第一单元练习
圆柱、圆锥体积练习题
1、求等底等高圆锥(圆柱)的体积
（1）v柱=15m3，v锥=( )m3
（2）v锥=75cm3，v柱=( ) cm3
（3）一个圆柱的底面积是12.56dm3，高6dm，与它等底等高的圆锥的体积是（）。（4）一个圆柱底面直径8cm，高6cm，与它等底等高的圆锥的体积是（）。
(5）一个圆柱体积是96cm3，与它等底等高的圆锥体积是（）cm3，
（6）一个圆锥的底面直径是4cm，高是5cm，与它等底等高的圆柱体积是（）。
变换问法
(1)等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是96立方分米，圆柱的体积是（）立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．
（3）一个圆柱与圆锥等底等高,圆柱体积比圆锥多18m3,圆柱体积是( ) ,圆锥体积是( ) 。
(4) 等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（）立方米，圆锥的体积是（）立方米．
(5) 把一个体积是18立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥，削成的圆锥体积是（）立方厘米。
(6) 把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体，切削掉的部分重8千克，这段圆钢重( )千克．
(7)把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去 1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是（）立方厘米。
求圆锥体积
1.一个圆锥形麦堆，底面周长9.42m，高1.2m，如果每立方米小麦重740kg，这堆小麦重多少kg？
求圆锥高
2、一辆货车厢是一个长方体，它的长是4米，宽是2.5米，高是4米，装满了一车粮食，现在要把这些粮食卸到一个底面半径是2米的圆柱形粮仓里，能装多高？（得数保留一位小数）
求圆锥底面积
3、把一块高为9厘米的圆锥形钢坯浸在一个底面积为28.26立方厘米的圆柱形水桶内，水面上升了2厘米，这个圆锥形钢坯的底面积是多少平方厘米。
第一单元检测综合练习1
一、填空（每空2分，共40分）
1.将圆柱的侧面展开会得到一个（）或（），也可能会得到一个（）。
2、圆柱有（）条高，圆锥有（）条高。
3、一个圆柱体铁块，可以熔铸成（）个和它等底等高的圆锥形零件。
4、2.8立方米=（）立方分米 6000毫升=（）升
3060立方厘米=（）立方分米 5平方米40平方分米=（）平方米5、一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是（）cm2，侧面积
是（）cm2，体积是（）cm3。
6、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是76cm3，圆柱的体积是( ）cm3。
7、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。
8、一个圆锥和一个圆柱，它们的体积相等，如果高也相等，当圆锥的底面积是3平方厘米，那么圆柱的底面积是（）；如果它们的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是3厘米，那么圆锥的高是（）；等底等高的圆锥比圆柱的体积小（）
9、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（）立方米，圆锥的体积是（）立方米．
二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(每题2分共14分)
1、下面物体中，（）的形状是圆柱。
A、 B、 C、 D、
2、一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是（）dm。
A 、23
B 、2
C 、6
D 、18 3、 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较． （ ）
A 、正方体体积大
B 、长方体体积大
C 、圆柱体体积大
D 、体积一样大
4、一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形，那么圆柱的高等于它的底面（ ）。A .半径 B.直径 C.周长 D.面积
5.一个瓶子可装油500毫升，我们就说这个瓶子（ ）是500毫升。
A.体积
B.容积
C.重量
6.高相等、底面周长也相等，体积最大的是（ ）。
A.长方体
B.圆锥体
C.圆柱体
7.一根长1.5米圆柱木料，把它截成4段，表面积增加了24平方厘米，原来木料的体积是（ ）立方厘米。 A.450 B.600 C.6
三、判断对错。（每题2分共20分）
1、圆柱的体积一般比它的表面积大。（ ）
2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。（ ）
3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。（ ）
4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。（ ）
5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。（ ）
6.圆锥的体积总是比圆柱的体积要小。 （ ）
7.一个圆锥与一个圆柱的体积比是1：3，圆锥和圆柱一定是等底等高。 （ ）
8.圆柱和圆锥的高都有无数条。 （ ）
9.底面半径是2分米的圆柱体，侧面积和体积相等。 （ ）
10.一个圆锥的底面直径是10厘米，它的底面积是314平方厘米。 （ ）
四、解决问题（26分）。
1、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数）（5分）
2、如图，先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水有多高？
（单位：厘米）（5分）
3、张师傅要把一根圆柱形木料（如右图）削成一个圆锥。削成的圆锥的体积最大是多少立方分米？（5分）
4.将一个底面直径10厘米的圆柱体沿直径切开后，表面积增加40平方厘米，这个圆柱的表面积为多少平方厘米？（5分）
5、一个高为5厘米的圆柱体，如果它的高增加3厘米，则表面积就增加18.84平方厘米。原圆柱的体积是多少？（6分）
第一单元检测综合练习2
一、填空：（每空1分，共20分）
一个圆锥底面面积是24厘米，高是5厘米，它的体积是（）立方厘米。2.圆柱的侧面展开可得到一个长方形，它的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（），所以圆柱的侧面积 =（）×（）。
3.一个圆柱体，底面直径和高都是6厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
4.一台压路机前轮直径1.5米，轮宽4米，前轮滚动一周，压路的面积是（）。
5.把一根长5米，底面半径3厘米的钢条截成4段，表面积将增加（）平方厘米。
6. 2.4立方分米＝( )升( )毫升 6.5升=（）毫升
105平方分米 =（）平方米 0.06立方分米 =（）毫升7.一个圆锥的底面周长是12.56厘米，高8厘米，从顶点沿高把它切成相等的两半，表面积增加了( )平方厘米。
8.一个圆锥的体积是75立方厘米，高是15厘米，底面积是（）平方厘米。
9.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等。已知圆锥的高是3.6分米，圆柱的高是（）分米。
10.一个圆锥体和一个圆柱体等底等高，圆锥体体积比圆柱体小18立方分米，圆柱体的体积是（）立方分米。
