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测量学复习提纲

一、名词解释

1、地形图：地表起伏形态和地物位置、形状在水平面上的投影图（P150）

2、视差：当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相对运动，这种现象称

为视差（P26）

3、导线测量：依次测定各导线边的长度和各转折角值，根据

4、系统误差：在一定观测条件下对某未知量进行一系列的观测，若观测误差的符号和大小保持不变或按一定的规律变化，这种误差称为系统误差。（P109）

5、大地水准面：

6、测量学：

7、坐标方位角：

8、归零差：

9、水平角：

10、绝对高程：

11、地物：

12、视准轴：

13、竖盘指标差：

14、相对高程：

二、填空题

1、自磁北方向的北端起时针量至某直线的角度，称为该直线的_____。

2、要求在图上反映地面上1m的精度，则所选图的比例尺不能小于_____ ______。

3、水准测量中，每一测站检核采用_____、_____的方法，整条水准路线的成果通过____来反映。

4、丈量AB、CD两段水平距离。AB往测为126.780m，返测为126.735m；CD往测为357.235m，

返测为357.190m，AB段往返丈量的相对精度为：____，CD段为：____，____段丈量更精确。

5、作为一台完好的水准仪，应满足的条件是：__ ___、____、_____。

6、已知A点经度为116o47ˊ，该点距中央子午线36.32km，该点在6o投影带的带号__，该点位

于中央子午线的_ _边，通用直角坐标是____ _____。

7、在测量工作中要遵循___、___以及___的基本原则。

8、单一导线有__ 、_____以及___三种布设形式。

9、测量误差来源有____ ___、____ ____、___ __。

10、水平角观测方法_______、______，其中______用于两个以上目标方向的观测。

11、经纬仪用测回法进行水平角观测时，某一方向上盘左读数和盘右读数的关系理论上是相

差。

12、经纬仪十字丝板上的上丝和下丝主要是在测量时使用。 13、等高线的种类有__ __、、和四种。 14、单导线的布设形式有__ 。 15、水准仪主要由三部分构成。 16、测量的基本工作为_____、_____、_____。

17、水准测量时对某一水准尺进行观测时的基本步骤是 18、导线计算中坐标增量闭合差的分配原则是_______。

19、江苏某城市的经度为

0581240'''，其在6度带和3度带中的带号分别为和，此时中央子午线的经度分别为和。

20、测量工作的基本原则是____、_____、_____。 21、地图比例尺是的比值。 22、比例尺精度是

23、水准仪主要由____、_____、_____三部分组成。 24、导线计算中角度闭合差的分配原则是________ 25、直线定向的三个标准方向线是____、_____、_____。 26、经纬仪对中的目的是、

经纬仪整平的目的是。

27、地物符号一般分为____、_____、_____。 28、野外测量工作的基准面是_ __。

29、水准测量中限制前后视距差的目的是__ _。

三、选择题

1. 在竖直角观测中，盘左盘右取平均值是否能够消除竖盘指标差的影响？（） A ．不能 B ．能消除部分影响 C ．可以消除 D ．二者没有任何关系

2. 经纬仪对中和整平操作的关系是（）。

A. 互相影响，应反复进行

B. 先对中，后整平，不能反复进行 C ．相互独立进行，没有影响Ｄ．先整平，后对中，不能反复进行 3. 以下测量中不需要进行对中操作是（）。

A 水平角测量

B 水准测量

C 垂直角测量

D 三角高程测量 4. 下面关于控制网的叙述错误的是（） A ．国家控制网从高级到低级布设

B ．国家控制网按精度可分为A 、B 、

C 、

D 、

E 五等 C ．国家控制网分为平面控制网和高程控制网 D ．直接为测图目的建立的控制网，称为图根控制网

5. 地形图上相邻两条等高线之间的高差称为（）

A 等高距B等高线平距 C 计曲线 D 水平距离

6．下列关于等高线的叙述是错误的是：（）

A．高程相等的点在同一等高线上

B．等高线必定是闭合曲线，即使本幅图没闭合，则在相邻的图幅闭合

C．等高线不能分叉、相交或合并

D．等高线经过山脊与山脊线正交

7．角度测量读数时的估读误差属于（）。

A 中误差

B 系统误差

C 偶然误差

D 相对误差

8．下图为某地形图的一部分，各等高线高程如图所视，A点位于线段MN上，点A到点M和点N的图上水平距离为MA=3mm，NA=2mm，则A点高程为（）

A．36.4m B．36.6m

C．37.4m D．37.6m

9．将地面上各种地物的平面位置按一定比例尺，用规定的

符号缩绘在图纸上，这种图称为（）

A．地图B．地形图C．平面图

D．断面图

10. 水准测量时在后视点A上的读数为1.456，在前视点B上的读数为1.212，则A、B两点之间

的高差h AB为（）。

A 2.668m

B 1.456m

C –0.244 m

D 0.244m

11、下列地形图编号中，表示地形图比例尺为1：1万的是（）

A．J-50-[25] B．J-50-25 C．J-50 –[25]-（15）D．J-50 –25-（15）

12、下列误差为偶然误差的是（）

A．经纬仪的横轴误差B．水准仪的视准轴误差C．大气折光D．读数误差

13、地形图比例尺是表示图上两点之间距离与（）的比值

A．地面上相应两点之间的倾斜距离 B. 地面上相应两点之间的高差

C. 地面上相应两点之间的水平距离

D. 图上两点之间的高差

14、在测量学中采用的是下面哪一种坐标系（）

15、整平经纬仪时下面哪两个图形是正确的（）

16、用经纬仪进行三角高程测量需要测量的数据是（）

A.竖直角、仪器高、目标高

B.水平角、仪器高、目标高

C. 竖直角、仪器高、目标高、距离

D. 水平角、仪器高、目标高、距离

17、下列地形图矩形分幅编号正确的是（）

A．图幅西南角坐标公里数，表示为X-Y B．图幅西南角坐标米数，表示为X-Y

C．图幅西南角坐标公里数，表示为Y-X D．图幅西南角坐标米数，表示为Y-X

18、下面的等高线表示山头的是（）

四、简答题

1.简述水准仪i角检验与校正方法。

2．简述经纬仪法测绘1:500地形图的过程。

3．画图并说明在地形图上直接量测或通过一定的方法可获得哪些数据（至少举出五个以上）。

4. 简述水准仪的操作步骤。

5. 测回法测量水平角的步骤是什么?

