冀教版五年级科学下册知识点精要

五年级下册知识点

第一课怎样才能省力

1、生活中常见的简单机械

杠杆、斜面、滑轮、轮轴。作用：提高工作效率

2、生活中简单机械的应用举例

杠杆：起子、剪子、筷子、船桨、压水机、起钉器。

轮轴：汽车方向盘、扳子、自来水龙头、辘轳等。

斜面：斧头（菜刀）的刃，楼梯、螺丝钉的螺纹等。

滑轮：旗杆顶端的轮子，吊车上的轮子。

3、动物身体上的省力工具

啄木鸟的喙属于简单机械中的杠杆和斜面。

蚂蚁、蜘蛛的腿应用了杠杆。

虎的齿和爪相当于齿，属于简单机械中的斜面。

4、能用几种办法拔出木板上的图钉

用手拔、用磁铁吸、用铁片撬

5、什么是机械？使用机械和不使用机械有什么区别？

答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置叫做机械。使用简单机械省时、省力、可以改变运动

速度和运动方向，提高工作效率。

6、怎样才能省力？

答：利用简单机械可以省力。

第二课撬棍的学问

1、阿基米德可以撬动地球吗？

答：理论上可以，实际上撬不动

2、怎样把生物抬起来？

答：棍子架子支架上，一头拴重物，一头拴绳子，利用省力杠杆的原理可以达到目的。

3、怎样做才能省力？

答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候省力。

4、如何很容易的把物体抬高？

答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，可以很容易的把物体抬高。

5、在杠杆尺实验中你发现了什么规律？

答：当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候，使用杠杆可以省力。当动力点到支点的距

离比阻力点到支点的距离小的时候，费力，但可以省距离。

我们发现的规律是：动力点到支点的距离×动力=阻力点到支点的距离×阻力

第三课轮子的妙用

1、A、轮轴——可以连续旋转的杠杆。B、举例生活中的应用：扳子、方向盘、门把手、改锥。C、特点可以省力

2、滑轮——轮上有凹槽：定滑轮、动滑轮

齿轮——外缘有齿

3、吊车上的轮子：定滑轮可以改变力的方向，但是不能省力。动滑轮：可以省力，但不能改变力的方

向。

齿轮作用：既可以改变速度又可以改变用力的方向。

4、石磨上杠杆的工作原理是什么？

磨心是支点，磨的边缘是阻力点，木棍的外缘是动力点，石磨的木棍越长，动力点到支点的距离越远，

石磨越省力，反之费力。

5、汽车方向盘与石磨工作原理的相同点？

（1）都属于杠杆类的简单机械（2）都具有省力的作用（3）都有支点、动力点、阻力点

6、方向盘工作时的优点是什么？可以省力

7、生活中的轮轴有哪些？扳子、方向盘、摇把、自来水龙头、船舵、螺丝刀、自行车把、辘轳、手摇

削铅笔刀、门的把手。

8、怎样把红旗升到顶端？

在旗杆顶端安装一个定滑轮，定滑轮能改变用力方向，可以从地上直接用绳子把红旗拉上去。

9、怎样把电动机的速度降下来？

方法一，改变齿轮的数目（增加与电动机接触的齿轮的齿数）方法二接小齿轮带动大齿轮。

10、怎样把电动机的力传到远方？齿轮传动、皮带传动、链条传动。

11、用轮子改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？

定滑轮的优点是能改变用力方向，缺点是不能省力。齿轮的优点是传递过程中能改变运动的速度或改变

运动的方向，缺点是不能直接向远处传递，不能省力。

12、吊车上使用了几种轮子？它们有什么作用？吊车上使用了两种轮子——定滑轮、动滑轮。定滑轮可

以改变用力的方向，动滑轮可以省力。

13、滑轮组有什么优点？既省力又能改变用力的方向。

4 斜坡的科学

一、斜面的作用

1、利用斜面工作时，重物被抬高的高度是否相同？相同

2、重物被抬高时，重物所走的距离是否相同？不同，利用斜面时，物体走的距离长。

3、重物抬高时，是否有其他物体帮助托住了该物体？直接提起时没有，利用斜面时有。

4、我们认为斜面有省力的作用。

5、实验结论：

（1）斜面有省力的作用（2）当物体提升高度一定时，斜面的坡度不同，所用力的大小也不同。（3）高度一定时，坡度越小（斜面越长），越省力。

二、把斜面卷起来

1、蚂蚁爬行的路线有什么相同和不同之处？

答：卷起来之后，如果让一只蚂蚁从底部爬到顶部，蚂蚁爬行的路线长度、高度相同，不过一个走过的

是直线，另一个走过的是曲线。

2、卷起来的斜面有什么优点？

和展开的斜面相比，卷起来的斜面更省空间。

三、拧螺丝钉时，当螺丝钉的长度、粗细相同时，螺纹密集的比螺纹稀疏的要省力的多。这是为什么？

螺纹展开就是斜面，当螺丝钉的长度、粗细相同时，也就是斜面的高度相同，当高度一定时，斜面越长

越省力，而螺纹密集的相当于斜面的长度比较长，故更省力。

5自行车

一、自行车的四个组成部分

动力部分：车蹬子——提供动力传动部分：链条——将车蹬子提供的动力传送出去

工作部分：车轮——跑路控制部分：车把、车闸——控制方向和速度

二、自行车中包含的简单机械

轮轴：车把、车蹬子、自行车大腿、轮盘

杠杆：车闸斜面：螺丝钉。

三、拖拉机的主要组成部分：

动力部分：柴油机传动部分：皮带控制部分：方向盘、刹车、油门工作部分：车轮。

四、拖拉机的主要部分是哪些简单机械？它们怎样工作的？

方向盘、车轮：轮轴油门、刹车：杠杆

6、小鸟和小猫

1、生物产生新个体的过程叫生殖。

2、生殖有两种方式：无性生殖和有性生殖。出芽生殖是无性生殖。

3、昆虫是怎样产生下一代的

答：经过雌雄个体的交配，产下受精卵，然后再发育成新一代的过程，就是动物世界中繁殖后代的其中

一种方式：卵生。

4、鱼、两栖动物是怎样产生下一代的？

答：雌雄个体分别将卵子和精子产入水中，精子在水中与卵子结合成受精卵，由受精卵发育成新一代。

像青蛙等两栖动物在发育成新一代的过程中还要经过变态。

5、爬行动物和鸟类是怎样产生下一代的？

答：生殖方式是卵生；参与者是雄性和雌性；具体过程是雄性和雌性交配后，精子和卵子会形成受精卵，在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体。

6、猫和牛是怎样产生下一代？

答：雄性和雌性交配后，精子和卵子形成受精卵，受精卵在雌性子宫内发育成新一代。

7、鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？

答：相同：都是卵生

不同：（1）鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀产卵的数量不相等，鲤鱼最多，产卵成千上万个，麻雀最少，

只产几个卵，但孵化率麻雀最高，鲤鱼最低。（2）鲤鱼、青蛙的卵外没有硬壳保护；海龟麻雀的卵外

有硬壳保护（3）鲤鱼、青蛙、海龟的卵不用父母帮助孵化；麻雀的卵要靠父母孵化。

8、鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀的卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？

