2015-2016学年度最新人教版PEP小学五年级下册英语期末测试卷(附听力材料)

2015-2016学年度PEP小学英语五年级下册Recycle2 检测题

听力部分

一. Listen and choose.(听音，选出你所听到的单词。)

（）1.A.April B.October C.January

（）2.A.his B.him C.he

（）3.A.eating B.singing C.sleeping

（）4.A.listening B.having C.eating

（）5.A.July1st B.April1st C.June1st

二.Listen and number.(听音，标序号。)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三.Listen and choose.(听问句，选答语。)

（）A.They are mine. B.It’s mine.

（）A.They are sleeping. B.They are in the room.

（）A.It’s on June 1st. B.It’s on October 1st.

（）A.Yes,he is. B.Yes,she is.

（）A.It’s on Del.1st. B.It’s New Year’s Day.

四.listen and write.(听音，看图，填空。)

1. He is .

2. It’s 11:30 .Chen Jie is .

3. What is Zip doing? She is .

4. What do you usually do on the weekend?

I usually on the weekend.

5. Students are reading books in the library.

We should take . .

笔试部分

五.Read and choose.(读一读，选出不同类的一项。)

（）1.A.fourteen B.four C.fourth

（）2.A.Birthday B.Tuesday C.Wednesday

（）3.A.what B.white C.where

（）4.A.sleeping B.eating C.sing

（）5.A.him B.mine C.hers

六.Read and choose.(读一读，选一选。)

( )1. --What are the special days? --___________.

A. Thursday

B. April fool’s day.

C. Wednesday

( ) 2. --When is China’s National Day? --___________.

A. It’s on Apr. 1st.

B. It’s on Aug. 1st.

C. it’s on October 1st.

( )3. — I have a new friend. —Really? What’s ______ name?

A. her

B. hers

C. she

( )4. --This is ______ book. --That is ______.

A. my,your

B.mine, yours

C.my, yours

( )5. -- _______is the little monkey doing? -- It is playing with its mother.

A. What

B. When

C. Where

七.Look ,read and write.(看图补充句子。)

1. -- What are the they doing? -- They are ________English class.

2. -- My birthday is on April 20th. --It’s the ________ (第二十)day of April.

3.If you are walking on a bridge. You must__________________.

4.ball is it? It’s mine.

5.This is bike.

八.Read and choose.(把相应句子的答语序号写到括号内。)

( )1. What’s she doing? A. It’s on June 1st.

( )2. Is she drinking water? B. She’s sleeping.

( )3. Are you doing Kung fu? C. It’s on July 1st.

( )4. When is Children’s Day? D. No, she isn’t.

( )5. When is your birthday? E. Yes, I am.

九.Make up the sentences.(连词成句，注意首字母大写与标点符号。)

1. doing are what they (?)

__________________________________________________

2. can we birthday for you of both party have a (.)

___________________________________________________

3. mine picture yellow is the (.)

___________________________________________________

4. can now him play I with (.)

___________________________________________________

5. I read here books the can (?)

___________________________________________________

十.Read and choose. (读一读，选一选。)

My name is Tim. Today is Wednesday. My parents and me go to the zoo. I see

many animals. Monkeys are climbing. Bears are sleeping. A dog is running. It’s very

happy. This dog is mine. I love him. Today I’m happy, too. Because today is my

birthday. It’s on June 8th. My Aunt Judy’s birthday is coming,too. She will be 38

years old. Dad and Mum are going to take me to her house. She lives in Linyi. We are

going to go there by bus. Her birthday party will be on Saturday. We are leaving on

Friday afternoon. And we are coming back on Sunday evening. I am going to give my

dear Aunt Judy a picture. I can draw a dog and many flowers. Because she likes dogs

and flowers. I will have a busy weekend.

(一) Read and number. (阅读短文，给图片排序。)

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（二）Read and choose.

( )1. When is Tim’s birthday?

A. June 8th.

B.June 18th.

C.July 8th.

( )2. Aunt Judy’s birthday party will be on______.

