我和理想有个约定

我和理想有个约定

“我和草原有个约定，相约去寻找共同的根……”我和理想有个约定，面向未来，脚踏实地。

想当一名警察，想成为一位科学家，这是很多80后儿时的梦想，而当现实的光辉照耀彼此，儿时的梦想就像肥皂泡一般，美丽但不恒久，能坚持到最后就是不一般的人。

两年半前，踏入大学，一无所知，充满欣奇。我作为一名大学生，当时没有理想，更不知路在何方，但室友帮助了我，感谢他们，让我看到他们身上的冷静、思考以及长远观念，这也是我们大家需要学习的。

大一时的我们充满激情、活力，不害怕失败。学生会竞选，大家积极参与，共同战斗，流血牺牲，最后寥寥数人晋级，其激烈程度与时下研究生、公务员录取有争高下，我记得我们宿舍全军覆没。学生会竞选的硝烟还未散去，运动会选拔号角已吹响，大家拿起武器继续战斗，我们心怀对体育的热爱，最后我成功地赢得100米短跑的参赛门票。现在仍记得当时大家加油呐喊的场景，我相信有参加运动会的同学定能感同身受。大三，在运动会上，大家说我已是元老级选手，这这次我参加的是5000米，或许也是最后一次了，比赛前莫名多了些担忧，因为我是带着一份感情参与比赛的，可最后我与第八名只有一分钟的差距。这是我的实力，我要接受，努力准备，或许下一次运动会……

平时自己去的较多的是图书管，因为对时下兴起的的电子阅读还抱有保留态度，所以仍旧选择阅读纸质图书。虽然当时还不理解何为开卷有益，但已渐渐习惯于去图书馆看书。或许是自己在大学之前阅读兴趣未得到开发，因此看到自己感兴趣的书就随手翻翻，读一点，从文学到经济。读的第一本文学著作是塞万提斯的《堂吉诃德》，印象最深的是堂吉诃德与风车的战争，的确佩服作者的想象力。书中通过主人公对骑士文学的讽刺表达得淋漓尽致，是一部划时代的作品。至于经济类文献，我倾向于阅读那些企业失败的案例的书籍，或许是片面的理解这样一段话：成功案例是极少数的，而失败的案例千千万万，从失败的案例中分析、总结原因，离成功也就越近。而这样的思维取向在生活与学习中都发挥了作用。

大学阶段还是应当以学习为主，将所学知识融会贯通，拥有扎实的专业基础素质。当将所学知识掌握，无论在生活、学习中，都会取得理想的成绩，理所当然奖学金会眷顾你。而我只坚持了一年，当获得奖学金后，我开始骄傲，内心逐渐膨胀，根本不符合拿奖学金的应有的学习态度，就这样，到了大三又一次评选，在拿奖学金的名次中垫底，学校的“励励志林”活动，我看到班级同学的姓名郝然在列，着实让我回忆起他们的努力过程。很明显自己的浮躁、华而不实将我彻底打败，对学习不认真的态度被同学批评，我对自己很失

望。后来，无意中看到一段视频，有这样一段话：天将降大任于斯人也，这次比赛的失利，让我记住了过程中的每一个细节。这时，我开始学会发现自己各方面的缺点，同学也相应地给我提出了建议。有一点我一直没有采纳，就是注重自身形象，当然我会在必要时试着去做一些努力。

现在大家都在朝着自己的目标前进，对自己的生活开始规划，努力的践行着这样一句话：你要认认真真的做好一件事。理想在我心中已有雏形，我和理想的约定需要我的努力。我时刻提醒着自己，还有几个月的学习时间，珍惜！

最后我想与大家分享，同时也是自我敦促的方面：第一，确定自己的目标，为这一目标而努力，哪怕一生只做这一件事，实现自我价值；第二，在这样一个竞争的社会，永远要不断提升自己的人力资本；第三，努力实现自身的社会价值，为社会、国家贡献自己的一份力量。

做一个有理想的人演讲稿

做一个有理想的人演讲稿 做一个有理想的人演讲稿（一） 没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明 亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个 人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家；有的 人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人 想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老 师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰， 对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没 事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山 区或是贫民区去教书，还可能有身命危险…… 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃 烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得 是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都 会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这

个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而 好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美 好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 做一个有理想的人演讲稿（二） 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问：“你们在干 什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很 开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一 个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只 感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就 没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复 着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的， 苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌

倡导阅读宣传标语：读书成就梦想,知识照亮人生!

