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孔雀东南飞检测题带答案

孔雀东南飞检测题带答案
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《孔雀东南飞》综合能力测试题

一、基础知识

1下列加点字的注音全都正确的一项是()答案:B

A自缢(yì)箜篌(kōnɡ hóu)公姥(lǎo)鸿鹄(hú)足下蹑.(nia)丝履

B槌床(chuí)伶俜(línɡ pīnɡ)踯躅

..(zhízhú)箱帘(lián)虽与府吏要.(yāo)C葳蕤(wēiruí)奄奄(yānyān)磐石(pán)鲑珍(xi?)耳著明月珰.(dāng)

D否泰(pǐ)遗施(wai)赍发(lài)钱帛(bó)交广市鲑.珍(xi?)

解析:A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。

2、对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是(A )(故,仍然;奄奄,暗沉沉;遗,赠送)A.莫令.事不举(让)便言多令.才(美好)B.故.作不良计(故意)大人故.嫌迟(特地)

C.奄奄

..日欲暝(昏暗)D.徒留无所施.(用处)留待作遗施.(施舍)..黄昏后(气息微弱)晻晻

3.选择加点字的意义相同的两句( AB )

A.便可白.公姥 B.堂上启.阿母 C.云.有第三郎 D.幸可广问.讯

(“白”“启”是告诉;“云”是说;“问”是打听问讯)

4.选择加线词意义相同的一项( D )

A.三日断五匹自可断来信 B. 举言谓新妇谓言无罪过

C.幸复得此妇幸可广问讯

D.便言多令才有此令郎君

5.选择与“东西植松柏,左右种梧桐”(互文)所用修辞方法不同的一项( D )

A.烟笼寒水月笼沙 B.秦时明月汉时关 C.不以物喜,不以己悲 D.孔雀东南飞,五里一徘徊6.关于词语的解说,正确的一项是(c )

A.“君既若见.录”,“同是被.逼迫”中,“见”“被”同义。

B.“我有亲父兄

..暴如雷”中加点词为偏义复词。

..”,“性行

C.“逆以煎.我怀”中的“煎”字与“足以荣汝身”中的“荣”用法一样。

D.“何意出此.言”,“君尔.妾亦然”两个加点字意思不同。

7.下列与例句中“相”的用法、意义不相同的一项是( D )

A还必相迎取蹑履相逢迎 B嬉戏莫相忘及时相遣归

C登即相许和好自相扶将 D叶叶相交通会不相从许

8..选出没有通假字的一项( D )(取,娶;帘,奁;藏,脏)

A.今若遣此妇,终老不复取 B.箱帘六七十,绿碧青丝绳

C.未至二三里,摧藏马悲哀 D.纤纤作细步,精妙世无双

9.选出艺术手法不同类的一项()

A腰若流纨素,耳著明月珰 B君当作磐石,妾当作蒲苇

C却与小姑别,泪落连珠子 D举手长劳劳,二情同依依

10.下列有关本诗的理解与评价,有误的一项是 ( C ) (徐陵是编者)

A.“孔雀东南飞,五里一徘徊”,是民歌常用的托物起兴的手法。

B.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一。

C.《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵。

D.乐府是汉武帝时设立的官署。它收集整理的诗歌,后世称为“乐府诗”,或简称“乐府”。

11.诗中极力渲染郡守家操办婚事的热闹豪华气派,其作用是什么?分析有误的一项( D )

A.目的是造成紧迫感,使矛盾进一步激化 B.目的是与后面的悲剧结局形成强烈对比

C.表现刘兰芝不为富贵所动的崇高品格和坚贞不移的节操

D.目的是侧面揭露郡守的剥削罪行

12.刘兰芝离开焦家时,有一段对她的外貌和装扮的铺陈描写,对这段描写分析不正确的一项是( A )

A.着意的妆束意在掩饰被休的屈辱并试图打动焦仲卿。

B、细致的描写,表现人物的沉着,冷静和刚烈的性格。

C、铺陈使人物形象更加完美,显示出她被休的不合理。

D、用横向、夸张的铺陈,赞美刘兰芝的“精妙世无双”。

13.对下面有关刘兰芝的一段语言描写,理解分析正确的一项是( C )

“昔作女人时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母线帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”

A、兰芝满怀悲愤,自责语言全是反语,用以讽刺凶恶的婆婆。

B、兰芝企图于责备自己感化婆婆,以求得到破镜重圆的希望。

C、兰芝语气虽然委婉,好像是自责,实际充满对被压迫的怨气。

D、兰芝对婆婆的态度仍不失大度得体,其自责是纯粹是出于礼节。

(A用以讽刺不当;B感化婆婆不当;D纯是出于礼节不当)

14.下面是对《孔雀东南飞》首尾两段的分析,其中方框处依次选填正确的一组词语是( C )“孔雀东南飞,五里一徘徊”的开头,运用了托物起兴的写作手法,创造了□□□□的气氛,起到了□□□□的作用。兰芝、仲卿死后合葬,坟地中松柏梧桐茂盛,鸳鸯相向夜鸣的结尾,运用了浪漫主义写作手法,象征着二人的□□□□永远长青,体现了诗人对这一对青年男女的□□□□。

A、缠绵悱恻、吸引读者、忠贞爱情、深深喜爱。

B、悲惨凄凉、吸引读者、高贵品质、深切同情。

C、缠绵悱恻、提摄全篇、忠贞爱情、深切同情。

D、悲惨凄凉、提慑全篇、高贵品质、深深喜爱。

二、阅读理解(一)阅读乐府民歌《陌上桑》,完成下列题。

日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头①。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。

使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷:“宁可共载不?”

罗敷前置词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑②颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”

注:①帩头:包头发的纱巾。②鬑鬑:形容须发长。

15“使君谢罗敷”中“谢”的意思与下列句中意思相同的一项是(答案:B)