A Friday B. Saturday C. Sunday.

( )3.She lives in ______,so we are going there by_____.

A.Shanghai;train

B. Guangzhou;plane . Guangzhou;;train

( )4.When does Tim come back?

A.Saturday

B.Friday afternoon

C.Sunday evening

十一.Watch and write.(书面表达。)

一个晴朗的天气，学生们去郊游了，他们都正在干什么呢？想一想，写下来吧。

It’s a sunny day. The students are having a good time. Look!

小学一年级英语期末测试(人教版)含答案

小学一年级英语期末测试（人教版） 听力部分 一、 听录音，给下列图片标序号。（20分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，给下列句子排序号。（20分） （1） （ ）Hello. （你好！） ( ) What ’s your name? （你叫什么名字？） （ ）I ’m Miss Wu. （我是吴老师。） ( ) Good morning! (早上好！) （ ）My name is Bill. （我叫比尔。） （2）

（）It’s yellow. （黄色。) （）Oh, a bird! （噢，一只鸟！） （）A dog! （一条狗！） ( ) What colour is it? （它是什么颜色？） （）It’s black. （黑色。） 三、听录音，选出你所听到的句子，在括号内打“√”。 （20分） 1. A. I have a book.（我有一本书。）( ) B. I have a ruler.（我有一把尺子。）( ) 2. A. It’s a bird. （是只鸟。）( ) B. I t’s yellow. （是黄色。）( ) 3. A. Good morning.（早上好。）( ) B. Goodbye! （再见！) ( ) 4. A. Stand up! （起立！）( ) B. Sit down, please. （请坐下。）( ) 5. A. Touch your ear. （摸你的耳朵。）( ) B. This is my nose. （这是我的鼻子。）( ) 6. A. Good afternoon. （下午好。）( ) B. Bye. （再见！）( ) 7. A. Show me your pencil. （出示你的铅笔。）( ) B. I have a pencil. （我有一只铅笔。）( ) 8. A. Act like a monkey. （模仿猴子动作。）( ) B. It’s a tiger. ( 是只老虎。) ( ) 9. A. Show me five. （出示“5”。）( ) B. Show me six. （出示“6”。）( ) 10. A. Yes, I do. （是的，我喜欢。）( ) B. No, I don’t. ( 不，我不喜欢。) ( ) 四、听录音，选择最恰当的答句，在括号内打“√”。（20分） 1. Good morning!（早上好！）( ) Goodbye! （再见！) ( ) 2. This is my mouth. （这是我的嘴。）( ) This is my nose. ( 这是我的鼻子。) ( ) 3. This is my eye. （这是我的眼睛。）( ) Hi! I’m Lily. （你好，我是莉莉。）( ) 4. I’m Billy. （我是比尔。）( ) It’s a cat. (是小猫。) ( )

五年级下册英语期末测试卷及答案

Part Ⅰ Listening （听力部分，共30分） 一. (共5分)听句子，选出句中所包含的单词 ( ) 1. A. shopping B. dancing C. swimming ( ) 2. A. spring B. August C. autumn ( ) 3. A. first B. fourth C. fifth ( ) 4. A. they B. their C. theirs ( ) 5. A. sleeping B. thinking C. eating 二. (共5分)听对话，根据对话的顺序将下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三. (共10分) 听问句，选择恰当的答语。 ( ) 1. A. At 8:00. B. In the evening. C. On the weekend. ( ) 2. A. Summer. B. September. C. Easter.( ) 3. A. Yes, she is. B. No, it can’t. C. Yes, it is. ( ) 4. A. He’s my dad. B. It’s mine. C. John. ( ) 5. A. He’s young. B. He’s singing. C. She’s swimming. 四. (共10分) 听短文，在相应的表格里打√。 Part Ⅱ Writing （笔试部分，共67分） 五. 选出下列单词划线部分发音与众不同的一项。(共10分) ( ) 1. A. three B. thin C. that ( ) 2. A. clean B. clever C. plate ( ) 3. A. drink B. think C. long ( ) 4. A. where B. who C. which ( ) 5. A. school B. March C. teacher 六. 看图，根据句意及首字母提示填写短语。（共10分） 1. When do you p s ? 11 2. I often p a in summer. 3. My birthday is on J f . 4. Please k the desk c . 5. The girl is e l . 七. Read and choose. 选词填空，补全句子。(共4分) yours hers ours mine When Who Father Mother Brother Sister Jim 1. 2. 3. 4. 5.

