七下Unit1&2错题本

Unit1 Can you play the guitar?

单项填空

1. The girl can ------you with your English。

A.help

B.helps C to help D is help

2.Can you -----us your books？

A to talk B.to show C.talk Dshow

2.They want two good musicians-------the school show.

A.join

B.for

C.at D to

3.She join the music club.

A. don’t want to

B.doesn’t c. doesn’t want to D don’t want

5.----______do you want to join?

A.What

B.What club

C.What color

D.How old

6. David can _____ KUNG FU like Lilianjie.

A.Play B do C.Plays D.does

7. I Can’t sing_____ dance，but I can swim -------skate.

A.and，and B or，and C and,or Dor,or

8.----Can the boy speak Japanese?----————。

A.I think don’t B I think he can’t

C．I don’t think D.I don’t think so

9.____like to go swimming _____summer.

A.children on B Children in C a child on D A child in

10. Little Mary can draw _____.Her drawing are very ____.

A good well B. Well good C.Good, good D,Well, well

11.Our club wants ____students.

A.English-speaking

B.speaking-English

C. Speak English

D.English speak

12.We need you----- With sports for English-speaking students.

A.Help

B.to help

C.helps

D.Helped

用括号内所给词的适当形式填空

1.Little Tom ------（draw）a picture for his partner.

2.The teacher often ———（sing）songs for kids。

3.I want to learn——（swim）from Mr.Green。

4.Teachers ——(want)for School Music.

5.Many students are good at ___-(play) basketball.

6.Can you help me with _____(swim).

unit2

单项选择

1.---——time do you usually go to bed？---At 9：30

A.when

B. what

C.How

D.why

2.----___does your mother work?---- In a school.

A.what

B.How

C.Where

D.When

3.Maria ____to shool early___ every moring.

A.in

B. at

C.with

D.about

4.Jennifer wants to find a new ____.She doesn’t like to _____here.

A.work,job

B.job;work

C.Job;working

D.working;job

5.Lily doesn’t like Tom,so she ___talks with him.

A.never

B.always

https://www.wendangku.net/doc/be5575490.html,ually

D.sometimes

6.I can only watch TV___ half an hour every evening.

A.ON

B.at

C.in Dfor

7.Susan plays the piano____eight o’clock in the morning____one o’clock in the afternoon.

A.at; at

B. at;and Cfrom;to D.from;and

8---.Do you like the food?

-----Yes, it _____.

A taste good

B tastes good C.taste well D.tastes well

9.I take a shower after _____in the moring.

A.running

B. Run

C. runs

D. to run

10.Maria ___to school early _____ every moring.

A go,in B. goes;in C goes;/ D.goes; in the

11.Please write and tell ____about your holiday.

A.we Bme C i D our

12.Let’s______.

A. take a shower

B.have a shower

C.take the shower

D. A and B

13.DO you love ___ in Hangzhou?

A. Work

B. to work

C. works

D. to working

14.Either you or Tom ____ the classroom today.

A. clean

B. Cleans

C. are clean

D. is clean

15．Junk food often ____,so people like to eat it.

A. tastes well

B.Taste well

C.tastes good D .taste good

适当形式填空

1.I don’t____ （刷牙）at home.

2.Do you like _____(play) chess.

3.Jenny and her friend_____(穿衣服)at 6:45.

4.Mary always_____(看)TV before she goes to bed.

5.My father goes to ____(工作) at eight o’clock every moring.

6.Lisa _____ (go) home at 5:00 P.m.

7.Mr Wang wants to _____(play ) soccer with his little son.

8.That’s a funny time _____(do )sports.

9.There are nine h_____ students and fify-two teachers in our school.

10.My sister is very good at r____ a bike.

最新科学七下第一章错题集资料

科学七下错题汇总 一、填空题 1.右图是人类的精子，来自男性的睾丸，正常情况下它的形状 像蝌蚪，它的尾部又被称为鞭毛，其作用是使精子能游动。 2.女性发育到青春期，卵巢才开始形成成熟的卵细胞，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。 3.受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 4.通常情况下，卵巢每次只排一个卵细胞，少数情况会一次排两个卵细胞，两个卵细胞都受精,形成两个受精卵，每个受精卵各自发育成一个胎儿,形成双胞胎。由于这样的双胞胎是由两个卵细胞分别受精发育而来的,故称为双卵双胎。有时一个受精卵经过分裂后形成两个细胞，而这两个细胞就像两个受精卵一样，各自发育成一个胎儿，这种情况称为一卵双胎。根据以上叙述，可以知道双胞胎可以由一或两个受精卵发育而来。 5.下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请根据图回答下列问题 从图中可以看出，童年时期性器官的发育特点是发育缓慢。 6.下图为青蛙发育过程中某些阶段的图片，请把图回答下列问题 （1）图中②表示的个体用肺和皮肤（填“鳃”或“肺和皮肤”）呼吸。 （2）青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的变化，这是两栖类动物的一种共同特征。 7.动物一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。 8.列表比较菜豆种子和玉米种子结构的异同点。

