中职新生怎样迈好学习生活的第一步

中职新生怎样迈好学习生活的第一步

当金风拂起9月日历的时候，又一批初中毕业生将跨入中等职业学校的大门，开始全新的学习生活,然而中职学校的一切，都与初中发生了很大的变化，特别是教育教学的独特性，对每个新生来说，更是陌生而新鲜的。那么，中职新生如何尽快适应中职学校的学习生活，迈好第一步呢？我认为至少应做到以下四点：

一、明确中职学校的本质特点，绘制就业蓝图。

走进中职来，应知中职事。中职教育是一种职前教育，学校的教学目标就是要为社会第一线培养有一定专业知识和专业技能的高素质的新型劳动者，可以说，职业教育就是就业教育。在这里，文化课的学习并不是中职生活的全部，学习专业知识、掌握专业技能、发展个人爱好、培养社交能力、塑造健康人格，已成为中职学生学习的重点。因此，中职新生应迅速明确中职学校的本质特点，选择自己所喜爱的专业学习，为自己将来成为一名具有高、中等专业技术的新型管理人员、技术人员或其他从业人员绘制好就业蓝图。

二、学会自理，养成独立生活的能力。

自理是人生存的前提，也是一个人走向独立的必经之路,从初中到中等职业学校可以说是人生的一大转折，是锻炼培养自理的良机。为了到中职学校学习专业技术和专业技能，同学们远离家乡，远离亲人。在这里再也没有“衣来伸手，饭来张口”的“优越”条件了，更没有爹娘催吃督穿的唠叨似的关怀了，一切生活问题需要自己独立解决。你不去打饭，你就没饭吃；你不洗衣服，就得穿脏衣；你不去打热水，就必须洗凉水。面对现实，中职新生应迅速学会自理，养成独立生活的习惯。切忌自以为“我还小”的娇气、懒惰、依靠等思想，要有战胜各种困难的勇气，养成健康的生活方式和生活习惯，努力成为生活的强者。

三、转变学习观念，掌握专业知识和操作技能。

学习是任何学校的核心，但职业学校与普通中学教育目标有所不同，它不再像普通中学那样是单一的以课堂学习、课后复习、完成作业、迎接考试的教育了，而是以德育课、文化课、专业课、实习课四种课程为主要学习内容，突出以“能力为本位”的教学思想。所以说中职新生应当迅速走出升学是改变命运唯一出路的传统观念的阴影，把学习专业理论与专业实践操作结合起来，切实掌握所学专业知识和专业技能。具体地说，

德育课是职业学校的必修课，是学校思想教育和职业道德教育的中心环节。文化课是学生必须学习的主要基础课程，是学习专业课和提高个人文化修养乃至终身学习的基础。专业基础课和专业实习课是为学生掌握必要的专业技术知识和职业技能而开设的将来就业课，它对于实现中职学校的培养目标起着决定性作用，与学生专业技能的形成有着极为密切的关系，是中职生学习的重点。

四、克服自卑心理，扬起理想的风帆。

刚跨入中职学校的新生，以前受传统学习观念的影响，认为读书就是为了考大学，当他反思自己没有考上重点高中时，又觉得自己低人一等，自卑心理便油然而生，学习情绪可能一时会低落。因此，中职新生应当迅速克服这种矛盾心理，坚信“七十二行，行行出状元”的道理,积极了解职业教育的性质及作用，正确认识通过专业知识和专业技术的学习，掌握了过硬的专业本领，同样能实现个人的理想，同样也能为社会做出贡献，从而逐渐热爱专业、勤奋学习，扬起理想的风帆。

通讯员：闫妍

迈好青春第一步导学案教案

迈好青春第一^步 学习目标： 情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。 知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。 教学重点：让青春更美丽 教学难点：青春是美丽的 教学过程： 出示毛泽东名言：环节一、创设情境，导入新课 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 想一想：毛泽东的这则名言说明了什么？环节二、自主探究全面理解学习任务一：认识青春的美好，激发创造有意义人生的热情。 1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说说珍惜青春对事业成功的影响。 2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。 3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？ 学习任务二：浏览P19方框------ P21内容，思考：青春是美好而可贵的，我们 应如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更美丽？ 1、要树立远大_______ ，追求积极向上的_____________ 。这将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 2、要珍惜美好时光。浪费时间就是_____________ ，我们要抓住________ ，热爱、 珍惜__________ ，莫让美好的青春年华付诸东流。 3、要努力提高_____________ ，不断 ___________ 。为此，我们要勤奋学习，发展个性特长，挖掘自身潜能，培养自己的__________ 精神和________ 能力。 4、要从__________ 做起，从_________ 做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点创造。 议一议：1、阅读P19的材料，讨论从小确立远大的理想对实现人生价值有什么重要意义？写在下面的横线上 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 P21的材料说明了什么？ 学生活动： 1、通过阅读课本，尝试着自己完成上面的任务。 2、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。 3、记忆这些基本知识，看谁记的快！ 4、组内起立检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画） 5、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出.

