三年级叙事作文 ：老师,我想对你说【小学三年级精品作文】

三年级叙事作文：老师，我想对你说

老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你从来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。

老师，我想对你说：我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。

现在教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福！老师，我爱你！

这篇叙事的文章字里行间充满着对老师无限的感激之情，小作者撷取生活中点点滴滴的碎片，用生动的语言描述出老师对我的关心与爱护。文章结尾一句“老师，我爱你！”与题目遥相呼应，使主题得以深化。

小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说 第一篇： 老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！ 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！ 在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

三年级作文我想对你说300字

三年级作文我想对你说300字 记得，在四年级下学期时，有一次，桂老师让我和你去她的办公室里改听写作业。改了一会儿，我看见你改到了一个非常非常着差的同学的听写作业，于是我也想改，我就和你争吵起来。可是，你却不知道，当时我只是想和你闹着玩，可你都信以为真，竟然说出了”绝交三个字。我真的觉得奇怪，我和你玩了这么多年，你竟然不理解我!但是，在这里，我真的很想和你说声”对不起，当年我不该和你开那样的玩笑。 其实，我真的没有恶意，我真的希望你能理解。如果你看了我写的文章，你该会怎么想？怎么做？但是不管怎样，我还是想和你说声：”对不起。 同桌，我想对你说 两年过去了，这两年里，是我们俩同桌的最好时光。 我们有相同的爱好――看书。我们看书时，谁也不干扰谁。可有时，我看书她不看书时，她就唱歌，把我吵得看不了书，唉!同桌，你能不能不要在我看书时唱歌？ 我认为我唱歌唱的还不错时，她便会在一旁说：”同桌，你唱的好难听呀!你别唱了。同桌，你可能不知道，你的这句话深深地伤害了我的自尊心。从此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音乐课。 有时你还在上课时看书，但我不敢告诉老师，因为有时你看的是别人的书，有时你看的是我的书，还有时你看的是你自己的书。不只因为你看的是别人的书，还因为如果我告诉老师的话，你就会瞪我，骂我，不跟我玩。

同桌，我喜欢你看爱读书的优点，但我不喜欢在上课看书的你，你能改改吗？ 孔艺霖，我想对你说 孔艺霖，你好，我是你的同学。你还记得那次发生的事吗？ 那是一个阳光明媚的早上我见天气晴朗，所以就没带伞，可快要放学的时候，天一下就黑了起来，不一会，就下起了倾盆大雨，我看了这天气，心想坏了。忘记带雨伞了，怎么办？如果我就这样走出校门，肯定被淋湿感冒的。就在我焦急万分，一筹莫展的时候，一个熟悉的声音出现在我的耳畔：”我把我的伞给你吧。我一转头，原来是你，我问：”我用了，你用什么？”没关系，我的衣服防水的。说完，就冲入雨里，走出了校门。 我带着伞，迈着轻快的脚步走出了校门，我撑着伞在雨中，眼里总出现你微笑的面孔，心里有一丝丝的感动。 在此，让我借此机会向你表示谢意，请接受我的致意，好吗？ 老师我想对你说 老师我想对您说： 假如我是小鸟， 您就是天空， 让我展翅高飞。 老师我想对您说： 假如我是小船， 您就是大海， 让我启航远行。

记事类小学语文作文

三年级小桔灯期末复习13 导读：期末将至，老师准备了几篇记事类考场作文，我们一起来学习吧! 1.请读一读下面记事类考场作文。 学游泳 提起游泳,没有哪个小孩不喜欢的。今天爸爸说要带我去游泳,我可高兴了。 到了泳池边,爸爸让我做一会儿准备动作,然后再教我动作要领。可我早已迫不及待了。我想:游泳有什么难的,不就是用手和脚使劲搅水,有什么可学的。于是我壮着胆子,昂首挺胸,不管三七三十一,“扑通”一声扎水里。我一个劲拍水,顿时水花四溅,模糊了我的眼,忽然,身子直往下沉,我拼命挣扎着,想向爸爸求救,可是一张嘴,就“咕噜咕噜”喝了好几口水,呛得我不住地咳嗽。 爸爸站在水中,把我的肚子托住,让我浮起来,我只好用手搂住爸爸,翻过身又站了起来。这回我可吃尽了苦头。爸爸笑着说:“这滋味好受吗?不会就好好学嘛,心急吃不了热豆腐。”休息了一会儿后,爸爸教我把手掌并拢放入水中,往后划水。我再次下水了,这回我闭紧嘴巴,照样子慢慢地在水中划着。爸爸一边托住我一边指导我游的时候,不能慌张,要保持冷静, 同时,身体要保持平衡,双手向后划动时双脚也要甩动。”我照着爸爸的方法去做,果然好多了。爸爸叫我自己练习,如果沉下去就憋住气,继续做动作。我一次又一次地练习,虽然很累,但渐渐地熟练起来了。慢慢地我的身子能像木板一样平衡地浮在水面上了,手脚配合得也很协调了。 我终于学会游泳了,还深深体会到了什么叫“熟能生巧”。 学包粽子 在一个凉风习习的周六,我和欢乐谷作文班的同学来到美丽的“花之语”农场采风。在“花之语”农场,我们举行了很多活动,有学包粽子采摘油桃,还有种植盆栽…在这些活动中, 我最难忘的还是学包粽子。 我们进人“花之语”农家乐时,见到满桌的粽叶绳子和粽子馅。我手痒痒得就七手八脚地独自包了起来。

