中职一年级寒假作业答案

一、单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）

1. B 本句考查祈使句+连接词+主句（一般将来时）。

2. A本句考查approve的用法，即approve of sb. doing sth.

3. B 本句考查though放在句末，表示“然而”。

4. C 本句考查used to do sth.表示过去常常做某事；what做do的宾语。

5. C 本句考查as表原因。

6. C 本句考查average与common的区别。average“平均的”; common “普通的”。另外 by

表示“增加量或减少量”而to表示“增加到或减少到”。

7. C 本句考查定语从句。everybody thinks是插入语，定语从句中缺少主语，所以选择who.

本句还考查主语+be动词+adj.+to do 不定式主动形式表被动概念。

8. D 本句考查定语从句。that/ which 作为ask for的宾语，可省略that/ which。

9. B 本句考查非限制性定语从句。which指代the year 2011作主语不可省。

10.A本句考查定语从句。 11.D 本句第一个空格考查that/ which 作为visit的宾语，可省略that/ which。第二个空格考查where引导定语从句。 12.C 本句考查leave out表示删除的意思。

13.C 本句考查regret to do sth.表示遗憾要去做某事。

14.B 本句考查devote …to(doing)sth,其中he had 是all的宾语。

15.B 本句考查句型结构“How do you find…”表示“你认为…怎么样啊”，回答时要用形容词。

二、完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

16. B作者回忆儿时假日，根据常识可判断为其父母亲（parents）带他远游。

17. A从后文提到的词语beach（海滨），sand（沙滩）等可知作者在海边(by the sea)。

18. A play with sb.，与某人玩耍。

19. B 去海边度假，孩子们感到激动，故答案为B。moved感动的；anxious，焦急的；nervous,紧张的，均不合题意。

20. C watch sb / sth do, 看着某人 / 某物做某事。

21. D从后面的look down at判断，此处应该用climbed。

22. B 由于在海边玩耍，心情好，所以太阳也特别明亮。

23. A前后两句为并列关系，所以用and。

24. A前文说“在海边玩耍”，后文说“乡村探寻、购物”，因此，该空应该用left表示离开海滨。

25. A下一段说I dislike sweets，故选A。

26. C make、sell和offer都不可能是孩子们的所为，故用buy表示“买冰淇淋”。

27. B 上文叙述儿时度假的快乐时光，成年后他对于假期的想法依然如故。

28. C与上句照应，多年来，我“仍然”喜欢……。

29. A tides指“潮汐”，而文中指“海浪”（waves）拍打岩石的声音。

30. D build sand house（建沙房子）与文章开头make sand house同义。

31. B 空格后有逗号，所以用however。

32. A wonder想知道；feel感到；understand明白；believe相信。从句意看应该用wonder。

33. D作者回忆了儿童时代快乐的假期，但是不知道老年以后理想中的假期是什么模样。

34. A children包括boys和girls，只有孩子们才迷恋于沙子堆成的小房子，所以此处用children。35. D由于吃了太多的冰淇淋，病了。

三、阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

A：36. C 依据第一段Joy Steven的话The best time to make a friend is before you need one判断答案。

37. D 朋友之间的争吵是不可避免的，但未必是必须的。更为重要的是，D项在文中找不到

依据。

38. B 虽然A、C、D项在文中都提到了，但属于枝节信息，而B项是文章谈论的主旨。

B: 39. A依据文章第一段判断答案为A。

40. C 第二段的主题句为communication is very important。

41. B 从第五段的叙述，特别是tell them that you’ll listen to what they have to say, but ask them politely to listen to you可以看出，作者认为与父母亲的交流重要的是平等。

42. D 文章首先论述了交流的重要性以及交流是消除误解、解决问题的方法，接着举例证明

自己的观点。

C: 43. B 从第一段“she would go to whoever was sick and just be with them”暗示出它的表现方式，选择B, keep them company（陪伴他们）

44. B 从第二段结尾句“she looked down at the ground and then went and hid. I saw a tear in her eyes”可以推断出它为做错的事感到悲伤。

45. A文中倒数第二段倒数第三句Funny thing is she would smile. This frightened people because they thought she was showing her teeth.是解释，有趣的是，它露出牙齿吓到了大家，其实它是在笑。

46. D 上下文的描写突出love each and everyone，第三段中She was just the most lovable dog都给出了暗示。

D: 47. D 根据首段第一、二句，I grew up in a house… with one wall in my bedroom entirely lined with bookshelves….I grew up thinking of reading as natural as breathing可知作者是在一个以书为伴的环境中长大的，读书像呼吸那样已经成为生活必需。

48. C 根据文中 ...but being unable to find the right ways t o say it. He has to find his own …可以推断出voice所表达的意思是“写作方式”。

49. B 由文章的最后一句It allows me to travel across the high seas and along the Silk Road, all from the comfort of my own armchair, to experience, though secondhand, exciting experiences that I wouldn't necessarily be able to have in my lifetime.可得出答案。

50. A文章作者主要以自己的亲身体验讲述读书的重要性。因此Why do I read?“我为什么读书？”作题目最佳。

四、单词拼写 51.donates https://www.wendangku.net/doc/bd5785162.html,rmed 53. struggling 54.satisfaction 55. composition

56. experience 57.fluent 58. challenging 59.broadcast 60.preparation

五、任务型阅读 61. rid 62. Tips 63. physically 64. increase 65. Lightening

66. out / about 67. helpful 68. greater / better 69. pressure / stress 70. what

六、书面表达（20分）

One possible version:

Should students make friends online?

Some people say yes. The Internet helps students make many friends. Chatting online, students can express their feelings and opinions more freely and even get help with their foreign language studies.

