学校2013结尾曲

学校2013结尾曲《Beautiful Days》歌词：

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《我想结束孤独》歌词：

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《Welcome to the school》歌词：

Tell me what ???????

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Do you know why Do I Do

the Things that I Do ?

ah ah ah ah ????????

oh oh oh oh ????????

ah ah ah ah ????????

oh oh oh oh ???? Game ah~

You are all Beautiful

In your own way

You gotta know you are

Born superstars

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We are all Beautiful In our own way

We know we are Born superstars

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This game"s unfair

and we"ve had enough

You know what ???????

??????????

??????????

(Do)you know why Do I Do

the Things that I Do ?

ah ah ah ah ????????

oh oh oh oh ????????

ah ah ah ah ????????

oh oh oh oh ???? Game ah~

You are all Beautiful In your own way You gotta know you are Born superstars ??????????

??????????

We are all Beautiful In our own way We know we are Born superstars

??????????

This game"s unfair

and we"ve had enough

Let me say it again now ??????You"re a winner I"m a winner, too

You are all Beautiful In your own way You gotta know you are Born superstars ??????????

??????????

We are all Beautiful In our own way We know we are Born superstars

??????????

This game"s unfair

and we"ve had enough

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Shooting star Superstar

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Like Fast Car Shooting star ???????

Shooting star Superstar

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Like Fast Car Shooting star ???????

Shooting star Superstar

??????

Like Fast Car Shooting star

2013年学校师德师风

2013年师德师风教育活动实施方案 加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》，特制定大东沟镇初级中学校2013年师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、目标任务 （一）进一步提高教师的思想政治素质 引导全校教师认真学习十八大精神，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。 （二）进一步树立正确的教师职业理想 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 （三）进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

2013年学校工作总结(正稿)

周至县教师进修学校 2013 年学校工作总结2013年，在市、县教育局的正确领导下，我校按照市、县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局2013年工作要点》的安排，根据《周至县教育局2013年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完成了今年的工作任务。 一、过去一年工作的回顾 (一)、教师教育工作 根据年初的计划，主要做了以下工作： 1、国家级培训 一年来，组织实施并完成“国培计划”陕西省农村中小学教师培训子项目培训任务六项： （1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。 （2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教师共387人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。 （3）、国培计划（2013年）项目——陕西省农村中小学骨干教师和幼儿园教师远程培训项目（2013.10.-2013.12.）：

①、陕西省农村中小学教师校本研修远程培训项目，累计培训小学教师200人、初中教师200人，共400人； ②、陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目，累计培训小学教师152人，初中教师189人，共341人； ③、陕西省农村中小学教师班主任“心理健康”教育远程培训项目，累计培训中小学班主任90人； ④、陕西省农村幼儿园教师远程培训项目，累计培训幼儿园教师85人。 2、省、市级培训 （1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。 （2）、2013年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。 （3）、2013年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的； 3、县级培训 （1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进作用。 （2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教

天津市十二区县重点学校2013届高三毕业班联考(二)--数学(理)

天津市十二区县重点学校 2013届高三毕业班联考（二） 数学（理）试题 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分．共150分．考试时间120分钟。 第I 卷 选择题（共40分） 注意事项： 1．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的 位置上． 2．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试题卷上． 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么P （A UB ）=PA ）+P （B ） 柱体的体积公式V= Sh ．其中S 表示柱体的底面积，h 表示柱体的高． 锥体的体积公式v= 1 3 Sh ，其中S 表示锥体的底面积，h 表示锥体的高。 一、选择题（本大墨共8小题，每小题5分，满分40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的） 1．在复平面内，复数2334i i -+-（i 是虚数单位，所对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．执行右面的框图，若输出结果为1 2 ，则输入的实数x 的值是 A ． 32 B ． 14 C 2 D 23．下列有关命题的说法正确的是 A ．命题“若x=y ，则sinx=siny”的逆否命题为真命题． B ．函数f （x ）= tanx 的定义域为{x|x≠k π, k ∈z}． C ．命题‘‘?x ∈R ，使得x 2+x+l<0”的否定是：“?x ∈R 均有x 2+x+l<0" D ．“a =2”是“直线y=一ax+2与y= 4 a x-l 垂直”的必要不充分条件 4．设（5x x ）”的展开式的各项系致和为M ，二项式系数和为Ⅳ，若M －N=240，则展开式中x 的系数为 A ．-150 B ．150 C ．300 D ．-300

