大创论文

南瓜种籽中活性物质提取工艺的优化

摘要: 南瓜籽中含有丰富的植物甾醇，角鲨烯，维生素E、胡罗卜素等活性物质，其中植物甾醇，角鲨烯，维生素E都属于不皂化物的重要组成部分。本试验首先进行单因素实验，以不皂化物的提取率为指标，考察不同皂化时间、皂化温度、液料比、KOH-乙醇溶液浓度四个因素对南瓜籽中不皂化物质提取量的影响，在单因素实验的基础上，再选用响应面（RSM）法，优化最佳皂化工艺条件。最终确定在皂化时间为 1.5h、皂化温度为69℃、液料比为10mL/g和KOH-乙醇浓度为2mol/L时，不皂化物的理论得率为1.37%。关键词：南瓜种籽活性物质提取优化

前言

1.1 南瓜籽简介

南瓜（Cucurbit moschata Duch），属葫芦科一年生草本植物，又名倭瓜、番瓜、饭瓜、窝瓜等。南瓜以其营养价值极高被世界营养学家公认为是21世纪的保健食品。南瓜的果实、茎、叶、花朵和种子中含有丰富的胡罗卜素、多糖、南瓜子氨酸、环丙基氨基酸（CTY）、南瓜子碱、葫芦巴碱、膳食纤维、抗菌活性蛋白，植物甾醇，角鲨烯，维生素E等[1]。特别是由于科学技术的发展，国外一些科学技术先进的国家对南瓜所具有的保健功能有了更多新的发现，并对过去已知和新发现的这些功能给予很高评价，从而显著地提高了南瓜在蔬菜生产和加工领域的地位，南瓜生产和消费迅速发展。

南瓜籽味甘、性温, 归脾、胃、大肠经, 有驱虫、下乳、健脾、利水之功效, 主治绦虫、蛔虫、钩虫病、百日咳、产后缺乳、腹胀、产后手足浮肿、痔疮等症[2]。南瓜籽中油脂量较高, 其保健功效成分主要存在于南瓜籽油中, 油脂成分占到干质量的35%~50%, 最高的可达到64. 4%[3]。南瓜种子中含有丰富的植物甾醇，角鲨烯，维生素E、胡罗卜素等活性物质。具有驱除寄生虫、降低胆固醇、抗炎、抗氧化、缓解高血压、治疗和预防前列腺增生等作用。虽然我国籽用南瓜的栽培面积逐年扩大，但是籽用南瓜的加工利用很少，没有进行南瓜籽的深层开发。

1.2不皂化物简介

不皂化物包括自然界中的脂类物质如甾醇，烃类，醇类，脂肪族和萜烯醇类等。不皂化物：在本标准规定的操作条件下，试样用氢氧化钾皂化后的全部生成物用一种特定的溶剂提取，蒸发溶剂、干燥后的残留物,用质量百分含量表示。

生育酚，脂肪醇，角鲨烯和植物甾醇等属于不皂化物的组成部分[4]-[6]，其中植物甾醇占重要部分[7],除了南瓜籽等3种籽油外，几乎所有的油不皂化物中甾醇部分占大约30%[8]，研究表明，南瓜籽不皂化物中含有植物甾醇（β-谷甾醇和豆甾醇33.3mg/100 g

I

籽)，角鲨烯(89.0mg/100 g籽)和生育酚(15.7mg/100 g籽)[9]。

油不皂化物中含有角鲨烯，角鲨烯是三萜类开环化合物, 是甾醇和4-甲基甾醇的生源前体, 有助于提高油类的氧化稳定性[10]，油不皂化物含有生育酚和甾醇具有抗氧化作用，对油的稳定性起到重要作用，可考虑不皂化物作为天然抗氧化剂使用[11]。

