感恩工作总结

感恩工作总结

篇一:感恩工作总结

中职学校感恩教育工作总结

90后的学生大多数是独生子女,留守儿童(少年),是一个家庭的中心,与人平等沟通交流的机会少,孤独、自闭、唯我独尊。随着学生信息来源的多元化,社会上过分追求物质利益的功利化倾向对学生产生着不小的错误导向。学生攀比心理严重,不顾及父母赚钱的艰辛,要求父母满足自己不切实际的要求。缺乏理想追求,没有明确的生活目标,在学校里过着当一天和尚撞一天钟的日子。生活上自理能力差,有些学生不爱劳动,不能完成班级卫生保洁任务,甚至自己的换洗衣服都是周末带回家洗。因此,在我校的德育工作中,我们尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生良好思想道德与行为习惯的形成,以感恩教育为出发点,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效策略,从细微的事情入手,从生活的小事入手,结合传统节日,有计划、有组织地开展了感恩教育活动。

一、制定感恩教育的计划和实施方案。

二、利用“朱子家训”、“三字经”等经典传统文化渲染,办好感恩教育黑板报,宣传感恩礼仪教育内容。

三、利用校园广播,报导感恩事迹;播放孝亲、尊师故事。

相关推荐
相关主题
热门推荐