小学五年级语文暑假作业及答案大全 为了让带过一个快乐暑假,为大家整理了小学五年级语文暑假作业及答案,更多暑假作业答案尽在暑假作业答案专题。 一、语言积累与运用(32分) 看拼音写词语。(6分) pò zhàn chuān suō huī huáng ( ) ( ) ( ) biāo zhì jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的解释。(3分) 绝:①断;②完全没有了,穷尽;③走不通的,没有出路的,④独一无二的, 没有人能赶得上的;⑤极,最;⑥完全,一定。 绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中,我积累了许多成语,有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的,我能分类各写一个: 我还认识了许多特殊的人物,如( )的小嘎子,吝啬的( ),( )的( )。 ②课外阅读中,我还认识了( )的( ),他(她)的
特点给我留下了深刻的印象。 给下列句子加上合适的标点符号。(8分) 是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧 是一叉一搂的还是随便摔 贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子 你只叫他凤辣子就是了 四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。 C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体,热爱国家财产。 五、按要求写句子。(6分) 老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 改为转述句: 让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数有人流连忘返。 改为反问句: 缩句: 他说的话真好笑。 改为夸张句: 请你结合自己的读书实际,说说你对下面“读书切忌”的理
高一暑假作业参考答案 暑假作业一参考答案 1.2x-y+6=0 2.3 3.x+y+3=0 4.11,63?? - ?? ? 5.三 6.( 11c b -) 7.2x-3y-4=0 8.3 9.2x+y-4=0 10211.103x+43y=0 12.(1)3x+y=0,x+y+2=0(2)1a ≤- 13.(1)-2,2(2)13- 1 3 14.1(1)x+y-3=0 (2)x+2y-4=0 2(2,3) 暑假作业二参考答案 1 .( 2. x +y -1=0 3.5 4.2 2 (2)(1)1x y -+-= 5.11 33 y x =-+ 6 7.(,0)(10,)-∞?+∞ 8 9.-2 10. x =0或y =- 1 3x+3 11.2 2 (4)4x y -+= 12.略 13.(1) 4 (,0)(,)3 -∞?-+∞ 14.(1)1122??-???? ,(2)不能 暑假作业三参考答案 1.3或4 2.A m ∈ 3.异面或相交 4.平行 5.②③ 6.ABD 7.90 9.2 10. ③④ 11.三点共线. 12. 13.证明 (1)∵ AA 1⊥平面A 1B 1C 1,AA 1?平面AA 1B 1B , ∴平面AA 1B 1B ⊥平面A 1B 1C 1,且平面AA 1B 1B 平面A 1B 1C 1=A 1B 1. 又△ABC 中,AC =BC ,∴△A 1B 1C 1中,A 1C 1=B 1C 1. ∵M 是A 1B 1的中点,∴C 1M ⊥A 1B 1.∴C 1M ⊥平面AA 1B 1B ; (2)由(1)知,AM 是AC 1在平面AA 1B 1B 内的射影. ∵AC 1⊥A 1B ,根据三垂线定理的逆定理知, A 1B ⊥AM . (3)由(1)(2)知,A 1B ⊥平面AMC 1. 同理, A 1B ⊥平面NB 1C .∴平面AMC 1∥平面NB 1C . 14.(1)连结AG 与1A F 相交于点Q ,再连结EQ ,则易证Q 为AG 的中点,由三角形中位线定理知, //BG EQ ,从而证得BG //平面1A EF (2)连结AC 与EF 相交于点M ,再连结1A M 及PM ,则 1A M MP ⊥即可. 设正方体棱长为4, 则1tan tan 4AA M PMC ∠= =∠= ,所以32PC = ,所以152 PC =, 即 13 5 CP PC =时,平面1A EF ⊥平面EFP . 暑假作业四参考答案 1.平行投影的投影线互相平行,而中心投影的投影线相交于一点 3.32或12 4. 7:19 5 6 7. A 、M 与D. 8.12π 9.圆锥的母线长为403 cm. 10.12 11.75cm 12. ⑴ ⑵332 V m = 13 .3V S π== 14.解:S S S S =++表面圆台底面圆台侧面圆锥侧面 25(25)52πππ=?+?+?+?? 4(15π=+ V V V =-圆台圆锥222112211()33r r r r h r h ππ=++-148 3 π= 暑假作业五部分答案 9. 1m n n p p m p m n b b b ---??= 10. 125 2,11 作业6答案: 1 、{(1,1]?-2、4;3、下方;4、(4,0]-;5、3a ≥;6、(- 1,2);7、32;8、1 (,1)4;9、(,2)-∞-;10、1m ≥: 11、(1)3 ,22 x x ≤-≥(2)1 42 x -<≤(3)11a x a -<<+; 12、解:(1)如图所示,其中的阴影部分便是欲表示的平面区域. (2)可将原不等式组分解成如下两个不等 式 组 :① ?? ???≤+≤≥≥,2,1,,0y x y x y x 或