倡导阅读宣传标语：读书成就梦想，知识照 亮人生！ 导读：本文倡导阅读宣传标语：读书成就梦想，知识照亮人生！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。 2、我读书，我进步，我收获，我成长。 3、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 4、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。 5、最是书香能致远，腹有诗书气自华。 6、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。 7、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。 8、多读书、读好书，让生命溢满书香。 9、获取知识，三分在课内，七分在课外。 10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。 12、让读书成为习惯，让生活溢满书香。 13、建设学习型城市，营造学习型社会！ 14、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。

15、营造书香社会，共建和谐新郑。 16、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。 17、汲取知识的力量，建设美好的新郑。 18、捐献一本书，奉献一份爱。 19、立身以立学为先，立学以读书为本。 20、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 【篇二】 21、书是人类进步的阶梯。 22、我读书，我快乐；我读书，我飞翔；我读书，我陶醉。 23、人人爱读书，读书乐无穷。 24、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 25、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。 26、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。 27、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。 28、好读书——增长知识；读好书——丰富情感。 29、书是指引我们走上成功之路的明灯。 30、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 31、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。 32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

做一个有理想的人演讲稿范文

做一个有理想的人演讲稿范文 一 没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有理想的人，就像璀璨天 空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自 己的理想，有的人想当着名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有 的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师! 有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备 教案、吃粉笔灰，对身体不好;操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦， 光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险…… 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业， 备教案为新课做准备，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有 今天这个这么美好的世界呢? 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬 的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星! 二 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问：“你们在干什么呢?”第一个人没好气地说：“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边 干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第 一个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师;第三个人呢，是 前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作， 可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一 堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中

做一个有理想的人教案

做一个有理想的人教案 第六课创造价值承担使命 第二节人生理想与人生道路 第一框做一个有理想的人 一、教学目标 1、知识与技能目标：通过教学活动，使学生掌握理想的定义及理想的科学内涵；引导学生正确认识个人理 想与社会理想、理想与现实之间的关系，从而树立崇高 理想。 2、过程与方法目标：教学过程中主要采用案例教学，通过学生对给出案例的自主分析与讨论并结合符合学生 实际的课堂活动，培养学生提高认识问题分析问题的能 力和辩证思维的能力，从而实现本课知识点的教学工作。 3、情感态度与价值观目标：创设价值取向情境，通过设问和学生参与，感受作为一个青年人应树立崇高社 会理想的历史责任感，并引导学生自觉在奋斗中实现社 会理想的坚定信念。 二、教学重点：树立崇高的理想。 教学难点：处理好个人理想与社会共同理想的关系。 教学方法：多媒体教学和学生自主学习、讨论相结 合 课前准备：收集资料，制作多媒体课件。

布置学生查找“名人论理想”或“名人的崇高理想”的相关事例、资料。 三、教学过程 【导入课题】 作为高三的学生，即将面临的高中毕业是我们人生 道路上的一个重要转折。而使我们今后的人生过得有意 义有价值，就必须要树立正确的人生理想做一个有理想 的人。今天这节课我们就来学习关于理想的相关知识。 一、做一个有理想的人 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言： “世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。那么， 让我们为之奋斗的理想到底指的是什么呢？我们先来了 解理想的定义。 1、理想的定义 （书本P32）：理想是人生追求的目标，是以客观可能性作为根据的关于未来的美好构思、设计或愿望。 对定义的两方面理解： 首先，理想是以客观可能性作为根据的，也就是说 理想的实现具有现实可能性，理想并不是指空想或者说 幻想。 其次，理想是人生追求的目标，是关于未来的美好 构思、设计和愿望，也就是说理想的方向是指向未来的，

