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基于行为科学的组织安全管理方案模型

基于行为科学的组织安全管理方案模型
基于行为科学的组织安全管理方案模型

基于行为科学的组织安全管理方案模型Ξ

傅 贵 教授 陆 柏 陈秀珍

(中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院)

学科分类与代码:62012020 中图分类号:X911 文献标识码:A

基金项目:国家自然科学基金资助(50474032)。

【摘 要】 社会组织的安全管理工作方法的集合可以看做是该组织的安全管理方案,根据文化导向组织行为,组织行为决定个人行为的行为科学基本原理,该安全管理方案可以结构化为由安全文化、组织结构和安全方法3个基本模块组成的模型。其工作原理,即安全管理原理,是该模型运行产生组织内员工的安全知识、安全意识、安全习惯等中间结果和组织员工的安全行为、安全设施的安全状态以及组织安全业绩等最终结果。组织安全管理方案模型的优劣可以用诊断方法量化诊断,其运行结果也可以用个人行为纠正方法进行补充改善。组织安全管理方案模型内的内容组成了安全科学技术学科的主体内容,也是本学科学历教育方案形成、发展的依据。

【关键词】 组织;安全管理;方案模型;组成模块;量化诊断;行为科学

Behavior Based M odel for Organizational Safety Management

FU G ui,Prof. L U B ai CHEN Xiu2zhen

(School of Res ources&Safety Engineering,China University of M ining&T echnology,Beijing)

Classification and code of disciplines:620.2020

Abstract: The procedures for safety management and their operations in an organization com prise safety programs for the orga2 nization.Based on the principles of behavior science that culture shapes managerial behavior,managerial behavior produces indi2 vidual behavior,safety programs can be structured into a m odel consisting of three m odules,i.e.safety culture,organizational structure and safety procedures.The operation of the m odel,or the principles of safety management,produces first level interim results,em ployees’safety related knowledge,safety consciousness and safety habit,second level interim results unsafe behavior and unsafe conditions,and then after that,produces the final outcome safety per formance which can be further im proved by behav2 ior observation or behavior correction.The quality of the m odel for safety management or safety program can be quantitatively diag2 nosed by safety climate survey.Basically,the m odeling of safety programs and the contents included in the m odel sum up the sub2 jects of the discipline safety science and technology,which is the basis for the design of education programs for the discipline.

K ey w ords: organization;safety management;m odeling;com prising m odules;quantitative diagnosis;behavior science

1 引 言

“安全管理方案”(Safety Programs)是指社会组织为预防本组织事故发生和控制事故损失的工作方法的集合。其中的社会组织可以大到国家这样的超大型组织,也可以小到企业这样的微观经济组织。但是,企业是笔者所主要暗指的组织类型。对于建立了职业安全健康管理体系的组织,安全手册、程序文件、作业文件、记录等体系文件的集合体就是安全管理方案。对于没有建立职业安全健康管理体系的组织,成文或不成文的安全管理工作方法的集合也是安全管理方案,可以说,目前已经存在的组织都有自己的安全管理方案,只不过它们的内容多少、质量不同而已。

第15卷第9期2005年9月

中国安全科学学报

China Safety Science Journal

V ol.15N o.9

Sep.2005

Ξ文章编号:1003-3033(2005)0001-04-12-01

笔者以行为科学为基础,对组织安全管理方案进行剖析,提出其结构化模型,阐明其工作原理(或可称之为“安全

管理原理”),以作为今后对安全管理方案进行定量研究、改

进的基础。此项研究工作不仅对安全管理由经验向科学过渡、提高组织的事故预防效果以及理解安全科学理论体系有所裨益,对于安全科学技术学科各个层次教育方案的发展和成熟也将有现实意义。

2 方案模型的提出、系统性描述和

组成结构

要提出、阐明组织的安全管理方案模型,需要从组织的安全业绩开始分析。组织安全管理的直接目的可以归结为降低事故率、控制事故发生后的损失,以达到提高组织内员工安全健康水平、组织的市场形象和经济效益的最终目标。所以事故率是组织最常用、最明确的安全绩效指标之一。要降低事故率、提高组织的安全绩效,必须首先明确事故的概念及其直接、间接致因,然后才能有效控制事故。

211 事故的定义

事故的一般定义为“人们不期望发生的、造成损失的意

外事件”[1]

。其中的损失包括人们从事各种活动过程中所发

生的生命、健康、财产、效率和环境损失5个方面[2]。根据损失程度的不同,各国对事故的分类并不完全相同,其主要原因是安全这种状态本身具有相对性。我国对企业事故(职业事故,下同)确定了轻伤、重伤、死亡、重大死亡事故和特大事故等分类[3],美国则区分了可记录伤害、损失工作日伤害、急

救伤害、惊吓(near misses )等事故类型[4]。一旦根据损失程度对事故进行了分类,事故率这个安全指标就可以计算了,并且可以用来描述组织安全绩效。当然事故率还仅仅是安全管理的“事后”指标。

212 事故的直接原因和共性间接原因

事故的原因是每次事故发生后调查工作的最重要内容,因为事故原因是今后预防同类事故发生的最重要依据。例如,关于煤矿瓦斯爆炸事故,比较常见的事故原因调查结果为:“违章作业、带电拖曳电缆、通风系统不良”等;火灾事故原因的典型调查结果为:“烟头起火、电气着火、取暖不当”等等。然而,后续发生的众多同类事故表明,

靠上述描述的事故原因来预防事故并不是很有效的。

第一是因为,上述事故原因的描述具有特别强的“个性”色彩,每起事故都不一样。实际上,上述关于原因的表述描述的仅是事故的直接原因,即相关人员的不安全行为(软件)和相关机械、物质或环境的不安状态(硬件,见图1)。每起事故的直接原因及其组合都不一样,相同或类似的直接原因及其组合不发生,并不意味着同类事故不发生,因为没有两起同类事故的直接原因及其组合完全相同。所以靠事故后花费很大财力物力调查出来的直接原因预防事故收效甚微,如果找到直接原因背后的共性原因,即间接原因,再用消除共性的间接原因的方法来预防事故,不但能预防与以往同类事故的发生,还能有效预防从未发生的新类型事故(例如,以前从来没有发生过“蔬菜架倒塌也能砸死11个人”的事故[5])。

图1 组织安全管理方案模型

第二是因为,根据已经发生事故的直接原因来预防事故,未免过于迟缓,因为往往发现作为直接原因的不安全行为和不安全状态时,事故已经不可避免了[6]。

第三,目前调查得到的事故直接原因的描述过于抽象,如“通风系统不良”这句话,不够具体,即便用于预防与以往完全相同的事故也很难应用。

第四,事故直接原因的强“个性化”,使得它受到关注的范围有限,难于调动广泛的专业人员共同研究,这种直接原因也就很难具有科学意义,应用的范围也就只能局限于某一个领域或行业,事故调查的花费和结果利用率很低。

综上所述,事故的共性间接原因十分重要。那么发生在各个行业、各种不同类型事故的共性原因是否存在呢?答案

是肯定的。以海因里希为代表的古典安全科学家提出的古典事故致因研究,就是在找不同事故的共性原因。根据心理学、行为科学基础和大量的事故案例分析,笔者得到的结论是,相关人员安全知识不足、安全意识欠缺、安全习惯欠缺是一切事故的共性原因[7]。

上述描述不但揭示了事故的共性原因,更重要的意义在于把事故的共性原因做了结构化的描述,以便能够用相应的方法去减弱或消除它们,进而取得事故预防效果。例如,安全知识问题可以用有针对性的安全培训来解决;安全意识和安全习惯可以用行为纠正方法来解决,该类方法都已经在世界范围内取得了非凡的事故预防效果。

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213 方案模型及其组成和结构

相关人员安全知识、意识和习惯不是孤立存在的,它们受相关人员所在组织(单位,下同)的安全管理方案控制,是安全管理方案的运行结果。组织的安全管理方案由基于国家宏观安全管理策略(法律法规、标准、政策等)的“安全文化、组织结构、安全方法”组成,其中各自又都包含很多内容,以安全方法为例,它可以包含“安全责任制、安全教育、安全投入、危险源识别、人失误控制”等等。根据系统化(现代)安全管理理论(其体现形式为“职业安全健康管理体系标准”,如G B/T28001:2001),可以将安全文化、组织结构、安全方法看作模块,由它们组成系统化安全管理方案模型(见图1)。该系统化安全管理方案模型运行后产生相关人员的安全知识、意识、习惯,这3点事故的共性原因,然后再产生人的安全行为和物的安全状态,最后产生安全业绩。安全管理方案产生安全知识、意识、习惯的能力是组织的整体行为,可以把安全管理方案及其执行过程叫作组织的安全管理(层)行为,管理行为的优劣可以进行测评、改善和提高,这个过程就是安全管理行为测评或诊断(实际就是模型的定量化描述),测评或诊断的方法叫作安全管理行为诊断工具(Safety Climate Survey)[8]。