三年级精选作文老师我想对你说

三年级精选作文老师我想对你说 三年级做文教师尔念对您说（一） 有一件事尔每一当念起，口面便十分汗下，便像踢倒了五味瓶，没有知是甚么味道。忘失这是两年级的上半年的事，咱们上体育课的时分，教师让咱们跑步，上完课后，尔的腿便领熟了剧疼，尔便不绝的哭闹。于教师瞥见了说：“您先忍一高，要是实不由得了，尔便给您妈妈挨德律风。”尔却很没有听话，借骂了你。 那件事曾经刻正在尔口面一年多了，不断念找个时机背你抒发丰意。否是，其时有孬频频尔皆出能提起怯气对你说，忘失这几地面，尔的口面老是空空的。 曲到昨天，尔要用那弛纸条抒发丰意。“教师，对没有起，你为了咱们七十多个孩子的生长战教习昼夜劳累，勤劳支付，喊破了嗓子磨破了嘴，而尔借这样没有懂事，惹你熟气。如今越念越感觉对没有起你，如今尔懂失了尊敬你，尔当前会用真际动作去补救尔的过错，尔念实口的说一声，教师，尔错了，请你本谅尔！”你的教熟宋地宇。 三年级做文教师尔念对您说（两）

安教师，尔最敬爱的教师，正在尔口外您不只是良师，借是损友；不只是咱们的班主任，借是咱们的跳舞锻练。 此次油田十外五年级要来文明宫表演，你又当班主任学语文课，借要给咱们排演跳舞战朗读。终日简直皆出有戚息的工夫。否天天你皆是啼嘻嘻的去，乏的谦头年夜汗之后，再啼嘻嘻天走。尔很奇异，你岂非没有乏吗？岂非你以为学咱们很高兴吗？ 那便是以高兴为先，以学育为原的你。你不只劣秀，借富裕晨气。素来没有把本人列为特殊，战异教“挨成一片。” 前地，尔来你办私室答做业。尔一入屋，你便答尔：“尔要当除夕掌管人了，该脱甚么衣服？”尔受惊了一高，掉以轻心的说：“脱来年的表演服便止。”：“本年尔胖了，来年的衣服脱没有上了。”你欠好意义的说，脸上含没了孩子般童实的啼容。尔惊叹坏了，你居然跟尔说那些。 正在那一刻，你出有把尔当教熟，尔出有把你当教师。那一刻的暖馨的觉得是不少教师皆出有给尔的，但你给了尔不少次，让尔感想到了慈母般的你！ 岂非那借不克不及抒发你对咱们的爱战关怀吗？岂非那借不克不及注明你

详细版小学三年级记事文章阅读.doc

记事类文章阅读 2.阅读记事类文章应注意： 一、注意记叙文六要素。把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。 二、注意文章的主题和重点。阅读叙事类文章要抓住主题和重点。 三、注意体会文章中表达的思想感情。 材料一： 柏油路上的画 我喜欢画画。可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。有时，我甚至告诉他们，即（jì、jí）使随便画点什么也不是容易的事情。 但是，有一天，不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物， 这些动物一个个都像真的一样。 晚上，爸爸告诉我，七单元来了个小女孩，名字叫卡佳，画儿画得很好，像个小画家。 从那以后，同学们不（在再）求我画画了，都去找卡佳画。她什么都会画，而且有求必应。 一次，她用粉笔画了一艘大军舰，这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气了。当其他孩子都离开院子后，我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹，水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。 第二天，我来到院子里，却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。同学们告诉我，这是卡佳画的小船，救起了这些水兵。 我开始（脑恼）火了：一个小女孩，居然比我画得还好！我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船扑去，张开血(xuèxiě)盆大口。 “现在她什么办法也没有了！”我挺得意，说完就回家了。 过了一个小时，萨沙来找我，我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩子，他们愉快地笑着。原来，所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上，而鲸鱼一边微笑着，一边（拖托）着身后的小船。 在画儿旁边站着个小女孩，她就是卡佳，个子很小。她浑身都是粉笔末，样子很可笑。“别生气。”卡佳对我说，“今后让我们一起画画儿吧。” 阅读练习 1．用“√”画出括号里正确的字或读音。 2．照例子，用加横线的词写句子。 可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。 3．根据文章内容填空。 卡佳画美丽的军舰，“我”却___________；卡佳画小船救起了水兵，“我”又画了_____________；最后；卡佳画了_____________。 4．文中写了_______和_______的较量，你喜欢哪一位？为什么？

