期中易错题整理 按要求完成句子

期末易错题整理

按要求写句子。

1. there do you How go (连词成句)

2. Tom usually goes to Canada by plane. (对划线部分提问)

3. Then pencil is in the pencil-case. (对划线部分提问)

4. They usually go to school by subway. (用never 替换usually)

5. Do they have classes at 8:05? (肯定回答)

6. I go to school by subway. (对划线部分提问)

7. Can you go to Beijing by plane? (作肯定回答)

8. My home is near here.(改为同义句)

My home is here.

9. I go to school by bike. (改为一般疑问句)

10. I go to the post office on foot. (改为同义句)

I to the post office.

11. I am going at 3 o’clock. (对划线部分提问)

12. They are going to plant trees on foot. (对划线部分提问)

13. John is going to buy a pair of shoes in the shoe store. (对划线部分提问)

14. They have a new car. (改为一般疑问句)

15. Mike is going to take a trip next week. (对划线部分提问)

16. My twin sister Ann likes drawing pictures.

(改为一般疑问句)

17. He likes playing football. (对划线部分提问)

18．Sarah likes reading newspapers.(改一般疑问句并否定回答)

19. His pen pal is from England. (对划线部分提问)

20. My mother goes to bed at ten. (改为否定句)

21. Mrs White likes reading books.(改一般疑问句并肯定回答)

22. She watches TV in the evening. (对划线部分提问)

23. Amy likes playing chess. (对划线部分提问)

24. There are ten traffic lights in this city.

25. I go to the post office on foot. (改为同义句)

26.It’s near our school. (改为否定句，但句子意思不变)

27. I usually read a magazine. (改为一般将来时)

28. He is going to go home and read the new books. (改为同义句)

29. She is going to climb mountains.(改为现在进行时)

30. You can go there by bike. (改为一般疑问句)

31. There are some comic books.(改为否定句)

32. My sister likes watching TV. (就划线部分提问)

33. Mike, an, e-mail, to, Amy, writes, every, week(.)(连词成句)

34. Can I go to Qingdao by train? (做出肯定回答)

35. We clean the classroom on Fridays.(用tomorrow 代替on Fridays)

36. What are you doing now? (用next month 代替now)

37. I’m going to plant trees this afternoon.(对划线部分提问)

38. Mike is going to the Great Wall this weekend.(对划线部分提问)

39. I’m going to the park next week.(用every week 代替next week)

40.I am going to make the bed.(改为现在进行时)

41. Can I go to the bookstore by bike? (做出否定回答)

42. The wood comes from the trees. (对划线部分提问)

43. He goes to school by bike. (改为同义句)

He goes to school bike.

He bike to school.

44. She does her homework at home. (改为同义句)

She her homework at home.

45. My brother is a reporter. (对划线部分提问)

What your brother do ?

your brother?

What’s your job?

六年级上册英语期末考试复习专项训练——词的形式填空

1.Please come to my ______ (twelve) birthday party.

2.Walk west for five _______ (minute).

3.Where are you _______ (go)?

4.There _______(be) a bookstore on your right.

5.Thank you all for _______(come).

6.Let’s _______(go) to school this afternoon.

7.How _______(do) Chen Jie go to the park?

8.They live on the _______(five) floor, Room5B.

9.Lily’s father is a _______(drive).

10.Green light _______(mean) “Go”.

11.There _______(be) always three lights.

12.You must _______(stop) at the red light.

13.Let ______(I) tell you how to come.

14.I want _______(buy) a pair of shoes.

15.What about _______(take) a trip next Sunday?

16._______ he _______(go) to visit his friends next Sunday?

17.—When _______ they _______(play) football?

—Next Sunday.

18.In England and Australia, _______ (drive) drive on the left.

19.I want _______( go) to a big city one day!

20.Look! The girl _______(play) with a cat.

21.Sarah is a good girl. She often _______ (help) old people.

22.We can _______(buy) a pet in the pet shop.

23.Are you going to play the kite? Yes, we _______(be).

24.Sarah, let _______(we) go to the park this afternoon.

25.I think it’s fun _______( walk) on the moon.

26.Li Ming always _______(wash) his hands before lunch.

27.Sarah _______(get) up at 6:30 every morning.

28.Let’s go and say “Happy birthday” to _______(he).

29.I can _______( play) the piano.

30.They _______(do) morning exercises every day.

31.Mike likes _______(watch) TV on the Saturdays.

32.I _______ (swim) with my good friend this Saturday.

33.Look! My sister _______ (play) with the toy cars.

34.Ann’s mother _______(have) a nice pen pal.

35.—Is Nancy in her bedroom?

—Yes. Listen, she _______ (sing) an English song now.

36.I like _______(drink) milk.

37.He _______ home by bus every day.

38.She likes _______(sing) songs.

39.Look! They are _______ (swim) in the river.

40.T hey _______(look) the same.

41.What is _______(she) hobby?

42.I’m _______ (go) to watch TV this evening.

43.My mother _______ (teach) English at school.

44._______(do) he live in Shanghai?

45.Let’s _______(give) it to the zoo.

46.I like _______ (ride) a bike.

47.My mother _______(go) to bed early.

48.My father likes _______(teach) English.

49.Miss White ______(teach) Chinese.

50.I _______(live) in the city.

51.Chen Jie likes _______( draw) pictures.

52.What do you like _______(do)?

53.He often _______ (watch)TV after dinner.

54.My mother _______( teach) English at school.

55.They are _______(twin).

56.He _______(do not) like diving. I don’t like diving, either.

57.She _______(like) drawing pictures.

58.There _______(be) no people here.

59.What about _______(swim)?

60.I can’t _______(find) the pen.

61.Amy is going to be _______(a) actress.

62.In Tim’s Class, every student _______(have) a pen pal.