沈国芳学校2013年秋季学期学校工作总结

三甲沈国芳学校 2013—2014学年度第一学期 学校工作总结 本学期学校工作坚持以科学发展观为统领，全面贯彻执行党的教育路线、方针、政策。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育改革为动力，以教育科研为先导，以全面提高教育教学质量为中心，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学方针，培养适应时代发展的社会主义建设者和接班人，办让人民满意的教育。通过全体师生的团结一致，务实工作，不断加强和规范学校管理，努力推进素质教育，各项工作有序开展，实现预期目标现将。本期工作总结如下： 一、工作开展情况 （一）重视德育及养成教育，培养学生养成了良好的思想道德素质和行为习惯。 育人为本，德育为先。学校一直把思想道德教育和学生日常行为习惯的养成教育放在首位，坚持从学生一言一行的细节抓起，让学生不断养成良好的思想道德素质和行为习惯。要求班主任抓好常规教育培养工作，进一步规范了学生行为习惯，文明素质有所提高。 围绕德育教育工作目标要求，组织开展了比较正规的每周一的升旗仪式，要求学生庄重严肃参加升旗活动，并进行有针对性的国旗下讲话，培养了学生的爱国主义精神，懂得热爱祖国，尊重国旗；班主任利用班会课认真开展了主题德育教育活动，教育内容涉及面宽，切合学生年龄特点和生活实际，具有较强的针对性和实效性。

在班主任长期不断的教育监管下，学生的文明行为习惯有了很大转变，普遍能够自觉遵守小学生日常行为规范和学校礼仪教育规定，并逐渐内化为个人综合素质。在班主任的艰辛努力和苦心教诲下，一学期以来，没有出现严重违反校纪校规定行为的学生，也没有出现社会强烈反映学生不良行为的现象，各班基本建成了良好的班风学风，部分班级还形成比较好团队精神和集体荣誉感。 （二）强化安全教育常规管理，促进学生增强了安全意识和防范能力。 师生安全是开展教育教学工作的基础保障，抓好常规安全教育及排查整改是安全工作的几个重要环节。本学期安全工作管理继续采取层层明确责任，各施其职，齐抓共管的格局，教育到位，措施有效，目标实现。 安全常规教育实行分管领导具体抓，班主任全面负责。分管领导坚持根据实际的教育需要，不定期地利用课间组织全体学生进行了多方面的有针对性的安全教育，一次教育一个主题，内容详细而有效，本学期共完成了5次集体性安全教育，有开学第一堂课安全教育、有防路灾的安全教育、有防火安全教育、有防震消防应急演练、有冬季安全教育；每次教育都有详细规范的讲义。并向学生家长发放严禁乘坐非法营运、黑车告家长书和今冬明春安全教育告家长书。班主任按照一学期的安全教育计划，各班认真拟定教育内容并对学生进行了耐心细致的教育，教育内容主要是“六灾一渗透”方面，教育的实效性比较强，随时让学生紧绷安全之弦，常怀安全之心，慎做安全之举，学生的安全行为不断规范，安全防范意识不

九年一贯制学校2020

九年一贯制学校2020 九年一贯制学校2020-2021学年度上学期教研工作计划 施甸县仁和镇保场九年一贯制学校 为了全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量，狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学分建设，认真总结这些年来教育教学工作得失。结合学校工作思路，特制订本计划。 一、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 教导处每周星期一组织检查一次教案，并做好记录。教师可以使用电子教案或使用备课本备课。 2、规范作业要求，减轻学生课业负担。 教导处、教研组长每月检查一次作业并且及时反馈，作业要求：语文、数学、英语、物理、化学、每周2次作业必须全部批改并写出激励性评语和日期；道德与法制、历史、生物、地理每周一次作业，单元测试也算作业，作业必须全部批改并写出激励性评语和日期。 3、强化课外辅导，培养优秀学生。

教导处不定期的召开全校学生尖子会议，听取学生对教师的评价和对学习的需要，及时反馈问题。 4、抓好阶段性测评、期中、期末考试工作 教导处会按照教学时间及时组织阶段性测评工作本学期一共安排四次阶段性测评，期中包含一次期中测试和一次期末测试。及时做好成绩统计，及时反馈信息。 5、精心抓好九年级毕业班的教学工作。 学校各部门都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作，每月召开九年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考目标（班主任要定人、定标、一对一的辅导）制定培优方案。 6、强化课堂管理力度。 主抓课堂效力，每位老师必须要向课堂40分钟要质量，教导处和学校领导班子不定期进行推门听课，及时向授课教师反馈。 7、各班在研究性学习课中每学期开展不少于2个课时的毒品知识学习。 二、继续加强教学研究 （一）成立教研组 初中部： 语文组：詹仙（组长）赵爱敏杨朝云

