四语上第二单元加强卷

四年级上册语文第二单元加强卷

一读拼音写汉字。

zhù yìZhù zhái yǐn bì xuǎn z?huái yíhén jìpiāo yí

（）（）（）（）（）( ) ( )

yǐn cáng róu ruòjūn yún suíyùér ān Kòng xì

（）（）（）（）( )

二、辨别是非。用你明亮的小眼睛比一比，并组成词语写下来。

腊（）虎（）泽（）浑（）占（）

借（）虚（）择（）挥（）点（)

茎（）豪（）疑（）草( ）铺( )

劲（）毫（）凝（）莫（ ) 捕（）

三、选一选。（在正确的音节后面打“√”。）

搜索( sōu shǒu ) 空隙( kōng kòng ) 天空( kōng kòng )

隐藏(càng cáng) 重叠( chóng chòng) 重量( chóng chòng)

四、写出下列词语的反义词和近义词。

近义词：宽敞---（）惊奇---（）反义词：干燥---（）光滑---（）

五、把下列的词语补充完整。

精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）六、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！

正月_______________,二月________________,三月___________________, 四月________________ ，

五月_______________ ，六月_______________，七月___________________ ，八月_______________ ，

九月_______________ ，十月_______________ ，十一月_______________ ，十二月_______________ 。

七、我会默写古诗《题西林壁》或《游山西村》__________________

___________________ _____________________ ___________________ ___________________ 八、轻松演练。填填看，看你们谁填得又准又快。

（)地选择（）的阳光（）地吻合（）的洞穴（）地看着（）的细丝

九、我能按要求完成。

1、扩句：蟋蟀修筑住宅。_______________________________________________

2、缩句（1）老师和同学们激动得热泪盈眶。__________________________

（2）我带着猎狗在镇外的葡萄园里散步。_____________________________

（3）一条清澈的小河缓缓地流向远方。 ________________________________

（4）消息像长了翅膀，刹那间传遍了西山脚下的整个夏令营。____________________________

3、修改病句。

（1）他穿着崭新的礼服和帽子参加节日庆祝去了。_______________________________________________________

(2）队伍冒着滂沱大雨和泥泞前行。___________________________________________________

4、请写出下列句子的修辞方法。

（1）如果你仔细观察那些细小的脚，你回想起蛟龙的爪子。（）

（2）隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。（）

（3）是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（）

（4）谁能否认不是两个铁球同时着地呢？（）

十、我能把下面的段落补充完整。

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶。那些叶子（）那么（），看着非常舒服。叶尖（），在抢上（）那么均匀，没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。

十一、阅读直通车请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。

(一）以前，我从未仔细观察过天上的云。今天不知为什么，我却被天上的云吸引住了。

天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；

还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。

天上的云真是太神奇！

1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“——”画出。

2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用“~~~~”画出。

3、请用“有的......有的......有的......还有的......”说一段话。

（二）我发现“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路--——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。

奇迹是执著者创造的。

1、题目中的“飞翔”为什么带引号？__________________________________________________________________

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？请在原文中用“~~~~~”画出来。

3、结尾作者为什么说“奇迹是执著者创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？

（三）_______________________

朋友们，你知道猫的身上有什么学问吗？那我来告诉你吧！

猫的身上的确有不少学问，如果你把猫抛向空中，它总是平稳的落到地面，原来猫是靠尾巴来（保持、保证）身体平衡的。

猫眼也有一种奇异的功能，瞳孔能调节外来光线的程度，白天眯成一条线，夜晚变得圆圆的，在夜间还能放出可见光，为它在夜间捕捉老鼠提供了（有利、有效）条件。

猫的胡子除了能显耀出那种“虎威”之外，还是（衡量、丈量）鼠洞的一把尺子。猫探洞时，如果胡须左右撞不着洞口，它就可以自由入洞，直捣鼠窝；若胡子与洞口两边碰撞，它就索性不进，守洞待鼠。

猫的爪子也非常特别，它可（随意、来回）伸缩。猫爪的伸缩往往是根据对象和喜怒哀乐的程度来使用。

随着仿生科学的发展,人们根据猫的优点制造了一些新的仪器,微光夜视仪就是其中一种。

1、给短文加上题目。

2、划去文中括号内不恰当的词语。

3、这篇短文描写了猫的（）、（）、（）、（）等部位的作用。

4、人们根据猫的优点，制造新的仪器。把名字写在下面。______________________________

5、请在文前的横线上给短文加个标题。

（四） ________________________

我曾见过那娇嫩多姿的荷花目睹过深红似火的玫瑰花但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙（tán）花

它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那神秘奇特的瞬间美。

那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊! 1．给第一自然段加上合适的标点。 2.给短文加上合适的题目，写在短文上面的横线上。