答：由多到少。不能都成活。因为没有父母的照顾或是被其他动物吃掉了。

9、小鸟和小猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？

答：相同点，都是有性生殖，都通过爸爸和妈妈的共同参与产生的下一代。不同点，小鸟是卵生，小猫

是胎生。

10、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题？带来了哪些弊端？

答：解决子不孕症问题，即帮助了一些因为某些原因想成为爸爸妈妈而不能成为爸爸妈妈的人实现了他

们的愿望。违反了尊重生命的原则，因为它们大部分必须在体外受精，而体外受精的死亡率很高，为保

证成功率，往往培养过多的受精卵，再从中“优生”，这些技术很显然是不够充分尊重胚胎的生命的。

7、落地生根

一、多数绿色开化植物可以通过种子进行繁殖，除此之外，植物还有其他的繁殖方式吗？

植物繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖一般靠种子繁殖，这种方式可以产生多种变异。无性

繁殖也称营养繁殖，一般利用植物的根、茎、叶来进行繁殖。如秋海棠用叶繁殖，土豆用块茎繁殖，甘

薯用块根繁殖。这种方式可以继承母本的性状。

二、植物繁殖方式有什么相同和不同

植物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。由植物体的一部分发育成一个新个体，这种繁殖方

式叫无性繁殖，例如月季、草莓、夹竹桃等。先产生种子，再由种子发育成新个体，这种繁殖方式叫有

性繁殖，例如：风仙花、小麦、玉米等。

三、动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同和不同点？

相同点：都有有性生殖和无性生殖两种生殖方式。

不同点：动物的无性生殖是从身体上长芽、脱落、分裂出新的个体；植物的无性生殖是由植物体的一部

分发育长成一个新的个体。动物的有性生殖是产卵后孵化生成新个体，或是直接生下小动物；植物的有

性生殖是先产生种子，然后再由种子发育成新个体。

四、人工对植物进行营养繁殖的三种方式：扦插、压条、嫁接。有一种特殊的植物营养方式叫组织培养。

扦插：把枝条的茎剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。代表植物有：葡萄、夹竹桃、柳树、杨树等。

压条：将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。代表植物有;石榴、桂花。

嫁接：把一株植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。代表植物有：苹果、梨、桃、杏。

8相似与差异

一、我们能用哪些方法找出自己与家庭成员的相似特征？

1、照镜子

2、看照片

3、画图

4、看录像

二、世界上有没有长得一模一样的人？世界上没有一模一样的人。

三、除了人以外，其他动物或植物不同个体之间是否也存在差异和类似的现象？请举例说明

其他动物和植物不同个体之间也存在差异和类似的现象，如，同一只母鸡孵化出的小鸡，颜色可能不同，鸡冠的形状，大小可能不同等。

四、生物遗传和变异现象的事例。

1、遗传现象：“种瓜得瓜，种豆得豆”，自己和父母的体形、举止、音容笑貌有一些相似之处。

2、变异现象：世界上没有长得一模一样的人，花丛中飞舞的蝴蝶，它们的颜色，形态不完全一样；玉

米颗粒的颜色不都一样；公鸡的鸡冠长得不完全一样；同一品种的金鱼也有不同的特征。

五、我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；同种生物的不同个体

在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。

六、生物在形态和生理上的特征是由基因控制的。基因是由父母遗传给我们的，基因能决定我们身体的

各个部分如何生长。

9克隆羊——多莉

1、1997年2月，英国胚胎学家伊恩.威尔莫特和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过无性生殖获

