子矜

《子矜》，刺学校废也。乱世则学校不修焉。郑国谓学为校，言可以校正道艺。（唐陆德明）○衿音金，本亦作“襟”，徐音琴。“世乱”，本或以世字在下者，误。校，力孝反，注及下注同。注传云“郑人游於乡校”是也。公孙弘云：“夏曰校。”沈音教。

[疏]“《子衿》三章，章四句”至“不??焉”。○正义曰：郑国衰乱，不??学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章，皆陈留者责去者之辞也。定本云“刺学废也”，无“校”字。○笺“郑国”至“道艺”。○正义曰：襄三十一年《左传》云：“郑人游於乡校。”然明谓子产毁乡校，是郑国谓学为校，校是学之别名，故序连言之。又称其名校之意，言於其中可以校正道艺，故曰校也。此序非郑人言之，笺见《左传》有郑人称校之言，故引以为证耳，非谓郑国独称校也。《汉书》公孙弘奏云：“三代之道，乡里有教，夏曰校，殷曰庠，周曰序。”是古亦名学为校也。礼：“人君立大学小学。”言学校废者，谓郑国之人废於学问耳，非谓废毁学宫也。

青青子衿，悠悠我心。（汉毛亨）青衿，青领也，学子之所服。（汉郑玄）笺云：学子而俱在学校之中，己留彼去，故随而思之耳。礼：“父母在，衣纯以青”。（唐陆德明）○青如字。学子以青为衣领缘衿也，或作菁，音非纯、章允反，又之闰反。

纵我不往，子宁不嗣音？（汉毛亨）嗣，习也。古者教以诗乐，诵之歌之，弦之舞之。（汉郑玄）笺云：嗣，续也。女曾不传声问我，以恩责其忘己。（唐陆德明）○嗣如字，《韩诗》作“诒”。诒，寄也，曾不寄问也。传声，直专反。

[疏]“青青”至“嗣音”。○毛以为，郑国学校不修，学人散去，其留者思之言：青青之色者，是彼学子之衣衿也。此青衿之子，弃学而去，悠悠乎我心思而不见，又从而责之。纵使我不往彼见子，子宁得不来学习音乐乎？责其废业去学也。○郑唯下句为异。言汝何曾不嗣续音声，传问於我。责其遗忘己也。○传“青衿，青领”。○正义曰：《释器》云：“衣皆谓之襟。”李巡曰：“衣皆，衣领之襟。”孙炎曰：“襟，交领也。”衿与襟音义同。衿是领之别名，故云“青衿，青领也”。衿、领一物。色虽一青，而重言青青者，古人之复言也。下言“青青子佩”，正谓青组绶耳。《都人士》“狐裘黄黄”，谓裘色黄耳，非有二事而重文也。笺云“父母在，衣纯以青”，是由所思之人父母在，故言青衿。若无父母，则素衿。《深衣》云：“具父母衣纯以青，孤子衣纯以素。”是无父母者用素。○传“嗣习”至“舞之”。○正义曰：所以责其不习者，古者教学子以诗乐，诵之谓背文??诵之，歌之谓引声长咏之，弦之谓以琴瑟播之，舞之谓以手足舞之。学乐学诗，皆是音声之事，故责其不来习音。《王制》云：“乐正崇四术，立四教。春秋教以礼乐，冬夏教以诗书。”《文王世子》云：“春诵夏弦，太师诏之。”注云：“诵，谓歌乐也。弦，谓以丝播诗。”是学诗学乐，皆弦诵歌舞之。○笺“嗣续”至“忘己”。○正义曰：笺以下章云“子宁不来”，责其不来见己，不言来者有所学。则此云“不嗣音”，不宜为习乐，故易传言留者责去者，子曾不传续音声存问我，以恩责其忘己。言与彼有恩，故责其断绝。

青青子佩，悠悠我思。（汉毛亨）佩，佩玉也。士佩瓀珉而青组绶。（唐陆德明）○??，本又作“?w”，如兖反。珉，亡巾反。组音祖。绶音受。

纵我不往，子宁不来？不来者，言不一来也。

[疏]传“佩，佩玉”至“组绶”。○正义曰：《玉藻》云：“古之君子必佩玉，君子於玉比德焉。”故知子佩为佩玉也。礼不佩青玉，而云“青青子佩”者，佩玉以组绶带之。士佩?w珉而青组绶，故云青青谓组绶也。案《玉藻》“士佩瓃玟而缊组绶”，此云青组绶者，盖毛读《礼记》作青字，其本与郑异也。学子非士，而传以士言之，以学子得依士礼故也。○传“不来者，言不一来”。○正义曰：准上传，则毛意以为责其不一来习业。郑虽无笺，当谓不来见己耳。

挑兮达兮，在城阙兮。（汉毛亨）挑达，往来相见貌。乘城而见阙。（汉郑玄）笺云：国乱，人废学业，但好登高见於城阙，以候望为乐。（唐陆德明）○挑，他羔反，又敕雕反，

《说文》作“叟”。达，他末反，《说文》云：“达，不相遇也。”好，呼报反。乐音洛。

一日不见，如三月兮！言礼乐不可一日而废。笺云：君子之学，以文会友，以友辅仁。独学而无友，则孤陋而寡闻，故思之甚。

[疏]“挑兮”至“月兮”。○毛以为，学人废业，候望为乐，故留者责之云：汝何故弃学而去？挑兮达兮，乍往乍来，在於城之阙兮。礼乐之道，不学则废。一日不见此礼乐，则如三月不见兮，何为废学而游观？○郑以下二句为异。言一日不与汝相见，如三月不见兮。言己思之甚也。○传“挑达”至“见阙”。○正义曰：城阙虽非居止之处，明其乍往乍来，故知挑达为往来貌。《释宫》云：“观谓之阙。”孙炎曰：宫门双阙，旧章悬焉，使民观之，因谓之观。如《尔雅》之文，则阙是人君宫门，非城之所有，且宫门观阙不宜乘之候望。此言在城阙兮，谓城之上别有高阙，非宫阙也。乘城见於阙者，乘犹登也，故笺申之，登高见於城阙，以候望为乐。○笺“君子”至“之甚”。○正义曰：“君子以文会友，以友辅仁”，《论语》文。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，《学记》文。由其须友以如此，故思之甚。