9. （1）取一朵桃花，首先观察它的外形。 （2）用镊子从外到内依次取下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。 （3）在上述实验操作中，我们会发现：萼片有5枚，花瓣有5枚，雌蕊有1个。 10.观察下面的操作步骤示意图，分析回答下列问题。 图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖。 11.霉菌与细菌的细胞结构有所不同，它具有成形的细胞核，是真核生物。但它也必须依赖现成的有机物。 12.酵母菌是一种单（填“单”或“多”）细胞真菌，它的生殖方式主要是出芽。 13.如右图所示为蘑菇的形态，请据图回答下列问题。 （1）写出②④结构的名称：②菌盖④菌柄 （2）蘑菇与细菌一样，要依赖现成的有机物生活。 因为它的细胞内都具有成形的细胞核，所以蘑菇的细 胞属于真核细胞。 14.生活上你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。 1.材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。 2.制作方法： ①洗净双手和所需要的器具。 ②在碗内用少量温水将酵母化开。 ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。 ④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时。 ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。 ⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 请分析回答：

浅谈错题本在小学数学教学中的运用

浅谈错题本在小学数学教学中的运用 贵州省福泉市龙昌镇团坡小学——李大志 摘要：在小学数学作业中，学生的错误很多，有的还会一错再错？针对这个问题进行了一系列的教学实践，笔者在教学中引入错题本是一个不错的方法。错题本能培养学生良好的学习习惯和态度，指导学生学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题；而且能帮助学生解决零散、疏漏等问题。它也能帮助教师反思自己的教学，从中发现教学存在的问题，调整教学策略。本文就错题本重点阐述以下内容：一.错题本是教师反思的依据；二.错题本利于教师进行因材施教；三.错题本是学生个别化学习的材料。 关键词：错题本教学行为反思 在小学数学教学中，我们教师的目标总是希望每个学生都能百分之一百的学好，但事实并非如此，仍然有一部分学生不能掌握。作为教师，我们最重要的应该反思自己的教学行为，哪个环节出了问题？笔者在教学中运用了错题本，深切感受到错题本的好处。它既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师发现教学问题，改进教学方法，及时调整教学策略和指导学生学习方法的重要手段。因此，错题本无疑给师生共同创造了一个有错必究，有错必改的好机会。 一、错题本是教师反思教学的依据 反思教学要求教师要不断地反思自己的教学，研究自己教学工作中遇到的问题，勇于反思，善于反思，从而解决存在的教学问题，完善我们的教学。在实际教学中，学生在做题的过程中出现的错误是难免的，通过制作数学“错题本”，让教师明确每个教学内容在教学中缺憾的地方，从而检查自己的教学行为。因此，在教学时要充分利用错题本这一资源，让“错题”成为“开启智慧的宝贝”。 1．精选错题成例题 根据信息的传递与保持规律，教学中的反馈必须留出时间，留足空间，边讲边练，讲练结合，使师生有思考的空间，达到有效调控的目的。因此针对学生存在的普遍性问题，在日常教学过程中，把错题本中的错题当作例题在课堂上讲解，往往事半功倍。如在学分数乘法这个单元时，有这样一题： 有两根同样长的钢管，第一根用去3/10米，第二根用去3/10。哪一根用去的多一些？原来的回答三种情况都有。于是，将这道错题在课堂上重点提了出来。先四人小组讨论，按照观点不同，分为三组，再进行分组讨论，找出最有说服力的方法，进行全班交流。第一种观点的学生说，如果钢管长5/10米,第一根钢管就用去3/10米,第二根就用去15/100米,当然是第一根用的多;第二种观点的学生说,如果钢管的长度为2米,第一根仍用去3/10米,第二根用去6/10米,就是第二根多;第三种观点的学生说,如果钢管长1米,那第一根和第二根都用去3/10米,用去一样多。大家各抒己见，课堂上讨论的很热烈。最终大家的观点得到了统一：刚才这三种情况都可能出现，所以结果应该是无法判断。 通过这道例题的讨论，学生们也最终明白了，每道题都有特点，关键是一定要思考得到位、全面，审题时绝对不能马虎。通过一道错题，把它转化成一道例题，学生的参与性提高了，学习的效果也达到了。 2．正误比较效果好 学习论研究表明，组织学习活动的任何一种形式都是由教师和学生的相互关系的性质决定的。教学应是师生双方共同活动的统一体，在信息的传递，加工，储存和应

浙教版科学七下 光学易错题(透镜)复习题(含答案)

三、透镜

考点集训 1、晴朗的夏日中午，往树或花得叶子上浇水，常会把叶子烧焦，其原因是（） A．水滴蒸发，带走叶子上的热B．水滴在阳光下温度升高，把叶子烫焦 C．水滴容易透过阳光D．水滴会使阳光会聚，把叶子烧焦 2、如图所示，一玻璃砖内有一凸形空气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖侧面，通过玻璃砖后，光线将( ) A.仍然平行 B.会聚 C.发散 D.无法确定 3、小方在照毕业像时，摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入，则摄影师（） A．只需将照相机向远离被照者移动 B．只需将照相机向靠近照相者移动 C．在照相机远离被照者的同时，将镜头向里缩 D．在照相机远离被照者的同时，将镜头向外伸 4、在凸透镜成像时,若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮住,则下列说法正确的是（） A像也只剩一半B不可能成像C仍能成像,只是变暗一些D仍能成像,只是像上有暗斑 5、如图所示是某同学的眼镜，从眼镜判断他的两只眼睛（） A.是远视眼 B.是近视眼 C.左眼基本正常，右眼远视 D.左眼基本正常，右眼近视 6、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（） A．该凸透镜的焦距是16cm B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 7、在探究“凸透镜成像规律”时）提出的探究问题应该是（） A.凸透镜对光是否有会聚作用 B.凸透镜对光是否有发散作用 C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 D.凸透镜是否能成像 8、如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点．下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（）

七下科学新教材作业本B错题集(含答案)

