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2011成人高考专科起点升本科政治主观题(辨析题、简答、论述)复习要点[1]

2011成人高考专科起点升本科政治主观题(辨析题、简答、论述)复习要点[1]
2011成人高考专科起点升本科政治主观题(辨析题、简答、论述)复习要点[1]

全国各类成人高考专科起点升本科

政治复习要点

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

★第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果★

1、毛泽东思想就是毛泽东思想对吗?(辨析题

答:错误。

(1)毛泽东思想是一个可选的概念。A毛泽东思想是马克斯列宁主义在中国的运用和发展;B毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结;C 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

(2)毛泽东思想的主要创立者是毛泽东,但是毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想,是中国共产动集体智慧的结晶。

(3)毛泽东晚年的错误思想是毛泽东个人思想,是被实践证明是错误的,背离了马克思主义基本原理与中国实际相结合的原则,因此,毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想范畴,毛泽东思想要不毛泽东晚年的错误区分开,绝不允许接口毛泽东晚年错误全盘否定毛泽东思想。

2、邓小平理论的主题是“一个中心,二个基本点”对吗(辨析题

答:错误,一个中心两个基本点是社会主义初级阶段的基本路线的简称。邓小平理论的主题是什么是社会主义,怎样建设社会主义。搞不清这个问题,会导致重大错误。

3、简述毛泽东思想的科学含义及其对马克思列宁主义的独创性发展。

答:(1)毛泽东思想是马列主义普遍原理与中国葛民具体实践相结合的产物,是马列主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国葛民和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。(2)毛泽东思想在以下六个方面以独创性理论丰富和发展了马列主义:关于新民主主义葛民的理论、关于社会主义革命和建设的理论、关于革命军队建设及军事战略和国防建设的理论;关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设理论。

4、简述马克思主义中国化的科学内涵

答:马克思主义与中国具体实际相结合,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。其内涵可规划三个方面:

(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(3)马克思主义中国化就是马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

5、简述毛泽东思想活得灵魂。

答:毛泽东思想活的灵魂是贯穿于毛泽东思想体系的红线,体现在毛泽东思想各个方面的立场、观点和方法。实事求是,群众路线和独立自主是其基本内容。(1)实事求是是最根本的原则,是毛泽东思想的出发点和精髓。(2)群众路线是中国共产党人把马克思列宁主义关于人民是历史的创造者原理,系统地运用在党的全部活动中心城的党的根本的政治路线和组织

路线,也是党的根本的领导方法和工作方法。(3)独立自主、自立更生、是实事求是、依靠人民群众进行革命和建设的必然结论,也是中国革命和建设必须坚持和遵循的基本原则。

★第二章新民主主义革命理论和社会主义改造理论★

1、中国半殖民地半封建社会的主要特点、主要矛盾和根本任务是什么?

答:特点:(1)外国资本主义入侵,封建社会自然经济受到破坏,但是地主剥削还在,同时增加了买办资本、高利贷资本,在社会经济生活中占据优势。(2)民族资本主义后来发展,但是力量薄弱,没有成为中国的主要经济形势。(3)地主阶级的封建制度受到了严重打击,但在帝国主义保护下,仍然维持着对全国的反动统治。(4)帝国主义操纵了中国财政经济命脉和政治、军事、文化。(5)在帝国主义干预下,全国长期不统一,经济政治文化发展不平衡。(6)帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫下,中国经济发展受到严重阻碍,人民生活穷苦不堪。

主要矛盾:帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是中国近代社会的主要矛盾,而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾。

基本任务:(1)推翻帝国主义和封建主义在中国的统治求得民族独立和人民解放。(2)实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

2、简述新旧民主主义革命的相互关系。

答:新旧民主主义革命的联系:一是根本性质,即革命对象相同,都是属于资产阶级民主主义革命,任务都是反帝反封建,争取民族独立。二是基本动力相同,参加革命队伍的基本都是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联合的统一战线。

二者的区别:(1)革命领导权不同。五四前领导者是资产阶级,工人阶级只是参加。五四后,工人阶级独立登生历史政治舞台。(2)革命的时代条件不同。旧民主主义革命发生在五四运动前,属于就资产阶级革命。而新民主主义革命,发生在五四运动和十月革命后,属于与新无产阶级革命。(3)革命的指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是西方资产阶级民主主义思想,而新民主主义革命思想是马克思列宁主义为指导思想。(4)革命前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家,而新民主主义革命要在中国建立以工人阶级领导,以工农联盟为基础的几个革命阶级联合专政的新民主主义共和国,最终实现共产主义。

3、简述民主革命和社会主义革命的相互关系

答:(1)由于中国半殖民地半封建社会的特殊国情,决定了新民主主义革命胜利以后,既不能走资本主义道路,也不能立即建立社会主义制度,而是要经过短暂的新民主主义社会过渡到社会主义。

(2)毛泽东根据中国半殖民地半封建社会的性质,认识中国革命必须分2步走:第一步改变中国半殖民地半封建社会的形态,使中国成为独立的民主主义社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。

(3)关于民主革命和社会主义革命的关系问题,党内曾发生过2种错误倾向,一种是陈独秀的“二次革命论”,只看到两者之间的区别,没有看到2者之间的联系。另一种是王明为代表的左倾教条主义,主张将民主革命与社会主义革命一并完成,混淆了民主革命与社会主义革命的界限。上述2种观点都是错误的观点。

4、延安整风的中心任务是反对宗派主义。对吗(辨析题)

答:错误。延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、

反对党八股以整顿文风、其中中心任务是反对主观主义。主观主义主要表现为教条主义和经验主义。整风主要是克服主观主义,特别是教条主义。

5、为什么说革命和改革都是解放生产力?

答:(1)革命是解放生产力,这是历史唯物主义的一个基本命题。中国共产党领导的新民主主义革命,其根本目的就是反帝反封建,打破旧的生产关系,使中国人民的生产力得到解放。这个革命,所以革命是解放生产力。

(2)社会主义基本制度确立后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济新体制,促进生产力的发展,这个改革,所以改革也是解放生产力。

6、五四运动的伟大意义是什么?

答:(1)五四运动是一场彻底的、不妥协的反帝反封建的运动,极大程度打击了帝国主义和封建军阀势力。

(2)五四运动标志着中国反帝反封建运动已进入到一个新阶段,标志着新民主主义革命的开端。

(3)五四运动不仅是一场伟大的爱国运动,而且又是思想领域内一场深刻的革命。

(4)五四运动大大促进了马克思主义与中国工人运动相结合,促进了知识分子与功能群众相结合,为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。

★第三章社会主义本质和初级阶段理论★

1、社会主义的本质就是解放生产力和发展生产力.(辨析题)

答。错误。(1)社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。(2)解放生产力、发展生产力只是邓小平社会主义本质论的第一个基本方面,是把社会主义作为一种社会经济形态,侧重从运动发展的规律,客观要求解释社会主义的本质。可以说,解放生产力和发展生产力是社会主义的本质,但是不能说社会主义本质就是解放生产力和发展生产力。

2、坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

答:正确。经济建设的中心地位是其他任何事情都不能代替的。党和国家的各项工作都必须服从和服务于这个中心,不能偏离这个中心。这是因为:(1)社会主义的根本任务是发展生产力,进行社会主义现代化建设。(2)社会主义初级阶段的主要矛盾,决定了我们必须以经济建设为中心,只有不断发展生产力,才能摆脱落后的状态,满足人民日益增长的物质文化需要。(3)只有搞好社会主义经济建设,才能逐步建立强大的物质技术基础,从而从分显示出社会主义制度的优越性,巩固社会主义制度。

3、为什么说“发展才是硬道理”?

