南昌大学硕士英语期末考试(2014.6.20)

南昌大学硕士英语期末考试（2014.6.20）

一、英译中

1、So soon as the individual has something to give,there will be those who have something to give to him,and he elevates himself above this relentless law with its inexorable punishments for the unfit.At that point,when individuals begin to give each to the other,then their mutual cooperation and interdependence build human society and participation in that society changes the whole character of the human struggle.

参考翻译：1、所以，一旦个人给予别人东西，那么别人也一定会给予他东西，他克服了自私提升了自己。如果给予无情的惩罚是不合适的，当所有个体相互之间给予对方东西，那么人们建立人类社会和参与社会的过程中构建的相互合作和相互依存关系就将改变了整个人类的性格。

2、We are in an era of tremendous anxiety .Widespread economic trepidation.Protests in the streets over class inequality.Racial tensions bubbling hot.If we don’t feel comfortable in present and we are nervous about the future then we must take refuge in a romanticized past.finding solace in its relative innocence. The past can function as comfort food.It’s reassuring to curt up inside comparatively halcyon periods when,not coincidentally ,we were dealing with war an economic challenges and racial division and,crucially,we came through it .These cultural products are like mom’s chicken soup taking you back to when you were small and so were your problems and making you fell.for a moment ,like everything’s going to be alright.Even as you know it is not.

参考翻译：2、我们正处在一个充满无尽焦虑的时代。广泛蔓延的经济危机。人们走上街头上抗议阶级的不平等。种族之间的紧张关系。如果我们现在感觉到不舒服并且对未来感到焦虑，那么我们必须幻想着一个浪漫的过去，在其中寻找一种慰藉。过去的时光可以成为抚慰我们的食物。在这令人欣慰相对宁静期的时候，不凑巧的是，我们正在处理战争、经济危机的挑战和种族分裂问题，关键的是，我们都挺过来了。这些文化产品就像妈妈的鸡汤将你带回你小时候的时代，让你有那么一时刻感觉世界上所有的事情都很好，即使你知道这只是一厢情愿。

3、The road ahead will be long. Our climb will be steep. We may not get there in one year or even in one term. But, America, I have never been more hopeful than I am tonight that we will get there.I promise you, we as a people will get there.

There will be setbacks and false starts. There are many who won't agree with every decision or policy I make as president. And we know the government can't solve every problem.But I will always be honest with you about the challenges we face. I will listen to you, especially when we disagree. And, above all, I will ask you to join in the work of remaking this nation, the only way

it's been done in America for 221 years -- block by block, brick by brick, calloused hand by calloused hand.

参考翻译：3、前方的道路很漫长，我们将步履维艰。我们也许无法在一年内，甚至是（我的）一个任期内，达成我们的目标。但是，今晚，我比任何时候都对此更有信心。我承诺，我们所有人将作为一个整体顺利的到达目的地。

我们将不可避免地遭遇许多挫折，也许开头并不会一帆风顺。我们需要弄明白一点，那就是政府无法解决所有的问题，也许有很多人不会同意我上台执政后制定的政策。不过，我将坦诚地接受各方的批评，直面我们的挑战。我将倾听你们的意见，尤其是不同的政见。总

之，我邀请各位一同投入到国家的建设中来，用我们勤劳的双手堆砌建设这个国家所需的砖瓦。正是这一方式，使美国在221年的建国道路上不断前行。

二、中译英：

1、这世上种种暗淡、微小的快乐中，我觉得要算上这一种快乐：拿起笔的快乐。

很多人说过，写作的行为本身有一种实实在在的快乐：就在选词造句的过程中。也有很多人否认这一点。约翰逊博士在他的一生中肯定也否定过这种快乐，就我自己而言，这种快乐确实会在很少见的心情下出现，但在大多数情绪中完全不是这么一回事。

参考翻译：1、Among the sadder and smaller pleasures of this world I count this pleasure: the pleasure of taking up one’s pen.

It has been said by very many people that there is a tangible pleasure in the mere act of writing: in choosing and arranging words. It has been denied by many. It is affirmed and denied in the life of Doctor Johnson, and for my part I would say that it is very true in some rare moods and wholly false in most others. However, of writing and the pleasure in it I am not writing here with pleasure. but of the pleasure of taking up one’s pen, which is qu ite another matter.

2、“一心二用”的生理基础，是注意力的分配。人的注意力的总量是有限的，但实验正面，这个总量又是可以进行分配的。没人怀疑，一般人都可以一边走路一边接电话。但一边开车一边接电话呢？就要取决于两种因素：一是谈话的内容，一是交通的路况。

同时从事两种任务的复杂程度，影响、决定着注意力分配的质量。在翻译中，鉴于大部分人不是真正意义上的“双语人”，而是“双语使用者”，故其注意力分配的布局就要有所不同。对于母语这一边要相对占有优势，而外语那一边则会牵涉更多的精力。

参考翻译：2、The biological foundation of the dull-ability lies in attention distribution. While its total capacity is confined, attention can still be distributed as experiments have proved. Cases can be easily found of people possessing the ability to walk while talk ing on the phone. However, the ability to juggle drive and conduct a telephone conversation is obviously more demanding, depending very much on the contents of conversation and the conditions of traffic.

