母亲作文之我的母亲含有三个小标题的作文
我的母亲含有三个小标题的作文
【篇一：小学生我的母亲作文(精选三篇)】
第一篇
我的母亲是一个关心我，极其慈爱的人
有人说母亲是一杯纯净水，透明的，没有丝毫杂质;有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮雨避寒;有人说母亲是避风的港湾，在她的怀抱里最温暖;有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远
滋润儿女的心田。我说母亲是一束和煦的阳光，映在我心灵的深处。母亲的爱是无私的，是无限的，更是无价的。母亲用爱来抚育我们，来教导我们，让我们在爱的世界里自由地成长。我的母亲为我付出
的点点滴滴，都回忆在我的脑海里。在我的心里她就像一个大树为
我遮风挡雨。有一件深久难忘的是我永远忘不了，那是我小儿时的
一件事。小儿时，在一个风雨交加的夜晚，我突然哭了起来，母亲
被我的哭声吵醒了，来到我的身边，发现我流了很多汗，就用手摸
了摸我的额头，烫得很，这时母亲急了，恰好父亲有不在家里。母
亲犹豫了一会儿，就迅速地抱起我，撑起了一把伞，快步地向附近
的几家医院跑去。来到医院，在暗淡的灯光下，我看到了母亲浑身
都被雨洒到了，我猛地意识到，在来的路上，母亲为了我淋不到雨，把伞偏向了我这边。医生开了药方，抓了药，母亲又撑起了雨伞，
快步地走回家。在家里，母亲整夜都没有合上眼睛，拖着疲惫的眼
皮守着我。
谁言寸草心,报得三春晖,母亲把所有的精神放在我的身上,我是她下
辈子的守护神,只有我才能报上她那无私的爱!
第二篇
母亲的一生是勤劳、善良、爱唠叨的一生。
记得小时候，每天早晨鸡一打鸣，母亲就起床，打扫房间卫生。接着，给我们一家做早饭。然后，送我们上下学。父亲告诉我：你妈
就是个闲不住的人。起初，我不相信，心想：这世界上哪有闲不住
的人?谁不知道天天吃、喝、玩、乐，游山玩水舒服呢?有几次，学
校因有特殊情况，提前放学。一进门，我就看见母亲忙里忙外，累
得满头大汗。我有些心疼，急忙拿起毛巾给母
亲擦了擦，随口说：妈妈，歇会儿吧!她笑眯眯地说：孩子，妈再苦
再累，只要儿女孝顺，比别人强，就算累死也值得呀!刹那间，我不
知该说些什么，就写作业去了。
有时，我和母亲一块看电视。母亲喜怒变化无常。看到高兴的环节，她笑得东倒西歪;看到人欺负人，有人生活艰难时，她脸上的泪珠就
变成了门帘。她最怕和陌生人一起看电视，因为看电视时的姿势活
像一个调皮、捣蛋的孩子。偶尔家里来了要饭的，母亲总会给钱、
给吃的。尽管自己生活并不富裕。有时，我训训叨叨地说：我们家
都缺钱、缺吃的，为什么还要分给陌生人一点儿呢?她说：妹妹，你
不懂，俗话说：吃不穷，喝不穷，打算不到一世穷。现在我长大了，始终牢记母亲的话，努力去做一个对社会、对人民有所给予的人。
现在我离开了家乡，离开了生我养我的母亲，我的耳畔时常回响起
那样的一幕幕：夏天外出记着带上太阳伞，你的皮肤嫩，以防紫外
线浸入体内，使你变成小黑炭;冬天，记着穿厚点，别冻着，外出小
心路滑，千万要注意安全呀!春、秋时风沙大，记着戴上太阳镜，或
将帽没压低点儿。
这么多年过去了，我时常想起我的母亲，想起她的美貌，想起她的
勤劳、善良，她的唠叨声，觉得她就活在我的眼前，活在我的身边，活在我的心里。每当这时，我就信心百倍地面对生活。因为我知道
在这个世界上有这么一个人永远爱着我，激励着我前进。在我遇到
挫折时，在我享受成功的喜悦时
第三篇
有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最细心。她是谁?她就是mdash;mdash;我的母亲。
所有的母亲都是一样的，在我们还是小树苗的时候，她们会像辛勤
的园丁，认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们
成为参天大树，不管多么艰难的事，只选择前进，而不是退缩。
我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡
的心，她是我在成长的道路上不能缺少的一个人，她使我明白了很
多道理，她使我明白了面对困难时要相信自己，她使我明白了为人
处事，她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来总之使我明白了很
多很多。
在喧嚣的城市里，她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到，她每
天必须早起给我们做早饭，还要做家务。岁月的流逝，使她那曾经
白皙的脸上也爬上了皱纹，乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发，但在我眼里，那是一道最美的风景线。
我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人，可能是因为性格，所以
决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不
了的事。
这就是我的母亲，不平凡的母亲，总之还是那句话：她是我在成长
的道路上不能缺少的一个人。
【篇二：高中小标题式作文】
满分作文《我心中的珍藏》
“可知道，有些事情有些人，停留在发生的那天不肯走。”打开回忆
的影集，心中的珍藏，幸福的瞬间。
风之舞
喜欢风，喜欢风的洒脱不羁，驰骋在风中的感觉，真好。当然，我
向往杨柳岸的晓风残月；青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景；渴望“大风
起兮云飞扬’’的壮观；钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏
轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻
胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生??”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”，但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”，试问能有“一蓑烟雨
任平生”之豁达的，世上能有几人？
我是一颗沙粒，我自知渺小，但我把这首《定风波》珍藏心中，自
由自在地与风共舞，你呢
天之痕
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但是，我飞过了。”很喜欢这句话，
喜欢这种“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点，微不足道。我不求青史留名
彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星，在天幕中留
下了我瞬间的美丽；我是一束烟花，在夜空中留下了我短暂的绚烂；我是一只小鸟，羽翼虽未丰满，但我有搏击长空的勇气。在苍穹中
画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”，即使天之痕不属于我，
我也会把这句话深藏在心中，直到老去。
云之端
喜欢攀登文学的云梯，徜徉于浩瀚的书海，那是一种享受。最喜欢
一部小说——《草房子》，内容很简单，讲的是农村孩子的生活。
但从中，我看到了人性的美丽，那种最纯最真的爱，那份最善良最
质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我，拨动了我内心