技工学校2013年度工作总结及2014年度工作计划

培训中心2013年工作总结及2014年工作计划 二〇一三年十一月二十八日 2013年，培训中心紧紧围绕教学经营这个中心，狠抓培训工作，加大招生力度，提高教师素质，深入开展关爱学生及管理提升活动，经过全体职工的共同努力，较好的实现了年初制定的各项目标。 2013年采取的措施及主要成效 一、拓宽招生渠道，采取有效措施，确保年度招生目标的实现 近年来，由于社会生源的不断减少，给学校的招生工作带来了前所未有的困难。为应对不利形势，2013年学校加大市场调研力度并在2012年招生方案基础上，对招生指标、区域承包方面做了调整，增加了招就科公共指标，设立了年度招生奖。在招生工作中，学校首先召开全校职工动员大会，号召大家转变观念，把招生工作看作自己的本职工作，树立全年招生的观念；其次，派招就科同志到三门峡地区之外的甘肃、山西、陕西等地考察，在招生旺季到来之前提前做好市场调研，掌握三门峡周边县市的生源情况、招生政策、同类学校的招生情况，并将这些信息及时反馈给职工；三是动员学校有招生关系的员工利用各种关系做好外联，建立招生联系站点，为招生工作奠定基础。招就科还通过“腾讯通”及时向教职工发布招生信息，以便职工下去招生时目标明

确，针对性强，效果更好。 8月份，公司决定招收100名定向生，但距离开学时间很紧，需要做好对外宣传、组织生源、核实信息、考试面试、录取等一系列工作。学校高度重视、严格要求，校科领导加班加点逐项落实各项工作，最终圆满完成。2013年，学校计划招生300人，春秋两季实际招生338人，联合办学招生1364人，超额完成了既定任务。 就业方面，曾与我校合作多年的珠三角、长三角地区的一些企业今年用工计划减少或滞后，给学生的就业安置工作带来了诸多困难。为此招就科进一步拓宽就业渠道，寻求新的合作企业。经过搜集、筛选信息及实地考察后，学校与长城汽车天津分公司达成合作，使汽车维修、机电、机加工等专业的学生得到了妥善安置，另与吉利汽车有限公司再次进行合作，学校今年的就业安置率达到了90%以上。 针对学生近年来所表现出的就业期望值过高，但吃苦精神欠缺，就业后不够稳定的状况，招就科加强了与用人单位的联系，利用到企业送学生的机会，对往年安置的学生进行回访，对不便于跟踪回访的学生采取了电话回访的形式，及时了解他们在企业的工作生活情况并与企业沟通，解决学生的实际问题，帮助学生提高思想认识、更新观念，更好更稳定地在企业谋求发展。 二、加大培训力度，扩大培训规模，突出培训工作的战略地位 面对学校近几年发展中遇到的招生困难和办学收入下降问题，学校决定调整经营格局，加大培训力度，抽调专人成立培训

2013年下期陬市镇中学校工作总结

2013年下期陬市镇中学校工作总结 2013年12月20日谢辉东 本期来，我校以党的十八届三中全会的重要思想为指导，深入贯彻党在新时期的教育路线，紧扣“厚德、乐学、勤思、求新”的办学目标，在县教育局及镇党委的关怀指导下，团结在以文子健校长为核心的领导班子周围，依靠全体教师，群策群力，学校的教育教学工作取得了显著成效，先后获得“桃源县目标管理先进单位”“桃源县中小学文艺调演二等奖”“桃源县中学生男子篮球赛第六名”“桃源县2013年教研工作先进单位”等荣誉称号。2013年中考，我校综合排名由2012年的全县22名上升到全县18名，“梅花香自苦寒来”，成绩不易，为了继往开来，现将本期工作总结如下： 一、实施目标管理，促进和谐发展 学校是培养人才的摇篮，而人才的培养又是一个尖端复杂的系统工程。为继往开来，本期我校紧扣“管理亮校、质量立校”这一根本，不断完善学校制度，向管理要质量。各线、各处室都分别制定了奋斗的目标，明确了各岗位的职责。一周一次的班子成员会议，强化了领导层的思想建设和作风建设，批评与自我批评的工作作风让我们的工作日趋完美，发展意识、创新意思、大局意识在班子内部已成共识。“绩酬挂钩方案”的完善出台，让教师明确了方向，获得了动力。“教学质量评估方案”更是充分调动了广大教师的工作热情。学校工作在和谐中有条不紊地向前发展。 “以人为本，为学生服务，办人民满意教育”这是本期我校的宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路，学校领导班子深入教学一线，深入课堂，进行示范性和规范性的指导，突出了学校管理为教学服务的特点，本期，教育教学得到稳步提升。 二、强化质量意识，注重过程管理 1、严格按教学规律办事，实行课表统一管理，使课程安排科学合理，增加学科的协 调性。 2、严格管理期中、期末及九年级平时的协作考试，及时做出成绩分析，对各年级、 各学科的学情深入细致地反思、查漏补缺，为后面的教学改进做到有的放矢。 3、根据新的形式，进一步修改了教师的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度，把升 学重点中学的指标下分到各班，把行政人员与各班的管理相联，突出“人人有责， 事事关己”责任界限一目了然。 4、加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，或家长会，及时反馈、 及时沟通，形成教育的合力，尤其是边缘学生，多座谈，多找家长沟通，力求让 每个学生都能顺利成材。 5、组织骨干教师示范课交流活动，提升整体教学水平。 6、重视艺体科目的教学，促进全面发展。 7、开展各种竞赛，提升学校品味，激发学习趣味。 8、强化教师备课、作业的检查力度。 三、突出教学研究，提高课堂效率 1、以研究教材、学习新课标、优化教学过程为主要内容，认真进行学科教研活动， 活动中充分结合教研课题、研究性课程、多媒体教学、学法指导等内容。具体步 骤是：a、教学检查。每学期进行四次督查，查教案、查业务学习笔记、小课题研 究笔记、听课记录。b、评优课活动：本期评出一等奖三名，二等奖四名。并在教 师间交流。c、运用多媒体教学研讨会。 2、教育科研：a、狠抓课堂教学模式的转变，强化“探究——交流——点拨——巩固” 的教学模式。b、发挥教、科研的主导作用，突出小课题的研究，强调实用性，以 点带面。c、注重骨干教师和学科带头人的培养、培训，让其发挥标杆的作用。

