领导小组

乐民镇第二中学2015年秋季学生寄宿制

生活补助发放领导小组

根据盘县教育局《关于落实2015年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金的通知》要求，特成立乐民镇第二中学2015年秋季学生寄宿制生活补助发放领导小组。其成员名单如下：

组长：薛忠杰

副组长：陈向刘金辉

成员：祝永坤吴俊丁娅王钢吕兴邦

顾典刚何奎及各班主任

乐民镇第二中学 2015年9月1日

象山县普通高中课程改革工作领导小组成员名单

附件1： 象山县普通高中课程改革工作领导小组成员名单 为进一步加强对普通高中课程改革工作的领导和指导，决定成立县普通高中课程改革工作领导小组，具体名单如下： 顾问：戴瑜 组长：陈乃青 副组长：邱争光、蒋亮 成员：陈加盛、徐祖存、戴争先、仇兴龙、潘永毅、 舒敏芳、韩国存 领导小组下设办公室，办公室设在县教科研中心，舒敏芳兼任办公室主任，韩国存为办公室副主任。

附件2： 象山县普通高中新课程实验工作专家 指导组成员名单 组长：邱争光 副组长：蒋亮 成员：韩国存、陈琦、马超俊、舒敏芳、胡庆彪、俞宏达、包鹤群、史玲琴、林褚、金依平、杨晓芬、蒋忠明、 江东跃、史丹丹、俞炯志、柳志明、袁定玉、裘子建、 韩兴旺、黄佩鸿、朱宝林、单森权、杨杰明、励全国、 马冬花、陈贤杰、张怀良、贺剑英

附件3： 宁波市普通高中新课程实验 学科指导小组成员名单 高中语文 马超俊（象山中学）＊黄孟柯（慈溪中学） 任富强（慈溪中学）崔国久（龙赛中学） 陈尚余（镇海中学）李秉康（李惠利中学） 邓彤（万里国际学校）杨林（北仑中学） ＊褚树荣（宁波市教研室）袁湛江（万里国际学校） 吴宁亚（鄞州教研室）张兆虎（镇海教研室） 何志浩（慈溪教研室）陈振强（宁海教研室） 徐国立（余姚教研室）陈琦（象山教研室） 杨祖义（奉化教研室）胡懿行（北仑教研室） 高中数学 ＊蒋亮（象山中学）胡庆彪（象山三中） 杨亢尔（奉港中学）林君雷（奉化教师进修学校）江一鸣（宁波中学）胡建军（效实中学） 王晓明（宁波中学）胡建洪（余姚中学） 蔡洪军（余姚市教研室）张国民（慈溪中学） 黄国员（慈溪市教研室）严明军（鄞州中学） 金剑波（鄞州高级中学）吴文尧（北仑中学） 黄维民（镇海中学）柴盛眉（宁海中学） ＊冯斌（宁波市教研室） 高中英语 周道义（奉化中学）＊施丽华（效实中学） 严惕飞（鄞州教研室）吕吉尔（北仑中学） 王爱锑（余姚中学）武敏（宁波四中） 舒建东（镇海中学）孙芳芳（效实中学） 沈海芹（鄞江中学）孙纪坤（慈溪中学） 丁亚锑（宁波二中）陈益强（宁海中学） 李惠荣（宁波中学）史玲琴（象山中学） ＊单卫平（宁波市教研室）

法治建设2017年度工作计划

法治建设XX年度 工作计划 为全面落实依法治国基本方略，完善法治交通监督，促进依法行政，推进依法治交，营造良好的法治交通环境，结合我局工作实际，现将我局2017年法治建设工作计划汇报如下： 一、强化宣传营造良好氛围 1.全体干部职工认真学习县法治建设领导小组下发的相关文件精神，采取各种有效方式，加强法治建设工作的宣传力度，加强领导干部学法用法执法守法。领导干部要带头学法，建立健全党组中心组学习。加强对领导干部学法用法执法守法情况的监督考核，建立健全法治档案，全面落实领导干部述职述廉述法。 2.加强执法人员法律知识学习培训。在执法队伍和交通质督站中开展社会主义法治理念教育，促使广大行政执法人员树立正确的执法动机和执法目的，弘扬执法就是服务、执法就是维护管理相对人合法权益的理念，牢固树立公仆意识，切实做到全员参与、严格考核。 3.继续抓好“普法”宣传教育。按照“法治建设”相关要求，使法治宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，提高交通法治宣传教育的覆盖面和渗透力。 二、推进行政决策规范化 1.建立完善依法决策制度。健全决策机制，把公众参与、