63.They _______(live) next to a hospital.

64.Miss Green _______(help) them send letters every week.

65.Where _______the rain _______(come) from?

66.I _______ (visit) Shanghai next week.

67.—What are you going to _______(be)?

—I am going to be a _______(sing).

68.—What _______(do) your mother _______(do)?

—She is a _______(teach).

68.She _______(work) in a bank.

69.He _______(go) to school on foot.

70.The policeman likes _______(help) people.

71.Where does your aunt _______(work)?

72._______(not) water them.

73.It’s a _______(sun) day.

74.He should _______(play) football.

75.He _______(not) do his homework.

76.My father _______(be) a writer.

77.Betty _______(go) to school on foot every day.

78.What can you _______(see) in the sky?

79.How _______(do) your aunt go to work?

80.Amy and Sarah _______(be) twins.

81.Peter _______(like) collecting stamps.

82.I _______(not) do my homework.

83.In several _______(day),you can see a flower.

84.It has two green _______(leaf).

85.He is _______(dive) now.

86.They _______(plant) trees on the weekend.

87.Tom_______(not work) in a car factory. He works in a company.

88.He works in a car factory, he _______(design) cars.

2020-2021历年中考语文易错题汇编-诗歌鉴赏练习题附答案解析

一、中考语文诗歌鉴赏 1．下列对《十五从军征》一诗的赏析，不恰当 ．．．的一项是（） 十五从军征 十五从军征，八十始得归，道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。 A.“八十始得归”中“始”字，巧妙地传达出主人公从军多年思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。 B.“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”这四句以乐景写哀情，写老兵出征归来，看见故居充满生机和活力的情形。 C.“出门东向看，泪落沾我衣”这两句细节描写，将老兵举目无亲、孤身一人、寂寞难耐的形象刻画得栩栩如生，读后令人心酸。 D.本诗是一首叙事诗，采用第一人称，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，揭露了封建社会不合理的兵役制度对普通百姓带来的苦难。 【答案】B 【解析】 【详解】 试题分析：诗句“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”由遥看到近见，满眼更加荒凉凄楚的景象。作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景，写出了人去屋空，人亡园荒的萧条衰败的景象。所以B项对这四句话“以乐景写哀情，写老兵出征归来，看见故居充满生机和活力的情形”的理解是错误的。故答案为B。 2．阅读诗歌，回答问题。 夏意 （宋）苏舜钦 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 （1）本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？ （2）请对“梦觉流莺时一声”一句进行赏析。 【答案】（1）表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”。 （2）“流莺时一声”衬托前三句所营造的宁谧幽静之境，以有声衬无声；也以动衬静，以莺之流飞，让整个画面陡然灵动丰满起来。 【解析】 【详解】 （1）考查对诗歌内容的理解。诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛。第一句写午睡的场所，“深深”说明别院深幽寂静，因为寂静，而感到了“清”，体现出

部编版小学三年级语文下册期末复习专项《常考易错题》测试卷及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 部编版三年级语文下册期末复习专项 《常考易错题》测试卷及答案 （满分：100分 时间： 60分钟） 一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（4分） A.掠．过（l üè） 纤．细（qi ān ） 懦．弱（nu ò） 挣．脱（zh èng ） B.枣核．（h ú） 官吏．（l ì） 作．坊（zu ò） 灼．热（zhu ó） C.缝隙．（x ì） 投掷．（zh ì） 颤．抖（ch àn ） 抛锚．（m áo ） D.咖．啡（k ā） 储．藏（ch ǔ） 凭．借（p ín ） 瞭．望（li áo ） 二、根据拼音写词语。（10分） 1.小池里的花骨朵儿b ǎo zh àng （ ）得f ǎng f ú（ ）要p ò li è（ ）似的，一只小蜻蜓从它身边飞过，z ī sh ì（ ）优美，一眨眼，便不知飞到哪里去了。 2.那轻清t òu m íng （ ）的肥皂泡像一chu àn （ ）美丽的梦，f ēi yu è（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的y īng ér （ ）的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、ji āo ào （ ）与x ī w àng （ ）。 三、给下面词语中加点的多音字选择正确的读音，并用另一个读音组词。（6分） 闲散．（s àn s ǎn ）_________ 挨．近（āi ái ）___________ 匀称．（ch ēng ch èn ）________ 积累．（l èi l ěi ）__________ 模．型（m ú m ó）________ 折． 腾（zh ē sh é）_________ 四、查字典，完成练习。（6分） 1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音节______。我能用它组词______、______。 2.“虚”用部首查字法，应查部首______，再查______画，第六笔的笔画名称是_________。 3.“强”一共有______画，第三笔是______。根据下面不同的解释分别组一个词。 （1）使用强力，强迫。（ ） （2）力量大，势力大。（ ） （3）使强大或强壮。（ ） 五、找出下列句中的错别字，并改正在括号中。（6分） 1.多么有趣的一副图画呀！（ ） 2.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐嫌虚地回答。（ ） 3.有一天，鹿口渴了，找到一个池糖，痛痛快快地渴起水来。 （ ） 4.我只要悠闭地坐在倚子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。 （ ） 六、在下面圆圈里填一个偏旁，使之和周围的字组成新字并组

人教版一年级下学期语文易错题库

人教版一年级下学期语文易错题库1、比一比，再组词： 谁（）今（）住（）认（） 堆（）令（）往（）队（） 睛（）里（）开（）提（） 晴（）理（）并（）题（） 名（）到（）在（）功（） 明（）道（）再（）攻（） 已（）提（）万（）话（） 以（）题（）方（）活（） 高（）处（）十（）跳（）乌（） 亮（）外（）千（）桃（）鸟（） 2、读拼音，写词语： dài dòng guò wǎng zhào xiàng yú yǎn lǜ miáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给生字注音 （）（）（) ( )（)（）（）( ) 懂事英雄被子谁取堆虎绿 （）（）（）（）（）（）（）( ) （）卫生娘特踢界规虫妙祝