图1所示的系统化组织安全管理方案模型是从前往后推理,它是事故预防方案;从后往前推理,它是事故致因链,所以也可看作是一种事故致因模型。

3 模型的基本模块

以下将对图1所示安全管理方案模型的安全文化、组织结构和安全方法3个模块进行详细描述。

311 安全文化

陕西彩虹集团在安全管理实践中总结道:“文化管理才能实现组织安全的长治久安”[9]。但是,谈安全文化多、用安全文化少,已有文献谈观点多、谈应用工具少。新华字典的解释是“文化是物质文明和精神文明的总和”[10],以此推知,安全文化是安全设备设施和安全知识的总和。如此定义在修辞上并没有任何问题,但是如此宽泛的定义,却给安全文化在组织的具体运用带来了巨大难题,人们不知道安全文化究竟包含什么。

到目前为止,中外学者对安全文化内涵的认识仍然不统一。尽管如此,如果说安全文化是组织文化的一部分,是对组织安全相关问题的认识和理解,如果说安全文化是组织安全管理方案模型的一部分(所以也是组织行为诊断的部分内容),且是安全管理方案的指导肯定无人反对。这也是笔者对安全文化研究所获的结论。

更具体地,要将安全文化具体应用于组织,使其发挥事故预防的巨大作用,必须找到安全文化的集中体现形式,以便将其作为管理工具用于日常的安全管理活动。

安全文化的集中体现形式一般有五种,在传统组织中它体现为安全方针,如果组织没有自己的安全方针表述,它的方针就表现为国家安全管理的基本指导方针“安全第一,预防为主”。落实到每一个组织,“安全第一,预防为主”可以有许多不同表述形式,每种不同表述都是组织个性化的表现,都可以使员工有不同的亲切感和具体的理解。例如,一家组织把“我们做的每件事都不足以用工伤事故去换取”作为安全方针,更能使员工理解“安全第一”的涵义,更能使员工感觉到组织对他们的人文关怀,但是其基本含义仍然是“安全第一、预防为主”。所以组织需要根据国家的安全方针创造性地制定自己的安全方针。

组织的安全方针不必追求修辞整齐,但应刻意追求含义的易于理解、记忆,易于使员工感到安全的重要和组织对员工的关心。目前,一些组织的安全方针修辞优美,但该组织的高级管理人员也不能理解其含义,普通员工明确其含义更难,因此它无法发挥指导员工行为的巨大作用。

安全文化在现代组织,表现为组织安全活动的宗旨、远景、价值观和信仰。杜邦公司有11条安全信仰[11],这是该公司在两百年安全管理实践中总结出来的安全文化的集中体现形式。安全管理行为诊断表明,杜邦公司之所以有持续的安全业绩是因为它的安全管理有4个强项,其中之一是它有坚强的信仰和价值观。此外,它还有“安全是每个人的责任、工作外安全是组织安全的基本部分、安全管理方案不断评审改进”3条认识和工作方法。

在安全文化的集中体现形式,即组织安全的宗旨、远景、价值观和信仰中,必须要解决一些认识问题,典型事例是“安全业绩究竟是不是效益、安全专业人员的作用、员工要不要参与安全管理”等。安全业绩-效益关系涉及组织安全管理的内部动力,必须澄清;安全专业人员的作用、员工参与涉及组织安全管理方法,也需要有正确的认识,否则组织安全管理非常难做。

学术界和企业均有“安全纯粹是花费、至少短期不见效益”的典型观点,这是组织安全管理缺乏内部动力的真正原因!众多案例显示安全能够创造效益,典型的如世界第一零售商沃尔玛用安全管理和业绩控制供应商名单[12]。反过来思考,生产企业可以用安全业绩创造市场占有率。近年来,在世界范围内掀起的社会责任运动正为安全业绩创造市场提供了条件,企业生产条件不安全,产品已经逐渐难以销售。

此外,安全业绩决定工伤保险费率上浮或下浮、影响员工工作热情,优异业绩还可以减少事故花费、减少罚款,这些都是安全创造经济效益的途径[13]。所以说安全业绩就是效益,这一点如果不为经济组织管理层(如企业家)认同,安全管理永远缺乏内部动力,仅靠外部动力,永远也不能创造出组织安全优秀业绩。

对安全专业人员作用和员工参与问题的认识,对组织安全管理也很重要。安全业绩优异的组织,安全专业人员的作用是“组织、协调、顾问”,直线部门才应该对其业务范围内的安全业绩负全责,也就是我国早在1983年国务院文件提出、国家多年施行的“管生产必须管安全”的政策,然而在组织中

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的执行却并非完美。安全业绩优异的组织的员工的参与程度都是很高的,因为他们最熟悉自己的工艺环节、工作环境,最关心自己的安全,识别危险源最有效。目前的误区是,安全专业人员识别危险源,其效果不可能理想。安全专业人员重在提供高质量的理论、方法方面的顾问服务。

在组织安全管理宗旨、远景、价值观、信仰或安全指导方针中还应该很好地解决更多的认识问题。如此,组织就有了优秀的安全文化,安全业绩也就不难创造了。

作为安全文化的载体,宗旨、远景、价值观、信仰或方针是管理工具,可在日常的一切安全管理活动(当然包含安全管理方案的构造、组织结构设计过程)中反复应用,尤其是员工培训、活动组织、标贴制做等外在形象设计中。如此安全文化便可以应用于组织,也便可以实现“文化管理达到组织安全长治久安”了。

312 组织结构

组织结构是指组织安全管理机构的设置,也就是安全管理方案的执行主体,也是组织安全管理方案模型的一个模块。起源于挪威、发展于欧洲、推广至全世界的系统化安全管理理论或方法的具体体现形式-职业安全健康管理标准,

OHS AS 18000系列,I LO2001,Five S tar Rating System ,BS8800,AS/NZ 4390等体系标准都没有规定组织怎样设置安全管理机

构,所以组织可以根据自身的情况来进行设置[14]。我国《安全生产法》规定,矿山、建筑施工、化学危险品组织需要设置专门安全管理机构或专职安全管理人员,《安全生产许可证条例》规定矿山、建筑施工、化学危险品、烟花爆竹、民用爆炸品生产经营组织只有设置了专门的安全管理机构才能申请到安全生产许可证,否则不能从事生产经营业务。

笔者对我国的外资、合资、民营、国营组织所进行的不完全调研结果显示,安全管理机构的设置模式大体分为两种,详见文献[15]。重要的是组织的安全管理不能仅仅依靠安全管理专业部门,而应该主要靠直线职能部门,安全管理专业部门的作用是为提供高质量的安全管理组织、协调、参谋、顾问作用,负责制定组织的安全管理方案,研究方案的执行、改进方法以及方案本身的的管理等。

我国有很多建立了职业安全健康管理体系(或质量、环境、安全三位一体体系)的组织,专门设置了管理体系管理办公室,笔者并不赞成这种设置方法,因为体系办公室一般只进行体系文件(就是安全管理方案)本身的管理和维护工作,与实际的安全(或质量、环境、安全)管理业务脱节,使得管理体系的执行发生困难。来自一些企业典型的说法是“维护体

系与日常安全管理工作‘两张皮’”[16]

。之所以发生该类问

题,就是因为体系的建立和运行没有遵循“写所做的,做所写的”的原则。所以应当把体系维护的工作纳入安全管理部门或质量、安全、环境及保安部门(可称为Environment ,Health ,

Safety and Security 部门,即EHSS 部门[17])。就笔者目前所

知,建立职业安全管理健康管理体系的国外组织从来没有一个专门维护体系文件的部门,而是体系文件的维护和日常管

理活动紧密结合在一起的。

安全管理机构设置中较为重要的还有其他方面,如“平”的结构有利于危险源信息交流[18—19],安全委员会由各方面代表组成[20]、组织内设置安全辅助组织(如我国的安全青年岗、安全哨兵、家属联保系统等)有利于提高员工的参与程度等等。

安全管理机构的设置、相关人员的责任义务必须定义清楚,才能构成了组织安全管理方案的执行基础。

313 安全方法

安全方法的内容非常广泛,它既包含有专项安全管理方法,也包含专项安全管理内容,甚至包含专项安全工程技术。如安全生产责任制、安全投入、安全教育、生产过程危险源、事故应急救援管理以及专项技术措施等等。传统安全管理把其中的每项管理业务都分配在一定的部门进行管理,管理方法不一定写成文件。

管理的依据是国家规定,如安全教育,目前必须遵循国家安全生产监督管理局安监管人字[2002]123号文件《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》。

煤矿组织的安全投入必须遵循财政部、国家发展改革委、国家煤矿安全监察局财建[2004]119号文件《关于印发

<煤炭生产安全费用提取和使用管理办法>和<关于规范

煤矿维简费管理问题的若干规定>的通知》的规定等。当然,这些规定只是国家的基本要求或最低标准,组织遵循只是必要的安全条件,并不是充分条件。

系统化(现代)安全管理(以组织为研究范围,与以产品、产品系统或工程系统为研究范围的安全系统工程含义不同,一个组织可能有多个工程系统,一个工程系统也可能横跨多个管理组织)将上述专项安全管理方法、专项安全管理内容、专项安全工程技术措施写成程序文件,组装到安全管理体系文件中去,与安全文化的集中体现形式(组织安全宗旨、远景、价值观、信仰或安全方针)和组织结构一起构成系统化安全管理方案模型,文件形式就是我国一些组织所建立的职业安全健康管理体系文件,也就是组织安全解决方案模型即图1中左边方框的全部内容。

