动漫社团教案

动漫社团教案

一、教学目标

1、通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。

2、认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。

二、教学重难点

教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。

教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。

三、教学过程

（一）引入：

出现一些人物的漫画像。

提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？

小结：这些是漫画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。（再次出现课题）

（二）分析：

我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗？（同学间可以互相讨论一下）。

小结：漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如：带的眼镜等。

（三）观察：

你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢？

先来看看自己有什么特点。拿出镜子对照着观察自己，还可以同学间互相找特点。

小结：请几个同学说一说并画在黑板上。

（四）演示：漫画像，边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。

（五）欣赏：

出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再欣赏一些学生作品。

三、学生作业：

可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。

四、总结：展评作业。

动漫社团招新策划书

动漫社团招新策划书 一、活动背景及目的： 在丹桂飘香的新学期里，动漫社团迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好 动漫的新生们可以加入我们社团。及时获得各种各样的动漫信息并可参加由社团主办的丰 富多彩的与动漫有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好社团 的各项活动。同时，动漫社团吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了 解动漫、热爱动漫的平台。 二、活动简介 1、动漫社团纳新简介 动漫社团创建于20XX年06月，是直属聊城职业技术学院的社团，由聊城大学客座教 授任高级顾问兼指导老师。在上一学年，社团主要举办了聊城市第四节水城动漫展 cosplay等活动，并刊登在《水城动漫》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入 接触动漫的活动。本学年社团将定期刊登动漫消息在《水城动漫》上，为同学们提供最新 的动漫信息。 我们的目的是：让不懂动漫的人了解动漫，让了解动漫的人热爱动漫! 2020年2月12 日，我大学生艺术团舞蹈节目《丰碑》代表西华师大参加第三届四川 省大学生艺术节荣获一等奖。新的一年里，为了提高艺术团的总体水平，充实中坚力量， 在今后更多活动与比赛中创造佳绩，张扬新一代大学生风采，兹决定在各学院招收新成员，以壮大我舞蹈队队伍，为艺术团今后发展做好充实准备。 以宣传、发展动漫文化为宗旨，以丰富同学的业余生活为目标，以畅所漫游为口号， 欢迎各位热爱动漫的同学来参加，我们会通过开展各种形式多样的活动给同学一个可以展 示自己才能的舞台。 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好动漫的同学均可在 社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新，成为 社团的骨干人员。 活动背景随时代的进步，科技高速发展，电子也成为了我们生活中不可缺少的一部分，为了更好的适应这种时代，基础是非常重要的。现在面临着一个良好的机会能够成为有实 力和能力的有用人才，那就是学生社团联合会电子科技协会。协会又一轮的招新开始!在此，对于老会员曾经的负出和努力表示感谢，也对将加入协会的新面孔表示热烈的欢迎， 希望大家能同进退，一起创造协会的美好的明天! 2、部门纳新简介

逐帧动画教学设计

逐帧动画教学设计 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

《Flash逐帧动画制作》教学设计 【教材分析】 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片，把每一张图片用关键帧描绘出来，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此，学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。 【学生分析】 由于不同的学生能力、水平、爱好等有较大的差异，故应采用分组、分层次教学。可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容；教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学。 【教学目标】 1、知识与能力 1．知道帧、帧频与关键帧的含义。 2．能够导入静态图片 3．插入、编辑关键帧。 4．掌握制作“逐帧动画”的方法。 5．学会通过改变帧频控制动画的播放时间。 2、过程与方法 能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。亲身参与探究过程，在交流、沟通与合作中，共同掌握“逐帧动画”制作方法，提高Flash 动画制作水平。 3、情感态度与价值观 创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。

【教学重难点】 重点：能够导入静态图片 难点：通过改变帧频控制动画的播放时间 【教学方法】 本着学生是主体的理念，采用项目教学法，在项目中提出任务，采用任务驱动法，在教学中让学生自主探究，分组互评，使学生掌握相应的知识。同时根据任务的难易程度，采用演示法，分组讨论法，使不同层次的学生更好的完成任务。 【教学手段】 采用多媒体教学手段，增大教学容量和直观性。 【教学流程图】 导入新课 上。 彩的flash

动漫社社团章程

江西理工大学（南昌） MIST动漫社章程 第一章总则 第一条：本社团全称为“MIST动漫社” 第二条：社团宗旨：禀着健康积极向上的原则，丰富校园文化生活， 服务广大动漫爱好者，为动漫爱好者们创造一个 没有遗憾的大学生活。 第三条：社团口号：Made Idea Star! 第四条：社团目的：以丰富多彩的社团活动，丰富同学们的课余生活， 锻炼同学们动手动脑的能力，一起创造一个彩色的 大学回忆。 第五条：社团性质为自愿结成的非盈利性学术组织，社团等级类别为兴趣类。 第六条：社团活动：1.每个星期开展动漫电影观赏会 2.不定时开展的活动：绘画技巧教授、资源收集、 原创漫画、原创文学作品等 4.展示性活动：漫画展览、动漫介绍性活动、交流 会（非技术性动漫主题交流会）等 5.慈善性活动：义卖会（学生将自己制作的手工制 品和绘画作品，以及不需要的书籍

