毛概第七章笔记

第七章社会主义改革和对外开放

基本概念：

1、社会主义初级阶段的主要矛盾：是形成社会主义初级阶段基本路线的根据。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2、独立自主：独立自主是指不依附于任何国家，不允许任何外来力量对本国的侵犯、控制、干涉和威胁，坚持主权的安全第一，尊重各国根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外一切事物的权利。独立自主是我国外交政策的根本原则。

3、对外开放：是指在坚持独立自主、自力更生的方针下，打破闭关锁国状态。大胆吸收和利用国外的资金、先进技术等一切进步的东西，不断吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化社会生产规律的先进经营方式、管理方法，把坚持发扬我们民族的优秀传统文化同积极学习人类社会创造的一切文明成果结合起来，把利用国内资源、开拓国内市场同利用国外资源、开拓国际市场结合起来，加入世界发展的行列。以促进我国经济和各项事业的发展。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

重点分析：

1、关于社会主义社会基本矛盾理论

社会主主义社会基本矛盾的理论是毛泽东思想的重要组成部分。邓小平给以高度的评价，同时在总结国内外社会主义建设正反两方面的实际经验的基础上进一步丰富和发展了这一理论。

对毛泽东在社会主义基本矛盾问题上的理论贡献，主要四个方面：第一，社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。

第二，阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。

第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。毛泽东指出，我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。敌我矛盾要用镇压的方法，人民内部矛盾要用说服的方法。

邓小平进一步发展了社会主义基本矛盾理论，其主要内容有：

第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际从发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

第三，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

第四，指出了解放社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

2、改革开放是一场新的伟大革命

提出背景：中国共产党在20世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际背景的。

从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭受严重挫折和损失。当时，整个政治局面处在一个

混乱状态；经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。

从国际环境看，20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展我国经济实力、

科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。

在这样的历史背景下，要增强我国社会主义的生机活力，解放和发展社会生产力，改善人民生活，追赶时代前进的潮

流，出路只有改革开放。

以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体正是在科学分析国内国际发展的大势，准确把握时代主题和人民愿望的基

础上，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，率领人民踏上了新时期实现社会主义

现代化的伟大历史征程。

第一，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革。

第二，改革开放的目的：就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保证和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

第三，改革开放是一场革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度，是社会主义制度的自我完善和发展。

第四，改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。

事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

3、改革、发展、稳定之间的关系？

胡锦涛指出，实现改革、发展、稳定的统一，是关系我国社会主义现代化建设全局的重要指导方针。必须把“促进

改革发展同保持社会稳定结合起来，坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一，确保社会安定团结、和谐稳定。”

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有坚定不移地推进发展，才能不断增强综合国力和国际竞争力，更好地

解决前进中的矛盾和问题；只有坚定不移地推进改革，才能为经济和社会发展提供强大动力；只有坚定不移地维护稳定，

才能不断为改革发展创造有利的条件。

改革、发展和稳定三者之间，有着相互依存、互为条件的辩证关系。

第二，改革是动力。要发展就必须改革。

所以，一方面离开改革不可能发展，改革是发展的动力；另一方面离开发展也不可能有真正的改革，发展是改革的

目的。

第三，稳定是前提。

中国目前处于全面建设小康社会的历史阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定的关系的任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的结合点。

4、中国的发展离不开世界

第一，当今世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。

第二，中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。

第三，实行对外开放是充分发挥社会主义制度优越性，吸取人类文明成果，建设优于资本主义的社会主义的需要。

第四，中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，要解决这些问题，就必须实行对外开放，对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。

第五，实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。

邓小平把改革称之为“第二次革命”。如何理解呢？

从本来的意义上说，所谓革命，就是用新的社会经济制度和上层建筑取代旧的、成为生产力发展桎梏的社会经济制度和上层建筑。革命是解决对抗性矛盾的手段，是一个阶级推翻另一个阶级的急风暴雨式的暴力行动，是社会发展过程中的质变。

