高中语文苏教版唐诗宋词选读(选修)《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文苏教版唐诗宋词选读（选修）《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格。

2.了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。

3.初步感受婉约词的特点,能读出词的意境,能想景悟情。

2重点难点

1.能总结词的意境,体会词的意境美。

2.体会作者通过描写自己生活的方式来创造意境的好处。

3.鉴赏词的意境美,词中蕴含的细腻情感,培养自己的情感体验;

4.品味语言美、音乐美,掌握艺术手法。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】醉花阴

一、导入新课

“问世间情为何物,直叫人生死相许”,今天我们就一起来解读李清照的《醉花阴》,看她将向我们讲述世间怎样的情感

故事。

二、走进作者

李清照(1084-1155) 号易安居士,南宋杰出女文学家,章丘明水(今属济南)人。以词著名,兼工诗文,并著有词论,在中国文学史上享有崇高声誉.

李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭,与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。靖康之变后,她与赵明诚避乱江南,丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死,她独自漂流在杭州、越州、金华一带,在凄苦孤寂中度过了晚年。她是一位在诗、词、文、赋都有成就的作家,但最擅长、最有名的是词。她早年曾做《词论》,主张「词,别是一家」。注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点,并批评了从柳永、苏轼到秦观、黄庭坚等词家的不足。

李清照是最有才华的女人,生于名宦之家,幼时过目不忘,出语惊人,博览群书。齐鲁壮丽的山川涵育了清照的创作灵性,

少女时代即名噪一时,崭露峥嵘。