爱护绿色家园
爱护绿色家园
夜晚，我闭上了朦胧的睡眼。许久，一阵声音在我耳边响起：“地球，地球，爱护它，爱护绿色。”我努力张开眼睛，突然，眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。
我的睡意立马飞到了九霄云外，我一骨碌爬起来，迫不及待地问她：“你是谁？为什么会在这里？……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了，便轻声轻语地回答我：“小朋友，别害怕，我是绿色王国国王的小女儿，叫绿衣，意思就是希望地球家园到处呈现绿色，一片生机勃勃的景象。可事与愿违，每年绿色王国都要缺少许多绿色，这全是人类在作怪，父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类，今年该我来提醒你们了！”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀，她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。
可我还是有些不明白，我们地球绿色也多呀，哪儿少了呀。我们人类每年还有植树节呢？
绿衣马上接话：“为了让你了解情况，我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完，她轻轻扇动小翅膀，飞进了一头闪闪发光的小门里，我也弯腰闪进了小门中。
近了近了，到出口了。一道青绿色的大门打开了。“啊，真美！”绿衣告诉我：“这就是原来的绿色王国！”我们边走边观看：到处鸟语花香、春色满园。一大簇花儿，红、黄、蓝、白中红、紫中绿、红中黑……点缀在一片绿色之上，多么奇妙的色彩呀。叶子多么青，多么绿！好像一掐就会流出汁来。溪水哗哗响着，溪水清澈见底，小鱼儿在水中自由自在的游荡。几个小精灵欢快地坐在五颜六色的大花瓣上，拿着水晶般晶莹的露珠互相投来扔去……小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各种小动物无忧无虑欢快嬉笑着……我感觉像是走进了连绵不绝的画卷中。我正陶醉其中，突然，绿树枯萎，花儿凋谢，这里发生天翻地覆的变化，绿衣脸上的微笑收敛了，“绿色渐渐变成黄色，并不是秋天来临，而是人类在把树木一棵接着一棵锯倒、推倒、砍倒。用来造房子、换钱……”绿衣愤怒地说。同时眼中有泪水在打转。望着眼前的一切，我也很内疚……
“叮……”我睁开朦胧的眼睛，原来是梦！
我们要保护绿色，合理利用每寸土地，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
保护环境,爱护家园
《保护环境，爱护家园》 ——主题班会 单位：庆岭九年制学校 年级：六年一班 姓名：刁玉红 一、活动目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识，从小树立环保意识，改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 二、活动准备：收集生活中破坏环境的现象，准备相关的小品等。 三、理论连接：通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小公民。从自我做起，爱护环境，让大家自觉行动起来共创绿色家园。 四、活动过程： 主持人甲：尊敬的老师， 主持人乙：亲爱的同学们，大家 主持合：下午好！ 主持人甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持合：“保护环境，爱护家园”主题班会现在开始!