A.谢家来贵门

B.多谢后世人

C.阿母谢媒人

D.谢家事夫婿

解析:B项与例句中的“谢”为“告诉”义。A、D两项中的“谢”均为“辞别”;C项中的“谢”为“感谢”。

16.对上文画横线的句子解释正确的一项是()答案:C解析:注意“坐”是“由于”“因为”的意思。

A.回来后抱怨妻子,但仍坐在那里看罗敷。

B.来来回回地抱怨着,只是因为贪看罗敷的缘故。

C. 回来后彼此抱怨,只是由于贪看罗敷的缘故。

D.来来回回地抱怨着家人,但仍坐在那里看罗敷。

17.下面是对这首诗的简要分析,其中不正确的一项是()答案:D

A.诗人运用烘云托月的手法着意刻画了罗敷之美。

B.本诗第一段写罗敷的美丽,第二段是她痛斥无礼的使君,第三段是她竭力夸赞丈夫。

C.这是一首写罗敷的叙事诗。

D.作者运用了铺陈和对比手法刻画出罗敷的完美人格。解析:D项诗中无“对比”手法。

18.罗敷的性格特点可概括为__________________________________答案:勤劳、美丽、机智、勇敢、坚贞。

(二)阅读汉乐府《双白鹄》一诗,完成17—18题。

飞来双白鹄,乃从西北来。十十将五五,罗列行不齐。妻卒注染疲病,不能飞相随。

五里一返顾,六里一徘徊。吾欲衔汝去,口噤不能开。吾欲负汝去,毛羽何摧颓。

乐者新相知,忧来生别离。踌躇顾群侣,泪落纵横随。

注:“卒”通“猝”,突然。

19.写出《孔雀东南飞》中与《双白鹄》相应的诗句。

(1)与“乃从西北来”相应的是____________________________________。

(2)与“五里一返顾”相应的是____________________________________。

答案:(1)“孔雀东南飞” (2)“五里一徘徊”

20.下列分析不正确的一项是()答案:B

A.本诗采用了拟人的手法和对话的形式,反映了封建社会中夫妻别离的悲剧。

B.本诗与《孔雀东南飞》都采用了以美禽起兴的艺术手法。

C.通过本诗与《孔雀东南飞》的对比,使我们认识到《孔雀东南飞》的起兴不是与下文情节全无关系,而是有一定的暗示的。

D.“十十将五五”一句是以白鹄们结伴而飞,反衬出一对白鹄因雌鸟疲病而不得不分离的悲剧画面。解析:B项《孔雀东南飞(并序)》记叙了刘兰芝与焦仲卿的爱情故事,开头用“孔雀东南飞,五里一徘徊”起兴;《双白鹄》所叙就是两只白鹄的生离死别的场景,并未用起兴手法

三、翻译句子及填空。

1、多谢后世人,戒之慎勿忘。译:

2、女行无偏斜,何意致不厚?译:

3、虽与府吏要,渠会永无缘。译:。

4.《孔雀东南飞》是保存下来最早的一首长篇叙事诗,它与北朝的民歌《木兰辞》合称“___乐府双璧___”。原题是《古诗为焦仲卿妻作》,收入南朝人徐陵编的《玉台新咏》中。

5.《孔雀东南飞》是乐府诗,“乐府”最初是汉代设置掌管音乐的机关,后来就把一种民间流传的诗歌叫乐府诗,简称乐府。汉乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统,对后世文学有深远的影响。

11.《孔雀东南飞》通过刘兰芝和焦仲卿婚烟悲剧的叙述,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了他们忠贞不渝的爱情和对压迫的反抗精神。

2018_2019学年高中语文课时跟踪检测(十六)孔雀东南飞并序(含解析)粤教版必修1

课时跟踪检测(十六)孔雀东南飞(并序) (时间:分钟满分:分) 一、基础知识专练(分) .下列句子中加点的词,解释不.正确的一项是(分)( ) 错误! 错误! 错误! 错误! 解析:选项,“令”的意思是“美好”。 .下列各句中,有通假字的一项是(分)( ) .箱帘六七十.郁郁登郡门 .儿今日冥冥.否泰如天地 解析:选“帘”通“奁”,女子梳妆用的镜匣。 .下列句子中加点词语的含义,与现代汉语相同的一项是(分)( ) ①妾不堪驱使 .. ..②勿复重纷纭 ③本自无教训 ..适兄意 ..④处分 ⑤徘徊 .. ..庭树下⑥蹑履相逢迎 ⑦踯躅 .. ..青骢马⑧叶叶相交通 .①④⑦ .②⑤⑦ .③⑤⑥ .①③⑧ 解析:选①驱使:古义,使唤;今义,强迫人按照自己的意志行动。③教训:古义,教养;今义,从错误、失败中取得的知识。④处分:古义,处理安排;今义,对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。⑥逢迎:古义,迎接;今义,奉承。⑧交通:古义,交错连接;今义,各种运输和邮电通讯事业的总称。 .下列各句中,加点词语的词类活用类型与例句相同的一项是(分)( ) 例句:自名.为鸳鸯 .孔雀东南 ..于台阁 ..飞.仕宦 .手巾 ..掩口啼.卿当日.胜贵 解析:选项与例句均为名词作动词。、、三项均为名词作状语。 .下列句子中“相”字的意义不同于其他三项的一项是(分)( ) .枝枝相.覆盖,叶叶相交通 .便可白公姥,及时相.遣归 .时时为安慰,久久莫相.忘 .勤心养公姥,好自相.扶将

解析:选项,作副词,表示彼此对待的关系,译为“互相、相互”。其他是起指代作用。 .下列句子运用的修辞手法,不.同于其他三项的一项是(分)( ) .腰若流纨素,耳著明月珰。 .指如削葱根,口如含朱丹。 .出门登车去,涕落百余行。 .却与小姑别,泪落连珠子。 解析:选、、三项都运用了比喻的修辞手法。项用了夸张的手法。 .下列说法有误的一项是(分)( ) .《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 .“结发”,指束发,古人到了一定年龄后,把头发束起来,表示成年了。 .“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚时段的名称。 .“初七及下九”中的“初七”指农历七月的初七日,旧时妇女在这天晚上乞巧。 解析:选项,《孔雀东南飞》是叙事诗。 二、阅读理解专练(分) (一)阅读《孔雀东南飞》的选段,完成~题。(分) 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。 .诗中关于刘兰芝在离开焦家之前的精心打扮和美貌的描写,有什么作用?请简要概括。(分) 答: 解析:回答此题应当从人物形象、诗歌主旨和艺术技巧等角度进行分析,要注意答案的条理性、规范性和多角度性。诗歌主要从衣着、打扮、外貌等角度对刘兰芝进行正面描写,突显了她的美丽、坚强及之后结局的悲惨。 参考答案:写刘兰芝在离开焦家之前的精心打扮和美貌,是为了突出刘兰芝的美丽无双,