6. 地形图的分幅有那几种方法？并说出其中一种方法是如何编号的？

地形图分幅有传统的梯形分幅法和正方形分幅法等。

7、简述测量的平面直角坐标系和数学的平面直角坐标系的区别。

8、叙述如何判断经纬仪竖直度盘的注记形式。

9、简述从地形图上获取直线坐标方位角通常使用的两种方法的实现过程

10、推导算术平均值X=[L]/n以及其中误差的公式。

11、欲测设角AOB=145度30分00秒，用一般方法测设后，又精确地测得其角值为145度30分24秒。设OB=120.0m，问B点应在垂直于OB的方向上移动多少距离？并绘图标出B点的移动方向。

12、用DJ6经纬仪测角，其一测回一个方向的中误差为+6秒，问用该仪器施测三角形内角，其最

大的角度闭合差是多少？欲使三角形闭合差小于+12秒，问应测几个测回？

13、简述经纬仪竖直度盘指标差的检验步骤，并写出计算指标差的公式。

14、标出下图中1，2，3，4的名称，并说明其作用。

五、计算题

1．已知某点的平面直角坐标为x=34 450.33m，y=21 800.45m，该点所在的1:5000地形图的图幅号是33—20，试写出该点所在的1:2000、1:1000、1:500地形图的图号。（绘图表示）

2、如图所示的附合水准路线，观测数据标于图上，试计算待定点1、2、3三点的高程。

1 2 B

3、闭合导线如下图，已知观测数距如下，其它已知数据在表中，推算各边方位角；假定已观测了边

长，试简述计算导线各点的坐标值的过程。

4. 在温度为24度时，往返丈量直线AB ，往测的水平距离为90.008米，返测的水平距离为90.006米，根据下面尺长方程计算直线AB 的实际距离，并计算距离相对误差。

5. 何为坐标的正、反算？并根据Ａ、Ｂ两点坐标计算直线ＡＢ的距离和ＡＢ的方位角。

Ａ：x =3500.00m y =4500.00m Ｂ：x =3300.00m y =4700.00m

6、下图是一个附合水准线路的示意图，图中部分数据已知，还有2号点和3号点之间的高差未知，因此利用水准仪从3号点开始向2号点测量，测得的数据记录在下表中，根据全部数据计算各1、2、

7、下图是一个圆曲线示意图，图上标有其半径、偏角、交点（JD1，JD0）的测量坐标、交点（JD1）的里程，而且，A 点在图中坐标系（JD0-JD1为X 轴、直圆点为坐标原点、沿半径方向为Y 轴）的坐标为（X=39.73米，Y=3.99米），现计算圆曲线主点（ZY 、QZ 、YZ ）的里程，并根据坐标系的旋转关系计算A 点的测量坐标。(A 不一定会在圆上)

解：

8、下图中有两个已知控制点（B，C）和一个建筑物，建筑物和两个已知控制点连线（BC）平行，为了对建筑物进行实地测设，如图建立了施工坐标系（XOY），并求出建筑物A点在施工坐标系的坐标（X=15米，Y=20米），同时量取施工坐标系原点（O）到控制点（C）的距离（S=50米，∠BCO=60度），现根据坐标系的旋转关系计算A点的测量坐标，并叙述用极坐标法放样的过程。

X B=520.00m X C=650.00m

Y B=450.00m Y C=580.00m

9、..已知线路转角（右角）为12度13分10秒，圆曲线半径R=500m，试计算圆曲线元素。若线

路交点里程为11+390.78，试计算圆曲线各主点里程。（画图表示）

10、已知AB方位角为300度04分，A点坐标为：X=14.22m,Y=86.71m；1点坐标为：

X=34.22m,Y=66.71m; 2点坐标为：X=54.14m,Y=101.40m. 计算仪器安置在A点，用极坐标法测设1与2的数据。

1 2

11、经纬仪安置在测站O上，盘左测绘碎部点N，量得仪器高为I=1.400m, 三丝在视距尺上的读

数分别为：上丝读数为1.012m，中丝读数为1.610m，下丝读数为2.206m；竖盘读数为92°48′00″。已知O点高程为18.121m，求碎部点N的高程H N及O点至N点的距离D ON。12、在地形图上求得A点坐标为：X A=4071.543 km，Y A=20408.245 km；B点的坐标为：X B=4073.671

km，Y B=20410.783 km；又求得A，B点的高程分别为153.5m，228.5m。已知该图幅的磁偏角为西偏3度30分，子午线收敛角为西偏2度30分。试求：1、AB直线长度；2、AB直线的坐标方位角，磁方位角及真方位角；3、AB两点间的平均坡度（用%表示）。

13、DJ6经纬仪安置在测站A上，用盘左瞄准M点的视距尺，中丝切于仪器高处，读得上丝读数

为1.172m，下丝读数为1.796m，竖盘读数为98度52分。已知A点高程为27.850m，若指标差X为0，求M点高程。

14、在温度为34度时，往返丈量直线AB，往测的水平距离为190.008m，返测的水平距离为190.016m，

直线A、B两点的高差为1.520m，根据下面尺长方程计算直线AB的水平距离。

五、论述题

1．根据自己所学的专业论述学习“测量学”的目的和意义，并说明在你所学的专业中，何种情况下需要应用“测量学”的知识。

2．根据自己所学的专业论述“地形图的应用”。

六、实践操作题

1.简述经纬仪水准管轴与竖轴不垂直的检验步骤。

2. 简述竖直角的观测方法。

3．简述一般放样的方法。

4. 简述经纬仪测图的操作过程.

