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小学语文教师选调考试试题

小学语文教师选调考试试题
小学语文教师选调考试试题

小学语文教师选调考试试题(七)

一、填空题

1.1917年10月全国教育会联合会第三届大会决议《推行注音字母以期语言统一案》,要求教育部速定国语标准,推行注音字母。1919年该会又提议改中小学国文科为国语科。截至1922年止,学校以“”为标准语音进行教学,中小学其他各科教科书以及大学讲义逐渐全部使用白语文。学校教育用国音正字,用国语教学,这是中国教育史上的一个重大改革。

参考答案:国语

2.从南北朝年间到宋元时期,蒙童集中识字的主要读本是、、。即所谓“三、百、千”。

参考答案:《三字经》、《百家姓》、《千字文》

3.课程资源的内涵极其丰富,它是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及的总和。

二、简答题

1.如何落实在语文教学中培养情感、态度、价值观?

参考答案:

首先要注重熏陶感染、潜移默化。这是语文课程最基本的教育方式。语文课程蕴涵丰富的人文精神和情感因素,语文学习对学生情感的触动,心灵的震撼,往往会影响他们的一生。教师要切实把握教材等教学资源中的情感因素,并且在潜移默化中让学生受到熏陶感染,培养学生的审美情感。(4分)

同时要贯穿于日常的教学过程之中。一方面要看到,培养学生的情感、态度、价值观决不是外在的、附加的任务,而是教学活动的重要内容。另一方面也不能忽视,语文课程中的教育要因势利导,要结合在语文教学过程中进行,贯穿在学生学习语言的实践活动中。(4分)

2.简答我国传统写字教学有哪些主要经验?

参考答案:

重视起步阶段写字基本功训练。重视写字方法的传授。识字与写字分开进行。用写字以正心。(以上4点各2分)

3.教师应如何帮助学生积累进行人际交往的经验?

参考答案:

一是教师经常根据形势确定一些带综合性的教学主题,让学生自己组织主题活动,在活动中主动积累人际交往经验,学写各类实用性的作文。(4分)二是根据具体情况随机确定单项的人际交往活动,让学生写作文。(4分)

4.语文教学过程中的评价有什么作用?

参考答案:

语文教学过程中的评价包括诊断性评价和形成性评价,其主要作用是了解学生的学习是否有进步、有无学习的困难。(2分)诊断性评价是针对学生在某一方面的学习内容或知能上的障碍作进一步诊断,作为采取补救措施的依据。(3分)形成性评价则侧重所教过的内容,随时了解学生知识掌握的程度和发现学生的潜质。所获信息有利于学生和教师根据需要采取恰当的调适措施。形成性评价可以迅速找出简单的困难问题并加以解决,对严重的困难则留待诊断性评价的分析与处理。(3分)

三、论述题

1.口语交际教学有哪些主要策略?结合自身教学实际谈谈你对其中一种策略的理解

参考答案:

口语交际教学策略主要体现在教材设计、动机激发、情境创设和教学途径几方面。(2分)口语交际的教材结构采用课本和辅助教材相结合的“双线式设计”,并且注意采用多样化的呈现方式,语言知识和交际知识两类知识并重。(3分)动机激发通过创设真实的口语交际活动情

境,满足学生的交往需要;选择开放的口语交际内容,满足学

生的求知需要;设计挑战性任务,满足学生的启智需要;创设体验成功的机会,满足学生的审美需要。(3分)情境创设指提供真实的言语交际环境,使学生产生真实的言语交际活动,促使言语主体形成言语积淀。要创设真实的口语交际活动情境,就需要将生活中的某些要素引入课堂,实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为口语交际的场景和处所。(3分)教学途径包括独立口语交际课教学、其他课型中的口语交际教学、作文课型中的口语交际教学、活动课型中的口语交际教学等。(3分)

结合实际论述4分。

2.结合实际具体论述综合性学习的个性化教学策略。

参考答案:

语文综合性学习的个性化教学策略,主要是指教师在综合性学习的教学中,应特别注意学生的智力、心理结构特征及个人的兴趣、动机和要求上的差异,进行因材施教,加强学生的自主学习,培养学生的个性特征和创新精神。(5分)在采用个性化教学策略中,应该特别注意采用专题作业的方法,即教师可以根据语文课中学生感兴趣的内容,向学生布置一些专题作业,让学生在完成作业时充分地表现自己的智力类型和特征。通过展示、交流,使学生逐渐获得进行专题作业所需要的知识与技能以及相关的能力等。(5分)由于专题活动常常是跨学科性的,在它的实施过程中能涉及较多的智力活动类型,学生

在真实情境中所学会的知识与技能,使他们将来能够适应真实的社会生活。(5分)

结合实际论述3分。

四、分析题

阅读下面的教学案例,结合案例具体分析并回答以下问题:(点击阅读短文)

《苦柚》教学实录片段

(教师在执教《苦柚》的过程中,设计了请学生夸一夸小姑娘的环节,这时,却出现了下面一个意外的小插曲)

……

师:伯父被小姑娘诚实、善良的美好心灵打动了,掏出一百元钱给小姑娘,但小姑娘是怎样做的呢?

生1:小姑娘头也不回地走了。

师:周围的人是什么样的反应呢?

生2:他们发出了啧啧的称赞声。

师:大家设身处地地想想,周围的人会怎样称赞小姑娘呢?你也能夸一夸她吗?