完整版人教版初一语文下册知识点归纳整理

七年级下册知识点整理(初一语文) 第一单元 1、从百草园到三味书屋 一、字词 菜畦桑葚油蛉缠络斑蝥臃肿蟋蟀珊瑚确凿 收敛 脑髓鉴赏觅食罕至竹筛倜傥秕谷鼎沸书塾 宿儒 蝉蜕锡箔叵攒成菜畦斑蝥好高骛远 二、感悟中心 1)作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写,揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度的彻底否定。 2)通过对百草园和三味书屋美好生活的描写,表现儿童热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。 三、重点句解析 1、如何把握“先生”这一形象? 为人正直,具有反帝的爱国思想。和蔼可亲,爱护学生。博学,但受封建思想影响,教学方式和教学内容比较束缚儿童的发展。 2、插叙美女蛇的故事有什么作用? 给百草园增加神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 3、第一自然段中,“确凿”“似乎”两个词是否矛盾? 不矛盾,因为它表达了两种意思。“似乎”是指作者对那次见面印象不深刻;“确凿”是指追忆童年生活,那种快乐历历在目,故用肯定的语气。 2、爸爸的花儿落了 一、字词 衣襟掸子徘徊肿胀栅栏骊(lí)歌叮嘱恐惧花圃 抽屉 廊檐玉簪花蒲公英知交半零落 二、感悟中心 通过对“我”参加毕业典礼前后过程的描写,及其所引出的爸爸对“我”教育的一系列回忆,刻画了一个严厉而慈爱的父亲形象,也表现了“我”对爸爸的崇敬和怀念,同时也写出了自己真正体会到我已不再是小孩子,写出了一份爸爸和女儿之间相互理解、相互关爱的厚重情感。 三、重点句解析 1、“花”在全文结构中起着怎样的作用? 作为线索贯穿全文。 2、连续两次写到“快回家去”,这表达了作者怎样的思想感情? 表达了“我”急于想回家向爸爸汇报一天的情况和自己的收获的心情,以及对爸爸的挚爱的感情。 3、爸爸的花儿虽然落了,但却结出丰硕的果实,这句话是什么意思?

孔雀东南飞重点词句翻译

一、通假字 1.今若遣此妇,终老不复取(“取”同“娶”,娶妻) 2.箱帘六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固) 4.十七遣汝嫁,谓言无誓违(“誓”同“愆”,过失、过错) 5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐) 6.虽与府吏要,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定) (附:便要还家“要”同“邀”,邀请) 7.未至二三里,摧藏马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑) 8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 二、古今异义 1.可怜体无比(古义:可爱。今义:同情,怜悯。) 2.阿母得闻之,槌床便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。今义:卧具。) 3.涕落百余行(古义:眼泪。今义:鼻涕) 4.感君区区怀(古义:忠诚相爱,真挚。今义:数量少,事物不重要。) 5.自可断来信,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。今义:书信,信件。) 6.处分适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。) 7.生人作死别,恨恨那可论(古义:活着的人。今义:陌生人。) 8.枝枝相覆盖,叶叶相交通(古义:彼此相通,连接。今义:各种运输和邮电事业的总称。) 三、一词多义 1.适 ①贫贱有此女,始适还家门(出嫁) ②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照) ③适得府君书,明日来迎汝(刚才、方才) ④少无适俗韵/削足适履(适合) ⑤从上观之,适与地平(正、恰好) ⑥逝将去女,适彼乐土(到、往) 2.谢 ①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别) ②阿母谢媒人:女子先有誓(辞谢) ③多谢后世人,戒之慎勿忘(劝告) 3.令 ①年始十八九,便言多令才(美好) ②不堪吏人妇,岂合令郎君(对对方亲属的尊称) ③何不作衣裳莫令事不举(让,使) 4.举 ①举言谓新妇,哽咽不能语(开口) ②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起,抬起) ③何不作衣裳莫令事不举(成功) 5.为 ①为诗云尔(做、写,动词) ②非为织作迟(是,动词) ③始尔未为久(算,动词) ④阿母为汝求(替,介词) ⑤时时为安慰(作为,动词) ⑥自名为鸳鸯(叫作,动词) 6.相 ①相见常日稀(互相,副词) 六合正相应(副词,互相) 黄泉下相见(互相,副词) 枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词) 仰头相向鸣(互相,副词) ②儿已薄禄相(xiàng,相貌,名词) ③及时相谴归(副词,表示动作偏指一方,我) ④会不相从许(副词,表示动作偏指一方,你) ⑤还必相迎取(副词,表示动作偏指一方,你) ⑥久久莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我) ⑦好自相扶将(副词,表示动作偏指一方,她) ⑧嬉戏莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我) ⑨誓不相搁卿(副词,表示动作偏指一方,你,与“卿”复指) ⑩誓天不相负(副词,表示动作偏指一方,你)⑾登即相许和(副词,表示动作偏指一方,他)⒀蹑履相逢迎(副词,表示动作偏指一方,他)⒁怅然遥相望(副词,表示动作偏指一方,他)7.自 ①自可断来信(即,马上,副词) ②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其,代词) ③我自不驱卿(本来,副词) ④葳蕤自生光(连词“而”) ⑤物物各自异(相当于“有”,动词) ⑥本自无教训(已,已经,副词) ⑦好自相扶将(与他词合成词组) ⑧不图子自归(自己) 自誓不嫁(自己) 举动自专由(自己) 进止敢自专(自己) 哪得自任专(自己) ⑨自君别我后(自从,从,介词) 8.见 ①相见常日稀/黄泉下相见(见面,动词) ②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”)

《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》)知识点整理(精)

《古诗为焦仲卿妻作》知识点整理 一、通假字 1.今若遣此妇,终老不复取.(“取”同“娶”,娶妻) 2.槌.床便大怒(“槌”通“捶”,捶打、敲打) 3.吾今且报.府(“报”同“赴”,赶赴) 4.箱帘.六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 5.蒲苇纫.如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固) 6.十七遣汝嫁,谓言无誓.违(“誓”同“愆”,过失、过错) 7.府吏见丁宁 ..(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐) 8.虽与府吏要.,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定) 【附:便要.还家(“要”同“邀”,邀请)】 9.未至二三里,摧藏.马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑) 10.奄奄 ..黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 11.合葬华山傍.(“傍”同“旁”,旁边) 二、古今异义 1.可怜 ..体无比(古义:可爱。今义:同情,怜悯。) 2.阿母得闻之,槌床.便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。今义:卧具。) 3.小子无所畏 ...,何敢助妇语(古义:没有什么惧怕的事。今义:说不上,不在乎、没有什么关系) 4.再.拜还入户/府吏再.拜还(古义:两次。今义:又一次。) 5.涕.落百余行(古义:眼泪。今义:鼻涕) 6.感君区区 ..怀(古义:忠诚相爱,真挚。今义:数量少,事物不重要。) 7.自可断来信.,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。今义:书信,信件。) 8.处分 ..适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。) 9.生人 ..作死别,恨恨那可论?(古义:活着的人。今义:陌生人。) 10.念与世间辞,千万 ..不复全(古义:无论如何。今义:再三叮嘱) 11.枝枝相覆盖,叶叶相交通 ..(古义:彼此相通,连接。今义:各种运输和邮电事业的总称。) 12.多谢.后世人,戒之慎勿忘(古义:劝告。今义:感谢。) 三、一词多义 1.适 ①贫贱有此女,始适还家门(出嫁) ②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照)

