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培养优秀宝宝-双语不用教动画片全集在线观看

培养优秀宝宝-双语不用教动画片全集在线观看
培养优秀宝宝-双语不用教动画片全集在线观看

早期教育最重要的一点,就是要从小培养孩子的良好性格,不要小瞧现在的小事,这将是孩子最重要的人生基础。

你可以从今天开始,试试下面提到的九种做法,培养精神力量强大的好孩子。

一、学习是相互的

允许孩子问问题,给他们更多的机会和你一起讨论问题。如果他问你:神仙们住在哪里?你就先问他“你觉得呢?”让他们独立表达自己的意见,或者可让他画一幅画来表达自己的想法。精神世界永远是相互的,如果你仔细倾听孩子的想法,很可能你会发现一些你从来没有考虑过的东西和让你惊喜的回答。

二、不要假装自己知道所有的答案

举个例子,当孩子问你:“人死了后去哪里了?”

你的回答应该是诚实的:“没有人真正知道。但是呢,有一些认为他们死了会去天堂,还有些人认为他们会重新出生,也一些有人认为人死了就什么也不再知道了。”

不可避免的,你的孩子会追问那妈妈是怎么想的呢?如果你有非常强烈的信仰,拿出来与孩子分享;如果没有,也没有关系,只要承认这些是很多人要花一辈子去寻找答案的问题,而妈妈正在努力寻找当中。

在这个过程中,让孩子体会一种开放的态度,并且他能够从中明白很多事情不一定有答案,很多事情没有答案也没有关系。

三、越有趣越好

对于孩子们来说,无论传统文化还是精神信仰,都应该是有趣的。所以,你可鼓励孩子给神仙画个像;编一个故事,讲讲关于世界是怎么来的;简单想象一下天上仙境究竟是什么样子;或者一起演一出小话剧、手指木偶戏之类的,一起创造一个你们的新故事。

对了,不要忘记很重要的一件事情啊,那是数百年来所有精神世界丰富的人们一直做的事情:歌唱和跳舞。如果你自己并不知道什么传统的歌曲和舞蹈,不妨买来CD或者DVD,和孩子一起学习。学得不像没关系,高兴就好。

四、建立你们的家庭传统

一个家庭的深厚传统,将是孩子们一生的精神支柱,也是他们在这个变幻莫测的世界里能够寻找到的温暖依靠。家庭的纪念日,祖父相册里发黄的照片,妈妈每次做饭时用的老旧银汤匙还是曾祖母留下来的东西……告诉孩子关于家庭的历史,和孩子一起触摸那些先辈们留下来的物件,给孩子讲讲那些你在童年时代就听母亲讲过的故事。这将是他们永远的温暖记忆。

五、灌输对自然的欣赏与感激

即使是我们成年人,也通常会被大自然所展现的奇妙现象而折服,更别说是孩子们了。对于宝宝来说,自然界是一个绝妙的地方,能够发现众多美丽和神奇。通常,孩子们是通过他们的感官来学习的——他们喜欢捡起一块石头,或者跳过

一滩水洼,再或者追逐蝴蝶。帮助你的孩子接近自然、了解自然、尊重自然。

当全家一起出去野游的时候,无论你们登山,还是在树林中漫步,又或者是在草地上野餐,活动结束后,一定将活动周围的环境打扫干净,甚至还要带着孩子替那些匆忙离开的粗心人打扫。而且,当你带着孩子在野外活动的时候,要留心不去打扰动物们的生活习惯。这样的行为,可以培养孩子对生命与环境的尊重。

在家里的时候,可以和孩子一起种种花草,并且每天都固定一个时间带着孩子一起看看你们的植物今天有什么新变化。

六、讲故事

流传了数百年的老故事几乎包含了人们对世界的所有思考,包含了人们各种

情感与传统,是我们最宝贵的心灵泉源。这些老故事解释了各种问题:从世界是

如何被创造的,到人们为什么会死,为什么会有好人,为什么好人也会做坏事……

给你的孩子讲讲这些故事吧,可以讲夸父追日、女娲补天,也可以讲上帝七

天造世界、玉皇大帝、哪吒闹海,甚至印度神话、佛教传说,当然也有中国古代

浩如烟海的各类民间故事、传说。当然,在讲的时候,要简化一些,让孩子能听懂。讲述故事的时候,给孩子机会去提问,并让他自己慢慢消化思考。

七、安静的时刻

每天一次,或者一周一次,和孩子一起,在一分钟的时间里完全安静下来。这个安静时间无需任何解释,仅仅是在繁忙和吵闹的一天中一个简单的安静时刻。无论孩子用这个时间去思考,或只是在休息充电,都能帮助他们去接触一个“大”的时空概念。

八、更多的社交活动

带孩子多参加一些社会活动和公众场合,比如教堂、寺庙。让孩子了解世界上有不同的人信仰不同的东西,大家可以在同一个世界里友好相处。长大后,当他们面对不同宗教和信仰的人时,他们会更宽容,更自在。

九、加重节日的传统意味

试着努力去平衡节日中越来越多的商业味道,多做一些有传统文化意味的活动。比如中秋节的赏月,告诉孩子为什么这一天要买兔爷儿,告诉孩子在很久很

久以前,没有火车飞机汽车的时候,这一天,每个人都在看着月亮思念亲人;再比

如清明节扎个风筝,既有趣又有意义。不要把每个美好的节日都变成了麦当劳里

的吃吃喝喝。

面对高昂的早教费用,一些年轻家长普遍表示,送孩子早教,求知不是主要目的,而是为了帮孩子找到合适的“玩伴”,提高社交能力。

简单的蜡笔画,一到早教机构就成了“涂鸦班”,一年学费5000元;带孩子学爬行,一年竟然开销上万元……如今,“80后”父母为了孩子不惜一掷千金的不在少数。面对高昂的早教费用,一些年轻家长普遍表示,送孩子早教,求知不是主要目的,而是为了帮孩子找到合适的“玩伴”,提高社交能力。

父母PK祖父母

“玩乐圈”VS“纯粹是烧钱”

据调查,目前社会上的早教机构和早教课程“花头”众多:从亲子旅游到智力开发,从情商培养到绘画技能……与之配套的培训价格也“节节高”,如“运动宝贝爬爬班”,全部由外教授课,48节课收费达9800元;3到6岁的“儿童MBA培训班”,两年学费超过2万元。尽管学费不菲,却仍受到不少“80后”家长的追捧。计女士家住中山公园附近,儿子3岁多了,半年前她为儿子在某早教机构办了一张5000元“年卡”,参加“宝宝故事班”培训。不少早教机构实行小班化教学,招生时甚至需要报名者排队等候。

