2018年新课标人教版八年级上生物期末考试试卷

八年级（上）生物期末考试附参考答案

姓名：班级：

一、单选题。（共30小题，每题2分）

1.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是[ ]

A．水温B．饥饿C．惊吓D．无法呼吸

2.每一块骨骼肌就是一个[ ]

A．肌肉组织B．结缔组织C．运动系统D．器官

3.体表有外骨骼的是[ ]

A．海葵B．蝗虫C．蜗牛D．蚯蚓

4.节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物[ ]

A．蝗虫、蜜蜂B．蜈蚣、蜂鸟C．扬子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇

5.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是[ ]

A．被子植物茎杆的质地B．叶子的形状

C．花或果实、种子的特征D．人类对其利用价值大小

6.证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是[ ]

A．法布尔B．巴斯德C．达尔文D．弗莱明

7.细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是[ ]

A．有细胞壁B．有细胞膜C．有细胞质D．无成形的细胞核

8.下列各生物中属于种子植物的是[ ]

A．雪松B．铁丝蕨C．地衣D．蘑菇

9.具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是[ ]

A．水稻B．葫芦藓C．马尾松D．大豆

10.关于生物多样性的叙述中，错误的是[ ]

A．生物多样性包含物种多样性B．生物多样性包含生态系统的多样性

C．生物多样性包含生物的生活方式多样性D．生物多样性包含基因的多样性

11..在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是[ ]

A．界和种B．门和纲C．种和科D．种和界

12.蘑菇是由什么发育而来的[ ]

A．受精卵B．孢子C．种子D．菌褶

13.下列哪种不是鸟类[ ]

A．家鸽B．野鸭C．褐马鸡D．蝙蝠

14.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确[ ]

A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官

C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状

15.当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是[ ]

A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为

16.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是[ ]

A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌

17.下列哪项不是鸟类气囊的作用[ ]

A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重

C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用

18.我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为[ ]

A．鳃部结构中红色素最多B．鳃丝里布满毛细血管

C．鳃盖上布满了毛细血管D．鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血

19.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的[ ]

A．生存关系B．亲缘关系C．外形D．习性

20.下列哪些特征有利于鱼类克服在水中游泳时的阻力[ ]

A、身体呈梭形或流线型

B、体表覆盖着鳞片

C、体表可以分泌黏液

D、以上三项都对

21.蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏[ ]

A温度B湿度C水分D氧气

22.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2 倍。蜂鸟摄食和消化的特点是[ ]

A．食量小，消化能力差B．食量小，消化能力强

C．食量大，消化能力差D．食量大，消化能力强

23. 下面环境中不容易有细菌或真菌生长的是[ ]

A水果皮上B米饭上C沸腾的水中D冰箱内

24. 当你用手将食物放入嘴里时，

上臂肌肉所处的状态（如图）是[ ]

A.肱二头肌和肱三头肌都收缩

B.肱二头肌和肱三头肌都舒张

A

F

E B

C

D

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

25.下列动物行为中，属于学习行为的是 [ ] A 刚出生的小猪吃奶 B 马戏团里的猴子打篮球 C 老鼠生来会打洞 D 鸟的筑巢和育雏

26.下面不属于先天性行为的是 [ ] A 、鸟筑巢 B 、母鸡产卵 C 、黑猩猩搬箱子取香蕉 D 、蚂蚁搬运食物 27.动物具有学习能力，这有利于 [ ]

A 、找到食物

B 、逃避敌害

C 、适应复杂的生活环境

D 、找到配偶 28.下列各项不是动物在自然界中的作用的是 [ ] A 帮助植物传播种子 B 帮助植物传粉

C 促进生态系统的物质循环

D 是生物圈中有机物的制造者 29.细菌能在恶劣的环境中生存，是因为 [ ] A 利用芽孢保护 B 结构太小，受到的伤害小 C 有鞭毛可以流动 D 对外界刺激反应不敏感 30.下列真菌中属于单细胞个体的是 [ ]