而改革是在不改革社会制度基本性的基础上的改良行动。它不从根本上改变原有的经济关系，不是经过急风暴雨式的暴力行动，而是经过自上而下的有领导有步骤的行动予以实现，通常是指社会发展过程中的量变。

（1）邓小平把我国的改革称为革命，是就其起着解放生产力这个意义上说的。革命打破并消除了生产力发展的桎梏，所以革命是解放生产力。改革同样起着打破和消除生产力发展桎梏的作用，所以改革也是革命。

邓小平指出，改革的性质“同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫困落后的状态。从这个意义上说，改革也可以叫革命性的变革”。

（2）把改革称为革命，还可以从它引起社会变革的广度和深度来理解。

改革虽然不是对社会基本制度的根本性变革，不可能也不需要采取阶级斗争和暴力革命的激烈方式。但它也不是简单的修修补补，不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是地原有经济体制的根本性变革，是新的探索和制度的创新。

从广度上来讲，改革要解放生产力，就必须扫除阻碍生产力发展的所有障碍，包括生产关系和上层建筑中相互联系、相互依赖的各个方面，各个领域，包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革，所以是全面的改革。

从深度来看，改革是重新调整社会各方面利益关系的过程，它必然会涉及到国家、集体和个人等方方面面的利益，必然给经济生活、社会生活以及人们的思想方法、工作方式和生活方式等各个方面带来一系列的深刻变化。

（3）把改革称为中国的第二次革命，是相对于我国的新民主主义革命和社会主义革命而言的。中国的新民主主义革命和社会主义革命本来是两次性质不同的革命。为什么不说是第三次革命？

邓小平是从新民主主义革命和社会主义革命的目的，是为了把一个经济文化十分落后的半封建、半殖民地旧中国，变成一个社会主义的新中国这个意义上，将它们合在一起，看作是第一次革命。

他说：“过去我们进行了新民主主义革命，建国后完成了土地革命，又进行了农业、手工业和资本主义工商业的社会主主改造，建立了社会主义经济基础，那是一个伟大的革命。那个革命搞了三十几年。”

第一次革命是对旧的经济制度进行根本性的深刻变革，建立起社会主义基本经济政治制度。

改革开放——第二次革命则是在新的历史条件下，对原来的经济体制和与之相联系的政治、文化体制等方面进行又一次全面而深刻的变革。

第一次革命为社会主义的改革提供了基础；第二次革命是使经过新民主主义革命和社会主义革命建立起来的社会主义基本制度进一步完善和发展。它对中国社会主义实践的意义和作用与第一次革命一样重要，从发展的观点看可能是更加重要。

毛概复习笔记

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果一脉相承，与时俱进。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 二、如何理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，其精髓都是实事求是。 1.实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。在领导中国革命、建设和改革的过程中，党坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，以研究中国问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，在解决中国实际问题的同时形成了中国化马克思主义的理论，这个理论先是毛泽东思想，后是中国特色社会主义理论体系。 2.实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。在马克思主义中国化两大理论成果中，无论是毛泽东思想，还是中国特色社会主义理论体系，它们都形成了各自具有丰富内容的科学理论体系，而贯穿在这些内容中的一条红线就是实事求是。 3.实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。党领导人民在革命、

建设和改革中取得的一切胜利，从根本上说，都是因为坚持了实事求是思想路线，从而制定并贯彻了合乎中国实际的路线、方针和政策。 第二章新民主主义革命理论 一、什么是新民主主义革命理论总路线如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 二、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？ 1、新民主主义革命理论政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 2、新民主主义革命理论经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 3、新民主主义革命理论文化纲领：必须要有与之相适应的新民主主义文化。新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。 三、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的必要性及重大意义？必要性： 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路是由中国的具体国情决定的。在半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫。外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国无产阶级政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的革命军和革命的主力军。中国 革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据这中心城市，而农村则是其统治的