新版PEP小学英语五年级上册知识点总结

Unit 1 重点单词 old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术science 科学English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 不，他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充： 2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…

(完整)人教版二年级上英语期末考试试题

光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short

二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）

四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机

五年级下册英语期末考试卷及答案

五年级下册英语期末考试卷及答案 （共100分） 一、选出不同类的单词。（16分） ( ) 1. A. hot B. feel C. pale D. cold ( ) 2. A. pain B. play C. work D. walk ( ) 3. A. sweet B. coke C. milk D. water ( ) 4. A. take B. get C. wake D. quickly ( ) 5. A. often B. never C. fever D. seldom ( ) 6. A. headache B. medicine C. toothache D. stomachache ( ) 7. A. pear B. cabbage C. grape D. apple ( ) 8. A. dinner B. full C. strange D. beautiful 二、写出下列形容词的比较级和最高级。（12分） 1. hot______ ________ 2. thin________ __________ 3. big______ ________ 4. good________ __________ 5. important__________ _________ 6. delicious________ ________ 三、选择最佳答案填空。（20分） ( ) 1. Elephants are the ________animals on land. A. biggest B. big C. bigger ( ) 2. Fish live _______water． A. on B. to C. in ( ) 3. Which is bigger, a blue whale ________an elephant? A. or B. to C. with ( ) 4. It never ________in Hainan. A. snow B. snows C. snowing ( ) 5. Look! The children are making_________. A. snowmen B. snowman C. snowmans ( ) 6. Which ______do you like better, English or Chinese? A. food B. subject C. school ( ) 7. This is your bag. ______is over there. A. Mine B. My C. I ( ) 8. He gives ________a book. A. she B. her C. hers ( ) 9. ______ your mother ________ in the factory? A. Do, work B. Does, work C. Does, working ( ) 10. We should hand _____our homework ____time. A. on, on B. on, in C. in, on

PEP小学英语五年级上册(全英)教案

PEP小学英语五年级上册(全英) 教案 教学工作计划 学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析： 五、六年级的学生，其认知特点已经以来明显的变化，他们已经意识到英语在自己生活中 无处不在，但有时却又苦于无法用英语表达，所以存在着对英语学习的渴望，迫切想学更 多的英语。虽然以前已经接触到了一些英语，但是这些孩子之间的差距还很大。他们强烈 的求知欲使他们更自觉的想学好英语。 五年级的学生两极分化比较严重，部分同学已能达到自主学习，尝试用英语交流的水平， 但也有部分同学基础知识都无法掌握。六年级也存在两极分化的问题，但较五年级而言， 稍平均些，且其接受英语的能力也比五年级更好。 本学期学科教学的目的要求： 1、能听、说、读、写92 个单词或短语以及13 组句子和9 个单句。（包括教师、课程、食 物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并能读 懂简短语篇。 2、能听、说、认读16 个单词。 3、能学会 6 个手工制作。 4、能听懂、会唱8 首歌曲。 5、能听懂、会吟唱12 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化知识。 提高教学质量的打算：

