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五年级语文下册句子积累练习题

五年级语文下册句子积累练习题
五年级语文下册句子积累练习题

五年级语文下册积累练习题

在句子中填上适当的关联词语。

1、(尽管)老师苦口婆心的教育他,他(还是)不认真学习。

2、小晴(不仅)学习成绩好,(而且)思想品德好。

3、(无论)从哪个角度欣赏这件工艺品,(都)那么美丽。

4、我问小刚:“你(是)参加美术小姐,(还是)加航模小组?

5、做任何事情,(只要)你勤奋努力、有恒心,(就)一定会成功。

6、做题目不掌握方法,(即使)你做再多的题目,(也)是无济于事。

7、(既然)你到了这里,(就)安心地在这里工作吧。

8、小军(因为)刻苦锻炼,(所以)考上了警校。

9、写完了作业,(不是)玩耍,(而是)看看课外书,多增长自己的知识。

11、(无论)明天刮风,还是下雨,你(都)要去学校。

12、这里的泉水(既)清澈,(又)甘甜。

13、马上就要期末考试了,(只有)认真复习,(才)能考出好成绩。

三、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。

1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。

尽管天气很冷,爷爷还是要坚持早锻炼。

2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。

如果我们现在不努力学习,将来就不能担当起建设祖国的重任。

3、困难有多大。我们能克服。

无论困难有多大,我们都能克服。

4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。

因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评。

5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。

你既然答应找小兰一起去看画展,就应该准时去找他。

6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。

刘胡兰宁可牺牲自己的生命,也不说出党的秘密。

7、同学们走着。谈论着。

同学们一边走着,一边谈论着。

8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。

王老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的身体。

9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。

他无论遇到刮风下雨,都坚持上班。

10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。

小江既喜欢唱歌,又喜欢跳舞。

四、改正下列句子中的错别字。

1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。(功采)

2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。(暑遍名)

3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。(清的烈陵园纪)

4、老师背课认真,很辛苦,我们上课尊守记律,认正听讲。(备遵纪真)

5、他工作很认真,也能蜜切联系群众,就是皮气太急躁了。(密脾)

6、只要你不丢师付的脸,不怀师付的明声就够了。(傅坏傅名)

7、我们少先队员要继成革命的光荣传通,并发杨广大。(承统扬)

8、中队主提队会在热列地气分中进行着,好节目屈出不穷。(题烈的氛层)

9、我们要向雷锋叔叔哪样,尊照毛主席坚苦愤斗的教道。(像那遵艰奋导)

10张老师经常背课到深夜,我们要体晾老师的心苦。(备谅辛)

11、坚侍长跑,即煅练了身体,也磨练也意知。(持既锻了志)

12、我由于当时过分激动和幸奋,竞然妄记问他的名子。(兴竟忘字)

13、一辆时样新颖地气车,栽着孩子们,飞快得象前史去。(式地汽载

像驶)

14、蔺相如知道秦王线豪没有拿成换壁的城意。(丝毫城璧诚)

15、多少劳动人民的血汉和智惠,才疑节成这前不见头,后不见尾的万里长城。(汗慧凝结)

16、这样气魄雄伟的公程,在世界厉使上是一个伟大的奇纪。(工历史迹)

17、打仗的时候,城台之间可以互乡呼应。(相)

18、周瑜看到诸葛亮迁有材干,心理很妒疾。(挺才里忌)

19、贝多芬望了望站在他身傍的穷兄弟两,借着青幽的月光,按起琴建来。(旁俩清键)

20、人固有一死,或重于泰山,或轻于雄毛。(鸿)

21、红军的主力度过了天险大渡河,浩浩汤汤地奔仆抗日的再前线。(渡荡荡赴最)

22、周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令壮,又摆了洒席招待。(状酒)

人教版语文五年级下册积累内容

一、课文背诵 1、《草原》: 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 我们访问的是巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一整风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

3、《白》: 白树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 6、《冬阳·童年·骆驼队》: 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 10、《氏之子》: 梁国氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 14、《再见了,亲人》: 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那