The complexity of the tasks carried out concurrently determines the quality of attention distribution. Given the fact that most translators engaged in Chinese-English translation are not “bilinguals” in its true sense but “diglossias”, the layout of their attention distribution may vary accordingly, virtually taking up more attention from foreign language side.

3、我们的胜利来自于年轻人-那些远离家人承担辛苦但收入微薄的年轻人。它们反驳了关于它们是冷漠一代的谬论。我们的胜利来自于不在年轻的人们，他们冒着严寒酷暑走街串巷向完全陌生的选民、户户敲门宣传的团队中流砥柱，更来自于成千上万的大选志愿者。他们用出色的奉献精神和组织能力证明了一个民有、民治、民享的政府在两百年后仍然保持着生命力。这就是你们的胜利！

参考翻译：3、Our victory comes from young people - those who bear the hard but low-income young people away from their families. They argue that they are indifferent about the generation fallacy. Our victory comes from the not-young people who braved the bitter cold and scorching heat to the street to perfect strangers, household knock publicity team mainstay, but also from the thousands of election volunteers. They dedication and excellent organizational skills proved a government of the people, by the people, for the people in the two hundred years remained vitality. This is your victory!

三、作文

Book Maters:Will e-readers replace paperbacks

Will e-readers replace paperbacks（纸质平装书）?Is this the end of the novel as we know it?With the rising popularity of e-readers--a new generation use the mini-computers that allow you to download thousands of books at the click of one-button---many have been speculating（猜测）about the demise（终结）of the physical book. What is your opinion? Write at least 200-250 words.(20%)

参考作文：

e-books will never completely replace traditional books With the rapid development of electronic technology, e-books, which can be read through the computer, have been widely accepted over the years. Paper-based books seem to be fading away in an alarming rate. Therefore, many people predict that e-books will absolutely replace traditional books considering the great convenience brought by them.

Admittedly, e-books are very competitive compared with printed books. These books, as a special form of electric data, are extremely portable, easy to share and accessible to enormous cyber resources on the Internet. The contents of e-books can be stored in computer disks and be easily converted to different formats when necessary. In addition, e-books can be designed or edited into diversified styles according to personal interests and requirements. It is also worth mentioning that some fantastic effects like animation, music and video clips can be added into e-books. These advantages help e-books to win great market of readers, particularly the younger generation.

As far as I am concerned, e-books will never completely replace traditional books in the future. Although e-books could be an ideal alternation on special conditions, paper-based books still have fascinating traits that e-books never have. For book lovers, traditional books are an eternal fascination as it is these books that provide an original experience and enjoyment of reading. The texture of paper, associated with the fragrance of ink, will be a natural comfort once people get immersed in books. In conclusion, printed books will definitely exist and they are always a good option whenever people have a moment to read.

南昌大学研究生学籍管理实施细则

南昌大学研究生学籍管理实施细则

南昌大学研究生学籍管理实施细则 昌大校发［2005］130号 (2005年11月8日校长办公会审议通过) 第一章总则 第一条为全面贯彻执行党和国家的教育方针，维护我校研究生正常的教育教学 秩序，规范研究生学籍管理活动，依据《中 华人民共和国教育法》、《中华人民共和 国高等教育法》、教育部《普通高等学校 学生管理规定》和《南昌大学学生管理暂 行规定》，结合我校的具体情况，制定本 细则。 第二条本细则适用于具有南昌大学入学资格或学籍的全日制博士、硕士研究生。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书（入学前为在职人员的研究生还应有工资关系迁移证，委托培养和定向培养研究生不需迁移户口和工资关系），按学校要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请

假，请假时间不超过两周。未请假或者请假逾期者，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。触犯法律的，移送有关主管部门或司法机关处理。 第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，或由于其他原因不宜在校正常学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续，回家疗养或回原单位治疗，户口迁回原籍，无故不办理离校手续者，取消其保留的入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，并经学校指定的二级甲等以上医院复查合格后，在下一届研究生入学时持有关证明，向学校申请入学，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期未办理入学手续者，取消入学资格。

南昌大学大学物理第二学期期末考试试卷演示教学

南昌大学 2005～2006学年第二学期期末考试试卷 试卷编号： ( A )卷 课程编号： T55020001--03 课程名称： 大学物理 考试形式： 闭卷 适用班级： 理工05级(Ⅰ)、（Ⅱ）、（Ⅲ）姓名： 学号： 学院： 专业： 班级： 考试日期：06年6月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 签 名 题分 30 22 48 100 得分 考生注意事项：1、本试卷共6页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、 填空题(每空 2 分，共 30 分) 得分 评阅人 1、质点在力j x i y F 322 (SI 制)作用下沿图示路径 运动。则力F 在路径oa 上的功A oa = ，力在路径ab 上的功A ab = 。 2、一质点沿直线运动,其运动学方程为x = 8 t －2t 2 (SI)，则在t 由0至4s 的时间 间隔内，质点的位移大小为 ___________，在t 由0到4s 的时间间隔内质点走过的路 程为_________________． 3、真空中一半径为R 的均匀带电球面带有电荷Q (Q ＞0)．今在球面上挖去非常小块的面积△S (连同电荷)，如图所示，假设不影响其他处原来的电荷分布，则挖去△S 后球 心处电场强度的大小E ＝_____________，其方向为____________ O R △S Q A B E 0 E 0/3 E 0/3 第3题图 第4题图 b(3,2) o c a x y