得的克隆羊诞生了，叫做多莉。

2、克隆是通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。

3、克隆动物是在没有精子的参与下，由单一的卵细胞经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植

到代理妈妈的子宫内，正常发育后产下的动物，除了克隆羊外，克隆牛，克隆鼠，克隆猪也相继培养成

功。

4、基因工程技术是现代生物技术的核心。

5、我国在转基因鱼的研究和开发上处于国际领先水平。

6、基因工程技术给人类带来哪些影响？

利：（1）人们利用基因工程技术中的转基因技术，培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新

品种

（2）它的出现将有助于人们找出对癌症、糖尿病、老年痴呆症等病症的防治方法。基因诊断和治疗

正在试验和研究中，在不久的将来，可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。

害：随着基因工程技术的飞速发展，有些人可能会利用基因重组技术研制出病毒，杀伤性极强的生物武

器，发动灾难性的生物战争。

7、克隆技术会给人类带来哪些影响？

（1）有利的方面：有助于医学研究;拯救濒危动物。

（2）不利的方面：克隆动物几乎没有变异，不利于生物进化；影响生态平衡。

10生命从哪里来

1、搜索有关生命起源的观点

A、女娲造人、上帝造人的传说；

B、生命是由非生命的物质直接转化来的

C、生命由非生命物质经过漫长复杂的过程演化而来。

2、地球以外有生命吗？

A、月球上没有

B、火星上没有

C、科学在线——人类对外星球生命的不停探索。

3、地球以外有生命吗？

人类一直在探索，也一直在寻找，但是直到现在，人类还没有真正发现外星球有生命存在的证据。

4，整理资料中有关生命起源的主要观点及依据。

序号观点依据

1 女娲造人、上帝造人神话传说

2 生命是由非生物的物质直接转化而来的。腐肉生蛆，似乎蛆是由腐烂的肉直接变成

的。

3 生命由非生命的物质经过漫长复杂的过程演化而

来美国科学家米勒模拟原始地球上的自然环境，用实验的方法得到了氨基酸等构成生命的基本物质。

4 生命来源于外星球有关外星人的传说。

11寻找进化的证据

一、将各种化石根据自己制定的标准进行分类

1、遗体化石：三叶虫化石、鱼化石、贝壳化石

2、遗物化石：恐龙蛋化石、植物化石

3、遗迹化石：足印化石。

二、化石能告诉我们古生物的哪些信息？

化石能够告诉我们古生物的样子，古生物生活的地质年代、古生物生活环境、当时的气候变化。

三、化石的形成条件

1、有机物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织。然而，在非常有利的条件下，即使是非常脆

弱的生物，如昆虫或水母也能够变成化石。

2、生物在死后必须立即避免被毁灭。

3、生物必须被某种能阻碍分解的物质迅速地埋藏起来。

四、恐龙灭绝的推测结果

推测依据的事实

恐龙可能是因为小行星撞击地球导致灭绝的。在6500万年前世界各地的地层中铱的元素含量过

高。铱在地壳中本来含量很少，却大量地存在于某

些天体里。

恐龙可能是因为气候异常变化导致灭绝的。在6500万年前的地球上气候发生了异常的变化，

温度忽然升高（另据研究恐龙恰恰是散热能力较弱

的动物）

恐龙可能是因为疾病导致灭绝的。出土不同地质时期的恐龙蛋在形状、重量、蛋壳厚

度、内部结构等方面逐渐向不利于孵化的方向发

展，到6500万年前问题已相当严重。

12、生物进化的秘密

1、达尔文经过20多年的研究写成了科学巨着《物种起源》。

2、英国的曼彻斯特，有一种被称作华尺蠖的昆虫，有黑色和灰色两种类型。

3、自然选择：生物在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰的现象。

4、金鱼是观赏鱼类中的佼佼者。金鱼起源于我国普通的野生鲫鱼。

5、人们普遍栽培的植物，饲养的动物大多数都经过了人工选择的过程。

6、我们看到的生物与远古的生物有很大的差异，这是为什么？

因为经过漫长的时间，经过大自然的淘汰，只有适应大自然的物种生存了下来，而不适应的则被淘汰了。

7、我们应该向达尔文学习什么？

我们应该学习达尔文勇于探索、不畏艰险、持之以恒的精神。

8、根据达尔文的自然选择的观点，解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿？

因为只有长脖子的长颈鹿才能够获得足够多的食物从而生存下来，而短脖子的由于没有足够的食物来

源，就无法下来，就逐渐被淘汰了。

9、解释两种体色的桦尺蠖的数量发生变化的原因。

由于曼彻斯特的环境发生了变化，原来浅灰色的树表变成了黑色，黑色桦尺蠖由于能够躲过鸟类的攻击

生存了下来，而灰色的桦尺蠖数量大减。

10、现在、灰色的桦尺蠖又占据了大多数，原因是什么？

可能是曼彻斯特对于工业污染的治理达到了较好的程度，环境得到了改善，地衣，空气都变了回来，因

此灰色桦尺蠖又占据了大多数。

13、山脉的变化

一、引起地表发生变化的原因

地表的变化往往是内力作用和外力作用共同形成的，特别是长期的变化过程，都是多种因素综合作用的

结果。

二、3亿年前形成的山脉被称为“老年山脉”。形态特点:起伏平缓。6000多万年前形成的山脉被称为“幼年山脉”。形态特点：陡峭险峻。

三、使岩石发生变化的自然力量

岩石变化是各种自然力量综合作用的结果，例如温度变化，水结冰、植物、酸等对岩石有破坏作用。

四、风化作用：由于温度变化，水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破

坏。

五、蘑菇石形成的原因是这些石头长期受到风沙的侵蚀，也就是风蚀作用。沙漠中的岩石松软程度不同，当有风吹向岩石时，松软的部分被吹走了，坚硬的部分被留下了，于是就形成了形态各异的蘑菇石。

14、沙洲的形成

一、什么是沙洲？

大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”，人们称它们为沙洲。

二、在河流的上游、中游和下游等不同河段，石块有什么不同？

在河流的上游石块比较大，棱角比较分明；在中游石块变小了，棱角被磨平了些；在下游石块变得更小，更光滑了。

三、沙洲形成需要什么条件？

沙洲形成需要长期的流水冲积和流水搬运作用。

四、沙洲形成过程是：

沙洲的形成是一个漫长而复杂的过程，需要长期的流水冲积和流水的搬运作用。沙洲的形成与从上游携

带来的泥沙堆积有关，在河道由窄变宽处，河道拐弯处，河海交汇处，由于水的冲刷，搬运作用，容易

形成沙洲。

五、在做沙洲形成的实验时，如果注入更多的水的时候，会发生什么现象？

如果注入更多的水的时候，会使泥沙冲刷下去得更多。

六、想象一下，连续一周的大暴雨，会使地表发生什么变化？为什么？

会使山体滑坡，发生泥石流和大量水土流失。因为大暴雨会使水量猛然增大，洪水从山上倾泻而下，极

易发生山体滑坡，而洪水所到之处的大量泥沙，岩石也会加入进来，进而形成泥石流和大量的水土流失。

七、鹅卵石是怎样形成的？

高山上的岩石由于风化作用发生破碎，崩落下来，在河水的搬运过程中，受到流水的冲刷和相互摩擦，

碰撞而使岩石变圆，从而形成了鹅卵石。

八、除了水，还有什么能搬运沙子和岩石呢

除了水有搬运作用外，冰川和风也具有搬运作用。

九、沙尘暴是我国北方春天经常出现的一种天气现象。沙尘暴是怎样形成的？它有哪些危害我们应该怎

样防治沙尘暴？

造成沙尘暴天气的主要原因是北部地区大量砍伐森林，垦荒种地、过度放牧，对森林和草原造成破坏，

使土壤荒漠化，自然环境遭到破坏，一旦起风，大量沙土被吹离地面，形成沙尘暴。沙尘暴昏天暗地，

风沙弥漫，给人们的生产、生活、交通运输和自然环境等带来巨大的影响。防治的根本方法是防沙、治

沙，大规模植树造林，退耕还林，退耕还草，保护生态环境。

十、地球上沙漠面积不断扩大是风搬运的结果。

15溶洞里的钟乳石

1、我国广西地处石灰岩地区，常年温暖多雨，在雨水的作用下，形成了崎岖不平、怪石林立的桂林山

水。那里有许多美丽的溶洞，洞里的钟乳石到处可见。

2、自然界里的钟乳石的形成需要一个漫长的过程，人类很难看到钟乳石的形成过程。

3、在石灰岩地区，河水顺着地球表面岩石的孔隙渗入地下。溶解后的石灰岩被水体所携带，在溶洞的

洞壁和洞底沉积下来。从溶洞顶部渗出的水滴，会在洞顶留下少量的碳酸钙晶体。这些晶体凝结在一起，渐渐地形成向洞底下垂的又长又粗的管状柱体，这就是钟乳石。在水滴落在洞底的地方，水滴留下的沉

积物逐渐往上堆积，就形成了石笋。当钟乳石和石笋相接到一起时，便形成完整的石柱。

4、钟乳石主要形成在什么样的环境中靠什么力量形成的？在短时间里能形成吗？

在温暖多雨的石灰岩地区的溶洞里，在雨水的作用下，在自然环境中，经过漫长的时间，形成了美丽的

钟乳石。

5、我认为钟乳石是这样形成的：被溶解后的石灰岩逐渐形成的。我的理由：石灰岩遇酸后会溶解，生

成新物质。

16人类改变地表

1、根据前几课的研究，你认为哪些自然力量可能引起地球表面的变化？

引起地表缓慢变化的自然力量除流水，风、海浪和冰川外，还有温度和生物的影响。

2、除了自然力量，还有哪些力量能引起地表的变化？人类活动改变地表。如填海造陆，开山筑路，挖

河修渠，建造水库，植树绿化等。

3、将人类改变地表的活动分类。

（1）有利于保护地表的活动

平整田地，修筑梯田可使土地利于耕作，减少地表侵蚀，防止水土流失。修建海塘可起到抵御海浪侵蚀、保护海岸的作用。填海造陆，开山筑路，挖河修渠，建造水库，植树绿化等活动都不断地塑造着新的地

表形态，对人类产生着明显的效益。

（2）不利于保护地表的活动。

人类不合理利用土地，乱砍滥伐破坏自然植被、不合理垦殖和过度放牧等活动改变了地表形态。促使地

表加速侵蚀，加重水土流失，从而加速河床，湖泊和水库的泥沙淤积，并使沿岸港口发生淤塞。在山区

还可能诱发滑坡和泥石流等灾害。

4、怎样才能更好地保护地表不受破坏呢？

遵循可持续发展的原则，适度开发矿产，妥善保护植被。

5、某地由于人口增加，人均耕地数量减少，不足以维持当地的粮食供应。为了解决这一问题，有人提

出围湖造田、增加耕地面积的方案。对这一方案，有人赞成，有人反对，你们的意见是什么？

不同意，因为这样会给周围环境带来很大的影响，甚至破坏当地生态平衡，从而引发洪水，危及人们的

生命和财产；还会使有限的水资源因围湖造田而遭到破坏，加快土地荒漠化进程。对于解决人口增加，

人均耕地数量减少，不足以维持当地的粮食供应问题，应该提高单位面积的粮食产量，提高土地利用率。

17常见矿物

1、地球上的岩石大多是由多种矿物组成的，矿物是人类生活所需的重要自然资源。

2、研究矿物要从形状、颜色、光泽、条痕、硬度、磁性等方面研究。

3、将矿物在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷的表面留下清晰的粉末痕迹为止，形成条痕，观察条

痕的颜色。这才是矿物的准确颜色。

4、摩式硬度计：1882年，德国地质学家摩斯提出用10种矿物作标准，衡量世界上矿物的相对硬度。

5、给矿物分类标准：按颜色、硬度、光泽、磁性等特征给矿石分类。

6、宝石的用途：饰品、工艺品、机器零部件等，红宝石还可以用作激光发射器的主要部件。金刚石可

以用作油井钻头。

7、怎样研究矿物？需要什么样的工具？

研究矿物可以研究矿物的形状、颜色、光泽、条痕、硬度、磁性等方面。需要的工具：指甲、铜币、铁

钉、玻璃、铅笔刀片，钢制小刀、砂纸等。

8、你能找出简便的方法来比较两种矿物谁更硬吗？

（1）用指甲、铜钥匙、小刀刻划矿物观察硬度。

（2）将预测矿物和硬度计中某一矿物相互刻划，如某一矿物能划动方解石，说明其硬度大于方解石，

但又能被萤石所划动，说明其硬度小于萤石，则该矿物的硬度为3到4之间，可写为3~4.

