林黛玉
在《红楼梦》中林黛玉赢得了太多读者的眼泪。她清灵清丽而又多疑多妒的性格和气质吸引了无数人的目光。林黛玉天生性格孤傲，天真率直，和宝玉一样，都是封建道德的叛逆者。她是贾敏和林如海的独女，小小年纪，父母便先后离世。贾母可怜她孤独一人，变接来荣国府抚养。事实上，封建礼教和世俗功利对她并无多大影响，黛玉仍然保持着纯真的天性，很少顾及得失后果，因此她很难融入周围的环境中。她从不劝宝玉追求功名，也不会逆着自己的性子做事。以这种性格在贾府这样身世显赫的封建家族中我行我素，自然难有好人缘。因此黛玉自重警惕戒备；率真与锋芒去抵御、抗拒侵害势力。虽然黛玉在这种生活环境下，但她的心是光明的。对于宝钗的引咎自责，他坦白地说：“你素日待人固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你有心藏奸往日竟是我错了，实在误到如今。”可见，她有一颗宽容的心，与机警规避、工于心计的宝钗相比，黛玉呈现出的是那种“清水芙蓉，天然去雕饰”般的纯净。林黛玉虽然率直，却并不鲁莽；相反，她行事非常谨慎，这一性格特点在他出道荣国府的描写中体现的琳琳禁止：“这黛玉常听母亲说过，她外祖母家与别家不同......因此步步留心，事事在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑......而他也给人留下深刻的印象：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽然怯弱不胜,却自有一段自然的风流态度。”就连王熙凤也感叹“天下竟有这样标致的人！”黛玉留给世人最深刻的印象却是它的多愁善感及年少才高。她内心敏感、感情脆弱。所以，黛玉的泪是因为感情而落的泪，她表达着世间最贞洁的爱情，是对异端的崇敬，也是对自身的怜悯。“黛玉葬花”便是她这一性格的典型写照。他不忍心看落花被玷污，希望它“质本洁来还洁去”她追问：“天尽头，何处有香丘？”于是她用锦囊收集落花，建立花冢，用“一抔净土掩风流”。从此，“黛玉葬花”也成了中国古典文学中最著名的一个经典故事，林黛玉的多愁善感也借此被曹雪芹渲染到了极致。黛玉的诸多哀愁也凭借她的才气在她的诗词中得到充分的体现。她在诗中注入自己的感情，注入自己的身世，表露自己的向往。一首《葬花吟》道出的是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。宝玉与黛玉的爱情天真、无邪，但他们的恋爱却注定是一个悲剧。林黛玉赢弱的身体、孤傲的脾气以及自定终身的行为都不是贾母所喜欢的。因此，宝黛的爱情与封建家庭的利益发生了冲突，敏感多病的林黛玉注定无人可以依赖。于是，她怀抱纯洁的爱和对世俗的怨愤永远的离开了尘世，实现了她的誓言：“质本洁来还洁去，强于污掉陷渠沟”。一个不适宜寄人篱下又不习惯于人多场合的林黛玉，出到贾府之后，贾母对她特别怜爱，宝玉对她非常体贴，使得这个小姑娘更加不懂得如何顺应环境。她内心抱着无父母姊妹兄弟、身世孤零的悲戚；而在生活上，虽然缺乏衣食供养，却依然受到寄人篱下的影响。她具有高人一等的才华，又无人教她人情世故。她不知道当时的家庭所需要的是“无才便是的”的显得女性，而她说话，赏风月、做诗词等等玩意儿，不过是一般的贵族小姐无聊消遣和多余的点缀，不消说更绝对不允许一个姑娘自由恋爱的。黛玉在贾府成为一个锋芒毕露、争强好深的出众者，这就是在精神上抵触了封建社会指定的妇女规范，结果成就了《红楼梦》的悲剧主题中的主角。作者对他的女主人公是同情的：他赋予了她超群的口才、诗才和灵性，他是黛玉担负了讥讽世人的任务。对于那又蠢又聪明的刘姥姥，大家都苦与无以为名之，黛玉叫她做“母蝗虫”；对于绘画才能平平的惜春，黛玉说这大观园才盖了三年，如今话起来，又要研磨，又要蘸笔，画两年不为多；对于样样在行又令人讨厌的宝钗，大家毫无办法，而当宝钗提出一张包括铁锅、水缸、箱子学多花具的单子的时候，黛玉说恐怕连她的嫁妆也开上了吧？黛玉果然是擅长于解颐的妙语，尖刻的讽刺。但湘云说她；“专挑人的不是”，“见一个打趣一个”；袭人说她：“我们的一个丫头，姑娘只是浑说！”小红说她：“嘴又爱刻薄人，心里又细”可见她的口才所换得的不过是别人深重的反感。她用口却讥讽诅咒人间的一切卑劣庸俗，却不懂得用心去衡量；她随口撕裂了别人的脸面，也撕裂了别人和自己的关系。黛玉由于性格
气质的原因，善于接近自然，体验自然。她内心的情感抽象、深细，养成一种别人所琢磨不到的已经生活。宝玉怕落花被人践踏把它们收拾起来抖入池子里去。黛玉却以为这样顺水漂流出去，南堡不被污浊，不如把它葬入一个净土的花冢中去，使其逐渐化了，来的干净。她能这样细腻地体会花的命运，所以一听到别人长期那”只为你如花美眷，似水流年“，边感动的心痛神驰，眼中落泪，顺口吟成”侬尽葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的名句。
林黛玉没有眼泪
淡淡忧伤让人憔悴
有种方式叫做流泪
风吹过枉凝眉
一丝心痛酒一杯
百转千回爱的滋味
甘愿放手留下心碎
这一回不后悔
离开哀怨心随风飞
红楼梦中醉一醉
只为看清是是非非
痛心扉你的美
却发现你没有眼泪
红楼梦中醉一醉
宁愿长眠与你相随
为谁苦为谁悲
带你飞出悲伤包围
百转千回爱的滋味
甘愿放手留下心碎
这一回不后悔
离开哀怨心随风飞
红楼梦中醉一醉
只为看清是是非非
痛心扉你的美
却发现你没有眼泪
红楼梦中醉一醉
宁愿长眠与你相随
为谁苦为谁悲
带你飞出悲伤包围
红楼梦中醉一醉
只为看清是是非非
痛心扉你的美
却发现你没有眼泪
红楼梦中醉一醉
宁愿长眠与你相随
为谁苦为谁悲
带你飞出悲伤包围
林黛玉没有眼泪
你在梦中早已流干眼泪
有人说“没有林黛玉就没有《红楼梦》”，我认为“没有《葬花词》就没有林黛玉”。作者曹雪芹借《葬花词》塑造黛玉多愁多泪的艺术形象，表现其多情多感的性格特点。而黛玉借《葬花词》感叹自己悲戚无奈的生活和命运。黛玉本身就是一个悲剧，《红楼梦》开篇就提到她是为流泪而来的。虽然其身为千金小姐，但是父母双亡，寄人篱下。虽然过着锦衣玉食的生活，但是满足不了对精神生活的追求。大观园的热闹生活不能让她从根本上得到感情慰藉，而虽有宝玉的心心相印，仍旧对未来没有把握和信心，感到迷茫与怅惘……《葬花词》是林黛玉在百花凋落的暮春时节咏的，借花喻人，倾吐自己满怀的愁绪和无可名状的悲愤。（1）花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻粘扑绣帘。——对死亡的焦虑，对人生幻灭的感慨。（2）柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。——寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。（3）一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。——对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉。（4）愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。——在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。（5）侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？——对命运和死亡的焦虑，最终发出“花落人亡两不知”的感慨。《葬花词》通过丰富而奇特的想象，暗淡而凄清的画面，浓烈而忧伤的情调，展现了黛玉多愁善感的性格、内心的矛盾与痛苦、细微而复杂的心理活动，表达了其在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种对自身存在焦虑不安的体验和对生命迷茫的情感。将花拟人，以花喻人，把花的命运与人的命运紧相联系，有力地控诉了那些摧残花的自然界和扼杀人的黑暗社会恶势力。明写花，实写人，将人物的遭遇、命运、思想、感情融汇于景与物的描绘之中，创造出内涵丰富、形象鲜明生动的意境，具有强烈的艺术感染力。整首诗是林黛玉生命理念和人生价值的真实写照。