11.把一个棱长为6厘米的正方体，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（）厘米3；如果削成一个最大的圆锥，那么圆锥的体积是（）厘米3。
二、判断：（每题2分，共10分）
1. 圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。( )
2. 圆柱体的底面直径是2厘米，高是6.28厘米，它的侧面展开后是一个正方。 （ ）
3. 一个圆柱的底面半径缩小2倍，高扩大2倍，这个圆柱的体积不变。( )
4. 一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等，它们的体积也一定相等。
5.如果两个圆柱体的体积相等，那么它们的侧面积也相等。 ( )
三、选择：（每题2分，共14分）
1. 在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是( )立方分米。
A 、31.4
B 、125.6
C 、31400
2. 一个圆柱的体积是一个等底圆锥体积的6倍，这个圆柱的高是圆锥高的。
( )
A 、6倍
B 、3倍
C 、2倍
3. 把一个圆柱形的材料切削成和它等底等高的圆锥，削去部分的体积是原材料
的。（ ） A 、31 B 、3倍 C 、32
4.圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是（ ）。
A.3
B.6
C.9
D.27
5.圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的（ ）。
A.3倍
B.2倍
C. 31
6.把一个大圆柱分成两个小圆柱后发生变化的是（ ）
A 、圆柱的体积
B 、圆柱的表面积
C 、圆柱的侧面积
7.一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体的体积是圆锥体体
积的（ ）。 A 、3倍 B 、41
倍 C 、无法确定
四、计算（共24分）
填表（每空1分，共8分）
2.求列下图形的体积（8分）
3.列综合算式并计算（8分）
（1）已知圆柱的底面直径是4分米，高是直径的5倍，求它的体积。
（2）已知圆锥的底面周长是25.12厘米，高是30厘米，求它的体积。
五、操作题。（7分）
绕一个直角三角形（如下图）的短直角边旋转一周，得到一个立体图形。
1.这个立体图形是什么？（1分） 4
2.请在原图把这个立体图形画出来。（2分） 3
3.这个立体图形的体积是多少？（单位：厘米）（4分）
六、解决问题（共25分）
1.做一个圆柱形无盖铁皮水桶，高6分米，底面直径4分米，至少需要多少平方分米铁皮？（得数保留整平方分米）（5分）
2.一个圆锥形砂堆, 底面周长是31.4米, 高30分米, 每方砂重1.8吨, 用一辆载重4.5吨的汽车, 几次才能运完? （5分）
3.一个圆锥形容器，底面直径6厘米，高8厘米。如果把这个容器装满水倒入底面半径是2厘米的圆柱形容器，圆柱形容器里的水深是多少厘米？（5分）
4.一个圆柱形汽油桶，从内部量得它的底面半径是4分米，深8分米。如果每升汽油重0.75千克。这个汽油桶可装汽油多少千克？（5分）
5.一个底面直径8厘米，高12厘米的圆柱形杯子，里面装有6厘米深的水。把一个圆锥形铁块放完全浸没在水中，水面上升到离杯口2厘米的地方。这个圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？（5分）
第一单元检测综合练习3
一、填空题
1、一个圆柱的底面半径是3厘米，高是2厘米，这个圆柱的底面周长是（）厘米，底面积是（）平方厘米，侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是（）立方厘米。
2、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，将它削成一个最大的圆锥体，应削去（）立方厘米。
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米，那么，圆锥的体积是（）立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。
4、一个圆柱和圆锥等底等高，它们的体积一共60立方厘米，那么，圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。
5、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。
6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等，圆柱的高8厘米，圆锥的高是（）厘米。
7、一个圆柱和圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积多30立方厘米。圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。
8、将棱长为6分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥体，这个圆锥的体积是（）立方分米，一共削去（）立方分米的木料。
9、将一张长12.56厘米，宽9.42厘米的长方形纸卷成一个圆柱体，圆柱体的
体积是（）立方厘米或（）立方厘米。
10、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了25.12平方厘米，这根木料的底面积是（）平方厘米。
11、一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是1分米，体积是（）立方厘米。
12、等底等高的圆柱的体积比圆锥的体积多（）%，圆锥的体积比圆柱的体积少(----)。
13、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是（）立方厘米。
14、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是（）厘米。
15、用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为（）。
16、底面直径和高都是10厘米的圆柱,侧面展开后得到一个（），侧面积是( )平方厘米，体积是（）立方厘米。
17、把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后，表面积增加了（）。
18、底面半径2分米，高9分米的圆锥形容器，容积是（）升。
19、已知圆柱的底面半径为r,高为h，圆柱的体积的计算公式是（）。
二、判断：
1，圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍。（）
2，圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。（）
3，等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积大2倍.( )
4，圆柱体的侧面积等于底面积乘高。（）
5，圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。（）
三、选择：（填序号）
1、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大（）
A、3倍
B、9倍
C、6倍
2、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米。
A、50.24
B、100.48
C、64
3、求长方体,正方体,圆柱体的体积共同的公式是（）
A、V= abh
B、V= a3
C、V= Sh
4、把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形，这个圆柱体的侧面积是（）平方分米.
