2011年黄冈高考复习资料(内部)系列：元素周期表
★2011年黄冈高考复习资料（内部）系列：
第五章第一节元素周期表
一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)
1．下列叙述错误的是() A．13C和14C属于同一种元素，它们互为同位素
B．1H和2H是不同的核素，它们的质子数相等
C．14C和14N的质量数相等，它们的中子数不等
D．6Li和7Li的核外电子数相等，中子数也相等
解析：6Li和7Li的核外电子数相等，中子数不相等．
答案：D
2.(2010·淄博模拟)已知X、Y、Z、W四种短周期主族元素在周表中的相对位置如图所
X Y
Z W
示，下列说法正确的是()[来源:https://www.wendangku.net/doc/a818725204.html,]
A．W的原子序数可能是Y的原子序数的2倍
B．Z元素的原子半径可能比Y元素的小
C．W的气态氢化物的稳定性一定比Y的强
D．Z的化学活泼性一定比X强
解析：A项，若Y为O，W为S，则符合；B项，Z元素的原子半径一定比Y元素
的大，故不正确；C项，W的气态氢化物的稳定性一定比Y的弱，故不正确；D项，若X、Z是非金属元素，则Z的化学活泼性比X弱，故不正确．
答案：A
3．下列说法中正确的是()[来源:学科网]
A．所有主族元素的正化合价数，等于它的族序数
B．第ⅦA族元素的原子随核电荷数的增加，得电子能力逐渐减弱
C．第ⅠA、第ⅡA族元素的阳离子与同周期稀有气体元素的原子具有相同的核外电子排布
D．前三周期元素中共有非金属元素12种
解析：A项中O、F无正价，而其他元素的最高正价才等于其族序数．C项应为与上一周期稀有气体元素的原子具有相同的核外电子排布(除H元素)．D项应为13种．答案：B
4．(2010·上海师大附中模拟)据国外资料报道，在独居石(一种共生矿，化学成分为Ce、
La、Nd等的磷酸盐)中，查明有尚未命名的116、124、126号元素．判断其中116号应位于周期表中的() A．第六周期ⅣA族B．第七周期ⅥA族
C．第七周期Ⅷ族D．第八周期ⅥA族
解析：已知第六周期最后一种元素是86号，故116号应位于周期表的第七周期；又因第七周期最后一种元素是118号，故该元素位于第七周期第ⅥA族．
答案：B
5．下列关于元素周期表的叙述，不．正确的是() A．共有7个周期，16个族
B．形成化合物种类最多的元素在第二周期
C．第ⅡA族的右边是第ⅢB族，第ⅢA族的左边是第ⅡB族
D．某主族元素最高价氧化物对应的水化物的化学式为H n RO m，其气态氢化物的化学式一定为H2m
－n
R或RH2m－n
解析：在H n RO m中R元素的化合价为＋(2m－n)，则其气态氢化物中R元素的化合
价应为－(8－2m＋n)，因此，其气态氢化物的化学式应为H8
－2m＋n
R或RH8－2m＋n.
答案：D
6．某元素的一种同位素X的原子质量数为A，含N个中子，它与1H原子组成H m X分子．在a g H m X中所含质子的物质的量是()
A.
a
A＋m
A－N＋m) mol B.
a
A
(A－N) mol
C.
a
A＋m
(A－N) mol D.
a
A(A－N＋m) mol
解析：同位素X的质量数为A，中子数为N，因此其质子数为A－N.故H m X中的质
子数为m＋A－N，又由于H m X中H为11H，则a g H m X中所含质子的物质的量为：a
m＋A ×(A＋m－N) mol.
答案：A
7．有A Z X和A＋1Z X＋两种粒子，下列叙述正确的是() A．一定都是由质子、中子、电子组成的[来源:学科网ZXXK]
B．化学性质几乎完全相同
C．质子数一定相等，质量数和中子数一定不相等
D．核电荷数和核外电子数一定相等
解析：A Z X、A＋1Z X＋是同种元素的不同核素的原子和离子，A－Z可能为0即中子数可能为0，A错误；原子与离子的化学性质不同，B错误；C正确；A Z X和A＋1Z X＋核电荷数相等，但核外电子数不相等，D错误．
答案：C
8．(2009·杭州质检)研究下表信息可直接得出的结论是()
元素 F Cl Br I
氢化物
组成
HF HCl HBr HI
氢化物形成难易程度
H2、F2
混合，冷
暗处剧烈
化合并发
生爆炸
H2、Cl2混
合，光照或
点燃时发
生爆炸
H2与Br2
混合，加热发
生化合
H2、I2混合，加热
化合，
同时又分解
氢化物
热稳定性很稳定稳定较稳定
较不稳定[来
源:https://www.wendangku.net/doc/a818725204.html,]
A．元素性质随原子序数的递增而呈周期性变化
B．同周期元素的非金属性随原子序数递增而增强
C．第ⅦA族元素的金属性随电子层数增加而减弱[来源:学科网]
D．第ⅦA族元素的非金属性随电子层数增加而减弱
解析：表格反映了第ⅦA族元素非金属性的递变规律，即随电子层数的增加而减弱．答案：D
9．下列关于指定粒子构成的几种描述中不．正确的是() A．37Cl与39K具有相同的中子数
B．第114号元素的一种核素298114X与82Pb具有相同的最外层电子数
C．H3O＋与OH－具有相同的质子数和电子数
D．O2－2和S2－具有相同的质子数和电子数[来源:学科网ZXXK]
解析：37Cl的中子数为20,39K的中子数为20；原子序数为114的元素位于第七周期第ⅣA族，与Pb处于同主族，最外层电子数相等．H3O＋的质子数和电子数分别为11、
10，OH－的质子数和电子数分别为9、10；O2－2的质子数为16、电子数为18，S2－的质子数为16、电子数为18.