一直以来，我都想用一种颜色来描绘黛玉，如果说曹雪芹把杨贵妃式的丰满之美赋予了薛宝钗，宝钗该是牡丹，该是群芳之首，该是娇艳明丽的，那么黛玉身上散发出的就应该是更具有魅力的西施式的清瘦之美，所以我想选择神秘而又高贵的紫色。
我总认为黛玉身上有一种浓浓的贵族气质，她清高孤傲却超凡脱俗宛若仙子，她身世凄苦却才情过人诗冠群芳，她敏感多疑正是她高贵而又自尊的表现，她时时刻刻维护着自身的人格尊严，从不向世俗礼法低下高贵的头，她孤苦无依的生活境遇造就了她清冷孤傲的贵族气质。如果宝钗属于朴素高洁黛玉就属于高雅浪漫。
但黛玉身上最让我倾慕的就是她的才华，如果要读懂林黛玉，就要读懂她的诗，黛玉可谓是才女中的才女，她的诗风流别致，与宝钗的大相径庭，所以她的身上同时又散发着一种怡人的诗人气质，曹雪芹似乎有意将黛玉与历代的才女相比，“堪怜柳絮才”，“冷月葬花魂”两句就是说的黛玉，但在那个“女子无才便是德”的封建礼教森严的社会，黛玉的才情过人也许远不及宝钗的淑女风范。
虽然在大多数人眼中，她敏感多疑、多愁善感、小气刻薄，可在我看来她性格中的缺陷与她所处的环境有着密切的联系，在“一年三百六十五日，风霜刀剑严相逼”的贾府，她只有竖起自己身上所有的刺去保存她仅存的自尊心，她寄人篱下无家可回同时又使她产生了莫大的自卑，“心比天高，命如纸薄”不仅是晴雯人生悲剧的根源，同时也是黛玉人生悲剧的一个重要原因。其实，黛玉多疑敏感的性格背后却是坦诚、勇敢、真挚和善良的真情流露，这可以从她对宝钗前后截然相反的态度看出来，宝钗只是对其略表关心，指出“看多了杂书会移了性情”，黛玉便与之真诚相处，待宝钗“竟更比他人好十倍”；再者我们还可以从她教香菱作诗
的“诲人不倦”及香菱不惜舍近求远让黛玉而不是宝钗教其作诗中看出，黛玉也不是一味的清高孤傲，她待人的真诚是真挚而发自内心的，而不是虚伪且华而不实的。有人认为宝钗虚伪圆滑世故，宝钗的确有其圆滑世故的一面，但我认为她也是“真诚”，只是她真诚信奉的是封建礼教，与黛玉的真诚率真是不一样的。
在我心中，林黛玉是整部《红楼梦》中最具有魅力的女性，她不仅成为《红楼梦》精神内涵的灵魂人物，同时也是《红楼梦》中最赋有悲剧美的女性，悲剧最动人之处就是将美毁灭给人看，越美的东西，越赋有价值的东西被毁灭，就越能震撼人心。黛玉之死的悲剧不光是宝黛爱情被毁灭的悲剧，同时也是人性被毁灭的悲剧。这一段感人至深传说在字里行间洋溢着古典的哀婉与感伤，似乎也就注定了宝黛爱情的无果而终，但他们之间的爱情悲剧不光在于封建社会大家族的阻挠，还在于黛玉追求的是真爱，而宝玉太过于博爱，没有给黛玉以足够的安全感，他们之间的互不理解使黛玉一开始并无法完全体会自己才是宝玉心中的唯一。所以林黛玉注定是一个追求真爱，为爱而生，为爱而死的人，爱便是她生命的支柱，她对爱情执着、真诚、始终如一，当她确定了宝玉对自己的真爱，打消了对他的怀疑与不放心之后，却得不到社会现实的认可与支持，这时她性格上的缺陷再也掩盖不了她思想中的叛逆，她同贾宝玉一样都具有极强的叛逆精神，她向往的是自由恋爱，这与封建礼教形成尖锐的对立，她的恋爱观不仅违背了“父母之命，媒妁之言”的封建婚姻制度，而且她又不肯放弃自己的追求，所以制造悲剧的不光是贾母、元妃、或王熙凤，而是整个封建制度，她娇弱的身体，孤傲的性格及自定终身的越轨行为使她不能成为封建家长心目中宝玉妻子的最佳人选，而稳重大方又真诚信奉封建礼教的薛宝钗则成为了这场爱情战争中的胜利者与牺牲品。
一部《红楼梦》赞得都是女子，可未必都是像林黛玉那样至情至性，追求个性独立与自由的女子，她所期望的贾宝玉，不仅仅是男欢女爱，而更是可以相知的知己，
这种心境，是如此的高尚，如此的纯净！曹雪芹将她的理想寄托于黛玉之身，让她作为一种唯美而存在。
《红楼梦》是一部悲剧，是一部彻头彻尾的悲剧，一部华丽的悲剧，一部唯美的悲剧，因为它的美是用生命换来的。
木石前盟，偿情潇湘，哪堪风雨助凄凉；宝玉良缘，笙舞怡红，空老欢喜梦渺
茫……——题记
待看到黛玉在宝玉的大喜之日悄然离开人世时，心，很突然地坠落。觉得其他的一切都不重要，心
中只有黛玉的身影。
林黛玉。《红楼梦》中精神内涵的灵魂人物。身上最令我陶醉及倾慕的，是她的才华。她的“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”令人感叹。也仍叫宝玉不觉倾倒山坡之上，试想林黛玉的花颜月貌，将来亦到无可寻觅之时，宁不心碎肠断！
而她的“堪怜柳絮才，”“冷月葬花魂”更是令人赞绝！要想读懂林黛玉，首先要读懂她的诗。她的每一
首诗，都脉脉流淌着她的情意。
黛玉的美，是清瘦之美。她清高孤傲却超凡脱俗宛若仙子，她身世凄苦却才情过人诗冠群芳。
林黛玉对任何事情都非常多疑，敏感，而且日日以泪洗面。她多疑，敏感，是因为从小父母双亡，而人多势大，权显四方的荣国府，她在那儿是孤孤单单，自然要小心。她的心也因此更加敏感细腻。
日日以泪洗面的黛玉，身子娇弱。她的泪，说明她对周围的事物感到不够贴心。暗中也揭示了她对
中国传统封建道德的不满。
林黛玉。这位美才女！娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
她冷傲，她孤僻，甚至爱耍小性子，但这正让她拥有了缺陷美，个性美。
她从不巴结贾母，从不讨好各位太太姑娘们，她直来直往，不比宝钗。丫鬟们与宝钗只是主仆关系，她偶尔还给丫头们一些小恩小惠。而黛玉，则是她们的好姐妹。
宝钗比起黛玉也不逊色多少。宝钗颇有文采，曾让我一度感叹过。不过，虽然她饱读诗书，高高在上，却是一代俗才。而黛玉，她的诗颇有个性，她的诗颇有诗情画意，她的诗颇能打动人心。她，才是一
位真正的诗人！
为什么贾母会选择宝钗作为宝玉的妻子呢？宝钗符合中国传统和封建道德要求的娴雅、得体之美，因而深得人心，成为首选。而黛玉，她追求的是自由的爱，她有个性，她不去讨好巴结别人，她有她的个性美。但是，她的个性美却并未令贾母以及太太们选上她！
黛玉的爱，是真爱，深情且专一。宝玉的爱，是博爱，他爱得太宽，太广，以至于让黛玉感受不到
他的爱。
林黛玉。一个敢爱敢恨的女子。从她抚琴悲往事，焚稿断情丝就可以很明显地体会到她坚强而又孤
独的心。
《红楼梦》，上演了一场悲剧美。黛玉越美，越深得人心，美的逝去，就越令人惋惜与伤心。
林黛玉。追求自由爱的她，敢于挑战中国传统和封建道德，成为了我心中的英雄人物——虽然她很娇弱，虽然她很爱哭，虽然她并未成功还成为了爱的牺牲品。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”
如今美好的黛玉，《红楼梦》中精神内涵的灵魂人物灰飞烟灭。似乎觉得荣国府的兴衰已不重要。
因为，心，已随着黛玉而去。
今夜，伴着黛玉的身影，冷月葬花魂……——后记
林黛玉人物分析