对此,一些祖父母辈的人直呼“看不懂”。市民刘先生说,讲故事、学画画等启蒙教育,在家里都能够做得到,“更不用提‘爬爬班’了,孩子到了年龄自然会爬,还用得着送出去学习?”不少人质疑,高价早教培训班在提高孩子能力方面根本起不到什么作用,“纯粹是烧钱”。

案例网友“常长乐”:90分钟课让孩子自己玩40多分钟

网友“常长乐”在钱报论坛“新闻报料”里发帖说,上课内容没有花头。我详细记录了收费120元的那堂课主要内容:先让宝宝互相自我介绍,8分钟;教宝宝认识一样物品,10分钟;教宝宝跳操,6分钟;休息10分钟;教宝宝一首儿歌,8分钟;让宝宝自己填一幅画的颜色,8分钟;让宝宝自己玩积木,10分钟,一堂课就结束了。我还带孩子去上过一堂一个半小时的课,内容更简单了:宝宝自我介绍,认识一样物品,然后跳舞,最后拿出玩具让宝宝自己玩了40多分钟,活动还没有结束我就带孩子回家了。

一些坚持送孩子早教的“80后”父母持有不同意见。家长陆女士认为,学习知识和技能,只是送孩子早教的目的之一,家长其实并未抱太高期望。主要想法是帮孩子找“玩乐圈”,有地方玩、有人一起玩。“这是孩子在家里无法享受到的成长体验”。不少家长表示,早教价格虽然贵,但也有积极面:“这些家庭经济能力较好、对教育比较重视,大家‘门当户对’,也便于孩子以后长期交往。”

案例小猪妈妈:学会和不同年龄的孩子们打交道,这很重要

今天上午带着小猪去上亲亲宝贝的社交课,小猪玩的很开心,我自己通过观察也有很多感触。

首先我个人认为早教课里面最能锻炼孩子的就是社交课了。之前听一些上过早教的妈妈说,如果孩子太小上这种混龄的早教课,觉得学不到东西浪费钱。中国的家长总是有一种想法,觉得交了钱,孩子一定要学几个字母,学几种游戏,学几首歌,学几个舞等等方面的技能,才算是值得。其实现在独生子女我觉得最缺的是社交能力,在这种混龄的社交大课里面,是最能锻炼孩子的社交能力了。一方面在快1个小时的时间里,10几个孩子和家长一起听音乐做游戏,这种氛围很好,在家里是做不到的,哪怕宝宝小不能做游戏,妈妈带着宝宝跟着一起玩,

对他也是很好的锻炼;另一方面宝宝们可以学会和不同年龄的孩子们打交道,这点在孩子成长中是很重要。例如我家的小猪,在社交课上就经常是爬到其他地方和大的孩子一起玩,或者互相抢玩具这些都是对他们社交的锻炼。

专家PK 专家

“早教社交”VS “家长交流圈”

有的专家认为,当下,绝大多数孩子都是独生子女,四个甚至六个成人围着一人转,孩子缺乏同龄的玩伴,确实是一个现实的社会问题。从婴幼儿到中学生,多数时间都独自“宅”着,与电视、电脑和电子游戏相伴。长此以往,孩子的团队合作、互相帮助等品质培养就会受到影响。市青少年活动中心的调查显示,社交能力欠缺已成为新一代孩子身上的普遍问题。因此,从这个角度来看,“80后”家长们的“早教社交”不失为一种应对方法,值得肯定。

但也有教育专家指出,早教对婴幼儿的社交作用有限。太小的孩子不具备主动交往意识,很多时候在早教中心也是各玩各的。名义上是为孩子找“小伙伴圈子”,最终可能演变成“家长交流圈”。对婴幼儿来说,在早教机构每周活动一两次的有限交往,远不如与同一小区内天天见面的小朋友交往来得密切和长久。况且,不少早教机构培训内容“捣浆糊”,家长花的是冤枉钱。家长多花钱,不代表“多付出”,更不等同于“多关爱”。盲目追求高价早教班,容易形成攀比风气,这对孩子、对家长反而不利。

小编浅见:

人类是群居动物,无论独生子女如何娇生惯养,最终都无法避免走出家门,与社会上的其他人打交道。合群且有良好的人际圈的孩子往往更易取得人生的成功。所以父母都希望孩子自小就培养良好的社交能力,便把孩子空投到大人们认为是社交良地的地方,寄望于教育机构,却往往难以如愿。

其实,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个社交环境。培养孩子良好的社交能力,应首先自家长和家庭环境做起。

小编推荐一些专家建议,帮助家长引导孩子逐渐建立社交能力。

第一步:接纳孩子的社交困境

广州资优乐园教育专家罗文浩认为,“很多时候,成年人往往误解了孩子的世界。”“儿童的社交能力并非意味着他必须彬彬有礼、见谁叫谁、谦让合作、没有冲突,儿童社交能力的发展也不是一蹴而就,我们教给他,他就会了,一劳永逸了。社交能力是在不断的体验和练习中逐渐开发的。无论成人还是儿童,社交能力的基本功就是认可他人存在、体会他人情绪、接纳他人行为,这些都需要我们积累大量的经验才能练就。”

第二步:接纳孩子之间的社交“冲突”

小巫说:“面对孩子之间的冲突,家长们往往备感头痛。因为我们从小到大都被灌输了这样一个理念:冲突是坏事情。我们没有建立起良好的心理疆界,一旦起冲突,就意味着关系破裂,所以我们一向避免冲突、压制冲突。因此我们也难以接受孩子之间发生冲突。

不过我们或许可以从动物界学到一些东西:小狮子打打闹闹的时候,狮子妈妈和爸爸都懒懒地躺在一边,不理不管不干涉。因为它们知道,如果自己以成年的力量替孩子们解决矛盾,虽然能够取得一时的和平与宁静,却阻挠了幼狮生存技巧的开发进程。打闹是在为幼狮成年做准备。”

第三步:耳濡目染学礼貌

在孩子面前,家长要以身作则,用实际行动向孩子示范社交场合的礼节,比如见面打招呼、分手道再见等。平时在家里,家人之间要注意使用文明语言,如“劳驾”“谢谢”“对不起”“没关系”“别客气”等等。孩子吸收性的心智,会将这种礼貌内化,日后时机成熟,他自己准备好时,会自然融入行为当中。