“迈好中学的第一步”主题班会教案

“迈好中学的第一步”主题班会教案 背景： 初一学生刚刚升入初中，在心理和学习能力等许多 方面都需要适应和学习。他们对新的学习生活很好奇， 心中也充满了渴望，所以，迈好中学的第一步就显得尤 为重要。 目的： 1、使学生了解中学阶段的重要性.从而认识到迈好 中学第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步， 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 准备： 分小组查找关于少年立志的故事和名言。 过程： 一.开场白： 甲：小学的时光已经过去，它已化作生活中一段不 可磨灭的美好记忆。现在，海拉尔五中这所学校容纳了你，你成为了初一。X班的一份子，这说明新的启程已 经开始了。 乙：中学是一个新的阶段，又是一个从O 开始的起 跑线，当裁判只说预备时，你将迈出这神圣而庄重的第

一步，参天大树的起点是一粒小小的种子、万丈高的楼，起点是一块平常的基石。 甲：从这个起点开始，一切都是崭新的，请珍惜我 们的起跑线，因为在这条跑道上，我们要奋勇前进，不 要怕困难，谁先到达终点，谁就是最后的胜利。 乙：相反，如果不努力，就像蚂蚁在腐蚀大堤一样，漏洞会越积越多，最后一切都化为乌有。 合：现在我宣布迈好中学的第一步主题班会现在开 始! 二.中学阶段的重要性 甲：同学们，你们知道吗?初中阶段是人在生长发育过程中要经历的一个最重要的时期。 乙：这段最重要的阶段就是---青春期。曾经有多少美丽的诗歌来赞美青春，是啊， 甲：同学们，在初中阶段由于大脑思维形式发生了 变化，自我意识逐渐形成，我们还逐渐出现了初中生的 特有的一些心理特点，所以说，初中阶段是人一生中各 种行为习惯形成的关键时期。 乙：那么，怎么才能迈好中学的第一步呢?下面，请听周恩来为中华而崛起的立志故事。 三.怎样迈好中学的第一步 (一) 树立立志成才的理想

初中生满分作文：迈好学校第一步作文

迈好学校第一步作文 我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望。做一名合格的中学生，首先要迈好初中的第一步。 一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出：爱心、同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。只有拥有爱心才能感受生活的乐趣；；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系；只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。我们还要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，无视学校“铁的纪律”。我们也决不能为了一时的快乐而违反校规校纪，更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。 我们还要注意运用合理的学习方法，制定合理的作息时间，注意劳逸结合，生活方面也要注意个人和集体卫生，为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。身体是学习的本钱；我们应该多参加体育锻炼，拥有健康的身体。只有这样，我们才能安心的学习和生活，才能更好、更快地适应新的校园、新的学习环境。 一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博彩，使人成长。”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”如此等等，不胜枚举。 在家中，我们也要做有礼貌的好孩子，尊老爱幼，孝敬父母。

第一册迈好青春第一步七年级政治教案.doc

第一册迈好青春第一步_七年级政治教案 俗话说：“千里之行，始于足下。”要想充实自己，必须从点滴做起，（书P21）我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。 对于我们正迈入青春门槛的中学生来说，为了体现自己的价值，为了能让自己的青春更加美丽，我们现在应该做些什么呢？ 书P21——人生的价值靠行动实现，需从现在做起。认真对待每一节课、每一次锻炼、每一次活动；在家中、在学校、在社会，努力做有益他人、社会的事，让我们的每一天都添上亮丽的色彩。

“课后随笔”（B本作业） 结合本课内容，以“青春的誓言”为题写一篇随笔。

4、要从小事做起，从现在做起总结：

今天我们学习了——迈好青春第一步。 我们讲到了为什么青春是美好的？——青春……（P18）。 讲到了怎样才能让我们的青春更美丽，更有价值？——青春需要树立远大的理想，因为是追求积极向上的人生目标，它将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩；青春需要学会珍惜时间，因为生命使由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。青春需要不断充实自己，因为是我们不懈的人生追求的体现；青春还需要懂得从小事做起，从现在做起，因为千里之行，始于足下。

第一册男女生交往_七年级政治教案 在前面几节课当中，我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说，异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以，今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小品表演，我们来看看小品当中的男女同学，他们是怎么做的，你赞同他们的哪些做法呢？好，下面我们请演员上场。