民主协商、成本效益分析、风险评估、合法性审查、集体讨论等作为重大决策的必经程序，将决策过程置于法治框架内。 2.加强行政决策监督和责任追究，坚决制止和纠正超越法定权限、违反法定程序的决策行为。严格执行规范性文件合法性审查规定，强化备案管理。 三、加强行政执法规范化建设 1.严格规范行政执法主体和程序。严格执法人员资格管理和持证上岗制度，坚决杜绝不具备行政执法资格的人员行使执法权。完善行政执法程序制度，优化执法流程、规范取证行为、规范行政执法自由裁量权，用程序的公正保证结果的公正。 2.落实行政执法责任制，加强对建筑工地违法施工，加大XX等领域执法力度。深入开展执法专项整改活动，切实做到严格规范公正文明执法。局相关行政执法部门要梳理群众反映强烈的突出问题，有针对性制定并落实整改方案，向社会公布整改结果，接受群众监督。 3.完善行政权力运行平台建设。将行政审批系统纳入行政权利运行平台。进一步清理行政职权目录，落实转变职能和简政放权要求。行政机关法定职责没有法律、法规、规章的规定不得委托；无规章以上依据的权力事项要中心核定；切实规范行政权力运行；切断行政机关与企事业单位、社会中介组织的利益链条。加大监督检查力度，对行政权力应当纳入而未纳入平台运行的实施问责。

职称改革领导小组议事规则

区职称改革领导小组职责与议事规则 第一条区职称改革领导小组（以下简称领导小组）是区专业技术职务评聘工作的领导机构。 领导小组由区主要领导、分管领导、主要业务部门和组织人事部门主要负责人组成。全体组成成员实行继任制。 领导小组办事机构是领导小组办公室，挂设在区人力资源和社会保障局，办公室主任由区人力资源和社会保障局局长兼任。 第二条领导小组的主要职责 1、按照上级职称改革领导小组的部署和要求，制定本区实施方案，部署职称改革工作； 2、审定本区各专业技术职务系列领导小组制订的专业技术职务评审、聘任工作的实施细则； 3、负责本区各系列初级专业技术职务任职资格评审委员会（库）组建及更新的审批工作； 4、负责对本区各事业单位涉及正高级专业技术职务岗位设置的预审工作； 5、负责本区报送评审正高级专业技术职务任职资格的资格预审工作； 6、督促、检查本区各系列专业技术职务评聘工作，协

调、解决工作中出现的问题。 第三条领导小组办公室的主要职责 1、根据本区职称改革工作实际，研究提出年度职改工作意见和计划； 2、根据需要及上级有关方针政策，起草拟定本区职称改革有关政策措施； 3、对本区职称改革工作现状及有关问题进行调研，适时提出相应的工作建议； 4、具体组织本区各单位开展专业技术职务评聘工作，对各单位职改工作人员进行业务培训与指导； 5、负责协调本区各系列初级专业技术职务评审委员库的建立与及时更新； 6、负责本区初级专业技术职务任职资格的审批确认及初级专业技术职务任职资格证书管理工作； 7、负责本区报送评审副高、中级专业技术职务任职资格的预审工作； 8、负责领导小组全体会议的组织筹备和会务工作； 9、负责区职改领导小组日常事务；执行区职改领导小组的工作决定；协调解决日常职称改革工作中的有关问题，承办区职改领导小组交办的其他工作。 第四条领导小组坚持民主集中制原则，实行集体领导与分工负责相结合，明确议事内容，改进议事方式，规范议

绿色施工领导小组组织机构图

绿色施工领导小组组织机构图 生产经理张国伟 专职管理员徐钦明 技术负责人陆建 水电安装部王益峰 成本预算部她树明 安合质量部孟建峰张建华材料采购部邵鸿雷 工程技术部张小东项目经理王洪波 公司项目管理部 盐城城南新区安监站 职工代表 专职管理员 生产经理技术负责人 材料采购部 成本预算部 水电安装部安全质量部 扬尘控制组工程技术部 材料消耗控制组防污染控制组噪音控制组 各施工班组 水电消耗控制组

绿色施工目标 序号环境目标环境目标阐述 1 噪声噪声排放达标，符合《建筑施工场界噪声限值》规定 2 粉尘控制粉尘及气体排放，不超过法律、法规的限定数值 3 固体废弃物减少固体废弃物的产生，合理回收可利用建筑垃圾 4 污水生产及生活污水排放达标，符合《污水综合排放标准》规定 5 资源控制水、电、纸张、材料等资源消耗，施工垃圾分类处理，尽量回收利用 绿色施工小组组成及工作分工 序号绿色施工职务分工情况 1 组长 （项目经理） 组织制定项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的全面管理工作。组织制定绿色施工方案、措施；负责绿 色施工的组织实施及目标实现，并制定绿色施工管理人员和 监督人员。 2 副组长 （生产经理） 协助项目经理制定绿色施工方案目标及规划；组织协调绿色施工所需的人员、设备、场地等资源，全面监督绿色施 工方案执行。 3 副组长 （项目总工） （1）协助项目经理制定绿色施工方案、措施、管理办法和 各项规章制度，并监督实施。 （2）负责组织按绿色施工要求，制定施工目标，编制施工 方案，制定各种节约措施；推广新工艺、新材料，提供绿色 施工中的技术支持。 （3）贯彻国家及地方环境保护法律法规、标准及文件规定。 （4）参加环保检查和检测，并根据检测结果，确定是否需 要采取更为严格的防控措施，确保现场污染排放始终控制在 国家及地方有关环境保护法规的允许范围内。

