金华市区中小学校垃圾分类知识
金华市区中小学校垃圾分类知识
金华市生活垃圾分类管理办公室编印
一、为什么要做垃圾分类?
(一)垃圾处理成为社会难题
金华市区每天产生1500吨生活垃圾,有700吨运到十八里垃圾卫生填埋场处理。占地451亩,使用
用25年,每年用去土地18亩。其他800吨垃圾运到垃圾焚烧厂处理,焚烧一吨垃圾需要80元,飞灰固化30元,剩余灰渣16%需要填埋处理。杭州市区现在每天产生垃圾2万吨。杭州西湖的水体容量约为1417万立方米；杭州市民4年时间产生的垃圾可以填满西湖。
我国有600多座城市,每人每年产生的垃圾440kg每年8-10%的速度增长,年产生垃圾约4亿吨,符合国家环境控制标准和建设标准的垃圾无害化处理率仅有50.8%左右;其余49,2%的有害垃圾直接进入环境由于垃圾没有及时处理,处理设施(工程)建在城市周边,出现垃圾围城(包围城市)的现象。到目前为止,
已有2/3的大城市陷入垃圾包围之中垃圾运输和露天堆放,有机物分解产生恶臭,向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引火灾、垃圾爆炸事故不断发生，垃圾不但含有病原微生物物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,是传染疾病的根源。
◆生活污水和垃圾已经成了重要污染源：
2016年,全国225个地级及以上城市6124个监测点开展了地下水水质监測工作,监测点总数为4896个,其中国家級监测点1000个。优良地下水质占10.19%,良好占25.4%,较好占1.8%,较差和极差占60.1%。水污染防止依然是突出问题。贵阳市年夏哈马井和望城坡垃圾堆放场所在地区同时发生痢疾流行,其原
原因就是地下水被垃圾渗沥水污染,大肠杆菌值严重超标安激巢湖市万山垃圾场的污水流入当地村民饮用、灌溉用的两座小水库,致使每一年在这地区笑然爆发了乙肝、胆肾结石以及奇怪的皮肤病,久治不愈。2000年7月10日律宾马尼拉市郊氢松的一个高达多米的大型垃圾维塌方,造成至少50人死亡。罹难者大多因室息而亡,现场慘不忍睹。焚烧处理塑料垃圾会释放出多种有害的化学物质,其中二噁英(Dioxin)对动物毒性极大。即便在很小量的情况下、二噁英也能使鸟和鱼类出现畸型和死亡。二噁英对人体的伤害表现为:大西洋上形成巨型的垃圾带正在延伸。除生活垃圾外,还有：
◆建筑、装演垃圾;餐厨拉圾;工业垃圾；医疗保健垃圾；大件垃圾；生活和工业污泥；病死动物和过期肉制品:实验动物组织等等。
◆另外,还有废弃的汽车、摩托车、收音机、电冰箱、电视机,大型机械设备等新兴垃圾。这些垃圾有的是可以回收的,有的是有害的,有害垃圾危害自然环境,危害人们健康。
油漆和粘合剂类垃圾具有危险的毒性:挥发性高,易被人体吸入,可引起头痛、过敏甚至昏迷,或致船。较为常见的铅会使人的神经、消化、血液循环和泌尿系统受伤害
医院产生的医疗垃圾:一次性性输液器、注射器、手术器具、人体组织等,以及治疗用的纱布、脱脂棉等,含有大量的病原微生物、寄生生虫等有害物质,容易腐烂发,孳生蚊蝇,造成疾病的传播,还可能存
在传染性的病菌、病毒、化学污染物及放射性物质等,具有极大的危险性,被视为“顶级危险”和“致命杀手”。
去油、除垢、光洁地面、清选地、通管道等化学药剂,空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等,有机溶剂、石油化工产品:具有腐蚀性,对人体有毒性:药品含破坏臭氧层物质:杀虫剂中,约有50%含致癌物质,有些可损伤动物肝脏一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值：一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量电池里就包含了汞、铅、镉等多种,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,出的汞及重金属物质就会透于土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。建造垃圾处理设施成为一
大难题！垃圾处置设施的规划选址,引发各地不断爆发垃圾危机,垃圾已经成为社会问题。
(二)垃圾分类是资源化、减量化有效途径
通过限制过度包装等源头减量化、垃圾分类台湾垃圾15年减少84%。垃圾分类是资源化、减量化最好手段：减量化:重复利用,减少产出;资源化:资源回收利用,减少处置量:无害化,进行科学处理。从生活垃圾中捡回1吨废纸能够制造出850kg纸张,比生产等量纸张减少环境污染74%。减少砍伐木材,保留下来的树木可以制造氧气减少大气污染,涵养水源为人类、鸟类与其他动物提供栖息环境。回收碎玻璃能加工生产新玻璃,从而可以:节省原材料10—30%；节的水资50%，减少空气污染20%；减少采矿废弃矿渣80%，回收的易拉罐可以生产等量的铝锭。
(三)国家政策对垃圾分类的要求
1.2016年12月21日,习总书记主持召开中央经领导小组第十四次会议强调，普遍推行垃圾分类制度,关系13亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能被减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类手机、分类运输的处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统等、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高垃圾分类制度覆盖范围。
2.国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》(国办发(2017)26号)文件要求,先行实施生活活垃圾强制分类主体
(1)公共机构。包括党政机关,学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位,协会、学会、联合会等社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位。
(2)相关企业。包括宾馆、饭店、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等。
3.2011年4月,国务院批转建设部等16个部委文件关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知(国发(2011)9号),当前垃圾分类工作重点:
①稳步推进废弃含汞荧光灯、温度计等有害垃圾单独收运和处理工作；
②建立高水分有机生活垃圾收运系统,实现厨余垃圾单独收集,循环利用。
③进一步加强餐饮业和单位食堂餐厨垃圾分类收集管理,建立餐厨垃圾排放登记制度。
(4)省政府层面重视垃圾分类工作
2012年省政府发布62号文件； 2015年列入省政府十件民生实事;2017年列入省政府十件民生实事；2017年省委办、省府办85号文件； 2012年,浙江省人民政府印发浙政发(2012)62号文件关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的实施意见要求:
◆到2015年,每个省(自治区)建成1个以上生活垃圾分类示范城市,50%的设区市初步实现餐厨垃圾分类处理，到2030年全国城市生活垃圾基本实现无害化处理,全面实行生活垃圾分类处理。
(五)市政府层面每年下达任务
2013年,2015年,2017年市府办发文建立和调整市区城区垃圾分类工作领导小组:市府每年出台垃圾分类实施办法、实施讠计划;出台2017-2020实施计划,明确每年工作要求,市区垃圾分类标准。
市领导指示:将学校纳入垃圾分类重点单位,要求学校校100%率先实施垃圾分类从小培养学生学会圾分类,养成分类的好习惯,通过小手拉大手,推动家长和社会垃圾分类工作
二、如何开展垃圾分类?