Others, however, think students should not make online friends. They think it a waste of time to make friends online, which should be spent more meaningfully on their studies. Otherwise, their normal studies will be much affected. Besides, some students may even get cheated online.

From my point of view, making friends online is harmful rather than helpful. Students should think of their study, health and safety first. As for friendship, we can easily find it in our classmates and other people around us. (115words)

（二）

一、单项选择1—5 CAAAD 6—10 CBDCB 11—15 BCBCB

二、完型填空 16—20 DDCBA 21—25 AABBB 26—30 CAAAC 31—35 CDCDB

三、阅读理解 36—39 DDAB 40—43 AADB 44—47BACB 48-50 ACB

四、单词拼写51. deserved 52.fault 53.explanation 54.expected 55.defend

56. clinic 57. foolish 58.forbidden 59. balance 60. emergency

五、任务型阅读 61. beliefs 62. energetic 63. How/Ways 64. Warmth 65. Steps

66. filled 67. hole 68. different 69. rtired 70. use/function

六、书面表达

Donating books for poor children

A voluntary activity is now being held in our school, aimed at collecting books for children in poor areas in China.

The activity “Donating books for poor children” was held to collect as many useful books as possible to build a library for the students in a primary school. The students there are eager to learn, but are so poor that they can’t afford books.

So at lunchtime last Monday, students in our school gather at the school hall to donate their books which are then sorted, packed and delivered by mail. Chi ldren’s books, novels, science fictions and so on are quite popular. I gave away dozens of my favorite books and hoped students there would like them.

It is amazing to help build a library for people in need! Children there will have plenty of books to read as well as a better learning environment. A little more effort, and we can make a big difference!

（三）

一、单项选择

1. B work out意为“解决”“产生结果”。work on后接宾语表示“从事”；try out意为“试验”；carry on意为“继续进行”。本题意思为“我们没有像那样计划我们的艺术展览会，但结果却很好”。

2. D 从句子结构判断，选项为分词短语作定语，相当于定语从句which contained his passport, ID card and a lot of money，由于bag与contain有逻辑上的主动关系，因此用containing。

