当幼儿园老师让宝宝受委屈时
当幼儿园老师让宝宝受委屈时，妈妈该怎样和老
师有效沟通
导读：入园是宝宝成长过程中的必经阶段，在这个过程中，何尝不是一种对家长的考验？父母要和孩子一起经历很多，有挫折，有快乐，也有担当。另外还有一系列难题需要解决，比如说当幼儿园老师让宝宝受委屈时，妈妈该怎样和老师有效沟通呢？
文泽妈：开学没过几天，文泽就表现出不愿意去幼儿园，有天告诉我，老师打他手，我听了以后，也没全信，因为平时，当他不想做那件事的时候，他喜欢找各种理由不去做。今天我下班接文泽回家，走到楼下，文泽告诉我，妈妈老师打耳朵(应该是提，孩子不会说)。从放学到吃饭，我不停的问孩子，师提耳朵了吗。还问他是哪个耳朵。他每次都告诉我说有，还说是左边的耳朵。我现在不知怎么办，明天是找老师问清楚呢，还是去向园长反映，让园
长去调查事情的真相呢。
灵儿妈：刚接到幼儿园老师打来的电话，说她今天打了灵儿的小手和屁股好心疼哦！我严重的警告了她，不管怎么样，我不接受体罚小孩，毕竟宝宝才2岁半，我不希望造成她的心理伤害，即便是打得不重也不行！老师也表态说不会再打孩子，她说因为灵儿在课余时间老是爬到课桌上玩，还带着小朋友一起爬，说了她她了不听，软硬都不行她才打的。我现在有心理障碍了，以后背着我到底还会不会打呀？一个班28个小朋友才2个老师1个阿姨，根本是照顾不过来才这样的吧！哎，反正心里很难受，如果是你，你会怎么样呢？
幼儿园老师让宝宝受委屈怎么办
春季开学后，有不少的宝宝都开始第一次走入幼儿园。除去对幼儿园集体生活的不适应，很多妈妈们更烦恼的是，宝宝对她们说在幼儿园受到委屈，这种委屈来自老师，不仅是责骂，甚至是体罚。遇到这些问题的是宝宝，但需要找到解决办法的是家长。
摆正心态有效沟通
对孩子-教给宝宝应对委屈办法
父母一定知道，孩子是一个独立的个体，父母把他带到这个世界上来，永远是一个支持者的角色，无论他遇见伤害，或者挫折，要想一想，父母是不能替孩子做所有的事情的。对于小孩，父母应该把心放宽，小孩受任何的挫折，都是他成长过程中的必然，绝不是说偶然。如果这个小孩从小到大都很顺对孩子是一件好事情？毫无疑问肯定不是。孩子受挫折父母的处理方式决定了孩子将来面对社会的态度。当你把孩子送到幼儿园的时候，他就是进入社会了，为什么？因为他得承受被别人忽视，承受被别人误解，还得承受别人批评他，或者别人不正确的批评他。所以家长看到孩子受委屈，第一项任务不是跟老师讲，是跟你的孩子讲，是教给孩子遇见这样问题的解决办法和心态，比跟老师交流更有用。
对老师-相互尊重才能有效沟通
父母对现在的老师要求有点高，因为他就是要关注我的孩子今天中午是不是没睡好觉，我觉得把这种过于大的责任怪到老师头上，老师实际上是做不到的，老师的任务是保证孩子的安全，另外教给孩子应该教给他的事，比如做人最起码的交往方式，在群体中大家应该有的交往生活等。
父母跟老师交流的过程当中，一定不要想老师应该为我孩子做什么。如果老师跟家长的交往很难受，一定会影响到带孩子的情绪，老师会有情绪，作为父母自我保护很好的方式，应该用一种很温和的方式去把这种情绪调解好。所以父母如果怕别人对你孩子不好的时候，通过你自己的行为都能做到，这种配合是人与人的尊重，你先不要想说别人对你不好，别人对你的孩子不好，你要想她为什么会对我的孩子不好？我用什么样的方式改变这种现状，所以我认为你先不能想说她肯定对我孩子不好，就这么简单的一个道理，因为老师也都是人，一旦你是很真诚的态度，或者你是一种很好的角度去跟大家沟通，人和人沟通就是这么一回事，你去沟通的话我相信这种问题决不会发生的，因为老师最敏感，孩子是最无辜的，而且幼儿园的小孩，那么点的小孩一转眼就忘了，所以父母不能都钻入这个误区，而且父母和父母之间也会有影响，越说越觉得这个老师对这个孩子不好，这种心态对家长真的特别不好。
解决方案
No.1 保持日常联系
◇每天接送宝宝时面对面交流：早上入园时找老师沟通，不是深谈的良机，不过也别忘了随便聊几句。此时老师很忙，要观察每个宝宝的情绪，检查必带的东西是否带齐等。你可以选择在过了下午五点，大部分宝宝都被接走了，老师的情绪完全放松下来，这时的沟通会比较深入，双方也会谈得很轻松开心。
◇经常打电话沟通：如果你比较忙，在接送宝宝时没能有机会与老师好好沟通，不妨平时在比较适当的时候给老师打下电话，与老师交流一下宝宝的表现情况，电话联系是比较普通也较常见的一种家园联系方式。
◇书信也很不错：在刚送宝宝入园时，写给老师一封信是个好办法。在信中要向老师传达这样的信息：宝宝的基本情况、在家的不良表现，以及你的教育方式与理念等，让老师尽快了解你的宝宝。同时让老师知道你是尊重他的。
◇E时代所带来的便捷：现代科技很发达，人们的生活水平也渐渐提高，好多家庭都有了电脑，并开通了宽带。你也可以利用这一大好时机，通过QQ与老师沟通，双方更较以前坦诚布公了；如果老师不在线，就通过E-mail的形式，或者班级博客、班级邮箱等，其实通过互联网真的可以做很多比较开放的交流呢！不过前提是你事先要询问好老师的QQ及
E-mail 等信息哦！