(一)如何分类?垃圾分成4类
1.有害垃圾:纸类(报纸、传单、杂志、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、塑料类(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、金属类(铁、铜、铝等制品)、玻璃类(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品等)、织物类(旧旧纺织衣物和纺织制品)等
3.厨余垃圾:易腐蚀食品垃圾,剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物
4.其他垃圾:除有害垃圾、可回收物以外的各种垃圾,地砖瓦陶瓷碎片尘土、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。(二)不同环境垃圾如何分?
1住宅环境垃圾如何分?
◆户内：
2只垃圾桶:厨余垃圾和其他垃圾桶；
4种垃圾袋:期余垃圾袋每天1只,其他垃圾袋每年夏秋季发放5个月的量,可回收物境圾袋每月4只,有害害垃圾袋每月1只。有的区仅仅发放厨余和其他两类垃圾袋；
1份垃圾分类手册:包括物管、出租营业房等。
住宅：发放4分类垃圾袋,
温馨提示:家庭垃圾分类就是日常家庭产生的主要“干”、“湿”两种垃圾,“干”垃圾为其他垃圾,投放到客厅其他垃圾桶:“湿”垃圾为厨余垃圾,投放到厨房厨余垃圾桶。报纸等可回收物折叠后放入可回收物垃圾袋,可自行出售,也可以投放到小区入口或附近可回收物垃圾桶。废弃的温度计、儿童玩具、热水壶等可以装入有害垃圾装,投放到小区入口有害垃圾桶。
◆户外：
宣传栏:设置在生入口或活动场所
4分类垃圾收集桶:结合宣传栏
2分类地桶:每30-36户1组配套厨余和其他垃圾桶
宣传牌:路边、花坛内
楼道垃圾分类宣传画:可以用KT板之类。
2.校园环境学校垃圾如何分?
◆室内:
2只垃圾桶:可回收物和其他垃圾
3种垃圾袋:可回收物和其他垃圾袋每个工作日1只:有害垃圾袋每月1只,有的区有害垃圾不发放
1份垃圾分类手册:可以人手1份
温馨提示:将5号、7号电池、擦手纸、快餐盒、灰尘以及茶叶等“湿”垃圾放到其他桶。坏灯管、热水壶、过期药品等可以装入有害垃圾袋,投放到室外有害垃圾桶。
◆室外
宣传栏或易拉宝:主入口或主要活动场地
3分类垃圾收集桶:公共场地设置可回收物、有害和其他桶,或设在宣传栏边
2分类垃圾桶:楼梯口、周所内、楼层设置可回收物和其他垃圾桶
宣传牌:路边、花坛内
宣传画:楼层橱窗内、墙上有垃圾分类宣传画。
3.公共场所环境垃圾如何分?
果壳箱:公共场所设置垃圾分类果壳箱:分可回收物和其他垃圾桶两种。
温馨提示:公共场所垃圾分类的做法和办公室一样,主要是将可回收利用的物品和其他垃圾分开投放,将看过的报纸、杂志,使用过的易拉罐、塑料盒等投放到可回收物垃圾箱;将使用过的擦手纸、快餐盒、地面积尘、树叶、花草等投放到其他垃圾桶。
注意:车站、广场、商业街等公共场所已经禁烟,不用设烟灰缸。
三、分类后的垃圾怎样收运和处置?
分类垃圾收运方式：
可回收物:由业主直接投售或投放至可回收物垃圾桶。
其他垃圾:有环卫工人或单位自送至垃圾转运站一再由其他垃圾专用汽车运送至垃圾焚烧厂焚烧厨余垃圾:市环卫处或社会企业压缩收集车收集后直接运到市垃圾卫生填埋场处理
有害垃圾:市环卫处或社会企业收运至各区指定的有害垃圾存放点,再由固废处置公司直接运至固废处置中心处置。
温馨提示:市区已经在每个社区设立收购点,可以通过预约方式投售可回收物。
四、垃圾分类工作管理
(一)管理系统(校长、后勤领导)
1.建立组织、制订年度计划
2.经费预算范围:室外垃圾桶3年更新,垃圾袋每年发放,宣传设施5年更新维护；
3.联系单位和上级部门:五里亭社区、西关街道、开发区执法分局环卫科；
4.志愿者:班主任、物管人员、后勤服务人员(财政安排120元年)
5.班长、卫生委员:日常管理。
(二)日常管理
1.学校总务:中报、领取、发放垃圾桶、袋,交给物业发放或总务自己发放(定期)；
2班级分类工作:班主任为志愿者,负责学生日常分类考核工作
建立班级垃圾分类管理制度；确定物品申报、领取和管理人员
卫生委员:组织日常值日和检查、记录,开展多种形式活动。
(三)学生在垃圾分类工作需要做什么?