3. A match意为“与…相比/匹敌”。全句译为“无论你有多少钱，它都不能与健康的身体相比”。

4. B解本题时应该首先从第二个空入手。依据ask sb. for排除A、D两项。对我来说老师的英语只能是听得懂或听不懂，不能是speak，排除C。

5. C damaged作“遭受破坏的”解。injured作“受伤的”解，指外伤。wounded作“受伤，挂彩”解，指的是打仗时受的伤。blocked作“阻塞的”解，都是过去分词作前置定语，都有完成、被动的意思。

6. A “很值得…”用be well worth，因此第二空用well，排除B、C；out of breath应该用

quite修饰，故选A。 7. A 把题干写成肯定句为This TV set is ________ you wish to have

_______。从句子结构可以看出，第一空作表语，you wish to have _______是定语从句，修饰第一空格处的表语，因此第一空应该用the one；在you之前省略关系代词that，that在定语从句中作宾语，故选A。

8. B consider作“考虑；细想”解时，后接动名词作宾语，不可用被动式。作“当作；当成；认为”解时，常用于consider sb / sth as / to be。

9. C祈使句后一般加上will you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”。

10. A do you think为插入语，去掉do you think 后，不难看出，疑问词作主语，故选A。

11. D从句意看，首先排除A、C两项。因为遵守学校的规章制度是不应该受到惩罚的。together with his classmates 是状语，主语为Tian Dong，谓语动词应用单数形式，故选D。

12. B try to do表示“试图做某事”；try doing表示“试着做某事”。从句意看，应该选B项。

13. D定语从句中用which替代5:30 p. m.，完成时态常与by连用，故选D。

14. B take the risk of冒险。15. B take exercise参加锻炼；do exercises 做练习。

二、完形填空

16. C 这里表示转折之意，根据本句结构只能用副词however，不能用连词but。

17. A unload为“卸车”，指把家具从车上搬下来，remove词义在此不准确。

18. B 5个孩子，年龄当然不同，of various ages指不同年龄的。

19. A搬来新家，孩子们自然是“愉快地”欢笑，B、C、D不合题意。

20. D 推开窗子，A、B、C均有“撞开”之意，不符文意。

21. A place指放置某物的地方，此处指把家具摆放在合适的位置，room则指空间。

22. B introduction意为“认识、介绍”。23. C 邻居之间自然是以“朋友”相处。

24. C dress as意为“打扮成”或“穿…衣服”。 He was dressed as a woman.他打扮得像个女人。

25. D 装扮成牛仔的男孩子们用木头枪“指着”（point at）我们。

26. B 命令我们举起手来当俘虏。 27. B be saved意为“得救”。28. C 这里形容枪声尖厉。

29. C come sailing over, 从……上方飞过来，sailing形容玩具飞的速度并不快。

30. A但我们并不总是有这样的烦恼。 31. C 这里表条件，只要有邻居在，我们就没有

什么可担心的。 32. D have company意为“有人做伴”。

33. B when引导定语从句修饰evenings,在从句中作状语。 34. A drop in表示顺便拜访。

35. C lean over sth. 表示“伏在……上面”。

三阅读理解

36. A作者以一首儿时的歌曲开始，目的就是为了激发起读者对文章的兴趣。

37 B由该句上文“它的确很有魅力”及下文对该市一些特色及景点的描述可推测出linger在此意为“呆下来不肯离去”。

38. C由上下文可知商业步行街充满生机，周围风景如画，“漫步其间应是一种乐趣。”

39. C由文章第四段倒数第3-4行可知。B项错在“biggest”，文章第二段第一句只是说“longest”

40. D第一段第二行ten years ago when Father Richard Quinn gave him the chance to further his

education可以得出答案。

41. B第二段倒数第二行he was struck by how many children were struggling to receive a proper

education.可以找到答案。

42. D第三段他为了回报他家乡的人民的所作所为可以找到答案。

43. C根据文章的开头和全文的内容可以推出答案。

44. C根据文章This is the schedule（议程）for tonight’s meetin g.内容可以找到答案。

45. D第一段第二行we will receive some money from the government for our school trip to

Indonesia.可以找到答案。

46. B从三四两段可以得出结论。

47. B第一段第三行The following are seven tips to set your children on the road to good table

manners:可以找到答案。

48. D由第五条建议可以找到答案。

49. A从文章的七条建议可以找到答案。

50. C根据第三段Don’t turn dinner into an unpleasant “lecture time”.推出结论。

四单词填空51. attractive 52. energy 53. amount 54. damage 55. operation

56. figure 57. ashamed 58. recovering 59. embarrassed 60. equipment

五任务型阅读 61. stress 62. physical 63. list 64. Reason(s) 65. properly

66. disorganization 67. Suggestions Advice / Tips / Action 68. rest 69. fun 70. Checking

六书面表达

A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity(肥胖) among children. T ake Li Ming for example.

Li Ming used to be a healthy boy, but over a year ago, he formed the habit of eating a lot of junk food and snacks. Besides, he spent a lot of time lying on the sofa, doing nothing but watch TV, and did little exercise. Day after day, as a result, he put on so much weight that he even found it difficult to climb the stairs.

So Li Ming decided to change the unhealthy life style. He began to have a balanced, healthy diet and limit the amount of food he eats everyday. He also took part in various sports activities such as swimming, skating, running and playing basketball. Moreover, he goes to school on foot instead of taking a bus. Months later, Li Ming became as fit as before.

（四）

一．单项选择 1-5 AABCC 6-10 CBBBD 11-15 BBCBA

二．完形填空16-20 ACBDC 21-25 ABDCD 26-30 DDBAC 31-35 ABABC

三．阅读理解 36-50 DCD CCAC CADB DABC

四．单词拼写51.slimmer 52. average 53 rudeness 54. donated 55. affect

56. explanation 57 valuable 58 fault 59. broadcasts 60. match

五．任务型阅读 61. friendly 62. hide 63. angry 64. insist 65. time

66. eyes 67. mistakes 68. personally 69. gift 70. future

六．书面表达

At the beginning of the year, my parents bought me a computer as a gift. I like it very much, for it has changed my life a lot. First, it’s a good h elp to my study. I can improve my lessons with software.

Besides, I can collect necessary information from internet, which helps increase my knowledge. Then, it also brings me a lot of fun. I’m fond of computer games and enjoy chatting with friends on line. In fact, I often send e-mails to my friends, telling then about what I think of or feel in my life. I think I can make good use of it and I won’t spend too much time on games.

（五）

一．单项选择1—5 ADAAD 6—10 BADBB 11—15 CADBD

二．完形填空16—20 BCACA 21—25 CDCBC 26—30 ADBAA 31—35 DCDBD

三．阅读理解 36—39 BDCA 40—42 ADB 43—46 ACBD 47—50 CABD

四．单词拼写51 tiring/boring 52. possibility 53. surrounded 54. interview 55. reaches

56. schedule 57. afterwards 58. kingdom 59.atmosphere 60.form

五．任务型阅读61. cheaper 62. easily 63. limited 64. same 65. Origin/Start/Beginning

66. small 67. sold 68. permitted/allowed 69. quickly 70. thirty/30

六．书面表达

Should students make friends online?

Should students make friends online? Different people have different opinions on the topic.

Some people say yes. The Internet helps students make many friends. By chatting online, students can express their feelings and opinions more freely and even get help with their foreign language studies.

Others, however, think students should not make online friends. They think it a waste of time to make friends online, which should be spent more meaningfully on their studies. Otherwise, their normal studies will be much affected. Besides, some students may even get cheated online.

From my point of view, students should think of their study, health and safety first. As for friendship, we can easily find it in our classmates and other people around us. (126words)

（六）

一．单项选择 1-5 ABCCA 6-10 DCCCD 11-15 ACCDA

二．完形填空 16-20 BCCAB 21-25 DDACB 26-30 CDDCA 31-35 CBDCA

三．阅读理解 36-39 CCDB 40-43 CACB 44-47 DACC 48-50 CAC

四．单词拼写 51.secretary 52.effect 53.coincidence 54.breathed 55.present

56.disturb 57.astronaut 58.curious 59.preserve/protect 60.explorers

五．任务型阅读61. Continuing/Keeping 62. role 63. harmful 64. early 65. remember

66. understand 67. calm 68. way(s) 69. depend 70. Above

六．书面表达

The picture shows the helplessness facing many children in China. You will understand better “T oo much work makes Jack a dull boy”. He has to go to so many training classes

besides his school classes. He is forced to put aside what he really likes. Life is no fun at all for him. Holidays and weekends have become dull work-days. He is too tired to learn these lessons well with no interest.

This is a satirical cartoon which describes vividly a kind of common phenomenon facing many children. As we all know, many families have only one child, so parents put much expectation on children. They want to equip their children with all kinds of knowledge and skills so that children can be well prepared for the challenges of the future.

In my opinion, spare-time training courses are a waste of time for many students. They might do better when they show interest in what they are learning. Please don’t force these students to do what they are not willing to, and when learning is fun, surely they will do better than we expect!