答:(1)中国发展得越强大,时间和平越靠得住。(2)最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。(3)中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。(4)要善于把握时机来解决我们的发展问题,经济发展要力争隔几年上一个台阶。

4、计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义。

答:正确。计划是市场都是资源配置的手段和方法。计划经济和市场经济都是经济体制,它们本省都不是基本经济制度,既不姓社,也不姓资。计划经济不等于社会主义,资本主义也

有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

5、简述邓小平理论是中国当代的马克思主义。

答:(1)邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题,指出了邓小平理论的两个相互联系的方面,一是邓小平理论是马克思主义;二是邓小平理论是当代中国发展了等马克思主义。(2)邓小平理论是马克思主义,是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的。

(3)邓小平理论是发展了的马克思主义,是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义,而是从中国国情出发,适应当代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新。

6、我国长期处于社会主义初级阶段的原因。

答:(1)我国将长期处于社会主义初级阶段,是由中国社会主义建设的历史前提决定的。中国的社会主义建立与半殖民半封建社会,逾越了资本主义充分发展的历史阶段。正是因为如此才要经历这一阶段。

(2)我国将长期处于社会主义初级阶段,是由我国经济、社会发展的现状决定的。新中国成立后,生产力落后,封建残余还存在,这就需要有一个特定的历史阶段来解决这些问题。(3)我国将长期处于社会主义初级阶段,是由我国社会主义现代化建设所处的国际环境决定的。我国现代化建设起步晚,战后的资本主义国家反战迅速,对此我们还需要不断地长期发展。

7、党在社会主义初级阶段基本路线的内涵是什么?

答:“一个中心、两个基本点”是当在社会主义初级阶段基本路线的简明概括。具体内容是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自立更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

★第四章社会主义改革和对外开放★

1、对外开放就是否定独立自主、自力更生。(辨析题);题目也可以这样出:为什么我国社会主义建设既要坚持对外开放,又要坚持独立自主、自力更生。

答:错误。我们必须坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一。(1)我国的社会主义建设,必须首先依靠本国人民的力量,夺取革命和建设的胜利,发展本国的经济。(2)我国是一个独立的主权国家,绝对不允许别国干涉,强调自力更生可以调动全国人民的积极性,正确外援要付出代价。(3)坚持独立自主、自力更生和对外开放是统一的。我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。中国的发展离不开世界,只有从我国实际情况出发,积极吸收和借鉴世界各国的文明成为成果,为我所用,才能加快我国社会主义现代化建设。

2、如何正确认识对外开放是我国一项长期的基本国策?

答:(1)现在的世界是开放的世界,这是生产社会化发展的必然结果,是商品经济、市场经济发展的必然结果。(2)中国的发展离不开世界。历史经验告诉我们:关起门来搞建设是不行的,把自己孤立于世界之外是不行的。(3)我国社会主义现代化建设迫切需要对外开放。(4)我国实行对外开放不是权宜之计,而是一项长期的基本国策。我国不仅现在需要对外开放,而且今后经济、技术水平提高,仍然要实行对外开放。

3、如何提高我国对外开放水平?

答:第一,要统筹安排对内对外的经济工作。第二,加快转变外贸发展方式,油画进出口商

品结构。第三,继续实施“引进来”和“走出去”战略,创新对外投资和合作方式。

4、说明改革、发展和稳定的关系

答:(1)发展是目的。第一,中国解决自身一切问题的关键是要靠自己发展,特别是经济发展。第二,中国在国际事务中所起作用的大小也要看我们自己的发展情况。

(2)改革是动力。要发展就必须改革。只有改革才能克服过去形成的影响社会生产力发展和人民生活水平提高的旧体制。(3)稳定是前提。改革和发展都需要一个良好的社会环境保证,关键是社会稳定,一个是政局稳定,一个是政策稳定。

★第五章建设有中国特色社会主义经济★

1、简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其必然性。

答:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这个是由我国国情决定的:A.我国是社会主义国家,必须坚持公有制为做社会主义经济制度的基础。B.我国处在社会主义初级阶段,需要公有制为主体的条件下发展其他多种所有制经济。C.一切符合‘三个有利于’的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

2、什么叫“所有制结构”?我国为什么必须实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构?

答:生产资料所有制结构,是指一定社会形态中各种生产资料所有制形式所占比重,所处的地位、作用和相互关系。生产资料所有制结构有2中含义:(1)生产力聊所有制的内部结构是指一种所有制经济内部各构成要素的相互谅解和相互作用,包括人们对生产资料的所有、占有、配置、和使用。(2)生产资料所有制的外部机构,是指整个社会中,各种所有制经济所处的地位、作用、所占的比重及相互关系。

我国坚持公有制为主题,多种所有制经济共同发展的所有制结构,是因为:

(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度基础。

(2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。(3)这是建立和完善社会主义市场经济体制的需要。

(4)一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该有来为社会主义服务。

3、我国社会主义市场经济体制有哪些特点?

答:(1)在所有制结构上,以公有制为体制,多种所有制经济共同发展。

(2)在分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。

(3)我国社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益更好地结合起来,通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理,创造出一个稳定的、安全和公正的社会环境,以确保市场经济有序运行。

4、我国社会主义市场经济体制的基本框架是什么?

答:(1)坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。建立产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理的现代企业制度;(2)建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内和国外市场紧密衔接,促进资源优化;(3)转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的晚上的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行;(4)建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度,效率优先,兼顾公平,最终实现共同富裕;(5)建立多呈辞的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。

★第六章建设有中国特色社会主义政治★

1、我国如何健全社会主义法治?

答:我国必须健全社会主义法治必须坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则。第一,有法可依,是对立法工作提出的基本要求。只有做好立法工作,才能实现有法可依。第二,执法方面,必须坚持“有法可依、执法必严、违法必究”的原则。

第三,坚持法律面前人人平等。

第四,要进一步加强法制宣传教育,提高全民族法律素质,尤其是增强公职人员的法治观念和依法办事的能力。

2、简述人民民主专政的特点。

答:(1)人民民主专政具有广泛的政治联盟。(2)从专政对象来看,人民民主专政只对反抗社会主义革命和建设的敌对势力实行镇压和专政。(3)实行共产党领导的多党合作和政治协商制度。(4)在概念的表述上,人民民主专政的提法也有其优点。更明确地表达了人民民主和人民专政的双重任务。

3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

答:(1)实行依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

(2)实行依法治国是社会文明的重要标志。

(3)实行依法治国是国家长治久安的重要保证。

(4)依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。

★第七章建设有中国特色社会主义文化★

1、社会主义思想道德建设的基本任务是什么?

答:(1)坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育;(2)加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。(3)引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、如何理解中国特色社会主义文化重在建设的方针?

答:所谓中国特色社会主义文化重在建设,就是要把“建设”作为建设文明工作的出发点和立足点,以立为本,持之以恒,贵在落实,务求实效。重在建设方针是因为:(1)中国特色社会主义文化重在建设反映了社会主义现代化建设的客观要求。(2)中国特色社会主义文化重在建设,体现了社会主义精神文明自身发展的内在规律。(3)坚持中国特色社会主义文化重在建设的方针,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,贯彻百花开放、百家争鸣的方针,必须坚持理论联系实际的原则,以正面宣传为主,推动社会主义精神文明建设不断向前发展。

★第八章建设社会主义和谐社会★

1、社会主义和谐社会的科学含义

答:胡锦涛指出,我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。这个六个方面是相互联系、相互作用的。这既是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征,也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。

2、科学发展观的内容是什么?