生3:这个小姑娘真不错,是个好孩子。

生4:世上多些这样的孩子该多好啊!

生5:这个小女孩是我们的骄傲,学习的榜样!

师:讲得好,还有吗?

生6:她可真是一心为别人着想啊!

生7:(犹豫地举起手,又放下,再举起手来。)老师,我认为在我们身边没有像小姑娘这样卖东西的人了。如果一个人出去卖东西,肯定是为了赚钱,伯父给她一百元钱,做生意的谁会有钱不要呢?

生8:(马上站起来。)老师,我认为小姑娘可以收下这一百元钱。(教室里顿时热闹起来,同学们各抒己见,议论纷纷。)

师:(犹豫了一下,笑着说)现在,如果你是这个小姑娘,你会怎样做呢?同意小姑娘做法的同学站到左边来,同意小姑娘收下一百元的站到右边来。

孩子们略微思考后,分左右两边站好,但明显可以看出赞成小姑娘做法的同学占大多数。

师:让我们来开个小小辩论会,各自发表自己的看法,看看小姑娘到底该不该收这一百元,好吗? 生:(齐)好!

生左,我们同意小姑娘的做法,这样更能体现出小姑娘是个诚实、善良的人。

生右:既然伯父是归国华侨,那么他一定很有钱,而小姑娘还在读书,就要出来卖柚子,这说明小姑娘家里一定很穷,她完全可以收下这一百元钱作为她的学费。

生左:如果小姑娘收下了这一百元钱,不证明她是个贪小便宜的人吗?

生右:我认为不,小姑娘出来卖柚子,有可能她妈妈正生病,卧床不起呢?如果这一百元钱刚好能给小姑娘的妈妈治病,难道说小姑娘是个贪小便宜的人吗?

生左:如果小姑娘下次又出来卖柚子,她虽然还是告诉别人这柚子个儿大,但里面的肉不多,而且味道有点苦,别人假如也被她的诚实所打动,买下她的柚子,那她心里会不会想,这次别人又会给我一百元钱呢?

生右:我认为小姑娘可以看买柚子的人的情况,如果他有钱,可以收下这一百元钱,然后给那些需要帮助的人,那不是更好吗?

……

(在辩论的过程中,有的学生从左边跑到右边,或从右边跑到左边,自然地又开始辩论……)

师:(小结)刚才的辩论会可以说是精彩极了,大家唇枪舌战,谁也不让谁,到底小姑娘该不该收这一百元钱呢?我认为,小姑娘不收这一百元钱的做法更好一点。作为一个学生,我们不应该贪小便宜,这是一个人最根本的品质问题。如果你要帮助有困难的人,可以通过其他的办法来解决困难呀!相信小姑娘的诚实、善良,也深深地打动了你的心,她确实是值得我们学习的榜样。

(1)这个案例突出地体现了新课程什么样的思想?(7分)

(2)教师的教学行为有哪些值得赞赏和借鉴的特色?(15分)

参考答案:

1.“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要诊视学生独特的感受、体验和理解。”这个案例中教师没有一味按照自己设计的教学环节走,而是随着学生的质疑,敏锐而不失实机地组织全班同学进行思考和辩论,学生们收获的是自己的感受和理解。(7分)

2.教师尊重学生的独立思考,不压制不同意见,注意保护学生的创新意识,发展思维。(5分)教师在教学中善于抓住教学过程中的突发

事件,因势利导,积极引导学生的独立思考,把阅读理解引向深入。(5分)教师注意发展学生的综合语言能力,既落实阅读课的任务,

又注重训练学生的口语表达能力。(5分)

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小学语文教师选调考试试题(六)

一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里)

1.下列词语中带点字的读音全对的一组是()

A.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻

B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(ha)

C.不屈不挠(náo)瞠(chynɡ)目结舌茅塞(süi)顿开从(cónɡ)容不

D.无的(dì)放矢揠(ya)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠

2.下列词语中没有错别字的一组是()

2020年小学数学选调考试试卷

2020年小学数学选调考试试卷 (满分100分,考试时间120分钟) 一、填空。(20分 2分×10) 1、甲数的5 3 比乙数的2 1 多10,甲数是40,乙数是( )。 2、a×7 1+b×71 =30,那么2(a +b )=( ) 3、一个长方形的周长是40厘米,它的长和宽的比是5:3,这个长方形的面积是( )。 4、小明家有12个鸡蛋,他家的鸡每天下2个蛋,小林家有30个蛋,每天要吃掉一个鸡蛋。经过( )天,小明家与小林家的鸡蛋数相等。 5、有一个两位数,十位上数是个位上数的3 2,十位上的数加上2就和个位上的数相等,这个两位数是( )。 6、一个钟面的分针长10厘米,从7时到11时,分针的针尖走( )厘米。 7、一个盒子里有大小、重量完全相同的5种颜色的球,最少要摸( )个球,才能保证有3个颜色相同的球。 8、一个人唱一首歌需要3分钟,8个人合唱这首歌要( )分钟。 9、学校操场边种了5棵小树,第一棵树边有一个水龙头,要浇一棵树需要半桶水,知道每两棵树之间相隔4米,小红拿一只水桶给全部的小树浇水,当她浇完最后一棵小树回到水龙头旁时,小红一共走了( )米。 10、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,现在如果要让它们体积相等,圆柱体的高如果为16厘米,则圆锥体的高就应当是( )厘米。 三、求阴影部分面积:(20分)