法制教育工作领导小组及职责

文安县第六中学 法制教育工作领导小组及人员分工 一、法制教育领导小组名单 组长：张清理 副组长：张文健孙国存徐大伦 组员：张爱萍张建柱陈金平王平陈志新陈虎威史建军孙松贾俊纺刘建强 二、人员分工与职责 张清理：负责工作小组全面部署及统筹工作； 张文健：负责工作小组监督工作； 徐大伦：负责协助落实开展工作； 张文健（副校长）： （助手：王平、陈志新） 1．提请学校党支部召开会议，研究、决策学校法制工作，定期召开工作会议、布置法制建设工作。 2．健全完善依法治校工作网络。 3、根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。 徐大伦（法制主任）： （助手：孙松） 1、制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结； 2、组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部

学习法律，增强法制意识强； 3、积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作； 4、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲等多种形式进行开展法制宣传教育工作； 5、开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。 6、配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。 7、实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。 8、严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。 9、，加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。 史建军（政教处主任）： （助手：贾俊纺） 1、结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召开、召集会议，本着依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。（依照章程建立学校行政、教育教学、总务、教职员工、学生、校园环境卫生、安全保卫等各项管理制度） 2、健全、完善教代会制度，进一步做好教代会在学校民主管理

安全组织机构(领导小组)及职责

江苏金美达新材料有限公司 安全生产领导小组 为了全面落实安全生产工作，经公司研究，决定成立江苏金美达新材料有限公司安全生产领导小组，领导小组主要成员如下： 组长：康红乐董事长 副组长：王峰质量负责人 成员：王丽艳质量管理部经理 康洋储运部经理 马玮业务部经理 高宁信息部经理 袁吉梅财务部经理 刘超南办公室主任 康杰保卫员 安全生产领导小组办公室设在办公室，日常具体工作由副组长负责。

安全生产领导小组职责 1.及时传达贯彻上级安全部门下达的各种文件通知精神，按要求布置公司的安全生产工作。 2.宣传安全生产、劳动防护、治安消防法律法规，不断提高全体员工的劳动保护和安全防范意识。 3.督促各部门对员工进行安全生产教育培训，使员工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程。掌握本岗位的操作技能，按规定持证上岗。 4.督促各部门建立健全安全生产岗位责任制，落实一把手负责制和问责制。 5.督促和指导各部门岗位的安全生产工作，对检查中发现的安全生产隐患及时予以整改。 6.依照公司安全生产操作规程、劳动保护、治安消防等相关制度，对违章违纪事件的相关人员进行处理、处罚。 7.督促各部门做好员工的劳动保障工作，不断改善作业环境。 8.会同协助工会对各部门违反安全生产法律法规侵犯员工合法权益的行为进行纠正，对违章指挥强令冒险作业的情况予以制止。

安全生产领导小组各成员职责 一、组长职责 1、负责安全工作的全局统筹规划； 2、定期召集领导小组成员召开公司安全工作会议，总结并部署安全工作； 3、随时了解各部门安全工作开展情况、存在的问题以及隐患整改落实情况； 4、协调各部门在安全工作中的关系，做到明察秋毫，面面俱到； 5、定期召集小组成员实地查看安全工作的落实情况，如安全投入、安全物资配备完好等； 6、保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位； 7、遇突发事件时，要及时赶到现场，担任总指挥并对善后工作负总责。 二、副组长职责 1、协助组长落实全局工作； 2、随时了解各部门的工作情况，协调各部门的安全工作关系，查实安全工作漏洞，督促各部门落实安全工作； 3、与组长协调，保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位； 4、定期亲自查看公司重点安全区域场所，排查隐患，及时向组长汇报，提出个人意见和建议； 5、遇突发事件时要担当应急方案所述的职责，并配合组长完成善后处理工作。 三、成员职责 1、协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调安全工作关系； 2、严格按照安全工作标准将消防、安全物品配备齐全，安装到位； 3、定期检查设备的完好情况，做到及时更换、及时维修； 4、做好重点部位的安全防范工作，教育工作人员提高安全意识； 5、随时保证疏散通道的畅通； 6、在规划公司基本建设时，要充分考虑消

市基础教育课程改革领导小组办公室2020年工作计划

市基础教育课程改革领导小组办公室 2020年工作计划 一、工作目标 以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动 并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康发展。 二、工作任务 一类培训、二次评比、二项研究、四大建设。 1、一类培训 做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。 2、二次评比 （1）以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。 （2）坚持“以校为本以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动” 3、三项研究 （1）认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。 （2）课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。 （3）继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。

4、四大建设 （1）课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。 （2）制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。 （3）队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验，提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。 （4）资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加 强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印《上虞课改》。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。 三、工作安排 一月中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式 二月《上虞课改》XX年通讯员工作会议 三月分段进行新课程主题式调研； 四月省06规划课题《农村完、村小新课程实施策略》部分成果共享 五月“科学地教有效地学”一一中、小学新课程各学科探索课评比（一） 六月“推进校本教研”主题征文 七月“推进校本教研”主题 八月“网上教研”的工作规律和模式探索 九月有效备课行动研究一一各学科利用学区学科教研基地开展 十月“科学地教有效地学”一一中、小学新课程各学科探索课评比（二） 十一月百项特色校本教研评比活动 十二月有效的学生评价探索一一中、小学各学科评价研讨 以下内容与本文相关，可查阅参考： 查看>>办公室工作计划