A、16
B、50.24
C、100.48
5、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（）
A、扩大3倍
B、缩小3倍
C、扩大6倍
D、缩小6倍
四、应用题：
1、一个圆锥体的体积是15.7立方分米，底面积是3.14平方分米，它的高有多少分米？
2、工地上运来一堆圆锥形的沙，底面积是1.8平方米，高是0.9米。这些沙有多少立方米？如果每立方米沙重1.7吨，这些沙有多少吨？
3、圆柱形无盖铁皮水桶的高2.5分米，底面直径是4分米。做这样的一双水桶要用铁皮多少平方分米？（得数保留整平方分米）
4、会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷这些柱子要用油漆多少千克？
5、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，正方形的边长是6.28分米，这个圆柱的体积是多少？
6、少年宫大门的两侧的圆柱高4米，底面直径60厘米，建造时用长2米，宽1米的不锈钢皮把水泥柱包起来。每个圆柱至少要用不锈钢皮多少张？（接口不算）
7、从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米，每立方分米钢重7.8千克，截下的这段钢重多少千克？
8、一个圆柱形容器的底面半径是4分米，高6分米，里面盛满水，把水倒在棱长8分米的正方体容器内，水深是多少？
9、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径30厘米，高50厘米，做这个水桶需要多少铁皮？如果每升水重1千克，这个水桶能装水多少千克？
10、一只圆柱形的木桶，底面直径5分米，高8分米，在这个木桶外加一条铁
箍，接头处重叠0.3分米，铁箍的长是多少？这个木桶的容积是多少？
11、一个长方形的长8厘米，宽4厘米，以长方形的长为轴旋转一周得到一个立体图形，这个立体图形的底面积、侧面积、体积各是多少？
第二单元《圆柱、圆锥》易错题
1、圆柱的侧面展开是一个正方形，正方形的周长是25.12厘米，圆柱的高是（）厘米，圆柱的底面周长是（）厘米，圆柱的直径是（）厘米，圆柱的底面积是（）平方厘米，圆柱的表面积是（）。圆柱的体积是（）立方厘米。
2、圆柱的侧面展开是一个长方形，长方形的长是12.56分米，宽4分米。底面周长可能是（）或（），围成的圆柱体积可能是（）或（）。围成的圆柱侧面积怎样变化（），围成圆柱的底面积是（）或（）。
3、沿着长方形的任意一条边为轴，旋转一周所得的图形是（），沿着直角三角形的任意一条直角边为轴，旋转一周所得的图形是（），沿着圆的任意一条直径为轴，旋转一周所得的图形是（）。
4、一个圆柱的底面半径是2.5米，高6米，沿着圆柱的底面直径把圆柱平均分成两份，分成的两个半圆柱的表面积比原来增加（）平方米。
5、把圆柱的侧面沿着它的高展开，得到一个（），它的长相当于圆柱底面的（），宽相当于圆柱的（）。把圆柱的底面平均分成若干份，沿圆柱的高切开后，可以拼成一个近似的长方体，拼成的圆柱的底面积等
于圆柱的（），拼成的圆柱的高等于圆柱的（）。围成圆柱的侧面是（）面，圆柱两个底面之间的距离是（）。圆锥的底面是个（），圆锥的侧面是一个（）面，从圆锥（）到圆锥底面（）的距离是圆锥的（）。圆柱的高有（）条，圆锥的高有（）条。等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的（）倍，把这样的圆柱削成等底等高的圆锥，削去部分是圆锥的（）倍。
6、一个圆柱底面周长和高相等，如果高缩短2厘米，表面积就减少12.56平方厘米，求这个圆柱原来的体积是（）。
7、一个长方形的长是8厘米、宽是4厘米，以长方形的边为轴旋转一周所得到的立体图形的体积是（）或（）。
8、把一个圆柱切拼成一个长方体，长方体的体积和（）体积相等，长方体的体积是等底等高的圆锥的体积的（）倍。
9、一个底面直径是27厘米，高9厘米的圆锥体木块，分成形状大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加（）平方厘米。
10、一根长2米的圆木，截成两个同样大小的圆柱后，表面积增加48平方厘米，这根圆木的体积是（）立方厘米。
11、一个圆柱形的木桶，底面直径5分米，高8分米，在这个木桶外加一条铁箍，接头处重叠0.3分米，铁箍的长是（），这个木桶的容积是（）。
12、将一个底面直径6分米、高20分米的圆柱形木柸，，削成一个底面是正方形、高不变的长方体木料。这个长方体的体积最大是（）立方分米。
13、一根圆柱形木料高8分米，沿底面直径切成两个半圆柱，表面积增加
32平方分米，那么这根木料的体积是（）立方厘米。
14、一个圆环的外直径是0.5厘米，内直径是0.4厘米，圆环长2分米，圆环的体积是（）。
15、一个圆柱形橡皮泥的底面直径是4厘米，高12厘米，把它做成一个半径是6厘米的圆锥，则高是多少厘米？
16、一个高为12厘米的圆锥体，沿底面直径分成大小、形状完全相同的两部分，表面积增加192平方厘米，这个圆锥体的体积是多少立方厘米？
17、建筑工地输送混凝土的圆柱形管道内直径是16厘米，混凝土在管道内的流速是每分钟35米，输送一车混凝土需要10分钟，一车混凝土的体积是多少？
18、三个完全相同的圆柱堆放在一起（高相等，底面半径是10厘米），每拿走一个圆柱体，表面积就减少314平方厘米，每个圆柱的体积是多少？
19、一个高8分米的圆柱形木料，沿着底面直径切开，分成两块相等的半
圆柱，表面积增加80平方分米。原来木料的表面积？
20、圆柱的侧面积是36平方分米，底面直径是2分米，它的体积是多少？
21、将长15.7分米、宽9.42分米的长方形铁皮卷成一个圆柱，再配上直径是多少分米的圆形铁皮，可以做成一个容积最大的无盖的圆柱形水桶？
22、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面周长是18.84分米，高是12分米，做这样的一对水桶需要多少铁皮？（用进一法保留整十数）
人教部编版六年级语文第一单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版六年级语文主题阅读训练 第一单元 阅读主题 本单元主题为“百里不同风，千里不同俗”。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。 阅读方法 1.分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。 2.反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣，耐人寻味。北京春节的热闹非凡，腊八节的香味袭人，藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。 3.体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。 精彩片段 阅读《北京的春节》片段。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 1.解释词语： 万象更新：。 2.文中破折号的作用是（） A. 表示意思的转换，跳跃或转折 B. 表示解释说明 C. 表示意思的递进 D. 表示插说 3.选文中的一个过渡句是。 4.大人们也紧张是因为。 5.孩子们准备过年要做的事都有什么？ 美文欣赏 中秋赏月 每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢? 从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。” 民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，
部编版六年级语文上册第一单元课外阅读练习题及答案
第一单元课外阅读练习题 （一）草原八月末（节选） 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。 这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。 我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。这时自然美的韵律与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。 1.“发号施令”的意思是，在文中指的是 。 2.第二自然段用了（）。 A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写相结合 3.用“”画出第三自然段的中心句。 4.读选文的最后一段话，写出你对这段话的理解。 【参考答案】