3．这篇短文主要写的是（）

A我发现了昙花神秘奇特的美，从此喜欢上了昙花。 B爷爷送给我一盆昙花。 C昙花比荷花、玫瑰花更漂亮。

4．“我”为什么会发出“‘昙花一现’啊! ”这样的感叹？

十二、作文近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。（另纸写）

四年级上册语文第二单元知识积累及基础训练

一、词语积累

均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐疑问爬山虎占领铺开嫩茎抛弃搜索蛟龙慎重只缘浑浊休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞蛟龙慎重宁静豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动腊月浑浊莫笑挖掘

洁白宁静性格豪放飞渡重洋柳暗花明引人注意毫不可惜随遇而安坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海

二、比一比，再组词

莫（莫非）蜡（蜡烛）挥（挥手）虎（老虎）铺（铺开）搜（搜索）豪（自豪）宜（宜人）

寞（寂寞）腊（腊月）浑（浑身）虚（虚心）捕（捕鱼）瘦（瘦小）毫（丝毫）叠（重叠）

痕（痕迹）寓（寓言）择（选择）扒（扒开）疑（怀疑）

狠（狠心）遇（遇到）泽（沼泽）趴（趴在）凝（凝视）

三、多音字

重chóng（重叠）zhòng（重要）空kòng（空隙）kōng（空间）曲qū(弯曲) qǔ(曲子)

铺pū（铺路）pù（店铺）弹tán(弹琴) dàn（子弹）

兴xìng（高兴）xīng（兴奋）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

四、近义词：

舒服——舒适牢固——坚固空隙——间隙均匀——平均出名——有名隐蔽——遮蔽

慎重——谨慎挖掘——发掘简单——简明搜索——搜查收拾—整理静谧——宁静

偶然——偶尔豪放——豪爽坐卧不安——如坐针毡随遇而安——入乡随俗

五、反义词：

弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受慎重—轻率粗糙—光滑

柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华偶然—必然崭新—陈旧宽敞—窄小隐蔽—暴露

随意—慎重热闹—安静不可思议—可想而知

六、积累（花名歌谣）

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，

七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

课外编创：三月杏花满枝头，四月樱花上粉妆，五月丁香开得旺，六月牡丹争芬芳。

1、胸有成竹：也说“成竹在胸”，是说画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）

2、造句：胸有成竹——这次考试，她经过了充分地复习，胸有成竹地走进了考场。

写作之前，要认真仔细地进行选材和构思，做到胸有成竹。

七、词语形式积累

ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈红彤彤黑乎乎红艳艳

AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰清波漾漾

ABAC：自由自在如怨如诉活灵活现活龙活现绘声绘色忽明忽暗若隐若现无忧无虑AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也娓娓动听恋恋不舍瑟瑟发抖

半紫半黄: 半灰半百合色半青半黄半黑半白

葡萄灰：梨黄茄子紫枣红米黄天蓝银白鹅黄藕荷色苹果绿

八、带“马”成语

一马当先千军万马天马行空心猿意马犬马之劳汗马功劳老马识途兵荒马乱走马看花车水马龙招兵买马金戈铁马青梅竹马指鹿为马马耳东风马到成功塞翁失马驷马难追龙马精神悬崖勒马原班人马马不停蹄

一读拼音写汉字。

zhù yìZhù zhái yǐn bì xuǎn z?huái yíhén jìpiāo yí

（）（）（）（）（）( ) ( )

yǐn cáng róu ruòjūn yún suíyùér ān Kòng xì

（）（）（）（）( )

二、辨别是非。用你明亮的小眼睛比一比，并组成词语写下来。

腊（）虎（）泽（）浑（）占（）

借（）虚（）择（）挥（）点（)

茎（）豪（）疑（）草( ）铺( )

劲（）毫（）凝（）莫（ ) 捕（）

三、选一选。（在正确的音节后面打“√”。）

搜索( sōu shǒu ) 空隙( kōng kòng ) 天空( kōng kòng )

隐藏(càng cáng) 重叠( chóng chòng) 重量( chóng chòng)

五、写出下列词语的反义词和近义词。

近义词：宽敞---（）惊奇---（）反义词：干燥---（）光滑---（）

五、把下列的词语补充完整。

精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）六、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！

正月______香又香，二月______盆里装, 三月_____连十里，四月______靠短墙，

五月______红似火，六月______满池塘，七月_____展奇葩，八月_______满枝黄，

九月______初开放，十月_______正上装，十一月________供上案，十二月_______雪里藏。

七、我会默写古诗《题西林壁》或《游山西村》__________________

___________________ _____________________ ___________________ ___________________ 八、轻松演练。填填看，看你们谁填得又准又快。

（)地选择（）的阳光（）地吻合（）的洞穴（）地看着（）的细丝

九、我能按要求完成。

1、扩句：蟋蟀修筑住宅。_______________________________________________

2、缩句（1）老师和同学们激动得热泪盈眶。__________________________

（2）我带着猎狗在镇外的葡萄园里散步。_____________________________

（3）一条清澈的小河缓缓地流向远方。 ________________________________

（4）消息像长了翅膀，刹那间传遍了西山脚下的整个夏令营。____________________________

3、修改病句。

（2）他穿着崭新的礼服和帽子参加节日庆祝去了。_______________________________________________________

(2）队伍冒着滂沱大雨和泥泞前行。___________________________________________________

4、请写出下列句子的修辞方法。

（1）如果你仔细观察那些细小的脚，你回想起蛟龙的爪子。（）

（2）隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。（）

（3）是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（）

（4）谁能否认不是两个铁球同时着地呢？（）

十、我能把下面的段落补充完整。

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大（），引人注意的是长大了的叶子。那些叶子（）那么（），看着非常舒服。叶尖（），在墙上（）那么均匀，没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。阅读以前，我从未仔细观察过天上的云。今天不知为什么，我却被天上的云吸引住了。