2 试验材料与方法

2.1 原料来源

本试验选用黑龙江省宝库1号裸仁南瓜籽为原料，由黑龙江省讷河市宝库良种繁育研究所提供。

2.2 仪器与试剂

2.2.1 仪器

仪器名称生产公司

W201恒温浴锅上海申胜生物技术有限公司

电热恒温水浴锅上海市医疗器械五厂

202-2A型电热恒温干燥箱天津市泰斯特仪器有限公司

B型玻璃仪器气流烘干器郑州杜甫仪器厂

R-205 旋转蒸发仪上海申胜生物技术有限公司

SHB-3型循环水多用真空泵郑州杜甫仪器厂

SHB-Ⅲ型循环水多用真空泵郑州长城科工贸有限公司

FW100型高速万能粉碎机天津市泰斯特仪器有限公司

电子天平上海梅特勒—托利多仪器有限公司

2.2.2 试剂

试剂名称纯度试剂来源

无水乙醇分析纯天津市天力化学试剂有限公司

正己烷分析纯天津市天力化学试剂有限公司

氢氧化分析纯天津市天力化学试剂有限公司

盐酸分析纯天津市科密欧化学试剂有限公司

无水硫酸钠分析纯天津市天力化学试剂有限公司

乙醚分析纯天津市天力化学试剂有限公司

2.3 试验方法

II

III

2.3.1 南瓜籽粉的制备

南瓜籽经过筛选，除去杂质后粉碎过筛，储存于-20℃冰箱中，备用。

2.3.2 实验流程及原理

实验流程见图2-1： 南瓜籽粉HCl-乙醇 酸解冷却回收溶剂萃取物KOH-乙醇

皂化

冷却萃取碱洗水洗直中性

干燥

旋蒸回收溶剂不皂化物称重正己烷/乙醚（1:1）萃取

图2-1 南瓜籽中提取不皂化物实验流程

实验原理见图2-2：

图2-2 南瓜籽中提取不皂化物实验原理

2.3.3 南瓜种籽中提取不皂化物质最佳皂化条件研究

首先进行单因素实验，考察不同料液比、KOH-乙醇溶液浓度、皂化时间和皂化温

度这四个因素对非皂化物质提取率的影响，确定较优水平；在单因素实验的基础上，再选用响应面安排试验，对试验结果进行优化，从而确定最佳皂化工艺条件。

2.3.3.1 不同皂化时间对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

精确称取2 g样品，在优化后酸解条件的基础上，以液料比为15 mL/g加入0.5 mol/L 的KOH-乙醇溶液，于温度为80℃水浴上回流加热，皂化时间分别为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5 h，考察不同皂化时间对不皂化物提取的影响，每项实验重复三次。

2.3.3.2 不同皂化温度对南瓜种籽对不皂化物质提取率的影响

精确称取2 g样品，以液料比为15 mL/g加入0.5 mol/L KOH-乙醇溶液，分别在温度为30、40、50、60、70、80、90℃条件下进行皂化，皂化时间为1 h，研究不同皂化温度对不皂化物提取的影响，每项实验重复三次。

2.3.3.3 不同液料比对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

精确称取2 g样品，分别以液料比为5、10、15、20、25 mL/g加入0.5 mol/L KOH-乙醇溶液，于皂化温度为80℃，皂化时间1 h条件下进行皂化处理，研究不同液料比对不皂化物提取的影响，每项实验重复三次。

2.3.3.4 不同KOH-乙醇溶液浓度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

精确称取2 g样品，以液料比为15 mL/g分别加入浓度为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0 mol/L KOH-乙醇溶液，于皂化温度为80℃，皂化时间1 h条件下进行皂化反应，研究不同KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物提取的影响，每项实验重复三次。

