标 4、我国社会主义经济制度的基础是（） A、公有制 B、国有经济 C、集本经济 D、非公有制经济 5、我国社会主义基本经济制度的确立是由决定的（） A、基本路线和基本国情 B、基本国情和基本国策 C、主要矛盾和根本任务 D、基本国情和国家性质 6、在我国，法律允许参与分配的非劳动的生产要素有（） %1劳动②资本③技术④管理⑤走私

A B C D A 、方向问题 B 、中心环节问 题 C 、基础性工程问题 D 、内在关系问题 11、要坚特以）为核 A 、爱国主义 B 、为人民服务 C 、集体主义 D 、诚实守信 12、要坚持以）为重 A 、爱国主义 B 、为人民服务 C 、集体主义 D 、诚实守信 13、要坚持以）为原 A 、爱国主义 B 、为人民服务 C 、集体主义 D 、 诚实守信 7、社会主义的一项根本原则是（） A 、按劳分配B 、同步富裕C 、共同富裕D 、缩小差距 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的科学的大众的社会主义文化。据此完成8- 10题 8、发展先进文化的中心环节是 （ ) A 、坚持“三个代表”重要思想 B 、加强思想道德建设 C 、加强教育科学文化建设 D 、加强社会主义精神文明建 设 9、发展先进文化的基础性工程是（） A 、坚持“三个代表”重要思想 B 、加强思想道德建设 C 、加强教育科学文化建设 D 、止确处理民族文化的继承 10、先进文化的根本问题是（ 加强社会主义思想道德建设，在建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道 德体系过程中，要求我们必须要：（完成11T3题）

使命愿景价值观(精)

一个企业总是要有一点精神的 10年企业靠人、50年企业靠制度、100年企业靠文化。让企业文化起来、思想起来、精神起来，这是银行股改上市建立公司治理结构不可或缺的任务。人总是要有点精神的，一个企业也是如此。这种精神的东西，不是公司的规章制度，不是公司的营销策略，也不是公司的发展战略，但也都在这些物化的东西里有所反映，这就是公司的愿景、使命和核心价值观。正是这种精神，能够把员工的思想统一，能够指导员工的行为，能够产生巨大的凝聚力。公司是一个有生命的组织，如果它没有思想、文化、灵魂，它就会失去生命。——没有文化的企业是愚蠢的企业；——企业家的性格决定企业的性格。美国总统布什上台后为了刺激经济发展，提出了一揽子减税计划，其中包括10年内废除遗产税。如果取消遗产税，对美国有钱人将十分有利。但有意思的是，很多美国富翁对政府此举并不感恩戴德。2001年2月，120位最有钱的美国富翁竟然主动上书国会请愿，要求继续征收遗产税，以造福穷人。这些人包括金融大鳄索罗斯、著名投资家巴菲特、金融巨头洛克菲勒以及世界首富比尔?盖茨等。巴菲特在接受《时代》周刊采访时说，取消遗产税将是严重错误，“这等于挑选2000年奥运会金牌得主的儿子充当2020年的奥运选手。” ——2000年1月，比尔?盖茨和妻子梅林达创办盖茨基金会从事慈善事业，至今为止盖茨共将自己60％的资产共计256亿美元捐给了慈善事业，并立下遗嘱，去世后将把自己98％财产捐给盖茨基金会；——2006年6月，巴菲特将85％的身家，约370亿美元捐给5家慈善基金，绝大部分捐给了盖茨基金会。中国不缺少好企业，但缺少的就是具有这种精神的企业家。企业家如何使用他的财产，任何人都无可厚非，但一个具有责任感和使命感并且又是一个很有爱心的企业家，肯定会为他的人生加分。企业家不是普通人，也不应把他们当作普通人看待，他们应具备不同于凡人的潜质：如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天将降大任与斯人也，必先劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智、空乏其身”；“天下兴亡，匹夫有责”。做小企业靠才，做大企业靠德。如果把公司治理仅理解为高薪激励：一个管理者完全要靠金钱激励才去做事负责；高薪养廉：一个管理者完全要靠吃饱喝足才不会去贪，这完全是对公司治理的一种误解。如果按照这种思路去改革，银行股改不可避免要遭受失败。因此，银行股改上市：——不仅要“形似”，而且还要“神似”；——不仅要“整容”，