幼儿并不理解“礼貌”的重要性,不知道为什么要“叫”人。这个陌生人也许对父母来说很重要,但是跟孩子自身却毫无关联。幼儿天性只对跟自己有关的事物发生兴趣,而对一个不知是谁的陌生人展示笑脸。

因此在他人面前,要把孩子当作一名与成年人平等的人,介绍给对方,比如:“这位是某某阿姨,她是妈妈的同事;这位是我的儿子某某。”这样既能让他人尊重孩子、平等地对待孩子,也能帮助孩子熟悉、接纳对方,有助于孩子放松下来,自然地流露礼貌。

第四步:循序渐进懂分享

让孩子分享之前,一定要征求孩子的同意。如果孩子不同意,则尊重孩子的意愿,告诉另一方“很抱歉,他不同意”。切忌家长说了算,为了显示大方而替孩子做主,把玩具交给他人,或者指令孩子“一起玩儿”。在家里,让孩子分清每个人的所有权,未经许可,不能随意翻动父母的私人物品;在外边,拿到他人玩具之前,一定要征得对方同意。

帮助孩子学会遵守“轮流”“等待”等规则,比如在游乐场,大家轮流玩秋千,谁先拿到谁先玩儿,后来的小朋友要等待。出去时多带一些玩具,包括一些孩子不那么在意的玩具。首先让孩子学会“交换”,有助于孩子学会分享。

幼儿园儿歌识字:好教案(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园儿歌识字:好教案(四篇)目录: 幼儿园儿歌识字:好教案一 幼儿园儿歌:伞教案二 幼儿园儿歌:大马路教案三 幼儿园唱歌比赛教案四

幼儿园儿歌识字:好教案一课题:儿歌识字——好 目标:1、正确认读汉字“好”,能在众多的汉字中找出“好”。 2、通过挂图,引导幼儿观察、表述,发展思维能力和语言表达能力。 准备:挂图一幅,爸爸、妈妈的图片各一,“女儿、儿子”字卡各一,字卡“好”两张。 过程 一引入活动 1、出示爸爸、妈妈图片,问:爸爸妈妈手里牵着谁呀?(爸爸妈妈中间放着“儿子”字卡)看看他们的表情,谁能用一个词说说?(高兴) 2、“女儿”字卡蹦蹦跳跳地来到他们之间:又来了谁呀?(女儿)他们有了一个乖儿子,又来了一个乖女儿。瞧,他们多高兴呀!爸爸、妈妈笑得合不拢嘴了,还一个劲儿地说:“好、好、好。” 3、出示字卡好,让幼儿辨别,知道“女”和“子”合在一起念好,并认读。 二引导说词、说句 如:(今天的动画片)好看、(这首歌)好听、好象、妈妈炒的菜)好香、好天气、(蜂蜜)好甜、(醋)好酸、(炒菜的时候盐放多了)好咸、(下雪天)好冷、(开水)好烫…… 三引导观察挂图,学习儿歌 1、出示挂图:请小朋友仔细看看,图上谁和谁好?你怎么知道的? (1)藤儿和瓜儿好:它们手拉手,不吵也不闹。

(2)蜜蜂和花好:蜜蜂来采粉,花儿仰脸笑。2、以问答的形式,引导幼儿完整地朗诵儿歌。四找字宝宝,巩固对新字的认识 出示儿歌,让幼儿把“好”字圈出来。 附谁和谁好 谁和谁好?藤儿和瓜儿好。 它们手拉手,不吵也不闹。 谁和谁好?蜜蜂和花好。 蜜蜂来采粉,花儿仰脸笑。

早教

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浅谈动画片对幼儿发展的影响

浅谈动画片对幼儿发展的影响 摘要: 动画片作为幼儿最喜欢的一种动画形式,对幼儿各方面的发展都起到了很重要的作用。本文着重对动画片对幼儿语言发展、思维发展、人际交往、行为习惯、价值观等方面的影响进行了简单的阐述。并就如何促进动画片的积极影响方面提出了自己的看法。 关键词:动画片幼儿影响 现在的孩子多数为独生子女,在家缺少同伴的交流。伴随时代的进步,科技的发展,动画片的种类也日益增多。我们生活中常会出现这样一幕:父母忙得时候,打发孩子的最好办法就是让他们看电视、上网。在丰富多彩的电视节目中,它们最喜爱的是动画片。上网就更爽了,动画片连续播放大半天。自然而然,动画片就成为孩子生活中不可缺少的一部分,动画片也成为了他们最喜欢的“伙伴”。每次的家长会家长们都会讨论:到底要不要让孩子看动画片呢?众所周知,任何一件事物都有利弊之分,所以我们一定要把我好这个度。而这个度给不少家长带来了烦恼。 一、动画片对幼儿发展有哪些方面的影响。 1.对幼儿言语发展的影响。 3-6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿学习语言的主要途径是:模仿、强化。动画片规范的语言能训练幼儿的正确发音,为幼儿提供了一个良好的语言环境。。此外,练习是幼儿在学习语言过程中得到强化的过程,观看动画片中,幼儿会模仿动画片中的语句,“捣蛋鬼、别捣蛋”、“米斯嘎、穆斯嘎、米老鼠!”“......动画片能促进幼儿正确语音的发展、丰富幼儿的词汇量。但是幼儿是非常容易被环境影响的,特别是碰到他们感兴趣的环境。例如《蜡笔小新》中的小新,每次放学回家时,她总是对他的妈妈说:“妈妈你回来了。”其实应该说:妈妈我回来了。许多幼儿看了这个片子后觉得好玩,也模仿起小新的说话风格。我们班的小吉就是典型人物之一,他妈妈说他每天回家也这样说:“奶奶,你回来了!”每天早上来幼儿园也都会说:“老师,你来啦!早上好!”这一行为限制了小吉的语言应用能力。 2. 对幼儿思维发展的影响 多数动画片都有一个鲜明的主题,故事情节既单纯又富于层次感,主角比较固定,