答:以人为本、坚持人与社会协调发展,这是科学发展观的本质和核心。以人为本理念最基本的内涵是“以民为本、发展为民”,在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平,实现经济社会更快更好的发展,实现人的全面发展。

人的全面发展的现实必须以社会的全面、协调、可持续发展为前提,而社会的全面的发展为人的全面发展提供条件,两者是内在统一的。社会的全面、协调、可持续发展,是科学发展观的根本要求,也是科学发展观的主体内容。

3、如何正确把握科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系?

答:科学发展观和构建社会主义和谐社会之间是辩证统一的关系,二者既相互区别,又相互联系、相辅想成,有机统一。(1)二者具有不同的内涵和作用范围。科学发展观主要回答了“为何发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”、“怎样发展”等问题,因此,具有世界观和方法论的意义。构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全面出发,正对新世纪新阶段在社会领域出现的矛盾和问题提出来的社会主义建设的总目标和总任务。(2)二者具有内在的一致性和关联性。第一,二者在本质上具有一致性。二者主题都是发展,发展是社会进步的动力和基础。二者的价值取向都是以人为本。科学发展观的根本出发点和落脚点都是最广大人民群众的根本利益。第二,二者密切联系、相互促进。科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本方针,构建社会主义和谐社会体现了科学发展观的根本要求。二者是一种良性的互动关系,用发展来保证和谐,用和谐来推动,通过和谐促进发展。第三,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会统一于中国特色社会主义建设。这就要求把科学发展观的观测落实和社会主义和谐社会构建,贯穿到建设中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的历史进程中来。

★第九章国际战略和外交政策★

1、邓小平对当今时代特征和国际形势作出如下新的科学判断:

答:(1)新的世界大战是可以避免的。(2)和平与发展是当代世界两大主题。(3)霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍。(4)世界正向着多极化方向发展。

2、我国独立自主的和平外交政策主要包括:独立自主和维护和平

3、和平共处五项原则:是指在处理国家之间关系中,坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。

4、我国对外政策的基本原则是:(1)反对霸权主义、维护世界和平,是中国对外政策的根本目标。(2)独立自主是中国对外政策的根本原则。(3)和平共处五项原则是中国处理国与国关系的基本准则。(4)加强同发展中国家的团结与合作,是中国对外政策的基本立足点。

★第十章“一国两制”和现实祖国的完全统一★

1、“一国两制”在哪些方面继承和发展了马克思主义?

答:(1)一国两制构想依据的是马克思主义方法论,即实事求是。邓小平说“一国两制”的提出,要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,用毛泽东的话说就是实事求是。港澳台已经分离祖国很长时间了,当地的人民生活在资本主义的制度下已经习惯了,在解决这些问题时必须充分考虑到。(2)“一国两制”构想发展了马克思主义国家学说。马克思主

义国家学说中说过,一个国家内部只能存在一种社会制度及其相应的政权组织。因此一国两制的提出发展了马克思主义国家学说。(3)“一国两制”是对和平共处原则的灵活运用和发展。和平共处处理的是国家之间的关系,“一国两制”将和平共处处理与国家内部关系了。

2、“一国两制”的含义和基本内容。

答:“一国两制”的含义是,在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾作为中国不可分割的组成部分,他们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。基本内容是:一是坚持一个中国,国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。二是实行2种制度。三是保证香港、澳门、台湾的高度自治。四是实行“一国两制”长期不变。

★第十一章中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心★

1、社会主义事业的依靠力量有哪些?

答:(1)全心全意依靠工人阶级;(2)农民是我国人数最多的党的依靠力量;(3)知识分子在社会主义建设事业中负担着重大的历史责任;(4)人民军队是社会主义祖国的保卫者和重要的建设力量;(5)新出现的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

2、为什么要加强立党为公、执政为民?

答:(1)立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质特征。党宗旨就是全心全意为人民服务。(2)是否坚持立党为公、执政为民,从根本上决定着党的命运和前途。党得到人民的拥护和支持,社会主义现代化的伟大事业才能顺利推进。

3、试论社会主义和性价值体系的主要内容和相互联系。

答:(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。(2)这四个方面内容,相互联系,相互贯通,这都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

(3)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,是社会主义核心价值体系的理论基础,属于统领地位。

要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

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政治复习要点

★马克思主义哲学原理★

一、辨析题

1、哲学是“科学之科学”。

答:错误。

(1)这是旧哲学在哲学的对象和内容上错误的观点。

(2)一切旧哲学之所以把哲学看作是“科学之科学”,是因为由于种种条件的限制,他们不可能对整个世界的总体作出符合实际的科学描述。

(3)哲学研究的对象不是世界某一局部领域的具体问题,而是整个世界的普遍联系和本质,以及普遍的发展规律。

(4)把哲学看作是“科学之科学”,一方面抹杀了具体科学对哲学的基础作用;另一方面也忽视了哲学对具体科学的世界观和方法论的指导作用。

2、认识来源于实践,所以,只要人民参加实践就能获得正确的认识。

答:错误。

(1)人的正确认识只能从社会实践中来。但是要获得正确的认识还必须具备其他条件。(2)认识是在实践基础上,主体对客体的能动反映,认识要经历感性认识到理性认识,再从理性认识回到实践的辩证过程。

(3)由于客观事物错综复杂,主观条件的限制,人们不可能在一次认识过程中就能正确反映客观事物的本质和规律,必须经过实践到认识,认识到实践的多次反复才能完成。

3、意识是自然界长期的产物。

答:错误。

(1)意识是物质世界长期发展的产物,是物质发展到一定阶段才出现的。

(2)意识首先是自然界长期发展的产物。它的产生经历了生物进化的全过程。

(3)意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物。

4、矛盾普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。

答:错误。

(1)矛盾普遍性和特殊性的关系是共性和个性的关系,是绝对和相对的关系。

(2)整体和部分是反映事物的全体与它的组成部分(要素)之间的关系。

(3)普遍性和特殊性,整体和部分,他们是从不同方面反映事物不同关系的两对范畴,不能把他们混同起来。

5、马克思主义以前的旧社会历史观的根本缺陷是否认社会意识对社会存在的反作用。

答:错误。

(1)马克思主义以前的旧社会历史观的根本缺陷并不在于是否承认社会意识对社会存在有反作用,而在于怎样评价社会意识的反作用。

(2)社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。唯物史观和唯心史观的根本区别和对立在于对社会存在和社会意识的关系不同回答。

(3)马克思主义以前的旧社会历史观从总体上说都是唯心主义,他们的错误不在于是否承

认社会意识对社会存在有反作用,而是片面夸大社会意识的反作用,以至于认为意识决定存在。

6、量变和质变的区别是绝对的。

答:错误。质变和量变是相对的,有是绝对的。量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。

(1)唯物辩证法认为:一切区别都是有相对性的,因为它是以一定的条件为前提的,量变和质变的区别也不例外。

(2)事物的变化在一定范围、意义上说是量变,从另一范围、意义上说又是质变;反之亦然。

(3)如果把事物变化的范围加以确定,那么量变和质变的区别又具有绝对性,否则就会混淆量变和质变的关系。

7、感觉了的东西不一定能正确理解它,只有理解了的东西才能更好地感觉它。

答:正确

(1)感性认识和理性认识是认识过程第一次飞跃的两个阶段。感性认识是认识的初级阶段,只认识表面的、局部的、片面的。理性认识是认识的高级阶段,认识的本质的,具体的。

(2)由实践到认识的飞跃要经过感性认识和理性认识2个阶段。人们在社会实践中,先要通过感官感受事物,这就是感性认识。然后经过头脑加工,透过事物现象,抓住事物的本质,认识发生了一个质的飞跃,形成概念,得出合乎逻辑的结论,这就是理性认识。