二、 选择题(每题 2 分，共 22分) 得分 评阅人 1、一光滑的内表面半径为10 cm 的半球形碗，以匀角速度 绕其对称OC 旋转．已知放在碗内表 面上的一个小球P 相对于碗静止，其位置高于碗底4 cm ，则由此可推知碗旋转的角速度约为 (A) 10 rad/s ． (B) 13 rad/s ． (C) 17 rad/s (D) 18 rad/s ． ［ ］ ω P C O A M B F 第1题图 第2题图 2、如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为M 的物体，B 滑轮受拉力 F ，而且F ＝Mg ．设A 、B 两滑轮的角加速度分别为 A 和 B ，不计滑轮轴的摩擦，则有 (A) A ＝ B ． (B) A ＞ B ． (C) A ＜ B ． (D) 开始时 A ＝ B ，以后 A ＜ B ． ［ ］ 3、 假设卫星环绕地球中心作圆周运动，则在运动过程中，卫星对地球中心的 (A) 角动量守恒，动能也守恒． (B) 角动量守恒，动能不守恒． (C) 角动量不守恒，动能守恒． (D) 角动量不守恒，动量也不守恒． (E) 角动量守恒，动量也守恒． ［ ］ 4、如图所示，一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O 旋转，初始状态为静止悬挂．现有一个小球自左方水平打击细杆．设小球与细杆之间为非弹性碰撞，则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 (A) 只有机械能守恒． (B) 只有动量守恒． (C) 只有对转轴O 的角动量守恒． (D) 机械能、动量和角动量均守恒． ［ ］ O E O r (B) E ∝1/r 2 R E O r (A) E ∝1/r 2 R E O r (C) E ∝1/r 2 R E O r (D) E ∝1/r 2 第4题图 第5题图 5、半径为R 的均匀带电球面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距球心的距离r 之间的关系曲 线为： ［ B ］ 6、花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为J 0，角速度为 0．然

南昌大学研究生英语复试口语话题

南昌大学研究生英语复试口语话题 1. 谷歌事件:In my opinion, it is necessary to regulate the Internet according to law. Google is useful. I often used it to study. for its exit, I'm sorry. Teacher, this is some of my ideas. 2. 世博会: This is an exciting thing. It is an important and a long history of event. It will display cultural and scientific achievements and so on. I am proud of our country to hold such an event. Teacher, this is some of my ideas. 3. 当前中国教育制度: China's education system is examination-oriented education. Therefore, the scores become very important and leading students to rigid. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 4. 犀利哥现象: He was just a poor man. If it is not because of the media reports, he may have been begging. Poor man like him, there are many needs to be concerned. I hope that our country can improve this aspect. Teacher, this is some of my ideas. 5. 男女平等: This is a difficult topic for us. But, I think that women want to be equal. it is not enough that Just a man to respect a woman. Women should be independent. Teacher, this is some of my ideas. 6. 留学: If they go abroad in order to knowledge, I support it. And I hope that they will be able to serve China. If it is for fame, I feel that there is no need to go abroad. Teacher, this is some of my ideas. 7. 出国: This is a difficult topic for me. But, I think that everyone has their own ideas. If he wants to go abroad, we do not have the right to oppose. He can do what they want to do. Teacher, this is some of my ideas. 8. 减肥: We all love beautiful, especially the women like to lose weight. it is good that as long as they do not affect health . Weight loss is not wrong, but there should be an good means. Teacher, this is some of my ideas. 9. 关于广告: There are a lot of false advertising. And these ads are vulgar. I do not understand that TV still play them every day. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 10. 上网: Network is a tool. It is good or bad, the key lies in how we use it. Network is useful, if it is used to learn .But many people indulge online games and neglect their studies. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 11. 人生目标:My ideal is that I can become a Doctor. I hope I can serve the community and realize self-value. In addition, I wish I could have a happy family. Everyone is healthy. Teacher, this is some of my ideas. 12. 电视节目: So far, I have a long time did not watch TV. Because I do not like those programs .Many TV programs are boring .And there are too many vulgar advertisement on TV. Teacher, this is some of my ideas. 13. 朋友: For us, friends are very important. There may be some misunderstanding between friends, so we need to understand each other. I think it is not important that how many friends you have. but that how many good friends you have. Teacher, this is some of my ideas. 14. 体育: I know that sports is very good, but I still do not like it. My friends like play basketball. Sometimes I play badminton. Teacher, this is some of my ideas. 15. 生态问题: I have heard the news that the southern drought is very serious. This is the consequence of destroying the ecological environment. "Earth Hour" is just a show. I hope that there is a practical action .I hope that our country can improve this aspect.