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浅谈如何引导儿童欣赏动漫

浅谈如何引导儿童欣赏动漫 【摘要】小学生特殊的年龄,心理特点,还没有成熟稳定的能力去辨别其中的良莠,成为引导教育的主要对象。动画和漫画因为其独特的艺术魅力而被孩子们所喜爱,而正确的引导学生欣赏优秀的动漫,对学生的心理有着特殊的影响,更加有着十分重要的引导。 【关键词】动漫欣赏思想引导健康心理 一、研究的缘起 “动漫”是由“卡通”(动画)和“漫画”组成的,两者之间存在密切的联系,中文里一般均把两者在一起称呼为动漫。动画(animation或anime)或者卡通(cartoon)所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程,虽然两者常被争论有何不同,不过基本上都是一样的。漫画(comics或manga)一词在中文中有两种意思。一种是指笔触简练,篇幅短小,风格具有讽刺、幽默和诙谐的味道,而却蕴含深刻寓意的单幅绘画作品。另一种是指画风精致写实,内容宽泛,风格各异,运用分镜式手法来表达一个完整故事的多幅绘画作品。两者虽然都属于绘画艺术,但不属于同一类别,彼此之间的差异甚大。但由于语言习惯已经养成,人们已经习惯把这两者均称为漫画。“动漫”概念始越五十多年前,由日本的手冢志虫引发起来的一场新动漫文化运动影响了全球。随着改革开放的步伐流行于我国,如我国优秀卡通片《小蝌蚪找妈妈》就是将卡通与国画结合制作的典范;漫画它富有艺术表现力,无论是线条的表现力、人物的动态描绘都反映了时代的特点,同时还起到了宣扬政治美善的职能,如封建社会时期,一些漫画作品常常用来反映地主阶级的霸道无耻,表现劳动人民倍受压迫却顽强拼搏的精神。 随着现代社会动漫文化的普及,正被越来越多的青少年所接受并喜好。但由于成年人对动漫还存着许多警惕、怀疑,例如一些不法商贩销售的有关色情、暴力的动漫,所以,它还是被看成一种幼稚的流行文化,只能成为打发无聊时间一种休闲娱乐的方式,更没有被教育界真正的接受认可。可恰恰就是这些不被看好的文化,却成了青少年不可缺少的精神食粮,陪伴他们度过许多快乐时光。如何顺应学生的要求,将动漫文化带进美术课堂,这就要看美术教师如何精选优良的动漫文化,教育学生如何区别善恶、美丑,使得动漫课程在学校开设与发展,就愈显重要了。 二、“动漫文化”的现状 随着人类社会的飞速进步,现代科技的不断更新,图象信息随着声、光、电等媒体广泛传播,动画片的内容不断完善,漫画书的推陈出新,各类动漫活动的举行,生活中衣着的卡通图案、大型活动吉祥物的设计,奠定了动漫文化在青少年心目中的崇高地位。因而它也成为一种文化,大多数国家和地区都设计了自己本土的动漫形象,比如加菲猫、柯南、孙悟空、米老鼠、白雪公主、奥特曼等,这些个性鲜明的动漫形象以独特的魅力在各个时期获得过巨大的成功,也成为绝大多数青少年青睐的形象。动漫文化的不断壮大丰富是由于它的幽默和浅显易懂符合青少年的心理特征,动漫的风靡是因为它的信息量大,贴近生活,寓教娱乐,符合青少年的审美观。

幼儿园认字教案设计方案

幼儿园认字教案设计方案2020最新教案 每个宝贝刚开始识字的时候都觉得很困难,所以,幼儿园老师应该通过各种方式来引 导幼儿认识生字,以下是小编精心收集整理的幼儿园认字教案设计方案篇,下面小编就 和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园认字教案设计方案篇1 一、目标: 1、复习字“双、跨”,学习新的字和词“海、贝壳、沙滩、踩、螃蟹、趴、举”,教案: 中班识字活动。 2、锻炼记忆力; 3、体验游戏的快乐,并体会取得良好的愉悦的心情。 二、准备: 1、知识准备:熟悉儿歌《骑在脸上》,认识字“双、跨” 2、物质材料准备:幼儿识字书、相关卡片若干张 三、过程: 1、通过念儿歌《骑在脸上》的来复习上次学过的生字:双、跨,教案《教案:中班识字活动》。《骑在脸上》看它又圆又亮,生来左右成双,双脚钩住两耳,细腰跨在鼻梁。出示卡片,让幼儿读取卡片的字。 2、教师念故事《太阳娃娃》。然后展示卡片,教幼儿认识生字和词“海、贝壳、沙滩、踩、螃蟹、趴、举”,其中教师一一解释字和词的含义。如:海,组词大海,海边。然 后里面有贝壳、沙滩、螃蟹,教师可以做相应的动作让幼儿更加深刻的体验字词的含义。 3、游戏: (1)卡片游戏一:猜对方卡片中的字词。教师先做示范:两名教师分别手上拿着一张卡片,将其藏在背后,但是不能用手挡住卡片的内容。首先面对面站着,然后在口令:“one、two、three,go”之后两人同时尽其的能力去看对方背后藏着的卡片信息,并将 其大声的读出来,看最后谁能赢。(教师示范游戏之后,再请接受能力比较强的幼儿先做,然后让其他的幼儿有更多的时间消化、领会。)

(2)卡片游戏二:迷失卡片。教师先做示范:先把“海、贝壳、沙滩、踩、螃蟹、趴、举”给幼儿全部熟悉一遍,告诉幼儿一共有7张,然后教师出其不意的将卡片抽出两张藏 起来,将剩余的5张卡片给幼儿一一展示,再问幼儿哪两张卡片不见了。依次猜下去。 四、活动结束 幼儿园认字教案设计方案篇2 活动目标: 1、了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变而来的。 2、感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴,进一步培养幼儿对汉字的兴趣。 3、让幼儿练习书写自己的姓名,通过交换名片卡增进友谊。 活动准备: “水”的汉字卡和“water”英文卡各一张;《有趣的汉字》动画;色卡、彩笔若干。 活动过程: (一)导入活动:教师出示两张不同国家文字的卡片。 师:小朋友,今天老师带来了两张小卡片,卡片上有什么,它们一样吗?为什么我们中国的汉字是这样写的呢? (二)播放象形字的课件,引导幼儿观察。 1、播放“日”的文字演变图。 问:这是什么?象形字的日和图画太阳有哪里相似?汉字日和象形字的日又有哪里相似?小结:在古代的时候人们为了记住太阳就把它的样子画下来就成了我国最早的文字— 象形字,随着时间的推移象形字渐渐的又演变成现在的汉字(日)。、 2、播放“山”的文字演变图。 问:这是什么?象形字的山和图画山有哪里相似?汉字山和象形字的山又有哪里相似? 小结:中间高高的山峰,一座低的山峰连着另一座山峰,这就是“山”字。 3、播放“水”的文字演变图。 问:这是什么?象形字的水和图画水有哪里相似?汉字水和象形字的水又有哪里相似? 小结:弯弯的小河流向远方,微风吹过,旁边泛起了浪花,这就是“水”字。 4、播放“火”的文字演变图。 问:这是什么?象形字的火和图画火有哪里相似?汉字火和象形字的火又有哪里相似? 小结:下面是架在一起的木柴,上面是燃烧的火焰,这就组成了“火”字。 5、同时播放四个象形字。