我国组织的职业安全健康管理体系(方案)由安全手册、程序文件、作业文件、作业纪录四级文件组成,国外组织的安全管理方案常用三角形表示,在其内自上而下分成若干部分,分别写上安全方针、组织结构、程序文件等。

根据职业安全健康管理体系标准所建立的组织安全管理方案可以追求独立第三方机构(瑞典的通标、法国的维里、英国国家标准局、挪威船级社等都是世界著名的第三方机构)的认证,得到它们的认可和颁发的证书,以便在国内外市场行为中证实安全管理状况。但更多的组织并不追求其安全管理方案的认证,他们只是运用这种方法来管理本组织的安全,达到降低事故率的目的,这样既省去了昂贵的认证费用,也运用了系统化安全管理方法的优异效果。组织安全管

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理方案运行的结果产生员工个体的安全知识、安全意识和安全行为这些中间结果,中间结果再最终产生安全业绩。所以组织安全管理实践就是塑造员工安全行为的实践。

4 方案的质量评价-组织行为诊断从组织安全管理方案模型图(见图1)可以看出,组织员工个人的安全知识、意识和习惯是组织安全管理方案产生的中间结果,个人行为纠正是对这个中间结果所做的改善工作。虽然案例显示了明显的事故预防效果[21—22],但是个人行为纠正并不是从根本上解决问题,所以它并不能解决组织安全管理或事故预防的全部问题,从根本上改善组织安全管理方案就显得十分必要了。

改善的方法首先是组织安全管理方案的优劣与改进机会诊断,其次才是改善的实施。改善的方法是通过安全培训,提高安全文化的4种体现形式或管理工具,塑造优良的组织安全氛围,制定有效的安全业务运行方法。

诊断是改进的前提,诊断出改进机会所在,问题实际上已经解决了一半。所以诊断极为重要。以往的事故调查报告常常有“安全管理不严”、“事故防范措施”不到位的描述,但是很少提及究竟何处不到位,组织内的经理和安全专业人员也就很难根据事故调查结果预防事故。前已论及,组织安全管理方案及其执行状况产生员工(管理人员、各种专业人员和一线员工的集合)获得充分的安全知识、安全意识和安全习惯,其产生过程和产生能力如何,是组织安全管理的整体行为,即管理(层)行为,它可以由若干关键元素来描述。这些元素的值可以测量,根据测量值的大小可以准确定位安全管理的优势所在与改进机会存在的确切位置,进而实施有针对性的改进措施。安全管理行为诊断定位准确、效果明显,所以它也是国际安全管理方法研究的热点内容之一[23—25],并被称为“第三代安全理论”。

从1980年以色列科学家祖哈到2004年香港的单伯特[23—25],众多的研究者开发了多种描述组织安全管理行为的关键元素组合。元素组合虽然众多且不同,但几乎所有的组合都包含有“安全文化管理工具的质量、管理层对安全的重视及身体力行的程度、危险源信息交流程度、安全规章制度的质量、员工参与程度、部门负责程度、安全专业人员工作质量”等等。

1990—2003年间由加拿大开发、为组织创造了优异安全业绩的典型关键元素组合如下[26]:

1)是否认为安全永远第一;

2)是否一切伤亡事故都可避免;

3)安全和发展是否矛盾;

4)安全是否与是业务紧密结合;

5)安全是否决定于安全意识;

6)高级管理层致力于安全的程度;

7)直线对安全负责的程度;

8)员工参与安全的程度;

9)安全培训质量;

10)安全管理方案及实施质量;

11)安全会议质量;

12)安全管理制度质量;

13)安全制度执行质量;

14)事故调查质量;

15)现场检查质量;

16)工伤救治与康复管理质量;

17)工作外安全管理力度;

18)安全业绩是否得到肯定;

19)硬件设施、工艺管理质量;

20)是否了解安全业绩差距;

21)安全是否是雇用条件;

22)是否同等管理子公司安全;

23)对顾客与社区安全负责程度;

24)是否存在安全组织;

25)安全专业人员工作质量。

仅仅有了关键元素组合还不能做到定量诊断,还必须设计关键元素的测量方法。方法便是根据心理学、数学原理设计的结构化问卷。已有的先进的问卷能够做到将上述关键元素全部隐含于问卷当中,实现真实、客观的诊断。美国职业安全健康管理局早在1989年就开始了组织行为诊断方法指导组织安全管理,形成了丰富的测量数据库。研究人员也已经设计出了计算机诊断工具,可以解决快速诊断、对比分析诊断数据,为组织安全管理提供了方便的工具。

可以肯定地说,上述安全管理行为的诊断测量结果是组织安全管理的关键决定因素。调研表明,77%的组织经理认为该方法对组织安全很有效果[27]。

事故预防实际效果。据杂志报导,国家(北美)橡胶公司1990年开始实施组织行为诊断方法,到1993年,损失工作日伤害次数下降90%,组织经济效益大幅度提高[28]。安大略纸浆公司从1994年开始应用,到1996年,事故率下降80%[28]。这些事故率下降事实发生之前,组织安全管理行为测量指标(安全管理的“事前”指标)已经反映了安全管理水平的提高,所以组织安全管理行为诊断是量化的超前安全管理实用方法。安全管理行为诊断近年来在香港和台湾地区的研究与应用也日益增多,已经逐步进入到的我国的组织了[29]。

5 方案的运行结果及其补足方法———行为观察法

前面已经分析得到,事故共性的间接原因是安全知识、安全意识和安全习惯的缺欠。但是,认识到事故的共性原因还仅仅是预防事故的第一步。其实解决,即消除或减弱它们也并非十分困难。

安全知识欠缺的解决方法就是安全培训。问题在于培训方法要实用,培训内容除普及知识外,最重要的是案例教学、讨论教学。

培训对象不仅是组织管理层,一线员工的培训至关重

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要,毕竟是他们直接产生安全的或不安全的行为,是他们直接操作和管理设备、物质或作业环境。而且对他们的培训应当是经常的、持续的。

培训教师仅给出观点并不够,教会如何做才是最重要的。安全习惯的培养和安全意识的提高,应用效果最好的是行为纠正方法。该方法的原理是“人的安全意识和安全习惯并非与生俱来,可以通过训练得到提高和改善。通过反复观察、纠正别人的行为,反复被别人观察、纠正可以提高员工行为的安全性和安全意识”。

行为观察方法预防事故原理的另一种解释如图2[30]

所示:

1)该图表明,员工的行为是产生事故的直接原因;2)预防的手段有培训、宣传、工程技术和法制等。培训

和宣传可以增长员工的安全知识、提高安全认识、改善安全态度,态度决定行为;

3)工程技术和法制改善工作环境,工作环境决定员工

的行为。

后两种改善员工行为的做法都是间接的。而直接改变

(纠正)行为,则是直接的,对预防事故是最有效的。行为反

过来又有助于改善安全态度和工作环境,这两者又有助于改善行为,所以直接改善、纠正行为非常有意义。因此,安全行为纠正已经或正在成为事故预防研究的亮点。

图2 行为纠正预防事故的原理图

行为纠正的实施,最重要的是识别出事故的可观察的行为原因,再用观察法予以纠正、消除。目前识别的方法大体有3种方法,一是根据案例识别,二是靠经验识别,三是对照法规及技术标准识别。

从哲学认识论的观点看问题,通过事故案例分析事故共性原因的过程是由特殊到一般的过程,而根据共性原因和事故案例识别可观察行为原因的过程是由一般返回、指导特殊的过程。例如煤矿瓦斯爆炸的可观察行为原因有井下吸烟

(1990—2000年期间至少有25起煤矿瓦斯爆炸由井下吸烟引

起)、带电拖曳电缆、拆卸矿灯等,这些行为都是可以观察到和可以予以纠正的。

对每种类型的事故或生产工艺,识别出N 种可观察的行为原因后,观察时会发现其中M 种是安全的,则N -M 种就是不安全的,此时员工行为的安全性就为(M/N )×100,计量单位为%。对每一个员工而言,N 和M 也可以代表观察到的他的安全行为总数和安全行为的数量,此时就可以计算他个人行为安全性大小。该定量的行为纠正方法,实施过程中还需要解决一些具体问题。美国杜邦、一些专业咨询公司都设计了成套的观察方法和标准实施过程,目前较为流行的标

准方法大约有十几套,可以根据实际情况选用。可以说,安全绩效优秀的公司普遍在安全管理过程中重视行为安全方法的应用。

典型案例所创造的效果是,英国帝国化学公司用30周时间提高员工行为安全性35%,一家炼油厂用37周时间,行为安全性提高20%,较好的是19周时间,行为安全性提高

25%;更系统的研究由美国科学家完成,他们研究了1989—1996年全国企业组织的事故率变化,其平均值由13.28(单位

为“次/20万工时”,下同)下降到11,年下降梯度为33%,实施行为观察法的73家公司1989—1992年间,事故基本持续在8.25,下降梯度基本为零。然而1993—1996年实施行为观察的3年时间内,事故率变化呈持续下降趋势,从6.13降为

