六角大王纸艺大师 3D建模入门实务应用课程part4

1.

利用框选，拖曳的方式来调整出

玩具熊脑袋的形状

2.

3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

10.

11.

壹、 人体制作模式 相片人物制作

1. 将利用完成一个型。

2. 身照片。

3. 取一张照片。

4. 选择性别、发型与衣服类型。

5.依照左侧说明图标定义特征点。

6. 描绘轮廓线，并按步骤完成人形的身体取线和贴图范围。

绘制轮廓线时，要注意头部3条轮廓线的绘制。

7. 描绘发型内侧轮廓。

8. 点选自动产生后面头发图像，与自定义人物身高。

9.完成人体模型，并回到Array标准模式(可套用图库改

变人物姿势)。

貳、纸艺大师的应用

5.1六角大王建模部份:动物(菇菇猪)

1.到对称模式下,先将画面切到上窗口,并使用线段产生工具来绘制ㄧ个如下图的线

段。

2.线段画好并选取,执行旋转体的指令,分割数设定为8。

3.模型旋转好后,切换到标准模式到并把模型的位置调整好。

4.接着选取到头部如图的面向外长出,拉出猪的鼻子出来并缩放大小。

5.利用工具栏上的(几何面产生工具)来产生一个平面,并调整面上的点制作出猪耳朵造型,完成后再复制一个出来。

6.个别选取头部模型来贴上脸部贴图,不要选取到猪鼻子部份，贴图时要选择在正窗口来贴附。

7.接着选取到猪鼻子的面,切换到正窗口来贴上贴图。

8.将耳朵贴图贴上,并在猪的身体上倒上一个颜色相近的咖啡色即可。

9.接着存盘后汇到纸艺大师来作业,要将模形完整展开,并且分割的很好要使用美工刀工具来制作分割线。

10.完成后按下展开,再使用打印机印出来就大功告成了。

5.2纸艺大师窗口接口介绍

控制窗口对对象的放大及缩小

展开图窗口的全体显示

指定展开图排版方法

控制展开图的缩放

控制展开图的反转

控制黏贴面的相关设定

黏贴编号设定

展开面的线段设定

材质颜色的显示

目前使用的页码显示

将线段平滑化

将边线去除掉

复原去除掉的边线

黏贴面的编辑设定

物件的剪裁

将面跟面连结

对象的旋转

六角大王纸艺大师简易教程

六角大王/纸艺大师 3D建模入门实务应用课程

六角大王/纸艺大师3D建模入门实务应用课程 壹、認識六角大王......................................... 错误!未定义书签。 1.1 3D基本概念................................. 错误!未定义书签。 1.2 介面操作......................................... 错误!未定义书签。 1.3 工作視窗......................................... 错误!未定义书签。 1.4 主工具列......................................... 错误!未定义书签。 1.5 角度設定視窗..................................... 错误!未定义书签。 1.6 光源設定視窗..................................... 错误!未定义书签。 1.7 數值設定視窗..................................... 错误!未定义书签。 1.8鍵盤視窗......................................... 错误!未定义书签。 1.9 層視窗........................................... 错误!未定义书签。 1.10圖庫視窗........................................ 错误!未定义书签。貳、各種建模指令介紹..................................... 错误!未定义书签。 2.1 L型煙囪模型製作 ................................. 错误!未定义书签。 2.2管狀杯的製作..................................... 错误!未定义书签。 2.3 彈簧模型製作..................................... 错误!未定义书签。 2.4 高腳杯模型製作(旋轉體的運用) ..................... 错误!未定义书签。 2.5蘋果製作(整合各種建模方式的運用) .................. 错误!未定义书签。 2.6集合演算......................................... 错误!未定义书签。 2.7集合演算應用..................................... 错误!未定义书签。 2.8三種模式轉換運用 ................................. 错误!未定义书签。參、對稱模式玩具熊的製作................................ 错误!未定义书签。肆、人體製作模式相片人物製作............................ 错误!未定义书签。伍、紙藝大師的應用....................................... 错误!未定义书签。 5.1六角大王建模部份:動物(菇菇豬) (38) 5.2紙藝大師視窗介面介紹 ............................. 错误!未定义书签。