◇好好利用《家园联系手册》：一般入园的宝宝每个星期都有带《家园联系手册》回家，你认真阅读老师的评语，然后认真的记录孩子在家的表现，好好地配合她们的工作。你也可以就家里发生的一个新问题，询问老师的参考建议哦！都说《家园联系手册》是很有效的“纸上谈兵”哪！
No.2 参与幼儿园的各项活动
幼儿园开展的每次家长会、运动会以及各种家园互动活动，还有每学期的开放日等，你都参加或者关注了吗？如果你是一位比较忙的上班族妈妈，如果这些活动都安排在你的工作时间，一定要尽量请假去参加这些活动，不要每一次都请宝宝的爷爷、奶奶或外公、外婆等代替你出席。看到你出现在幼儿园的那一刹那，宝宝小脸上漾出的喜悦是多少玩具都换不来的！通过这样的活动，你可以了解宝宝在幼儿园是怎么学习生活的，及一些新的教育观念与具体做法并进行及时的交流，也可以帮你建立自信心。
No.3 配合做好家访工作
大多数幼儿园在宝宝入园前都会派老师进行家访，有些老师平时也会自己抽时间去个别家庭访问的，这对于宝宝顺利地适应幼儿园起着很重要的作用。作为妈妈的你，应该态度陈恳，言行得体，切忌太过唠叨，更不要打听老师的个人问题，重点放在向老师详细介绍宝宝的基本情况，配合老师的工作，要让老师的家访能够顺利圆满的完成哦！
No.4 将心比心，换位思考
在幼儿园里，两三个老师来照管三四十个宝宝的饮食起居、玩乐学习，并且还要留心到每个宝宝的情绪变化，是非常累的一件事，所以你千万不要以指责、对峙的态度去和老师沟通，要对老师的辛苦抱以感激之情。平时也应站在老师的立场上去思考一些问题，不要给老师制造一些不必要的麻烦，对老师的一些疏忽更要予以充分谅解。你跟老师的沟通要建立在相互理解相互尊重的基础上，给宝宝提供一个好的成长环境，这才是交流的意义。
家长如何与幼儿园老师沟通2
我想你首先要跟自己的孩子交流，得到一些情况的细节，比如他经常玩的朋友，坐在什么位置，学了什么，对老师的感觉等等。然后具体针对一两个问题咨询老师，避免空泛的问；如果老师空泛的答，你表示谢谢后立即说：“可是。。。”言之有据，但不要急于掌握全部，老师就会多留意你家小孩，下次再谈老师会主动些，再了解孩子，如果孩子高兴（因为老师关注）了要及时反馈给老师，老师也需要激励，根据情况适当送些小东东给老师也利于交流，但主要是自己多留意和小孩沟通获得准确“情报”，然后与老师协作。
怎样与幼儿园老师沟通3
曾经担心女儿在幼儿园受到委屈或伤害，也曾经害怕女儿得不到老师的关注和照顾，可是种种顾忌并没有妨碍女儿进入幼儿园开始着她的集体生活。经过一段时间的接触，我终于认识到，想要女儿在各个方面都能健康地成长，就应该经常向老师了解她在学校的情况或交换双方的意见和感受。
可是该怎样才能和老师沟通呢？
几分钟的聊天
要想沟通必须有共同的语言，我和老师的共同语言就是孩子。因此我首先得要先了解女儿在幼儿园的生活情况。经过一番仔细的考虑后，我准备从细节入手。
于是我在接送女儿的时候，总爱多花两、三分钟和老师聊一会儿。聊的内容可以是女儿的精神、睡眠、饮食状况；也可以是女儿的行为表现：看看她是否遵守纪律，是否能和小朋友和睦相处，对老师有没有礼貌，犯过什么小错；还可以问问女儿的学习情况：学了什么儿歌，跳过什么舞蹈，讲了什么故事，做过什么手工，玩了什么游戏，是否踊跃发言等等。了解这些情况的目的是为了做到心中有数，便于和老师进行更好的沟通。我相信，任何人都渴望理解和重视，老师也不例外。所以我常常会得到不同的讯息和收获。后来，老师一见到我就会主动讲女儿在学校的种种情况和表现。不过还是需要注意，如果没什么特别的事情就不要和老师聊得太多，因为他们的时间也很宝贵，只要简单的了解一下，做到适可而止就好!
难得的家长会
另外，我觉得家长会是学校、老师和家长交流的最好的一个平台，所以我无论多忙都会积极参加。因为通过家长会，我可以了解到幼儿园在这段时期中都做了哪些事情，最重要的是我可以详细得知女儿在幼儿园里的种种表现以及成长的轨迹和进步的过程。我可以看到女儿画的画，女儿做的手工艺品，可以听到她的歌声以及她和小朋友共同表演的节目。我能通过这些点点滴滴捕捉到女儿在幼儿园里生活的缩影。还因为在这个特定的场合下，老师会很专注的听家长的一些唠叨，也会详细地向每个家长反映各自宝贝的情况!
与老师一起帮助女儿
在与老师的交流和谈话中，我比较关心女儿做得不好或不足的地方，这样可以通过老师共同去帮助女儿改变。一次，老师告诉我女儿这几天变得爱生气，我也意识到她的情绪变化。在家里我曾跟她说过好多次，可收效却不大。于是我和老师商量着怎样为她“泄气”。通过了解，我们摸清了女儿爱生气的原因，原来她是因为一些要求得不到满足而生闷气。我和老师在开导她时便统一了口径：“生气是没有用的，有话要好好说，这样我们才知道你的需要，才能帮助你才能满足你……”在我们双管齐下后，女儿爱生闷气的性格渐渐得到改善。我相信，如果没有老师的协助，女儿的这个“毛病”不会这么快就能改掉。我认为信任老师的教育和说服能力会给家长带来意想不到的结果。
最后还要注意一点，就是在和老师接触的过程中要肯定老师的工作成绩，对于老师的照顾要心存感激，毕竟老师的言行对孩子的影响太大了!