等在学校内进行定点买卖后将所 得款项用于购买书籍并捐献给山 区小学。） 6.宣传交流活动：社团Q群建设及其他宣传推介，交流 性活动。 第二章会员 第七条：申请加入校团委动漫社的会员，需具备以下条件： 1.拥护党和国家有关路线、方针、政策，遵守国家法律。 2.具有江西理工大学（南昌）正式学籍，遵守校纪校规。 3.动漫爱好者。 4.赞同动漫社社团章程。 5.能处理好社团活动与专业学习的关系。 第八条：会员入会程序 1.提出入会申请； 2.按时注册并缴纳会费； 3.由社团发给会员证； 第九条：会员权利 1.社团内的选举权、被选举权及表决权 2.优先参与本社团所举办的各项活动 3.免费使用本社团的各项教学器材 4.可获得社团发放的手工制作材料

动漫展活动策划书范本

Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 动漫展活动策划书

编号：FS-DY-42972 动漫展活动策划书 举办单位：学生会宣传部 活动目的： 为活跃校园文化，使学生的生活学习多元化，张扬个性,宣传部将举行“xx首届动漫节——次元”特此征集优秀人物·作品·收藏以向广大师生宣传动漫文化。 活动意义： 使动漫文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，丰富课余生活。 活动流程： 1.由宣传部担当主要宣传工作，广大动漫爱好者可以响应号召，加大宣传力度。 2.作品收集分类，主要分为：原创绘画·四格小漫画，临摹插画·漫画，个人绝版收藏物件·周边。（注：此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是最好的）

3.广大漫友可借此机会互相交流，交友。 4.将展示地点分几部分，包括：美型动漫，少年热血动漫，少女动漫，精品插画，游戏动漫，猥琐动漫等类别（注：猥琐画风是工作者靖焱仪之大爱，有同道的可私聊）具体活动安排： 一·人员及部门安排： 1.宣传部负责活动策划书和设计宣传海报，发放传单，亲友学生会可协助工作。 2.规定分工负责收集作品并进行分类，邀请权威评委。 3.宣传部负责此次动漫展的准备工作。 4.公关部门负责解决相关经费问题，将出资压到最低，展览做到最好。 二·嘉宾评委待定（暂定为各大部长） 三·具体动漫展内容： 1.活动时间：待定。 2.活动主题：次元（注：每个动漫迷心中都会有一个次元之地，仅属于自己） 3.参加对象：全理工大学生，参加者作品无所谓健康向

动画角色设计教案设计

教案 一动画角色设计基础理论 （一）动画角色 1、含义：动画中的角色相当于一部影片中的演员，是动 画中以生命形式进行表演的主体，在字义的解释为 Animation character或是Cartoon character。（图 1） 动画角色是能够传达感情和意义的假定形象，是现实生 活中不存在的由艺术家创造的形象。动画角色可以是写 实的人物，也可以是动物、植物，或是没有生命的物体 （如汽车、玩具等），甚至是源于神话的各种形体的排列 组合（如孙悟空、邪魔等异类角色）。（图2） 动画角色是设计师创造的虚拟的卡通形象，它们源于生 活又高于生活，反映了人们对生活的态度和对理想的追 求。图3 2、分类：动画角色有主次之分：主要角色（主角）的活 动与故事情节主线相连；次要角色（配角）在故事中或 多或少有所涉及，并配合主要角色演绎故事。主角与配 角在动画中均不可缺少。图4 3、动画角色的视觉形象构成：动画角色的视觉形象由静、 动两方面组成：静，以角色造型为主；动，以角色动作 为主。图5

动画角色的造型，除了需要设计角色外部形象外，还要 使其性格特征在外形中显现，通过动作进一步表现角色 的个性。所以完整的动画角色的造型设计是需要动、静 结合，缺一不可的。（这个会在后面的课程详细讲解） 图6 4、制作动画片所需的基本元素：需要故事（剧本）、角 色、场景这三个基本元素。故事是动画片的精髓，故事 乏味的动画片很难引起人们的兴趣与关注；剧本是动画 片的基础，动画片制作的所有环节均围绕剧本展开（图 7）；场景是角色生存和活动的空间和场所，是界定故事 发生的位置和状况的空间，是帮助观众理解故事的重要 元素，也是动画片渲染气氛的重要手段。（图8）（二）动画角色设计 1、概念：动画角色设计是众多艺术造型方式中的一种，是指 综合运用变形、夸张、拟人等艺术手法将故事剧本中的动画角 色设计为可视化形象，其目的是要对每一个动画角色赋予感染 力与生命力。（图9） 动画角色的创造需要设计者具有很强的想象力和幽默感，动画 角色夸张、随意的表现手法和戏剧性的表演形式是一般的艺术 作品难以企及的。 2、动画角色设计的创意、构思步骤： A：研读剧本，提炼出角色信息：