服务业综合改革试点工作领导小组成员单位工作职责

服务业综合改革试点工作领导小组成员单位工作职责 发改局（领导小组办公室）：负责综合协调等日常事务性工作，具体负责规划编制、方案制定、组织实施、信息反馈等工作，同时，调整完善价格政策，对鼓励类的服务业，尽快实现用水、用电、用气、用热价格与一般工业基本同价；对涉及服务业的行政性收费进行全面清理，坚决取消各种不合理的收费项目，切实降低服务业发展的成本。 人事劳动和社会保障局：负责落实服务业就业人数指标任务，做好服务业人才培养、就业创业、劳资保障和劳动保险等劳动和社会事务等工作，具体负责建立服务业人才队伍发展规划，落实各项人才政策，鼓励和支持各类人才干事创业，尤其是高校毕业生进入服务业领域就业创业；积极引进服务业高级人才，鼓励优秀人才领办创办服务企业，形成培训、就业、创业相衔接的良性机制，为服务业发展提供智力支持，同时，积极做好养老保险等社会保险等工作。 财政局：负责落实服务业引导资金指标任务，积极建立完善服务业发展引导资金增长机制，完善地方金融体系，提高金融服务质量。具体负责每年安排500万元服务业发展引导资金列入财政预算，支持新兴服务业和高端服务业培育发展；协助有实力的服务业企业联系金融贷款或社会融资；通过贷款贴息、以奖代补、抵押担保等形式，扶持服务业重点项目和示范聚集区建设；推进金融体制创新，争取交通银行、招商银行兰州银行等金融机构在我县设立分支机构。 商务局：负责落实储备项目、招商引资、引大引强、兰洽会签约项目、引导资金争取等指标任务，具体负责商贸服务业发展规划、

市场建设发展规划等规划制定；建立和完善现代商务服务体系，做好中心商业区、商业；聚集区和便民商业聚集点建设，着力培育大型商贸龙头企业和配送中心，大力推进批发零售、住宿餐饮、居民服务等连锁经营、特许经营和联盟发展，着力培育高层次、规模化、集约型大型商贸流通企业，增强辐射带动能力，促进商贸流通业扩规模、上水平；大力开展招商引资工作，积极争取和举办具有重大影响的商贸文化、体育活动及高端会议，吸引国内外知名旅游、商贸、物流企业和研发机构入驻我县，不断提升我县的知名度和影响力；大力实施“万村千乡”市场工程，稳步推进“农超对接”工作，全力抓好便民肉菜店建设，争取把我县建设成标准化菜市场试点城市。 工信局：负责落实工业生产性服务业发展等工作，具体做好各类工业园区内综合性服务平台建设，积极鼓励和发展与制造业相配套的工程装配、研发设计、物流配送、信息商务等服务产业；围绕构建新能源配套服务中心，积极开展新能源设备检验检测、技术认证、安装维护服务、工程研究中心建设、新产品研发设计等高端工业性生产服务业，推进工业研发、设计、物流、营销等配套服务，扶持发展第三方专业化服务企业。 教育局：负责健全和完善与发展现代服务业相适应的教育培训体系，把服务业人才培养纳入教育和人才队伍建设规划，创新人才培训模式，积极鼓励职中等学校开展服务业技能培训，为促进创业就业，提高服务业就业人数在全社会就业人数中的比重奠定人才基础。 文化局：负责落实文化产业发展项目策划包装及文化产业人才培养等方面指标任务，具体做好“十二五”文化产业发展规划，深