让自信的花朵在纸艺中绽放_应春萍

百花园地2014年1月28日 新课程学习 在纸的艺术里，以时尚的灵感带给幼儿无穷无尽，取材甚广的纸艺表现艺术。从纸张的本身可塑性来说，配合无穷的想象力创作，是以千变万化的视觉形象，将艺术的无穷魅力承载在幼儿园这一小片天空之中。在孕育无穷的艺术类型之中，以潮流和魅力开启纸艺的瑰宝，是在灵动的纸的艺术世界里，体验中华民族纸艺文化的丰厚底蕴。 一、幼儿园特点与纸艺艺术 幼儿正处于身心发展的迅捷时期，对艺术和文学以及世界之美的学习，都处于上升时期。其心理功能在不断完善和发育的同时，对外界美好事物的关注程度也在不断上升。纸艺艺术课程的开展，是为了迎合新课改和新时期幼儿智力不断成熟而实施的动手操作方略。 幼儿是祖国的花朵，民族的希望。幼儿时期是渴求知识，对世间万物充满好奇的年代。纸艺文化对于他们而言，是一项新奇的，富有诗意的文化，也是迎合他们心理特点，实现自我艺术气息提高的过程。幼儿正处于心智萌生的时代，在他们的情感之中，这是一项比较严峻的过程，也是颇富活泼气息的过程。在他们的情感之中，以这项艺术更可加深家庭成员之间的感情，促进他们的和谐相处。 纸艺是一项集体活动，是相互学习、交流经验、自我实现的过程，不但可以锻炼技巧，增进感情，还可以加深友谊，尤其是你创造出精美、实用、环保、美观的艺术作品之后，将这项博大精深的艺术，推动到精准的计算研究范围之内。在纸艺之中，不断发现新的技巧，由此做出的努力，进一步加深了幼儿的自信和自我成就感。毋庸置疑，纸艺是一种艺术，也是一种良好的锻炼方法。教导幼儿辨别市场上陈列的大量唯美的纸艺文化，了解纸艺对幼儿的积极作用。它不仅可以锻炼幼儿眼、脑、手等协调能力，还可以在活动过程中，让他们思考艺术之美。 二、纸艺文化中展现的艺术底蕴 纸艺艺术的成品，可以展现立体和平面之美，充满丰富的想象力和浪漫气息。纸艺的创作灵感可以融汇书本插图、标题、剪切画等艺术，还能实现丰满的人物形象。尤其是艺术展上，一盏光亮，星光璀璨，让观者在纸艺的小天地里，体会到孤寂和唯美。 纸艺文化的浓情和浪漫温暖，是将其气息传递给幼儿的表现，也是在狭小的范围内实现华丽蜕变的显现。在灵动、厚重的纸张之中，延伸出轻巧、活跃、鲜明的轮廓。纸艺创作的独具匠心和剪裁设计的独到，从纵深面显示了现代摩登气质的高雅唯美。 纸张艺术的艺术底蕴，正是在自如的形象之中被完美的诠释出来。纸张艺术的疏朗，完全摒弃了刻板僵硬的沉重束缚，将观者和艺术家美的浑然天成姿态肆意挥洒在大众面前。纸艺的魅力就在于其无限的表达能力和表达手法。在日益凸显价值且包罗万象 的艺术气质之中，纸艺设计更是将纸艺固有的艺术气息展现得淋漓尽致。 幼儿园纸艺的小手工制作，是纸艺制作和幼儿日常生活之间紧密联系的过程，也是幼儿不断提升自我的过程。以这些小手工作品，幼儿能够变废为宝，经他们的巧手制作，不但可以树立他们节约意识，还能与他们共同见证美妙的天空。观看纸艺大师Paula Arntzen 的作品，让幼儿见证他以纸艺技巧制作的灯具，从外观上感受他作品的几何线条之美。在感受到充满美感的塑性时，幼儿的自信力得到了巨大提升。 三、让自信的花朵绽放在纸艺中 在自由的纸艺创作中，幼儿的自信和创新精神融合期间。这样不但是对实物和幼儿技艺情感的融合，也是逐步磨炼幼儿意志和品性的过程，将艺术感染力提升到幼儿的生活和学习之中。让自信在纸艺中绽放，是随着幼儿持续的激情而不断提高加的。越是自 信，幼儿成长也就越迅速，突破技艺的局限性也就愈加有可能，跨越这一阶段的过程也就越快。 1.克服外界干扰 幼儿的吸引力常常会被外界纷繁复杂好玩的事件所吸引，这对他们的工作和学习都会产生较大的联系。纸艺是以正向的、积极的、光明的自信和自谦心态来传递给幼儿温暖、开心、快乐的。尽管他们受外界的影响较大，但是，纸艺的无穷魅力能够激发他们积极参与课堂的热情。这是他们学习和不断进步的过程，也是迅速提升 自己的过程。 2.要有学无止境的心态 纸艺成品中，有很多颜色鲜艳，栩栩如生的纸花。会让幼儿产生观赏学习的心情，从而不断锻炼自己，提升自己。以不断地学习，用做出来的好东西装饰校园和自己的小屋时，好心情油然而生，自信心淋漓尽致，在休闲中获得无与伦比的进步。纸艺自信绽放的过程，是幼儿改变自己，重塑自己，收获自己，相信自己的过程。 3.纸艺艺人自身需有自信 “人必先信己而后人信之”，纸艺是一项高端化、文明化艺术，艺人自信心的培养，可以为他们争取自己、表现自己和提升自己做好理论奠基， 更可以在成功路上，为幼儿积累经验，收获成功。自信是他们的“心理建筑工程师”，除了赋予艺人自信外，还能在他们内心构筑鼓励和提升的平台。自信之花反馈回来的积极因素，能够增强他们的技能，让他们出色地提升纸艺水平，让他们获得巨大的成就感。 4.教师的鼓励 作为一名合格的艺术教师，从细节处关注和鼓励幼儿成长细节。可以更好地把握教育契机，推动幼儿树立自信，正确地面对学习中的不足，从而提升自信，不断体验成功的愉悦。用鼓励和赞美， 让自信的花朵在纸艺中绽放 文/应春萍 摘要：剪纸艺术是我国艺术界具有高格调的情感艺术，也是我国传统文化的重要部分。剪纸艺术在备受到人们喜爱的同时，也将其精神传递给世人。作为弘扬民族文化，建设社会主义精神文明的利器，纸艺的艺术之花堪称绝美。对于幼儿园中班幼儿来说，它是提升他们自信，启迪他们智慧的表现。从纸艺的积极作用、纸艺文化中展现的艺术底蕴以及如何让自信的花朵绽放在纸艺中三方面探讨纸艺艺术的无穷魅力。 关键词：自信；花朵；纸艺；绽放 １７８