人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】 暑假作业有些也很难的,如果不会做可以参考一些网上的答案也是可以的,下面是提供的人教版五年级语文暑假作业答案,欢迎阅读。 人教版五年级语文暑假作业答案 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 D A B D(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽带月荷锄归(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)曲径通幽处禅房花木深(8)将军百战死壮士十年归(1)(3分)示例:鲁宾孙《鲁宾孙漂流记》笛福(2)(4分)示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分,表述2分) 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下
去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) (1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们:"如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧."请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 这是开放题。示例:①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗,即可)
2014小学六年级语文暑假作业答案 由为您提供的小学六年级语文暑假作业答案,希望给您带来帮助! 一、读拼音写词语。(并按要求填空)(10分) 1、读拼音,写词语。(10分) chu chuāng rou zhou piě zuǐ xia zi ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē tian mi sheng dan shu yu guan er ru ( ) ( ) ( ) ( ) 请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列: 二、给下列字选择正确的读音,用“radic;”表示,并用另一个读音组词。(4分) 冲(chōng chong )动挣(zhēng zheng )钱 喷(pen pēn )香作(zuo zuō)台 三、下面没有错别字的一组词语是( )。(1分) 1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃 2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆 3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树 4、按装商店厉害模样湿淋淋 四、先把词语补充完全,然后填空。(4分) 目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱 这四个词都有“看的意思”,只是表达的意思不完全
相同。其中_________表示东西多得看不过来:_________表示看到美好的景物而心情舒畅:_________表示看得认真专心:_________表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。 五、按要求填词语。(7分) 1、根据意思,写出含有“天、地”的词语。(1分) ①理所当然,不容怀疑( ) ②同天地一样长久( ) ③天坍塌,地开裂,比喻重大事故( ) 2、根据前面的几个成语的大意,写两个类似的成语。(4分) 完璧归赵三顾茅庐卧薪尝胆 呆若木鸡守口如瓶心如刀绞 文质彬彬想入非非小心翼翼 若有若无若隐若现急高忽低 3、在括号里填一个有关“神”组成的词语。(2分) 刚上场,你看她一副( )样儿,好像稳拿第一。可是连输了几个球以后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢掉了关键的一局,你看她那( )显得十分沮丧。 六、按要求写句子。(8分) 1、火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,很舒服。 改为感叹句:
语文暑假作业参考答案之一(第1天至第5天部分) [ 2009-8-2 9:41:00 | By: 神的一滴 ] 2 推荐 第一天 1.A(B笳jiā,C湫qiū,D庇bì) 2.C(玉浆、陶冶),A(罡风) 3.A “误解”,指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的,应该用“误解”。滥用指过多使用,不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思,故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免,经常互换,但“不免”后面只跟肯定形式,副词,一般作状语。“难免”后面可以跟否定词,意思未变。形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。 4.D(A舞文弄墨:贬义B期期艾艾:形容人说话口吃、不流利C绵薄之力:是能指自己不能指别人。 5.B(A关联词语“而是”改成“就是”C成分残缺D"防止不被传染"否定错误。) 6.A 7.故事是小说中最粗浅的部分。 8.艺术家对人生的深刻观照,以及他们传达这种观照的技巧。 9.宋诗唐诗魏晋诗 10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜(3)进展创化而不僵腐 11.(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏 13.卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)