则一换位思考
毕竟两三个老师要照管三四十个孩子的生活起居、活动安排，留心到他们每个人的情绪变化，是非常累的一件事，所以平时要求孩子们步调一致也是为了方便管理，带着某种不得已的成分。父母跟老师去做沟通，多数是希望老师给予自家孩子更多的精力和关注，照应到孩子的个性化需求，而这些要求可能会给老师带来额外的压力和不便，对此，千万不要以指责、对峙的态度去参与沟通，不要说“您有没有学过教育学心理学？”或者说，“我家宝宝受了这么大委屈您都没有注意到，您太疏忽了。”要对老师的辛苦抱以感激之情。在与老师的沟通中，应该换位思考，对老师的些微疏忽予以充分谅解。
原则二找准沟通的时机
如果在早上入园时找老师沟通，一般来说，老师只能给你两三分钟来谈问题。因为这个时候老师很忙，要观察每个小孩的情绪，检查必带的东西是否带齐，因此除非孩子带病带伤入园，要拜托老师照应，此时不是深谈的良机。下午四点到五点之间，是家长接孩子的高峰期，老师也是应接不暇的。过了下午五点，大部分孩子都被接走了，老师的情绪完全放松下来，此时的沟通才有利于双方谈得深入，谈得心平气和。
原则三最好避开孩子这个“当事人”
很多沟通话题不可避免地将议论到孩子的性格缺陷、生活能力缺陷，以及孩子在人际交往上的缺陷。因此避开孩子的在场是十分重要的，否则会强化孩子在这方面的自卑与不安。怎样避免孩子在场呢？很简单，谈话当天可由父母双方一起去，其中一方带孩子去玩幼儿园的大型器械，另一方留下来与老师交流即可。
几种常见情况的沟通技巧
1. 当孩子有不舒服但又必须拜托幼儿园看护时
虽然有晨检，但有些孩子的健康状况不佳，却未必能引发老师的关注。此时父母必须将孩子的病况告知老师，说明没有传染问题，以便于老师安排食堂做一份清淡的病号饭，并提醒孩子增减衣物，减少活动量并安排休息。
2. 当孩子昨日受伤而老师未及时发现时
即使你不想追究谁的责任,遇到这种情况也要告诉老师,提醒老师对全体小朋友进行安
全教育,如有“肇事者”,应找他特别认真地谈一次话,以杜绝“事故”苗头的再次发生。这也是对幼儿园的关注与负责。
3. 当孩子没有听清回家后的功课时
发生这种情况，要么是自家宝宝注意力不够集中，而老师没有发现；要么是老师布置的口头作业和任务没有以书面通知的形式写在黑板上，孩子和家长都会有遗忘。提醒老师改进“布置功课”的方式，可以方便父母和孩子共同执行。
做孩子与老师之间良好的沟通桥梁
1、给老师正面的信息
每个家长都希望自己的宝宝得到老师的关注，可是全班二三十个宝宝，要求老师每个都能特殊关照不分伯仲，这是不可能的。讲两个案例：
A、佳佳妈妈有一天跟老师说：“高老师，昨天佳佳说，中午睡觉时，你给她盖被子，她说：我很喜欢高老师。” 这一番话让高老师很是感动，结果高老师特别注意了佳佳，中午的时候还特地看佳佳有没有踢被子。
B、亮亮妈妈经常给老师发短信，有时还和她分享亮亮在家里的童言和小笑话，老师非常开心，亮亮也因为妈妈跟他说过：老师是妈妈的好朋友，她会帮妈妈照顾好亮亮的。跟老师也特别亲近。
老师也是普通人，她们也需要别人的认同和尊重，与其天天对老师提要求或者说一些“希望特别关注”的话，倒不如让老师成为自己的一个同事、一个朋友，用一些小技巧，用一些感恩之心，将老师和家长的距离拉近。
2、在宝宝面前美化老师的形象
其实这一点不仅在幼儿园时期很重要，在孩子整一个求学过程中家长对老师的态度，孩子都很重要。试想想，如果你天天在小孩面前说某人如何如何，小孩就会跟着对某人如何如何。
那如果你老是用“不听话就叫老师批评你”“不听话就不让回家，星期六也上幼儿园”之类的话，宝宝就觉得老师是妈妈的对立面，幼儿园是家的对立面。
如果发现刚上幼儿园的宝宝对老师有抵触有陌生感，可以在宝宝面前说：“黄老师对妈妈说了，宝宝在学校表现非常棒，做的手工非常好。”“宝宝，老师打电话来了，说你生病几天，老师和小朋友们非常想你呢。”
这种方式，宝宝会慢慢有荣誉感和归属感，对老师的评价和授课也会更配合，对他的正常学习也会有良好的辅助。
说一个反面案例：
一位家长也是老师，她也有孩子。但是她回到家闲谈时都会说起某同事如何如何。孩子慢慢长大，因为教他的老师就是妈妈的同事，由于母亲的缘故，他对自己的老师没有敬重感，这种情况下也对学习不重视，成绩一直都不好。
现在想想，我父母在我小时候从来没有说过有关老师不好的评语，不过我妈为了让我听话，就经常说：“不听话我就告诉老师去，让他骂你。”结果我一直对老师都有一份敬畏心，以致我对学习都是不敢放松的，老师有表扬和批语无不重视，但是因为害怕，我一直对老师无法亲近。直到我17岁时，才偶然听到父亲说起某位老师的一些事情，但是当时对老师的尊重和学习的依从已成习惯。
3、定期和老师沟通
可以跟老师询问一下沟通的时间，一般都是傍晚六时后。至少一周一次或两周一次，根据自己的时间和老师定期沟通
幼儿园幼儿日常行为规范87132
幼儿园幼儿日常行为规范 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，幼儿教育要“为幼儿一生的发展打好基础。”幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成良好的行为习惯将会受益终生。为了规范幼儿的日常行为，养成幼儿良好的行为习惯，现制定幼儿园幼儿日常行为规范。根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班不同的侧重点，将幼儿日常行为规范分为总则和分则两个部分，包括生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识四个方面。 总则部分 一、生活习惯 1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。 2.学会正确的喝水方法，能根据自己需要喝水。 3.养成饭前便后、手脏时自觉洗手的习惯，正确地洗手、洗脸，不玩水，保持盥洗室地面清洁。 4.养成每日按时大、小便的习惯。大小便时能自理，不随地大小便。 5.能安静地进寝室，有正确的睡眠姿势；独立、迅速、有序地穿脱衣裤和鞋袜，整理好后放在固定的地方；学会整理床辅。 6.爱清洁，讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时会捂住嘴巴。 二、学习习惯 1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。 2.主动地参与各项活动，好提问，勤动手，有自信心。 3.能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4.乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 5.乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。 6.注意坐姿、握笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。 三、文明礼仪 1.热爱祖国，尊敬国旗，升旗时要立正，行注目礼。 2.爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。 3.喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐 于帮助有困难的同伴。 4.礼貌待人，能问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲 话，在公共场所不大声喧哗。 5.会听从劝告，不随意发脾气，乐意帮助弱小和有困难的同伴， 懂得礼让，不争抢、吵闹。 6.懂秩序，守规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。 7.诚实、勇敢、不说谎，未经允许不随意拿别人的东西。 8.能友好地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。 四、安全意识 1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。 2.学会保护自己，不玩火，不玩电，不玩危险游戏，不跟陌生人走。 3.懂得自然灾害中逃生的基本方法。 4.有急事时会拨打自己家的电话和119、112、110等紧急电话。 5.了解饮食起居方面的安全常识，防止异物入体及预防中毒等意外事故。 分则部分 一、生活习惯 ——进餐
家长想对老师说的话
家长想对老师说的话 1、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 2、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。 3、语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。感谢您带我走入语文这个美妙的世界！ 4、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 5、如果世界上公民都是教师，那么这个世界是极善的世界；如果。世界上的公民都想当教师，那么这个世黔是向善的世界。庆祝教师节！ 6、如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光；如果我们是嫩草，您必然是那沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉。亲爱的老师，我们衷心祝福您教师节快乐！永远幸福！ 7、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