2.3.4 响应面法确定不皂化物最佳皂化工艺参数

2.3.4.1 响应面实验

通过以上单因素试验，确定液料比、KOH-乙醇溶液浓度、皂化时间和皂化温度这四个因素的较优水平，用响应面法设计实验。

2.3.4.2 响应面验证实验

精确称取2 g样品，按响应面实验得出的最优皂化工艺条件进行实验，实验重复三次。对试验结果进行分析，确定不皂化物最佳皂化工艺条件。

3 结果与分析

3.1 南瓜种籽中提取不皂化物质最佳皂化条件研究

3.1.1 不同皂化时间对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

不同皂化时间对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响，见图3-1：

IV

V 0.0

0.2

0.4

0.60.81.0

1.2

0.5 1.0 1.5

2.0 2.5

3.0皂化时间（h）不皂化物提取率（%）

图3-1 不同皂化时间对不皂化物提取率的影响

在图3-1中可以看出在不同皂化时间对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响的单因

素实验中，皂化时间较短时，南瓜籽组织中的结合态的活性物质还没有完全与KOH-乙

醇溶液反应中，收率不高，但是随着皂化时间的加长，到1.5h ，不皂化物的提取率显著

的上升，并达到最高值。但是超过1.5h 收率开始缓慢下降，原因是随着皂化时间的加长，

提取出的不皂化物容易在长时间皂化条件下发生包裹，影响了不皂化物的提出，最后确

定皂化时间选择1.5h 为宜。

3.1.2 不同皂化温度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

不同皂化温度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响见图3-2：

0.00

0.20

0.40

0.60

0.801.001.201.40

1.60

1.80

30405060

708090

皂化温度（℃）不皂化物提取率（%）

图3-2 不同皂化温度中对皂化物提取率的影响

在图3-2中可以看出在不同皂化温度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响的单

因素实验中，在皂化温度很低时，南瓜籽脂萃取物与KOH-乙醇溶液不能充分反应，甚

至没有发生反应，所以提取出不皂化物含量少，但是随着皂化温度的升高，到70℃，不

皂化物的含量显著的上升，并达到最高值。但是超过70℃含量开始下降，最后确定皂化

温度选择60℃为宜。

VI

3.1.3 不同液料比对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响

不同液料比对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响见图3-3：

0.00

0.10

0.20

0.30

0.400.500.600.70

0.80

0.90

510152025

液料比（mL/g）

不皂化物提取率（%）

图3-3 不同液料比对不皂化物提取率的影响

在图3-3中可以看出在不同液料比对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响的单因素

实验中，从5：1开始不皂化物质提取量开始升高，10:1时达到最高值，之后随着液料

比的增大，提取量逐渐减小，是因为当南瓜籽脂提取物与碱已经充分接触，继续增加液

料比会降低溶液浓度，从而提取率降低，所以液料比选择10:1为宜。

3.1.4 不同KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物质提取率的影响

不同KOH-乙醇溶液浓度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的影响见图3-4：

0.00

0.20

0.40

0.600.801.001.20

1.40

0.5 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

KOH-乙醇浓度（mol/L）

不皂化物提取率（%）

图3-4 不同KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物提取率的影响

在图3-4中可以看出在不同KOH-乙醇溶液浓度对南瓜种籽中不皂化物质提取率的

影响的单因素实验中，当KOH-乙醇浓度较低时，皂化反应不完全，因而提取率随着浓度

的增大而增高，当浓度达到2mol/L 时达到最高，之后再增大碱的浓度，提取率缓慢降低，

因而确定KOH-乙醇溶液浓度为2mol/L 为宜。

3.2 响应面法确定不皂化物最佳酸解工艺参数

响应面的优化完整的设计为表1所列的由南瓜籽中不皂化物提取的单因素实验统计计算出的29个组合，其中包括由南瓜籽中提取不皂化物质的单因素实验确定的五个重复

的中心点（见表2）和其他24组结果（见表2）。表中A为皂化时间、B为皂化温度、C

为液料比和D为KOH-乙醇溶液浓度。

表1. 设计实验测试的因素和水平

因素Low level (?1) Medium level (0) High level (+1)皂化时间（A,h） 1.0 1.5 2.0

皂化温度（B,℃）60 70 80

液料比（C, mL / g）5:1 10:1 15:1

KOH-乙醇溶液浓度（D，mol/L） 1.0 2.0 3.0

3.2.1 响应面法确定不皂化物最佳皂化工艺参数结果分析

根据调查区域内的独立变量的函数，不皂化物产量的数学模型是由下面的公式表示：不皂化物质提取率=+1.37-0.010* A-8.775E-003* B-7.092E-003* C+0.023*

D-0.015* A * B-0.040* A * C+0.017 * A * D+0.024* B * C-7.100E-003* B * D

+5.000E-004* C * D-0.096* A2-0.078* B2-0.055* C2-0.18* D2(1)决定系数（R2=0.9969）表明，该模型充分代表所选择的参数之间的真正关系。调整的决定系数（adj-R2=0.9938）表示式1是适合来表示不皂化物的响应面实验。高的

adj-R2是更好的观察和预测值之间的相关程度的标准。同时，一个非常较低的值的变异

系数（C.V.%）的0.64的精确度清楚地表明实验值的可靠性。在表3的数据表明，不皂

化物的线性相关系数和二次项系数（A^2，B^2，C^2，D^2）是非常非常小的显着的p

值（P <0.01），其他长期系数BD、CD不显着（P> 0.05）。

表3. 不皂化物提取率的回归模型的方差分析结果

Source Sum of DF Mean F-value p-value

Squares Square

unsaponifiable matter (R2=0.9969 ;adj-R2=0.9938; C.V.%= 0.64)

Model 0.27 14 0.019 322.98 < 0.0001 significant A-皂化时间 1.310E-0031 1.310E-00322.220.0003 B-皂化温度9.240E-00419.240E-00415.670.0014 C-液料比 6.035E-0041 6.035E-00410.230.0064 D-KOH-乙醇浓度6.193E-0031 6.193E-003105.00< 0.0001 AB 9.333E-00419.333E-00415.820.0014 AC 6.504E-0031 6.504E-003110.28< 0.0001

AD 1.176E-0031 1.176E-00319.950.0005

BC 2.247E-0031 2.247E-00338.09< 0.0001

BD 2.016E-0041 2.016E-004 3.420.0857

VII

CD 1.000E-0061 1.000E-0060.0170.8983

A20.06010.0601015.64< 0.0001

B20.03910.039662.88< 0.0001

C20.02010.020331.00< 0.0001

D20.2110.213608.92< 0.0001

Residual 8.257E-004 14 5.898E-005

Lack of Fit7.731E-004107.731E-005 5.880.051 not significant Pure Error5.259E-0054 1.315E-005

Cor Total 0.27 28

(a) (b) (c)

(d) (e) (f)