1、已知四个等圆的半径分别为6厘米 2、计算右图的面积(单位:厘米) 3、计算下图的面积(单位:厘米) 4、计算下图的面积(单位:厘米) 五、解决问题(60分) 1、商店运来一些水果,梨的筐数是苹果筐数的 4 3 ,苹果的筐数是橘子筐数的 5 4。运来梨15筐,运来橘子多少筐? 2、等底等高的一个圆柱体和圆锥体,它们的体积和是314立方分米,高是3分米, 那么圆柱体的半径是多少? 3、小明收藏的图书比小红少16本,如果小明给小红4本书,则小明的图书本数 相当于小红的 7 4,两人原来各有多少本图书? 4、某校六年级学生原来有370人,今年男生有10%转学离开了,女生有5%转学离开了,现在这个年级男女生的人数一样多,现在这个年级有学生多少人?

2019年小学英语教师进城选调考试真题试题及答案

2019年小学英语教师进城选调考试试题及答案 一、填空 1、小学生具有无意注意占主导,有意注意有一定发展、注意不够稳定,常常带有情结色彩、注意的品质较差等特点和优越条件。 2、小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣,在教学活动中要有和谐的语言教学氛围,要重视学生基本技能和学习习惯的培养。 3、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。 4、《英语新课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。 5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 6、教学是教师的教和学生的学的统一活动。就英语教学而言,教学的实质就是一种特殊的认识过程。英语教学过程就是生生之间和师生之间的共同参与、合作、交流的活动过程。 7、学生认识的客体是英语,教师认识的客体是教学规律。教学双方都为对方提供信息,英语就是为了促进交流。 8、教学的最终任务是培养学习者的交际能力。 9、交际性原则提出的主要依据有三点:第一,语言是表达意义的体系;第二,语言的主要功能是交际功能;第三,语言的主要单位不仅是语法、结构特征,还包括功能范畴。 10、情景教学的原则提出的主要依据有三点:第一小学生的心理和年龄特点;第二,语言的习得规律;第三,小学生的学习规律。 11、语言教学的内容包括语言知识和语言技能两个方面 12、体态语是指说话时的表情、手势、动作等。 13、在教学中写有两方面的含义:一是书写,二是写作。 14、良好的课堂气氛是搞好课堂教学,保证教学质量的关键。 15、备课的主要任务是熟悉教材、写出具体教案、确定课时教学目标、教学方法、

(完整版)小学语文教师进城考试试题

小学语文教师进城考试试题(仅供参考) 小学语文教师考试教学能力试题一 一、小学语文教材教法(10分) ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分) (1)语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。 (2)阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。 (3)在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 (5)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、__情感、态度和价值观___________几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。 二、基础知识与积累(22分) ⒉填空题(5分,每小题1分) (1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为 ren 和 chong 。 (2)“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。 (3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)” 最合适的谜底分别是击和从长计议。 (4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹植和曹丕的合称。

(5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中,风这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题(2分) 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里) ①除了他们,还有谁支持你的意见?(另外) ②他这个人当个一般干部还可以。(勉强) ③你走路还走不稳呢,就想跑?(尚且) ④这么棘手的问题,他还真解决好了。(竟然) ⒋默写题(10分,第1小题4分,第2小题6分) (1)把成语补充完整 陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉 按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦 (2)把名言名句补充完整 ①学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) ②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》) ③亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。(屈原) ④感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫) ⑤了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾) ⑥千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。(郑板桥)

小学数学教师进城选调考试试题及答案

小学数学教师进城选调考试试题及答案 一、填空题(每空一分,共21分) 1、国庆节挂彩灯,学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡,那么第18个灯泡是——色的,第37个——-色的。 2、在小学阶段学过的四边形中,既为轴对称图形,又为中心对称图形的有————。 3、有8个千万,9个万,9个千和5个百组成的数写作——,读作——,改写成以“万”作单位,保留一位小数约是——万。 4、4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是——平方厘米,体积是——立方厘米。 5、两个非连续自然数的和乘以它们的差,积是57,这两个自然数是——和——。 6、在一个比例式中,两个比的比值等于2,而这个比例的两个外项是10以内相邻的两个合数。这个比例式是——。 7、做一个圆柱形的无盖水桶,底面直径为6分米,高8分米,至少要用——平方米的铁皮,这个水桶的容积是——升。 8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变,《数学课程标准》指出——是数学学习的主人,教师是数学学习的和。 9、《数学课程标准》指出,评价要关注学生的——,更要关注他们学习的——。 10、在评价中,应建立评价目标——,评价方法——的评价体系。二快乐选择(每题3分,共15分)

1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等,长方体体积是圆锥体体积的()。 A、3倍B、2/3 C、2倍D、无法确定 2、一个比的前项是4,当它增加8时,要使比值不变,后项必须()。A、增加8 B、扩大2倍C、乘以3 D、扩大8倍 3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有多少种分法。()A、2种B、4种C、8种D、无数种 4、下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是零,一定能被3 和5整除的数是()。 A、NNNSNNB、NSNSNSC、NSSNSSD、NSSNSN 5、甲乙两人同时骑车由A地到相距60千米的B地,甲每小时比乙慢4千米,乙到B地后立即返回,在距B地12千米处与甲相遇,则甲的速度为每小时()千米。 A、10 B、8 C、12 D、16 三、计算,能简算的要简算(每题4分,共8分) 8.97÷1/3+8.97×97 5.4×1.25+1.25×3.2-0.6×125%