肩负使命融入社会

一、参与政治生活 1．我国人民是国家的主人：在我国，国家的， 是当家做主的。 2．我国的根本政治制度：。 3．全国人民代表大会的地位及职权：全国人民代表大会是，其职权主要有：、、 、、 、。 4．实施依法治国的基本要求： 、、 、、 5．依法话国的核心：。是实行依法治国的，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 6．宪法的法律地位：宪法在国家法律体系中具有的和，是其他法律的和，是的。 7．宪法是国家的根本大法：从内容上看．宪法规定了国家生活中的，从效力上看．宪法具有的：从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律。 8．行使建议、监督权的渠道：通过人大代表或直接向人大常委会反映；采 用、、、等形式，向举报或反映：通过进行监督。 9．正确行使政治权利：要在的范围内正确行使，应该，以事实为依据．不能诬告陷害，不能贴大字报、聚众闹事。 10．履行政治义务：维护、保守，是公民应尽的义务。 二、关注经济发展 1．我国社会主义初级阶段的基本经济制度：、 。它的确立是由我国和 决定的。 2．公有制经济的内容和地位：公有制经济包括、 、，是我国社会主义经济制度的。 3．非公有制经济的内容和地位：非公有制经济包括、、等，是社会主义市场经济的弦、对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。 4。我国社会主义初级阶段的基本分配制度： 坚持和完善、的分配制度，健全、、等生产要素按参与分配的制度。 5．社会主义的根本原则：。只有鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来，形成，并通过先富者带动和帮助

后富者，才能逐步实现共同富裕。 6、学会理财、合理消费：在消费时多一些，少一些盲目； 在消费前，购买物有所值、经济适用的商品，，学会消费，用环保的眼光选购商品；，既要有的消费，又要注意；在满足基本的物质消费需求后，更应注重上的需求。 三、投身于精神文明建设 1．发展先进文化：就是发展面向、面向、面向的， 会主义文化。 2．牢牢把握先进文化的前进方向：最根本的就是必须坚持 在意识形态领域的，深入贯彻落实。 3．中心环节和基础工程：加强社会主义．是发展先进文化的，，是先进文化建设的 。 4．社会主义精神文明建设的根本任务：全民族的素质和。素质，培养一代又一代、、、 、的公民。

最新2017秋电大《人类与社会》形考任务二试题及答案

最新2017秋《人类与社会》形考任务二试题及答案 一、单项选择题（共 25 道试题，共 25 分。） 1. 与封建时期的中国不同，16世纪以来的西欧通常奉行（D）政策。 D. 重商主义 2. 对世界商业与贸易的影响十分巨大，引起了所谓商业革命的是（ A）。A. 地理大发现 3. 人类实现从传统交通向现代交通转变的重要标志是（B）的突破性变革。 B. 动力系统 4. 人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的是美国人（A ）。 A. 威尔伯莱特和奥维尔莱特 5. 在市场经济中，企业拥有自主性的根本条件和主要标志是（A）。 A. 独立的产权 6. 人类历史上所出现的最原始的宗教是（A）。A. 崇拜自然 7. 世界三大宗教是（D）。 D. 基督教、伊斯兰教、佛教 8. 实行政教合一制度的宗教是（ C）。C. 伊斯兰教 9. 第二次世界大战后，美苏之间全面冷战开始的标志是（C）。 C. 杜鲁门主义的出笼 10. 20世纪80年代末至90年代初，两极世界政治格局最终崩溃，它 的标志是（ A）。 A. 东欧剧变和苏联解体 11. 1955年召开的（C ），表明第三世界国家开始以独立的政治力量出现在世界政治舞台。 C. 万隆会议 12. 1968年，苏联以保卫社会主义大家庭的利益为借口，公然出兵占领了（ A ），社会主义阵营最终解体。 A. 捷克斯洛伐克 13. 民主德国并入联邦德国，实现了德国的统一，是在（C）年10月。 C. 1990 14. 早在1953年12月，（C）在会见印度政府代表团时，首次提出应以和平共处五项原则作为处理中印关系的基础，获得印度方面的赞同。 C. 周恩来 15. 当今世界，随着各种矛盾和冲突的激化，（ A）已成为危及世界和平的一个重大的社会问题。 A. 恐怖主义 16. 在区域经济集团组织中，经济一体化程度最高的是（C） C. 欧洲联盟 17. 中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化，它的起点是（ A） A. 洋务运动 18 人类社会出现现代化变革的前提条件最早是在西欧、主要是在（ D）出现的。 D. 英国 19. （B）年11月11日，在阿联酋的多哈召开的世界贸易组织部长会议通过了《中国加入世界贸易组织议定书》，12月11日，中国正式加入世界贸易组织。 B. 2001 20. 1996年，（D）在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中对“知识经济”首次给予了明确的定义。D. 联合国经济合作与发展组 21. 为了应对即将到来的知识经济时代的挑战，各国都在进行经济和社会发展战略的调整，其共同点是加强（C）的发展 C. 科技和教育 22. 在人类文化起源问题上，起决定作用的是（B）B. 人的劳动