七下科学新教材作业本B错题集 BP1－1.胚胎悬浮在中，能减少对胚胎发育的影响。连接着母体和胚胎。 9.图1－1为人类胚胎发育示意图，请读图回答下列问题： （1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全正 确。其实，试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在 中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是。 （2）胎儿通过和母体进行物质交换。怀孕至周左 右，胎儿发育成熟，从母体内产出。 BP2－11.妊娠是新个体产生的过程，包括受精、着床、妊娠的维持、胎儿的生长以及分娩。 人）（曹隆荀） B. 人的妊娠期约为267天，即从受精开始到婴儿诞生为267天。 C. 动物的体型大小与妊娠期长短存在一定的关系。 D. 越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短。 12.酒精对胎儿的神经系统有毒害作用。据此分析孕妇饮酒对胎儿发育的影响。 （1）孕妇喝酒之后，酒精进入孕妇的中，通过可以进入胎儿体内，从而影响胎儿的发育。 （2）嗜酒的孕妇将来产下的婴儿最可能有的缺陷是。（21人）答案：（1）血液胎盘神经系统（2）智力低下。 BP3－10．衰老是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程，但衰老是可以延缓的。除了遗传因素外，科学合理的手法保持轻松、愉快适当的进行文体活动、保持良好的心态，等都可以延缓衰老。（错17人） 11．图1－2是1990年、2000年、2012年全国人口普查时得到的一些数据，请据图回答。 （1）按我国的总人口13.7亿计算，2010年我国65以上的老人有1.22亿人。（精确到小数点后两位） （2）从图中不能得出结论的是（）C A.2000年我国65岁以上的人口比例比1990年高 B.1990年到2010年得20年中，我国65岁以上的人口比例在总体上升 C.到2050年我国65岁以上的人口比例一定比现在高(陈澳) BP5－2．受精过程是在体内进行的，叫作受精。即通过雌雄动物的，由雄性动物将精子送入雌性动物的内，与卵细胞结合，完成受精过程。 答案：体内交配生殖道 7．鲨鱼胚胎发育的场所和营养来源分别是（）A

初中数学使用错题本的好处

错题本，我想大部分的学生应该听说过，但是真正用好的很少。那么错题本到底有用吗？错题本的好处有哪些？又该如何建立错题本，高效利用错题本呢？这些问题，在下面的文章中一一为大家解决。 一、错题本有用吗？ 凡是问“错题本有用吗”的学生，要么是从没用过错题本，要么是用过错题本，但是没有感觉出来错题本的效果。在这里，本人可以很明确地告诉大家，错题本非常有用。如果能够利用好错题本的话，那么自己的成绩提升是很快的。 通过“错题本”的使用，可以提高思路质量，更准确地把握知识点及概念点，极大地改善粗心的现象，迅速提高学习成绩。 有一位江西的高考状元说得好：“做错一道题比做对一百道题更有价值。”用好错题本，你也可以决胜中考！全国名校衡水中学、临川一中、临淄二中的师生都重视使用错题本。 二、错题本的好处 1.能够保证自己不犯同样的错误。 知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。而自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下一次再做的时候就会了。这样的话，所有的知识都掌握了，这样的话成绩自然就没有问题了。 2.是考试复习的利器。 每到考试之前，很多的学生比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。大家都知道，复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点。而错题本上都是自己之前没有掌握的知识点，所以用错题本去复习的话，更有针对性，所以学习效率当然也更高。 三、怎样使用错题本 1.把学习过程中遇到的不会做的题、模棱两可似是而非的题、会做的却做错了的题收集起来，写在或粘在错题本上，记下时间、错解、错因、考察的知识点、正解，并记总结当时的反思与感悟，醒目备注“回望日期”。 2.在“回望日期”重做一遍此题，如果做对了就做好标记（打个√）；如果没做对，重复第一步；记录反思与感悟。在之后的两个月内，有意识地寻找相似题型进行对比，进行变式训练，强化知识。 3.与同学交换错题本进行学习，通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此

最新七下科学新教材作业本A错题集(含答案)

七下科学作业本A错题集（含答案） AP1－9：女性发育到青春期，卵巢才开始形成成熟的，如果中遇到精子，就可能。 10.形成一个受精卵需要（） A．一个精子和一个卵细胞B．两个精子和一个卵细胞 C．多个精子和一个卵细胞D．多个精子和多个卵细胞 AP2－14.受精卵形成后，一边进行，一边沿着往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了，并附着在上，这时女性就怀孕了，也称为。 16.对已生育的育龄妇女可通过结扎输卵管达到节育目的，结扎输卵管的作用是（） A.减少雌性激素分泌量，是卵细胞不能正常发育 B.使精子和卵细胞不能相遇，不能完成受精作用 C.使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿 D.使卵巢不能产生卵细胞，从而无法形成受精卵（答案：B ）（陈娅） 17.通常情况下，卵巢每次只排一个卵细胞，少数情况会一次排两个卵细胞，两个卵细胞都受精，形成两个受精卵，每个受精卵各自发育成一个胎儿，形成双胞胎。由于这样的双胞胎是又两个卵细胞分别受精发育而来的，故称为双卵双胎。有时一个受精卵经过分裂后形成两个细胞，而这个细胞就像两个受精卵一样，各自发育成一个胎儿，这种情况称为一卵双胎。根据以上叙述，可以知道双胞胎可以由个受精卵发育而来。(答案: 1或2 ) AP3－4：男女_______的差异称为第一性征，而______________________称为第二性征。（答案：生殖器除生殖器外的男女差异） 9.月经的形成是（）A（错10人） A.子宫内膜周期性变化的结果 B.卵细胞成熟的结果 C.子宫发育成熟的结果 D.胚胎在子宫内发育的结果 11.下列关于月经和遗精的叙述，最确切的是（）C（错13人） A.遗精会损害男性的身心健康 B.每个女性的月经周期都是28天 C.子宫内壁破裂产生的血液、脱落的内膜等组成了月经分泌物 D.每次出月经的时候恰好就是女性的排卵期【陈广生】 AP4－14. 公鸡有鲜艳的鸡冠和尾羽，这是公鸡不同于母鸡的第性征。如果把公鸡的睾丸摘除（阉割），公鸡鲜艳的鸡冠和尾羽就会消失，这说明公鸡的外形特征与有关。（答案：二；睾丸）（共20人错误。） 15.图1-3是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答下列问题。 （1）从图中可以看出，童年时期性器官的发育特点是 。 （2）性器官发育的主要时期大约是12岁到20岁，这一时期 被称为期。 （3）从图中可以看出，女孩的青春期发育比男孩 要。 （答案：发育较为缓慢；青春；早两年）（共5人错误。） AP5－1.动物最终都会死亡，但不会灭绝。这是由于动物具有

