我不能忘记祖国阅读理解题

25.我不能忘记祖国

“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿（yì）万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁（rén）人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统（tǒnɡ）……”

1、填空

（）的土地（）的人民

（）的历史（）的物产

2、用波浪线画出文中的比喻句。

3、宋庆龄为什么说中国必将震惊全世界？

答案：

1、广阔勤劳，

悠久，富饶

2、有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！

3、因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统

或者：中国只是暂时落后，一旦崛起，就能影响世界（意思相近即可）

关爱祖国的名言警句

关爱祖国的名言警句 导读：本文是关于关爱祖国的名言警句的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图 2、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 3、国既不国，家何能存！——杨靖宇 4、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅 5、国耳忘家，公耳忘私。——班固 6、爱家的人才能爱国。——柯尔律治 7、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华 8、中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。——江泽民 9、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多 10、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人 11、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特 12、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

13、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅 14、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 15、团结起来，振兴中华！——中国女排 16、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁 17、我以我血荐轩辕。——鲁迅 18、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游 19、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺 20、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 21、爱国，是一种极高贵的感情活动。——茅盾 22、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。——萧伯纳 23、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧 24、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅 25、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 26、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他

我爱我的祖国诗歌朗诵稿3篇

我爱我的祖国诗歌朗诵稿3篇 作者：滑石 我爱我的祖国 ——国庆节献礼 站在古老的地平线上 妈妈 一九四九年 你说你看到了初升的太阳 出生，带着剧烈的疼痛 清晨八九点钟的阳光 温暖地把前方照亮 五月的花海 夹杂着端午节粽子的清香 长江，长城 深沉的爱亲吻着大地 黄河在孩儿的心中流淌 八月的的桂子，吴刚的美酒 千里共婵娟的中秋 举杯，还有祝福 一九四九

十月一日绽放的希望 六十年后再次把前进的号角吹响妈妈，祖国啊，母亲 古老的地平线上 今天我说，我看到了初升的太阳连同您，光彩焕发的容光 作者：新世 嘹亮的歌声传遍了世界 充满激情的雄鸡展现于二十一世纪浩荡的长江奔腾的黄河 那声音是您的倾诉 无尽的恋念是华人的心 无尽的赞美是我们的心 太阳可以作为证明 证明我对您的忠诚 月亮可以作为证明 证明我永远追随您 谁都不会忘记曾经辉煌的历史 您的荣耀就是我的荣耀 谁都不会忘记过去悲惨的历史 您的屈辱就是我的屈辱 莫说我无爱莫叹我无情 您是否知道

这十几年来我时时刻刻都在亲吻着您我至爱的母亲 母亲啊我为您骄傲 母亲啊我为您自豪 骄傲于您有纯洁而娇艳的身体 自豪于您有恬静而美丽的心灵 如今您的身体并不完美 是因为南方有隔海相望的土地 作为您的孩子 我会永远支持您拥护您 弘扬我至诚而永恒的中国心 作者：梧琼 我爱我的祖国 爱她那奔腾的黄河、长江 以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长 我爱我的祖国 爱她那峻美的山河， 为我们好奇的眼球 捕捉快乐 我爱我的祖国 爱她那富饶的“天府之国” 和位于东南角的“宝岛”

使这片土地更加丰沃 我爱我的祖国 爱她东方明珠的夜色 和乡村淡淡的稻香 交织着祖国多元化发展的成果 我爱我的祖国 爱她世界屋脊的轮廓 和珠穆朗玛峰的巍峨 汇聚成中华儿女的骄傲与快乐! 我爱我的祖国 爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶——万里长城 屹立在中华民族的领土上 像一个活跃的精灵 我爱我的祖国 爱劳动人民丰收的喜悦 和他们脸上深深的皱纹 他们是世界上最可爱的人! 我爱我的祖国 爱人民子弟兵不畏艰险 面临灾难勇往直前 他们不愧为龙的传人!

我不能忘记祖国阅读理解及答案

我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读 理解及答案 这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国学生的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻安静了下来，宋庆龄先得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是不 断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国， 没有被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远的睡 下去。总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命的志士，为了它的振 兴在进行着艰苦卓绝的斗争!” 教室里想起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望!” 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-()立即-()勤奋-() 苏醒-()马虎-()热烈-() (1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。 “不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然? (2)大家交口称赞。 “交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?