答案：C
10．(2010·江门模拟)“神舟七号”所用动力燃料之一为氢化锂“三兄弟”——LiH、LiD、LiT.有关下列叙述中正确的是() A．三种物质质子数之比为1∶2∶3
B．三种物质中子数之比为1∶1∶1
C．三种物质的摩尔质量之比为8∶9∶10
D．三种物质的化学性质不相同
解析：三种物质的质子数相等；H、D、T的中子数分别为0、1、2，所以B错误；
LiH、LiD、LiT的摩尔质量分别为8 g/mol、9 g/mol、10 g/mol；H、D、T是氢的三种核素，故氢化锂“三兄弟”的化学性质相似．
答案：C
二、非选择题(本题包括4小题，共50分)
11．(14分)下表为元素周期表的一部分，请回答有关问题：
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 ①②
3 ③④⑤⑥⑦⑧
4 ⑨⑩
(1)⑤和⑧的元素符号是________和________．
(2)表中最活泼的金属是________，非金属性最强的元素是________(填写元素符号)．
(3)表中能形成两性氢氧化物的元素是________(填名称)，分别写出该元素的氢氧化物
与⑥、⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式：_______________________，________________________________________________________________________.
(4)请设计一个实验方案，比较⑦、⑩单质氧化性的强弱：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
解析：(1)首先根据位置特点推断出各元素名称(或符号)①为N，②为F，③为Mg，④为Al，⑤为Si，⑥为S，⑦为Cl，⑧为Ar，⑨为K，⑩为Br.
(2)最活泼金属在左下角，最活泼非金属在右上角．
(3)形成两性氢氧化物的元素为Al，Al(OH)3可分别与KOH和H2SO4反应．
(4)可根据非金属元素间相互置换关系比较Cl2和Br2的氧化性强弱．
答案：(1)Si Ar(2)K F
(3)铝2Al(OH)3＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋6H2O
Al(OH)3＋KOH===KAlO2＋2H2O
(4)将⑦单质(Cl2)通入盛有⑩的钠盐(NaBr)溶液中，加入四氯化碳并振荡，看四氯化碳
层是否呈橙色，若呈橙色，则说明Cl2氧化性大于Br212.(15分)(2010·北京海淀模拟)A、
B、C为短周期元素，在周期表中所处的位置如右图所示．A、C两元素的原子核外电
子数之和等于B原子的质子数．B原子核内质子数和中子数相等．
(1)写出A、B、C三种元素的名称__________、________、____________.[来源:学_科_网Z_X_X_K]
(2)B位于元素周期表中第______周期，第______族．
(3)C的原子结构示意图为________，C的单质与H2反应的化学方程式为
_____________________________________________________________________．
(4)比较B、C的原子半径：B________C，写出A的气态氢化物与B的最高价氧化物对
应的水化物反应的化学方程式__________________________________________．
解析：设A与C中间的元素原子序数为x，则A、B、C元素的原子序数分别为x－1，x＋8，x＋1可得x－1＋x＋1＝x＋8，x＝8，为氧元素，则A为氮元素，B为硫元素，C为氟元素．
答案：(1)氮硫氟(2)三ⅥA
(3)F2＋H2===2HF
(4)＞2NH3＋H2SO4===(NH4)2SO4
13．(10分)元素周期表中前7个周期完全排满时元素的种数如下表所示：
周期数一二三四五六七
元素种数(最多) 2 8 8 18 18 32 32
(1)第六、七周期完全排满时元素的种数比第四、五周期多了14种，其原因是
________________________________________________________________________．
(2)周期表中______族所含元素最多，______族元素形成化合物最多．
(3)请分析周期数与元素种数的关系，然后预测第八周期最多可能含有的元素种数为
______．
(4)居里夫人发现的镭是元素周期表中第七周期的第ⅡA的族元素，下列关于镭的性质
的描述中不．正确的是______．
A．在化合物中呈＋2价B．氢氧化物呈两性
C．单质使水分解，放出氢气D．碳酸盐难溶于水
解析：(1)第六、七周期中由于在ⅢB族出现了镧系、锕系，使元素种类比前面周期的要多．也因为如此，第ⅢB族所含元素最多．
(2)已知有机物的种类远远多于无机物，而有机物中含有碳元素，可知ⅣA 族元素形成的化合物最多．[来源:https://www.wendangku.net/doc/a818725204.html,]
(3)根据表可通过分析数据归纳出潜在的规律：[来源:Z&xx&https://www.wendangku.net/doc/a818725204.html,]
周期数
一
二
三
四
五[来
源:Zx xk.Co m]
六 七
元素种数 (最多)
2
2×1 8
2×22
8
2×22
18 2×32
18 2×32
32 2×42
32 2×42
50.