学校2013年七一建党92周年活动方案

学校2013年七一建党92周年活动方案

学校2013年七一建党92周年活动方案 为隆重纪念中国共产党成立92周年，进一步加强学院党组织和党员队伍建设，在院内唱响时代主旋律，积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围，经文通学院党委会研究决定，在“七一”前后开展系列庆祝活动，其具体活动方案如下： 一、指导思想 坚持以“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过深情回顾党的光辉历程，描绘92年的光辉成果，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性；激发教育工作者和青年学生的爱国、爱校、爱院的信念，更加坚定党的领导。 二、活动意义 这是一次面向全体党员、师生“知党爱党”的学习实践活动，是一次面向全体青年学生的大型党史国情教育，是一次面向全体师生学习先进典型、榜样模范的良好契机，它帮助广大师生进一步深入领会党的思想纲领和科学内涵，努力提升党员思想境界；进一步加深师生党员对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，切实增强党组织的凝聚力和战斗力；进一步坚定广大党员师生对理想信念的追求，树立其民族自豪感和历史责任感。 三、活动开展时间 2013年7月1-31日 四、活动对象 全体师生 五、活动内容 板块一：“学党史、知党情、强党性”主题教育活动 （一）“学党史、知党情、跟党走”手抄报比赛 1、时间：7月4日-7月31日 2、主办、承办：学院党总支、10第二党支部 3、要求：比赛、展出 （二）“建党92周年--祖国江山一片红”大学生PHOTOSHOP设计大赛 1、时间：7月4日-7月31日 2、主办、承办：学院党总支、第10党支部 3、要求：比赛、评比、以海报形式展出

2013年学校工会工作总结(1)

2013年学校工会工作总结 一年来,在分管领导和上级主管部门的正确领导下,在部门同志和全体工会干部的大力支持和协助下,围绕学校中心工作，按照部门工作计划，认真履行职责,努力工作，务实创新，全面完成了年初制定的各项工作任务。现小结如下： 一、坚持学习，努力提高自身素质。 按照争做学习型干部的要求，坚持把政治理论学习放在首位，用学习改造头脑，提升思想境界，提高服务能力。一年来，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的xx大和中国工会xx 大精神，通过参加学习实践科学发展观活动，进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，更加坚定地把科学发展观贯彻落实到本职工作的各个方面。不断进一步增强了使命感，加强了党性修养，努力坚持用科学的理论指导实践，用掌握的新知识、新方法、新思路、新理念来推进工作，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，自身的政治素养和理论水平得到了提高。 二、勤奋工作，认真履行岗位职责。 大力开展生动活泼、喜闻乐见的文体活动。为庆祝“三八”妇女节，组织女教职工和离退休老同志赴高淳老街参观，共有160余人参加了活动；组织教职工春季登山活动，有350多名教职工参加；举办了第六届教职工运动会，有510多人参加；支持女教职工利用业余时间练习瑜伽；聘请舞蹈老师组织女教职工学习民族舞和拉丁舞，受到大家的欢迎。 一年来，主动看望生病住院、家有突发事情、生育孩子的教职工20多人次。做好春节前夕的送温暖和劳模节日慰问工作。 认真安排好教职工福利和全校教职工卫生用品、夏季清凉用品的发放工作，努力将好事办好，为教职工提供优质服务，。