新部编版五年级语文下册句子专项练习题

新部编版五年级语文下册句子专项练习题 1. 句子乐园(按要求改写句子)。 (1)竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。”(改为转述句) (2)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句) (3)这美丽的春天令人陶醉。(改为反问句) (4)自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句) 2. 给下面的句子加上标点。 (1)那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______ (2)他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______ 3. “判断下列句子运用的说明方法。 (1)布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。______ (2)三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。______ (3)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。______ 4. 句子练习。 (1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句) (2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句) (3)人们很高兴。(改为夸张句) (4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。(用上关联词语合成一句话) 5. 按要求写句子。 (1)漓江的水真______啊,______。(把句子补充完整) (2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(改病句) (3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句) (4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话) (5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句) 6. 按要求完成句子。(10分) (1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。(改为“把”字句和“被“字句) ______ (2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句) ______ (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

小学五年级语文知识积累

五年级日积月累知识点*一日无书,百事荒芜。(陈寿) *读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) *书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) *黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)*读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) *浮云终日行,游子久不至。(杜甫) *落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) *明月有请应识我,年年相见在他乡。(袁枚)*家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)*江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)*书籍是全世界的营养品。(莎士比亚) *书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) *世上无难事,只怕有心人。 *欲要看究竟,处处细留心。 *虚心万事能成,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,万事功到自然成。 *宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 *孝在于质实,不在于饰貌。 *爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

*非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 *奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱 * 四时之风 春风能解冻,和煦催耕种。秋风杂秋雨,夜凉添几许。 裙裾微动摇,花气时相送。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 夏风草木熏,生机自欣欣。东风似虎狂,书斋皆掩窗。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 * 卜算子?咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 秋思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 译诗: 一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中, 催我写一封家书,将万重心意与亲人沟通。 捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封, 赶快再添上几句,说不尽的心事,无奈太匆匆。

五年级语文下册积累

人教版五年级上册词语盘点、日积月累 (课内、课外)知识汇总 第一单元 高歌·绿毯·柔美·渲染·勾勒·低吟·奇丽·回味·洒脱·迂回·疾驰·马蹄·礼貌·拘束·羞涩·摔跤·天涯·清晰·插嘴·分辨·抚摸·介绍·新疆·陷入·古朴·典雅·矗立·戎装·守候·鸵鸟·匕首·商贸·芝麻·妖娆·机械·开凿·巍峨·媒体·狰狞·逞凶·撕扯·效率·贯通·热乎乎·下马威·一碧千里·翠色欲流·襟飘带舞·浑黄一体·精神饱满· 美仑美奂·银妆素裹·严阵以待·始料不及·杯水车薪·废寝忘食· 浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 第二单元 牧童·蓑衣·鸡笼·莲蓬·毡帽·卸煤·咀嚼·交错·幼稚·沙漠·寂寞·棉袄·驼绒·袍子·傻事·胚胎·祸患·滑翔·双臂·天赋·淘气·妨碍·岂止·痴迷·厘米·羞愧·幸亏·驱逐·迫害·蚂蚱·樱桃·蚌壳·瞎闹·倭瓜·水瓢·澄澈·困窘·花苞·柔软·柳絮·喧闹·梳妆·圆滚滚· 水墨画·一动不动·随心所欲·运转自如·绞尽脑汁·

第三单元 家禽·侮辱·威风·矮小·冷笑·为难·规矩·囚犯·出息·大臣·柑橘·盗贼·取笑·解释·负责·笑嘻嘻·赔不是·实话实说·面不改色· 安居乐业·完好无损·不惜代价·了如指掌· 地满红花红满地 天连碧水碧连天。〈回文联〉 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中。〈数字联〉 翠翠红红,处外莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝〈叠字联〉 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边〈顶针联〉

第四单元 战役·封锁·暂时·硝烟·情谊·噩耗·刚强·大嫂·篮子·咆哮·狂奔·狞笑·拥戴·清瘦·沙哑·放肆·豹子·呻吟·胸膛·搀扶·祭奠·颧骨·两鬓·斑白·搪瓷·严厉·收敛·疙瘩粗糙·抽噎·红锈·放弃·下旬·募捐·水泵·筹齐·颠簸·节奏簇拥·宿营地·青稞面·乱哄哄· 雪中送炭·同归于尽·深情厚谊·势不可挡·跌跌撞撞·喜出望外· 热气腾腾·无边无涯·昏迷不醒·奄奄一息·迫不及待·辛辛苦苦· 一声不吭· 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨 艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照 风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 第五单元 召集·商议·允许·隆重·约定·胆怯·推辞·拒绝·能耐·诸位·妒忌·都督·推却·延迟·探听·幔子·私自·调度·水寨·擂鼓·呐喊·支援·丞相·限期·吓唬·诡计·霹雳·酥软·灵通·迸裂·避暑·楷书·造化·家当·顽劣·和氏壁·军令状·弓弩手·无价之宝·理直气壮·完璧归赵·攻无不克·负荆请罪·同心协力·只有妙用·神机妙算·踉踉跄跄· 明明朗朗·喜不自胜·天造地设·伸头缩颈·抓耳挠腮· 刘关张桃园三结义-----生死之交