1学会怎样垃圾分类:做一个懂得垃圾分类的孩子；
2.形成自觉习惯行动:在家在班都要做好垃圾分类；
3.做到不要乱扔垃圾:不要车窗、早餐等乱扔垃圾；
4.做小手拉大手行动:带动父母、周边人垃圾分类；
5.重视垃圾分类学习:了解各种各样垃圾危害环境；
6.做一个合格宣传员:做好家庭成员、小朋友宣传；
7.做垃圾分类监督员:监督身边人员垃圾分类成效；
8.做一名环境守护员:坚持不懈做好垃圾分类工作。
(四)了解垃圾分类其他知识
1.厨余垃圾粉碎机
住户和单位厨房、卫生间洗涤盆下安装家用小型厨余垃圾粉碎机,将厨余垃圾(剩菜、果皮、菜根、茶叶渣等)粉碎后直接排入下水管道,进入城市污水处理厂作为补充碳源集中处理。
2.环保酵素处理技术
厨余垃圾中的剩余菜根、菜叶、果皮等,含油脂的饭菜除外,可以按照1份红糖:3份厨余垃圾:10份自来水配置,放在密闭塑料桶或玻璃瓶内,存放3个月,经厌氧发酵后制成棕色液体的环保酵素。
环保酵素制作过程中注意,要将厨余垃圾全部浸入水中,容器内留一些空间,以防止薛素发酵时溢出容器外:瓶盖旋紧,注明日期,置于阴凉、通风之处,制作过程中的第一个月会有气体产生,每天将瓶盖旋松一次,并立刻关紧,释出因发酵而膨胀的气体；一个月后应该就不会再有膨胀的气体(塑胶瓶不再鼓起):继续静置3个月期满环保醇素是天然优质肥料,能改善土壤环境,有助于促进光合作用,使植物根系会获得更多氧气,促进蛋白质、淀粉、脂肪在土中分解,增加植物肥效,同时具有净化空气、刺激昆虫眼睛、破坏昆虫卵发育,减少昆虫、老鼠、蚊子和蟑螂的功效,是屋面种植、庭院种植、家庭无公害基地的首选有机肥。
3.环保小教室
社区、住宅小区、机关企事业单位等可以设置垃圾分类小教室,用于传播生活垃圾分类知识,开展垃圾分类趣味活动,兑换垃圾分类工作积分奖励,收集有害垃圾(废电池、过期药品、电子产品等),转让重复使用电脑、打印机、桌椅、书籍、小电器等,收购可回收物报纸、杂志、金属等等。同时开展一些课外实践活动。
(五)垃圾分类考核
2017年起,垃圾分类已经由市委、市改府列入市政府对区政府年度考核。市政府对各个主管部门绩效评价考核内容。做得好差直接影响属地政府年终考核。市金华一中、艾青中学等市管学校则纳入市教育局考核内容,这些学校垃圾分类的好坏将影响教育主管部门的考核成绩。学校垃圾分类工作,需要大家共同努力能做好；保护环是保护我们自己的健康！
垃圾分类知识竞赛题及答案
垃圾分类知识竞赛题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《垃圾分类知识竞赛题及答案》的内容，具体内容：垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容，希望大家喜欢!垃圾分类知识竞赛题... 垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容，希望大家喜欢! 垃圾分类知识竞赛题 一、单选题 1、生活垃圾分类活动主题是( )。 A、垃圾分类举手之劳，共建和谐美好青岛 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创岛城生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 2、我市生活垃圾分类收集工作以()分类收集为突破口 A、餐厨垃圾 B、其他垃圾 C、有毒有害垃圾 D、可回收物 3、根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》，我市生活垃圾分为类 A、三 B、四
C、五 D、六 4、2013年,市南区先行全面开展( )生活垃圾分类收集;其他区在具备条件的物业小区开展( )生活垃圾分类收集试点; A、居民 B、企事业单位 C、学校 D、农贸市场 5、2013年3月，市南区正式在珠海路街道办事处、( )街道办事处、香港中路、街道办事处、湛山街道办事处、八大关街道办事处5个片区试点运行。 A、八大湖 B、八大峡 C、金门路 D、中山路 6、我市生活垃圾分()、有害垃圾、可回收物、装修(装潢)垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 7、目前，市南区为试点居民小区每户每天配发()个垃圾专用袋 A、五 B、四 C、三 D、二 8、我市垃圾分类的原则是坚持源头分流与分类相结合的原则;坚持"大类粗分、()分离"的原则;坚持分类投放、分类收运、分类处置的原则;坚持分类方式与垃圾终端处理设施相匹配的原则。 A、干湿 B、厨其 C、有害 D、废品
垃圾分类知识问答
垃圾分类知识问答 一、单选题 1、生活垃圾分类活动主题是( )。 A、垃圾不落地，南湾更美丽。垃圾分一分，环保更加分 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创岛城生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 2、2013年,市南区先行全面开展( )生活垃圾分类收集;其他区在具备条件的物业小区开展( )生活垃圾分类收集试点。 A、居民 B、企事业单位 C、学校 D、农贸市场 3、我市生活垃圾分()、有害垃圾、可回收物、(装潢)垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 4、餐厨垃圾:包括居民家庭、农贸市场产生的( )垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 5、废旧的和，属于()垃圾 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 6、垃圾分类是指按照垃圾的不同()、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。 A、组成 B、组分 C、成分 D、性质 7、居民家庭、农贸市场产生的厨余垃圾应当投放至()色垃圾收集容器。 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 8、有害垃圾应当交给有害垃圾回收点或者投放至( )色垃圾收集容器 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 9、厨余垃圾通过( )处理，可以变成肥料。 A、堆肥 B、焚烧 C、卫生填埋 D、对放 10、其它垃圾应投放至( )色垃圾收集容器 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 11、分类投放的生活垃圾应当分类收集。禁止将已分类投放的生活垃圾( )收集。 A、集中 B、分类 C、混合 D、混装 12、可回收物进一步细化分类为纸类、塑料、玻璃、金属、( )等 A、瓶罐 B、织物 C、衣物 D、电器 13、生活垃圾，包括单位和个人在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的( )，以及、规规定视为生活垃圾的建筑垃圾等固体废物。 A、固体废物 B、危险废物 C、医疗废物 D、废弃电器电子产品 14、垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、()处理。 A、无害化 B、规范化 C、高效化 D、集约化 15、居民家庭装修垃圾如何处理( ) A、堆放到小区垃圾桶旁边 B、放入“其他垃圾”收集桶内 C、预约登记收集 D、直接放在小区内空地上 16、下列说法不正确的是( ) A、1吨废塑料可炼600公斤柴油 B、废易拉罐溶解后可循环再利用
垃圾分类知识培训
垃圾分类知识培训 一、垃圾分类的原因 1、垃圾污染环境 人类生活产生各种垃圾，部分垃圾会得到回收利用、卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。后果将不堪设想。 2、处理成本太高 当人民意识到这个问题严重性的时候，提出垃圾分类处理的设想。然而，单纯依靠环卫系统对垃圾无害化处理的费用是非常
高的,处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。于是产生垃圾分类处理的做法。 二、垃圾分类的意义 1、全民参与垃圾分类，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。 2、通过全民参与有关知识培训。可以提升人们的环保意识以及对环保行业的重视，增加环卫工人的就业率，形成尊重、关心环卫工人的氛围。