中小学主题班会教案汇编29迈好高中第一步——第一次主题班会

中小学主题班会教案汇编29迈好高中第一步——第一次主题班 会 带着对理想的追求，对未来的憧憬，以及激动和新奇的心情，你们迈进了41中，即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。由于新的学习、生活环境，加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素，部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况，这不利于今后的学习和生活。尽快改变上述不良现象，迈好高中第一步，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。 一、入学军训你准备好了吗 军训是我们走入高中的第一步。军训是教育部门为了锻炼学生的意志，培养学生的集体意识，提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动，不少同学却表现出无所谓的态度，更多的是把军训当成是一个任务来完成，而不是当成一个机会来把握，甚至出现一些心理偏差和行为偏差。可以说这些学生没有在军训前做好准备！ 我们都知道，军训中，我们要接触许多陌生的人和事，要处理许多突发的事件，要学会许多课堂外的知识，最重要的是我们要开始适应新的集体，如果我们没有在心理上做好准备，没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备，在军训中处处被动，最后会影响到个人的健康成长。那么，军训要做好哪些准备呢？物质上的准备当然免不了，但更重要的是心理上的准备。概括起来可能有这样六个方面： 一、做好军训是树立集体观念的心理准备 解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识，“我是集体的一员”的思想深入骨髓，所以才会攻无不克、战无不胜。同学们参加军训都是以班级为单位的，所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，利用军训的机会，积极树立集体观念。 二、做好军训是提高交往能力的心理准备 面对陌生的同学、教师和教官，如何交往是一个大家关心的问题，我们不能顺其自然或冷漠对待，应该采取积极主动的态度，创造机会与大家交往，尽快融入集体中。这是提高我们交往能力的好时机，当然事前要做好这方面的心理准备，被动承受只会产生消极的情绪。 三、做好军训是培养耐挫能力的心理准备 军事训练和体育课肯定是有区别的，所以许多的要求做不到位是正常的，不必因此而忧心忡忡，当然也不要因此而产生抵触的情绪。面对挫折，我们要积极应对，既要调整好自己的情绪，更要寻求正确的方法来解决已经发生的问题。这样，我们的耐挫力才会得到培养。 四、做好军训是适应新环境的心理准备 对于新入学的同学来说，军训是适应新环境的大好机会，可以通过军训，熟悉同学和老师，这样可以在正式入学后摆脱新环境给自己带来的陌生感，以最好的状态投入新的学习中。 五、做好军训是磨炼个体意志的心理准备 军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要把军训当成是一次快乐旅游，而应该做好吃苦的心理准备。 六、做好军训是展现个人特点的心理准备 军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己！ 二、你重新审视自己的习惯了吗 美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续

如何迈好初中第一步

如何迈好初中第一步？ 一、重新定位打造自己 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 二、课程增加改变学法 第一要主动适应老师的授课方式。 第二要制订科学的学习计划。 三、学会适应学会交往 到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。 三、以新的行为规范要求自己 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。 科学的学习方法 （1）抓住课堂四十五分钟，学会听课。 （2）合理安排时间，有计划地进行学习。 （3）遵循记忆规律安排学习。 （4）形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。 初中生学习方法 一：学习要有明确的目的、目标 目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高 二：掌握科学的记忆方法 根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。 三：抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。 四：交叉学习效果好 脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。 五：及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。 六：课堂笔记整理“七步法” 一.忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。” 二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。 三.改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。 四.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后

八礼四仪教案

《践行“八礼四仪”做文明中学生》教学设计 教学目标： 1.通过本节课教学，使学生明确什么是八礼四仪，了解八礼四仪的内容，认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学，让学生体会讲究八礼四仪的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 3. 通过本节课教学，让学生主动践行八礼四仪，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明的中学生。 教学准备： 1.学生搜集关于文明礼仪的知识和图片。 2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。 教学过程： 导入： 多媒体播放《文明从小讲礼貌》歌曲视频，学生跟着节奏齐唱歌曲 老师：同学们，我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。今天我们一起来学习关于文明礼仪知识————《践行“八礼四仪”做文明中学生》 活动一：学生讲故事——讲中国古代有关文明礼仪方面的故事 学生讲：程门立雪、孔夫子误会颜回、孔融让梨等等。 请学生谈谈这些故事告诉我们什么道理？对我们有何启发？ 老师：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生下面让我们看看“八礼四仪”有哪些内容 活动二：学生抢答——“八礼四仪”知多少 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

迈好成功的第一步

迈好成功的第一步 尊敬的各位家长： 大家好！ 今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的第一步。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐） 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种无法挽回的遗憾。