天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。

天上的云真是太神奇！

1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“——”画出。

2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用“~~~~”画出。

3、请用“有的......有的......有的......还有的......”说一段话。

四语上册第二单元“观察作文”指导

2

写观察作文是老师安排我们小学生正常做的作业之一。那么怎样才能写限这类作文呢？

一、观察植物作文。

我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

1、按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。

2、分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。

3、比较观察。

自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花哉

以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。

（例文评述略）

二、观察景物作文。写人记事总是离不开景物的描写。恰当的景物描写对于表达人物的思想感情，创造环境气氛，突出人物形象和中心思想都是非常重要的。观察景物写文一般要注意以下几点：

1、要注意景物的时令特征。

一年四季，春夏秋冬，不同的季节，不同的时间，就色是不一样的。季节在变化，景色是不一样的。季节在变化，自然界的景以也在变化，什么季节开什么花，什么时令长什么庄稼，都要我们在日常生活中留心观察，记存于心，绝不能随心所欲，信和写来张冠李载。

2、要注意景物静、动态和色彩的描写。

对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。我们常说的"静得连绣花针落在地上都能听见"，"此时无声胜有声"，都是这种以动写静，以静写动的描写方法。我们留心学会这种方法，可以把景物的动态和静态写得更鲜明些。自然界景物的色彩千变万化，绚丽异常，是不画不完写不尽的。描写景物的色彩是增加文章色彩的重要方法，但必须恰如其分，过分"浓妆艳抹"反而会令人生厌。

3、要注意描写的是立足点和先后顺序。

人的立足点不同，角度不一样，同亲的景物，看上去也会有较大的差异。比如站在访庐山顶上看瀑布，"疑是银河落九

天"的感觉一点也没有有，但站到庐山脚下看瀑布，那瀑布就像条很长很长的白练，从山上直泻下来。唐代大诗人李白所作的"日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂羊川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的诗句，就是站在山脚下观看瀑布后写下的。立足点确定之后，还要注意景物描写的次序。一般地说写景的顺序有三种，一是空间顺序，就是按照景物的远近、上下、左右的次序，有条不紊地写；二是时间顺序，就是按照景物出现的先后次序来写；三是按照景物在作者心目中的经重地位的顺序来写。

（例文评讲略）

三、观察动物作文。小朋友一般都喜爱小动物，看了小动物以后总想把它们写下来，那么到底该怎样观察描写小动物呢，一般应该注意下面三点。

1、注意观察描写动物的外形。例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。脚一像爬山虎的脚；头一三角形；嘴，看不清；眼睛一非常机灵；尾巴一又长又细；身一披着花纹。这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外特点。例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽迁居，显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。这段话就是从整上概括了喜鹊的三个外形特点。

2、注意动物的活动情况。在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。例如，海参靠肌肉收缩而蠕动，乌贼、章鱼，利用水的反推力前进，这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。两牛相斗，总是用双角猛顶；两鸡相争，总是用嘴相啄，这是牛、鸡搏斗的特点。总之，无论是哪一类动物，都有它们各自的活动特点，只要仔细观察各种动物的活动特点，我们就能得心应手地写出来。

3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。欲话说："鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。"这是它们的食性爱好；"翠鸟水上飞，大雁列队行，蝙幅黄昏出，公鸡天亮鸣。"这是它们活动的规律。夏天，狗伸出舌头散热，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。平时，我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性，并按一定的顺序写下来。

（此文来自小刚课堂）

四年级第二单元测试卷

PEP四年级英语下册第二单元测试题 班级姓名成绩 听力部分（30分） 一．选出你所听到的单词。（共10分） ( ) 1, https://www.wendangku.net/doc/b92374800.html,puter B.picture C.chair ( ) 2, A.door B.floor C.wall ( ) 3, A.this B.that C.there ( ) 4, A.where B.here C.there ( ) 5 , A. shirt B. skirt C. short ( ) 6, A. garden B. great C. green ( ) 7, A. ball B. tall C. all ( ) 8, A. cold B. cool C. cake ( ) 9, A. nine B. nice C. night ( ) 10, A. wear B. weather C. welcome 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。（共5分）( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三.听录音,将时间和事件连线。（共5分） 4:30 10:05 3:00 6:50 12:00 P.E. lunch get up go home music class 四.选出你听到的句子。（共10分） ( )1,A. We have a new computer room. B. We have a new music room. ( )2,A. That is a board. B. This i s a bird. ( )3,A. These are books. B. Those are pens. ( )4,A. Just a munite. B. See y ou later. ( )5,A. It's on the first floor. B. It's on the