三、垃圾分类的方法 1、从国外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。 2、一些先进国家的分类：如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类,可回收塑料,其他塑料,资源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。 3、我们现行的垃圾分类是四种，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾。网上有个顺口溜（可回收的蓝桶桶；易腐烂的绿桶桶；有毒有害红桶桶；其它垃圾灰桶桶）
四、垃圾分类有哪些好处？ 1.减少占地面积，提高土地利用率
生活垃圾中有些含有有害物质，不容易降解，土地受到严重破坏。如果进行分类能将可回收的去掉，减少填埋数量60%以上。 2.减少废弃污染，保护生态环境 目前我国的垃圾处理多采用填埋的方式，占用大量的土地面积，并且会引其蚊虫增多、污水乱流、产生难闻的气味等令人不适的现象。另外，土壤中的废塑料会导致农作物减产，如果被动物误食，会危害它们的健康甚至导致死亡，并且会使水资源受污染，与人类的健康也是息息相关的。回收利用可减少这类危害。 3.变废为宝，有效利用资源 据相关数据显示，我国每年使用塑料快餐盒的数量高达40亿个、一次性筷子10亿双、方便面碗5-7亿个，这些占生活垃圾的15%左右。那么，1吨废塑料可提炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成一吨铝块，可少采20吨矿产资源。我们生活垃圾中有30%-40%可回收利用，合理利用，这就是小本大利的资源。
垃圾分类知识竞赛方案
垃圾分类知识竞赛 方案
一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改进人民环境，实现城市的可持续发展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不但关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。 二、活动目标 (一)知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案 (二)过程与方法 1.经过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表示，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 (三)情感态度与价值观
1.培养学生的探究精神。 2.树立环保意识 三、活动准备 1.组织准备： 3人一组，共分4组，一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，而且作时间控制。 2.器材准备： 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、垃圾分类活动方案《垃圾分类》ppt课件、多媒体设备 四、活动过程 (一)介绍活动导入 1.活动形式介绍 欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，经过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。 给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。 【评分规则】(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4
垃圾分类处理小常识
垃圾分类处理小常识 城乡生产、生活垃圾采取“源头分类、专业运输、综合处理”的方式，在源头上将垃圾分成厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾、建筑垃圾五类。厨余垃圾通过厌氧发酵产生沼气电，剩余的沼液沼渣制肥；可回收垃圾通过工厂流水线分拣后打包压缩出售；有害垃圾集中收集后运送至专业的有害垃圾处理机构无害化处理；其它垃圾运送至就近的填埋厂无害化填埋；建筑垃圾运输到指定地点填埋。 1、厨余垃圾的处理方法： 包括剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮、茶叶渣、过期食品等，各户家将垃圾分好类，投入到垃圾收集亭中相对应的厨余垃圾桶。最后由垃圾转运员送到厨余垃圾生化工厂产生沼气电，厨余垃圾是当前对周边环境、地下水资源污杂最为严重的一类，一定严格分类、谨慎对待。 2、可回收垃圾处理方法： 包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期型、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等。塑料：主要包括各种袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。金属：主要包括易拉罐、罐头等。布料：主要包括各种废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。由垃圾转运员上门收购或自行投入垃圾收集亭的可回收垃圾桶。
3、有害垃圾的处理方法： 包括废电池、废日光灯泡、废水银温度计、过期药品、农药瓶等。有害垃圾是指对人体健康有害重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。由于其处理工艺较复杂，所以必须送至专业的公司集中处理。各户加重分类后投入垃圾收集亭的有害垃圾桶，由公司统一安排运送。 4、其他垃圾的处理方法：包括除上述几类垃圾之处的煤灰、炉渣、骨头、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃处。采用无害化填埋可减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。各户在家分好类后投放至垃圾收集亭的其它垃圾桶，由收集员统一运送至垃圾中转站后就近无害填埋。 5、建筑垃圾的处理方法： 包括因建设或装修剩下的砖瓦、陶瓷、渣土、石灰、沙卵石等难以回收的废弃物，不能堆放在道路两侧，应拖运到指定的地点存放或填埋，不得随意丢弃和堆放。
校园垃圾分类培训方案
校园垃圾分类培训方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
校园垃圾分类培训方案 校园垃圾分类培训方案篇一 我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平常乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。 鉴于上述情况，学校在开展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区施行垃圾分类打好基础。 一、活动的口号 资源回收，清洁校园，保护环境，和谐开展。 二、活动的宣传 ⑴在校长室、教诲处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。
⑵发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。 三、详细分类搜集工作安排及要求 （一）人员配备 ⑴加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监视计量工作。 ⑵各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监视执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。 （二）工具配备：⑴垃圾搜集处3处，分别有可回收和不可回收。⑵班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。⑶学校大厅配有废旧电池回收专用箱。⑷实验室配有实验废液回收缸。 （三）垃圾搜集的类别 根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为： Ａ类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。 Ｂ类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。 Ｃ类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。 Ｄ类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。） （四）垃圾搜集的方法 ⑴教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾搜集箱。
