明星不应该成为大众道德楷模的提问问题

立论

第一：明星在依照身份、地位或职业,由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务收获相对更多的价值收获的同时相应的就要付出更多的价值

回报，而这就是我们所谓的义务。

当问及可名人，偶像也会有相对应较多的价值收获，那么他们是不是也有义务成为大众道德楷模呢？

为什么没有呢？他们有义务成为大众道德楷模，这不仅有利于他们更好的发挥其作为相应行业的先锋模范作用，更是我们满足了我们这个社会对他们（能够成为我们的道德楷模的）呼吁与渴求啊！（举一反三）

既然如此，我们何不得一知十呢？以明星为先导，引领社会良好道德风尚的养成呢？第二：明星具有相应广泛的社会影响力。（万事舆论思想先行）如果他们能够成为大众道德的楷模，那么将会促进社会良好风尚的形成；反之，则会害人害己，终成咸鱼难以翻身啊！

第三：这是社会大众对明星道德楷模典范作用的呼吁与要求。

而这又尤其表现在对广大追星青少年的正确引领作用。

明星也是一个特殊的群体，有着高曝光率、受大众信赖、影响大等特点，从客观上更容易成为道德楷模也能将他的作用发挥到最大

问题：

1．世上没有免费的午餐，难道您方认为明星在收获更多的社会利益的同时就不需要对社会做出相应的回报了吗？难道您方不认为明星运用道德楷模的力量充分实现其

对社会的价值回报是有必要的吗？

2．何谓“明星”难道是需要我们明了他，而不需要他发挥其星的引导作用吗？那么明星存在的社会价值又何在了呢？

3．具体问题具体分析，您方难道不认为明星是作为一种社会的特殊群体的存在吗？明星还只能够总与我们普通的大众相互比较吗？

4．有句谚语说得好，“坏事传千里”您方如此要求明星没有义务成为道德楷模，是不是非得要等到万人期盼的明星界道德败坏之时，才后悔莫及呢？

5．如果您作为一个母亲（父亲），难道不希望自己仍青春年少的子女所追逐的明星是有优秀道德品质的吗？

6．明星往往容易成为我们社会舆论的风口浪尖，难道作为大众的我们不希望他们道德楷模形象能够深入人心，以此更好的引导社会潮流吗？

7．您方是说明星没有义务成为大众道德楷模是因为明星也只是一个平凡的人而已，可试想一下，我们每一位道德楷模又有哪一位不是一位平凡的人呢？难道成为道德楷

模就非得要跟如来佛祖一样能解救苍生吗？

8．“金无赤足”而您今天是不是已把道德楷模定位成完美的道德典范了呢？

9．一个伟大的人的背后必有其高尚的道德支撑，您一直告诉我方明星没有义务成为大众道德楷模，是想妨碍明星向更高的人生境界发展吗？还是想阻碍舆论的优秀社会

导引作用的发挥呢？

10．没有一定的道德楷模的典范作用的保障，明星的特立独行、标新立异又将何去何从呢？

11．明星作为一个公众人物，在工作的时间，也就是在荧幕上或者在公众场合时，他们就并不是完全属于他们自己的，而是属于所有公众的，所以他们的行为必须以

大众为出发点，对公众不利的事情，就不能做，所以成为道德模范，难道会是没有

义务的吗？

12．明星之源是大众，大众在无形中捧红了明星，明星转过来为大众服务，这才是演艺圈赖以繁荣的根源所在。对方辩友难道要弃大众的道德楷模要求于不顾吗？还

是您方认为今天我们大众对明星的要求就仅让多唱几首歌或多演些耐看的戏角就

能满足的吗？

我们知道辩体所说是针对于义务，那么就应该只要义务作为要求，但是事实上我们知道要求是很难达到全能，就如同教育，义务教育九年，但是为什么社会上还是有很多文盲！所以，我们不敢说明星就应该每个人都作出很有道德的样子，但是我们是希望明星会更加注意自己的言行，以至于感染别人。所以我们不是让法律强制明星做出积极地举动，而是发出我们每一个希望社会和谐发展的人的心声

正方首先摆明立场，认为娱乐明星成为道德楷模符合其社会角色要求，要求娱乐明星成为道德楷模并非要求其道德高于一般人，而是遵守基本道德要求再凭其巨大的社会影响力起到表率作用。

拥有巨大社会影响力的明星享有超值的社会资源与利益，他们有义务以高于大众的道德标准约束自己成为道德楷模，

知己知彼，开篇立论正方一辩立论陈述。他从明星的职业性质分析指出：一个明星代表一种产品，硬性越大，责任越大；明星知名度来源于大众，主要是对于处于身心发展期的青少年来说，明星成为除家长学校以外的第三影响力，所以他们有承担道德楷模的义务。

反方一辩也从娱乐明星的职业本质出发，认为他们的工作造就了特殊影响力，提倡并且希望明星成为道德楷模，但是不认为他们有义务去承担。

防守反击，兵来将挡反方四辩针对对方观点进行一针见血的驳论：“义务具有强制性，辛勤劳动者难道都是道德楷模吗？对方显然是降低了义务的标准啊。”正方四辩反驳道；“明星具有公众影响力，明星能不能达到道德标准和有没有义务是没有关系的，有值得学习的地方并为我们学习就是楷模。”