一年级语文：照样子写词语、句子+生字组词造句大全

一年级语文：照样子写词语、句子+生字组词造句大全我能照样子写一写 1、乐乐洗水果。 沙沙。 我。 2、我家门口有一棵小树。 江上有。 屋子里有。 有。 有。 3、弯弯的月亮像。 蓝蓝的天空像。 闪闪的星星像。 像。 4、雨越下越大。 天越越。 飞机越越。

越越。 5、雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从。 我从。 从。 6、你去北京吗？ 吗？ 我的书包呢？ 呢？ 他就是你的朋友吧？ 吧？ 7、高兴高高兴兴 许多 来往 上下 大小 明白 左右 红火

开心 8、束一束束一束束美丽的鲜花片 个 只 9、又唱又跳 又又 ( ) 又细又长 又又 10、看看看一看 比比 听听 11、很多很多的房子 很高很高的 很清很清的 很绿很绿的 很很的 很很的

我会比一比，再组词几（）目（）一（）己（）木（）衣（）耳（）生（）又（）儿（）升（）右（）山（）田（）毛（）出（）电（）手（）里（）日（）人（）果（）白（）入（）生（）开（）少（）牛（）升（）小（）四（）月（）车（）西（）用（）东（）羊（）口（）几（）半（）回（）风（）了（）米（）马（）子（）来（）鸟（）画（）正（）足（）鱼（）业（）走（）入（）天（）大（）八（）无（）太（）小（）木（）巴（）

水（）禾（）吧（） 工（）做（） 公（）作（） 生字组词+造句 人：（小人）（人口）（大人） 大人：爸爸是大人。 口：（开口）（人口）（出口）（路口）（门口）门口：门口有一只猫。 八：（八天）（八只）（八人）（八个）（八月）八只：树上有八只小鸟。 目：（目标）（耳目）（目光） 目光：妈妈的目光投向远方。 上：（上下）（上课）（桌上）（上面） 上面：桌子上面有一本书。 马：（马上）（小马）（上马）（马儿） 马儿：马儿在草地上跑。 日：（日出）（日子）（日落）（生日） 生日：今天是爸爸的生日。 月：（月儿）（月光）（月亮） 月亮：今晚的月亮很圆。 刀：（刀子）（菜刀）（小刀） 小刀：我有一把小刀。

2021年施工现场建筑垃圾清运制度之欧阳学文创编

施工现场建筑垃圾清运制度 欧阳光明（2021.03.07） 一、在施工过程中产生的建筑垃圾，以班组为单位切实搞好各班组的清理工作，将建筑垃圾在指定的场所分类堆放，并标以指示牌。 二、实行准运证制度。即：凡是从事垃圾、砂石、渣土运输的车辆 安装使用全封闭运输装置，按照市政管理委员会的要求办理准 运证。垃圾、砂石、渣土消纳办理消纳证。 三、施工现场设置封闭式垃圾站，生活垃圾和施工垃圾分开存放， 不得混放。 四、建筑物内的垃圾搭设密闭式专用垃圾道，或者在各楼层或区域 设立足够尺寸的封闭式垃圾箱，采用容器吊运，严禁随意抛撒。 五、所有垃圾在当天清除出现场，运送到政府指定的垃圾消纳场。 六、车辆运输砂石、土方、渣土和垃圾，按照政府部署的有关规定， 采取有效措施防止车辆运输泄露遗撒。 山西省宏图建设集团有限公司 施工工地出入车辆冲洗制度 一、车辆冲洗工作由值班门卫人员或指定的专人进行车辆冲洗工 作，所有车辆均需到统一洗车点洗车，任何个人不得私自接水洗车。 二、对进出建筑工地运输车辆实行出入登记制度。所有运输车辆 每次进出建筑工地，必须由冲洗人员做台帐，台帐下班后交由项目部保留。台帐内容包括进出建筑工地时间、车辆牌号、运

输货物以及是否符合文明运输的要求等。 三、冲洗人员车辆表面进行冲洗，车轮、车轮挡泥板、门下沿等 位置必须冲洗干净。 四、冲洗台沟必须排水通畅，应经常清理疏通，保持畅通，沉淀 池要定期清理，场地不得积泥积水。 五、所有驶出大门的车辆，必须配合车辆冲洗工作，严禁未经冲 洗干净车辆强行驶出工地，严禁带泥土上路，严禁超载；运送各种建筑材料、建筑垃圾、渣土的车辆必须应有遮盖和防护措施，防止建筑材料、建筑垃圾尘土飞扬、洒落和流溢、否则不允许其驶出建筑工地，违者承担全部责任，并进行相应的罚款。 六、值班门卫或专职冲洗人员因冲洗工作不到位或工作不尽职， 使带泥车辆外出造成城市道路污染，必须立即冲洗并对相关人员进行相应的经济处罚。 七、对屡禁不止或整改行动缓慢的冲洗人员，责令调换工作岗位， 并加重处罚，或给予退场处理。 八、工地大门口的文明卫生和外出车辆冲洗监督工作，由项目部 “文明施工领导小组”监督管理，当班门卫全天候值班看管，因车辆未冲洗或冲洗不到位驶出工地，造成城市道路污染的由当班门卫负直接责任。 山西省宏图建设集团有限公司施工现场清扫洒水制度 一、建设工程施工现场主要道路必须进行硬化处理。设专人负责保洁工作。配备相应的洒水设备，及时洒水清扫，减少扬尘污染。二、施工区、生活区要划分出卫生责任区，设专人负责，并设置标志牌，标志牌上注明责任人及管理范围。