作为我校住宿班的家长，您就要更加注意孩子周末在家的教育。七八岁的孩子离开父母独自在外上学，家长舍不得这是人之常情，但你们要相信，经过一段时间后，您孩子的独立性、自理能力一定很强。如果周末回家不注意孩子的教育问题，那您孩子五天在校养成的好习惯就会大打折扣，孩子的适应期就会增长，不利于他们的成长。 良好的开端是成功的一半。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。 2、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。请一年级家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。 一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上，从以往的经验看，经

迈好中学的第一步主题班会

主题班会课教案： 课题：千里之行，始于足下 ——迈好中学的第一步 教学目的： 1、使学生了解中学阶段的重要性，从而认识到迈好中学的第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步。 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 教学重点： 形成良好的学习、行为习惯的方法 教学难点： 迈好中学的第一步的关键性。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法 课时：1课时 教学过程： 一、播放少先队队歌，学生入场（上课前） 二、授课： 投影：（一）中学阶段的重要性（时间约7分钟） 老师：同学们，迈入荣山中学，我们已经是中学生了！在成长过程中，中学 是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。 投影：伽利略17岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。（老师边展示投影边引导学生讲出事迹） 老师：对以上事迹做简介。 投影：詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片 提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？ 学生：铁路。 老师：对了。詹天佑12岁那年，考取了第一批赴美留学生，毕业后，很年 轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人” 字形铁路轨道。京张铁路是中国人自己设计、自己修建的第一条铁路，在中国铁路史上写下光辉的一页。 投影：冯如及他做制造飞机的图片 提问：同学们知不知道他是谁？ 学生：冯如——飞机制造者 老师补充：图片上年轻人冯如，26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机，后来他驾驶着自己设计、自己制造的飞机参加了国际飞行比赛，获得了第一名，引起全球轰动，为中国人民争得了荣誉。 投影：学生课前收集的图片、资料 老师：这些例子还有很多很多，为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢？是不是天上掉下来的呢？是不是一两天就完成呢？不是。他们的“奠定期” 主要在中学时期，如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养，就不会有创造

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案 教学内容：迈好青春第一步 教学目标：通过开展主题班会，让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题，走好青春的每一步。 教学重点：使学生受到启发，体会青春期过渡的重要性。 难点：学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。 教学过程： 一．引入故事《青春期时人生的黄金时期》 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 从故事当中，你有什么感悟？ 个别回答，其他同学点评。 二．诗歌《青春》 青春 －－席慕容 所有的结局都已写好， 所有的泪水都已启程。 却忽然忘了是怎么样的一个开始， 在那个古老的不再回来的夏日， 无论我如何地去追索， 年轻的你只如云影掠过， 而你微笑的面容极浅极浅， 逐渐隐没在日落后的群岚， 逐翻开那发黄的扉页， 命运将它装扮的极为拙劣， 含着泪，我一读再读， 却不得不承认，青春是本太仓促的书。

如何迈好初中第一步 演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是：《为了理想迈好初中第一步》 九月，是开启丰收的季节，人们在辛勤的汗水中收获春天的希望； 九月，是布满金色的季节，辞别酷夏的烈日炎炎，迎来金秋的和风阵阵； 九月，是新的开始，我们在这里开启我们生命中新的征程； 九月，是新的希望，我们在这里憧憬未来里属于我们的美好时代。 小学六年的生活，我从一个牙牙学语的懵懂孩童，成长为现在的具备基本语言知识的志学少年，我学到了很多，也懂得了很多，同时对即将到来的初中生活充满了期待，充满了向往。 但是，面对一个全新的环境，一个陌生的集体，我也有过忐忑，有过不安，但是我相信，只要我足够努力，足够执着，为了自己的理想，为了未来的目标而努力奋斗，即将开始的初中生活，将会是我成功路上一个绚烂的注脚。 首先，律己树德。 严于律己，是我对自己最基本的要求。古人语，修身、齐家、治国、安天下。修身方能齐家，进而治国，才能安天下，可见修身，是成功路上最重要的基石。 初中三年，是人生中素质培养、性格养成的重要时期，也是我严于律己，树立良好德行的重要阶段。我会秉持认真、严谨的态度，树立良好的世界观、人生观、价值观，在生活中诚实守信，礼貌待人；在学习中尊师重教，谦虚认真；在家庭里尊敬长辈，在学校里团结同学，通过严于律己，树立良好的德行为以后的生活打下一个坚实的基础。 其次，学而时习。 学习，是学生时代最为重要的生活元素，没有之一。通过小学的初入书海，到初中的书海中泛舟，这是一个质的跨越。它意味着我们将开启书海的旅行，扬帆起航，驶向充满荆棘的书海腹地。 这是一个充满挑战的机遇，也是一个无声无息的陷阱。如果想抓住机遇，冲破荆棘，在今后的学习生活中一帆风顺，就必须抓紧现在的机会汲取书海中的养分，充实自己，为以后的学习打牢基础。而如果放任自流，不管不顾，任由知识在身边流走而不自知，则会失去角逐未来的机会，堕入自己编织的碌碌无为的陷阱之中，泯然众人。 在今后的学习生活中，首先我会树立一个认真的态度，不会不懂装懂，孔子云：学而时习之，不耻下问。多想，多问，才能夯实基础，开拓新的思路。其次，我要保持一个勤奋的状态，天道酬勤，付出，不一定会有回报，但是不付出，就一定不会有收获，爱因斯坦说过，成功是百分之一灵感的和百分之九十九的汗水，自古成功者，也多“敏而好学”，我会通过努力和付出，汲取到我需要的养分，为以后的书海之行夯实基础。 最后，全面发展。 我们所处的时代，是飞速发展的时代。新的时代，新的环境赋予当代中学生的使命在不断变化，要求也在不断提高。为了适应当前飞速发展的社会，我们不仅仅要学习掌握各类知识，更要涉猎广泛，接触课本以外的其它内容，多参加社会实践，通过实践去学习，通过实践去掌握书本里没有的其它技能，同时多参加户外运动，坚持锻炼，培养坚实体魄，成为德智体美劳全方面发展的优秀中学生。 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。即将到来的初中生活，对我来说是全新的充满机遇和挑战的三年，我将志存高远，严于律己，认真学习，端正态度，秉持“律己树德、学而时习、全面发展”三点自我发展要求，为今后的成功打下一个坚实的注脚，让自己度过一个美好的初中时代！