（）（）（）（）（）（）( )（）（） 耍帘女篇官念候洋应 （）（）（）（）（）（）( )（）（） 娘摘弄艘沉相挂熟假 （）（）（）（）（）（）( )（）（） 荡推准霜湿备谁堆 4、按课文填空： （）童骑黄牛，歌（）振（）樾。 5、选字填空： 的、得、地 这是谁（）书呀？小鸟轻轻（）跳！ 这个字我认（）！我觉（）小朋友们都很可爱。名、明 有（）、（）天、（）亮、（）字 到、道 我想（）婆婆家去。我明白了这个（）理。 在、再 小红（）写作业呢! ( )见！先洗头（）洗澡。。攻、功 敌人一次又一次进（），都被八路军成（）打退了。

已、以 ( )前我写字不认真，现在我（）经改了！ 象像 （１）曹冲称出了一头大（）的重量。 （２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。 在再 （１）小鸟（）天上飞。 （２）我（）次来到公园里。 完玩 我做（）作业再去（） 有友 我（）一个非常要好的朋（）。 做作每天的（）业，我都认真（）。 到倒 我一回（）家就（）了一杯开水。 坐座 （１）这是我的（）位。 （２）我（）着看电视。 那哪 （１）你要到（）儿去？

一年级语文错题集

1．“十”有笔，加两笔变成。 2.“木”有笔，加一笔变成。 错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。

错例17：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ｚｚｈｓｓｈ 错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。 错题例第34例我会圈出正确的字。 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。尤其是道路的道、工作的作及经常的常。 改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。

2020-2021中考语文复习文言文专项易错题含答案解析

一、中考语文文言文 1．阅读下面两篇文言文,回答小题。 ①连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤！ ②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以賙①乡里,而教其二子以学,曰：“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 ③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 1．解释下列加着重号字的意思。 (1)使吾无所告依而生,以为恨． (2)以牛自归． (3)厚遗．以遺之 (4)争负．其柩以还 2．下列句中加着重号字的意义相同的一项是 A．以一布衣终于．家每假借于．藏书之家 B．而．能使人如此人不知而．不愠 C．处士父以．疾废于家策之不以．其道 D．当为．连公行丧岂能为．暴涨携之去 3．翻译下面句子。 (1)其所谓行之以躬,不言而信者欤! (2)得疾而卒,以其柩归应山。 4．文章第②段记述了连处士哪几件事?请简要概括。从中看出“连处士”是一个怎样的人? 【答案】 1．(1)遗憾。(2)归还。(3)赠送。(4)背。 352．B 3．(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧! (2)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。 4．写了连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情。从中看出连处士是一个孝以侍亲、乐善好施、宽以待人。 【解析】 1．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系

三年级语文上册知识梳理与易错题

三年级知识点梳理精选 第一、二单元知识梳理 一、书写辨别"耍"与"要"、"钓"与"钩"、"爪"与"瓜"、"仰"与"柳"、"旅"与"派"、"峰"与"蜂"、"低"与"底"。 "辩、辫、辨、瓣"，丝带扎"辫"子，言语来争"辩"，眉眼来分"辨"，西瓜摔两"瓣"。 二、特殊词语 ABAC式：自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩 AABB式：严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火 ABB式：孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯 三、成语积累 带"喜"字：喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常 带"石"字：水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿 带"忘"字：忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘 关于诚信的：言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言，驷马难追、言必信，行必果 四、认识修辞 1、排比句： 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2、拟人句： （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（2）蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。 3、比喻句： 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 注意："这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。"这个句子中"好像"一词在这里并不表示比喻，而是一种想象，蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中，再也不肯飞走。 五、古诗背诵 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

第三、四单元知识梳理 一、多音字辨识 丧sàng 丧失奔 bēn 奔跑挑 tiāo 挑水扇 shàn 扇子 sāng 奔丧 ban 投奔 tiǎo 挑战 shān 扇风 待 dāi待会儿磨m?磨刀调tiáo调节强qiáng强大 dài 等待 m?石磨 diào调动 jiàng倔强 qiǎng勉强 曾zēng 姓曾传chuán 传说闷mēn闷热几jī几乎 c?ng 曾经 zhuàn 自传 man 烦闷 jǐ几个 二、近、反义词积累 近义词：精心——细心憧憬——向往仍然——依然留意——注意炎热——酷热歌吟——吟唱辽阔——广阔证实——证明 指点——指导推测——推想看守——看护调节——调整反义词：快乐——悲伤幸福——痛苦飞快——缓慢温柔——粗暴匆匆——慢慢苏醒——昏迷继续——中断密切——疏远 陌生——熟悉浪费——节约伟大——平凡清闲——繁忙 三、词语解释 翩翩飞舞（piān piān fēi wǔ）：形容轻快地跳舞。也形容动物飞舞。 大惊失色（dà jīng shī sa）：惊慌得脸色都变白了。 千呼万唤（qiān hū wàn huàn）：指多次呼唤，再三催促。唤，呼叫、喊。 五彩缤纷（wǔ cǎi bīn fēn）：形容颜色很多。 争奇斗艳（zhēng qí d?u yàn）：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。千里迢迢（qiān lǐ tiáo tiáo）：形容路途遥远。 四、古诗背诵 夜书所见九月九日忆山东兄弟 叶绍翁王维 萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客， 江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲。 知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处， 夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。 第五、六单元知识梳理 一、多音字辨识 露lù雨露济jǐ济南溜liū溜圆涨zhǎng涨潮 l?u露头jì救济 liù一溜烟 zhàng涨红