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小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全) 按要求写句子。 1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句) 2、他就是人人景仰的。(修改病句) 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句) 4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句) 5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句) 6、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句) 7、外公,这是您最宝贵的画。(改为反问句) 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩 句) 9、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)

10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句) 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句) 12、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句) 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句) 15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句) 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来) 18、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来) 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来) 20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句) 21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。(修

改病句) 22、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句) 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句) 24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句) 25、我国的汉字丰富。(改为反问句) 26、这真是一点值万金。(改为反问句) 27、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句) 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 (改为反问句) 29、双眼闪着泪花。(扩句) 30、同学们议论着。(扩句) 31、他们完成了任务。(扩句)

人教版五年级上册语文积累

第一单元 一、描写心情或感觉的词语 快乐__________________ 惧怕__________________ 饥饿__________________ 二、关于读书和学习的成语 三、关于读书的名言 [、_____________________________________________________________________________ 2、______________________________________________________________________________ 3、______________________________________________________________________________ 4、______________________________________________________________________________ 5、______________________________________________________________________________ 6、_____________________________________________________________________ 7、_____________________________________________________________________ 8、______________________________________________________________________________ 9、_____________________________________________________________________ 〔0、____________________________________________________________________________ 〔1、____________________________________________________________________________ 四、我知道这些著作的作者 《三国演义》《水浒传》 《古文观止》《红楼梦》 五、我会写成语

最新部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

最新部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案 一、按要求写句子。 1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句) _________________________________________________________________ 2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) _________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子) _________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。(改为双重否定句) _________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_________________________________________________________________ 二、句子练习。 1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变) _________________________________________________________ 2.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理) _____________________________________________________________ 3.西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点) _____________________________________________________________ 4.在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.________________,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补

部编版五年级下册语文背诵与积累知识梳理

部编版五年级下册语文背诵与积累知识梳理 一、词语积累(课文内出现的) 昼夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱 绒毛胖乎乎圆滚滚明晃晃樱桃闪烁沙滩草帽栽花拔草 瞎闹锄头铲子割草毛嘟嘟承认拴住水瓢光芒四射蚯蚓 蝙蝠闲逛随意蓝悠悠枕头遮脸大概孤零零孤单山高月小 三潭印月不可胜数陪衬幻想顶天立地威风恍然大悟徘徊 气派烟波浩渺乐此不彼清光四溢相映成趣睡觉晶莹澄澈 乐不可支离乡背井漂泊天涯风光旖旎平沙无垠碧波万顷 巍峨雄奇美妙绝伦立刻耄耋朗润茂林修竹绿水环流绝妙 点缀其间荷香远溢宿鸟幽鸣赏月良辰美景惆怅留恋惋惜 流光如逝时不再来怅望朵朵冷艳屡屡幽芳漂泊他乡葬身异国颇负盛名偶尔唯独玩耍顿时玷污稀罕大抵风欺雪压灵魂 磨难欺凌低头折节境遇秉性隆冬腊月凉飕飕梳理整整齐齐衰老泪眼朦胧手绢华侨眷念草船借箭监造妒忌都督效劳 酬劳迟延虚实隐讳允诺不解其意大雾漫天水寨擂鼓呐喊 酌酒慌忙弓弩手乱箭射之少顷箭如雨发丞相追之不及 懊悔不已庸才拜服等候神机妙算景阳冈晌午饥渴哨棒 筷子筛酒滋味无奈榜文半夜三更谋财害命吓唬恶意诡计 耻笑日短夜长自言自语胸膛踉踉跄跄光滑又饥又渴霹雳 抡起两截咆哮揪住喘气血泊酥软理会猴王出世遮阴开辟天真地秀日精月华跳跃狼虫虎豹獐鹿猕猿滚瓜涌溅拖男挈女