（3）将两种矿物相互刻划，比较其硬度。

18、金属的来历

1、两千多年前，我国劳动人民就已经知道从矿物中冶炼铜和铁，铸造出铜器和铁器。

2、自从掌握了冶炼技术以来，人们从矿物中提取许多有用的金属，如铜、铁、铝等。

3、金属的主要性质：有金属光泽、导电性能好，传热性能好，具有一定柔韧性（或延展性）等。

4、工业上所有的各种金属是从金属矿物中提炼出来的。冶金工业就是从矿物中冶炼各种工业需要的金

属。

5、当金属矿物的储量在某一地区达到可供开采的水平，就称为矿产。

6、我国储量最高的金属矿物是黑钨矿，从中提炼的钨占世界第一位；我国湖南是世界着名的辉锑矿产；

内蒙古白云鄂博是世界着名的稀土矿产地。

7、金属通常都是从岩石或矿物中提取出来的，描述练铁的过程：原料——鼓风炉——熔化的铁——炉

内成钢——压成各种形状。

8、矿产资源都深埋在地层里，开采矿产是一项非常复杂的工作，要珍惜节约矿产资源。

9、教材第80页图中这些物品分别是由哪种金属制成的？这些金属是从哪些矿物中提炼出来的？

锅是由铁或铝制成的；号由铜制成；电池用到了铅和锌；有铁钥匙，有铝钥匙，也有铜钥匙；火锅是钢

制的；电灯泡的灯丝是钨，灯口处是铜；易拉罐是铝或铁制成的。从磁铁矿、赤铁矿中提炼铁；从方铅

矿中提炼铅；从黄铜矿、斑铜矿中提炼铜。

10、从金属矿物中能提炼出哪些金属？这些金属有什么用途？

从金属矿物中能提炼出的金属；从磁铁矿、赤铁矿中提炼铁；从方铅矿中提炼铅；从黄铜矿，斑铜矿、

赤铜矿、自然铜、孔雀石、辉铜矿中提炼铜；从铬铁中提炼铬、钾钒铀矿可提炼钒和铀等。

金属用途：A制成生活用品，如铁锅、电池、灯泡、钥匙、门窗等。B装饰，如金项链、铁艺、铜的雕

像等。C利用金属的导电性能制成电线、保险丝、电笔等。D工业上的用途，如车床、各种机器等。E 制成交通工具，小到自行车，大到飞机，轮船，都离不开金属。

19煤与石油

一、石油的用途

1、优质燃料：汽油、煤油、柴油。

2、化工原料：

A、乙烯以氧气为催化剂在150℃，20MPa制得高压聚乙烯，可作食品袋、奶瓶。

B、可做脸盆、水桶。

C、可制的确良、腈纶毛线、尼龙、维棉布等

D、轮胎的合成橡胶、炸药、农药、肥料、医药、染料、合成洗涤剂等也以石油为原料。

二、煤的用途

1、动力煤：发电用煤、蒸汽机车用煤、建材用途、一般工业锅炉用煤、生活用煤、冶金用动力煤。

2、炼焦煤：焦炭多用于炼钢，是目前钢铁等行业的主要生产原料，被喻为钢铁工业的“基本食粮”。

3、煤炭液化：煤炭液化是把固态状态的煤炭通过化学加工，使其转化为液体产品（如汽油柴油）等产品的技术。

4、煤焦油：煤焦油是生产樟脑丸、沥青、农药、塑料、合成纤维、染料、橡胶、医药、耐高温材料等的重要原料，可以用来合成杀虫剂、糖精、染料、药品、炸药等多种工业品。

5、沥青：用于涂料、塑料、橡胶等工业以及铺筑路面等。

6、燃料。

三、如何没有煤和石油，我们的生活会是什么样的？

没有煤和石油（1）就不会有今天的各种燃料和能源，汽车、轮船、火车等交通工具就无法开动。（2）也不会有塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林、糖精等化工产品，人们做饭，取暖等都会变得非常不便。（3）各种工业也将无法运转等等。

四、煤和石油是怎样形成的？

在2亿~~3亿年前，地球上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量植物和动物，由于地球板块的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期高温高压的作用下，逐渐变成了煤和石油。

五、煤和石油的开采

1、煤的开采：露天开采、钻井开采、地下开采

2、石油和天然气的开采一般需要建立起采油井架，用钻头和油管进行开采。

六、矿产资源是不可再生的，我们必须有计划地开采和利用。

七、煤的燃烧实验所能观察的实验现象说明：在煤的分离过程中有煤气产生；试管里的棉花上则有黑色黏稠状的油状物产生，说明有煤焦油产生；试管里煤粉燃烧后产生了黑色的炭状物，说明有焦炭产生，这个实验说明煤粉在加热过程中产生了煤气、煤焦油和焦炭。

八、李四光不盲目迷信权威，提出自己的地质理论；认为在地质史上和地质构造上，只要具备一定的生没条件和储油条件，就都能形成大量石油。根据他的理论，地质工作者在松辽平原发现了中国第一个油田——大庆油田，从而摘掉了中国“贫油国”的帽子。

20矿产资源

1、人类的衣食住行都离不开矿产资源。我们在生产生活中使用的各种金属器具、塑料制品、建筑材料、主要能源等，都来自于矿产资源，然而，地球上的矿产资源却面临枯竭的危险。

2、物质有要可再生和不可再生的。大多数矿产资源是不可再生的，因此，矿产资源浪费造成的损失是无法弥补的。

3、（1）我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的一半。

（2）石油、富铁矿、铬铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产严重短缺。

（3）已发现的矿产多数质量较差。

（4）乱砍滥挖矿产现象仍然存在。

4、我们该怎样保护宝贵的矿产资源？

第一，矿产是不可再生资源，国土资源管理部门要强化资源管理意识，政府要当好理财人；第二，搞好

资源的开发和利用规划，先要搞清楚“家庭”，用权威规划来制止乱采滥挖行为；第三，必须坚持资源

有偿使用的原则，不能把矿山等资源拱手让人；第四，提高资源的利用率，现阶段没有能力提高开采率

的开发，宁可不要也不能乱采致资源浪费。第五、国地资源管理部门要加大监察力度，对非法占有土地

的矿产资源的行为要严肃查处不允许个人非法攫取国家资源，包括领导干部拿资源去做人情交易。第六，就个人而言，做好废品回收，节约能源，做好宣传，从我做起，从现在做起。

21工具——人类的帮手

1、人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利……，但人的智慧却比其他

动物高得多，人们发明和使用工具，工具的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。

2、日常生活中我们经常会遇到一些问题，如切断铁丝、撕开布条，观察细小物体等，在解决这些问题

时，使用工具可以提高工作效率，缩短工作时间，减少用力。

3、按功能给工具分类：

拓展耳的功能：电话、收音机拓展手的功能：剪刀、钳子

拓展眼的功能：显微镜、望远镜。工具的发展历程：石器，青铜，铁器。

建筑工具的发展趋势：微电机，微气动，体积小，重量轻，操作方便，安全性好，加工精度高。

22、机器人

1、机器人是一种在一定程序控制下，能够自动工作的机器，它有三个特征：A身体具有一定的开关B 大脑：控制机器人的程序C、动作：具有一定的动作、行为表现。

2、20世纪60年代，世界上第一个机器人在美国制造出来，从此揭开了人类研制机器人的内幕，现在，

人类已经拥有一个庞大的“机器人家庭”