人教版一年级语文下册易错题库

一年级下册平时易错题 1、比一比，再组词： 谁（）今（）住（）认（） 堆（）令（）往（）队（） 睛（）里（）开（）提（） 晴（）理（）并（）题（） 名（）到（）在（）功（） 明（）道（）再（）攻（） 已（）提（）万（）话（） 以（）题（）方（）活（） 高（）处（）十（）跳（）乌（）亮（）外（）千（）桃（）鸟（）2、读拼音，写词语： dài dòng g uòwǎn g zhào xiàn g yúyǎn lǜmiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给生字注音ww w.Xk b1 .coM （）（）（) ( )（)（）（）( ) 懂事．英雄．被．子谁．取．堆．虎．绿．（）（）（）（）（）（）（）( ) （）卫．生娘．特．踢．界．规．虫．妙．祝．（）（）（）（）（）（）( )（）（）耍．帘．女．篇．官．念．候．洋．应．

（）（）（）（）（）（）( )（）（）娘．摘．弄．艘．沉．相．挂．熟．假．（）（）（）（）（）（）( )（）（）荡．推．准．霜．湿．备．谁．堆． 4、按课文填空： （）童骑黄牛，歌（）振（）樾。 5、选字填空： 的、得、地 这是谁（）书呀？小鸟轻轻（）跳！ 这个字我认（）！我觉（）小朋友们都很可爱。 名、明 有（）、（）天、（）亮、（）字 到、道 我想（）婆婆家去。我明白了这个（）理。 在、再 小红（）写作业呢! ( )见！先洗头（）洗澡。。 攻、功 敌人一次又一次进（），都被八路军成（）打退了。 已、以 ( )前我写字不认真，现在我（）经改了！ 象像 （１）曹冲称出了一头大（）的重量。

（２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。 在再 （１）小鸟（）天上飞。 （２）我（）次来到公园里。 完玩 我做（）作业再去（） 有友 我（）一个非常要好的朋（）。 做作每天的（）业，我都认真（）。 到倒 我一回（）家就（）了一杯开水。 坐座 （１）这是我的（）位。x k b 1. c o m （２）我（）着看电视。 那哪 （１）你要到（）儿去？ （２）（）是我的家。 6、照例子，写句子。 我们正忙着搬东西呢！ 1、李老师正忙着呢！ 2、正忙着呢！ 官员们一边看，一边议论。

部编新人教版小学语文一年级下册期易错题大闯关及答案

期中易错题大闯关 字词句运用 一、按顺序把字母表补充完整。 A（）C（）（）F（）H（）（）K L （）（）O P （）（）S（）U（）W（）（）（） 二、写出下列小写字母对应的大写字母，并按字母表顺序重新排序。 b（） q（） l（） y（） t（） r（） i（） e（） ___________________________________________________ 三、写出下列生字的大写字母，并把生字按音序重新排列。 秋听当河样那 （）（）（）（）（）（） _________________________________________________ 四、选一选，把口诀补充完整，再完成表格。 ①音序②字母③大写字母④音节 ____查字要记牢，先把____找。____下面找音节，看看它在第几页。 生字查大写字母音节组词 急 球 踢 五、读一读，写一写。 in:（）（）（）（） ing:（）（）（）（）

六、给下列生字分类。 国主因成回问我京书 1.先外后内再封口：回、___、___。 2.点在正上方或左上方，先写点：___、___、___。 3.点在右上方，后写点：___、___、___。 七、看图选填量词。（填序号） ①棵②架③辆④道⑤阵⑥块 一（）彩虹一（）汽车一（）飞机 一（）田地一（）风雨一（）大树 八、我会按要求写词语。 ②飘来飘去___来___去 ___来___去 ②安安静静（AABB式）__________、__________ ③踢．足球 ________、_________ ④描写春天景色的词语：万物复苏、___________ 积累与理解 九、我会把下列句子补充完整。 1池草（），山花（），鱼（）（），鸟（）（）。2解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “__________________________________________________________” 3新疆的孩子想沿着（）的小路，走出（），去遥远的（ ）看看。 4红红的太阳送给（），彩色的太阳送给（），金黄的太阳送给（），绿绿的太阳给（）。

备战中考语文复习诗歌鉴赏专项易错题及答案解析

一、中考语文诗歌鉴赏 1．阅读诗歌，回答问题。 北山① [宋]王安石 北山输绿涨横陂②，直堑③回塘滟滟时。 细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。 （注释）①北山：即今南京东郊的钟山，王安石晚年在那里隐居。②陂（bei）：池塘。③堑：这里指水渠。 （1）请赏析首句中“输”字的妙处。 （2）诗的三、四句描绘出作者怎样的心境？ 【答案】（1）“输”字用了拟人（化静为动）的手法，北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟的波光；生动传神地描写出春天的生机盎然，抒发了作者对北山春光的喜爱之情。 （2）写诗人流连于自然的美景之中，不忍归去，从而表达了诗人闲适散淡的心境。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生对精练词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。在这里，“输”字运用了拟人的手法，北山将翠绿的泉水输送给池塘，春水涨满池堤，呈现出滟滟的波光，生动传神地描写出了春天的生机盎然。 （2）此题考查学生对作者心境的感悟能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。这首诗是写王安石的闲适生活。开头说，北山把它的翠绿的泉水输送给山塘，于是涨满了陂堤；不管是直的堑沟，曲的塘岸，都呈现一片滟滟的波光。两句概括了眼前的景色。下面转一笔就写自己：由于心情悠闲，一坐下来就是半天；也因为心情悠闲，看见树上的残花一瓣两瓣飘落地上，索性便一二三四地计数着，看看这会子功夫到底落了多少瓣。待他感到坐倦了，于是站起来，缓缓向家走去。“细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”写出诗人留连于自然的美景中，不忍归去，从而表达了诗人闲适散淡的心绪。 2．阅读下面两首词，然后回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾

三年级语文上册知识梳理与易错题

三年级语文上册知识梳理与易错题 第一、二单元知识梳理 一、书写辨别"耍"与"要"、"钓"与"钩"、"爪"与"瓜"、"仰"与"柳"、"旅"与"派"、"峰"与"蜂"、"低"与"底". "辩、辫、辨、瓣"；丝带扎"辫"子；言语来争"辩"；眉眼来分"辨"；西瓜摔两"瓣". 二、特殊词语 ABAC式：自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩 AABB式：严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火 ABB式：孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯 三、成语积累 带"喜"字：喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常 带"石"字：水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿 带"忘"字：忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘 关于诚信的：言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言；驷马难追、言必信；行必果 四、认识修辞 1、排比句： 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼. 2、拟人句： （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼. （2）蒲公英和我们一起睡觉；一起起床. 3、比喻句： 原来；蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上. 注意："这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文."这个句子中"好像"一词在这里并不表示比喻；而是一种想象；蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中；再也不肯飞走. 五、古诗背诵 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶； 侧坐莓台草映身. 路人借问遥招手； 怕得鱼惊不应人.

第三、四单元知识梳理 一、多音字辨识 丧sàng 丧失奔 bēn 奔跑挑 tiāo 挑水扇 shàn 扇子 sāng 奔丧 bèn 投奔 tiǎo 挑战 shān 扇风 待 dāi待会儿磨mó磨刀调tiáo调节强qiáng强大 dài 等待 mò石磨 diào调动 jiàng倔强 qiǎng勉强 曾zēng 姓曾传chuán 传说闷mēn闷热几jī几乎 céng 曾经 zhuàn 自传 mèn 烦闷 jǐ几个 二、近、反义词积累 近义词：精心——细心憧憬——向往仍然——依然留意——注意炎热——酷热歌吟——吟唱辽阔——广阔证实——证明 指点——指导推测——推想看守——看护调节——调整反义词：快乐——悲伤幸福——痛苦飞快——缓慢温柔——粗暴匆匆——慢慢苏醒——昏迷继续——中断密切——疏远 陌生——熟悉浪费——节约伟大——平凡清闲——繁忙 三、词语解释 翩翩飞舞（piān piān fēi wǔ）：形容轻快地跳舞.也形容动物飞舞. 大惊失色（dà jīng shī sè）：惊慌得脸色都变白了. 千呼万唤（qiān hū wàn huàn）：指多次呼唤；再三催促.唤；呼叫、喊. 五彩缤纷（wǔ cǎi bīn fēn）：形容颜色很多. 争奇斗艳（zhēng qí dòu yàn）：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽；以比高下. 千里迢迢（qiān lǐ tiáo tiáo）：形容路途遥远. 四、古诗背诵 夜书所见九月九日忆山东兄弟 叶绍翁王维 萧萧梧叶送寒声；独在异乡为异客； 江上秋风动客情. 每逢佳节倍思亲. 知有儿童挑促织；遥知兄弟登高处； 夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人. 第五、六单元知识梳理 一、多音字辨识 露lù雨露济jǐ济南溜liū溜圆涨zhǎng涨潮 lòu露头jì救济 liù一溜烟 zhàng涨红

一年级下学期语文考试易错题整理

一年级下学期语文易错题 一、读准音，写对字； mù biāo qiāng jìn bù jìng xiū xi 民走 làng shēng shēng dòng chí shì fēi 波无骋 hěn duì bǐ yáng jī hán qì 多夕射 二、连一连； 1.连一连，组成新字写下来，并注音； 土皮（） | 女示（） 石心（） | 木兆（） 自欠（） | 足力（） 又也（） | 工且（） 2.拼一拼，连一连； biān jùn yǒng jià yìng zhēn xiàn liè 骏涌映鞭珍稼烈献 3.连字成词； 游色 | 春光辉煌 褐息 | 春意移山 休泳 | 灯火明媚 排蜜 | 欣喜盎然

蜂队 | 愚公若狂 4.手拉手，巧搭配； 金黄的小草 | 打铁饼粉红的迎春花 | 踢排球嫩绿的桃花 | 掷铅球长长的珍珠 | 投足球明亮的海洋 | 疯狂地说 闪亮的睫毛 | 惭愧地蹦跳欢乐的眼睛 | 得意地低下头 三、句子浏览室； 1.春雨像春姑娘纺出的线。（仿写“……像……”） ①春雨像。 ②像。 2.我喜爱报春的梅花。（仿写“……喜爱……”） 喜爱。 3.兔妈妈为什么要把大蘑菇给小白兔？ 为什么？ 4.陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（仿写“……一边……一边……”） 一边，一边。四、选择合适的字填空； 忘望 1.他读书很专心，总是会记身边的一切。 2.着天上圆圆的月亮，不禁想起了自己的家乡。

3.星期天，爸爸带我去看 4.挖井人。 在再 1.我们正写字。 2.见”。 3.读一遍课文。 五、给下面加点的多音字选择正确的读音； zhǎng cháng 1.奶奶泡的豆芽长．（）得很长．（）了。 2.春天来了，小草长．（）出来了。 3.柳树的枝条又细又长．（）。 4.池塘边的芦苇长．（）起来了，像长．（）长的睫毛。 de dé 1.小马跑得．（）很快。 2.小白兔得．（）意地说：“我得．（）了班级第一名。 3.做作业时，笑笑写得．（）很好，得．（）到了老师的表扬。 4.兔妈妈问：“你们今天谁跑得．（）最出色？” 六、反义词； 黑-----（）前-----（）上-----（）早-----（）矮-----（）远-----（）来-----（）粗-----（）多-----（）七、词语接龙； 例：吹-----（吹风）-----（风车）-----（车辆）