毛概整理笔记之欧阳歌谷创作

第一章 欧阳歌谷（2021.02.01） （重合）1．马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 第一，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 （ph）2．马克斯主义中国化的重要意义？ 第一，指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利， 第二，提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 第三，体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界 （重合）3．科学发展观提出的客观条件，主要内容，指导意义？ 客观条件： 第一，社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据，

第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是现实基础， 第三，当代世界的发展实践和实践理念是主要借鉴。 主要内容： 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调 可持续，根本方法是统筹兼顾。 指导意义： 第一，是马列毛邓三重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理念， 第二，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 第三，是我国经济社会发展的要指导方针和发展中国特色神会主义必须坚持和贯彻落实的重大战略思想。 （ph）4．为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化得最新成果？ （yh）5.毛泽东思想的科学体系和主要内容 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在 中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和 经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个 博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义

大学生毛概读书笔记XX

大学生《毛概》读书笔记XX 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。 毛概读书笔记(一) 通过这学期的毛概课程的学习，我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。 在学习这门课的众多章节中，我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源，保护环境的双重压力，这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。 学习“实事求是”让我明白：不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想。所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。 毛概读书笔记(二) 进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带

领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了

毛概整理笔记

第一章 (重合)1.马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义的中国化,就就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说,就就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 第一，就就是运用马克思主义解决中国革命、建设与改革的实际问题。 第二，就就是把革命、建设与改革的实践经验与历史经验提升为理论。 第三，就就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 (ph)2.马克斯主义中国化的重要意义？ 第一，指引着党与人民的伟大事业不断取得胜利, 第二，提供了凝聚全党与全国各族人民的强大精神支柱 第三，体现了对待马克思主义的科学态度与优良学风,不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界 (重合)3.科学发展观提出的客观条件,主要内容,指导意义？ 客观条件: 第一，社会主义初级阶段的基本国情就是提出科学发展观的根本依据, 第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征就是现实基础, 第三，当代世界的发展实践与实践理念就是主要借鉴。 主要内容: 第一要义就是发展,核心就是以人为本,基本要求就是全面协调可持续,根本方法就 是统筹兼顾。 指导意义: 第一，就是马列毛邓三重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理念, 第二，就是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现, 第三，就是我国经济社会发展的要指导方针与发展中国特色神会主义必须坚持与贯彻落实的重大战略思想。 (ph)4.为什么说中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化得最新成果？ (yh)5、毛泽东思想的科学体系与主要内容 马克思主义中国化的第一个重大理论成果就是毛泽东思想。它就是马克思列宁主义在 中国的运用与发展,就是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则与 经验总结,就是中国共产党集体智慧的结晶。 毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富与发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基 础,其核心就就是实事求就是。它紧紧围绕着中国革命与建设这个主题,提出了一系 列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。这个体系中的理论观点 经过了中国革命与建设长期实践的检验,证明它就是颠扑不破的科学真理。 在毛泽东思想的科学体系中,有着丰富的内容:关于新民主主义革命的理论、关 于社会主义革命与社会主义建设的理论、关于革命军队的建设与军事战略的理 论、关于政策与策略的理论、关于思想政治工作与文化工作的理论、关于党的建 设的理论、关于国际战略与外交工作的理论、关于思想方法与工作方法的理论 等等。毛泽东思想的活的灵魂,就是贯串于上述各个理论的立场、观点与方法。它

毛概重要考点知识点梳理

毛概重要考点知识点梳理 1.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提出：“马克思主义中国化”的重大命题。 2.马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运。 3.把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀历史文化结合起来。 4.实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。 5.中国特色社会主义理论体系始终坚持将群众路线作为根本工作路线，强调一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 6.毛泽东强调马克思主义必须同中国实际相结合，在理论上阐述了中国革命的新道路，这标志着毛泽东思想开始形成。1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。 7.毛泽东思想的历史地位：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；中国革命和建设的科学指南；党和人民的宝贵精神财富。 8.党的十一届六中全会通过的《历史决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、符合客观实际的评价。 9.1997年，十五大正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章。 10.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 11.党的十八大将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。 12.中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开。 13.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 14.实事求是是党的思想路线的实质和核心。 15.改革开放三个有利于的标准：是否有利于发展社会主义社会生产力、是否有