教学进度表 本学期上课23 周共48 课时，其中新授课36 节，复习考试 6 节，机动 6 节。 周次起讫日期教学内容（章节或单元）教学辅助 活动 1 9.1-9.3 Review 2 9.6-9.10 Unit1 lesson1 、2、3 3 9.13-9.17 Unit1 lesson 4 、5、6 4 9.20-9.24 Unit2 lesson1 、2 5 9.27-10.1 Unit2 lesson3 、4、5 6 10.4-10.8 Unit2 lesson6 Unit3 lesson1 7 10.11-10.15 Unit3 lesson2 、3、4 8 10.18-10.22 Unit3 lesson5 、6 9 10.25-10.29 Recycle1 lesson1 、2 10 11.1-11.5 Recycle1 lesson3 Unit4 lesson1 11 11.8-11.12 Unit4 lesson2 、3、4 12 11.15-11.19 Unit4 lesson5 、6 13 11.22-11.26 Unit5 lesson1 、2、3 14 11.29-12.3 Unit5 lesson4 、5、6 15 12.6-12.10 Unit6 lesson1 、2 16 12.13-12.17 Unit6 lesson3 、4、5 17 12.20-12.24 Unit6 lesson6 Recycle2 lesson1 18 12.27-12.31 Recycle2 lesson2 、3 19 1.3-1.7 Review 1 20 1.10-1.14 Review 2 21 1.17-1.21 Review 3 22 1.24-1.28 Review 4 23 1.31-2.4 Review 5 24 25 实际完成 情况

新版pep小学英语五上单词默写

小学英语五年级上册单词默写 Unit 1 年轻的老的严厉的体贴的滑稽的有礼貌的工作努力的有用的聪明的害羞的有风的晴朗的 高兴的婴儿对不起 Unit 2 星期一星期二星期三星期四 星期五星期六星期天周末 洗我的衣服看电视 看书做作业 踢足球脚牛肉遇见茶读吃 Unit 3 沙拉汉堡茶三明治冰淇淋新鲜的辣的健康的甜的特别喜爱的哇花 奶牛向下慢慢的雪花 黄色窗户 Unit 4 唱英文歌曲练武术 画漫画打篮球 打乒乓球说英语 弹琵琶 唱歌跳舞烹饪游泳书看好的足球 食物面条动物园气球 Unit 5 时钟照片水瓶 植物自行车在......前面 在......上面在......中间在......后面在旁边等等画画有雨的彩虹 生日说路星期一 Unit 6 河，江湖小山高山

树桥森林建筑物 房子村庄房子老鼠 数数听起来 默写26个字母（大小写） 可数名词变复数形式的规则 1一般情况，在词尾加-s. 2以-o,-s,-x,-ch,-sh 结尾的词，在词尾加--es 。 3以-y结尾的词，变y为i，加-es . 4可数名词变为复数形式的不规则变化如下：foot---feet child---children people--people fish---fish ●名词单数变复数练习 box__________pencil_________watch_________door_______flower___________fox________ _ window__________bag__________book_________friend__________cat__________tree______ _ people_______girl__________glass______teacher______________child________class________ student_________eye________ear________photo____________map_________fish________ candy_____________key_________toy_______ key_________wash_______foot____________ tomato____________potato______________sandwich_____________watch_____________ 动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。●填入be动词的适当形式 1. I a student. 2. He my brother. 3. My name Harry. 4. Li Lei very tall. 5. What this? 6. This boy very strong. 7. Those apples. 8. They students. 9. you OK? 10. She very cute. 11. I ten years old. 12. Mary, this Tom. 13. Miss Zhou my teacher. 14. Li Lei and I good friends. 15. Those bananas. 16______she from Canada? 17. The books on the desk. 18. My phone number 8563-0770. 在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。 there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。用“have, has, there is , there are’填空。 1. I_______a good father and a good mother. 2. ____________a phone on the desk. 3. He_________a hat. 4. _____________a basketball in the playground. 5. She__________some dresses. 6. They___________a nice garden. X| k |B| 1 . c |O |m 7. What do you___________? 8. ______________a computer room in your school? 9. ______________many children on the hill. 10. _______any books in the study? 11. My father_ ________a storybook. 12. _______________a storybook on the table. 13. ______any flowers in the garden? 14. How many students______in the