备战中考语文易错题精选-诗歌鉴赏练习题(1)

一、中考语文诗歌鉴赏 1．下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当 ．．．的一项是（） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．一二句写诗人回顾身世、追述战斗生涯，暗示其对现在艰难困苦生活的不满。 B．三四句对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。 C．五六句诗人巧妙的运用了地名与心情的双关语，寓意深刻，富有情味。 D．最后两句诗人直抒胸臆，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。 【答案】A 【解析】 【详解】 试题分析：诗句“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”是作者在面临生死关头，回忆一生，抓住了两件大事：一是以明经入仕，二是起兵勤王。将当时的历史背景和个人心境结合在一起。暗含着对苟且偷生者的愤激，对投降派的谴责！所以A项中的“暗示其对现在艰难困苦生活的不满”的理解是错误的。 2．湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 1．展开想象，描写“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”所展现的画面。 2．全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？ 【答案】 1．在一棵棵开满红花的树间，无数只黄莺在不停地鸣叫；波平如镜的湖面四周，生长茂盛的青草，一只只白鹭在湖面上自由飞翔。 2．愉快（或高兴、愉悦等）“人意好”（或“好”“意好”） 【解析】 1．本题考查描绘诗中展现的画面的能力。解答本题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。画面：在那开满了红花的树上，欢跃的群莺在不停的鸣叫；西湖岸边已长满了青草，成群白鹭在平静的湖面上翻飞。 2．本题考查理解诗人的心情。解答此题的关键是了解全诗内容，抓住词语“人意好”来分析表达诗人的心情即可；注意要抓住“愉快的心情”来理解。 3．阅读许浑的《秋日赴阙题潼关驿楼①》一诗，回答问题。

长方体和正方体易错题整理

长方体和正方体易错题整理 1、一个木制抽屉，长5分米，高1.5分米，宽4分米。做这样的一个抽屉至少需用多少平方分米？ 2、一个正方体油箱的地面周长是12分米，这个油箱底面积是多少平方分米？制作这个油箱至少要用铁皮多少平方分米？ 3、一块长12分米、宽10分米的长方形铁皮，在它的4个角落剪去一个边长2分米的小正方形，焊接成一个无盖的铁皮水箱。这个水箱的容积大约是多少升？ 4、小华家要砌一面长20米、厚0.2米、高3米的砖墙。如果每立方米用砖520块，一共需要用多少块砖？ 5、在一个长25厘米、宽12厘米、高20厘米的长方体玻璃缸中放入一个棱长9厘米的正方体铁块，然后在玻璃缸中加入一些水，使铁块完全浸没在水中。当铁块从水中取出时，玻璃缸中的水会下降多少厘米？ 6、学校练功房的地面是一个长方形，在练功房的地面铺设了1600块长5分米、宽1分米、厚0.3分米的木质地板。练功房地面面积多大？加工这些木质地板至少需要木材多少立方分米？合多少立方米？ 7、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架。这个正方体框架的棱长是（）；如果用白纸盖满正方体的各个面，至少要用白纸（）平方厘米，合( )平方分米；这个正方体的体积是（）立方厘米，合（）立方分米。 8、大厅里有一根长方体柱子，高6米，底面是边长0.5米的正方形。 （1）这根柱子的体积是多少立方米？ （2）如果给这根柱子的四周涂油漆，按每千克油漆涂5平方米计算，需用油漆多少千克？ 9、制作一个无盖的长方体形塑料盒，塑料盒长0.6米，宽0.4米，高0.5米，预计在制作过程中要损耗0.4平方厘米的塑料板。制作这个塑料盒一共要准备多少平方米的塑料板？这个塑料盒的容积是多少立方米？ 10、给一个新修的长50米、宽30米的长方体形游泳池注水，注水的速度是每小时200立方米。要使水深达到1.8米，大约需要注水多长时间？ 11、某型号电视机的形状是长方体，底面长40厘米，宽35厘米，高30厘米。要给电视机做一个布罩，至少需要多大面积的布？ 12、一个长方体水箱的容积是200升，这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形，水箱的高是多少厘米？ 13、在一块长45米、宽28米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。 （1）需要多少沙土？ （2）一辆车每次运送1.5立方米的沙土，至少要运多少次？

中考语文易错题大盘点

中考语文易错题大盘点 词语 一、读音 １.加点字注音正确的一项是（） A膝盖（xī）草丛（cōng） 胆怯（qiè）解剖（pōu） B脑髓（suǐ）蓦地（mò） 强迫（qiǎng）订正（dìng） C瞥见（piē）处决（chù） 执拗（niù）分泌（mì） D一幅（fú）翘首（qiáo） 魁梧（wú）瓦楞（lèng） 错选答案：D 错选原因：这里有两个不好掌握的音，一个是“瓦楞”的“楞”，另一个是“订正”的“订”，把“订”误读为“dìng”，正确读音是“dīng”。把“楞”误读为“lèng”，正确读音是“léng”。 正确答案：B ２. 加点字注音错误的一项是（） A惟妙惟肖（xiào）坦荡如砥（dǐ）辗转反侧（zhǎn）称心如意（chèn） B妄自菲薄（bó）潜移默化（qián）辙乱旗靡（mǐ）挑拨离间（jiàn） C装模作样（mó）峰回路转（zhuǎn）沁人心脾（qìn）赫赫有名（hè） D曲径通幽（qū）上窜下跳（cuàn）随声附和（hè）万籁俱寂（lài） 错选答案：Ｄ 错选原因：“装模作样”的“模”的读音是“mú”，“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn”。 正确答案：C ３.下列词语中加点字的注音有误的一项是（） A差使（chāi）颠簸（ｂǒ）懦弱（nuò）随声附和（hè） B蹒跚（pán）不屑（xiè）热忱（chén）惟妙惟肖（xiào） C脉络（mài）狭隘（ài）混浊（ｈúｎ）相形见绌（chù） D粘贴（ｚｈāｎ）执拗（niù）恣肆（zì）锐不可当（dāng）