亲爱的老师,我想对您说

亲爱的老师，我想对您说…… 丰硕的果实使人垂涎欲滴，鲜艳的花儿令 人啧啧称赞，而绿叶却默默无闻。我们的庄老师 就像绿叶一样向我们这些花朵毫不保留地输送营养。庄老师，您教我们已经一个多学期了，你每 天早出晚归，对工作非常尽职，所以我想对您说：“老师，您辛苦了！” 庄老师，您总是竭力地培养我们学习的积极性。我以前上课总不爱回答问题,那是因为我怕答 错而被老师批评，被同学取笑。可当您知道后， 您便鼓励我们回答问题，您说：“不要怕回答错，只要你有回答就好，机会是把握在自己手里的。”我听了，便敢大敢地举手了。现在我的表达能力 也提高了许多。 庄老师，记得我刚到这个班的时候，我们班 的作文水平很不理想，五年级的学生写出的作文 水平还不及三年级。因此，庄老师您想了一个办法，要求同学们每星期写一篇日记和两篇读书笔记，把生活中或校园中发生的事记录下来，积累 材料。写读书笔记时摘录好词好句和写读后感， 这样不但写作文时不愁没材料，还锻炼了文笔。 所以我们的写作水平提高得很快。特别是您在讲

作文课时，每个环节讲得都非常详细，同学们听 得津津有味。那本是一节枯燥无味的作文课，您 却讲得那样生动、有趣。您的作文点子很多，说 也说不完。给我印象最深的是那节“作文加工课”。当时您简单设计一些生活情节，然后让同 学们当编导，对故事情节进行加工，使其内容丰富，情节曲折、感人。平时沉默寡言的同学这时 滔滔不绝，一个个都成了优秀的导演了。最后同 学们写起作文来得心应手，一篇好文章就很流畅 地完成了。老师，我们再也不畏惧写作文了，这 都是您的功劳啊！ 庄老师，您总是把我们这群顽皮的学生当成 自己的孩子，使其不受到任何伤害。有一天放学，我刚要回家，突然，我看到前面林恬同学在走， 我想去捉弄她。我刚走到她旁边，她还弄不清怎 么回事就跑了，没想到刚跑出没多远，她便摔倒了。我一开始想肯定没事，只是跌了一跤，便回 家了。第二天，我刚到学校，她爸爸便气势汹汹 地走进教室来找我兴师问罪，原来林恬的脚扭伤了。当您知道后，您马上把林恬的爸爸请到办公室，然后叫几个知情的同学来说说是怎么一回事，可所有人都证明我没有故意把她弄倒。您听了，

三年级作文老师我想对你说

三年级作文老师我想对你说 尊敬的邓老师： 您好! 我一直都很喜欢你的教学方法，所以我一直有很多话想对你说。但一见到你就什么话 也不敢说了。在这里只能用一封信，对你真诚的说声：“谢谢!”谢谢你对我们的关怀， 谢谢你对我们的付出，谢谢你把一株株无知的小草培育成一棵棵优秀的小树。下面是我找 来的一首歌，其实我很想自己给你写一首的，但是我还太小，不会自己给你写，只能在网 上找一首了。 每当我走过老师窗前 静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯 光照耀我心房。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜呀!灯光仍在亮。呕心沥血你在写教材，高大的身影映在您窗前。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望 奔向四方，你总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。 如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，为你献上一阵 清香…… 您的学生:黄菁蕾 老师，您很劳累吧，每天要从早上给我们许多学生讲课，一直讲到傍晚，休息前还要 批改我们这么多学生的作业，还要备课，真是比学生还累，而我们却不知道您的付出和苦心，今后我们一定努力学习，刻苦努力复习学过的知识，老师您多么想把知识教给我们， 而我们却上课捣乱，不认真学习，耗费您的苦心，其实老师我们上课说话是我们的不对， 希望能得到您的原谅，深心请求您能像以前一样，得到您的宽容和支持，希望您能理解我们，从现在开始，我们真心求得您的丈力支持和学习过程中的帮助，让我们成绩优异，学 习测苦，老师那我们真的太感谢您了! 老师，感谢您一直以来对我们的教育，才让我们的学习有了大大的提高，并取得优异 的成绩，希望您不要生我们的气，因为我们有的同学是为了让您注意他，或是有一些小事，请您不要再跟我们计较，我们也不会再让您操碎心了。 请求您的原谅，老师，您是辛勤的园丁，是我们的父母，谢谢您，您辛苦了! 敬爱的朱老师： 您好!