七年级科学下综合错题集系列一

余姚四中七年级科学下综合错题集系列一 一、选择题 4、在不传热的容器内装有0℃的水，如果用抽气机迅速抽去容器内水面上方的气体，则（） A、水不断蒸发，直到干涸 B、水开始结冰 C、水仍维持原状，没有变化 D、水温略有升高 二、填空分析题 6、植物开花受开花激素的影响。下图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的 实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接 受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部 位。 (1)对照实验A、D可说明该植物属 于(填“长日照植物”、“短 日照植物”）。 (2)根据B、C实验分析，在叶和顶端 ．．．．部位中： ①感受光周期的部位是； ②接受诱导产生开花激素的部位是； ③开花激素的作用部位是。 (3)从整体实验的分析中可以得出的结论是 7、初一的周老师在课堂上做了这样一个实验:将液态空气倒入烧瓶中,发现立即冒出大量气体；把一根燃着的小木条置于烧瓶口，小木条火焰熄灭；置于烧瓶口，小木条火焰熄灭；过了一会儿再把燃着的小木条置于烧瓶口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧得更旺，据此实验现象回答下列问题：

（2）“过了一会儿再把燃着的小木条置于烧瓶口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧得更旺”的原因 8、将一个玻璃瓶中充满空气，现抽出半瓶空气后，玻璃瓶中还剩（） A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气 D、没有空气 9、在玻璃瓶中装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将玻璃瓶口塞紧。从细管的上端向瓶内用力吹 10、空气是一种看不到、摸不到的气体，但我们可以通过实验来感受空气的存在。小明尝试着在家中做了以下实验，下面就让我们一起来看看他是如何做实验的。请回答下列问题： （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压在水槽底部，可以看到的现象

数学错题本方法与措施

这篇文章是根据多年教学观察写成的，看了看，还用得上，现贴出来，希望对更多的同学能有所帮助。 一、《错题本》制作 在复习过程中，有的同学会发现自己在学习方面存在很多漏洞，有时还会感到复习越多，漏洞越大，不知道怎么才能尽快补上，有时甚至不想努力，不想去做了；有的感到心有余，且力量足，却不知劲该往何处使；有的心里非常着急，总觉得有学不完的知识，做不完的题；……；有的吃不好饭，睡不好觉，情绪低落，自信心受到打击，学习情绪受到影响，……，这实在是值得我们担心和发愁的事情。面对这种情况，如何准确地找到学习上的漏洞，确立学习目标就成了当务之急。制作一个全面的完整的《错题本》是一个非常好的办法，有关错题本的制作老师可能已经说过N次了，然而，大多数同学可能还没有行动起来，一是觉得制作错题本耽误时间，二是觉得错题本不外乎是把错题重做一遍，没多大意思，三是觉得每天的题都做不完，哪有时间去做错题，……，其实，这是对错题本缺乏正确认知而出现的认识上的偏差。建立一本错题本，对特殊的知识点加以防范，是免入“陷阱”的好方法。另外，不知道如何去做才能取得更好的效果也是原因之一，同时也缺乏这方面的具体指导。当你借鉴下面的方法完成你的错题本制作和整理分析之后，你对错题本会有一个新的认识。 制作错题本的简单步骤如下： 步骤1、把所有的练习册和试卷找出来；分学科按学期顺序整理；以学年或学期为单位装订在一起，最好能在外面蒙上一张封皮。 步骤2、找6个档案盒或文件夹或手提纸袋；分别按照考试科目贴上标签（如：语文、数学）。 步骤3、找6个大16开的本子，将高考科目写在本子的前面。 步骤4、将本子纵向分成三栏，用黑颜色的笔在最左边一栏，按照时间顺序抄写（或粘贴）所有的错题，连带做错的部分全部照抄。抄错题的时候，最好将以下信息也记录下来：（1）时间；（2）错题的出处（哪一次测验的哪一份试卷）；（3）错题的分值；（4）扣分值。（以上工作可以请家长帮忙）