迈好军旅第一步

正确的选择无悔的人生 —迈好军旅第一步 授课目的：通过教育，让广大新兵懂得“为什么当兵、当兵为什么”的道理，消除各种不正确的入伍动机，端正入伍动机，增强依法服兵役的意识；引导他们正确对待部队生活，以积极的态度投入到全新的部队生活之中，树立献身国防、无私奉献的远大理想，自觉刻苦训练，培养优良的军人作风和严整的军容军姿；促使新兵尽快从思想上和行动上完成从地方青年到部队军人的转变，迈好军旅第一步。 授课时间：约60分钟。 授课方法：集中授课，多媒体教学。 授课内容：一、参军入伍是人生的一笔宝贵财富 二、提高认识树立正确的入伍动机 三、过好“四关”是迈好军旅第一步的关键 适应部队新生活迈好军旅第一步。就让昨日成流水，就让往事随风飞，今日的杯中别再盛着昨日的残痕，唯有珍惜现在，才能收获明天。亲爱的新战友，我们入伍后，首先面临的任务是尽快实现由普通社会青年到合格军人的转变，直至成为一名合格的武警战士。这个时间十分紧迫，这个任务非常艰巨。这就要求我们积极融入到部队这个大集体中，尽快熟悉部队生活，扎实迈好第一步，为以后的工作、训练和生活奠定坚实基础。

一、参军入伍是人生的一笔宝贵财富 军营生活对我们新战士来说，是一个全新的生活，它不仅意味着身份的改变、生活环境和工作任务的改变，而且意味着大家又站到了一个新的人生起跑线上，开始朝着新的奋斗目标前进，大家将在军营生活中，受到全面的锻炼和提高。 1、军队是个大熔炉，能够锤炼我们的思想品格。军队是执行政治任务的武装集团，特别强调讲政治、讲觉悟、讲品德。因此，部队把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”军人作为根本目标。按照这个目标，我们在部队将会受到全方位的思想熏陶。比如，系统的思想政治教育，将进一步提高政治理论素养，坚定理想信念，确立正确的人生追求；严格的军事训练，能够练就过硬的军事本领，磨练勇敢顽强、刚毅坚韧的意志品格；积极向上的军营氛围，能够培养高尚的思想道德情操，等等。“新时期英雄战士”李向群，家有百万资产，刚入伍时还带有富家子弟的派头，但经过部队的“四个教育”，他的思想得到了升华，培养了爱国奉献、爱军习武、艰苦奋斗等高贵品质。在1998年特大抗洪抢险斗争中，他为了党和人民的利益，献出了年轻的生命，用青春和热血书写了壮丽的人生篇章。 2、军营是个大学校，能够全面培养我们的能力素质。常言道,“自古军营多俊才”。古今中外，许多著名人物出自军营，据统计，《外国历史名人传》中收录的432人，有214人曾经