图3-5响应面等高线图

响应面等高线图为自变量对提取不皂化物收率的影响：

（a）皂化时间和皂化温度，（b）皂化时间和液料比，（c）皂化时间和KOH-乙醇溶液

浓度，（d）皂化温度和液料比，（e）皂化温度和KOH-乙醇溶液浓度，（f）液料比和

KOH-乙醇溶液浓度

响应面方法，在确定独立变量的最佳值方面，发挥了关键作用。根据因变量可以到达最大响应。在响应面图中，响应面积得到的不皂化物提取率随着两个连续变量改变，

其他变量均固定在其各自的零水平的基础上。图3-5（a）表示在固定的液料比和KOH-

乙醇溶液浓度时酸解时间和酸解温度的交互作用和对不皂化物收率的影响，从图中，我

们可以看到，在一定范围内增加皂化时间和皂化温度使提取率增高，皂化时间（1.5h），

皂化温度（70℃），皂化时间和皂化温度的改善不会进一步增加不皂化物收率。图3-5

（b）显示了皂化时间和液料比对不皂化物收率的影响，随着皂化时间和液料比增加不皂

VIII

化物质提取率增大，但达到一定值，皂化时间（1.5h）和液料比（10:1）时则不在升高。图3-5（c）表示皂化时间和KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物提取率的影响，当皂化时间和KOH-乙醇溶液浓度达到1.5h和2.0mol/L，使不皂化物提取率提高到最大值。但超出这个水平，不皂化物的提取率下降。图3-5（d）表示皂化温度和液料比对不皂化物提取率的影响，随着皂化温度和液料比增加不皂化物质提取量增大，但达到一定值温度和液料比为（70℃）和（10:1）时则不在升高，。图3-5（e）表示皂化温度和KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物提取率的影响，由图可以看出较低温度和低浓度的KOH-乙醇对不皂化物的提取效果很差。图3-5（f）表示液料比和KOH-乙醇溶液浓度对不皂化物提取的影响，随着液料比和KOH-乙醇溶液浓度增加不皂化物质提取量增大，但达到一定值液料比和KOH-乙醇溶液浓度为（10:1）和（2mol/L）时则不在升高。

4 结论

本论文主要研究南瓜籽中提取不皂化物的最佳皂化条件，根据实验设计首先进行单因素实验，以不皂化物的收率为指标，考察不同皂化时间、皂化温度、液料比和KOH-乙醇溶液浓度这四个因素对南瓜籽中不皂化物质提取率的影响，确定各单因素试验的较优水平；在单因素试验的基础上，再选用响应面（RSM）法Box-Behnken 试验设计，优化最佳皂化工艺条件。

（1）皂化时间的单因素试验结果表明，皂化时间较短时，南瓜籽组织中的结合态的活性物质还没有完全与KOH-乙醇溶液反应中，收率不高，但是随着皂化时间的加长，到1.5h，不皂化物的提取率显著的上升，并达到最高值。但是超过1.5h收率开始缓慢下降，原因是随着皂化时间的加长，提取出的不皂化物容易在长时间皂化条件下发生包裹，影响了不皂化物的提出，最后确定皂化时间选择1.5h为宜。

（2）皂化温度的单因素试验结果表明，在皂化温度很低时，南瓜籽脂萃取物与KOH-乙醇溶液不能充分反应，甚至没有发生反应，所以提取出不皂化物含量少，但是随着皂化温度的升高，到70℃，不皂化物的含量显著的上升，并达到最高值。但是超过70℃含量开始下降，最后确定皂化温度选择70℃为宜。

（3）液料比的单因素试验结果表明，从5：1开始不皂化物质提取量开始升高，10:1时达到最高值，之后随着液料比的增大，提取量逐渐减小，是因为当南瓜籽脂提取物与碱已经充分接触，继续增加液料比会降低溶液浓度，从而提取率降低，所以液料比选择10:1为宜。

（4）KOH-乙醇溶液浓度的单因素试验结果表明，当KOH-乙醇浓度较低时，皂化反应不完全，因而提取率随着浓度的增大而增高，当浓度达到2mol/L时达到最高，之后再增大碱的浓度，提取率缓慢降低，因而确定KOH-乙醇溶液浓度为2mol/L为宜。

（5）响应面试验中各个因素P值的大小我们可以得出，影响南瓜籽中不皂化物提取量的因素主要次序为D > A > B > C，即KOH-乙醇溶液浓度>皂化时间>皂化温度>液料比。最终确定在皂化时间为1.49h、皂化温度为69℃、液料比为10:1和KOH-乙醇溶液浓度为2.06mol/L时，不皂化物的理论得率最高为1.37%，从而为不皂化物的分离纯

IX

化奠定基础，同时也为南瓜籽资源的开发利用提供一定的理论依据。

参考文献

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X

大创结题报告

项目编号:“大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 学院： 物理科学与技术学院 项目名称： 智能行李箱 项目类型：■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 负责人： 蒋顺昌 指导教师： 杨淑辉 沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。 二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。

七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。 项目名称智能行李箱 项目起止时间2015 年 6 月至年月 负责人 姓名学号专业所在学院联系电话E-mail 蒋顺昌物理学 （师范） 物理科学 与技术学 院 项目组成员郑聪电子信息 工程 物理科学 与技术学 院 高泽鹏 物理学 （师范） 物理科学 与技术学 院 朱英杰 物理学 （师范） 物理科学 与技术学 院 田佳媛 物理学 （师范） 物理科学 与技术学 院 指 导教 师 姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单位计算机与数学基础教学部 联系电话所在学院 校 外 导 师姓名联系电话 一、项目简介（500字左右） 项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些？所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”，我们有了这样的创造——“助力行李箱”。 主要设计内容： 1.轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1）自动变档功能；2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！ 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