二、简答题

1、怎样理解列宁的物质定义

答:列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。列宁的物质定义主要包括三个方面内容:(1)物质是客观实在的。(2)物质是哲学范畴,而不是具体科学的物质概念或具体实物。(3)物质是可以被认识的。

2、什么叫运动?说明运动与物质的关系。

答:辩证唯物主义认为,物质世界处在永恒的运动、变化、发展之中,运动是物质的根本属性和存在方式。就一般意义上说,运动就是宇宙中发生的一切变化和过程。他具有机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动等五种运动基本形式。运动与物质不可分割。(1)物质不能离开运动而存在,物质是运动的物质。设想不运动的物质就是形而上学。(2)运动也不能离开物质而存在,运动是物质的运动。设想离开物质的运动必然滑向唯心主义。

3、哲学的基本问题及其内容

答:(1)哲学的基本问题即思维和存在的关系问题。它包括2个方面,第一方面是思维和存在何者为第一性,即何者为原本,何者为派生的问题,就此划分唯物和唯心主义。第二方面是思维和存在有无同一性,即思维能否和正确认识存在的问题,就此划分可知论和不可知论。(2)思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题的根本依据是:A、它是任何哲学和哲学家都不能回避并首先要回答的问题。B、对他第一方面的不同回答,是划分这些两大派别的唯一标准。C、他是解决其他哲学问题的根本原则和理论依据。D、他也是社会实践中的基

本问题。

(3)哲学基本问题的意义。A、理论上,把握哲学的基本问题是学习哲学、坚持唯物主义、反对唯心主义的根本要求。B、在实践中,把握哲学的基本问题是认识和遵循客观规律,客服主观主义的基本要求。

4、怎样理解认识过程中的第二次飞跃,即理解认识回到实践的重要性?

答:一个完整的认识过程包括实践到认识和认识回到实践两次飞跃,其中,认识回到实践的飞跃具有更重要的意义。

(1)理性认识只有回到实践中去,才能实现认识的目的。认识世界的目的在于改造世界,单靠理论本身是达不到目的的。

(2)理性认识只有回到实践中去,才能获得检验和发展。人们在实践中得到的理性认识是否正确只有经过实践检验。

5、说明必然性和偶然性及其辩证关系

答:必然性是事物发展过程中合乎规律的、不可避免的趋势,它是由事物内在根据和本质的因素所产生的现象。偶然性是事物发展过程中非必定发生的、不确定的趋势,他是游事物外在的非本质的因素所产生的现象。

(1)必然性和偶然性是对立的,即他们在事物发展中的地位和作用是不同的。必然性是支配作用,偶而且不是支配作用。

(2)必然性与偶然性又是统一的。一方面,两者相互依存不可分割。另一方面,两者在一定条件下可以互相转化。

6、为什么说辩证唯物主义认识论是能动的、革命的反映论?

答:辩证唯物主义认识论,不仅坚持认识是对客观世界的反映,从而与唯心主义先验论划清了界限,坚持认识能够反映客观世界,从而与不可知论划清了界限,而且与旧唯物主义认识论也有了本质区别,它是革命的能动的反映论。辩证唯物主义认识论之所以是革命的能动的反映论是因为:

(1)它把科学的实践引进认识论,揭示了认识的产生和发展。

(2)它把辩证法贯穿于认识论,从而揭示了认识的辩证过程和发展规律。

7、系统的概念与特征

答:系统是指相互联系的要素按一定方式组成统一整体。特征具有:整体性、结构的有序性、内部结构趋向优化的特性。

2018年成人高考专升本政治考试真题及答案

2018 年成人高考专升本政治考试真题及答案 一、选择题:1~40 小题,每小题 2 分,共80 分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1. 可知论与不可知论的区别在于如何回答() A. 世界的本质是什么的问题 B. 世界有无统一性的问题 C. 世界的存在是怎样的问题 D. 世界可否被认识的问题 2. 相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,这是一种() A. 唯物辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 相对主义诡辩论的观点 3. 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的() A. 实质 B. 总特征 C. 核心 D. 总规律 4. 和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的() A. 绝对同一

B. 相互分离 C. 相互依存 D. 绝对排斥 5. 在认识的本质问题上,唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为() A. 一元论与二元论的对立 B. 反映论与先验论的对立 C. 可知论与不可知论的对立 D. 能动反映论与直观反映论的对立 6. 实践是检验真理的唯一标准。这是因为() A. 实践具有自觉能动性的特点 B. 实践是认识的来源 C. 实践具有直接现实性的特点 D. 实践是认识的目的 7. 社会存在指的是 A. 社会的物质生活条件 B. 生产关系的各个方面 C. 社会的物质财富 D. 生产力的基本要素 8. 生产关系包括多方面的容,其中具有决定意义的是() A. 产品分配关系 B. 生产中人与人的关系 C. 产品交换关系

D. 生产资料所有制关系 9. 上层建筑的两个组成部分是() A. 意识形态和政治上层建筑 B. 意识形态和观念上层建筑 C. 政治制度和法律制度 D. 政治思想和法律思想 10. 社会革命和改革都根源于() A. 新理念和传统观念的矛盾 B. 人口增长和资源匮乏的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾 D. 社会存在和社会意识的矛盾 11. 在历史创造者问题上,两种根本对立的观点是() A. 决定论和非决定论 B. 宿命论和唯意志论 C. 可知论和不可知论 D. 英雄史观和群众史观 12. 鸦片战争后,中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是() A. 帝国主义的压迫 B. 封建主义的压迫 C. 官僚资本主义的压迫 D. 民族资本主义的压迫 13. 新主义革命与旧主义革命的根本区别在于革命的()

2014年成人高考专升本医学综合考试真题及答案

2014年成人高考专升本医学综合考试真题及答案 一、A型题:1~84小题,每小题l.25分,共105分。在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1.棘突呈垂直板状并伸向后方的椎骨是( ) A.颈椎 B.胸椎 C.腰椎 D.骶椎 E.尾椎 答案:C 2.参及构成肘关节的结构是( ) A.肱骨小头 B.肱骨内上髁 C.肱骨头 D.尺骨茎突 E.桡骨茎突 答案:A 3.臀大肌的作用是( ) A.使髋关节后伸和外旋 B.使髋关节后伸和内旋 C.屈髋关节并屈膝关节 D.屈髋关节并伸膝关节 E.使髋关节外展 答案:A

4.胃的角切迹所在的部位是( ) A.胃底部 B.贲门部 C.幽门部 D.胃大弯 E.胃小弯 答案:E 5.内、外痔的分界线是( ) A.肛柱 B.肛窦 C.齿状线 D.白线 E.肛梳 答案:C 6.位于前庭裂及声门裂之间的部分是( ) A.喉室 B.喉口 C.声门下腔 D.喉前庭 E.喉中间腔 答案:E 7.肺的心切迹位于( ) A.左肺下缘 B.右肺下缘