【教学设计】巧用“纸艺大师”手工呈现

《巧用“纸艺大师”手工呈现》教学设计教学目标： 利用“六角大王”软件，设计四角星3D模型，通过亲自实践一次3D模型展开，纸张打印机打印、手工折叠、粘贴等操作，完成一件实体作品，掌握整个流程，体验“从无到有”的创造过程。 教学重点： 利用“纸艺大师”软件模型展开以及手工制作。 教学难点： 利用“六角大王”软件，设计四角星3D模型。 教学过程： 导入：为了布置我们班的班级文化，老师制作了一个四角星，但是数量还不够，同学们，我们一起来制作吧！ 项目学习： 项目一：利用“六角大王”软件，设计四角星3D模型 教师活动： 1、设置圆的分段数为8，从工具栏中找到“圆形”工具，按住Ctrl键，绘制一个正圆。

2、选中顶点选择/移动工具，按住Shift选中4个点，选中缩放工具，拖动选中的点到合适位置，平面四角星就做好了。 3、选中四角星中心点，切换视角到星星看起来是平的。 4、使用键盘上的“上移”键，移动点。 5、复制，粘贴，准备制作另外半边。打开数值输入窗口，选中一半，在Y方向添加负号，翻转星星。

6、使用将两个四角星对齐。 7、在合适的角度，使用选择工具选中这里所有的点。执行“加工”“高级加工”“焊接”命令，使上下两部分粘在一起。 8、导出为super3/4兼容格式，保存为“四角星。6kt”文件，模型制作完成。 学生活动： 1、通过观看操作步骤以及微视频，学习四角星模型的制作。 2、同学们合作探究在制作过程中遇到的问题，并解决问题。 项目二：利用“纸艺大师”软件模型展开以及手工制作 教师活动： 1、打开“纸艺大师”软件，导入“四角星”模型；单击“展开”工具，设置好A4纸的纸张大小，便可自动排版到平面展开图纸上。

海外拼布大师的杰作

海外拼布大师的杰作，简直就是艺术！(收藏:148) 管理提醒: 本帖被xiaomizhuzhu 设置为精华(2008-05-19) 打包下载本主题(含回复贴)图及附件:75621_6diy_com.zip (本站网页展示图片只为540宽度的分辨率的略缩图，直接从网页另存分辨率会较低，打包则是原始大小的图片，打包下载或许会获得较好的图片质量) 打包下载本主题所有附件，没买的人需购买哟!! Sylvia Pippen的拼布结合了夏威夷的花卉和动物的贴布和日本的刺子绣。她的灵感来自塔西提岛的Tiv aevae(是库克群岛妇女擅长缝制的床盖子的一种工艺，以后有机会再介绍吧，和夏威夷很象的～），夏威夷拼布，日本布，和服和波西米亚树皮布设计。她和Kitty Pippen （这个是她妈妈哦～母女档，好像她妹妹也很厉害，自己能做雕塑）合著了《Asian Elegance》这本书。 图片:65607465_2822.jpg

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收藏到站内收藏夹收藏到网摘: 星星花 冰水玫瑰 管理评分 虚荣红茶 tulip_jan jingjingbb

可意 秋秋追月 秋秋追月 毛毛猫 抢楼得手工币第一期(截止时间：2011-9-11) 相关话题 ?2007年北京展区拼布艺术展览图片(大师级作品) ?迷你公主床--简直是艺术品 ?上传我珍藏的一些欧州编织图，简直是艺术！继续上传在第2页 ?手工作品美图，简直是艺术品 ?A4纸上震撼眼球的纸雕艺术，浪漫到骨子里！解读丹麦纸艺大师彼得·卡罗森(Peter Callesen) ?绝美的纸雕艺术~~都是大师级别啊~在网上找的，与大家分享

大师纸艺作品

篇一:《纸艺案例》 《现代纸艺》教学设计 一、教材分析现代纸艺以其个性鲜明、创意独特为现代生活增添了艺术气息，也给了我们更多更自由的想象空间。A4纸是我们生活中消费最多的一种纸材，它承载着很多的信息量，但很少有人去注意纸的本身。在这节课中，给学生展示用A4纸制作的各种现代纸艺作品，力求创设一种清新自然、富于情趣的学习环境，更重要的是让学生感受创意的魅力，养成“艺术化地去生活”的良好心态和行为习惯。 二、学生分析六年级学生有一定的分析问题解决问题的能力，比较容易受感染，但是由于平时接触此类纸艺作品比较少，因此还需要教师在教学过程中注重学生创意，鼓励创新，在此基础上渗透“统一与变化”的设计原则。 三、教学目标 知识与技能了解纸艺作品的美术特征，能够从创意、构成、制作方法、作品的情感性等方面对纸艺作品进行欣赏与分析，理解“统一与变化”的设计原则。