“现实把娱乐明星推上风口浪尖，娱乐明星占有大量的媒体空间，他们拿着千万年薪而不尽道德楷模的义务，那样的话对方不觉得太自私了吗？”正方三辩提出。

成龙至少在对自己的工作敬业和热心公益这两方面做得还不错楷模其实是指某一或某几方面的榜样，人无完人，谁都不可能成为全方位的楷模

中国演艺界艺人有所警醒：艺不离德，德艺双馨最重要。

追星”实际上是一种榜样认同和学习。那些被崇拜的明星，往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵寄托。

我身边的道德模范心得体会

我身边的道德模范心得体会 每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。我市树立了一批被人民认可的道德典型，他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。 故事汇上，王三乐的同事康孝本用朴实的语言讲述了王三乐30余年来，潜心钻研医术，热心为乡亲看病；放弃自己的诊所，专心关心下一代；乐于助学助教，资助贫困学生；先后被评为“中国保护未成年人杰出公民”和“中国好人”的先进事迹。 电视专题片“铁血警察常献忠”，用纪实的手法讲述了巩义市公安局副局长常献忠勇抓歹徒、英勇负伤；一心为公，热爱群众；被评为“中国好人”的动人故事。 家住竹林镇被评为“中国孝老敬亲之星”的张粉娥，用自己的亲身经历讲述了自己孝敬公婆、照顾家人；帮助邻里，助人为乐的平凡故事，使在场的观众受到了一次深刻的传统文化教育。 被评为“中国好人”的巩义市小关镇山怀村村民张芬仙，用山里人质朴的语言，讲述了自己几十年如一日照顾自己三个傻小叔子的感人故事。伴随着她的娓娓讲述，深深感染了现场的所

有观众，看着电视片记录的她生活的点点滴滴，现场的观众无不潸然泪下。 刘绪通是郑州市首届道德模范，也是通过自己的奋斗成长起来的远近闻名的企业家，是巩义市北山口镇水地河村村委主任。他带领全村群众致富奔小康、为群众办福利；支助贫困学生，捐资建敬老院，出资为群众办好事的事迹，深深打动了现场每位观众的心。 非物质文化遗产“河洛大鼓”传人尚继业和他的徒弟，用河洛大鼓说唱的方式，热情赞颂了被评为“中国好人”的巩义市站街镇巴沟村原党支部书记张可山一心为民，累死在工作岗位上的感人事迹，还原了一名基层共产党员顾全大局、无私奉献、勇于担当的高大形象。 吴新军、武劲风、刘红刚是见义勇为、舍己救人的英雄群体，电视专题片用纪实的手法，真实记录了英雄群体勇救落水青年、英雄吴新军至今下落不明的英勇事迹和吴新军家人不向组织伸手的高风亮节，他们的英勇事迹，为全市人民树立了楷模。 看完以后，我深深地被这些道德文明模范人物朴实亲切、生动感人的先进事迹所打动，在今后的工作里，我会积极支持和参与道德建设，学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范，广泛宣传学习道德模范和身边好人的感人事迹，从身边小事做起，多做好事、多行善举，用道德力量共同引领社会文明进步的新风；坚持不懈开展公民道德建设，不断提升人的文明素质，为

浅谈电视剧艺术的大众文化属性

浅谈电视剧艺术的大众文化属性 【摘要】电视文化是一种相当复杂的文化形态，既有文化的意识形态性、审美性，又有商品的物质性、消费性；既有强制性、操纵性，又有迎合性、对抗性；既有同质性，又有多元性；既有类型性，又有创造性；既有娱乐性功能，又有教化功能。电视文化本身已经成为一种跨学科的文化形态，涉及到的领域已远远不是传统的文化艺术所能涵盖的，但是却掩盖不了一个重要属性——大众文化属性。电视剧艺术作为电视文化的一个分类已经成为其重要组成部分，因此也一脉相承了电视文化的属性。以往传统上大众文化可以给其下这么一个定义，即从欣赏主体出发，从受众的接收品味和受众的阶层出发。在当代市场经济以及文化全球化的新的历史语境下，已经形成了一个新的大众文化观。笔者将对中国电视剧的大众文化属性所包含的社会功能性做一个详细的论述。 【关键词】大众文化道德电视剧 我国电视文化的历史始于20世纪中期。虽然晚于英国、美国、日本等发达国家，但在改革开放以后却获得了长足的发展。尤其是90年代以来，在经济和科技两个高速运转的车轮的驱动下，不仅在传播内容、传播形式、传播技术上，而且在传播理念与文化理念上都发生了前所未有的变化。 电视剧在其艺术层面上可以从两方面来理解。其一，电视剧是为大众所创作的艺术，它要适应大众的理解力和接受力。其二，当前对大众艺术的认定是从机器生产、成批量生产的工业化方式来进行的，电视剧从整体上看有一定的工业生产性质。 另外电视剧遵循大众文化讲故事的传统。对电视剧而言，故事性的要求是第一位的。这一点和电影有明显区别。从观众出发，我国的观众趋向于情节的欣赏，离开了情节也就失去了观众编剧中心说和导演中心说。由于故事性是电视剧成功的保证，所以一方认为编剧对电视剧更有发言权。我国大众艺术的欣赏传统之中，不仅要求故事的曲折复杂，而且要求叙事的圆满性。电视剧的最终结局是以圆满性以实现感动为结果的，因此电视剧也是以情感人的艺术。大众艺术中的情感要有一个约定俗成的标准。要让剧中人有正确的情感分寸，有合理性的解释，违背基本道德的情感，就会引起观众的反感。 中国的文化在其道德性的表达上有其独特的重点，同样在电视剧艺术上可以归纳出三个特点——英雄化的道德、传统道德、好汉情结。 中国电视剧的英雄道德主要是体现为一种舍己救人、将国家利益放在首位不惜舍去自己姓名的大无畏精神。这种道德体现是与中国文化本身的特点以及整个中国历史社会政治环境所不能分离的。在80年代左右，中小学的道德教育体系是提倡学习赖宁、学习雷锋，班级的墙上往往贴的都是董存瑞、黄继光的海报，保卫祖国、保护国家财产是高于生命的，并且中国式的英雄往往都是无任何品质上和性格上的瑕疵，这是与现实所背离的。中国人历来提倡“诗以言志，文以载