部编版四年级下册语文第四单元测试卷及答案(最新)

四年级语文下册第四单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(9分) g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( ) rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( ) 二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(6分) 1.星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看． (kān kàn)见梧桐树开花了。 2.鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模． (mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。 3.干这种勾当． (dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当． (dàng dāng)成了主宰。 三、辨字组词。(5分) {脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ) {掘( )倔( ) {稿( )搞( ) 四、把下面的词语补充完整。(4分) 没( )没( ) 无( )无( ) ( )( )多端 ( )怨( )诉 引吭( )( ) 一( )不( ) 架子( )( ) 空空( )( ) 五、按要求写句子。(6分) 1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句) 2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句) 3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)

六、日积月累。(8分) 1.连线。 千里龙 老黄马 百灵牛 领头鸟 哈巴羊 变色狗 2.把诗句补充完整。 不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 七、根据课文内容填空。(12分) 1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写 了鹅的叫声,步态,吃相。 2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作 者对猫的。 3.老舍先生写的母 鸡、、、,因为它有一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一 个。 八、课内阅读。(10分) 猫(节选) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸 出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变 化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) (1)形容声音变化丰富。( ) (2)形容变化的项目、样子极多。( ) 2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是时 和时的不同表现,表达了作者对猫的之情。(3分) 3.仿写文中画“”的句子。(3分)

四年级下册数学第四单元测试卷及答案人教版

四年级下册数学第四单元测试卷及答案人教版 一、填空 1.0.586是由( )个0.1、( )个0.01和( )个 0.001组成的。 考查目的：小数的数位顺序及计数单位。 答案：5，8，6。 解析：小数点右边的第一位是十分位，它表示几个0.1，十分位上是5，就表示5个0.1;小数点右边的第二位是百分位，它表示几个 0.01，百分位上是8，就表示8个0.01;小数点右边的第三位是千分位，它表示几个0.001，千分位上是6，就表示6个0.001。 2.一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是的一位数，其它 各个数位上都是0，这个数是( )。 考查目的：小数的数位顺序及小数的写法。 答案：909.909。 解析：先写这个小数的整数部分，根据题意知，百位和个位上是 的一位数，所以在百位和个位上写“9”，百位和个位的中间是十位， 十位上是0，在十位上写0;然后在个位的右边点上小数点;最后写小数 部分，十分位和千分位上也是的一位数，所以在十分位和千分位上写“9”，十分位和千分位的中间是百分位，百分位上是0，在百分位上 写0就能够了。 3.把0.5改写成用百分之一作单位的数是( )。 考查目的：小数的性质及小数的计数单位。 答案：0.50。

解析：用百分之一作单位就是要精确到百分位，即将0.5改写成 两位小数;根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，所以只需在0.5的末尾添上1个“0”即可，0.50与0.5相等，在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。 4.蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合( )米，体重不 超过2克，合( )千克。 考查目的：名数的改写。 答案：0.05，0.002。 解析：将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名 数改写成高级单位的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用 5除以100，利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位，得到0.05米;同理，将2克改写成以“千克”为单位的数，也是将低级单位的名 数改写成高级单位的名数，也应该用除法，克与千克间的进率是1000，用2除以1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到0.002千克。 5.一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数是( )，最小是( )。 考查目的：求小数近似数的灵活应用。 答案：7.004，6.995。 解析：一个三位小数保留两位小数后的近似数是7.00，有两种情况：一种情况是这个三位小数比7.00大，舍去千分位后是7.00;另一 种情况是这个三位小数比7.00小，千分位向百分位进1后是7.00。要求这个小数是多少，考虑舍去千分位后是7.00的情况，保留两位小数 要看千分位，千分位是1、2、3、4时，根据“四舍五入”法，能够舍去，而只有千分位上是4时才能够同时满足“舍”与“”这两个要求，所以这个三位小数是7.004;要求这个小数最小是多少，就要考虑千分 位向百分位进1后是7.00的情况，保留两位小数要看千分位，千分位

四年级下册第二单元测试卷

四年级下册第二单元测试卷 一、看拼音，写词语。 二、给加点的汉字选择正确的读音。 m ēn （ ） n án （ ） m an （ ） n àn （ ） b ǎ （ ） zh ā （ ） b à （ ） zh á （ ） 三、改错别字。 挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ） 四、把词语朋友送回家。 辨别 辨认 1、照片已模糊不清，无法（ ）。 2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。 道谢 感谢 3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。 4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。 sh à án àn ku ǎài sh òr úch ám íhu òb ùji ě闷．热 扎 ．针 把．儿 逃难 ．

保持 维持 5、我和小明的友谊（ ）了多年。 6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。 六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。 只：A 、表示专一不变；B 、仅有；C 、但是；D 、表示限于某个范围；E 、仅仅是 1、只见树木，不见森林。 （ ） 2、家里只有我一个人。 （ ） 3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ） 4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ） 5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 （ ） 七、用修改符号修改下列病句。 1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。 八、按要求写句子。 1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。 “被”字句：