8、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您，我尊敬的老师！ 9、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。 10、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 11、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！ 12、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 13、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。 14、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨！ 15、老师在百忙中，课内比教学，课外访万家定期进行家访，这都是第二次来我家家访了，我使老师和家长更深入地了解了孩子，
安慰受委屈人的句子
安慰受委屈人的句子 导读：伤感句子安慰受委屈人的句子 1、人生实属不容易，失败不能怨天地；找准方向和目的，才华智慧不少滴；若有失利不如意，千万不可耍脾气；有得有失有乐趣，心情超棒要数你！ 2、每个人的成功都是踩着无数的失败建立起来的！否则，他的成功绝对不会稳定，很容易垮掉！别怕失败，要敢于面对他，就像刚开始怕面对陌生人，接触时间长了说不定就是好朋友了！ 3、有时候，负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至，似乎要把你湮没，千万不要试图阻挡这些情绪，这样反而会让你备受煎熬。正确的做法是，坦然接受这些情绪所携带的能量，利用它来强化求生的决心。 4、我们每个人都可能被打倒，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，你该不会躺在地上耍无赖吧。呵呵！ 5、行走在热闹的街市，人海中只感到整个人是冷的，心是孤独的，于是拒绝，那些善意，只有一张脸，却固执的印在心里，冰冷深刻无处可藏。 6、用圣人的胸怀面对，用科学的方法支配，用皇帝的御饭养胃，用清洁的空气洗肺，用婴儿的感觉去睡，用灿烂的阳光晒被，病魔就会主动后退。 7、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人
生这片沃土上播种着春天的希望。 8、昨日又见你伤心，就象看到花在雨中凋零，我更痛心。昨天的一切终将过去，我们何必再去执着让自己伤心，明天的快乐，要我们今天就去憧憬。 9、生活中就得拿得起，放得下，失利了，重新再来；跌倒了，重新站起。没什么大不了的，没什么可自责的，只要用心的面对生活，每一天都会将是精彩的，每一天都将是快乐的！ 10、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 11、人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！ 12、我知道你的麻烦，心情可能也不舒畅，做一些自己感兴趣的事吧！把烦人的事慢慢地淡忘，让痛苦烦闷逐渐减弱、消退，相信你的心情会变得开朗起来。 13、我们遇到一些打击刁难时，先要控制自己的情绪，冷静几分钟，什么都不要做什么都不要说。否则，冲动下做的任何事，都不会是正确的。只有以温和的态度平静的心态，才能做出正确的决定。 14、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。 15、一个对你不好的人，你一定要学会放下，不要为他的任何事情，任何言行而痛苦。你要想，如果爱你，一定不忍心对你不好，所
我们幼儿园老师真的不容易
我们幼儿园老师真的不容易！ 每个人都有自己的工作，每个人也在付起自己工作的责任，而我们的工作就是幼儿园老师，我们的责任就是把自己班上的孩子看好，不让他们打闹听老师的话，上课的时候让他们做好认真听老师讲课，下课以后还要看好他们玩，别到处乱跑，以免摔着、碰着！每个人都说幼儿园老师好，工资多，可又有谁知道我们应该付起的责任有多大，工资才几百块，有的时候我们甚至把家长要钱，总以为不上学了，找到工作挣钱孝顺爸爸妈妈，可没想到最后还是要父母的钱，人们都知道幼儿园老师的表面，可谁又知道我们的另一面，每个幼儿园老师都不是那么幸运的，偶尔也会有家长的投诉，对于投诉我们只能和家长解释，有一句解释的不对就有可能丢掉这份工作，每次放假回来看到孩子的脸上挂着“彩”，我们确实感到心疼，但是我们也会庆幸一番，“幸亏不是在幼儿园碰的”，每个孩子都是家里的宝，被家长疼着、护着，正因为这样，每个孩子也都是调皮的，我们也必须“目不转睛”的看着他们。 “幼儿园老师很轻松”，有人这样对我说，也就是我们自己心里明白，每天写教案，备课，组织孩子！一天的时间我们没有停下不说话的时候，如果停下那也是我们下班了，孩子回家了，每天还要“吃”好多的粉笔沫，为什么每个老师都会有咽炎，也许这就能正明些什么吧！每个人都说小孩子不就是教些1+1等于2吗？是个人就会教，1+1=2是每个人都会，可是在给孩子们讲的时候又该怎么说、怎么讲呢？每个孩子都不是聪明的，有第一，也就会有落后的那个，为什么没有把孩子教会，这也是我们头疼的，对于家长的斥责，我们又该怎么样呢？幼儿园老师的心酸又该对谁说、对谁讲呢？找到幼儿园老师做女朋友的男同胞们，请你们一定要爱护她，给她肩膀让她靠，让她所有的苦与累在靠上你肩膀的同时都消失，请你一定要承受她的小孩子气，爱护这个长不大的她，毕竟她是和小朋友们打交道的，孩子们的童真也会感染她，女朋友是幼儿园老师的男同胞们请你们一定要珍惜眼前的她，排除她的心酸，把快乐带给她！
幼儿园教师行为规范3
幼儿园教师行为规范 教师的个人形象不仅仅只是个人的问题，而是一个团队的整体素质的反映，更是学生学习效仿的榜样。在创建和谐校园的今天，我们要做文明教师，规范礼仪行为，开礼仪之风，建文 明校园，创素质之美。 一、思想工作 新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在 快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。一切为了孩子为了孩子的 一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子 的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划： 二、能力发展 上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于 自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这 学期，拼命努力的工作，因为我深知我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本 职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度， 虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂就学多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的 成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。 三、精神面貌篇： 教师的精神面貌，是教师形象的灵魂。幼儿园教师的精神面貌，应给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质： 心态 -- 自尊自信品质--真诚正直性格--活泼开朗心胸--豁达宽容 四、语言篇： 教师一口标准的普通话，将为自己和幼儿园树立高素养的形象。 文明用语： 1、接待来宾请使用： 主动询问 -- 您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？ 被动受问 -- 哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。 2、对同事： 上班时进幼儿园见到园里的工作人员，均应问“你好”“早上好”或点头致意。 3、对小朋友和家长请使用 问候语 -- 你好！小朋友好！宝宝好！早上好！等。 请求语 -- 请、打扰您了、麻烦你帮我等。 感谢语 -- 谢谢、非常感谢等。 抱歉语 -- 抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。 道别语 -- 再见、明天见、待会见等.