农村教师选调进城小学语文试题(含答案)一

农村教师选调进城小学语文模拟考试题 一、填空: 1、阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 2、学生是和的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导、、的学习方式。 3、《》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分、、三类。 4、说明文常用的说明方法是,,,,。 5、把名言名句补充完整 ①学而不思则罔,。(《论语》) ②富贵不能淫,,威武不能屈。(《孟子》) ③路漫漫其修远兮,。(屈原) ④深林人不知,。(王维) ⑤感时花溅泪,。(杜甫) ⑥待到重阳日,。(孟浩然) 二、判断题: 1、“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。() 2、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。() 3、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。() 4、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。() 5、现代汉语词汇中,双音节词占优势。() 6、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。() 三、选择题 1、1——4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的()和自信心。 (1)写作能力(2)写作兴趣(3)写作技巧 2、对下边这首诗赏析不正确的一项是() 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。 D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。 3、从下面词语中选出相同字含义完全相同的一组() A、能屈能伸—顽强不屈有益身心—精益求精一片漆黑—举一反三 B、好种易活—叶公好龙千载难逢—载歌载舞伟大创举—举世闻名 C、身临其境—兵临城下爱莫能助—一筹莫展决不退缩—决不异言 D、危峰兀立—转危为安久立四望—喜出望外 克服困难—攻无不克 4、王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。 5、下列诗句停顿有误的一项是() A平明/寻/白羽,没在/石棱中。 B月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。 C烽火/连三/月,家书/抵万/金。 D好雨/知/时节,当春/乃/发生。 四、简答题(6分) 1.备课前要进行教材分析,它包含哪些内容?(3分) 2、列举几种常见的写作顺序。(3分)

小学数学教师招聘(选调)考试试卷

小学数学教师招聘(选调)考试试卷一、填空题(每小题3分,共30分) 1、把56分解质因数是_____________. 2、100增加20 后再减少20%是______. 3、将一根长米的绳子平均剪成若干段,一共剪了4次,每段长 ______米 4、书店图书按八五折出售,就是按______的______出售,也就是降价______出售 . 5、函数的自变量的取值范围是_____________. 6、点(-2, 1)关于轴对称的点的坐标是_________. 7、如果是锐角,且=,那么=_______. 8、如果圆锥的底面半径为5,母线长为10,那么圆锥的侧面展开图的面积是_______. 9、新教材的修订,旨在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神, 使数学教育更加有利于提高学生的________, 有利于培养学生的_____________和_____________.

10、在教学过程中, 老师应该按照_____________和 _____________选择适当的方法进行教学 . 二、判断题(正确的在括号里打“ ”,错误的打“ ” )(每小题2分,共10分) 1、教学方法受特定的课堂内容的制约。() 2、作业批改是提高教学质量的关键。() 3、教学中,要积极实行启发式和讨论式教学,尽可能地给学生提供实践、动手的机会。() 4、《全日制义务教育数学课程标准》是对义务教育阶段的数学教学内容进行规定的文件。() 5、课堂讨论是建立在教学对话的基础上并扩大了教学对话范围的教学方法。() 三、选择惟一正确的答案代号填空(每小题3分,共24分) 1、一杯盐水含盐10%,则盐与水的比是() A 、1:9 B 、1:10 C 、1:11 D 、1:12 2、1.62的小数点向右移动三位,又向左移动一位,这个小数就()

小学语文教师进城选调考试及答案(两套)

小学语文教师进城选调考试 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1、下列加点字的注音,完全正确的一项是 A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B.绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo) C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固 D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云 2、下列词语中书写正确的一项是() A.狼籍斑斓左右逢缘克尽职守 B.镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知 C.蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹 D.蛰伏招徕长途跋涉因地制宜 3、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪。 B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。 C.作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,只有一抓到底,坚持不懈,才能不断把作风建设引向深入。 D.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。 5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式。 ②能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。 ③咱们认真一下这件事该怎么办。 A.权利自制合计B.权利自治核计 C.权力自制合计D.权力自治核计 6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是