(完整版)《做一个有理想的人》主题班会教案

《做一个有理想的人》班会教案 二2班2018.5.21 教育目的：通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。 班会过程：一、第一版块——什么是理想 1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？（生发言） 2、理想有什么重要的意义呢？（生发言） 3、出示有关理想的名言。 （1）理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 （2）一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 （3）没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 （4）罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（5）福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 （6）我们头上的一颗指路明星就是——理想。 二、第二版块——风雨历程 1、同学们的远大理想是什么呢？（学生轮流上讲坛发言，畅谈理想，明确自己人生目标） 2、小结：理想不分好坏，也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。 三、第三版块未来宣言 有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目

标不懈努力！那么，为实现自己的理想你准备怎样做？ 引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，以实现人生理想。）四、总结与鼓励 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样，不惧风雨，勇攀知识的高峰！为实现理想而打下坚实的基础！

拼搏改变命运,励志照亮人生演讲稿

拼搏改变命运，励志照亮人生演讲稿 尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好！我是来自高三6班的王生辉，今天我国旗下演讲的题目是：《拼搏改变命运，励志照亮人生》 时至今日，已是一年新春。一曲日光如月，万里朝阳生辉。在这万物复苏的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的准备，迎接新的挑战？在这里，我想向大家提几点倡导，希望对大家有所帮助。 一、制定目标，奋勇前行。古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻有一行字：新生活是从选定方向开始的。同学们，你的方向选定了吗？你的计划是什么？你的目标又是什么？只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力；我们才能在接下来的征程中有的放矢，事半功倍，才能让我们的学习变得有趣而高效。“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口，但仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向坚定不移地走下去。 第二：坚定的信念。坚定信念，磨练意志有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫做信念。拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底，我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚，在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露，像铸就金字塔的砖木，我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。我相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法则，每一次的失败都是下一个成功的开始，每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们，只要生命不息，就要坚持到底！此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的激情。

男人心中的五种理想女人

男人心中的五种理想女人 成熟女人，女人味十足，精明干练。熟谙人事，圆滑老道，浑身上下充满了诱惑。对于那种饱经沧桑、阅历无数的成熟男人，在他们打拼事业的时候会成为最得力的助手甚至是红颜知己。 这样的红颜是冰雪着的，她一旦被某个男人引为知己了，她就绝对会把距离拿捏得很准，让自己永远一树花似的，在男人的想像里繁盛，总也开不尽。男人的梦想里，便总期望着能与这样的女子相遇，一旦遇上，他们的寂寞和软弱，便都有了寄存的地方，红颜知己是男人们不息的一个梦. 姐姐型 时下流行这种姐弟恋，也许看了这个你就知道为什么了。喜欢像姐姐一样关心男生的女孩子人缘很好。她们可能和以下两类男人结合：一类是比她小几岁(或同岁，但心理年龄甚小)的男孩，她可以帮助“小丈夫”在事业上成功；另一类是比“姐姐”还成熟的男人。“姐姐”在众人面前扮“成熟”，回家后撒娇撒得一塌糊涂. 可爱小人精 这种女孩让许多自持成熟貌美的女人掉以轻心，以为她们个子小头发短，笑起来天真烂漫，是介乎于小男孩和小女孩之间的中性人，其实，她们最有可能俘获年轻英俊的白马王子. 邻家妹妹 长长的头发，细白的皮肤，笑起来眼睛弯弯。乖乖女是所有刚过青春期的大男孩心中最想要的女孩，她们不那么“女人”，让大男孩没有压力，不那么世俗，和大男孩的幻想刚好吻合。可惜的是，乖乖女最中意的男人往往是胡子拉碴的“酷”家伙。阴阳平衡嘛！不过这样的话是不是感觉挺怪的呢，这年头就流行“妖”。 清雅淡然 素面朝天是一种清雅淡然的美丽。这种女孩既不会美得惊人，也不会丑得吓人。她们往往平淡、平常。有一种男人特别喜欢素面朝天的女孩，认为“喧嚣嘈杂的都市难找一张这么干净的脸”。这种男人心地纯净，有点完美主义。 有一种男人特别喜欢素面朝天的女孩，认为“喧嚣嘈杂的都市难找一张这么干净的脸”。这种男人心地纯净，有点完美主义。 1