工程测量学考试参考复习资料

问答题： 1．已知一右转铁路曲线，设其转向角为，曲线半径为R，缓和曲线长为l0，试绘出其曲线平面图，并在图上标出： ①交点JD，转向角，曲线各主点； ②缓和曲线常数β0、m、x0、y0 ③缓和曲线长l0，主切线T，外矢距E0，曲线全长L。 2．为什么要进行隧道施工控制测量？它包括哪些内容，哪些方面？答：为了时隧道在相向施工时正确贯通，并使建筑物按设计位置修建，而不侵入建筑界限。它包括洞外和洞内的平面和高程控制测量。 3．定测中桩高程测量的目的是什么？测量时应注意哪些问题？答：测定中线上各控制桩、百米桩、加桩处的地面高程。为绘制线路总断面图提供资料，中桩高程应起闭于线路水准点上，并把直线上转点，曲线上起终点及曲线长度大于500米的曲中点作为转点，其余的点可作为中视点。 4.简述工程控制网的建网步骤。 5．试比较拨角法放线和支距法放线的优缺点。答：拨角放线法的优点是：方法简便，放线速度较快，缺点是：误差累积，需要每隔一定距离与初测导线进行联测，并对放线误差做处理。支距法放线的优点是每一直线段均独立放出，误差不会积累，缺点是程序较繁多，速度较慢。 6. 在初测导线成果计算时，什么情况下要进行两化改正？什么是两化改正？答：当初测导线与国家（大地）控制点联测时，需要进行两化改正。首先是将坐标增量改化到大地水准面上，再改化到高斯平面上 7.为提高隧道的横向贯通精度，在洞外平面控制采用导线或三角网布网时，都必须注意哪两条基本要求？为什么？答：为减弱测角误差对横向贯通精度的影响，应尽量减少导线边数或三角形个数；为减弱测边误差对横向贯通精度的影响，应使导线环或三角网的延伸方向尽量与贯通方向垂直。 8．基本的测设工作有哪些？总的来说，精密的测设方与一般测设方法间的区别是什么？参考答案：基本的测设工作有已知水平距离的测设、已知水平角的测设、已知高程的测设、已知平面位置(坐标)的测设。精密的测设方法是在一般测设方法的基础上，再重新精确测定该放样点点的位置，根据精确测定的位置与设计位置的差值来计算该点位的偏移量，最后将该点位改正到正确位置上。

测绘学基础知识要点与习题答案

《测绘学基础》知识要点与习题答案 Crriculum architecture & answers to exercise of Fundamentals of Geomatics 总学时数：测绘64；地信、规划48实验学时：12，计4次学分：6/4 课程性质：专业基础课先修课程：高等数学，专业概论，概率统计学教学语言：双语教学考核方式：考试实习：3周计3学分平时成绩: 20％(实验报告、提问、测验、课堂讨论及作业) 1.课程内容测绘学基础是测绘科学与技术学科的平台基础课。该分支学科领域研究的主要内容是小区域控制测量、地形图测绘与基本测绘环节的工程与技术，即：应用各类测绘仪器进行各种空间地理数据的采集包括点位坐标与直线方位测定与测设、地形图数字化测绘等外业工作和运用测量误差与平差理论进行数据处理计算、计算机地图成图等内业工作。授课内容主要包括地球椭球与坐标系、地图分幅、空间点位平面坐标与高程及直线方位测定与测设、误差理论与直接平差、大比例尺地形图数字成图等基本理论与方法。 2.课程特色测绘学基础为测绘学科主干课程，为学生进一步学习以“3S”为代表的大地测量学、摄影测量学、工程测量学等专业理论与技术奠定基础。同时，该课程本身也是测绘学的一门分支学科──地形测量学（Topographical Surveying）。该门课程具有理论、工程和技术并重、实践性强等特点，其教学水平和教学质量是衡量测绘学科教育水准的关键要素，实施多样化课堂教学，注重培养学生动手能力和创新能力，以达到国家级精品课的要求为建设目标。 3.课程体系第一章绪论Chapter 1 Introductory 内容：⑴了解测绘学科的起源、发展沿革与分支学科的研究领域；⑵测绘学的任务与作用。重点：大地测量学与地形测量学的研究领域和工作内容。难点：无。 §1-1测绘学的定义DEFINITION OF GEOMATICS 研究测定和推算地面点的几何位置、地球形状及地球重力场，据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布，并结合某些社会信息和自然信息的地球分布，编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图

2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】含答案考点及解析

2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】(含答案考点及解析) 1 [单选题]在顺序量表中，变量具有（）。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做四则运算【答案】C 【解析】此题暂无解析 2 [单选题]取样是指从（）中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本【答案】C 【解析】此题暂无解析 3 [单选题]随机号码表法是（）。 A.简单随机抽样 B.系统抽样

C.分组抽样 D.分层抽样【答案】A 【解析】此题暂无解析 4 [单选题]（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 A.常模 B.常模分数 C.分数 D.导出分数【答案】A 【解析】此题暂无解析 5 [单选题]在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。 A.年龄 B.态度 C.性别 D.人格

【答案】A 【解析】此题暂无解析 6 [单选题]皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。 A.同化 B.顺应 C.适应 D.守恒【答案】D 【解析】此题暂无解析 7 [单选题]常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中也得35分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量是（）。 A.5年级水平 B.6年级水平 C.7年级水平 D.8年级水平【答案】B 【解析】此题暂无解析

8 [单选题]（）是应用最广的表示测验分数的方法。 A.百分点 B.四分位数 C.百分等级 D.十分位数【答案】C 【解析】此题暂无解析 9 [单选题]标准二十分，平均数为（），标准差为（）。 A.12、5 B.11、4 C.10、3 D.9、2 【答案】C 【解析】此题暂无解析 10 [单选题]IQ=100+15(X-X)／SD是（）的计算公式。 A.比率智商 B.标准分数