道德模范事迹材料范本

道德模范事迹材料范本 XXX，女，现年45岁，1992年1月参加工作，现任XXXXX副总经理。该同志参加工作22年一直从事酒店服务工作。从一名只有书本知识的学生成长为服务工作的一线骨干，从一名普普通通的服务员成长为酒店一名合格的管理人员。从餐饮、客房服务的岗位到酒店总经理岗位，始终坚持尽职尽责、任劳任怨，用对工作的那份爱心，那股干劲，那份执着，那份热情，赢得了广大宾客的好评，树立良好的丰碑和典范。 二十多年来，始终坚守在一线岗位，以负责的工作态度，娴熟的业务技能，从容面对一次次困难与挑战，诠释着服务的真谛,实现了自我的超越。带领部门女工撑起了酒店服务工作的半边天。自参加工作以来，先后被选为贵州黄果树旅游集团有限责任公司工会女工委员，连续三年被黄果树管委会、黄果树旅游集团公司授予黄果树瀑布节先进个人奖，还曾获得安顺地区旅游服务技能大赛三等奖，并多次带领员工参加全国及全省各地服务技能比赛并取得优异成绩。 自参加工作以来，在餐饮部基层一线当过服务员、领班，主管。在工作中，无论干什么，都坚持一个原则——认真负责，踏实苦干。对待客人，耐心热情；对待工作，一丝不苟；对待问题，积极应对；对待难点，从不回避；从

而使自己的工作多次赢得上级的表彰，取得领导的信任，得到同志们的赞许。作为一名服务人员，苦练业务技能，学习业务知识，以一个服务员的标准来严格要求自己，多次参加各项重大接待，并获得各级领导和八方客人的好评。 由于在工作中表现突出，先后担任XXX副经理、XXX餐饮部经理、XXX客房部经理、XXX前厅部经理、XXXX副总经理。在工作中严格要求自己，在业务上精益求精，在生活中关心员工，团结同志。对工作中不懂的问题向领导前辈虚心求教，以此来提高自身管理水平。还多次圆满完成了接待多个国家的总统和使团，国内的国家级、省级领导的重大接待任务，为XXXXXXX,甚至是贵州省赢得了宝贵荣誉。 在生活中，关心同事，尤其是家在外地的服务人员。对有困难的职工，主动向前，主动张罗，出钱出力积极协调解决，被员工贴心的誉为“知心大姐”。 在工作中，以身作则，严格要求自己，努力帮助员工提高自身业务技能和思想觉悟，平易近人，带领员工冲锋在前；勤监督、勤检查，热情主动的指出员工工作中的问题，并且帮助其及时改正，直到圆满解决；经常陪着员工练习业务技能，提高工作技巧。

我身边的道德模范演讲稿

我身边的道德模范演讲稿 道德模范，指的是具有良好道德修养的人。朋友们，你身边有哪些道德模范呢?小编为大家整理了我身边的道德模范演讲稿，欢迎大家阅读。 我身边的道德模范演讲稿篇1 子曰：君子义以为质，礼以行之;孙以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，无求以害仁。子曰：见义不为，无勇也。当我刚打开这部电影时，一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心，因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以，许多个疑问在我的脑海里回荡着，使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。 影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步，突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声，原来是一个4～5岁的小女孩爬在阳台边上，马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面，这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上，小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里，她的手臂断成了三节，情况很危急。诊

断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到，如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话：“生命中总会有那么一些时刻，只要我们鼓起勇气做出选择，我们相信选择是对的，我们拒绝袖手旁观”。 吴菊萍的这种精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座爱心之桥，让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她，世界需要她，如果每人都能学习她的这种精神，我们的社会将是一个爱的大家庭。 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这句话的意思是，仁爱的人爱别人，别人也会爱她，尊敬别人的人，别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些，世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人，学习她这种精神，做一个有道德仁爱的人，长大后来报效祖国。 我身边的道德模范演讲稿篇2 生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，用爱心注满人间。 我就认识这样一个人。这位老人今年已六十多岁，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他的工作是小区送奶工。