镇中小学课改实施方案

镇中小学课改实施方案 镇中小学课改实施方案 课程改革包括教材的改革和教法的改革。教材改革是改革教材的编排、选择和逻辑，目的为了学生的发展，为了提高学生的能力，包括学习能力、思维能力、创新能力。教法的改革是从方法上的改革，重建课堂结构，转变教学模式，提高和优化教学效果，让学生在快乐中学习，在快乐中成长，促进教师专业发展和学生终身发展。根据县教育委员会《县中小课堂教学模式改革行动计划方案》的要求，结合我镇中小学的实际情况，制定《镇中小学课改实施方案》。 一、目的宗旨 以“三个面向”、“科学发展观”为行动指南，以“建构主义”、“多元智能”、“学习金字塔”为理论支撑，以中小学课堂教学模式改革为基本途径，以促进老师专业发展和学生终身发展为根本目的，全面更新教育观念，重新构建课堂结构，彻底转变教学模式，把简单追求“教学成绩最大化”切实转向科学追求“教学效益最优化”的轨道上来，快速提升我镇教育质量和水平，强力打造课改特色。 二、领导小组 （一）领导小组成员 组长：z（镇教育管理中心主任） 副组长：z（镇教育管理中心教研员） 成员：z（镇中学副校长） z（镇中心校副校长） z（镇z完小校长） z（镇z完小校长） （二）领导小组工作职责 1、制定详细切实可行的校级实施方案与学期推进计划； 2、注意课改动态，积极吸收有关课改信息； 3、定期组织教师学习、培训、提高教师课改理论水平； 4、深入课堂观课，组织议课，开展多形式的研究活动； 5、总结课改经验，提升课改成绩，塑造课改精品项目，打造课改特色学校。 三、工作目标 （一）转变教学行为 1、由重“传授”向重“发展”转变 传统的教学中的传授知识是重视“经”的传授而忽视了“人”的发展，新课程呼吁以人为本，教学要重人的发展。教师不是“教”教材，而是“用”教材教，以实现教学的发展功效和育人功效。 2、由“统一规格”教育向“差异性教育”转变 教育的一刀切、齐步走、统一规格、统一要求，已经很不适合当今教育的发展和需要了。林间没有完全相同的两片绿叶。要培养教师研究学生个体差异，因材施教。 3、由重教师“教”向重学生“学”的转变 传统教学中的教师讲，是牵着学生走，学生围着教师转，教师是主体，学生是教师的工具，这是以教定学。我们要研究“从学生如何学”来决定“教师怎样教”的新型教学行为思路，不能再以“教”为主，而要以“学”为主，要调整好角色，教师为主导，学生为主体。 4、由重“结果”向重“过程”转变 传统的教学只看最终结果，而新课程下的教学，要重视看教学过程，即学生是怎样在学，

法治建设工作总结

法治建设工作总结 今年以来，在区委、区政府的正确领导下，在区法制宣传教育领导小组的指导下，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，创新观念，与时俱进，以“践行科学发展观，我为**作贡献”主题教育活动为载体，通过多种形式，积极开展法制宣传教育活动，在委局机关内部营造了浓厚的“平安**、法治**、和谐**”建设氛围。 一、加强组织领导，明确相关责任 委局机关领导高度重视学法用法工作的开展，多次召开会议讨论研究学法用法工作，并结合纪检监察工作实际，研究制定切实可行的工作计划，保证学法用法工作落到实处、取得实效。同时要求委局机关全体工作人员在积极参加集中学习的同时，加强对党纪法规的自学，从而做到学有所得、学以致用。委局机关及时成立机关法制宣传

教育工作领导小组没，一把手担任组长，对委局机关的法制宣传教育工作负总责。领导小组下设办公室，分管书记兼任办公室主任，具体负责法制宣传教育的各项工作的协调和落实。委局机关还及时明确了法制宣传教育的责任人、联络员和宣传员，完善的组织机构设置，保证了委局机关法制宣传教育的有序、高质开展。 二、严格按照上级要求，扎实开展各项活动 1、严格遵守工作原则，保证学法用法实效。委局机关紧紧围绕全年宣传教育整体安排，紧密结合纪检监察工作实际，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，积极开展各项专项治理监督检查、领导干部下访、信访质询等密切关系民生的工作，把服务群众、切实维护最广大人民群众的根本利益作为学法用法工作的出发点和落脚点。积极探索新形势下的制度建设、法制宣传教育平台搭建、活动形式创新，不断提高宣传教育的针对性、实效性。 2、深入开展党纪法规的宣传教育。委局机关结合纪检监察工作实际，重点加强对《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》、

2020年法治建设工作总结

2020年法治建设工作总结 2020年法治建设工作总结2020年法治建设工作总结 一、指导思想2020年法治创建工作总的要求是认真落实县委法治精神，继续围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作要求，以科学发展观统揽全局，紧紧围绕"保增长、促转型、维稳定"的工作目标，积极探索、创新思路、务求实效、着力推进依法行政，为构建和谐社会，建设"实力、魅力、活力"提供更加有力的法治保障。 二、工作目标和任务以维护人民利益为根本，以维护社会和谐为目标、以维护社会公平正义为核心，以更高起点、更高标准、更实措施依法做好民政工作，全力化解社会矛盾纠纷，为弱势群体提供最有力的保障，最大限度的减少不和谐因素，努力在促进和谐稳定、维护公平正义、提高队伍整体素质、提升工作整体水平等方面取得新发展。 三、具体工作措施（一）加强领导，建立健全组织机构。充分发挥法治建设领导小组的职能作用，及时调整充实工作班子，严格制定工作计划，进一步加强组织、协调、指导工作，做到法治建设工作有计划、有措施、有检查、有总结，切实把法治建设纳入工作总体布局，积极探索法治建设的有效途径，推进法治建设计划的深入实施。