完整word版,一年级数学寒假作业安排及实践活动

一年级数学寒假作业安排 转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您配合做好以下几件事情： 一、督促孩子完成以下数学寒假作业； 1、每天练3分钟的写数练习。（要求0~9的数字写的既快又好） 2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合） 训练内容：试题共80题。包括（10以内加减法 20道；十几加几、十几减几 12道；20以内进位加法 20道；20以内进位减法 20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。 训练要求： ①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。 ②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。 4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数

学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。 5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表 要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。 用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。 最好画上表盘、时针、分针。 写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。 2）调查你最喜欢的电视节目时间 最喜欢的电视节目时间几时几分 例如：《大风车》 18 ：30 晚上6时半 3）过年压岁钱的收入、支出问题。 收入支出 姥姥50元买学习用品 30元 …… 合计：合计： 4）购物消费中的遇到的加减问题。 请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。5）外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。还有数学其他的新发现，也鼓励孩子写出数学日记。（多者不限）

一年级寒假作业

——一年级寒假生活指南 亲爱的孩子们： 从骄阳似火的夏季到雨雪飘飞的冬季，我 们一起牵手度过了2018-2019学年的上学期。 期盼已久的寒假终于到来了。怎样让假期中的 每一天过得开心而又充实呢？休息、读书、参 加实践活动、外出走亲访友，旅游，相信大家 一定有很都好主意，好好安排一下，相信你一 定有所收获！下面我们一起行动起来，相信自己是最棒的！ 一、语文畅乐园 1.阅读正当时——书籍是人类进步的阶梯。假期正是我们集中读书的好时间。请利用假期，自由选择阅读下面的数目，并把阅读情况记录到“我的读书存折”中。 超星阅读推荐： 《北京的春节》《跳舞吧，小雅》《吉莉娅数星星》 学校推荐： 《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》《三个小宠物》《窦蔻流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《笨笨猪》 2.书法小达人：坚持每天练字15分钟，注意笔顺要正确，占位要准确，字要写规范，“三个一”要做到！相信，一个假期的努力，你一定会有很大的进步！

3.春节手账：春节是全家团圆的传统节日。节日里，一定有许多温馨的画面让你难忘，用相机记录下来，并配上几句话做简单的介绍，赶快行动吧！精心制作4份，用A4纸即可，记得把手账装饰得漂亮一点奥！ 二、数学小天地 1.花灯——我出你猜热闹闹元宵

2.春晚——我是小吃货 请同学们涂一涂你春晚吃了几个水饺。 3.大拜年——我是小财主

4.口算小达人： 每天坚持读口算10分钟，未来的小小数学家们加油吧！ 1.小小音乐家： （1）新年到，除夕夜与爸爸妈妈一起看《春节联欢晚会》，与小演员们一起歌唱，找出节目中的各种乐器，并说出乐器的名字。 （2）外出游玩欢乐多，如果你和家长出去游玩，记得用你的小耳朵听听有哪些优美的音乐和歌曲，学一学，唱给长辈和同学听。 2.我是“环保小义工”：小朋友们，社区我们共同的家园，对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。你能做到吗？ 四、实践作业 第一板块：春节寻文化 1.作业设想：通过亲身体验，询问爷爷奶奶和爸爸妈妈、上网查阅等各种途径，了解春节的传统习俗，了解中国民间传统的习俗，在情景中过出年的文化味，在传承文化的同时也传播着快乐。 2.作业呈现（3选1） ○1．自制“新春贺卡”“春联集锦” ○2．以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页“节日小报”。 ○3．也可使用电脑制作专题PPT。 备注：新学期参加学校评比。 第二板块：金猪送祝福 1.作业设想：以新年为主题，和家人一起设计并制作一幅有创意的传统吉祥图案。

部编版一年级语文寒假作业

家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（）飞（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（）方（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（）

家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 3、阅读短文，回答问题时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ

dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái rù kǒu yì shuānɡ wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān 家长签名： 1、阅读30－60分钟 2、给课文《小青蛙》拼音并背诵： 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青（）（）清（）（）生（）（） 气（）（）晴（）（） 情（）（）请（）（） 家长签名： 1、阅读30－60分钟

一年级寒假作业

快乐的寒假 ***小学 一（8）班 姓名：***** （一）快乐阅读记录 基本要求：每天静静地连续读好书至少20分钟。 序号日期书名页数家长签名 1 1月25日鲁宾孙漂流记1-18页

2 1月26日米小圈上学记-大自然小秘密1-76页 3 1月28日米小圈上学记-大自然小秘密84-135页 4 1月29日米小圈上学记-一箩筐的快乐1-66页 5 1月30日米小圈上学记-一箩筐的快乐71-131页 6 1月31日米小圈上学记-如果我有时光机1-58页 7 2月1日米小圈上学记-如果我有时光机59-129页 8 2月2日米小圈漫画成语1 9 2月3日米小圈漫画成语2 10 2月4日米小圈漫画成语3 11 2月5日米小圈漫画成语4 12 2月6日米小圈上学记-加油！足球小将 13 2月7日米小圈上学记-小顽皮和老顽童 14 2月8日米小圈上学记-我有一个跟屁虫 我的收获 我读完了___8___本书，分别是米小圈上学记系列，其中我最喜欢米小圈上学记-大自然小秘密这本书。 1、我印象深刻的内容：米小圈上学有许多的好朋友，我要象他学习，也交很多好朋友 2、我感兴趣的人物：米小圈、铁头、徐豆豆、姜小牙__________ （二）快乐瞬间掠影