首先我们要做一个有理想的人

首先我们要做一个有理想的人，俗话说：“人无志而不立”，我认为理想是一种动力，企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑，在我们不仅要有理想，而且要不 在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想我们的公司赶超时代步伐，做竞争中的强着，需要我们有超前的思维，开阔的眼界，需要我们去放飞理想翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板，但理想决不是我们的终极目标。俗话说：“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我，蓝天下的未来。 不需要白色的苍白； 不需要褐色的无奈； 我们的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌；

不害怕呼啸的海风； 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜，高远的理想， 深藏在你我的心中。 别再犹豫， 展翅高飞， 向着理想！ 此时把一切都忘记 心中只有一个信念： 为了追求我决不轻言放弃， 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。记住吧！汗水后那美丽的笑脸！

珍惜每一次 每一次起跑，都 充满了希望。 每一次腾空， 都迸发出力量， 每一次成功， 都书写出激昂。 每一次失败， 都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落， 珍惜每一次的感动和忧伤， 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

理想之光,照亮人生

理想之光，照亮人生 各位评委老师们，各位同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是——理想之光，照亮人生！ 大家都知道，我们中国有句老话：“有志不在年高，无志空长百岁。”一个人要是没了理想，即使活到一百岁，也是浑浑噩噩的，如同行尸走肉；一个人要是有了理想，即使生命很短暂，人生也会轰轰烈烈，灿烂而辉煌！ 是理想召唤着你，让你不断进取，不断奋斗；是理想指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力。理想是石，敲出希望之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，点亮人生！ 不知在座的各位有没有听过这样一则寓言：有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠，虽然做着同一样工作，人生的境界却不可同日而语。理想是美好的，是我们对未来美好的期望，是对自己人生的美好规划。但是作为中学生，我们必须树立

远大的理想，树立正确的理想。当我们找不到方向的时候，当我们失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会赐予你力量，驱散你眼前的黑暗，点亮我们的人生！ 当然，只有理想是不够的，更重要的是勤奋学习。因为，勤奋铸就成功。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为只有努力，才有收获。古今中外，无一例外。请看，爱因斯坦，花了整整七年时间，才建立起了“相对论”基础；请看，爱迪生，为了寻找做电灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘寻了四万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出耀眼的光芒；而伟大的药物学家李时珍，更是花了27年时间，才编成了100多万字的巨著——《本草纲目》。 同学们，实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运考验的人，才能实现自己远大的理想！理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏。我们的人生，因为有了理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因为理想的存在而灿烂！ 同学们，让我们树立起远大理想，并且为之不断努力！我相信，我们的青春必定轰轰烈烈，我们的人生必定辉煌灿

最新做一个有理想、有信念的人民教师

做一个有理想、有信念的人民教师 ——记近平总书记教师节重要讲话精神 陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯

粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。确实，只有那些具有崇高教育理想和远大抱负，并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师，才能享受到事业成功的喜悦。教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。 理想是人们以一定的理论和现实为依据，对未来美好目标的向往和追求；信念则是人们在最某种理想的长期追求实践中形成的坚定不移的精神状态，它是知、情、意、行等心理要素的有机结合。 理想、信念是统帅人们灵魂的精神支柱。坚定的理想、信念是师德修养的内在动力，又做人的浩然正气。“育人造士，为国之本”，三尺讲台维系着国家和民族的命运，每一个教师都负载着民族的希望，都应该把自己的理想信念融入到现实的教学工作之中。一个好老师应该具有最基本的职业道德，而师德是我们教师职、权、利三方面的集中体现。从职、权、利三个要素来看：职，意味着我们承担着一

我有我的理想女生主题班会活动的策划书

我有我的理想女生主题班会活动的策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于我有我的理想女生主题班会活动的策划书的文档，希望对你能有帮助。 我有我的理想女生主题班会活动的策划书 开设背景： 为更好的关注女生，关怀女生，给他们更多的引导、帮助和支持，让他们以阳光的心态学习、生活和成长，使她们树立自尊、自爱、自立、自信、自强的精神，树立正确的价值观和审美观，形成良好的思想人格，营造女生健康成长的良好的氛围。 一：主持人z（甲）、z（乙） 二、教学过程 开幕词： 甲：在这硕果累累的季节，迎来了我们班的第二次班会。女生班会-我有我的理想。 乙：我们身边有许多优秀的女生。你们想认识她吗？下面我们进入第一环节-那些女生。下面有请我们班上的五位优秀女生，上台做自我介绍。 万沛颐、范依芳、张斯妍、成雅茜、杨婷依次上台介绍。 五个同学分别从自立、自强、自信、自爱、自尊方面介绍自己。 甲：自尊、自信、自爱、自强、自立，这五自，对于每个人，特别是学生，显得尤为重要，有句话叫“说起来容易，做起来难。”或许真是这样，说说其实很简单，真正的做不做得到就不得而知了，但能认识到这些，感悟到这些是不是也是种进步呢？希望我们都能够做到。

