微电影毕业论文-微电影创作及后期处理

摘要

一直以来，大学生毕业都会成为社会关注的焦点之一，纪念毕业的方式也多种多样。当今时代背景下，微电影的迅猛发展以及它自身成本低、画面感强、纪念味道浓厚的特点，赢得了众多毕业生的青睐。微电影在后期处理方面与传统电影相似，同样需要用到各种各样的影视后期制作软件，用来制作出令人赏心悦目的画面效果和一些现实中难以实现的镜头。

本作品以微电影的形式表现大四即将毕业时的那段时光，记录男主人公即将离校时，对于临近毕业所做的一些具有纪念意义的事情的回忆。作品的创作设计思路及背景均在本文有所体现，对AE、Premiere、Photoshop等相关技术与开发工具也稍作介绍，并且详细阐述了后期制作流程和后期软件的操作使用，使得本作品在内容和技术上有较高的完整性。

关键词：毕业；微电影；后期处理；影视特效

Abstract

All along, the graduate students will become the focus of attention, to commemorate the graduation of a variety of ways. Under the background of the present era, the rapid development of micro-film as well as its own low-cost, strong sense of the screen, to commemorate the rich flavor characteristics, it has won numerous graduates of all ages. Micro-film similar to traditional film in post-processing, the same need to use a variety of video post-production software, used to produce a pleasing visuals and some real difficult to achieve the lens.

This work is in the form of micro-film performance that period of time when a senior about to graduate, record when the hero is about to leave school, graduation made for some memorable things of memories. Creative design ideas and background work are reflected in this paper, the relevant technology and development tools are also a little description, and elaborated on the operational use of the post-production process and post the software. Making this work in content and technically high integrity.

Keywords:Graduation; Micro-film; After Effects; Film speical effects

目录

摘要................................................................. I Abstract .............................................................. II 第1章绪论 (1)

1.1 选题的背景 (1)

1.2 国内外发展状况 (1)

1.3 选题的目的及意义 (2)

1.4 选题的主要内容 (2)

第2章相关技术与开发工具介绍 (3)

2.1 After Effects开发工具 (3)

2.2 Premiere技术介绍 (4)

2.3 Photoshop简介 (4)

第3章作品分析与总体设计 (5)

3.1 作品表达的主题内容和思想 (5)

3.2 设计与构思 (5)

3.3 作品的创新设计和难点 (6)

3.4 作品完成的表现形式和预期效果 (7)

第4章作品创作与实现 (8)

4.1 剧本创作与拍摄 (8)

4.2 片头的制作 (8)

4.3 作品特效处理 (9)

4.3.1 素材的删剪 (9)

4.3.2 校园环境画面处理 (9)

4.3.3 改变镜头速度 (10)

4.3.4 镜头透明度的调整 (11)

4.3.5 素材色调的调整 (12)

4.4 音频与字幕制作 (12)

4.5 合成渲染 (13)

总结 (14)

致谢 (15)

参考文献 (16)

第1章绪论

1.1 选题的背景

伴随着21世纪经济高速的腾飞，主要宣传媒介从报纸、广播，到近代的黑白电视，彩色电视，再到个人电脑以及现在更为火爆的移动客户手机端。“碎片化”的信息接收方式的形成或者说微时代催生了微电影的诞生发展。微电影形式简单，短小精悍，恰好在“体型”上契合了受众即时消费的诉求，它既可以满足时间上的“碎片化”需要，也可以满足传播上的“碎片化”需求。

大学，是我们第一次背起行囊离开家乡的旅行；是我们准备已久，期待的一场盛会；是我们填充和享受自己精神世界的饕餮大餐；是我们结交豪杰酝酿豪情的水泊梁山；是我们……它像一个巨大的，错综复杂的交叉路口，人们在这里相遇，在这里徘徊，在这里离别。在繁杂的脚印中走出自己的少有人走的路。而毕业却像是即将开始新的漫长的旅途，穿上旧大衣，把一切留在身后。经历捆绑，然后释放。然而新旧的交替又总是需要一种充满纪念意义，又有些许仪式感的活动出现。这种活动最好看得见摸得着，又最好别那么实在。想要总结这一时期的大多数生命特征作为了断，又不能拴住我们对未来的期盼。

微电影的出现与普及解决了我们对精神上的纪念与物质上的保留的双重难题。机器只能做到记录，真正要到纪念的层面，还需要我们的参与。这也就涉及到了对电影后期的把握和处理，用看家本领和将要学习的技术进行处理，未尝不是一种新旧交替的成全。

1.2 国内外发展状况

“过去，影院是电影的全部生存和回报空间。”清华大学影视传播研究中心主任尹鸿认为，“现在有了新媒体的平台，使电影收视可以无处不在、无时不在，微电影与传统电影之间将会形成互补、互动的关系。”

微电影的制作门槛低，一是投入资金低，相比于传统电影动辄上千万、上亿元的投入资金，微电影的投入少则几万元，多则几十万元；二是对拍摄器材的要求低，同时，微电影的拍摄和制作周期短，短则几天，长则几个月，大大提高了拍摄的可操作性。而相比传统电影庞大的制作发行方式，微电影的制作发行也相对简单，目前主要通过网络发行。

相对于国内微电影的发展现状，国外微电影有着相对的政策和环境的优势。国内投身微电影占相当一部分比例的导演，拍摄的作品都还属于实验阶段。与此相异的，国外有专门的基金为年轻导演以及无名电影从业者提供相应的资金支持，使其

在拍片时得以免除部分后顾之忧。

1.3 选题的目的及意义

微电影《毕业那年》所要呈现的是像我们这样生活在大学毕业倒计时中的特殊群体的特殊动作、情感和一些特殊的表达方式。用真实的心态和真实的状态呈现这一时期的不安、期待、不舍和无奈等既复杂又矛盾的特殊心态与反映到生活中的具体写照。用简短的几分钟去记录、去表达甚至是不知如何是好的放置。将学生这种集体的聚离以这种方式简单表达，去带动每个有共同经历或者将要有共同经历的人去回味、去珍惜。在即将毕业时回首匆匆四年都会有一种错愕感，既想要不辜负这段时光，不辜负这段青春，不浪费所有的美好。同时又想展现这样的错愕感，展现每个即将毕业的学子内心的真实写照，用一帧帧的静态画面来展示脑海中从前的点点滴滴，猛的要结束这些，谁又能在内心瞬间给出恰当的排列顺序呢？谁又能分辨哪些是特殊哪些是一般？谁又能保证哪些会铭记哪些会遗忘？这再也不是一句“TO BE,OR NOT TO BE.”能解决的问题，这再也不是一道有正确答案的课后习题，这再也不是“知之为知之，不知为不知”的智慧。毕业，是一个展望和回望的分界点。

1.4 选题的主要内容

微电影《毕业那年》剧本的创作，主要包括：剧本情节的整体构思；电影节奏的整体把握，画面的快慢对渲染内容的助力作用，画面的前后顺序调整与背景音乐节奏的匹配，伏笔、高潮、平息的设计。

拍摄时对光线的整体把握，分镜头的构图手法的运用，机位、景别的控制，人物与背景景深的处理。

后期对拍摄素材的预处理（包括镜头的筛选，素材长度的删减），整体色调的把握，根据中心思想使用特定蒙太奇手法连接素材，加入转场特效保证画面平和自然，加入适当特技来渲染影片突出情绪部分，加入背景音乐、音效、对白和环境音等音频素材，加入字幕配合观赏者更深入的理解影片情感，输出影片审查整体效果，用After Effect软件制作特效片头，将片头与正片连接并输出，审查整体效果并进行调试直到达到预期效果。