C.左肺后缘 D.右肺前缘 E.左肺前缘 答案:E 8.妊娠期形成子宫下段的是( ) A.子宫底 B.子宫峡 C.子宫体 D.子宫颈阴道上部 E.子宫颈阴道部 答案:B 9.属于大网膜的结构是( ) A.肝胃韧带 B.肝十二指肠韧带 C.胃结肠韧带 D.肝圆韧带 E.肝镰状韧带 答案:C 10.属于肾髓质的结构是( ) A.肾大盏 B.肾小盏 C.肾盂 D.肾锥体 E.肾柱

11.男性尿道的狭窄部位是( ) A.前列腺部 B.海绵体部 C.膜部 D.尿道球部 E.精索部 答案:C 12.主动脉口开口的部位是( ), A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 E.左心耳 答案:C 13.直接注入上腔静脉的是( ) A.奇静脉 B.颈内静脉 C.锁骨下静脉 D.颈外静脉 E.头静脉 答案:A 14.不属于心传导系的结构是( ) A.窦房结

2011年成人高考专升本高等数学公式总结汇总

高等数学公式 导数公式: 基本积分表: 三角函数的有理式积分: 2 2 2212211cos 12sin u du dx x tg u u u x u u x +==+-=+=, , ,  一些初等函数: 两个重要极限: a x x a a a ctgx x x tgx x x x ctgx x tgx a x x ln 1 )(log ln )(csc )(csc sec )(sec csc )(sec )(22= '='?-='?='-='='2 2 22 11 )(11 )(11 )(arccos 11 )(arcsin x arcctgx x arctgx x x x x +- ='+= '-- ='-= '? ?????????+±+ =±+=+=+=+-=?+=?+-==+==C a x x a x dx C shx chxdx C chx shxdx C a a dx a C x ctgxdx x C x dx tgx x C ctgx xdx x dx C tgx xdx x dx x x )ln(ln csc csc sec sec csc sin sec cos 222 22 22 2C a x x a dx C x a x a a x a dx C a x a x a a x dx C a x arctg a x a dx C ctgx x xdx C tgx x xdx C x ctgxdx C x tgxdx +=-+-+=-++-=-+=++-=++=+=+-=????????arcsin ln 21ln 211csc ln csc sec ln sec sin ln cos ln 2 2222222? ????++-= -+-+--= -+++++= +-= ==-C a x a x a x dx x a C a x x a a x x dx a x C a x x a a x x dx a x I n n xdx xdx I n n n n arcsin 22 ln 22)ln(221 cos sin 22 2222222 222222 2 2 22 22 2 π π x x arthx x x archx x x arshx e e e e chx shx thx e e chx e e shx x x x x x x x x -+=-+±=++ =+-= =+= -= ----11ln 21) 1ln(1ln(:2 :2:22) 双曲正切双曲余弦双曲正弦...590457182818284.2)1 1(lim 1 sin lim 0==+=∞→→e x x x x x x

2015成人高考专升本【管理学】试卷及答案

本试卷共2页,此页为A 卷第1页 (注:参加重修考试者请在重修标识框内打钩) 管理函本13管理函专13营销函高本13专业 管理学 课程期末试卷 题号一二三四五六总分 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.组织 2.人力资源 3.品牌 4.牛鞭效应 二、填空题(每空1分,共20分) 1.法约尔一般管理思想的一个重要内容是他首次把管理活动划分为_______、 _______、_________、__________与__________五大职能。 2.企业战略分为_______、_______和_______三个层次。 3.促销策略包括________、_______、________和__________。 4.在产品生命周期的介绍期,企业的定价思路与促销力度相结合,就形成了________、________、________和_______四种不同的营销策略。 5.人力资源培养包括_______和_______两方面内容。 6.生产运作是指根据营销职能的结果将输入转化为输出的过程,即创造_______或_______的活动。 三、单项选择题(每题2分,共20分)1.古典管理理论阶段的代表性理论是()A 科学管理理论B 行政组织理论C 行为科学理论D 权变理论2.霍桑实验的结论中对职工的定性是()A 经济人B 社会人C 自我实现人D 复杂人3.在激励理论里,双因素理论中的双因素包括:() A 保健因素与激励因素 B 自然因素和社会因素 C 人和物的因素 D 信息与环境的因素 4.事业部结构的组织形式的基本原则是()A 分散决策,分散经营B 集中决策,集中经营C 分散决策,集中经营D 集中决策,分散经营 5.责权一致原则是指() A 只赋予责任 B 只赋予权力 C 赋予责任也赋予相应的权力 D 权力大于责任或责任大于权力6.学习型组织是指()A 一个学校B 组织的成员喜欢学习 C 一个科研组织 D 成员持续学习,促使组织可持续发展7.企业管理者对待非正式组织的态度应该是()A 设法消除B 严加管理C 善加引导D 积极鼓励8.控制工作得以开展的前提条件是() A 建立控制标准 B 分析偏差原因 C 采取矫正措施 D 明确问题性质9.中层管理者比低层管理者更多地依靠()A 正式权力与沟通技巧B 个人权力与技术技能 C 人际关系技能与技术技能 D 沟通技能与人际关系技能 10.领导者之所以能够实施领导的基础() A 权力和权威 B 权力和地位 C 职位和地位 D 权威和才能 四、问答题(每题各6分,共24分) 1、简述企业竞争战略(通用战略) 。A 卷 班级姓名学号 ………………………………………装……………………………订……………………………线………………………………………

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高考专升本政治全国统一考试试卷真题及答案

2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政治 答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。 一、选择题:1-40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最 符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、哲学的基本问题是() A、世界观和方法论的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、思维和存在的关系问题 D、实践和理论的关系问题 2、有哲学家认为,万物瞬息万变,没有相对静止,人连一次也不能踏进同一条河流() A、形而上学观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、相对主义诡辩论观点 3、长期脱离人群,在狼群中长大的“狼孩”没有意识,这一事实说明() A、意识是生物界长期发展的产物 B、意识是社会的产物 C、意识是人脑发展的产物 D、意识是对客观世界的反映 4、下列选项中,包含着新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是() A、黄河之水天上来,奔流到海不复回 B、高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 C、乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 5、辩证唯物主义认识论最基本的观点是() A、实践的观点

B、唯物论的观点 C、可知论的观点 D、辩证法的观点 6、一个完整的认识过程是() A、认识-实践-认识 B、实践-认识-实践 C、感觉-知觉-表象 D、概念-判断-推理 7、我们对待马克思主义既要坚持又要发展。这种态度的哲学基础是() A、认识是主体对客体的能动反映的原理 B、实践是认识的来源和目的的原理 C、感性认识有待于上升到理性认识的原理 D、真理的绝对性和相对性相统一的原理 8、在人类全部社会关系中,最基础的关系是() A、血缘亲族关系 B、地缘政治关系 C、物质生产关系 D、思想文化关系 9、在构成生产力系统的诸因素中,属于渗透性因素的是() A、劳动资料 B、劳动对象 C、自然科学 D、经营管理 10、社会基本矛盾有两对,一对是生产力和生产关系之间的矛盾,另一对是() A、个人和社会之间的矛盾 B、人和自然之间的矛盾 C、被剥削阶级和剥削阶级之间的矛盾