大创结题报告模板总结模板计划模板.doc

项目编号 : “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 物理科学与技术学院学院： 智能行李箱 项目名称： ■创新训练项目 项目类型：□创业训练项目 □创业实践项目 蒋顺昌 负责人： 杨淑辉 指导教师：

沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表 达明确严谨，空缺处要填“无” 。 二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22 磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师 亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进 行评价。 七、结题验收书用A4 纸打印，于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。

项目名称 智能行李箱 项目起止时间 2015 年 6 月 至 年 月 姓名 学号 专业 所在学院 联系电话 E-mail 负 蒋顺昌 物 理 学 物理科学 责 （师范） 与技术学 人 院 郑聪 电子信息 物理科学 工程 与技术学 院 物理学 物理科学 项 高泽鹏 与技术学 （师范） 目 院 组 物理科学 成 物理学 员 朱英杰 与技术学 （师范） 院 物理学 物理科学 田佳媛 与技术学 （师范） 院 姓名 杨淑辉 职务 / 职称 副教授 指 所在单 计算机与数学基础教学部 导 位 教 师 联系电 所在学院 话 师 导 外 校 姓名 联系电话 一、项目简介（ 500 字左右） 项目背景： 从一次开学时的大雪中有感而发， 当看到一个个羸弱的女生， 在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电 子信息技术” ，我们有了这样的创造——“助力行李箱” 。 主要设计内容： 1. 轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的， 仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。 使行李箱进行运动的 一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很 多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的 使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。 1）自动变档功能； 2）抗震功能。希望运用我们 设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！ 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

大创结题报告()

项目编号: “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 学院： 物理科学与技术学院项目名称： 智能行李箱 项目类型：■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 负责人： 蒋顺昌 指导教师： 杨淑辉 沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。 二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。 七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。 项目名称智能行李箱

项目起止时间 2015 年 6 月至年月 负责人 姓名学号专业 所在学 院 联系电话E-mail 蒋顺昌物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院 项 目组 成员郑聪电子信 息工程 物理科 学与技 术学院高泽鹏 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院朱英杰 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院田佳媛 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院 指导教师 姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单 位 计算机与数学基础教学部 联系电 话 所在学院 校 外 导 师姓名联系电话

一、项目简介（500字左右） 项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些？所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”，我们有了这样的创造——“助力行李箱”。 主要设计内容： 1.轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1）自动变档功能；2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！ 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。 2.行李箱 老式行李箱的行李箱部分是固定不动的，和杆牢牢结合。不管装没装衣物都会占用很大的空间，所以我们决定把行李箱部分换成折叠式和可拆卸式。在不用的时候可以节省空间或者是可以存放其他的物品。 折叠式：行李箱设计成提拉式。不用时可通过像“折叠雨伞”的方式进行长.宽.

“大创计划”项目结题验收细则

附件6 大创计划”项目结题验收细则 一、《大学生创新创业训练计划项目结题报告书》内容填写： 1.创新训练项目：研究过程，财务执行情况，团队成员分工和合作情况，研究报告情况，研究过程日记的完整情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难和建议，发表论文和获得专利情况等； 2.创业训练项目：商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运行报告、企业实践报告、创业报告等；财务执行情况；团队成员分工和合作情况；创业训练过程日记的完整情况，创业训练工作中的经验和教训，创业训练工作中的困难和建议，创业训练成果等； 3.创业实践项目：创业实践项目注册成立公司的相关法律证书：工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等；创业实践项目的落地程度：固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等；项目所获风险投资意向等；项目市场盈利情况；项目市场拓展能力；项目市场反应；项目整体实践成果：注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况；审核公司财务报表；审核经费使用的合理性。 二、结题验收答辩要求 1.国家级项目组全体人员须提前30 分钟到达答辩地点，将汇报材料拷贝至公用计算机，做好答辩准备； 2.各项目组负责人进行现场答辩，陈述时间不超过6分钟（PPT演示），学生汇报完毕后应按评审专家要求答问；

3.学院在组织答辩评审时，学院承担的项目数量在3项（含）以内的，聘请的专家数不超过3位为宜，学院承担的项目数量在3 项以上的，聘请的专家数以不超过5 位为宜。评审现场，各位评审专家汇总意见，针对各小组学生项目，填写《结题报告书》的对应内容并会签； 4.项目的指导教师和团队成员应共同参与答辩工作，答辩现场向全校师生开放。 三、结题验收等级标准 1.优秀：参照项目申请表，项目研究进展顺利，完成预定研究计划内容的80%以上，取得一定成果，指导教师认真指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有显著提升。 2.合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容的60%以上，指导教师积极指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有一定提升。 3.不合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容不足60%。学校将对所有合格以上的项目统一发放结题证书，被评为“不合格”等级的项目，其项目组成员2 年内不得申报市级及以上级别项目。

吉林大学“大学生创新创业训练计划”项目结题鉴定书

项目名称 ____________________________ 路灯强化散热实验研 究 项目编号 项目负责人 学院、年级、专业 汽车工程学院12级 工程（热能） 联系电话 电子邮件 指导教师姓名 ________________________ 职称 副教授 填表日期 吉林大学教务处制表 吉林大学“大学生创新创业训练计划 结题鉴定书 项目