九年一贯制学校办学要“一”以贯之

九年一贯制学校办学要“一”以贯之 [摘要] 近些年，为整合学校资源，促进义务教育学校优质均衡发展，农村中小学校逐渐走向了九年一贯制学校办学模式。2012年，我们罗通山镇中学与中心小学整合为一所九年一贯制学校。这样的办学方向是大势所趋，那么，如何让九年一贯制学校稳步健康可持续发展？本文特别对此提出了一些建议，供大家参考。 [关键词] “三维”目标办学方向；矩阵管理模式；校本研修；学校文化；实践 校长是学校办学的灵魂，校长的管理水平直接决定着学校的办学质量。有一位好校长就会有一所好学校。六年来，作为一校之长，我艰难地行走在乡村教育之路上，每天从小学到初中，研究一个个问题，解决一个又一个突发事件。九年一贯制学校绝不是小学加初中那么简单。如何做好小学与初中的有效衔接，面对九年，着眼六十年的教育规划设计，办好明天的教育，这是校长必须经常思考的课题。同时，校长要智慧地整合人、财、物、信息等，尽可能地调动教师工作的积极性，实施人性化管理，建设和谐学校，这要经历一个漫长的磨合期、整合期和成熟期。六年来，我坚持“一”以贯之的办学思路，努力探索九年一贯制学校办学新举措，办让社会认可、家长信任、师生幸福的学校。一、确定一

个办学理念，坚守“三维”目标办学方向 我校地处农村偏远小镇，论教学质量，几年来中考成绩都在全县后位，学生疯狂择校，随之而来的就是教师的职业倦怠，师德形象每况愈下。提振师生自信，这是当前我们必须要做的一件大事。经过领导班子会、教职工代表大会、征求师生和家长意见，我们确定了“修德扬善，培养良好习惯；全面发展，彰显个性；实现“三维”（升学有实力，就业有能力，发展有潜力）育人目标，“为学生幸福人生奠基”的办学理念，这一办学理念是经过深思熟虑后提出来的，得到了师生的广泛认同。办学理念要求我们对学生良好习惯的培养要常抓不懈，这些习惯就包括良好的品德习惯和学习习惯。夯实习惯培养，是为学生的一生负责，有了良好的习惯，学生未来的路就会越走越宽。我校大部分学生的家都在农村，将来很多学生都要留在农村，为农村的发展和建设服务，这是不可否认的事实，因而，“三维”育人目标非常适合我校的办学方向。全面发展和个性培养，有两层意思：一是学校对于学生的培养要从两个方面出发：既要培养能升入大学的人才，又要培养有就业能力的学生。既要不断提高学生的综合素质，又要发展学生的个性。学校有了办学理念就有了灵魂，它就像一面旗帜引领我校健康有序发展。二、建立一套矩阵管理模式，精细管理流程 针对九年一贯制学校中学部和小学部领导的管理，我校

江西省朝宗实验学校2013-2014学年度上学期第一次段考初三

江西省朝宗实验学校2013-2014学年度上学期第一次段考初三英语试卷 一、听力测试（25分） （A）请听下面5段对话，每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。（每小题1分） 1. What time does Sun Fei have to be home? A. By 10:00. B. At 10:00. C. After 10:00. 2. What isn’t Wu Yu allowed to do? A. To wear jeans. B. To get her ears pierced. C. To choose her own clothes. 3. When can the woman go shopping with her friends? A. On Saturday afternoon. B. On Sunday afternoon. C. On Thursday afternoon. 4. When does the boy go to school? A. At 7:15. B. At 6:45. C. At 6:30. 5. What does the woman mean? A. There is some water on the table. B. The are some watermelons in the fridge. C. The boy can eat watermelon instead of water. （B）请听下面3段对话和2段独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。（每小题1分） Conversation 1 6: Why did the girl feel unhappy? A. The teacher was angry with her. B. She couldn’t find her school uniform. C. Her mother was angry with her. 7. Does the boy like the school uniform? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know. Conversation 2 8. Where are they talking? A. On the phone. B. At the café. C. In the park. 9. What’s Emily doing right now? A. Eating snacks. B. Having dinner. C. Meeting Simon. 10. When will Emily and Jason meet? A. In ten minutes. B. In fifteen minutes. C. In half an hour. Conversation 3 11. What time do they have to meet the others at the gate of the zoo? A. At 8:30. B. At 9:30. C. At 10:30.