[小学作文范文]小学三年级叙事类的优秀作文5篇

记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。下面是小编收集整理的小学三年级叙事类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。 小学三年级叙事类的优秀作文5篇(一) “吃”墨水 在一座小屋子里，住着一位小男孩和小男孩的母亲。小男孩非常喜爱看书和书法。 有一次，小男孩在看书，妈妈敲了敲门，送进来一碗花生酱和一个大饼。妈妈把饼蘸了蘸花生酱，递给小男孩吃。小男孩说：“真好吃!”于是就接过大饼，开始自己蘸花生酱吃。 小男孩一边聚精会神地在看书一边吃着，但过一会儿，手不知不觉得把饼蘸到墨汁里面去了。小男孩看书看得太入迷了，以至于自己把饼蘸到墨汁里去都不知道! 过了一会儿，妈妈想小男孩该吃的差不多了，于是就进屋去收碗。妈妈一进屋，就惊叫起来：“哎呀!孩子，你的嘴怎么是全是黑的呀!”妈妈只见小男孩的手还在往墨汁里伸进去。妈妈赶忙大叫起来：“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟，笑着和妈妈说：“看书太着迷了，手就不听话地伸进了墨汁里!” 小朋友你们知道吗：这个小男孩就是陈毅，是我铭家老一辈无产阶级革命家。 小学三年级叙事类的优秀作文5篇(二) 拖堂抢课大战 语文老师从第一节课一直上到第三节课上课才走，整整两个小时都没让我们活动一下。别急，更惨的还在后边，第三节课是体育课，这可是我们最喜欢的课，我们稍微活动了一下就赶紧站好队，眼巴巴地盯着体育老师。可是，体育老师还没开口说话，英语老师从办公室冲出来，径直朝着体育老师走来，毫不客气地说：“孟老师，今天这节课你别上了，我上吧! 孩子们快考试了，咱们换换，哪天你需要，我再还你一节课。”我们刚刚放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈祷：“天呀，可千万别换!”最终英语老师成功地挤走了体育老师，一直到放学，英语老师还在滔滔不绝地讲着课。老师呀老师，我们知道你们是为了我们好，但是我们不想当笼子里的小鸟。 在学校既学知识又锻炼好身体，多好!亲爱的老师，别再拖堂抢课了，把课间和体育课还给我们吧! 小学三年级叙事类的优秀作文5篇(三)

小学叙事作文700字七篇

小学叙事作文700字七篇 小学叙事作文700字七篇 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文700字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学叙事作文700字篇1 用微笑面对胜利，用微笑面对失败；用微笑面对挑战，用微笑面对挫折；用微笑面对伤心，用微笑面对委屈……总之，用微笑面对一切。 今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。 毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的

伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。 终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。 缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么？海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙之王”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么？他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么？正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。”

“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师,我想对你说

“亲爱的老师，我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登： 老师，我想对你说 老师，我想对你说 中山市东升镇高级中学高二（10）班罗红梅 青春，在时间的流逝中不断地挥霍，伴着花开花落。 付出就是给予，付出就是牺牲，付出就是痛苦。世上有谁愿 意付出呢？那个人-----就是您，老师。 飘然而逝的是，生命的流水，地久天长的是，天上的日月星 辰；涓涓细流的是，您的教导。 岁月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野；生命花朵温情，开遍 了我记忆的山冈。。。。。。 您说，美丽的生活，只属于未来，有梦想，有希望的人，也 只有对于每日迎接，憧憬新生活的人，生活才是美丽的。 您说，梦想不是作文，把它写在纸上会被慢慢遗忘。 您说，梦想不是口号，把它放在嘴边会随风而逝。 您说，梦想是种子，把它埋在心中会开出最美丽的花朵。 您说，牢记梦想，并为之付出最大的努力，若干年后，也许 会发现“梦想成真”并非只是美好的祝愿。

您说，人必须拥有独立的尊严，尊严需要自己来维护，也只能由自己来维护，不要认为尊严是他人给予的，任何一种人格的尊严，只能靠自己来维护。 您说，人要学会感谢，因为感谢可以让人懂得珍惜，懂得感恩；感谢可以让人与人之间的关系更融洽，让人更愿意互动。 …… 天空因为云的缠绵而有了风雨，大地因为树的缠绵而有了森林，石头的缠绵延伸了小路，小溪的缠绵加长了河流，宇宙的缠绵灿烂了星空，岁月的缠绵有了一段段难忘的历史。。。。。。祖国的花朵——我们，因有辛勤的园丁——老师，而茁壮成长。 讲台是您奉献的舞台。在这平凡的舞台上，您却演绎着不平凡的角色，黑板是你撒播的热土，漂浮的粉笔尘是您传播的知识。 如果有人问我，在各行各业中，对社会做了大贡献，应受到称赞的人在哪里？我的回答中有您，因为您是那样的无私，那样的伟大。 蜡烛点燃自己，照亮黑夜，照亮别人要走的路，而您牺牲了自己的青春，把年华耗在这伟大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔，指引船舶驶入港湾，您是夜空中的北斗七星，指引迷途游人走向回家的:道路。 “老师，谢谢您”