项目成果简介（字以内，包括项目实验成果、创新性、应用情况、项目学术交流情况等）：

路灯强化散热实验研 究 项目编号 项目负责人 项目实验成果: 1.于2015年04月07日申请专利，取得专利申请书。专利名称为“一种LED各灯热管及 针柱的散热装置”，申请号为201520203679.4。 本实用新型专利公开了一种LED各灯热管及针柱的散热装置，其散热装置包括：第一散热部，其上翅片结构具有散热功能，所述第一散热部底部装有LED丁珠；第二散热部 ，其上具有热管散热器结构，所述热管散热器与所述第一散热部底部固定连接并穿插在翅片间；以 及第三散热部，其具有针柱散热器结构，所述第三散热部设置在第二散热部顶部并与第二散热部紧 密连接；其中，第三散热部设置在灯罩外。 本实用新型具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，并能大幅度提高散热效率。 1、一种LED各灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，包括:

本实用新型至少包括以下有益效果：1采用热管散热器，充分利用热传导原理和低沸点液体

的热传递性质，具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，能够大幅度提高散热效率；2、采用针状散热器，其导热热阻低，提供足够的散热面积并可直接利用空气对流传导散热柱的热量；3、本发明的灯罩不完全密封， 两侧的错叠式圭寸装框，一方面保证空气的自然对流，另一方面可以防雨防尘，有利于空气对流散热；4、本发明的路灯中部采用散热片，强化路灯基板散热，便于工程安装。 2.论文： 创新性： 应用情况： 项目组成员的收获及心得体会: :参加这一次大学生创新活动，真真切切得让我认识到学有所用，以及学无止境。每一个难题的攻克，都需要从已有的现状中去发现问题，深入解析尽力解决。大创是一个人能力展现的平台，更是一个团队去磨合，去历练的一个场所。无论取得的成果或大或小，它都绝不是只有一个人的努力，而且团队的交流协作。大学生创新活动是大学生切切实实去思考，分析，解决身边未知的机会，希望学校和各方更加重视，更加支持，毕竟创造大部分属于年轻人。 注：本栏可加页。 项目经费使用说明（要列出具体支出明细）

大创结题心得体会教学文案

大创结题心得体会

心得体会 从2017年4月份开始，我们小组五个人开始了山东英才学院学院校级的大学生创新创业训练计划项目。指导老师是我校外国语与国际交流学院的史岳老师。经过不断地摸索与努力，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。 不知不觉项目临近结题，下面分享一些我们的想法与感悟： 这期间，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。 其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的个五人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。 在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会

大创结题感想教学文案

大创感想篇 我从做大创的一些细节来说明一下我对大创的感想。 1 第一步是查阅资料。 我们这次的题目是“北京砂卵石地层泥水盾构泥浆特性试验研究”。到目前为止，全世界来说，研究泥浆特性的学者非常少，而研究泥水盾构泥浆的就更为稀少了，要找到对我们有用的资料非常不容易。刚开始的时候我们满怀激情地在各大论文库里面搜索“盾构泥浆”、“泥浆特性”“泥水盾构”，结果让我们极度失望，只有可怜的几篇勉强可用，另外还有几篇有部分内容可用。但是这些还远远不够，后来我们又想到了关于钻探石油天然气时用来护壁的泥浆这方面的文章，从而又找到了一些泥浆参数指标的依据；之后又在SD上面搜索国外关于泥浆特性的文章，最终找到了几篇韩国和日本的以实际工程为背景的论文，这才勉强弄明白了目前国际上现有的一些泥浆特性理论。明白了我们现在研究的东西是鲜有人研究的东西，我们小组成员的心情也很复杂；一方面，现有理论的稀缺证明了我们将要做的研究的重要性和开拓性；而另一方面，前人理论的缺失就意味着我们连参照原有理论的机会斗都没有，这让我们无法检验我们所做出的结果是否正确。紧接着的实验让我们逐渐理解了现有理论，通过反复阅读我们手中的文献，我们也更加深刻地认识到了进行泥浆特性试验的必要性，因为只有弄清了泥浆特性，后来者才有可靠的依据进行后面的工作。只有有了最可靠的基础数据，这一研究领域才可以快速地发展。 2 在完成项目立项申报的所有工作后，紧接着就是拟定实验实施方案和设计实验所用仪器了，实验方案在项目申报时就已经有了雏形，我们只需要在后续的实验中对其进行修改和完善即可。而实验仪器的设计和制作确实让我们花了不少功夫，具体过程也是曲折不断啊！我们最开始想到的是完全模拟隧道掘进过程，但老师直接给否定了，原因是我们模拟不出原有的效果，因为重力的影响会让我们无法采集数据，所以我们必须考虑把重力影响给消除掉，最后我们选择了用“立式”的模拟仪器，而不是最初的“横式”。总的想法定了以后就是具体设计过程了，CAD图纸被改了无数次，从开始的方形钢箱到圆形钢桶，再到后来的圆形有机玻璃桶，最后又把桶的直径改了好几次，加了树胶封套、压力传感器孔、空气压缩机管孔、进水孔、排水孔。前后跟老师商量了4、5次才最终定下了模拟仪器的方案，让后又马上联系到河北的厂家，让他们生产我们需要的模型。但是到后来我们做成膜实验的时候才发现我们设计的仪器还有许多需要改进的地方，我们增设了测压孔，U形压力计还有一些其他在实验过程中发现还需要的东西。 从这次模型设计制作的过程中，我真正地认识到了理论与实践的关系啊，理论指导实践，实践又高于理论！如果没有后期的实践来检验理论，那么就很难发现现有理论所存在的缺陷和不足之处。 我们的实验分为前期和后期两个部分，前期的主要工作是泥浆特性研究、泥浆配比优选；后期的主要工作是优选泥浆的成膜试验。 3