绿道游览佳片有约照片简介： 1月24日，和爸爸去东湖绿道玩，一起骑自行车从梨园道磨山楚城 照片简介： 大年初九和爸爸去 电影院看《熊出没》

日行一善运动快乐简介： 在松松小镇，教小朋友在游戏机前画画，和小朋友一起开心的玩 照片简介： 如果天不下雨， 就在小区里运动

民俗欣赏诵读经典照片简介： 过年了，长辈有给晚辈压岁钱的民俗，今年我又收了不少压岁钱 照片简介： 1月25日开始读 鲁宾逊漂流记

小学一年级数学寒假作业单

2019年小学一年级数学寒假作业单 寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网小学频道为大家提供了小学一年级数学寒假作业单，希望对大家有所帮助。 2019年小学一年级数学寒假作业单 1、速算： (1)寒假中至少完成20次速算练习。 (2)请勿过分集中练习。 (3)每次30题，要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录，并查看孩子算题正确率。 2、应用题：间天让孩子自遍一道应用题，并列式解答 3、身边的数学 (1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。 (2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。 (3)我家住在____街____号，___幢___单元___号，在上楼梯的___边。 (4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要满__岁了。 (5)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就过年了。

(6)我可以乘____路公共汽车去____玩，路上要路过___站。 (7)我有个姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___岁，比我大___岁，明年我___岁，姐姐(哥哥)比我大___岁。 (8)今天我家有___个人吃晚饭，用了___双筷子,也就是___支筷子。 (9)今天早上我____时起床,____时开始学习。 (10)现在我1分钟能做____道口算题了，再努力，1分钟就可以做___道口算题。 (11)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就开学了。 (12)我1分钟能跳___个绳，我比爸爸(妈妈)少(多)___个。 (13)爸爸(妈妈)早上____时去上班，下午___时下班回家。 (14)我有___个好朋友，______最高，_____最矮。 (15)快开学了，一共要交____样作业,已经准备好了__样，还差__样。 4、看一本数学课外读物 这就是我们为大家提供的小学一年级数学寒假作业单，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!

部编版一年级下册语文单元复习要点

第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（外国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（方向）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、形近字 入（）方（）晴（）左（） 人（）万（）睛（）右（） 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、反义词 出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦?广大——窄小 五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱 六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物

小学一年级数学寒假作业全套

一、看图找规律，接着在后面画一组。 1、●●●●●●( ) 2、○○○○○○○○○( ) 3、△△△△△△△△△( ) 4、●○●●○●●●○( ) 二、填空。 1、在1、 2、 3、 4、 5、0这些数中， (1)比0大的数是( ) ； (2)比3小的数是( ) ； (3)比5小的数是( ) 。 2、一个数比12大又比14小，这个数是( )。与15相邻的数是( ) 、( ) 。 3、找规律填一填。 (1) 1、2、3、( ) 、( ) 、6； (2) 2、4、6、( ) 、( ) ； (3) ( )、( )、7、6、5 ； (4) 20、18、16、( ) 、( ) 。 4、20前面一个数是( ) ，10后面一个数是( ) 。 5、2+3+( )=9、10-2-( )=3、0=( )+( )、 10>( )+4、8<5+( )、7<10-( )

6、4+( )= 5+( )=6+( )=7+( )=9+( ) 7、在6、11、18、10、0、20这些数中，从左往右数，第三个数是( );从右往左数，18排在第( )个。把这些数按从大到小的顺序排一排：( )>( )>( )>( )>( )>( ) 8、妈妈买了一些草莓放在4个碗里。 小明吃掉了两个碗里的草莓，他最多吃了( )个，最少吃了( )个。 9、请写出六道得数都等于3的算式。 三、下面哪一行数与其他三行不一样？在后面的括号里画“√”。4分 (1)11 12 13 14 15 16 ( ) (2)3 4 5 6 7 8 ( ) (3)19 18 17 16 15 14 ( ) (4)5 6 7 8 9 10 ( ) 四、解决问题。30分 1、小红做了10朵花，还要做5朵才够送给小朋友。她一共要做多少朵花? ________________________________ 2、小兰栽了7棵树，小华和小兰栽得一样多，他们一共栽了多少棵树? ________________________________ 3、小强要给19个小朋友讲故事，已经给10个小朋友讲过了，还有几个小朋友没有讲?________________________________ 4、有一队小朋友去跳高，小红排在第一个，她后面有9个小朋

小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划

精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们： 享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家

完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。 这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写 寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做） 完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。

幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算 比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！

我是英语小明星 完成目标1：每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际 歌星 推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）

一年级语文寒假作业答案

一年级语文寒假作业答案 篇一：2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）作业（一）一、读拼音写笔画 h?nɡ（ shù ) （）（ h?nɡ piě） diǎn ） pi ě（）（ nà shù wān ）（）（ shù wān ɡōu ） shùɡōu ）（） shù zh? ）h?nɡ zh? （h?nɡɡōu （）（h?nɡ zh? ɡōu ）（ piě zh?）（h?nɡ zh? wān ɡōu （）h?nɡ xi? ɡōu （ wān ɡōushù tí）（ w? ɡōu ））（shù zh? zh? ɡōu （）（）（二、看拼音写词语 yíɡ? （）（ sān tiān mùěr liùɡ? ）（ máo jīn ）（ bā t?u shànɡ shēnɡ）（ mǐ chǐ） shuǐ niú）））（ɡuǎnɡ dà chū rù）（ ?r zi rì yu?r?n kǒu （ huǒ chē（）（）（）（ kāi m?n ）（）（）（ xiǎo mǎ）（ shǎo jiàn ）（bái yún （fēi niǎo ）（）（shān yánɡ）（） shū běn ）zhōnɡ xīn y?nɡ lì（）（shǒu zú）（dōnɡ fānɡ xīɡuā）（-1-）（）（

xià yǔ（zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì）（）（）（jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí）（ lu? bo ）（ wěi ba 尾（））shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。春去花还在，（）（）惊。 ）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。）），谜底是（）裳。茄（2、豆角青青细（），黄（）高高