“大众艺术”概念的分析

“大众艺术”概念的分析 【摘要】大众艺术作为艺术发展的历史产物之一，已成为当代中西社会倍受关注的文化现象。大众艺术是指贴近大众生活，浅近、平易、流行的艺术。大众艺术具有艺术性、商业性和娱乐性。 【关键词】大众文化艺术大众艺术 大众艺术作为艺术发展的历史产物之一，已成为当代中西社会倍受关注的文化现象。上世纪80年代以来，伴随着中国社会现代化进程，大众艺术以文化工业生产为标志，以都市市民为主要消费主体，具有商品化、技术化、共享化和消费性、流行性、通俗性、娱乐性等现代意义特征，通过广播、影视、广告、网络等现代媒介广为传播，已成为当代文化的一个鲜明特征。 艺术的追逐形式是“从大众中来，到小众中去，最终回归到大众”，从这种意义上讲，中国当代大众艺术的发展既顺应了社会发展要求和文化历史的变迁，同时又传承了传统精英艺术的某些精髓。随着其内涵的不断扩大，对于“大众艺术”概念的研究与分析，作为文艺理论建设中新的课题，具有相当大的现实意义。 艺术的诞生，最初的起源就是模仿，以及在日常生活中对生活的美化，还有对日常生活的精神感知以及深层次的诉求。日常生活和艺术的相互交融，那就是观众和艺术家之间、审美经验和艺术作品之间的一种距离的消蚀，人们把这看成心理距离，社会距离和审美距离的消蚀。艺术成为大众可以共享的日常生活对象，而不是少数人的自我陶醉和高贵独吟。自古以来，大众与艺术就存在着两种模式： 一、艺术与大众合一的古老朴素模式 历史上曾经有过一段相当长的时期艺术是纯属大众化的，那就是原始社会的艺术。人的审美感觉最初是物化在劳动工具和劳动产品中，如彩陶上体现出的对造型和对色彩纹样的审美感觉，而劳动大众也就直接是艺术家，形成了艺术家与大众合二为一的古老模式。 二、艺术与大众对立的现代模式

充分发挥道德榜样的示范引领作用

充分发挥道德榜样的示范引领作用 构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛同志为总书记的中共中央从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。一个和谐的社会，一定是一个充满凛然正气的社会。大力弘扬社会正气，树立社会主义荣辱观，是构建社会主义和谐社会的内在要求。在推进社会主义核心价值体系建设，推进全社会的精神文明建设中，道德模范具有不可替代的作用。在纪念中华人民共和国成立60周年的时候，十分有必要对如何充分发挥道德模范在在精神文明建设中的作用进行理论上的思考。 一、什么是道德 道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德是判断一个行为正当与否的观念标准。道德是调节人们行为的一种社会规范。按照孔子的思想，治理国家，要“以德以法”，道德和法律互为补充。同时，法律反映立法者的意志，顺应民意的立法者制定的法律条文，反映了社会道德观念在法律上的诉求。 道德具有普适性，对整个社会的所有人，不论身份，全皆适用，道德面前人人平等。《大学》：“自天子以至庶人，一是皆以修身为本”。“人之有阶级、等差，各国均不能免。他族之言平等，多本于天赋人权之说。吾国之言平等，则基于人性皆善之说。以礼之阶级为表，而修身之平等为里，不论阶级、等差，人之平等，惟在道德”。” 道德是人们评价一个人的一个尺度。一个人若违背社会道德，比如不仁不义、不忠不孝，那么人们就会给他负面的评价，造成他没有好的名声，从而对他形成一种来自周边人群的社会压力，约束他的行为。另一方面，对很多人来说，道德是个人良心的自觉遵守，无需周边人群的社会压力制约。人们对一个人的道德评判，主要来自于这个人所表现出来的言行。所谓“有言者不必有德”，口头上标榜仁义道德的不必定真的有仁义道德，因此人们往往“听其言而观其行”然后作出评判。个人对道德的意见，对己对人，有宽容者，有苛求者。中国文化中多有提倡对自己严格、对他人宽恕的思想。子曰：“厚以责己，薄以责人。”韩愈：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。” 二、道德榜样的作用 道德作为社会意识的一种特殊形式，依赖社会舆论、风俗习惯和内心信念的力量，以其说服力和劝导力，引导和规范人的思想行为，调节个人与他人、个人与社会以及人与自然的关系，对于维护社会稳定、促进经济社会发展、提升人的精神境界具有重要作用。道德的功能和作用的发挥，必须通过道德教育；在道德教育中，榜样的力量是巨大的。 道德榜样是一定社会道德的人格化，它具有直观性和形象性，能够增强道德教育的感染力、吸引力和实效性。道德榜样存在于社会现实之中，是有血有肉、有追求、有情感的活生生的个人或群体，他们的思想行为和模范事迹承载着一定社会主流道德的价值取向，体现着一定社会所要求的人生观、价值观和道德观。运用道德榜样进行道德教育，生动形象，说服力强，能够使人们与道德榜样产生情感共鸣，在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪，在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。 道德榜样是一定社会道德评价的标尺，它具有社会肯定性和主导性，能够激励人们在实际生活中实践一定社会的道德要求。任何社会的道德榜样都是一定社会道德的模范履行者，

