六年级语文上23课《_最后一头战象》课堂作业本答案

23 最后一头战象

一、按要求,从课文中找出相应的词语写下来,并选一个写话。

1、形容声势浩大:(排山倒海)(势不可当)

2、形容哭泣的样子:(泪光闪闪)(泣不成声)

3、形容声音高亢:(震耳欲聋)(激越悲壮)

二、默读课文,提出问题并与大家交流。

在阅读这篇文章的过程中,我产生的主要疑问是:

通过进一步阅读和思考,在老师和同学的启发下,对以上问题我的理解是:学完课文后我产生的新的疑问是:

三、品读课文片段,完成练习。

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像(丢垃圾)似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲(suō)着,眼睛里泪光闪闪,像是(见到久别重逢的老朋友)。

“哦,原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”

1、在文中的括号里填上合适的词语。

2、从第一自然段中找出一对反义词。(焦躁)—(安静)

3、读划横线的句子。嘎羧对待玉米的态度,表现出它焦躁不安,急切想得到象鞍的心情;而看到象鞍后的神情态度,则表现出了它对象鞍,对辉煌过去的深深的留恋的感情。

4、读画波浪线的句子。从全文来看,战象嘎羧二十六年来牢牢记住的事有哪些?你觉得它是一头怎样的战象?

答:牢牢记住的事有存放在阁楼上的象鞍,饲养员波农丁对它的悉心照料,村民们救它的情景,它和战友们一起奋勇杀敌的情景等等。我觉得这是一头善良、忠诚的战象。

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