最深处的那根弦，叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉
金迷的城市，或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。那儿，是
这本书这份爱的归宿。
苍之涛
喜欢听歌，从音乐中找寻自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》：“手牵
手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线??”仰
望天空，静谧，晴朗，星晴。
仔细聆听，会听到苍之涛的声音，它有大海波浪滔天的雄浑，也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛，是天空的声音，是音乐的真谛，是
我们灵魂的最深处。许个愿，告诉自己，连同淡淡的《星晴》一起
珍藏于心底，永恒??
一首词，一句话，一本书，一首歌，很简单。但珍藏在心中，是时
间的积淀，情感的结晶，幸福的升华!
【评析】
醒目的题记，鲜明的四个小标题建构成本文的血脉。小作者立足于“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”，在浩瀚恢弘的宇宙背
景中穿梭、搏击。散文诗般的语言犹如精美的解说词，使读者受到
感梁。文风大气，立意高远。结尾收束恰到好处，妙不可言。
你所珍藏的都是文化知识的积淀。如果还能从家庭、社会的日常生
活中有所领悟，那么这将是你的财富，是你一生的珍藏。
满分作文《永恒的乐园》
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。当我——一个后来者泛舟
溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人
的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往??
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半
坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。
高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一
只飞雁。草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏
卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他
外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐
山光水色;他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰;他谈兵论道，常
见挚友来相邀。草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒
来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他
身居乐园，而志在天下。
陶潜东篱夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得
赤红似血。江畔一处寻常人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短
篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚
气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的
芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采
摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的
喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命!忽然，他不经
意间抬起头来，目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵
萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片
小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他
的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
东坡赤壁
大江咆哮，滚滚滔滔，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马
奔腾。两岸青山，陡峭如壁，森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋，江
水随着绝壁激荡。山光水声，犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小
船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的
眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁
古战场，让他远离尘世的喧嚣，感受江山的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，仿佛就在飞翔。他指点江山，举酒放歌：“桂
棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“遥想公瑾
当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的
旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的
那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁
是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
神思飞出古人的乐园，我感到了心灵的净化。它们向我昭示：寄托
美好精神的乐园才是永恒的。它们让我懂得：怎样去拥有这样的乐园，在坚守中获取人生的意义。
简评：本文巧用虚笔，大镜头广视野地描写古人的三处乐园，表现
了他们崇高的精神品质，透出作者胸中的一股大气，构思新奇，主
旨深刻。主体部分运用三个小标题，并列地展开文脉，结构严谨，
思路缜密。全篇情感浓郁，语言优美，很有艺术感染力，不失为一
篇考场佳作。
【篇三：我的母亲作文300字】
金灿灿的头发，一双小溪般清澈的眼睛，高高的鼻梁更显出她那独
有的魅力。这就是我的母亲。她不仅有独特的美丽，而且还有一颗
关爱我的心。在我小的时候，我因为营养不足常常生病。记得七岁
那年的一个冬天，天上下着大雪，我生病了，发烧到了39度，而我
还在姥姥家，姥姥急坏了立马给我吃药，可烧就是不退。于是姥姥
给妈妈打了电话，妈妈立马冒着大雪赶了过来，妈妈到了这以后就
不停的忙，一夜过去了我的烧也退了，看看妈妈她那眼神不再有力，而是暗淡无色。我问妈妈有没有事，妈妈摇了摇头又给我测一下温
度这才放心。结果后来姥姥说其实那天妈妈一直发烧不退。我顿时
茫然了这就是对我无私，对我关爱无比，对我充满关怀的母亲。太
和县五小六年级:考试什么的都去死吧