2016毛概考试重点总结笔记详细

第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。） 二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发

展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。 六：毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。 七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨

大学毛概全本详细知识点

第一章 1、马克思主义中国化的第一个理论形态：毛泽东思想。 2、1938年，毛泽东在六届六中全会（延安）最先提出“马克思主义中国化”。 3、马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系。 4、改革开放以来，取得成绩的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。（多选） 5、毛泽东思想——七大（写进党章、确立为指导思想） 邓小平理论——十五大，三个代表——十六大，科学发展观——十七大。 6、毛泽东思想的活的灵魂，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 7、1982年，在十二大，邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。 8、1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念，并郑重地写入党章，翌年又载入宪法。 9、“三个代表”重要思想概括为三句话：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 10、党在21世纪三大历史任务：推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。 11、贯彻“三个代表”重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 12、科学发展观，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（单选、多选） 13、科学发展观的内容和意义？（重要）(p36) 内容：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 意义：a、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。b、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。c、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。 20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。 马克思主义中国化，就是把马克思列宁主义一步一步同中国革命、建设和改革的时间，同中国历史、中国文化结合起来，使马列主义同中国具体实际相结合。 推进马克思主义中国化的进程中，实现了两次历史性飞跃：新民主义革命时期，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的中国特色革命道路，革命胜利后形成了毛泽东思想； 党的十一届三中全会以后，开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展时间，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的（即为什么提出科学发展观）。 毛泽东提出实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。 马克思主义中国化的必要性：解决中国的实际和内在需求。 社会主义基本制度确立以后，发生了“文化大革命”的严重错误。

毛概知识点 总结

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义？必要性：①由近代中国的社会性质决定的 ②由中国革命的动力决定的 ③由敌我力量的对比和布局决定的 意义：中国革命道路理论，是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有中药店方法论意义。 4.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？ 把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝； 统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 第三章 1.怎样理解党在过渡时期的总路线 党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义

改造。党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。 2.我国社会主义改造的基本经验有哪些？ ①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 ②采取积极引导、逐步过渡的方式 ③用和平的方法进行改造 3.如何理解新民主主义社会的过度性质？ ①从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义想社会主义转变的过渡性的社会形态 ②在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重 ③新民主主义体系是属于社会主义体系的 第四章 1.党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ ①调动一切积极因素为社会主义服务的思想

毛概读书笔记

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 读书综述

《论十大关系》读书笔记 毛泽东以苏联的经验为鉴戒，总结了我国的经验，论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系，提出要调动国内外一切直接和间接的力量，建设社会主义。《论十大关系》具有着重要的意义，如今我国一些政治制度的基本原则都体现着这篇文章的思想。它正好顺应了当时中国社会主义的发展，为以后中国的社会主义建设取得巨大成功做了铺垫。 报告是以苏联的经验为鉴戒，提出探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。十个关系是：一、重工业和轻工业、农业的关系；二、沿海工业和内地工业的关系；三、经济建设和国防建设的关系；四、国家、生产单位和生产者个人的关系；五、中央和地方的关系；六、汉族和少数民族的关系；七、党和非党的关系；八、革命和反革命的关系；九、是非关系；十、中国和外国的关系。 经济发展历程中存在的矛盾主要是从工业、轻工业、农业之间的关系以及沿海工业和内地工业之间的关系进行分析的。每一种矛盾都是有双面性的，毛泽东根据我国的现状的发展形势总结出我国应走的道路。重工业是我国建设的重点，但是毛泽东提出了生产资料的基础性特征，要发展提高我国的经济水平，首要的从基础做起，从根本上为经济的发展奠定一个良好的基础。 毛泽东还提出了革命与反革命的矛盾，首先是确定反革命是不好的，是消极的因素，但是毛泽东认为应该对其中的一部分人采取争取的态度，对另外的那些顽固的反革命分子，可以杀掉。反革命还是存在，但是已经很少，首要的选择是给他们机会，对他们进行改造，趟他们能为人民做点事。从反革命的问题就能引出了党与非党的关系。毛泽东认为是多个当好，但是在共产党的治理之下，多党存在就是为了互相监督。党与非党的关系就相当于革命与反革命的关系，首先是选择是争取，争取到每一个民主党派的支持，尽可能把他们的积极性调动起来为社会主义服务。毛泽东还呼吁，国内各民族要团结，尤其是要处理好汉族与各少数民族的关系，团结一切可以团结的力量，为社会主义服务。 最后毛泽东提出了中国与外国的关系，认为现在得国际形势下最主要的是向外国学习的口号，取其精华，去其糟粕。相反还要预防，毕竟战争还没有完全结束。毛泽东认为中国的经济发展是一张白纸，但是很好，作为一张白纸，可以重新开始画，我们可以走我们自己的道路。在处理与外国的关系上，毛泽东重点还