唤弟呼兄瀑布瞑目蹲身明明朗朗石碣楷书喜不自胜天造地设宽阔伸头缩颈抓耳挠腮抢盆夺碗占灶争床顽劣力倦神疲端坐人而无信不知其可拱伏无违序齿排班榜文客官钱铺印信驿站伙计郎中掌柜官府客舍乾坤遨游力所能及拟定狂轰滥炸 地域参谋殉职原封不动延安锻炼情不自禁慰问牺牲悲痛 奔赴繁忙遗体尊重签字瞬间踌躇黯然卧室马革裹尸枕巾重庆诊所年龄土匪熟练绷带愣住惊疑审视一针见血镇定吩咐拒绝麻醉剂施行摘除颤抖汗珠滚滚哼叫一声不吭 青筋暴起汗如雨下崭新由衷苍白勉强堪称慈祥肃然起敬 久仰荣幸朴素奢侈款项筹集矜持不苟舍己为公美德积蓄 激怒姿势威吓裤裆解释躲藏低头注目周围搜寻毫无所得 彼此命令清贫洁白朴素久别重逢字里行间大千世界摔跤 精神抖擞手疾眼快蹦来蹦去破绽三抓两挠膀大腰粗推拉拽顶仰面朝天脚腕威严红扑扑颧骨侄子喉咙灯盏粉刷规矩师傅半信半疑派头十足包袱白浆清爽配料秘方悠然鼓点清脆 衔接天衣无缝平平整整屏障凳子搜索不可侵犯威严露馅儿轰然倒去难堪诈骗发怔发傻恐怕自相矛盾荣誉赛马扫兴 垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋夸耀讥讽轻蔑目瞪口呆转败为胜环游世界风平浪静钻来钻去哈哈大笑放肆桅杆吓唬哭笑不得眼巴巴帽子龇牙咧嘴胳膊摇摇晃晃船舱海鸥瞄准心惊胆战纵身炮弹威尼斯小艇世界闻名纵横交叉船艄翘起轻快灵活垫子窗帘耸立建筑情趣驾驶操纵自如手忙脚乱

五年级语文排列句子顺序练习题

排列句子顺序 1.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。 2.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 3.( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?” 4.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 5.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!” ( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。 ( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 ( )晚上,我在家乐里日记。 ( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。

6.( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 7.( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。 8.( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小明打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 9.( )一会儿下棋瓢泼大雨来。 ( )下午,雷声隆隆,点光闪闪。 ( )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。 ( )我们终于把缺口堵住了。 ( )河堤裂开了一个口子。 ( )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口 10.( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。 11.( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。 ( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋

大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正 五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

五年级语文下册改写句子练习题

1、这一切难不倒我们的筑路大军。(改为反问句) 2、听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。(改为反问句) 3、读了《祖父的园子》后,对我教育很大。(修改病句) 4、果树上结满了许许多多又红又大的果子。(修改病句) 5、你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上。(修改病句) 6、骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井等技术带向中亚、西亚和欧洲。(修改病句) 7、辛勤的园丁是一位李老师。(修改病句) 8、雄伟的长江、黄河哺育了我们,我们怎能不爱它们呢?(改为陈述句) 9、你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句) 10、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的女儿。”(改为转 述句) 11、望着他那十分严厉的脸,我一句话也说不出来。(修改病句) 12、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 13、你还算是个党员吗?(改为陈述句)

14、老汉清瘦的脸上淌着泪水。(改为反问句) 15、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?(改为陈述句) 16、这个地方将要绿化以后,风景就更加优美了。(修改病句) 17、这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句) 18、我们要学习处理和搜集信息。(修改病句) 19、李姓是当代中国人口最多的姓氏之一。(修改病句) 20、因为学习很紧张,但是大家都很愉快快。(修改病句) 21、通过综合性学习,使我懂得了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。(修改病句) 22、我把那张钞票交给他,说道:“啊!好极了,我向你道歉。”(改为转述句) 23、泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改为反问句) 24、非洲不能不是一个多姿多彩的世界。(改为肯定句) 25、你不可能不知道太阳是从东边升起的。(改为肯定句)