企业使命愿景价值观阐述

引言—— 一个企业总是要有一点精神的。 10年企业靠人、50年企业靠制度、100年企业靠文化。让企业文化起来、思想起来、精神起来，这是银行股改上市建立公司治理结构不可或缺的任务。 人总是要有点精神的，一个企业也是如此。这种精神的东西，不是公司的规章制度，不是公司的营销策略，也不是公司的发展战略，但也都在这些物化的东西里有所反映，这就是公司的愿景、使命和核心价值观。正是这种精神，能够把员工的思想统一，能够指导员工的行为，能够产生巨大的凝聚力。公司是一个有生命的组织，如果它没有思想、文化、灵魂，它就会失去生命。 ——没有文化的企业是愚蠢的企业； ——企业家的性格决定企业的性格。 美国总统布什上台后为了刺激经济发展，提出了一揽子减税计划，其中包括10年内废除遗产税。如果取消遗产税，对美国有钱人将十分有利。但有意思的是，很多美国富翁对政府此举并不感恩戴德。2001年2月，120位最有钱的美国富翁竟然主动上书国会请愿，要求继续征收遗产税，以造福穷人。这些人包括金融大鳄索罗斯、著名投资家巴菲特、金融巨头洛克菲勒以及世界首富比尔?盖茨等。巴菲特在接受《时代》周刊采访时说，取消遗产税将是严重错误，“这等于挑选2000年奥运会金牌得主的儿子充当2020年的奥运选手。”

——2000年1月，比尔?盖茨和妻子梅林达创办盖茨基金会从事慈善事业，至今为止盖茨共将自己60％的资产共计256亿美元捐给了慈善事业，并立下遗嘱，去世后将把自己98％财产捐给盖茨基金会； ——2006年6月，巴菲特将85％的身家，约370亿美元捐给5家慈善基金，绝大部分捐给了盖茨基金会。 中国不缺少好企业，但缺少的就是具有这种精神的企业家。企业家如何使用他的财产，任何人都无可厚非，但一个具有责任感和使命感并且又是一个很有爱心的企业家，肯定会为他的人生加分。 企业家不是普通人，也不应把他们当作普通人看待，他们应具备不同于凡人的潜质：如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天将降大任与斯人也，必先劳其筋骨、饿其体肤、苦其心智、空乏其身”；“天下兴亡，匹夫有责”。做小企业靠才，做大企业靠德。 如果把公司治理仅理解为高薪激励：一个管理者完全要靠金钱激励才去做事负责；高薪养廉：一个管理者完全要靠吃饱喝足才不会去贪，这完全是对公司治理的一种误解。如果按照这种思路去改革，银行股改不可避免要遭受失败。 因此，银行股改上市： ——不仅要“形似”，而且还要“神似”； ——不仅要“整容”，而且还要“DNA改造”；