垃圾分类处理知识竞赛
一、单选题 1、泸州市正在进行（）。 A、创建全国文明城市活动 B、创建全国卫生城市活动 C、创建全国园林城市活动 D、创建双拥模范城市 2、龙车镇垃圾主要有（） A、餐厨垃圾 B、其他垃圾 C、有毒有害垃圾 D、可回收物 3、龙车镇小学以下（）是不可回收垃圾 A、废纸 B、塑料袋 C、果皮 D、饮料瓶 4、龙车镇内生活垃圾每日产生量约（）吨 A、35 B、80 C、90 D、120 5、我市生活垃圾分类活动主题是（）。 A、垃圾分类举手之劳，共建和谐美好泸州 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创泸州生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 6、根据《泸州市城市生活垃圾分类管理办法》，我市生活垃圾分为（）类 A、三 B、四
C、五 D、六 7、我市生活垃圾分（）、有害垃圾、可回收物、装修（装潢）垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 8、我市垃圾分类的原则是坚持源头分流与分类相结合的原则；坚持“大类粗分、（）分离”的原则；坚持分类投放、分类收运、分类处置的原则；坚持分类方式与垃圾终端处理设施相匹配的原则。 A、干湿 B、厨其 C、有害 D、废品 9、餐厨垃圾:包括居民家庭、农贸市场产生的（）垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 10、废旧的篮球和足球，属于（）垃圾 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 11、垃圾分类是指按照垃圾的不同（）、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。 A、组成 B、组分
最新垃圾分类知识.pdf
垃圾分类知识 1基本分类类别及定义 本市日常生活垃圾的基本分类为：可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。 1.1可回收物 是指适宜回收循环使用和资源利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属等废弃物。 1.2有害垃圾 是指纳入《国家危险废物名录》，对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的，且应当专门处置的废镍镉电池、废药品等废弃物。 1.3湿垃圾 是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。 1.4干垃圾 是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他生活废弃物。 2 各类别说明及实物列举 上海市生活垃圾分类类别细化说明及实物列举 2.1可回收物： 废塑料：饮料瓶、洗发水瓶、食用油桶、酸奶盒、塑料碗（盆）、塑料玩具等 废纸：纸板箱、报纸、信封、打印纸、广告单等废玻璃酒瓶、窗玻璃、药瓶、酱油瓶、调料瓶等废金属：（铜、铁、铝等）易拉罐、金属元件、奶粉桶等 废旧衣物：衣服、床单、棉被、鞋、毛巾、毛绒玩具等
电子废弃物：电视机、洗衣机、空调机、冰箱、电脑、照相机、手机、充电器、儿童电动玩具、遥 控器、光盘、数字音乐播放器、U盘等 2.2有害垃圾：废电池（含汞、镍氢、镍镉电池等）充电电池、纽扣电池、蓄电池、废荧光灯管、 含汞荧光灯管、节能灯、其他水银温度计、过期药品、油漆桶、杀虫剂罐、X光片等感光胶片2.3湿垃圾：粮食及其制品米、面、豆类等其他谷物及其加工食品蔬果瓜、绿叶菜、根茎蔬菜、菌 菇等蔬菜以及各类水果的果肉、果皮等肉蛋鸡、鸭、猪、牛、羊肉、蛋以及肉蛋加工食品水产鱼、 虾、贝类（硬壳须去除，并纳入干垃圾）及其加工食品罐头食品罐头食品的内容物，如：午餐肉等 调料糖、盐、味精、淀粉、辣酱等各类酱料零食糕饼、糖果、坚果、奶酪干货风干、晾晒的食品， 如：干香菇、红枣、桂圆干等冲泡饮品速溶饮料粉末、茶包、茶叶渣、中药渣盆栽植物花卉、枝叶 其他各类过期食品、食物残渣及宠物饲料 2.4干垃圾：除上述三类外的垃圾，类别分辨不清的垃圾。常见餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、薄 型塑料袋、污染较严重的纸张、灰土、大骨（如：猪腿骨）、贝壳、陶瓷碎片等。 说明： （1）湿垃圾中所列举的实物均包括未食用和食用后残余的； （2）有包装的物品须按照归类将包装物和内容物分开投放（除药品）。 （3）立体包装须压扁投放。 （4）盆栽植物须去盆、去土投放。 3 分类收集设施配置要求 3.1 设置原则
垃圾分类培训知识
垃圾分类培训知识 一、为什么不可燃物和有毒有害垃圾不宜进入焚烧炉 玻璃、金属、建筑垃圾等不可燃物进入焚烧炉的主要危害主要有三点：一、不可燃物使垃圾的热值降低、使垃圾焚烧时炉膛的温度过低，从而达不到焚烧处理的无害化要求；二、玻璃、金属等在焚烧时会在高温下熔化并粘结炉排，引发机械故障，使焚烧炉无法正常运行； 三、某些条件下，铜、铁、镍等金属离子会成为焚烧炉中的催化物，促使危险化合物二恶英的合成产生；废电池、防腐剂、杀虫剂、金属线路板、灯管、墨盒等含有许多重金属物质的垃圾高温焚烧后，在灰渣和烟气会产生大量重金属离子中，从而加剧灰渣和烟气的处理难度，对环境和暴露人群的健康危害极大。所以，在垃圾进行焚烧处理前，要把其中的不可燃垃圾和有毒有害垃圾分拣出来。 垃圾分类是世界上普遍采用的方法。只有做到垃圾分类，才能把有毒有害的废物拣出来进行专门处理，把可利用物拣出来再生利用。它是实现垃圾无害化、减量化、资源化的关键环节。把分类收集回收的废品重新加以利用，减少了原材料的需求量；使易腐有机垃圾成分较纯，有利于生产垃圾堆肥，为农村提供优质肥料，有利于改善农田土壤。将有毒有害垃圾分离出来有利于垃圾的无害化处理，减小了水、大气和土壤环境的污染的风险；使城市生活垃圾处理量减小，从而节省了垃圾的运输处理费；延长了填埋场的使用年限；减小了城市垃圾的运输量，由此减轻了城市交通的压力；生活垃圾分类收集需要全体居民的参与和全社会的关注，有利于提高城市居民的环 二、垃圾分类处理的优点如下： 1．减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。 2．减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 3．变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1 200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。 三、垃圾如何分类 中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1．可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染7
校园垃圾分类学习心得