A 青霉

B 曲霉

C 酵母菌

D 平菇

二、识图与实践活动。（共20分，每空1分）

1、左图关节结构示意图，请回答： （1）填写图中各部分结构名称。 ① ② ③ ④ ⑤

（2）就你自己身体上的关节，试着填写两个 ① ② 。 当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，

就会牵动 绕着 活动，于是产生运动。 2.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。 （1）图中A 是 B

C D E

（2）F 是 ，它使细菌能够运动。

（3）该细菌的结构中没有 ，不能进行光合

作用，不能制造；营养方式是，生殖方式是

（4）是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

三、填空题（共20分，每空1分）

1. 生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放人大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放人远离章鱼的那一端当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。请分析回答下列问题：

（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于_________行为。这是动物在生长过程中，通过___________和________逐渐建立起来的行为活动。

2）上述实验证明：某些_________动物也可以形成_________行为；动物越高等，其_________能力越强。

2. 家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲（内含大量的酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：

（1）加入酒曲的目的是______________________。

（2）密封的目的是使器皿中缺少__________，在此条件下________的产生量将大大增加。

（3）保温的目的是使酵母菌______________速度加快。

（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体？__________。

（5）若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是________________________________。

3.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：___________________________。

（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力__________。

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________。供选答案（不可取、可取）

（4）请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。

①_____________________；②____________________；③________________________。

3.9、骏马奔驰，雄鹰展翅，这一个个动作都需要骨、__________________和___________________ 三部分的共同协调配合完成。

答题卡

姓名：班级：总分：

一、单选题（每题2分，共60分）

二、二、识图与实践活动。（每空1分，共20分）

1、左图关节结构示意图，请回答：

（1）填写图中各部分结构名称。

①②

③④

⑤

（2）就你自己身体上的关节，试着填写两个

①②。

当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动绕着活动，于是产生运动。

2.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是 B

C D E

（2）F是，它使细菌能够运动。

（3）该细菌的结构中没有，不能进行光合作用，不能制造；营养方式是，生殖方式是

（4）是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

三、填空题。（共20分，每空1分）

1、（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于_________行为。这是动物在生长过程中，通过___________和________逐渐建立起来的行为活动。

2）上述实验证明：某些_________动物也可以形成_________行为；动物越高等，其_________能力越强。

2、（1）加入酒曲的目的是______________________。

（2）密封的目的是使器皿中缺少__________，在此条件下________的产生量将大大增加。

（3）保温的目的是使酵母菌______________速度加快。

（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体？__________。

（5）若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：___________________________。（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力__________。

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________。供选答案（不可取、可取）

（4）请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。

①_____________________；②____________________；③________________________。

4.骏马奔驰，雄鹰展翅，这一个个动作都需要骨、__________________和___________________ 三部分的共同协调配合完成。

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答题卡

姓名：班级：总分：

一、单选题（每题2分，共60分）

二、二、识图与实践活动。（每空1分，共20分）

1、左图关节结构示意图，请回答：

（1）填写图中各部分结构名称。

①关节囊②关节腔

③关节头④关节软骨

⑤关节窝

（2）就你自己身体上的关节，试着填写两个

(肩,肘,腕,指,髋,膝,踝,趾)关节中任何两个

当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是产生运动。

2.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是DNA集中区域(或未成形的细胞核) B细胞膜

C细胞壁D荚膜E细胞质

（2）F是鞭毛，它使细菌能够运动。

（3）该细菌的结构中没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物；营养方式是异养，生殖方式是分裂生殖

（4）芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

三、填空题。（共20分，每空1分）

1、（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于__学习_____行为。这是动物在生长过程中，通过___生活经验和_学习____逐渐建立起来的行为活动。2）上述实验证明：某些_低等___动物也可以形成___学习___行为；动物越高等，其__学习__能力越强。

2、（1）加入酒曲的目的是__为了使酵母菌分解有机物___________。

（2）密封的目的是使器皿中缺少___氧气__，在此条件下_酒精__的产生量将大大增加。（3）保温的目的是使酵母菌_分解有机物_速度加快。

（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体？二氧化碳__。

（5）若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因：一部分糖在氧气条件下被彻底分解为有机物_

3、（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：__人类的滥捕杀_________。（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力___下降______。