中职《孔雀东南飞》练习题(含答案)

二十九孔雀东南飞 复习指导: 1.《孔雀东南飞》原题为____________,选自南朝徐陵编辑的_________,是汉乐府中最有名的诗篇,也是我国文学史上第一部长篇叙事诗,与北朝的《木兰诗》并称_________。 2.本诗通过______和焦仲卿的爱情悲剧,控诉了_______和家长制的罪恶,表达了青年男女追求婚姻自由的愿望。 同步练习: 一、基础知识 1.下列词语中加点字注音全对的一项是( ) A.哽咽.(yè) 遗.(wèi)施否.(fǒu)泰络绎.(yì) B.伶俜.(pīnɡ) 磐.(bān)石窈.(yǎo)窕公姥.(mǔ) C.白鹄.(hú) 赍.(jī)钱彷.(pánɡ)徨龙子幡.(fān) D.葳蕤.(ruí) 鲑.(ɡuì)珍踯.(zhí)躅晻晻.(yǎn) 2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是( ) ①却.与小姑别②适.得府君书③可怜 ..体无比④汝岂得自由 ..⑥举. ..⑤五里一徘徊 言.谓新妇⑦哽咽 ..?本自无 ..⑩既欲结大义 ..不能语⑧昼夜勤作息 ..⑨便复在旦夕 教训 .. A.①③⑩ B.②⑦⑧ C.⑤⑦⑨ D.④⑥? 3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是( ) ①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许 ②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁 ③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门 d.谢家事夫婿 A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③ac B.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc 4.下列各句的句式不同于其他三项的是( ) A.仍更被驱遣 B.汝是大家子 C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫 5.对下列句子中加点字解释完全正确的一组是( ) A.始适.还家门(女子出嫁) 适.得府君书(刚才) B.故.作不良计(故意) 大人故.嫌迟(特地) C.幸.可广问讯(幸亏) 幸.复得此妇(希望) D.徒留无所施.(用处) 留待作遗施.(施舍) 6.加点虚词用法相同的一项是( ) A.吾今且.报府四体康且.直 B.君尔.妾亦然诺诺复尔.尔 C.君既若.见录腰若.流纨素 D.于今无会因.因.求假暂归

高中语文课时跟踪检测(十六)孔雀东南飞并序(含解析)粤教版必修1

高中语文课时跟踪检测(十六)孔雀东南飞并序(含解析)粤教 版必修1 课时跟踪检测(十六) 孔雀东南飞(并序) (时间:40分钟 满分:67分) 一、基础知识专练(21分) 1.下列句子中加点的词,解释不. 正确的一项是(3分)( ) A.????? 妾不堪驱使,徒留无所施. 施:用女行无偏斜,何意致不厚. 厚:喜欢 B.????? 此妇无礼节,举动自专由. 由:随意,任意吾已失恩义,会.不相从许 会:当然,必定 C.????? 著我绣夹裙,事事四五通. 通:遍年始十八九,便言多令.才 令:身份 D.????? 处分适.兄意,那得自任专 适:听从多谢.后世人,戒之慎勿忘 谢:告诉 解析:选C C 项,“令”的意思是“美好”。 2.下列各句中,有通假字的一项是(3分)( ) A .箱帘六七十 B .郁郁登郡门 C .儿今日冥冥 D .否泰如天地 解析:选A “帘”通“奁”,女子梳妆用的镜匣。 3.下列句子中加点词语的含义,与现代汉语相同的一项是(3分)( ) ①妾不堪驱使.. ②勿复重纷纭.. ③本自无教训.. ④处分.. 适兄意 ⑤徘徊..庭树下 ⑥蹑履相逢迎.. ⑦踯躅..青骢马 ⑧叶叶相交通.. A .①④⑦ B .②⑤⑦ C .③⑤⑥ D .①③⑧ 解析:选B ①驱使:古义,使唤;今义,强迫人按照自己的意志行动。③教训:古义,教养;今义,从错误、失败中取得的知识。④处分:古义,处理安排;今义,对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。⑥逢迎:古义,迎接;今义,奉承。⑧交通:古义,交错连接;今义,各种运输和邮电通讯事业的总称。 4.下列各句中,加点词语的词类活用类型与例句相同的一项是(3分)( )

《孔雀东南飞》原文及翻译

汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 孔雀东南飞,五里一徘徊。 “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸡入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。” 府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?” 阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由,吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!” 府吏长跪告:“伏维启阿母,今若遣此妇,终老不复取!” 阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!” 府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。” 新妇谓府吏:“勿复重纷纭!往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩,仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光,红罗复斗帐,四角垂香囊,箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰久久莫相忘!” 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月璫。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床,今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相记。”出门登车去,涕落百余行。 府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!” 新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来,君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。 入门上家堂,进退无颜仪。阿母大拊掌:“不图子自归!十三教汝织,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六知礼仪,十七遣汝嫁,谓言无誓违。汝今何罪过,不迎而自归。”兰芝惭阿母:“儿实无罪过。”阿母大悲摧。 还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,窈窕世无双。年始十八九,便言多令才。

孔雀东南飞(知识点)

《孔雀东南飞》文言知识点总结 1、必须掌握的实词及其在现代汉语中的运用 ?堪:承受得了。(不堪一击) ?徒:白白地,空地。(徒有虚名) ?可怜:可爱。(楚楚可怜) ?纷纭:凌乱。(头绪纷纭,众说纷纭) ?葳蕤wēiruí:繁盛的样子。(树木葳蕤) ?纤纤xiān:形容细长。(十指纤纤) ?念:记挂。(念念不忘) ?却:退出来。(望而却步) ?区区:愚拙(何乃太区区);真情挚意(感君区区怀)。现在多指数量少或人事的重要。(区区小事,何足挂齿) ?依依:恋恋不舍。(依依惜别) ⑴窈窕yǎotiǎo:美好。(窈窕淑女,君子好逑) ⑵令:美好;敬辞。(令名、令德;令尊、令兄) ⑶谢:A辞别;B告诉;C道歉;D感谢;E推辞,F衰亡,凋落(阿母谢媒人,多谢后世人,谢家事夫婿) ⑷相xiāng:A互相;B表示一方对一方有所动作。(及时相遣归,枝枝相覆盖,叶叶相交通) ⑸见:A看见,会见,拜见;B同“现”;C表示被动,被,受;D副词,放在动词前指动作对象。(相见常日稀,君既若见录,不久望君来,府吏见叮咛)。 ⑹怅chàng然:失意,不如意。(怅然若失,怅然而返) ⑺否pǐ泰:坏运气,好运气。(否极泰来) ⑻要yāo:邀。(要功,要买) ⑼络绎:接连不断。(络绎不绝) ⑽赍jī:赠送。(赍赏) (21)踯躅zhízhú:缓缓地走或徘徊。(踯躅歧路) (22)迎:A迎接; B迎娶;C逢迎(迎合别人的心意)。(还必相迎取。明日来迎汝。不足迎后人) (23)零:落下,凋落。(零泪应声落,泣涕零如雨)(枯叶凋零)