主持人甲：在我们所知的宇宙中，地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球，她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中，为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。（欣赏图片） 主持人乙：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来。 主持人甲：请看大自然的环境受到破坏的景象……（课件展示图片，学生叙述资料） 1.水污染造成鱼大量的死亡 2.垃圾堆成山 3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙：这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象，请同学们发表一下自已的意见： 1.有的人随地吐痰，吐口香糖，不仅不卫生，也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画，桌子、椅子不在新了，秃凹不平，也变脏了。 3、随地扔垃圾，每当放学后，看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道，上面聚集了许多的苍蝇。
“清洁家园-爱护环境”主题班会教案
“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的： 通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况，每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，
不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
爱祖国,爱家乡,爱学校主题班会
《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会 活动目的： 通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激 发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和 学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设 家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感 和使命感 活动准备： 指导学生收集资料，排练节目。 活动过程： 一、热爱祖国 主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校 主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。 主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。
主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。 主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗 主持人甲：又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗 主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。 主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。 二、热爱家乡 主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务 主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做
高三叙事作文我爱绿色家园精编版
高三叙事作文我爱绿色 家园精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高三叙事作文:我爱绿色家园 我爱绿色家园作文 “哈哈！”我情不自禁高兴得跳起来，“我可以参加手拉手活动啦！我可以去万宝山学校啦！”得知这一消息我真的有点得意忘形。星期四这天早上，我一早就起了床，飞快地刷了牙，洗了脸，穿了一套整洁的校服，佩带好红领巾，吃了早餐，然后风似的奔向了学校。 在学校大厅里，我们按照聂老师安排的那样，排好了整齐的队伍。“好，出发！坐大车的同学和我走！”我们拿好了小树苗，出发了。在车上，我边听着音乐，边吃着零食。我们坐了半小时左右的车程下了车。 刚到万宝山学校的门口，就有一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花像满天璀璨的繁星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠，茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；校园里，蝈蝈们在欢快的叫着。我们坐在座位上，认真的听校长讲话！瞧，主席台上，校长、主任、领导，正微笑地向我们招手呢！不一会儿，只听见一个女同学振振有词的报幕：“手拉手活动正式开始，一、全体肃立，二、鼓掌鸣炮！”只听见一阵阵鞭炮声久久回荡在万宝山学校上空！“三、奏国歌！”无数只右手高高的举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧的和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。 