3.38,年下降梯度为92%,接近美国平均事故率年下降梯度

的3倍,可见行为观察方法预防事故的明显效果。

个人行为纠正在事故发生前解决问题,所以它是超前安全管理的量化实用方法(员工行为的安全性是组织安全管理的“事前”指标)。而且,员工的安全习惯一旦形成、安全意识一旦得到提高,在相当长的时间乃至工作生涯期间内不会消失,所以行为观察法虽然简单,但对“建立安全生产长效机制”的作用是巨大的。

6 研究结论

笔者运用“文化导向组织行为,组织行为决定个人行为”的行为科学基本原理,从分析事故致因开始,分析提出了企业安全管理方案模型,阐述了该模型的组成模块和工作原理;介绍了方案质量的定量化分析诊断方法和工具;最后为方案运行结果提供了一种补充改善措施和方法,即行为观察法。论文的主要研究结论如下:

1)运用行为科学原理能够将社会组织的安全管理行为

模型化为安全管理方案模型。

2)模型中的模块及其中的内容基本可以涵盖安全科学

技术学科的研究内容,这对于理解本学科及设计本学科的学历教育方案将有所裨益。

3)安全管理方案模型化后,可以识别描述这个模型的

关键元素,而关键元素可以定量测量,于是组织的安全管理活动就可以定量测评,以便于准确找到安全管理改进机会。

4)结构化的安全管理模型的运行结果还可以用行为观

察法进行补充改善。

(收稿:2005年4月;作者地址:北京市海淀区学院路丁11号;中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院;邮编:100083)

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参考文献

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72?第九期 傅贵等:基于行为科学的组织安全管理方案模型

安全管理组织机构及职责

安全管理组织机构及职责 为了认真做好三门峡市正和小区第一标段工程的安全、文明施工管理工作,履行对业主的承诺,确保该工程安全管理目标的实现。完善安全管理机制,建立健全安全管理制度安全管理机构及安全生产责任制,是项目安全管理工作的重要内容,也是企业实现安全生产,杜绝伤亡事故发生的重要保证,在建设单位的统一领导下,我们有能力、有决心在工程施工过程中,做到安全、优质、高速及文明施工,建立职能健全的安全执法、监督管理机制,采取周密的安全技术措施及防护措施,努力创建一个安全、文明的施工环境,杜绝在工程施工过程中发生重伤及以上事故。 一、安全生产领导 保证安全生产,组织领导是关键,为了落实“安全第一、预防为主”的思想,推动项目施工安全管理向深层次、高标准发展,实现对工程全过程的安全监控,在金光建筑公司的生产管理体制指导下,该项目部组织成立以项目经理为安全第一责任者的安全保证体系,形成安全工作层层把关,将安全管理工作处处落实的工作状态。 1、安全生产领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 安全生产领导小组办公室: 主任:秦新民

副主任:陈利刚 成员:水艳峰水占阁潘保民赵保峡 2、文明施工领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 成员:陈利刚水艳峰王芳 3、安全防火、防汛领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 成员:陈利刚水艳峰水占阁潘保民赵保峡 二、项目安全机构设置 1、项目设置安全监察科 科长:陈利刚 科员:潘保民赵保峡 安全负责人:陈利刚 安全执法队负责人:陈利刚 2、项目综合管理办公室 办公室负责人:水艳峰 消防安全员:陈利刚 三、安全政治思想工作保证体系 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 成员:陈利刚水艳峰赵保峡潘保民

行为科学学派

行为科学管理学派介绍 创始人:梅奥 代表人物:马斯洛,梅奥,赫茨伯格 产生时间:20世纪40年代末 主要内容:行为科学学派以心理学、社会学、社会心理学及人类学等学科为基础理论,强调用观察和实践的方法去研究人类行为的产生、发展和控制,探求行为与需要、动机、目标及环境之间的关系,揭示人的行为规律,以提高对组织成员行为的预见性和有效控制,试图为管理者提供领导和激励组织成员的有效方法。产生背景:二十世纪20年代末到30年代初,世界经济陷入了空前的大危机,泰罗、法约尔、韦伯等人的古典管理理论在提高劳动生产率方面虽然取得了显著的成绩,却激起了工人、特别是工会的反抗,使得欧美等国的统治阶级感到单纯用科学管理等传统的管理理论和方法已不能有效地控制工人,不能达到提高生产率和利润的目的,管理学者们不得不注重在微观层面上研究除硬件外造成企业效率下降的影响因素。行为科学理论和学派因此出现。 基础理论:行为科学理论虽众说纷纭,但归纳起来主要集中在四个领域: 1、对人的需要、动机和激励的研究。包括需求层次理论、双因素理论、成就激励理论、期望理论、公平理论和归因理论等。 2、与管理方式有关的“人性”问题的研究。主要包括:美国社会心理学家道格拉斯·麦克雷戈提出的“X—Y理论”,围绕“人的本性”来论述人类行为规律及其对管理的影响;美国行为科学家克里斯·啊吉里斯把马斯洛的需求层次理论加以发展,提出了“不成熟—成熟理论”。阿吉里斯认为,在人的个性发展方面,如同婴儿成长为成人一样,也有一个从不成熟到成熟的连续发展过程,最后发展成为健康的个性。 3、有效的领导方式问题的研究。主要包括三大类,即领导性格理论、领导行为理论和领导权变理论。 4、有关组织团体行为的研究。团体是由两人或两人以上组成,并通过人们彼此之间相互影响、相互作用而形成的。团体可分为正式团体和非正式团体,也可划分为松散团体、合作团体和集体等。团体行为理论主要研究团体发展动向的各种因

行为科学的主要理论

行为科学管理理论概述 行为科学是是20世纪30年代开始形成的一门研究人类行为的新学科,一门综合性科学,并且发展成国外管理研究的主要学派之一。是综合应用心理学、社会学、社会心理学、人类学、经济学、政治学、历史学、法律学、教育学、精神病学及管理理论和方法,研究人的行为的边缘学科。它研究人的行为产生、发展和相互转化的规律,以便预测人的行为和控制人的行为。 目前行为科学已在管理上得到广泛的应用,并取得了明显的成效。它的成功改变了管理者的思想观念和行为方式。行为科学把以“事”为中心的管理,改变为以“人”为中心的管理,由原来对“规章制度”的研究发展到对人的行为的研究;由原来的专制型管理向民主型管理过渡。 现行的行为科学管理理论主要包括以下四个问题: 1、人性假设是行为科学管理理论的出发点。其中各个时期、管理者对管理对象的认识可以分为六种基本类型: 工具人假设;假设的核心是认为人的本性自私、懒惰,行为动机源于经济诱因。管理模式,是以完成任务为中心的管理模式,它把人当成“机器人”、“工具人”,认为人只有在完成任务时才具有意义和价值 经济人假设;假设的基本观点,此假设认为,人的一切行为都是为了最大限度的满足自己的私利。雇员和雇主的活动目的都被设定得极为单纯和明确,即经济上充分利己社会人假设;此假认为,人们在工作中得到的物质利益,对于调动人们的生产积极性只有次要意义,人们最重视在工作中与周围的人友好相处。假设认为人是复杂社会系统的成员,他不仅追求经济方面的满足,而且作为人,还需要友谊、安定和归属感。因此建立良好的人际关系,从社会、心理方面来激励人们的“士气”比单纯的经济刺激更为重要。 自我实现人假设;假设的基本观点,自我实现指的是人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能才充分表现出来,人才会感到最大的满意复杂人假设;根据"复杂人"的假设提出了一种新的管理理论,即:应变理论。不同的人对管理方式的要求不同,管理方式要由工作性质、成员素质等来决定。 决策人假设。,每个人都是自主决策的行为主体,而决策本身并非“不可分解的基本单位”,而应“视为由前提推出结论的过程”。决策前提包括价值要素和事实要素。其二,决策前提的引入既与决策者本身的素质有关,也与决策者所处的环境有关,其三,组织并不代替个人作决策,但是组织可以通过提供相关的事实前提和价值前提以影响个人决策。 2、激励理论是行为科学的核心内容,是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。 具体而言,从 需要要层次理论、把人类纷繁复杂的需要分为生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次 行为改造理论、重点研究激励的目的(即改造、修正行为)。1.强化理论对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。2.挫折理论是关于个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动积极性的激励理论。 过程分析理论,以管理过程和管理组织为重点,着重研究管理的职能和组织结构。管理原则:1.劳动分工;2.职权和职责;3.纪律;4.命令的统一;5.指导的统一;6.个别利益服从总体利益;7.报酬;8.集中;9.等级系列;10.秩序;11.公平;12.人员的稳定;13.创新意识;

安全管理组织机构

省道326太柘交界至太康县仝庄段改造工程S326A-1标安全管理组织机构 河南中州路桥建设有限公司 省道326太柘交界至太康县仝庄段改造工程 S326A-1标项目部 二零一五年三月二日