8个月宝贝断奶注意什么,孩子断奶第五天身体软软的

第一篇:《断奶方法总结》 断奶方法总结 专家提醒大家,断奶应该是个充满爱的温柔的过程,正确给宝宝断奶的方法,提供了传统断奶方法,并以问答的形式提供了一些断奶的知识,断奶是宝宝食物结构改变的过程,切不可强行,要采用科学的方法,断奶期间,妈妈应该给予宝宝更多的爱,而不是采取与宝宝分开的强硬措施。 启智园双语不用教价格网站提供各种保健育儿的知识,欢迎大家前来访问,点击如下链接可以进入双语不用教动画片全集在线观看和免费下载。 一些经历过断奶的妈妈,都会感慨坚持母乳喂养已经很艰难,没想到要断奶的时候,碰到的问题并不比喂奶的时候少乳腺炎、食物的转换,宝宝的哭闹,妈妈的不舍……种种的困难让很多还在母乳喂养的妈妈一想到断奶就会望而生畏。双语不用教怎么样提示妈妈们如果能够提早作些准备,断奶其实可以是一个充满爱的过程。 错误、粗暴的断奶方法,导致孩子的生活规律一下子被打乱,不仅摄取营养受到了影响,而且心理也受到伤害,大哭、上火,甚至生病。另一个原因,是在

断奶阶段,营养摄入不够均衡,良好的循环吸收系统没有建立起来,导致孩子免疫力下降,腹泻、便秘或者食欲不振。以下是常用的,但是并不科学的断奶方法 一,母子分离断奶; 二,抹胡椒等刺激性药物断奶; 正确的断奶方法,“不主动给,也不拒绝”应该是个比较适合的原则 其实,等到宝宝长到一定年龄,可以懂得一些道理的时候,妈妈完全可以简单地和宝宝解释说你认为该是断奶的时候了,很多孩子可以理解并且能够接受。 如果你的宝宝还不到1岁先考虑取消宝宝最不重要的那一顿母乳。 如果你的宝宝已经一岁或者更大了你可能就不再需要用奶瓶来过渡了。 断奶时期,请给多一点爱,可以尝试多带孩子出门,到小区里散步,去小公园里的游乐场,去拜访朋友或者去购物……可以做任何能够分散宝宝注意力或者逗他开心的事。如果是在家里,可以陪宝宝一起看画书,给他讲故事,为他按摩(如果你不会按摩,哪怕只是轻轻抚摩宝宝的后背也会让他觉得很舒服),和他一起唱歌或者跳个舞。

儿童看动画片的利弊

论幼儿看动画片的利弊 幼儿看动画片的利弊儿童应该怎样看动画片如何选择适宜的动画片 幼儿看动画片的利弊 色彩鲜艳生动活泼的动画片更能博得幼儿的喜欢 在这个电视普及的年代里,动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。一份调查显示,将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了,有的父母甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。 孩子对色彩和声音有着天生的敏感,集鲜艳色彩、夸张形象、动听音乐于一体的动画片,理所当然成了他们的最爱。看见宝宝睁大着眼睛,全神贯注盯着屏幕的样子,毋庸置疑,动画片会给宝宝带来巨大的欢乐,是孩子离不开的童年伴侣。动画片潜移默化地影响着宝宝的生活———对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。它给了宝宝对这个世界的最初认知、对美与丑的感受、对善与恶的判断。 看动画片的好处 好处一:带给孩子们快乐,开发孩子的想象力。动画片里的故事一般都充满了奇思妙想,对儿童想象力的开发非常自然,又为儿童所乐于接受,还可以帮助儿童离开现实状况,忘记不愉快的经验。 好处二:培养孩子的幽默感。滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一,儿童受动画片的耳濡目染,就算学不会创造幽默,至少也可以学会欣赏幽默。 好处三:满足孩子的求知欲。从儿童蹒跚学步开始,他们的视野越来越宽广,对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。他们喜欢问为什么,在看动画片的过程中,儿童能找到很多问题的答案,而且回答得非常形象生动,易为儿童接受,印象深刻。 好处四:净化儿童的心灵。优秀的动画片都宣扬真、善、美,给儿童提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范,促进儿童是非观念的形成,培养儿童良好的道德品质。 看动画片的不良影响

幼儿园识字游戏导入

游戏1: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:哼哼猪,每天都是哼哼哼的吃,哼哼哼的睡,小动物们都在嘲笑它,它很不服气,说:“我要去拜师学艺,让你们另眼相看”,于是它就出发了,路上遇到了山羊伯伯,山羊伯伯非常开心的教哼哼猪学认字,我们看他们都学了什么呢? 游戏2: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:狐狸和乌鸦进行智力比赛,打成了平手,这时候狮子裁判说:“谁先把这些字宝宝认完,谁就最聪明”,我们也来进行一个智力大比拼好不好? 游戏3: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:池塘里的小青蛙受伤了,这时候有个字卡宝宝过来帮助它,把小青蛙送到了医院,小青蛙康复了,要去感谢字宝宝,可是它不知道字宝宝叫什么名字呢?那小朋友和老师一起看看是哪个字宝宝帮助了小青蛙呢? 游戏4: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:(在黑板上画上小花,用字卡盖住)小蜜蜂要去草原里采蜜,可是草原里的花朵都被字宝宝挡住了,哪个字宝宝下面藏着花朵呢?我们一起来看看吧! 注意:用黑字那面挡住在黑板上画的小花。 游戏5: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:有个小朋友在哭,原来啊,别人的芭比娃娃都会认字,会说话,只有他得不会,他好伤心啊?让我们一起教他得芭比娃娃认字吧。 游戏6: 准备:字卡若干 玩法: 故事引入:有个外星人来到地球做客,可是它的宇宙飞船坏了,外星人特别着急,只能在地球上过夜了,晚上好冷啊,它只好躲进了下水道里,在下水道了,它看到了几个字在闪闪发光,什么字呢?我们一起看一看。 游戏7: 准备:字卡若干 玩法: 白雪公主去森林里散步,可是她一不小心迷路了,天慢慢的黑了,白雪公主特别的害怕,着急的哭了,这个时候来了七个可爱的小矮人,把白雪公主带到了它们的家里,白雪公主在那度过了非常美好的时光,作为回报,白雪公主就叫这七个小矮人认字,都有什么字呢? 游戏8:

2017部编新人教版一年级上册语文期末复习看图写话专项练习

【看图写话专项练习】1 时间: 地点: 人物: 干什么:【修改后】2 时间: 地点: 人物: 干什么: 心情:

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适合幼儿看的动画片

适合幼儿看的动画片 动画片国家 蓝猫淘气三千问 猫和老鼠 胡图图 葫芦娃 铁甲神兵 海绵宝宝 七龙珠. 奥特曼. 哆啦A梦. 机器猫. 虹猫蓝兔七侠传. ........ 樱桃小丸子.蜡笔小新是日本的垃圾动画片,我坚决不让孩子看! 另外,还请各位网友给我推荐一些好动画片和坏动画片,好让我在给孩子看的时候作出明智的选择.谢谢啦. 各位年轻的父母可是慎重啊. 最佳答案 天线宝宝: 天线宝宝(teletubbies)节目是全球著名的电视媒体BBC(英国)推出的儿童栏目。 在英国,天线宝宝是家喻户晓的明星娃娃,不论大街小巷,小朋友们都在模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌,就连美国也造成相当的轰动,上个月,美国ABC News才针对天线宝宝做一系列的报导和研讨,事实上,天线宝宝在英国播出只不过一年,就引发观众极大的回响,在英国可说是儿童节目的一大盛事;相对的,在美国PBS已播出近三十年而历久不衰的「Sesame Street」与英国BBC的「天线宝宝」均为幼儿节目,但两者的节目风格却大异其趣,「天线宝宝」的内容极为简单、安全,而「Sesame Street」则放入很多的讯息。另外,在发展中国家,例如非洲地区,由于缺乏制作费,需仰赖许多国外进口的节目,但也没有一部能像天线宝宝播出的效果这么好,令当地小朋友着迷。 四个可爱的天线宝宝生活在宝宝乐园里,

每天都发生着许多有趣的故事。 4个天线宝宝: 丁丁(TINKY WINKY)、迪西(DIPSY)、拉拉(LAA-LAA)、波(Po) 蓝猫淘气三千问和蓝猫系列都可以(CCTV少儿播出的消防火灾系列的就很好) 大耳朵图图: 这部多集动画片讲述了三岁孩子胡图图快乐成长的故事,内容健康,具有潜移默化的教育意义,符合市场需求的最基本条件。根据幼儿的观赏特点,定为每集十一分钟,计划制作100集,并采取系列剧的形式。 孩子从无知到有知,是一个漫长而琐碎的学习、探索过程,对每一位父母来说,都会经历其中的喜悦和烦恼,当今的独生子女家庭,在孩子成长、教育的问题上更是面临着很多难题,因此我们选择平凡小孩胡图图的一家作为故事的载体,讲述孩子在成长过程中一个个有趣的小故事,以引起观众的共鸣。 由于本片讲述的是小孩子在家庭中成长的故事,所以观众群不仅仅针对学龄前后儿童,还针对众多年轻的爸爸妈妈们,并且我们相信,在我们的努力之下,它一定会超越年龄限制,吸引更多怀念纯真童年的成年观众们。 现在,大耳朵图图第二季开播,希望大家观看。 海绵宝宝: 海绵宝宝 方块形的黄色海绵,住在比基尼海滩深海的一个菠萝里,他的宠物是一只会喵喵叫的小蜗牛,海绵宝宝喜欢捕捉水母,职业是蟹堡王里的头号厨师。派大星和姗迪都是他的朋友。海绵宝宝总是能给平静的比基尼海滩制造麻烦,虽然闹出一些笑话,不过他总能摆脱困境,然后又制造新的麻烦...。 继成功播出《猫狗》、《丽莎和她的朋友们》两部出自维亚康母旗下的尼克儿童频道的系列动画片之后,央视少儿频道又将在狗年春节到来之际,引进尼克儿童频道又一风靡全球的原创精品52集系列动画片《海绵宝宝》。 《海绵宝宝》(SPONGEBOB SQUAREPANTS)是美国电视节目历史上最受孩子们喜爱的动画系列片之一。该片曾获得全美儿童电视动画片收视冠军,每个月都有将近6000万观众收看,除了儿童观众以外,还有一半观众都是成年人。曾连续于2002年~2004年获得艾美奖最佳儿童节目奖,并于2004年获得美国电视评论家奖最佳儿童节目奖。而该片创作者及执行制片人史蒂芬·希伦伯格是尼克儿童频道最受欢迎的创作者之一,曾获2002年格雷斯公主电影基金奖,并获得南加州首个环保公益组织"拯救海滩"的最高荣誉。共60集,2004年推出剧场版,2006年央视引进国内,中文片名定为“海绵宝宝”。《纽约时报》编辑梅尔曼对它的评价一样:“这是电视上所曾出现的最有魅力的卡通,它有着干净单纯的快乐,集合了成人的幽默和儿童的纯真。”

学前幼儿识字的利弊

学前幼儿识字的利弊07-01-26

学前幼儿识字的利弊(附图) 【故事】 王先生在宝宝进入小学之前,就已经开始教宝宝识字了。他和爱人时常 督促宝宝识字、阅读,并定时检查学习效果,入学前检查的结果是宝宝认识 了大约3 000个汉字,并可以为客人表演古诗背诵。两人非常满意,也对宝 宝的未来充满信心。结果过了几年他们发现自己想错了,宝宝并没有取得他 们所预想的长足进步,甚至还不如入学时只识几百字的同学。同时,原本自 信、开朗的宝宝也变得自卑、孤独起来。 陈先生家的宝宝今年5岁了,那天她歪着头和爸爸一起看报纸,居然指着一个新闻标题熟练地读出“南京大学”四个字,爸爸非常惊讶,因为他从未教过宝宝“学”字。于是他在白纸上写了一个“学”字,宝宝果真就不认识了。爸爸很纳闷——她是怎么认识“南京大学”的呢? 一位妈妈介绍经验时说:“我的儿子今年7岁,他6岁的时候就已经认识1 600多个字了,平时除了看儿童版的《西游记》、《三国演义》和童话书以外,还看《十万个为什么》和其他一些简单的小儿书。我没有强迫儿子看什么不看什么,只是引导他多看看民族的东西,少看些没有精神实质的动画片。除此之外,我非常注意利用街上各种各样的广告牌、商店招牌、单位名牌等帮助儿子识字,其实有很多字都是通过这种方法在街上认识的。” 【理论分析】幼儿识字的可能性 阅读对幼儿成长的重要性是为众多心理学家所认同的,通常来说,在小学三年级和初二年级的学生中间会出现两次分化,二者都与学生的阅读水平有直接关系。但是阅读能力是需要时间来养成的,不可能一蹴而就。因此,学前幼儿能否学习识字和阅读就成为了心理学界关注的焦点之一。 根据近年来专家们的研究,我们可以说学前幼儿是可以识字和阅读的。 首先,专家们发现人们原有的“婴幼儿口语易、识字难”的认识是错误的,婴幼儿完全有能力识字。对于婴幼儿来说,识字是最容易的,然后是听人说话、学人说话,学习写字是最困难的。婴幼儿在识字的过程中,是将字形、字音同实物直接联系起来记忆的,比成人通过逻辑记忆要容易。尽管这种整体识别模式和自然记忆能力所需的时间可能会较长,但是符合幼儿身心发展特点,在幼儿看来也并不困难。