安慰女朋友心里受委屈的话
安慰女朋友心里受委屈的话 篇一：女朋友累了安慰的话 收集了一些女友生病短信祝福语，女朋友生病了，我想男士主动发一些女友生病祝福短信过去还是很好的吧！希望这些女朋友生病祝福短信能够温暖每一个有爱的人！ 这该死的感冒,虽然疼在你身上,却痛在我心里,快快好起来吧,我要疼死拉,亲爱的，祝福你早日康复。 养病四不：不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，不能剧烈运动，还不能删这条短信的祝福。祝早日康复! 亲爱的，愿你早点好起来!你生病了，我很担心!但你要多休息，注意按时服药!天气渐渐凉了，望珍重加衣! 祝：身体天天都健康，心情时时都顺畅，烦恼全被我赶光，时常把你放心上，携手一起奔小康，共渡幸福好时光 运动，是健康的源泉，也是长寿的秘诀盼您天天锻炼，益寿延年。你的健康关系着大家的心情，所以一定要尽早好起来哟! 当你生病的时候，你的朋友一直在挂念着你，为你默默祈祷：希望你早日康复。你的健康是我最大的快乐,你的快乐是我最大的幸福! 我生病的时候我痛的是嗷嗷的叫，但你生病的时候我嗷都嗷不出来了。亲爱的你感冒我的心真的是揪心的痛啊，所以你要快点好哦。听说你生病了，我打算这两天去看你。收到短信后请告诉我去哪里找
你?祝福你，早日康复!病好了给我发条短信,疼痛时翻看我的问候! 用圣人的胸怀面对，用科学的方法支配，用皇帝的御饭养胃，用清洁的空气洗肺，用婴儿的感觉去睡，用灿烂的阳光晒被，病魔就会主动后退。 宽容是和平的种子，快乐是幸福的影子，愿健康长伴你的身子，感冒远离你的鼻子，最想见到是你开心的样子，祝福你在每一天牵挂你的日子! 春天流感易感冒，教你一个治疗感冒的小妙招，请取一块生姜切片，一勺红糖，一把黄豆，一根葱白儿，几片橘子皮，煲成汤喝，保准见效!祝你快乐健康 在你受伤的日子我很担心 今后太阳升起的每一天， 都会有我的祝福陪伴你，直到永远。 如果一定要给这份祝福加一个期限的话， 我希望会是：地老天荒。 祝福可爱的妹妹早日恢复健康，一直支持你的哥哥`` 好一点了吗？你身体难受，我心里难过，为了我，你要快点康复啊！生病的滋味很难受，千万要保重身体！放松心情，祝早日出院。 你的康复，就是我的幸福；你的安康，就是我的平安。你会好起来的！阳光照耀的地方有我默默的祝福，月光洒向地球的时候有我默默的祈祷，流星划过的刹那我许个愿：祝愿正在看短信的你远离病痛！ 烟少抽点，酒少喝点，牢骚少发点，心态好一点，心情舒畅一点，这
关于如何做一个幼儿园老师
关于如何做一个幼儿园老师 幼儿园的教育实践中，教师和幼儿是很重要，最关键的要素，而幼儿的自控能力较差，因此幼儿教师就其了非常重要的作用。幼儿教师在幼儿园履行教育职责，对幼儿身心施行特定影响的专业教育工作者，担负着培养社会主义事业的建设者和接班人，传播精神文明，提高全名素质的历史使命。 那么，在现实的生活中，又怎样做一个称职的幼儿园老师呢？ 一、以审美的眼光看幼儿 幼儿园教师常常会以权威的身份对孩子指手画脚，这样，我们往往会收到事半功倍的效果，和老师要求的相差甚远。出发，以审美的眼光去看待孩子，必然会获得一份份的惊喜。眼睛是心灵的窗口，孩子们自然会在我们的眼睛里看到我们对他们的爱，随着孩子们的不断进步，我们自然会充满幸福感。 二、将自己融于在孩子中 一位幼儿园教师把自己称作“快乐的孩子王”他认为在天使的国度里耕耘，是一种幸运也是一种幸福。孩子们的王国，看似简单却有如此神秘。这就需要有幼儿教师倾其所有的爱心置身于孩子们中，去观察体验，研究发现。与孩子们一起成长的工作无意是美丽快乐的。 三、以爱、乐、恒对待孩子 师生关系融为一个爱字，是幼儿心理健康发展的重要条件。爱使幼儿感到安全和满足，实践证明，一个充分享受到成人正确理智的爱
孩子。长大后便会潮气蓬勃，积极向上。而师生关系不同于父母，没有天然的血缘关系，这就是需要教师们付出真诚的爱，才能于孩子们心灵相通。所以作为一名幼儿园教师，应该每天高高兴兴的，面带微笑的接待每一个孩子，热情的主动地与孩子们打招呼，用温和地亲切的语气和孩子们说话。即使孩子们做错事了，也不要大声斥责他们，而是要通过降低哦里，初步培养他们的正确的非价值判断。 2.教育活动在于乐 教育活动实现教育目标的手段，而选择什么样的教育活动，如何选择与组织，将极大的影响幼儿的兴趣和教育效果，从而影响幼儿的最终发展。教育活动的最终目的，是让孩子们认识这个世界。因此一味的灌输给孩子们的理论的知识，反而会使孩子们产生烦厌的心理。为了更好的让孩子们对周围的环境产生兴趣，幼儿教育应该多领孩子们到户外多做运动，在大自然中认识世界，陶冶情操。 3.常规教育在于恒 良好的常规教育是孩子们进步的有力保证。通过常规教育的培养，不仅使孩子们在道理上懂得为什么这要这样做，而且实际的行为上知道该怎么样做，由于幼儿年龄小，自控能力较差，具有好模仿，易学易忘的特点，幼儿教师首先要做好榜样，并且根据自己学生的特点，制定相应的教育措施以及相关的游戏的形式或者以榜样的力量对一日活动的各个环节提出具体的要求，再次就是不断的时时提醒幼儿鼓励他们。我们必须认识到对教师来说，要想成为一个优秀的称职的幼儿教师，光有兴趣是不够的。还需要有理性的导航。幼
幼儿园教师日常工作行为规范
XX幼儿园 教师日常工作行为细则 一、早接待 1．仪表整洁，态度和蔼，亲切地在活动室门口热情接待、问候每一位家长和幼儿，充分让幼儿感受到老师象妈妈，天天喜欢来园学习、生活。 2．向家长了解交流幼儿情绪、健康等身体状况，若需服药，请家长写明幼儿姓名、药物名称及剂量，教师做详细记载，按时为幼儿服用。特殊情况与保健医或家长联系，以确保幼儿的安全。 3．组织好接待活动，形式要多样，如：操作、阅读、歌舞、游戏等。同时，为幼儿提供自由选择活动的机会，避免幼儿消极等待或过分强调整齐划一的标准。 4．积极、主动地和未到园幼儿的家长联系，并询问原因，以防幼儿流失。 5．与家长联系、沟通过程中会讲普通话，使用规范语，注意用语用字准确。 二、晨检 1．时刻把幼儿的健康和生命安全放在工作的首位，经常配合保健医检查了解幼儿的身体状况。同时，采取幼儿感兴趣的方式，检查是否带不安全物品，不失时机地对幼儿灌输安全教育方面的知识。 2．为幼儿剪指甲、梳头、洗脸、整理衣物等，让幼儿感受到
爱的温暖。在精心照顾幼儿的同时，有意识地培养幼儿做力所能及的事。 三、体育锻炼，户外活动 1．严格按活动安排表组织好幼儿早锻炼，体育活动、户外游戏等。教师在管理幼儿时不闲谈、不串岗，视线不离开幼儿，使幼儿有安全感、信赖感。 2．照顾好各方面发育缓慢、存在个体差异的幼儿，避免在户外活动时发生不安全事故。 3．会清楚、明了的讲清外出活动安全要求，如：下楼梯靠右走，不互相打闹追逐等，教育幼儿学会保护自己，同伴间友好相处。 4．动作规范、精神饱满地带操，并富有感染力，以积极向上的情绪带动本班幼儿锻炼好身体，增强幼儿体质。 四、进餐 1．教育幼儿饭前、便后洗手，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。不限制幼儿饮水、入厕次数，随时满足幼儿的需要，并对生病幼儿给予特别照顾。 2．每餐前用标准的普通话生动地向幼儿介绍饭菜名称，鼓励幼儿安静、独立、愉快地进餐，不挑食，不撒饭，不浪费粮食。对个别不能独立进餐的幼儿要耐心及时地给予照顾，并逐渐培养其自理能力。 3．进餐后用毛巾清洁幼儿脸部，同时清洁桌、地面，保持个人和生活场所的整洁和卫生。 五、午睡
对幼儿园老师感谢的话语
对幼儿园老师感谢的话语 幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程!谢谢你们! 2)老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 3)孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养! 4)您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪! 5)老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。 6)孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!感谢幼儿园老师的话。 7)您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪! 8)xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!