省道326太柘交界至太康县仝庄段改造工程 S326A-1标项目部 安全生产管理机构 工程项目部是施工第一线的管理机构,必须依据工程特点,建立以项目经理为首的安全生产领导小组,小组成员由项目经理、项目技术负责人、专职安全员、施工员及各工种班组的领班组成。工程项目部应根据工程规模大小,配备专职安全员。建立安全生产领导小组成员轮流安全生产值日制度,解决和处理施工生产中的安全问题并进行巡回安全生产监督检查。并建立每周一次的安全生产例会制度和每日班前安全讲话制度,项目经理应亲自主持定期的安全生产例会,协调安全与生产之间的矛盾,督促检查班前安全讲话活动的活动记录。 项目施工现场必须建立安全生产值班制度。24小时分班作业时,每班都必须要有领导值班和安全管理人员在现场。做到只要有人作业,就有领导值班;值班领导应认真做好安全生产值班记录。 安全生产管理机构组织图

安全生产管理机构职责 1.认真贯彻执行安全生产、环境保护的方针、政策、法律、法规,结合公司实际制订公司安全生产、文明施工与环保管理规定,并对其执行情况予以监督。 2.负责制定年度安全生产、环境保护管理工作计划及措施,并组织实施;负责在公司范围内贯彻执行安全、环保法规,履行安全生产责任制的培训、监督、检查与考核管理。 3.负责审核公司安全技术方案与措施,监督检查安全技术方案与措施的执行情况,推进安全技术进步,对安全管理、环境保护方面的新技术、新措施进行推广和运用,组织参观学习先进单位创建文明工地的经验。 4.负责项目部安全专项施工方案的审核工作,负责监督、检查公司现场各类机械设备的安全管理工作。 5.负责安全检查工作,对查出的事故隐患,限期整改,制止违章指挥和违章操作,遇有严重险情有权暂停生产,并令作业人员先撤离危险区域,事后向领导报告。 6.负责组织公司重伤及以上安全事故的调查、分析、处理及上报,及时向公司劳动管理部门进行情况通报;负责公司的安全统计工作;负责办理工伤人员医疗费用报销审批手续,裁决安全生产、环境保护纠纷。 7.负责安全生产、环境保护的宣传教育工作,组织安全活动,总结交流推广安全生产、环境保护经验。 8.负责公司安全管理人员的业务管理与培训,指导下级安全人员的工作,掌握安全生产动态,提出改进意见和措施。 9.负责公司特殊工种人员的培训、年检、登记、管理工作,负责办理安全施工许可证的申报,及时办理雇主责任险,负责达标工地和文明工地的申报、创建工作。 10.负责现场环境保护、防治工作的指导和监督。 11.做好安全设施、劳保用品的鉴定和监督、检查工作。 12.参与公司安全生产、文明施工的奖励基金的管理,按公司分配方案的审核规定执行奖罚。

施工单位安全管理组织机构及职责

第一部分 安 全 生 产 组 织 机 构 及 职 责 项目名称:毕节市沔鱼河大寨段河道治理工程合同编号:BJSQXGQ/HD-1 施工单位:开封黄河工程开发有限公司

第一部分安全生产组织机构及职责 为了认真做好毕节市沔鱼河大寨段河道治理工程的安全、文明施工管理工作,履行对业主的承诺,确保该工程安全管理目标的实现。完善安全管理机制,建立健全安全管理制度安全管理机构及安全生产责任制,是项目安全管理工作的重要内容,也是企业实现安全生产,杜绝伤亡事故发生的重要保证,在统一领导下,我们有能力、有决心在工程施工过程中,做到安全、优质、高速及文明施工,建立职能健全的安全执法、监督管理机制,采取周密的安全技术措施及防护措施,努力创建一个安全、文明的施工环境,杜绝在工程施工过程中发生重伤及以上事故。 一、施工部署 1.1组织结构及人员配置 公司将成立专门的工程项目管理班子,由公司内最强的项目经理部为主,补充各专业技术管理骨干组成项目经理部,并由公司直接管理、统一指挥。 项目现场组织管理机构

1.2各部门职责 1.2.1各部门工作标准 1.熟悉了解本部门的工作范围; 2.熟悉本部门工作的具体要求; 3.各部门既分工又合作,各司其责,统一服从于上一级主管的安排及协调。 1.2.2各管理人员岗位职责 1.2.2.1项目经理 (1)全面负责对工程项目的管理,包括工程质量、进度、成本、环保、安全等项目的管理; (2)坚持严格按图(包括更改的图纸)施工,并积极采用新工艺、新技术对工程施工进行全面的过程控制,保证施工优质高效; (3)认真贯彻执行国家、地方行政部门及公司颁布的各项有关质量管理、环境保护、劳动保护和安生产的方针、政策、法规、法令和规章制度等,坚持文明施工、安全生产,对现场的环境和安全卫生因素进行控制,包括对现场噪音、粉尘、固体废弃物、化学品等进行控制,开展污染和危险预防等工作,组织质量/安全/环保检查。 (4)主动协调和处理相关方的关系,确保工程施工顺利进行; (5)向公司工程环境技术部经理汇报工作。 1.2.2.2 技术负责人及专业工程师 (1)具体落实施工组织设计内容,合理安排用工,负责控制工程进度,编制工程形象进度表,并向工程环境技术部报送工程进度表。 (2)组织施工前的技术交底工作,做好相应记录(包括《施工日志》),指导施工人员按施工规范、施工图纸及作业指导书的要求进行操作,解决施工过程中出现的工程质量、进度及技术方面的问题。 (3)协助项目经理管理现场材料,包括采购、领发和保管等;

行为科学组织思想

SEM的行为科学理论对管理思想的发展/行为科学管理理论的特点/提出了非正式组织的作 用[whymeet] 行为科学管理理论的特点 行为科学管理理论的产生和发展是现代化大生产发展的必然产物。 它把社会学、心理学、人类学等学科的知识导入管理领域,开创了管理领域的一个独具特色的学派。https://www.wendangku.net/doc/b64022681.html,/whymeet_whymeet/ 特点如下: 提出了以人为中心来研究管理问题 肯定了人的社会性和复杂性 行为科学理论对管理思想的发展 1、突出人的因素和对人的研究。 行为科学反映了人类社会发展的进步要求。行为科学贯彻了以人为本的思想,以人力资源为首要资源, 高度重视对人力资源的开发和利用,提倡以人道主义的态度对待工人,通过改善劳动条件,提高劳动者工作生活的质量,培训劳动者的生产技能, 调动人的积极性,进而提高劳动效率。这些思想有利于推动生产发展和社会进步。 2、吸收和借鉴相关学科成果形成了完善的学科体系。 行为科学积极吸收了心理学、社会学、人类学等学科的科学知识,应用社会调查、观察测验、典型试验、案例研究等科学方法对人的行为, 特别是职工在生产中的行为进行研究,提出了一些调动人的积极性的学说和方法,并在企业中实际应用,收到了相当的效果。 许多管理学家、社会学家和心理学家从行为的特点、行为的环境、行为的过程以及行为的原因等多种的角度开展对人的行为的研究,形成了一系列的理论,使行为科学成为现代西方管理理论的一个重要流派。 3、提出了非正式组织的作用。 这种非正式组织对工人起着两种作用: 保护工人免受内部成员疏忽所造成的损失,如生产过多以致提高生产定额,或生产过少引起管理当局的不满,并加重同伴的负担;保护工人免受非正式组织以外的管理人员干涉所形成的损失,如降低工资率或提高生产定额。 梅奥等人认为,不管承认与否,非正式组织都是存在的。它与正式组织相互依存,而且会通过影响工人的工作态度来影响企业的生产效率和目标的达成,因此管理人员应该正视这种非正式组织的存在,利用非正式组织为正式组织的活动和目标服务。 4、提出了一系列具体要求以提高管理水平。 行为科学理论是管理思想发展的一个重要的里程碑。

对行为科学的评价与思考

对行为科学的认识与评价 行为科学理论已在管理上得到广泛的应用。它的出现改变了管理者的思想观念和行为方式。行为科学把以“事”为中心的管理,改变为以“人”为中心的管理,由原来对“规章制度”的研究发展到对人的行为的研究;由原来的专制型管理向民主型管理过渡。 行为科学管理理论在相当程度上克服了古典管理理论的弊端。行为科学管理理论始于20世纪20年代中至30年代初梅奥的霍桑实验,该项研究的结果表明,工人的工作动机和行为并不仅仅为金钱收入等物质利益所驱使,他们不是“经济人”而是“社会人”,有社会性的需要。梅奥因之建立了人际关系理论,行为科学的前提也称为人际关系学。 行为科学的含义有广义和狭义两种。广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。已经公认的行为科学的学科有心理学、社会学、社会人类学等等。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。管理学中所讲的行为科学专指狭义的行为科学。即指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究管理过程中的行为和人与人之间关系规律的一门科学。 行为科学理论的产生是生产力和社会矛盾发展到一定阶段的必然结果,也是管理思想发展的必然结果。行为科学理论产生的原因:1、人是社会的主体,行为科学是研究人的行为规律,以调节人与人的关系,并实现预测和控制人的行为目的的一门综合性学科。人在社会中的主体地位是行为科学产生的条件之一。2、大生产的企业环境:工人力量增强,活动范围和规模增大,需要的劳动环境不仅不满足生存,更迫切的是需要合乎人情。 现代行为科学研究管理问题,它提出要关心人,尊重人的管理原则,它的基本论点是每个人都有自己的需要,激动人的动机就应首先满足他的合理需要,需要引起动机,动机决定行为。要研究人的行为规律,人的需要十分重要。诸如需求层次理论,成就激励理论,人性四分法论,双因素理论及期望理论等。 心理学在行为科学中占有特别重要的地位。首先,人的行为既指意识与行为相互统一的、有意识的行为,也指心理、意识本身。人的心理、意识在活动、行动或行为中形成,又调节人的活动、行动或行为。这正是现代心理学所研究的重要领域。其次,在基础理论方面,心理学从认知、学习、思维、动机、需要、心理发展及个性等方面为行为科学提供了大量的线索和启发。最后,心理学还在应用方面如管理心理学、医学心理学、教育心理学及其他许多联系实际的心理学分支,不断地丰富与发展行为科学。实际上它们已是行为科学门类中的重要成员。 行为科学管理的特点:1、把人的因素作为管理的首要因素,强调以人为中心的管理,重视职工多种需要的满足;2、综合利用多学科的成果,用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法;3、重视组织的整体性和整体发展,把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握;4、重视组织内部的信息流通和反馈,用沟通代替指挥监督,注重参与式管理和职工的自我管理;5、重视内部管理,忽视市场需求、