（二）深化普法教育、提高队伍整体素质。法制宣传教育工作是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，今年是"六五"普法的第三年，要积极开展普法教育，进一步丰富法制宣传教育内容，认真组织实施、健全法制宣传教育工作机制、激励监督机制，切实加强对法制宣传教育工作的领导检查和督促，在提高学习实效上下功夫，确保我局法制宣传教育计划落到实处，使法制宣传教育逐步走向深入化、规范化、科学化，提高队伍整体素质。 （三）围绕依法行政，提高民政工作人员法治意识。按照"合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一"的要求，做好依法行政的各项基础性工作。结合今年的"党政正职三个不直接分管的规定"、"关于改进工作作风、密切联系群众的规定"和"加强领导干部管理监督"工作，做好各项行政职权的分类整理工作，进一步加强实行首问负责制，健全公开办事制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、绩效考核制，逐步形成操作性强、内容完善的行政效能制度体系。通过规范化的内部审核，进一步强化过程管理，提高考核的实效性，增强全民政系统工作人员的法治意识。 （四）强化组织领导、落实各项保障。一是，强化组织领导;二是，强化制度保障。建立健全法治建设工作领导小组，进一步完善民政局依法治县工作例会制度;三是，强化经费保障。严格按照创建法治的工作要求，落实法治建设各项工作经费，并逐步增

【教育部基础教育课程改革研究中心】基础教育课程改革领导小组办公室的工作计划范文

一、工作目标 以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康发展。 二、工作任务 一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。 1、一类培训 做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。 2、二次评比 以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“xx市中小学百堂新课改探索课评比活动”。 坚持“以校为本以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动” 3、三项研究 认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。 课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。 继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。 4、四大建设 课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。 制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。

队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验，提高上虞教育在xx市乃至xx省的影响力。 资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。 三、工作安排 一月中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式 二月 xx年通讯员工作会议 三月分段进行新课程主题式调研； 四月省06规划课题部分成果共享 五月“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比 六月“推进校本教研”主题征文 七月“推进校本教研”主题论坛 八月“网上教研”的工作规律和模式探索 九月有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展 十月“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比 十一月百项特色校本教研评比活动 十二月有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨

区委关于成立区委全面深化改革领导小组的通知

2018年区委关于成立区委全面深化改革领导小组的 通知 中共XX市XX区委关于 成立区委全面深化改革领导小组的通知 各工委，各局、处、公司党委（党组），区级机关各党组，区机关各部、委、办，各人民团体党组： 为深入贯彻落实党的十八届三中全会和市委十一届四次全会精神，切实加强和改善对全面深化改革的领导，成立区委全面深化改革领导小组。领导小组在区委常委会领导下，负责本区改革的总体方案设计、统筹协调、整体推进、督促落实，主要职责是：研究确定本区经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面改革的重大原则、方针政策；统一部署全区性重大改革；统筹协调处理整体性、长远性、跨部门的重大改革问题；指导、推动、督促本区有关重大改革政策措施的组织落实。 区委全面深化改革领导小组组成人员如下： 组长： XXX 常务副组长：夏林茂 副组长：赵玉民岳德顺吴克瑞文献 成员：庞微李文起王文光田利跃 区委常委、区委办主任 领导小组下设办公室（简称“区委改革办”），作为常设性工作机构，设在区委、区政府研究室，一个机构、两块牌子，内设若干科。区委副书记吴克瑞同志兼任区委改革办主任。 区委改革办负责处理区委全面深化改革领导小组日常事务工作，主要职责是：组织开展本区全面深化改革重大问题的政策研究；统筹协调有关方面提出的改革工作方案和措施；协调督促有关方面落实领导小组的决定事项、工作部署和要求；研究处理有关方面提出的重要改革事项及相关请示，向领导小组提出建议；收集汇总有关改革问题的信息资料；联系有关研究机构和专家学者就改革重要问题进

行研究和咨询；负责领导小组的会议组织、日常联络、简报编印、资料管理等工作；负责领导小组交办的其他事项。 区委全面深化改革领导小组下设若干专项小组，由主管区领导负责协调区有关部门分别牵头组建，主要职责是：负责相关领域的重要改革问题，协调推动有关专项改革政策措施的制定和实施，承担领导小组交办的专项工作任务。各专项小组及区有关部门承担本区全面深化改革领导小组部署的相关工作任务。区委改革办负责对各专项工作的统筹、协调、督促、检查、推动。各专项小组设联络员，负责与区委改革办日常联络。 中共XX市XX区委 18年2月8日

湖州市基础教育课程改革工作领导小组办公室文件

湖州市基础教育课程改革工作领导小组办公室文件 市课改办[2007]4号 ----------------------------------------------------------------------------------------- 关于公布湖州市义务教育课程改革工作第一批 先进集体、先进个人名单的通知 根据湖州市课改办《关于开展义务教育课程改革工作第一批先进集体、先进个人评比的通知》的精神，经各校推荐、县（区）初评、市课改办组织专家复评、报市教育局同意，共评出长兴县教育局等13个单位为湖州市义务教育课程改革工作第一批先进集体；沈明等60位同志为湖州市义务教育课程改革工作第一批先进个人。现予以公布。 湖州市基础教育课程改革工作领导小组办公室 2007年8月23日 附：湖州市义务教育课程改革工作第一批先进集体、先进个人名单