接着轮到我们学校表演朗诵，我们依次排好了队伍，表演开始了！“请听诗朗诵”欧阳倩倩用着那高昂的嗓子说，“心手相牵，共享绿色家园！突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体。”“不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们美丽的容颜。”……我们读得热血沸腾，同学们一个个还沉浸在朗读的情感中！到后来，我们学校又一次排着整齐而有序的队伍来到操场一起来表演合唱！“一二！”随着一个同学的话语，我们蹲了下来。“太阳！出来了！”“出来 了！”“出来了！”“太阳，太阳！给我们带来七色光彩！七色光彩！”……那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，万宝山的校长热情洋溢的说：“下面，来做一个游戏，游戏是‘袋鼠跳’！”我虽然没有参加，但也看得津津有味，接着我们各自交换礼物，虽然我收到的礼物只是一本书，但这份礼物是我们纯洁友谊的见证…… 我们又重新排好了队伍，我们这一组就到了黎磊的家，到了他的家里，不时传来一阵蟋蟀蛐蛐的叫鸣声，它们好像正在欢快地跳着舞曲呢！瞧！小狗也摇了摇尾巴，围着我们转来转去，好像很乐意让我们来作客。接着，黎磊让我们一起来摘菜，我们走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆墙的牵牛花，牵牛花开着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里望去，这边是一排排大白菜，它们好像美容过的姑娘，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家，一棵棵角瓜，像个害羞的小娃娃，正用自己的双臂撑着绿叶遮着脸庞，不让雨淋，不让风吹。再看那边的松菜，就像个爱打扮的阿姨，正开卷自己的头发。还有辣椒，就像一个个小灯笼挂在绿伞下。我们走进菜园里，折了一棵棵大白菜和葱等。拿好了菜，我们男同学洗了菜，把菜倒到了炒菜的锅子里，不一会儿，二十
我的家乡,我的校园——“爱家乡,爱学校”征文
我的家乡,我的校园 陈庄镇中心学校42级6班徐若晨 家乡，一个普通的地方，没有秀丽如画的江南风景，没有雄浑壮丽的塞外风光。它只是个普通小镇，但在我眼里，它处处都萌发着新世纪的蓬勃生气。在家乡中，我尤其爱我的校园，因为那是教育我成人的地方，那里记录着我成长的点点滴滴。 我爱家乡，爱家乡的环境。春天，树木长出新的枝条，春的气息抚遍了每个角落，道路两旁的柳树在向人们招手问好。家乡被一片淡淡的绿色包围着。家乡有着大片农田，田地里小草冒出了尖，奋力向上突破，远远望去成片成片的，真正享受到“草色遥看近却无”的意境。 我爱家乡，爱家乡的生气。夏日街上小朋友们吃着冰淇淋，互相追逐着；冬天，小镇的街上堆满了厚厚的积雪，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。和朋友们一起堆雪人，打雪仗，我们让冬天不再寒冷，处处充满了欢声笑颜。 我爱家乡，爱家乡的高速发展。三十年前的小镇还是平房土屋，如今，幢幢高楼拔地而起，一片现代风貌。工厂生产机构样样齐全，柏油公路上车辆川流不息。但这并不意味着家乡工厂轰鸣，废气熏天。家乡的夜晚还是那样静谧，家乡的周围依旧有成亩良田，家乡的天还是蓝的醉人…… 家乡的早晨，露水从叶子上滑落，一片清新。我背着书包向学校飞奔。沿路上，许多同学骑着自行车三五成群在一起，或小声低语，或谈笑风生，为商店未开的静谧早晨平添亮色。 进了校园，进入教学楼，正是早自修时，朗朗的读书声不绝于耳，那样字正腔圆。教室里，有的学生埋头学习，有的学生大声诵读，还有的在向老师请教问题，当然，也有人在窃窃私语，但只有一会儿。整个校园都充满勃勃生机。学校的生活同时又是那样紧张，老师正在专心致志地讲课，我们仔细的听讲，做笔记，认真对待每一节课。 我爱我的老师。那些辛勤的园丁们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。我们一定努力学习，不辜负家长及老师对我们的一片期望；认真听老师的每一堂课，不辜负老师的辛劳。 我爱我的同学。我开心时，是同学和我共享快乐;在我有困难时,是同学向我伸出援助之手;我们曾经一起欢呼、玩耍、雀跃，一起学习。一点点的成绩,一点点进步,都带着伙伴们的功劳。我们的身影，一起出现在校园的回忆上。 课间，校园里顿时沸腾。上了一堂课的我们需要休息，让疲劳的眼睛望望蓝天，让紧张的大脑吹吹清风。有的在赛跑，仿佛一匹奔腾不息的小马驹；有的在散步，舒展着疲乏的身躯。我也蹦着跳着去上厕所，宛如一只敏捷的小兔。 我爱我的学校，爱同学们那充满朝气的笑脸，爱同学们自强不息的精神！ 我爱我的家乡，我爱我的学校！
我心中的绿色家园作文5篇
我心中的绿色家园作文5篇 （710 字） 黑色的夜空中，星辰漫天，微风阵阵，伴随着夏日的蝉鸣声。那是记忆中的儿时的夏夜，而如今这一切已成梦想。 曾经的天空是那么蓝，而如今却是一片灰蒙蒙的；曾经的道路是那么宽广，而如今狭窄的马路上塞满了各种交通工具，看到的都是汽车排放的成串尾气；曾经的青山绿水，而如今都已被高楼大厦所覆盖。于是，不禁在心里问自己，而同时也在问这个世界：这究竟是怎么了？曾经那美好的一切真的就一去不复返了吗？ 伴随着人类社会的高速发展，人类已经进入了空前的文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是茂密的树林、清澈的溪流、绿茵茵的草地，蝴蝶在花海中翩翩起舞，鸟鸣声此起彼伏……可是为什么如今呈现在我们眼前的却是光秃秃的山坡、发黑的河水，到处都是吐着黑烟的工厂烟囱…… 我闭上眼睛，不愿再去面对眼前的一切。 蔚蓝蔚蓝的天空，白云悠哉的飘着，柔软的草地上，人们坐着野餐。清澈的溪流从高山上欢唱着流下，梧桐树在微风的