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法____不可取____。供选答案（不可取、可取）

（4）略。

3.骏马奔驰，雄鹰展翅，这一个个动作都需要骨、关节和肌肉三部分的共同协调配合完成。

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人教版七年级上册生物期末考试试卷及答案

七年级生物第一学期期末测试（一） 一. 选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，40分） 1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于： A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着 C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实，苹果树的种子裸露 2.有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自 A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、筛管 B、导管 C、韧皮部和木质部之间的结构 D、韧皮部 4.为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？ A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 5.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔 6.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？ A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 7.昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是 A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛 D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。 8.被称为地球之“肺”的是： A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林

9、在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是： A、香樟树 B、葫芦藓 C、铁线蕨 D、凤仙花 10.绿色植物在白天可进行： A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 11.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的： A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 12.一朵花中最重要的部分是 A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片 13.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有： A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓14.葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为： A．叶内无叶绿体B．叶绿体的形成需要光 C．叶绿素的形成需要光D．地下部分不进行光合作用 15.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 16.绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是： A．验证光合作用需要光B．让叶片积累淀粉 C．使叶中的淀粉运走或耗尽D．便于对照 17.下列生物中不具有细胞结构的是： A．人类B．柳树C．香菇D．禽流感病毒18.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是： A．细胞B．组织C．器官D．系统 19.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是： A．营养状况好B．细胞数目的增多C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大

2018年八年级生物下册知识点总结

2018年八年级生物下册知识点总结 第七单元 第一章生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二、昆虫的生殖和发育 1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三、两栖动物的生殖和发育 1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 第二章生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一、基因控制生物的性状 1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

2018年七年级人教版生物上册试题及答案

2018年人教版七年级上册 生物期末模拟试题及答案 一、选一选（每题2分，共40分） 1.下列哪项不是所有生物共有的特征（） A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖 2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（） A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体 3.下列食物链正确的是（） A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草 4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（） A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 5.下列不属于生态系统的是（） A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈 6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（） A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红 7.下列不属于单细胞生物的是（） A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫 8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（） A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（） A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40× 10.不属于保护组织的是（） A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉 11.光合作用进行的场所是（） A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（） A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（） A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣 14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（） A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐 15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（） A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层 16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（）

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2 石羊镇中学七年级生物2017—2018学年上学期 期末考试题 （温馨提示：请将正确答案均填在答卷的相应 位置.） 一、选择题：（共40题,每小题1.5分，共计60分，每题只有一个正确答案。） 1．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是( ) A ．生活需要营养 B ．遗传和变异 C ．生长和繁殖 D ．对外界刺激作出反应 班级：_______________ 姓名： ____________

2．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确 的是( ) A.对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通 光孔 B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注 视目镜 C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左 上方移动玻片 D.视野较暗时，应调节遮光器和反光镜 3．洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都 具有的结构是( ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核 ⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦ 4．右图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述 不正确的是( ) A.①表示细胞分裂，②表示 细胞分化 3

B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C．细胞分化形成不同的组织。 D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变 5．水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为( ) A．细胞一组织一器官 B．组织一器官一个体 C．细胞一器官一个体 D.细胞一器官一组织 6．在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是( ) A．避免细胞重叠不易观察B．防止水溢出污染显微镜 C．防止被观察的材料移动D．防止盖玻片下出现气泡 7．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓， 4

七年级生物上期末考试卷及答案

新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分） 1．下列各项中属于生物的是（）。 A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁 2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。 A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层 3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。 A．水B．阳光C．湿度D．空气 4．下列图中表示植物的营养组织的是（）。 A．B．C． D． 5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。 A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。 A．3个B．6个C．8个D．无数个 9．动物细胞中的能量转换器是（）。 A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体 D．线粒体 10．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊B．B羊C．C 羊D．不能确定