第二环节：才艺展示 z朗诵自信，让你成功 z演唱最初的梦想 z演唱和你一样 第三环节：气质女生 甲：同学们认为什么样的女生才是气质女生呢，下面我们一起来分享一下杨澜给女儿的几点建议。 乙：一：养成看书的习惯；二：拥有品位；三：要试着发现生活中的美； 四：跟有思想优秀的人交朋友；五：学会忍耐和宽容。 甲：下面我们开展一个分组讨论活动、如何成为气质女生？ 第四环节：成功女性 通过介绍中外成功女性的范例，如宋庆龄、赫本等人的成功事例。引起同学们议论和思考。 甲：下面请同学们畅谈自己的偶像和理想。 乙：请同学们将自己的理想写在便利贴上，并贴到教室后面的理想之树上。 教师总结：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 希望同学们心中能一直装着自己的理想，为着自己的理想而不断奋斗，让自己的青春更加灿烂、精彩。 学生反思1：这次的女生班会中，我担任了主持人一职。班会结束后，我也总结了一下自己的优点和不足。我的优点是有勇气，不管怎样，我有一份勇气站在讲台上主持，在整个主持过程中没有笑场，能融入同学。但我的不足之处也

做一位有梦想的人作文

做一位有梦想的人作文 有一句话说得好：有梦才有远方！一个人若有了梦想，便会为了梦想而去努力、奋斗。下面是收集和了关于分享做一位有梦想的人作文给大家，欢迎你们阅读和借鉴，希望对你们有帮助。 梦想是一盏灯，照亮你远方前进的道路；梦想是一条长鞭，鞭策你努力向前行走；梦想是一双翅膀，帮助你飞出困境，飞到你心中的那个最美丽的国家！中国有梦，我们要缩小与发达国家之间的经济、科技、教育、人才方面的差距，我们要发展具有 ___的社会主义道路，我们要实现社会主义和中华民族的伟大复兴！ 我也有梦，我要当一名出色的建筑设计师。 每一个成功者的背后是无数的泪水和汗水，成功意味着要付出努力与艰辛，天下无不可化之人，但恐诚心未至；天下无不可为之事，只怕立志不坚。决定了的事情，就不要轻易改变，立定了的梦想，我就不会轻易放弃！ 一般来说设计师都会有很深厚的美术功底，所以我就要从学画画做起，走出我梦想的第一步。这条路很辛苦，但我不会回头，会一直走！曾经也因为家人的反对哭过很多次，很多次，但最终还是选择了坚持，每周六都要用一天的时间来画画，从最初的笔都不怎么

会拿到现在随意就能画出流畅的线条，我努力了，踩着朝阳去，踏着夕阳回，我终于有所收获了，我终于能画出很多令自己也令老师满意的画了！ 命运总是掌握在自己的手中的！我的命运掌握在我的手中，而中国的命运掌握在我们十三亿的中国同胞的手中，只要我们肯努力，中国梦就一定能实现！ 一切都已准备就绪，我现在要往前飞，努力地飞，勇敢的飞，飞到心中那个最美的天堂！ 曾多次听到同一个故事，一个年轻人在第十八层楼上租了一间屋子。一次他提着行李回家，但大厦没电了。他决定爬楼梯上去，一阶一阶的爬，很快，他爬上了二十层，接着又坚持了四十层；随后又咬牙上到了六十层，此时的他早已精疲力尽，扔下行李，拼尽全力到了家门口。可他刚觉得要成功的那一刻，却发现钥匙落在了行李里。 一些人觉得这像个笑话，可我觉得这看似滑稽的.故事却蕴含着深刻的意义。如果把楼底比作奋斗的起点，那家就是奋斗的终点所攀爬的八十层楼是努力的过程，钥匙就是心中的梦想。