一年级语文寒假作业完整版

一年级2019年语文寒假作业完整版 一年级2019年语文寒假作业由查字典语文网为您提供，供您参考。 一、我会写(10分) jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ 二、火眼金睛(8分) 喝( ) 活( )声( )光( ) 渴( ) 话( )生( )先( ) 树( ) 吹( )圆( )明( ) 林( ) 欢( )园( )朋( ) 三、我会连(12分) 绿色的图画红红的花灯 亲爱的元宵节快乐的音乐 寒冷的妈妈弯曲的苹果 美丽的树叶轻柔的节日 欢乐的娃娃干净的小河 可爱的冬天漂亮的小手 四、写出下面字的笔顺(6分) 年： ________________________________________________

团： ________________________________________________ 农 ________________________________________________ 五、看谁写的对又多(6分) 扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____ 门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____ 六、我会填量词(9分) 一()船一()树林一()花生 一()儿歌一()大桥一()小河 一()大树一()花一()人家 七、我能照样子写句子(7分) 例：山坡上有一片果树林。 1. 有一座。 2. 有一条。 例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。 1. 有，我觉得。 2. 有，我觉得。 例：农民插秧。农民在水田里插秧。 1.我们在升国旗。我们在升国旗。

部编版二年级语文寒假作业带答案

一、词语接龙。 二、用“○”把不是同类的词语圈出来。 三、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到的用通顺的话写出来。

答案： 一、 朗读读书书本 祖国国家家人 二、 老虎衣服中国 三、 写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。 02 一、照样子连一连，再回答问题。 部首“冫”和有关； 部首“扌”和有关； 部首“忄”和有关。

二、我会辨别方向。 1.早晨起来，面向太阳，左手边是（），右手边是（）。 2.下雨天看大树，树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。 3.沟渠里的积雪，化得快的一面是（），化得慢的一面是（）。 三、读短文回答问题。 明明的奶奶有一个小菜园，里面种满了各种蔬菜。有一天晚上，奶奶忘记锁菜园的门了，第二天早晨发现菜园里成熟的黄瓜被偷光了。奶奶很生气，爷爷安慰了许久，告诉奶奶不要生气，以后把们锁好就好了。可是奶奶觉得黄瓜都没有了，别的蔬菜也没有成熟，不用再锁门了，结果第三天早晨发现菜园里的白菜苗也被偷走了一大半。于是奶奶赶紧把门锁上了。 这段文字可以用一个成语来概括：。 答案： 一、 冷的感觉手的动作心情 二、 1.北南 2.南北 3.北南 三、亡羊补牢 03 一、请在加点字的的正确读音下划“——”。 1、爸爸在客厅招待客人，让我自己在书房待（dāi dài）一会儿。 2、生活窘迫忍饥挨（ái āi）饿，兄弟们更要努力工作。 3、妈妈嘱咐我端汤要小心，以防撒（sā sǎ）了。 4、钢琴老师弹（dàn tán）奏出美妙的曲子。 二、根据拼音提示，写出同音字。 1.上课铃响了，同学们（）（）走进教室，等老师公布小组（）数。（fēn） 2.勇（）的八路军奋力追（）逃跑的敌人。（gǎn）

一年级上数学趣味寒假作业

2018-2019学年第一学期一年级数学寒假作业 亲爱的同学们： 愉快的寒假开始啦，为了让我们的寒假过得更有意义，请同学们在享受假期的同时，完成以下作业，开学时带回学校和同学们分享哦，加油吧！ 作业一：制作钟表 要求：利用卡纸或一次性碟子制作一个钟面，要有数字、时针、分针。作业二：利用立体图形做手工 要求：利用家里废旧物品中的长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作手工，手工主题不限。 作业三：亲子阅读数学小故事 作业四：练习书写数字 要求：请照样子在田字格里把数字写漂亮。 1.趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰勒斯就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。 泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑（著名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。 这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 3.小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：“请吧你的松果送给我，好吗？”松树爷爷很大方，说：“你想要多少摘多少。”小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：“你摘了多少个？”小松鼠说：“哎呀，我忘了！”松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？ 我来帮它好了。 数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。 评语：能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！

人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒假作业参考答案

人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒 假作业参考答案 整理了人教版一年级数学寒假作业答案，希望能帮你巩固上学期所学数学知识。 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。 分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢

左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案：(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上或= 。

答案：8( )19 12( )10 51( )15 5+6( )3+7 3+19( )21 8+9(=)3+14 分析：本题要熟练的掌握= 的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。 4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。 答案：(95) (91) (83) (78) (61)

部编版小学一年级语文寒假作业带答案

01 一、从下面的汉字中，找出五个词语写下来。 二、把下面的词语补充完整。 （）（）大地（）红（）绿 （）（）争鸣（）（）齐放 冰（）融（）（）（）复苏 三、阅读天地。 我爱春天 如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1. 仿写词语。 绿茵茵（ABB式） 飞来飞去（ABAC式） 2. 文中画线句运用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 3. 判断对错。 （1）春天燕子在百花丛中采蜜。（） （2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（） 4. “我”为什么爱春天？ 答案：