11．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根 12．造成温室效应的主要原因是（）。 A．二氧化硫等有毒气体的大量产生B．二氧化碳等气体的大量产生 C．围湖造田D．白色污染 13．我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。 A．花柱B．花冠C．子房 D．胚珠 14．下列疾病中，由病毒引起的是（）。 A．肺结核B．口蹄疫C．心脏病D．蛔虫病 15．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。 A．有光和无光B．30℃和0 ℃C．温度和水分 D．有土壤和无土壤 16．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。 A．酵母菌B．衣藻C．草履虫D．变形虫 17．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（）的步骤。 A．提出问题B．作出假设C．收集相关信息D．分析实验现象 18．关于植株生长叙述错误 ．．的是（） A．枝条是由根发育而来B．芽的细胞能进行细胞分裂 C．叶是由芽发育而来D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来 19．受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（）。 A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变20．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。 A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用 21）。 A．从左到右运动B．从右到左运动

2018年八年级下册人教版生物知识点汇编

2018 年八年级下册人教版生物知识点汇编 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生 殖方式。如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→种子中的胚→新一代植株。） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。 2．无性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。） 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 （2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 3.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其长成一个 新个体。 4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使 结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和牙接两种。 嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合 ,以确保成活。 5.植物的扦插（如薄荷的扦插P.7 ） a.茎剪成 15－20 厘米长的茎段，一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。 c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少 水分散失。保留部分叶片，进行光合作用。（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤

组织，也就容易生根。） 6.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。 7.无性生殖、有性生殖的意义 (1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体相同，后代在性状上与亲代保持一致。优点：后代能保持母体的优良特性，繁殖速度快。 (2)有性生殖产生的后代具备两个亲代的遗传性，具有更大的生活力和变异性 ，对于生物的进化是很有意义的。 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 完全变态：经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期举例：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊。 不完全变态：经过卵→若虫→成虫三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发 育成熟，仅有翅芽，称为若虫，蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳蝻。 3.昆虫生殖发育特点：卵生、有性生殖、体内受精。 ［P12 练习］ 3.赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些 虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。 4.蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大。当蝉生长到一定阶 段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，这就是蝉蜕。 第三节两栖动物的生殖和发育 1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、

2018年七年级上册生物复习资料

2018年七年级上册生物复习资料(人教版) 2018-6-4 生物和生物圈 生物的特征: 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告。 生物的分类：按照形态结构分:动物、植物、其他生物; 按照生活环境分:陆生生物、水生生物; 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物。 生物圈是所有生物的家 生物圈的范围: 大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等; 水圈的大部: 距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。 环境对生物的影响： 非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等。 光对鼠妇生活影响的实验P15 探宄的过程: 1、提出问题2、作出假设3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验(P15) 生物因素对生物的影响: 最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系。 生物对环境的适应和影响：现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。（生物对环境的适应P19的例子） 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性。 生态系统的概念: 在一定地域内, 生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田, 一片草原, 一个湖泊, 等都可以看作一个生态系统。 生态系统的组成：生物部分: 生产者、消费者、分解者 非生物部分: 阳光、水、空气、温度 植物是生态系统中的生产者, 动物是生态系统中的消费者, 细菌和真菌是生态系统中的分解者。 食物链和食物网: 食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 有毒物质沿食物链积累(富集)。 生态系统具有一定的自动调节能力。(在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。) 例如: 在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽, 用网把试验区罩上, 结果发现, 网罩内的

2018-2019学年北京市各区七年级(上)期末生物试卷4份附解析

2018-2019学年北京市朝阳区七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.下列各项属于生物学研究范畴的是（） A. 城市中行道树品种的选择 B. 水由液体变为气体的条件 C. 月亮圆缺的变化规律 D. 铁生锈的原因 2.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是 （） A. 查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料 B. 调查七年级同学近视眼的发生情况 C. 珍妮?古道尔研究野生黑猩猩的行为 D. 探究光对鼠妇分布的影响 3.如图所示为三种不同的细胞，下列有关叙述不正确的是（） A. 多个①能形成神经组织 B. 细胞的形态不同，功能也有差异 C. 都属于植物细胞 D. 都有线粒体，能进行呼吸作用 4.在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜 下观察，他能观察到内部结构的是（） A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮 C. 一块吸水纸 D. 一块刀片 5.使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是（） A. 物镜未对准通光孔 B. 未调节粗准焦螺旋 C. 标本未对准通光孔中央 D. 未调节细准焦螺旋 6.要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是（） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 7.如图生物实验操作时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图象，仔细观察 并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（） ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把小光圈换 成了大光圈⑤转动了细准焦螺旋。 A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×