道德楷模事迹材料文档5篇

道德楷模事迹材料文档5篇 Material document of moral exemplary deeds 编订：JinTai College

道德楷模事迹材料文档5篇 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：道德楷模事迹材料文档 2、篇章2：道德楷模事迹材料文档 3、篇章3：大学生个人道德楷模事迹材料文档 4、篇章4：大学生个人道德楷模事迹材料文档 5、篇章5：道德楷模事迹材料文档 篇章1:道德楷模事迹材料文档 道德楷模事迹材料 张xx是x市x县x乡中心小学的学生，今年她11岁，她自强自立，勤俭节约，孝敬母亲，爱护公物，保护环境，助

人为乐，她的事迹非常感人。一是品学兼优，以身作则，老师工作的得力助力。张xx帮助老师做学生的思想工作。一次班级的王红和唐悦两个同学有点小隔膜，两个小同学你不理我，我不理你。张xx发现后就主动做她两的思想工作，给她两讲同学之间要互相理解，相互谅解，多看别人的优点，少看自己的优点，少看别的缺点，多找自己的不足。通过张xx做耐心细致的思想工作，王红和唐悦和好如初。张xx代替老师做学生的思想工作的例子已经是比比皆是，数不胜数。她是老师的好助手，班级的小管家。二是乐于助人，关心他人，同学和邻里孩子的学习榜样。张xx的家经济条件很是不好，父母离异后，母亲又得了癌症，没有主要劳动力，只靠姐姐和别人结伙种唯一的二公顷地来维持家庭生活和妈妈的医药费以及她的上学的各种费用。而张xx还是热情地帮助别的困难同学。班级的李乐家庭也很困难，她经常是没本没笔，张xx就主动的帮助她，自己节省开支，把使过的本在背面继续用，节省出的钱给李乐买笔和本，感动的李乐不知说什么好，李乐说：“我长大后，第一个要报答就是你张xx，因为他在这么困难的情况下还帮助我，使我一辈子都不会忘记你。”班级的几名贫困生都得到过她的帮助。张xx同学在学习上严格要求自己，在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。李

我身边的道德模范高三精选作文

我身边的道德模范高三精选作文 生活中，有许许多多铁面无私、乐于奉献的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真理。 我就认识这样一个人。这位老奶奶六十多岁了，虽然黝黑粗拙的脸上布满皱纹显得饱经风霜，但她总爱对人笑，笑容里透着一股热情。她是我们这一带的清洁工。 我们住的小区有许多高楼。常日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨年轻力盛，上下楼梯轻轻松松。而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那触之不及的高楼。她虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚决。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了？谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢？我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬仰。我决定帮帮这位老人。 星期天天刚亮，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人已从顶楼扫地、拖地到一楼了。我对她说：“老奶奶，您太辛苦，我帮您打扫吧！”说着便去取扫帚，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，这是我的工作，谢谢你！”我愣住了。她如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助？正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，她的

影子早已远去，与朝阳融为一体了。 无论是风霜雨雪，烈日炎炎，她总能尽心尽责地做好本职工作，让小区的环境整洁、优美。对于这点，我也是深有感触的。 那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊！这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，地上到处是枯枝落叶。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢？吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个老人终于可以歇歇了。谁会在这样的鬼天打扫卫生呢？”我连忙趴在窗户上向外望，茫茫的雨帘中，那位老奶奶披着雨衣在小路上挥动着扫帚，她全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。看着她佝偻的身子在顽强地与天气抗争，我和妈妈都缄默了。 我对这位老人，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清洁工人，也许在这个岗位上默默地干了一辈子，但我觉得，她的内心比任何一个人都要高尚；她不是教师，却用行动为我上了人生最重要的一课！相信，我一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！

浅析波普艺术与大众文化生活

浅析波普艺术与大众文化生活 摘要：20世纪50年代波普艺术诞生在英国，60年代在美国发展到了高潮，虽然存在时间短暂，但其影响却是从观念上改变了大众对艺术欣赏和承受的能力。 关键词：波普艺术；大众文化；后现代艺术 正文： 第二次世界大战结束以后，西方社会发生了一系列引人注目的变化。科学技术与物质生产的发展促使了西方的物质生活水平大大提高，为现代西方文学艺术的发展提供了新的基础、内容和土壤。特别是第二次世界大战给人们心灵造成的创伤和随科技革命与经济发展后物对人的精神压抑的加剧，以及生态危机、自然资源危机、社会心理危机等社会危机的日益加深，使得西方社会在20世纪上半叶滥殇的非理性主义思潮逐渐让位于加强对人的关注与研究的人本主义思潮。受其影响，于是现代派文学艺术开始出现了在思想主题、表现形式和创作手法等方面的变化，从而形成了文学艺术的新视点，于是出现了“后现代主义”艺术形态。 后现代艺术的形态出现是对第二次世界大战之后晚期现代主义艺术实践的反驳。这无疑是从达达主义开始，波普艺术在创作方法上虽然受到达达主义的影响，但从某种意义来说是一个全新的流派。 在整个英国的波普艺术圈中，英国的艺术家的作品与美国艺术家的作品相比，在体现波普艺术的特征方面显得比较逊色，这也不足为奇，因为英国波普艺术原本就是产生于对美国文化的憧憬中，波普艺