冯德全早教怎么样

冯德全早教怎么样 选择《冯德全早教》来教宝宝学双语,就是看重它的实惠,和“动画早教”这种新鲜的方式,宝宝平时最爱看动画,这种方式学习,宝宝一定会喜欢,结果证实,自己的选择是明智的,宝宝很喜欢看,短短一年时间,识字量已经超过了一千个,还学会了很多英语单词。 《冯德全早教》的动画教授教养模式,正符合了孩子爱好第一的学习特点,可以说是最适合宝宝的双语早教方式。 精明家长为何都选《冯德全早教》? 一经上市,就赢得了万千家长青睐,吸引海内各大卫视推荐,更赢得了众多早教专家的一致肯定,一部动画,冯德全早教怎么样 能取得如斯令人赞叹的成绩,或许,我们可以从这些方面得到谜底: 动画早教新模式 更讨孩子欢心

我们都知道这样一句话:爱好是最好的老师,而对于孩子们而言,冯德全早教怎么样爱好则是独一的老师。 省钱又省心 1元钱搬回“家庭双语动画乐园” 家长们选择《冯德全早教》的另外一个重要原因,就是看重它的“超值”,一套教材不外几百元,却让家长们收成了太多的惊喜。 “动画早教” 精明家长的秘传早教经 冯德全早教怎么样用动画片进行早教?这种方式,引起了很多家长的关注,对于一些家长而言,这可能仍是比较新鲜,而在经由走访后得知,原来“动画早教”,在家长圈中实在并不是什么新鲜事,而这部《冯德全早教》早教动画,也早已成为了家长们眼中的“红教材”。现在几个月下来,女儿天天看几集有趣的动画片,没有给她过多的压力,轻松的在看动画的过程中就熟悉了几百个汉字,有时候还能跟我说上几句英语,看着宝宝学会了这么多东西,冯德全早教怎么样这回老公真是没话说了。总共才花了几百块钱,均匀下来,天天刚刚一块钱。跟着家长对早教的正视,层出不穷的天价早教机构开始泛起在人们的视野中。专家指出:目前,良多欧美国家,流行的是动画教授教养,由于孩子看动画时留意力非常集中,具有惊人的学习能力。 专家呼吁:幼儿双语教育 选对方法最枢纽 而对于幼儿双语教育,中国关心下一代委员会专家指出: 0—6岁是语言神经细胞发育黄金期,在这一时期,为孩子创设尺度的“看、听、说”语言环境,利用“看动画学双语”这种科学有效的施教方式,来对孩子进行早期双语开发,绝不费力就能把握英语汉语两门语言最初的学习。 冯德全早教成早教新宠 全国卫视大力推荐

适合孩子看的10部动画电影

适合孩子看的10部动画片动画片,被称为“成人的童话”,其纯美的画面、唯美的音乐,以及其中展示人生、生命中的爱、美、勇气、梦想与创造等主题的情节,是孩子精神发育的重要养分,在此瑞思学科英语精心挑选了10部豆瓣―高分影片‖—经典动画片,涉及自然、宇宙、童心、爱、勇气、学习成长、性格情商、神话、冒险、奇幻等题材,一起来观看哦~ 1. 微观小世界第一季Minuscule Season 1 (法国/豆瓣评分9.3) 这是一个微缩版的虫虫世界。每个故事的主角都是小昆虫:爱欺负人的瓢虫、遵守交通规则的蜜蜂、喊口令成群出动的蚂蚁、坚持不懈滚着方形便便球的屎壳郎、幻想能快速飞驰的蜗牛、破茧成蝶的可爱毛毛虫等等,这些小昆虫的形象不仅让人眼前一亮,而且个性鲜明,也让观众看起来津津乐道……

Minuscule系列是两个法国艺术家Thomas Szabo和Hélène Giraud的优秀动画作品集。其中,场景和声音效果都是采用现实中真实的东西,而小昆虫和小动物则是用三维动画技术设计出来的,该系列作品曾获得2007年所有年龄组最佳电视系列片(Best TV series for all ages)的Pulcinella奖。 2.旅行到宇宙边缘Journey to the Edge of the Universe (美国/豆瓣评分9.3)

影片通过精妙的,无与伦比的CGI动画技术带您从地球旅行到宇宙边缘:从离月球开始,一路引导我们探索太阳系到银河系以至人类所认知的宇宙的―边缘‖。细致呈现太阳系八大行星的神奇地貌,奇幻的气象变化,详细观察恒星如何诞生、宇宙的终极命运、其它行星上的生命、以及最神秘也最骇人的现象:黑洞……这是一次壮观的史诗般的宇宙之旅。大气宏观的思维,从恢弘的宇宙万物开始。那么,就从这部影片开始,培养孩子拥抱万千世界的恢弘大气吧,哈~~ 3. 龙猫となりのトトロ