“倾国倾城貌，多愁多病身”可以生动的展示林黛玉的美貌与较弱的身姿。一、林黛玉的娇美姿容是迷人的。然而，使她动人心魄、更具艺术魅力的，则是她无与伦比的丰富而优美的精神世界。林黛玉首先是个内慧外秀的女性，她"心较比干多一窍"。她的蒙师贾雨村说，这女学生"言语举止另是一样，不与凡女子相同。"因其母名贾敏，"他读书凡‘敏’字他皆念作‘密’字，写字遇着‘敏’字亦减一二笔。"她到贾府时，尚在孩提，却牢记母亲生前的嘱咐："外祖母家与别家不同，......要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人耻笑了去。"她总是眼看心想，暗暗审视;然其言行举止，却又那样彬彬有礼。但我们同时也感觉到，她一开始便受到心理上的压抑。她诗思敏捷，别人写诗，总是苦思冥想，而她却"一挥而就"。 林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。曹雪芹胸中笔下的林黛玉，是一个诗化了的才女;她有多方面的才能：博览群书，学识渊博。她爱书，不但读《四书》，而且喜读角本杂剧《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》等;对于李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品，不仅熟读成诵，且有研究体会;她不仅善鼓琴，且亦识谱。曹雪芹似乎有意将历代才女如薛涛、李清照、叶琼章、李双卿等的某些特点，融进林黛玉的性格。但林黛玉又完全区别于历代的才女，这就是曹雪芹赋予她悲剧命运和叛逆精神的个性特征。不过这种个性特征，在一定程度上，是通过她诗人的气质和诗作表现出来的。在大观园里，她与薛宝钗可谓"双峰对峙，二水分流，"远远高于诸裙钗，在博学多识方面，可能略逊宝钗，但在诗思的敏捷，诗作的新颖别致、风流飘洒方面，林黛玉却是出类拔萃的。诗社每次赛诗，她的诗作往往为众人所推崇，所欣赏，因而不断夺魁。 二、林黛玉的身体是虚弱的。上帝总是在给一个人打开一扇门时，却关上了一个窗。黛玉才才华横溢，然而黛玉的身体坏到在探春她们面前都“礼数粗疏”，探春也能体谅她实在是精力不济。连贾母如此疼爱这个外孙女，也不忍心让一个所谓身子如此虚弱的女孩嫁给宝玉。 三、林黛玉心思过于细腻。容易捕风捉影，自己把自己气死的。是自小丧母的遭遇，是居人篱下的境况，还是封建社会的压迫。不管怎样，太多的因素积压在了一个小女孩身上，导致了最终这样一个较弱的，多愁多病的林黛玉。
林黛玉进贾府
林黛玉进贾府 曹雪芹 教学目的： 1.理解对各类人物的出场的描写； 2.鉴赏贾宝玉、林黛玉、王熙凤等人物形象； 3.鉴赏本文独具个性的人物语言。 4.理解本文中环境描写的特点和作用。 教学重点：目的2、3 教学难点：目的1、4 教学课时：3课时。 教学方法：鉴赏分析法。 第一课时预习课文 一.教学导入： 同学们，在我国元明清时期，小说进入了一个发展高峰期，涌现出一批高质量的对后世影响深远的小说，如“四大名著”“三言两拍”“四大谴责小说”以及《儒林外史》等，今天就让我们一起来研读这些小说的艺术和思想特点吧。 二.介绍曹雪芹和《红楼梦》： 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。 作者曹雪芹、名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约生于1715年，卒于1763年。他祖先原是汉人，但很早就成了正白旗内务府的“包衣”（满语奴隶之意），入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世袭江宁织造的官职。曾祖母还做过康熙皇帝的乳母。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在曹寅的江宁织造署内。曹寅还奉命经常以密摺向康熙报告当地政治情况和大官僚的动态。因此，在康熙朝，曹家是非常显赫的贵族世家。 曹寅是当时有名的藏书家，自己又能写诗填词谱曲。曹雪芹深厚的文学修养和这种家庭环境不是没有关系的。 康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝位，这就是雍正皇帝。雍正即位后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的父亲曹頫（fu）因跟皇室派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄家，家道从此衰落。 曹雪芹的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨绔”“仅甘餍肥”的贵公子，降为落魄的“寒士”，当他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回顾。这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判态度，写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》，准备了良好的基础。 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓，我们只能从该书的第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。据专家考证，《红楼梦》共110回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后30回作者也已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄行世，后来终于迷失，这是不可弥补的损失。到了18世纪末，高颚续写了后40回，补成了现行的120回本。 三.介绍前五回的相关内容，与贾府人物谱： 前五回内容见《教师用书》。
(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析
第三课时 一、分析人物性格 一、林黛玉: 林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉” 地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”。 例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了: “舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……” 一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。 再如，在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。 在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。 黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了
《四书》。”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说: “读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了! ”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道: “不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。” 黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映，也是节选中性格主要的一面。 其次，有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1. 众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。2.宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。表现黛玉的共同点: 美貌多情, 体弱多病。尤其怕“哭”与“泪”，不但照应第一回中的“木石前盟”，又为以后的情节发展埋下伏笔。 二、王熙凤: 王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际统治者。