九年一贯制学校共青团工作计划

九年一贯制学校共青团 工作计划 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

共青团工作计划 （2012——2013学年第二学期） 两河九年一贯制学校 2013年2月28日 共青团工作计划 （2012-2013学年度第二学期） 一、指导思想： 以党的十八大精神重要思想为指导，认真学习贯彻党的“两会”精神，结合我校本学期工作的中心，从实际出发，切实开展我校团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。 二、具体工作： （一）加强理论学习，坚定理想信念 1、结合日常政治学习、德育教学和各种形式的团队活动，组织学习党的十八大精神。提高团员的理论水平和思想觉悟，坚定理想信念。 2、及时宣传并组织学习团员学习“两会”精神，明确本学年的工作任务。

3、营造良好的学习氛围，提倡鼓励团员青年特别是团干部开展自学、互学、交流，不断提高自身素质，为更好的完成团工作打下坚实基础。 （二）加强组织建设，增强团员意识，发挥团员青年的模范带头作用。 1、认真开展团员评议活动。以教师带学生，以集体带个人，以先进促后进，不断完善团员量化评估办法和团队工作制度，以切实增强团员意识，发挥团员的模范带头作用。 2、组建好学生会的工作，并以校园自护管理为重点，继续开展志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。 3、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。抓好青年教工团员工作，抓好团课的备课授课和学习考核。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。 （三）搞好校园文化建设，努力营造健康向上的校园文化环境，培养健全的人格和心理品质，提高学生的可持续发展能力。 1、完善团工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的学生干部队伍。 2、组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。

高等职业学校建设标准2013年版

高等职业学校建设标准 北京 前言 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，根据住房和城乡建设部《关于印发2011年建设标准编制项目计划的通知》（建标[2011]184号）的要求、原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》及《工程项目建设标准编写规定》（建标[2007]144号），由我部负责编制《高等职业学校建设标准》，委托学校建设标准国家研究中心成立编制组，具体承担编制工作。编制组对全国高等职业学校校舍现状作了书面调查，对部分省市高等职业学校作了实地调查，并对教育部信息中心提供的相关资料进行了综合分析研究。在此基础上完成了《高等职业学校建设标准》征求意见稿，现征求各有关部门和专家的意见。 本标准共分六章，包括总则、建设规模与项目构成、学校布局与选址、校园规划、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准。 请将意见反馈到编制组 联系人： 电话： 传真： 中华人民共和国教育部 2013年10月 目录 第一章总则 (1) 第二章建设规模与项目构成 (2) 第三章学校布局与选址 (3) 第四章校园规划 (4) 第五章校舍建筑面积指标 (5) 第六章校舍主要建筑标准...........................................................................（11）附录一高等职业学校九项校舍建筑面积指标......................................................（13）附录二留学生及外籍教师生活用房建筑面积指标.............................................（15）附录三培训部用房建筑面积指标..................................................................（16）附录四术语.............................................................................................（17）附录五本标准用词和用语说明.....................................................................（18）附件高等职业学校建设标准条文说明 (19) 第一章总则 第一条为贯彻执行《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，大力发展高等职业教育，适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，满足经济社会对高素质高技能人才的需要。促进和适应高等职业教育的改革和发展，提高高等职业学校规划建设的科学化、标准化和现代化水平，为高等职业学校创造良好的办学条件和育人环境，特制订本建设标准。 第二条高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重性。学校以服务为宗旨，以就业为导向，实行产学研相结合的办学方针。教学中强化实训实践环节，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创新能力，使学生成为高素质高技能人才。发展高等职业技术教育，实行政府主导、校企合作、工学结合、顶岗实习、社会培养的人才培养模式。学校对高技能人才的培养面向社会、面向人人，培养与培训突出针对性、职业性、灵活性和开放性，将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学和人才培养任务。 第三条本标准是编制、审批高等职业学校建设项目建议书、可行性研究报告、校园规划设计和建设用地的依据，也是有关部门审查和监督检查高等职业学校建设项目的尺度。 第四条本标准适用于新建高等职业学校，改建和扩建的高等职业学校参照执行。 第五条高等职业学校的规划建设，应符合当地经济社会发展需要和城乡建设总体规划，合理布局，先规划后建设。 第六条高等职业学校的规划建设，必须执行国家有关法律、法规和政策，贯彻安全、适用、经济、

九年一贯制学校办学章程

九年一贯制学校办学章程 （大桥乡学校） 2014年3月修订

大桥乡学校办学章程 第一章总则 第一条、为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实现学校管理法制化、科学化，根据《中华人民共和国义务教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，特制定本章程。 第二条、学校名称，敦化市大桥乡学校。校址设在敦化市大桥乡西村，学校是全民所有九年一贯制学校。 第三条、学制：学校实施九年一贯制全日制教育。（分中学部、小学部） 第四条、学校办学思想与办学目标： （1）办学理念：在快乐中学习在进步中快乐 （2）办学方针：贯彻教育方针,推行素质教育。 (3)办学目标：培养良好习惯，促进个性发展,为学区内适龄儿童少年完成九年义务教育服务。 （4）校训：约之以礼博学于文 （5）校风：尚德求知天天进步 （6）教风：以学定教诲人不倦 （7）学风：积少成多贵在坚持 第五条办学规模:小学部 12个教学班,中学部3个教学班。设幼儿园一所3个教学班。全校教师变动幅度5-10人。 第二章主要任务