(4)在周期表中同族元素，从上到下其金属性依次增强，因此，可以确定其单质使水分解放出氢气；其氢氧化物呈现出比氢氧化钙更强的碱性，而不能呈两性． 答案：(1)第六、七周期中在ⅢB 族出现了镧系和锕系 (2)ⅢB ⅣA (3)50 (4)B
14．(11分)下表是元素周期表主族元素的一部分，短周期元素X 的最高正价是＋5价，Y
单质可在空气中燃烧.
W X Y
Z
(1)Z 的元素符号是________________，原子结构示意图是____________．
(2)W 的最高价氧化物不溶于水，但能溶于烧碱溶液，反应的化学方程式为__________________________________________________________．
(3)探寻同一族元素性质的一些共同规律，
是学习化学的重要方法之一．在下表中列出对H 2ZO 3各种不同化学性质的推测，举例并写出相应的化学方程式．
解析：X 是第ⅤA 族元素，Y 是第ⅥA 族元素，Y 能在空气中燃烧，则Y 为S ，W 为Si ，X 为P ，Z 为Se.根据同主族元素的性质规律，可知H 2SeO 3的性质与H 2SO 3相似． 答案：(1)Se
(2)SiO2＋2NaOH===Na2SiO3＋H2O
(3)
编号性质推测化学方程式
1 还原性H2SeO3＋Br2＋H2O===H2SeO4＋2HBr
2 酸性H2SeO3＋2NaOH===Na2SeO3＋2H2O (
元素周期表与元素周期律知识点归纳完美版
元素周期表与元素周期律知识点归纳 1、元素周期表共有横行，个周期。其中短周期为、、。所含元素种类为、、。长周期包括、、。所含元素种类为、、。 第七周期为不完全周期，如果排满的话有种元素。 2元素周期表有个纵行个族。包括个主族，个副族，一个族，一个第Ⅷ族（包括个纵行）按从左到右的顺序把16个族排列 。过度元素共包括个纵行（第纵行到第纵行）。包括哪些族。过渡元素全为元素。又称为。 3、写出七个主族和0族元素的名称和元素符号 ⅠA族 ⅡA族 ⅢA族 ⅣA族 ⅤA族 ⅥA族 ⅦA族 0族 4.同一周期第ⅡA族和第ⅢA族原子序数之间的关系 若元素位于第二、三周期，第ⅡA族的原子序数为a，则第ⅢA族的原子序数为 若元素位于第四、五周期，第ⅡA族的原子序数为a，则第ⅢA族的原子序数为 若元素位于第六周期，第ⅡA族的原子序数为a，则第ⅢA族的原子序数为 5、同一主族上下相邻两个周期原子序数之间的关系 若A在B的上一周期，设A的原子序数为a ⑴若A、B位于第ⅠA族或ⅡA族（过度元素的左边）则B的原子序数为。 ⑵若A、B位于第ⅢA族——ⅦA族（过度元素的右边）则B的原子序数为。 。 6、微粒半径大小判断的方法 。 。 。 7 与He原子电子层结构相同的简单离子。 与Ne原子电子层结构相同的简单离子。 与Ar原子电子层结构相同的简单离子。 阳离子与周期稀有气体原子的电子层结构相同。阴离子与周期稀有气体原子的电子层结构相同。 8、阴上阳下规律 9原子得电子能力强弱判断的方法 ⑴、原子得电子能力越强——单质的氧化性——元素的非金属性——阴离子的还原性——单
质与氢气化和的能力——生成的气态氢化物越——最高价氧化物对应水化物的酸性。 ⑵、另外可以通过单质间的置换反应判断得电子能力的强弱 如Cl2+Na2S=2NaCl+S得电子能力ClS 10、原子失电子能力强弱判断的方法 ⑴、原子失电子能力越强——单质的还原性——元素的金属性——阳离子的氧化性——单质与水或酸反应置换出氢的能力——最高价氧化物对应水化物的碱性。 ⑵、另外可以通过单质间的置换反应判断失电子能力的强弱 如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu失电子能力FeCu 11、同一主族元素及其化合物性质的递变性： 同主族元素的原子，最外层电子数，决定同主族元素具有的化学性质。从上到下原子的核电荷数依次，原子的电子层数依次，原了半径逐渐；原子失电子能力逐渐，元素的金属性逐渐，单质的还原性逐渐，对应阳粒子的氧化性逐渐，单质与水或酸反应置换出氢气的能力逐渐，最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐；原子得电子能力逐渐，元素的非金属性逐渐，单质的氧化性逐渐，对应阴离子的还原逐渐，单质与氢气化合的能力逐渐，最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐。气态氢化物的稳定性逐渐。 12、同一周期元素及其化合物性质的递变性： 在同一周期中，各元素原子的核外电子层数，但从左到右核电荷数依次，最外层电子数依次，原子半径逐渐（稀有气体元素除外）。原子失电子能力逐渐，元素的金属性逐渐，单质的还原性逐渐，对应阳粒子的氧化性逐渐，单质与水或酸反应置换出氢气的能力逐渐，最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐。 原子得电子能力逐渐，元素的非金属性逐渐，单质的氧化性逐渐，对应阴离子的还原逐渐，单质与氢气化合的能力逐渐，最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐，气态氢化物的稳定性逐渐。 1.位、构、性的关系 根据原子结构、元素周期表的知识及相关条件可推算原子序数，判断元素在周期表中的位置等。 2.周期表中数字与性质的关系 （1）由原子序数确定元素位置的规律：只要记住稀有气体元素的原子序数就可以确定主族元素的位置。 He：2、Ne：10、Ar：18、Kr：36、Xe：54、Rn：86 ①若比相应的稀有气体元素的原子序数多1或2，则应处在下一周期的ⅠA或ⅡA，如88号元素，88-86=2，则应在第7周期第ⅡA。 ②若比相应的稀有气体元素的原子序数少1~5时，则应在第ⅦA~ⅢA，如84号元素在第6周
黄冈中学高三英语五月模拟试卷及答案