选调小学英语教师试卷

08年甘肃省特岗教师招聘考试真题及答案解析(英语).doc 题库 12步搞定教师招聘英语专业面试.doc 1996 对外汉语教师资格考试英语试题.doc 1999年对外汉语教师资格考试英语试卷.doc 20XX年杭州市中小学教师教学能力水平考核高中英语试卷.doc 20XX年全国小学生英语竞赛(NECPS)五年级组口语试题(教师用卷).doc 20XX年全国小学生英语竞赛(NECPS)六年级组口语试题(教师用卷).doc 20XX年全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组口语试题(教师用卷).doc 20XX年小学英语三年级口语测试卷(A卷—教师用) .doc 20XX年泰兴市高中教师业务考试英语试题附参考答案.doc 20XX年湘潭市中青年骨干老师业务考试试题高中英语.doc 2006学年度第二学期三(1)班英语教学工作总结.doc 20XX年11月17日大学英语模拟考试监考教师工作流程.doc 20XX年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(初中组)参考答案.doc 20XX年公开招聘教师考试英语试卷.doc 20XX年城区学校招聘教师考试初中英语试卷.doc 20XX年城区学校招聘教师考试小学英语学科试卷.doc 20XX年长沙市学校公开招聘教师考试英语试题.doc 20XX年长沙市学校招聘教师考试试题英语卷·附参考答案·.doc 20XX年公开招聘教师考试英语试卷及答案.doc 20XX年小学英语教师水平测试试卷评析.doc 20XX年歙县城区学校选调教师笔试试题专业知识部分(英语试题)答案.doc 20XX年歙县选调城区教师笔试试题(中学英语部分).doc 20XX年洪泽县教师招聘考试英语试题·附参考答案·.doc 20XX年湘潭市小学英语教师业务理论考试英语试卷.doc 20XX年湘潭市高中教师业务考试英语试题答案.doc 20XX年英语教师业务水平测试英语试卷附参考答案.doc 20XX年英语教师考学试卷答案.doc 20XX年长沙市岳麓区教师公开招聘小学英语简答题及作文题.doc 2008云南省特岗教师初中英语教师招聘考试参考样题.doc 20XX年4月份教师特设岗位非英语考生考试试题(部分).doc 20XX年云南招聘初中英语教师考试参考样题.doc 20XX年云南特岗招聘小学英语教师考试参考样题.doc 20XX年云南特岗教师招聘考试初中英语教师参考样题.doc 20XX年云南省特岗教师初中英语教师招聘考试参考样题.doc 20XX年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题.doc 20XX年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(初中组)参考答案.doc 20XX年全国中小学英语教师教学技能大赛初赛试题(小学组)参考答案.doc 20XX年初中教师专业知识考试英语试卷参考答案及评分标准.doc 20XX年哈尔滨市直属学校教师招考中学英语题型.doc 20XX年张店区中小学教师学科素质检测小学英语试题.doc 20XX年特岗招聘小学英语教师考试参考样题.doc

2021年最新小学语文教师选调考试题

2021年最新小学语文教师选调考试题第一部分(新课标基础知识)(29分) 1、(工具性和人文性的统一 )是语文课程的基本特点。 2、课程目标积极倡导( 自主 )( 合作)(探究)的学习方式。教学内容的确定,( 教学方法)的选择,(评价方式)的设计,都应有助于这种学习方式的形成。 3、学生是(学习 )和(发展)的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的(个体差异 )和(不同的学习需求)爱护学生的好奇心和求知欲。 4、课程目标的总目标部分一共10条,第4条要求在发展语言能力的同时发展思维能力,(激发想象力和创造潜能)。逐步养成实事求是,(崇尚真知)的科学态度,初步掌握科学的思想方法。 5、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字)、(阅读)、(习作)(口语交际)四个方面提出要求。 6、语文教学要注重语言的(积累)、(感悟)和(运用),注重(基本技能)的训练,给学生打下扎实的语文基础。 7、汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游

戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。 8、阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。 第二部分:语文知识部分 1、给下列字或词注音。(4分) 慰藉(wei jie)苍劲(cang jing )潜( qian )伏戛(ga )然而止 2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分) 鼎:目;竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹:竖、横、竖,横折折折、横。 3、下列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分) 迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园(川、源) 再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹(厉、筹) 4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱(憎恨 ) ②团结( 分裂 ) ③亲近( 疏

2019年小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案)五套

2019年小学数学教师选调进城考试模拟试卷(一) 一、填空题。 1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。 2、在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立(数感)和符号意识,发展运算能 力和(推理能力),初步形成模型思想。 3、教学活动是(师生参与)、(交往互动)、(共同发展)的过程。 4、列表解决问题的策略教学中,让学生会用列表的方法(整理相关信息),会通过 列表的过程(分析数量关系),寻找解决问题的(有效方法)。 5、学习统计,需要让学生经历(统计的过程),体验和学会(统计方法),并对统 计结果进行(简单分析)。 6、在各个学段中,《数学课程标准》安排了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个学习领域。 7、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从(知识技能)、(数 学思考)、(问题解决)、(情感态度)等四个方面作出了进一步的阐述。 8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆,(动手实践)、(自 主探索)和合作交流也是学生学习数学的重要方式。 9、有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统一,学生是(数学学习的 主体),教师是(数学学习的组织者)、(引导者)与(合作者)。 10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体(素质)的提高,促进学生全面、 (持续)、(和谐)发展。 11、乘法是求(若干个相同加数相加的和)的简便运算。 12、六角形的内角和是( 720 )度。 13、在相距120米的两楼之间种树,每隔6米种一棵,共栽(19 )树。 14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有2棵杨树,一共有180 棵杨树。柳树一共有(90 )棵。 15、把一根木头锯成7段,每锯开一次要4分钟,一共需要(24 )分钟。 16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。从早上6时发出第一辆班车 算起,到早上6时32分为止,302路公共汽车应该发出( 7)辆班车。 17、旅游团有25位旅客入住酒店,有双人房和三人房两种客房,双人房160元/间, 三人房210元/间。你觉得安排(2)间双人房和( 7)间三人房最省钱。 18、一工厂车间8月份比7月份多生产500吨原料,8月份比7月份增产了,7 月份生产了(4500 )吨原料。9 1

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案

2014年小学英语教师进城选调考试试题及答案 一、填空 1、小学生具有无意注意占主导,有意注意有一定发展、注意不够稳定,常常带有情结色彩、注意的品质较差等特点和优越条件。 2、小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣,在教学活动中要有和谐的语言教学氛围,要重视学生基本技能和学习习惯的培养。 3、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。 4、《英语新课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。 5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 6、教学是教师的教和学生的学的统一活动。就英语教学而言,教学的实质就是一种特殊的认识过程。英语教学过程就是生生之间和师生之间的共同参与、合作、交流的活动过程。 7、学生认识的客体是英语,教师认识的客体是教学规律。教学双方都为对方提供信息,英语就是为了促进交流。 8、教学的最终任务是培养学习者的交际能力。 9、交际性原则提出的主要依据有三点:第一,语言是表达意义的体系;第二,语言的主要功能是交