第六条学校教育的主要任务是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼地发展。 第七条严格按照国家规定，开齐开足各科课程，订好各科教学计划，高质量地完成教育教学目标。 第八条积极开展教研课改活动。每学期初订好教研计划，确定好教研主题，大力进行课改实践，使教育科研成为落实素质教育的突破口。 第九条德育工作是学校的首要工作。学校应把德育工作摆在学校工作的首要地位，开展形式多样的德育活动，贯彻公民道德建设实施纲要，努力创办“国学导行”德育特色校。以校园一支歌为载体，落实中小学生行为规范和学校办学思想。 第十条建立健全班主任工作制度，落实班主任工作职责和待遇。班主任应自觉贯彻执行与任课教师联系制度、家访制度、学生心理健康辅导制度、组织指导学生参加社会实践活动制度等。学期末，班主任应对学生进行准确、全面的思想品德评定。 第十一条对学生的教育，要体现教育为主、奖惩分明的原则，注重教育艺术，要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教育的主旋律，严禁体罚和变相体罚，杜绝歧视学习困难学生。 第十二条学校教育遵循面向全体、因材施教的原则。既注重学生群体共性，又注重学生的个性。充分调动每一个学生的积极性和主动性，倡导民主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的个性发展和全面发展。 第十三条严格执行教育法律法规和教学计划，不随意增减课程，不提前或推迟开学和放假，不随意停课。

2013学年第一学期学校总结(定稿)

2013学年第一学期学校总结(定稿)

杭州市临平职业高级中学（余杭区技工学校）2013学年第一学期工作总结 一学期以来，我校在上级党政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，在两校深度融合的基础上，围绕“深度融合发展、科学规范管理、深化文化内涵，提高育人质量”的工作思路，以“墨子思想与现代企业文化”作为引领，在示范专业与实训基地建设、人才培养模式改革、教学模式与教学内容改革、评价模式改革等多方面的实践与探索等方面，实现了1+1>2的目标。 通过一个学期的工作运行，实现平稳融合、管理有序；和谐发展，师生成长；专业建设，成绩喜人。学校先后获得了浙江省首批改革与发展示范学校、浙江省一级中等职业学校、浙江交通职业技术学院优秀函授站、杭州市首批数字校园示范学校建设单位、浙江省“文明风采”优秀组织奖，杭州市中小学德育工作先进集体、杭州市德育先进单位杭州市五四红旗团委，杭州市文明学校、杭州市禁毒先进单位、余杭区平安校园、余杭校园安全（综治）考核优秀单位，余杭区心理健康教育示范基地，余杭区青春期健康教育示范基地等荣誉。这一份份沉甸甸的荣誉离不开每一位教职工的努力，特别是一线教师的辛勤付出，我代表校党委、校长室对一学期来辛勤工作在各岗位上的同志们致以崇高的敬意，现就本学期工作总结如下： 第一章、深度融合促发展 一、创新管理模式，推行精细管理 随着学校规模的扩大，学生人数的增加，原有的职业学校的管理模式在日常管理中已初显弊端，为此本学期学校成立了数控、汽电、财会、商旅和计算机五个专业部，打破传统职高管理模式，在资源利用、设施共用、师资配备等方面逐步显示出优势，促进了专业管理的合理化，力争在省市示范专业基础上，将数控技术应用、计算机技术应用打造成全国一流的品牌专业，将汽修、商品经营、会计打造成全省一流、全国有影响的品牌专业。 专业部的管理模式，机制的创新主要体现在，做到“七个统一”、“三个融合”，重点做好了“人”、“财”、“物”、“制

郝官九年一贯制学校简介

郝官九年一贯制学校简介 辽河之畔沐春雨德育教育展英姿 ――走进郝官九年一贯制学校 在康平县城东30里，美丽的辽河西畔，有一座有着53年历史的花园式学校，这就是郝官九年一贯制学校。曾有一只雏鹰从这里起飞，展翅清华，留学美国。 我校始建于1958年，新校园建于2007年10月，占地面积为38380平方米，总建筑面积13230平方米， 1552名学生在42个教学班沐浴着知识的春雨，164名教职工在这里播洒着爱的阳光。 几年来，我校逐步形成了自己的办学理念：即以校园文学为特色，以德育管理为主导，以教学改革为突破口，以学生发展为核心，实现在乐学中会学，在成功中成人、成才。 一、精良的德育管理队伍： 我校有一个团结、务实、开拓、进取的领导班子，有一支事业心强工作能力强，思想进步的教师队伍。在校领导的正确引领下，经过严格培训，我校的班主任队伍在日益强大，逐步走向专业化。几年来，凭借他们超强的事业和责任心，使我校的德育工作结出了丰硕的果实。我校先后荣获市“文明单位”“市级创建