2011年成人高考专升本高数试题及答案

2011年成人高考专升本高数试题及答案 一、填空题:1~5小题,每小题4分,共20分.把答案填在题中横线上. 1.若(),,2y xy y x y x f +=-+则()= y x f ,1()2x x y -. 2.=→x n i s x in s x x 1 lim 200. 3.设322++=ax x y 在1=x 处取得极小值,则a =4-. 4.设向量,23a i j b j k =-=-+ , 则a b ?= 2. 5.=+?2 01x dt t dx d 212x x +. 二、选择题:6~10小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内. 6.函数()41 922-+-=x x x f 的定义域是 [ C ] (A ) ()()∞+-∞-,22, ; (B )()()3,22,3 --; (C ))([]3,22,3 --; (D )]()[()∞+--∞-,32,23, . 7.曲线 26322-+=x x y 上点M 处的切线斜率为15,则点M 的坐标是 [ B ] (A ))15,3(; (B ))1,3(; (C ))15,3(-; (D ))1,3(-. 8.设cos(2)z x y =-,则z y ??等于 [ D] (A )sin(2)x y --; (B )2sin(2)x y --; (C )sin(2)x y -; (D )2sin(2)x y -。 9.下列函数在给定区间上满足拉格朗日中值定理的是 [ D ] (A )A x y =,[]2,1-∈x ; (B ))1ln(x y +=,[]1,1-∈x ; (C ) x y 1 =,[]1,1-∈ x ; (D ))1ln(2x y +=,[]3,0∈x . 10.无穷级数() ∑∞=-14/51 1n n n [ A ] (A )绝对收敛; (B )条件收敛;

成人高考专升本生态学基础真题

2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题:1~20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案:B 2.黑白瓶法答案:通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量,该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案:A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法,错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案:D

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案:C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中,起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案:B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子,但在后期为非限制因子,这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案:A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高

C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案:D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”,这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案:C 9.下列关于种群的叙述,错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案:D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案:C

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1)

2020年成人高考《专升本政治》预测试题及答案(1) 1.哲学是 A.人们自发形成的世界观 B.理论化、系统化的世界观 C.资产阶级的世界观 D.无产阶级的世界观 2.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.科学性 D.实践性 3.物质的特性是 A.客观实在性 B.可知性 C.可变性 D.广延性 4.在物质和意识的关系问题上,唯心主义的错误在于 A.片面夸大意识的能动作用 B.否认意识对物质的反作用 C.强调物质对意识的决定作用

D.夸大意识对物质的依赖作用 5.唯物辩证法的总特征是 A.唯物论与辩证法相统一的观点 B.矛盾的观点 C.普遍联系与永恒发展的观点 D.内因论的观点 6.事物发展的根本原因是 A.矛盾的同一性 B.矛盾的斗争性 C.事物的外部矛盾 D.事物的内部矛盾 7.唯物辩证法的实质与核心是 A.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 B.对立统一规律 C.联系与发展的观点 D.内因与外因辩证关系原理 8.辩证唯物主义理解论的首要的和基本的观点是 A.物质第一性的观点 B.普遍联系的观点 C.矛盾的观点 D.实践的观点

9.感性理解的特点是 A.问接性、抽象性 B.直接性、形象性 C.真实性、可靠性 D.深刻性、逻辑性 10.在社会发展中起决定作用的是 A.物质资料的生产方式 B.社会的政治制度 C.国家政权的性质, D.社会精神文明的水平 11.国家实质上是 A.阶级统治的暴力工具 B.社会公共事务管理机关 C.社会平等与正义的象征 D.人民群众根本利益的代表 12.经济基础是指 A.一切社会关系的总和 B.一定社会占统治地位的生产关系各方面的总和 C.一切生产资料的总和 D.社会生产力的总和 13.在人民群众创造历史的制约条件中,具有决定意义的是

2014年成人高考专升本高等数学一考试真题及参考答案

2014年成人高考专升本高等数学一考试真题及参考答案

2014年成人高考专升本高等数学一考试真题及参考答案一、选择题:每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。 第1题 参考答案:D 第2题 参考答案:A 第3题 参考答案:B 第4题设函数f(x)在[a,b]连续,在(a,b)可导,f’(x)>0.若f(a)·f(b)<0,则y=f(x)在(a,b)( )

A.不存在零点 B.存在唯一零点 C.存在极大值点 D.存在极小值点参考答案:B 第5题 参考答案:C 第6题 参考答案:D 第7题

参考答案:C 第8题 参考答案:A 第9题 参考答案:A 第10题设球面方程为(x一1)2+(y+2)2+(z一3)2=4,则该球的球心坐标与半径分别为( ) A.(一1,2,一3);2

B.(一1,2,-3);4 C.(1,一2,3);2 D.(1,一2,3);4 参考答案:C 二、填空题:本大题共10小题。每小题4分,共40分,将答案填在题中横线上。第11题 参考答案:2/3 第12题 第13题 第14题 参考答案:3

第15题曲线y=x+cosx在点(0,1)处的切线的斜率k=_______. 参考答案:1 第16题 参考答案:1/2 第17题 参考答案:1 第18题设二元函数z=x2+2xy,则dz=_________. 参考答案:2(x+y)dx-2xdy 第19题过原点(0,0,0)且垂直于向量(1,1,1)的平面方程为________.参考答案:z+y+z=0 第20题微分方程y’-2xy=0的通解为y=________. 三、解答题:本大翘共8个小题,共70分。解答应写出推理,演算步骤。第21题

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3)

2020年成人高考专升本政治模拟试题及答案(3) 一、选择题:1~40小题,每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.无产阶级的科学世界观和方法论是 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 2.马克思主义哲学最重要的理论品质是 A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 3.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的 A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 4.”坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这个诗句包含的哲学原理是 A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 5.度是 A.关节点 B.事物数量的增减和场所的变更 C.质与量的统一 D.事物的根本性质 6.肯定与否定的关系是 ( ) A.一般与特殊、共性与个性的关系 B.既相互对立、相互排斥,又相互依赖、相互渗透的关系 C.整体与部分、全局与局部的关系 D.支持与反对、准确与错误的关系 7.割裂本质与现象的关系会导致 ( ) A.唯心论 B.机械唯物论 C.二元论 D.不可知论 8.辩证唯物主义认为,驳倒不可知论的关键是 ( ) A.将唯物论引入理解论 B.将辩证法引入理解论

C.将实践引入理解论 D.将现代科学引入理解论 9.生产实践处理的是 ( ) A.人与人的关系 B.人与社会的关系 C.人与自然的关系 D.人与物质产品的关系 10.“实践作为检验真理的标准既是确定的,又是不确定的”,这是 ( ) A.辩证法的观点 B.诡辩论的观点 C.相对主义的观点 D.不可知论的观点 11.阶级起源于 ( ) A.一些人对另一些人的暴力镇压 B.劳动产品分配不均 C.社会分工不同 D.剩余产品和私有制 12.划分阶级的根本标志是 ( ) A.人们对生产资料的不同关系以及由此造成的不同经济地位 B.人们的不同政治态度和阶级立场

2011年成人高考专升本高数试题及答案

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 互换性与技术测量 试 卷(作业考核 线上) A 卷 学习中心: 院校学号: 姓名 (共 页) 一、是非题 (正确的以“√”表示,错误的以“×”表示,并将判断结果填入下表)(每小题1分,共10分) 1.对同一规格的零件进行实际测量,测得值的最大变动量即为零件尺寸公差。 2.几何量公差是指零件尺寸、形状等实际几何参数的实际变动全量。 3.相互配合的孔和轴,其基本尺寸必须相同。 4.加工误差只有通过测量才能得到,所以加工误差实质上就是测量误差。 5.同轴度误差实质上就是实际轴线对基准轴线的最大偏移量。 6.在一定条件下,采用相关要求可以使相应要素的形位公差或(和)尺寸公差得到补偿。 7.用双管显微镜既能测表面粗糙度参数的a R 值,又能测z R 值。 8.孔的工作量规的校对量规是孔形。 9.在装配图上标注滚动轴承与轴颈和外壳孔的配合时,只须标注轴颈和外壳孔的公差带代号。 10.矩形花键的键数N 一般为偶数。