C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

2017-2018学年八年级生物人教版

一、选择题 1．在人类还没有发明冰箱时，人们就想出了很多办法来延长食物的保存时间，下列对食物的处理方法中，哪个与发酵技术无关 A．人们把可可豆和细菌混合在一起，酿制成一种巧克力味的饮料 B．用细菌处理后的牛奶，可产生固体的凝乳，再把凝乳加工成千酪 C．将大豆、小麦、盐等碾碎，混以细菌等微生物，制成豆酱 D．将吃剩的肉食冷冻在雪堆中 2．一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片．在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长．下列有关解释中，正确的是 A．不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B．这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C．甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D．甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存 3．微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是 A．小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B．王芳：真菌都是单细胞生物 C．李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖 D．张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用 4．如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是 A．草木繁盛，动物大量繁殖 B．动物和人类将免于病患 C．生物尸体极易腐烂 D．动植物遗体残骸堆积如山 5．在上海世博会上，中国宁夏红果酒凭借独特的创意，不仅成为宁夏馆的亮点，更是世博会上创意经济的主角。制作宁夏红果酒所用的微生物是 A．酵母菌B．乳酸菌 C．醋酸茵D．放线菌

二、非选择题 6．霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，这样的生物属于___生物。 7．如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答： （1）写出细菌各部分的名称：[1]______，[4]______，[5]_____，[6]______。 （2）从形态上看此细菌属于______菌，除此之外细菌的形态还有_____和__________。 （3）细菌的生殖方式是______，假设你手上有8个细菌它们以每20分钟的速度繁殖，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，则2小时后你手上的细菌数目是_______________________；真菌如木耳的生殖方式是______。 8．观察演示实验，分析发酵现象。 在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。 （1）实验现象：①瓶内的液体____________（选填“会”或“不会”）冒出气泡；②气球__________（选填“会”或“不会”）慢慢胀大。 （2）分析过程： ①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合； ②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。 ③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________。 （3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________。 （4）酵母菌属于____________（选填“原核”或“真核”）生物，其生殖方式是_______，营养方式是_________。 9．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进

精选新人教版北京市西城区2018-2019学年七年级生物上学期期末考试测试题(有答案)

北京市西城区2018-2019学年上学期期末考试测试题 七年级生物 第一部分选择题（共50 分） （每小题只有一个选项符合题意。每小题2 分） 1.某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态结构，在载玻片上分别滴加的液体依次是 A．碘液、清水 B．生理盐水、清水 C．清水、生理盐水 D．碘液、生理盐水 2.下图为制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是 A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 3.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体的结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列叙述不．正．确．的是 A．细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B．细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质 C．细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用 D．细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器 5.医生给危重病人吸氧，静脉注射葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程主要发生在病人细胞中的 A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体 6.一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”。由此推测以上三个部分分别属于 A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、输导组织 C．保护组织、营养组织、机械组织 D．保护组织、营养组织、分生组织 7.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是 A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变 B. 细胞分化可以使细胞体积增大 C. 细胞分化可以使细胞数目增多 D. 细胞分化的结果是形成不同的组织 8.下列关于单细胞生物的叙述正确的是 A.草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物

(完整版)2018年北师大版七年级下册生物期末考试试卷(附答案)

2017-2018学年度第二学期期末考试 七年级生物试卷 （考试时间50分钟，满分100分） 成绩： 一.单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把正确选项填在下表中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 2.条件反射必须要在（ ）参与下才能实现。 A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干 3.人呼吸时，呼出的气体成分是 A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 4．眼球中的睫状体的作用是 A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭 5．右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管， ①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是 A ．滤过作用 B ．气体交换 C ．吸收养料 D ．分泌物质 6.听觉和视觉形成的部位是 A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜 C.听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层 线 密 封 内 不 得 答 题 班级： 姓名： 学号： 试室号： 座位号：