平安校园先进单位”“感恩教育特色学校”“中小学未成年人思想道德建设工作先进单位”等荣誉称号。张凤莲、张天恒、付立红、甘德明、刘文辉等几位教师先后荣获市级优秀德育工作者称号。在全国和谐德育十一五课题研究中，我校申请的课题“班队主题活动形式和内容实效性的研究”李晓玲等十二位班主任荣获优秀课题组实验教师荣誉称号。 二、多渠道、多方位开展德育活动： 我校每周一的升旗仪式庄严而隆重，不同主题的国旗下讲话，使学生的灵魂得到洗礼和升华。“国学”知识竞赛强化了学生对传统文化的学习和理解，增强了学生的文化底蕴，丰富了校园的文化建设。教师节汇演学生用丰富多彩的节目，表达了对教师的无比尊敬和爱戴。学会感恩的演讲比赛，学生用质朴深情的语言，表达了他们对亲人、对老师、对同学、对社会的深深敬意。“做文明好少年”的主题班队会，不仅使学生懂得了讲文明、懂礼貌，是一个学生必备的基本素质，更是成为一名优秀人才的首要条件，从而使文明之花盛开在我们“安全在我们心中”的主题班队会使学生懂得了生命的可贵，强化了他们的自我保护意识，特别是防火安全演练，进一步促进了学生的安全防范能力，将“平安”永记心中。的校园。家长会的召开，促进了学校与家庭的沟通，增进了学校与家庭的友谊，全面提高了家庭教育的实效性。

九年一贯制学校建 设 规 划

[展望未来] 建设规划 一、校舍建设 和平乡中心学校现有和平中学、白水小学、小高陵小学、大高陵小学、茶汉素小学、蒙古道小学组成。结合校舍安全工程，在和平中学和茶汉素小学校舍资源的基础上，进行改建、新建、扩建后建立和平乡九年一贯制学校。此两校占地面积23642平方米，总建筑面积11592平方米。其中教学楼2幢、学生宿舍楼3幢、食堂2幢。届时学生规模将达到1400人，住校生规模将达到1000名，生均校舍面积9平方米。 和平乡九年一贯制学校校舍建设现状及规划一览表

二、建设规划： （一）、规划依据：中小学布局调整规划，校安工程建设规划，农村寄宿制中小学建设标准，中小学校建设标准。 （二）、规划概况： 和平乡初级中学改为九年一贯制学校，命名为：和平乡中心学校。规划就读学生约为1400人，小学生可达到1000名，中学生可达到400名，教学班级在36个左右，寄宿生可达1000名，教职工100名左右.未来三年，我校在校学生基本保持在1300--1400名之间。小学每年段设4个教学班，共24个教学班，平均班额将达到40—50人左右。中学每年段设4个教学班，共12个教学班，平均班额将达到30-40人左右。按此发展规划为九年一贯寄宿制学校一所三个区：教学区和生活区、运动区。教学区为现在的中学，两个生活区：小学区为现在的茶汉素小学，中学区为现在的中学生活区。运动区为即将新建的操场。具体规划如下： 教学区： 1、学校原占地面积为：中学18306平方米。现已征用地面积为：5336平方米，改扩建后占地面积为：23642平方米。 2、学校建筑面积为：学校现有建筑面积为8336平方米，还需要建设4682平方米。 远期建设内容及规模： 1、拟建综合办公，实验楼一栋，建筑面积为1800平方米。 2、拟建厕所2个，建筑面积为300平方米。

长春吉大附中学校2013考试题

长春吉大附中学校2013考试题

长春吉大附中学校2012——2013学年第二学期第一次月考初二年级语文科试卷 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1．曲径通幽处，□□□□□。（常建《题破山寺后禅院》） 2．□□□□□□□，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 3．相见时难别亦难，东风无力百花残。 □□□□□□□，□□□□□□□。（李商隐《无题》） 4．单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。（王维《使至塞上》） 5．在《泊秦淮》中，诗人面对满目的奢靡，有感于历史教训，用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗表达了对国家命运的深切忧思和对统治阶级的强烈愤慨。 6.诗可言志，诗可明理。这让我们联想到王安石《登飞来峰》诗中借登高所感展示远大的理想和抱负，言说生活道理的名句：□□□□□□□，□□□□□□□。

患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9．本文作者是，儒家学派代表人物。 世人尊孔子为圣人，尊其为。（1分） 10.解释下列加点词语在文中的意思。（2分） ①如使 ．．人之所欲（） ②蹴．尔而与之（） ③所识穷乏者得．我（） ④失其本．心．（） 11. “生”与“义”都是比较抽象的人生课题，