1.发命令，下指示让翠绿的草一下子都变黄了 2.A 3.这偌大的草原又难得的干净。 4.示例：这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的，而且是震撼人的心灵的，是能让人真正感受到并沉醉其中的。 （二）美丽的大草原（节选） 科尔沁草原位于内蒙．（méng měng）古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。 春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔．（bēn bèn）腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。 秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散．（sǎn sàn）发出淡淡香味。 八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 2.在括号内填上合适的动词。
初三语文基础知识专项训练
初三语文基础知识专项训练（一） 1、词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） ①我母亲对我们jie ju ________生活感到非常痛苦。 ②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像beng jian_________的水花条幅。 ③一只定期qian xi______的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注。 ④我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的he ze_______，便会过分懊 恼。 2．语言运用。 ①下列句子没有语病的一项是( )（4分） A．他倡导健康饮食，特别喜爱吃水果、蔬菜和西红柿类食物。 B．今天是母亲节，谨向各位母亲们致以节日的问候！ C．对年轻的搜索引擎而言，曾有着非常多的诱惑，可能诱使百度偏离做最好引擎目标。 D．诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏出自然的乐音，抒写心中的情志。 ②运用关联词“虽然……但是……”并使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4分) 重蹈覆辙深恶痛疾妇孺皆知恪尽职守讪笑 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ （二） 1．词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） (Dchd na____ 间，我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。 ②他的诗，没有刻意求工，自然而chun pu_________。 ③音乐对子老年，若不是感官麻木得不再需要，那定是bin chu_______得很彻底很坚决的。 ④后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的bi hu______神，人们对他会更尊 重些。 2．语言运用。 ①下列句子有语病的一项是( )（4分） A．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。 B．虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原 先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。 C．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。 D．1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。 ②使用下面的词语描写一个人物的动作、神态，至少用上其中两个。（4分） 瞠目结舌彭湃俨然狡黠诘责 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ （三） 1．词语积累——根据下列各句中的拼音填写恰当的词语。（4分） ①只是zhu ll____凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 ②那是一个幸运的人对一个不幸者的kui zuo_________。 ③在所有的动物中，马“身材高大又最yun chen____、最优美”，有高贵姿态。
人教版一年级语文下册第一单元练习题
人教版一年级语文下册第一单元练习题 一. 给加点的字选择正确的读音。 喝醉（zuì zhuì）讨论（lùn nùn ）已经（jīnɡ jīn）年龄（lín línɡ）植树（zhí zí）栽树（zāi zhāi）古诗（shīsī）村庄（cūn chūn）亲自（qīn qīng）站立（zàn zhàn ）认错(cu? chu?) 淋湿（lín líng ）二. 读拼音写词语。 dīnɡ dōnɡ yì bǎi yì qí shuō huà pénɡ you chūn tiān ɡāo shān nǐ men h?nɡ huā lǜ cǎo liù suìzhī xīn qīn shǒu nǐ men jié mùduō shǎo sì chùxíng zǒu dà shēng wàn lǐ wú yún ɡǔ wǎnɡ jīn lái bǎi huā qí fànɡ 三、我会写。 1、春（）（）地（）（）争鸣泉水（）（） （）里（）云百（）盛开（）颜（）色 2、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。 （）（）（）（）（），（）落（）（）（）。 3、（）（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。 （）（）散学归（）（），（）趁（）（）（）纸鸢。 四、照样子，组字，组词。 例1：哥——歌（唱歌）直——（）（）古——（）（）丁——（）（）鸟——（）（）平——（）（）例2：完——园（花园）低——（）（）钱——（）（）爷——（）（）时——（）（）轿——（）（） 五、请用下面词语组成一句话，并加上标点，再读一读。 1、桃花到了春天公园里开了的 2、到底是春雨什么颜色的 六、阅读短文，完成练习。 乌鸦搬家
四年级语文上册第一单元阅读练习(附答案)
四年级语文上册第一单元阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言表达 1．句子闯关。 1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句） 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） 3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子） 5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句） 2．仿写句子。 （1）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句） （2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句） 3．按要求写句子。 1．这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） ____________________________ 2．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） 3．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方这是一个______句，我能照样子仿写： 4．过了好久，才恢复了钱塘江平静。（修改病句） 二、现代文阅读 阅读闯关。 《走月亮》节选