湖北省黄冈中学2012届高三五月模拟试题 英语试题 命题人高三备课组 考试时间：2012年5月12日下午15：00—17：00 全卷满分150分。考试用时120分钟。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 has the man bought for his wife A. Tennis shoes. B. Music records. C. Nothing yet. 2. What is the man A. A seller. B. A writer. C. A publisher. 3. What is the weather like now A. Windy. B. Foggy. C. Sunny. does the man think of the woman’s worry A. It’s reasonable. B. It’s unnecessary. C. It’s unthinkable. 5. Where are the English teachers meeting A. In the teachers’ office. B. In the reading room. C. In the meeting room. 第二节 (共15小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在席卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。 6. What kind of room does the man want A. A single room. B. A double room. C. Two single rooms. 7. When will the man leave the hotel A. On July 11th. B. On June 14th. C. On June 15th. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. Who is the man A. A doctor. B. A driver. C. A passenger. 9. What is the trouble with the woman in the car A. She is going to give birth. B. She is suffering some disease. C. She has been hurt in an accident. 10. Where is the man now
元素周期表及周期律试题-答案及解析
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高中化学组卷元素周期表及周期律练习题 答案及解析 一．选择题（共6小题） 1．地壳中含量最多的元素在周期表中的位置是（） A．第二周期VIA族 B．第二周期V A族C．第三周期VIA族 D．第三周期V A族2．Q、W、X、Y、Z都是短周期元素．X、Y、Q在周期表中的位置关系如图．W、Z的最外层电子数相同，Z的核电荷数是W的2倍．则下列说法不正确的是（） ⅠA Ⅱ A Ⅲ A Ⅳ A Q X Y A．非金属性：W＞Z B．原子半径：X＞Y＞Z C．最高价氧化物对应水化物的碱性：X＞Y D．氢化物稳定性：Q＞W 3．下列叙述正确的有（）
A．第四周期元素中，锰原子价电子层中未成对电子数最多 B．第二周期主族元素的原子半径随核电荷数增大依次减小 C．卤素氢化物中，HCl的沸点最低的原因是其分子间的范德华力最小 D．价层电子对相斥理论中，π键电子对数不计入中心原子的价层电子对数 4．四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性．下列说法正确的是（）A．简单离子半径：W＜X＜Z B．W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性C．气态氢化物的热稳定性：W＜Y D．最高价氧化物的水化物的酸性：Y＞Z 5．根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断，其中错误的是（） A．酸性由强到弱的顺序：HClO4＞H2SO4＞H3PO4 B．氢氧化钙比氢氧化镁碱性强
C．气态氢化物的稳定性X＞Y，说明X的非金属性比Y强 D．最外层电子数X＞Y，说明X的非金属性比Y强 6．已知Cl、S、P为三种原子序数相连的元素，则下列说法正确的是（） A．气态氢化物的稳定性：HCl＞H2S＞PH3 B．非金属活泼性：S＜Cl＜P C．原子半径：Cl＞S＞P D．原子序数：S＜P＜Cl 二．填空题（共3小题） 7．针对下面10种元素，完成以下各小题．回答下列间题． 0 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA Ⅴ ⅡA 2 C N F Ne 3 Na Mg Al Si S Cl （1）非金属性最强的元素是（填名称）．化学性质最不活泼的元素是（填元素符号）．（2）S 原子结构示意图为； （3）Mg和Al中，原子半径较小的是；
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黄冈中学2010届高考模拟试卷英语（二） 命题：张志刚审稿：程全富校对：皮明松 总分：150分时间：120分钟成绩评定_____________ 第Ⅰ卷（三部分，共110分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 l．Who is the man looking for？ A．Mary. B．Dick. C．Bob. 2．How much money does the man have？ A．$ 7.00. B．$ 8.00. C．$ 5.00. 3．Where will the man go for holiday？ A．Egypt. B．France. C．Germany. 4．Will the woman turn off the clock？ A．Certainly. B．Maybe. C．No. 5．What is the woman doing？
A．Offering help. B．Making an appointment. C．Making a request. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6和第7题。 6．How many rooms does the man need？ A．2． B．3． C．4． 7．When will the man arrive？ A．On Dec.19. B．On Dec．12. C．On Dec.16. 听第7段材料，回答第8和第9题。 8．In what way are the speakers unsatisfied with the house？ A．Number of rooms. B．Environment. C．Size of the bedrooms. 9．What will the speakers do at last？ A．See another apartment. B．Return to the last apartment. C．Rent this house. 听第8段材料，回答第10和第11题。