吹拂下发出“沙沙”声，枝头鸟儿在欢快的鸣叫, 漫山遍野的鲜花绽放着灿烂的笑容。这就是我心中的绿色家园，没有任何污染，有的只是无限美好。宽敞的马路上, 人们骑着脚踏车，脸上洋溢着幸福的笑容，偶尔有一辆辆小轿车驶过。路边没有到处飞扬的塑料袋，，也没有随地乱扔的垃圾。 不知过了多久，天空落下了黑色的帷幕，却并不是漆黑如墨，皎洁的月光清辉千里，围绕在明月周围的星星调皮的眨着双眼。夜晚是多么寂静与美好，没有刺眼的霓虹灯灯光，也没有汽车喇叭声。 可终究这只是我心中的绿色家园，难道它就真的不可能实现吗？ 我相信它终有一天会出现在人们眼前，只要我们每一个人都从身边的小事做起，做到节约用水、用电，不乱扔垃圾，保护环境，总有一天，梦想中的绿色家园便会呈现在面前。 我心中的绿色家园作文二：我心中的绿色家园（78 1 字） 我心中的绿色家园是一个非常漂亮、和蔼的绿色家园, 没有争吵，没有烦恼，没有……
保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园
“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间：第八周 班会主题：保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的：通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们，作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生，我们应该做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球，大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗？我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么？你想说什么？（板书：美） 2、是的，同学们，地球是美丽的，她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里？ 三、播放视频资料 1、边播边介绍：我们在文明路小学，在中国，在亚洲，在地球，在
太阳系，在银河系，在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想？（板书：小） 2、地球很美，地球也很小，在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园，她就像人类的母亲一样，呵护着人类，养育着人类。但是同学们知道吗？她也在遭受着人类的迫害，她养育人类的一些资源正在枯竭，她的机体正在遭受着人类的破坏，也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段，边播边介绍故事主题。 1、同学们，看了这些听了介绍你想到了什么？（板书：面临威胁） 2、同学们，虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊，但都是虚构的故事，我们生活中的现实世界又是什么样子的呢？我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片，你们想知道这些照片背后的故事吗？我们一起来看照片说明。（生读） 2、看了说明你有什么感受？这对北极熊母子的生命令人堪忧，我们默默为这对母子祈祷吧！（播放一组照片） 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流，如何保护环境珍惜资源。 1、同学们，我们人类所生存的这个星球很美丽，也很渺小，我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去，因为科学家已经
爱祖国 爱家乡 爱学校演讲稿
爱祖国爱家乡爱学校 五年六班赵厚烨有那样一种爱，无需语言表达，那是一种深爱；有那样一种爱，就像润物细无声，那是一种挚爱；有那样一种爱，深深埋藏于心底，那是一种大爱。 爱我的祖国——中国。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮......”每当我听到这熟悉的歌声，每当我看到那鲜艳的五星红旗，心中就会洋溢着无比自豪的感觉———如今的中国，一个炎黄子孙为之雀跃的民族，神采奕奕，容光焕发…… 回忆起祖国这几个世纪以来的风风雨雨，几经坎坷、困难都没有压迫华夏儿女前进的步伐。我们永远不会忘记圆明园的大火，虎门的硝烟，正是这样，让中华儿女更加团结——毛泽东让饱经沧桑的祖国站了起来，邓小平领导中国人改革开放，过上了幸福的生活……我们是祖国的炎黄子孙，沐浴着改革开放，社会稳定的阳光幸福成长。中国这个拥有五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。我们又有什么理由不爱自己的民族和这个强大的祖国呢？ 我们不仅要热爱祖国，更要热爱家乡——因为我们生在家乡，长在家乡。十几年来，我们的家乡宁城发生了翻天覆地的变化，一座座高楼拔地而起，一条条道路更加宽阔，人们生活水平越来越高。她虽然比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街的灯红酒绿。但她有着最最朴实的人民和优美的景色。所以，我们更要爱护她，爱护这里的一草一木，让宁城的明天变得越来越美好！