(3)我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望! 这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情? 3.给文章分段，概括段意。 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-(思索)立即-(马上)勤奋-(勤劳) (2)在文章中找出下列词语的反义词。 苏醒-(沉睡)马虎-(认真)热烈-(安静) 2.读句子，联系上下文回答问题。 (1)不以为然即表示不同意。宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度。因为宋庆龄认为中国是强大的，是充满理想和希望的。 (2)交口称赞意思是异口同声地称赞。大家称赞宋庆龄对中国的描述。因为宋庆龄说得对，以理服人。 (3)佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学讨论会上说的。表达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情。 3.略

热爱祖国的名人名言

热爱祖国的名人名言 导读： 1.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 2.人生自古谁无死，留取丹照汗青。——文天祥，宋朝诗人 3.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 4.为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理 5.为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马 6.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅 7.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 8.我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅 9.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人 10.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 11.我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫 12.夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

13.一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心，作家 14.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游 15.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 16.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达 17.祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 18.为中华崛起而读书。——周恩来 19.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 20.天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武 21.谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基 22.为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马 23.爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦 24.人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑 25.爱国是文明人的.首要美德。——(法)拿破仑 26.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈)裴多菲 27.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最

我不能忘记祖国_作文专题

我不能忘记祖国 宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。 她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。 讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……” 坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。 班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。 宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……” 1 / 2

哗——教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有 道理！” “这些有力的句子，漂亮极了……” 一次，有一位同学问她： “亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情 享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼 吗？” 宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说： “我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希 望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！” 2 / 2

关于热爱祖国的名言警句

关于热爱祖国的名言警句 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。－－俄·屠格涅夫 爱, 可以创造奇迹. 乔迈被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。－－英·莎士比亚 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。－－印度·泰戈尔爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。－－俄·别林斯基 爱情就等于……生活, 而生活……是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。－－俄·冈察洛夫 人人有享受人生幸福的权利, 而获得爱情就是人生的一种幸福。－－法·司汤达 爱情是生命的火花, 友谊的升华, 心灵的吻合. 如果说人类的感情能区分等级, 那么爱情该是属于最高的一级。－－英·莎士比亚爱是理解的别名。－－印度·泰戈尔 爱情的含义就是共同的追求, 有益的生活和心心相印。－－科威特·纳索夫 爱情激荡着活跃的情绪, 它可以使死亡的心复活, 它可以使沙漠里有人居住, 它可以使爱人的幻影重新显现……－－法·大仲马

热爱祖国名言警句

名言警句 1.为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马 2.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁 达 3.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国 的。——居里夫人 4.我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅 可夫斯基 5.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德 6.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅 7.锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚 8.爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏 苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ ——车尔尼雪夫斯基 9.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫 10.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。—— 林耐 11.夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游 12.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱 和战斗。——肖邦 13.我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我

就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫 14.为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能 效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理 15.为中华崛起而读书。——周恩来 16.国耻未雪，何由成名？——李白 17.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭 无忘告乃翁。——陆游 18.瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。— —吕坤 19.各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地 球之上。——詹天佑 20.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅 21.恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。—— 吉鸿昌 22.我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大 同。——赵博生 23.祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 24.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就 无法生存，更无法写作。——巴金 25.不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲 崛起有黄人。——吴玉章

2019-2020年语文三年级下第七单元25 我不能忘记祖国语文版练习题八十九

2019-2020年语文三年级下第七单元25 我不能忘记祖国语文版练习题八十九 第1题【填空题】 根据课文《我不能忘记祖国》内容，把句子补充完整。 ①哗——教室里响起了热烈的掌声。大家______。 ②亲爱的宋庆龄，我们女孩子______的，应该______地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是______吗？ 【答案】： 【解析】： 第2题【填空题】 加偏旁，变新字。 古---______ ______ 寸---______ ______ 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 把下列词语补充完整。

不______为______ ______文______雅______口______ ______ ______人______士自寻______ ______ 无______无______ 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 读课文《我不能忘记祖国》，给下面文段填上适当的标点符号。 哗______教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______有道理____________这些有力的句子______漂亮极了______? 【答案】： 【解析】：

第5题【填空题】 我会填。 ①索：共______画，音序是______。 ②统：共______笔，第五画是______。 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 在横线上填上恰当的词语。 讨论______不断______ 声调______ 拥有______ 文明的______ 热烈的______ 艰苦的______ 沉睡的______ 【答案】： 【解析】：