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元素周期表 1．发展历程 2．编排原则 例1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1)现行元素周期表的编排依据是相对原子质量( ) (2)一个横行即是一个周期，一个纵行即是一个族( ) (3)最外层电子数相同的元素一定是同族元素( ) (4)每一周期都是碱金属元素开始，稀有气体元素结束( ) 答案(1)×(2)×(3)×(4)× 3、元素周期表的结构 要点解释：常见族的特别名称： 第ⅠA族(除氢)：碱金属元素；第ⅦA族：卤族元素；0族：稀有气体元素。
例2 ．元素周期表中所含元素种类最多的族是哪一族？ 答案ⅢB族。 例3．现行元素周期表元素种类最多的周期是哪一周期？ 答案第六周期。 1．结构特点 元素 名称 元素 符号 核电 荷数 原子结构 示意图 最外层 电子数 电子 层数 原子半 径/nm 碱 金 属 元 素 锂Li 3 ] 1 2 0.152 钠Na 11 ] 1 3 0.186 钾K 19 ] 1 4 0.227 铷Rb 37 ] 1 5 0.248 铯Cs 55 ] 1 6 0.265 (2)得出结论：碱金属元素原子结构的共同点是最外层电子数均为1，不同点是电子层数和原子半径不同，其变化规律是随着核电荷数的增加，电子层数逐渐增多，原子半径逐渐增大。2．碱金属的性质 (1)物理性质 (2)化学性质 碱金属化学反应方程式反应程度 产物复杂 程度 活泼性 Li 4Li＋O22Li2O Na 2Na＋O2Na2O2 K K＋O2KO2 Rb － Cs －
钾钠 熔成小球，浮于水面，四处游动，有轻熔成小球，浮于水面，四处游动，有“嘶 例4．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1)碱金属元素原子的次外层电子数都是8个( ) (2)化合物中碱金属元素的化合价都为＋1价( ) (3)碱金属元素的原子半径随核电荷数的增大而增大( ) (4)碱金属单质的化学性质活泼，易失电子发生还原反应( ) (5)Li在空气中加热生成LiO2( ) 答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)× 例5．钾与水(含酚酞)反应的实验现象能表明钾的一些性质，请连一连。 (1)钾浮在水面上A．钾与水反应放热且钾的 熔点较低 (2)钾熔化成闪亮的小球B．钾与水反应剧烈，放出的热使生成的H2燃烧 (3)钾球四处游动，并有轻,微的爆鸣声C．钾的密度比水小 (4)溶液变为红色D．钾与水反应后 的溶液呈碱性 答案(1)—C (2)—A (3)—B (4)—D 例6．下列各组比较不正确的是( ) A．锂与水反应不如钠与水反应剧烈 B．还原性：K＞Na＞Li，故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠 C．熔、沸点：Li＞Na＞K D．碱性：LiOH＜NaOH＜KOH 答案 B 解析锂的活泼性比钠弱，与水反应不如钠剧烈，A正确；还原性：K＞Na＞Li，但K不能置换出NaCl溶液中的Na，而是先与H2O反应，B错误；碱金属元素从Li到Cs，熔、沸点逐渐降低，即Li＞Na＞K＞Rb＞Cs，C正确；从Li到Cs，碱金属元素的金属性逐渐增强，对应最高价氧化物的水化物的碱性依次增强，即碱性：LiOH＜NaOH＜KOH＜RbOH＜CsOH，D正确。 归纳总结碱金属的原子结构与化学性质的关系 (1)相似性 原子都容易失去最外层的一个电子，化学性质活泼，它们的单质都具有较强的还原性，它们都能与氧气等非金属单质及水反应。碱金属与水反应的通式为2R＋2H2O===2ROH＋H2↑(R表示碱金属元素)。 (2)递变性 随着原子序数的递增，原子半径逐渐增大，原子核对最外层电子的引力逐渐减小，碱金属元素的原子失电子能力逐渐增强，金属性逐渐增强。 ① ②与O2的反应越来越剧烈，产物更加复杂，如Li与O2反应只能生成Li2O，Na与O2反应还可以生成 Na2O2，而K与O2反应能够生成KO2等。 ③与H2O的反应越来越剧烈，如K与H2O反应可能会发生轻微爆炸，Rb与Cs遇水发生剧烈爆炸。
黄冈师范学院毕业证样本学校代码历任校长
黄冈师范学院毕业证样本学校代码历任校 长 黄冈师范学院学院简介 黄冈师范学院学校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”，历经“省立黄冈乡村师范学校”、“湖北省立黄冈师范学校”、“黄冈师范高等专科学校”等变迁；1999年3月，经教育部批准，学校升格为本科层次的“黄冈师范学院”；2011年10月，国务院学位委员会批准学校独立开展教育硕士专业学位研究生教育；2014年1月，与原鄂东职业技术学院进行资源整合。历经百余年耕耘，学校现已由一所师范教育特色显著的师范类院校发展成为一所多科性大学。学校学科门类涉及文、理、工、法、经、管、教、农、艺等九大学科门类，硕士研究生、本科、专科三种办学层次的多科性高等院校。现有专任教师1081人，其中教授、副教授470余人，博士、硕士650余人。现有国家和省级各类荣誉专家30余人次。学校还聘请有来自北京大学、清华大学等重点高校的100余名知名学者、教授、博士生导师为兼职教授。学校由南区、北区、西区三个校区组成，学校现设有20个教学学院，设置本科专业51个，专科专业13个。学校教学改革和质量工程稳步推进，现有国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业3个，教育部定点教改试点专业1个，教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目1个，省级品牌专业4个，现有校园面积2000余亩，建筑面积近70万平方米。学校面向全国27个省市招生，全日制在校学生17000余人。 黄冈师范学院毕业证编号: 10514 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。 黄冈师范学院历任校长： 现任校长陈兴荣 本文章由