从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的（响想）着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？ 4．划掉括号里用错的字。 5．写出下面词语的近义词。 满意——（________）招待——（________） 6．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。 7．请用“”画出文中的一个拟人句。 8．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。 阅读闯关 ________________ 佚名 我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和花草树木。 春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始生机勃勃起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽放了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶从中伸出了一支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” 小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。 9．文章按照_____________顺序描写了小园的美丽景色。
语文基础知识专项训练题3
基础知识专项训练题（3） 一、语言积累我最多。 1、王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，擅长写七绝诗，被后人誉为“”。我还记得他写的《从军行》。“青海长云，孤城。黄沙百战，。这首诗歌颂了守边将士的精神。 2、唐代诗人卢纶的《塞下曲》写道：林暗草惊风，将军夜引弓。， 。这首诗歌颂了汉朝名将李广遇险时的镇定自如和箭力强劲。 3、我能默写唐代诗人李杰的古诗《乞巧》： ，。，。 4、我能补充下列名言。 （1）爱国名言： ①捐躯赴国难，。（三国.魏.曹植） ②天下兴亡，。 (清.顾炎武) ③，报国不忘读书。（苏步青） （2）学习名言： ①，必有我师焉（yān）。《论语》 ②学而时习之，。《论语》 ③不积跬(kuǐ)步，；不积小流，。《荀子》 5、我能写出带“国”字的四字词语。 以身许国为国捐躯 6、认识歇后语。 歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话。 歇后语可以分成两种类型： 一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。 例如： 猪八戒照镜子——里外不是人 哑巴吃黄连──有苦说不出 百川归海——大势所趋 还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。 例如： 外甥打灯笼——照旧(舅) 孔夫子搬家——净是输(书) 火烧旗杆——长叹(炭) 百尺竿头挂剪刀——高才（裁） 老公拍扇——凄（妻）凉 我能补充下列歇后语。 （1）竹篮打水——（）（2）十五个吊桶打水——（）
第一单元练习题(1)
第一单元练习题（1） 一、填空题。（13分） 1.0.7里面有( )个0.1,有( )个0.001。 2.把1.2改写成计数单位是0.01的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。 3.10.080化简后是( ), 4.0600化简后是( )。 4.有一个数,千位和千分位上都是7,百分位上是4,其他数位上都是1,这个数写作( ),读作( )。 5.由4个10、2个1、3个0.1、9个0.001组成的数是( )。 6.在括号里填上适当的数。 65分米=( )米 2.3千克=( )克 13厘米=( )分米 350米=( )千米 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)（6分） 1. 0.4比0.5少1。( ) 2.0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。( ) 3. 3.5米=3米0.5分米( ) 4.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。( ) 5.100个千分之一等于1个十分之一。( ) 6.7.6千米和7600米都可以改写成7千米600米。( ) 三、把下面各数(或数量)按从大到小的顺序排列起来。（9分） 1.0.73 0.729 0.74 0.72 7.2 ( )>( )>( )>( )>( ) 2.6.7千克 6.007千克6千克70克 6.707千克 ( )>( )>( )>() 四、计算。（24分） 1.用竖式计算。（12分） 8.42+9.48=80-52.1= 91.26-30.35= 87-46.5= 2.下面各题怎样算简便就怎样算。（12分） 32+6.4+68+3.6 10.27+0.4-8.27 18.51-9.03-0.97 64.3-18.75+15.7-11.25
一年级数学下册第一单元练习题
一、判断题（本大题共10小题; 每小题1.0分,共10.0分．） 1. 比100多1的数是99．() 2. 53和35一样大．() 3. 97前面的数是98，后面的数是96．() 4. 99大于100．() 5. 和70相邻的数是71和72．() 6. 从61到73中间有12个数．() 7. 一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51．() 8. 78个是由7个一和8个十组成的．（） 9. 39和41的中间是42．（） 10. 40＋5比50＋4小．（） 二、单选题（共10.0分．） 11. 从89开始往前数，第4个数是[] A．88B．87C．86D．85 12. 最大的两位数是[] A．10B．99C．100D．19 13. 下面哪个算式的结果大于65？[] A．60＋5B．65－5C．70＋5D．5＋50 14. 下面哪个数与47最接近？[] A．74B．41C．51D．63 15. 从67开始往后数，数到73是第几个数？[] A．6B．7C．8D．9 16. 这个图与哪个图表示的数一样？[] A. B．C．D． 17. 下面哪个算式的结果既大于21，又小于27？[] A．45－5B．10＋2C．20＋5D．28－8 18. 合唱队有40人．美术组可能有多少人？[] A．10B．38C．43D．85 19. 小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，老师可能跳了多少个？[] A．40B．24C．89 20. 爸爸今年36岁，妈妈的年龄比爸爸小一些，妈妈可能多少岁？[] A．38B．20C．34 21. 盒子里面有9颗珠子．数一数，一共有多少颗珠子？[] A．17B．18C．20D．26 22. 从58数起的第9个数是几？[] A．68B．67C．66 23. 384961568574512490 上面数字中，大于60的数有几个？[] A．4B．5C．6 24. 384961568574512490 上面数字中，个位上的数比十位上的数小3的数有________个？[] A．1B．2C．3D．4 25. 用2，0，8三张卡片组成两位数．最小的数是几？[]
人教部编版语文五年级下册：第一单元阅读训练(含答案)
五年级下册语文第一单元阅读训练 1.阅读《梅花魂》片段，回答问题。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ （1）仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。 （2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后形成了明显的________，说明了________。 2.读句子，完成练习。 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （1）这句话运用了________的修辞方法，把________比作________，形象地写出了________，表达了作者________之情。 （2）运用相同的修辞方法写一句话。 3.课内阅读。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 （1）对画横线的句子理解正确的是( ) A.园子里的植物和动物都成活了，长得非常好。 B.园子里的一切植物和动物都十分自由。 C.这个园子没有人管理，任凭园子里的植物和动物自生自灭。 （2）这段话整体运用了什么修辞方法？你认为这样写有什么好处？ （3）这段话表达了作者________之情。