安全生产管理组织机构图

安全生产管理机构 总则 一、为加强公司安全生产管理,防止和减少事故发生,保障职工的生命和财产安全,促进公司发展,特制定本制度。 二、凡在本公司管理范围内从事与安全生产活动有关的单位和个人,必须遵守本制度。 三、安全生产贯穿于施工生产的全过程,必须贯彻“安全第一,预防为主,,的方针,坚持谁主管谁负责、谁审批谁负责的原则。 四、各部门、项目部必须严格遵守国家有关安全生产的法律、法规,正确处理安全与效益、安全与生产、安全与发展、安全与稳定的关系,努力改善劳动条件,确保安全生产。 五、公司经理、各项目部经理是本公司、本项目部安全生产的第一责任人,对斯民辖区范围的安全生产工作全面负责。 六、各岗位从业人员有依法获得安全生产保障权利,并应依法发行安全生产方面的义务。 七、工会组织应依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督,维护职工在安全生产方面的合法权益。 八、公司安监部应当加强对安全生产工作的领导,支持、督。促各有关部门或个人认真履行安全生产管理职责。 九、各部门、项目部应采取各种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提高职工的安全生产意识。

十、公司鼓励和支持安全技术研究和安全生产先进技术的推广应用,提高安全生产管理水平。 十一、公司对在改善安全生产条件、防止安全事故、参加抢险救护等方面取得的单位和个人给予奖励。 十二、公司工程技术管理部是本公司安全生产工作的综合监督管理部门,依照国家有关安全生产的法律、法规和本制度的规定,对本公司的安全生产工作实施归口管理。 十三、本制度依据国家现行的有关安全生产的法律、法规、标准、规范、规程和上级部门对安全生产管理的规定编制。 附:安全生产管理组织机构图 安全生产管理组织机构图

项目部安全管理组织机构图

项目部安全管理组织机构图 项目部安全管理组织机构图 项目经理职责:组织编写项目安全保证计划措施~ 责任制~筹措安全经费协调~并对保证计 划运行负主要责任 项目副经理项目总工程师 职责:负责安全保证计划的运行及日常计划、组织、检职责:具体负责安全保证计划技术措施、岗位职责、查、验收、协调工作。操作规程~特殊脚手架及各种方案的编制审核工作。 安全员施工员技术员保管员材料员机管员综治办 职责:负职责:负责安职责:负责安职责:负职责 :负责职责:负责职责:负责安责安全全保证计划全保证计划运责安全保安全保证计安全保证全保证计划保证计施工现场的行过程中技术证计划划中监督、计划的运运行文件的划全过控制~对组织措施~防范措中~合格检查、控制行及日常收集、登记、程运行、人员~责任制施~整改措施供应商材现场机械设计划、组发放以及保检查、整动态管理按的制订以及大料的检备的管理工织、检查、证计划的经改防范照保证计划型机械设备的查~验收作和对机械验收、协调费~消防防火及安全的规定进行安装拆除方案和采购工操作人员的工作。工作。记录。操作。施用电~施工作。培训教育。 方案的编制。 黑站搅拌站白站搅拌站安装班摊铺班后勤机械班 职责:负责安职责:负责安职责:负责安全职责:负责安职责:负责安职责 :负责安全保证计划中全保证计划中保证计划中机全保证计划中全保证计划中全保证计

划中黑站搅拌站施白站搅拌站施械班施工现场安装班施工现摊铺班施工现工人生活、食工现场的控工现场的控的控制、交底人场的控制、交场的控制、交堂卫生、取样制、交底人员制、交底人员员管理、隐患整底人员管理、底人员管理、及夏季、冬雨管理、隐患整管理、隐患整改按规定进行隐患整改按规隐患整改按规季工人施工安改按规定进行改按规定进行操作。定进行操作。定进行操作。全~职业病的 操作。操作。预防。 操作工人 职责:严格按照安全保证计划中安全操作规程进行操作~自觉遵守安全生产六大纪律和工地各项制度~不违章作业~ 不违犯劳动纪律~确保安全保证计划的顺利实施。 安全管理组织机构图 江西建工集团安全管理处 总承包安全管理科 项目经理 安全监理项目工程师项目副经理 施材 劳综宣安经工料 全技管设资合传 组术组备组组组组组 木泥安仓后钢架义工筋工装子务 班班班工工消长班长长班库勤防 长长员 操作工人

安全管理组织机构及职责doc资料

安全管理组织机构及 职责

安全管理组织机构及职责 为了认真做好三门峡市正和小区第一标段工程的安全、文明施工管理工作,履行对业主的承诺,确保该工程安全管理目标的实现。完善安全管理机制,建立健全安全管理制度安全管理机构及安全生产责任制,是项目安全管理工作的重要内容,也是企业实现安全生产,杜绝伤亡事故发生的重要保证,在建设单位的统一领导下,我们有能力、有决心在工程施工过程中,做到安全、优质、高速及文明施工,建立职能健全的安全执法、监督管理机制,采取周密的安全技术措施及防护措施,努力创建一个安全、文明的施工环境,杜绝在工程施工过程中发生重伤及以上事故。 一、安全生产领导 保证安全生产,组织领导是关键,为了落实“安全第一、预防为主”的思想,推动项目施工安全管理向深层次、高标准发展,实现对工程全过程的安全监控,在金光建筑公司的生产管理体制指导下,该项目部组织成立以项目经理为安全第一责任者的安全保证体系,形成安全工作层层把关,将安全管理工作处处落实的工作状态。 1、安全生产领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 安全生产领导小组办公室:

主任:秦新民 副主任:陈利刚 成员:水艳峰水占阁潘保民赵保峡 2、文明施工领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 成员:陈利刚水艳峰王芳 3、安全防火、防汛领导小组 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平 成员:陈利刚水艳峰水占阁潘保民赵保峡 二、项目安全机构设置 1、项目设置安全监察科 科长:陈利刚 科员:潘保民赵保峡 安全负责人:陈利刚 安全执法队负责人:陈利刚 2、项目综合管理办公室 办公室负责人:水艳峰 消防安全员:陈利刚 三、安全政治思想工作保证体系 组长:刘春萍 副组长:秦新民水建平

安全管理机构及职责

沿海高速公路九合同 安全管理机构及职责 编制:陈帅 审核:冀彦海 审批:张庆柱 青岛公路建设集团有限公司 沿海高速公路项目部 二○一〇年三月二十六日

安全管理机构及职责 一、安全方针与目标 1、安全方针 安全第一预防为主综合治理 2、安全目标 1、无责任死亡事故,杜绝重伤以上责任事故,轻伤率控制在2‰以下。 2、杜绝爆炸、火灾和重大机械责任事故。 二、安全管理组织机构 1、组织机构 青岛公路建设集团沿海高速公路九合同项目部安全管理采用二级管理模式,项目经理部设置工程技术科、安全质量科、物资设备科、计划财务科、综合办公室、中心试验室等管理职能部门,成立了安全生产领导小组,办公室设在安全质量部,主要负责全面贯彻落实沿海高速公路筹建处和总监办等的有关安全管理要求和安全技术标准;审定安全制度、规定,决策施工安全技术方案;定期召开安全会议,总结和布置安全工作;落实安全责任制;对施工安全过程控制进行监督检查。 详见项目安全管理组织机构图

2、安全管理领导小组 组长:张庆柱 副组长:贾汝成、冀彦海杜光升 组员:姜玉春、屈重庆、刘相青、陈帅、赵景旺 项目部安全管理领导小组办公室设在安全质量部。 3、安全管理领导小组职责 (1).组织建立健全项目部安全生产责任制,检查、考核项目部各级领导、各部 门安全生产责任制落实情况。 (2).审定并颁布实施项目部有关的安全生产管理办法。 (3).确定安全生产管理方针和目标。 (4).定期组织安全生产检查,组织安全生产专题会议,布置安全生产工作。 (5).按有关规定,组织编报工程建设安全生产应急预案。 (6).依照国家有关法律法规的规定,及时上报安全生产事故情况,组织或配合 安全生产事故的调查。 4、项目部安全管理领导小组办公室职责 项目部安全生产领导小组办公室设在安全质量科,并配备专职安全生产监督管理人员,负责项目部管段工程建设期安全生产管理的日常工作,组织制定有关管理办法,开展安全生产检查和考核工作,在开工前办理安全生产监督手续。 5、项目部其他职能部门及各岗位人员,按安全生产责任制,履行相应安全生产 职责。 6、项目部领导、部门和人员的职责 6.1项目经理(项目安全生产第一责任人)安全生产责任制 (1)负责贯彻执行国家及上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、批示和决定。