9)xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。 10)您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。 11)谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀，使得宝宝在贵园德，智，体，美全面发展!祝全体老师新年快乐!万事如意!顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃! 12)对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 13)老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您! 14)老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。 15)我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的"好妈妈"。谢谢你们了。 【篇二】 1)每天去幼儿园是我孩子兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼
一个人委屈到哭的句子适合发朋友圈 形容无法诉说的委屈的句子
一个人委屈到哭的句子适合发朋友圈形容无法诉说 的委屈的句子 1.你不要再回来了，我已经没有力气讨好。 2.有些人能遇见就很好了，而有些人不遇见就更好了。 3.我们是一枚硬币的两面，永远都不会分离，可是，永远都不可能在一起。 4.只是一起走过一段路而已，不要把怀念弄得比经过还长。 5.我是比一般人懂事，比一般人成熟，但是，谁告诉你我不会难过了？ 6.我努力坚持不放弃，委屈都给我自己，死心塌地，为何你还是不珍惜。 7.不想放弃所以一直坚持，不想流泪所以一直装笑，不想被丢下所以宁愿独自一人。 8.像我这样的人，倔强的像铁打的超人，你不必心疼，我也不会委屈。 9.我不好，但全世界只有一个我。珍惜也好，不珍惜也罢，如果哪一天你把我弄丢了，我不会让你再找到我。
10.有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。 11.你的爱，还不及我的千万分之一，如果我用你对我的方式对你，那么你一定恨透了我。 12. 你不知道某些时刻，我有多么难过。你不知道，没有回应的等待，真的让人很累。你不知道，我是鼓起了多大的勇气，才敢念念不忘。又或者，你不是不知道，只是假装不知道。你那么自私。我那么傻。 13. 除了想你和过去的点点滴滴我真的不知道该做什么了，我苦苦的哀求你，希望你能回到我身边，可是你一次又一次将我推开，一次又一次的抗拒。 14. 原来一直，我都是配角，也许他根本就不把我当回事，对不起，是我想太多了，是我自作多情。 15.得到的时候在毁，失去的时候在悔，始于喜欢，终于太喜欢。 16.愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。 17.你是我笑过哭过挣扎过放弃过，却还愿意倾尽所有去爱的人。 18.若你眉眼为我停留半分，怎会看不见我深情如初。
我是一名幼儿园教师
我是一名幼儿园教师 不知不觉我已经在幼儿园工作了几个月时间，作为一名年轻老师的我在跟着其他老师在辅导孩子照顾孩子方面学习了很多，对幼儿教师这个职业也算有了些许自己的理解 首先，要想成为一名合格的幼儿教师，成为一名优秀的幼儿教师，我认为最重要的一点就是要爱孩子，爱这个工作，当你用爱诠释本职工作的时候，你就能激发你所有的潜能，投入所有热情来从事这个工作，然后你就会发现这个工作会回报你无限的快乐。 我们是孩子的启蒙老师。幼儿园的小朋友都处于发展阶段，三岁看八十，我们的一言一行都会影响到孩子对世界的认知和理解，所以在教育孩子的过程中要特别注意与孩子心灵的沟通，自觉的把培养美好感情作为主要教育目的，感情是我们与孩子之间的纽带，它兼具着父亲的严格、母亲的温柔和朋友的平等，对孩子行为起着强烈的潜移默化作用，引导着孩子养成良好的行为习惯和思想品格，然而面对孩子每天出现地变化和新的情况，更需要所有老师默契的配合来解决出现的各种问题。我们都知道，教育是一个集体合作的工作，孩子在教室有代课老师教育，在宿舍有生活老师照顾、所以，我们老师之间应多沟通，加强心里健康，提高抗压能力，学会疏导工作中的不良情绪。互相学习，互相理解，互相扶持，不断的提高自己，包括自己的工作能力，教育水平和道德修养其次呢，我们要充分的尊重家长，与家长合作。家长是最了解孩子的人，多与他们沟通会更好的帮助我们了解孩子的性格。注重发展家园合作，共同促进孩子的成长。 最后，作为一名幼儿教师，我们不仅仅是把知识传授给矮子，我们的责任更多的是促进孩子的健康成长。幼儿工作的核心就是“爱”，爱却不只是抽象的一个字而已，是建立在我们对孩子的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心里相容，只有这样，师幼关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们老师优秀的师德，才能提升我们自身的道德修养。
幼儿园教师行为规范_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园教师行为规范 幼儿园教师行为规范教师的个人形象不仅仅只是个人的问题，而是一个团队的整体素质的反映，更是学生学习效仿的榜样。 在创建和谐校园的今天，我们要做文明教师，规范礼仪行为，开礼仪之风，建文明校园，创素质之美。 一、精神面貌篇： 教师的精神面貌，是教师形象的灵魂。 幼儿园教师的精神面貌，应给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。 教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质： 心态--自尊自信品质--真诚正直性格--活泼开朗心胸--豁达宽容二、语言篇： 教师一口标准的普通话，将为自己和幼儿园树立高素养的形象。 文明用语： 1、接待来宾请使用： 主动询问--您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？被动受问--哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。 2、对同事： 上班时进幼儿园见到园里的工作人员，均应问你好早上好或点头致意。 1 / 11
3、对小朋友和家长请使用问候语--你好！小朋友好！宝宝好！早上好！等。 请求语--请、打扰您了、麻烦你帮我等。 感谢语--谢谢、非常感谢等。 抱歉语--抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。 道别语--再见、明天见、待会见等. 宽容语--没关系、不客气、应该的等. 4、打电话： 打电话-先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。 如： 喂，您好！我是 X 班的XX 老师，您是 XXX 的妈妈吗？是这样的。 。 。 。 。 。 接电话---先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。 如： 喂，您好！我是-幼儿园 X 班 XX 老师，请问你找谁？或有什么事么？放电话---等对方放下电话，然后再挂机。 5、对上级： 提出意见--我对这件事有看法、因为提出建议--我想，能不
[好句]写给幼儿园老师的话
[好句]写给幼儿园老师的话 写给幼儿园老师的话 1、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！ 2、老师，我对您的了解不深，但是，我还是要说一句：多谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 3、xx老师,感谢您x年来对我家xxx的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），多谢了！ 4、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！ 5、孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他,用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他,把爱渗透到宝宝幼小的心里多谢老师们！ 6、在我儿子即将迈入小学生活之时，我感触很多。我真的得感谢，感谢很多老师为我儿子的付出，尤其是肖老师，您过去三年为我儿子的付出，我得说声“感谢”！他在幼儿园情绪，生活，学习上有什么细微的变化，您都会及时向我反映，这样我能够及时作出引导；他有点不舒服没来上学，您会及时来电话询问；当他有进步时，您会及时的给予鼓励……虽然是细小的事情，是简单的举动，但是对于一个成长中的幼儿，这就是给他创造了健康的环境！多谢您！ 7、我并不企求您优待我的孩子，那样可能会导致她产生优越感，导致她日后歧视比自我弱小的人，甚至变得自私自利。我期望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员，而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我期望她在一个平等和睦的成长环境中获得自在感安全感和归属感。 8、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！ 9、他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 10、xx老师，您一向兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总