林黛玉人物形象赏析
联：“明月照纱窗，个个孔明诸葛亮”，几百年来一直无人能对，成为世间“绝对”。其 实，真正成为千古“绝对”，无人媲美的，恰恰是诸葛先生本人。 林黛玉人物形象分析 寄人篱下的林黛玉有着常人共有的自卑，她无法排解自己是外人的心理，处处谨小慎微，生怕惹出事端，但小女子强烈的自尊心又不能让她唯唯诺诺，她必竟也曾是名门闺秀。即使是寄人篱下也摆脱不了小姐脾气，她尖酸刻薄，心胸狭窄。敏感多疑是她复杂的心理体现，令人欣慰的是林黛玉的尖酸刻薄也有可爱之处，一方面是小女子任性霸道的天性，更重要的是恰恰反映出林黛玉的坦率、纯真、和不畏强权的个性。 一、尖酸刻薄、心胸狭窄，是林黛玉较突出的个性。 翻开《红楼梦》一书，林黛玉的尖酸刻薄，心胸狭窄俯拾皆是。宝玉无心间说宝钗体丰怯热，黛玉便得意得不得了，幸灾乐祸笑嘻嘻地问宝钗刚才看了什么戏，结果被宝钗一顿抢白，碰了一鼻子灰。至于她和宝玉，更是常常无风无波，三天两头赌气，宝玉偶到宝钗处一玩，黛玉便冷言相讥，宝玉不过为自己辩解了一两句："只许同你顽，替你解闷儿，不过偶然到他那里一趟，就乱说话"。黛玉便立即以攻为守，赌气回房，不理宝玉，害得宝玉只得"打叠起千百样的款语软言来劝慰"。难怪宝玉被惹急了只能口口声声地说："哪一天我把心掏出来给你看看就明白了"。如果说以上这些是因为爱情是自私的，从而导致林黛玉在与宝玉相恋与宝钗相竞过程中的患得患失，猜忌排斥心态，尚属情有可原的话，那么，黛玉对贾府上上下下许多人刻薄尖酸实属不该，也许有人说，是孑然一身寄人篱下的身世导致了林黛玉的敏感多虑，处处设防。 林黛玉的尖刻，神经质，使小性儿大多出现在两种情况下：一是谈到金良缘等危及到她和宝玉的爱情时；二是在遇到谈论身世、贵贱、引起她悲叹自己的处境时，这时她才会敏感地触景生情，借题发挥。一次，当宝玉听宝钗说吃冷洒对身体有害而放下洒杯时，不巧雪雁送手炉来，黛玉便一语双关地说："谁叫你送来的？难为他费心。雪雁说是紫鹃叫送来的，她马上又说："也亏了你暗中摸索他的话！我平时和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢！"（讽宝玉）只有聪敏的颦儿，才能把她的妒意表达得如此锋利而又含蓄，机带双调皮而又不漏痕迹。 二、坦率、纯真、不畏强权的个性让她的尖酸多了几分可爱。 林黛玉的尖刻只是表现在语言上的。这是曹雪芹用来塑造黛玉这个人物形象的率真、多才机敏等侧面时能运用一种手法。并不能说明林黛玉就是一个狭隘、自私、内心歹毒的妇人。 首先黛玉挖苦、讥笑、讽刺的对象不是达官贵人，便是溜段拍马之流。当贾宝玉将北静王就赠的圣上所赐的一串名贵念珠送给她时，她却说："什么臭男人拿过的我不要这东西："周瑞家的送宫花，她首先注意的不是宫花的精巧，而在意是否是别人挑剩下的。她嘲讽宝玉听戏时"装疯"，打趣那些有权有势的人，蔑视世俗人情等敏感、尖刻和孤傲，不仅反映出她的洁身自持，不愿与世俗同流合污，而且也是对权势的一种反抗。 其次，林黛玉常常是喜怒爱憎形于色、见于言，"见一个打趣一个"，她常以"比刀子还厉害"的语言去挖苦人，处处事事与人计较，固而被看作"刻薄"、"小心眼"。但若仔细考究起来，却大都是一些无伤大雅的玩笑而已。或是一个高傲的小女子任性的天性，我们应看重的是她常常一语道出事情的真相，不给那些看风使舵、诌上媚下、欺弱凌贫、心术不正之徒留一点余地。这不仅是她疾恶如仇的品性的自然表现，而且还说明她胸怀坦荡，心有所思、口有所言，常把自己的心灵毫无遮掩地坦露出来。 再次，林黛玉也并非一味"孤标傲世、目无下尘，"其实她是很谦和的她人坦率真，
林黛玉人物形象
读过＜简爱＞的人都知道，简其实是一个自卑感非常强的女子。她既无财又无色，从小还在一个缺乏爱的环境中孤独地长大。立身于那样势力的社会环境中，渺小如草芥。唯一属于简的是知识和独立的个性。但知识只不过为她换来糊口的面包，能让她最后摆脱心理困境的仍是她得到的那份遗产。当她终于用自已的倔强．骄傲和残忍把爱情逼入绝境，当罗彻斯特先生终于变得面目伤残，一贫如洗，她才能够用一种正常的心态来爱他。 林黛玉的个性跟简异曲同工。 幼小失怙，寄人篱下的林黛玉过的是一种繁华中的苍凉生活。她没有真正贴心依靠的人，也没有什么属于自已的财产，绝顶的聪明和满腹的才华害了她，成就了她多思多虑，多愁善感的个性。同时孱弱的身体加剧了她对生命的幻灭感，缥渺无望的爱情煎熬着她易伤的心。在色欲与物欲横流的贾府她是个弱者，是个无关紧要的寄食者，她的心理无法承受这样的事实，只有用清高孤傲来防卫自已，表现得日益尖刻与小心眼。她，是一朵带刺的玫瑰。刺是她唯一的坚强，掩盖在这脆弱的坚强下面的，是她那深深的自卑情结。 她焉能不自卑呢？她唯一能够凭以骄人自傲的美貌和才学，在宝姐姐来了以后，就有了势均力敌的对手。与薛宝钗初次相见的那一瞬间，她最后的自信，她爱情的堡垒就开始摇摇欲坠了。。。。。。 既然有木石前盟，又何来金玉姻缘？说明白了就是“既生瑜，何生亮？” 黛玉的自卑感使她总是疑心重重，对宝玉的爱没有信心。以至于不断地折磨他的感情为乐。看他伤了、哭了、病了、表白了，她才放心了、笑了、怜惜了、后悔了。池莉在小说《来来往往》中提到“男女私情是千万揉搓不得的。”而宝玉就是在林黛玉的这一小性子下，被弄得柔肠百转，不能自持，看客们也无不心思萌动，一至叫嚣要找个黛玉做情人，才不枉负平生。与她相比，宝相庄严的薛宝钗就有点可亲可敬不够可爱了。 黛玉的尖锐与《金锁记》中的曹七巧有共同的根源，都是因为爱的缺乏，对外界的不信任，没有信心和骨子里的反抗精神。虽然过着锦衣玉食的生活，难掩内心深处的悲凉。 黛玉常常提到死这个字眼，仿佛跟喝杯咖啡一样容易。死是她对于生活的最后反抗。现在小资们对于死亡的迷恋，不知与黛玉有没有关系，但不能不说，死亡确是她的生命中最精采的一笔。在凄艳夺人的高潮，一个美丽的生命戛然而止，就象樱花因它的易落而美丽一样，从此，她永远停留在了她如花般的岁月，在读者心目中成了永恒。如果曹雪芹不让她死，让她满脸皱纹地老去，和宝玉柱着拐杖坐在墙角昏昏欲睡晒太阳。或者嫁给别人，成了黄皮寡瘦，咽泪装欢的怨妇，那估计，没有多少人会象现在这样爱她的。 在书中她对于进了大观园的刘姥姥的尖刻嘲讽，一直是我困惑不解的事。当然，对于她这样封建社会中的贵族小姐，不能希望她对普通老百姓有我们现在的共产主义觉悟。但这样一位小姐出风头骂农妇也未免有点可厌。主要原因我以为，刘姥姥进贾府是为了乞得物质上的帮助，其动机市侩，诌媚粗鄙。黛玉在贾府，也是一个乞食者，刘姥姥的出现与作为刺伤了她敏感的神经，她的嘲骂，似乎是想彻底划分开她与她的不同之处，本质上是对乞食这一行为的厌恶和无奈。 再看她葬花时的吟唱：一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。。。。。。 托物言志，借境抒情，自是香艳凄凉至极，谁读了不洒一掬同情之泪呢。然再一想，不免叹其矫情。居此富贵人家，锦衣玉食，呼奴唤仆，只不过，因为终身大事的无着落，就做此消极绝望状，那天下千千万万忍受着物质的贫寒，精神的溃乏和处于被凌辱被欺压地位的女子们，包括现在受了爱情的伤，还要每日为生存和男人们一样打拚的女子们，是不是都该纷纷自尽呢？
人教版高二语文下册《林黛玉进府》练习题及答案