南昌大学物理化学模拟试卷3及答案(试卷由老师提供复习使用)

南昌大学物理化学模拟试卷 3 班级姓名分数 一、选择题( 共10题20分) 1. 2 分(0278) 理想气体经历绝热不可逆过程从状态1 (p1,V1,T1)变化到状态2 (p2,V2,T2)，所做的功为： ( ) (A) p2V2-p1V1 (B) p2(V2-V1) (C) [p2Vγ2/(1-γ)](1/V2γ-1-1/V1γ-1) (D) (p2V2-p1V1)/(1-γ) 2. 2 分(1791) 已知373 K 时，液体A的饱和蒸气压为5×104 Pa，液体B 的饱和蒸气压为105 Pa，A和B构成理想液体混合物，当A在溶液中的物质的量分数为0.5 时，气相中B的物质的量分数为：( ) (A) 1/1.5 (B) 1/2 (C) 1/2.5 (D) 1/3 3. 2 分(1743) 在某温度下，当B溶解于A中形成溶液时，若纯B的摩尔体积大于溶液中B的偏摩尔体积时，(设B的偏摩尔体积大于零),若增加压力则B在A中的溶解度将：( ) （A）增大（B）减小 （C）不变（D）不确定 4. 2 分(0458) 已知H2(g,298 K) + (1/2)O2 (g, 298 K) = H2O (g, 298 K) (1) $(1) = -241.8 kJ·mol-1 Δr H m H2(g, 298 K) = 2H (g, 298 K) (2) $(2) = 436.0 kJ·mol-1 Δr H m O2(g, 298 K) = O (g, 298 K) (3) $(3) = 247.7 kJ·mol-1 Δr H m 根据上述数据可获得H—O 键的平均键能εH—O约为：( ) (A) 925.5 kJ·mol-1 (B) 462.8 kJ·mol-1 (C) 120.9 kJ·mol-1 (D) 241.8 kJ·mol-1 5. 2 分(1788) 在温度T时，纯液体A 的饱和蒸气压为p A*，化学势为μA*，并且已知在p?压力下的凝固点为T f*，当 A 中溶入少量与A 不形成固态溶液的溶质而形成为稀溶液时，上述三物理

南昌大学物理期末考试卷

南昌大学 20 05 ~20 06 学年第 1 学期期 终 考试试卷 试卷编号： ( B )卷 课程名称： 大学物理 适用班级： 学院： 系别： 考试日期： 06年1月 专业： 班级： 学号： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 累分人 签 名 题分 27 25 38 100 得分 评卷人 一、 选择题(每题 3 分，共 27 分) 1． 下列各图所示的速率分布曲线，哪一图中的两条曲线能是同一温度下氮气和氦气的分子速率分布曲线 ［ ］ f (v ) f (v ) v O f (v ) v O (B) (A) f (v ) (D) v O (C) v O V V 2V 1O T 1T 2 T a b 第1题图 第2题图 2、 一定量的理想气体，其状态在V －T 图上沿着一条直线从平衡态a 改变到平衡态b (如图)． (A) 这是一个等压过程． (B) 这是一个升压过程． (C) 这是一个降压过程． (D) 数据不足，不能判断这是哪种过程 ［ ］ 3、两个质点各自作简谐振动，它们的振幅相同、周期相同．第一个质点的振动方程为x 1 = A cos(t + )．当第一个质点从相对于其平衡位置的正位移处回到平衡位置时，第二个质点正在最大正位移处．则第二个质点的振动方程为 (A) )π21cos(2++=αωt A x ． (B) )π21 cos(2-+=αωt A x ． (C) )π2 3 cos( 2-+=αωt A x ． (D) )cos(2π++=αωt A x ． ［ ］

4、图中所画的是两个简谐振动的振动曲线．若这两个简谐振动可叠加，则合成的余弦振动的初相为 (A) π2 3． (B) π． (C) π2 1． (D) 0． ［ ］ 图(b) T 1 T 2 M 45° S A C f L B 图(a) 第4题图 第5题图 5、检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a)．S 为光源，L 为会聚透镜，M 为半透半反镜．在平晶T 1、T 2之间放置A 、B 、C 三个滚珠，其中A 为标准件，直径为d 0．用波长为的单色光垂直照射平晶，在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所示．轻压C 端，条纹间距变大，则B 珠的直径d 1、C 珠的直径d 2与d 0的关系分别为： (A) d 1＝d 0＋，d 2＝d 0＋3． (B) d 1＝d 0-，d 2＝d 0－3． (C) d 1＝d 0＋2，d 2＝d 0＋3． (D) d 1＝d 0-2，d 2＝d 0－3．［ ］ 6、波长500nm(1nm=10-9m)的单色光垂直照射到宽度a 0.25 mm 的单缝上，单缝后面放置一凸透镜，在凸透镜的焦平面上放置一屏幕，用以观测衍射条纹．今测得屏幕上中央明条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d 12 mm ，则凸透镜的焦距f 为 (A) 2 m ． (B) 1 m ． (C) 0.5 m ． (D) 0.2 m ． (E) 0.1 m ． ［ ］ 7、光强为I 0的自然光依次通过两个偏振片P 1和P 2．若P 1和P 2的偏振化方向的夹角＝30°，则透射偏振光的强度I 是 (A) I 0 / 4． (B)3I 0 / 4． (C)3I 0 / 2． (D) I 0 / 8． (E) 3I 0 / 8． ［ ］ O P Q S ν m v 2/2 8、光电效应中发射的光电子最大初动能随入射光频率 的变化关系如图所示．由图中的 (A) OQ (B) OP (C) OP /OQ (D) QS /OS 可以直接求出普朗克常量． ［ ］ 9、 假定氢原子原是静止的，则氢原子从n 3 的激发状态直接通过辐射跃迁到基态时的反冲速度大约是 (A) 4 m/s ． (B) 10 m/s ． (C) 100 m/s ． (D) 400 m/s ． ［ ］ (氢原子的质量m =×10-27 kg) x t O A/2 -A x 1 x 2