3、任何事情都应从正反两方面来分析：

积极的方面，机器人的使用开阔了我们的视野，延伸了我们的肢体，增强了我们的力量；提高了我们的

工作效率，为我们节约了时间，将人类从繁重的生产劳动中解脱出来，从事其他方面的工作。

引起的问题：大量使用机器人，可能会让人们面临失业的危险，引起社会的动荡不安，还会使人变得懒

惰，甚至丧失。

4、智能机器人的用途很广泛，它除了参与工农业生产，还可为盲人带路，与人下棋，替人做饭，探测

火星，用于医疗。

5、未来的机器人将会是生化机器人，人类将拥有同机器人一样强壮的身体，机器人也将拥有人类一样

聪明的大脑和多愁善感的心。

五年级上册科学复习提纲

五年级上科学复习提纲
第一 单元 生物 与环境 1.种子发芽的必须条件是 水分 、 空气 、 适宜的温度 。 2.种子 发芽可以 不需要阳光 ， 但 生长需要阳光 生长需要阳光。 3.植物生长需要 水分 、 空气 、 适宜的温度 、 阳光 、 营养 。 4.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 、 潮 湿 湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在 一定 的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是 相 互依赖 ， 互相 影响 的。 7.食物 是动物生存最重要的需求之一。 食物 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫 食物链 。 9. 食 物 链 中 能 自 己 制 造 食 物 的 生 物 叫 生 产 者 ， 直 接 或 间 接 消 费 别 人 制 造 的 食 物 的 生 物 叫 消 费 者 。 10.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂 的食物关系形成了一个网状结构，叫 食物 网 网。 12.像生物和非生物这样，互 相作用 ，互相依存 ，形成密不可 分的整体 分的整体，我们可以把它 互 们看成一个 生 态系统 。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫 生态群落 。 14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会 失去平衡 。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 16.写出草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰之间的食物链： ① 草 →兔 →鹰 兔 鹰 ② 草 →兔 →蛇 →鹰 兔 蛇 鹰 ③ 草 →蝗虫 →鹰 蝗虫 鹰 ④ 草 →蝗虫 →蛇 →鹰 蝗虫 蛇 鹰 ⑤ 草 →鸟 →蛇 鸟 蛇 ⑥ 草 →鸟 —→蛇 →鹰 鸟 蛇 鹰 17、 请你以“绿豆种子发芽必须有水”为题写出研究计划。 书 P3 页 ） （ 18、 香 蕉 树 、 松 树 、 仙 人 掌 三 种 植 物 生 活 在 什 么 地 方 ？ 它 们 的 叶 同 它 们 生 存 的 环 境 有什么关系？ 香蕉 树生活在 热带 ， 长着宽叶 ， 可以 更多的蒸发水 来适应炎 热 松树生 热。松树生 活在 高山上少水 ， 叶子是针 状叶 ， 这样 可以减少水 分蒸发适应缺 水 ， 仙人 掌生活在沙 漠等 干旱的地方 ， 叶子是刺 状叶 ， 减少水 分蒸发 ， 适应干旱 。 19、请你说出两种动物各是怎样适应环境的？ 企鹅生活在寒冷的南极，它们混身长满了厚厚的毛，身上有厚厚的脂肪，这样可以适 应寒冷的气候，青蛙，生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会穿到泥土里冬眠，这 样它就可以安全的过冬了，来年春天它就会回到地面上来。 21、请你写出两条水田里的食物链. ①水稻 田鼠 蛇→鹰。②水稻 蝗虫 小鸟 鹰 水稻→田鼠 田鼠→蛇 鹰 水稻→蝗虫 小鸟→鹰 蝗虫→小鸟 22、如果在草原上过度放牧，会有什么后果？ 过度的放牧，会严重的破坏植被，将导致草原退化，可能会变成沙漠， 过度的放牧，会严重的破坏植被，将导致草原退化，可能会变成沙漠，草原上的生物会被饿 死或迁徙到其它地方，生态环境遭到破坏失去平衡，人类也可能在此无法继续生存。 死或迁徙到其它地方，生态环境遭到破坏失去平衡，人类也可能在此无法继续生存。 23、世界上第一 个自然 保护区 -----美 国 黄 石 国家 公 园 ，中国第一个自然保护区 ------广 美 广 区，我国面积最大的自然保护区-----三 江 源 自然保护区 。 东鼎 湖山自然保护 区 三
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苏教版五年级科学下册各单元知识点[1]

苏教版五年级下册科学知识点姓名 1．机械分为简单机械和复杂机械。 2．利用斜面可以省力。3．复杂机械也叫机器，是由简单机械组成的。 4．机械的作用：帮助人们降低工作难度或省力。 5．杠杆、斜面、滑轮、轮轴都属于简单机械。6．杠杆上有支点、重点和力点，利用杠杆可以省力，杠杆在生活中应用广泛。7．杠杆省力不省力的规律：支点离重点越近（离力点越远）越省力，相反，支点离重点越远（离力点越近）则越费力；重点和力点处于平衡时，杠杆不省力也不费力。8．螺旋是一种变形的斜面，螺丝钉上的螺纹和盘山公路都属于螺旋。9．物体的形状主要有圆锥体、圆柱体、立方体、板（长方体）、球体等。10．斜面坡度越大越费力，相反，斜面坡度越小越省力。11．轮轴是由轮和轴两部分组成的，利用轮轴可以省力。12．轮轴省力的规律：在轮上用力会省力。轮越大越省力。13．螺丝刀、水井上的辘轳、汽车方向盘等都属于轮轴机械。14．滑轮有动滑轮、定滑轮。 15．定滑轮的作用是能够改变用力的方向，但是不省力。升国旗时使用的是定滑轮。 16．动滑轮的作用是能够省力，但是不能改变用力方向。17．将动力从一个部分传递到另一个部分上的装置叫传动装置。18．传动装置的作用是传递动力。 19．形状不同，物体的承受力不同，相对其他形状物体，圆柱体承受力大一些。20．传动的方式有链传动、齿轮传动、皮带传动、连杆传动等。21．物体的结构主要有三角形、四方形、五边形等多边形。22．不同结构的物体，承受力大小也不同。23．植物除了用种子繁殖后代外，还可以用营养器官（根、茎、叶等）进行繁殖。24．三角形结构稳定性好，因为它不易变形。 25．四边形和六边形（多边形）结构在中间加上横梁，构成三角形，能够增加其结构的稳定性。26．在搭建立体支架、建桥梁、造房子时，要尽量利用三角形不易变形、稳定的特点，这样搭建出来的结构稳定、牢固（承受力较大），使用的材料少。27．茎繁殖的植物有：菊花、月季花、吊兰……马铃薯（土豆）、姜、元葱、大蒜、水仙花……28．其他的动物繁殖方法有：海马爸爸用哺育袋孵化小海马、雌雄蜗牛交换雌雄细胞产卵繁殖、鲨鱼的卵胎生繁殖、水螅出芽繁殖、海葵分裂身体来繁殖……29．叶子繁殖的植物有：宝石花、落地生根…30．岩石按照生成方式的不同可以分成岩浆岩、沉积岩、变质岩三种类型。31．根繁殖的植物有：胡萝卜、红薯（地瓜）…… 32．动物繁殖后代的基本方式有：卵生和胎生。 33．自然界中，大多数动物是通过雌雄结合进行有繁殖。34．人类也是通过男女两性结合繁殖自己后代的。 35．我们在出生前，要在妈妈的子宫里发育，大约需要10个月，我们需要的营养需要妈妈来提供，妈妈怀孕时十分辛苦。36．观察岩石的特征时可以这样做：使用放大镜观察、放入水中、敲击、滴稀盐酸等。 37．岩浆岩代表：花岗岩、玄武岩…… 沉积岩代表：页岩（层岩）、砂岩、砾岩…… 变质岩代表：片麻岩、大理岩…… 38．岩石中含有矿物，矿物是岩石的组成部分。 39．观察矿物的性质特征时，我们可以从矿物的颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面来观察。 40．矿物的用途很多：赤铁矿可以用来炼铁、做颜料等，石墨是制造铅笔芯的原料之一，方解石等透明矿物的制造镜片的原料，滑石是生成化妆品的原料，金刚石可以制成钻头，好的金刚石可以作成钻石首饰，透明的石英可以做各种首饰。 41．滑石是最软的矿物，金刚石是最坚硬的矿物。 42．很多矿物资源属于不可再生资源，它的形成需要几百万年，很多矿物使用后不能再形成。43．矿物资源在日益减少，我们要保护它，注意合理开采、要节约、要回收利用……44．左右脑负责的工作（功能）不同，一般是管理对侧肢体的活动。45、人脑由大脑、小脑、脑干组成。46．大脑是人活动的“指挥中心”，管理人的思维、运动、语言、感觉、情绪、记忆……47．神经起到传递信息和传递命令的作用。 神经分为感觉神经和运动神经。感觉神经负责传递感觉器官来的信息给大脑，运动神经负责将脑的命令传递给器官。 48．眼睛、皮肤、耳、鼻子、舌头等是人的感觉器官。 49．人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 50．保护大脑的措施有：要睡眠充足、注意参加体育锻炼、营养均衡、保持情绪稳定、没有不良嗜好（如抽烟、喝酒、喜欢喝可乐饮料……）五年级科学下册单元知识点（苏教版） 第一单元 1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。 3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。 4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。 6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。 7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。 8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。 9、斜坡就是一种（斜面）。斜面有（省力）的作用。 10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。即坡度越（小）越（省力）。 11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。 14、轮轴有（省力）的作用。 15、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。 16、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。 17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。 18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。 19、国旗是利用（定滑轮）升上去的。利用滑轮的机械还有（吊车）。 20、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。 21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。 22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。 23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。第二单元 1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的。 2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等。 3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。 4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。5通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。 6、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。 7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。 8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。 9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。 10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）。 11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。 12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦。 14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。