2、古今异义 .为仲卿母所遣,被焦仲卿的母亲赶回娘家(遣:遣送,休,指女子被赶回娘家。今常用义为派,派遣。) .守节情不移,遵守府里的规则专心不移(守节:遵守府里的规则。今义指妇女不改变节操。) .便可白公姥,你可以去禀告婆婆(白:告诉,禀告。今常指一种颜色。) .可怜体无比,她的体态可爱无比(可怜:可爱。今义为值得怜悯。) .汝岂得自由,你哪能由自己作主!(自由:自作主张。今义指不受拘束和限制。) .槌床便大怒,捶打着坐床勃然大怒(床,在古代既可以指卧具,也可以指坐具,这里是指古代的一种坐具。今指供人睡觉用的家具。) .本自无教训,本来就没有好的教养(教训:教养。今义从错误、失败中取得知识和经验。) .举手常劳劳,挥手告别两人怅惘若失(举手,告别时的动作。今常表示赞同或要求发言时的动作。今义中用“招手”“挥手”来代替举手。) .逆以煎我怀,想到将来我心如油煎(逆:逆料,想到将来。今义与“顺”相对。) .阿母大悲摧,母亲听了十分悲伤(摧:伤心。今义为破坏,折断。) .便言多令才,口才很好,又多才能(令:美好。今常有义为命令或使。) .府吏见丁宁,仲卿对我再三嘱咐(见:放在动词前,表示对自己怎么样。如今天的熟语还保留有古代的古义,如“见教”,“见谅”。今义,看见,见到。) .恐此事非奇,恐怕这件事不妥当(奇:宜,适宜。今常用义为特殊的,或惊异。) .寻遣丞请还,县令就派遣媒人来说亲(寻:过了一些时候。今常用义为寻找。) .否泰如天地,运气的好坏有如天地之别(否:坏运气。今常用义为否定,可否。泰,好运气,今常用义为,平安,安定。) .渠会永无缘,但是同他相会永远没有机缘了(渠:他。今常用义为奉承。) .便利此月内,婚期定在这个月内就很适宜(便利:吉利。今义:方便。) .蹑履相逢迎,轻步快走去迎接仲卿。(逢迎:迎接。今常用义为奉承。) .逼迫兼弟兄,还有个哥哥一起逼迫我(弟兄:哥哥。今指同辈之间或旧军队中对士兵的称呼。) .叶叶相交通,片片树叶互相交错连接(交通:连接。今为各种运输往来,邮递通讯工作。) .多谢后世人,多多劝告后世的人(谢:劝告。今常用来表示感激。) 3、通假字 终老不复取,我一辈子也不再娶妻(“取”通“娶”妻。) .箱帘六七十,衣箱和梳妆用的匣子有六七十个(“帘”通“奁(lián)”,梳妆匣(xiá)子。)

孔雀东南飞练习

《孔雀东南飞》文言知识整理练习 (一)文言整理: 一、请写出下面通假字: 1、终老不复取() 2、吾今且报府() 3、箱帘六七十 ( ) 4、蒲苇纫如丝 ( ) 5、府吏见丁宁() 6、摧藏马悲哀() 7、奄奄黄昏后() 二、写出下面的偏义复词的意义: 1、便可白公姥() 2、昼夜勤作息() 3、我有亲父兄() 4、我有亲父母() 5、逼迫兼弟兄() 三、写出下面古今异义词的意义: 1、共事二三年() 2、汝岂得自由 ( ) 3、可怜体无比 ( ) 4、本自无教训() 5、便利此月内() 6、叶叶相交通() 7、窈窕世无双() 8、生人作死别() 9、处分适兄意() 10、不久当归还() 11、主簿通语言 ( ) 12、既欲结大义 ( ) 四、写出下列一词多义的意义: 1、相 (1)儿已薄禄相() (2)相见常日稀/六合正相应/黄泉下相见/枝枝相覆盖/叶叶相交通/仰头相向鸣()(3)偏指一方相当于 及时相遣归() 久久莫相忘() 嬉戏莫相忘() 会不相从许() 还必相迎娶() 誓不相隔卿() 誓天不相负() 不得便相许() 好自相扶将() 登即相许和()

蹑履相逢迎() 怅然遥相望() 2、见 (1)相见常日稀/黄泉下相见() (2)君既若见录/府吏见丁宁() (3)渐见愁煎迫() 3、谢 (1)阿母谢媒人() (2)谢家事夫婿() (3)多谢后世人() 4、适 (1)始适还家门() (2)处分适兄意() (3)适得府君书() 5、举 (1)举动自专由() (2)举言谓新妇/举言谓阿妹() (3)举手长劳劳/举手拍马鞍() (4)莫令事不举() (5)举身赴清池() 6、区区 (1)何乃太区区() (2)感君区区怀() (3)谦辞 7、自 (1)自誓不嫁/亦自缢庭树/自挂东南枝/不图子自归/不迎而自归() (2)举动自专由/汝岂得自由/进止敢自专/那得自任专()(3)自名秦罗敷/自名为鸳鸯() (4)自君别我后() (5)我自不驱卿() (6)本自无教训() (7)自可断来信() (8)葳蕤自生光() (9)物物各自异() (10)好自相扶将() 8、遣 (1)为仲卿母所遣() (2)十七遣汝嫁() (3)县令遣媒来() 9、若 (1)今若遣此妇() (2)君既若见录()