关于爱国的名人名言

关于xx 的名人名言 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立 xx 奋不顾身，而殉国家之急。xx 国耻未雪，何由成名？xx 一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。吕坤各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。詹天 佑 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。陈辉惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅恨不抗 日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来 祖国如有难，汝应作前锋。xx 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更 无法写作。巴金 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。xx 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。xx 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种

道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鸠 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有 情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我 的祖国，我能爱哪一个人？裴多菲 为祖国而死，那是最美的命运啊！xx 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加 斗争和取得胜利的力量。托尔斯泰祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 聂鲁达我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。居里夫人 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。奥斯特洛夫斯基我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基xx 收拾好，万民尽作主人翁。xx 热爱自己的祖国是理所当然的事。海涅锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚一般 就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。别林斯基爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得 是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！车尔尼雪夫斯基 科学没有国界，科学家却有国界。巴甫洛夫假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。林耐夜视太白收光芒，报国欲死无战场！陆游南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.戚继光我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动

我的祖国朗诵稿

我的祖国诗朗诵词（一）： 我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

语文三年级下册 25 我不能忘记祖国

我不能忘记祖国 教材简析 课文记叙了15岁的宋庆龄到美国留学时，在一次讨论历史方面问题的班会上，以自己对祖国的真挚情感有力地驳斥一位美国学生关于“……那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了……”的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满着信心，充满着理想和希望。课文故事内容具体、感人，语言优美、生动，学生有浓厚的阅读兴趣，在感受语文的同时受到爱国主义的思想教育。 教学目标 1、学会本课生字以及由生字组成的词语。 2、指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的思想感情。 重点难点：引导学生充分阅读，做到一边读一边想，抓住重点语句，结合课文体会句子的含义。 教具准备：生字（词语）卡片，教学挂图（课文插图）。 教学时间：两课时 教学设计 第一课时 一、学习“导语”，导入新课 1、学生自学“导语”部分，说说从中了解到些什么？

2、由“导语”下面的插图引入，让学生交流、介绍自己所了解的宋庆龄。（亦可教师介绍） 3、揭示课题：我不能忘记祖国。 二、初读课文，整体把握 1、学生自由读课文，做到： （1）边读边画出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文感知字（词）义； （2）思考：这篇课文写了一件什么事？ 2、检查自读情况： （1）利用生字卡片，检查生字读音，交流记住生字的好办法； （2）指名读课文，注意纠正错音，着重指导学生读好词句，把课文读通读顺； （3）指名说说课文主要讲了宋庆龄的什么故事？从整体上初步感知课文内容。 3、再读课文，理清脉络。 （1）默读思考：课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？ （2）画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，看看从中读懂了什么，或者还有什么不懂的，把它写下来，准备和同学交流。 三、指导学生书写生字 1、读生字（词）卡片，引导学生在语言环境中感悟词语的意思； 2、观察生字在田字格上的位置，互相提醒书写时应注意些什么；

我的祖国诗歌朗诵稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------我的祖国诗歌朗诵稿 我的祖国诗歌朗诵稿（一） 祖国啊，我爱你， 你有着壮丽的河山， 有奔腾不息的长江、黄河， 峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉， 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑， 五千年的悠久历史， 使华夏文明源远流长。 祖国啊，我为你自豪， 当你挺立在世界民族之林， 当风云迎来东升的太阳， 我为你而感叹， 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好， 为了祖国更加富强， 我们在知识的海洋里不断寻求， 寻求科学的宝藏。

让我们去憧憬， 去想象， 14 / 1 相信未来的明天更加辉煌！ 让我们发奋学习， 用我们聪慧的大脑， 勤劳的双手， 去报效亲爱的祖国， 创建一个世界强国！ 我们一起在阳光下成长， 在雨露下学习， 我们是新一代的阳光少年， 虽然烦恼同时和快乐相伴， 但我们会努力去拼搏， 为祖国美好的明天， 同学们！加油！ 我的祖国诗歌朗诵稿（二） 作者：北方的郎 祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。

地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。 北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。 各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。 五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。 我的祖国诗歌朗诵稿（三） 爱祖国更爱家乡 作者：淡黄的温情 我的心灵纵然追随那 澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒， 我的心灵激荡追寻那 惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们 是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光 隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然，祖国好 低头乐怀，家乡美 脚下是我追寻的圣土，蓦然回首 爱祖国，更爱家乡 岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途 祖国欣欣向荣一片好

