从《面对面(易中天:麻辣教授)》谈传播效果

从《面对面(易中天:麻辣教授)》谈传播效果

传播效果指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的影响和结果的总体,不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。广义上的传播效果是,传播行为所引起的客观结果,包括对他人和周围社会实际发生作用的一切影响和后果;狭义是传播者的某种行为实现其意图或目标的程度。

声画同步的电视媒介能比广播带给人们更加真实、立体的现场信息,新闻现场成为电视“面对面”中具有新闻时效性特征节目追求的目标,比如中央电视台新闻频道的新闻人物专访节目“面对面”,新闻谈话类节目“新闻会客厅”。前者“通过人物解读新闻,见证历史”,后者则通过“会见新闻当事人”来了解最新发生的新闻事件,前者的访谈通常在新闻现场进行,而后者则在演播室中进行,二者各具特色。但从连接新闻现场的角度来说,“面对面”的新闻现场感更强,这一点在重大新闻事件发生的时候表现尤为明显。

中央电视台的《面对面》栏目以新闻人物为主要关注对象,邀请新闻热点人物,开掘新闻事件中当事人的经历和感受,听新闻当事人讲述当事人的经历和感受,与主持人一同探讨热点话题。

追求新闻时效性的电视“面对面”无法与新闻现场完全同步,这既受限制于现实时空的阻隔,也由于当前电子媒介技术的发展尚无法实现将访谈时空与现场时空完全重合。即便如此,这一类型的节目仍然追求传播的新闻场效应,即在某个新闻事件的场效应中进行的新闻事件仍受到人们关注的时候展开报道,电视“面对面”对新闻场效应的追求实际上是对人们关注度的追求。例如,在中央台《百家讲坛》节目,捧红了易中天后,《面对面》节目随即请来了易中天。易中天的口才我们是多次看到过领教过的,他的脑子里总有许多东西,随时

拿出来应对,他喜欢与记者们交锋,喜欢调侃和反问,有时的他显得“很不听话”。王志是公认的中央台名嘴之一,以问题“刁”,话题“深”,步步紧逼,抽丝剥茧,直指内心的谈话方式深得观众喜爱。易中天作为大学教授,他做的最多的就是讲课,给学生讲给观众讲。两大名嘴对阵,给节目增添了许多看点。

在这场节目中,王志对易中天提出了许多尖锐的问题,例如“上《百家讲坛》是否为了名利”、“上过《百家讲坛》后自己的身份是否有改变”、“以这种方式将历史是不是不严谨”等问题。王志的问题以扮演不同角色的易中天为切入点进行发问,易中天很多以反问的形式进行回答。这期节目播出后,在平面媒体、网络、观众中都引起了很大的反响,一些人指责王志的问题太过尖锐,一些人认为易中天做秀,个人觉得王志的提问方式有他自己的独特风格,他只是问出了大多数人想问而没有机会问的问题。这期节目,解答了许多群众急于了解的问题,但是王志极力地敞开批评,但失之具体质疑时力度不够;易中天在遮蔽的基本态度下,又不得不有所选择地敞开。双方敞开与遮蔽的博弈,使这个批评讲述方式的子话题具有激烈的针锋表象,但却没有深层次上的真正交锋。但是本次节目对于受众也有不同层面的影响,观众通过王志的问题,对于《百家讲坛》这档栏目和易中天有了更加深入了的了解,有利于公众人物走向群众。

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