2018年最新人教版八年级上册生物中考考点精华识记(思维导图版)

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群

1．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有水螅、海葵、海蜇、水母、珊瑚虫等。 2．扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，（也称左右对称），背腹扁平，有口无肛门。代表动物有涡虫、华枝睾吸虫，绦虫、血吸虫等。营寄生生活的扁形动物消化器官简单，生殖器官特别发达。 3．线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫等。 4．蛔虫寄生在人的小肠内，体表有角质层起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强，没有专门的运动器官。 5．环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。 6.可以根据蚯蚓的环带来判断蚯蚓的前端和后端，靠近环带的为前端。 7.蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓就是通过湿润的体表完成呼吸的。因此，在观察蚯蚓的过程 中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。下雨天蚯蚓跑出地面主要是为了呼吸。 8. 医学上可以利用蛭的唾液提取蛭素，生产抗血栓药物。 9．软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。代表动物有河蚌、扇贝、缢蛏、蜗牛、乌贼、鲍鱼等。 10.贝壳、珍珠质是由外套膜分泌的物质形成的，主要成分是碳酸钙。双壳类软体动物的呼吸器官是鳃。11．目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。 12.节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占已知动物种类数的80%以上。 13.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。 昆虫的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫的外骨骼会限制昆虫的发育和长大，因此会发生蜕皮现象。 14.蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。感觉器官是一对触角、三个单眼和一对复眼；摄食器官是口器； 呼吸器官是气门；运动器官三对足和两对翅位于胸部。 15.昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅。 16.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有蝗虫、七星瓢虫、蝉、蜘 蛛、蝎子、蜈蚣、虾、蟹、蚊子、蜜蜂等。 17. 无脊椎动物是指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；脊椎动物是指体内具有由脊椎骨组成的脊柱的动 物。 18.四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 19.鱼适应水中生活最重要的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 20.鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分。鱼的体型呈流线型，能减少游泳时水的阻力。体表常有鳞片覆 盖，鳞片表面有黏液，起保护作用。 21.鱼的呼吸器官是鳃，颜色为鲜红色，鳃丝中密布毛细血管，鳃丝又多又细能扩大与水的接触面积，有利于 鱼在水中进行气体交换。水从口进去，由鳃盖后缘出来，出来的水含氧量减少，含二氧化碳量增多。22.鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作 用游泳。 23.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳，用肺呼吸， 皮肤可辅助呼吸。代表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。 24.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。代表 动物有蜥蜴、壁虎、龟、蛇、扬子鳄等。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 25.鸟适于飞行的形态结构特点： （1）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力。 （2）体表被覆羽毛，前肢变成翼，正羽排列呈扇形，有利平稳飞翔和滑行。 （3）骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有利于减轻体重。胸骨上高耸的突起叫龙骨突。 （4) 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （5）视觉发达，有的能在疾飞中捕食。 （6）用坚硬的角质喙啄取食物，没有牙齿，可减轻体重。 （7)食量大，消化能力强。直肠短，食物残渣很快随粪便排出，可减轻体重。 （8)鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助肺进行双重呼吸，满足飞行时对氧的需要。 （9)心跳频率快，体温高而恒定。 26.鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 27.恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变的动物。包括鸟类和哺乳类动物。

2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案

七年级上学期生物期末试卷 一、选择题（共25题，每题1分，共25分） 1．下列属于生命现象的是（） A．风吹草低 B．开水沸腾 C．草长莺飞 D．潮起潮落 2．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（） A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度 5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在

视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（） A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X 和40X 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊 B．B羊C．C羊D．不能确定10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮 11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