毛概整理笔记(第六章--社会主义初级阶段理论)

第六章社会主义初级阶段理论 ★第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ◎社会主义初级阶段理论，是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。 ◎社会主义初级阶段作为具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。 ◇十一届三中全会以前，中国共产党对社会主义发展阶段的认识 在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东在1959年阅读苏联《政治经济学教科书》时，专门探讨了社会主义的发展阶段问题。第一次明确地划分了社会主义的发展阶段。他指出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比 ◇十一届三中全会后，社会主义初级阶段科学论断的逐步形成和发展在邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出：“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”这是在党的决议中第一次提出我国的社会主义处于初级阶段的论断。1982年党的十二大报告指出：“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”对我国处在社会主义初级阶段的系统阐述，是党的十三大。 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.社会主义初级阶段的科学含义 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 从我国情况来看，这个阶段至少需要上百年时间，即从本世纪中叶生产资料私有制的社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到下世纪中叶基本实现社会主义现代化。 社会主义初级阶段就是社会主义的不发达阶段。社会主义初级阶段这个论断包括两层含义： 第一，我国已经进入社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义； 第二，我国的社会主义还处在不发达的阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 2.社会主义初级阶段的基本特征 我国社会主义初级阶段至少需要上百年的发展进程，对它的基本特征，党的十三大概括了五个方面，此后，经过十年社会主义建设实践的发展和经验总结，党的十五大又从九个方面作了进一步的阐述。 3.科学认识社会主义初级阶段理论的意义 ●第一，社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论形成的“基石”。

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第八章建设中国特色社会主义经济 第二节社会主义初级阶段的基本经济制度 一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 1、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据 ①公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。 ②我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化程度还不高，发展还不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。 ③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为发展社会主义服务。 二、坚持公有制经济的主体地位 1、如何坚持公有制经济的主体地位？ （1）首先要对什么是社会主义公有制经济有一个正确的理解，公有制的主体地位的主要体现有两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 （2）还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式 （3）实现投资主体的多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。 三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 1、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展？ ①非公有制经济在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定。充分调动人民群众和社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 ②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义市场经济体制建设方面有不可替代的作用。 2、如何鼓励和支持非公有制经济健康发展？ （1）一方面要放宽市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基本设施、公用事业及其他行业和领域 （2）另一方面要依法加强监督和管理，引导它们依法经营、照章纳税、诚实守信、保障职工合法权益。 第三节社会主义初级阶段的分配制度 一、坚持按劳分配的主体地位 1、为什么说按劳分配是社会主义的分配原则？ （1）按劳分配的前提条件：公有制排除了依靠占有生产资料无偿占有他人劳动成果的经济基础 （2）按劳分配的物质条件：初级阶段的生产力发展水平决定了只有实行按劳分配，而不能按需分配 （3）按劳分配的直接依据：旧的社会分工仍然存在，劳动仍然是谋生的手段 2、坚持按劳分配的主体地位的意义？ ①坚持按劳分配为主体，才能体现公有制的主体地位的最终实现和社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质 ②坚持按劳分配的主体地位，能够保证人们相互之间在平等的经济关系基础上建立和谐的经