湖北省黄冈中学2018年自主招生(预录)物理训练试题C无答案)
湖北省黄冈中学2018年自主招生（预录）物理训练试题C无答案） 2018 年黄冈中学自主招生（预录） 物理训练试题 C 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，3 分×10=30 分） 1、在月球上可能发生的现象是（） A．放风筝B．用电风扇乘凉C．月球车不需要进行防锈处理D．听到雷声 2、在如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减小0.2A 时，电压表的示数从6V 变为5V，那么该定值电阻所消耗的 电功率的变化量为（） A.1.2W B.1.0W C.2.2W D.5.0W 3、如图所示，放在光滑水平面上的物体受到一对平衡力的作用下向右作匀速直线运动，现 其中的一个力 F2 逐渐减小到零，然后又逐渐恢复到原值。在此过 程中，物体的运动情况是（） A. 速度先增大后减小 B.速度先减小后增大 C.速度一直增加 D.速度一直减小 4、杂技演员在进行顶杆表演时，用的是一根长直竹竿（不计质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩膀竖直顶起，演员甲在竹竿上表演。在竹竿底部与演员乙肩膀之间装有一个压力传感器，传感器能显示出演员乙肩部的受力情况。若质量为30 千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到竿底的过 程中，传感器显示的受力情况如右图所示，则（） A．演员甲一直匀速下滑 B．演员甲一直加速下滑 C．0～1s 内演员甲受到摩擦力大于重力 D．1～3s 内演员甲受到摩擦力大于重力 5、圣诞夜，金桥广场上有一棵美丽的圣诞树，树上有很多灯串，依次发出不同颜色的色光，小周想用高精度机械照相机留下这美丽的灯串夜景（不使用闪光灯拍照），当树上灯泡发出 红色的色光时，他调好焦距正准备拍照，灯泡的色光发生了变化，变成紫色的色光，此时他 要使像变得和刚才一样清晰，理论上他应该怎么调整镜头（） A．不需调节，直接拍照B．镜头略微前伸再拍照 C．镜头略微后缩再拍照D．无法判断 6、在两端开口的弯管内用两段水柱封闭一段空气柱，A、B、C、D 四个液面的位置关系如图所示，若再往左侧管口A 管内注入少量水，则它们的液面变化情况 是（） A. A 上升，B 不动 B. B 上升，A 不动 C. B 的上升量大于C 的下降量 D. B 的上升量小于C 的下降量
-2019历年高考元素周期表及周期律的题目教学内容
学习资料 仅供学习与参考近4年高考元素周期表与周期律 (2019.1)科学家合成出了一种新化合物(如图所示)，其中W、X、Y、Z为同一短周期元素，Z核外最外层电子数是X核外电子数的一半。下列叙述正确的是 ( ) A、WZ的水溶液呈碱性 B、元素非金属性的顺序为X>Y>Z C、Y的最高价氧化物的水化物是中强酸 D、该新化合物中Y不满足8电子稳定结构 （2019.2）今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分，W、X、Y、Z为短周期主族元素，W与X的最高化合价之和为8。下列说法错误的是（） A．原子半径：W 2019高考英语黄冈中学二轮练习资料：阅读表达（解析） (一) (2017·天津卷) In college，Spring Break (春假) is usually associated with the beach，parties and sleepless nights，bringing about relaxation，free time and friends. Students who wish to spend their break doing something productive and rewarding，however，may choose to participate in the Alternative Break Program.It places college students in communities both at home and abroad. The Program allows students to take part in various projects dealing with issues such as literacy (识字) ，homelessness and the environment.It includes helping kids with their lessons，raising money for families in need and collecting data for environmental research. The hope is that，by getting themsevles involved in different environments，students will have the opportunity to learn about members of communities and broaden their view.In turn，they will incorporate(融合) their experiences and lessons learned into their own communities.In a word, the Program aims to encourage students to be active citizens and engage themselves in making a difference in society. In the spring of 2006，about 36,000 students in the USA participated in the Alternative Break Program. Samantha Giacobozzi，now director of the Program，has been on five alternative break trips herself，including trips to New Orleans，India and the Dominican Republic.