14.示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文 化是最具特色和活力的地域文化之一。 示例2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实 世俗、重商远儒、兼容求新为特征。 第二天 1.C 2.D(A、“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做的对,这里应改为“无可争议”;B、“不知所云”形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是什么,是用于批评说话人的;C、“不堪卒读”多指文章写的不好,使人读不下去,应为“不忍卒读”。) 3.B(A、成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”;C、“最高点已达每桶70美元以上”错误;D、句式杂糅,去掉两个因为即可。)4.B 5.D(遣:遣送,打发) 6.D(A.也:语气助词,表判断/语气助词,表陈述;B.而:连词,表顺承/连词,表转折;C.以:连词,而/介词,凭) 7.C(②句是说赵奢善于理财,已见成效,④句是写赵奢严肃军纪、果断行 事,⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动,均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”) 8.B(赵奢依法行事,对平原君并未构成“恶”、“怨”;相反,平原君器 重赵奢,也正是因为他执法严明,铁面无私。) 9.(1)您在赵国是贵公子,现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家 法令尊严就会受损。(2)这段路险阻绵长,(要去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗,那将领骁勇的得胜。(3)(他或赵奢)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。 附:参考译文 赵奢,本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君家不肯缴纳,赵奢依法处治,杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒,要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子,现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家法令尊严就会受损,法令削弱了就会使国家衰弱,国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯,诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡,您还怎能保有这些财富呢?以您的地位和尊贵,能奉公守法就会使国家上下公平,上下公平就能使国家强盛,国家强盛了赵氏的政权就会稳固,而您身为赵国贵戚,难道还会被天下人轻视吗?”平原君认为他很有才干,把他推荐给赵王。赵王任用他掌管
语文暑假作业答案 It was last revised on January 2, 2021
第1课 一、略。 二、略。 一、我问你答。 1、《忆江南》的作者是(白居易),(宋)朝人。“忆江南”是(词牌)名。原题下有(三)首。本册教材取的是其中第(一)首。全诗表达了诗人(想念江南)的思想感情。 2、李白又被称为“诗仙”,我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》;《独坐敬亭山》中“厌”指(满足),“闲”指(形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子)。 3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把(洞庭湖的水色)比做(白银盘),把(君山)比做(青螺)。 四、巧填数字。 1、飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。 2、为楼高(千)尺,手可摘星辰。 3、窗含西岭(千)秋雪,门泊东吴(万)里船。 4、等闲识得东风面,(万)紫(千)红总是春。 5、人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 五、考考你的记忆力。 独坐敬亭山(唐)李白 重鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 忆江南(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江南红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 六、阅读短文,完成练习。 《字字皆辛苦》 1、给文中()处加上标点符号。 他苦苦思索了三天(,)经过十几次的修改(,)终于写成了(《)悯农(》)(,)其中一首(:)锄禾日当午(,)汗滴禾下土(。)谁知盘中餐(,)粒粒皆辛苦(。) 2、短文是围绕(唐朝诗人李绅的写作态度很认真)这句话来写的。通过叙述李绅创作 《悯农》这首诗的经过来举例说明。 3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。 他每写完一首诗,都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。 4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。 人们都在摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了。然而,他把这一切全置之度外! 第2课 一、读拼音,写词语。 fēng luán xióng wěi lián mián bú duàn wēi fēng wù lì sè cǎi míng li (峰峦雄伟)(连绵不断)(危峰兀立)(色彩明丽) luò tuó bō lán pān dēng fěi cuì bá di ěr qǐ píng zhàng (骆驼 ) (波澜)(攀登)(翡翠)(拔地而起)(屏障) 二、辨一辩,再组词。