爱家乡的同时，还要爱我们的学校——天义实验小学。这里是孕育、传承人类文明的摇篮，是使我们不断进步的大门，更是让我们从无知走向有知，变成了一个个博览群书的人。她是一方纯净的沃土，更是我们每天生活的乐园。她让我们结识了很多良师益友，让我们得到了珍贵的友谊和老师的教导，让人终身受益。身为天义实验小学的学子，我骄傲，我有爱我的老师；我自豪，我有美丽的校园。又有谁不爱这个温暖和谐的大家庭呢？ 同学们，我们作为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢？热爱家乡热爱祖国不是口头上说说就行，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过每一个错别字，不放过每一个数学题；在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。 亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携起手，肩并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔！我们相信：家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
保护地球-爱护家园(综合实践课教案)
保护地球，爱护家园 三维目标 知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。 情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护地球，热爱自己的家园。培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。 活动准备： 1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片. 2)考察本地区周围环境的现状，被污染情况. 活动过程设计 一、准备阶段 （一）引出主题 1、导入 2、确定主题 3、提出问题 4、分组讨论 5、汇报方案 运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。 谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。提出活动的主题：保护地球，爱护家园。本次活动主要有两个方面1、为什么要保护地球？2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，将全班分成六组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 二、实施阶段 （一）活动准备 各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况，本区居民生活受到哪些影响。 （二）过程整合 （一）各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况以及对本地区的居民生活的影响。使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护家园的意识。 （三）拟定汇报方式 1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。 2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 三、总结阶段 （一）成果展示 (1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料 (2) 、展示“拯救家园计划” （二）活动拓展 让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。
爱家乡爱校园
我爱家乡爱校园 六6班杜思曈 家乡和校园是我们成长生活中的两个大家庭。家乡是我们出生的 地方，同时它也是我们第一个认识的地方。我爱我的家乡也爱我们 的校园，它们给大伙留下了许多美好的回忆，同时也让我们得到了 很多知识。 我的家乡是一个美丽的地方，这里有我最亲的人也有我的玩伴。 我的家乡有一条小河，河的两岸种有一排杨柳还有一片草地，我和 我的伙伴们经常到这里玩。每当春天来临的时候，地面上的小草露 出头，柳树也发芽了，站在小桥上放眼望去，一片绿色映入我们的 眼球。这比我见过的任何珍贵得东西都要美，它让我充满了活力。 我爱我的家乡，爱它的古老质朴，爱它的风情习俗，爱它的美丽 景色！ 我第二个家就是我的校园了，在我刚刚踏进华侨小学的校门时几 乎对一切充满了好奇，觉得一切都是那样的具有吸引力。首先吸引 我的就是校园里的花草树木，再每一栋楼前都总有一排树。树都是 一样的高度也差不多，在花坛里，有种红色小花特别美好像一个个 小精灵，在花得旁边还有一些绿色的草，花和草相互映衬，美丽动人。 在校园里最让我迷恋的就是同学们美好的习惯。你会经常看到同 学们自觉弯下腰去捡地上的垃圾，同学主动给老师问好还有更多美 好的情景，我爱这样的校园。 我爱我的家乡更爱我的校园，它们培养了我。家乡和校园孕育 了我，在家乡我可以得到亲人的爱，家乡的文化以及风土人情。在 校园里我可以收获到友谊，知识和做人的道理。校园是我最重要得家，在校园里每天都有老师教育我，鼓励我，每一个老师都像我们 的父母一样关心我们。 同时，校园也我们创造了一个很好的生活环境。我们每天的生活 都是丰富多彩的，老师们不但重视我们的学习，更重视我们的健康。每天都和我们一起跑步，一起训练。同学之间也是和谐的，校园里 每天充满了笑声，我们也变得更加阳光；更有活力；更青春。 我爱家乡爱校园，家乡给了我生长的环境，校园成就了现在的我。家乡让我健康成长；家乡让我生活的无忧无虑；家乡带给了我 温暖。校园让我们生活的无忧无虑；校园带给了我温暖；校园是我 最亲密的地方。我爱我校园，因为没有校园就不会有现在这个知识
我爱绿色家园