公共基础知识专项练习题及答案
公共基础知识专项练习题及答案公共基础知识包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。以下是由整理关于公共基础知识专项训练题及答案的内容，希望大家喜欢! 公共基础知识专项训练题及答案(一) 1、我国刑法规定的管制处罚说法错误的是( )。 A、刑法主刑的一种 B、刑法附加刑的一种 C、2个月以上3年以下 D、一个月以上2个月以下 2、行走时要注意位置礼仪，以下选项不正确的是( )。 A、三人以上行走以中间、靠前的位置为上 B、为尊者领路时，可以在左前方指示方向 C、主人陪客人外出，应使客人走在左侧 D、与长辈同行时，晚辈应行走于人行道的外侧 3、提供公共产品是行政管理的基本职能之一。公共产品的范围十分广泛，下列不属于公共产品的是( )。 A、天气预报 B、基础教育 C、防范减灾 D、对外援助 4、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应( )。 A、在同等条件下由乙优先购买 B、在同等条件下由丙优先购买 C、在同等条件下由甲决定卖给谁
D、在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系 5、黑匣子的描述不正确的是( )。 A、飞机专用的电子记录设备之一 B、飞机坠入水中后，黑匣子会自动发出超声波脉冲 C、飞机事故中，机尾不容易损坏，所以黑匣子通常安装在机尾 D、可以记录飞机运行的工作参数，但不能记录机组人员对话 6、下列“请示”的结束语得体的是( )。 A、以上事项，请尽快批准 B、以上所请，如有不同意，请来函商量 C、所请事项重大、不可延误、务必于本月20日之前答复 D、以上所请，妥否?请批复 参考答案及解析 1、BCD。解析：我国刑法规定的主刑的一种。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，依法实行社区矫正。判处管制的罪犯仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动，在劳动中应当同工同酬。管制的期限为3个月以上2年以下，数罪并罚时不得超过3年。故本题答案为BCD。 2、C。解析：两人并行，并排行走，“尊贵的位置”在右边;三人并行，“尊贵的位置”则在中间;四人并行，分前后
二年级下第一单元练习题
1 找春天 复习要求:1.背诵课文。 2.积累词语：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、害羞的小姑娘、遮遮掩掩、 躲躲藏藏、丁丁冬冬 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu （）（）（）（）（） yě huā duǒ cánɡyáo tóu （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧 ________________一朵两朵，那是春天的________吧树木_____________嫩芽，那是春天的________吧_________的小溪 ______________，那是春天的_________吧 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花 __________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧 三、阅读练习 蓝蓝的天空飘着一片片白云。山谷里有一条小河，河水慢慢地流着。不远处有一片绿色的竹林，周围开放着一朵朵红红的野花。这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽。这是什么地方这就是我可爱的故乡。 1.这段短文共有（）句话。 2.找出说颜色的词语： 3.找出说动作的词语： 4把文中写到的景物写下来： 5.用“可爱”造句。 四、实践活动 去寻找春天，把自己的发现用优美的语言写下来。。
人教版数学1年级下册第一单元同步练习题及答案
第一单元同步练习——认识图形（二） 一、单选题 1. 黑板是( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 2.教室里讲桌的表面是（）形。 A. 长方形 B. 三角形 C. 圆形 3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。 A. 变长 B. 变短 C. 不变 4.由四条边围成的图形是平行四边形。（） A. 对 B. 错 5.下面的图形中对称轴最多的是（）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 等边三角形 6.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C 为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（） A. 45° B. 60° C. 90° D. 120° 7.一个四边形的四条边分别是8 厘米、6 厘米、10 厘米、6 厘米．这个四边形，可能是（） A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 正方形
二、判断题 8.笔直的公路上的汽车是平行移动的。（） 9.搭一个五边形最少需要5 根小棒。（） 10.正方形是轴对称图形，它有2 条对称轴。（） 11. 可以从剪切得到吗（） 12 用4 张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长。（） 三、填空题 13. 都是________图形。 14.魔方可以看成是________。 15.观察图片填空。 图中有________个，________个，________个，________个。 16.如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。 ①，一共有________个正方形。 ②，一共有________个三角形。
五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案 (2)
五年级下册第一单元同步阅读训练及参考答案 和沙漠较量的女人 王永钦 当听到记者称荣获第四届“中国十大女杰”的殷玉珍为“和沙漠较量的女人”时，殷玉珍摇着头说：“和沙漠敢较量、斗气，是后来的事了。一开始，我哪敢和它斗气？我是怕得不行呀！” 1985年，年仅20岁的殷玉珍，从陕西省的一个小村子，嫁到了内蒙古毛乌素沙漠的腹地——乌审旗的井背塘。说是村子，其实只有他们一家人，方圆几十里是茫茫无际的沙漠。新房竟是半掩在黄沙里的一个地窖，人要深猫着腰才能进去。一起风，黄沙就铺天盖地席卷而来，小屋随时都有被沙魔吞噬的危险。风一停，一家人就得赶快用铁锹把门口和屋顶的沙子往外铲。她暗下决心：这辈子宁可治沙累死，也不能让风沙给欺负死。 这年秋天，殷玉珍用一头羊换回600株树苗，用驴分6次驮回了家，把自己的房前屋后都围种上。第二年春天，栽下的树竟然全活了！一家人兴奋得几夜睡不着觉。初尝甜头，更加坚定了殷玉珍种树的决心。 为了买树苗，她每年都要喂几口大肥猪，卖肉换钱。除了维持正常生活外，家里的收入全部投到了种树上。有时凌晨3点，就到19公里以外的苗圃驮树苗。一次，3头牛好不容易爬上一座山，可随之而来的一股大风，把苗垛子刮到了坡底。殷玉珍一次又一次地把苗垛子重新抬上了牛背。还有一次，她和丈夫正在离家几十千米外挖树坑，突然间来了沙尘暴。沙丘开始向他们所在的方向移动，他俩被吓坏了，赶紧向家里跑；可由于眼睛睁不开，半天也找不到家。后来，还是循着自己家的狗叫声摸到了家里。 多年与沙漠的较量，使殷玉珍摸索出一套治理流动沙丘的好办法：层层设防，步步为营。这大大加快了治沙速度，也提高了林木的成活率。现在，她每年植树的控制面积都在3000亩以上。在殷玉珍看来，治住沙了，才能种上地，有了好地，才能喂牲口，把牲口卖了，才能增加收入，然后再投到治沙上，形成良性循环。去年，她除了种一些常规作物外，还种了西瓜、哈密瓜、桃树、杏树、葡萄等经济作物。如今，殷玉珍已勾勒出一个“生态经济园”的雏形。据林业部门最
小学语文基础知识专项训练