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程(一)答案 1-8BBACC ACA 9、(2,-3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解:设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-,即640kx y k ---=① 则圆心(0,0)到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △, 所以2220+=. 由此解得7 17 k =- 或1k =-. 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解:(1)①若直线l 垂直于x 轴,则此直线为x =1,l 与圆的两个交点坐标分别为(1,3)和(1,-3),这两点间的距离为23,符合题意. ②若直线l 不垂直于x 轴,设其方程为y -2=k (x -1) 即kx -y -k +2=0 设圆心到此直线的距离为d ∵23=24-d 2∴d =1 ∴1=|-k +2|k 2+1 解得k =34 故所求直线方程为3x -4y +5=0 综上所述所求直线方程是x =1或3x -4y +5=0. (2)设Q 点坐标为(x ,y ) ∵M 点的坐标是(x 0,y 0),OM →=(x 0,y 0),ON → =(0,y 0),OQ →=OM →+ON → ∴(x ,y )=(x 0,2y 0)∴????? x =x 0 y =2y 0 ∵x 20+y 20=4∴x 2 +(y 2)2=4.即x 24+y 2 16=1, ∴Q 点的轨迹方程是x 24+y 216 =1. 作业2 直线与圆的方程(二) 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知,两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = , 利用圆心(0,0)到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-,解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ; 11、 12、(3x +4y +15=0或x =-3.) 13、解:设圆心C (a ,b ),半径为r . 则a -b -1=0, r =|4a +3b +14|42+32 , |3a +4b +10| 32+42 =r 2-32. 所以 (4a +3b +14)225-(3a +4b +10)2 25=9. 即(a -b +4)(7a +7b +24)25 =9. 因为a -b =1, 所以5(7a +7b +24)25 =9,a +b =3. 由????? a -b =1,a +b =3.解之得? ???? a =2, b =1. 故所求圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=25. 14、答案:5, 1 6 解析:(1)由点到直线的距离公式可得 5d = =; (2)由(1)可知圆心到直线的距离为5,要使圆上点到直线的距离小于2,即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上,由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ,故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案
数学三年级暑假作业答案参考 一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1.一把直尺的厚度大约是2( C ) A:分米 B:厘米 C:毫米 D:千米 2.下列图形中,( B )不是四边形。 A:长方形 B:三角形 C:正方形 D:平行四边形 3. 下面算式正确的是( D ) A:56÷6=8……8 B:8-8×0=0 C:250×4=100 D:4×205=820 4.小雯每天回学校要走957米,小刚每天回学校要走1205米,小刚每天回学校比小雯多走( A )米。 A:248 B:258 C:358 D:2162 5.下面图形中,( B )是平行四边形。 A: B: C: D: 6.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是:( C )。 A:它们的和比1000大一些; B:它们的和比700小一些; C:478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900; D:以上说法都不对。 7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜,50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。 A:5 B:6 C: 4 D:7 8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍,那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。
A:375厘米 B:80厘米 C:70厘米 D:75厘米 9.一个生日蛋糕,小华吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,爸爸跟妈妈吃得同样多,三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。 A: B: C: D: 10.在16届广州亚运会上,我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军,并连续三次获得亚运会此项目的金牌。 A:日 B:时 C:分 D:秒 二、填空题(共20分) 11. 先根据分数涂色,再比较两个分数的大小。(4分) 12.在○里填上合适的数。(4分) 4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒 7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米 13.在□里填上“>”“3时=180分30毫米14.填上合适的计量单位。(2分) (1)广州地铁三号线提速后,每小时大约可行驶120( 千米 )。 (2)世界上动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨)。 15.开学初,欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册,买1本《同步训练与过关测试》要8元,欣欣带的钱最多可以买( 6 )本,还剩( 2 )元。 (2分) 16.一个三角形,三条边的长度分别是16厘米,25厘米和24厘米,这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)