孔雀东南飞测试练习题

古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序)课后练习 1.指出并解释下列各句的词类活用现象。 (1)卿当日胜贵 (2)千万不复全 (3)逆以煎我怀 (4)足以荣汝身 【答案】(1)名词“日”充当谓语“胜贵”的状语,表示时间动作的连续性:一天天地。(2)形容词“全”受否定副词“不”与“复”修饰,用作动词:保全。 (3)煎:使……煎,动词的使动用法,可译为“使……像受煎熬一样”。 (4)荣:使……荣,形容词的使动用法,可译为“使……享荣华”。 点睛:词类活用的类型包括:名词活用为动词、意动词、做状语,形容词活用为名词、动词、意动词、使动词,动词活用为名词、使动词。可以根据词语在句中的位置和担当的成分来辨析活用类型,如“日”,这是名词,但它在句中的位置“卿当日胜贵”,放在动词的前面,修饰动词,故担当状语的成分。如“千万不复全”,“全”本是形容词,但前面有否定词,否定词一般修饰动词,故此处“全”要活用为动词。 2.指出下列特殊句式的类型。 (1)为仲卿母所遣 (2)君既若见录 【答案】(1)用“为……所……”的格式表示被动。 (2)这里的“见”有指代性质,指代兰芝自己,可译作“我”,放在谓语前,可看作宾语前置。

【解析】试题分析:题干要求“指出下列特殊句式的类型”,这是考查文言句式。首先了解文言句式的类型,然后根据句中的标志判断。“为仲卿母所遣”,“为……所”,这是被动句的标志之一,这句话的意思是“被焦仲卿的母亲赶回娘家”;“君既若见录”,此处的“见”代指“刘兰芝”,应放回动词“录”的后面,属于宾语前置句。 3.解释下列语句的含意。 (1)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 (2)慨当以慷,忧思难忘。 (3)但为君故,沉吟至今。 (4)明明如月,何时可掇? (5)绕树三匝,何枝可依? (6)周公吐哺,天下归心。 (7)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 (8)开荒南野际,守拙归园田。 (9)暧暧远人村,依依墟里烟。 (10)久在樊笼里,复得返自然。 【答案】(1)渡过江水去采撷芙蓉花,生长着兰花的沼泽地里芳草萋萋。(2)歌声这样激越慷慨,是因为有隐衷在心底深埋。(3)正是因为你们的缘故,我时刻不忘直到如今。(4)贤士犹如那皎洁的明月,我何时才能招募得到呢?(5)它们围着树木绕来绕去,哪个枝干可以依附呢?(6)只要像明主周公那样礼贤下士,就能征服天下人的心。(7)笼中的飞鸟依恋旧日住的树林,池中的游鱼思念原来生活过的深渊。(8)在南边的原野边开垦荒地,因守住愚拙,回乡过田园生活。(9)远处的村落依稀可见,轻柔飘扬是村落上空的炊烟。(10)长期被困在牢笼里面,今日终于能重新返回大自然。

孔雀东南飞及翻译

《孔雀东南飞》 是我国文学史上第一部长篇叙事诗,沈归愚称为“古今第一首长诗”,因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗,是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一,《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(治舒县,汉末迁皖县,均在今安徽境内)的一桩婚姻悲剧。 汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。 [东汉末建安(公元196-219)年间,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家,她(回娘家后)发誓不再嫁人。] 其家逼之,乃投水而死。 [她的娘家逼迫她改嫁,她便投水死了。] 仲卿闻之,亦自缢于庭树。 [焦仲卿听到(刘兰芝投水而死)这件事,也在(自家)庭院的树上吊死了。] 时人伤之,为诗云尔。 [当时的人哀悼他们。写下这首诗记述这件事。] 孔雀东南飞,五里一徘徊。 [孔雀鸟向东南方向飞去,飞上五里便徘徊一阵。] “十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。 ["(我)十三岁能够织精美的白绢,十四岁学会了裁剪衣裳,十五岁会弹箜篌,十六岁能诵读诗书。] 十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。 [十七岁做了您的妻子,心中常常感到痛苦的悲伤。您既然做了太守府的小官吏,遵守官府的规则,专心不移。我一个人留在空房里,我们见面的日子实在少得很。] 鸡鸣入机织,夜夜不得息。 [ 丑时(1时-3时)我就上机织绸子,天天晚上都不得休息。] 三日断五匹,大人故嫌迟。 [三天就织成五匹绸子,婆婆仍然嫌我织得慢。] 非为织作迟,君家妇难为! [并不是因为我织得慢,(而是)您家的媳妇难做啊!] 妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。” [我既然担当不了(您家的)使唤,白白留着也没有什么用。(您)现在就可以去禀告婆婆,趁早把我遣送回娘家。”]

《孔雀东南飞》知识点整理解析

《古诗为焦仲卿妻作》知识点整理 需背诵部分 序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 一、通假字 1.今若遣此妇,终老不复取(“取”同“娶”,娶妻) 2.箱帘六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固) 4.十七遣汝嫁,谓言无誓违(“誓”同“愆”,过失、过错) 5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐) 6.虽与府吏要,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定) (附:便要.还家“要”同“邀”,邀请) 7.未至二三里,摧藏马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑) 8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 二、古今异义 1.可怜 ..体无比(古义:可爱。今义:同情,怜悯。) 2.阿母得闻之,槌床.便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。今 义:卧具。) 3.涕.落百余行(古义:眼泪。今义:鼻涕) 4.感君区区 ..怀(古义:忠诚相爱,真挚。今义:数量少,事物不重要。)

5.自可断来信.,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。今 义:书信,信件。) 6.处分 ..适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。) 7.生人 ..作死别,恨恨那可论?(古义:活着的人。今义:陌生人。) 8.枝枝相覆盖,叶叶相交通 ..(古义:彼此相通,连接。今义:各种运输和邮电事业的总称。) 三、一词多义 1.适 ①贫贱有此女,始适还家门(出嫁) ②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照) ③适得府君书,明日来迎汝(刚才、方才) ④少无适俗韵/削足适履(适合) ⑤从上观之,适与地平(正、恰好) ⑥逝将去女,适彼乐土(到、往) 2.谢 ①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别) ②阿母谢媒人:女子先有誓(辞谢) ③多谢后世人,戒之慎勿忘(劝告) 3.令

孔雀东南飞字词翻译检测

1、勤心养公姥 2、理实如兄言 3、手巾掩口啼 4、为仲卿母所遣 5、自名秦罗敷 6、槌床便大怒 7、千万不复全8、千万不复全 9、谢家事夫婿10、蹑履相逢迎 11、终老不复取12、箱帘六七十 13、摧藏马悲哀14、蒲苇一时纫 15、儿今日冥冥16、奄奄黄昏后 17、合葬华山傍18、守节情不移 19、共事二三年20、何乃太区区 21、汝岂得自由22、可怜体无比 23、勿重复纷纭24、本自无教训 25、不堪母驱使26、自可断来信 27、处分适兄意28、便利此日内 29、渐见愁煎迫。30、府吏见丁宁 31、君既若见录。32、自君别我后,人事不可量。 33、我自不驱卿,逼迫有阿母。34、黄泉下相见,勿违今日言35、贱妾留空房,相见常日稀。36、枝枝相覆盖,叶叶相交通37、仰头相向鸣,夜夜达五更38、便可白公姥,及时相遣归。 39、时时为安慰,久久莫相忘40、初七及下九,嬉戏莫相忘41、不久当归还,还必相迎取42、吾已失恩义,会不相从许。