术真正的土壤是在美国。 二十世纪六十年代，随着人口结构的变化，艺术的根基也发生了改变：中产阶级人数的增长，大学教育的日益普及，生活水平大幅度提高，花色齐全、品种繁多的生活用品，从大汽车到厨房用具，成倍地增长，在这高消费的社会中充斥着空调、汽车、广告、电视、可口可乐瓶子等。这琳琅瞒目的物质世界，极大地影响了美国人的思维方式和艺术表现形式。波普艺术，当时对美国的艺术家们来说无非是一种天然的需要。在20世纪50年代后期，许多英国的波普艺术家，采用了许多得来自美国影片中大众崇拜的形象，连环画、或者标志牌的形象。美国的艺术家们在某种程度上观察到了这些东西，尽管美国波普艺术发展晚了一步，但当新一代的美国波普艺术家们一旦了解了他们的日常生活环境和在新主题创作中的巨大可能性，结果他们比起任何做同样事情的欧洲人显得更大胆、更热情，甚至压倒一切。 波普艺术在美国所取得的成功，除了与美国经济的繁荣，大众文化的兴盛以及高消费社会为波普艺术提供了源源不断的视觉资源有关之外，它还与公众和收藏家对这一流派的支持有关。因为在第二次世界大战之后，抽象表现主义虽然一度被美国政府作为宣扬美国自由文化政策的榜样推销到全世界，但是它面对现实生活的时候表现出的态度却是排斥和冷漠的。过分地远离生活实际，形式上极度简单化，纯粹追求画面的效果，在唯美的形式上已经走得很远。它不仅缺少了美国本土化、本民族精神的现实与直率的特征，而且没有表现出现代美国生活方式。虽然它使得美国艺术家摆脱欧洲文化殖民的梦想得以

道德模范事迹材料

道德模范事迹材料 是xx学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。 一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。 二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。XX年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做的题时，y会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是y说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，y也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。 四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。 在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花

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道德模范事迹材料-道德模范事迹材 料 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】 【第1篇】诚实守信道德模范事迹材料 他，是一位山里成长的伢子；他，是一位朴实、憨厚、仗义的汉子；他，多年摸爬滚打，多次默默奉献；他，在摸爬滚打中铸就了豪情本色；他，在默默奉献中彰显了大爱风采！敢闯敢为，诚实守信，富有爱心”是他的真实写照， 他就是望仙镇横垅村现任党支部书记林XX。 林xx，男，19 XX年xx月15 日生，大专学历，xx市政协委员、x x区工商联常务副主席、xx区人民法院陪审员、xx区爱心

企业家联谊会理事、望仙镇敬老院名誉院长、资兴银都矿业有限公司总经理等，面对一连串的头衔，他不敢有丝毫的懈怠。道德模范事迹材料他时刻牢记肩上的责任，不负组织和百姓的重托，一直把提升自我、为民履职、真情奉献作为自己的人生目标和价值的追求。他为党分忧、为民解难，在群众中树立了崇高形象，受到政府和社会各界广泛赞誉。荣获2016 年度XX区优秀共产党员；荣获20 xx年度、20 xx年度区优秀政协委员；多年荣获乡镇优秀共产党员、优秀村干部；20x X年度，XX 矿业有限公司荣获xx市热心社会公益事业优秀企业”。 一、强素质，不断加强学习 林XX同志作为一名村官，一名政协委员和企业管理者，他觉得自已掌握的知识远远不够用，从未放松对思想理论的学习，他不断地用知识武装自己的头脑，提高自己的思想素质。20 XX年, 参加了XX市组织的首届清华大学中 小企业领导力提升研修班”；20 xx年，参

加了湖南省经信委组织的“北京大学湖南省民营中小企业高级研修班”；20x x年7月，又被xx市委组织部选送到湖南省委党校参加“基层党组织书记社会管理培训”。通过在不断学习过程中，为他提高参政议政水平，加强企业管理和做好基层工作夯实了理论和思想基础。 二、重实干，认真履行职责横垅村原居住在平均海拨1000 米的山河水库上游高寒偏远山区，为切实保护山河水库饮用水源水质，横垅村从20 xx年开始实行自主整体搬迁。他始终以维护群众利益为己任，以高度的责任感和强烈的事业心，公道正派，妥善处理和解决搬迁工作中出现的困难和问题。经过多方的努力，如今的横垅新村绿化、亮化、硬化、净化、饮水、供电、卫生清洁、健身广场、综合办事大厅、图书室、卫生室等基础配套设施齐全，成为xx大道沿线一个亮点。横垅村先后获得塞国妇联基层工作先进单位”、湖南省农村党风廉政建设示范村”、湖南省两型社区建设示范村”、tx市和美村