语文三年级下册暑假作业答案语文三年级下册暑假作业答案 第一天:轻松演练 三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao) 3(B)(A)(D)C) 第二天:轻松演练 一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及 待)(提心吊胆) 二、(回)(因)(困)(团)(国)(田) 四、(1)(4)(2)(5)(3)(6) 五、1我们会唱《七子之歌》。 2我目不转睛地看着这朵花。 3全校师生都参加了这次植树活动。 快乐阅读 六、 第三天:轻松演练 二、红:品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红,殷红,绯红,深红,火红,暗红,鲜红,艳红,亮红,粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。 黄:杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝:天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。 白:洁白银装素裹纯白净白白茫茫白生生粉妆玉砌乳白雪白灰白亮白苍白惨白 绿:新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿,油绿。 三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿) 2(阵)(座)(朵)(棵) 第四天:轻松演练 一、赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火 汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人 暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金 烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人 汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆 汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁 二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开 三、那是一个久旱不雨的夏天,太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
人教版五年级语文暑假作业答案欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页
药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做,没有做不到的。珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可 当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边,或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19 户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假
一年级暑假作业语文答案 一转眼大家期盼已久的暑假又到了,同学们的作业是不是已经完成了呢?假期时间过得很快,赶紧上出guo站找找你的作业答案吧!以下是出guo的一年级暑假作业语文答案,谢谢阅读。 一、我会看拼音,写汉字。(16分) zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán 二、比一比,再组词。(16分) 开( ) 贝( ) 进( ) 海( ) 井( ) 见( ) 边( ) 每( ) 总( ) 吓( ) 到( ) 苗( ) 念( ) 虾( ) 道( ) 面( ) 三、选择正确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一( )小树一( )尺子一( )水 一( )人家一( )电脑一( )鱼塘 一( )椅子一( )手套一( )石桥 四、连一连。(6分) 顺从的样子轻轻地成长 美丽的家乡自由地走路 宽宽的街道勇敢地飞翔 五、连词成句,并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园 2、城市家乡京京的在 六、把句子补充完整。(10分) 例1:他画的树那么高,那么大。 ____________那么______,那么____________。 例2:小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。 七、读读小诗,完成练习。(19分) 梦(mènɡ) 小草爱做梦,梦是绿绿的; 花儿爱做梦,梦是红红的; 大海爱做梦,梦是蓝蓝(lán)的; 雨儿爱做梦,梦是哗哗(huā)的; 云儿爱做梦,梦是白白的。 小朋友爱做梦,梦是甜甜(tián)的。 1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分) 2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分) 2、请你做个小诗人,照样子写一写。(9分) 星星爱做梦,梦是______。 爱做梦,梦是______。