小学语文基础知识专项训练第四讲 （一）、基础知识常见考点 根据汉字写拼音、根据拼音写汉字 拼判断汉字的注音是否正确音汉字的笔画与笔顺 与判断错别字汉字形近字 多音字 词义的理解 近义词、反义词 词多义词 词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词）基语词语的语体色彩（口头语、书面语） 结构助词：的、地、得础成语 知句子的类型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 句式的变换（“把”字句——“被”字句、陈述句——反问句、引述句—识
—转述句、肯定句——双重否定句、陈述句—比喻句、拟人 句句）关联词语子 修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问）判断病句 谚语、歇后语 标正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号和省略点号。符号 （二）、句子 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 1、句子的构成 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、。例如：“是什么”，后一部分说的是“怎么样”“什么” 春天来了。 我们是少先队员。 这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如： 外宾们游览了峨眉山。 有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如： 这位老教授享受着优厚的待遇。 老人悠然地谈着过去的辉煌经历。 情绪激动的歌迷们把演唱会现场围得水泄不通。 2、句子的类型
陈述句：陈述一件事情，语调平直，句末一般用句号表示。可分为否定句、肯定句、双重否定句（有否定词） 疑问句：询问或提出问题的句子，语调高升，句末用问号。 祈使句：请求、命令、商量或提出要求的句子，一般用降调，语气坚决的句子句末用叹号，语气缓和的用句号。 感叹句：表达强烈的感情（惊讶、厌恶、喜欢、愤怒、悲伤、恐惧等），语调一般用降调，句末有叹号。 3、句子的变换 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。一般变换方式： A、“把”与“被”的变换 B、陈述与反问的变换 C、肯定与否定、双重否定的互换 D、直接引语与间接引语的互换（引述句与转述句的互换） 例1 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？” 把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。要点：肯定或．否定词互换、标点互换 例2 凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。 把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。要点：直接和间接人称和标点的转换 例3我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。 把两句合并成一句使语句更简洁。 例4我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。 “把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。 4、扩句与缩句 句子的主要成分：“谁+干什么或怎么样、在哪里” 扩句：在主要成分不变的基础上增加一些恰当的修饰或限制性的词语，使句子丰富、具体和生动。 缩句：保留主要成分，把修饰或限制性的词语去掉，缩成简单的句子 注意：扩句与缩句都不能增加和减少原句的主要成分，不能改变原句的基本意思。 5、仿写句子 仿写句子只是做到句式相仿，内容与语境相一致，但文字内容不能完全一样。
语文第一单元练习题
1、找春天 同音字组词： 也（）探（）溪（） 野（）叹（）西（） 形近字组词： 冻（）脱（）探（）摇（）棉（）东( ) 说（）深（）遥（）绵（）多音字组词： bèn ( ) chōng ( ) 奔冲 bēn ( ) chòng ( ) 照样子写一写： 遮遮掩掩：___________ ___________ ___________ __________ 摇啊摇：____________ ___________ ___________ ___________ （寻找）春天（）棉袄（）家门（）田野 （）嫩芽（）秋千（）的姑娘（）的小溪 近义词： 探出——（）害羞——（） 反义词： 马虎——（） 2、古诗两首 同音字组词： 未（）店（）自（）丽（） 味（）电（）字（）力（） 立（） 形近字组词： 徐（）烧（）未（）枯（）店（） 除( ) 浇（）末（）故（）站（） 彩（）古（）点（） 菜（） 采（） 3、笋芽 同音字组词： 刚（）是（）芽（）呼（） 钢（）事（）牙（）乎（） 冈（）世（）鸦（） 形近字组词： 换（） 唤( ) 多音字组词： yuè( ) chōng ( ) 乐重 lè ( ) zhòng ( )
qǔ( ) xīng ( ) 曲兴 qū ( ) xìng ( ) 照样子写一写： （弹奏）乐曲（）懒腰（）身子（）地面 （）眼睛（）衣服（）笋芽（）长辫子 近义词： 温暖——（）健壮——（）自豪——（） 呼唤——（） 反义词： 漆黑——（）健壮——（） 4、小鹿的玫瑰花 同音字组词： 终（）弟（）静（）骨（）哥（）中（）第（）净（）古（）歌（）钟（） 形近字组词： 浇（）别（）渐（）抽（） 烧（）拐（）惭（）油（） 由（） 多音字组词： fà( ) hào ( ) 发好 fā ( ) hǎo( ) gǔ( ) 骨 gū ( ) 照样子写一写： （弹奏）乐曲（）懒腰（）身子（）地面 （）眼睛（）衣服（）笋芽（）长辫子（一丛）玫瑰（）日子（）黄莺（）微风 （）花 近义词： 惋惜——（）常常——（）渐渐——（） 浓密——（）愉快——（） 语文园地一 照样子，写一写 才—材（材料）西—____（）度—____（） 冒—___（）列—____（）大—____（） 安—___（）本—___（） 填上适当的词语 （）的春光（）的天空（）的阳光 （）的田野（）的小溪（）的枝条
第一单元习题
第1课中华大地的远古人类 [通过这次练习，意味着你] 1、了解元谋人的生存年代及发现地点。 2、了解北京人的生存年代及发现地点、体质特征、制造和使用石器、天然火的使用、群居生活等五个方面的内容。 3、了解山顶洞人的有关知识，知道他是比北京人更进步的远古人类。 4、知道我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。 5、了解远古人类从低级到高级的演化过程。 6、通过想象北京人一天的生活来培养丰富的历史想象力。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、我国的历史最早可以上溯到：（） A 18000年前 B 20万年前 C 70万年前 D 170万年前 2、人与动物的根本区别是( ) Ａ直立行走Ｂ制造工具Ｃ使用语言Ｄ造屋定居 3、北京人制造和使用的劳动工具是：（） ①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器 A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④ 4、下列哪一项不属于北京人的生活：（） A 会直立行走 B 使用打制石器 C 会钻木取火 D 过着群居生活 5、获知元谋人会使用火是通过：（） A 神话传说 B 大胆想象 C 历史文献 D 遗骨遗物 *6、北京人与元谋人的相同之处不包括：（） A 保留着猿的一些体质特征 B 人工取火御寒 C 过着群居生活D使用打制石器 *7、有关山顶洞人的叙述不正确的是：（） A 其面貌还保留着一些猿的特征 B 已使用磨制石器，并能制作骨针 C 集体居住在山洞里 D 已经懂得人工取火 *8、山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为：（） A 手脚有明显分工 B 距今年代比北京人近 C 懂得人工取火 D 过着群居生活 9、对北京人用火的提法不正确的是：（） A 北京人会使用天然火 B 北京人用火烧烤、御寒、照明等 C 北京人会用火但不会管理火 D 北京人用火驱逐野兽，又增强了体质 10、山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（） Ａ石器Ｂ木棒Ｃ火把Ｄ弓箭 二、课堂回顾 *1.配一配 请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配，答案是不定向的。 A 最早使用石器①元谋人 B 制造不同用途的石制工具②北京人 C 掌握磨制石器的方法③山顶洞人 D 学会人工取火 E 使用天然火