过程与方法目标运用纸艺作品的基本成型方法，创作贴近生活、富有情趣的作品。 情感、态度与价值观喜欢制作纸艺作品，并逐渐养成“生活艺术化”的习惯。 四、教学重难点 重点运用纸艺作品的基本成型方法，创作贴近生活、富有情趣的作品。难点形成“生活艺术化”的良好心态和行为习惯。 五、教学思路 本堂课教学中，我力求创设轻松、富有情趣的教学氛围，让学生在快乐中进行探索，更好地促进学生充分、全面和自由的发展。根据教学内容我在课堂教学中恰当的运用了多媒体，给学生带来直观的视觉冲击与深刻的印象。通过欣赏优秀纸艺作品，拓展学生对纸艺创造表现的思路，启发学生想象，丰富感性素材资源，提高了学生对艺术美的鉴赏能力。启发点拨时采用谈话交流法，与孩子们的平等亲近，能让他们更加积极地投入到体验与发现中。激励拓展是一堂课的精髓所 在，它让孩子们真正体会到美来源于生活，生活创造美的深刻内涵，审美能力和美术素养在欣赏中不断提高。

淄博市中考信息技术第10部分3Done

淄博市中考信息技术第10部分3D one（29） （第5册第3单元3D创意设计与呈现） 1、【1.9】 布尔运算是一种利用软件提供基本实体获得新实体很好方式，高飞在用3Done软件设计校园大门时，需要先做一个四分之一球体，通过下列哪种布尔运算方式比较容易获得（）。 A . 立方体为基体，球为合并体，执行加运算 B . 立方体为基体，球为合并体，执行减运算 C . 立方体为基体，球为合并体，执行交运算 D . 球为基体，立方体为合并体，执行加运算 2、【2.9】 小强在学习课本上的推拉成体巳蛇课例时，导入蛇的图片文件如图所示，退出草图模式后，推拉成体后是 一个空心，你认为原因是什么？（） A . 导入图形格式不对 B . 导入图形不是封闭图形 C . 选择推拉对象不对 D . 不能使用推拉成体操作 3、【4.8】 小峰正用3Done设计一个立体图形，观察截图，下列说法错误的是（）。

A . 点击①处，可以弹出当前操作的相应提示 B . 点击③处确认执行当前的操作 C . 点击④处可以动态拾取相应坐标 D . 当前选中了3个对象进行复制操作 4、【5.10】 下面不属于3D实体的草图生成方式的是（）。 A . 推拉 B . 旋转 C . 扫掠 D . 平行 5、【6.10】 在3Done软件中，对于图示的小车模型里小车车头的积木块，创建好相应的长方体和圆柱体后，可以用（）来实现。 6、【7.9】 如图所示，可以将草图创建成实体的命令是（）。 A . 旋转 B . 拉伸 C . 扫描 D . 放样 7、【8.9】 如图所示，刘明用3D软件设计了一个尖顶帽子，下图是他做出的一个基本模型，下列方法不能够做出该 模型的方式是（）。

文化创意策划大赛复稿778

文化创意策划大赛复稿778-(30

2012全国大学生艺术项目创意策划济南·纸艺时代展 策 划 方 案 学校：山东艺术学院 专业：公共事业管理 指导老师：刘金龙 参赛学生：陈婷婷吴文文卞华艳张 江丽王风菊

目录 一、项目概述 (4) 1、项目简介 (4) 2、项目特色 (4) 二、纸艺品市场背景分析 (4) 1、市场环境分析 (5) 2、受众分析 (5) 3、纸艺品简介 (5) 4、纸艺品展览SWOT分析 (5) 三、展会分析 (7) 1、展会地点 (8) 2、展会推广目标 (8) 3、展会主题 (8) 4、展会发展战略 (8) 5、展会布置形式及内容 (8) 6、展会期间相关活动的安排 (11) 7、展会邀展计划 (12) 8、展会筹资计划 (13) 9、展会财务初步预算 (13) 10、展会进度计划 (13) 四、展会营销策略 (13)

1、宣传推广策 略 (13) 2、展会亮点宣传 (15) 3、宣传目标 (15) 五、项目管理团队 (15) 1、团队组织架构 (16) 2、团队组织架构职责 (16) 六、预期效果分析 (17) 1、项目预期影响 (17) 2、项目预期达到参展效果 (18) 七、展会风险预测与规避 (18) 1、风险预测 (18) 2、风险规避措施 (19) 八、展会评估 (19) 1、展会的结算划 (19) 2、展会的分析与总结 (20)

一、项目概述 1、项目简介： 展会是为了展示产品和技术的拓展渠道，传播品牌而进行的一种宣传活动。纸艺创意展会以非营利的运营模式将创意纸艺品以展会的形式具体详实的介绍给观众，体现生活创意趣味化，既陶冶了情趣，又增进了艺术修养，让观众在欣赏时产生耳目一新，纸艺创意无限之感。 纸艺创意展将在济南科技馆举办，让观众与纸艺创意品零距离接触，纸艺品展会主要展品类型有：剪纸作品，折纸作品，编织纸作品，撕纸作品，衍纸作品，切纸作品等等。 2、项目特色 纸艺创意展以展示纸艺作品创意性为依据，将时尚、动感美融入纸艺作品中，突出纸艺创意改变生活，纸艺爱好者对纸使用功能的精神化追求。 展会将集合各种类型纸艺作品进行展览，期间会举办各种交流活动，同时还有纸艺师傅专门教授，让游客可以自己体验做纸艺作品的