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第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.毛泽东最早提出马克思主义中国化的观点，《论新阶段》 2.中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 3.马克思主义中国化的科学内涵： （1）把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来。 （2）紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 （3）总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。 （4）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 4.马克思主义中国化两大理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 两者关系：两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 5.毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 6.1997年，十五大正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章。 7.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 8.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想 9.“四个全面”：全面建设小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。 10.党的思想路线的内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 “实事求是”，是党的思想路线的实质和核心。 11.实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。 （1）实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 （2）实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 （3）实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章新民主主义革命理论 1.近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会（性质） 2.近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）、封建主义和人民大众的矛盾 1.新民主主义革命的对象：帝国主义、封建地主阶级、官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家 政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。 ——新民主主义革命的动力：无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级 2.农民是中国革命的主力军。农民问题是中国革命的基本问题。 3.无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民 主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。 4.新民主主义革命（中国革命）的性质：无产阶级领导的资产阶级民主主义革命 5.新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、 各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 6.新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的 国家所有，保护民族工商业 7.新民主主义革命道路形成的必然性（中国革命）：农村包围城市、武装夺取政权，由中国的具体国情决定的。 （1）在半殖民地半封建的中国社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后 再组织武装起义，夺取政权。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武 装，相应的主要组织形式必然是军队。 （2）近代中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。在中国开展革命斗争，必须充分地发动农民，凝聚农民阶级的革命力量，否则就无法摧毁帝国主义和封建 地主阶级反动统治的基础。这就要求无产阶级及其政党必须深入农村，从解决农民的土地问题入手，组 织、发动和武装农民，使革命战争获得广大农民的支持和参加，为最后夺取全国政权奠定基础。

毛概课堂笔记

毛概课堂笔记 第一部分总论 一．马克思主义中国化 1．马克思主义中国化的基本要求（单，分析）p125/2，p32/27 （1）必须坚持马克思主义的基本原理，这是马克思主义中国化的前提。 （2）必须坚持使马克思主义同中国革命建设的实践与时俱进，这是马克思主义中国化的关键。马克思主义具有与时俱进的理论品质，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力 （3）必须坚持解放思想、实事求是，这是马克思主义中国化的动力。解放思想，实事求是党的思想路线。马克思主义是在不断的发展，一些问题需要重新认识，但人们往往固守以往的观点或认识，在这种条件下，必须解放思想，勇于创新 2．马克思主义中国化的依据 （1）马克思主义与中国实际相结合，是马克思主义的内在要求 辩证唯物主义认识论认为，理论与实践是统一的，这是马克思主义必须与中国实际相结合的一个主要依据。第一，实践是理论的基础，理论只有与实践相结合，才能得到发展。第二，实践是不断发展的，马克思主义只有与时俱进，才能指导各国实践。 （2）马克思主义与中国实际相结合也是中国革命和建设的客观需要。在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国进行革命和建设，考背诵马克思主义的一般原理不能解决这些问题。中国共产党要想使中国革命得到发展和成功，就必须使马克思主义中国化。二．毛泽东思想的科学内涵 1．毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展 运用：毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人应用马列主义的立场、观点、方法，来分析中国革命建设的实际问题，把马克思主义原理与中国实际结合起来，创立中国化的马克思主义 发展：毛泽东思想的科学体系，从政治、经济、军事、党的建设、思想文化、哲学等方面，对中国革命做出了系统的理论概括和总结，发展了马克思主义 2．毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 3．毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 （1）毛泽东思想是在党和人民的集体奋斗中产生和发展起来的，它来源于党和人民群众的伟大革命斗争实践 ?（2）毛泽东的科学著作是集体智慧的结晶。○1党的决议、指示、报告、电文等，不只是毛泽东个人智慧的结晶，而是党中央集体智慧的结晶。○2有的著作是毛泽东和其他同志共同撰写的。○3有的著作是广泛听取了各部门的工作汇报，征求了大家意见后写成的。（辩） 三．毛泽东思想形成的社会历史条件（三个方面起个条件） （选择辨析） 1．国内条件 ○1 毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物 近代中国是世界各种矛盾的汇合点，帝国主义与中华民族的矛盾，帝国主义之间在中国的争夺都十分尖锐，迫切需要中国化的马克思主义来指导革命和建设 ○2 毛泽东思想在中国的形成，具有阶级基础（最根本条件） 十月革命和五四运动以后，中国工人阶级迅速壮大，成为毛泽东思想形成的物质基础（毛泽东思想就是无产阶级思想）