七年级科学错题精选5

1.(校BP21 4) 关于地震的叙述正确的是： A.地震发生时，破坏最严重的地点是震源 B.同一次地震不同地点测到的震级不同说明一个地震有多个震级 C.地震无论大小都有一定破坏性 D.大部分地震的发生与地质构造有关 2.（校BP23 9）下列选项中，附近有世界最高大山脉的一组板块界限是（） A.印度洋板块-亚欧板块B太平洋板块-印度洋板块 C.非洲板块-亚欧板块D太平洋板块-亚欧板块 3.下列现象中不能说明分子间存在间隙的（） A.1升水和1升酒精混合后体积小于2升 B.一只充满氢气的气球经过几个小时候体积会变小一点 C.将白糖加入水中，白糖不见了，水的体积没有增加 D.将两张铝片的接头叠放在一起，用力捶打，两张铝片粘合在一起 4.（作业本AP34 12）在盛油的厚壁钢瓶内施加高压时，虽然瓶壁无裂痕，当瓶内油仍然能从里面渗出这是因为（) A分子间存在空隙B分子被压缩了 C分子之间存在引力D分子做无规则运动 5.物质不同条件下的三种状态的变化，主要是由于 A.分子的大小发生了变化 B.分子的运动快慢发生了变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的体积发生了变化 6.“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明( ) A．分子由原子构成 B．加压时发生反应生成氧气 C．分子体积很小 D．分子间有空隙 7.半导体材料常渗入一些物质，这是利用固体的_______原理进行的 8.已知氨气溶于水形成氨水，氨水是一种易挥发的液体，挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液，酚酞试液会变成红色，酚酞试液遇蒸馏水不变色．某兴趣小组做以下实验实验方法如图甲所示： （1）可见烧杯B中的现象是________． 从分子的角度解释产生这一现象的原因是________ _____________________ （2）探究的目的是_________________________ (3)乙的作用是______ DADAC D

数学错题本整理方法及要点盘点

研途宝考研 https://www.wendangku.net/doc/be5575490.html,/zykzl 1.如何整理错题？ 喜欢抄题的抄题，不喜欢抄题的剪书。 2.对错题的思路总结。 这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动，包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分，更要着重详细地记录下来。 3.错题本不能只增不减。 如果你能做到天天看自己的错题集，很快就会发现有的东西会很快掌握，这时候就需要把这部分内容移除。错题集里面只留下那些你真心还没完全搞懂、没有完全记住的东西，保证你每一次翻开错题集都能再加深学习。 4.错题本要经常复习。 不要等到考试前再复习，平时有空的时候，就要经常复习，把不懂的、没把握的知识变成掌握的最牢固的知识。 重要考点盘点： 1.高等数学 极限、导数和不定积分这三个部分是考试中考查的重点，其他部分都是在这三个的基础上进行延伸。 2.线性代数 是初等变换，含有参数的线性方程式解的讨论，还有就是方程的特征值、特征向量，有了他们，线性代数的复习就会很流畅。 3.概率论与数理统计 第一章的概念，其中的条件概念，乘法公式、等三个方面; 第二章是几何分布，这章是该理论的核心，特别是二维联系变量的平均分布密度、条件分布密度，离散型的实际变量的特征和定义; 第三章数据变量的数据特征，主要就是四个概念数学期望、方差、线方差、相关系数。 此外，大家在复习的过程中，应重视自己的错题，因为他们在一定程度上反映出你的知识漏

研途宝考研 https://www.wendangku.net/doc/be5575490.html,/zykzl 洞。在数学试卷中，客观题部分主要分填空和选择。其中填空6道题，选择8道题，共56分。占据了数学三分之一多的分数。在历年的考试中，这部分题丢分现象比较严重，很多一部分同学在前面的56分可能才得了20多分，如果基本题丢掉30多分，这个时候总分要上去是一件非常不容易的事情。 【填空题】 (1)考查点：填空题比较多的是考查基本运算和基本概念，或者说填空题比较多的是计算。 (2)失分原因：运算的准确率比较差，这种填空题出的计算题题本身不难，方法我们一般同学拿到都知道，但是一算就算错了，结果算错了，填空题只要是答案填错了就只能给0分。 (3)对策：这就要求我们同学平时复习的时候，这种计算题，一些基本的运算题不能光看会，就不去算，很多的同学看会在草稿纸上画两下，没有认真地算。平时没有算过一定量的题，考试的时候就容易错，这就要求我们平时对一些基本的运算题，不是说每道题都认真地做到底，但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习，这样才能提高你的准确率。 【选择题】 (1)考查点：选择题一共有八道题，这个丢分也很严重，这个丢分的原因跟填空题有差异，就是选择题考的重点跟填空题不一样，填空题主要考基本运算概念，而选择题很少考计算题，它主要考察基本的概念和理论，就是容易混淆的概念和理论。 (2)失分原因：首先，有些题目确实具有一定的难度。其次，有些同学在复习过程中将重点放在了计算题上，而忽视了基础知识，导致基础只是不扎实。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题。 (3)对策：第一，基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下，这个题还对不对，平时复习的时候就有意识注意这些问题，这样以后考到这些的时候，你已经事先对这个问题做了准备，考试就很容易了，平时在复习的时候要注意基本的概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。 第二，客观题有一些方法和技巧，我们通常做客观题用直接法，这是用得比较多的，但是也有一些选择题用排除法更为简单。 【计算题】 (1)考查点：计算题在整份试卷中占绝大部分，还有一部分是证明题，计算题就是要解决计算的准确率的问题。

浙教版七年级上科学易错题集1

1、左端已磨损的刻度尺，用它来测量教室的长和宽，测量结果是( ) A．偏大B．偏小C．一样D．无法确定 3．下面关于刻度尺的使用，说法正确的是（） A．使用刻度尺前，首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值B．没有零刻度线的刻度尺，不能用来测量物体 C．读数时，视线要与尺面垂直 D．测量时，刻度尺必须与被测物体的左端对齐 4在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A．读数时视线应垂直于刻度尺 B．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起 C．测量时刻度尺不能歪斜 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位 下列长度的单位换算正确的是 A．9.6nm=9.6×10﹣3=9.6×10﹣3μm B．9.6cm=9.6×10mm=96mm C．9.6cm=9.6cm×10=96mm