动漫活动策划方案

动漫活动策划方案 篇一：动漫展会活动策划详细方案 第一届邯郸影视动漫文化节 暨邯郸法制动漫宣传平台启动仪式 各项活动简介 第一届邯郸影视动漫文化节拟定于XX年8月2至8月3日于邯郸国际会展中心开展。为促进邯郸文化产业兴起与法制邯郸的建设，特于文化节开展期间同期举办邯郸法制多媒体络平台启动仪式。各项活动简介如下： 一、主会场部分 （一）开幕仪式 1、活动介绍 展会安排高规格开幕仪式，拟邀请邯郸宣传部、文化局、开发区、税务局等相关部门领导、省内相关行业机构、全国各地动漫商（协）会代表、知名参展商和主流媒体等参加。 2、基本概况 时间：XX年8月2日上午10:00-10:30 地点：邯郸国际会展中心正门 3、参加人员 （1）、主办单位、承办单位、特别支持单位领导； （2）、对展会会贡献较大的市级相关领导； （3）、支持单位、协办单位、各级政府领导、行业嘉宾、

参展商、新闻媒体等。 （二）展会主要内容 1.动漫原创企业品牌展示、推广； 2.动漫出版物、动漫作品版权交易、对接，版权合作； 3.文化出版物、周边销售； 4.优秀原创影视动漫作品展示； 5.动漫剧演出； 6.动漫角色扮演活动组织； 7.文化产业版权交易平台； 8.影视动漫企业招商会。 二、展馆安排（略） 三、展位规格及收费标准 1、室内展位 9平方米（3米*3米）。内设三面围板，两只照明灯，一张洽谈桌，两把椅子，一个220伏、15安电源插座和厂家名称标牌（楣板）。价格：未定 2、室内空地 30平米起租 3、会务费 价格未定，包括工商管理费，展会纪念品，会期午餐、饮料，展会资料，证件等费用。安排运输、交通和住宿等费用自理。

动漫社活动策划书

动漫之夜活动策划书 一、活动背景： 1.活动目的： 随着校园文化艺术节的到来，我乌雅动漫社将举办一次动漫之夜大型晚会来配合此次校园文化艺术节的举行，并本着丰富校园文化，营造我院校园文艺氛围，推动社团健康发展，展现 人性时尚，展现社团活动多姿多彩的目的来给这次校园文化艺术节增光添彩。 2.活动时间： 初定于11 月26 日18：30—22：00 3..活动地点： 食堂三楼电影院 二、合作单位： 文法系动画专业 三、邀请嘉宾及观众： 安徽大学红月动漫社、合肥工业大学宅基地动漫社、安徽农业大学TNT 动漫社、徽团、潜水同盟动漫社、麒麟动漫社、各系学生会、各个社团等；观众面向全院师生 四、活动特色及内容： 1.活动特色： 首先，本次动漫之夜大型晚会，我们将会以“独领风 漫。首要是带出当前年轻人既独特又浪漫的青春梦想，人物服装透过本次活动激发大家对动漫的新一轮认识，特诠释。 SHOW ”为主题，演绎独特与浪让年轻人穿着个性又浪漫的各款动漫体现我动漫社对校园文化的另 2.活动内容：

（1）主持人简介活动内容 主持人简单介绍本次活动的内容及目的。 （2）乌雅动漫社另类舞蹈开场展示 首先由乌雅动漫社表演1-2 支青春健康的舞蹈开场，让师生们一同感受艺术节带给我们的快乐。 （3）模特演绎动漫服装 会场将以动漫魔幻为背景，既时尚又魔幻的设计方向布置,模特们将首先身穿一系列个性张扬、奇幻绚丽的动漫人物服装上场，给观众们一个视觉上的冲击，带出年轻人在逐渐步入寒冷的季节依旧迸发的热情，对未来的美好的憧憬，让观众们充分感受到奇幻及浪漫的氛围。 （4）安徽农业大学TNT 动漫社表演 由安徽农业大学的TNT 动漫社COS 动漫剧“少年阴阳师” 。 （5）合肥工业大学宅基地动漫社表演 由合肥工业大学的宅基地动漫社COS 动漫剧“普醒拉之泪” 。 （6）安徽大学江淮学院乌雅动漫社表演 由安徽大学江淮学院的乌雅动漫社COS 动漫剧“火影忍者” 。 （7）安徽大学红月动漫社表演 由安徽大学的红月动漫社COS 动漫剧“翼年代记” 。 （8）主持人挑选观众与自己喜爱的动漫人物角色互动游戏，在晚会中途高潮迭起时主持人可从观众席中随机挑选热情观众上台参加游戏，随后有奖品发送。 （9）潜水同盟动漫社团表演 由潜水同盟动漫社团COS 游戏剧“仙剑奇侠传4” （10）麒麟动漫社团表演 由麒麟动漫社团COS 动漫剧“家教”

动画设计教案设计

《动漫策划》课程整体设计方案课程名称动漫策划 课程代码 040813 所属学院（部）：艺术设计与传媒 适用专业艺术设计 总学分 4 总学时72 编制人胡拥军 审批人 2011—2012学年第一学期