人教版高二语文下册《林黛玉进府》练习题及 答案 知识点是否能够准确掌握，这就需要我们不断地通过练习题来检验自己，下文为大家提供林黛玉进府练习题及答案，大家可以通过做这些练习来检验一下自己。 一、基础知识 1.下列画线字注音全部正确的一组是( ) A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 规矩(ju) B.两靥(yè) 忖度(cǔn) 钗钏(chāi chuàn) C.怯弱(què) 纳罕(hǎn) 盥沐 (guàn) D.憨顽(hān) 嬷嬷(pó po) 惫懒 (bèi) 答：1.B [ 阜盛(fù) 怯弱(qiè) 嬷嬷(mó mo)] 2.下列各组词语中有两个错别字的一组是( ) A.轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银 B.腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇 C.顾盼神飞孽根祸胎甜言密语 D.浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁 答：2.B【鼻腻鹅脂彩绣辉煌】 3.下列句中画线词语解释全都正确的一项是( ) (1)第三个身量未足，形容(形体，容貌)尚小。
(2)身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(有才华且不拘礼节的样子)。 (3)身量苗条，体格风骚(姿容俏丽)。 (4)我带了外甥女过去，倒也便宜(不应得到的利益)。 (5)可怜(这里指可惜)辜负好韶光。 (6)莫效此儿形状 (样子)。 (7)因此他只说没有这个，不便自己夸张(夸说，张扬)之意。 (8)这个宝玉，不知是怎生个惫懒(疲惫、懒惰)人物。 (9)疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人理他。 A.①②③④⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦⑨ D.①②④⑥⑨ 答：3.C (②风流：指姿容美好，容貌出众秀丽。④便宜：方便。 ⑥行为样子。⑧惫懒：涎皮赖脸;调皮。) 4.下列四句外貌描写对应的人物依次是( ) (1)削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 (2)年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。 (3)肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之
林黛玉进贾府字词及解释
《林黛玉进贾府》 一.字形﹑字音 1.阜（fù）盛 2.敕（chì）造 3.游廊 4.台矶（j ī） 5.穿红着(zhuó)绿 6.帘笼 7.嬷嬷(mó) 8.腮凝新荔 9.鼻腻鹅脂(zhī) 10.斟(zhēn)茶 11.癞(l à)头 12.纳罕(hǎn) 13.敛声屏(bǐng)气 14.放诞15.绾(wǎn)着 16.螭(chī) 17.宫绦(tāo) 18.裉(kèn)袄 19.翡翠 20.绉(zhòu)裙 21.打谅（打量）22.嫡(dí)亲 23.外甥女 24.便(bìan)宜 25.翠幄(wò) 26.驯骡(xùn luò) 27.庑(wǔ) 28.轩峻 29.姬妾 30.宸(chén)翰 31.蜼彝(wěi yí) 32.丫鬟33.錾(zàn)银 34.珠玑(jī) 35.黼黻(fǔ fú) 36.罽(jì) 37.觚(gū) 38.度(duó)其次位 39.斋戒40.孽根 41.内帏(wéi) 42.厮混 43.憨顽 44.沾惹45.咕唧 46.进羹 47.拂尘 48.漱盂(yú) 49.脾(pí)胃 50.盥(guàn)手 51.惫懒 52.敷(fū)粉 53.韶(sháo)光 54.不肖(xiào) 55.草莽 56.诽谤 57.纨绔(wán kù) 58.膏粱 59.罥(juàn)烟眉 60.两靥(yè) 61.姣(jiāo)花 62.颦 63.杜撰(zhuàn) 64.忖度(cǔn dúo) 65.罕(hǎn)物 66.劳什(shí)子 67.孽障 68.藕合色 69.钗钏(chuàn) 二.字义
1.形容：形体容貌。 2.风流：风韵。 3.态度：言行举止所表现的形态。 4.不足之症：中医指由身体虚弱引起的病症。 5.不经之谈:荒诞的﹑没有根据的话。 6.放诞：行为放纵，不守规矩。 7.风骚：这里指姿容俏丽。 8.便宜：方便。 9.一时：一会儿工夫。 10.磊着：层叠地放着。 11.内帏：内室，女子的居处。 12.惫懒：涎皮赖脸的意思。 13.偏僻：偏激，不端正。 14.乖张：偏执，不驯顺，与众不同。 15.可怜：可惜。 16.辜负：本意是违背﹑对不起，这里有浪费的意思。 17.寄言：赠言。 18.膏粱：肥肉精米，这里指富贵子弟。 19.罥：挂﹑缠绕。 20.袭：承继﹑由……而来。 21.些须：稍许、稍微。 22.仔细：小心。
林黛玉人物形象赏析
林黛玉人物形象赏析 090502班宫智双 摘要：曹雪芹先生用大量心血和笔墨刻画的林黛玉形象是中国乃至世界文学史上不朽的艺术典型。在我们看来，她胜比西施，绝顶聪明，满腹才华，有着强烈的自尊心。但因为寄人篱下，她有些自卑，处处谨小慎微，生怕惹出事端。她纯真透明、天真宽厚，对人谦和。但有些多愁善感，清高孤傲。对待爱情，很是小气，但真诚、执着，渴望得到真爱，有着对封建礼教十分叛逆的人生观和爱情观。最终，香消玉损，泪尽而逝，走完了她凄惨悲凉的一生。本文我们通过对林黛玉的才华，性格和爱情等方面的描写，再来审视一下这位有血有肉有性格的女子形象。 关键词：林黛玉才貌双全自卑多愁叛逆 《红楼梦》是中国古典小说创作高峰的杰出之作。著名红学家周汝昌对其评价说：“《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来绝无仅有的“文化小说”，“是我们中华民族文化的代表性最强的作品”，“它是我们中华文化史上的一部最伟大的著作”。据史载曹雪芹写这部书用了二十年的时间，他先后按阅十载，增删五次，耗尽了毕生的精力。林黛玉是曹雪芹先生在《红楼梦》中精心塑造的四大典型人物形象之一，曹雪芹在塑造林黛玉这个人物形象时，花费了大量笔墨，倾注了自己的心血，寄托了自己独特的富有叛逆精神的人生观和爱情观。因此，林黛玉这个人物形象塑造得非常丰满而成功。 一．形容娇美满腹才华的女诗人
《红楼梦》第三回合描写林黛玉外貌中写道：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”凤姐一见就惊叹道：“天下竟有这样标致人儿！我今日才算看见了！” 林黛玉刚刚进入贾府，作者借宝玉之眼，凤姐之嘴写出了这样一个有娇美姿容的林妹妹形象。她是宝玉眼中的“神仙似的妹妹”。她胜如西施，有着西施“捧心而蹙”的清瘦外形之美。 林黛玉的美还体现在她的才华上。她才学横溢，绝顶聪明，是一个诗化了的才女。她富有诗人气质，诗魂总是时刻伴随着她，总是随时从她的心里和身上飘散出沁人心脾的清香。“无赖诗魔昏晓侵”，这是她的切身体验。她用诗发泄痛苦和悲愤，她用诗抒写欢乐与爱情，她用诗表示抗议与叛逆的决心。诗表现了她美丽圣洁的灵魂，诗使她有一种迷人的艺术光辉！可以说，如果没有了诗，也就没有了林黛玉。 而且她还有多方面的才能：博览群书，学识渊博。《红楼梦》中写道：她爱书，不但读《四书》，而且喜读角本杂剧《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》等；对李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品，不仅熟读成诵，且有研究体会；她不仅善鼓琴，且亦识谱。书中讲到初建海棠社时，李纨限韵限时众人所作《咏白海棠》诗。众人得题后，纷纷苦思起来，独黛玉依抚弄梧桐，或看秋色，或又和丫头们嘲笑。待得众人诗皆成时，方提笔一挥而就，掷与众人，何等风流。如此才女，是为人间少有。继而在随后的“菊花诗”中，这个雅号为