43、誓不相隔卿44、不久当还归,誓天不相负。 45、登即相许和,便可作婚姻46、幸可广问讯,不得便相许47、新妇识马声,蹑履相逢迎48、勤心养公姥,好自相扶将。 49、怅然遥相望,知是故人来50、儿已薄禄相,幸复得此妇。 1、勤心养公姥(心:用心) 2、理实如兄言(理:按道理) 3、手巾掩口啼(手巾:用手巾) 4、为仲卿母所遣(为……所:被动句) 5、自名秦罗敷(名:名词作动词,取名)

6、槌床便大怒(槌:名词作动词,敲) 7、交广市鲑珍(市:名词作动词,买) 8、千万不复全(全:形容词作动词,保全) 9、谢家事夫婿(事:名词作动词,侍奉) 10、府吏见丁咛(丁咛同叮咛,嘱咐) 11、终老不复取(取同娶,娶妻) 12、箱帘六七十(帘同奁,盛物之器) 13、摧藏马悲哀(藏同脏,脏腑) 14、蒲苇一时纫(纫同韧,柔软而结实) 15、儿今日冥冥(冥冥同暝暝,日暮) 16、奄奄黄昏后(奄同晻,昏暗) 17、合葬华山傍(傍同旁,旁边) 18、守节情不移(守节,古义:忠干职守;今义:妇女不改变节操) 19、共事二三年(共事,古义:一起过日子;今义:一起工作) 20、何乃太区区(区区,古义:愚拙;今义:很小) 21、汝岂得自由(自由,古义:自作主张;今义:不受约束限制) 22、可怜体无比(可怜,古义:可爱;今义:值得怜悯同情) 23、勿重复纷纭(纷纭,古义:麻烦;今义:多而杂乱) 24、本自无教训(教训,古义:教养;今义:从失败或错误中取得知识) 25、不堪母驱使(驱使,古义:使唤;今义:强迫别人按照自己的意志行动)

《孔雀东南飞》知识点整理-(1)

《古诗为焦仲卿妻作》知识点整理 文学文化常识 1.《古诗为焦仲卿妻作》 《孔雀东南飞》,是我国文学史上最早的长篇叙事诗,全诗(除小序外)共357句,1785字,是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗,也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵所编《玉台新咏》。 2.乐府 “乐府”本来是汉武帝刘彻设立的一个官署,即掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。后来,把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。其中属于汉代的叫“汉乐府”,属于南北朝的叫“南北朝乐府”。汉乐府的代表性作品有《古诗十九首》、《上邪》、《陌上桑》、《孔雀东南飞》等。南北朝乐府的代表性作品有《敕勒歌》、《木兰诗》。 一、通假字 1.今若遣此妇,终老不复取.(“取”同“娶”,娶妻) 2.槌.床便大怒(“槌”通“捶”,捶打、敲打) 3.吾今且报.府(“报”同“赴”,赶赴) 4.箱帘.六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具) 5.蒲苇纫.如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固) 6.十七遣汝嫁,谓言无誓.违(“誓”同“愆”,过失、过错) 7.府吏见丁宁 ..(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐) 8.虽与府吏要.,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定) (附:便要.还家“要”同“邀”,邀请) 9.未至二三里,摧藏.马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑) 10.奄奄 ..黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的) 11.合葬华山傍.(“傍”同“旁”,旁边) 二、古今异义 1.可怜 ..体无比(古义:可爱。今义:同情,怜悯。) 2.阿母得闻之,槌床.便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。今义:卧具。) 3.小子无所畏 ...,何敢助妇语(古义:没有什么惧怕的事。今义:说不上,不在乎、没有什么关系) 4.再.拜还入户/府吏再.拜还(古义:两次。今义:又一次。) 5.涕.落百余行(古义:眼泪。今义:鼻涕) 6.感君区区 ..怀(古义:忠诚相爱,真挚。今义:数量少,事物不重要。) 7.自可断来信.,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。今义:书信,信件。)

孔雀东南飞原文及译文

原文: 序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。“孔雀东南飞,五里一徘徊。十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。” 府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?” 阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!” 阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!” 府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。” 新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!” 焦仲卿(绍百吴凤花饰演) 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里。本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。府吏马在前,新妇车在后。隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归。誓天不相负!” 新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,

孔雀东南飞知识点归纳

《孔雀东南飞》词类活用归纳 1.仕宦于台阁(名词“仕”作动词:做官) 2.头上玳瑁光(名词“光”作动词:发光) 3.交广市鲑珍(名词“市”作动词:购买) 4.孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语:朝东南方向) 5.手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语:用手巾) 6.卿当日胜贵(名词“日”作“胜”的状语:一天天) 7.晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语:在晚上) 8.留待作遗施(动词“遗施”做名词:遣施之物,纪念品) 9.千万不复全(形容词“全”作动词:保全) 10.足以荣汝身(“荣”形容词使动:使----荣耀) 11.以此下心意(“下”名词使动:使……委屈) 12.戒之慎勿忘(“戒”,动词意动用法:以……为警戒) 13.时人伤之,为诗云尔(“伤”,为动:为...哀悼) 14.五里一徘徊(名词“五里”作动词:飞五里) 15.三日断五匹(名词“三日”作状语,隔三日) 16.自名秦罗敷(名词“名”作动词,取名) 17.府吏马在前(名词“马”作动词,骑马) 18.新妇车在后(名词“车”作动词,坐车) 19.逆以煎我怀(动词“煎”使动用法,使……受煎熬) 20.贫贱有此女(形容词“贫贱”作名词,贫穷、没地位的人家) 21.理实如兄言(名词“理”作状语,按道理) 22.槌床便大怒(名词“槌”作动词,敲) 23.便利此月内(形容词“利”作动词,吉利)