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培养少儿英语听说的10部必看原版动画片

培养少儿英语听说的10部必看原版动画片 很多爸爸妈妈很关心这个问题。实际上:用英语动画片,这是最方便、最简单,每位家长都可以操作的办法。 光看动画片,就能学英语吗? 以Garfield家中小侄女vivian为例,答案是一个大大的Yes。她3岁多开始看原版动画片,6岁就已经开口说英语。 这样做的效果如何? 看原版动画片目的是增加“说英语”的欲望,不管正确与否,一旦乐于造句,喜欢模仿动画片中主人公的语气,那基本已经成功一半了。 至于听力,虽然Garfield并不知道Vivian能听懂多少,但一般情况下,放着中文片和英文片让她选择,她一定会毫不犹豫地选择英文片,并且常常边看边解释给她的妹妹听。 看的英文片的难度也从一开始的语句重复度高、简单的动画片,现在能独立看懂无字幕的大片,如《疯狂原始人》。这样的能力同样体现在阅读的Mp3中。 这就是小小孩天生的语言能力。只要找准时机,开始并坚持,爸爸妈妈能收获到的将是无法估量的宝藏。 那要选择什么动画片开始英语启蒙?我的孩子会喜欢这些动画片吗? 不要选难度大,内容过于死板的动画片,孩子不喜欢,要让孩子

爱上原版动画片,除了动画片本身是否吸引人,父母引导的方式以及父母的坚持也非常重要。另外动画片毕竟是要放到电脑、ipad或者电视中观看,多少一定伤眼睛,所以一定要控制时间,每天不超过30分钟,英语启蒙不能完全依赖动画片。 下面来推荐10部动画片,按照适合年龄来选择 1. 《Penelope》 适合年龄:3-4 推荐理由:每5分钟一集,讲的是家庭生活的各种场景,语句简单、语速适中,画面移动速度缓慢,适合小小孩,特别适合作为启蒙的动画片。 2. 《Maisy》 适合年龄:3-4岁 推荐理由:Maisy的性质和Penelope很像,适合作为Penelope 的接班,也是5分钟一集,贴近生活的画面,对宝宝来说,比较有趣。 3. 《Meg and Mog》 适合年龄:3-4岁 推荐理由:女巫和猫头鹰、猫咪的故事,同样是语句简单、语速缓慢,但比起Maisy和Penelope,Meg开始有了情节,有了上面2部动画片的积累,宝宝这个时候应该可以理解动画片的情节,而情节的理解对宝宝下一阶段的发展,有着非常重要的推动作用。 4. 《Team and Umizoomi》 适合年龄:4.5-5.5岁

1-3岁育儿知识-识字

识字 【导读】粉嫩可爱的宝宝,拉到街上能咿咿呀呀地念出广告牌上他认识的字啦,身为妈妈的你肯定自豪得不得了!3-4岁是宝贝识字的最佳年龄段,还没行动的宝妈该抓紧啦!我们不要纸上谈兵,要生动地给宝宝讲解每一个字所代表的含义。让宝宝多看识字动画片,多带宝宝做识字游戏,多和宝宝讲讲有趣的故事,都能充分调动宝宝的兴趣,达到事半功倍的效果哦。 怎么教宝宝识字 汉字是中华文化的瑰宝,而婴幼儿是探宝的“天才”,只要给予其识字环境,使用恰当的教育方法,他们就能像学会口语一样,掌握汉字,进入阅读。那么,爸爸妈妈应该怎么教宝宝识字?下面一起来了解下吧。 1、相关性识字:在教孩子们识字的时候,你可以把相同部首的字放在一起,比如三点水旁的放一块,像“江”、“海”、“河”等等,告诉他们这些都是和水有关的。 2、环境识字:在教育孩子的时候,可以在相应的实物上附上文字,或口头说明,如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片。这些有 意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面上的理解,从而加深印象。 3、动作识字:父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩

子穿衣服的时候,就可以拿出写着“穿”字的卡片,然后做“穿”的动作,并让孩子也来做做“穿”的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。 4、儿歌识字:朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。 5、图片识字:父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。 识字游戏有哪些 为了达到事半功倍的教学效果,家长们不妨采取趣味化的学习方式,例如游戏,来引导幼儿掌握一些简单的汉字。下面特意整理了4种识字游戏,爸爸妈妈们可以参考参考哦。 1、钓鱼识字 把字卡当作鱼撤在地上,成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁钓的“鱼”多。 2、吃东西识字 孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识字,兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”,切西瓜时教“西”、“瓜”。 3、讲故事识字

学龄前儿童适合的看动画片

学龄前儿童适度的看动画片其实很有助于儿童的身心发展,下面波波虎小编就为爹地妈咪们支招几部动画片,让您的宝宝在看动画片中中学到知识。 1、《工程车汤姆》(https://www.wendangku.net/doc/bf4925904.html,) 推荐理由:可以了解农用机械的功能和农业知识。 专家表示:工程车汤姆被设置在田园里的Springhill农场, 是一部会说话的车子,农场里有许多动物和车朋友,每天发生着许多在工作上遇到乐趣冒险。孩子从中学到的知识是朋友们应该共同努力互相帮助,用乐观的心态来面对困难。 2、《云朵宝贝》(https://www.wendangku.net/doc/bf4925904.html,) 推荐理由:针对3-6岁孩子的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计。 专家表示:动画引导孩子和主人公一起去发现问题,寻找答案,解决问题,并在互动环节中反复强化记忆,拓展孩子的思维和独立思考能力,使孩子的视觉、听觉和肢体运动得到

发展,刺激孩子的感官。 3、《花园宝宝》(https://www.wendangku.net/doc/bf4925904.html,) 推荐理由:提供孩子许多视觉上的美感与知觉经验。 专家分析:画片中主要场景是一片美丽的花园,园中以精心设计的人偶及高技术的动画呈现,孩子观众很容易就会被色彩鲜艳的花园、逼真的动画,和逗趣的人物吸引。与一般低幼儿童节目不同,花园宝宝的特色是完全看不出要教幼儿什么东西,而是给孩子一段好奇探索的欢乐时光。 4、《爱探险的朵拉》(https://www.wendangku.net/doc/bf4925904.html,) 推荐理由:让孩子们轻松看动画学英语。 专家表明:《爱探险的朵拉》是针对1-5岁学龄前儿童制作的美式英语教学动画片。这部动画片画面较简洁,便于孩子集中注意力;语言清晰而且语速不快,孩子较易听懂;音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感,容易上口。 动画片是国内外公认的非常适合幼儿教育的形式之一。针对学龄前孩子选择动画片需要注意很多事项,其中包括尽量为孩子展现现实世界的美好,不要宣传以暴力维护正义等等,另外,一些与实际生活经验内容相近的动画片更能启发孩子。 5、《米奇妙妙屋》(https://www.wendangku.net/doc/bf4925904.html,) 推荐理由:培养孩子乐观积极的心态。 专家表示:《米奇妙妙屋》是迪士尼专为学龄前儿童全新制

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