迈好高中第一步

迈好高中第一步——第一次主题班会 带着对理想的追求，对未来的憧憬，以及激动和新奇的心情，你们迈进了西中，即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。由于新的学习、生活环境，加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素，部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况，这不利于今后的学习和生活。尽快改变上述不良现象，迈好高中第一步，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。 一、入学军训你准备好了吗 军训是我们走入高中的第一步。军训是教育部门为了锻炼学生的意志，培养学生的集体意识，提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动，不少同学却表现出无所谓的态度，更多的是把军训当成是一个任务来完成，而不是当成一个机会来把握，甚至出现一些心理偏差和行为偏差。可以说这些学生没有在军训前做好准备！ 我们都知道，军训中，我们要接触许多陌生的人和事，要处理许多突发的事件，要学会许多课堂外的知识，最重要的是我们要开始适应新的集体，如果我们没有在心理上做好准备，没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备，在军训中处处被动，最后会影响到个人的健康成长。那么，军训要做好哪些准备呢？物质上的准备当然免不了，但更重要的是心理上的准备。概括起来可能有这样六个方面： 一、做好军训是树立集体观念的心理准备 解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识，“我是集体的一员”的思想深入骨髓，所以才会攻无不克、战无不胜。同学们参加军训都是以班级为单位的，所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，利用军训的机会，积极树立集体观念。 二、做好军训是提高交往能力的心理准备 面对陌生的同学、教师和教官，如何交往是一个大家关心的问题，我们不能顺其自然或冷漠对待，应该采取积极主动的态度，创造机会与大家交往，尽快融入集体中。这是提高我们交往能力的好时机，当然事前要做好这方面的心理准备，被动承受只会产生消极的情绪。 三、做好军训是培养耐挫能力的心理准备 军事训练和体育课肯定是有区别的，所以许多的要求做不到位是正常的，不必因此而忧心忡忡，当然也不要因此而产生抵触的情绪。面对挫折，我们要积极应对，既要调整好自己的情绪，更要寻求正确的方法来解决已经发生的问题。这样，我们的耐挫力才会得到培养。 四、做好军训是适应新环境的心理准备 对于新入学的同学来说，军训是适应新环境的大好机会，可以通过军训，熟悉同学和老师，这样可以在正式入学后摆脱新环境给自己带来的陌生感，以最好的状态投入新的学习中。 五、做好军训是磨炼个体意志的心理准备 军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要把军训当成是一次快乐旅游，而应该做好吃苦的心理准备。 六、做好军训是展现个人特点的心理准备 军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己！ 二、你重新审视自己的习惯了吗 美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念，我们很多的行为重复不止21天，形成的习惯就很牢固。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也

第二课第二目——迈好青春第一步

第一单元珍爱生命热爱生活 内容标准 1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1 体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2 树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。 3 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 4 认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 【能力】 1 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。 2 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 3 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 【知识】 1 知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。 2 认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 4 知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 5 知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。 第二课让我们的生命更有价值 教学目的: 1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 2.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 教学重点： 1．“生命的价值在于创造和奉献”；2．“让青春更美丽” 教学难点： 1、“创造和奉献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求”； 2.“创造使人充实，使人高尚，使人快乐” 教学方法：分析、讨论、辩论、讲授法 课时安排：计划用2课时授完 第二课时（总第4课时） 教学内容：讲授第二课第二目——迈好青春第一步 教学过程： （一）情景预设 （1）教师朗诵散文诗—— 献给中国5000 万中学生 青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自

千里之行,始于足下--迈好高中的第一步主题班会

课题：千里之行，始于足下 ——迈好高中的第一步 教学目的： 1、使学生了解高中阶段的重要性，从而认识到迈好高中的第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好高中的第一步。 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 教学重点： 形成良好的学习、行为习惯的方法 教学难点： 迈好高中的第一步的关键性。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法 课时：1课时 教学过程： 一、播放少先队队歌，学生入场（上课前） 二、授课： 投影：（一）高中阶段的重要性（时间约7分钟） 老师：同学们，我们已经是高中生了！在成长过程中，高中是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。 投影：伽利略17岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。（老师边展示投影边引导学生讲出事迹） 老师：对以上事迹做简介。 投影：詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片 提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？ 学生：铁路。 老师：对了。詹天佑12岁那年，考取了第一批赴美留学生，毕业后，很年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人”字形铁路轨道。京张铁路是中国人自己设计、自己修建的第一条铁路，在中国铁路史上写下光辉的一页。 投影：冯如及他做制造飞机的图片 提问：同学们知不知道他是谁？ 学生：冯如——飞机制造者 老师补充：图片上年轻人冯如，26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机，后来他驾驶着自己设计、自己制造的飞机参加了国际飞行比赛，获得了第一名，引起全球轰动，为中国人民争得了荣誉。 投影：学生课前收集的图片、资料 老师：这些例子还有很多很多，为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢？是不是天上掉下来的呢？是不是一两天就完成呢？不是。他们的“奠定期”主要在中学时期，如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养，就不会有创造高峰的来临，由此可见，要成就一番事业，中学是非常重要而关键的时期。