人教版五年级英语期末测试题

人教版五年级英语下册期末综合试卷 笔试部分（40分） 一、听音，选择（共10题，每小题1分） （）1、A. have B. head C. hand （）2、A. what B. wet C. want （）3、A. bag B. bed C. dad （）4、A. leaves B. left C. love （）5、A. thin B. think C. thank （）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour （）7、A. write a letter B. write an e-mail C.write a report （）8、A. Oct.10 B. Oct. 20 C. Oct.12 （）9、A. She’s running to us . B. He’s running to us . C. They are running to us . （）10、A. Two tigers come . B. Here come two tigers . C. Here are two tigers . 二、听音，判断对错（共10题，每小题1分） 1. ( ) 2. ( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.I do my homework. ( ) 7. Zoom is counting insects .( ) 8.Look , the little panda is sleeping .( ) 9.Tigers can climb trees .( ) 10.Today is Tree-planting Day.( ) 三、听问题，选答句（共5小题，每小题2分） （）1、A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can. （）2、A. It’s warm. B. It’s hot. C. It’s cool. （）3、A. He’s reading a book . B. I’m writing an e-mail . C. She’s writing a letter . （）4、A. Happy birthday to you. B. Yes, thank you. C. Thank you. （）5、A. It’s swimming . B. It’s flying. C. It’s climbing. 四、听音，填词（共5题，每空1分） 1、I often get up at . 2、What’s your _________ season? I like fall best. 3、Why do you like fall? ________ it’s always cool. 4、When is your birthday? It’s in ________. 5. Sarah is ___________ insects . 五、听一段对话, 判断下列五个句子的对错。（10分） （）1、It is usually very hot. （）2、I get up early on my birthday. （）3、After school, I go home and play computer games. （）4、I take candy to my class. （）5、 We have a big dinner and eat a birthday cake and

五年级英语下册期末复习

五年级英语下册期末复习Prepared on 21 November 2021

五年级英语下册期末复习资料 第一单元 一、重点词汇。 eatbreakfast吃早餐have···class上···课playsports进行体育运动exercise 活动，运动。 domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步 goshopping去购物take学习，上（课）dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually通常地 一、其他日常活动。 getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步 dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球 二、频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时 三、疑问词。 when什么时候why为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他（你/你们什么时候做某事） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：Whendoyougotobed（你什么时候上床睡觉） 答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：Whatdoyoudoontheweekend（你周末做什么）

pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)

五年级上册知识汇总 Unit 1 一.单词： young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的 kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的 who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生 strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的 very 很、非常but但是quiet安静的；文静的 she’s = she is 二. 句子： 1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？ B:Mr Carter. 卡特先生. 2. He’s from Canada. 他来自加拿大。 3. A:What’s he like ? 他什么样？ B: He’s tall and strong . 他又高又壮。 He’s very funny. 他很滑稽。 (Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。) 4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？ B:She’s our principa l. 她是我们的校长。 5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。 6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。 7.She’s a university student. 她是一名大学生。 8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？ B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。她很活跃的。 ( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. ) 9. A：Is she strict ? 她很严格么？ B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。 三. 语法： 1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—has like—likes do—does go—goes watch--watches 2、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no

2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案

2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案． 五年级英语下册 教学进度表

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五年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目的与要求： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教学内容与目标： 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。 3、能听懂、会唱8首歌曲。 4、能完成6个自我评价活动。 5、能理解6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 六、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。

二年级上英语期末考试试题(人教版)

一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。( 10分) 1、 A. B. 2、 A. B. 3、 A. B. 4、 A. B.

5、 A. B. 二、Listen and choose.听一听，选一选。( 10分) （）1、 A. B. （）2、 A. B. （）3、 A. B.

（）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片排序。( 10分) （）（）（）（）（） 四、Read and choose.读一读，选一选。( 12分) A. B. C.