《纸魔方》教案

第5课纸魔方（活动一） 一、教学目标 1、进一步了解纸材特性，感受立体造型作品的空间美感，养成精 心设计的好习惯。 2、能运用折、剪、贴的方法制作纸单元，并进行组排练习。 3、抓住基本要素，运用连续、发散等排列方式进行独特的设计。 二、教学重难点 重点：能运用折、剪、贴的方法制作纸方框，组排成各种图形。 难点：改变纸条的剪切长度和折压方向，制作不同的纸方框进行千变万化的组排。 三、教学准备 课件、教具、彩色纸条、剪刀、双面胶 四、教学过程 <一>、创设情境 1、我们一起来欣赏纸艺大师的作品，哇！这些作品能给我们带来 视觉大餐。喜欢这些纸魔方作品吗？ 2、纸艺大师看见同学们这么喜欢纸艺作品，带来了小礼物，请大 家玩一玩，看看你会有什么发现？（教具） 3、学生自主发现：纸魔方是由多个纸方框拼摆组成 每个纸魔方里的纸方框是一模一样的 <二>、探究方法 1、师：纸艺大师想在我们班招收一些优秀的小徒弟，他带来了一

张制作示意图考考大家，请你根据示意图做一做。 2、请学生上台分享制作步骤。 3、学生反馈制作情况，提出问题（如何粘贴？如何折成方形？如 何剪切出有层次感？如何有棱有角？）解决问题 4、师生共同探讨制作单个方框的方法，小结步骤： ①裁切纸②折叠(留粘贴面) ③剪割④粘贴⑤撑开 4、师：除了正方形纸框能做成漂亮的纸图形，你还能想到其他的 形吗？尝试做一做。（三角形、心形、树叶形） <三>、拼摆游戏 1、师：刚才很多同学通过了第一关测试——制作小单体 还有通过第二关才能真正成为大师的小徒弟，就是你们的作品必须达到甚至超过大师带来这些作品的水平！ 2、欣赏一组作品，找一找单元形的拼摆规律 小结：相同的单元形，组拼方向和位置不同，产生的图形就不相同。 3、看图思考：如何能让拼出的图案变化多端呢？ 小结：单元形进行拉伸、挤压，进行不同的排列方式。 排列方式：连续性排列、发散性排列 4、学生自由拼摆 <四>、创意制作

六角大王纸艺大师简易教程

六角大王/紙藝大師 3D建模入門實務應用課程

壹、認識六角大王 (3) 1.1 3D基本概念 (3) 1.2 介面操作 (4) 1.3 工作視窗 (5) 1.4 主工具列 (5) 1.5 角度設定視窗 (7) 1.6 光源設定視窗 (7) 1.7 數值設定視窗 (8) 1.8鍵盤視窗 (8) 1.9 層視窗8 1.10圖庫視窗 (9) 貳、各種建模指令介紹 (9) 2.1 L型煙囪模型製作 (10) 2.2管狀杯的製作 (13) 2.3 彈簧模型製作 (18) 2.4 高腳杯模型製作(旋轉體的運用) (20) 2.5蘋果製作(整合各種建模方式的運用) (22) 2.6集合演算 (25) 2.7集合演算應用 (27) 2.8三種模式轉換運用 (27) 參、對稱模式玩具熊的製作 (28) 肆、人體製作模式相片人物製作 (33) 伍、紙藝大師的應用 (37) 5.1六角大王建模部份:動物(菇菇豬) (37) 5.2紙藝大師視窗介面介紹 (43)

壹、認識六角大王 「六角大王」是日本的3D繪圖軟體。「六角」在日本語的意思為「六面」，立方體的構造上一共為六面，並參照建構3D模型時的空間X、Y、Z軸，就是「立體大王」。 六角大王super4.2是Susaku公司2005年推出版本 Susaku推出了一系列模組功能來強化六角大王在處理3D動畫的上的能力，如漫畫模式、人體製造模式、動畫機能等，對於建築、室內設計、遊戲設計或是虛擬實境製作等使用者，同樣也能提供絕佳的整合效能。 第一章中將會為您導覽六角大王的介面組成，與基本面板工具。 漫畫模式 紙藝大師 1.13D基本概念 ●三視圖(前視圖、側視圖、透視圖)。 ●三視圖是學3D之人必備的基本概念。 ●三視圖分第一角法與第三角法兩種，台灣使用的是右邊的第三角法。