人教版七年级语文暑假作业答案 一、选填成语。 1、解释:(1)、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。(2)、贪得无厌:贪婪而不满足。(3)、乐不可支:快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数:弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷:比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜:高兴得自己也无法承受。(7)、喜出望外:出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血:形容为了做某事而耗尽心血。(9)、扶摇直上:乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升,也比喻仕途得意。(10)、举世瞩目:全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当:来势威猛,不可抵挡。 (12)、循序渐进:按照顺序,一步一步前进。(13)、自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立:高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。(15)、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 (16)、一尘不染:形容人品高尚纯洁,没有沾染坏的习气和作风,也指环境或物体十分干净,没有灰尘。(17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。(18)、扑朔迷离:比喻情况错综复杂,让人难辨真相。 2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦
(9)扑朔迷离(10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支 (13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血 二、标点符号。[答案:1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C] 三、诗词背诵。(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年,7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。 21.千嶂里。22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚,波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。 41.42. 东风无力百花残 (二).提示性默写: 1. 学而不思则罔,思而不学则殆. 2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。 3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 4. 会当凌绝顶,一览众
2019暑假作业语文下册答案 以下是由查字典语文网小编为同学们编辑发布的2019 暑假作业语文下册答案,希望能够帮助到同学们。答案仅供参考。 上帝喜欢金色鞋子 1.示例:“我”被两个孩子对母亲的爱所感动而帮助他们为母亲买鞋子的故事。 2.突出了孩子家庭的经济窘困,为下文给妈妈买鞋子做铺垫。 3.既照应了题目,又引出下文,并为结尾做了伏笔。 4.(挑到鞋子时)欢喜——(买鞋子的钱不够时)沮丧、痛苦——(有人帮助买到鞋子时)高兴 5.“她”流泪的原因是因为钱不够买鞋子而伤心;“我”是被两个孩子天真的童心和爱母亲的心感动得流泪。 6.示例:一是被文章中两个年幼的孩子感动,他们深深爱着自己的母亲,他们还不了解死的含义,但是他们却用自己童稚、美好的心感动了我们;二是被文中的“我”感动,一个有善心的人,不仅仅让我们体会到世界的温馨,更重要的是让我们发现了孩子们那些纯真、美好的心灵,这种善心相助的行为也许会深刻地印在孩子们的心里,并会在世界的某个角落延续下去…… 一个馒头 1.因为“一个馒头”是这篇文章的线索,贯穿全文始 终;“一个馒头”饱含着母亲对“我”的疼爱与“我”对母
爱的忏悔。 2.因为当时家境贫寒,“我”家主要以玉米、红薯为主食,吃白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲把馒头送给“我”,是对“我”的一种深深疼爱。 3.无比后悔、自责的心情。 4.提示:一是暗暗责怪儿子不懂事,二是感到无比的委屈和失望,三是自我安慰,原谅儿子,相信儿子有一天终会理解自己的。 5.运用比喻的修辞手法,把母亲的背脊比喻成弯弓,非常形象地写出了母亲的苍老、内心的疼痛。 6.示例:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这个人叫母亲,这种爱叫母爱。今天是第101个母亲节,在这个特殊的日子里,让我们怀着一颗感恩的心,深情地道出那句深藏在心底的话语,向全世界的母亲说一句“妈妈,我爱你”。给鸽子让路 1.他没有想到堂堂的人居然给一个不起眼的鸽子让路。反映了人们对自然生灵普遍缺失爱心,缺少敬畏之心的社会现实。 2.“我”认为“我”以敬畏的态度,虔诚地对鸽子进行了挽救。在“我”遭遇磨难时,鸽子用自己的生命,回馈我曾经对它的保护。 3.连用三个反问句,一气呵成,突出强调了那些自然生灵与人一样有着生命,是值得敬畏的。用反问句既加重了语气,又能唤起读者的思考,引起读者的共鸣。 4.既指“我”给鸽子让路这件事;又指人类应用关爱与