1.汝是大家子(判断句) 2.何言复来还(宾语前置) 3.誓天不相负(宾语前置) 4.仕宦于台阁(状语后置) 5.今日被驱遣(被动句)【以“被”为标记】 6.为仲卿母所遣(被动句)【以“为……所”为标记】 7、会不相从许(宾语前置) 8、还必相迎取(宾语前置) 9、渠会永无缘(宾语前置) 10、箱帘六七十(定语后置) 11、赍钱三百万(定语后置) 12、杂彩三百匹(定语后置) 13、从人四五百(定语后置)便可白公姥:“公姥”偏“姥”我有亲父母:“父母”偏“母”昼夜勤作息:“作息”偏“作”我有亲父兄:“父兄”偏“兄”逼迫兼弟兄: “弟兄”偏“兄”进退无颜仪:“进退”偏“进”其日牛马嘶:“牛马”偏“马”

孔雀东南飞(练习测试)

1.指出加黑字的读音及解词完全正确的一组:A.箜篌kōnghóu公姥mǔ公婆,这里偏指婆婆伶俜língpīng孤单的样子 B.腰襦rú齐腰的短袄葳蕤wēiruí草木繁盛貌遗施yí赠送、施与C.玳瑁dàimào(又mèi)磐石pán厚重巨大的石头誓违qiān,违背,违反D.踯躅zhízhú徘徊不前赍钱jī赠送钱财鲑珍xié鱼类菜肴,各种美味。 E.白鹄舫húfǎng舫,船龙子幡fān旗帜名青骢马zōng金镂鞍lòu()2.下列句中加黑字读音完全正确的一组是:(1)供养卒大恩(gōng)(2)慎勿违吾语(wéi)(3)著我绣夹裙(jiā)(4)耳著明月珰(zhuó)(5)纤纤作细步(qiān)(6)受母钱帛多(bó)(7)隐隐何甸甸(tián)(8)且暂还家去(zhǎn)(9)阿母大拊掌(fǔ)(10)汝可去应之(yìng)(11)恐此事非奇(jī)(12)作计何不量(liàng)(13)处分适兄意(chǔ)(14)交语速装束(yù)(15)移我琉璃榻(tà)(16)左右种梧桐(wú)A.(1)(4)(5)(7)(9)(11)(14)(16)B.(1)(3)(6)(9)(10)(12)(14)(15)C.(2)(4)(7)(8)(10)(12 )(15)(16)D.(2)(4)(6)(9)(10)(11)(13)(16)()3.下列句中“为”字读音和意思分类正确的一项是:(1)为仲卿母所遣(2)为诗云尔(3)君既为府吏(4)非为织作迟(5)君家妇难为(6)黄泉共为友(7)始尔未为久(8)阿母为汝求(9)时时为安慰(10)遣丞为媒人(11)自名为鸳鸯 A.(1)(8)/(2)/(3)(5)(6)(9)(10)/(4)(7)(11) B.(1)/(2)/(3)(5)(10)/(4)(7)(11)/(6)(9)/( 8)C.(1)(8)/(2)/(3)(5)(10)/(4)(7)(11)/(6)(9)D.(1)/(2)/(3)(5)(6)(9)(10)/(4)(7)(11) /(8)()4.指出每组中加黑字的读音特殊的一项:(1)A.相见常日稀 B.儿已薄禄相 C.会不相从许 D.登即相许和()(2)A.便可速遣之 B.不得便相许C.便言多令才 D.便作旦夕间()5.指出句中加黑词用法不同的一组:A.便可白公姥昼夜勤作息B.我有亲父母其日牛马嘶C.逼迫兼弟兄后嫁得郎君D.进退无颜仪好自相扶将()6.选择对句中加黑词语的正确解释:(1)徒留无所施 A.措施 B.施予 C.用处 D.使用()(2)何意致不厚 A.意思 B.心意 C.料想 D.意图()(3)遣去慎莫留 A.谨慎 B.小心 C.千万 D.慎重()(4)君既若见录 A.记录 B.录用 C.记载 D.惦念()(5)蒲苇纫如丝 A.柔软 B.柔韧 C.缠绕 D.连结()(6)阿母大悲摧 A.折断 B.伤心 C.毁伤 D.摧折()(7)恐此事非奇 A.奇怪 B.奇特 C.惊异 D.适宜()(8)寻遣丞请还 A.寻找 B.寻觅 C.不久 D.然后()7.下列句中不含代词的一项是:A.阿母为汝求 B.我自不驱卿 C.吾今且赴府 D.汝今何罪过 E.渠会永无缘 F.卿可去成婚G.以我应他人()8.下列各组中加点词语含义不同的一组是:9.下面加黑词语用法特殊的一项是:A.举手长劳劳,二情同依依B.左手持刀尺,右手执绫罗C.东西植松柏,左右种梧桐D.枝枝相覆盖,叶叶相交通()10.下面句中加黑词语古今意思相同的一组是:(1)孔雀东南飞 (2)汝岂得自由 (3)千万不复全(4)窈窕世无双 (5)可怜体无比 (6)手巾掩口啼(7)络绎如浮云 (8)蹑履相逢迎 (9)哽咽不能语(10)何不作衣裳 (11)大人故嫌迟 (12)举手长劳劳(13)徘徊庭树下 (14)处分适兄意(15)两家求合葬(16)叶叶相交通(17)寡妇起彷徨A.(1)(3)(5)(7)(9)(11)(13)(16)B.(1)(4)(7)(9)(12)(13)(15)(17)C.(2)(4)(6)(8)(10)(12 )(14)(16) D.(2)(3)(5)(8)(11)(13)(15)(17)()11.选择对句中加黑词语的正确解释:(1)妾不堪驱使()A.不能忍受 B.不能承担 C.不能胜任 D.不能担当(2)以此下心意()A.耐心受委屈 B.放下心思 C.低下的心意 D.下定决心(3)既欲结大义()A.结拜大义 B.结成婚姻 C.凭大义相结 D.结成合乎大义的婚姻关系12.与“否泰如天地”句中加黑字读音、意思一致的是:A.廉颇老矣,尚能饭否 B.否,非否是也C.我观其状,果困若否 D.陟罚臧否不宜异同()13.将下列句中的“自”字,按要求归类:(1)自誓不嫁 (2)举动自专由 (3)汝岂得自由(4)自名秦罗敷 (5)我自不驱卿 (6)进止敢自专(7)葳蕤自生光 (8)物物各自异 (9)本自无教训(10)好自相扶将 (11)不图子自归 (12)不迎而自归(13)自可断来信 (14)哪得自任专(15)自君别我后(16)自挂东南枝 (17)自名为鸳鸯(1)当“自己”讲的有:(2)当“其(他的)”讲的有:(3)当“原本”讲的有:(4)当副词“自然”、“当然”讲的有:(5)当副词“亲自”讲的有:(6)当介词的是:(7)当助词的是:(8)当连词的是:14.为例句加黑词选择正确义项,

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