毛概知识点章节整理2020

毛概知识点章节整理2020 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节马克思主义中国化的历史进程 一、马克思主义中国化的提出 (单选)1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。 （单选）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出了“马克思主义中国化”的命题。 （单选）七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。 （简答）马克思主义中国化的客观必然性表现在哪里？ (1)实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。 (2)实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。 二、马克思主义中国化的科学内涵 （多选）马克思主义中国化的科学含义，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。 （简答）马克思主义中国化的科学内涵是什么？ (1)马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。在马克思主义中国化的过程中，已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果，是中国革命、建设和改革时期的指导思想。 (3)马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 （简答）简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。 (1)马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。 (2)马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中

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1、马克思主义中国化的科学内涵P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 4、毛泽东思想的历史地位和指导意义：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5、邓小平理论的历史地位和指导意义：（1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：（1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 7、科学发展观的主要内容P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 8、科学发展观的指导意义：（1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想___________________________________________ 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想怎样科学地理解理论创新坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界；（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。（2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。（4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。（5）创新必须建立在求真务实的基础上。 ___________________________________________

毛概全书笔记要点绝对全

1.马克思主义中国化是什么时候提出的？ 答：1938年六届六中全会上论新阶段政治报告提出的。 2.马克思主义中国化产生的两大理论成果是什么？ 答：毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系。 3.马克思主义的科学内涵是什么？ 答：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，运用马克思主义立场，观点，方法解决中国革命的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把种狗革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 第四，马克思主义中国化就是发展和创新马克思主义 4.毛泽东思想的核心和精髓是什么？ 第一，新民主主义革命与新民主主义社会的理论。 第二，社会主义革命和社会主义建设的理论。 第三，统一战线和政策策略的理论。 第四，人民战争和人民军队建设的理论。 第五，党的领导与党的建设的理论。 第六，思想政治工作和文化工作的理论。 第七，国际战略与外交方针 5.毛泽东思想的灵魂是什么？ 答：实事求是，群众路线，独立自主 6邓小平理论的内容及精髓是什么？形成的主要依据是什么？ 答：邓小平理论的精髓是:解放思想、实事求是 邓小平理论的主要内容（九个方面） 第一：在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路 第二：制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据 第三：指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 第四：强调改革也是一场革命，也是解放生产力 第五：和平与发展是当代世界两大主题 第六：强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想 第七：提出基本实现现代化分三步走 第八：强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心 第九：提出"一个国家、两种制度"的创造性构想 7.三个代表主要思想的主要内容是什么？ 答：代表先进社会生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益 8.科学发展观的主要内容是什么？ 答：全面发展观、协调发展观和可持续发展观。 9.新民主主义革命的三大法宝是什么？ 答：1.统一战线 2.武装斗争 3.党的建设 10.新民主主义革命的基本纲领的内容是什么？ 答：民族主义：反对帝国主义；

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第一章： 1、马克思主义中国化的科学内涵？ 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 4、毛泽东思想的历史地位和指导意义： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5、邓小平理论的历史地位和指导意义： （1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义： （1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 7、科学发展观的主要内容？ 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 8、科学发展观的指导意义： （1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？ 坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界； （1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 （4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 （5）创新必须建立在求真务实的基础上。 第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系：