统编版四年级下册语文第四单元测试题(含答案)

第四单元测试题 一、字词百花园。 1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。 (1)孔雀要开屏(bǐng píng)了，孩子们都屏(bǐng píng)住呼吸，耐心等待。 (2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！” (3)可恶（wùè）的公鸡一看(kàn kān)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看(kàn kān)家还尽职尽责。 2．填同音字。 fèizāojìjùshì 犬( )( )殃成( )( )离( )候 荒( )( )糕( )节( )本( )情 3．选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号） ①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。 二、句子游乐场。

1．猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法） ___________________________________________________________ 2．白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句） ___________________________________________________________ 3．满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。（改为反问句） ___________________________________________________________ 4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。 (1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。 ___________________________________________________________ (2)小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。 ___________________________________________________________三、课文欢乐谷。 1．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话出自课文《_______》，从这句话中我感受到了它_______的特点。2．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的_______、_______和_______，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡_______、_______、_______和_______的品质，塑造了一位“____________________________”的形象。 3．《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从_______、_______、_______

人教版数学四年级上册第四单元测试题附答案

人教版数学四年级上学期 第四单元达标测试卷 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共10小题，每空1分，共23分） 1．（2019春?榆阳区期末）280的7倍是，31个50相加是． 2．（2019春?浦城县期中）5361 ?的积是位数，积的个位数字是． 3．（2019春?榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是，与它最接近的四位数是．4．（2018秋?青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染． 5．（2018春?宁江区校级期中）比较大小5031 ? ?1082 ?2041 ?5130 6．（2019春?东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答） 根据和，可以先求，再根据可以求出一共有多少本书． 7．（2018秋?龙岗区校级期中）在横线上填上“>”“<”或“=”． ?98102 ? ?210020000019万97103 29770 8．（2019?益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作． 9．（2019秋?厦门校级期中）根据“680480 ?=”，直接写出下面各题的积． ?=1880 ?=640 ?=． 1280 ?=2480 10．（2019春?泗洪县期中）小虎做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是． 二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分） 11．（2019春?英山县期末）4983 ?的积一定比1500更小．（）12．（2019春?吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．（）13．（2019春?新田县期中）学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米．（）14．（2019春?沛县月考）25的13倍等于13个25相加的和．（）15．（2019春?内乡县月考）三位数乘两位数积是四位数或五位数．（）16．（2019秋?邹城市期末）两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．（）

人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案

人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填空题。(每空2分，共24分) 1.将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作( )。 2.窗户上、门上的角一般都是( )度的角。 3．从一点出发，可以画( )条射线，( )条线段；过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 4．1周角＝( )度 1平角＝( )度 1个平角＝( )个直角 1个周角＝( )个平角 5．两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段(如下图)，这四条线段的长度( )，这四条线段互相( )。 二、选择题。(每题2分，共10分) 1．小华画了一条长10米的直线。 ( ) 2．大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。 ( ) 3．在同一平面内，过一点画一条直线的垂线，可以画无数条。 ( ) 4．连接两点的所有线中，线段最短。 ( ) 5．所画的角的两边越长，角的度数越大。 ( ) 三、写出下面各角的名称，并将这几类角按度数从大到小进行排列。(10分)

四、判断下面每组中两条直线的位置关系。(10分) 五、我会画。(1题9分，其余每题4分，共17分) 1．根据要求画一画。 (1)画直线AB。 (2)画射线AC。 (3)画线段BC。 2．以A为顶点，画一个80°的角。 3．如图，点C表示某村庄，现要在公路边设一个车站，使该村庄的人乘车最近， 这个车站设在哪儿合适？(画一画) 1．在方格纸上画出一组平行线，一个锐角和一个钝角。

2．看图填空。 下图中有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角，( )个平角。 七、我会算。(1题3分，其余每题4分，共11分) 1．如图，写出每一副三角尺拼成的角的度数。 (1)(2)(3) () ()() 2．如图，钟面上时针和分针所成的角是多少度？ 3．算出下图中∠1和∠2的度数。 八、将一张长方形的纸折叠后，得到∠1＝40°，那么∠2等于多少度？(4分)

人教版一下数学第四单元测试卷及答案(2套)

人教版一下数学第四单元测试卷及答案（一） 姓名：班级：成绩： 一、填空 1. 写出77后面连续的5个数：（），（），（），（），（）。 2. 64是一个（）位数，是由（）个十和（）个一组成。100是一个（）位数，它是由（）个十组成的，它还可以是由（）个一组成的。 3. 89前面的一个数是（），后面一个数是（）。与59相邻的两个数分别是（）和（）。 4. 5个一和7个十组成的数是（），24是由（）个十和（）个一组成的。 5. 在86中，6在（）位，表示6个（），8在（）位，表示8个（）。 6. 最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），它们相差（）。 7. 38与45之间的数有（）。 8. 把79，37,46,57,38。这五个数按从小到大的顺序填在（）里。 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 9、用2、 4、0、7能组成的所有整十数有（），其中最大的是（），最小的是（），它们的和是（），它们相差（）。 10、33中左边的3在（）位上，表示（）个（），右边的3在（）位上，表示（）个（）。 11、一个两位数，它的个位上和十位上的数字之和是7，这个数字可能是