理想照亮人生演讲稿

理想照亮人生演讲稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《理想照亮人生演讲稿》的内容，具体内容：寻找你的理想之灯并将它点亮，照亮你的人生吧。以下是我整理关于，供参考!一大家好!我是来自荣县铁厂学校的学生今天我要讲的是《理想，不灭之灯》高尔基说过;"当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!"理想是人生的太阳"德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过："人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。"理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理

想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。 二 大家好，今天我要讲的是《放飞理想——希望的萌动》 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白："理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。"的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说："有志者，事竟成"。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的

做一个有远大志向的人

做一个有远大志向的人 相信大家都知道“有志者，事竟成”这句格言的意思是有志向的人，做事一定会成功。那么什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。志向对我们来说很重要，因为它决定你一生的道路。古往今来，凡是有所成就的人，多数都是从小就胸怀大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想着要推翻秦王朝的统治，别人笑话他，他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”！后来他终于带领着农民起义。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”，结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习，有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的说为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远，连拿破仑都说了“不想当将军的士兵，不是好士兵”，这都告诉我们，做人应该有追求，应该有志向。 立下了志向，怎样达到目标，取得成功呢？首先要脚踏实地，不尚空谈。列宁说：“要成就大事业，必须从小事情做起。”我国有句古话，叫做“不积畦步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”古往今来，能取得成功的人，都是从一点一滴做起的。意大利文艺复兴时期的三杰之一达?芬奇，十四岁那年，拜名师佛罗塞俄学画，第一堂课就是教他画鸡蛋，达?芬奇根据老师的要求，每天对着鸡蛋，一丝不苟、翻来复去地对着画。一年过去了，两年过去了，老师还是不动声色，达?芬奇撑不住了，跑过去问老师：“为什么老是让我画鸡蛋呀？”老师对他说，你别小看这个，这是练基本功，要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥，得心应手，才算功夫到家。达?芬奇听了老师的话，很受启发，更加刻苦地画鸡蛋，掌握基本功。后来，他的艺术水平超过了老师，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》，成为伟大的艺术家。大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时，每天在门前的池塘洗笔，天长日久，池水变得象墨汁一样。爱迪生致力于发明，陈景润攻数学，不都有这么一股劲头么！ 如果把人生比作海洋，把理想比作指南针，那么追求就该是乘长风、破万里的帆了。要想实现人生的志向，关键靠行动！只有行动，才是实现志向的唯一途径。 所以同学们，让我们把握人生，树立理想，锲而不舍，永远追求，就一定能实现自己的志向和理想，就一定能成就一番自己的事业。

理想点亮人生演讲稿

理想点亮人生演讲稿 理想点亮人生演讲稿一尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。想必大家小时候都有很多理想，我也不例外。小时候可真是见异思迁，见到老师有教师节礼物，自己就嚷着要当老师；看到武侠小说里侠客们那么威武，又有了要当侠客的愿望；和爸爸妈妈一起看谍战片，当 __的理想又从我的小脑瓜里冒出来·····理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盏明灯，照亮人生之路；理想是一座高峰，历尽艰辛方能攀上；理想是一根火柴，点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标，理想是前进的方向，努力之船的指路标。自古以来有很多人为理想而奋斗着。 __有为中华崛起而读书的理想，他经过不断努力的读书钻研，终于使中华崛起，伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。海伦、凯勒有不向命运低头的梦想，她在小时候的一次病中成为聋哑孩子，亲人给了她力量，让她变得更坚强。她最终战胜病魔，重新获得说话的能力，她翻译了无数世界名著，成为闻名中外的文学家。显然，理想之峰并不是一个小土丘，并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道，有了理想仅仅只是迈出了第一步，剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料，一步步前行。罗马不是一天盖成的，人也无法一口吃成个胖子，成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。曾有伟人留下名言：在梦里走了很多路，醒来却发现还躺在床上。如若你永远不开始你的路程，那么你也就永远停留在起点。然而作为小学生的我们还没有足够的力量去登上理想之峰，但我们可以用知识做向上攀