12岁生日贺词

12岁生日贺词 繁华似锦，歌声如潮，尊敬的各位来宾，女士们，先生们，可爱的小朋友们，大家中午好 春日融融，春风得意，春光灿烂，春风满面，春色宜人，今天是吉祥的公元年月日，在这样一个莺歌燕舞，绚丽多姿，春意盎然的日子里，在这样一个温馨的时刻，我们欢聚一堂，共同迎来了先生和女士的爱子小朋友的12岁生日庆典，这正是亲朋共享天伦乐，欢声笑语乐满堂，那我自己也很高兴很荣幸担当这次庆典的主持人，那么，我首先代表幸福的一家人对大家的到来表示热烈的欢迎并致以衷心的感谢。谢谢大家。 一总管上场 下面会场第一项，请相应我的号召，放下你们的碗筷，伸出你们发钱的摇钱树，掌声欢迎我们今天忙里忙外的总管先生上台致词 谢谢总管先生热情洋溢的讲话，也祝愿你身体健康，万事如意，在坐的朋友有什么需求请找我们总管大人，我相信他会热情，周到的为你服务，当然，有什么不周到的地方还请你多多包涵，多多谅解。 二寿星上场 十二年前的今天，有一对伟大的父母，将一位美丽善良（英俊帅气）天真可爱的宝宝带来了这个世界，十二年来，这个可爱的孩子，从咿呀学语到蹒跚学步，从学龄儿童到金色少年，每一份成长，每一份进步都包含着父母的悉心栽培和精心呵护。下面，请大家用你们热情的掌声，欢呼声欢迎我们今天的小寿星闪亮登场。三寿星讲话 小朋友今天心情怎么样，从今天开始，你就告别了人生中最宝贵的童年时代了，你将步入一个金色的少年时代，爸爸妈妈为了让你拥有一个多姿多彩的人生历程，请来了各位叔叔阿姨，爷爷奶奶，共同见证这样一个激动人心的时刻，此刻我想你的心情一定非常激动，那么，就把你此刻的心情讲述给在坐的各位来宾朋友们好不好，好，下面把舞台交给你。 一看就是智慧与外貌并存，学富五车，才高八斗；一定是未来的大学生，国家的栋梁之材，从小寿星真挚的话语中，我们也可以体会到他内心深深的感激之情。四父母上场

文言虚词焉的意义和用法

文言虚词“焉”字的用法和意义教学设计 学习内容：文言虚词“焉”字的用法和意义 学习目标：掌握“焉”字在初中阶段常见的意义和用法； 一、课堂导入 文言文是让很多同学感到非常棘手的一个知识点，它不仅有众多实词、虚词，而且实词有一词多义、通假字、词类活用等多重含义，同样一个虚词在不同句子中还有很多用法和含义,在这些众多的知识点里面，我们今天先来集中攻破虚词这个知识点。稍微留心下考试考点，大家就知道，虚词的考察通常以选择题和翻译句子的形式出现。而2017年河北省中考中可能涉及到的虚词有18个。今天的学习中，我们重点学习新增加的“何”“焉”“所”“因”这四个虚词。 二、题型展示 初中阶段需要掌握的虚词有16个，它们分别是“之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因”，考试有两种形式。 （1）A、B、C、D四个选项集中考一个虚词的含义，选出用法或含义不同的一项。 （2）A、B、C、D四个选项分别考四个虚词的含义，每个选项两个句子，第一个是短文中的句子；第二个是初中阶段学过的文中的句子，选出用法或含义不同或相同的一项。 考题展示： （1）下列句子中，加着重号的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）（3分） 例句：请以．今言为正也 A.不以．物喜（《岳阳楼记》） B.咨臣以．当世之事（《出师表》） C.计日以．还（《送东阳马生序》） D.皆以．美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分） A.有宠奴常乘和车以．出卷石底以．出（《小石潭记》） B.巡城遇之．至之．市（《郑人买履》） C.遂焚烧其．车其．真无马耶（《马说》） D.乃．便游江浙乃．不知有汉（《桃花源记》） 三、知识讲解 （一）作为兼词 1.相当于“于之”“于此”“于彼”。 例句：三人行，必有我师焉（在其中）。（《论语》） 译：多个人行走，在其中必定有一个可以做我的老师。 2.相当于“于何”。可译为“在哪里”“从哪里”等。 例句：且焉置土石？（《愚公移山》） 译：并且将土石放在那里呢？ （二）代词 1.相当于“之”。 例句：可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）

小学一年级道德与法治上册期末测试题及答案

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班级：姓名：分数： 一、判断。正确的在（）里打“√”，错误打“×”。（26分） 1．语文课上，小花肚子疼很想去厕所，可她害羞不愿意告诉老师。（） 2．明明说：“小红的字写得太乱了，我不愿意和他同桌。” （） 3．老师关心爱护每个小朋友，我们也要尊敬老师。 （） 4．我和爸爸妈妈一起游戏和做家务，非常快乐。 （） 5．妈妈叫小文剪指甲，小文却说：“我不剪嘛，指甲长才漂亮。”（） 6．同学们都在做眼保健操，果果却在忙着画画。 （）

7．小强说:“我不喜欢吃蔬菜，只喜欢吃荤菜。” （） 8．集合时，同学不小心踩了一下我的脚，我也要踩一下他的脚。（） 9．每天起床后，琳琳总是把床铺收拾整齐干净。 （） 10．小英说：“冬天室外太冷了，我不要到室外参加活动。” ( ) 11．兵兵说：“春节到了，我又可以给爷爷奶奶拜年得到买零食的压岁钱了。”（） 12．小东说：“文文经常买零食给我吃，我愿意和他做好朋友。” （） 13．上课铃响了，小海还在教室外拍皮球玩。 （） 二、选择。将正确答案的番号填在（）里。（60分） 1．同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。 ①嘲笑他娇气，不坚强②假装没看见，转身离开 ③上前安慰，并扶他到医务室

2．你很想看同桌的童话书，于是你就（）。 ①趁同学不在，偷偷拿来看②告诉同学，经同意后才看③从同学手中抢过来看 3．课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩，你应该 （）。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4．上学路上碰到老师，你应该（）。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5．你有事到办公室去找老师，看见老师正和同事在讨论教学问题，于是你（）。 ①打断他们的谈话，告诉老师有事找他 ②等他们讨论后，再告诉老师事情 ③转身离开，不告诉老师 6．周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（）。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7．（）是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8．妈妈上班回家很累，你应该（）。