工程测量复习提纲

工程测量复习提纲选择题 1．我国水准原点，按“1985年国家高程基准”其推算高程为多少米？（72.260 ） 2．用J6经纬仪观测水平角，欲使测角精度m=±2″，须观测几个测回？（9）3．安置时与其它仪器不同的是（罗盘仪、水准仪、经纬仪、全站仪）？ 4．普通水准测量中采用改变仪器高法检验较核，规定前、后两次高差之差不得超过多少毫米？（6mm） 5．已知1：2000比例尺求积仪分划值为40平方米，可推算出1：1000比例尺求积仪分划值为多少平方米？（10） 6．光学经纬仪产生视准轴差的原因是什么？（十字丝交点位置不在正确位置）7．在计算闭合导线坐标增量时，当MN 边坐标方位角为257?时，则坐标增量的符号变化？（?X、?Y均为负） 8．某直线真象限角为NW60β，磁偏角为东偏2β30χ，则该直线的磁方位角为多少？（ 297β 30χ） 9．了解工程沿线的地面起伏状况而测绘的表示某一方向起伏形状的图，称为（平面图、地形图、地图、断面图） 11.测量过程中当扶尺不直，无论向前向后总使尺上的读数（减小；增大；不变；向前减小、向后增大） 12.经纬仪进行竖直角观测时,盘左、盘右完成一个测回取竖直角的平均值，主要消除什么误差？（竖盘指标差） 13.丈量距离时尺子打节, 结果产生的测量误差属于哪种性质误差？（系统误差） 14.测水平角过程中，什么的影响与边长有关，边长愈大，影响愈小？（对中误差）判断题 1．测图比例尺愈小，其所采用的等高距一般较大。( ) 2．水准器分划值愈大，整平的精度较高。比如经纬仪上管水准器较圆水准器整平精度高。（） 3．在相同条件下，两组对同一观测量各进行4次观测，其真误差分甲组：+5"、+2"、-3"、-2"；乙组：-4"、-5" 、 +1" 、0" ，那么，甲组比乙组观测结果精度高。（） 4．钢尺丈量距离时，定线不准是系统误差。（） 5．地形测图，采用比例尺越小，表示的地形越详细，工作量也越大。（）6．仪器整平过程中，水准器气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向一致。（）7．根据等高线性质知道峭壁处的等高线重叠，那么此处等高距为零米( ) 8．地面点到假定水准面的垂直距离称为绝对高程或海拔。（）9．水平角观测时各测回间要求变换度盘位置的目的是减小度盘偏心差（）10．水准仪安置在A、B两尺之间等距，测量高差为0.951m;当仪器靠近A尺时,再次读数为1.442m, B尺为2.380m,那么仪器视线为上倾。（）

咨询工程师继续教育测量基础知识试题及答案

一、单选题【本题型共15道题】 ? 1.某工程施工放样误差限差为±20mm，则该工程放样中误差为（?）mm。 A．±5 B．±10 C．±15 D．±20 用户答案：[B] ??得分：2.00 2.地下通道的施工测量中，地下导线为（?）。 A．闭合导线 B．附和导线 C．支导线 D．任意导线都可用户答案：[D] ??得分：0.00 3.下列测量方法中，最适合测绘建筑物立面图的是（?）。 A．三角高程测量 B．地面激光扫描 C．精密水准测量 D．GPS—RTK测量

用户答案：[B] ??得分：2.00 4.水准测量时，应使前后视距尽可能相等，其目的是减弱（? ）的误差影响。 A．圆水准器轴不平行于仪器数轴 B．十字丝横丝不垂直于仪器竖轴 C．标尺分划误差 D．仪器视准轴不平行于水准管轴用户答案：[D] ??得分：2.00 5.GPS的大地高H、正常高h和高程异常ζ三者之间正确的关系是（? ?）。 A．ζ=H-h B．ζ C．ζ=h-H D．ζ 用户答案：[A] ??得分：2.00 6.同精度水准测量观测，各路线观测高差的权与测站数成（?）。 A．正比 B．无关系 C．不确定

D．反比用户答案：[D] ??得分：2.00 7.布测C、D、E级GPS网时，可视测区范围的大小实行分区观测，分区观测时，相邻分区的公共点至少应有（? ）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 用户答案：[C] ??得分：2.00 8.在进行高差闭合差调整时，某一测段按测站数计算每站高差改正数的公式为（? ）。 A．Vi=fh/N(N为测站数) B．Vi=fh/S(S为测段距离) C．Vi=-fh/N(N为测站数) D．Vi=fh/S(S为测段距离) 用户答案：[C] ??得分：2.00 9.我国城市坐标系是采用（?）。 A．高斯正形投影平面直角坐标系 B．大地坐标系

《心理测量学》复习总结提纲整理.doc

一、测量与心理测量 ■重要概念 1.测量：测量是根据法则给予事物分派数字（Stevens S S,实验心理学手册，1951）亦即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2.测量的三要素事物的属性（测什么？）、法则、规则（如何测？即测量原理）、数字（测量结果） 3.心理测量（1）一般的定义：对心理特点（或心理学概念）的测量；（依据一定的心理学和教育学理论，使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程）（2）课本：根据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程；（3）心理测量学的定义：布朗的定义：是指对一个行为样本进行测量的系统程序；安娜斯塔西的定义：实质是对行为样本的客观可标准化的测量；（4）一种动作、过程；或是实施一组项目。心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论, 使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 4.心理测验：进行心理测量的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准。工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是--组项目_ 心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在入的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段，是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5.心理评估：更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6.行为样本:心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。课本定义：从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象的行为就是行为样本。内在要求：①在测量和界定特定属性的行为时，心理测验并非要测量所有可能出现的行为；②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化，即统一化,统一-规格，一般指产品设计的各个方面测量标准化，主要指测验使用时的统一化，包括4个方面，可以考试为例；而测验（测量工具，主要是问卷）本身由于比较简单，因而无所谓标准化 &个别测验：同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验P14 9.团体测验：同一被试在同一吋间能够测量许多被试的测验P14 ■思考题： 1.试述心理测量的特点？P8 …（1）首先，心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论，很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平；（2）其次，心理测量的对象是人的心理特质和教育成就；（3）再次，心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验，它的编制是一项高度专门化的系统工作，要达到科学所要求的水平绝非易事；（4）最后，心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析，但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2.试述心理测量的路线（取向）？芯理测量的路线（取向）：行为样本，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3.试述心理测量在科学研究中的重要性？ " ①实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的