林黛玉进贾府练习题
习题精选 基础知识题 １．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（） Ａ．敕．造（chì）阜．盛（fǔ）内帏．（wéi）宫绦．（tāo） Ｂ．盥．洗（guàn）两腋．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn） Ｃ．懵．懂（měng）贾赦．（shè）绾．着（wǎn）便．宜（biàn） Ｄ．錾．银（zàn）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn） ２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（） Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌） Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵） Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子） Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便） ３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是（） （甲）贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。” （乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。” Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。 Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。 Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。 Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。 ４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：间读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（） Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。 Ｂ．因为“问王”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。 Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。 Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。 ５．对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（） Ａ．体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。 Ｂ．体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。 Ｃ．体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。 Ｄ．体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。 ６．贾府人物众多，通过林黛玉的眼情不可能—一介绍，必须有详有略，有虚有实，有集体介绍，有单独介绍。下面分析不恰当的一项是（）。 Ａ．贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，因此通过林黛玉的眼睛详细介绍。 Ｂ．作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉，略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。 Ｃ．实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等，贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现，虚写交待。 Ｄ．作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍，其余在这个场会尚不需要突出的，只作集体介绍。 ７．人物的语言应为刻画人物性格服务，下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是（）。 Ａ．“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？” Ｂ．“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” Ｃ．“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了!” Ｄ．“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。” ８．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。 Ａ．凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。 Ｂ．凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。 Ｃ．凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”
葬花吟赏析和林黛玉人物形象分析
葬花吟 花谢花飞花/飞满天，?红消香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 批注：这句是写出了黛玉自己对于死亡焦虑，对于人生幻灭的一种感慨。可能是在以花自比，认为自己的人生可能与花一样，与花具有一样的命运。 闺中女儿惜春暮/莫，愁绪满怀无释处。 手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞； 批注：对世态炎凉，人情冷暖的愤懑 桃李明年能再发，明年闺中知有谁？ 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！ 明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。 批注：这里可能是一句谶语，可能是在暗指，宝黛的婚姻在三月已经成为定数，而到了秋天却发生了些许变数，就犹如梁间燕子那样无情的飞去，宝玉离家，黛玉死亡，为下文的悲剧埋下了伏笔，暗示宝黛爱情最终会在封建统治阶级的压迫下走向灭亡。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼； 批注：黛玉虽然得到了贾母与宝玉的关心和爱护，又因为黛玉本就是一位才女，这样就更会招来贾府的人的嫉妒，让这些人虎视眈眈地看着她，写出了黛玉对于长期迫害着她的冷酷无情现实的控诉。 周汝昌曾在《红楼夺目红》一书中提到“一个少女，如此心胸口齿，还自以为天天受委屈？‘一年三百六十日，风刀霜剑严相逼’，此话又从何而起？她吃过一丝一毫的亏吗？怪哉。”（应有上下文的联系，上文主要讲林黛玉如何用话语回击对方） 明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人，