组词填句子

词语搭配专项训练（A）卷 班级：姓名学号评价 一、组词填句子 1、用含有“激”字的词语填空，所填词语不能重复： 升旗仪上，我们全校师生怀着（）的心情唱起了国歌，在慷慨（）的国歌声中，我们心潮澎湃，豪情（），国歌（）着我们努力学习，将来在（）的竞争大潮中立于不败之地，为祖国争光，为自己争光。 2、用“繁”组成不同的词语并填入句子中。 （1）城市的()离不开建设者的辛勤劳动。 （2）（）在夜空中闪烁，四处都弥漫着淡淡的花香。 3、联系下面的句子,用"静"字分别组成不同的词语填在括号里 （1.遇到紧急的情况，我们应当格外（），千万别慌张。 （2.几声犬吠更衬托了夜晚的（） （3.药吃下去后，孩子的呼吸均匀而又（） （4.上课铃声响了，教室里顿时（）下来了。 （5.月光照在盲姑娘（）的脸上 4、用“静”组词，再选词填空 （1）踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。 （2）夜深了，小山村非常（）。 （3）主席走进礼堂，全体会员（）下来。 （4）你洁白的身影，让天空充满（），变得更加湛蓝。 5、组四个带“然”字的词语，填入下面句子中的括号里。 1．天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。 2．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。 3．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。 6、用“然”组词填空。 竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、 1、姐妹两个的性格（）不同。 2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。 3、侵略者最终（）获得失败的下场。

4、我（）闻到一股焦味。 5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。 6、（），敌人觉得阵地不安全了。 7、他一向准时，这次迟到是（）的。 8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。 7、用“心”分别组成三个不同的词语，填入句中括号内。 小姑娘看着（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。 8、用”严”组成恰当的词语,填在句子里。 （1）.公安干警正（）注视着犯罪分子的一举一动。 （2）.我国政府发表（）声明：决不允许他干涉中国内政。 （3）.在漫长的长征途中，红军战士翻雪山、过草地，经受了（）的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和（）的纪律是制胜的法宝。 (4)列宁对书籍的选择非常（）。 (5)由于睡过了头，没能赶上汽车，爷爷（）地批评了我。 9、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 （ 1.三九()何所惧，一心丹心向阳开。 （2.()要求自己，争当学习标兵。 （3.这篇文章结构()，引人入胜。 （4.老师用()的目光看着我。 （5.军营里纪律()。 （6.团结紧张，()活泼。 （7.这么()的后果你考虑过吗？ （8.()的事实告诉我们：“落后就要挨打。” 10、用“严”组词填空 a看来，这是一个非常（）的问题。 b父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。 c他是受过（）训练的。 d爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”

古文焉的用法

古文焉的用法 导读：本文是关于古文焉的用法，希望能帮助到您！ 古文焉作为名词的用法 1、象形。小篆字形。像鸟形。本义:焉鸟 2、鸟名。 例句：黄凤谓之焉――《禽经》 3、通“颜”(yán)。 例句：身长七尺，面长三尺，焉广三寸，鼻目耳具，而名动天下。——《荀子·非相》。 古文焉作为代词的用法 1、指示代词，相当于“之”。 例句：草木无知，叩焉何益?——明·马中锡《中山狼传》 2、代词，指代人物、地点、前文等。 例句：富者不能至，而贫者至焉。(焉，代词，那里，指南海。)——清·彭端淑《为学一首示子侄》 3、什么。 例句：今王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者，焉故必知哉?——《墨子》 4、怎么。 例句：食其禄，焉避其难?——《三国志》 5、兼有介词“于”加代词“此”的语法功能，相当于“于是”、“于此”。 例句：民咸安焉，以为有道。——唐·柳宗元《游黄溪记》

6、疑问代词，哪里。 例句：且焉置土石。——《列子·汤问》中的《愚公移山》 古文焉作为副词的用法 1、如何。表示承接上文，得出结论。 例句：焉能;焉得;焉敢;焉知;焉用。 2、于是，就，乃，则。表示两件事或数个事接连发生。 例句：始皇巡陇西、北地，出鸡头山，过回中，焉作信宫渭南。——《史记》 古文焉作为连词的用法 于是。表示前后承接，古代汉语中多与“乃”连用。 例句：西王母为王谣，王和之，其辞哀。焉乃观日之出入，一日行万里。——《列子》 古文焉作为助词的用法 1、表示结构，用于前置的宾语之后，相当于“之”，“是”。 例句：今王播弃黎老，而孩童焉比谋。——《国语》 2、后缀，表示状态，用于形容词、副词之后，相当于“然”、“样子”。 例句：人非圣贤，孰能无过;过而能改，善莫大焉。 古文焉作为语气词的用法 1、用于句中表示停顿，相当于“啊”。 例句：且以五帝之圣焉而死，三王之仁焉而死……——《史记》 2、用于句尾,表示陈述或肯定，相当于“矣”、“呢”。 例句：及至秦之季世，焚《诗》《书》，坑术士，六艺从此缺焉。——《史记》 3、用于句尾,表示疑问，相当于“乎”、“吗”

人教版道德与法治一年级上册：期末试卷

部编人教版道德与法治一年级上册：期末试卷 一年级《道德与法治》上册期末测评卷 （卷面分2分） 班级：___________ 姓名: ___________ 成绩: __________ 一、选一选：（请把正确的答案序号填在括号里 3*10=30分） 1、新的学校，见到老师和新伙伴要（） A、主动上前问好。 B、看一眼，不再理睬。 C、当作没看见。 2、放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办？（） A、跟着她走 B、不理她，自己走回家。 C、不擅自做决定，找班主任打电话联系妈妈。 3、同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。 A、嘲笑他娇气，不坚强。 B、假装没看见，转身离开 C、上前安慰并扶他到医务室。 4、你很想看同桌的童话书，于是你就（）。 A、趁同学不在偷偷拿来看。 B、告诉同学，经同意后才看。 C、从同学手中抢过来看。 5、星期天是妈妈的生日，你会怎样做？（） A、为妈妈准备礼物给她一个惊喜 B、不管她。 C、和平时一样去同学家玩。 6、我们要怎样和小伙伴相处呢？（） A、上课聊天。 B、下课追逐打闹。 C、互相帮助、共同进步。