《测量学》考试大纲

《测量学》考试大纲学院（盖章）：地球科学与测绘工程学院负责人（签字）：专业代码：、、、、专业名称：矿山空间信息学与沉陷控制工程、大地测量学与测量工程、地图制图学与地理信息工程、摄影测量与遥感、土地资源管理考试科目代码：考试科目名称：测量学（一）考试内容试题以崔希民主编的《测量学教程》（第一版）（煤炭工业出版社，年月，北京）为蓝本，内容涵盖该教材的第一至八章，以普通测量学的基本概念、原理和方法的知识为主，兼顾测量学的应用。试题重点考查的内容：一、测量的基本知识 .地球的形状大小 .地面点位置的表示方法 .高程二、角度测量 .角度测量原理 .光学经纬仪及其操作 .角度测量方法、角度测量误差三、高程测量 .水准测量原理 .水准测量方法及其成果处理 .水准测量误差分析 .三角高程测量四、距离测量与直线定向．钢尺量距．视距测量

．电磁波测距．直线定向五、测量误差分析与精度评定 .误差来源 .误差的分类与性质 .衡量观测值精度的指标 .误差传播定律．算数平均值中误差与白塞尔公式六、小地区控制测量．经纬仪导线测量．交会定点．高程控制测量．技术在控制测量中的应用七、地形图及其成图方法．地形图基本知识．等高线特性及其描绘方法．空间信息采集与成图方法八、地理空间信息分析与应用．目视分析．量算分析（二）考试的基本要求是： .基本概念要清晰。如直线定线与直线定向的区别，测定与测设的区别，坐标正算与坐标反算的区别，看似简单，却是历届考试同学们混淆答错最多的地方，说明同学们对一些概念的理解还不透彻或不全面。 .对知识要会综合运用。复习时要注意教材各章节之间的有机联系，切忌死记硬背。建议同学们紧紧抓住基本概念－原理－方法－应用这一测量学基础的主线来理解教材各部分的内容，遵循测量的程序与原则，掌握观测、计算与绘图等三种基本技能，将教材多看几遍，融会贯通。教材中各知识点的有机联系会在试题上有所反映，例如：经纬仪导线计算中，给定的起算数据可能两点坐标，需要进行坐标反算求出坐标方位角。经验表明，只有对教材的全面理解，才能取得较好的成绩，仅靠记忆是不够的。

地籍测量学习题

地籍测量学习题第一章 1、现代地籍的含义是什么答：现代地籍是指由国家监管的，以土地权属为核心，以地块为基础的土地及其附着物的权属，位置，数量，质量和利用现状等土地基本信息的集合，用图，数，表等形式表示。 5、地籍调查的目的，内容和原则是什么答：地籍调查的目的：为维护土地制度，保护土地产权，制定土地政策和合理利用土地等提供基础资料。 — 地籍调查的内容： 1.税收地籍调查的内容：土地权属状况和计算赋税的依据 2.产权地籍调查的内容：以土地权属调查为核心内容，同时调查土地利用状况和其他要素 3.多用途地籍调查的内容： 1.土地及其附着物的权属，包括权利人状况，权源，权利性质，权利限制等。 2.土地及其附着物的位置，包括地理位置，权属界址等。 3.土地及其附着物的数量，包括土地面积，建筑占地面积，总建筑面积建筑等。 4.土地及其附着物的质量，包括土地等级，基准地价，建筑物的结构和层次，各种房地产价格等。 5.土地及其附着物的利用状况，包括土地类型，容积率，建筑密度，建筑间距，各类别面积比例。地籍调查的原则： 1.| 2.符合国家土地，房地产和城市规划等有关法律的原则。 3.实事求是的原则。 4.符合地籍管理的原则。 5.符合多用途的原则： 1.以地块为单位进行地籍调查。 2.调查前应收集有关测绘，地政，房地产产权产籍，规划，建筑物报建等资料。 3.应采用空间上全覆盖的调查方法，调查区域的每一块土地，每一个宗地的情况都要调查清楚，包括道路，桥梁，河流，水面，山地，农田等。 4.地籍调查结果要做到图形，数据，簿册之间具有清晰的一一对应关系 6、地籍测量的含义和内容 ^ 答：地籍测量是为获取和表达地籍信息所进行的测绘工作。其基本内容是测量土地及其附着物得权属、位置、数量、质量和利用状况等。具体内容有：（1）地籍控制测量，测量地籍基本控制点和地籍图根控制点。

心理测量学知识

第五章心理测量学知识第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节心理测验的使用第一节概述第一单元测量与测量量表第二单元心理测验的基本概念第三单元心理测验的分类第四单元纠正错误的测验观第五单元心理测验在心理咨询中的应用第六单元心理测验的发展史第一单元测量与测量量表一、什么是测量二、测量要素三、测量量表一、什么是测量测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。该定义包括三个元素： 1、事物：指的是我们要测量的事物的属性或特征。 2、数字：代表某一事物或事物某一属性的量。 3、法则：代表的是测量所依据的规则和方法。二、测量要素两个要素：参照点、单位。（一）参照点绝对参照点相对参照点（二）单位好的单位必须具备两个条件： ■有确定的意义，■有相同的价值三、测量量表量表是一个定有单位和参照点的连续体。斯蒂文斯（S.Stevens）划分的四种水平：（一）命名量表——最低水平（二）顺序量表——次低水平（三）等距量表——较高水平（四）等比量表——最高水平第二单元心理测验的基本概念一、心理测验的定义