朋友难过安慰的话大全
朋友难过安慰的话大全 朋友难过安慰的话大全1) 恨使生活瘫痪无力，爱使它重获新生。恨使生活混乱不堪，爱使它变得和谐。恨使生活漆黑一片，爱使它光彩夺目。朋友，让我们心中永远充满爱吧! 2) 极端不可取，有些人常常因为忧虑过度，而导致自己精神失常;有些人却因为麻木不仁，造成自己对任何事情都无动于衷。前者常为寻找理性而痛苦，因聪明过头而衰亡，愚蠢的根源在于什么都懊悔。后者不知悔恨为何物，整天稀里糊涂地生活，活着与死去没有什么区别。走极端总是惨遭失败，寻找人生的智慧。 3) 几乎所有事情都是两面性的，如只看消极的一面，心情自然会低落郁闷。让自己换个角度，从积极的一面看待问题吧，那样会让你走出心情低谷的。 4) 盲目自大自尊，是骄傲无知的人生，一味自暴自弃，是消极悲观的人生。了解自己比了解别人更困难，喜欢自己比喜欢别人更不容易。拥有健康的恰当的自尊心理，面对挫折会表现得格外坚强。不为外界的诱惑而丢失自我，不为一时的挫折否定自己。时时客观冷静地评价自己，每每乐观中肯地赞赏自己。 5) 每个人都有自己的活法，自己的伤痛自己清楚, 自己的哀怨自己明白, 自己的快乐自己感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的在堂;也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生活就是这般的滑稽。不要总疑春色在人家，关键在于自己心态的
调整。过好自己的生活最重要，不攀不比。 6) 你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 7) 其实，这样的失败根本不足以证明什么，失败只能让我们真正长大，懂得更多，让我们成熟起来。可以说，我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸! 8) 人生实在是太苦短，自己何必总是活得不开心。有烦恼是正常的，没有烦恼才是不正常。要是自己心情不好受时，不妨去看一次电影，不妨去听一段音乐，不妨去唱一支歌曲，不妨去打一个电话，不妨去防享受一下阳光…让烦恼心事见鬼去吧，先开心一乐。 9) 人生是如此的短暂,哪有心思去浪费呢有智慧的哲人曾经说过:“大街上有人骂我，我是连头也不回的，根本不想知道这个无聊之人!”我们既不要去伤害人家，也不要被别人的批评左右，还是按照自己的愿望，先踏踏实实学好本领再说。特别在少年时要全力以赴学本领，不要分心。 10) 为钱而钱会使自己六亲不认，为权而权会使自己胆大妄为，为名而名会使自己巧取强夺。真实的我在刻意的追逐之中，会变成一张张碎片随风飘扬，世俗的我已变得面目可憎。得到了媚俗，失去了真实，要坚定信心，拥有自我。不追逐世俗的荣誉，做真实的平常的自我。 11) 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 12) 褴褛衣内可藏志。 13) 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。 14) 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
我是一名幼儿教师
我是一名幼儿教师 幼儿教师，在我的心中总以为是孩子王，每天带着一群孩子唱唱儿歌，玩玩游戏，每天过着无忧无虑的轻松快乐的生活……工作中听着孩子们稚嫩的声音对我喊：“老师好，老师好!说实话，我有点不习惯，有点害羞，又有点心中自喜，老师，从小在我心目中就是一份我很尊重，很崇敬的职业，如今的我，也真的真的是一名老师，心中那份自豪，那份自信，无以言表了，恨不得见人就说：我是一名幼儿教师! 可是工作了几天，我的想法变了，我不禁感叹，想做好一个幼儿教师，是那么的难!每天清晨，当人们还在被窝里尽情的享受着温暖酣甜入睡的时候，我们已经开始了辛勤的工作，冬天的早上，即使包裹的再严实，到了园里，牙齿也会冻的打哆嗦，手指冷的不敢伸直，那我也要全情的投入到工作中，微笑的迎接每一个孩子，照顾好孩子们在幼儿园的每一刻。孩子们吃饭的时候，我们要来来回回的巡视，生怕哪一个孩子被热饭热菜烫到，孩子们上厕所洗手的时候，我们要紧跟着，生怕有一点闪失，带领孩子们出去活动的时候，我更要耳听六路，眼观八方，让每一个孩子都尽收我的眼底……家长们放心的把孩子交给了我，我一定要对得起他们的放心!孩子们每天午睡以后，两个老师都要把我们的活动的空间里里外外的打扫一遍，看到地板上一个一个小小的泥脚印，又累又欣慰……幼儿园的工作一件接着一
件，刚开始工作的我真觉得有点受不了了。刚上班的第一周，累的我几乎每天回家都哭给妈妈看。在父母眼里，我还是一个没有长大的孩子，不怕别人笑话，偶尔的早上妈妈还会给我梳头发，我的衣服都还是妈妈给洗。但在幼儿园，在家长孩子眼里，我却是一位老师，一群孩子游戏中的大姐姐，幼儿园生活中的老师妈妈。面对幼儿园高度负荷的工作，同学朋友，许久不见我，都说我瘦了..每天要照顾40多个孩子的三餐，午睡，游戏生活，上课，还要承包活动室内外卫生打扫，打饭打水，熬夜点灯的写记录表，备课，偶尔的周末还要加班….刚上班时候不光身体累，心也好累。 刚从学校毕业的我什么都不懂，什么都不会。我要和刘老师一起带大班的孩子，这对我来说是一份挑战，我的第一份工作，也是人生新的开始，最开始的我连地都拖不干净，只要刘老师一离开，我就不会组织孩子了，孩子们就会闹翻了天。一日活动中，做完了这件事我就不知道接下来要做什么了……那段时间，几乎是刘老师一个人在带孩子，我很着急，很心慌，多次想到要放弃了。可是在刘老师手把手的提醒与帮助下，自己也不那么束手无策了，慢慢的也可以胜任，为刘老师减轻些负担了，跟着刘老师，我学到了好多，初来乍到幼儿园，刘老师是我工作中第一个老师，在这里，谢谢刘老师的帮助与教导，谢谢，您永远是我的老师! 我只是希望通过自己的努力让自己成为一个好教师，而想成为一
幼儿园教师行为规范
幼儿园教师行为规范 一、举止文雅 1．举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。 2．遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。 3．在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。 4．在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。 5．办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。 6．不私托家长办事。 二、仪表端庄 1．仪表端庄典雅，潇洒大方。 2．衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。3．头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。 4．不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。 三、语言文明 1．工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。 2．谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。 3．谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。 4．多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。 四、礼貌待人 1．真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。 2．同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。