际功能;第三,语言的主要单位不仅是语法、结构特征,还包括功能范畴。 10、情景教学的原则提出的主要依据有三点:第一小学生的心理和年龄特点;第二,语言的习得规律;第三,小学生的学习规律。 11、语言教学的内容包括语言知识和语言技能两个方面 12、体态语是指说话时的表情、手势、动作等。 13、在教学中写有两方面的含义:一是书写,二是写作。 14、良好的课堂气氛是搞好课堂教学,保证教学质量的关键。 15、备课的主要任务是熟悉教材、写出具体教案、确定课时教学目标、教学方法、板书计划、课内练习题等。 16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动的结果. 17、小学英语教学的原则包括:交际性原则、听说领先的原则、情境教学原则和趣味性原则。 18、英语课堂教学的实质是交际。 19、遵循视听说与读写结合的原则,教学要采用听说领先、读写跟上的方法。 20. 小学阶段的英语小学目标(教学目标)是:通过听、说、玩、看等教学活动,激发和培养学生的学习兴趣,使其养成良好的学习习惯;通过学习使学生获取对英语的一些感性认识,掌握一定的语言基本技能,培养初步运用英语进行听、说的交际能力;开发智力,发展包括观察、记忆、思维和想象等内容的思维能力,培养学生建立科学的世界

小学语文教师选调考试试题精选范文

小学语文教师选调考试试题(七)一、填空题 1.1917年10月全国教育会联合会第三届大会决议《推行注音字母以期语言统一案》,要求教育部速定国语标准,推行注音字母。1919年该会又提议改中小学国文科为国语科。截至1922年止,学校以“”为标准语音进行教学,中小学其他各科教科书以及大学讲义逐渐全部使用白语文。学校教育用国音正字,用国语教学,这是中国教育史上的一个重大改革。 参考答案:国语 2.从南北朝年间到宋元时期,蒙童集中识字的主要读本是、、。即所谓“三、百、千”。 参考答案:《三字经》、《百家姓》、《千字文》 3.课程资源的内涵极其丰富,它是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及的总和。 二、简答题 1.如何落实在语文教学中培养情感、态度、价值观? 参考答案:

首先要注重熏陶感染、潜移默化。这是语文课程最基本的教育方式。语文课程蕴涵丰富的人文精神和情感因素,语文学习对学生情感的触动,心灵的震撼,往往会影响他们的一生。教师要切实把握教材等教学资源中的情感因素,并且在潜移默化中让学生受到熏陶感染,培养学生的审美情感。(4分) 同时要贯穿于日常的教学过程之中。一方面要看到,培养学生的情感、态度、价值观决不是外在的、附加的任务,而是教学活动的重要内容。另一方面也不能忽视,语文课程中的教育要因势利导,要结合在语文教学过程中进行,贯穿在学生学习语言的实践活动中。(4分) 2.简答我国传统写字教学有哪些主要经验? 参考答案: 重视起步阶段写字基本功训练。重视写字方法的传授。识字与写字分开进行。用写字以正心。(以上4点各2分) 3.教师应如何帮助学生积累进行人际交往的经验? 参考答案: 一是教师经常根据形势确定一些带综合性的教学主题,让学生自己组织主题活动,在活动中主动积累人际交往经验,学写各类实用性的作文。(4分)二是根据具体情况随机确定单项的人际交往活动,让学生写作文。(4分)

教师选调进城考试试题(小学语文)含答案

教师选调考试试题(小学语文) 总分:100分时间:150分钟 第一部分(学科知识)第二部分(教学运用能力)总分 题号一二三小计一二小计 得分 第一部分:学科知识(60分) (一)基础知识(35分) 1. 看拼音,把句子写在方格里。(4分) liùshíduōchǎnɡbǐsài de áo zhàn, zhōnɡyúyào huàshànɡjùhào. 2. 请用“”把错别字标出来,将改正后的字写在横线上。(3分) 竟技体育,却实含有艺术的成份,比喻它的力与美,速度和造形。但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。 3. 比一比,组成词语写下来。(4分) 奖()辍()绌()湛()桨()缀()拙()堪() 4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名,把序号写在横线上。(3分) ①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》 5. 在括号内正确的音节下面画上“”。(2分) (1)他结出累累(l?i lěi)果实,来呈现大地无尽(jǐn jìn)的美与芳馨。 (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散(sǎn sàn)了,如薄(b?báo)雾,被初阳蒸融了。 6. 看拼音,写词语。(5分) hu?miǎn nu?d?nɡt?nɡxiědēnɡfēnɡzào jí()()()()mìju?wǔrǔqǐpàn qia?r bùshě()()()()7. 填一填,把诗句和对联补充完整。(4分) (1)接天莲叶无穷碧,。 (2),明月何时照我还。 (3),万里长征人未还。 (4)删繁就简三秋树,。 8. 根据下面提供的材料,写出相应的成语。(2分)