《动漫策划》 一、课程性质 本课程是关于动漫策划、前期创意与设计的专业核心实训课程，是艺术设计（影视动画方向）与动漫设计与制作等专业和方向的专业核心课程之一。本课程适合所有艺术设计与动漫画设计与制作专业的学生和从业人员学习。学生可以通过本课程的理论知识的学习与实操技能的实训，能对动漫策划师与其相关的制作过程、方法和技能，有全面的了解和掌握。课程学习的主要内容有如何提高故事创作、选题、改编的专业水准，如何适应不同风格，如何获取灵感；在实践操作指南和互动练习的帮助下，学习如何开题、创作故事梗概、将故事概述改写成文字脚本，然后完成概念主体设计草图，再制作成分镜头脚本；能够创建专属自己的工作空间，找到进入专业动漫策划与设计师领域的途径，为今后从事动漫策划与设计职业奠定必要的专业理论知识与操作技能。 二、课程设计 （1）课程目标设计 使学生通过该课程学习和实训，能够把握动漫策划与前期创作艺术的审美特征，掌握一些动漫画作品的前期创作规和特殊性律以及绘制风格技巧，并完成毕业设计之前的开题与前期创作，而且争取使部分学生作品能够参加本学期内国内举办的“第六届全国动漫大赛”和“第四届金龙奖”的比赛。通过动漫策划与前期设计基础理论的讲授，让学生对视听语言原理与前期策划与创意有一个比较基础的了解，配合观摩具有代表性的经典动画影片以及漫画、商业插画作品，并针对知识点进行练习，让学生能够进行自己前期剧本创作以及角色设计、道具设计、场景设计以及分镜头的绘制，让学生对动画短片的前期策划创作有一个比较清晰的概念；了解动漫策划在影视动画创作中的地位和作用，运用不同的工具与材料、艺术语言、创作构思进行形象体现和实际操作，实施职业人员必备的思想、艺术修养和基本功训练；并模拟动漫企业运作的基本模式、工作流程以及基本岗位职责和分工，掌握在公司中的相关岗位工作所需的专业素质、职业素养、团队意识。 （2）课程内容设计 第1单元动漫策划概讲 一、策划职业和其重要性。 1、策划的重要性 2、策划职业 二、动漫品牌策划。 第2单元动画策划与监制过程 一、制作前的工作 1.“制前作业”前面的第一步——企划 2.交涉成功或企划通过后——找到投资者 3.如何计算制作经费 二、前期制作阶段（前期创作的工作） 1.故事版本写作 2.文字脚本

动漫社团活动策划

动漫社团活动策划 为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。 一，活动名称 魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。 二.活动时间： 20××年5月18日 三.活动地点： 烟大文经学院教学楼 四.活动目的： 在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。 五.活动内容： 1本次活动面向社员以及广大烟大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。 2 很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

六活动宣传 为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。 七活动意义 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。 魅夜动漫社活动策划书工作流程 活动名称：动漫绘画知识讲座与动漫欣赏 是将：20××年5月18日 地点：烟台大学文经学院教学楼多媒体厅 任务：学会成员，本院学生 具体内容：动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南真人版(2)》意义：丰富协会成员及学院同学对动漫知识;增加对动漫的兴趣，更进一部开展现协会的风格 具体流程： 18.30所有协会副部及以上成员到场，分配任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。 19.00 观众到场。讲座开始 20.00 中场休息，监察部主要负责活动进程的管理。 20.10休息结束，动漫放映开始。

社团及社团活动简介

社团及社团活动简介 学生社团是在学校团委统一领导下，学生依据学习兴趣和业余爱好自愿组成的学生团体组织。社团活动是指学生立足于校园生活，利用课余时间，围绕社团宗旨而开展的各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动。学生社团活动旨在活跃学生的课余生活，关注学生的个性发展，锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力，让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质。发展学生社团是深化素质教育的要求，也是学校在教育改革新形势下发展的要求。 2014年在校团委苗玉法书记指导下，学校组建了学校社团，成立了社团联合会。社团联合会下辖10多个社团，其成员近千人。社团联隶属于校团委，下设主席、副主席、秘书处、组织部、策划部、宣传部、纪检部等职务。社团有文学社、科技社、音乐社、舞蹈社、书画社、动漫社、体育社、心理社、爱心社、爱卫社、演讲社、摄影社。社团联和各社团分别制定各自的章程，设计了社团活动流程方案。 自社团联成立以来，已经成功组织举办了多次校内大型活动，在校园内有了较大的影响。具体活动概括整理如下： 一、体育社团举办了“武术、跆拳道、空竹”“轮滑”等大型的体育表演活动。 二、摄影社、书画社、动漫社三社联合开展了以“七彩校园”为主题的摄影、书画、 动漫作品展。动漫社又利用寒假的时间，制作了一期高质量的电子版社刊。 三、演讲社举办了以“网络发展对同学学习的影响”为主题的辩论赛，以“青春风采” 为主题的朗诵会。 四、科技社开展了机器人制作与研究活动，又联合爱卫社举办了以“环保科技制作” 为主题的作品展。2014年3月，科技社积极参与了省、市、县举办的“青少年科 技创新大赛”，尤兴文、徐宁、常诚等十几位同学分别取得了优异的成绩，学校被 授予“科技优秀组织”奖。 五、爱心社联合爱卫社带领社员在校门口、学校食堂、办公楼等场所为全校师生提供 爱心服务。 六、外语社的《罗密欧与朱丽叶》话剧演出、英语影视作品鉴赏与研讨。 七、音乐社、舞蹈社积极参与“第十届科技文化艺术节”市县“运动会”的筹备活动， 并积极组织活动表演，多次组织激情广场表演活动。 八、心理社出版了多期简易的校园心理辅导报，开展心理辅导活动。 社团开展的活动，大部分都得到了师生好评。活动中涌现出一大批先进个人，学校评选出了23位“优秀社团干部”、60多位“优秀社员”、10多名“校园小作家”。 目前，社团联与各社团正在招募新成员，希望咱们同学积极参与，踊跃报名，为自己的特长发展搭建平台，为自己能力的提高捕捉机会，为学校文化建设做出自己的贡献。 除了原有社团纳新之外，学校还准备组建新的科研、学术社团，新社团的建立，有两种途径，其一、由学校团委组织建立。其二、由个别同学发起，发起同学先提交申请，报请团委批准成立，并在社团联注册，注册后方可开展活动。成立的社团要服从社团联的领导，接受社团联的管理。新组建的社团欢迎同学发起成立。