语文五年级下册基础知识点整理汇总

人教版小学语文五年级下册知识点整理 一、基础与积累: (一)、掌握一类字150个。按课题整理如下: 1tǎn xuàn lèyín yūjīntímào jūxiū 1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāopiānyá 涩跤偏涯 3xīsǎn fǔshào jiāng xiàn 3晰伞抚绍疆陷 5mùsuōzhēzuìmèi chúbāo 5牧蓑遮醉媚锄剥 6zhānxièjǔjuémòmòǎo páo shǎ 6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 8pēihuòhuàn bìfùtáo fáng qǐjiǎo 8胚祸患臂赋淘妨岂绞zhīlíkuìkuī  汁厘愧亏 10lián g huìyìnǎi yuēqín 10梁惠诣乃曰禽 11wǔrǔhuǎng bìjǔqiúxīchén huái 11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮gānjúzhǐzéi péi 柑橘枳贼赔

14nīyìxiāotàn yìyáoèhào duòsǎo 14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂kuàlán 挎篮 16páo xiào fēng níng tǎng sìjiūbào 16咆哮疯狞淌肆揪豹 dèng shēntáng chānjìdiàn ?瞪呻膛搀祭奠 18zhào bìzhào nuòqièsèjùzhūjīng 18赵璧召诺怯瑟拒诸荆19dùjìcáo dū gānlǔyán màn sīzhài 19妒忌曹督甘鲁延幔私寨lèi nàyuán chéng 擂呐援丞 22sòu zhàn bān dōng jiān zhíláng jiē 22擞绽扳咚监侄郎皆 liǎn xísāozōng lián pà ?敛媳骚宗怜帕 25jǐwǎn jǐn chàyānxiápō  25脊莞锦姹嫣暇颇 26nítǐng chā shāoqiào cāng mǔdǎo 26尼艇叉艄翘舱姆祷gùhuá

小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

按要求写句子 1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句) 2、他就是人人景仰的。(修改病句) 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句) 4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句) 5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句) 6、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句) 7、外公,这是您最宝贵的画。(改为反问句) 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句) 9、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句) 10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句) 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句) 12、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句) 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句) 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来) 18、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来) 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来) 20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句) 21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。(修改病句) 22、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句) 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句) 24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句) 25、我国的汉字丰富。(改为反问句) 26、这真是一点值万金。(改为反问句) 27、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句) 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句) 29、双眼闪着泪花。(扩句)

五年级语文积累应用

五年级语文积累应用 一、描写四季景色 春天:百花齐放春风拂面春暖花开春光明媚 夏天:赤日炎炎骄阳似火酷暑难耐烈日炎炎 秋天:秋高气爽秋菊傲骨天高云淡红叶似火 冬天:北风呼啸天寒地冻瑞雪纷飞寒风刺骨 二、描写自然景物 描写星空:月明星稀众星拱月繁星满天群星闪烁 描写天气:(坏):电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作风雨交加 (好):风和日丽艳阳高照天高云淡一碧千里 描写山:悬崖峭壁崇山峻岭连绵不断危峰兀立 描写水:水平如镜波澜壮阔一泻千里碧水蓝天 描写山水:山清水秀千山万水清山绿水依山傍水 三、描写建筑物 金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋红墙绿瓦古色古香 四、形容词工艺品 小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工匠心独运别出心裁五、描写人物 外貌:身材魁梧眉清目秀仪表堂堂亭亭玉立一表人材文质彬彬神态:垂头丧气没精打采全神贯注兴高采烈目瞪口呆一本正经动作:手舞足蹈东张西望昂首阔步活蹦乱跳点头哈腰箭步如飞心里:心惊肉跳忐忑不安心神不定心花怒放心旷神怡心慌意乱语言:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长花言巧语胡言乱语品质:(褒义)助人为乐舍己为人坚贞不屈鞠躬尽瘁扶贫济困赤胆忠心百折不挠任劳任怨赴汤蹈火坚苦卓绝(贬义)骄傲自满自私自利诡计多端口是心非损人利己友情:肝胆相照情同手足亲密无间深情厚谊推心置腹 亲情:恩重如山无微不至寸草不生体贴入微情深是海 六、形容学习勤奋 全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志如饥似渴废寝忘食七、情况危急 千钧一发迫在眉睫燃眉之急火烧眉毛危在旦夕十万火急八、夸张词: 排山倒海翻天覆地地动山摇震耳欲聋惊天动地九、寓言故事 画蛇添足坐井观天亡羊补牢自相矛盾刻舟求剑狐假虎威掩耳盗铃画龙点睛揠苗助长守株待兔滥竽充数叶公好龙