亲爱的老师,我想对你说句心里话

亲爱的老师，我想对你说句心里话 亲爱的老师，我想对你说句心里话，谢谢你的关爱。 时间过的如此之慢，两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写，一点自由的时间都没有，同学还是那样的陌生，老师却是那样的和蔼可亲，每次望着你，总有一股暖流萦绕心间，一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。 还记得第一次见到你，对你的胖胖的体型，矮矮的个子感到不屑，但是很快被你的幽默语言所吸引，被你的丰富表情所感动。 开学第一个星期，我还无法适应中学生活，总是怀念小学快乐无忧的时光，上课不能专心听讲，作业没有按时完成，你总是用慈祥的面孔，暖暖的语句鼓励我，你能做到，你很棒！你风趣的语言吸引着我，让我逐渐适应了繁忙的初中生活，渐渐适应了紧张的学习生活，融入了新的班集体，能够热情的与同学们交往了，学习的劲头更足了，这都得自于你的笑容如春天般温暖，敷贴在我的心里。 摸底考试之后，我欣然地期待着分数，分数

的尘埃落定给我当头一棒，使我炽热的心从头冰 到脚，我顿时感觉沉落进了无底的黑洞，又仿佛 在迷茫的海上独驾一叶孤舟，怎么也找不到前进 的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是：有 志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人, 天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我悄然把它 写在纸上，放进铅笔盒里，也当作我的警示语， 每当我取笔写字的时候就要拿起看看。 月考我取得了一次不错的成绩，我惬意地笑了。之后，我的学习状态更好了，变得沉稳，风 趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭，更 加热爱这个团结互助的集体，尤其是你，王老师，你每一个加油的动作，都会使我心潮澎湃。 亲爱的老师，我再一次想对你说，谢谢，谢 谢你的关爱。

最新小学三年级叙事作文六篇

【篇一】小学三年级叙事作文 星期四的上午，妈妈带着我和小弟弟一起去既美丽又热闹的红梅公园玩。 我们坐着公交车，来到了这里。一眼望去，映入眼帘的是一座耸立高空中金光闪闪的宝塔。我们走在独木桥上，看到了河对面有一些老年人正在唱歌、跳舞，小朋友们也在那里玩游戏。我们随着音乐声不知不觉地跳了起来，音乐的歌声让我忘忽所以。突然妈妈叫了起来：“过来，过来。”我跑到妈妈那里，看到那里有好多棵五彩缤纷的樱桃树，它们都在争奇斗艳地竟相开放着，来往的人们都拿着自己的手机为他们拍上几张美丽的图画。看来春天已经悄悄地来临了。 到了下午，天空已经暗了下来。我们坐着拥挤的公交车回到了温暖的家中。 【篇二】小学三年级叙事作文 你要是问我童年时最喜欢干的一件事是什么？我肯定得会回答你是扳手腕。 有一次我看到班里两个同学在那里扳手腕，旁边的人在为他们加油，那声音都可以把一棵大树“喊”倒了。我走过去一看，哦，原来是黄钧勇和肖宇恒在比呢，我也成了他们的粉丝，为他们加油。最终还是黄钧勇赢了。 我的心也痒痒的，也想上去切磋切磋，我便和黄钧勇开始了战斗，我用右手抓住了他的左手，三秒钟后我就和他开始了战斗。他的力气很大，但我没有放弃，一直用力的扳，终于他被我扳倒了，我获胜了。 通过这次扳手腕，我懂得了一个道理，那就是坚持就是胜利。 【篇三】小学三年级叙事作文 今天1月31日，爸爸答应我下午带我去大润发购物广场购物，我好开心啊！ 下午，我们午睡了大约一个小时就起来了。我稍作准备了一会儿，就和爸爸一起出发了。爸爸一边开着小汽车一边听着音乐，而我在左顾右盼，欣赏着沿路的街景。街市上到处张灯结彩、人流如潮，一派热闹的景象。 我们很快就来到了大润发购物广场。爸爸把车停好后，我们就去二楼超市购物了。哇！大润发超市里的商品可真多啊！我和爸爸刚刚进去，就被琳琅满目的商品给吸引住了。这不，我和爸爸左看看，右逛逛，买了好多好多我爱吃的东西，有荣诚饼干、芝士面包、红富士苹果、特仑苏牛奶……买完东西，爸爸就带我去结账了。等爸爸结完帐，我们就一起回家了。 今天我特别开心！ 【篇四】小学三年级叙事作文

“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师,我想对你说教学提纲

“亲爱的老师，我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师，我想对你说 老师，我想对你说 中山市东升镇高级中学高二（10）班罗红梅 青春，在时间的流逝中不断地挥霍，伴着花开花落。 付出就是给予，付出就是牺牲，付出就是痛苦。世上有谁愿意付出呢？那个人-----就是您，老师。 飘然而逝的是，生命的流水，地久天长的是，天上的日月星辰；涓涓细流的是，您的教导。 岁月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野；生命花朵温情，开遍了我记忆的山冈。。。。。。 您说，美丽的生活，只属于未来，有梦想，有希望的人，也只有对于每日迎接，憧憬新生活的人，生活才是美丽的。 您说，梦想不是作文，把它写在纸上会被慢慢遗忘。 您说，梦想不是口号，把它放在嘴边会随风而逝。 您说，梦想是种子，把它埋在心中会开出最美丽的花朵。 您说，牢记梦想，并为之付出最大的努力，若干年后，也许会发现“梦想成真”并非只是美好的祝愿。 仅供学习与参考