错选答案：Ａ 错选原因：“颠簸”的“簸”的读音是“ｂǒ”，不是“ｂō”。“混浊”的“混”字读“ｈùｎ”。 正确答案：C 小结： 容易读错的字音多为（１）多音字，如：“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等；（２）易读错的字，如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等；（３）生僻的字，如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。 二、字形 １. 字形有误的一组是（） A鄙薄修葺畸形竹篾 B阔绰倦怠颧骨游弋 C隔阂滑稽琐屑忌讳 D害臊沟壑恳荒无赖 错选答案：A或C 错选原因：主要是没有掌握词的意思，不了解形声字。“恳荒”的“恳”应写为“垦”。同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。 正确答案：D ２.下列语句中没有错别字的一项是（） A不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。 B模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。 C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 D工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。 错选答案：C或B 错选原因：选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”；“两全齐美”的“齐”应写成“其”。 正确答案：D 小结： 字形容易判断错误的原因 一是形近字，如“辨识、辨论”，“恳切、开垦”等。二是容易写别字的词语，如“再接再

人教部编版三年级下册语文常考易错题过关检测密卷(含答案)

常考易错题过关检测密卷 一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（4分） A.掠．过（lüè）纤．细（qiān）懦．弱（nuò）挣．脱（zhèng） B.枣核．（hú）官吏．（lì）作．坊（zuò）灼．热（zhuó） C.缝隙．（xì）投掷．（zhì）颤．抖（chàn）抛锚．（máo） D.咖．啡（kā）储．藏（chǔ）凭．借（pín）瞭．望（liáo） 二、根据拼音写词语。（10分） 1.小池里的花骨朵儿bǎo zhàng（）得fǎng fú（）要pò liè（）似的，一只小蜻蜓从它身边飞过，zī shì（）优美，一眨眼，便不知飞到哪里去了。 2.那轻清tòu míng（）的肥皂泡像一chuàn（）美丽的梦，fēi yuè（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的yīng ér（）的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、jiāo ào（）与xī wàng（）。三、给下面词语中加点的多音字选择正确的读音，并用另一个读音组词。（6分）闲散．（sàn sǎn）_____________ 挨．近（āi ái）_____________ 匀称．（chēng chèn）_____________ 积累．（lèi lěi）_____________ 模．型（mú mó）_____________ 折．腾（zhē shé）_____________ 四、查字典，完成练习。（6分） 1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音节______。我能用它组词______、______。 2.“虚”用部首查字法，应查部首______，再查______画，第六笔的笔画名称是_________。 3.“强”一共有______画，第三笔是______。根据下面不同的解释分别组一个词。（1）使用强力，强迫。（） （2）力量大，势力大。（） （3）使强大或强壮。（） 五、找出下列句中的错别字，并改正在括号中。（6分） 1.多么有趣的一副图画呀！（） 2.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐嫌虚地回答。（）

小学数学计算教学的现状

计算教学的现状调查报告 《数学课程标准》明确指出要学生了解四则运算的意义，掌握必要的运算和估算技能。相比较而言，老课程标准对学生计算的能力提了很多要求，如计算方法、技巧与速度等，而现在却很少提了。在我们的教学过程中发现学生的计算能力比以前下降了，主要表现在计算正确率下降、口算速度减慢等等。 对老师来说，计算教学是最不容易教学出彩的地方，我们很少见到有计算教学的公开课。不是老师们认为讲不明白，反而恰恰是它过于“明白”了，一目了然，运算顺序是什么，要注意什么，哪个地方最容易出错，所有的一切清楚明了；另一方面，对学生来说，都认为这部分知识很简单，根本不用老师来教。学生明明会算，也非常清楚应该注意什么，可就是错误不断。 那么，究竟是什么原因让计算教学处在了这样一个尴尬的境地呢? 1、算法多样化变成“形式化” 对算法只求量上的“多”，学生展示同一思维层面的算法，教师一概叫好，而不管思维层面即质上的提升。一旦少了某种方法，教师就要千方百计牵引。有的学生为了迎合教师的意图，想一些低价值、原始的方法来充数。这样一来,往往讨论一道题目就要花费10—15分钟。而且算法“多”了以后，也不及时优化。在计算时，有的学生甚至不掌握基本的计算方法，教师只要求学生用自己喜欢的方法计算。 2、课堂练习时间无保证 有的教师很少安排学生的课堂练习，片面认为现在计算教学的要求降低了，学生做习题有机械、重复训练之嫌，翻来覆去说“算理”，挤占了练习时间，影响了学生基本计算技能的形成。 3、忽视口算练习 有些教师和学生口算意识淡薄，忽视口算的正确率以及口算的速度，课堂上很少安排时间进行口算训练。有的一年级学生连20以内的加减法也不熟练，有的二年级学生连乘法口诀也没有做到脱口而出……，口算是计算的基础，这样的口算水平势必影响计算速度和正确率。 基于上面的分析，必须重新审视小学数学计算教学，纠正一些矫枉过正的想法和做法，继承我国传统计算教学的精髓，在培养学生的计算兴趣的同时，提高

部编版一年级语文下册拼音易错题专项练习题

部编版一年级语文下册拼音易错题专项练习题1. 给下面的字搭配正确的韵母。 2. 填写声母表 3. 照样子，拆分音节。 例： 4. 小雨点的朋友在哪里？（把汉字和读音连一连）