帮孩子迈好入学第一步

帮孩子迈好入学第一步 ——《父母课堂》教案 教材题目：《父母课堂》2015年9期《帮孩子迈好入学第一步》 教材分析：一年级是孩子从幼儿园到小学阶段角色转化的缓冲期，在《帮孩子迈好入学第一步》介绍了家长如何帮助他们顺利过渡、养成良好学习习惯和行为习惯的哺育期。 学员分析：本次学员主要是一年级家长，家长在前期受教育程度普遍较高，对孩子良好习惯的培养是有认识的，但是帮孩子迈好入学第一步却未必引起家长的重视或者采取的方法未必是科学有效。所以本次授课的教学重点和难点就是帮助家长学会以恰当的方式帮助孩子从幼儿园到小学阶段顺利过渡，养成良好学习习惯和行为习惯。 教学目标： 1、通过教学，使家长了解一年级学生的年龄特点、学习生活，了解学校的教育，懂得学习习惯和生活习惯养成的重要性，更能在家庭教育中，科学合理的培养孩子良好的学习和行为习惯。 2、分析一年级孩子的年龄个性特点。 3、探索科学的教育方法，培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。 重点难点：运用科学的教育方法，培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。 教学时间：60分钟 教学过程： 一、导入 尊敬的家长： 你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，对我们工作的支持，我们表示非常感谢！ 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天,我与各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。 父母授课————帮孩子迈好入学第一步 孩子从幼儿园到小学阶段角色转化的缓冲期，是他们顺利过渡、养成良好学习习惯和行为习惯的哺育期。在这一时期父母需要做什么？

二、学习《帮孩子迈好入学第一步》 （一）、了解学习准备期 综合活动的内容主要是从心理疏导、自信表达、友好交往、礼仪与规范、自我管理与服务、 倾听与表达、卫生与安全等角度来设计的，目的是让学生通过生动有趣的活动形成健康的心理，学会基本的人际交往方法，养成良好的学习态度和习惯。（二）、信任孩子，学会放手 当孩子遇到问题时，父母不要急于出手援助，而要充分信任孩子，让他尝试自己解决问 题，学会勇敢迎接挑战。 (三)、经常交流，保持良好的亲子沟通 孩子入学后，父母要每天抽出些时间与孩子进行交流，内容包括孩子在学校的所见所闻、在学习上遇到的问题和困难、在学校感到比较快乐的事情等等。在交流过程中，要尽可能给孩子提供心理疏导和精神支持。 与孩子沟通的方法 1. 多花时间陪伴孩子。 2. 创建和谐的沟通氛围。 3. 采用平等的对话方式。 4. 保留独立的自我空间。 (四)、利用家访，介绍孩子的更多情况 我校与家长沟通的方式主要是通过打电话、发校讯通、微信作业登记交流等。 (五)、配合学校，及时反馈孩子的表现 父母还应配合学校，做好孩子每日学习、生活的表现反馈。如果孩子在学习和生活方面到什么困难，反馈给老师就可以得到帮助；如果孩子在某些方面有比较突出的表现 或进步，反馈给老师就可以得到鼓励。 三、结合本班实际情况提出重点培养的行为习惯 一年级学生应该重点培养的行为习惯： （一）.良好的生活习惯 （1）培养孩子的独立意识 （2）培养孩子生活自理能力 （3）培养孩子学习方面的动手操作能力 （4）培养孩子劳动的能力。 （在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做，要求孩子自己能做的事自己做。） （5）培养孩子的时间观念。 （6）树立孩子的安全意识。 （二）.良好的学习习惯： ?（1）严格遵守作息时间的习惯； ?重要性：保证充沛的精力，提高学习效率 ?家长做法：制定合理的作息时间，严格督促 ?（2）上课认真听（教师、同学）的习惯。

《迈好青春第一步》教案

《迈好青春第一步》教案 教学目标 1、通过本课的学习，让学生体会到青春的难得，并能从实际出发，把握青春，爱护青春。 2、发展对青春难得与柔美的感受和体验的能力。 3、知道青春是柔美的，懂得如何爱护柔美的青春年华。 教学重难点 如何爱护柔美的青春年华。 教学过程 1、导入新课。 老师：上课之前，老师先问大家一个问题：同学们，你们现在所处的时期是人生的哪个时期？ 学生：青春时期。 老师：如果用色彩来形容你们现在所处的这个时期，你认为青春是什么颜色？为什么？学生：绿色，因为代表着勃勃的生机。 老师：同学们都说的很好！青春是柔美的，又是短促的，我们该如何把握和爱护青春呢？带着这个问题，我们一同来学习今天的新课——迈好青春第一步。 2、讲授新课。 老师：同学们看题目：迈好青春第一步。哪位同学告诉我青春是什么？ 学生：青春是热情，是活力。 老师：同学们说的很好。青，指青少年时期；春，指春天。也就是说只有青少年时期才会有雄壮的青春。