您说，人必须拥有独立的尊严，尊严需要自己来维护，也只能由自己来维护，不要认为尊严是他人给予的，任何一种人格的尊严，只能靠自己来维护。 您说，人要学会感谢，因为感谢可以让人懂得珍惜，懂得感恩；感谢可以让人与人之间的关系更融洽，让人更愿意互动。 …… 天空因为云的缠绵而有了风雨，大地因为树的缠绵而有了森林，石头的缠绵延伸了小路，小溪的缠绵加长了河流，宇宙的缠绵灿烂了星空，岁月的缠绵有了一段段难忘的历史。。。。。。祖国的花朵——我们，因有辛勤的园丁——老师，而茁壮成长。 讲台是您奉献的舞台。在这平凡的舞台上，您却演绎着不平凡的角色，黑板是你撒播的热土，漂浮的粉笔尘是您传播的知识。 如果有人问我，在各行各业中，对社会做了大贡献，应受到称赞的人在哪里？我的回答中有您，因为您是那样的无私，那样的伟大。 蜡烛点燃自己，照亮黑夜，照亮别人要走的路，而您牺牲了自己的青春，把年华耗在这伟大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔，指引船舶驶入港湾，您是夜空中的北斗七星，指引迷途游人走向回家的:道路。 “老师，谢谢您” 仅供学习与参考

最新小学三年级叙事优秀作文范文

【篇一】小学三年级叙事优秀作文范文 每个星期天，我们一家和舅舅一家都会准时到外婆家报到，大家坐在一起吃个团圆饭。 这天外公总是特别高兴，他会在院子里拉上一曲二胡，轻轻哼唱着，每次走进小巷都先听到外公的琴声。推门而入，伴随着的总是外婆的一声问候：“小芷芷，来啦！”每次听到这句话，我都会感到无比温暖。然后外婆手里拿着一把菜，笑容满面地从厨房走出来，招呼我们去客厅等候，自己又去厨房忙活。妈妈和舅舅这时都会系上围裙去厨房帮忙。菜香透过房门飘进我们鼻中，暖入我们心里。 拿碗筷，摆凳子这项任务总是交给我们三个小孩子。摆好碗筷，一盆盆饭菜端上桌子，人都到齐，就正式开饭了。外婆把我们最爱吃的菜都放在我们面前，招呼着大家赶快开吃。吃完饭，我们坐在院子里，大人们聊聊天，三个孩子就在旁边嬉笑玩闹。 我喜欢外婆家的星期天，喜欢这种幸福和团聚的味道！ 【篇二】小学三年级叙事优秀作文范文 我的记忆中充满了酸甜苦辣，其中，有一件事一直让我无法忘怀。 有一次，妈妈看见家里的碗一点也不干净，便叫我去洗碗。我自信地说：“小菜一碟！” 说干就干，我立刻开始洗碗了。我先挤了点洗洁精，再拧开水龙头，水“哗哗”地流了下来，然后我拿起抹布擦出了很多白色的泡沫，它有一点滑，我洗到一半，手一滑，碗摔了下去，“砰”的一声。妈妈听到声音赶紧走了过来，我伤心地哭了起来，妈妈安慰我说：“失败是成功之母，你就打碎了一个碗，人家科学家失败那么多次，都没有放弃。”听了妈妈的话之后，我重新振作了起来，之后都很顺利。 从这个故事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。 【篇三】小学三年级叙事优秀作文范文 今天，我和奶奶一起做了美味的萝卜团。 奶奶早已准备好所有材料，我只要负责包就行啦！只见奶奶先把糯米粉堆成一个小山，在顶端挖一个碗口大小的坑，把开水倒进去，再把它揉均匀，然后再把它揉成大圆球，接着一个一个摘下来，搓成小圆球。别看说起来那么简单，但实际上却很困难。比如搓圆吧，我总是搓不圆，看着奶奶快速地做好每一个萝卜团，我真是又急又羡慕。搓成小圆球后，把它擀成一个大圆，把馅放在中间，然

老师我想对你说作文400字

老师我想对你说作文400字 老师我想对你说 我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。” 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。 老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~ 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

小学三年级叙事作文(五篇)