湖州市义务教育课程改革工作第一批先进集体、先进个人名单 市直属单位： 工作先进集体：（2个） 湖州新世纪外国语学校湖州市教育局教研室 先进个人：（6名） 赵奕湖州市第五实验初中 项法元湖州新世纪外国语学校 都培学湖州市教育局 杨海荣湖州市教育局教研室 倪金根湖州市教育局教研室 邢夏良湖州市教育局教研室 吴兴区： 先进集体：（2个） 湖州市爱山小学湖州四中 先进个人（11名）： 钱俐湖州四中相剑利湖州八中 姚雪飞湖州十一中陈霞湖州十二中 蒋云斌织里镇中余仙凤爱山小学 陈昌来东风小学黄丽华湖师附小 沈旭林织里实验小学屠红良龙溪学校 范新林吴兴研训中心 南浔区 先进集体：（2个） 南浔区教育局、练市小学 先进个人：（11名） 潘国新练市一中吴小彬长超中学 钱建华菱湖三中姜晓翔双林二中 汪建良庆同小学王国琴善琏小学 沈析勤南浔实验小学褚旭芳菱湖实验小学 丁晓华石淙学校杨善宝教研中心 钱利祥南浔区教育局 长兴县： 先进集体：（3个） 长兴县教育局长兴县实验小学长兴县实验初中 先进个人：（11名） 沈明长兴县教育局教育研究中心主任 王春伟长兴县教育局教育研究中心教研员 吴慧婷长兴县实验小学 佘金龙长兴县实验初中 濮建中长兴县古城中学 宋显坤长兴县泗安镇中心小学

法制建设工作实施方案

法制建设工作实施方案 牵头部门：区委法建办责任人：刘比 为贯彻落实区委、区政府关于建设平安巴南的决定，全面落实全民普法规划，推进“平安巴南”、“法治巴南”、“和谐巴南”建设，推动巴南区经济社会又好又快发展，根据《平安巴南建设规划》，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持中国特色社会主义法治建设道路，牢固树立社会主义法治理念，按照平安重庆建设的总体要求，以全民普法为主线，以建设法治政府和维护司法公正为重点，以规范公共权力和保障公民权利为核心，以加强党的领导和完善监督体系为保证，以“三区”建设为已任，以宜居巴南、森林巴南、畅通巴南、平安巴南、健康巴南、诚信巴南建设为载体，全面提高全区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平，努力为巴南区大改革、大开放、大发展营造良好法治环境。 二、工作目标 在全区形成学法、守法、尚法的浓厚氛围；基层民主政治进一步完善；公正司法进一步增强；监督体系进一步健全；法律服务进一步规范；市场经济秩序得到有效保障；有巴南特色的法律文化初步形成；法治政府基本建成。 行政执法行为规范文明；对符合条件、有援助需求的困难群众法律援助面保持100%，法律援助案件每年增长10%以上；所有困难群众都打得起官司、所有有理有据的当事人都打得赢官司、所有案件都能在法定时限内审理和执行，把巴南建设成为全市打官司最公正、最方便、最便宜的地区之一。 到2010年，全区公民法制宣传教育普及面达90%以上，我区达到市级“法治区县”创建标准，全区75%以上的社区达到“民主法治社区”创建标准、85%以上的村达到“民主法治村”创建标准。到2012年，全区公民法制宣传教育普及面达100%，全区公民法律素质明显提高。全区90%的村和100%的社区达到“民主法治村（社区）”创建标准。 三、主要任务 （一）加强法制宣传工作 扎实推进普法工作，大力开展法律进机关、进镇村、进社区、进学校、进企业、进单位、进中介、进监所、进娱乐场所等活动。加强青少年法制教育和违法犯罪预防工作，促进青少年健康成长。实施“百千万普法示范工程”，在全区重点培育出3个普法示范镇（街道）、30个普法示范村（社区）、200个普法示范大院（小区）,打造普法工作亮点。通过开展“百千万普法示范工程”建设活动，总结经验，培育典型，示范引领全区法制建设工作向纵深发展。 1.深入推进“法律九进”活动 (1)深入推进“法律进机关”活动。继续坚持领导干部、公务员和事业编制人员学法用法制度，进一步建立完善学法用法档案。把法律知识作为全区各类干部培训的重要内容，纳入区委党校（区行政学校）的日常干部培训规划。坚持学法用法相结合，把法制教育融入公务员工作的全过程，把依法决策、依法管理和依法办事的水平和效果作为考核、鉴定、奖惩的重要依据,每年进行述职报告和

市基础教育课程改革领导小组办公室2021年工作计划

市基础教育课程改革领导小组办公室2021 年工作计划 市基础教育课程改革领导小组办公室2021年工作计划 一、工作目标 以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康发展。 二、工作任务 一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。 1、一类培训 做好面向教师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。 2、二次评比 以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。 坚持“以校为本 以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”

3、三项研究 认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。 课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。 继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。 4、四大建设 课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。 制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。 队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验，提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。 资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印《上虞课改》。