科教版五年级下册科学知识点整理

第一单元沉和浮 一、填空： 1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。 2、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。 3、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水 中的沉浮情况是不会改变的。 4、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准 5、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。 6、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。 7、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉 8、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。 9、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。 10、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的 阿基米德定律。 11、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 12、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大 13、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。 14、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 15、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫 塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。 16、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。 17、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测 出浮力的大小。 18、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。 19、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。 20、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。 21、（液体的性质）可以改变物体的沉浮 22、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。 23、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 24、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。 25、将马铃薯放在（清水）中，它会（沉）在水底，这表示马铃薯受到的浮力（小于）它受到的重力。再将食盐不断的 加入清水中，不久马铃薯会从水底(浮上来). 26、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。 27、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。 ★28、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 29、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。最上层的应是油。 30、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。 31、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。 32、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。 33、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。 二、问答题：

最全面小学科学知识点归纳 (3)(精华版)

小学科学知识点归纳 一、电基础知识： 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V 交流电.这是足以引发触电事故、致人死亡的电.高压电有5500V 以上.干电池的电压是 1.5V. 2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类. 3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下.大树容易遭到雷击.不要靠近高压电线、铁塔、变电所.这些地方的电更危险.5500V 以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡.学校和家里的电线、插座的电都是很危 险的220V 的电.不要用这些电线、插座的电做实验 4、电流过灯丝的时候,灯泡才发光. . 5、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳.当电池的这两端被电线直接连接在一起时, 就会发生短路.短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫 也会很快坏掉. ,不仅灯泡不能发光,电线 6、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一个完整的环路, 灯泡就会发光.小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过 电流动的环路叫电路. .由电池、电线、灯泡组成的 7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V 的电器电路. 8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题 法来排除故障,使灯泡亮起来. .我们也可以用替换9、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体. 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质10、我们利用导体把电送到人们需要的地方希望有电的地方. ,我们称它们为绝缘体. .我们利用绝缘体阻止电流到人们不 11、不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关. 12、我们要好好保护绝缘体 13、开关是控制电流通断的. . 14、电路连接的方法有串联和并联两种.我们家里的家用电器一般都是并联的.一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V.所以把电池串联起来小灯泡会更亮些.两节电池并联起来,电压还是 1.5V.所以小灯泡不会太亮. 15、电路中的电压超过了小灯泡上标的 二、新的生命 1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的. 1、2、3、4、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成. 油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成 油菜是十字花科,有4 个花瓣. . 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具 备的花叫做完全花.也有四部分不完全具备的花 叫做不完全花. ,这些缺失一部分或几部分的花就 5、只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花.只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花 有雌蕊的花是两性花. .既有雄蕊,又 6、开花、结果,果实里面长有种子.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务. 7、雄蕊一般由 2 部分组成,上面是花药,下面是花丝.花药里藏着许多花粉.雌蕊一般由3 部分组成.上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房.柱头有粘性,能粘住花粉.

五年级下册科学知识点

五年级下册科学知识点 一、形形色色的动物 1、你认识下列动物吗？写出它们的名称。 2 3 出夜伏；有的善于爬树，有的善于游泳；有的生活在水中，有的生活在陆地；有的生活在干旱的沙 漠中，有的生活在北极严寒的冰雪中。 4 二、动物吃什么 1 2 3 三、动物怎样运动 1 2、猫或狗在行走、奔跑时四条腿的移动有什么特点？根据观察到的事实把讨论的结果记录下来。 猫、狗行走时四条腿的移动情况： 猫、狗奔跑时四条腿的移动情况： 3、不同的动物运动方式为什么不同？ 答：因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样，生活习性也不一样，所以它们运动方 式也不一样。 四、动物的防御 1、观察下列图画中的动物，说一说，青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色、形态对它们的生存

有什么作用？ 2 3、自然界里，动物要适应______才能生存。 五、动物的繁殖 1、动物通过_______繁殖后代，使生命不断延续。 2、小动物是怎样诞生的？把你的调查结果填写在表格里。 3、青蛙、鸡等动物_______后代，属于_________；牛、马、羊等动物__________小动物，属于 ___________。 4、通常同一类动物的繁殖方式是一样的。填写下表中种类动物的繁殖方式。 5、不同动物的卵是不一样的，它们的产卵环境、数量 也不相同。同样是胎生，小生命诞生的情况也不一样。 例如：小羚羊出生后很快就能奔跑，小猫、小老虎出 生时眼睛没有睁开。动物繁殖习性与它们的生存环境 息息相关。 六、多彩的生命 1、动物在一生中都要经历几个阶段。蚕的一生经历了_______、_______、_______和_______这几 个阶段，每个阶段的差都比较差大。凤仙花一生中经历了_________、________、________、________、 ________这几个阶段。 2、在自然界中，不同的生物之间既表现出许多__________的生命现象，又表现出丰富多彩的 ____________。 七、植物的繁殖 1、植物繁殖的常见方式有______、_______、________。 2 2、进行植物繁殖的调查活动一般步骤有：⑴_______________；⑵___________________；⑶