二、心理测验的基本要素：＊三、心理测验性质一、心理测验的定义所谓心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。测验即引起某种行为的工具二、心理测验的基本要素： 1、测量的对象是人的行为 2、选取的是行为样本 3、测量要标准化 4、测量要有常模三、心理测验的性质（一）间接性（二）相对性（三）客观性第三单元心理测验的分类一、按测验功能分类：智力测验特殊能力测验人格测验二、按测验的材料分类：文字测验操作测验三、按测验材料的严谨程度分类：客观测验投射测验四、按测验的方式分类个别测验团体测验五、按测验的要求分类最高行为测验典型行为测验第四单元纠正错误的测验观一、错误的测验观（一）测验万能论（二）测验无用论二、正确的测验观（一）心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具（例如，升学指导测验）（二）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善第五单元心理测验在心理咨询中的应用一、智力测验二、人格测验三、心理评定量表（心理与行为评估和应急与相关问题评估。）

心理测量学复习提纲整理

一、测量与心理测量 ? 重要概念 1. 测量：测量是根据法则给予事物分派数字（Stevens S S ，实验心理学手册，1951）亦即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2. 测量的三要素事物的属性（测什么）、法则、规则（如何测即测量原理）、数字（测量结果） 3. 心理测量（1）一般的定义：对心理特点（或心理学概念）的测量；（依据一定的心理学和教育学理论，使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程）（2）课本：根据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程；（3）心理测量学的定义：布朗的定义：是指对一个行为样本进行测量的系统程序；安娜斯塔西的定义：实质是对行为样本的客观可标准化的测量；（4）一种动作、过程；或是实施一组项目。心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 4. 心理测验: 进行心理测量的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准。工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是一组项目心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段，是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5. 心理评估: 更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6. 行为样本:心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。课本定义：从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象的行为就是行为样本。内在要求：①在测量和界定特定属性的行为时，心理测验并非要测量所有可能出现的行为；②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化，即统一化，统一规格，一般指产品设计的各个方面测量标准化，主要指测验使用时的统一化，包括4个方面，可以考试为例；而测验（测量工具，主要是问卷）本身由于比较简单，因而无所谓标准化 8.个别测验：同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验p14 9.团体测验：同一被试在同一时间能够测量许多被试的测验p14 ? 思考题： 1.．．试述心理测量的特点P8 （1）首先，心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论，很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平；（2）其次，心理测量的对象是人的心理特质和教育成就；（3）再次，心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验，它的编制是一项高度专门化的系统工作，要达到科学所要求的水平绝非易事；（4）最后，心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析，但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2.．．试述心理测量的路线（取向）心理测量的路线（取向）：行为样本，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3.．．试述心理测量在科学研究中的重要性 ①实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的 ②科学研究上：一个概念若不能加以测量，就不是科学的概念; 测量用于研究：一个概念：现状研究；两个或两个以上概念：相关研究与实验研究 4.．．试述心理测验的一些重要分类（1）按测验对象：认知测验（智力、能力倾向、成就）与人格测验；（2）按测验方式：

工程测量学》课程复习提纲①

A 》课程复习提纲第一章绪论 1、什么是测量学？测量学是研究地球的形状、大小以及地表（包括地面上各种物体）的几何形状及其空间位置的科学。 2、名称解释水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面大地水准面：设想处于完全静止的平均海水面向陆地和岛屿延伸所形成的闭合曲面绝对高程：地面上一点到大地水准面的铅垂距离（H）相对高程：地面上一点到假定水准面的铅垂距离（H'）高差：地面上两点间的高程之差。（h）水准面的特点？ ①重力等位面，其表面处处与重力方向垂直。 ②有无穷多个，但各水准面之间是不平行的。 ③是不规则的闭合曲面。我国目前采用高程基准：1985 年国家高程基准测量外业与外业工作的基准面和基准线？测量工作的基准线—铅垂线测量工作的基准面—大地水准面测量内业计算的基准线—法线测量内业计算的基准面—参考椭球面 3、测量常用坐标系有哪些？大地坐标系、空间直角坐标系、高斯平面直角坐标系等。高斯投影特点？ ①中央子午线投影后为直线，且长度不变。 ②除中央子午线外，其余子午线的投影均为凹向中央子午线的曲线，并以中央子午线为对称轴。投影后有长度变形。 ③赤道线投影后为直线，但有长度变形。高斯坐标系如何建立？根据高斯投影的特点，以赤道和中央子午线的交点为坐标原点，中央子午线方向为x 轴，北方向为正。赤道投影线为y 轴，东方向为正。横坐标通用值的组成？由于我国位于北半球，东西横跨12个6°带，各带又独自构成直角坐标系。故：X 值均为正，而Y值则有正有负。为了避免坐标出现负值，将每个投影带的坐标原点向西移500km贝U 投影带中任一点的横坐标值也恒为正值。为了能确定某点在哪一个6°带内，在横坐标值前冠以带的编号。这种由带号、500km和自然值组成的横坐标丫称为横坐标通用值。例1:某点的国家统一坐标丫=19123456.789m,贝U该点位于第19带内，其相对于中央子午线的实际横坐标值为：Y=-376543.211m 。例2:有一国家控制点的坐标: x=3102467.280m ,y=19367622.380m （1）该点位于6°带的第几带？第19带（2）该带中央子午线经度是多少？ L 。=6°X 19-3 °=111° （3）该点在中央子午线的哪一侧？先去掉带号，原来横坐标y = 367622.380—500000= -132377.620m，在西侧（4）该点距中央子午线和赤道的距离为多少？

工程测量学基础知识总结讲课稿

工程测量学基础知识总结

（1）工程建设的三个阶段1规划设计阶段2建筑施工阶段3运营管理阶段（2）工程测量学就是研究各项工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段虽进行的各种测量工作的学科。主要任务就是解决工程建设中规划设计所需各种比例尺地形图这个问题。（3）数字地面模型（DTM）是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散点或规则点的坐标值集合的总称。（4）在测绘领域，用一系列地面点的x,y坐标及其相联系的高程表示区域地面形状的模型，称为数字高程模型（DEM）。（5）铁路、公路、输电线路以及输油（汽）管道等均属于线性工程，它们的中线通称线路。（6）铁路勘测设计的过程：1方案研究2初测3初步设计4定测5施工设计（7）初测是初步设计阶段的勘测工作，其主要任务是提供沿线大比例尺带状地形图以及地质和水文方面的资料（纸上定线）。（8）定测的主要任务是把初步设计中选定的线路中线测设到实地上。（9）勘测设计阶段的测量工作有草测、初测和定测工作。（10）公路的结构组成：路基，路面，桥涵，隧道，路线交叉和沿线设施等。（11）根据线路工程的作业内容，线路测量具有全线性，阶段性和渐近性的特点。（12）导线点的布设要求：1导线点宜选在地势较高的地方，且前后相互通视。2导线点应选在开阔的地方，以便作为图根控制，进行地形测量。3导线点间的距离要适中。4导线点应尽可能接近将来的线路的位置，以便为定测