D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词的中文意思。( 20分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 祖父（）2. woman A. 小女孩 B. 男孩 C. 女人（）3. he A. 我 B. 他 C. 你 （）4. mother A. 妈妈 B. 爸爸 C. 祖父（）5. family A. 同学 B. 家庭 C. 老师（）6.brother A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 父亲（）7. thin A. 大的 B. 瘦的 C. 矮的 （）8. park A. 学校 B. 书店 C. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 C. 小船 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机 C. 风筝

人教版英语五年级下·期末综合测试卷1(有答案)

２９ 一 一 一一一一姓一一一一一 级班一一一一一 校学一一一一一一一一一一 密一一一一一一一一一一一一一一一一一封一一一一一一一一一一一一一一一一一线 期末综合测试卷 时间：１００分钟一一满分：１００分 题序一二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 结分人 核分人 得 分 听力 部分（４０分） 一二 听录音，选出你所听到的内容三 （１０分） （一一）１．Ａ．ｓａｙＢ．ｓｅａｓｏｎＣ．ｓｉｎｇ （一一）２．Ａ．ｐａｉｎｔＢ．ｐｉｃｋＣ．ｐｉｎｋ （一一）３．Ａ．ｂｙＢ．ｂｅｓｔＣ．ｂｕｓｙ （一一）４．Ａ．ｓｌｅｅｐｉｎｇＢ．ｅａｔｉｎｇ Ｃ．ｃｌｉｍｂｉｎｇ（一一）５．Ａ．Ｊａｎｕａｒｙ１ｓｔ Ｂ．Ｆｅｂｒｕａｒｙ２ｎｄ Ｃ．Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ３ｒｄ 二二听录音，选出与所听内容相符的图片三（１０分） （一一）１．Ａ． Ｂ． （一一）２．Ａ．Ｂ． （一一）３．Ａ．Ｂ． （一一）４．Ａ．Ｂ． （一一）５．Ａ．Ｂ．

３０ 一三二听录音，选出你所听到的句子三（１０分） （一一）１．Ａ．Ｉｏｆｔｅｎｅａｔｂｒｅａｋｆａｓｔａｔ７：００．Ｂ．Ｉｏｆｔｅｎｅａｔｄｉｎｎｅｒａｔ７：００．（一一）２．Ａ．Ｉｌｉｋｅｓｕｍｍｅｒｂｅｓｔ． Ｂ．Ｉｌｉｋｅｗｉｎｔｅｒｂｅｓｔ．（一一）３．Ａ．ＩｓｔｈｅｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｃｅｒｔｉｎＭａｙ？Ｂ．ＩｓｔｈｅｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐｉｎＭａｙ？（一一）４．Ａ．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｉｎｓｕｍｍｅｒ？ Ｂ．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｉｎｗｉｎｔｅｒ？ （一一）５．Ａ．ＷｈｅｎｉｓＭｏｔｈｅｒ ｓＤａｙ？Ｂ．ＷｈｅｎｉｓＦａｔｈｅｒ ｓＤａｙ？四二听录音，根据所听内容，选择合适的答语三（１０分） （一一）１．Ａ．Ｙｅｓ，Ｉｇｅｔｕｐ． Ｂ．Ｉｇｏｔｏｂｅｄａｔ９：３０．Ｃ．Ｉｇｅｔｕｐａｔ６：００． （一一）２．Ａ．Ｉｌｉｋｅｓｗｉｍｍｉｎｇ．Ｂ．Ｉｌｉｋｅｗｉｎｔｅｒｂｅｓｔ．Ｃ．Ｉａｍｃｏｏｋｉｎｇ．（一一）３．Ａ．Ｉｔ ｓＳｕｎｄａｙ．Ｂ．Ｉｔ ｓＪｕｎｅ４ｔｈ．Ｃ．Ｉｔ ｓｍｙｂｉｒｔｈｄａｙ． （一一）４．Ａ．Ｉ ｍｗｒｉｔｉｎｇ．Ｂ．Ｉｃａｎｓｋａｔｅ．Ｃ．Ｉｏｆｔｅｎｇｏｓｈｏｐｐｉｎｇ．（一一）５．Ａ．Ｙｅｓ，ｈｅｉｓ． Ｂ．Ｈｅｉｓｃｌｉｍｂｉｎｇ． Ｃ．Ｔｈｅｙ ｒｅｓｉｎｇｉｎｇ． 笔试部分（６０分） 五二根据图片选出正确的短语三（１０分） （一一）１．Ａ．ｅａｔｄｉｎｎｅｒ一一一一Ｂ．ｅａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ （一一）２．Ａ．ｇｏｓｗｉｍｍｉｎｇＢ．ｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ（一一）３．Ａ．ＯｃｔｏｂｅｒＢ． Ｍａｒｃｈ（一一）４．Ａ．ｓｕｍｍｅｒＢ． ａｕｔｕｍｎ（一一）５．Ａ．ｍａｋｅａｓｎｏｗｍａｎ Ｂ．ｇｏｆｏｒａ ｗａｌｋ