《我爱绿色家园》实践活动 环境保护，教育为本。近几年，社会经济的发展突飞猛进，但迎之而来的是环境污染严重，鉴于此，我在三年级搞了一个“我爱绿色家园”的实践活动，或许能对日益恶化的环境保护形势起到点作用。果真若此，不胜幸福之至！ 一、活动提出背景： 1、随着社会的飞速发展，中国的环境污染越来越严重，每年数十亿万吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准，在绝大多数的工业城镇中，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍，每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀、流失，现存的淡水资源十分缺乏，不到世界平均水平的四分之一。因此我们应十分重视环境教育，从小培养学生的爱护绿色家园意识，让学生认识到爱护绿色家园的重要性。 2、实施素质教育要有新的工作切入点，学校现行的多种工作机制都是贯彻实施素质教育的有效载体，但事业的发展要求学校工作不断创造新思路及新的工作模式，该活动的开展顺应了新世纪学校工作的发展，也是真正落实素质教育的切入点。 3、环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的资源和环境危机，对人类的生存和发展构成了现实的威胁，保护环境，爱我家园，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。 4、环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。 二、活动具体目标： 1、培养学生对环境负责任的的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 2、增强学生的环保意识、环境观念，享受大自然之美，陶冶了情操，净化了心灵。使学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问题的技能。 3、增强学生＂爱我家园，美我家园＂的意识，为自己生活的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。 4、初步学会调查、测量方法，上网、收集、整理、分析信息的方法、统计归纳方法；交流询问技巧；倡议书的格式，调查报告的写作方法。 三、活动准备： 查阅有关环境污染的网站，收集一些有关保护环境、爱护家园的资料，以及环保歌曲。 四、活动过程： （一）、召开“我爱绿色家园”活动学生动员班会。 教师启发引导学生进入预设的情景之中：带领大家欣赏学校的校容校貌。谈谈自己对学校校容校貌的看法与感受？由这个问题启发从而引导学生讨论交流，进入了预设的主题范围之内，教师先进行情感的渲染，使学生对母校的自豪和热爱之情油然而生。然后亲自带着学生到校园及校园周围观察一下，说说你还发现了什么？针对学生的发现展开讨论，由学生自己制定活动的主题。 预计学生可能提出以下问题： 1、校园及外围垃圾问题调查 2、校园及生活社区用电调查 3、校园及生活社区用水调查 4、节水节电，从我做起 ………… （意图：教师通过适当引导，由学生自己制定活动的主题，充分地把学生放在了主体地位，这样更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情，发挥他们的聪明才智和创造性，让他们兴趣盎然地参与到活动之中。） （二）、小组自由组合分工 小组合作学习是进行研究性学习的重要途径，也是学生团结合作精神的重要培养方式。为了便于活动的广泛开展，我们将采用分工协作的形式，根据学生的特长和爱好，自由组合，可分为：绿化调查组、垃圾调查组、水电调查组、采访组、宣传组等。学生自由报名参加各小组活动，小组之间的信息资料可以互通共享，既分工又合作。 （三）、制定小组详细活动计划。 引导学生讨论制定课题研究小计划，设计出具体内容，包括活动分工（小记者、摄影师等）、调查对象、采访地点、研究的步骤、方法和时间等。包括活动分工、步骤、方法等方面。（教师要深入到各小组中去，倾听学生的看法、疑难，便于随时对学生进行指导。） 1、小组分工
保护环境爱护家园演讲稿范文5篇
保护环境爱护家园演讲稿范文5篇 保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。下面小编给大家带来的是保护环境爱护家园演讲稿，欢迎大家阅读参考! 保护环境爱护家园演讲稿1 亲爱的同学们： 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存
的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。 同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿2 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意
小学国旗下讲话：《爱祖国,从爱家乡、爱学校开始》
小学国旗下讲话：《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》 泗洪县第一实验学校的老师们、同学们： 大家上午好！鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》。 今年10月，我们将迎来伟大祖国母亲61周岁的生日。新中国诞生以来的61年，是中国人民昂首挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的61年，是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的61年，是神州大地发生翻天覆地变化的61年，是中华民族走向伟大复兴的61年。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。 同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子——你们，将接过父辈肩上的担子，去把我们的家乡建设得更美。 当然，作为学生的我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。 我们泗洪县第一实验学校的每一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来爱护学校、关心班级，哪怕是为学校、为班级做很小的事情，并且把很小的事做得“至善至美”，那就是爱学校，那就是一种奉献。