岩的绳索，让知识为以后的攀岩做铺垫，这才是我们现在力所能及的事情，我们应当付出汗水的方向。我的理想，仅仅只是想要做一颗泥土，成为陶器的一份子，成为碗、碟，让人们用我来吃饭、喝汤、盛菜。我也想被做成酒坛子，开盖闻一闻，一股酒香迎面扑来，喝一口酒，农民的锄头挥的更高了，人们的精神更充沛了，为祖国的贡献也自然而然的更多了。同学们，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。作为二十一世纪的小学生，我们任重而道远！谢谢大家！我的演 讲完毕。《理想点亮人生》演讲稿二尊敬的领导，各位来宾，各位营员同学：大家好！我是黑龙江垦区牡丹江管理局兴凯湖农场学校的学生，我的名字叫许多。今天我演讲的题目是《理想点亮人生》。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。身为北大荒的后代，我为这片热土曾经涌现的可歌可泣的人物事迹而激动无比，也正是他们用无悔的青春抒写了自己壮丽的人生。“肝胆映芳华，青春别样红”，北大荒前辈们的召唤在我们的耳畔回响，那么我们应该怎么做呢？人们追求有意义的人生，可有意义的人生又是什么样的呢？ (演讲稿 )

我的教育理想――做一名有理想的教师(优选.)

我的教育理想 ——做一名有理想的教师 山东省青州市王府街道刘井小学苑春芳 有人说，教师是幸福的，“三尺讲台，三寸笔舌，三千桃李”；有人说，教师是沧桑的，“十年树木，十载风雨，十万栋梁。”我想，教师是有理想的，他如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，把一群群孩子送往理想的彼岸。 我和教育相遇在2011年的夏季，那时的我心怀梦想，要把自己全部的爱给学生，让学生在爱中成长。这算是当时的教育理想吗？现在看来，当时的理想还真的是理想，肤浅的理想主义的理想。于是，面对后来的学生，我开始信奉“严师出高徒”。立志要让学生在我的严格规训下取得优异的成绩。但在我的严厉之下，获得的那点分数是学生们想要的全部吗？还是我在一厢情愿自以为是地追寻我的理想时，却恰恰忽略了孩子们的感受？此时的我是否已成为他们心中的“教育警察”？是否已成为扼杀他们理想的“刽子手”？ 2012年6月，我有幸现场聆听了著名特级教师于永正讲授的《珍珠鸟》和他论述的教育理想报告。他的幽默与纯粹、与学生亦师亦友的亲和态度深深地感染了我，他的那种真实自然的教学风格也深深地启迪了我，我真正意识到一个优秀老师需要具备的元素太多。2012年那个年度，一个优秀教师的形象在我的心底彻底清晰起来，而“如何做一名有理想的教师”这一问题开始不断萦绕在我心头。 做一名有幸福感的理想教师。彻底与不切实际的“理想”决裂，踏踏实实做学问，从学问中感受生活的快乐和教育的幸福。当我每天上班，来到班级，见到学生，他们用那纯真、热情的眼光迎候我的时候，那眼神就代表了一切；当我感受着自身的成长，上的课受到大家的好评，工作得到领导的肯定时，那赞赏就代表了一切；当受到家长的赞誉及已毕业学生的电话问候时，那联系就代表了一切……守护“这一切”，收获心灵幸福。 做一名有责任感的理想教师。把学校的事当做自己的事，不怕失败，不怕挑战，多做经验之外的令自己没有安全感的事，做一个“负重”前行的教育者。我扎实工作，2012年组织指导山东省青少年科技创新大赛——《我爱绿色酸茶》参赛潍坊，获三等奖；同年撰写科学论文《“学具与小学科学实验”的发展与思考》获潍坊市一等奖。2013年主持小课题《综合实践活动主题确定与当地资源整合研究》，向全市推广了我校综合实践