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总 结 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

关于开展学习道德模范和身边好人活动 工作总结 近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。 一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法 1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。 2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。 3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。 二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会 1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。 2、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在

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本科毕业论文 ( 2014届 ) 题目道德模范的榜样作用及其发挥机制创新 研究——以全国道德模范评选表彰活动为例 学院：思政部 专业：思想政治教育专业 学生姓名：储斌学号： 21015011007 指导教师：孙海霞职称（学位）：副教授 合作导师：职称（学位）： 完成时间：2014年 5 月日 成绩： 黄山学院教务处制

学位论文原创性声明 兹呈交的学位论文，是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均在文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。 声明人（签名）： 年月日

目录 摘要 (1) 英文摘要 (2) 前言 (3) 一道德模范及道德模范的榜样作用 (3) （一）当前我国道德迷失的现状 (3) 1 个体道德修养自觉性的缺乏 (3) 2 社会道德冷漠现象的客观存在 (4) （二）道德模范的榜样作用和意义 (4) 二当前道德模范榜样作用发挥机制的特征及存在的问题 (6) （一）道德模范榜样作用发挥机制的特征 (6) （二）当前道德模范榜样作用发挥机制所存在的问题 (6) 三当前道德模范榜样作用发挥机制的改良对策 (8) 参考文献 (10)

道德模范的榜样作用及其发挥机制创新研究 ——以全国道德模范评选表彰活动为例思政部思想政治教育专业储斌21015011007 指导老师：孙海霞（副教授） 摘要：本文以全国道德模范评选表彰活动为例，考察道德模范的榜样作用表现，及其发挥机制实效性。道德模范具有道德榜样示范作用，能够改善今日之道德迷失的现象，引领公民道德建设的导向，为构建社会主义和谐社会创造不可或缺的精神基础。然而，当前道德模范的榜样作用及发挥机制仍存在着不少问题，亟待创新。为此，必须加大宣传力度，鼓励全民参与，完善制度保障。 关键词：道德模范；榜样作用；发挥机制；创新

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大学生道德模范事迹材料 道德模范事迹材料 我是艺术学院室内设计专业二年级的学生xxx，现在担任班里的通联委员，是艺术学院漆艺协会的副部。入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，积极参加学校，班级组织的各类活动，努力完成各项任务，从各个方面严格要求自己。 作为班里二委会成员，我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，对于不文明的行为敢于及时劝阻。学习上，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。同时，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。坚持为班级同学服务，听取老师和同学对我的建议并及时改正。 在生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，它直接关系到我们四年大学生活能否过的充实。如果孤单的过完四年大学生活，那就是一个失败的大学生了。我们需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，我觉得与朋友沟通，是一件非常开心的事。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风，根据自己的家庭生活水平合理利用自己的生活费，不攀比，不盲目消费。此外，我对时间观念性也十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。 同时，作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，拥有高 第2 页共16 页

我身边的道德模范教师

我身边的道德模范教师 从小到大，我们接受了许许多多的老师的教育，从他们身上获得了许多知识和做人的道理。有人说：铁打的老师，流水的学生。那些个给予我们谆谆教导的老师们是否也印在你深深的记忆里？ 我心里的“严师” 直到现在我都无法相信五岁时的我是个活泼却顽皮、爱讲话且不守课堂纪律的女孩儿。幼儿园的第一个老师是个姓邹的女老师，那时候对她的唯一印象大概就是——爷爷好友的女了吧。面对这个年轻貌美的女老师，我似乎总有些肆无忌惮。上幼儿园的我们毕竟是青涩顽皮且不懂事的年纪，上课开小差、说话那是常有的事。大概当年的我也太不识相了点，终于也把老师给惹急了，有一天我又在她的课上讲话了，她看着我，叫出了我的名字，罚我站在旁边听课，大概她认为这样我就不会打扰到别的同学吧。然而这确实很奏效，一整节课我都很安静地站在旁边，只不过心里一直很不是滋味，总觉得自己被大家嘲笑了，心里暗暗得怨恨着老师。不出我所料，下课后，我被叫进了她的办公室，她照例和我说了许多语重心长的话，然后叫我回去好好想想，可我哪里会想那么多，小孩子不喜欢记事，却很爱记仇。从那以后我就总觉得她不喜欢我了，总觉得我只要一讲话她就会抓住我的小辫子不放，把我叫到边上去罚站，她就是我心里那严厉的幼儿园老师，我在家里常常要和大人们夸张地说着她如何如何的凶。然而日积月累，我反而倒改掉了上课说话的坏习惯，期末的时候居然还得到了那时候象征优秀学生的“好孩子”荣誉证书，当她在课堂上夸奖我知错能改，夸奖我写得一手好字，夸奖我画的画很漂亮的时候，我简直惊呆了，她竟然不讨厌我，她竟然还夸奖了我。那种骄傲和自豪是不经历那些的人无法理解的。现在想来她只是装了一次严肃，却换来我改掉坏习惯，方法真的很好呢。 这只是小事 那是初一暑假时候的事了，我们女生都是偏文不爱理的，于是数学一直都在班级中等的地方飘摇着，为了成绩的不下滑，我们不得不选择一些类似补课的学习班来复习巩固自己，而我恰恰是这样的女生了。 为我补课的老师正是我初一的数学老师，年纪已经略大了，鬓角已经花白，高鼻梁上顶着一副老花眼镜，据说是快要退休了的。他说话总是不紧不慢，娓娓道来的样子，当然，作为年轻一代的我们必然会在私底下偷偷地讲他上课如何如何慢，讲得内容如何如何复杂，可也仅限于私底下。去他那里补课是我自己软磨硬泡的成果，因为我觉得自己的基础还不够扎实，他的细致和耐心教授可以为我打下良好的基础，也是我所期望的。就这样，暑假正式地进入了老师的家中。家里打扫的很干净，老师的妻子也很和蔼可亲，常常会在下课间歇给我们泡茶喝，给我们做小饼干、小点心。万一谁家里一时没人来接送，师母也会留他在家里吃饭。 星期天一早，我又骑着我的小自行车去老师家里了，一路上还哼着小曲儿，很是高兴呢。不知怎的，在小书桌上才写了十几分钟的作业，肚子就隐隐作痛。起初我还以为是平常的肚子痛，也就没太在意，只是硬撑着，后来发现越来越痛了，甚至痛的我想在地上打滚儿，才想到事情的严重性，便立刻和老师说了我突然肚子痛的事情。老师二话没说便叫上师母，开车送我去了医院。从车上下来时我已经满头大汗，全身发麻了，老师就那么把我抱进了急诊室，他也年事已高，不知那次背我是不是使出了浑身的力气。师母大概是去挂号处为我挂号了，回来时我已经被医生安排躺在急诊室的床上了。我就那么紧紧得抓住了老师的衣服，