五年级下册仿写句子练习题 (1) 2

仿句练习一 1、以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写一句连贯的话。 例句:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。 2、仿照例句,以“时间”为开头,造两个比喻句。 例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 , ,。 3、根据语境并依照加线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。 阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养。 阅读名著,。 4、仿照例句,再写出三个你对“语文”的理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 语文是,让人。 5、仿照例句写句子。(“爱”的对象可填人、景、物等) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱,。 6、从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想象,仿写句子。 例句:A是一座金字塔,是进取。B是连接在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。 仿句:,。 7、仿照例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 仿写:没有的聚集,就没有。 8、仿照例句,补写比喻句。 例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿句:生活就是。 希望就是。 9、仿照例句,对“0”进行想象,仿写两个比喻句。 例句:O是一面镜子,让你重新认识自己。 仿句:,。 ,。10仿照例句,在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将。 11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”做开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案 五年级语文下册积累练习题 一、在句子中填上适当的关联词语。 1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。 2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。 3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。 4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组? 5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。 6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。 7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。 8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。 9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。 10、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。

11、这里的泉水()清澈,()甘甜。 12、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。 二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 _________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。

_________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。 _________________________________ 三、改正下列句子中的错别字。 1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。() 2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。() 3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。()

五年级上册语文单元日积累完整版

五年级上册语文单元日 积累 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

五年级上册语文各单元日积月累 日积月累(一) 1.一日无书,百事荒芜。(陈寿) 2.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 3.书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 5.读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)日积月累(二) 1.悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 2.浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 3.落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) 4.明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚) 5.家在梦中何日到,春生江上几人还。(卢纶) 6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘着) 日积月累(三) 四时之风 春风能解冻,和煦催耕种。 裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜添凉几许。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏 日积月累(四) 1.世上无难事,只怕有心人。 2.欲要看究竟,处处细留心。 3.虚心万事能成,自满十事九空。 4.滴水能把石穿透,万事功到自然成。 5.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 日积月累(五) 赞汉字?汪竹柏 中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。 日积月累(六) 1.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 (陈子昂)

人教版五年级下册句子练习(答案)

人教版五年级下册句子练习 1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句) 2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(修改病句) 3、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句) 4、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句) 5、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句) 6、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句) 7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句) 8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(缩句) 9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!(改为“把”字句) 10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句) 11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句) 12、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

13、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句) 14、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句) 15、春秋末期,大国都是齐国和楚国。(修改病句) 16、她的眼睛显得异常可爱。(改为比喻句) 17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句) 18、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当关联词连成一句话) 19、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。(改为反问句) 20、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句) 21、打电话很方便。打电话的时候要注意一个问题。(用恰当的关联词连成一句话) 22、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句) 23、老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) 24、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(仿写句子) 25、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子。(修改病句) 26、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

部编版五年级语文下册背诵与积累知识梳理

部编版五年级下册背诵与积累知识梳理 一、词语积累(课文内出现的) 昼夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱 绒毛胖乎乎圆滚滚明晃晃樱桃闪烁沙滩草帽栽花拔草 瞎闹锄头铲子割草毛嘟嘟承认拴住水瓢光芒四射蚯蚓 蝙蝠闲逛随意蓝悠悠枕头遮脸大概孤零零孤单山高月小 三潭印月不可胜数陪衬幻想顶天立地威风恍然大悟徘徊 气派烟波浩渺乐此不彼清光四溢相映成趣睡觉晶莹澄澈 乐不可支离乡背井漂泊天涯风光旖旎平沙无垠碧波万顷 巍峨雄奇美妙绝伦立刻耄耋朗润茂林修竹绿水环流绝妙 点缀其间荷香远溢宿鸟幽鸣赏月良辰美景惆怅留恋惋惜 流光如逝时不再来怅望朵朵冷艳屡屡幽芳漂泊他乡葬身异国颇负盛名偶尔唯独玩耍顿时玷污稀罕大抵风欺雪压灵魂 磨难欺凌低头折节境遇秉性隆冬腊月凉飕飕梳理整整齐齐衰老泪眼朦胧手绢华侨眷念草船借箭监造妒忌都督效劳 酬劳迟延虚实隐讳允诺不解其意大雾漫天水寨擂鼓呐喊 酌酒慌忙弓弩手乱箭射之少顷箭如雨发丞相追之不及 懊悔不已庸才拜服等候神机妙算景阳冈晌午饥渴哨棒 筷子筛酒滋味无奈榜文半夜三更谋财害命吓唬恶意诡计 耻笑日短夜长自言自语胸膛踉踉跄跄光滑又饥又渴霹雳 抡起两截咆哮揪住喘气血泊酥软理会猴王出世遮阴开辟天真地秀日精月华跳跃狼虫虎豹獐鹿猕猿滚瓜涌溅拖男挈女