新版PEP小学英语五年级下册全册教案修改版

新版PEP小学英语五年级下册全册教案修改版 Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5 教师寄语：{Always do your best.凡事都要尽力去做.} Learning aims{学习目标} 1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner. 2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”. Important &difficult points{重难点} 1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间. 2. 掌握单词exercises的正确发音. 导学探究 Step1 : 预习温故{用时5分钟} 1} Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. 2}T: What time is it? {可以课前在黑板上画一个钟面.张开手臂演示一个时间} Ss:It’s 9/10/11 o’clock.{注意给学生强调整点时间后面要用o’clock}反复操练. 3}Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’s do homework/read books/play football/… . I often wash my clothes/watch TV/do homewo rk/ read books/… . Step 2. 新课内容展示{用时20分钟}. 1. Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne{重点强调exercises、breakfast的发音}. 2. T: do mornin g exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 3. Read these sentences. T: I can swim/play football/play sports….. T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can’t. T: When do you do morning exercises /play football/play sports?” Ss: At…o’clock.{跟学生强调整点前要用介词at} 反复操练. 4. 学生听录音.分角色读Let’s learn .

(完整)人教版2018年七年级英语期末测试卷

特仑特补课测试卷 一.单项选择题（40分） （）1.下列哪项不是元音字母？ A. r B. e C. i （）2.下列哪项不是辅音字母？ A. u B.h C.f （）3.I ____a good boy, she ___ my sister A. Is; is. B.am; is. C. is; are ( ) 4.-What’s this? -It’s ______ orange._____ orange is yellow A.a;An B.an;A. C.an;The ( )5.I have two ________, Jack has two _____. A. tomatoes; potatos B. tomatos; potatoes C.tomatoes; potatoes ( )6.-What color is snow (雪）？ It‘s____. A.white B.black C.blue ( ）7.-Are you Gina? -______,I am. A.Not. B.Yes. C.No ( )8.Tom has some ______, they _______ big . A.box; are. B.box; is. C.boxes; are ( )9.—what color _____ your ruler? —It’s red A.am B. is C.are ( )10.The building has ______ floors,My home live the ____floor. A.twelve; nine. B.twelve; ninth C.twelfth; nine. D.twelfth; nine ( )11.There are some _______ in the kitchen. A.cat. B.mouse. C.mice ( )12.Some ________ are on the table. A.knife. B.knifes. C.knives ( )13.This is Gina and that is Kate.____ my _____ A.she’s; friends. B.They’re; friends C.They ‘re; friend ( )14.Jack likes ________ basketball A.play. B.plays C.playing ( )15.-Tom, these are my parents. -________ A.Good. B.Nice to meet to. C.I’m fine ( )16.There are many _______ on he hill . A.sheep. B.sheeps. C.sheepes ( )17.Anna is my aunt.She is my mother’s _______ A.mother. B.sister. C.daughter ( )18.—Is your watch ______ your bag? —Yes, it is A.for B. in C. of ( )19.Five ____and a set of ___are on the bed. A.photo; key. B.photos; keys. C.photos; key ( )20.—Thank you for your help,Tom —_______. A.I’m Ok. B.You ‘re welcome. C.Goodbye