苏教版小学科学五年级下册知识点

苏教版小学科学五年级下册知识点 8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。 9、斜坡就是一种（斜面）。斜面有（省力）的作用。 10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。即坡度越（小）越（省力）。 11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。 13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。 14、轮轴有（省力）的作用。 15、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。 16、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。

17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。 18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。 19、国旗是利用（定滑轮）升上去的。利用滑轮的机械还有（吊车）。 20、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。 21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。 22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。 23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。

第二单元 1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的。 2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等。 3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。 4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。 5通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。 6、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。 7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。

五年级下册科学知识点汇总

五年级下册科学知识点汇总2020.06 第一单元知识点汇总 1．食物到哪里去了 1.（1）人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。（2）人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养物质。经过人体的消化，它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料，同时提供人体生命活动所需的能量。（3）鸡蛋中含有人体需要的蛋白质，大米中含有淀粉，肉类中含有蛋白质、脂肪。 2.人体的消化器官的名称。 3.慢慢咀嚼馒头或面包，仔细感觉它在嘴里发生的变化，并把自己的感受写下来。 感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。 4．怎样保护我们的消化器官？ 不挑食。定时定量吃饭。吃饭时不要看书、看电视。不吃腐烂变质的食物。饭前便后要洗手。饭后不要做剧烈的运动。 5.实验名称：口腔中的唾液对淀粉的消化作用【实验仪器】试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液、滴管、温度计 【实验步骤】1、分别向两支试管倒入少量稀淀粉液，在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀，把两支试管同时放在约40℃的温水中。2、过一会儿，分别向两支试管滴入2—3滴稀释的碘酒，观察现象。 实验现象：加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。 实验结论：由于淀粉具有遇到碘酒变蓝的性质，所以没加唾液的试管中淀粉液变蓝。而加入唾液的淀粉液的淀粉，被唾液中的酶分解成了麦芽糖，所以没有变蓝。 2．我们的呼吸 （1）呼吸是生物体吸取氧气，呼出二氧化碳的过程。（2）消化器官吸取的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体内“燃烧”，并释放出生命活动所需的能量。 2．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？ 3．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？ 石灰水变浑浊。提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反应，生成沉淀物。 4．调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。 危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议：（1）坚持锻炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；（2）预防感冒；（3）注意环境卫生，不随地吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气清洁，预防肺结核等传染病；（4）不要吸烟，以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。

教科版科学五年级上册科学知识点整理(全)

教科版科学五年级上册科学知识 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。 12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。 14.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 第二单元 1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3. 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。 4. 影子的长短与光源的位置、角度有关。 5. 影子的大小和光源到物体的距离有关。 6. 影子的形状和被照射的物体侧面有关。 7. 古代的人利用日影观测仪计时。 8. 小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边。 9. 光以直线形式传播，速度以每秒30万千米。 10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。 11.运用光的反射的有额镜、反光镜。 12.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部则达2千多万摄氏度。 13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。 14.物体和太阳光垂直升温快。 15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。 16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 17.光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。 第三单元 1、地形及地形的特点： 2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。 3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。 4、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山，有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。 5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。 6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 8、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。 9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 11、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 13、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 15、流水、风、冰川、波浪和重力都回侵蚀土地。 16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。

教科版科学五年级上册科学知识点、整理(全)

教科版五年级《科学》上册重点知识复习提纲 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。 14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 16.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰 1、草→兔→鹰 2、草→兔→蛇→鹰 3、草→蝗虫→鹰 4、草→蝗虫→蛇→鹰 5、草→鸟→蛇 6、草→鸟—→蛇→鹰 第二单元

1. 像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3. 影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。 4. 影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。 5. 影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。 6. 影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 7. 古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。 8. 阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子 的方向总是和太阳的方向相反。 9. 光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。 10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。 11.运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。 12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。 13. 许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。 14. 汇聚太阳光的方法有用凹面镜、凸透镜。 15. 人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。 16.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。 17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。 18.物体和太阳光垂直时升温快。 第三单元 1、地形及地形的特点：

五年级下册科学知识点汇总(新教科版)

五年级下册科学知识点汇总（新教科版） 五年级下册科学知识点汇总 单元沉浮 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的、没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的，切二分之一还是浮的。 大小相同的物体，越越容易，越越容易。 轻重相同的物体，体积越越容易，体积越越容易。 潜水艇是通过改变来控制沉浮的。 物体在水中排开水的体积叫做。 改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生。 一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？ 、、等。 相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，越大，就越容易。 钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它很大。 把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向的力，这个力我们称它为水的。可以用测出浮力的大小。 0、放在水面上的物体，都会受到水的。下沉的物体在水中也受到的作用。 1、当物体静止在水面时，它受到的浮力它受到的重力。

浮力和重力的方向，浮力向，重力向。 当物体在水中受到的浮力重力时就。 当物体在水中受到的浮力重力时就。 3、物体在水中受到的浮力大小与有关， 或浸入水中的体积越大，受到的浮力就。 马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中，在盐水中。 马铃薯在等液体里都能浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的。 不同液体对物体的浮力作用大小。 物体比相同体积的水重会；比相同体积的水轻会。 测量液体轻重的仪器叫作。 第二单元热 衣服本身产生热量，只能起到的作用。 装有热水的塑料袋能在冷水盆中。 水受热以后体积会，而重量。 水受热时，受冷时，我们把水的体积的这种变化叫做。其它的液体也具有的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。 铜球在加热后穿过铁环，冷却后穿过铁环，说明铜具有的性质。所以钢条加热后会、铁轨铺设时分段并留有缝隙。 许多固体和液体都有的性质，气体也有的性质。 有些固体在一定条件下是热缩冷胀的。如：、。

人教版小学科学五年级下册知识点整理

五下知识点整理 第四单元地球的运动 1.昼夜交替现象产生的原因猜测：（与太阳、地球的相对圆周运动有关） 2.西方两个重要学说： 3. 4.傅科摆的基础：摆具有摆动方向保持不变的特点。 原理：（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。 5.地球的自转方向（自西向东）决定了，不同地区迎来黎明的时间不同——东边早，西边晚。 6.不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。以经线为标准，全球分为24个时区，每15°为一个时区。通过英国伦敦格林尼治天文台的经线为0°经线。0°经线以东为东经，0°经线以西为西经，北京位于东八区。 7.天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转；北极星相对“不动”是因为地轴是倾斜的，北极星在地轴的延长线上。 8.四季的成因：地球的公转、地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此，气温有规律地变化，所以形成了四季。 9.极昼和极夜现象的成因：地球的自转、公转，地轴的倾斜（倾斜角度越大，极昼极夜发生的范围越大）

10.在我国，白昼最长为夏至日，太阳直射北回归线；白昼最短为冬至日，太阳直射南回归线。 第三单元时间的测量 1.古代的计时工具 日晷：利用阳光下物体影子的长短和方向 水钟(容器中水越多，水滴得越快）：泄水型水钟、受水型水钟（课本P54） 钟面 2.机械摆钟摆绳 钟摆 摆锤 摆幅无关 3.影响摆快慢的因素摆锤无关 摆绳长度摆绳越长摆动越（慢），摆绳越短摆动越（快） 4.摆长不等于摆绳的长度。摆长指支架到摆锤重心的距离。（结合作业本P27) 5.摆的特点：同一个单摆，每摆动一次所需的时间是（相同）的。根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（伽利略）证实了这一点。 6.摆在摆动过程中摆幅会越来越小（由于空气阻力的作用使摆的摆动幅度越来越少，最终会停下来），但在相同时间内，摆动的次数是相同的。 7.（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。 8.如果没有钟表，你有多少办法知道时间？ 答：如果没有钟表，我有以下方法知道时间：1、日影；2、上下课的规律；3、自己日常生活的规律；4、水钟；5、烧香记时、6、沙漏等。 9.你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？ 答： 1、两个课间加一节课是一个小时；2、从上午自习到下午第一节课的时间是一个小时；3、写一篇500字的作文；4、看完一集电视剧等。 第二单元热 1.衣服不能提供热量，但可以保温。 2.许多固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。（概念：热胀冷缩）