1.标准化是____________的形式来体现的。 ①公差;②技术测量;③技术标准;④质量控制 2. φ20f6、φ20f7和φ20f8三个公差带的____________。 ①上偏差相同且下偏差相同;②上偏差相同而下偏差不相同 ③上偏差不相同而下偏差相同;④上、下偏差各不相同 3.孔、轴的最大间隙为+0.023mm,孔的下偏差为-18μm,轴的下偏差为-16μm,轴的公 差为16μm,则配合公差为____________。 ①32μm;②39μm;③34μm;④4lμm 4.一般来讲,配合尺寸的公差等级范围应为____________。 ① IT1~IT7;② IT2~IT5;③ IT5~IT12;④ IT13~IT18 5.若某轴一横截面内实际轮廓由直径分别为φ20.05mm与φ20.03mm的两同心圆包容面形成最小包容区域。则该轮廓的圆度误差值为____________。 ①O.02mm;② O.01mm;③ O.04mm;④ O.015mm 6.被测轴线的直线度公差与它对基准轴线的同轴度公差的关系应是____________。 ①前者一定等于后者;②前者一定大于后者;③前者不大于后者;④前者不小于后者 7.表面粗糙度参数 R表示的是______ 。 z ①轮廓算术平均偏差;②微观不平度十点高度 ③轮廓最大高度;④轮廓单元平均宽度 8.光滑极限量规设计应符合____________。 ①独立原则;②与理想要素比较原则;③相关要求;④泰勒原则 9. 按GB/T307.3-1996的规定,向心轴承内圈内径和外圈外径尺寸公差分为________。 ①2、3、4、5、6(6x)等五级;②2、4、5、6(6x)、0等五级; ③2、4、5、6、0等五级;④2、3、4、5、0等五级; 10. 国家标准对平键的键宽只规定了一种公差带___________。 ①h8;②h9;③n9;④p9。 11.GB/T 1804-f表示的是____________。 ①一般公差精密级;②一般公差中等级;③一般公差粗糙级;④一般公差最粗级 12.对于零件上公差配合精度要求较高且尺寸公差与形位无严格比例关系的配合表面一般应采用___________。 ①独立原则;②包容要求;③最大实体要求;④最小实体要求

2015年成人高考专升本《大学语文》考试真题及答案

2015年成人高考专升本大学语文考试真题及答案 一、选择题:1~20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题单选郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是( ) A.《凤凰涅槃》 B.《天狗》 C.《炉中煤》 D.《地球,我的母亲》 参考答案:C 参考解析:【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。 【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”,是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗,收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球,我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。 第2题单选鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( ) A.张勋复辟 B.九斤老太的唠叨 C.七斤的苦闷 D.辫子事件 参考答案:D 参考解析:【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。 【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束,均由“辫子事件”这一线索贯穿起来,故“辫子事件”为小说的结构线索。 第3题单选诗集《春水》的作者是( ) A.张爱玲 B.冰心

C.萧红 D.丁玲 参考答案:B 参考解析:【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。 【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外,冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。 第4题单选梁启超《论毅力》一文的中心论点是( ) A.有毅力者成,反是者败 B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四 C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺 D.成败之数,视此而已 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。 【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》,是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法,紧紧围绕“有毅力者成,反是者败”这个论点展开论证。 第5题单选下列关于作者艺术风格的评论,错误的是( ) A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永 C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩 D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。 【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感,形式上长短句结合,不刻意追求格律押韵,故A项的说法不正确。 第6题单选成语“分崩离析”出自 A.《季氏将伐颛臾》

2015年成人高考专升本政治模拟练习四

2015年成人高考专升本政治模拟练习四 一、选择题:l~40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是人们在实践中形成的() A.对于自然现象的基本观点 B.对于整个世界的根本观点 C.对于人生意义的独特见解 D.对于社会问题的具体看法 2.辩证法同形而上学的斗争() A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争 3.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明() A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 4.观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已.这种观点是() A.客观唯心主义 B.朴素唯物主义 C.唯意志主义 D.辩证唯物主义 5.下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是() A.夕阳无限好,只是近黄昏 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.沉舟侧胖千帆过,病树前头万木春 D.黄河之水天上来。奔流到海不复回 6.度是指() A.事物保持自己质的数量界限 B.事物保持自己数量的质的限度 C.事物内部各要素的总和 D.事物的可以用数量表示的规定 7.客观真理是指() A.客观存在的事物和客观规律 B.认识的客体

C.人的认识中符合客观事物的内容 D.主观对客观的反映 8.承认理性认识依赖于感性认识,这是坚持了() A.认识论中的唯物主义 B.认识论中的辩证法 C.认识中的经验论 D.认识论中的唯理论 9.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准是如何回答() A.思维和存在的关系问题 B.社会存在和社会意识的关系问题 C.物质文明和精神文明的关系问题 D.领袖和群众的关系问题 10.有人说:伟大人物一言可以兴邦,一言可以丧邦.这种观点属于() A.重视伟大人物的思想意识作用的正确观点 B.重视历史必然性作用的历史唯物主义观点 C.片面夸大个人历史作用的历史唯心主义观点 D.否认偶然性在历史上作用的机械论观点 11.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 12.人的价值的两个方面是指人的() A.社会价值和自我价值 B.潜在价值和现实价值 c.物质价值和精神价值D.政治价值和经济价值 13.毛泽东全面阐述中国共产党实事求是思想路线的著作是() A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《关于领导方法的若干问题》 14.新民主主义革命的政治目标是() A.建立资产阶级专政 B.建立新民主主义共和国

2011年成人高考专升本《英语》真题-中大网校

2011年成人高考专升本《英语》真题 总分:150分及格:90分考试时间:120分 一、语音知识 (1)A. lamb B. bombing C. comb D. ambition (2)A. guilt B. build C. guide D. guitar (3)A. laugh B. weigh C. tough D. rough (4)A. theater B. threat C. thread D. treasure (5)A. grand B. gravity C. gratitude D. grateful 二、词汇与语法知识 (1)There aren't many wild pandas __________ in the world today. A. live B. living C. to live D. lived (2)__________ I could say anything more, Holmes had rushed off towards the door. A. Before B. After C. When D. As (3)Since you feel so strongly about this matter, you should make your views __________ to other committee members.