《漫画》教案设计

《漫画》教案设计 一【教案背景】 1．面向学生：七、八年级 2．学科：美术 3．课时：1课时 4．学生课前准备：（1）搜集有关漫画的报刊画册或视频资料。 （2）准备绘画用品：铅笔、橡皮小刀、素描或水粉纸、彩 笔或水粉色等。 二【教学课题】 本课旨在培养和提升学生对漫画的欣赏和初步创作能力，了解漫画的基本常识，认识漫画所具有的教育功能和娱乐功能，审美功能。体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。 本课在能力培养上要求学生能领会漫画作品的寓意，能用简练的线条对物象进行夸张，提炼，进行简单的创作。 另外，本课要利用漫画教育性、针对性很强的特点，让学生们用漫画对照自己的言行，去理解，去反思，使他们分清是与非，美与丑，善与恶，达到晓之以理，动之以情，导之以行的目的。培养学生高尚的思想品德和审美情趣。 三【教材分析】 本课是自编教材《漫画》 本课内容对学生有较强的吸引力，主要介绍了漫画的特点与作用，基本类别及创作常用方法。对丰富学生的想象力表现力起到很强

的锻炼作用。就最常见的画种来说，漫画对于学生来说应该算是最熟悉的。由于初中生的年龄特点使然，传统的国画，油画，版画虽然有着很高的艺术性及欣赏性，却并不如漫画吸引他们。但他们对漫画的了解普遍简单，对漫画的创作思路，表现方法，类别特点等都缺乏认知。因此本课将使学生更系统的了解漫画知识。 教学重点 用简单漫画的形式表现一定寓意的事物，传达自己的思想及感受。欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。 教学难点 如何将素材的表现点提炼整理出来，如何对物象的特征进行夸张变形。 四【教学方法】讲授法、演示法、练习法、分组讨论法辩论法本课关于漫画的理论性常识，欣赏教学以及漫画绘制技法和创作方法的讲解，采用讲授法，以便学生对漫画知识的系统性、思想性有个完整的了解，讲解时特别注意学生的反映，及时调整内容变换讲授方式。漫画绘制技法部分采用演示法，全程详细演示，要准确生动，使全体学生能看清看明白。学生创作阶段采用练习法，是把掌握的知识变为能力的过程。作品展示阶段采用分组讨论法、辩论法，有利于启迪学生思考，激发学生的创作思维。 五【教学过程】 一、导入 教师课件展示漫画作品

动漫社活动策划书教学文案

桂林电子科技大学职业技术学院eleven动漫社大型漫展活动 策 划 书 桂林电子科技大学职业技术学院eleven动漫社 2013年5月11日

一、活动背景 为满足同学们对我eleven动漫社的好奇，为对外做好宣传动漫精神的工作，提高大家对动漫的认识，为动漫爱好者提供一个交流的平台，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。 二、活动目的及意义 1、漫展可以给参加者一个展现自我的机会，释放对漫画的热情，表达对漫画的热爱，丰富参与者的想象力以及提高创造性，以漫画为主体更好的秀出宅男宅女的世界。 2、唯美的COS展，宅舞和宅歌是表达自己对喜爱动漫角色的热爱与理解的特殊形式，也借此机会让更多不认识COS的人了解COS的过程及参与其中的乐趣。 3、动漫问题竞答可以提高大家对动漫的认识深度，增加大家去了解动漫的兴趣，巩固自己的资深宅，技术宅的地位 4、游戏交流可以使广大游戏爱好者可借此机会，互相交流，交友，使动漫游戏文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，走出宿舍，丰富课余生活。 5、总体可以向全院师生展现动漫文化，传递二次元世界热情和弘扬我社精神。 三、活动宗旨 “互动中展现自我，享受中体会动漫。”提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力。 四、活动主题：融入动漫，释放激情。 五、活动主办单位： 桂林电子科技大学职业技术学院eleven动漫社。 六、活动对象：桂林电子科技大学职业技术学院全院师生。 七、活动地点： 桂林电子科技大学职业技术学院3教楼顶。 八、活动时间： 6·1国际儿童节晚7点 九、活动步骤 （一）准备 1、前期：向社联提交申请 2、中期：做好准备工作；向各部宣传，做好宣传工作；准备材料以及布置场地 3、后期：活动总结。 （二）活动内容 1、活动项目 （1）漫展（2）社团照片展览和COS相片展览(3)COS宅舞(3到6人) (4)宅歌（自愿报名）（5）知识竞答（6）活动留言（7）游戏互动 2、具体细节： （1）向全院学生征集漫画作品，可以手绘，可以CG等多种形式。展出分为原创图和同人图（同人图分为黑白和彩绘图两大类展出）。为方便整理，作品背面注明是否为本社团人员，是否原创，是何作品的同人图。由创作部负责制作海报和收集筛选（此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是好作品） （2）将前期准备的COS相片和社团照片由COS部筛选进行展览，要求社团照片可以展现本社的活力和融洽，COS照片能展现我们的实力