法治建设工作领导小组成员单位职责分工

法治建设工作领导小组成员单位 “六五”普法工作目标分解方案 为顺利实施我市“十二五”时期法治建设和“六五”法制宣传教育工作规划，进一步加强对法治建设工作的组织领导，充分发挥法治建设各成员单位的作用，切实增强推进法治建设的合力，现结合市直各有关单位的工作职能，特制定本责任目标分解和考核办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照我市“十二五”时期法治建设和“六五”法制宣传教育工作规划的要求，进一步明确工作职责，落实工作责任，完善考核机制，形成全社会齐抓共管的大普法工作格局，确保完成“六五”普法规划确定的目标任务，为促进某某跨越式发展，构建平安某某、法治某某、和谐某某营造良好的法治环境。 二、成员单位共性职责 （一）全面落实市委、市政府《关于开展法治某某建设的工作意见》和《某某市2011-2015年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划》，制定本系统、本部门、本单位的法治建设规划、年度实施意见、规章制度和工作标准，

并认真组织实施。 （二）积极参加法治某某建设工作领导小组工作会议，对法治某某建设工作提出意见和建议。认真贯彻领导小组工作会议精神，结合实际情况，制定贯彻落实意见。 （三）加强组织领导，建立部门（单位）法治建设工作领导小组，把法治建设工作列入重要议事日程，采取有效措施，抓好落实，并定期向领导小组办公室汇报。 （四）实行工作责任制，将法治建设各项任务落实到职能部门和个人，年终进行考核，考核结果作为奖惩的重要依据之一。 （五）抓好领导干部学法用法的制度化和规范化建设，坚持和完善党委（党组）中心组学法制度，制定年度法制学习计划，举办法律知识讲座，学习法律法规知识，不断提高公务人员的法制观念、法律素养和依法办事的能力。 （六）加强司法、行政执法人员培训工作，落实持证上岗制、执法责任制和错案责任追究制，不断提高司法、执法水平。 （七）认真落实政务公开和事务公开制度，建立健全重大事项决策前法律咨询制度，努力做到依法决策、依法执政、依法行政。 （八）认真推行行业依法治理，建立健全规章制度，把各项工作纳入规范化、制度化管理轨道。

成立法治建设领导小组_共10篇.doc

★成立法治建设领导小组_共10篇 范文一：成立品牌建设领导小组关于成立品牌建设领导小组的通知 为了更好加强本公司品牌建设，更好地推进综合协调发展，明确品牌建设各项相关工作，经研究，决定成立本公司品牌建设领导小组领导小组，下设办公室和新闻工作组和舆情风险工作组。具体组成人员、工作职责如下： 一、品牌建设领导小组成员及主要职责 1.人员组成 组长： 副组长： 成员： 2.主要职责 统筹品牌建设工作；制定工作原则和工作思路；指导工作的总体方案的制定及最终方案的审批；确定工作过程中重大事项；审定品牌建设总体实施方案；研究建设过程中涉及的重大问题等。二、品牌建设办公室成员及主要职责 本公司品牌建设工作归口部门为办公室。 1.人员组成 主任： 副主任： 成员： 2.主要职责 负责品牌建设工作的具体组织、策划与实施。负责组织编制建设工作总体实施方案，提交领导小组审议通过后组织 实施；了解掌握各项任务完成进度；负责相关工作的联络和协调，收集整理工作中遇到的重大问题报领导小组；负责组织品牌建设的综合性宣传、汇报材料的编写；负责协调办理领导小组交办的各项工作；负责专业合作机构的沟通、协调和管理。 三、新闻工作组 1.人员组成 设新闻发言人一名，由分管经营工作或新闻工作的领导担任，经

经理授权对外发布信息，接受媒体采访。办公室是新闻发布的归口管理部门。 组长： 副组长： 成员： 2.工作职责 （1）加强日常与上级业务主管部门、宣传主管部门、网络主管部门的沟通，如遇突发情况，及时向上级业务主管部门、宣传主管部门、网络主管部门上报突发情况，建立良好的沟通汇报机制。（2）在发生可能引发重大舆情的事件时，应立即向党政负责人汇报，经新闻应急工作办公室上报至上级公司。发现重大舆情后，应立即向党政负责人报告。 （3）在信息已经扩散并造成不良影响后，应向媒体和公众做出积极姿态，引导舆论向有利的方向发展，并最终达到澄清事实、以正视听的目的。 （4）负责协助新闻发言人开展新闻发布工作； （5）负责研究分析外部舆情，对需要发布信息、加强传播或澄清事实的新闻事件，安排新闻发言人对外发布信息，梳理内部工作情况，就领导、相关专业部门提出的新闻发布需求，安排新闻发言人对外发布信息； （6）组织拟订新闻发布工作计划、策划方案，会同相关专业部门起草新闻发言稿，做好新闻发布的会务组织工作，协调相关部门参加发布活动，邀请相关新闻媒体采访报道，并主持新闻发布会； （7）跟踪媒体报道情况和社会舆论反应，开展新闻发布效果评估，向领导、新闻发言人、各相关部门反馈舆情信息，提出工作建议； （8）完成上级公司新闻发布归口管理部门交办的工作； （9）新闻发言人和新闻发布归口管理部门在业务上接受上上级公司相关管理部门的指导和监督。 四、舆情风险工作组 1.人员组成 组长： 副组长： 成员：