7、碰碰车真好玩，可是前面队伍排的太长了，我应该怎么办呢？（） A、只能慢慢排队了。 B、插队。 C、先去玩别的项目，回头再来玩碰碰车。 8、哪种颜色可以消除眼睛疲劳？（） A、白色 B、红色 C、绿色 9、妈妈下班回家晚了，忙着择菜、做饭，你会怎么做？（） A、催着妈妈快点做饭。 B、先看会电视，等妈妈做晚饭。 C、帮妈妈一起择菜、做饭。 10、读书、写字时，眼睛和书本的适宜距离是：（） A、5——10厘米 B、30——35厘米 C、40——45厘米 二、辨一辨：（下列说法对么？仔细想一想，对的打“√”，错的打“×” 3*10=30分） 1、我和同桌闹意见了，他不理我，我更不理他。（） 2、家务活都是大人的事，我还小，只要认真学习就行了。（） 3、做游戏不就是为了玩的开心吗？规则太多了，真麻烦！（） 4、好朋友之间应该互相尊重、互相帮助、分享快乐。（） 5、老师很辛苦，我们应该尊敬老师，用实际行动表达对老师的爱。（） 6、过马路，没车的时候可以闯红灯。（） 7、乳牙是要换掉的，所以我们只要爱护恒牙就可以了。（） 8、朋友之间有好东西要分享。所以，我的毛巾、水杯都可以给好朋友用。（） 9、多吃新鲜的水果蔬菜，有利于身体健康。（） 10、耳朵不小心进了水，只要用棉签掏一掏就好了。（）

文创大楼概念规划方案

衢州花园258文创大楼 概念性规划方案 (初稿) 6月14日 一、项目背景 产业现状 2006年《国家十一五时期文化发展规划纲要》更明确提出“逐步完善有利于文化创意群体创业发展市场环境与政策 环境,培育文化创意群体与内容提供商”,“重点培育广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺不设计、 广告装潢、服装设计、软件与计算机服务等方面的创意群体。支持经济较为发达的城市以文化创意产业园形式,集聚各类文化创意人才”。 在政府的大力倡导下,文化创意产业正成长为中国经济发 展癿新引擎。各地争相发展文化创意产业,已经出现了一批诸如北京798艺术园匙、杭州Loft49等知名创意集聚地与一批如“蓝猫”等文化创意活动品牌。 根据《国家中长期科学与技术发展规划纲要(2006—2020)》、《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》。目前,国家处于产业战略结构调整时期,衢州城市跨越式发展在即。因此以科技及信息为主导的创新型

产业均衡布局,将就是未来产业发展的前提。 因此,为加快推进衢州“花园258”创新创业园的整体规划,进行对文创楼(位于园区南侧,基金楼东面。暂定浙西科创中心。)的定位与招商,努力打造成衢州富有激情科技创新生态 系统的重要平台与发展信息经济、智慧经济的特色载体,花园258坐拥衢州新区,地区文创产业理念较为前卫,产业基础 基本成熟,具有十分大的市场潜力,同时可以结合当地特色 产业开发旅游文创项目,提升城市品牌形象。 发展关键点 政策支持——争取政府资金支持、政治倾斜支持等优惠; 创新企业——聚集优秀的企业进驻文创发展中心,囊括文化 艺术、演出出版、旅游产品、动漫、项目规划、景观、城市及主 题旅游推广、旅行社等旅游相关行业及项目; 人才——进行行业人才计划,招募与培养文创产业经营,服务发展中心; 推广——开展有效推广活动,对中心进行积极宣传,形成城市旅游新关注点; 项目意义 提供交流平台——为文创产业交流提供平台,为文创项目展 示提供平台; 建立行业标准——通过整合行业资源,开展项目创新运营与 积累,提炼发展标准;

12岁生日祝福语大全

12岁生日祝福语大全 导读：本文是关于短信大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。 2、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。 3、撒欢儿跑进家门，撒娇对着爱人，撒野冲着墙跟儿，撒水快找花盆儿。生日找到快乐跟我汇报，批准你作个优秀儿童。祝你生日快乐，留住天真无邪。 4、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐！ 5、幸福和欢乐与你同在。我爱你，孩子。 6、虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成！生日快乐！ 7、没有钞票，却啥都能要；有哭有闹，却没有烦恼；文化虽少，却敢开心笑；约束虽大，却可四处跑。生日到了，祝超龄大朋友保持童心，揣着幸福狂奔，快乐日子更美妙！ 8、曙光初现，幸福在你身边；艳阳高照，微笑在你心间；日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友，在这一天衷心祝你快乐到永远！生日快乐！

9、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐！ 10、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，生日幸福！ 11、卸下工作压力，换上轻松心情；看看儿童动画，回味当年童真；感受纯净快乐，绽放纯真笑颜。生日，愿你童心不泯，童趣不减，快乐永远！ 12、值得纪念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。 13、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的祝愿：祝你牙齿天天赛太阳啊。 14、愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。 15、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。 16、每个人都有童年，但我们儿时却渴望成熟，等到长大了，却又回归于童年。今天是生日，在这个曾经属于过所有人的生日里，你一定要快乐！ 17、时间一天天地过去，我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西，虽然生日我们已不能像往日那样一起度过，但永远不会忘记生日的快乐时光！ 18、多一份欢欣就多一份美好，多一份快乐就多一份如意。愿节日的欢欣永远伴随着你。 19、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一

文化创意园设计概念

文化创意园设计概念 一、什么叫文化？文化是一种社会历史活动现象 文化是一种社会历史活动现象，是人们长期创造形成的产物，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。"文化本不属人类所独有，我们更应该以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的所谓具有人文意味的现象，是与生俱来的。许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性，我们也许以示高贵而只愿意称它为本能。文化是人们以往共同生活经验的积累，是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立，就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从，这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用，那么由这种文化所确立的社会秩序就会被维持下去，这就是文化维持社会秩序的功能。也就是从国家至民族到团体、央企至国企到上市集团、民企至公司到团队机构等都必须要有文化、才能健康发展。 二、什么叫创意园？创意园是一项投资产业服务平台、主要功能是什么？ 创意园是投资产业服务平台，主要面向园区创意企业、创意项目、创意人才、创意设计、创意管理，创意平台、集成、整合设计机构等设计企业的优质资源，促进创意设计、交流互动、高峰论坛、创意创新等各项设计领或、社会资源园区产业机构有效对接，形成多元化、多层次、多渠道、移植共生的创意产业投资设计企业平台。 主要功能： 1、信息服务功能 2、对接服务功能 3、交易服务功能 4、支持服务功能 文化创意产业园通过政府立项及规划方案定稿并申批报建后，建筑设计概念也跟着完成了，如：园林雕塑、园区景观、服务导航、博物馆、生产线展示、艺术展示区、酒店公寓、艺术品加工、体验馆，办公、饮食、休闲娱乐等 针对这些设计开始跟进，要做一项我们关于创意园设计概念，但是不知道如何入手，应该从那些方面入手，这个阶段甲方需要设计跟进的目的是什么，为什么需要我们跟进？难道就是为了看看他们业态是非合理？根据我们的经验分析再分析...看看分布动态是非合理？这要 对客户群进作考察分析评估！反正我们明白创意园设计这个时候跟进交流又是为了什么？因此有经验的同僚们，或者有做过文化创意园设计师们都可来分析并解读...！ 三、怎样去进行文化创意园的设计、你是如何理解的！ 文化创意园是一项踪合设计项目，在建筑设计学里面，室内设计只是整体设计项目中一部分，园区还需市规划局及建设局和建筑设计院来整体规划功能分区、建筑设计、土建园林，外墙幕公司，钢结构设计制作、主体封顶后再做内外立体装饰设计与施工；在这阶段又需要不同专业的人去把控和指导施案，既然你们都说建筑设计概念出来了，那么这个产业园的方