南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知

南昌大学文件 南大校发…2014?98号 南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知 校内各单位： 《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》业经2014年11月14日学校党委会议审定，现予以印发，请遵照执行。 南昌大学 2014年12月23日 －1－

南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法 第一章总则 第一条为进一步完善研究生奖助学金体系，规范研究生奖助学金评审，提高研究生培养质量，促进研究生教育持续健康发展，根据《财政部国家发改委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教…2013?19号）和《江西省财政厅江西省发改委江西省教育厅关于完善江西省研究生教育投入机制具体实施办法的通知》（赣财教…2014?3号）等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施办法。 第二条研究生奖助学金奖励资助对象为南昌大学在籍且基本学制年限内的全日制研究生（不含定向委培及人事档案不在我校的在职研究生、规定学制外的延期毕业研究生、港澳台研究生和外国留学研究生）。有特殊规定的除外。 第三条研究生奖助学金经费来源包括国家、省财政拨款、学校投入的培养经费、导师科研经费以及社会企事业单位或个人捐赠的专项经费等。 第四条申请研究生奖助学金的对象必须符合下列基本条件： （一）热爱祖国，遵纪守法； （二）勤奋学习，学风端正； （三）勇于实践，敢于创新，积极投入科研活动； －2－

（四）诚实守信，自强不息。 第五条研究生出现下列情况之一，取消或暂停其当年各类奖助学金的发放： （一）受到党纪国法和校规校纪处分； （二）学术行为不端； （三）休学、退学以及因自行出国（境）未在校学习； （四）未按时缴费注册; （五）其他不符合奖助学金奖助情形。 第六条研究生奖助学金每年评定一次，各类奖助学金评审按上级主管部门和学校制定的具体评定办法执行。如遇相关政策变动，按学校文件通知执行。 第七条研究生在基本学制年限内可以多次获得研究生奖助学金（有特殊规定不能重复申请的奖助学金除外），但个人学业成果不可以重复使用（有规定可以重复使用的除外）。 第二章研究生奖助学金设置 第八条学校研究生奖助学金由研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金、研究生国家助学金、研究生学业奖学金、研究生高水平科研成果奖、研究生优秀奖学金、研究生专项奖学金、研究生助研金、研究生助贷金、研究生困难补助金等十类奖助项目组成。上述奖助学金分别按不同等级、不同比例设定。 第九条研究生国家奖学金：根据相关政策主要奖励我 －3－

南昌大学C期末考试试卷(答案全)

南昌大学2003 ～2004 学年第二学期期末考试试卷A卷 一单项选择题 1．‘A’的ASCII码为65，n为int型，执行n =‘A’+‘6’-‘3’；后，n的值为B。 A）‘D’ B) 68 C) 不确定的值D) 编译出错 2.下列变量名中， A 是合法的。 A）CHINA B) byte-size C) double D) A+a 3．在static int B[3][3]={{1}，{3，2}，{4，5，6}}；中, a[2][2]的值是C。 A）0 B) 5 C）6 D）2 4．若有定义int a=3, *p=&a ；则*p的值是 B 。 A）常量a的地址值B）3 C）变量p的地址值D）无意义 5．下列关于指针运算的各叙述中，不正确的叙述是 D 。 A）指向同一数组的两个指针，可以进行相等或不等的比较运算； B）可以用一个空指针赋值给某个指针； C）指向数组的指针，可以和整数进行加减运算； D）指向同一数组的两个指针，可以进行有意义的相加运算。 6. 已知x、y、z是int型变量，且x=3，y=4，z=5；则下面各表达式中，值为0的是 D 。 A）‘x’&&‘y’ B）x<=y C）x || y+z && y-z D) !((x

(A卷)南昌大学2006～2007学年第二学期期末考试试卷

南昌大学2006～2007学年第二学期期末考试试卷 试卷编号：（A ）卷 课程编号：课程名称：马克思主义基本原理考试形式：开卷 适用班级：06级姓名：学号：班级： 学院：专业：考试日期：2007－7－9 题号一二三四五六七八九十总分累分人签名 题分25 22 20 20 13 100 得分 考生注意事项：1、本试卷共页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、单项选择题（每题1 分，共25 分，答案填写在括号里） 得分评阅人 1．马克思主义的精髓是（） A.对立统一规律 B.解放思想、实事求是、与时俱进 C.能动的革命的反映论 C.理论联系实际 2．马克思主义全部学说的理论基础是（） A.马克思主义政治经济学 B.马克思主义哲学 C.马克思主义政治学 D.科学社会主义理论 3、生产力诸要素中的主导因素是（） A、劳动对象 B、劳动资料 C、劳动者 D、生产资料 4、关于物质、运动、静止的正确提法是（） A、运动是物质的存在形式，物质同时也是运动的存在形式 B、凡物质皆运动，没有相对静止的东西 C、相对于不同的参照系统，运动其实也是相对的 D、人不能第二次踏进同一条河流 5、关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（） A、否认意识对物质的决定作用 B、夸大物质对意识的决定作用 C、否认意识物质的依赖性 D、片面强调意识对物质的依赖关系 6、彻底的唯物主义一元论根本要求是（） A、承认世界是多样的统一 B、承认物质对意识的根源性 C、坚持一切从实际出发 D、反对一切形式的二元论 7、社会经济结构的性质是由（） A、现实存在的各种生产关系的总和决定的 B、属萌芽状态的生产关系决定的 C、占统治地位的生产关系决定的 D、本质相同的生产关系的总和决定的 8、十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，促进了我国经济的迅速发展，这说明（） A、上层建筑对经济基础有能动的反作用 B、上层建筑的进步可以解决经济基础发展的根本方向 C、经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的 D、经济发展的规律是可以改变的 9、社会分裂为阶级的根本原因是（）