学习心得 环保,如今已经是个人人关心的重要问题,而校园里的环保,也自然与我们所有的同学都是密切相关的。最近,学校组织我们组成了校园环保先锋队,希望通过我们运用的知识和努力,为大学校园环境贡献自己应有的力量,进一步提高大学生的环保意识,让更多的大学生参与垃圾分类的活动,做到“垃圾分类,从我做起”。 垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍,新能源新技术的开发在中国已经不是像前些年那样的一个时髦话题,而已经成为努力实践和必须发展的方向。事实上,在我们日常生活中,被当成废物的垃圾是可以收获巨大的宝藏的,比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等都是可以回收利用的。所以,采用分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利于环境的保护,又有助于资源的合理利用,实现良性循环。 垃圾分类对我们有着重大意义,垃圾分类,符合科学发展观的要求,实现资源的再循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐发展;有助于提高广大人群尤其是我们大学生的环保意识,为推广社会垃圾分类的进展提供动力;可以有效减缓广州大学城日益增多的垃圾处理问题;垃圾分类推广计划,为社会提供全面垃圾合理循环使用的先例。目前,西方发达国家如德国以及我们的邻国日本都在垃圾分类上取得了不错的成效,我们国家是人口大国,垃圾分类处理需要得到政府以及群众各个方面的支持。本项目是一个循序渐进的过程,从大学校园推广至全社会,一步步地普及垃圾分类意识。 经过此次大学校园垃圾分类调查报告结果分析,总的来说,大家对垃圾分类的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。大家有分类意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱。第一是垃圾的分类意识不强,看似分类的垃圾桶事实上和以前的效果是一样的;第二是可回收和不可回收的界限不明,一些较为严格的分类并非
生活垃圾分类小知识
生活垃圾分类小知识（一）我市生活垃圾分为：可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾四类，所对应的四色收集容器分别为：蓝色、灰色、红色和橘红色。 可回收物指回收后经过再加工可以成为生产原料或经过整理可以再利用的物品，主要包括：纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类、电子废弃物等。 餐厨垃圾根据我市实际分为家庭中产生的易腐食物垃圾（剩菜剩饭、动物类废弃物、废弃食物等）和餐饮服务单位（餐馆、饭店、宾馆等餐饮企业以及单位食堂）在食品加工、饮食服务、供餐等活动中产生的垃圾（食物残渣、残液、废弃油脂等）。 有毒有害垃圾包括废旧电池、电板、灯泡、灯管、油漆、家化用品、水银温度计、过期药品等。 其他垃圾指除上述可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾之外的垃圾，主要包括：纸巾、菜帮菜叶、保鲜膜（袋）、食品袋、包装袋、瓜皮果壳、烟头。 生活垃圾分类小知识（二） 我市生活垃圾分类主题口号：
1、给垃圾分家，为城市减负 2、环境保护在心中，垃圾分类在手中 3、垃圾减量分类放，共建美好张家港 4、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽 5、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴 6、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活 7、垃圾科学分类，文明你我同行 8、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美 生活垃圾分类小知识（三） 回收一吨废纸，可重新造出好纸800公斤，可节省木材300公斤，等于少砍17棵树；处理回收100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林。 回收一吨废塑料，可回炼600公斤无铅汽油和柴油；也可造800公斤塑料粒子，节约增塑剂200—300公斤，节电5000度。 回收一吨废玻璃，可再造2500个普通1斤装酒瓶，节电400度，并能减少空气污染。 回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨；废旧易拉罐可无数次循环再利用，每次循环可节能95%左右。 1吨餐厨垃圾经生物处理后可生产0.3吨优质肥料。 填埋1万吨垃圾，如果按堆高1米来计算，会占地12. 9亩，超过1个标准足球场的面积。
最新新智学校垃圾分类知识竞赛题目
新智学校2018垃圾分类知识竞赛题 1.生活垃圾分为______类。 A 一 B 二 C 三 D 四 2.宁波市城市生活垃圾分为_______。 A 可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾 B 可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾 3.宁波市实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为______。 A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 红、蓝、绿、灰 D 红、橙、黑、绿 4.旧衣服属于______。 A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾 5.过期药品属于_____，需要特殊安全处理。 A 其他垃圾 B 有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾 6.下列不属于可回收物的是________。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架 7.小娟请同学到家里喝茶，为了保护环境，最好用_______。 A 一次性纸杯 B 一次性塑料杯 C 玻璃杯 D喝瓶装矿泉水 8.平常喝茶的茶叶渣应扔进那个垃圾桶内？ A 厨余垃圾 B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾 9.打印墨盒属于______。 A 可降解垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 可回收垃圾 10.白色污染是指________。 A、所有白颜色的垃圾造成的污染 B、塑料废弃物造成的污染 C、一种白色化学气体造成的污染 D、白颜色塑料废弃物造成的污染 11.家庭盆栽废弃的树叶属于_______。 A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾12.下列不属于可回收物的是。 Ａ玩具Ｂ餐具Ｃ文具Ｄ枕头 13.下列不属于其他垃圾的是_____。 A 灰土 B 烟头 C 陶器 D 易拉罐 14.废旧荧光灯管属于_______。 A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾 15.有害垃圾应投入____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 黑色 16.可回收物应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 黑色 17.其他垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 黑色 18.厨余垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 黑色 19.塑料在自然界可停留________。 A、100—200年 B、50年 C、10年 D、1年 20.小孩用过的是尿片应投入。 A 蓝色垃圾桶 B 绿色垃圾桶 C 黑色垃圾桶 D 红色垃圾桶 21.抽完烟的烟蒂应投入_____。 A 蓝色垃圾桶 B 绿色垃圾桶 C 黑色垃圾桶 D 红色垃圾桶 22.____垃圾，可进行降解堆肥处理。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 23.____垃圾，可填埋处理。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 24.____ ，可进行资源再利用。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 25.目前城市垃圾处理主要方式不包括哪种？ A、焚烧 B、堆肥 C、填埋 D、简单堆积 26.保鲜膜属于_____，应放入______。 A 可回收物，蓝色垃圾桶 B 厨余垃圾，红色垃圾桶
小学垃圾分类知识题库