十二岁生日贺词(完整版)

十二岁生日贺词 十二岁生日贺词 第一篇： 十二岁生日贺词 尊敬的各位长辈、尊贵的各位来宾、亲爱的同学、可爱的小朋友们： 大家中午好! 今天是个好日子，今天是个天赐吉祥的日子，今天我们相聚在杭锦旗有名的摩利亨大酒店，今天的摩利亨大酒店蓬荜生辉，高朋满座，欢声笑语，喜气洋洋，我们高兴的迎来了xxx与xxx的女儿的十二岁生日庆典宴席，12岁，是人生中新的里程碑，也是一个人立志向上，追求崇高理想的新起点。12岁对于一个孩子来说，意味着幼弱童年的结束，意味着健壮青春的开始，从此她不再是一个幼稚的顽童，而是一个健康向上的漂亮小姑娘！12岁，对于一个家族来说，又成长起来了一个朝气蓬勃的后代，意味着人丁兴旺，家族血脉传承后继有人！是家族、家庭的幸事、大事！今天有这么多高朋贵客前来捧场，首先请允许我代表主家向前来参加本次宴会的所有来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!你们的到来给小寿星带来了温暖，带来了关怀，更给今天的宴会带来了喜气，带来了运气，带来了福气，带来了最美好的回忆。同时我也代表各位来宾向小寿星道去最美好、最真诚的祝福祝愿小寿星健健康康成长、快快乐乐生活，今天对于小寿星的人生来说，是刚刚起步，浓墨重彩还在未来；我祝愿小寿星要用丰富的知识充实自己，用优良的品质塑造自己，用坚强的毅力锻炼自己，今天

像小鸟初展新翅，明天像雄鹰展翅飞翔鹏程万里，早日成为国家的栋梁之才，我也衷心的祝愿各位来宾朋友们身体健康、生活幸福、万事如意！祝愿小朋友们才艺过人，金榜题名。感谢鑫鑫宴会城的经理及全体员工和乐队热情周到的服务，祝愿你们生意兴隆，财源广进。来吧！各位来吧朋友们，在这个充满幸福和快乐的时刻，让我们端起芬芳、吉祥的美酒为小寿星祝福吧！让我们一起分享今天的快乐，留下一个特别美好的回忆，干杯！ 谢谢大家！ 第二篇： 十二岁生日贺词 十二岁生日贺词 亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨： 你们好！ 今天，是我十二岁的生日，我心里特别高兴。借此机会，我要感谢所有爱我的人，在我成长的路上，给予我的一切。 首先，我要感谢我的爸爸、妈妈，是你们给了我生命，给了我温暖的家，给了我人间最珍贵、无私的爱。 其次，我要感谢我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，你们对我宠爱有加，把我当作掌上明珠，让我感到生活的快乐和幸福。 再次，我要感谢我的老师，你们给我知识、教我做人，让我成为一个知书达理的好孩子。最后，我要感谢我的同学，你们给我友谊给我帮助，学习上互相勉励，快乐的事一起分享，使我的童年充满乐趣。

组词填句子题目

组词填句子 用“繁”组成不同的词语并填入句子中。 （1）城市的( )离不开建设者的辛勤劳动。 （2）（）在夜空中闪烁，四处都弥漫着淡淡的花香。 联系下面的句子,用"静"字分别组成不同的词语填在括号里 1.遇到紧急的情况，我们应当格外（），千万别慌张。 2.几声犬吠更衬托了夜晚的（） 3.药吃下去后，孩子的呼吸均匀而又（） 4.上课铃声响了，教室里顿时（）下来了。 5.月光照在盲姑娘（）的脸上 组四个带“然”字的词语，填入下面句子中的括号里。 1．天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。 2．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。 3．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。 用“心”分别组成三个不同的词语，填入句中括号内。 小姑娘看着（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。 用”严”组成恰当的词语,填在句子里。 （1）.公安干警正（）注视着犯罪分子的一举一动。 （2）.我国政府发表（）声明：决不允许他干涉中国内政。（3）.在漫长的长征途中，红军战士翻雪山、过草地，经受了（）

的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和（）的纪律是制胜的法宝。 (4)列宁对书籍的选择非常（）。 (5)由于睡过了头，没能赶上汽车，爷爷（）地批评了我。 用“望”组成的九个词语填入下面的句子中（不能重复） ⒈老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩. ⒉五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向. ⒊对未来,他充满了( ). ⒋家里虽然穷,但是他非常( )读书. ⒌他读书的( )是谁也阻止不了的. ⒍实现四个现代化,是全国人民的共同( ). ⒎旧社会,劳动人民的生活没有( ). ⒏去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动. ⒐我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( ). 用"精"组成词语，填进句子中。 (1)( )设计,( )施工,绿色奥运的理念处处可见. (2)这是一只( )的部队，他们的装备也及其( )。 (3)通过( )观测得出的这一组( )数据，再次证明了这一科学遐想。 (4)王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生( )，（）研究，制作工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