纸雕艺术初探

纸醉金迷——现代纸雕艺术初探 一.纸雕艺术品历史发展轨迹 纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。纸作为立体形式的表现物出现得很早，中国很早就有手工扎作而成的人物。 纸雕的起源应追溯中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。十八世纪中叶，欧洲一群喜爱创作的艺术家开启了纸雕艺术的大门，他们利用简单的工具及不同的纸张，创作出许多主题式的纸雕作品。17世纪的英国著名纸雕艺术先驱奥古丁．华克，在1760年完成的两幅海洋作品至今仍保留在英国格林威治国家海洋博物馆内。 归根结底，纸雕是以一种特殊纸质为制作材料的手工艺品。据介绍，纸雕最早是用一种叫“纸莎草”的植物制成的草纸制作，后来在土耳其等海湾地区，人们开始用家畜的皮代替这种草纸，但这也无形中使这种手工艺品价钱昂贵。20世纪时，人们做出了类似的纸张代用品，而且这种纸张既坚固又有柔软性，价格也较为便宜，因此这种既厚又透明的纸浮雕用材也就诞生了。材料的普及，促使纸浮雕艺术再度流行于世界各国中，作品适用于生活空间的装饰，送礼、收藏等。 随着纸材来源的普及和纸雕技术的演进，纸雕发展成一种赚钱的插图媒体。至今，纸雕仍是立体插图业的尖兵。西方许多美术学府都设有专系，教授纸雕及其衍生出来的各种立体创作方式。 工业革命时代，由于工商业的蓬勃发展，纸雕艺术开始在百货公司的橱窗流行，接着摄影技术的发明，进一步将纸雕表现在印刷的传媒上，形成纸雕艺术普及化。 纸雕艺术的全盛时期，由欧洲地区传达到世界各地，最负盛名的是每年举办的立体艺术评鉴，由许多地区包括：欧洲、加拿大、澳洲、日本等国家的艺术家们参与盛会，提供超水准的作品竞逐得之不易之奖项。 二．纸雕艺术品国内外动态 台湾的纸雕艺术品种类繁多、题材广泛、内容丰富，小到逼真生动的昆虫、蚊子，大到各种乐器、人物、动物，都栩栩如生。台湾立体纸雕艺术品丰富多样，它既可以被制作成各种漂亮的礼物贺卡，赠送给亲朋好友，也可以在完成后裱褙装框，成为桌上、或墙上的装饰品，美观独特。台湾的纸雕艺术品精致而美观，特别是做成的各种漂亮小贺卡，送给亲朋好友，可真是一份特别的礼物。 河北玉田人，吉胜久，现任崇文区人大常委会主任。近几年又开始了用板纸制作艺术品。介于此次研究纸雕艺术的目的，特地赴河北玉田吉胜久先生家中学习和了解。吉先生最初是从小物件做起，越做越复杂，越做越精细，最后做出了永定门城楼、山神庙门楼、天坛祈年殿、故宫角楼。工艺细致精湛，那梁柱铆榫、砖石瓦砾、窗棂栏杆、匾额风铃都生动传神、历历在目。吉胜久做完古建筑，又做现代建筑，工艺线条复杂的奥运会鸟巢、水立方，他都用洁白的纸表现出来。虽然是洁白的，没有颜色，但是他给参观者想象的空间。它可以让参观者想象出丰富多彩无比绚烂的颜色。他还用纸做出火车头、小提琴、螳螂、蛐蛐等。每幅作品，他都要仔细地现场观察，适当地按比例缩小，并删繁就简，突出特色。吉胜久认为，制作纸模，也要借鉴其他艺术门类，把作品处理的繁简得当。在制作祈年殿、岳阳楼的顶部瓦楞时，他采取了中国画的“工笔”手法，，一根一根地把瓦楞粘匀，让您看到了作品的精细入微。而处理檐下的斗拱、椽头时，他则采取了“写意”的手法，用纸折叠出凹凸变化来，，只要表现出建筑的基本形态就恰到好处了。无论是古代建筑，还是小动物，大多造型复杂、形状多姿多彩，而纸板的可塑性很小，只能细心地寻找特点，采取灵活巧妙的办法来表现。为了表现不同的凸凹、弧度、明暗、转折、层次、变化，他反复实验，经过无数次的失败，他逐步摸索到了表现不同质感物质的一些表现方法，运用剪、折、挝、勒、刻、搓、压等多种手段，来较好地表现作品的原貌。所以，每一件作品，都是他反复踏察、不断琢磨、再三斟酌、连续实验、不断想出办法的创新过程。

100个纸模型网站推荐

100个纸模型网站推荐 100个纸模型网站推荐 https://www.wendangku.net/doc/b84003660.html,/ 台湾的纸模型网站，有介绍台湾举办的纸模展览，还有很多纸模的书籍介绍并且可以购买，不过似乎很贵啊。网站收集了许多其他纸模网站的链接，作者喜欢的还给出了简单介绍。网站设置了教学区、讨论区以及常见问题解答帮助那些初学者轻松完成自己的纸模作品。 http://www.yamaha-motor.co.jp/entertainment/papercraft/i ndex.html 纸艺在日本被发扬的淋漓尽致，从各大企业纷纷成立纸艺网站可以看出端倪，YAMAHA机车最早开始投注在纸艺上的 是The Seasons的单元，当时推出一些具日本风味与传统的纸艺供人免费下载，接着再推出稀有动物篇，一样获得好评。不过最为厉害的是精密机车系列，自1999年推出第一款XJR1300机车纸模型后，的确改写了免费下载纸模型的历史，从来没有一个网站花将近一年的工夫研发设计如此精密的 纸模型，并且将二、三十页的展开图压缩至1MB以下的容 量免费提供下载，当时果然造成下载与收藏的风潮，紧接着