七年级上册生物期末考试试卷及答案

七年级生物第一学期期末考试试卷 一. 选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，40分） A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着 C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实，苹果树的种子裸露 2.有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自 A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管 4. 我国的植树节是每年的 A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日 5.为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？ A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔 7.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？ A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 8.昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是 A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛 D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。 9.被称为地球之“肺”的是： A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 10.种子萌发时，首先突破种皮的是： A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 11、在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是： A、香樟树 B、葫芦藓 C、铁线蕨 D、凤仙花 12.绿色植物在白天可进行： A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 13.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的： A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 10.种子萌发时，首先突破种皮的是： A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 15.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有： A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓 16.葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为： A．叶内无叶绿体 B．叶绿体的形成需要光 C．叶绿素的形成需要光 D．地下部分不进行光合作用 17.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 18.绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是： A．验证光合作用需要光 B．让叶片积累淀粉 C．使叶中的淀粉运走或耗尽 D．便于对照 19.下列生物中不具有细胞结构的是： A．人类 B．柳树 C．香菇 D．禽流感病毒 20.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是： A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

2018年八年级生物下册知识点总结

作用于呼吸系统药第八章． 呼吸系统常见症状咳镇 咳药?抑制咳嗽反射，缓解咳嗽症状祛痰药痰?降低痰液粘稠度，使痰液易于咳出喘平喘药?扩张支气管平滑肌，解除支气管痉挛第一节平喘药哮喘是一种 以呼吸道炎症和呼吸道高反应 性为特征的疾病。哮喘曾被认为是一种呼吸道平滑肌功能异常

的疾病，近年来认为哮喘是一种继发于抗原过敏。慢性呼吸道炎症的． 环境因素遗传易感个抗过平喘炎症细胞、 炎症介质神经调节失衡及气细胞因子的相 互作使用糖皮质激平滑肌结构功能失与其他抗炎药制气道炎气道炎气道高反应环境激发 因支气管平滑肌痉支气管张支气管哮喘．平喘药分类1.气道扩 张药(1)β受体激动药：分选择性和非选择性两类，?前者如沙 丁胺醇、特布他林、克仑特罗、沙美特罗、福莫特罗等，后者如肾上腺素和异丙肾上腺素。(2)

茶碱类：如氨茶碱、二羟丙茶碱。?受体阻断药：如异丙托溴铵、氧阿托品。(3)M?． 2.抗炎抗过敏平喘药(1)糖皮质激素：如曲安西龙、倍氯米松。?(2)抗过敏平喘药：如色甘酸钠、酮替芬?孟鲁司特、扎鲁司特。白三烯受体拮抗剂：(3)?． 一、支气管扩张药目前认为，细胞内cAMP/cGMP的比值决定支气管的功能状态。AMP/cGMP 的比值↑可使支气管平滑肌松弛、肥C?大细胞膜稳定、过敏介

质释放减少，有利于哮喘的缓解；反之，则引起哮喘发作。?．（一）茶碱类----氨茶碱【药理作用与应用】?含cAMP抑制细胞内磷酸二酯酶，增加1.平喘作用：?用于各量，扩 张气管，抗炎、增强呼吸机收缩力，，重症及持续状态，静注型 哮喘正性肌力作用，增加血流量，抑制强心、利尿：2.?重吸收。 心源性哮喘和心性水肿Na+、免疫调节和抗炎3?治疗胆绞痛、松弛胆道平滑肌：4?．

2018七年级生物上期末考试卷及答案

最新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题（共40题，每题分，共60分） 1．下列各项中属于生物的是（）。 A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁 2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。 A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层 3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。 A．水B．阳光C．湿度D．空气 4．下列图中表示植物的营养组织的是（）。 A．B．C．D． 5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。 A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少 D．都是 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。 A．3个B．6个C．8个D．无数个 9．动物细胞中的能量转换器是（）。 A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体 10．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定 11．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根 12．造成温室效应的主要原因是（）。 A．二氧化硫等有毒气体的大量产生B．二氧化碳等气体的大量产生 C．围湖造田D．白色污染 13．我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。 A．花柱B．花冠C．子房D．胚珠 14．下列疾病中，由病毒引起的是（）。 A．肺结核B．口蹄疫C．心脏病D．蛔虫病 15．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。