《我不能忘记祖国》读后感

《我不能忘记祖国》读后感 《我不能忘记祖国》读后感 我一口气读完了《我不能忘记祖国》这篇文章，我的心里仿佛有巨浪翻腾，久久不能平静——我不能忘记祖国，要为祖国做出一份贡献。 佐治亚州梅肯市威斯里安女子大学里的15岁宋庆龄，不满于美国学生的历史难以估计，许多国家被历史淘汰的论点。并以充足的理由和坚定的爱国信念表达了“我不会忘记祖国”的浓浓爱国感情，博得了满堂喝彩。 是啊，祖国把宽广的土地，富饶的物产用来哺育我们，哺育了十三亿中华人民，我们有什么理由可以忘记祖国呢？那些卖国的坏蛋，不是都受到历史的制裁了吗？ 百善孝为先，这句话很对。你可能会问：“孝敬父母，与祖国有什么关系？”但是，人们常说：“祖国母亲哺育了我们……”祖国不就是我们全国人民共同的母亲吗？没有她，怎么会有我们中华十三亿人口呢？既然祖国是我们共同的母亲，那当然要孝忠祖国，不能忘记祖国了。 虽然，过去的中国有一段屈辱的可恨历史，但也不能作为忘记祖国的理由，那只是清政府的无能，不代表全中国人民都是无能的人。太平天国起义的伟大领袖——洪秀全，不是一个好例子吗？他虽然死了，但给后来的革命烈士开了个好头，使他们更英勇地战斗。光凭清政府那一个片面的点，不能说明中国已经被历史淘汰了，不是吗？ 后来，那些革命烈士，用生命，用血肉之躯，将侵略者赶出了中国国界，是满目疮痍的祖国又重新焕发了生机。如果忘记了祖国，就等于对不起千千万万个为祖国战死的群众，所以，我们绝对不能忘记祖国。 祖国，有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产。她虽然有不足，但为了哺育我们，使我们更好的生活，她努力进步，我们不能浪费这一片苦心，努力学习、成长，不忘记祖国。将来，为祖国做出一些贡献，使祖国更加美好。难道不是这样吗？

《不能忘掉祖国》阅读理解附答案

《不能忘掉祖国》阅读理解附答案 1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学。 宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子，她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言，他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧缩双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远地沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，有无

数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声，大家交口“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量啊！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” 好词：淘汰紧缩双眉富饶艰苦卓绝以理服人 佳句：总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！ 1.选出下列的最佳反义词。 贫乏 A.富饶 B.富强 正确答案：A 2.选出下列词语的最佳反义词。 苏醒 A.沉睡 B.迷蒙 正确答案：A 3.你觉得短文的题目最好是（）。 A.我不能忘掉祖国 B.宋庆龄

25我不能忘记祖国

25 《我不能忘记祖国》教学设计 教学目标： 1、学会本课生字以及由生字组成的词语。 2、指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重点难点： 引导学生充分阅读，做到一边读一边想，抓住重点语句，结合课文体会句子的含义。 教具准备： 生字（词语）卡片，教学挂图（课文插图）。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、学习“导语”，导入新课 1、学生自学“导语”部分，说说从中了解到些什么？ 2、由“导语”下面的插图引入，让学生交流、介绍自己所了解的宋庆龄。（亦可教师介绍） 3、揭示课题：我不能忘记祖国。 二、初读课文，整体把握 1、学生自由读课文，做到： （1）边读边画出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文感知字（词）义； （2）思考：这篇课文写了一件什么事？ 2、检查自读情况： （1）利用生字卡片，检查生字读音，交流记住生字的好办法； 讨论资料思索淘汰温文尔雅亿万大众 仁人志士无忧无虑艰苦卓越不以为然 （2）指名读课文，注意纠正错音，着重指导学生读好词句，把课文读通读顺； （3）指名说说课文主要讲了宋庆龄的什么故事？从整体上初步感知课文内容。 三、再读课文，理清脉络。 （1）默读思考：课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？ （2）画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，看看从中读懂了什么，或者还有什么不懂的，把它写下来，准备和同学交流。 四、指导学生书写生字