南昌大学研究生课程管理和考核办法

南昌大学研究生课程管理和考核办法 课程学习是研究生获取本学科基础理论和系统的专门知识的主要途径，也是研究生培养过程的重要环节。为了加强我校研究生课程管理工作，规范研究生课程学习过程的各个环节，严格教学秩序，促进学风建设，全面提高研究生培养质量，特制订本办法。 第一章学分与课程 第一条研究生课程原则上以16课内学时计1学分。公共课的课内学时与学分比，可视具体情况提高到30：1。专业核心课应控制在每门课48学时左右，3个学分；专业方向课应控制在每门课32学时左右，2个学分。 第二条研究生课程内容应反映学科前沿的新理论、新知识和新技能。研究生课程开设必须严格按照各专业研究生培养方案进行。 第二章课程管理 第三条研究生公共课程的教学组织由研究生院负责，包括制订课表、教师的聘任和考试安排等工作。 第四条研究生专业课程的教学组织工作由培养单位负责，包括排课、考试安排和成绩录入等，并汇总考核成绩、试卷。 第五条为保证研究生的授课质量，校教学督导办公室和研究生院将不定期地对课程教学情况进行检查和评估。 第六条课程教学大纲是研究生课程管理的主要依据，列入研究生培养方案的每门课均须制定课程教学大纲。研究生课程教学大纲由教研室或学位点集体讨论、教研室主任或学位点负责人审核，培养单位批准。课程教学大纲主要包括：①课程编号、课程的中英文名称、学时/学分、考核形式；②开课时间；③教学方式；④任课教师；⑤教学目的与要求；⑥主要教学内容；⑦教材及主要参考书。教学大纲要简明扼要，一般不超过1000字。 第七条研究生课程名称应力求简化，在培养方案、课程目录、课程教学大纲、培养计划及选课成绩单中必须完全一致，并有固定的课程编号。 第八条硕士研究生课程的任课教师应具有副教授以上职称或具有硕士以上学位的讲师职称，担任硕士研究生课程教学的讲师应是从事教学科研工作、教学经验丰富、教学效果好、能够胜任高层次教学的教师。博士研究生课程任课教师应由教授或具有博士学位的副教授担任。 第九条任课教师应该按照教学大纲的要求组织课堂教学和考核，认真批改学生作业，对于课程学习缺勤时间超过规定学时三分之一的研究生，任课教师有权取消其考核资格。 第十条为了保证课程的完整性和连续性，任课教师因出差、生病或其他原因而不能上课时，应填写《南昌大学研究生调课、停课表》，经培养单位审核后，报研究生院批准。教师病假要出示医院证明，并提前通知学生。 第十一条每位任课教师为同一年级同一专业的研究生开设的课程不得超过3门。 第十二条为构建专业大类共同的知识和技能平台，实现学科之间的交叉和融合，所有研究生课程必须对全校研究生开放，如有特殊困难，限额接受时，应事先报研究生院批准，

南昌大学期末考试试题

南昌大学期末试卷 班级 姓名 学号 一． 简算题（25分） 1． 设某线性电路的冲激响应为h(t)=e -t +2e -2t ，求相应的网络函数H （s ）， 并绘出极、零点图 2． 求 的原函数。 3． 求f(t)=sin(ωt)的象函数。 4．某有向连通图d G 的基本回路矩阵f B 为： 1 2 3 4 5 6 7 ???? ??????---=011010011000101011001f B 画出有向图d G ，写出全阶关联矩阵a A 。 ．列写与上图d G 的回路矩阵f B 对应同一树的基本割集矩阵f Q 。 二．图示电路，电容C=0.5F ，以u c 和i L 为状态变量，写出电路的状态方程，并整理为矩阵形式（10分） 1H i L 2Ω - u s + 三．图示电路中，已知R=1Ω，C=1μF ，回转器回转常数 ) 22(1 2)(++=S S S F S

r=1000Ω，求1—1端等效元件参数。（10分） + u 1 - 四．图示电路中，直流电压源U s =5V ，R=2Ω，非线性电阻的伏安关系为： 现已知当0)(=t u s 时，回路中的电流为1A 。如果电压源u s (t)=cos(ωt )(V)，用小信号分析法求电流i(t)。（10分） R U s + - u s - 五．电路如图所示，已知ω=1000rad/s, C=1μF, R=1Ω, L 1=1H ，H L 3 12=， 求： (1) u s( t)的有效值； (2) 电阻电压)(t u R ； (3) 电源发出的平均功率（15分） u s 1 - u R (t) + 3 2i i u +=V )t 2cos(216)t cos(21512u )t (s ω+ω+=