小学垃圾分类与减量知识题库 一、单项选择题（100题） 1.城市生活垃圾从哪里来？ A.人类活动 B.垃圾桶 C.街上 D.超市 2.我国城市人均日产垃圾量是多少？ A.0.7-0.8公斤 B.2公斤 C.1.5公斤 D.1.0-1.2公斤 3.国务院批转住房城乡建设部等部门《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》是什么时间发布的？ A.2012年8月 B.2011年4月 C.2013年5月 D.2014年10月 4.旧衣服属于______。 A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.可降解垃圾 D.其他垃圾 5.1吨废纸如果充分再利用，可节省木材多少千克？ A.300千克 B.200千克 C.500千克 D.700千克 6.在我国，由哪一个部门负责全国城市生活垃圾管理工作？ A.环保主管部门 B.住房城乡建设主管部门 C.卫生主管部门 D.工业信息及商务主管部门 7.城市生活垃圾收集．处置设施用地应当纳入怎样的保护范围，任何单位和个人不得擅自占用或者改变其用途。 A.城市蓝线 B.城市黄线 C.城市绿线 D.城市紫线 8.过期药品属于_____，需要特殊安全处理。 A.其他垃圾 B.有害垃圾 C.不可回收垃圾 D.厨余垃圾 9.哪个国家行政部门负责废弃电器电子产品处理的监督管理工作？ A.国务院环境保护主管部门 B.国务院建设主管部门 C.国务院商务主管部门 D.国务院质量监督主管部门
10.哪个国家行政主管部门负责废弃电器电子产品回收的管理工作？ A.国务院环境保护主管部门 B.国务院商务主管部门负责 C.国务院建设主管部门 D.国务院质量监督主管部门 11.“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的？ A.莎士比亚 B.但丁 C.泰戈尔 D.歌德 12.1972年，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出设立“世界环境日”，以促进全球环境意识提升并采取行动切实保护人类的生存环境。“世界环境日”是每年的哪一天？ A.4月9日 B.6月5日 C.8月22日 D.11月12日 13.盛装过农药或其他毒害品的包装废弃物，在未作无害处理的条件下，如何处置？ A.洗净再利用 B.安全贮存 C.填埋 D.焚烧 14.什么是包装废弃物？ A.已经使用过的包装而不能再进行利用的包装物 B.已经使用过的包装但还能再进行利用的包装物 C.未经使用但材质有问题的包装物 D.未经使用但不便于再重复利用的包装物 15.有这样一座影剧院，构筑物由建筑垃圾回用完成，银幕用3.8万块废布拼凑而成，2800个座椅由废钢筋和水泥构成，影院卖座率很高，它是哪座影院？ A.英国的亨得尔影剧院 B.美国的巴格达电影院 C.澳大利亚的亚斯特电影院 D.荷兰的图伦斯基影院 16.意大利菲腊奥市有一座纪念碑，是由弃置的空瓶．食物包装盒以及其他丢弃物组建的，纪念碑上写着：请保护大自然。您知道这些丢弃的垃圾是从哪里来的吗？ A.露天堆放 B.别处运来 C.当地居民弃置 D.海中的垃圾 17.世界上最早对包装垃圾分类回收进行立法的是哪个国家？
垃圾分类知识竞赛方案.doc
一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。 二、活动目标 （一）知识与技能 1. 知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2. 在日后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案 （二）过程与方法 1. 通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2. 培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 （三）情感态度与价值观 1. 培养学生的探究精神。 2. 树立环保意识
三、活动准备 1. 组织准备： 3 人一组，共分4组，一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计 方案; 一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。 2. 器材准备： 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告（每小组一份）、笔、垃圾分类活动方案《垃圾分类》ppt 课件、多媒体设备 四、活动过程 （一）介绍活动导入 1. 活动形式介绍 欢迎小朋友参加活动! 本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。 【评分规则】（1）按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4 分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2 分，第四位小组上讲台报组名的记1 分。 2. 活动主题介绍 简单介绍垃圾分类的意义：城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。 （二）活动开展
垃圾分类培训内容摘要
垃圾分类培训内容摘要 主要分类 1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。 2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。 3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 生活垃圾一般可bai分为四大类：du 1、可回收垃圾；
2、湿垃圾zhi； 3、有害垃dao圾； 4、干垃圾。 有害垃圾的具体范围： 一、电池类 纽扣电池、充电电池（如手机电池）、铅酸电池、蓄电池等。不含普通干电池（如1号、5号、7号电池，因具生产已达到国家低汞或无汞技术要求，现作为其他垃圾投放）。 二、含汞类 废荧光灯管、废节能灯、废水银温度计、废水银血压计、荧光棒、水银体温计、水银血压计等。 三、废药类 过期药品、药片、过期胶囊药品、药品包装等。 四、油漆、废农药类 废油漆桶、染发剂壳、洗甲水、过期指甲油、消毒液、老鼠药、杀虫剂等。
垃圾分类知识竞赛(有答案)最新版本
垃圾分类知识问答题 （1）广州市生活垃圾分为______类。 A 一 B 二 C 三 D 四 （2）广州市城市生活垃圾分为____________。 A可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其余垃圾 B 可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾 （3）广州市实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为______。 A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 蓝、绿、红、灰 D 红、橙、黑、绿 （4）旧衣服属于______。 A 可回收垃圾B有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾（5）过期药品属于_____，需要特殊安全处理。 A 其他垃圾B有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾（6）下列不属于可回收物的是________。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架 （7）平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内？ A 厨余垃圾B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾（8）家庭盆栽废弃的树叶属于_______。 A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾（9）下列不属于其他垃圾的是_____。 A 灰土 B 烟头 C 陶器D易拉罐 （10）废旧荧光灯管属于_______。 A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾（11）有害垃圾应投入____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 （12）可回收物应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色B蓝色 C 绿色 D 灰色 （13）其他垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 （14）厨余垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色C绿色 D 灰色 （15）小孩用过的是尿片应投入。