独倚/把花锄泪暗洒，洒上空/花枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门； 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。 怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春。 怜春忽至恼忽去，至又无言去未/不闻。 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？ 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞； 愿侬此日生双翼，随花飞到/落天尽头。 批注：因而，她悲叹“花魂鸟魂总难留”，幻想着自己能“胁下生双翼”也随之而去。她日夜悲啼，终致于“泪尽证前缘”了。 天尽头，何处有香丘？ 未若锦囊收艳骨，一抔净/冷土掩风流。 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 批注：（本句）这句话与周敦颐的《爱莲说》一文中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”有异曲同工之妙，黛玉出生在以那样一个封建思想为主流的社会，她却独树一帜，并没有被这思想所影响，直至死亡，她都一直坚持自己的想法，未曾有过一丝动摇。这句诗也写出了林黛玉自身高洁，不与世俗同流合污的高尚品质。（对上一面8 句总评）在幻想幸福而不可得时，所表现出来的不愿受辱被污，不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。 尔今死去侬/奴收葬，未卜侬/奴身何日丧？ 侬/奴今葬花人笑痴，他年葬侬/奴知是谁？ 批注：（本句）表达出黛玉对于死亡和命运的一种焦虑，也是一句谶语，也许这也点明日后黛玉的结局应与这花儿一样“红消香断”最终落入“有谁怜”的地步，奠定了红楼悲剧的结局。（上几句）这数句在书中反复出现，甚至在鹦鹉学吟诗中也提到，说明黛玉死时肯定无人问津，事实也是如此，在黛玉死时整个贾府都在张罗宝玉的婚事，无人关心她的丧事，死时十分凄惨。
(完整版)林黛玉进贾府(公开课教案)
《林黛玉进贾府》 福州高级中学范云芳 一、教学目标 1、知识和技能 （1）分析林黛玉这一人物的性格特点，把握小说刻画人物方法。 （2）了解小说通过渐进式人物塑造方法，多角度、全方位、有层次地展现林黛玉人物形象的容貌、神态、风度。 2、过程和方法 （1）以林黛玉性格分析为突破口，把握小说人物形象塑造方法。 （2）借助多媒体，运用诵读、合作探究等多种方法解读人物形象。 3、情感和价值观 深入感悟《红楼梦》思想内涵，引导学生准确解读古典小说人物个性 二、教学重点 小说人物林黛玉性格特点的分析。 三、教学难点 通过林黛玉性格的分析，了解小说渐进式人物塑造方法。 四、教学课时：一课时 五、教学过程 一、先请大家看段视频，（播放视频《枉凝眉》）（3分钟） 二、导入 上节课我们借林黛玉的一双慧眼第一次展示了全书的典型环境――贾府，这节课我们将转入对人物形象的鉴赏。作为古典小说的巅峰之作《红楼梦》，在人物塑造上，脂砚斋曾评：“摹一人，一人必到纸上活见”，可见《红楼梦》中的诸多人物，曹雪芹都能做到各具情态，栩栩如生。要做到这点，离不开高超的创作手法，而渐进式手法就是其中之一，何谓渐进式，即运用多种手法，多角度、多层次地全方位塑造人物，实现人物形象从单薄呆板到丰满鲜活的塑造。今天，我们以林黛玉为例，通过分析这一人物形象，来了解渐进式人物塑造方法在文中的运用。（1分钟） 三、整体感知 师：视频中的黛玉秀外慧中、温婉动人。这样一个女子，初到贾府这一深宅大院中，她有着什么样的心理？ 生：“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。”师：这种“步步留心，时时在意”的心理，在文中哪些地方体现？请大家以黛玉的行踪为线索，结合文本来找找。 林黛玉的行踪是：贾母院——贾赦院——贾政院——贾母院。我们就分四个小组来讨论，待会派代表来陈述。（1分钟+3分钟讨论） （学生畅所欲言，讨论探究） 归纳如下： 1、语言描写： ⑴婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写：邢夫人苦留黛玉吃过晚饭再去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”
对林黛玉的人物性格分析
对林黛玉的人物性格分析 《红楼梦》中写了一大群青年女性，她们住在大观园内，形成了一个相对封闭的女儿国。在作者笔下的这几十个青年女性，一个个不仅美丽、聪明，而且是有思想有感情有意志、“行止见识”不凡的、有独立人格的人。作者有意让书中的一位优秀男性唱出“凡山川日月之精秀只钟于女儿”那么热烈的颂歌。但是，《红楼梦》既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。就是这些作者所极力赞颂的优秀女性，却成了“薄命司”册子上注定没有好结局的人物，作者用她们的悲剧的泪水酿成了芳醇甘冽的艺术美酒，这就是书中所说的“千红一 窟（哭），万艳同杯（悲）。” 在《红楼梦》众多女性中作者塑造得最美好，也是作者极力赞颂的一个人物，就是书中的主角之一林黛玉。她和贾宝玉构成了《红楼梦》中与众不同的两个人物形象，她们都是古今未有之人，她们的所作所为在世俗人眼里是格格不入的。就如不是“正经主子”的林黛玉，在一般人心目中是一个“孤高自许，目无下尘”的人，在贾府很不得人缘。心胸爽朗的史湘云就曾当着宝玉的面，说她是一个“小性儿，行动爱恼人”的人。与林黛玉毫无干系的赵姨娘在背后也发过牢骚：“要是那林丫头，她把我们娘儿正眼也不瞧……”。丫环小红和坠儿在滴翠亭说悄悄话，中了宝钗的“金蝉脱壳”计，误认为是林黛玉听见了，当时就很紧张，小红说：“那林姑娘嘴里又爱刻薄人，心里又细……”，因而对她都怀有不满。林黛玉甚至在贾母面前也逐渐失去了欢心，最后正如她自己在《葬花吟》、《秋窗风雨夕》等诗词中所说的，陷入了“一年三百六十日，风刀霜 剑严相逼”的苦难境地。 林黛玉为什么会陷入这种苦难境地呢？这就得从林黛玉的性格上分析。下面就分别从林黛玉的性格特征表 现、形成原因和时代意义等几个方面来详细分析。 一、林黛玉丰富性格特征的表现 （一）在林黛玉的丰富性格中，较为突出也最为世人所公认的就是那所谓的“小性儿”，说话尖酸刻薄不饶人、诸事好挑剔等。其实，这些都是一种表面现象，在其“小性儿”、说话尖酸刻薄等令人不喜欢的性格背后，隐藏的正是她那颗十分强烈的自尊心。执著地维护自己的自尊心，正是她一切性格的根源。要求尊重和维护人的尊严，不能容忍对人格和自尊心的丝毫亵渎，是她性格的核心部分。 在“林黛玉抛父进京都”时，她就“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。正反映了她那种强烈的自尊心，林黛玉之所以这样，是因为她曾“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同，他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家”。而自己如今的处境是寄人篱下，不是“正经主子”，因而显得更加小心在意，惟恐自己的自尊心在众人面前受损。可以说，林黛玉就是带着这样一颗强烈的自尊心来到贾府的，明白了这点，我们就会发现，林黛玉那些被人们视之为“小性儿”的事情，都是和她的这颗强烈的自尊心密切相关的。