时所利用。5桥梁及隧道两端附近，严重地质不良地段以及越岭垭口处应设置导线点。（13）基平测量是沿线路布设水准点。2中平测量是测定导线点及中桩高程。（14）将纸上线路测设到实地上的工作称为中线测量。（15）线路纵断面的测绘：（16）水下地形测绘技术说明书的内容为：1任务的来源、性质、技术要求，测区的自然地理特点，技术设计的依据及原有测量成果的采用情况。2各施测控制点的等级，标石及造埋数量，水深测量图幅，测深面积及障碍物的大致分布情况。3作业所需的各种主要仪器、器材、船只类型和数量。4根据测区地理气象及技术装备条件，确立的不同测区的作业率，计算的各种测量作业的工作量和工作天数及时间安排。5根据测区特点和作业技术水平，重点提出的适当的作业方法和注意事项，以及一些具体技术指示。（17）检查线的方向应尽量与主测线垂直，分布均匀，并要求布设在较平坦处，能普遍检查主测深线。检查线一般应占主测线总长的5%~10%。（18）编绘竣工图的目的：1在施工过程中可能由于设计时没有考虑到的问题而使设计有所变更，这种临时变更设计的情况必须通过测量反映到竣工图上，以竣工图作为检验设计的正确性，阐明工程竣工最终成果的技术资料。2为改建扩建提供原有各项建筑物，构筑物，地上和地下各种管线及交通线路的坐标，高程等资料，作为改建扩建设计的依据。3便于工程交付使用后进行生产管理和各种设施的维护检修工作，特别是地下管线等隐蔽工程的检查和维修工作。

地籍测量学期末总结

复习大纲一、名词解释（5分×4＝20分）宗地图：宗地图是以宗地为单位编绘的地籍图。现代地籍：现代地籍是由国家监管的、以土地权属为核心、以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等土地基本信息的集合，用图、数、表等形式表示。数字地籍测量：数字地籍测量是以计算机为核心工具，在外连输入输出设备及软硬件的支持下，对各种地籍信息数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘方法。地籍图：按照特定的投影方法、比例关系和专用符号把地籍要素及其有关的地物和地貌测绘在平面图纸上的图形称地籍图。界址鉴定：依据地籍资料（原地籍图或界址点坐标成果），实地鉴定土地地界界址是否正确的测量作业，称为界址鉴定（简称鉴界）。日常地籍调查：是指在完成初始地籍调查和测量之后，为适应日常地籍工作的需要，为保持地籍资料的现势性而进行的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用状况的调查。土地测设：房产图：房产图是房屋产权产籍管理的基础资料，它全面反映了土地和房屋基本情况和权属界限，是房产测量的主要成果。地籍及其含义：地籍是现代地籍的简称，其含义如下：①地籍由国家建立和管理的②土地权属是地籍的核心③以地块为基础建立地籍④地籍必须描述地块内附着物的状况地籍测量：地籍测量是为获取和表达地籍信息所进行的测绘工作。其基本内容是测定土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状。土地权属调查：土地权属调查是指以宗地为单位，对土地的权利、位置等属性的调查和确认（土地登记钱具有法律意义的初步确认）。地块、图斑、宗地：地块是可辨认出同类属性的最小土地单元。宗地是指权利上具有同一性的地块，即同一土地权利相连成片的用地范围。土地税：土地税收是国家税收的一种，是国家以土地为征税对象，凭借政治权利，从土地权属主手中无偿地强制性取得部分土地收益的一种税种。地籍调查：地籍调查是遵照国家的法律规定，对土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等基本情况进行的调查。房屋使用面积：使用面积是指房屋外墙（柱）勒脚以上各层的外围水平投影面积。地图分割测量：土地分割测量是一种确定新的地块辩解的测量工作。二、问答题（8分×5＝40分） 1.地籍编码的内容包括哪些？ 1）行政系列。包括省、市、县、区、村等有行政隶属关系的系列。这个系列的特点是呈树状结构的。 2）图件系列。包括地籍图、土地利用现状图、行政区划图、宗地图等。这些图件均是地籍信息的重要内容。 3）符号系列。包括各种独立符号、线状符号、面状符号以及各种注记。 4）地类系列。包括土地利用现状分类和城镇土地利用现状分类。 2.数字地籍测量的特点？ ①自动化程度高②精度高③现势性强④整体性强⑤使用性强

《心理测量学》复习提纲整理

《心理测量原理》2018心理辅修班Lxling 一、测量与心理测量 ? 重要概念 1.测量：测量是根据法则给予事物分派数字（Stevens S S，实验心理学手册，1951）亦即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2.测量的三要素事物的属性（测什么？）、法则、规则（如何测？即测量原理）、数字（测量结果） 3. 心理测量（1）一般的定义：对心理特点（或心理学概念）的测量；（依据一定的心理学和教育学理论，使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程）（2）课本：根据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程；（3）心理测量学的定义：布朗的定义：是指对一个行为样本进行测量的系统程序；安娜斯塔西的定义：实质是对行为样本的客观可标准化的测量；（4）一种动作、过程；或是实施一组项目。心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 4. 心理测验:进行心理测量的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准。工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是一组项目心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段，是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5.心理评估:更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6.行为样本:心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。课本定义：从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象的行为就是行为样本。内在要求：①在测量和界定特定属性的行为时，心理测验并非要测量所有可能出现的行为；②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化，即统一化，统一规格，一般指产品设计的各个方面测量标准化，主要指测验使用时的统一化，包括 4 个方面，可以考试为例；而测验（测量工具，主要是问卷）本身由于比较简单，因而无所谓标准化 8.个别测验：同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验p14 9.团体测验：同一被试在同一时间能够测量许多被试的测验p14 ? 思考题： 1. 试述心理测量的特点？P8 （1）首先，心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论，很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平；（2）其次，心理测量的对象是人的心理特质和教育成就；（3）再次，心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验，它的编制是一项高度专门化的系统工作，要达到科学所要求的水平绝非易事；（4）最后，心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析，但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2. 试述心理测量的路线（取向）？心理测量的路线（取向）：行为样本，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3. 试述心理测量在科学研究中的重要性？ ①实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的 ②科学研究上：一个概念若不能加以测量，就不是科学的概念; 测量用于研究：一个概念：现状研究；两个或两个以上概念：相关研究与实验研究