“I was a student who went on alternative break trips and had my life totally transformed by that experience，” she said. “Every year, we meet many students who have attended the Program. You can see changes in their life that are connected with their alternative break experiences.” The Program began in 1991.Today，it has become increasingly popular with college students in the United States. 1．Who may choose to participate in the Alternative Break Program？(No more than 10 words) ________________________________________________________________________ 2．What is the aim of the Program？(No more than 15 words) ________________________________________________________________________ 3．What is the meaning of the underli ned word“transformed” in Paragraph 5？(1 word) ________________________________________________________________________ 4．What is Samantha's attitude toward the Program？(No more than 10 words) ________________________________________________________________________ 5．If you take part in the Program，which project are you interested in？And why？(No more 专题三元素周期表及元素周期律 1.（2015·新课标I·12）W、X、Y、Z均为的短周期元素，原子序数依次增加，且原子核外L电子层的电子数分别 为0、5、8、8，它们的最外层电子数之和为18。下列说法正确的是 A．单质的沸点：W>X B．阴离子的还原性：A>Z C．氧化物的水化物的酸性：Y （一）报考条件: 根据文件规定，黄冈师范学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思 高考物理二模试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题（本大题共 5 小题，共 30.0 分） 1. 以下有关近代物理的内容叙述正确的是（ ） A. 放射性元素在发生 α 衰变时 2 个中子和 2 个质子结合为一个 α 粒子，设中子、 质子和 α 粒子的质量分别为 m 、m 、m ，则 2（m +m ）=m B. 在关于物质波的表达式 ε=hv 和 中，能量 ε 和动量 p 是描述物质的波动性的 重要物理量，波长 λ 和频率 v 是描述物质的粒子性的典型物理量 C. 在原子核发生衰变后，新核往往处于不稳定的高能级状态，会自发地向低能级 跃迁 D. 重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损 2. 极地卫星的运行轨道经过地球的南北两极正上方 （轨道可视为圆轨道）。如图所示，某时刻某极地 卫星在地球北纬 45°A 点的正上方按图示方向运行， 经过 12h 后再次出现在 A 点的正上方，地球自转周 期为 24h 。则下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 该卫星运行周期比同步卫星周期大 该卫星每隔 12h 经过 A 点的正上方一次 该卫星运行的加速度比同步卫星的加速度小 该卫星所有可能角速度的最小值为 3. 如图所示，倾角为 30°的粗糙斜面与倾角为 60°的足够长的光滑斜面对接在一起， 两斜面上分别放有质量均为 m 的物块甲和乙，两物块通过一跨过定滑轮的细线连在 一起．在平行于斜面的拉力 F 的作用下两物块做匀速运动．从图示位置开始计时， 在甲物块与滑轮相碰前的一段时间内，下面的图象中，x 表示每个物块所通过的路 程，E 表示两物块组成的系统的机械能，E 表示两物块组成的系统的重力势能， W 表示甲物块克服摩擦力所做的功，W 表示拉力 F 对乙物块所做的功，则图象中 所反映的关系可能正确的是（ ） 1 2 3 1 2 3 P f F 高中化学组卷元素周期表及周期律练习题 答案及解析 一．选择题（共6小题） 1．地壳中含量最多的元素在周期表中的位置是（） A．第二周期VIA族B．第二周期VA族 C．第三周期VIA族D．第三周期VA族 2．Q、W、X、Y、Z都是短周期元素．X、Y、Q在周期表中的位置关系如图．W、Z的最外层电子数相同，Z的核电荷数是W的2倍．则下列说法不正确的是（） ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA Q X Y A．非金属性：W＞Z B．原子半径：X＞Y＞Z C．最高价氧化物对应水化物的碱性：X＞Y D．氢化物稳定性：Q＞W 3．下列叙述正确的有（） A．第四周期元素中，锰原子价电子层中未成对电子数最多 B．第二周期主族元素的原子半径随核电荷数增大依次减小 C．卤素氢化物中，HCl的沸点最低的原因是其分子间的范德华力最小 D．价层电子对相斥理论中，π键电子对数不计入中心原子的价层电子对数 4．四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性．下列说法正确的是（） A．简单离子半径：W＜X＜Z B．W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性 C．