网站企划小组每年举办新机种的票选活动，选出来之后便由设计师紧锣密鼓的开始设计展开图的工作，并且定期于网页上公布设计进度，而他们的一举一动都让纸迷们痴痴的等候，许多人也因为这个网站的作品而对纸模型的印象彻底改观。不过说实在话，笔者劝初学者不要轻易尝试，因为机车本身零件就很繁复，再加上YAMAHA对车型体态的坚持，有许 多部份（例如油箱、座垫、挡风镜…等）造型曲线的拟真要求，让组合变成非常高难度，除非你真是有经验又有耐心的人，否则很容易就会遭遇挫折而半途而废。该网站目前已生产数款精密机车纸模型，每一款都很值得收藏，赶快去下载吧。 https://www.wendangku.net/doc/b84003660.html,/ 日本的纸模型网站，其代理了欧美纸模制作商JSC, Halinski, GPM的产品，主要是飞机、军舰、坦克、装甲运输车等等 有关军事方面的纸模。 http://www7a.biglobe.ne.jp/~sf-papercraft/index.html 制作精良的星际大战纸模型网站，有计划的将星战内的飞行器与机械运输器一一搬上网。由于有人私自将他设计的免费纸模拿去eBay拍卖，目前这个网站已停止星战、星舰等系列电影中的飞行器纸模下载，改自行设计的科幻主题纸模为主。 http://www.venus.dti.ne.jp/~kpd/

简单的创意纸雕

——游戏“谁先掉下去？” 1、通过简单的纸雕创作，让学生了解美术不仅仅限于绘画，还包括各种雕塑、建筑类工艺 等多种类型，开阔学生的视野。 2、进一步提高学生的创意思维及动手能力。 1、以提问的方式让学生自由发言，“什么是美术？”“美术就是拿着笔在纸上画画吗？”， 并在此时展示自己的一幅简单的纸雕手工制作品（草丛中的南瓜）；通过学生的各种回答，引出有关美术的知识。 2、增加学生对美术知识的广泛了解：在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、 空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。 3、具体的制作过程：

（1）请学生拿出已准备好的一张A4的白纸和一把剪刀； （2）以小组学生为范围，每组发给一个人物造型平面模型； （3）让学生在离A4纸宽的一边1厘米的右下方将人物平面模型沿四周画下来，形成一个空心的人物形象； （4）拿出笔在空心人物的下方一只手外作一个标记，拿出剪刀沿我们画好的线剪下这个人物，重点提示：已作好标记线的地方一定不要剪断； （5）将没有完全剪断的人物向外并向下折叠； （6）最后将我们制作品竖着拿起来，这样一件简单的纸雕作品便完成了。 以游戏的方式启发学生： 1、让同座位学生相互猜拳，将赢了的同学名字写在纸雕作品中没掉下去的那个人旁边，将输了的同学的名字写在掉下去了人的上面； 2、和同学们自由提问互动，“输了的同学真的掉下去了吗？”，“其实没有，为什么？”“因为上面的人拉住了下面人的手； 3、告诉学生们：每个人都有可能遇到困难，都会有失败，这时我们要伸出我们友爱的手帮助他们，帮助我们身边需要帮助的人，这时的我们将会体会到无比的快乐！ 4、最后告诉学生们，我们今天制作的作品来自于世界纸艺大师彼得·卡罗森 A4纸作品，我们模仿的制作了其中的一件，并从中体会到了纸雕的快乐；发自内心的简单快乐，你们也会成为“快乐大师”！ 谢谢大家！ 龚玉芬 2010-11-18

纸模设计达人的设计流程详细解说

纸模设计达人的设计流程详细解说 本文是我根据日本五星物语纸模型设计师DOTUBO发送来的解说翻译后的版本，括号中是我做的补充说明。希望对想要学习纸模设计和正在学习纸模设计的朋友有所帮助。感谢DOTUBO先生详细的解说和图示，希望今后能有更多国际化的纸模交流。 以下是DOTUBO的纸模作品

正文： 我的制作过程如下： Metasequoia（3D建模）→纸艺大师（papercraft designer）（展开）→Illus trator（转换文件格式）→Autocad（展开图编辑） 并且从3D建模直接生成无色的线稿，打印在有色卡纸上（这样做比较省彩打费），所以3D建模上不贴图。 有很多东西想要对纸模的设计者们做说明，但是其中也有一部分是无法说明清楚的。 我所能够做出解说的是设计的流程和一点诀窍。 无法说明清楚的是一些靠“直觉”来设计的部分……这样说或许有点让人难以理解，但是在设计过程中很多部分是要靠“直觉”的。

以下图为例 我设计的KOG（黄金骑士）和LED（雷德幻象）用的是共通的内骨骼 关于这个骨骼的设计，胸部为什么设计成这种形状？肩部为什么又设计成那种形状呢？那完全是因为“设计成这样的话大概也能用在其他的MH身上吧（MH——电气骑士，《五星物语》中机器人的统称，前面提到的黄金骑士和雷德幻象都是MH）”的这样一种直觉，所以是很难说明清楚的。对于这种情况，还请各位谅解。 对于我能够做出解说的部分，我准备以后在网站上逐步解说，现在先做一个总体的说明。如果有不明白的地方，请不用顾虑，尽管给我发邮件。 此外，以下关于设计流程的说明完全是按照我使用的软件顺序来的，根据使用软