一、 青草心情请问眼睛清水 二、 春回花柳百鸟百花雪化万物 三、 1. 示例：亮晶晶白花花十全十美一心一意 2.B 3.（1）×（2）√ 4. 我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。 02 一、根据部首组新字。 二、给下列句子加上正确的标点。 1.你怎么天天丢东西呢（） 2.夏夜多美呀（） 3.荷叶圆圆的（）绿绿的（） 三、把下面的句子补充完整。 1.不知则问，。 2.读万卷书，。 3.有雨山戴帽，。 4. ，早有蜻蜓立上头。 答案： 一、 例：河没池清请说讲许 二、 1.？ 2.！ 3.，。 三、 1.不能则学 2.行万里路

3.无雨半山腰 4.小荷才露尖尖角 03 一、我是小小书法家。 二、句子大观园。 1.例：小猴子回家去。（空着手）（仿写句子） 小猴子空着手回家去。 燕子飞走了。（欢快地） 2.要是早一分钟就好了。（用划线的词语写句子） 三、看图写话。 假如你是一位小导游，请你给大家介绍下这个美丽的地方。 答案： 一、 找让洗钟连点 二、

一年级寒假作业总结doc

一年级寒假作业总结 一年级寒假生活总结 漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，在牛年到来之际，同学们纷纷许下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，认真完成寒假作业。 1、看电影活动。 有的小朋友利用假期走进了电影院，观看电影《喜洋洋和灰太狼》，可爱的人物形象以及有趣的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事 2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的美丽。 3、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。 春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受

的是幸福的快乐。 4、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。 过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多惬意、多自在。 寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！ 一年级寒假工作总结 范文一：一年级寒假学习生活小结 放假后，xxx与爸爸妈妈共同制定了详细寒假作习时间表。每天8点半左右起床，天气不太冷时，出去锻炼活动20分钟，吃过早饭后学习：做寒假作业，数学口算练习一页，练习一课生字，奥数6道题，上两小时英语课，抄背当天所学英语单词、音标、句型，读一篇课外故事；练习30分钟电子琴，其余时间看30分钟动画片，拼七巧板、做游戏，治眼睛等，晚上11点左右睡觉。 寒假期间，基本能够按照作习时间生活学习。天气不太冷时，有近一半的时间早晨出去锻炼，小跑一会，练习跳台阶，摸高。每天自己叠被子，基本养成了自觉先做作业后玩的习惯，作业质量还可以，在巩固上册内容的同时，预习了

一年级寒假作业导航单

一年级寒假生活导航 亲爱的同学： 当春节的脚步渐渐临近，当冬日的阳光斜斜地洒在身上，期盼已久的快乐寒假又开始啦！你做好准备了吗？打算如何度过这个假期呢？请跟我来—— 去学习： 语文 1、我爱诵读：每天坚持诵读，《古诗75首》一日一首坚持往下背。 2、我爱阅读：每天至少阅读1小时，从推荐的12本书目里选6本进行阅读打卡。开学后举行好书分享会，每人需要推荐一本喜欢的书（推荐的范围可以是这12本以外的）。 3、我爱写字：每天坚持30分钟练字，对着字帖写好每一笔画、每字结构。 数学 1.口算。利用制作的小卡片每天计算1次，并记录。 2.数数。 每天从下面5种方法中选择一种，熟练完成并记录。（整个寒假每种方法至少要完成3次哦） 方法①：一个一个数，从0数到100。（0，1，2，3，4…） 方法②：两个两个数，从0数到100。（0，2，4，6，8…） 方法③：两个两个数，从1数到99。（1，3，5，7，9…） 方法④：五个五个数，从0数到100.（0，5，10，15，20…）

3.购物活。动认识各种人民币（ 去实践： * 办年货：与父母合作一起置办年货，并拍照记录、文字记录； * 扫尘：与父母合作一起为家里扫尘，并拍照记录、文字记录； * 我爱生活：在春节期间，向长辈、老师、同学打一个电话或发一个微信表达新年祝福。去运动 * 跑步慢跑一天2组600米（或4分钟）； * 快速跳绳一组120下，一天跳5组； * 足球、篮球、游泳、乒乓球、羽毛球等选择一种活动参与一次，参与30-60分钟以上。（以上三类运动每周至少三天，一天至少完成一类。） 附件：《每日常规记录表》 每日常规记录表

2020部编版小学语文一年级上册寒假作业

部编版小学语文一年级上册 寒 假 作 业 2019年12月

1、阅读30分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹（）夏雨落（） 秋霜降（）冬雪飘（） 青草（）红花（） 游鱼（）飞鸟（） 池草青（）山花红（） 鱼出水（）鸟入林（） 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 飞（）（） 腊月二十四 1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 注音为： 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（） 方（）（）

1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 注音为： 3、阅读短文，回答问题 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 腊月二十六 1、阅读30分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级上期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡtiān xuě huā fēi rù xìnɡwánɡ （）（）（）（）（） shén me shuānɡshǒu guó wánɡdōnɡfānɡqīnɡ cǎo （）（）（）（）（） dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái （）（）（）（）（） rù kǒu yìshuānɡ wǒɡuósì fāng qīnɡshān （）（）（）（）（）