气态氢化物的热稳定性：W＜Y D．最高价氧化物的水化物的酸性：Y＞Z 5．根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断，其中错误的是（） A．酸性由强到弱的顺序：HClO4＞H2SO4＞H3PO4 B．氢氧化钙比氢氧化镁碱性强 C．气态氢化物的稳定性X＞Y，说明X的非金属性比Y强 D．最外层电子数X＞Y，说明X的非金属性比Y强 6．已知Cl、S、P为三种原子序数相连的元素，则下列说法正确的是（） A．气态氢化物的稳定性：HCl＞H2S＞PH3 B．非金属活泼性：S＜Cl＜P C．原子半径：Cl＞S＞P D．原子序数：S＜P＜Cl 二．填空题（共3小题） 高考英语三模试卷 一、阅读七选五（本大题共5小题，共10.0分） During his 2009TED Global talk，sound consultant Julian Treasure said there are four major ways that sound affects human．What do fire alarms，car noises and alarm clocks all have in common？Their sound affects us physiologically （生理上地）．(1) Heart rate increases and breath quickens as the body prepares to fight a possible threat or run for survival．But a physiological response to sound isn't always upsetting．The rhythmic（有节奏的）frequency of ocean waves roughly matches the rhythm of a sleeping person's breathing．(2) The second way sound affects us is psychological- it makes us feel．Have you ever heard a piece of music that makes you sad？Whether it's a sad song that brings tears to your eyes or a funny song that makes you laugh，music can make us feel a range of emotions．(3) When we hear the comforting singing of birds，we know things are good and safe． (4) The brain tries to get meaning from the words and sentences we hear．When your mom，dad，and little brother are all talking at once at the dinner table，the competing voices make it hard to focus．Our brains have a very small bandwidth for processing auditory （听觉的）input，says Treasure．No wonder it's annoying when someone keeps talking during a movie! Finally，sound may cause behavioral changes．(5) People tend to walk away from loud or annoying sounds and toward pleasant sounds． Next time a fire engine screams past，birds start singing or you hear a sorrowful pop song，stop，listen，and think about the many ways sound influences you． A．Also，sound affects how we think． B．Birdsong also affects us psychologically． C．In other words，they make our bodies react． D．Unpleasant sounds affect our physical health． E．In fact，some music can put you in a good mood． F．Drivers who listen to fat-paced music may speed up． G．When we hear the ocean rise and fall，the sound relaxes our bodies． 1. A. A B. B C. C D. D E. E F. F G. G 2. A. A B. B C. C D. D E. E F. F G. G 3. A. A B. B C. C D. D E. E F. F G. G 4. A. A B. B C. C D. D E. E F. F G. G 5. A. A B. B C. C D. D E. E F. F G. G 二、完形填空（本大题共20小题，共30.0分） Every morning，little Kate makes the day of bus driver John Reed． The Milwaukee kid is known to wave and jump up and down as Reed's bus (6) to her stop．So when Reed's (7) changed，he knew he had to (8) a proper goodbye to the 4-year-old girl，for all the sweet (9) from the angel．最新2019高考英语黄冈中学二轮练习资料：阅读表达(解析)
2015-2018年元素周期表高考真题(附答案)
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