5. 给拼音加上合适的声调。 can jia ______ ya qun ______ pang bian ______ wu ya ______ ban fa ______ 参加鸭群旁边乌鸦办法 fang jin ______ xu duo ______ fa ya ______ hen jiu ______ hui lai ______ 放进许多发芽很久回来6. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 ① ② ③ ④ 7. 连一连吧。 8. 抄写词语 行驶炫耀忧心忡忡 9. 给下面的拼音选择正确的词语。

10. 比一比，再写一写。 b—d______—______ l—i______—______ p—q______—______ m—n______—______ z—zh______—______ c—ch______—______ s—sh______—______ f—t______—______ 11. 根据大写字母，写出小写字母。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 12. 组合填写 ① ②

③ 13. 看拼音，写词语。 14. 读生字，把后鼻音的字找出来。 篮晶放停荷亮台朋摇红友油 15. 小鸟送回家。 16. 找样子，写音节。 17. 我会写。

18. 比一比，写一写。 b—d______ m—n______ u—ü______t—f______ 19. 选出生字的正确读音。 20. 根据要求，完成内容。 （1）盛开上野花的草地着美丽 （2）声音许多的有美妙大自然 （3）填一填。 ①用数笔画查字法查“防”应查______画，第六画的是______，组词______ ②用音序查字法查“饯”，应查音序______，再查音节______，组词______。 21. 看拼音，写字词。

备战中考语文易错题精选-诗歌鉴赏练习题及答案

一、中考语文诗歌鉴赏 1．阅读下面的诗歌，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1．首句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？ 2．请从表现手法的角度，对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”进行简要赏析。 【答案】 1．杨花、子规、明月（答出两个即可）凄凉伤感 2．作者运用了想象的手法，将自己的担忧之情写得生动形象，表达了诗人对王昌龄的担忧。 【解析】 1．要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。“杨花落尽子规啼”写出了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。子规（杜鹃）泣血悲鸣，进一步渲染环境气氛的黯淡，凄楚。所以这句诗写了杨花和子规鸟两个事物，渲染了无限悲凉感伤的气氛。 2．要求学生首先分析表现手法，然后体会诗人抒发的感情。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这句诗，这句诗是寄情于景，对友人王昌龄进行由衷的劝勉和宽慰。意思是，我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。把“明月”人格化，通过想象让明月带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。所以此句抒发了诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。 2．阅读《望岳》，回答小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1．作者由望岳生情，字里行间洋溢着青年人的蓬勃朝气。远望即抑制不住自己内心的激动和惊叹之情，用“夫”字引发慨叹，以距离之远来烘托①_____。接着细望泰山内心不断惊呼，情感为之荡漾。自然悬引出登上泰山的决心，以表达自己②_________（精神）。2．《唐宋诗醇》中乾隆评本诗说：“四十字气势，欲与岱岳争雄”，作者将自己雄心与泰山的雄伟巧妙交融，请结合划线语句描绘的情境谈谈你的理解。 3．“山”这一文化符号因其高峻、雄浑，在古诗中往往被诗人赋予昂扬向上的神奇力量。

小学一年级语文下册易错题汇总

最系统的小学一年级语文下册易错题汇总

一、照样子把上下两排字连线组成新字。 足舌土走千合白口木女 甘口帛失手水里鸟少取 二、照样子填空： 例：几（机）（飞机）例:军（连）（连长）例：汽（气）（生气）火（）（）细（）（）新（）（） 三、请写出下面词语的近义词： 特别---（）挂念---( ) 热心—（）顺从—（）整天--（）四、请写出下面词语的反义词： 虚心—（）虚伪——（） 红红高兴得直笑，小刚急得直（）。 五、请填写正确的读音： 1、小白兔把白菜的种（）子种（）在地里。 2、大象的重量（），是不能用普通秤量（）出来的。 六、请在正确的读音后面划“√”： 兴．奋 xīng( ) 欢迎yíng( ) 因为wèi( ) 快乐lè( ) 处理chǔ( ) xìng( ) yín ( ) wéi( ) yuè( ) chù( ) 七、照样子写句子 例1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈________________。他给老师________________。例2、他画的海那么蓝，那么宽。 他写的字那么_______，那么_______。________那么_________，那么__________。 八、想一想加点的词能换成什么词。 1、他十分 ．．用心地培育花种。 他_________用心地培育花种。 他_________用心地培育花种。 2、上课了，我立刻 ．．走进教室。上课了，我_________走进教室。上课了，我_________走进教室。

九、把句子补充完整。我在_____________________。衣服______________________！ 1、小白兔（15分） 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，真可爱！小白兔尾巴短短的，像个小绒球。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文一共有_____个自然段。（2分） 2、在文中找出合适的词语填在（）里。（4分） （）的毛、（）的三角形、（）的尾巴、（）的耳朵、3、小白兔爱吃_________、_________，更爱吃________。（3分）4、照样子，写一写。（2分） 例：小白兔的眼睛像红宝石。 （）像（） 5、从文中找出下列词语的近义词。（2分）赶快——（）、看——（） 6、选择正确的音节、汉字。（2分） 小白兔长（zhǎnɡ、chánɡ）着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵（常常、长长）的。 2、快乐的儿童节（15分） “六一”儿童节到了，我们把教室打扮得多么漂亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的，黄的，绿的，紫的，蓝的……五颜六色，美丽极了。 我们穿着整洁的校服，脸上挂着甜甜的笑容，眼里闪着动人的光芒，迈着轻快的步子走出教室，去参加丰富多彩的“六一”游园活动。 今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。 1、短文一共有个自然段。（2 分） 2、用“——”标出文中表示颜色的 词。（3分） 3、按短文内容连一连。（2分） 整齐的笑容 甜甜的步子 动人的校服