行为科学对管理理论发展产生的影响

3.行为科学对管理理论发展产生的影响? 答:行为科学是研究人的行为规律的科学,是一门跨社会学科和自然学科的综合性、边缘性应用科学。 一、从产生的历史背景看,行为科学理论是现代生产发展的产物。生产需要管理,管理随着生产的发展而发展,在现代化大生产中,管理更为重要。生产管理诸因素都离不开人。(行为科学是在泰勒制管理的基础上发展起来的,它强调人的作用,强调现代化大生产的管理要以人为中心,强调搞好企业内部人与人之间的关系,从理论与方法上寻找出一条解放生产力的出路)。行为科学反映了人类社会发展的进步要求。行为科学贯彻了以人为本的思想,以人力资源为首要资源,高度重视对人力资源的开发和利用,提倡以人道主义的态度对待工人,通过改善劳动条件,提高劳动者工作生活的质量,培训劳动者的生产技能,调动人的积极性,进而提高劳动效率。这些思想有利于推动生产发展和社会进步。 二、从理论基础看,行为科学主要是应用心理学、社会学和人类学等学科的成果来研究人类行为的一门综合性学科。这三门学科为行为科学提供了经过实践检验的科学理论。应用社会调查、观察测验、典型试验、案例研究等科学方法对人的行为,特别是职工在生产中的行为进行研究,提出了一些调动人的积极性的学说和方法,并在企业中实际应用,收到了相当的效果。行为科学的科学性在于它理论来源的科学性,以及经过长期调查研究并通过实践所概括出原理的科学性。它提出了一套调动员工积极性的理论和方法,有力地推动了企业管理理

论的发展。 三、行为科学理论是管理思想发展的一个重要的里程碑。行为科学理论解决的关键问题是号召人们掌握一种综合的管理技能。这些技能对于处理人群问题至关重要。这些技能包括:第一,理解人类行为的诊断技能;第二,对工人进行咨询、激励、引导和信息交流的人际关系技能。梅奥等人创立的人际关系学说为行为科学的发展奠定了基础。他们提出的社会人、非正式组织等概念已为大多数行为科学家所接受。他们的成果使得管理者在对待下属问题上发生了巨大的变化,对管理思想的发展作了巨大的贡献。 4.决策理论对于我们提高决策水平有何借鉴? 答:决策理论是把第二次世界大战以后发展起来的系统理论、运筹学、计算机科学等综合运用于管理决策问题,形成的一门有关决策过程、准则、类型及方法的较完整的理论体系。 (1)决策理论的系统结构可以向管理者提供一种分析、解决问题的系统方法。它鼓励管理者去发现和探寻各种潜在性的对策和可能发生的自然状态,并能充分运用各种科学知识和技术手段,形成比较全面系统的管理方法和技术,使管理具有一定的可操作性。

浅谈安全行为科学与安全管理(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈安全行为科学与安全管理 (最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

浅谈安全行为科学与安全管理(最新版) 一般地说,企业生产过程中发生事故的原因可归为内因与外因两大类。内因是指劳动者的技术、心理活动等方面出现了与企业要求不相协调的情况:外因是指设备状况、预防措施、防护用品以及劳动环境的条件不符合安全生产的要求。国内外大量事故统计表明,在企业内所发生的事故中,70%~75%是由于劳动者的操作行为发生错误或违章作业所引起的。而心理学研究告诉我们,人的行为是由人的心理状态支配的。因此,安全管理人员在分析和研究事故发生的内因条件时,必须调查事故发生时人们的心理活动,亦即借助于心理学的理论和研究成果来指导安全管理工作。 行为科学是从社会学和心理学的角度研究行为的一门科学,它是研究人的行为规律,主要研究工作环境中个人和群体的行为。 安全行为科学是行为科学的重要应用分支,安全行为科学不但要应用行为科学研究的成果为其服务,同时安全行为科学为行为科

学丰富了内容和扩大了内涵。因此,安全行为科学与行为科学是相互交*和兼容的关系,是行为科学在安全中应用而发展起来的应用性科学。 人的安全行为是复杂和动态的,具有多样性、计划性、目的性、可塑性,并受安全意识水平的调节,受思维、情感、意志等心理活动的支配;同时受道德观、人生观和世界观的影响:态度、意识、知识、认知决定人的安全行为水平。 影响人的安全行为的个性心理因素有以下几个方面: 1.情绪对人的安全行为的影响。情绪为每个人所固有、受客观事物影响的一种外在表现,这种表现是体验又是反应,是冲动又是行为。 2.气质对安全行为影响。气质是人的个性的重要组成部分,它是一个人所具有典型的、稳定的心理特征。气质使个人的安全行为表现为独特的个人特色。人的气质对人的安全行为有很大的影响,使每个人都有不同的特点和安全工作适宜性。因此,施工现场各工种安排、班组建设、使用安全干部和技术人员,以及项目组织和配

行为科学理论

第五节管理理论的发展过程 早期管理思想 科学管理阶段 现代管理阶段 现代西方管理理论的主要流派简介 管理思想发展历程概述 管理从19 世纪末才形成一门学科,但管理的观念和实践已经存在数千年,纵观管理思想发展的全部历史,大致可分为三个阶段: 第一阶段,早期,产生于19世纪末以前(Adam Smith等) 第二个阶段,科学管理阶段,19世纪末到1930年之间(Taylor, Fayal等) 第三个阶段,现代管理阶段,思想1930-现在,非常活跃,各有代表人物 一早期管理思想 金字塔的启示:230万块上万斤重的石料,10万多人,20年 古巴比伦汉穆拉比法典:全文280条 中国古代的管理思想:孙子兵法,田祭赛马等故事 产业革命:亚当.斯密,巴贝奇等 社会劳动分工和协作促使了管理的产生。 ——马克思 亚当.斯密(《国富论》,1776)——对管理理论的初次探讨。 为劳动分工是带来劳动生产率提高的主要因素; 此外还提出了“共同利益”的观点,认为认为人们参和经济活动的目的就是追求个人利益的实现,而任何个人利益的实现都需要他人的协助。 罗伯特.欧文,认为人的因素在劳动生产率提高方面起很重要的作用,企业要想盈利,就必须对人关心。(现代人际关系理论的萌芽) 查尔斯.巴贝奇,运筹学和管理科学的创始人,(《关于机械和制造的经济效益》,1832)将管理问题分为制造的经济原理和机械原理。 对分工提高生产率的原因,他比亚当解释的更全面,他认为;1 节省了培训时间;2节省了原材料的耗费;3节省了公序转移的时间;4熟能生巧,启发创造性。 机械原理方面提出了投资效益测算及厂址的选择等建议。 二科学管理阶段 代表人物1:泰罗(科学管理之父)(《科学管理原理》1911)是资本主义企业管理学最

安全管理组织机构及岗位职责(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全管理组织机构及岗位 职责(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-1160-90 安全管理组织机构及岗位职责(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.总则 1.1为规范XXXX有限公司(以下简称“XX”)网络与信息安全管理工作,建立自上而下的信息安全工作管理体系,需建立健全相应的组织管理体系,以推动信息安全工作的开展。 2.适用范围 本管理办法适用于公司的信息安全组织机构和重要岗位的管理。 3.规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡注明日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准(不包括勘误、通知单),然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否

可使用这些文件的最新版本。凡未注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准 《信息安全技术信息系统安全保障评估框架》(GB/T 20274.1-2006) 《信息安全技术信息系统安全管理要求》(GB/T 20269-2006 ) 《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》(GBT 22239-2008) 4.组织机构 4.1公司成立网络与信息安全领导小组,是信息安全的最高决策机构,负责信息安全领导小组的日常事务。 4.2信息安全领导小组负责研究重大事件,落实方针政策和制定总体策略等。职责主要包括:根据国家和行业有关信息安全的政策、法律和法规,批准公司信息安全总体策略规划、管理规范和技术标准; 确定公司信息安全各有关部门工作职责,指导、

安全生产管理组织机构树状图

会理县虫元水库等13座病险水库除险加固工程(第二批)(会理县槽子田水库) 安全生产管理机构及职能 分配文件 编制人: 审核人: 编制单位:四川省华龙建筑工程有限责任公司 编制时间:2019年03月10日