（）。 12. 2个2个数：（）、（）、（）、30、（）。 5个5个数：（）、（）、30、（）、（）。 13、59比（）少1，比（）多1。 14、39前面的一个数是（），后面一个数是（）。 二、按要求分类。 十位上是5的数大于50的数个位是5的数 三、判断。 1、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。（） 2、个位上一个也没有就写0。（） 3、一个数有9个一，8个十，这个数读作89。（） 4、45与54都有数字4和5，所以它们一样大。（） 5、最大的一位数与最小的两位数相差1。（） 四、计算。 20+9-8= 5+30+28= 27-6+28= 92-2+7= 69-9+5= 84-4+6= 57-7+10= 72-70+9= 18-9+9= 17+10-7= 36-20-4= 80-20+4=

人教版小学数学四年级第四单元测试卷

一、口算。（10分） 2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000= 二、我会填。（20） 1、一个小数由（）、（）和（）三部分组成。 2、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是（）位， 它的计数单位是（）。小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。 3、小数2.05读作（），2表示（），5表示（）。 4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（）。 5、8.02的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。0.256的计数单位是 （），它有（）个这样的计数单位。 6、大于8而小于9的一位小数有（）个。 7、把168000改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是 （）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是 （），保留一位小数是（）。 8、小数点向右移动一位，原数就（），向左移两位，原数就（） 9、把1.5扩大（）倍是15，缩小（）倍是0.015。 把0.73缩小为原数的十分之一是（）。 10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.0999 4.954○4.96 6.8公顷○6公顷8平方米 108厘米○10.1分米 三、我来当法官。（6分） 1、小数都比1小． ( ) 2、小林身高是11.4米． ( ) 3、0.14读作:零点十四( ) 4、0.1是1的十分之一, 是0.01的10 倍． ( ) 5、把6写成两位小数是0.06． ( ) 6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 四、我会选。（5分） 1、下列各数中，去掉0后大小不变的是（） A、400 B、 4.04 C、4.400 2、0.5和0.6之间有（）小数。 A、0个 B、1 个 C、无数个 3、与6最接近的是（） A、5.899 B、 6.01 C、6.1

人教版四年级数学上册第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷 一、填空题。 1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的 土地面积是1平方千米。 2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。 3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合 ()平方千米。 4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“?”) 1.一间教室的面积约是54平方千米。() 2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。() 3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。() 4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。() 三、在括号里填上适当的数。 5平方千米=()公顷 9000公顷=()平方千米 2500平方分米=()平方米 30000平方米=()公顷

68公顷=()平方米 20平方千米=()平方米 四、在括号里填上合适的单位。 1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。 2.大连的长兴岛面积约是252()。 3.学校操场的面积约是400()。 4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。 五、按从大到小的顺序排列。 5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米 六、在里填上“>”“<”或“=”。 6公顷5900平方米2900平方米30公顷 5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米 23000平方米2公顷9公顷100000平方米 七、解决问题。 1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。这片松树林的面积 是多少平方千米?合多少公顷?

2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷? 3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾? 4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?

人教版三年级语文下册第四单元测试卷含答案

第四单元素质测评试卷 一、给下列加点字选择正确读音，在括号里打“√”。（3分） 二、读拼音，写词语。（8分） f ēn f āng s ū x ǐng xi ū ji àn m ì f ēng ji ǎn ch á zh ǔn qu è bi àn bi é k ūn ch óng 三、照样子，组字再组词。（5分） 组 （组词） _____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 四、我会查字典。（7分） 1.“斗”，共 画，用部首法查______部。它在“斗争”中读______，用 这个读音再组一个词：______。它还有一个读音是______，用这个音组词： ______。它的结构是______。 2.“内”，用部首法先查______部，再查______画；用音序法先查音序______， 再查音节______，组词：______、______。它的结构是______。 五、词语模仿秀。（6分） 荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB 式） ______________ ______________ ______________ 六、选择下列句子使用的修辞手法。 设问 拟人 比喻 ╱ ╲ z ào （ ） c āo （ ） 干燥． ╱ ╲ qi à（ ） sh ì（ ） 合适． ╱ ╲ g ài （ ） k ài （ ） 大概． ╱ ╲ c āo （ ） ch āo （ ） 超．过 ╱ ╲ x ī（ ） x ì（ ） 缝隙． ╱ ╲ ji ǎo （ ） ji ào （ ） 比较． 舌 吴 百 夸 余 且

人教版一年级上册语文第二单元测试卷 (带答案)