小学三年级叙事作文（五篇） (*) 我最喜欢的就是放风筝了，因为可以跑来跑去，听到风在耳边呼呼的声音。 星期六的上午我早早的就做好了作业，因为下午我阿姨和姥姥要带我去放风筝，我们吃过午饭，睡了午觉，到了下午4点多的时候带着风筝出门了，对了，还带上了姥姥家的小狗—淘淘呢！ 我们来到了离家很近的烟厂花园，公园里好多小朋友都在放风筝呢，我也赶快拿出了风筝，左手拿着风筝，右手牵着线，拼命往前跑。 阿姨在在山坡上给我的风筝起飞。可我试了几次都没有飞到天空上，哎，最后阿姨把风筝放到天上去的了。我才开始玩，我跑着放着线，看着风筝一点点的变小，淘淘也在跟着我一起跑，望着天上五颜六色的风筝，想到有一个是自己的，我真开心。 放风筝真是一件高兴的事！虽然我还是不会自己让风筝起飞，但我相信只要努力，总会成功的。对了，我们约好下个星期天还要一起去呢！ (*) 清明假期时，发生了一件令我印象深刻的事情。 那天，我来到外婆家宿舍楼下，在等电梯，电梯门打开的那一瞬 间，一个小男孩从电梯里急急忙忙的跑了出来，“哎哟”我被撞了个措手不及，一屁股坐到了地上，小男孩马上把我扶起来，连声说到“哥哥，对不起！”显得彬彬有礼，我火冒三丈问他：“你干什么？跑这么快。”他低下头小声的说：“对不起，我以后会小心的，”我看他那么有诚意，心中的怒火不由自主的消了大半，温和的问他：“干什么去啊？”他回答道：“我去给发高烧的妈妈买药，爸爸在家照顾妈妈，抽不开身。” 我的心震撼了，被这个小男孩震撼了，我心想，我以前为妈妈买过药吗？妈妈在生病时我在干什么？在玩。

小男孩飞一般的跑了出去，我静静地等着他，在我等的不耐烦刚要关门时，小男孩气喘吁吁的跑了过来，上气不接下气的说：“等等我，等等我。”他提着装着药的袋子奋力的跑了过来。 电梯停在了六楼，门一开，男孩像离弦的箭般冲了出去。我望着他的背影想着…… (*) “嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。 我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。 和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显 得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。 流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。 马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。 我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。 到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。 老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。

(完整)小学三年级记事作文三篇

小学三年级记事作文三篇 【篇一】第一次独自睡觉 小朋友们，你们还和父母一起睡觉吗？我五岁就自己睡觉了！当 时还闹了很多笑话呢！ 有一天的中午，妈妈说：“你应该自己睡觉了！”我一看，我的 屋子收拾地漂漂亮亮的。但我转念一想，晚上那些叽叽喳喳的老鼠， 吃掉了我的鼻子，还有我的耳朵，我岂不成了丑八怪！我怎么去见我 的同学和老师！如果妖怪来了，一口把我吞掉，我以后再也见不到我 的妈妈了，妈妈会很伤心的！ 下午，我在幼儿园看小人儿书《黑猫警长》，这才知道原来老鼠 是怕猫的。晚上回到家，我就坐在沙发上看电视《孙悟空三打白骨精》，又知道了妖怪是怕孙悟空的！我马上拿起画笔和纸，画了一张 黑猫警长和孙悟空，“啪”的一下贴到了我的床头上。晚上，我睡得 可香了！ 小朋友们，你们也有过这样的经历吧！也说来听一听！ 【篇二】帮妈妈做饭 星期天中午，妈妈给我做米饭，老师刚好布置了一篇作文《第一 次干什么》，我就写第一次做饭吧！不过我还没有做过饭，怎没写呀，不如现在就帮妈妈做饭吧！说干就干，我就去问妈妈可不能够，妈妈说：“能够”。 终于到了做午饭的时间了，妈妈让我蒸米饭和炒一样，妈妈让我 先蒸米饭，让我先淘米，我把米淘了好几遍最后把脏的水倒掉然后再 接一些干净的水，再把米饭放在电饭锅里蒸，米饭正在蒸了妈妈又说：“现在炒菜吧”，我炒菜的时候学着妈妈的样子菜快炒好的时候妈妈 让我放一些调料，

才做好了米饭也蒸好了，我和妈妈能够开饭了，我把我做的菜都 尝了一口还能够，虽然没有妈妈做的好吃，但我已经尽力了，我心里 很高兴妈妈也尝了一口说：“我的宝贝长大了”，我的心里更高兴了，我今后一定要越做越好吃！ 【篇三】参观海洋馆 今天下午，我和弟弟去了海洋馆。海洋馆里有凶猛的鲨鱼和蓝鲸，只不过现在的它们好象在睡午觉。懒洋洋地趴在角落里，一动也不动。我让弟弟观察一下一个小橱窗，弟弟什么也没发现，我告诉他这是像 石头一样的鱼，只有当它游动起来时，你才会发现它，这是他们的保 护色。海洋馆里有很多的鱼种，有历史悠久的活化石，有颜色不同的 海月水母，还有难看的狮子鱼。可爱的亲亲鱼吃掉我们手上的细菌， 它用它小小的嘴一亲你就痒痒的，太好玩了！两只海豹兄弟一直在水 里游来游去，互相追赶。当我还在观看各种各样的蜥蜴时，广播说下 午的参观时间到了，我们有点不舍地结束了今天的参观。不过，我们 还是玩得很开心！