(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 (2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。 9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。(比喻拟人夸张反问排比)(2分) (1)我的房间只有巴掌那么大。() (2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。() 10. 改正下面的病句。(3分) (1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 (2)香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食品。(3)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 11. 填空。(3分) (1)语文课程应致力于学生()的形成和发展。 (2)《语文课程标准》强调丰富语言的积累,培养语感,并在阶段目标中作出了具体的规定,第一学段阅读总量不少于5万字;第二学段阅读总量不少于()万字;第三学段阅读总量不少于()万字。 (3)课程目标按九年一贯整体设计,根据知识与技能、()、()三个维度设计。 (二)现代文阅读(10分) 气候变化威胁世界自然与文化遗产 (1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说,被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面,分析了气候变化所引发的问题。 (2) 。由于气温上升以及海洋持续酸化,到2100年时,全球70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡,由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现,将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上58%左右的珊瑚礁受到影响,并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。报告认为,减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁,如污染和开发,有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。 (3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。比如南非的开普敦植物保护区,向来以植物物种丰富而著称,但由于气候变暖和降水量的变化,很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。在全球范围内,气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化,影响了生物事件(如植物开花等)发生的时间,改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。为此,报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。 (4)报告强调,气候变化对于考古遗址的影响也是巨大的。雨季和旱季的周期性变化、空气湿度的大小、地下水位高度的改变和土壤化学成分的变化都会影响到考古遗迹的保护工作,而北冰洋地区冻土的融化以及海平面的上升也会给考古遗迹带来不利的影响。报告以秘鲁昌昌城为例,介绍了厄尔尼诺现象所造成的降雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。此外,报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出,气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。洪水会引起土壤湿度增加,导致建筑物表面因盐分结晶增

小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案)

小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案) 一、填空题。 1、数学是研究()和()的科学。 2、在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立()和符号意识,发展运算能 力和(),初步形成模型思想。 3、教学活动是()、()、()的过程。 4、列表解决问题的策略教学中,让学生会用列表的方法(),会通过列表的 过程(,寻找解决问题的()。 5、学习统计,需要让学生经历(),体验和学会(),并对统计结果进行()。 6、在各个学段中,《数学课程标准》安排了四个学习领域。 7、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从()等四个方面作出了进一步的阐述。 8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆,()、()和合作交流也是学生学习数学的重要方式。 9、有效的数学教学活动是()与()的统一,学生是(),教师是()、()与()。 10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体()的提高,促进学生全面、()、()发展。 11、乘法是求()的简便运算。 12、六角形的内角和是()度。 13、在相距120米的两楼之间种树,每隔6米种一棵,共栽()树。 14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有2棵杨树,一共有180棵杨树。柳树一共有()棵。 15、把一根木头锯成7段,每锯开一次要4分钟,一共需要()分钟。 16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。从早上6时发出第一辆班车算起,到早上6时32分为止,302路公共汽车应该发出()辆班车。

17、旅游团有25位旅客入住酒店,有双人房和三人房两种客房,双人房160元/间,三人房210元/间。你觉得安排( )间双人房和( )间三人房最 省钱。 18、一工厂车间8月份比7月份多生产500吨原料,8月份比7月份增产了 , 7月份生产了( )吨原料。 19、小芳和冬冬原来共有60张邮票,冬冬给了小芳5张邮票后,两人的邮票同样多。小芳原来有( )张邮票,冬冬原来有( )邮票。 20、把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力剩3块。这个组最多有( )位同学。 二、选择题。 1、20以内的加减法和表内乘除法口算正确率和速度要求是( )。 A.100% 10-15题/分 B.98% 10-12题/分 C.95% 8-10题/分 D.90% 8-10题/分 2、本次课程改革的核心目标是 ( ) A .实现课程功能的转变 B .体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C .实行三级课程管理制度 D .改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 3、在新课程背景下,教育评价的根本目的是 ( ) A .形成新的教育评价制度 B .促进学生、教师、学校和课程的发展 C .淡化甄别与选拔的功能 D .体现最新的教育观念和课程理念 4、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材。 ( ) A.为学生提供了更多现成的结论 B.强调与现实生活的联系 C.强调知识与技能、过程与方法的统一 91

小学英语教师选调考试试卷

绝密★启用前 小学英语教师选调考试试卷 时量:120分钟满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷:选择题(60分) 一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。每小题有一个或 多个符合题意的答案,全对计2分,少答计1分,不答或答错计0分。) 二、学科专业知识(40分,共40小题,每小题1分。) Ⅰ. 选择正确的选项(共8小题,每小题1分,满分8分) 11.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是( C ) A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语 B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语 C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 D. 词汇不作硬性要求,以培养学生的学习兴趣为主 12.小学英语教学的重点应是( D ) A. 培养学生自学英语的能力 B. 组织有趣的课堂教学活动 C. 帮助学生提高英语口语能力 D. 培养学生运用英语的能力和兴趣 13.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式,其目的是( D ) A. 营造活跃的课堂氛围,减轻学习压力 B. 培养学生的综合素质 C. 进行学科整合 D. 通过唱会歌词,产生背诵英语材料的作用 14.采用现代化教学手段最重要的作用是( B ) A. 与国际英语教学手段接轨 B. 活化情境与语境,便于学生在运用中学习 C. 提高学生的学习兴趣 D. 消除学生的感官疲劳 15.创设情境要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行。但最重要的一点是应能( C )