人教版一年级上册语文第二单元测试卷班级：姓名： 一、我能把下面的声母补充完整。 二、我能按照要求写出字母或音节。 zhi c iüs si r zi yu ri ch sh chi z zh ci o e 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、我能按照正确的顺序默写6个单韵母。 四、分一分，合一合。 例：zhū—（zh）—（ū）m—ǐ—（mǐ） ju—j—（）q—ü—（） xu—x—（）m—u—（） ɡuā—（）—（）—（ā）zh—u—o—（） chī—（ch）—（）h—u—ā—（）

五、在三拼音节下面打“√”。 huo yiɡuo zhuo （）（）（）（） ɡu shu jiu ru （）（）（）（） 六、我能连一连。 tùzi luòtuódàmǎɡēzi xiàqídǎɡǔhuàhuàdājīmù fǔzi héhuāxīɡuāqíchē七、我能用√”给汉字选择正确的音节。 爸（bàdà）字（zhìzì）马（mǎnǎ） 画（huàhà）词（cíchí）桌（zhuōzuō）

八、拼一拼，我能把能吃的苹果涂上颜色。 九、我能把雪人连成一句通顺的话。 bàba xiàqíwǒhé bōluóchīwǒzài 十、看图，填写音节，把句子补充完整。 dìdi zài。māma zài。

参考答案： 一、b m d t n l k h j q x ch sh r z c s w 二、声母：c s r ch sh z zh 韵母：iüo e 整体认读音节：zhi si zi yu ri chi ci 三、a o e i uü 四、ju—j—（u）q—ü—（qu） xu—x—（u）m—u—（mu） ɡuā—（ɡ）—（u）—（ā）zh—u—o—（zhuo） chī—（ch）—（ī）h—u—ā—（huā）五、huo yiɡuo zhuo （√）（）（√）（√） ɡu shu jiu ru （）（）（）（） 六、我能连一连。 tùzi luòtuódàmǎɡēzi

四年级下册第二单元练习题及答案

四年级下册第二单元练习题及答案四年级下册第二单元练习题及答案 四年级下册第二单元练习题及答案 第二单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(9分) sōng zhī() nù hǒu( ) shèn tòu( ) tuīcè() bèn zhòng( ) chí dùn( ) yǐn xíng() shū cài( ) péng pài( ) 二、辨字组词。(4分)

三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分) 翻( )怒( ) 前( )后( ) 五( )( )斓毫不( )( ) ( )( )若狂点( )之( ) 茹( )饮( ) 无( )( )力 造句: 四、按要求完成练习。(15分) 1.写出下面词语的反义词。 灵敏—( ) 缓慢—( )

鼓舞—( ) 主动—( ) 2.在下面的括号里填上恰当的动词。( )翅膀( )草地( )森林( )灰尘( )蓝天 3.在下面的括号里填上恰当的形容词。( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术 五、按要求写句子。(6分) 1.太阳照射着树林。(把句子写具体)

2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句) 3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(7分) 1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。 七、连线。(4分)

人教部编版四年级语文第四单元测试卷含答案

第四单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi()huǎn huǎn()jīfū() xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng() yuán huán()shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()() 2.火神很敬配普罗米修斯。() 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()() 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很()。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须()全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ．．。() 2.他的肌肤变成了辽阔 ．．的大地。() 3.人们在无边的黑暗 ．．中度过了一个又一个长夜。() 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。 妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ()—()()—() ()—() 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)

一年级语文第二单元测试卷(整理)

一年级语文第二单元测试卷 （说明：完成时间为60分钟。试卷满分100分，其中书写1分。） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（16分） b ěi j īng hu ǒ b àn g è zh ǒng y īn w èi gu ǎng d à qi ū ti ān k āi hu ì m éi y ǒu 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 三、给下列生字组词。（9分） 四、读一读，连一连。（12分） 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式 五、选择合适的量词填空，填序号。（8分） ①②③④⑤⑥⑦⑧ 九（ ）小树 一（ ）水井 四（ ）石碑 三（ ）白马 六（ ）飞机 五（ ）铅笔 八（ ）桌子 两（ ）水杯 六、照样子，变成新字再组词。（12分） 小吃． 告诉． 睡觉． 温暖． 壮观． 有趣． 香． 甜 非． 常 ch īc ī g āngu ān sh ù s ù q ù q ǜ ji ào ju é xi āng xi ān hu ǎn nu ān f ēn f ēi （） （） （） （） （） （） （） （） （） 口 支 个 匹 棵 块 张 架

② （晴天） 七、按照课文内容填空。（16分） 1. 水不忘挖 人， 刻想念毛 席。 2.遥远的 城，有一座雄伟的 安 。 3.我画了个金黄的 ，送给 。 我画了个红红的 ，送给 。 八、阅读短文，回答问题。（8分） 我爱家乡的山 我爱家乡的山，春天，满山的映山红笑了，笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞迸跳跃，我尽情享受着色彩与花香。 山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1.读一读，选一选。（2分） 这篇短文主要写的是时家乡的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2.这段话一共有句。（2分） 3.这段话写了家乡山上的和。（4分） 图上画的是什么季节，都有什么人，他们在干什么？把你看到的想到的写下来。 大 因 （因为） ① 请 晴 （） （） （） （ ） 时 秋 交 中