人教部编版六年级语文下册第一单元主题阅读理解练习(含参考答案)
第一单元主题阅读 川剧绝活——变脸 变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技，属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽，将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。后来，川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。 变脸是一种“瞬间艺术”，演员根据剧情的需要，在极短的时间内，在一抬手、一拂袖或一甩头之间，变换出不同的面目来，即不同的脸谱。而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态，用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化，如惊恐、绝望、愤怒、阴险等，达到“相随心变”的艺术效果。 变脸的手法大体上分为三种：抹脸、吹脸和扯脸。此外，还有一种特殊的“运气”变脸。 “抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则将油彩涂于额上或眉毛上；如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上；如果只需变某一个局部，则油彩
只涂在要变的位置即可。 “吹脸”只适合粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是，吹时要闭眼、闭口、闭气。 “扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。它是事前将脸谱画在一张张绸子上，剪好，每张脸谱上都系一根丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带等处）。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩人耳目。 还有一种特殊的变脸手法是“运气”变脸。传说已故川剧演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大军退去之后，他能够运用气功使脸由红变白，再由白变青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。 总之，变脸是戏剧化的艺术性和技巧性高度结合的产物。变脸紧紧围绕川剧和戏剧而发展，它是在适当的夸张的情景中，通过红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各色样式的变化，来增加戏剧艺术的魅力。 1.【词语理解】联系上下文，理解词语意思。 掩人耳目：______________________________________________________ 如释重负：______________________________________________________ 2.【提取信息】读短文，完成填空。 （1）变脸是______艺术中塑造人物的一种特技，是揭示剧中人物
(完整word版)高中椭圆基础知识专题练习题(有答案)
一、选择题： 1.下列方程表示椭圆的是（） A. 22199 x y += B.22 28x y --=- C.221259x y -= D.22(2)1x y -+= 2.动点P 到两个定点1F （- 4，0）.2F （4，0）的距离之和为8，则P 点的轨迹为（） A.椭圆 B.线段12F F C.直线12F F D .不能确定 3.已知椭圆的标准方程2 2 110 y x +=，则椭圆的焦点坐标为（） A.( B.(0, C.(0,3)± D.(3,0)± 4.椭圆2222 222222 222 11()x y x y a b k a b a k b k +=+=>>--和的关系是 A ．有相同的长.短轴B ．有相同的离心率 C ．有相同的准线 D ．有相同的焦点 5.已知椭圆22 159 x y +=上一点P 到椭圆的一焦点的距离为3，则P 到另一焦点的距离是（） A.3 B.2 C.3 D.6 6.如果22 212 x y a a + =+表示焦点在x 轴上的椭圆，则实数a 的取值范围为（） A.(2,)-+∞ B.()()2,12,--?+∞ C.(,1)(2,)-∞-?+∞ D.任意实数R 7.“m>n>0”是“方程2 2 1mx ny +=表示焦点在y 轴上的椭圆的”（） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.椭圆的短轴长是4，长轴长是短轴长的 3 2 倍，则椭圆的焦距是（） B.4 C.6 D.9.关于曲线的对称性的论述正确的是（） A.方程2 2 0x xy y ++=的曲线关于X 轴对称 B.方程3 3 0x y +=的曲线关于Y 轴对称 C.方程2 2 10x xy y -+=的曲线关于原点对称 D.方程33 8x y -=的曲线关于原点对称
第一单元练习题
第一单元走进化学世界 一、选择题 1.下列变化中，属于化学变化的是 A．香水挥发B．冰雪融化C．蜡烛燃烧D．干冰升华2.下列实验操作正确的是 3. 你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（） A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质 C．物质的用途与制取D．物体的运动状态 4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 A 猜想假设 B 收集证据C设计实验 D 得出结论 5.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（） A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性 6.下图所示的基本实验操作中错误的是 A．倾倒液体C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体 7.下列变化过程中发生物理变化的是 A.光合作用 B.食物消化 C.瓷碗破碎 D.木材燃烧 8. 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（） A 燃烧匙 B 集气瓶 C 试管 D 水槽 9.下列过程中发生了化学变化的是（） A．加热使石蜡熔化B．用木材制家具 C．用粮食酿酒D．用玉石雕刻印章 10. 下列说法正确的是（） A有气体或沉淀生成的变化一定是化学变化 B 需要加热才能发生的变化一定是化学变化 C大块的铜比小块的铜熔、沸点要高 D 爆炸不一定是化学变化 11.液氢曾经是航天所用的燃料之一，下了说法中，属于氢气的物理性质的是（） A．氢气燃烧产生淡蓝色的火焰B．氢气具有可燃性
C．相同条件下氢气是最轻的气体D．氢气燃烧 12. 列图示实验操作中正确的是 A B C D 13. 下列变化中属于物理变化的是 A．潮湿的衣服经太阳晒干了B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成 C．花生米霉变了D．银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽 14.下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（） A．A B．B C．C D．D 15.下列滴管使用或放置图示正确的是（） A．取液时挤入空气B．将滴管横放在桌面C．将洗净的滴管放入洁净烧杯中D．将残留试液的滴管倒持 16．下列实验基本操作中，错误的是 17.下列实验操作正确的是( ) 18.2011 年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面 A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体