南昌大学电子电工学期末考试试卷

【适用时间：学年第一学期试卷类型：[]卷】 教师填写栏课程编号：试卷编号： 课程名称：电工与电子学（I） 开课学院：考试形式：闭卷适用班级：考试时间：120分钟 试卷说明： 1、本试卷共 7 页。 2、本次课程考试可以携带的特殊物品：计算器。 3、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 题号一二三四五六七八九十总分 累分人 签名题分25 12 63 100 得分 考生填写栏考生姓名：考生学号： 所属学院：所属班级： 所属专业：考试日期： 考生 须知 1、请考生务必查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、严禁代考，违者双方均开除学籍；严禁舞弊，违者取消学位授予资格； 严禁带手机等有储存或传递信息功能的电子设备等入场（包括开卷考试）， 违者按舞弊处理；不得自备草稿纸。 考生 承诺 本人知道考试违纪、作弊的严重性，将严格遵守考场纪律，如若违反则愿意接受学校按有关规定处分！ 考生签名：

一、填空题：（共 25 分） 得 分 评阅人 1．如将三只额定值为220V/90W 的白炽灯泡串联接在220 V 的电源上，每只灯泡消耗的功率 为 瓦。设灯泡电阻未变。（2分） 2．如右图所示，1 234300R R R R ====Ω ，5 600R =Ω ，当开 关S 断开时a 和b 之间的等效电阻 Ω；当开关 S 闭合 时a 和b 之间的等效电阻 Ω。（4分） 3．当电路发生换路时，电容元件上的 不能跃变，电感元件中的 不能跃变。 （2分） 4．电路发生串联谐振时，电路的阻抗模 Z 其值最 ，在电源电压U 一定的情况下，电 流I 其值最 ，电路对电源呈现 性。（3分） 5．晶体管工作于放大状态时， 集电结处于 偏置；晶体管工作于饱和状态时，集电结 处于 偏置。（2分） 6．射极输出器是从 输出，其电压放大倍数接近 。（2分） 7．如右图所示，已知2 i u = V ，1 5k R =Ω ，2 10k R =Ω ， F 50k R =Ω ，电源电压为15± V ， 则输出电压o u 为 V 。（2分） 8．一单相桥式电容滤波整流电路，其交流电源频率 Hz 50=f ，负载电阻L 120R =Ω ，要求直流输出电压o 12V U =，则流过整流二极管的电流 = D I mA ，变压器二次侧电压的有效值= U V 。 （4分） 9．当稳压二极管在电路中起稳定电压的作用时，它两端应加 。（空格内填正向

南昌大学研究生培养方案

南昌大学医学院科学学位硕士研究生总体培养方案 为了加强和规范硕士学位研究生培养工作，不断提高硕士学位研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及上级有关文件精神，结合我院实际，对科学学位硕士研究生培养工作特制订本方案。各学科专业要以此为依据，针对本学科专业的特点和具体情况，制订本学科专业的培养方案。 一、培养目标 （一）总体培养目标 按照研究生教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，培养我国社会主义建设事业需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的高层次医学专门人才。总体要求是： 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派，具有献身医学科学的事业心和责任感，能积极为社会主义现代化建设服务，为人民服务。 2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有严谨求实的科学作风和开拓创新的进取精神以及独立从事医学科研、教学和专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的外文文献资料和用外文撰写论文摘要，具有一定的听、说、读、写能力。 4、有健康的身体和心理素质。 （二）专业培养目标（见各专业培养方案） 专业培养目标是规定和明确研究生在本学科专业领域内掌握专业基础理论、专门知识与技能以及科研能力等方面所要达到的目标要求。 二、学习年限与时间安排 （一）学习年限 全日制硕士研究生的培养实行3年为基本学制的弹性学制，硕士研究生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，硕士研究生在校学习时间为2至4年。 （二）时间安排

南昌大学研究生学位论文规范(最新版)

南昌大学 研究生学位论文规范 （试行） 南昌大学研究生院 二○○七年三月

前言 学位论文是研究生科研工作的全面总结，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是社会重要的文献资料。为了进一步推进我校研究生学位论文的规范化、标准化，提高写作质量，根据《中华人民共和国国家标准》（GB7713—87）并参照兄弟院校的做法，特制定《南昌大学研究生学位论文写作规范（试行）》。

目录 第1章内容要求 (1) 第2章格式要求 (2) 2．1 封面 (2) 2．2 学位论文版权使用授权书 (2) 2．3 学位论文原创性声明 (3) 2．4 中文摘要 (3) 2．5 中英文摘要Abstract (3) 2．6 目录 (3) 2．7 符号说明 (3) 2．8 正文 (4) 2．9 致谢 (4) 2．10 参考文献 (4) 2．11 附录 (5) 2．12 攻读学位期间的研究成果 (5) 第3章书写要求 (7) 3．1 文字、标点符号和数字 (7) 3．2层次标题 (6) 3．3页眉和页码 (7) 3．4 有关图、表、表达式 (8) 3.4.1 图 (8) 3.4.2 表 (9) 3.4.3 公式 (9) 3．5 注释 (10) 3．6 参考文献 (10) 3．7 量和单位 (11) 第4章排版及印刷要求 (12) 4．1 纸张要求及页面设置 (12)

4．2 印刷及装订要求 (12) 第5章格式范例 (13)

第1章内容要求 第1章内容要求 研究生学位论文一般应用汉字撰写。学位论文一般由十二个部分组成，依次为： 1．中文封面 2．学位论文独创性声明 3．学位论文版权使用授权书 4．中文摘要 5．Abstract（英文摘要） 6．目录 7．符号说明（必要时使用） 8．正文 9．致谢 10．参考文献 11．附录（必要时使用） 12．攻读学位期间的研究成果 1