动漫社团活动计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 动漫社团活动计划 动漫社团活动计划（一） 一、指导思想 为丰富学生的课余生活，发展学生个性，培养学生健康的兴趣与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从中构建快乐和谐的校园文化氛围。结合实际，决定开展电脑“动漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既锻炼小学生的动手能力和观察能力，又发展了他们的想象能力和创造能力，培养了小学生的好奇心和审美情趣。 二、活动宗旨及目标 完善动漫社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。 三、社团活动实施内容和具体要求： （一）活动实施内容 以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的 1 / 19

全面发展和健康成长，锻炼学生的胆气，开拓他们的眼界。与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，学生才是社团的中坚力量。我只是引路人而已。我只给他们提供一些想法、建议，给他们一些选题。 社团安排： 1、辅导老师： 2、活动时间：每星期四下午放学后。 3、活动地点：综合楼四楼电脑室 4、活动内容：flash动漫设计及制作。 （二）具体活动要求： 1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等）。全学期要有一次以上的作品展示。 2、做到“三定” 定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由任课教师挑选并组织学生开展活动。辅导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。定时：活动时间固定（每星期四下午放学后），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前告知学生。 定点：活动地点固定。充分利用电脑教室的资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传动漫社团活动的成果，提升学校知名度。

动画制作教案设计

动画制作 第一节“动画基础知识”（第1课时）共2课时 一、学习目标 知识与技能： 1、了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。 2、学会从网上获取计算机动画的常用方法 3、了解常用的动画制作软件，学会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF 动画。 过程与方法： 借助Ulead GIF Animator软件将一组相关图片合成动画，理解动画的原理，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。 情感态度价值观： 通过了解动画的原理和发展历程，体会中国传统动画的艺术精髓，产生强烈的民族自豪感；通过下载动画素材，增强获取信息的能力，提高欣赏动画的素养；通过了解动画制作软件并尝试制作动画，培养学习动画制作的兴趣。 行为与创新： 用Ulead GIF Animator制作简单GIF动画 二、学习重点难点

重点：动画制作原理 难点：用Ulead GIF Animator制作简单GIF动画 三、学习方法 观看演示、完成任务、自主探究、互帮互助 四、学习过程 1、引入 同学们喜欢看动画吗？你知道动画有那些分类吗？ 老师下面给大家播放三个动画，这三个动画分别对应着动画的两个分类，观看过程中请思考它是哪两个分类。 （播放“跳动的豹子.gif 、“喜羊羊与灰太狼8”、奇妙仙子） 看书第二页第一段落，教师总结： 在制作技术与手段上：传统动画与计算机动画 计算机动画：平面动画与三维动画 动画是如何制作成的呢？ 2、活动 活动1： 教师给出8张豹子图，使用软件Ulead GIF Animator将其拼命在一起，让学生观察效果。

总结动画原理：利用人眼具有“视觉暂留”的特性，让一系列渐变的图像在前一幅图像还没有消失前显示出下一幅图像，形成了动态的影像。 得出结论：动画是将一张张静态的图片通过软件连续地播放，产生影像的动态效果。 活动2：看看可以提供动画素材的网站。 看书并上网实践 活动3：下载GIF动画，并观察动画 下载flash动画 3活动4：阅读动画历史的材料，了解动画发展历史 中国动画发展历程（补充学习） 20世纪中国的动漫产业先驱万氏兄弟（万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰）就开始研究动画制作,第一部中国自制的人画合演出的《大闹天宫》就是他们制作的,1936年,中国第一部有声动画《骆驼献舞》问世。1941年，受到美国动画的影响，制作了中国第一部大型动画《铁扇公主》，在世界电影史上，它是名列美国《白雪公主》、《小人国》和《木偶奇遇记》之后的第四部动画艺术片，标志着中国当时的动画水平接近世界的领先水平。 1947年，我国制作了第一部木偶动画《皇帝梦》 1958年，拍摄了第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》 1960年，完成了第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》