D．9.6cm=9.6×100dm=0.096m 6. 用科学计数法表示：（写出单位换算过程） 7.2×10-7m= = μm 5×10-4 mm= = m 7×10-8 km= = m 3×10 8 m= = km 6×10 4μm= = m 36km/h= = m/s 5m/s= = km/h 1某人测量一物体的长度为1．568m，若他测量及记录都是准确 无误的，则测量的准确值是__________，估计值是___________。 2．某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（）A．23.325cm B．23.33cm C．23.373cm D．23.37cm 该刻度尺的分度值(即最小刻度)是__________， 3. 如图刻度尺的分度值为_________，该物体的长度为_________ ． 如图刻度尺的分度值为_________，该物体的长度为_________

(完整版)浙教版科学七年级下错题集-地球与宇宙(带答案)

浙教版科学错题集8——地球与宇宙(1-4节) 七（）班姓名学号家长签名 【A组基础巩固题】 1．[2012·杭州]太阳活动可直接造成地球上发生的下列现象是(D) A．酸雨B．温室效应C．火山喷发D．短波通讯中断 2．早晨我们迎着太阳走，我们四周方位应是(B) A．前南后北左东右西B．前东后西左北右南 C．前西后东左南右北D．前东后西左南右北 【解析】早晨迎着太阳走，就是面朝东，背朝西，按顺时针方向为东南西北。 3．太阳的大气层从内到外依次是(B) A．光球层日冕层色球层B．光球层色球层日冕层 C．日冕层色球层光球层D．日冕层光球层色球层 4．下面各种现象中，可能是由于太阳的活动对地球产生影响的是(B) A．冬季平均气温升高的“暖冬”现象B．两极地区出现磁暴和极光现象 C．山区的手机信号不好，出现通话中断现象D．某山区出现大面积山体滑坡现象4．[2013·无锡]太阳黑子数量增多时，对地球上的影响是 ( D ) A．可见光明显减少 B．造成天气异常变化C．干扰无线长波通讯 D．紫外线大大增多【解析】黑子是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子数量增多时， 表示太阳活动增强，会导致太阳光中的紫外线大大增多。太阳活动除了黑子外，还有耀 斑、日珥、太阳风等。太阳活动增强时，太阳黑子数量增多。耀斑爆发时，释放出更巨 大的能量。太阳风增强时，可以影响地球上的短波通讯。根据以上分析，选项A、B、C 是错误的，本题答案是D。 5．2009年为太阳黑子极少的一年(谷年)，下一个太阳黑子谷年将出现于( B ) A．2019年B．2020年 C．2021年D．2022年 【解析】太阳黑子活动周期大约为11年。 6．请您判断下列哪些生活片段是宇航员在月球上的真正记录， A．吃到土生土长的食物（） B．跳过4米高的横杆（） C．举起200千克的大石头（） D．听大风呼啸（） E．脱掉宇航服，在被窝里睡觉（） F．拍一张照片（） G．袋鼠式走路（） H．放风筝（） I．扔石头（） J．游泳（） K．宇航员可以在月球上看到漫天大雪( ) L．从月球上看天空是蔚蓝色的( ) M．流星现象( ) N．植树造林( ) O．白天和晚上的温差可以达到数百摄氏度( )P．陨石坑( ) Q．开露天音乐会( ) 7．[2012·咸宁]下列现象与地球自转密切相关的是 ( A ) A．早穿皮袄午穿纱，晚围火炉吃西瓜 B．雪暗凋旗画，风多杂鼓声 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．采菊东篱下，悠然见南山

(完整版)如何整理数学错题本

如何整理数学错题本 1、记错，提高总结归纳能力的过程 记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。 这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，精髓在于两个方面： 其一、查找错题产生的根源，要将其落脚在： 概念不清、不会查找题目关键字、注意力不集中、不会使用公式、无解题思路，千万别再帮着孩子找“马虎粗心”之类的借口，从理论上来说，错题之所以会错，必然对应着孩子某一项知识或能力或情绪的缺失，这不是借口可以掩盖的； 其二、将错题落实在某个或多个知识点漏洞。 这也是错题一定要进行分门别类的主要原因。很多人整理错题仅仅简单地以日期和学科进行区分，这种摘录至少丧失了自学、补课和校外培训的基本依据，是对记错的一种误读。 具体做法： 1.关于分门别类 数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了，但其中难度也大了不少。 （1）很多记错工作是由家长来承担的，这就意味着家长在把握错题所属类别时易出现偏差。尤其孩子住校的情况下，错题分类会让大部分家长力不从心。 解决方法：要求孩子在标记错题时，标记相关知识点。这样做的好处是，孩子要标记知识点，就必须重新阅题。 这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，不仅回顾了课堂上老师讲授的知识点，还更进一步，把知识点与题目的联系建立起来。 有人可能会觉得这点儿回顾对学习帮助微乎其微，事实却不是这样，以我日常辅导孩子的经验，这是养成孩子面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。 （2）许多题目都是综合了几个知识点形成的，其分门别类以产生错误的知识点为依据，当然学生在标记知识点时也要遵循这个原则。 2.关于抄题内容