纸模纸张选择

纸模用纸与打印知识介绍做模型用纸的厚度: 一般来说做人物或者曲线较多的模型用薄一点的纸张比较好(120g-150G左右) 反之建筑,机械等模型要使用厚点纸张(150-180g)更好让模型看起来更加坚挺。但是比如某些小零件就需要打印薄一点的纸张以便粘贴，相反你假如做小比例机械模型还用厚纸的话那就... 平时大家说的160G 200G之类是指纸张的厚度是按克数分类的也就是每平方米纸张的重量 克数越高纸张越厚但是一点需要注意的是不同种类的纸张密度不同比如同样克数的铜板就比白卡厚的多买的时候最好用手感觉一下 关于纸的种类: 1.普通纸张就是最最最最普通的纸张大家平时都会接触到这类比较适合人物等模型 2.白卡纸白卡纸是一种较厚实坚挺的白色卡纸这个纸张的特点就是坚挺厚实适合做机械 3.白卡进化版→色卡纸说白了也就是上了色的白卡做出来的色快效果比用白纸打印出来色快的好推荐使用但是色卡纸有个问题进口纸张颜色好但是少有可能找不到你需要的颜色国产纸张颜色虽然多了但是效果就....其取舍就看大家自己了把 4.相片纸这类纸张特点是光泽度非常高颜色饱和度鲜艳大家肯定看到过用相片纸做出来的F1赛车非常华丽但是这类纸张缺点也很明显价格贵厚度高不容易粘合需要喷墨打印(但是碰水不化..) 5.铜板纸又称印刷涂料纸，这种纸是在原纸上涂布一层白色浆料，经过压。光而制成的.纸张表面光滑，白度较高，纸质纤维分布均匀，厚薄一致，伸缩性小、，有较好的弹性和较强的抗水性能和抗张性能，对油墨的吸收性与接收状态十分良好。因为所用的涂料白度达90%以上，且颗粒极细，又经过超级压光机压光，所以铜版纸的平滑度一般是600～1000s。铜板纸在杂志里大家经常看到的. 6.皮纹纸皮纹纸是种带有纹路的色纸表面比较毛糙 7.背胶纸背胶纸背面撕开后具有粘性大型喷绘机写真机上也经常使用碰水化开的问题还是很严重我工作中一般用与封面表面再附层膜 8.荷兰白卡白卡的一种听说很白我也不是很清楚只知道在名片中应用 9.亚粉纸就是铜板纸的进化版不同处在于亚粉纸不反光多用与杂志 10.星彩纸也叫星幻纸，表面有珠光有金属效果 11.充皮纸充皮纸是一种感觉似皮的纸,它的纸质好,挺度高,颜色以稳重色为主 12.象牙纸自己特地去问了下象牙纸纸质光滑但是和铜板纸的光滑有区别原因是制作工艺不同铜板纸是靠涂布一层白色浆料达到的。另外象牙纸比起白卡的纸质细致的多一般用于书籍笔记本内页等 13.灰板灰板也就是纸板厚度很厚厚度可1mm以上.. 在军模中非常常见主要用于制作骨架 14.硫酸纸也叫描图纸在工程图纸中应用半透明磨沙(最重要可透光,在什么地方用大家发挥想象把) 15.铝箔纸俗称“金卡纸、金箔纸、金属箔纸“效果嘛大家一听名字就知道了 纸张尺寸: 先发一下纸的尺寸数据 A4 297*210 A3 297*420 A2 420*594 A1 594*841 A0 841*1189

像答案书这样有趣的书

像答案书这样有趣的书 【篇一：像答案书这样有趣的书】 这么多有趣的书，你还只知道答案之书吗?散文吧>>这么多有趣的书，你还只知道答案之书吗?但是， 今天我要说的书， 适合喜爱各种类型的书的人， 它们不走寻常路线， 却一定能为你带来快乐！ 《答案之书》应该是大家最熟悉的，就不和大家多说了， 你是否要去表白？同事犯傻要不要告诉他？地球到底需不需要超人？翻开它，你都能得到答案。 ——圣诞老人（还有神、上帝）真实存在吗？大脑是怎么运作的？ 如果我们都要死，那生命的意义是什么？应该如何面对痛苦和死亡？怎么才能让自己快乐？ ——知识是新的性感，烧脑的知识性感极了，幽默的烧脑=前所未有 的极致性感。 【本书】过分幽默，极致烧脑，不服来读。 《你可以这样玩创意》是一本非同寻常的书，因为当你从书店把它 带回家的时候，它还不能称之为书，换句话说如果没有你，《你可 以这样玩创意》也不可能存在。 《你可以这样玩创意》最终是什么样？答案因人而异，一切由你决定。 这是一本关于玩的书。全书由200多个主题，可谓是五花八门。只 要你还有那么一丝丝追求新奇趣味、意图改变无味生活的一点点念头，都可在本书中找到适合你、属于你的玩乐主题。 这里有人人知晓的大众活动，如卡丁车、潜水、真人cs、桌上游戏；这里也有鲜为人知的新鲜主题，想过拥有一颗以你命名的星星吗？ 想过自己像蜘蛛侠一样成为超级英雄吗？ 这里还有作者独创的奇思妙想，如我的最牛纪录、吃得苦中苦。 去大学蹭课、去街上摆地摊、拍照也可以那么有趣， 想挑战？写个挑战书！ 想找人？弄个通缉令！ 想写情书？随你是要模板，还是要新意，这里都能满足你！ 想自己一个人玩？插花拼布琴棋书画随你选。