“焉”字的词性用法研究综述

“焉”字的词性用法研究综述 焉；代词；语气词；兼词在古代汉语语法中，“焉”是一个十分重要的字。各家对其的词性用法不尽相同，没有统一的说法。代词、语气词、兼词这焉；代词；语气词；兼词在古代汉语语法中，“焉”是一个十分重要的字。各家对其的词性用法不尽相同，没有统一的说法。代词、语气词、兼词这三种词性一般是大家都认可的，而疑问副词、连词、介词、助词这几种说法大家是有分歧的。本文从研究综述的角度，对各家的观点进行了归纳总结，对“焉”字的词性用法进行了统一。古汉语“焉”字的词性及用法，各家众说纷纭。角度也不尽相同，有的从语法史的角度叙说，有的从阅读、弄懂古书的角度出发。 《马氏文通》认为“焉”字助句，表陈述语气，但往往有指代作用。因此“是‘焉’字既可为代字，又可为助字，一字而两用明矣。”《文通》说：凡用“于之”两字之处，“焉”字代焉。同时把它归入助字。 王力也认为，“焉”字是一个指示代词兼语气词。“焉”字作代词，所指代的范围或方面，常与处所或人物有关。如： 余收尔骨焉。 三人行，必有我师焉。 吾闻庖丁之言，得养生焉。 这种用法的“焉”字，如果前面是形容词，就指代比较的对象。如： 晋国，天下莫强焉。 过而能改，善莫大焉。 王力认为，“焉”字虽然是一个代词，但由于他的位置经常是在句尾，所以它逐渐取得了语气词的性质。有时候和“于”字介宾词组同时出现，它的代词性就冲淡了，语气词的性质就突出了，如： 寡人之于国也。尽心焉耳矣。 有时候虽然没有和“于”字介宾词组同时出现，但也完全出现了代词性，只能算是纯粹的语气词，带有指点引人注意的语气。如： 君以为易，其难也将至矣；君以为难，其易也将至也。 子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。” 这种用法的“焉”字有点像现代汉语的“啊”字。 “焉”字也可以用于疑问句，在这种情况下，仍然保持着原来的语法意义，不过由于句子里有疑问代词或疑问副词，所以“焉”字似乎也帮助表示疑问语气罢了。如： 君何患焉？ 既富矣，又何加焉？ 古书上还有些“焉”字用于句中，似乎起着承上启下的作用。

12岁生日祝福语大全

12岁生日祝福语大全 1、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。 2、感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物，就是你。长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐！ 3、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；夏天是你的生日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩缤纷的梦想随你实现。生日，愿快乐为你呈现！ 4、祝你生日快乐！愿你年年有今日，岁岁有今朝！希望你在****的重要思想指导下，认真贯彻16大精神，再接再厉，早日迎接下一次生日的到来！ 5、你知道吗小宝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你十二岁生日快乐啊！ 6、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！生日快乐！ 7、童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着生日的脚步舞蹈。生日快乐。 8、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐！ 9、虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成！生日快乐！

10、妹妹，马上要十二岁了，今年的生日准备怎么过啊，姐姐给你买了花衣服，到时拿给你啊，祝你生日快乐啊。 11、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉。 12、花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕生日，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。生日欢开颜！ 13、生日来到，愿你童心未泯，无忧无虑；童真相伴，快乐每天；童言无忌，不要束缚；童话生活，时刻甜蜜；童年依在，幸福永远。祝生日快乐！ 14、卸下工作压力，换上轻松心情；看看儿童动画，回味当年童真；感受纯净快乐，绽放纯真笑颜。生日，愿你童心不泯，童趣不减，快乐永远！ 15、歪脖树上，掏过鸟；污浊水中，洗过澡；邻家院里，偷过桃；放学路上，追过猫。快乐，有时就是犯傻；快乐，有时就是犯潮。生日，重拾最单纯的快乐，拥抱最简单的幸福！ 16、花的海洋总芬芳，纯真时节好希望，无忧无虑一首歌，快乐追逐有梦想。生日祝福给力量，欢乐童年送健康：爱的旋律在流淌，笑的温馨暖心房，快快努力的成长，美好人生已起航。 17、愿你的每一天都如画一样的美丽。生日快乐！ 18、在宁静的夜晚，点着暗淡的烛光，听着轻轻的音，乐品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你渡过一天难忘的生日。

组词

一、组词。 春（）（）民（）（）还（）（）声（）（）步（）（） 海（）（） 二、写出反义词。 进－（）少－（）先－（）无－（）单－（） 外－（）哭－（）远－（） 三、填上合适的词语。（）的叶子（）的华山（）的小花（）的太阳 四、连线。 一双图书 一本红旗 一面楼房 一座小手 一口水缸 五、根据课文内容填空。 1、别的（）（）（）都慌了，有的（），有的喊，有的（）（）（）（）（）。 2、一只乌鸦（）（）了，（）（）（）（）喝。 3、小松鼠（）（）都到（）（）地里去，看（）（）结果了（）（）。可是，直到（）（）（）（）（）都落光了，也（）（）（）一个花生果。 4、小孩与先生登华山，写下了一首好诗：_________________，______________。_________________，______________。 六、把下面的句子补充完整，并加上标点。1、树林里有________________ 2、_____是我的好朋友 3、你喜欢_____________吗 4、我爱看______________ 苏教版一年级下册复习题精选 一、读拼音写词语。 chōng pòshíkuài xiào shēng zài jiàn shu jiào pao bùhai yáng tiào yuè（）（）（）（）（）（）（）( ）xiān hóng sàn bùbōlàng hán qìtuìj n xiūxīmùmín cao yuán （）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。喝（）为（）干（）冬（） 渴（）办（）于（）终（） 三、把句子补充完整。1、_____________把小石子叼起来。 2、我把________________接过来。 3、_____________把______________。 四、写出反义词。远—进—来—低—哭—古— 外—先—左—无— 五、写出下面字的偏旁。动（）新（）原（）欢（）挨（）姐（）吹（）睡（）散（）觉（）