练习一 字词:略 练习二 一、【解题指导】本题所设计的三道题是紧密相关的,所以,解答本题要有整体意识。为活动确定主题,可选角 度较多,根据初中生的阅历,可从下面角度思考:作品本身、作品对我们成长的影响、我眼中的人物等,主题一定要明确、醒目,语言表达准确;活动方案的设计,采用分步骤的方法,要完整清楚,具体可操作;写演讲稿,要紧扣主题写,并注意演讲的一般要求:要有称谓、语言富有激情。 二、【解题指导】反驳要有针对性,尽可能抓住对方辩词中的疏漏,若找不出,可采用求异思维的方法解决,如 对方辩词中的“误放妖魔”,一方面能表现出他的“善良、仁爱”,但换个角度,何尝不是固执己见、不听忠言、人妖不辨呢?重在表意清楚,言之有理,理由要符合人物特点。 (答案示例:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。 三、【解题指导】本题采用交流会的形式,选定话题,围绕话题准备发言材料,难度不大。要紧扣话题写,语言 尽量简洁,选择最为拿手的来做。话题一要写清喜欢的人物是谁、理由是什么;话题二是对故事情节的概括。 (答案示例:话题一:《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何,他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。话题二:《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。) 四、【解题指导】读清题目要求,以中学生代表的身份,围绕话题“读名著”,向诗人、作家展开提问。首先态 度要诚恳;其次提的问题要明确,利于回答;最后表述要简明扼要,必须设计两个问题。 (答案示例:1、哪些名著最适合中学生阅读2、中学生没时间阅读名著怎么办?3、如果请你们为中学生推荐名著,你们会推荐哪些书目?) 五、参考答案: ⑴示例一:与大师牵手与名人相约与名着对话 示例二:领略作家风采汲取名着精华交流阅读感悟 示例三:名着欣赏名着交流名着体验 ⑵例:林冲本为东京八十万禁军教头,被高俅陷害,发配沧州。起初只想忍气吞声,无奈之下奋起反抗。最终风 雪山神庙,雪夜上梁山。 ⑶示例:妈妈,在课余时间,多读一些有益的课外书,对我们的学习是有好处的,特别是一些名着故事,读了它, 不仅可以提高我们的阅读能力,知道更多的人物和故事,对于我们的文化底蕴也有很大的提高。所以,您不要阻止我读课外书。(言之有理,语句通畅即可) 六、参考答案: ⑴略。 ⑵示例:智慧是一盏明灯,它引领你走向成功。 ⑶理由充分,表述流畅清晰即可。答案略。 ⑷智取生辰纲——善于运用计谋,由吴用出谋划策,晁盖等人具体实施,最终截获杨志押送的生辰纲。三打祝 家庄——由石秀深入对手内部打探虚实,再行攻打。 七、参考答案: (一)1、武松,潘金莲,西门庆,蒋门神,王伦。2、李逵,两把板斧,李鬼。3、林冲,高俅,梁山。 4、(1)故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等(2)如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想 5、施耐庵,宋江 6、花和尚,倒拔垂杨柳,林冲。 7、智多星,生辰纲。 8、(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙
四年级暑假作业参考答案完整版 四年级暑假作业参考答案完整版 第一页:8月9日9月1日9月2日第二页: 1.A B E H N O P Q R T 2.好像危险装扮飞快凉爽 3.略 4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳 5. 天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静. 晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿. 6.略第三页: 1.S穗斯色肃Sh 善栓虱刷释 2.(竖着) 白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸 3.简单冷淡紧张活泼出现 4.(1)答:这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写夕阳西下的景色. (2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界. 第四页:1. D 2. 尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨 3. (竖着)一千一七八十九 千一五十千万三二
4. 你们这里有游击队吗?军官突然问. 这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢. 你这个坏家伙!军官打断孩子的话,我是问你这里有没有人. 5. 21435 6. 略第五页:1. 猫和老鼠2. 略 3. 代替粗马思老目睁随应吝铁外纸外门不糊没软 4. 皆妙等池 5. 鱼乌贼盐第六页: 1. 先写产地、分布、形态特征,再写品种、生长习性、花语,最后写应用价值和我的感悟 2.同一株长春花绚丽非凡!(抄完整句) 3.略第七页: 1.幻幼提堤恳垦蓝篮荧营潮嘲铺捕密蜜 2.把叶束弯股顶副杯 3.希望盼望渴望愿望 4.(1)海河成为景点. (2)(3)略 5.略 6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿第八页:1. 尸大 2. 良师益友漫山遍野天长地久胡言乱语无边无际手舞足蹈 3. 吗吧啊 4. 拟人排比比喻夸张 5. 熟悉. 回去. 胜过,超过. 蓝草, 语文数学英语 其叶可制青绿染料. 6. 桃花荷花杏花梨花第九页:1略 2心情:心乱如麻喜出望外 动作:昂首挺胸眼疾手快前俯后仰说话:口若悬河闭口不提
2020人教版初一语文暑假作业答案 一(30分) 1.(9分)(1)关山度若飞朔气传金柝(2)明月来相照 (3)散入春风满洛城 (4)峨眉山月半轮秋(5)马上相逢无纸笔 (6)快乐的日子将会来临(7)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知/天街小雨润如酥,草色遥看近却无 (每空1分,错、漏、添、倒一处,该空不得分) 2.(4分)q pnɡ瘁锲(每处1分) 3.(5分)(1)B (2)书写清楚正确1分,能体现行楷字书写的基本特点1分,书写美观1分 4.(3分)C 5.(5分)①善良正直、有正义感(1分) ②外祖父经常殴打外祖母,外祖母从不反抗(2分) ③每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。 6.(4分)示例:《小王子》中小王子遇到了一只狐狸,狐狸要求小王子驯服他,狐狸认为小王子只有驯服了自己,他们在彼此的生命中才能造就彼此的唯一。读到这个情节,我认识到驯服,就是爱和责任,爱一个人就要懂得付出、学会承担。(故事内容2分,阅读感受2分) 二(40分) (一)(15分) 7.(2分)密(茂密、蔽天遮日)(1分,意近即可) 幽(1分)