第六第三依法参与政治生活

第六课第三框 依法参与政治生活 《依法参与政治生活》教案设计 课型：新授课授课时间：主备人：平庸 一、教学目标 知识目标：1.了解公民享有政治权利的内容、行使渠道， 2．公民有维护国家安全的政治义务 能力目标：培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 情感态度价值观:明确树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是青少年的政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。 二、教学重点和难点 重点：正确行使政治权利 难点：行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系 三、教学时数：1课时 教学模式：先学后导，当堂达标。 四、教学设计： （一）导入新课： 武汉市将每年的6.19定为“宣传环保，回收废旧电池日”，这一回收日的确立，源于该市六中学生给市长的一封信。2006.6.2该市六中八年级（4）班学生根据他们对废旧电池污染等12项环保问题所做的社会调查，诚恳致信市长王守海，建议全市分类回收和处理废旧电池。6019《长江日报》向市民公开发表了学生的来信和市长的批复，一周之内，武汉三镇市民纷纷致电致信，位废旧电池“安个家”出谋划策。19日下午，涂勇副市长主持召开专题会议，针对学生的提议进行讨论，市政府当即决定，将6019定位回收废旧电池活动日。 武汉六中学生的主人翁责任感给我们什么启示？ 小结：我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权。 板书：依法参与政治生活 （（二）小组协作，自主学习 每组必须在规定时间内完成对课文内容的自主学习，时间10分钟，根据问题提示，边学习边讨论，问题提示如下： ⑴什么是公民的政治权利？我国公民享有哪些政治权利？ ⑵公民应当怎样正确行使政治？在行使建议、监督权时可采用什么渠道？ ⑶什么是国家安全？公民为什么要维护国家安全？ ⑷公民应当如何履行维护国家安全的义务？ （三）小组展示，师生质疑、探究 1、依法行使政治权利 【活动一】选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？

标杆企业的愿景、使命、价值观

世界著名企业使命、愿景、核心价值观集锦xx企业： 1、华为公司 （1）使命： 聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案和服务，持续为客户创造最大价值； ·创造世界最优秀、最具创新性的产品 ·像对待技术创新一样致力于成本创新 ·让更多的人获得更新、更好的技术 ·最低的总体拥有成本（TCO），更高的工作效率 （2）愿景： 丰富人们的沟通和生活； （3）追求： 是在电子信息领域实现顾客的梦想，并依靠点点滴滴、锲而不舍的艰苦追求，使我们成为世界级领先企业。华为以产业报国和科教兴国为已任，以公司的发展为所在社区做出贡献。为伟大祖国的繁荣昌盛，为中华民族的振兴，为自己和家人的幸福而不懈努力。 2、联想集团 （1）使命： 为客户利益而努力创新； （2）愿景： 未来的联想应该是高科技的联想、服务的联想、国际化的联想；

（3）价值观： 成就客户、创业创新、精准求实、诚信正直： ·成就客户—致力于客户的满意与成功 ·创业创新—追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新·精准求实—基于事实的决策与业务管理 ·诚信正直—建立信任与负责任的人际关系 （4）目的： 为客户、为社会、为股东、为员工。 3、海尔： 企业使命： 敬业报国，追求xx. 4、TCL （1）企业目标： 创全球名牌、建国际企业； （2）企业使命： 创新科技、共享生活； （3）企业宗旨： 为顾客创造价值、为员工创造机会、为社会创造效益。 5、中国移动 使命： 创无限通信世界，做信息社会栋梁。

6、xx电信 使命： 追求完美沟通，奉献全新生活。 7、万科 （1）使命/宗旨： 建筑无限生活； （2）愿景： 成为xx房地产行业持续领跑者； （3）价值观： 创造健康丰盛的人生。·客户是我们永远的伙伴 ·人才是万科的资本 ·“xx照亮的体制” ·持续的增长和领跑 8、xx地 （1）愿景： 以品质提升价值，做中国最受信赖的地产企业； （2）使命： 创造生活新空间。 9、绿城 使命： 为员工创造平台；为客户创造价值；为城市创造美丽；为社会创造财富。