波普艺术形态、色彩与大众的文化生活的关系

河北工业大学研究生课程考试答题纸 波普艺术形态、色彩与大众的文化生活的关系

波普艺术形态、色彩与大众的文化生活的关系 摘要：20世纪50年代波普艺术诞生在英国，60年代在美国发展到了高潮，虽然存在时间短暂，但其影响却是从观念上改变了大众对艺术欣赏和承受的能力。波普艺术家力求通过生活中最大众化的事物把观赏者和创作者都溶于生活之中，在波普艺术家那里，任何一件物品，任何一个对象都可以成为艺术品，在特殊的组合中结合起来的东西仿佛丧失了自己的意义而获得了新的品质。是一种反美学的艺术观念使得波普艺术家们力图在物质世界寻找精神世界的语言形式。 关键词：波普艺术；大众文化；日常生活；色彩 正文：艺术与生活越来越贴近，本文主要就是从波普艺术入手，分析波普艺术的发展过程，探讨波普艺术与大众文化生活的紧密关系。在当下众多研究波普艺术的理论著作或文章中,对于波普艺术独特的色表现手法及其背后隐含的色彩理念(色彩观)却鲜有论述。 波普艺术(Pop Art)，Pop Art是Popular Art的简称，就词义而言，Popular是大众的意思，也含有流行的意思。〔1〕简单的说就是流行或通俗文化艺术。“波普艺术”这个名词首先是英国批评家阿罗威（Laurence alloway）于1954年提出，这是对大众宣传媒介所创造出来的大众艺术的简称。1962年，阿罗威再把其内涵扩大，包括利用影像作为美术内容的艺术家活动。[2] 现代美术史上公认的第一件波普艺术作品，是1956年在怀特波儿艺术画廊举办的展览“这就是明天”展出的一件由英国的汉密尔顿创作的拼贴《到底是什么使得今日的家庭如此不同，如此有魅力》，这只比普通杂志略大一点的画面上表现一个“现代”的公寓。里面有一个傲慢的裸女和她的配偶—一个肌肉丰满的男子，大量的现代用品如电视、台式录音机以及连环图书、福特徽章和真空吸尘器广告等。透过窗户可以看到一个电影屏幕，屏幕上正映着《爵士割手》里面的乔儿森的特写镜头。这副作品几乎囊括了当时中产阶级的生活中能触及到的产品和大众形象，也包括了后来波普艺术家所采用的几乎所有的形象源。在创作这幅作品时，汉密尔顿列了一张清单，列出他认为应该包括的内容：男人、女人、事物、报纸、电影、家庭用品、汽车、喜剧、电视资料以及当时流行的形象人物。清单本身就应该属于波普艺术的原料的目录，这一完成的拼贴是波普艺术家看世界的概括。汉密尔顿宣称他心目中的艺术特质是：通俗、短暂、风趣、性感、、迷人，还有必须是廉价的，能够大批量生产的，

道德模范个人心得体会范文

道德模范个人心得体会范文 我们要加大对道德模范先进事迹的宣传力度，让我们的同龄人，更让我们的下一代牢记道德之光。以下是xx要与大家分享的道德模范心得体会范文，供大家参考! 道德模范心得体会范文(一) 通过认真学习过道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像刘国红、李远红、李泽英、李志勇、白凯、颜昌峰、万权红等36名这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。 通过学习，我主要有以下几点体会： 一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。 模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣

和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。 二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。 在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。 三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。 坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这