有关小学叙事作文700字集锦八篇

有关小学叙事作文700字集锦八篇 有关小学叙事作文700字集锦八篇 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学叙事作文700字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学叙事作文700字篇1 用微笑面对胜利，用微笑面对失败；用微笑面对挑战，用微笑面对挫折；用微笑面对伤心，用微笑面对委屈……总之，用微笑面对一切。 今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。 毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越

疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。 终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。 缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么？海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙之王”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么？他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么？正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人

老师,我想对你说诗朗诵

音舞诗画 老师，我想对您说 A：小学生 B：一名教师（女） C：一位家长（男） D：退休教师 A：在第二十七个教师节之际， 亲爱的老师，我想对您说： 告诉您我多采多姿的生活。 因为您的谆谆教导， 感谢您的释疑解惑。 开学我就要升入初中了， 整整六个春秋寒暑， 是老师陪伴着我们， 让我过得朝气蓬勃。 B：同学们，我也想对你说： 看到你们茁壮成长， 老师心中有说不尽的快乐。 在这欢庆、神圣的时刻， 我们只能说：不负重托！ C：各位尊敬的老师， 各位可爱的同学， 我是往日的学生， 现在已作了家长， 今天是感慨良多。 在欢度教师节的喜庆中， 让咱们高高兴兴一起度过， 让我们辛勤的老师暂时放下疲惫轻松轻松。 D：大家还认得我吗？ 我是学校一名退休教师， 经历过喜悦，遇到过坎坷， 在今天咱们教师自己的节日里， 让我激动地心情和大家一起诉说。 A：每年的金秋九月， 大家都在欢乐中度过。 C：九月是忙碌的季节，

九月是收获的季节， 九月又是回报的季节… 老师，我们敬爱的老师！ 就成了这个季节的主题、主角。B：有多少诗人， 在用激情为老师讴歌； 又有多少画家， 在为老师浓彩重抹； 还有多少歌手， 在为老师放声歌唱； 有多少挚情的学者， 在为教师这个职业评说。 D：同样是在九月， 有多少教师， 在教案上写下优美的诗歌； 在教室的黑板上， 把如画的前景描摹； 走上三尺讲台， 阐述着物理、地理、哲理； 用丁字尺、三角板， 在计算着前进中的收获。 群合：祝福您，老师！ ABCD：您们用爱， 染成了我们青春的色彩； 群合：祝福您，老师！ ABCD：您用信念， 铸成了我们不屈的性格。A:加、减、乘、除， 算不尽您做出的奉献； 诗、词、歌、赋， 颂不完我们对您崇敬的心得。C：您用心灵的清泉， 孕育了我们高尚的情操； 您用知识的甘露，

关于小学叙事作文600字四篇

关于小学叙事作文600字四篇 关于小学叙事作文600字四篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文600字4篇，欢迎大家分享。 小学叙事作文600字篇1 我有一个小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文静，今年4岁，长得很漂亮，红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一笑起来还有一对深深的酒窝，美丽的小脸像一朵盛开的鲜花，特别惹人喜爱。 文静是个很淘气的孩子。记得有一次，我正在埋头做作业，突然听到一声清脆的大喊：大姐。我抬头一看，原来是文静，她见我抬起头来，就用那调皮的眼睛看着我说：大姐，给我一支笔和一本书好吗？我问：你要它们干什么？她说：要了玩儿。我就对她说：大姐还有很多作业没写完，要是把笔给了你玩，就不能做作业啦！去跟你二姐玩去，别在这瞎捣乱！她撅起了小嘴说：大姐坏蛋，大姐坏

蛋！说完两只大眼睛骨碌碌地转了转，就走了。没过一会儿，她又悄悄地走到我旁边，正当我聚精会神地做着一道数学题时，笔突然被她抽去了，作业本上留下了一道长长的破折号。我生气地转过身，看见文静拿着我的笔把手背在身后，正歪着头看着我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯着我的面孔，眼里充满了哀求，好像在对我说：大姐，给我玩一会儿好吗？我看着她那副样子，气顿时消了一半，严肃地对她说：等大姐把作业做好了，再给你玩好吗？她听了我的话，眨了眨那双机灵的大眼睛，放下笔，转身出去了。 不过堂妹也很懂事。有一次，我妈妈从街上买了一些橘子，被她看见了，就连忙跑到我家，问我要橘子，我给了她一个，并给她剥好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿几个橘子给奶奶吃，就紧跟着她出去了，，这时，文静早已跑到了奶奶面前，把我给她剥好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并问奶奶好不好吃。奶奶笑了笑说：好吃，你真是懂事的好孩子。我走进屋放下橘子，高兴地把她抱起来对她说：文静真乖！文静用两只小手摸着我的脸天真地说：大姐真乖！我和奶奶都被她逗乐了，顿时，屋里充满了欢乐的笑声 这就是我那既淘气又令人喜爱的小堂妹。 小学叙事作文600字篇2 六一是儿童愉快的`代名词，在孩子的心中，它永远是快

老师我想对你说作文500字一分析

老师我想对你说作文500字一 老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。 今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。 其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。

在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。 十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了…… 老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!” 一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。