事业单位作文写作素材

事业单位作文写作素材

惠州中公教育

事业单位作文写作素材

一、背道而驰的“奥数热”

阅读下面材料,按要求作文。

“哪里有数学,哪里就有美。”数学的思维之美、理性之美,曾令无数科学家倾倒。在人类历史上,数学不仅促进了人类智力和思维的发展,也推动了社会的变革和飞跃。“数学奥林匹克”,被认为是数学“思维的体操”。世界上不少国家开设了奥数教育和奥数竞赛,其目的是发现具有数学潜质的天才少年,对孩子进行适度的启智教育,培养学生对数学的好奇和兴趣。作为一种学科,奥数本无可厚非。然而,“奥数热”在中国的不断升温,却与奥林匹克数学竞赛的主旨渐行渐远,更与科学精神背道而驰。

要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

【参考范文】

“奥数热”之我见

近年来,奥数班在全国很多地方办得红红火火,成为许多家庭争相跟风和力捧的一项课外培训。一部分人认为,奥数有助于培养孩子思维能力,对上名校亦有帮助。另一部分人则指出,这种重在解难题、怪题的“数学杂技”和高强度的集中训练,与提高数学素养毫不相干,相反导致了许多孩子厌学。我认为:奥数本身无罪,错在沦为升学工具。因此,应适度为奥数热降温,以提升孩子学习兴趣。

全民奥数,是一种典型的拔苗助长,严重违背教育规律。奥数,本来可以让孩子们感受数学之美,但一旦搭上“升学战车”,立刻就变了味儿。据研究,奥数只适合少数对数学有兴趣、有特长、有天分的学生,只有大约5%的智力超常儿童适合学习奥数。而我国的“全民奥数”,却让95%的学生成了陪练。如今的奥数,不是引导孩子探索求知世界,不是激发培养学生的好奇心和创造力,而是以应试和分数为目标,用题海战术、强化培训、机械训练、重复演练等,让学生向高分狂奔,向考试冲刺。这样的教育,不仅使奥数失去了数学之美,失去了科学精神,而且使不少原本喜欢数学的学生变成了做题机器,泯灭了独立思考的能力,失去了对数学的兴趣。

之所以出现奥数热,在于是我国义务教育严重不均衡,存在“择校热”的现象。说到底,奥数热的根源是择校热,初中教育严重不均衡,择校尽人皆知。虽有《义务教育法》明确规定义务

相关推荐
相关主题
热门推荐