最全面小学科学基础知识汇总070612(精华版)

小学科学基础知识汇总 三年级：上册 1、植物的页由叶片、叶柄构成。 2、蜂鸟是世界上最小的鸟。 蜗牛具有头、嘴、眼睛、触角、腹、尾。 3、人的身体分为头、颈、躯干、四肢（上肢、下肢）。 4、青少年怎样保证正常的健康成长？青少年正处在生长发育时期，要吃好早餐，注 意营养的均衡搭配，加强体育锻炼，参加力所能及的劳动，合理安排作息时间，保证充足 的睡眠。 5、每个人的指纹都是不一样的。 6、液体——像水这样没有固定形状、会流动的物体。米饭中甜的部分是淀粉分解而成的。 7、糙米比精米有更多的营养物质（维生素）。 下册： 植物种子中能发育成小芽的部分就是胚芽。 1、混合物——是由两种或更多物质的混合。混合后各种物质都保持它们的特性，并且 可以通过一定的方法把它们分离出来。 合后生成新的物质。 有些物质混合后不会生成新的物质，有些物质混 2、石头、水、空气的比较：石头有一定的形状和体积。水的形状会随着装它的容器形 状的变化而变化，但是水的体积不会变化。空气既没有一定的体积，也没有一定的形状， 它会自动充满任何容器。 和气体。 像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、液体 3、流动的空气就是风。流动慢成微风，流动快就会刮大风。地球上的空气大约1/5 是氧气（21%），4/5 是氮气（78%），还有1%左右是二氧化碳、水蒸气、二氧化硫等。洁净 的空气是无色味的。离地面越高，空气越稀薄。环绕地球的大气层约1000 千米左右。 4、凤仙花的身体有六部分：根、茎、叶、花、果实、种子。属于一年生植物。 5、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。除了桑叶可养蚕，莴笋叶也可以养蚕，只不过茧较薄，产卵少。 6、物体在水中的浮与沉，跟物体的大小、轻重无关，而跟物体的比重（密度）与形状 有关，比重大于水的物体，一定会下沉；比重小于水的物体，一定会上浮；比重接近水的 物体容易出现悬浮水中的现象。比重大于水的物体，通过改变物体的形状和结构，也可以 使物体上浮。通过改变物体形状或借助其它物体，可以改变物体在水中的沉与浮。 7、马铃薯在清水中会沉下去，在盐水中会上浮。盐水的浮力比清水大些。 8、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端，（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到 容器的底与壁，（3）视线与温度计液面持平，（4）在液柱不再上升或下降时读数，（5）读数时温度计不能离开被测物体。人的正常体温37 度，酒精沸腾78 度，水结冰0 度。 四年级上册： 1、有生命的物体叫生物。包括动植物。 2、怎样加快溶解：搅拌、加热（热水）、磨碎（研磨）。 3、水里的动植物呼吸的就是溶解在水中的空气。 4、风向标是测量风向的仪器，箭头指向风吹来的方向。风向通常用八个方位来记录。 5、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫磁性。磁性最强的地方是磁铁的磁极。 磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫北极， 用N表示。同极相斥、异极相吸。

人教版五年级上册科学知识点复习

人教版五年级上册科学知识点复习 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 2.种子发芽可以不需要阳光;但生长需要阳光。 3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外;它们彼此之间也是互相依赖;互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者;直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 10.食物链通常从绿色植物开始;到凶猛的肉食动物结束。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉;同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。 12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。 14.如果生态系统的一个环节受到破坏;整个生态系统就会失去平衡。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 第二单元 1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 2. 像这样;从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3. 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。 4. 影子的长短与光源的位置、角度有关。 5. 影子的大小和光源到物体的距离有关。 6. 影子的形状和被照射的物体侧面有关。 7. 古代的人利用日影观测仪计时。

8. 小明发现大树的影子朝西;那太阳在东边。 9. 光以直线形式传播;速度以每秒30万千米。 10.光碰到镜面改变了传播方向;被反射回去;这种现象叫做光的反射;反光也是以直线形式传播的。 11.运用光的反射的有额镜、反光镜。 12.太阳表面温度达6千多摄氏度;内部则达2千多万摄氏度。 13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。 14.物体和太阳光垂直升温快。 15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。 16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 17.光弱时瞳孔放大;光强时瞳孔缩小。 第三单元 1、地形及地形的特点： 2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山;东部多平原。 3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分; 绝大部分的地震发生在地壳内;火山活动与地幔和地壳的运动有关。 4、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化;这种变化有时表现出来是很猛烈 的;像地震和火山;有时是极其缓慢的变化;像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的;我们在短时间内难以察觉。 5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的;很多的峡谷是板块拉伸后形成的 断裂谷。 6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。

青岛版科学五年级下册知识点

青岛版科学五年级下册知识点 1人吃下的食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、（直肠） 等器官.食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分. 2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等 . 3、人吃下的食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等器官.食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分. 4, 人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等 . 5.人的口腔内有（唾液腺）.它能分泌（唾液）.唾液里有一种促进食物消化的（酶）. 它能把淀粉分解成（麦芽糖）. 6. 消化器官吸取的（养料）与呼吸器官吸收的（氧气）在人体内（作用）.释放出生命 活动所需要的能量. 7. 呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程. 8.（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊. 9. 少年儿童在正常情况下.每分钟心跳（60—100）次. 10. 心脏的形状像一个倒置的（梨）.上大下小.大小和自己的（拳头）差不多. 11、血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）. 12、脑是人体的（司令部）.主管人体的一切活动.（神经）是人体的电话线. 13、放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄）3部分构成.像放大镜这样（边缘薄）、 （中间厚）的（透明）镜片.成为凸透镜. 14、老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜）. 15、 16、瞳孔---光圈晶状体---镜头视网膜—--胶片 17、潜望镜是军事上用于（侦察）的仪器.利用潜望镜能在（隐蔽）的地方清楚地看到 敌人阵地的情况. 18、潜望镜中的镜子表面是（平）的. 19、制作潜望镜至少需要（2）块平面镜. 20、想看自己脑后的头发.需要（2）面镜子. 21、随着科技的发展.科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用.例如商场里有（监控器）.医院里有（电子胃镜）、（CT扫描仪）等.地震现场有（生命探测仪）.道路路口有 （电子监控中心）.太空中有（哈勃望远镜）. 22、电子胃镜主要由（内镜）、（视频处理器）、（电视监控器）三部分组成. 23、植物的一生是从（种子发芽）开始的. 24、绿豆种子发芽需要（充足的空气）.（适量的水）和适宜的（温度）. 25、辣椒播种前5天.应用温度为（52—55摄氏度）的温水浸泡种子.置于室温下（8—12）小时. 26、人们浸泡种子的目的是为了（催芽）. 27、在浸泡种子期间.要经常翻动种子.以利（透气）.在水分不足时应（淘洗）种子.当 有80%种子露白时.即可播种. 28、构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花瓣）、（萼片）组成.这样的花叫（完 全花）.缺少其中一部分、两部分或三部分的花.叫做（不完全花）. 29、花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉.许多片花瓣组成（花冠）.（花萼）和（花