我爱我心中的绿色家园作文
我爱我心中的绿色家园作文 随着人口地迅速增长，工农业迅速发展，生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活中环境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难。 今天早晨我怀着愉快的心情来到中山公园。眼前看到的是一块块黑黑的，脏脏的“疤痕”，这是怎么回事，地板上那么脏？这是什么东西？对了，我记得老师曾经告诉我们：“知道操场上那些一块块黑黑的东西是什么吗？它就是我们吃的口香糖，我们吃完了把它吐在地上，经过太阳的照射，它们身上的细菌开始在空气传播，我们吸进了它就会得传染病。而且还会搞得地板很脏。”对，没有错。这些就是口香糖通过腐化后而变成的。才几个星期没来，怎么就有那么多的口香糖。我仿佛看到那些口香糖身上的细菌开始散发，然后一个又一个聚在一起，变成了一个庞大的脏东西，它狠狠的盯着我，我大声的说：“你是谁？”“哈哈，你们连我都不认识了吗？我就是你们身上的细菌一个一个组起来的，我的力量无处不在，象在广州北京路商业步行街上被人食后随意丢弃在地的香口胶，新年前夕的一次清除，我装满有两大水桶，足有十五公斤。哈哈，还有 ___广场上在短短的几天了60多万块口香糖垃圾。有的地方不到一平方米的地面竟然有9块口香糖污渍。连神圣和庄严的 ___广场都有我的存在，你说我的力量大不大！”“不，我们人类会
把口香糖铲除的。”我大声嚷道。“哼，你以为我的资源只有口香糖吗？你想想，你们随地吐痰、扔垃圾、工厂排的废水等等，我的资源无处不有，真是谢谢你们了，哈哈！”我听了后无言回答。心里默默地按数着：人类呀！地球是我们生命的摇篮，是我们的母亲，而我们却如此不孝顺，乱砍乱伐、随地吐痰、随地吐口香糖、破坏生态环境。 为了我们人类万代依赖生存的自然环境，为了地球这位人类的母亲，让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好。我们只要把垃圾扔到垃圾桶，就一个简单的动作，我们就会有一个美丽美好的地球。 人类只有一个地球，地球的生态环境是人类生存的最基本条件，保护地球生态环境是人类社会持续发展的基本保障，保护地球生物，尤其是绿色植物，保护地球上的生命，保护属于人类的'只有一个地球是地球人最神圣地使命。 还我一个蔚蓝的天空，留我一个绿色的大地，让我们一起行动起来吧——保护环境！ 绿色家园是我们共同生存的家，保护环境从我做起，保护好自己的家园是每个人应尽的责任。
保护环境爱护家园演讲稿五篇_演讲稿
保护环境爱护家园演讲稿五篇一个个城市的环境就是靠一个个保护环境的人来创造的，要把受过污染的城市变成干净的城市。这是一种保护环境的美德!因此，我向大家号召：不要随便乱扔垃圾，要弯弯腰，作一个环保的好市民。下面橙子为大家介绍保护环境爱护家园演讲稿。 保护环境爱护家园篇一 亲爱的同学们： 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，1 / 8
多多为大自然着想。 同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿篇二 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 1、节约用水 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所; 2、爱护公物 大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。 3、节约用纸 2 / 8
绿色家园读后感
绿色家园读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 绿色家园读后感（一） 最近，我看了一本书，叫《绿色家园》，书里讲的是关于环保中的循环经济的问题，我感受到如果我们国家也重视循环经济的话，那么一定可以在很大程度上解决环保问题。 我印象最深刻的是挪威人想出的办法，他们在超市门口设置了一台高科技的塑料瓶回收机，只要你把塑料瓶放入机口内，机器就自动把塑料瓶分类整理，循环利用，而且还会返还给人们超市购物优惠劵，既省钱又方便，人们很愿意主动积攒和回收塑料瓶，这样不仅减少了塑料污染，还提高了经济效益。这就是环保中的循环经济。 还有一个英国的女孩，她利用废弃的汽车轮胎的内胎，做成各式各样的背包出售，赢得了人们的认可，她不仅保护了大自然，还创立了自己的事业，获得了财富。这同样是环保中的循环经济。 在我们国家也有类似的例子，比如妈妈工作的学校的暖气，就是利用工厂排放出的废气供暖的，这样不仅减少了大气污染，还节约了资源，这也是环保中的循环经济。 我觉得旧电池也可以再利用，我们可以研究一个装置把旧电池变成耐用的新电池，还可以让保洁人员到市民家里回收垃圾，把一些可以再利用的垃圾重复利用，这样也实现了循环经济。 为了让大家能拥有一片蓝色的天空，也为了家园的幸福温馨，我