大创总结报告

昆明理工大学2008年国家创新实验项目 总结报告 机电工程学院 一、实施基本情况 2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。 二、成效与基本经验 对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明，实现了ANC实时和高精度控制,在噪声控制实验中取

得了13 dB的降噪量。 对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目，首先，了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状；然后，研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定；其次，设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置，对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。实验结果表明，能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果，并通过树脂砂进行了老化再生实验，为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。 三、存在的问题及原因分析 项目实施过程中主要存在两方面的问题： 1、项目组的经验不足，多处实验具有探索性。但在指导教师的认真指导下，在项目组同学的共同努力下，克服了困难，取得了一定的成果。 2、经费使用困难。该问题在后期的改革中，已经得到了一定程度的解决。 四、对在建项目建设的有关建议 1、加强期中检查，2008年国家创新实验项目的期中检查几乎与结题时间重合了，项目组几乎没有时间对期中检查中发现的问题进行改进。 2、加强过程管理，及时发现问题，以提高项目的执行质量。 3、加强对指导教师工作的评定和认可。

大创结题总结报告

《“八水绕长安”水资源系统评价研究》结题验收总结报告 1 项目综述 近年来，随着经济社会的发展，水资源供需矛盾愈加严峻，经济社会、生态环境、水资源三者之间发展的不平衡问题愈发严重。西安市作为全国40个严重缺水城市之一，全市多年平均水资源总量为26.99亿m3，人均水资源量为335 m3，远低于陕西省人均水资源量和全国人均水资源量，面临严重的水资源危机。 为了缓解西安市水资源、水环境、水生态危机，西安市委市领导先后出台了“八水绕长安”、“八水进长安”和“八水润西安”三项工程，分别用以解决城市水源、生态水补给和生态修复等问题。因此，在“八水绕长安”、“八水进长安”和“八水润西安”工程实施后，在西安市水资源系统发生改变的背景下，采用科学合理的方法对西安市水文化历史、水资源量现状、水体生态环境现状进行分析，对于西安市水生态文明建设的下一步发展具有重要的指导意义。 本研究的主要内容包括以下几个方面： （1）西安市水文化历史分析：通过文献调研法，从演化发展的角度，归纳长安八水在历史上发挥的城市供排水、灌溉农业、漕渠水运、游赏功能、精神文化功能及其它功能与所起的文化影响力、社会影响力、政治影响力、经济影响力随时间的变化情况。 （2）西安市水资源量现状分析：利用收集的水资源公报数据及社会经济数据，进行西安市用水结构、水资源承载程度、水资源脆弱性、水贫困、水资源利用和谐度、用水效率等的分析，并进行用水量的预测研究。 （3）西安市水生态环境现状分析：基于收集的近5年西安市主要河流入渭河口断面的水质数据，通过构建水质模糊综合评价模型，评价西安市地表水现状；并利用构建的水污染经济损失估算模型与陕西渭河流域其他城市进行比较分析。 （4）西安市水资源系统综合评价：构建系统框图，完成综合总评价。 2 项目实施情况及存在问题 本项目研究初期，通过查找文献及相关史料获得的数据和信息较少，不足以完全支撑后续研究，随后选择电话咨询陕西省环保厅工作人员，现场咨询西安市水务局工作人员开展咨询调研，前往西安市汉城湖景区、浐河桃花潭、灞河世博园、潏河湿地公园、航天湖、杜陵湖进行实地调研补充资料，这些前期调研使得后期研究结果具有较好的精确性及可靠性。 本项目研究预期目标为4项，包括西安市水文化历史研究、西安市水资源量现状评价、西安市水体生态环境现状评价、西安市水资源系统综合评价。 实施过程及完成情况如下：