一年级寒假作业安排表

一年级寒假作业安排表 一年级的小朋友们: 你们好,2018-2019学年上学期紧张的学习结束了.祝贺你们顺利通过了.一年一学期的学习,你们在这半年中进步迅速,学会了许多知识,懂得了不少的道理.老师为你们的成长感到高兴.从今天起,寒假生活正式开始了.请小朋友们在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话.寒假可不是光睡懒觉,玩游戏的哟.老师希望你们的寒假过得充实而快乐.在愉快的假期中要认真完成以下作业: 一：时间(农历腊月十八日至二十二日)共五天. 1.语文作业:1将写字表所学生字,每天10个生字,带拼音写3遍并组俩个词(要求:书写工整,新学期评比”学习优胜奖”) 2.将上册语文书中课文,认真朗读一遍 3.背诵古诗10首:巩固学过的古诗,在背诵以下几首:<春晓> <囎汪伦><寻隐者不遇><小池><咏柳><小儿垂钓> 4.坚持每天阅读课外书;每个学生买1-2本拼音读物，每天阅读课外书半小时以上。 5.学做几样简单的家务：如：洗袜子，扫地，抹桌子，洗碗以及给爸爸倒茶，给妈妈洗脚，给爷爷奶奶捶背等. 2.数学作业：每天10道数学题，计算（也可以出20以外的）加减混合题，看图列式都可以。 二，小年：腊月二十三，（休息一天） 小年：是祭祀灶王爷的节日。祭灶是一项在我国民间影响很大，流

传极广的习俗。 三：农历腊月二十四至二十九：共六天 按上面作业要求，将语文作业和数学作业认真完成。 四：农历大年三十（除夕）至正月初二（休息三天） 除夕：是指每年农历腊月的最后一天，它与春节首尾相连。除夕的“除”字是“去”。有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。 五：正月初三至正月初十四（共十二天） 1.摘抄春联五福，并背会。 2.背会要求背诵的古诗。 3.预习一年级下册语文书，把每篇课文读三遍，数学预习下册课本 前俩个单元。 欢迎各位家长把孩子寒假学习，劳动的照片上传到班级群，照片将作为下学期评比的重要依据。 此次寒假作业，将在下学期开学进行评比。 评比细则：1.学习优胜奖：作业完成质量高，书写工整的小朋友。 2.古诗朗诵优胜奖：古诗背诵数量最多的小朋友。 3.阅读之星：坚持阅读，不松懈的小朋友。 4.劳动之星：在家做力所能及的家务的小朋友 请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢！下学期开学报名时间：农历正月十六 最后祝小朋友和你的家人新年快乐，猪年吉祥！

一年级寒假作业内容

我的英语，我来秀 教师寄语： 亲爱的同学们，丰富多彩的寒假到了，别忘记向你认识的人，一展你的英语特长。参加“我的英语，我来秀”，你一定会赢得众人的喝彩，快快行动吧！ 一、自我秀(Introduction) 1. 自我介绍（Introduce yourself） Hello, I’m Daming, I’m 10, I’m a boy/ girl. I’m in Donghai s chool. 2. 介绍家人（Introduce your family） Hello! This is my grandpa. This is my grandma. This is my mom. This is my dad . This is my brother. This is my sister. 二、新年秀（做个有礼貌的孩子，让新年的祝福带给你快乐） 1、新年好！Happy New Year! 2、早上好！Good morning. 3、请坐。Sit down，please. 4、谢谢。Thank you. 5、不客气。You‘re welcome. 6、近来过的好吗？How are you？ 7、我很好。I’m fine. 8、请吃草莓。Strawberries, please. 9、祝你愉快！Have a good time！ 10、见到你很高兴！I'm glad to see you. 三、课文秀(Module1-5) (6篇课文足够展示你的英语口才) 四、单词秀（展示你学过的86个单词） 五、快乐英语秀（亲子互动，展示你知识运用） （场景一上课） 1.起立。Stand up. 2.坐下。Sit down. 3.打开书。Open the door. 4.合死书。Close the door . 5.拿出书。T ake out your book. （场景二活动） 6.拿起球。Pick up the ball . 7.放下球。Put down the ball. 9.抓住球。Catch the ball.

一年级上册寒假作业答案

一年级上册寒假作业答案 第一类作业：1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。3、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。 选做：有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。 小学生必背古诗七十首 编名自查打√编名自查打√编名自查打√ 江南小池泊船瓜州 敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁 咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书 风江雪饮湖上初晴后雨 咏柳夏日绝句惠崇<春江晓景> 山行枫桥夜泊望庐山瀑布 登鹳雀楼示儿寻隐者不遇 春晓塞下曲凉州词(王翰) 渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感 出塞浪淘沙四时田园杂兴(一) 池上村居四时田园杂兴(二) 鹿柴游园不值绝句(迟日江山丽) 清明忆江南晓出净慈寺送林子方 墨梅悯农(一)凉州词(王之涣)

静夜思悯农(二)题临安邸 古朗月行春日芙蓉楼送辛渐 题西林壁乡村四月送元二使安西 赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟 所见乐游原江畔独步寻花 己亥杂诗蜂绝句(两个黄鹂) 望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵 别董大江上渔者赋得古原草送别 元日竹石早发白帝城 春夜喜雨 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语：(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)： (可以学生说，家长执笔写。)

注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语：(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)： (可以学生说，家长执笔写。) 注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三

2020春一年级寒假作业本(最新版)

2020春部编一年级语文寒假作业 腊月二十三 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵： 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春（）（）风（）（）飞（）（） 花（）（）入（）（） 冬（）（）雪（）（） 腊月二十四 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵： 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓（）（）什（）（）方（）（） 么（）（）双（）（） 国（）（）王（）（） 腊月二十五（2月10日） 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵： 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳…… 1.3、阅读短文，回答问题时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、---------- ----、-------------- 3、（）花早晨开， （）花中午开， （）花晚上开。 腊月二十六（2月11日） 1.1、阅读30分钟 2.2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级上期末试卷一 张。 3.3、看拼音写汉字 chūn fēnɡdōnɡ tiān xuěhuāfēi rùxìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guówánɡdōnɡ fānɡ qīnɡcǎo dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāer fēi lái rùkǒu yì shuānɡwǒɡuósìfāng qīnɡ shān 腊月二十七（2月12日） 1.1、阅读30分钟