2018小学语文教师进城考试试题及答案

进城考试语文专业知识测试试卷 姓名:分数: 一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里) 1.下列词语中带点字的读音全对的一组是() A.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻岭 B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(hè) C.不屈不挠(náo)瞠(chēnɡ)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cónɡ)容不迫 D.无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双 B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手 C.勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟 D.一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举 3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是() A.5个B.6个C.7个D.最少8个 4.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。() A.化险为夷B.口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违 5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是() A.狗吠猿鸣B.马嘶蝉噪C.鹤啼虎啸D.鸡叫狼嚎 6.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是() A.亮亮,明明起床了。B.明明起床了,亮亮。 C.亮亮说:“明明,起床了。”D.亮亮说:“明明起床了。” 7.把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是()A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。 C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。D.巴金爱月夜,也爱星天。 8.整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是() ①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都

小学数学教师选调考试试卷

第1页 共 8页 第2页 共8页 小学数学教师选调考试知识能力检测试卷 总分:150分 考试时间:120分钟 第I 卷(选择题) 一、单项选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共24分) 1.新课程的核心理念是( )。 A .联系生活学数学 B .培养学习数学的兴趣 C .一切为了每一位学生的发展 D .以后工作的需要 2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。 A .迁移 B .同化 C .顺应 D .模仿 3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。 A .传授学生知识 B .发展学生能力 C .培养学生个性 D .养成学生品德 4.学习过的知识要及时复习,这主要是根据遗忘过程的( )规律。 A .再认 B .先快后慢 C .倒摄抑制 D .前摄抑制 5.根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最适当地概括为( )。 A .自我提问与思考过程 B .自我完善过程 C .师生相互作用过程 D .问题解决过程 6.小数乘法教学中最关键的是( )。 A .相同数位对齐 B .小数乘法的意义 C .计算每个分步积 D .确定积的小数点的位置 7.甲乙两长方形的周长相等,甲长方形长宽之比是3﹕2,乙长方形长宽之比是7﹕5,则两长方形 面积之比是( )。 A .1﹕1 B .864:875 C .21:10 D .10:7 8.某月有五个星期三,但这个月的第一天和最后一天都不是星期三,这个月的1日是( )。 A .星期二 B .星期四 C .星期五 D .星期六 9.上学的路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说“当我的年龄是你现在的年龄时, 你才4岁”,另一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁”。他们两人中,年龄较小的现在是( )岁。 A .21 B .22 C .23 D .24 10.求8时( )分,分针和时针重合成一条直线。 A .45 B .20 C .43 D .10 11.小明在做连续自然数1、2、3、4、5、…求和时,把其中一个数多加了一次,结果和为149,那么多加的这个数是( )。 A .13 B .14 C .15 D .16 12.一根长30cm 、宽3cm 的长方形纸条,将其按照图示的过程折叠,为了美观,希望折叠完成后纸条两端超出点P 的长度相等,则最初折叠时,MA 的长应为( )。 A .7.5cm B .9cm C .12cm D .10. 5cm 二、多项选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分,多选、少选均不得分) 1.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为( )四个方面。 A .情感与态度 B .知识与技能 C .数学思考 D .数与代数 E .解决问题 F .空间与图形 G .统计与概率 H .实践与综合应用 2.第一学段“数与代数”的内容主要包括( )。 A .数的认识 B .测量 C .数的运算 D .常见的量 E .式与方程 F .探索规律 3.校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。其中,利用网 络资源的好处是( )。 A .有利于开阔学习思路,拓宽知识面 B .促使人们之间的交流更及时、更开放 C .能够突破传统课程的狭隘性和时空的局限性 D .有利于形成个性化的学习方式

小学语文教师选调考试模拟试题及答案

小学语文教师选调考试试题(七) 一、填空题 1.1917年10月全国教育会联合会第三届大会决议《推行注音字母以期语言统一案》,要求教育部速定国语标准,推行注音字母。1919年该会又提议改中小学国文科为国语科。截至1922年止,学校以“”为标准语音进行教学,中小学其他各科教科书以及大学讲义逐渐全部使用白语文。学校教育用国音正字,用国语教学,这是中国教育史上的一个重大改革。 参考答案:国语 2.从南北朝年间到宋元时期,蒙童集中识字的主要读本是、、。即所谓“三、百、千”。 参考答案:《三字经》、《百家姓》、《千字文》 3.课程资源的内涵极其丰富,它是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及的总和。二、简答题 1.如何落实在语文教学中培养情感、态度、价值观? 参考答案:

首先要注重熏陶感染、潜移默化。这是语文课程最基本的教育方式。语文课程蕴涵丰富的人文精神和情感因素,语文学习对学生情感的触动,心灵的震撼,往往会影响他们的一生。教师要切实把握教材等教学资源中的情感因素,并且在潜移默化中让学生受到熏陶感染,培养学生的审美情感。(4分) 同时要贯穿于日常的教学过程之中。一方面要看到,培养学生的情感、态度、价值观决不是外在的、附加的任务,而是教学活动的重要内容。另一方面也不能忽视,语文课程中的教育要因势利导,要结合在语文教学过程中进行,贯穿在学生学习语言的实践活动中。(4分)2.简答我国传统写字教学有哪些主要经验? 参考答案: 重视起步阶段写字基本功训练。重视写字方法的传授。识字与写字分开进行。用写字以正心。(以上4点各2分) 3.教师应如何帮助学生积累进行人际交往的经验? 参考答案: 一是教师经常根据形势确定一些带综合性的教学主题,让学生自己组织主题活动,在活动中主动积累人际交往经验,学写各类实用性的作文。(4分)二是根据具体情况随机确定单项的人际交往活动,让学生写作文。(4分)

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