南昌大学大学物理第二学期期末考试试卷

南昌大学2005～２006学年第二学期期末考试试卷 试卷编号：( A ) 卷 课程编号： Ｔ５502000１--03 课程名称: 大学物理 考试形式：闭卷 适用班级: 理工0５级(Ⅰ)、（Ⅱ）、（Ⅲ）姓名:学号： 学院:专业: 班级:考试日期：06年６月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 签 名 题分 30 ２２ 48 １00 得分 考生注意事项:1、本试卷共6页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、 填空题(每空 2 分,共 30 分） 得分 评阅人 1、质点在力j x i y F 322+=（SI 制)作用下沿图示路径 运动。则力F 在路径oa 上的功A oa =,力在路径ab 上的功A ab ＝。 2、一质点沿直线运动,其运动学方程为x = 8t -２t 2 (SI)，则在ｔ由0至4ｓ的时间 间隔内,质点的位移大小为 ＿＿___＿_＿_＿_,在t 由0到4s 的时间间隔内质点走过的路 程为_______________＿_． 3、真空中一半径为Ｒ的均匀带电球面带有电荷Ｑ(Q ＞0).今在球面上挖去非常小块的面积△Ｓ(连同电荷）,如图所示,假设不影响其他处原来的电荷分布,则挖去△S 后球 心处电场强度的大小E ＝_____＿＿_＿____，其方向为_＿__＿__＿_＿_＿ O R △S Q A B E 0 E 0/3 E 0/3 第3题图 第4题图 b(3,2) o c a x y

二、 选择题（每题 ２ 分,共 22分） 得分 评阅人 1、一光滑的内表面半径为10 cm 的半球形碗，以匀角速度ω绕其对称ＯC 旋转．已知放在碗内表 面上的一个小球P 相对于碗静止，其位置高于碗底４ cm,则由此可推知碗旋转的角速度约为 （A) 10 ra ｄ/s. （B) 13 ｒad ／s. （C) 17 rad ／s (D ） 18 rad/s ． [］ ω P C O A M B F 第1题图 第2题图 ２、如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为Ｍ的物体，B 滑轮受拉力 F ，而且F =Mg .设Ａ、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ，不计滑轮轴的摩擦，则有 (A) βA ＝βB ． (B ） βＡ>βB . （C) βＡ<βB .(D ） 开始时βA =βＢ,以后βA <βB .[］ ３、假设卫星环绕地球中心作圆周运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的 （A) 角动量守恒,动能也守恒． (B ） 角动量守恒，动能不守恒． (C)角动量不守恒,动能守恒． (D) 角动量不守恒，动量也不守恒. (E ） 角动量守恒,动量也守恒.［］ 4、如图所示,一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴Ｏ旋转,初始状态为静止悬挂．现有一个小球自左方水平打击细杆.设小球与细杆之间为非弹性碰撞,则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 （A) 只有机械能守恒. (B ） 只有动量守恒． (Ｃ）只有对转轴O 的角动量守恒． (Ｄ) 机械能、动量和角动量均守恒.［］ O E O r (B) E ∝1/r 2 R E O r (A) E ∝1/r 2 R E O r (C) E ∝1/r 2 R E O r (D) E ∝1/r 2 第4题图 第5题图 ５、半径为R 的均匀带电球面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距球心的距离ｒ之间的关系曲 线为: ［B ]

南昌大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014年修订)

南昌大学学位评定委员会文件 校学位［2014］9号 南昌大学学位评定委员会关于印发《南昌大学关于研究生发表学术论文要求的规定（2014年 修订）》的通知 校内各单位： 《南昌大学关于研究生发表学术论文要求的规定（2014年修订）》业经2014年6月19日校学位评定委员会会议审定，现予以印发，请遵照执行。 南昌大学 2014年6月30日

南昌大学关于研究生发表学术论文要求的规定 （2014年修订） 为进一步提高我校研究生的培养质量，引导和促进研究生在高水平学术期刊上发表学术论文，对我校研究生在学期间发表学术论文的要求规定如下： 一、关于博士研究生发表学术论文的要求 （一）学术型博士研究生要求毕业和申请学位前，在学期间发表与学位论文相关的学术论文应满足以下条件之一： 1、必须在核心及以上刊物发表4篇。其中理工医科专业的博士生至少有1篇论文发表在SCI（SCIE）或EI源刊上；文科专业的博士生至少有1篇论文被SSCI收录或新华文摘全文转载，或至少有2篇论文发表在CSSCI源刊或被中国人民大学复印报刊资料全文转载。 2、文理工医科专业的博士生至少有2篇论文被SSCI收录；或至少有2篇论文发表在SCI源刊上或被新华文摘全文转载；或3篇发表在CSCD源刊（核心库）、或CSSCI源刊（核心库）、或SCIE、EI源刊上或被中国人民大学复印报刊资料全文转载；或有1篇论文发表在SCI一、二区源刊上。管理科学与工程专业的博士生可根据其研究方向按文理工科专业的博士生的论文要求执行。 （二）专业学位博士研究生要求毕业和申请学位前，应在SCI、SCIE或EI源刊上发表1篇与学位论文相关的学术论文或在CSCD源刊（核心库）上发表3篇与学位论文相关的学术论文。