做一个有理想的好学生的发言稿

做一个有理想的好学生的发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!接下来我要演讲的主题：我的理想。 理想是什么?我认为理想是人们为美好未来而奋斗的目标和想象，但在这个残酷的现实社会中，也应该为理想而脚踏实地地努力，奋斗，努力工作! 有人说:理想很丰满，现实很瘦。是这样吗?是的，有时现实是残酷的，因此才有那么多人怀才不遇。 但是你愿意被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?即使你不想平庸，你有没有为之奋斗过?现实，很多人都被残酷的现实打败了。 然而，我不愿意向现实屈服。在我第一次高考失败后，我为自己设定了一个目标，进入我理想的高中。当我进入高中，我为自己设定了一个目标，进入我理想的大学和我的专业。 虽然我是一个胆小的男孩在初中,我的老师问我回答一个问题,我会脸红,但我决定在高中是一个勇敢的男孩,所以我成为了一名学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。

在高中，我为我的大学，我的生活和职业设定了目标。在大学里，我想成为一名班长，一名学生会干部，未来成为一家公司的CEO，未来成为一个不屈的人。现在我已经实现了一些目标。 在大学里，我抓住了很多锻炼自己的机会，所以我又长大了很多，因为我一直在为我的理想努力。 成长的道路是艰辛的,但我不是打败了,这一切都源于我的理想,因为我有理想,所以我有一个方向,因为我有一个方向,所以我不感到困惑,因为我不困惑,所以我一直朝着理想的方向,一直在增长。 在这个快节奏的社会，我们很容易感到困惑和沮丧，但每当我感到现实的压力，我会认为我是一个负责任的人，一个人的不屈不挠的精神。 所以我要为我的人生理想、职业理想而奋斗，努力工作，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这个残酷的现实中找到自己的事业，在这个残酷的现实社会中立足。

理想照亮人生演讲稿范文

理想照亮人生演讲稿范文 理想照亮人生演讲稿范文一 大家好! 我是来自荣县铁厂学校的学生 今天我要讲的是《理想，不灭之灯》高尔基说过;“当大自然剥 夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理 想!“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘 若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得 三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以 令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不 可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力， 终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的 灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是 一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理 想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年 轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来 的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是 虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至 是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。 据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想 之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海 市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝 成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知 会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。

首先我们要做一个有理想的人

首先我们要做一个有理想的人 ，俗话说：“人无志而不立”，我认为理想是一种动力，企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑，在 我们不仅要有理想，而且要不 在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。 有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想我们的公司赶超时代步伐，做竞争中的强着，需要我们有超前的思维，开阔的眼界，需要我们去放飞理想翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板，但理想决不是我们的终极目标。俗话说：“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我，蓝天下的未来。 不需要白色的苍白； 不需要褐色的无奈； 我们的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌； 不害怕呼啸的海风； 我们的生命需要拚搏。

飘扬的旗帜，高远的理想， 深藏在你我的心中。 别再犹豫， 展翅高飞， 向着理想！ 此时把一切都忘记 心中只有一个信念： 为了追求我决不轻言放弃， 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。记住吧！汗水后那美丽的笑脸！ 珍惜每一次 每一次起跑，都 充满了希望。 每一次腾空， 都迸发出力量， 每一次成功， 都书写出激昂。 每一次失败，

都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落， 珍惜每一次的感动和忧伤， 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。 让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。我要做东方的旭日不愿做西山的落阳 我伴风雨纵横驰骋 不享安逸养尊处优 理想，就像是光芒四射的太阳 在我的世界里它永远不会西落 地球在转动，四季在交替 时空在变迁，青春在流逝 我毅然矗立风雨之中 直到理想的大门开一道缝 幸福的火花映照我倦怠的面孔 那一刻 仿佛时空就此凝滞 苍茫大地上 我，就像一朵勇敢的野菊花 灼目滚滚...... 理想

做一个有理想有信念的人民教师

精心整理做一个有理想、有信念的人民教师 ——记近平总书记教师节重要讲话精神 陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的 “师 育; 粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努

力的结果。”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。确实，只有那些具有崇高教育理想和远大抱负，并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师，才能享受到事业成功的喜悦。教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。 理想是人们以一定的理论和现实为依据，对未来美好目标的向往和追求；信念则是人们在最某种理想的长期追求实践中形成的坚定不移的精神状态，它是知、情、 勤业意识。师德的实质就是教育事业的“业”字；师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动。 好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位

上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。 作为一个有理想有信念的老师，最起码要具备仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才 是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。 理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师，都能以