它就象一根绷得紧紧的弦，安装在异常敏感的林黛玉身上，不管有意无意，只要稍一触动，就会强烈地颤动起来。 第七回，写周瑞家的替薛姨妈给贾府众姐妹送宫花一事，当送给林黛玉时，林黛玉正在宝玉房中，周瑞家的笑着说：“林姑娘，姨太太着我送花来与姑娘戴。”宝玉便说：“什么花儿，拿来给我看看。”而林黛玉却只一望便问：“还是单送一个人的，还是别的姑娘们都有呢？”周瑞家的说：“各位都有了，这两枝是姑娘的了。”林黛玉当时就“冷笑”道：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”从这里看出，林黛玉在意的不是宫花的价值，而是在乎于在这件事中别人对她的态度，她不是嫌送来的花是“假花”或不合心意等，而是不愿意别人有意把她放在最后，将挑剩的送给她。因为这太伤她的自尊了，如果不明白这点，倒真会以为林黛 玉对人对事太小气了。 第十八回，“林黛玉误剪香囊袋，贺元春归省庆元宵”中，写宝玉一时高兴把身上的所佩之物都给了众小厮们。林黛玉知道后，以为自己送给他的“荷包”也给小厮们拿走了，就道：“我给的那个荷包也给他们了？你明儿再想我的东西，可不能够了！”说完就赌气回房，把原来正替宝玉做的香袋儿“拿过来就绞”。后来宝玉跟她解释过后，他也知道了那“荷包”宝玉珍藏在怀里，可还是生气，当宝玉向她陪不是时，她还边哭边说：“你不用同我好一阵歹一阵的，要恼，就撂开手，这当了什么！”最后禁不住要宝玉“好妹妹”长、“好妹妹”短的赔不是。咋一看，林黛玉似乎真是太小气了，简直有些无理取闹的架势，但只要细加分析，就可以看
评论林黛玉人物形象1000字范文
评论林黛玉人物形象1000字范文 评论林黛玉人物形象1000字范文 [内容摘要]《红楼梦》是中国古典小说的艺术高峰，也是世界性的长篇小说名著，它那丰富而深刻的思想内容和精湛而完美的艺术技巧，是中国小说史上任何一部名著所不可比拟的。 林黛玉出身于“钟鼎之家”、“书香之族”，由于家庭原因，遂长期寄居在贾府，她孤单一人，深感寄人篱下的屈辱地位，时“自矜自重，小心戒备”，养成“孤高自许，目无下尘”的孤标性格。 关键词:美,高洁,才华横溢,叛逆,悲剧. 林黛玉是红楼梦中一个非常重要的人物,她是金陵十二钗之一，伟大的作者曹雪芹怀着深深的爱意和悲悯的同情，用饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉是一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形像。自从作品诞生一来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的艺术魅力神魂颠倒。她是《红楼梦》读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神。 她美丽而聪慧,虽然自小怯弱多病,却有”一段自然的风流态度,”所谓”心较比干多一窍,病若西子胜三分”心灵纯真,坚执于感情与理想的追求.”孤高自诩,目无下尘”
不善于掩饰自己的言行,常用比刀子还厉害的话语投向庸俗与虚伪,以至被周围的人认为刻薄,专挑人的不好,在礼教森严,人际关系势力而冷酷的贾府中,她深感自己寄人篱下的屈辱地位,时时自矜自重,小心戒备,黑暗的环境,个性的压抑,她的内心蕴积着反抗的情绪,在蔑视权贵,渴望自由上午基础上,她被贾视为从来不讲混帐话的知己,他们由两小无猜而发展为真挚的爱情,黛玉把全部的热情与憧憬都寄托在这一爱情之中. 这爱情给她带来了更多的痛苦的眼泪.她追求的是执著,专一的爱情,薛的插入及金玉良缘的传说使她疑虑,忧郁.这爱情更给她添上一种难以痊愈的心病,她不能主宰自己的婚姻,面对强大的封建势力,她无力抗挣,于是她不是愁眉就是长叹,落花于眼泪成为她悲苦命运的象征.正是在这样的社会背景下,作者塑造的这么一个血肉丰满的人物.却给不同的读者带来不同的看法,人们对她的误解也一直伴随着作品的诞生而存在着.我个人对林林黛玉是在充满同情的同时,对她的个性很欣赏的.尽管她并不是个完美的人,她显而易见的缺点虽然不能让别人轻易的接受.但也许正是她的不完美才带给我更多的震撼.她的悲剧命运就显得更深刻.她不仅美在外在,而且她高洁的品格,奇异的才学,叛逆的行为更让人叹服.所以令人扼腕的爱情悲剧也能不让人为之掬泪. 一，美丽的外表。
林黛玉进家父
《林黛玉进贾府》说课稿 一、说教材 〔一〕教材的地位 《林黛玉进贾府》是中等职业教育国家规划教材第三册的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和一篇选读课文，兼及古今中外。本课属于中国古典小说，拟重点说明两点：①阅读我国古代小说的意义和阅读小说的基本方法，激发学习兴趣。②《林黛玉进贾府》重在研讨环境、人物表现艺术。 〔二〕教学目标 我设置本课的教学目标有三个： A、知识教育点 1、结合课文阅读使学生了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位。 2．从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 3．理解环境描写的特点和作用。 B、能力训练点 1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。 2、分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力。 C、德育渗透点 正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情；认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 （三）、说教学重点、难点。 [教学重点]分析人物的性格特点及刻画人物的写法。 [教学难点]林黛玉的性格分析。 二、说教法及依据 1、拓展知识，构建愉快教学法 国外有一种较先进的教学方法——愉快教学法，主要特点是从学科特点出发，通过新颖的教学形式，以创设充满活力的教学过程为目标，让学生在愉悦的心境状态中，实现认知与情感、理性与非理性的统一。小说单元教学时，遵循教学方法亦要改革的指导思想，摒弃传统的“念经式”的教学模式，吸收国外“愉快教学法”的长处，教法求活，视野当阔为重点。 2、直观展示法： 第一红楼梦人物众多，错综复杂，搞清楚人物之间的关系对于把握人物性格征有着重要意义。第二，贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索，利用
《林黛玉进贾府 》课文
林黛玉进贾府 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。” 于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来， 可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎不伤心！”说着，搂了黛玉在怀，又呜 咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。 众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从。他又说：‘既舍不得他，只他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。’疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正 好，我这里正配丸药呢。叫他们多配一料就是了。” 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见