【精品】动漫社社团活动申请书

【精品】动漫社社团活动申请书 尊敬的院领导社团联合会: 首先很感谢你们能在百忙之中抽出时间来看这份申请书。我门要申请的是动漫社团（大海贼时代）因为动漫在当今社会深受人们的喜爱,发展迅速且动漫在游戏、广告、影视以及其他的行业的应用都非常广泛。这样就使得动漫行业在我国的众多行业中脱颖而出。学动漫、爱动漫也就成了一股热潮。如今大多高校都已开设了这一学科。因此,我们想利用这个机会,申办一个动漫社团。我们的社团成立之后,我们会开展很多活动,包括带领会员一起观看有关动漫的影视、参加各地区动漫节、动漫知识竞答、漫画比赛、教会员制作动漫手绘、泥塑雕像以及大型画展和动漫人物真人扮演（cosplay）等。这样也有利于丰富学生的业余生活,缓解学习压力,同时与我们自己所学的专业（平面设计专业）挂钩。这样也更有利于学这个专业的学生更好的交流,更好的展示自己的才华,我们也会最大限度的去跟他们提供这一平台。 我们社团计划在成立后不久将会搞个大型活动,其中我们将会把动漫手绘,泥塑雕像作为我们的亮点来做,也会试着把cosplay扮演给大家看。争取将活动办好,因为只有将活动办好了才更有利于社团以后的发展。,使我们的社团更好的办下去,待以后我们的社团走上成熟的时候,我们还会将我们自己的手绘稿拿去投稿,争取为社团多挣点经费,这样也有利于社团内部资金的出纳。本社团的辅导员为王奇,顾问游九旭。该团设（船长）会长一名,、（大副）副会长各一名。（社团职位分配按动漫角色分配）会长和副会长由任命和选举产生,会长和副会长对整个社团的工作开展情况负责,且每个月至少向上级汇报情况两次。本社团设五个部,分别是宣传部、策划部、组织部后勤部和秘书处。本社团制定出了一份详细的动漫社团章程,对于社团的管理,活动的举办和会员的权利和义务都有着说明,望院领导和社团联合会能够相信我们,我们一定会将社团办好,不辜负领导对我们的厚爱。我们将使本社团在本院以至周围各高校的影响力越来越高。望院领导和社团联合会审批。琪

动漫展会活动策划详细方案

第一届邯郸影视动漫文化节 暨邯郸法制动漫宣传平台启动仪式 各项活动简介 第一届邯郸影视动漫文化节拟定于2014年8月2至8月3日于邯郸国际会展中心开展。为促进邯郸文化产业兴起与法制邯郸的建设，特于文化节开展期间同期举办邯郸法制多媒体网络平台启动仪式。各项活动简介如下： 一、主会场部分 （一）开幕仪式 1、活动介绍 展会安排高规格开幕仪式，拟邀请邯郸宣传部、文化局、开发区、税务局等相关部门领导、省内相关行业机构、全国各地动漫商（协）会代表、知名参展商和主流媒体等参加。 2、基本概况 时间：2014年8月2日上午10:00-10:30 地点：邯郸国际会展中心正门 3、参加人员 （1）、主办单位、承办单位、特别支持单位领导； （2）、对展会会贡献较大的市级相关领导； （3）、支持单位、协办单位、各级政府领导、行业嘉宾、参展商、新闻媒体等。 （二）展会主要内容

1.动漫原创企业品牌展示、推广； 2.动漫出版物、动漫作品版权交易、对接，版权合作； 3.文化出版物、周边销售； 4.优秀原创影视动漫作品展示； 5.动漫剧演出； 6.动漫角色扮演活动组织； 7.文化产业版权交易平台； 8.影视动漫企业招商会。 二、展馆安排（略） 三、展位规格及收费标准 1、室内展位 9平方米（3米*3米）。内设三面围板，两只照明灯，一张洽谈桌，两把椅子，一个220伏、15安电源插座和厂家名称标牌（楣板）。价格：未定 2、室内空地 30平米起租 3、会务费 价格未定，包括工商管理费，展会纪念品，会期午餐、饮料，展会资料，证件等费用。安排运输、交通和住宿等费用自理。 四、招展策划 1.参展商： 影视动漫相关：原创影视动漫、影视动漫出版物、影视动漫产业周边、影视动漫技术制作设备及软件、影视动漫设计产品等企业。

动漫社团招新策划书范文

动漫社团招新策划书范文 ★这篇《动漫社团招新策划书范文》，是###特地为大家整理的， 希望对大家有所协助！ 一、活动背景及目的： 在丹桂飘香的新学期里，动漫社团迎来了一年一度的纳新活动。 在纳新活动中，爱好动漫的新生们能够加入我们社团。即时获得各种 各样的动漫信息并可参加由社团主办的丰富多彩的与动漫相关的活动; 而希望锻炼自己的同学则能够加入各个部门，协助办好社团的各项活动。同时，动漫社团吸收到了新鲜血液，则能够为广大同学提供了一 个更好的了解动漫、热爱动漫的平台。 二、活动简介 1、动漫社团纳新简介 动漫社团创建于20XX年06月，是直属聊城职业技术学院的社团，由聊城大学客座教授任高级顾问兼指导老师。在上一学年，社团主要 举办了聊城市第四节水城动漫展cosplay等活动，并刊登在《水城动漫》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触动漫的活动。本学年社团将定期刊登动漫消息在《水城动漫》上，为同学们提供最 新的动漫信息。 我们的目的是：让不懂动漫的人了解动漫，让了解动漫的人热爱 动漫! 以宣传、发展动漫文化为宗旨，以丰富同学的业余生活为目标， 以畅所漫游为口号，欢迎各位热爱动漫的同学来参加，我们会通过展 开各种形式多样的活动给同学一个能够展示自己才能的舞台。 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱 好动漫的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我 院同学还可参加院会的部门纳新，成为社团的骨干人员。