唤弟呼兄瀑布瞑目蹲身明明朗朗石碣楷书喜不自胜天造地设宽阔伸头缩颈抓耳挠腮抢盆夺碗占灶争床顽劣力倦神疲端坐人而无信不知其可拱伏无违序齿排班榜文客官钱铺印信驿站伙计郎中掌柜官府客舍乾坤遨游力所能及拟定狂轰滥炸 地域参谋殉职原封不动延安锻炼情不自禁慰问牺牲悲痛 奔赴繁忙遗体尊重签字瞬间踌躇黯然卧室马革裹尸枕巾重庆诊所年龄土匪熟练绷带愣住惊疑审视一针见血镇定吩咐拒绝麻醉剂施行摘除颤抖汗珠滚滚哼叫一声不吭 青筋暴起汗如雨下崭新由衷苍白勉强堪称慈祥肃然起敬 久仰荣幸朴素奢侈款项筹集矜持不苟舍己为公美德积蓄 激怒姿势威吓裤裆解释躲藏低头注目周围搜寻毫无所得 彼此命令清贫洁白朴素久别重逢字里行间大千世界摔跤 精神抖擞手疾眼快蹦来蹦去破绽三抓两挠膀大腰粗推拉拽顶仰面朝天脚腕威严红扑扑颧骨侄子喉咙灯盏粉刷规矩师傅半信半疑派头十足包袱白浆清爽配料秘方悠然鼓点清脆 衔接天衣无缝平平整整屏障凳子搜索不可侵犯威严露馅儿轰然倒去难堪诈骗发怔发傻恐怕自相矛盾荣誉赛马扫兴 垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋夸耀讥讽轻蔑目瞪口呆转败为胜环游世界风平浪静钻来钻去哈哈大笑放肆桅杆吓唬哭笑不得眼巴巴帽子龇牙咧嘴胳膊摇摇晃晃船舱海鸥瞄准心惊胆战纵身炮弹威尼斯小艇世界闻名纵横交叉船艄翘起轻快灵活垫子窗帘耸立建筑情趣驾驶操纵自如手忙脚乱

五年级改写句子练习题

一、句式变换。 1、把下面的句子改为“被”字句。 (1)守门员扑住了好几个险球。 (2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 2、把下面的句子改为“把”字句。 (1)雨水淋湿了我的衣服。 (2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 3、缩写句子。 (1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 (2)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 (3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 4、扩写句子。 (1)张衡是天文学家。 张衡是()国古代()的天文学家。 (2)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。 ()的人们坐在()的粗木凳上饮着()的葡萄酒。(3)歌声飘荡在湖面上。 ()的歌声飘荡在()的湖面上。 (4)小姑娘端着蜡烛走上楼来。 (5)洪水淹没了村庄。 (6)《西游记》是神话小说。 5、把下面的反问句改为陈述句。 (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (2)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗? (3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。 (1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 反问句: 双重否定句; (2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。 反问句:

(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 反问句: 双重否定句: 7、把下面的直接叙述改为间接叙述。 (1)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。” (2)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 8、把下列间接叙述改为直接叙述。 (1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。 (2)张老师对我说,放学后她来给我补习功课。 二、修改病句。 1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 2、西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等等。 3、气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。 4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。 5、通过老师的教育,使我们提高了认识。 6、今年我班订了几种杂志,如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。 7、“六一”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。 三、下面的句子运用了什么修辞手法,请选择正确的答案。 1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理!() 2、冬天的小河也不寂寞。() 3、小草不怕狂风暴雨,不怕闪电雷击,不怕野火烧身。() 4、皂荚树的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷。() 5、如果鲜花没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?() 6、小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的公园。() 7、敌人使用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。() 8、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。()

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