3．尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答。 4．按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。 5．集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话。 幼儿园教师礼仪规范 〈一〉职业修养篇 1．有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、国家的命运、前途和社会发展的关系。 2．善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。 〈二〉精神面貌篇 幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。 1.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果； 2.模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围； 3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。 教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质： 心态——自尊自信的；品质——真诚正直的；性格——活泼开朗的；心胸——豁达宽容的。 〈三〉仪容仪表篇 1.着装：幼儿教师上班时适宜选择“流行中略带保守”的服装，而不宜穿着太时髦或太暴露的服装（超短裙、超短裤、吊带裙、低胸装）。 衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。
幼儿园孩子想跟老师说的话
幼儿园孩子想跟老师说的话 博学、耐心、宽容，是老师最基本的素质。下面是为你整理的想跟老师说的话，希望你喜欢。 1. 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 2. 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 3. 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师! 4. 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天! 5. 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 6. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 7. 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言! 8. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 9. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲
爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。。 10. 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。 想跟老师说的话【热门篇】1. 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路! 2. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 3. 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您;;老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。 4. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 5. 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”;;您是我永远的老师，永远的朋友! 6. 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 7. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下! 8. 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐! 9. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 10. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔
安慰好朋友的话语
关于安慰好朋友的话语 1、想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我从始至终都在陪伴着你。快乐起来吧！ 2、我知道你现在的麻烦，最好努力使自己暂时忘记它，转移注意力，使自己的思维就会开阔起来。否则一味想着它，反而陷得更深，难以自拔，徒增烦恼！ 3、我知道你的麻烦，心情可能也不舒畅，做一些自己感兴趣的事吧！把烦人的事慢慢地淡忘，让痛苦烦闷逐渐减弱、消退，相信你的心情会变得开朗起来。 4、我也很难过，我能帮上你什么忙吗?如果什么时候需要我，尽管打电话 给我，好吗？我会陪着你，也会让你有个可靠的肩膀可以伏在上面哭泣。 5、我们每个人都是可以被打倒的，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，亲爱的朋友，调整好心态，积极面对内心与外界，重获新生吧！ 6、忘了那些不快乐的事吧！连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来，你会感到今天的太阳比昨天更温暖，今天的天空比昨天更蔚蓝。 7、时间帮助我们抚平了心灵的创伤，并重新为我们选择了梦中情人，最后我们都会享受到本该属于自己的那份人间快乐。安慰人的话 8、失恋的火山在你生活中爆发了，你在精神上要放松放松再放松，其实失恋也没什么大不了的，不能再在一起，当然要分开，应该为自己的决定感到骄傲。 9、人在旅途，谁都难免会遇到一些不愉快的事，自己要学会调节，有时间去郊外爬山行走于田间吧，看看那广阔辽远的天空；感受一下山间的清晰亮丽。 10、轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去 追那些不属于你的忧愁，你应该向前奔跑，因为快乐在前方。 11、其实，这样的失败根本不足以证明什么，失败只能让我们真正长大， 懂得更多，让我们成熟起来。可以说，我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸！ 12、你要坚信一场恋爱只是一场梦，失恋才是梦醒。把没有她能活得更好 的`理由记下来。每次意志晕头晕脑时，将她的罪状再看一遍。相信时间会消逝一切！ 13、每个人的生活都不可能是一帆风顺的，工作不顺心的时候，就回忆一 下自己昔日的辉煌成就，不要使自己过于自卑，让自己乐观豁达起来吧！
《一个幼儿园老师的血泪史》读书笔记
《一个幼儿园老师的血泪史》读书笔记 读完在网络上流传的《一个幼儿园老师的血泪史》，我思绪万千，想了许多…… 老师，被誉为“人类灵魂的工程师”，被称为“太阳底下最光辉的职业”，但老师的工作特别是幼师工作，其中的苦累不是一两句话就能说完的。因此，一个幼师写了个“血泪史”，来释放一下自身的压抑，是可以理解的;但在压抑释放之后，继续用“血泪史”那样的想法去对待工作，就是错误的了，那就只能是越做越累、越做越烦了。其实，幼师工作的“累”，表面上看是坏事，但换个角度，也未必就是坏事，因为身处幼教一线，自然就掌握着丰富的资源，只要我们心里有孩子，心里爱孩子，心里想着孩子的发展，就一定能成为能上出好课的名师，要学习雷锋那种“干一行、爱一行、专一行”的精神，迅速让自己成长起来，让自己专业起来，让自己强大起来，用向日葵的力量，从孩子出发，向着阳光明媚的地方行进，愉快地享受工作和生活! 人生百年，立于幼学。幼儿教育是人生的基础教育，是幼儿身心健康、习惯养成、智力发展的一个关键时期，但其重要性在当前社会中被低估，主要是因为我国当前学前教育的法律地位还不明确，管理体制和投入体制还不顺畅，造成的当前幼教工作的劳动强度较大、社会地位和工资待遇较低的客观事实，这个事实，恐怕短时间还无法改变。其实，不光幼师工作累，各行各业也都有自己的“累”，我们都羡慕公务员的工作，但不是也有很多身在基层的公务员，时常喊着“压力山大”吗? 世界首富比尔盖茨说过这样一句话：“世界充满不公平，你不要想着去改变它，而是要去适应它。”当下，我们改变不了幼儿教育的现状却可以改变自己，既然从事了幼师这一职业，就要把爱孩子当成自己的天职，把幼教工作当成自己事业来做，要让自己变得简单一点，不要过于纠结于一些功利之中，要爱孩子而且会爱孩子，要学会在苦累中寻找快乐，要学会用孩子的话，讲孩子的事，道孩子的理，去打动孩子的心，要在为孩子们创造“最好未来”的同时，也赢得自己的“最好未来”!