老师：同学们现在想一想，青春时期和童年、中年、老年时期相比有那些特点？学生讨论，并自愿发言。 老师：同学们都说的很好。比起童年，中年，老年青春时期的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，思维活跃，勇于创新，填塞激情和活力。 老师：大家都认识周恩来吗？ 学生：认识。老师：周恩来在少年时期就立志为中华之崛起而读书，所以说青春时节是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期。同学们你们有理想吗？和我们大家分享一下你的理想。 学生小组讨论，并进行交流。 老师：现在已经确立理想的同学，老师希望你们能坚持不懈的去追求自己的理想，还没有确立理想的同学也不要灰心，现在确立还为时不晚。 老师：从10岁——20岁人的记忆力在逐渐上升，20岁达到了顶峰，20岁以后人的记忆力就逐渐下降了。青春时期的我们记忆力兴旺，思维活跃，敢于创新是挖掘生命潜能的关键时期。 老师：我们班有擅长武术的同学吗？ 学生：有！ 老师：有歌唱的好的吗？画画画的好的？擅长体育的？ 学生：有！ 老师：青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是填塞激情和活力的柔美时光。伟大领袖毛主席把青春时期的你们比作早晨八九点钟的太阳，这是他说过的一段话。来我起头，大家大声的朗读一下。 学生朗读。 老师：我们现在来总结一下，青春时期有哪些特点呢？首先，青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；其次，是挖掘人生潜能的关键时期；也是填塞活力的柔美时光。正因为青春有这三方面的特点，所以我们说青春是花样

迈好高中化学的第一步

迈好高中化学的第一步 高一开学后，有些学校要求先复习初三化学内容。部分新生认为复习课枯燥乏味，“新瓶装陈醋”，提不起精神；一些教师不了解初中教材的变化，还使用初三旧教材来复习，这些做法都对过渡复习的科学规律性认识不够。 过渡复习的必要性有以下三点： （1）教材内容的需要。初中化学注重定性分析，要求记住现象或结论；而高中化学除了定性分析外，还定量分析，记装是什么“外，还要求弄清”为什么“和”是多少“。同时，初中化学以形象思维为主，通常从熟悉、具体、直观的自然现象或演示实验入手，建立化学概念和规律；而髙中化学除了加强形象思维外，还通过抽象、理想的化学模型建立化学概念和规律。另外初中教材文字活泼，有较多插图，还有贴近生活的一些选学内容，具有较好的可读性，教材内容的表达易于理解；相比较而高中教材显得平白、呆板、难懂些。 （2）学生学习的行为特点的需要。初中阶段很大程度是记忆，背记的东西多，据调查有些学生在初中学习化学的方法就是死记硬背；高中阶段则要求学生有较强的理解能力，理解后再记忆，死记硬背会导致学到的知识“消化不良”。初中阶段主要还是依赖教师，欠缺独立思考能力，习惯于被动接受知识；而高中阶段则要求具有独立性，主动接受方式获取知识，具备较强

的自学能力。初中到髙中，要实现记忆向理解、依赖、被动向独立主动的转变。 （3）新生适应教师、环境的需要。步入新的学习环境，遇到新的教师，新生需要一段时间适应。经问卷调查，新生一般都需要二三周时间来适应。新生不仅要适应教师的教法、特点、要求、课外活动等，还要熟悉学校的情况和身边新的同学，当然教师也要了解学生。师生间尽快消除“陌生”感。认识到过渡复习的必要性后，就要扎实抓好过渡复习，消除知识过渡中的”台阶”和“障碍”。要保证顺利过渡，可努力做好以下四个方面： 一、认真调查分析，做到知己知彼 这是做好顺利过渡的准备阶段。“知己”是明确复习过程中自己要做的工作，也就是“备教材”。由于中学一般“高中循环制”，教师从高一教到高三，不教初三。所以，教师必须对初、高中教材和大纲进行对比分析，了解哪些知识在高中讲过，哪些知识虽讲过但学生不易掌握，哪些知识还得在高中加深和拓宽等，所有这些都要做到心中有数。“知彼”就是教师要了解学生。教师只有了解学生的素质状况，才能为以后教学的深度、广度处理做到应付自如。可采取抄录入学成绩、课堂提问、与不同层次的新生座谈、问卷调查、进行针对性测验等方式。要及时将所掌握的学生情况综合分析整理，在此基础上建立学生化学素质、成绩档案。对学生普遍反映、暴露的问题要记录下来。经过调查分析，做到“知己知彼”后，才能确立复习的起点和重点。