1、读生字（词）卡片，引导学生在语言环境中感悟词语的意思； 2、观察生字在田字格上的位置，互相提醒书写时应注意些什么； 3、让学生说说哪些字较难写，有侧重点地指导书写：资、索、谓、洲、淘、雅、虑。 四、布置作业 1、朗读课文； 2、书写生字。 第二课时 一、回顾全文，提出讨论话题 1、指名说说课文主要写什么。 2、默读课文，思考：课文中的哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？ 二、组织讨论，赏读课文 1、在小组里交流自己的学习收获，同学之间互相倾听，互相补充，加深对课文内容的理解； 2、全班交流，相机指导学生赏读课文中给自己留下印象最深刻的部分，重点围绕宋庆龄说的进行赏读指导： （1）从这两段话中，你知道了些什么？体会到了宋庆龄怎样的情感？ （2）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结合理解课文有关语句，体会宋庆龄的外表与内心，指导学生有感情地朗读； （3）联系上下文，体会“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。 3、结合学生的体会，指导感情朗读。 三、分角色朗读课文，进一步体会人物的思想感情 四、布置作业 1、从课文中找出自己喜欢的词语，写在空“词语花篮”上，或抄写在自己的读书笔记上； 2、收集有关宋庆龄的故事、图片等，准备与别人交流。 板书设计 25我不能忘记祖国 ↓ 宋庆龄 文静喜欢思考非常勤奋 发言——交口称赞 不能忘记祖国

我不能忘记祖国阅读答案,按文中分好的段落,用四个小标题概括段意.

篇一：我不能忘记祖国阅读答案,按文中分好的段落,用四个小标题概括段意. 《我不能忘掉祖国》阅读题.按文中分好的段,概括段意.1908年,宋庆龄15岁.这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学.宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子.她学习非_百度作业帮《我不能忘掉祖国》阅读题.按文中分好的段,概括段意.1908年,宋庆龄15岁.这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学.宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子.她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习.//有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地收集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说:"我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了.人民的希望在欧洲.在美洲.在我们这里." 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧缩双眉,耐心地听者美国同学的发言.那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来.教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:"历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.友人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去.总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!" 教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞:"说得好,以理服人.""这些话多么有力量!"// 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:"我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!" // 语文小妙wan12452014-10-24 1.宋庆龄学习刻苦,心系祖国2.一位美国学生的发言,认为中国被历史淘汰宋庆龄据理力争,认为中国终有一天会雄起.同学赞她所言有理3.宋庆龄心系祖国篇二：我不能忘记祖国阅读答案,按文中分好的段落,用四个小标题概括段意. 《我不能忘掉祖国》用四个字小标题概括段意《我不能忘掉祖国》用四个字小标题概括段意苏斯fbjl2 2014-11-22篇三：我不能忘记祖国阅读答案,按文中分好的段落,用四个小标题概括段意. 篇四：我不能忘记祖国阅读答案,按文中分好的段落,用四个小标题概括段意. 四年级语文阅读理解之概括段落大意(有答案)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 四年级语文阅读理解之概括段落大意(有答案)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。 阅读指导之概括段落大意（有答案）阅读文章时，养成一边阅读一边概括段意的好习惯，对自己写作文时选材组材，布局谋篇都是有帮助的。要求概括段意做到言简意明，不能罗里罗嗦，说个没完，什么是准确呢？就是抓住段的实质，不要偏离段的主要内容。（一）用段的中心句概括段落大意。△中心句指明段的写作范围△中心句突出段的主要内容△中心句归纳出段的思想要点例1 小城里每个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。例2 童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国的贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国学生。童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。（二）用文章重点句概括段意有的文章段落中，作者在叙述事实以后，用抒情议论的方法，写出了自己的感想、体会。这些感想，往往概括了全文的主旨，点明了段的中心。阅读时可以直接引用作为段的段意。例3 今天清早，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。（三）用自己的语言概括段意段落中没有直接表述中心的语句就需要用自己的语言进行表述。步骤： 1. 段落中共有几句话。 2. 每句话讲的是什么意思。 3. 可以分为几层意思 4. 每层讲的是什么内容。 5. 归纳每层的意思，进而概括出段的主要意思。例 4 那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“三九一”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐地爬上山头。我发现前面六十多米就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人的讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易看见我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一

关于热爱家乡的名言名句大全

关于热爱家乡的名言名句大全 悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》 科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐。贺知章《回乡偶书 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 宁要家乡一培土，莫恋他乡万两金。团结就是力量。——中国古谚语

虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国！——《我是匈牙利人》 人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗 春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长，莫怪春来便归去，江南虽好是他乡。——明代学者王恭《春雁》 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐代诗人贺知章《回乡偶书之二》 红柳，尽管沙漠如此荒凉，却是你亲爱的家乡;为了给春天寻了个落

脚点，你艰难地跋涉在起伏的沙梁上。 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。——唐代诗人杜甫的祖父杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀 我家乡为我建的不是纪念馆，是文学馆。我主观上并不希望建这个馆，但是他们已经付出了很大的劳动和努力，我也不想过多干涉。——诺贝尔文学奖获得者,作家莫言 我觉得这个地方，第一，是一个比较小的城市，没有北京那么大，没有北京那么多人口，没有北京那么喧嚣。回来以后我自己躲在一个小

我爱祖国诗朗诵

大家好，我们为大家朗诵： 我爱祖国！ 男：我的祖国, 我深深爱恋的祖国. 我为你自豪！ 女：当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 男：当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 女：历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响.！ 齐读：一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 男：当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 女：这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 男：这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 女：辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 齐读：苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.

男：讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 女：讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 男：讴歌我们的历史 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 女：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 齐：今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长！ 男：祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火. 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国. 我深深爱恋的祖国. 女：我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 男：我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 女：我深深地爱着我的祖国, ······· 齐：看世界沧海桑田, 庆中华成立六十年. 中华美德源流长 英雄辈出焕荣光.

我不能忘掉祖国阅读答案

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地(搜收)集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说:“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!” 1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分) 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分) 淘汰-- 交口称赞-- 3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分) 问题: 回答: 4、仔细阅读课文，回答问题。 (1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分) (2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分) (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分) 5、读了这篇文章之后，你有什么感受和启发?(3分) 1、划去收、柔和、振动、坚。 2、淘汰-- 中国不会被历史埋没，也不可能埋没，总有一天，中国会震动全世界! 交口称赞--大家对宋庆龄以理服人，有力量的话赞不绝口。 3、答案不唯一，但一定要有价值。如:宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她对祖国充满了理想和希望!”

我爱我的祖国朗诵 我爱我的祖国诗朗诵

我爱我的祖国朗诵我爱我的祖国诗朗诵 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我的祖国，是我生下来睡的摇篮；是我上学走过的道路；是我不断成长的动力；是那熊熊燃烧的篝火；是那旋转上升的火箭；我的祖国她是一个神话，她用五千年的时间缔造了这个神化。 曾经，她辉煌到令世界瞠目。 曾经，她衰落到令世界蔑视。 经过岁月的洗礼，她更加成熟，更加稳重；迈着坚定的步伐向未来出发。 终有一天她依旧是东方璀璨的明珠。 历史的长河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。 她成长的道路充满波折与艰辛，她前进的步伐依旧执著与坚定，不要怀疑，她欲飞的双翼已愈加丰满，未来的某一天，她会展翅飞翔。

我爱我的祖国！我爱我的祖国诗朗诵：我爱你，中国，我爱你，中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。 我爱你青松气质，我爱你红梅品格。 我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。 我爱你，中国，我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲我的祖国。 百灵鸟从兰天飞过，我爱你，中国！我爱你，中国，我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国。 我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。 我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。 我爱你，中国，我爱你，中国，我要把美好的青春献给你，我的母亲我的祖国。 啊，啊，我要把美好的青春献难你，我的母亲，我的祖国我爱我的祖国诗朗

诵2篇相关内容:幼儿环保诗歌朗诵稿2篇一株草的感召幽香千里迢迢弥漫了我的诗句那安谧的姿态时刻感动着我教育我潜下心来熄灭一切物欲的喧嚣注目你注目你优美的生存2在我局促的生命里从此需要积累渴慕推开沧桑世事推开浮华和累人的功名推开盛筵盛筵上的残酒聚精会神地聆听聆...诗歌朗诵范文4篇朗诵诗园丁礼赞叶岚啊！校园，美丽的校园，你是培育祖国花朵的摇篮,啊！园丁，辛勤的园丁，你是塑造人类灵魂的导演。 彩云飘处，我仿佛记起，啊！老师，您那迎着朝霞的笑脸。 赞美春天的诗歌朗诵2篇《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，