安全生产管理组织机构树状图

安全管理组织机构职能分配 项目经理的安全生产职责 1、项目经理是本工程项目安全生产的第一责任人,对本工程项目的劳动保护和安全生产负全面领导责任。认真执行“安全第一,预防为主”的方针。严格按安全生产规章制度和单位工程安全技术措施执行。 2、支持贯彻落实国家、地方、行业的安全生产方针、政策、法规、标准和各项规章制度;主持贯彻执行上级有关按目前生产文件、通知的工作。加强对项目部职工的安全意识教育和遵章守纪教育,组织对新工人的进场三级安全教育,提高职工的自我防护能力。 3、支持建立工程项目的安全生产保证体系和主持制定相应的各项安全生产管理标准、制度、办法和实施细则,并主持监督其实施。 4、主持制定月安全生产计划,组织各有关人员解决实施安全生产计划的有关问题,并主持监督其实施。 5、支持定期的安全生产检查和研究解决存在的问题。 6、主持安全生产领导小组的工作。支持、督促项目部有关人员执行安全生产责任制,及时听取安全人员的意见。制止违章指挥和违章作业。 7、定期召开安全会议,研究解决当前安全生产中的问题和改进措施,组织领导经常性的安全检查和对安全设施使用前的检查、验收。及时消除事故隐患。 8、主持对重大安全伤亡事故的及时上报、调查、处理、善后、制定和落实整改措施的工种,不得有任何的隐瞒、虚报和拖延不报情况发生。 项目技术负责人的安全生产职责 1、对本工程项目的劳动保护和安全生产的技术工作负全面领导责任。

施工安全管理组织机构

中建八局顺泽玲珑湾项目部安全管理体系 一、安全生产目标 a.死亡事故为”零”; b.重大机械设备事故为”零”; c.重大交通安全事故为“零”; d.同一现场重复发生相同性质的事故或未遂事故为”零”; e.一般重伤事故不大于0.5‰/年; f.一般轻伤事故频发率不大于5‰/年; g. 杜绝各种习惯性违章。 二、安全管理体系 施工现场安全生产管理体系是施工企业和施工现场整个管理体系的一个组成部分,包括为制定、实施、审核和保持“安全第一,预防为主”方针和安全管理目标所需的组织结构、计划活动、职责、程序、过程和资源。 施工现场安全生产管理体系的建立不仅是为了满足工程项目部自身安全生产的要求,同时也是为了满足相关方(政府、投资者、业主、保险公司、社会)对施工现场安全生产管理体系的持续改善和安全生产保证能力的信任。 1、组织机构 以项目经理为首,由生产副经理、项目技术负责人、专业安全工程师,各施工队及各施工班组等各方面的管理人员组成本标段工程的安全管理组织机构。安全管理机构如下图示:

2、安全生产责任制 (1)项目经理:全面负责施工现场的安全措施、安全生产等,保证施工现场的安全。 (2)项目副经理:直接对安全生产负责,督促、安排各项安全工作,并按规定组织检查、做好记录。 (3)项目总工程师:制定项目安全技术措施和分部工程安全方案,督促安全措施落实,解决施工过程中不安全的技术问题。 (4)安全工程师:督促施工全过程的安全生产,纠正违章,配合有关部门排除施工不安全因素,安排项目部安全活动及安全教育的开展,监督劳保用品的发放和使用。 (5)机电负责人:保证所使用的各类机械的安全使用,监督机械操作人员保证遵章操作,并对用电机械进行安全检查。 (6) 施工工长(专业工程师):负责上级安排的安全工作的实施,制定分项工程的安全方案,进行施工前的安全交底工作,监督并参与班组的安全学习。 (7)其他部门:技术部保证进场施工人员的安全技术素质,控制加班加点,保证劳逸结合;公司财务部门保证用于安全生产上的经费;后勤、行政部门保证

行为科学理论

行为科学理论 信息来源:https://www.wendangku.net/doc/b64022681.html,/view/2032157.htm 行为科学作为一种管理理论,开始于20世纪20年代末30年代初的霍桑实验,而真正发展却在20世纪50年代。行为科学的研究,基本上可以分为两个时期。前期以人际关系学说(或人群关系学说)为主要内容,从20世纪30年代梅奥的霍桑试验开始,到1949年在美国芝加哥讨论会上第一次提出行为科学的概念止。在1953年美国福特基金会召开的各大学科学家参加的会议上,正式定名为行为科学,是为行为科学研究时期。 目录 人际关系学说 行为科学理论 行为科学理论对管理思想的发展 行为科学管理理论产生与发展 现行的行为科学管理理论的论点 行为科学管理理的特点 影响较大的几种行为科学管理理论 1.梅奥及霍桑实验:八年霍桑试验得出人非“经济人” 20世纪20年代至30年代间(1924年-1932年),美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。由于该项研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,因此,后人称之为霍桑试验。 (1)试验的四个阶段:

a.工厂照明试验; b.继电器装配试验; c.谈话研究; d.观察试验。 (2)发现以下现象: a.工人们之间似乎有一个“合理的日工作量”; b.“树大招风”; c.在工人中形成的一些非正式团体, (3)得出三条结论: a.人是社会人; b.企业中不但存在着正式组织,而且存在着非正式组织; c.新的领导能力在于提高职工的满足度,在于通过提高职工的满足度来鼓舞职工的士气。 这三条结论构成了早期人际关系学说的主要内容,也是后期行为科学的基本理论基础。 人际关系学说 在霍桑试验的基础上,梅奥创立了人际关系学说,提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。 主要内容是: a.职工是“社会人”。 b.满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产率的关键。

行为科学在现代企业管理中的应用(精)

行为科学在现代企业管理中的应用 郑洋 摘要:行为科学把以“事”为中心的管理,改变为以“人”为中心的管理,它为现代企业管理者在人际交往、合理地解决企业员工的各种需要,有效利用激励机制、培养共同目标和团队意识以及民主诚信等管理艺术方面提供了有益的尝试。 关键词:行为科学企业管理应用 行为科学是一门综合性学科,其前身是人际关系学。它是建立在社会学、心理学、人类学研究成果基础上的一门现代科学。其核心是研究人的行为产生、发展和相互转化的规律,以便预测人的行为和控制人的行为。 什么是行为呢? 法国著名社会学家韦伯斯特认为,行为就是“人本身的举止模式、生物器官或物质活动的方式,尤其是指对刺激反应的方式” 。即:当人们受到来自自然环境的各种因素的影响时,所采取的活动就是行为。 行为的模式是:B =F(P.E, B表示人的行为, p 表示人, E 表示环境。这个模式表明人类行为就是人与环境相互作用的函数关系。 人的行为是很复杂的。从外部环境来看,有时间、空间、信息、物资等。这些因素的变化,就会引起人的不同反应。从内部环境看,人的身心发展状态不同,也可引起人的 不同反应。对于人的行为是怎样产生、发展和转化的问题, 一直是心理学家、社会学家、人类学家或教育家感兴趣的问题。研究表明, 人的行为不仅受着物理的、生理的因素影响, 更重要的还受着社会的、心理的因素的影响。 目前, 行为科学在管理上取得了明显的成效。它的成功, 改变了管理者的观念和工作方式,行为科学把以“事”作为中心的管理,改变为以“人”为中心的管理,由原来对规章制度的研究,发展到对人的行为的研究,由原来的监工管理改变为“人性假设” 、“自主的管理” ,由专制型管理向民主 (参与管理过渡。管理,从根本上来说,就

安全管理委员会组织机构及工作职责

安全管理委员会人员调整及工作职责 为了进一步加强安全工作的有效管理和落实,防范各类安全事故的发生,保障人身和财产安全,为公司经营管理工作保驾护航,实现安全管理一体化工作目标,确保公司“长治久安、稳定经营”战略目标的达成。经公司研究,特对公司安全管理委员会(简称安委会)人员及工作职责进行调整,具体内容如下: 一、安委会组织机构 1、公司设通达公司安全管理委员会,安委会下设办公室。 主任: 副主任: 委员: 2、安委会办公室 主任: 成员: 二、安委会工作职责 1、安委会是公司最高安全工作管理机构,对全公司的安全工作负责; 2、承担公司安全监督、检查、隐患排查治理等工作责任; 3、承担安全工作的统一对外协调等责任; 4、承担理顺公司安全工作机制,建立和健全安全管理制度等责任; 5、承担公司各种安全资源的统一调度、调配和管理等责任;

6、承担配合和贯彻上级主管部门检查及管理要求,落实各项安全工作等责任; 7、承担事故上报、事故调查处理、整改落实、责任追究和事故总结等责任; 8、承担安全宣传、教育、培训及各种应急演练活动实施,推广安全生产先进工作经验等责任; 9、承担制定公司安全生产年度工作目标和工作计划,并组织实施、监管和考核等责任; 10、承担参与公司安全工作上岗人员招聘、考核、培养和管理等责任; 11、承担公司安全生产标准化建设与管理等责任; 12、承担监督检查公司各项人身和财产保险、档案建设与管理工作落实情况的责任; 13、承担制定公司安全生产经费投入计划和安全技术措施计划,依法足额提取安全生产专项资金,保证公司安全生产投入和正常运行等责任; 14、承担公司临时性或突发性事件的处置等责任。 三、主要责任划分 1、主任:承担公司全部安全工作责任。 2、副主任:承担协助主任开展工作,指导、监督、落实公司安委会各项安全工作等责任。 3、成员 (1)参与公司各项安全管理工作;

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