“大创计划”项目结题验收细则

附件6 “大创计划”项目结题验收细则 一、《大学生创新创业训练计划项目结题报告书》内容填写： 1.创新训练项目：研究过程，财务执行情况，团队成员分工和合作情况，研究报告情况，研究过程日记的完整情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难和建议，发表论文和获得专利情况等； 2.创业训练项目：商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运行报告、企业实践报告、创业报告等；财务执行情况；团队成员分工和合作情况；创业训练过程日记的完整情况，创业训练工作中的经验和教训，创业训练工作中的困难和建议，创业训练成果等； 3.创业实践项目：创业实践项目注册成立公司的相关法律证书：工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等；创业实践项目的落地程度：固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等；项目所获风险投资意向等；项目市场盈利情况；项目市场拓展能力；项目市场反应；项目整体实践成果：注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况；审核公司财务报表；审核经费使用的合理性。 二、结题验收答辩要求 1.国家级项目组全体人员须提前30分钟到达答辩地点，将汇报材料拷贝至公用计算机，做好答辩准备； 2.各项目组负责人进行现场答辩，陈述时间不超过6分钟(PPT演示)，学生汇报完毕后应按评审专家要求答问；

3.学院在组织答辩评审时，学院承担的项目数量在3项（含）以内的，聘请的专家数不超过3位为宜，学院承担的项目数量在3项以上的，聘请的专家数以不超过5位为宜。评审现场，各位评审专家汇总意见，针对各小组学生项目，填写《结题报告书》的对应内容并会签； 4.项目的指导教师和团队成员应共同参与答辩工作，答辩现场向全校师生开放。 三、结题验收等级标准 1.优秀：参照项目申请表，项目研究进展顺利，完成预定研究计划内容的80%以上，取得一定成果，指导教师认真指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有显著提升。 2.合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容的60%以上，指导教师积极指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有一定提升。 3.不合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容不足60%。 学校将对所有合格以上的项目统一发放结题证书，被评为“不合格”等级的项目，其项目组成员2年内不得申报市级及以上级别项目。

大创项目结题验收报告

项目编号： ___________ 自治区级 大学生创新创业训练计划项目 结题验收报告 项目名称：________________________________ 项目类别：________________________________ 项目负责人：_______________________________ 所在系（部）：________________________________ 联系电话：________________________________ 指导教师：________________________________ 立项时间：________________________________ 填表日期：________________________________ 广西师范大学漓江学院 二○一三年三月

填写说明 1.请按表格要求如实填写，可根据需要加页，要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件，如：已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.打印格式：小四号宋体，单倍行距，统一用A4纸双面打印，左侧装订；对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 4.项目负责人所在系（部）对项目研究工作与成果进行审核、评价,按时将结题验收报告（含证明材料，均一式三份）报送教务与科研管理处。

项目名称 成果形式 A.□研究报告 B.□论文 C.□设计 D.□专利 E.□其他（可多选）立项时间年月日完成时间年月日 项目负责人及组员序 号 姓名学号专业（班级）所在系（部）联系方式1 2 3 4 5 指导教师姓名专业 方向 职称最高学历/ 学位 所在系（部）联系方式 内容提示：项目研究的目的、意义；预定计划完成情况等。 1.项目研究的目的： 为了让更多的人了解广式糖水，以及推广广式糖水健康养生的理念，同时以其价格实在，品种多样，口味一流的优势，根据市场需求并从中获得收益，所以研究广式糖水店的创业可行性项目。 2.意义： 随着人们生活水平的不断提高，以及对健康饮食的日益关注，近两年消费者对甜品的需求也在飞速增长。因此，以高品质、重营养、制作精良、品种丰富的广式甜品为研究项目，并以其健康养生的理念，创新和改善人们的饮食观念。

大创结题报告

项目编号: 大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告

沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨， 空缺处要填“无”。 二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22 磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。 七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。

2.行李箱

老式行李箱的行李箱部分是固定不动的，和杆牢牢结合。不管装没装衣物都会占用很大的空间，所以我们决定把行李箱部分换成折叠式和可拆卸式。在不用的时候可以节省空间或者是可以存放其他的物品。 折叠式：行李箱设计成提拉式。不用时可通过像“折叠雨伞”的方式进行长.宽.高收缩，减少使用空间。当需要使用时，抓住外框向上一提就可以把整个行李箱打开。 可拆卸式：我们的设想是行李箱不与行李箱的拉杆密不可分，而是通过粘贴，绑锁，捆绑等方式固定的。当不用行李箱时可以卸下来，进行其他用途。 3.提手部分。 加入对压力敏感的电阻通过电流变化对用手提时压力的进行测试，进而得出重量，通过蓝牙通讯汇报到手机。加入可控开关，蓝牙发射器。蓝牙（开启时）会隔一定时间测定一下行李箱与主人的距离，当行李箱超出一定范围时，会对手机发出信号进行提示。 二、项目成果形式

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书山有路 心得体会 从2017年4月份开始，我们小组五个人开始了山东英才学院学院校级的大学生创新创业训练计划项目。指导老师是我校外国语与国际交流学院的史岳老师。经过不断地摸索与努力，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。 不知不觉项目临近结题，下面分享一些我们的想法与感悟： 这期间，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。 其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的个五人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。 在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会 1

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学海无涯 心得体会 从2017年4月份开始，我们小组五个人开始了山东英才学院学院校级的大学生创新创业训练计划项目。指导老师是我校外国语与国际交流学院的史岳老师。经过不断地摸索与努力，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。 不知不觉项目临近结题，下面分享一些我们的想法与感悟： 这期间，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。 其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的个五人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。 在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会