2014年成人高考专升本教育理论真题及答案

2014年成人高考专升本教育理论真题及答案 一、选择题:1~12小题。每小题2分.共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.担任过20年农村中学校长,代表性著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》的教育家是( )。 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.阿莫纳什维利 【答案】C 【考情点拨】本题考查当代教育学理论的代表人物。 【应试指导】苏霍姆林斯基结合自己多年担任农村中学校长的实践,悉心研究教育理论,不倦地写作,发表了《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》等40余部教育专著。 2.在教育学发展过程中,美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是( )。 A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 【答案】D 【考情点拨】本题考查教育学发展过程中形成的理论派别。 【应试指导】在教育学发展过程中,逐渐形成的理论派别主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中,批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等。 3.决定教育性质的主要社会因素是( )。 A.生产力 B.政治经济制度 C.科学技术 D.民族和文化传统 【答案】B 【考情点拨】本题考查教育与社会发展相互制约的规律。 【应试指导】社会政治经济制度对教育具有制约作用,它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质,其教育也就属于什么性质。 4.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有( )。

B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性 【答案】D 【考情点拨】本题考查教育与人的发展相互制约的规律。 【应试指导】遗传、环境和教育对人的身心发展的作用,只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素,个体的主观能动性才是其身心发展的内在动力,“莲出于污泥而不染”正是说明了人的主观能动性的重要作用。 5.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.宗教本位论 D.民族本位论 【答案】B 【考情点拨】本题考查有关教育目的确立的理论。 【应试指导】社会本位论把培养合格公民作为教育根本目的,主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。 6.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是( )。 A.生产力水平 B.政治经济制度 C.青少年身心发展规律 D.民族文化传统 【答案】C 【考情点拨】本题考查建立学制的依据。 【应试指导】学制的建立,必须依据青少年儿童的身心发展规律。在建立学制时,确定入学年龄、修业年限、各级各类学校的分段,都要考虑青少年儿童的身心发展规律。因此,影响学制建立的主要因素是青少年身心发展规律。 7.“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”,指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用?( )。 A.工作关系 B.组织关系

2011年成人高考专升本英语考试真题及参考答案

2011年成人高考专升本英语考试真题及参考答案 一、Phonetics (5 points)?Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and https://www.wendangku.net/doc/b02416263.html,pare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation.Mark your answer by blackening the corresponding letter on ANSWER SHEET Ⅰ. 第1题单选选出下面读音不同的选项()。 A. lamb B. bombing C. comb D. ambition 参考答案:D 第2题单选选出下面读音不同的选项()。 A. guilt B. build C. guide D. guitar 参考答案:C 第3题单选选出下面读音不同的选项()。 A. laugh B. weigh C. tough D. rough 参考答案:B 第4题单选选出下面读音不同的选项()。 A. theater

B. threat C. thread D. treasure 参考答案:A 第5题单选选出下面读音不同的选项()。 A. grand B. gravity C. gratitude D. grateful 参考答案:D 二、Vocabulary and Structure (15 points)?Directions: There are 15 incomplete sentences in this section.For each sentence there are four choices marked A, B, C and D.Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on ANSWER SHE ET Ⅰ. 第6题单选 There aren't many wild pandas __________ in the world today. A. live B. living C. to live D. lived 参考答案:B 参考解析:there be句型中已含有谓语动词,因此排除可在句中做谓语的live(选项A)和 lived(选项D)。动词+ing表示正在进行,to+动词表示将要进行。这里指活着的熊猫。本句句意是:现今世界上没有多少活着的野生大熊猫了。 第7题单选 __________ I could say anything more, Holmes had rushed off towards the door. A. Before B. After C. When

成人高考专升本试题及答案

成人高考专升本试题及 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一.选择题(1-10小题,每题4分,共40分) 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a の值是( ) A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等,且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于( ) A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时,sin(x 2+5x 3)与x 2 比较是( ) A 较高阶无穷小量 B 较低阶の无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ,则y ′等于( ) A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6-cosx 5. 设y=4-3x 2 ,则f ′(1)等于( ) A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于( ) A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ???01 dx 1-x 2 dx 等于( ) A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ,则x z ??等于( )y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=( ) A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥,且P (A )= P (AUB )=,则P (B )等于( ) A B C D 二、填空题(11-20小题,每小题4分,共40分) 11. ∞ →x lim (1-1 x )2x =

2014年成人高考专升本大学语文真题及答案含解析

2014年成人高考专升本大学语文真题及答案含解析 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.《漱玉词》的作者是( ) A.柳永 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾 参考答案:C 参考解析:【考情点拨】本题考查了作家作品的知识。 【应试指导】李清照号易安居士,宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。 2.《诗经》中保存民歌最多的是( ) A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。 【应试指导《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,全书分为。风~雅”“颂”三个部分。其中,“风”有十五国风.大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》,是产生于王都附近的诗.多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》,是用于宗庙祭祀的诗。 3.下列作家同属于“文学研究会”的是( )

A.鲁迅、沈雁冰、冰心 B.郭沫若、沈雁冰、朱自清 C.鲁迅、郁达夫、冰心 D.沈雁冰、朱自清、冰心 参考答案:D 参考解析:【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。 【应试指导】鲁迅、郭沫若、郁达夫不是文学研究会的成员,排除A、B、C三项,选D项。 4.王昌龄《从军行》(其四)的体裁是( ) A.五言律诗 B.七言绝句 C.五言古诗 D.杂言诗 参考答案:B 参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的体裁。 【应试指导】王昌龄以擅长七言绝句著称,人称“七绝圣手”。《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况,表现了身经百战的将士誓扫边尘,以身许国的豪情壮志,是王昌龄七绝代表作之一。 5.关于艾青《我爱这土地》一诗,下列表述错误的是( ) A.此诗写作于抗曰战争临近胜利之时 B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感 C.“被暴风雨所打击着的土地”,象征着敌人对祖国的侵略和践踏 D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。 【应试指导】《我爱这土地》写于抗曰战争开始后的二年,当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地

2015年成人高考专升本考试民法真题及答案

2015年成人高考专升本考试民法真题及答案 一、单选题:本大题共35个小题,每小题2分,共70分。在每个题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 第1题单选民法的空间效力是指( ) A.民法的溯及力 B.民法适用的地域范围 C.民法的适用对象 D.民法的生效时间 【答案】B 【考情点拨】本题考查了民法的空间效力的知识点。 【应试指导】民法的空间效力是指民事法律规范在什么地域内适用,即民法在空间上的适用范围。 第2题单选民事法律关系的要素不包括( ) A.主体 B.内容 C.形式 D.客体 【答案】C 【考情点拨】本题考查了民事法律关系的要素的知识点。 【应试指导】民事法律关系的要素,就是构成民事法律关系应当具备的因素。民法学把民事法律关系的要素概括为主体、内容和客体,不包括形式。 第3题单选拒付租金的诉讼时效期间为( ) A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

【考情点拨】本题考查了特殊诉讼时效的知识点。 【应试指导】《民法通则》第136条规定,以下4种情况适用1年诉讼时效:(1)身体受到伤害要求赔偿的。(2)出售质量不合格的商品未声明的。(3)延付或拒付租金的。(4)寄存财物被丢失或毁损的。因此,拒付租金的诉讼时效期间为1年。 第4题单选甲向乙借款,到期后乙要求甲还款。乙向甲主张的权利属于( ) A.请求权 B.形成权 C.支配权 D.抗辩权 【答案】A 【考情点拨】本题考查了请求权的知识点。 【应试指导】请求权,指权利人为实现自己的利益,请求他人为一定行为或不为一定行为的权利。请求权由基础权利产生,根据基础权利的不同,可分为债权上请求权、物权上请求权、人身权上请求权等。本题乙向甲主张的权利是典型的债权请求权。 第5题单选乘人之危所订立的买卖合同( ) A.有效 B.可撤销 C.无效 D.部分有效 【答案】B 【考情点拨】本题考查了可撤销的民事行为的情形的知识点。 【应试指导】可撤销的民事行为的情形包括:(1)基于重大误解所实施的民事行为。(2)民事行为发生时显失公平。(3)一方以欺诈、胁迫订立合同,没有损害国家利益的民事行为。(4)乘人之危订立的合同。因此,乘人之危所订立的买卖合同,可撤销。 第6题单选限制民事行为能力人订立的纯获利益的合同( ) A.有效

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