2019浙教版科学七下光学易错题(折射)复习题

二、光的折射 (一)光的折射：光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时，光的传播方向会发生改变。 （注意：当光垂直入射到界面时，传播方向不变） (二）光的折射定律： 1、光折射时，入射光线、折射光线、法线在同一平面内； 2、折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 3、光从空气斜射入水或其他透明物质时，折射角小于入射角； （γ < α） 4、当光从其他透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。 （γ > α） 【注意】1、折射角是指折射光线与法线的夹角。 2、垂直射入界面时，入射光线、折射光线、 法线三线重合，折射角和入射角都为0°。 3、光发生折射时，光路也具有可逆性。 4、在界面上发生折射的同时也发生了反射。 从河岸上看水中的物体觉得浅，从水中看河岸上的物体觉得高。

考点训练 1 光从空气射人玻璃，则光的传播方向和传播速度( D ) A．两者都一定改变 B．两者都不一定改变 C．方向有时改变，有时不改变，速度一定变大 D．方向有时改变，有时不改变，速度一定变小 2．在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是( B ) A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像 B．“鱼’是：光的折射形成的虚像，“云’，是光的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像 3．如图所示，一束激光AO由空气斜射人玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的( B )

A．M点B．N点 C．P点D．Q点 4．潜水员在水中看到岸上的“景物”实质上是( C ) A．景物的实像，像在景物的上方B．景物的实像，像在景物的下方 C．景物的虚像，像在景物的上方D．景物的虚像，像在景物的下方 5．如图所示，当玻璃杯中没有水时，在A处发出一束光。在不考虑杯壁对光的反射的条件下，当往杯中加水时，下列说法正确的是( B ) A．当水面至CD时，光斑仍在B处 B．当水面至EF时，光斑仍在B处 C．当水面至CD时，光斑移至B的上方 D．当水面至EF时，光斑移至B的上方 6. 小明用半圆形玻璃砖研究光的折射，她让一束光线从空气中射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中，图中能正确反映实验的光路是（ C ） A. B. C. D. 7. 炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的（C） A．漫反射B．镜面反射C．折射D．直线传播 解析：因为不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率，而路面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同，所以光线在路面上会发生折射现象；远处物体的光经路面上空气传播，发生折射后进入人的眼睛，人由于错觉始终认为光沿直线传播，所以看到“公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了”．故只有选项C 符合题意． 8.有一圆筒如图所示，人眼在P点向筒中望去，可看到筒左壁M点以上的部分，若在筒里 注满水后，人眼仍从P点望去，则（ A ） A. 可能看到Q点以上部分 B. 只能看到N点以上部分 C. 只能看到M点以上部 D. 以上情况都有可能 9.地球周围被厚厚的大气层包围着，假设某一天地球周围的大气层突然消失了，大气层消失后的这一天的白昼的时间与原来的白昼时间相比将会（ B ） A．长些 B．短些 C．一样长 D．无法确定 10. 如图光线从水中射入空气，反射光线OA与水面之间的夹角为60°．关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是（ A ）

数学-初一-错题本含答案

1.根据等式的性质，下列变形正确的是() A、若，则 B、若，则 C、若，则 D、若，则 【答案】D 【解析】解：A、在等式的两边同时除以，等式仍成立，即．故本选项错误； B、在等式的两边同 时乘以，等式仍成立，即．故本选项错误； C、当时，不一定成立，故本选项错误； D、在等式 的两边同时乘以，等式仍成立，即，故本选项正确；故选：D． 2.在两个形状、大小完全相同的大长方形内，分别互不重叠地放入四个如图③的小长方形后得图①，图②，已知大长方形的长为，两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示，则图①阴影部分周长 与图②阴影部分周长的差是()(用的代数式表示) A 、 B、 C、 D、 【答案】C 【解析】解：设图③中小长方形的长为，宽为，大长方形的宽为，根据题意得：，即，图①中 阴影部分的周长为，图②中阴影部分的周长，则图①阴影部分周长与图②阴影部分周长之差为．故选C． 3.减去后，等于的代数式是() A、 B、 C、 D、 【答案】A 【解析】 4.下列关于单项式的说法中，正确的是() A、系数是，次数是 B、系数是，次数是 C、系数是，次数是 D、系数是，次数是 【答案】D 【解析】解：根据单项式系数、次数的定义可知，单项式的系数是，次数是．故选D． 5.有下列说法：①每一个正数都有两个立方根；②零的平方根等于零的算术平方根；③没有 平方根的数也没有立方根；④有理数中绝对值最小的数是零. 正确的个数是() A、 B、 C、 D、 【答案】B

【解析】(1)根据立方根的性质，每一个正数都有一个立方根，故说法错误； (2)根据平方根的定义，零的平方根等于零的算术平方根，故说法正确； (3)根据平方根、立方根的定义，没有平方 根的数也有立方根，故说法错误； (4)根据绝对值的定义，有理数中绝对值最小的数是零，故说 法正确. 故(2)和(4)正确，共个. 故选B ． 6.下列各式：，，，，，，，中单项式的个数有() A、个 B、个 C、个 D、个 【答案】C 【解析】下列各式: ，，，，，，，中单项式有，，共个. 故选C． 7.若，，则的值为() A、 B、 C、或 D、或 【答案】D 【解析】解：因为，，所以，，则的值为或故选D． 8.在下列实数中：，，，，，…无理数有() A、个 B、个 C、个 D、个 【答案】B 【解析】解：，…是无理数，故选B． 9.已知实数、、在数轴上的位置如图所示，化简：． 【答案】见解析 【解析】解：由题意得：，且，则，，，则原式． 10.求下列各数的立方根. ①；②；③；④；⑤；⑥ 【答案】见解析 【解析】①；②；③；④；⑤；⑥ 11.下列说法中，其中不正确的有() ①任何数都有平方根；②一个数的算术平方根一定是正数； ③的算术平方根是；④算术平方根不可能是负数． A、个 B、个 C、个 D、个 【答案】D 【解析】解：根据平方根概念可知：①负数没有平方根，故错误；②反例：的算术平方根是，故 错误；③当时，的算术平方根是，故错误；④算术平方根不可能是负数，故正确．所以不正确 的有①②③．故选D． 12.下列各对数中，数值相等的是() A、与

浙教版七上科学易错题集.