工程测量学课程复习提纲完整版

工程测量学课程复习提纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《测量学A》课程复习提纲第一章绪论 1、什么是测量学？测量学是研究地球的形状、大小以及地表(包括地面上各种物体）的几何形状及其空间位置的科学。 2、名称解释水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面大地水准面：设想处于完全静止的平均海水面向陆地和岛屿延伸所形成的闭合曲面绝对高程：地面上一点到大地水准面的铅垂距离（H）相对高程：地面上一点到假定水准面的铅垂距离（H’）高差：地面上两点间的高程之差。（h）水准面的特点？ ①重力等位面，其表面处处与重力方向垂直。 ②有无穷多个，但各水准面之间是不平行的。 ③是不规则的闭合曲面。我国目前采用高程基准：1985年国家高程基准测量外业与外业工作的基准面和基准线？测量工作的基准线—铅垂线测量工作的基准面—大地水准面测量内业计算的基准线—法线测量内业计算的基准面—参考椭球面 3、测量常用坐标系有哪些？大地坐标系、空间直角坐标系、高斯平面直角坐标系等。高斯投影特点？ ①中央子午线投影后为直线，且长度不变。 ②除中央子午线外，其余子午线的投影均为凹向中央子午线的曲线，并以中央子午线为对称轴。投影后有长度变形。 ③赤道线投影后为直线，但有长度变形。高斯坐标系如何建立？根据高斯投影的特点，以赤道和中央子午线的交点为坐标原点，中央子午线方向为x轴，北方向为正。赤道投影线为y轴，东方向为正。横坐标通用值的组成？由于我国位于北半球，东西横跨12个6°带，各带又独自构成直角坐标系。故：X值均为正，而Y值则有正有负。为了避免坐标出现负值，将每个投影带的坐标原点向西移500km，则投影带中任一点的横坐标值也恒为正值。为了能确定某点在哪一个6°带内，在横坐标值前冠以带的编号。这种由带号、500km和自然值组成的横坐标Y称为横坐标通用值。例1 例2：有一国家控制点的坐标：.380m （1）该点位于6°带的第几带？第19带

地籍测量学试卷答案

变更地籍测量：是指在完成初始地籍调查与测量之后，为适应日常地籍工作的需要，为保持地籍资料的现势性而进行的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用状况的调查工作程序：(1)申请变更登记 (2)发送变更地籍调查通知书 (3)实地调查并测量权属宗地(4)修测地籍图 (5)用解析法计算或从图上量算权属变更面积 (6)申报批注 (7)填写土地证初始地籍：是在某一时期内，对其行政管辖区内全部土地进行全面的调查后，最初建立的地籍图册。城市土地使用权的确认方法(1)单位用地红线图 (2)地产使用证 (3)土地使用合同书和协议书(4)征（拨）地批准书和合同书(5)有偿使用合同书（协议书 (6)城市住宅地产的确权初始土地登记的程序土地登记申请，审查，地籍调查，审核批准，注册登记、颁发证书参考椭球：通常我们选择一个非常接近于大地体，又能用数学公式表达的旋转椭球来代替大地体参心坐标系:以参考椭球为基准的坐标系。产权地籍：地籍不但为征税服务，还承担了产权保护的功能测量学-是研究地球的形状、大小和地表面上各种物体的几何形状及其空间位置的科学。地心坐标系:以总地球椭球为基准的坐标系。大地水准面和大地体：由于潮汐作用，海水面时高时低，取平均海水面代表地球的形状和大小，我们把平均海水面称作大地水准面大地坐标系（地理坐标系）：在球面上，地面点的位置通常用经、纬度表示，某点的经、纬度称为该点的地理坐标。地物------ 地面上固定性的物体称为地物，分为自然地物和人工地物两类。地块地块是可辨认出同类属性的最小土地单位地籍：记载有关土地状况的薄册(含图件)，也可形象地将地籍喻之为土地的户籍,是土地诸要素的隶属关系综合成统一体的总称。地籍区：行政辖区内，以乡、街道界线为基础结合明显线性地物划分地籍区。地籍子区：在地籍区内，以行政村、居委会或街坊界线为基础结合明显线性地物划分地籍子区。地籍调查：是政府为取得土地权属和利用状况等基本地籍资料而组织的一项系统性社会调查工作。地籍总调查：在一定时间内，对辖区内或者特定区域内土地进行的全面地籍调查。日常地籍调查因宗地设立、灭失、界址调整及其他地籍信息的变更而开展的地籍调查。地籍测量：在土地权属调查的基础上，借助仪器，测量宗地的权属界线、界址位置、形状等，计算面积，绘制地籍图和宗地图，为土地登记提供依据。地籍控制测量是根据界址点和地籍图的精度要求，视测区范围大小、测区内已有控制点的数量和等级等情况，按照测量的基本原则和精度要求，进行技术设计、选点、埋石、观测和数据处理等测量工作。地籍管理：国家或地方政府为了掌管土地权属，行使国家土地所有权管理，掌握土地信息，保护土地所有者、使用者的合法权益，仲裁土地纠纷，研究有关土地政策而采取的行政、法律、经济和技术的综合措施体系。地籍图—按特定的投影方法、比例关系、采用专用符号，突出表现地籍要素的地图。