2、部门纳新简介 本社团部门分为：.cos部，原创部，组织部，.宣传组，活动部，外联部。 1.cos部：负责COSPLAY的相关事宜及社团的形象问题。要求对COSPLAY有兴趣及一定的了解及自己的理解，具有“献身精神”。 【有特殊才能的优先】其中包括：服装部、道具部、化妆部、发型部、摄影摄像部、剧本编排部、人事部。 2原创部：有一定的漫画的基础(特别是原创)，热爱漫画(含水彩、水粉、)或小说。负责创作漫文，向各大知名杂志投COS稿。 3.组织部：负责组织策划各项校内外活动，以及日常档案整理工作。 4.宣传组：负责动漫社在校内的宣传工作，每次活动的海报的张贴。 5.活动部：负责活动现场布置等工作。并负责策划活动。 6.外 联部：拉赞助，以及交流宣传工作，协助宣传部。 三、活动时间及地点 1、部员纳新：时间：2020.09.16 地点：….. 2、会员纳新：时间：待定地点：待定 四、活动流程 1、前期宣传： 迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括社团及 部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一 期海报张贴于学院09级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介 再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新简报。 2、纳新点布置：

动漫活动策划书

动漫活动策划书 活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛 提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献，下 面是为大家整理的科技活动周活动总结，欢迎大家阅读。 活动策划书 | 活动方案 高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，本次活动中，我 们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传，在学校建有强大的宣传网络，可以在短 时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动! (三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上 下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。 一、活动背景 我动漫社社团将积极准备每月社团活动，以提高大家对动漫的认识，为对新社员做好 宣传工作同是也为动漫爱好者提供一个好的可以交流的地点和平台，让成员感受到个人与 团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强我们动漫社全的活力和创 造力、凝聚力。 二、活动目的及意义 报名时间：各班在20**年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、 表演者。 我们的漫展可以使参加者增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象 力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、 对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的 学习工作及日常生活带来更大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。 组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大 学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学 习当中。 三、活动宗旨

《人物动画》教学设计

《人物动画》教学设计 一、设计思想 信息技术课程是基于计算机多媒体技术和网络技术为基础的一门新的学科。它是认知和技能的有机结合，注重应用。随着信息技术的飞速发展，在新的教学理念、教学模式和学习理论指导下，以学生为中心的教学模式逐渐发展起来，并在信息技术教学中得到广泛应用，这种新型的教学模式既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用，能让学生真实体会到自我创造的乐趣和自豪感。 结合学生的兴趣以一种“火柴人”的形式进行动画教学，同时又设计了一个“火柴人”开运动会的情景，使教学又贴近学生的生活，让学生在这样一个情景中充分发挥学习的积极性和主动性，使学生感受到学习的快乐。《人物动画》教学时，采用以学生为中心的教学模式，以“任务驱动”、“练、比、评有机结合”、“主体参与”的教学方法，让学生在完成任务的过程中，自我体验，加强自主学习、合作学习及探究学习。教师在课堂中只作为学生学习认知活动的指导者，引导他们找出问题、分析再自主攻克问题，从而体验认知规律和发挥应用能力。 整个教学思想是突出学生综合能力的培养，开拓学生的创新精神和实践能力，注重联系生活。 一.教材分析 本课《人物动画》是浙江摄影出版社出版的小学信息技术五年级下中的第三单元中的第十课，本套教科书采用以信息为主线，任务为核心的模式，在设计上灵活整合各学科知识，让学生在完成任务的过程中潜移默化的学会计算机的各种操作。本单元主要介绍动画的基本原理和GIF动画的简单制作。对学生来说，这是一个新的学习内容。本单元的练习内容可作为第四单元的素材。本课也是这个单元中的最后一课，是前面三课的综合应用。通过本课学习，学生不仅要学会一般动画的创作过程，而且要相互交流创作的动画。 二、学情分析 动画是学生最感兴趣的内容之一，大部分学生热情高涨的投入到本单元的学习中，通过前面三节课的学习，学生基本上已经了解GIF动画的基本原理，能在Ulead GIF Animator软件中，改变动画的播放速度，添加内容，掌握制作文字动画的方法，为本堂课的学习打下了技术基础，但学生中存在着很大的个别差异，如智力水平差异，家庭教育差异，所以一部分学生具有很高的信息素养已经很快很好的掌握知识和操作技能，而一部分学生还不能消化老师上课的内容，存在着很大的差异。 三、教学目标 根据以上的教材分析和学生情况的分析，我确定本节课的教学目标为： （一）知识与技能目标： 1、了解人物动画设计制作的过程；人物动画设计时的一些技巧；