四年级语文第二单元检测卷及答案

时间：90分钟 满分：100分 一、读拼音，写词语。（8分） ji é j ū ku ì z èng d ān w ù z ūn y á n c ái f ù b ēn ch í hu ò w ù p í b è i 二、给多音字组词。（6分） 据：j ū（ ） 闷：m ēn （ ） 把：b ǎ（ ） j ù（ ） m èn （ ） b à（ ） 削：xu ē（ ） 难：n án （ ） 为：w éi （ ） xi āo （ ） n àn （ ） w èi （ ） 三、词语练习。（13分） ①比一比，再组词。（4分） ?????)()(池驰?????)()(捎稍?????)()(橡像?? ???)()(披拔 ?????)()(晾凉?????)()(赚歉?????)()(捶锤?????)()( 疆僵 ②把下面的词语补充完整。（3分） （ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）吞（ ）咽 （ ）（ ）不乐 （ ）（ ）如柴 走（ ）

串（） ③在下面的括号里填上恰当的词语。（6分） （）的痕迹（）的体会（）的成功 （）地注视（）地问（）地对待 维持（）坚持（）敞开（） 四、给下列加点词语选择恰当的解释0（4分） 功夫：①本领，造诣；②时间（指占用的时间） ①我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好。 （） ②他三天功夫就学会了游泳。 （） 讲究：①讲求，重视；②精美。 ③父亲的书房布置得很讲究。 （） ④无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 （） 五、选择恰当的关联词。填入句中的括号里o（6分） 因为……所以……如果……就……只有……才…… 即使……也……既然……就……无论……都…… ①（）我们在生活中能将心比心，（）会使人与人之间多一些宽容和理解。 ②（）这件事有多么复杂，我（）会弄清楚的。

四年级下册语文第四单元综合测试卷及答案

四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） xīshēng kǒu shào shāo huǐkǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。（6分） 还（huán hái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nán nàn）还（huán hái）有呼吁（xūyù）逃难（nán nàn ）三、比一比，再组词（5分） 防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把下列的词语补充完整。（4+6分） 草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、 五、修改病句。（4分） 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。（5分） 呼唤呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。 2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 爱护维护保护3、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。 4、我们要学会关心父母，（）家人。 5、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。 七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（6+3分） 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（6分） （）（）（） 九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（15分） 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

部编版一年级上册语文第二单元测试卷及答案

第五单元测试 一、照zh ào 样y àng 子zi ，写xi ě 一yi 写xi ě 。（6分） 二、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě 笔b ǐ 画hu à 。（8分） 三、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ 。（8分） 四、写xi ě 出ch ū 下xi à 列li è 字z ì 的de 声sh ēng 母m ǔ 与y ǔ 部b ù 首sh ǒu 。（12分） 五、把b ǎ 下xi à 面mi àn 的de 字z ì 去q ù 掉di ào 一y í 部b ù 分fen ， 变bi àn 成ch éng 会hu ì 写xi ě 的de 字z ì 。（6分） 叶——（ ） 肚——（ ） 香——（ ） 秋——（ ） 林——（ ） 还——（ ） 六、拼p īn 一yi 拼p īn ，写xi ě 一yi 写xi ě 。（6分） 小 + 土 =（ ） 小 + 大 = （ ） 木 + 木 =（ ） 日 + 月 = （ ） 田 + 力 =（ ） 人 + 人 = （ ） 七、把b ǎ 小xi ǎo 鸡j ī 宝b ǎo 宝bao 送s òng 回hu í 家ji ā 。（填ti án 序x ù 号h ào ）（12分） y ì t áo zi y ì hu áng ni ú y ì y ā zi 一（ ）桃 子 一（ ）黄 牛 一（ ）鸭 子 y ì z ǎo y ì xi ǎo ni ǎo y ì x ìng zi 一（ ）枣 一（ ）小 鸟 一（ ）杏 子 八、按àn 笔b ǐ顺sh ùn 规gu ī 则z é 分f ēn 类l èi 。（6分） 1.从c óng 左zu ǒ 到d ào 右y òu ：

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第二单元测试 班级 姓名 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛（sh an zh àn) 馈．赠（ku ì ɡuì) 属． 于（zh ǔ sh ǔ) 天津（j ūn jīn) 耽．误（d āng d ān) 胖瘦．（． s òu sh òu) 二、拼音写字我最棒。(5分) z ūn y án q ì zh òng x ǔ p ai ji āng y ìng h óu l óng f ?i w ò m í hu ò b ù ji ě p í b èi b ù k ān 三、辨字组词我能行。(6分) w ?????维（ ）唯（ ） ?????驰（ ）池（ ） ?????属（ ）嘱（ ） 财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ） 材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ） 四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。 （ ） 2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，

讲究实在。（） 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（） 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（） 5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（） 七、选词填空。(6分) 果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？ 改成陈述句：___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。