生活垃圾分类知识
生活垃圾分类知识
垃圾分类知识问答 1.为什么要垃圾分类？ 答：通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。 垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。如对有机垃圾进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置。 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，通过垃圾分类管理，最大限度地减少垃圾处置量，实现垃圾资源利用，改善生存环境质量。 2.垃圾可以分成几类?分别为哪几类？ 答：根据住建部最新发布的GB/T19095-2019《生活垃圾分类标志》标准，城市生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（湿垃圾）和其他垃圾（干垃圾）四大类。 3.垃圾分类有标志吗？是什么样子的？ 答：有标志。分别是
4 . 分 类垃圾桶有几个？分别是什么颜色？怎么投放？ 答：分类垃圾桶有4个，分别是蓝色、绿色、红色、黄色。可回收物投蓝色垃圾桶，厨余垃圾投绿色垃圾桶，有害垃圾投红色垃圾桶，其他垃圾投黄色垃圾桶。 5.可回收物可以分成几类？分别为哪几类？ 答：可回收物可分为五类。分别为纸类、塑料、金属、玻璃、织物。 6.纸类包括哪些？ 答：指适宜回收利用的各类废书籍、报纸、纸板箱、纸塑铝复合包装等纸制品。 7.塑料包括哪些？ 答：指适宜回收利用的各类废塑料瓶、塑料桶、塑料餐盒等塑料制品。 8.金属包括哪些？ 答：指适宜回收利用的各类废金属易拉罐、金属瓶、金属工具等金属制品。
垃圾分类知识问答试卷
垃圾分类知识问答试卷 “垃圾分类”知识问答试卷 学校班级姓名 一、填空:(每空格1分共43分) 1、上海第二轮“环保三年行动计划”确定的六个主要目标任务之一是固体废物处理与利用，即贯彻化、化、化原则，中心城区实现生活垃圾分类收集，郊区基本形成生活垃圾收集系统。 2、目前，上海市生活垃圾在处理方式上以为主，到2005年，我市要初步形成 、、和等多种处理方式合理配置的固体废弃物处理系统。市区固体废弃物处理无害化率达 %。 3、垃圾分类是根据不同处理方式的要求，按照垃圾的不同、、以及对环境的影响分成不同的若干种类。 4、居民区生活垃圾分类处理方式的依据是以垃圾最终处置方法(去向)来分类。上海市生活垃圾处理方式一般为、、。 5、填埋、综合利用厂服务地区按 (有机垃圾) (无机垃圾)、进行分类。红色容器收集、绿色容器收集、黑色容器收集。 6、焚烧厂服务地区按、、进行分类。 7、三口之家平均一年生产的生活垃圾约为吨，分类后进行焚烧产生约万千卡的热量。如果用来发电，可产生度电能，可供家中瓦的电灯连续亮年，相当于度煤气。 8、目前，我国包装品废弃物约占城市家庭生活垃圾的 %以上，而其体积占家庭垃圾的
以上。过度甚至是欺骗性商品包装不但误导消费者，还浪费了，造成环境。 9、废电池中含有、、、等重金属有毒物质。模拟实验表明，废电池在填埋中，一个月内其金属外壳就会被腐蚀穿孔，其中的有害物质就会进入土壤和水体，对环境造成污染。科学调查表明:一颗纽扣电池可以污染万升水相当于一个人一生的用量。 10、有机垃圾小型生化处理机采用对有机垃圾进行生化处理的机器。 二、选择题:(每选项1分共23分) 1、利用1吨废纸 A、800千克 B、600千克 C、相当于少砍20棵30年生的树 2、回收处理1吨聚乙烯塑料(包括塑料袋、塑料容器、饮料瓶)可节约 A、1.1吨乙烯原料 B、3吨汽油 C、3吨矿石 3、回收1吨废玻璃，可生产 A、500克玻璃瓶2万只 B、平板玻璃15个标准箱 C、石英砂720克，节电400度 4、铝制易拉罐溶解后可100%的无数次循环再造新罐，回收易拉罐等铝材可节省、 每重复利用1吨废铝可、可减少。 A、生产新铝用能量的95% B、节约用电1200度 C、95%的空气污染 5、用100万吨废弃食物加工饲料，可节约、可生产、可减少。 A、谷物36万吨 B、4.5万吨以上的猪肉 C、疾病的传播 6、可燃垃圾为 A、玻璃制品 B、厨余、果皮 C、塑料制品、纸类、竹木、布类 D、除有害垃圾和废玻璃之外的其它垃圾 7、湿垃圾也称有机垃圾，它们是 、凋败花草 D、动物内脏、果核籽 A、余、果皮 B、塑料制品、纸类 C
生活垃圾分类小知识
生活垃圾分类小知识 生活垃圾分类小知识(一) 我市生活垃圾分为:可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾四类，所 对应的四色收集容器分别为:蓝色、灰色、红色和橘红色。 可回收物指回收后经过再加工可以成为生产原料或经过整理可以再利用的物品，主要包括:纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类、电子废弃物等。餐厨垃圾根据我市实际分为家庭中产生的易腐食物垃圾(剩菜剩饭、动物类废弃物、废弃食物等)和餐饮服务单位(餐馆、饭店、宾馆等餐饮企业以及单位食堂)在食品加工、饮食服务、供餐等活动中产生的垃圾(食物残渣、残液、废弃油脂等)。 有毒有害垃圾包括废旧电池、电板、灯泡、灯管、油漆、家化用品、水银温度计、过期药品等。 其他垃圾指除上述可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾之外的垃圾，主要包括:纸巾、菜帮菜叶、保鲜膜(袋)、食品袋、包装袋、瓜皮果壳、烟头。 生活垃圾分类小知识(二) 我市生活垃圾分类主题口号: 1、给垃圾分家，为城市减负 2、环境保护在心中，垃圾分类在手中 3、垃圾减量分类放，共建美好张家港 4、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽 5、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴 6、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活 7、垃圾科学分类，文明你我同行 8、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美
形象标识 生活垃圾分类小知识(三) 回收一吨废纸，可重新造出好纸800公斤，可节省木材300公斤，等于少砍17棵树;处理回收100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林。 回收一吨废塑料，可回炼600公斤无铅汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子，节约增塑剂200—300公斤，节电5000度。 回收一吨废玻璃，可再造2500个普通1斤装酒瓶，节电400度，并能减少空气污染。 回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨;废旧易拉罐可无数次循环再利用，每次循环可节能95%左右。 1吨餐厨垃圾经生物处理后可生产0.3吨优质肥料。 填埋1万吨垃圾，如果按堆高1米来计算，会占地12.9亩，超过1个标准足球 场的面积。 填埋一次性塑料制品，需要200年以上才能讲解，并且使土质恶化，农作物减产。 一节一号电池烂在土地里，能使1立方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。 如果生活垃圾不进行分类，，不但浪费了宝贵的自然资源，而且会加大处置成本，占用更多的土地资源，造成更大的环境污染，影响人民的身体健康。 生活垃圾分类小知识(四) 单位办公区域内易混淆垃圾(物品)分类说明: 生活垃圾 纸巾(包括用过的纸巾和干净