们要多多动脑，把破坏环境的垃圾变成提高经济效益的有利契机，共创美好的未来。 绿色家园读后感（二） 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……环保，是人们必需做的事。环境保护，可以使地球的温室效应大大降低，可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运，可以使疾病发生的几率大大降低，还可以使城市变得更加干净、美丽……因此，请大家一起来环保，来保护我们赖以生存的家园——地球。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝，万径人踪灭，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎
小学生国旗下的讲话：爱祖国,从爱家乡、爱学校开始
小学生国旗下的讲话：爱祖国,从爱家乡、爱学校开始 同学们： 大伙儿好!明艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一具崭新的星期。今天我国旗下说话的主题是《爱祖国，从爱视力故乡、爱学校开始》。 今年10月，我们将迎来伟大祖国母亲xx周岁的生日。新中国诞生以来的xx年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的xx年，是中国人民艰辛探究、成功实践中国特色社会主义道路的xx年，是神州大地发生翻天覆地变化的xx年，是中华民族走向伟大复兴的xx年。中国的进步和进展奔腾向前，浩浩荡荡，势别可挡。我们伟大的祖国差不多走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪慧才智和卓越制造，为人类文明做出了别可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一具中华儿女人心愿，因为我们的命运永久与祖国连在一起。 同学们，爱祖国别是一句空话。我们应首先从爱我们的视力故乡开始。看!我们周围，一条条道路更加宽敞，一幢幢住所拔地而起，人们日子的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设眼力出力流汗。改日我们这些眼力的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把视力故乡建设得更美。 固然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、日子适应。一具连自己的学校都别爱的学生，又如何可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种特别具体而切近的行动。 我们**一小的每一位学生，也许你目前别能做些什么大事奉献给学校，但我们假如专心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的情况，只要我们仔细去做了，那算是爱学校，那算是一种奉献。 爱学校、爱班级，体如今日常的细微之处;体如今遵守学校的校纪校规上;体如今恭敬师长、维护集体荣誉上;体如今使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们咨询声好时，你可知这其中体现的并别不过礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并别是普通的节省;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并别单单是遵守学校的规定;当你随手拾起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这别是简单的爱清洁……你的一举一动时间体现着作为一具人的素养——表达着你对学校的热爱! 诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而保护学校的一草一木，别仅培养你良好的素养，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而别为，勿以恶小而为之。假如我们图一时之快，逞一时之勇，而去有意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。 同学们，你们是学校的主人!当你们走进**一小校园的那一刻起，你们就成为了这个地方的主人，这算是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去保护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这个地方的一切。
植树节活动方案：我爱地球,绿色家园
植树节活动方案：我爱地球,绿色家园 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料 2.有关植树节的相关知识。 3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参加人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容： 1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。 2.对人员进行分组。(集中操场) a由老师担任小分队队长接队旗。 添绿小分队(诸、金) 护绿小分队(张、姜) 环保小分队(陈、姚) 文明小分队(小张、周) 关爱小分队(李、俞、王) b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。 (先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。) 3.宣读植树节倡议书。 4.小分队各队带上自己队的物品出发。 (水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等) 5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。