8.(2分)答案示例:描写鸟儿自在地在屋檐上飞,云彩悠然地从窗子里飘出来的画面,表达了诗人惬意闲适的心情。(画面1分,情感1分)。 9.( 2分)C 10.(4分)(1)曾经 (2)完成 (3)以为奇/对感到惊异 (4)有的人(每个1分) 11.(3分)又七年,还自扬州(1分),复到舅家问焉(1分),曰泯然众人矣。(1分)12.(2分)不使学(1分),知错就改(1分,意近即可) (二)(12分) 13.(4分)答案示例:(2)到后园玩耍悄无声息 (4)课上偷偷描绣像乐在其中 (每小题2分,意思相近即可) 14.(2分)答案示例:严厉的外表下有一颗宽容仁慈的心,因为他虽然有惩戒学生的规定和工具,但是很少使用。(人物特点两个方面各1分,结合具体内容1分,表达意近即可) 15.(4分)(1) (2分)渲染课堂上人声鼎沸的热闹景象/表明学生所读的都是一些杂乱、难懂、无趣的内容/含蓄地批判儿时所接受教育方式的陈腐/(答出任意一个方面、意对即可) (2) (2分) 微笑、仰起、摇着、拗过去(1分),写出了先生读书时投入的样子(1分),表现先生迂腐可爱的一面/蕴含着作者回忆老师时的温情(1分)。
暑假作业语文答案 语文学科暑假作业(一)字词略 语文学科暑假作业(二)古诗词默写 1、海日生残夜 2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 3、门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。 4、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 5、但愿人长久,千里共婵娟。 6、青山郭外斜 7、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 8、一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。却上心头 9、草色遥看近却无。10、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,11、晴空一鹤排云上,12、思而不学则殆13、迢迢牵牛星,札札弄机杼14、随君直到夜郎西15、垂緌饮清露,16、谁怜一片影,17、花落黄陵庙里啼。18、芙蓉向脸两边开19、移舟水溅差差绿20、卷舒开合任天真。21、素葩多蒙别艳欺22、未抵西湖泛野航。23、关山度若飞24、小麦覆陇黄。25、弓如霹雳弦惊。赢得生前身后名。26、长河落日圆。27、烟波江上使人愁。28、晨兴理荒秽,带月荷锄归。29、感时花溅泪,恨别鸟惊心。30、商女不知亡国恨,隔江犹唱《**花》。31、僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。32、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。33、海内存知己,天涯若比邻。34、落红不是无情物,化作春泥更护花。 35、荡胸生层云,决眦入归鸟36、几处早莺争暖树37、自缘身在最高层38、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。39、已知泉路近,欲别故乡难。40、淮南秋雨夜41、苦嫌鹦鹉语声娇42、临风一唳思何事?43、翅湿沾微雨44、草色入帘青45、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发46、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。47、四面边声连角起③。长烟落日孤城闭48、燕然未勒归无计49、枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。50、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。52、相见时难别亦难,东风无力百花残。53、小蕾深藏数点红。54、殷勤谢红叶55、况属高风晚56、出门俱是看花人。57、却话巴山夜雨时。58、各领风骚数百年59、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,60、苔痕上阶绿,草色入帘青。61、于是宾客无不变色离席,两股战战,几欲先走。62、负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,63、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂64、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。65、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 语文学科暑假作业(三)文言文阅读 一、(一)1、⑴通“饲”,喂养(喂)⑵鞭打(驾驭)⑶通晓(知道、明白、懂得) ⑷面对 2、想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢? 3、寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”) 4、示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己的才能。示例二:我要努力完美自己,做得更好。示例三:要做到心态平和,相信是金子总会发光。 (二)(9分) 5、⑴跟从(跟)⑵装满(装)⑶背(背着) 6、你的心地是善良的,但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”) 7、因为他得知老师没有米煮饭,想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷,没有米煮饭”。)