焉字解说

“焉”字的基本信息： 基本字义 1. 与介词“于”加代词“是”相当：心不在～。不复出～。 2. 乃，才：必知乱之所自起，～能治之。 3. 文言疑问词，怎么，哪儿：且～置土石？ 4. 文言助词：又何戚～。 详细字义 〈名〉 (1) (象形。小篆字形。像鸟形。本义:焉鸟) (2) 鸟名[a kind of bird] 旦,北而徂山之曲,乃见苍翠一林,其中则楮烟墨宇,椒枥坎地,群焉胙充,飞而不举。——唐·黄滔《唐城客梦》 (3) 通“颜”( yán)。额[forehead] 身长七尺,面长三尺,焉广三寸,鼻目耳具,而名动天下。——《荀子·非相》。高亨云:“焉,盖颜之借字。” 词性变化 〈代〉 (1) 表示指示,相当于“之” [it] 草木无知,叩焉何益?——明·马中锡《中山狼传》 (2) 又如:心不在焉 (3) 哪里或那里[where] 且焉置土石。——《列子·汤问》 富者不能至,而贫者至焉。(焉,代词,那里,指南海。)——清·彭端淑《为学一首示子侄》 (4) 什么[what] 今王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者,焉故必知哉?——《墨子》(5) 怎么[which] 食其禄,焉避其难?——《三国志》 (6) 兼有介词“于”加代词“此”的语法功能,相当于“于是”、“于此” [so] 二陵焉。——《左传·僖公三十三年》 不择事而问焉。——清·刘开《问说》 伏焉。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》 〈副〉 (1) 如何[how]表示承接上文,得出结论。如:焉能;焉得;焉敢;焉知;焉用 (2) 于是,就,乃,则[then]。表示两件事或数个事接连发生 始皇巡陇西、北地,出鸡头山,过回中,焉作信宫渭南。——《史记》 (3)又如:焉始乘舟 <连> 于是[then]。表示前后承接,古代汉语中多与“乃”连用 西王母为王谣,王和之,其辞哀。焉乃观日之出入,一日行万里。——《列子》〈助〉 (1) 表示结构,用于前置的宾语之后,相当于“之”,“是” [be] 今王播弃黎老,而孩童焉比谋。——《国语》 (2) 后缀,表示状态,用于形容词、副词之后,相当于“然”、“样子”

十二岁生日祝酒词

十二岁生日祝酒词 感谢大家对小女的厚爱!今天，我们欢聚一堂，共同祝贺我的爱女陈青十二岁生日。首先，我代表我们全家向大家的光临表示衷心的感谢…… 十二年前的今天，我和爱妻小慧怀着激动、喜悦的心情迎来了我们的宝贝女儿陈青。十二年来，在我们的精心呵护下，在亲朋好友、老师、同学的关怀帮助下，陈青健康快乐、茁壮成长!在此，我要对孩子说：“今天，你象小鸟一样初展新翅;明天，你就象雄鹰一样振翅高飞，鹏程万里……在你人生的道路上，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，是你最值得信赖的朋友。让阳光、鲜花和掌声永远撒满你的人生旅程!在此，我也要祝福在座的各位：生意兴垄心想事成、步步高升!再次感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间参加爱女的生日宴会。今天，希望大家吃得舒心、喝得尽兴、玩儿得开心!谢谢…… 大虫叮当 大家好： 首先，在这里我感谢大家的到来，感谢大家一起来为我庆祝这个对我来说意义非凡的节日。 我已越过了人生的第十二个年轮，我从一个任性无知的孩子，长成了一个活泼开朗的少女。我的人生将从幼稚走向成熟，从一个个不同的胜利走向成功!

十二年前当我赤裸裸的来到这个世界的时候，一无所有，而今天却是“小荷已露尖尖角，吾家有女初长成”。感谢最亲爱的爸爸妈妈，是你们带我来到这个世界上，让我这么幸福、这么快乐，让我衣食无忧，让我学到知识，让我懂得爱，并学会去爱别人。在这个世界上，你们是为我付出最多的： 从我呀呀学语的那天起，妈妈就开始教我识字读书了，每一次比赛表演，都是妈妈不辞辛苦的为我准备，辅导。每一个夜晚，爸爸妈妈陪我灯下学习，当我一次次获得优异成绩的时候，他们总会露出满意的笑容，这时我感到无比的幸福!当然，爸爸也不计辛劳的接送我参加各种兴趣特长班学习。在我五年的小学生活里，可以说爸爸每天都在接送我，一年三百六十五天，五年就是一千八百二十五天·····这些恩情我都铭记在心里。 只有我最清楚，爸爸妈妈为了让我有一个金色快乐的童年，付出了多少心血。每一个生日，妈妈都为我拍照留念，只为给我留住美丽的一年年;为我买漂亮的裙子，只为我能像公主一样站在人们面前快乐的舞蹈。在妈妈出国留学的时候，爸爸和我的亲人们比平常更辛苦了······爸爸妈妈，真的谢谢你们!谢谢你们为我所做的一切!你们的宁宁已经长大了，已懂得感恩，请相信我，我会用力的去爱你们，我要让你们成为最幸福的父母!

一年级语文下册组词、句子练习

人教版小学语文一年级上册期末试卷 班级_________ 姓名________ 一、我回填。看图，给音节补上声母。 ___ǎ___ā__ǎ___i ǎo ___ ù二、我会认。照样子，让上下两行字宝宝成为好朋友。 游商漂升跑鲜 亮艳步泳旗场三、我会拼，我会写。我要把字写漂亮。 jīnti ān z ǐj ǐy ònɡxīn y ǔyī huǒchēk āiz ǒu le 。 1 专业资料整理

四、我会写。我会数笔画，还能按笔顺规则写字。 长：共（）笔，第二笔是（）。 耳：共（）笔，第三笔是（）。 里：共（）笔，第五笔是（）。 马：共（）笔，第二笔是（）。 皮：共（）笔，第二笔是（）。 五、我能分得清。比一比，组成词语写下来。 田（）手（）鸟（）日（）毛（）马（）六、我会选。照样子，选一选，把数字写在（）里。 ①肚②景③砍④香⑤妈⑥星⑦和⑧梅⑨闪 女+马=（⑤）石+欠=（）木+每=（）日+京=（）日+生=（）禾+日=（）月+土=（）禾+口=（）门+人=（） 七、我会变。给下面的字加一笔，组成新字，再组词。 例：了—（子）（儿子）十—（）（）人—（）（）木—（）（） 2 专业资料整理

日—（）（）土—（）（）月—（）（）万—（）（）厂—（）（）米—（）（）例：二—（王）（王子）日—（）（）十—（）（）人—（）（） 八、我会判断。给正确的字打上“√”。 一（只条）小鱼一（个朵）白云一（本块）书 一（只头）小狗一（片条）小河一（棵个）苹果 九、我会写反义词。 黑---- （）出----（）来--- （） 上---- （）多----（）左--- （） 九、我会连。照样子，连一连，再读一读。 弯弯的星星红红的草儿 宽宽的月儿绿绿的云儿 闪闪的马路蓝蓝的天空 高高的个子白白的脸儿 十、我有好记忆。按课文填空。 3 专业资料整理