科学七年级(上)各章易错题集 衢江区莲花初中黄紫仙 第一章 1.一罐普通的可口可乐或雪碧易拉罐的体积最接近（） Ａ.３５０升Ｂ.３５０毫升Ｃ.３５升Ｄ３.５毫升 ２.关于质量，下列说法中正确的是（） Ａ.体积大的物体质量也大Ｂ.物体从地球送上月球质量不变 Ｃ.物体的温度升高时质量会增大Ｄ.水结成冰后质量会增大 3、下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是（） 4．某同学要称取50克水，操作方法曾经做过以下几步：(1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡(3)调节天平平衡(4)再在右盘加50克砝码(5)拿下烧杯整理天平。其中正确的操作顺序是( ) A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（2）（1）（4）（5）C．（3）（1）（4）（2）（5）D．（1）（5）（3）（2）（4）5．托盘天平在称量时若右盘稍上翘，则表示（） A．砝码的质量比物体的质量大，应向左移动游码。 B．砝码的质量比物体的质量大，应向右移动游码。 C．砝码的质量比物体的质量小，应向左移动游码。 D．砝码的质量比物体的质量小，应向右移动游码。 6．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（） A．一只母鸡B．一头大象C．一头奶牛D．一只蚊子 7．用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和50克的砝码各1个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量为（）A．156克B．150克C．144克D．154克 8. 用皮尺测量长度是，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将( ) A．偏大B．偏小C．不受影响D．不能确定 9．有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是20℃，则室内空气的实际温度是（）A．17℃B．20℃C．23℃D．19.2℃ 10、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为 95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（） A、27℃ B、30℃ C、32℃ D、37℃ 11、小明有一支特殊的温度计，它的刻度是均匀的，但读数不够正确，在冰水混合物中的读数是40C，放在1标准大气压下的沸水里的读数是960C，用这支温度计测一杯水的读数为200C，你能帮他算算这杯水的实际温度吗？（） A、160C B、17.40C C、18.40C D、240C 12、某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.４℃,该同学在未甩的情况下, 又用该温度计分别给生病的甲．乙．丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.４℃,乙为 39.6℃,丙为39.6℃,则( ) A．只有甲的正确B．.只有乙的正确 C．只有丙的正确D．.乙肯定正确,甲和丙也可能正确

七年级上册科学错题汇编

七年级上册科学错题汇编（一） 1.科学要研究各种（），并寻找它们相应的答案。在学习科学的时候，我 们应该多（），多（），多（），准备随时运用（）和知识，为人类创造美好的生活。(来源：科学作业本A，1.科学并不神秘P1) 2.完成下列单位换算 3.5厘米=（）米 3 3 0.5米＝（）＝（）分米 3 1600厘米＝（）＝（）升 102升＝（）＝（）毫升 55毫克＝（）＝（）千克 102克＝（）＝（）毫克 2400s=( )min=( )h 4756s=( )h( )min( )s 800000纳米＝（）厘米（过程）＝（）厘米（科学计数法）21000微米＝（）米； 0.5立方米＝（）立方分米＝（）立方厘米＝（）升 32立方厘米＝（）＝（）升 3.有一棵大树，3位同学手拉手，刚好能把树围起来，，则这棵树的周长可能是（） 4 A.10立方厘米 B.46分米 C.3.6×10 毫米 D.0.48米 (来源：科学作业本A，1.3长度和体积的测量P2) 4.测量形状规则物体的体积可以用（），测出它的长、宽、高，再通过相应的方法计算出它们的体积。(来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P2) 5.边长为5厘米的正方体的体积是（）；底面积是边长为2米的正方形、高为3米的水箱的容积是（）。一根高架路上的柱子，高15米，底面圆的直径是80厘米， 这根柱子的体积是（）。(来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P2)

6.量筒的测量范围是（），最小刻度是（）；用量筒测量液体的体积是，必需将量筒放在（）上使用，若液面是凹形的，则读数时视线要与（）(来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P2) 7.一般家用热水器的容积为（） A.20立方米 B.2立方米 C.2立方分米 D.2立方厘米 (来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P2) 8.将金属块浸入装水的量筒中，测量金属块的体积，水的多少对实验结果是否有影响？（ ）(来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P2) 9.怎样测量小灯泡的体积？请你写出测量方案和所需要的器材。(来源：科学作业本B，1.3长度和体积的测量P3) （1）所需要的器材 （2）测量方案 10．“光年”是一个（）单位，1光年其意义是光在1年中通过的距离。已知光在 8 真空中的速度为3×10 米/秒，若1年按365天计，则1光年＝（）米（用科学计数法表示）(来源：校本作业，1.3长度和体积的测量P6) 6 11.下列数据中最接近1.62×10 微米的是（） A.一列火车的长度 B.一名初中生的身高 C.教学楼的高度 D.一条蚯蚓的体长