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2017-2018学年苏教版六年级语文第二学期第六七单元测试卷

2017-2018学年苏教版六年级语文第二学期第六七单元测试卷
2017-2018学年苏教版六年级语文第二学期第六七单元测试卷

2017-2018学年六年级语文下册第六七单元测试卷

1、读拼音,写汉字。(8分)

kāfēi shēng xiùjiào huìwúgōng

() ( ) ()( ) sòng 歌()朗()()别()朝

tí马()()叫()纲()目

2、查字典我能行(3分)。

“夷”,用音序查字法,应先查大写字母______;一共______画,第四画是______。用部首查字法,应先查部首______,再查______画。“夷”在字典中有这几种解释:⑴破坏建筑物;⑵灭掉,杀尽;⑶旧时泛指外国或外国人。“夷为平地”中的“夷”应选第______种解释;

3、在括号里填上合适的字。(每空0.5分,共5分)

感激涕()()贤思齐()流不息司空()()()思熟虑温()尔()()德无量迷途知()4、在括号恰当地填写用“然”所组的词。(不可重复)(5分)

悄然虽然居然不然当然依然飘然必然固然小明()成绩很好,但是很骄傲。有一次,他考了满分便更()了,()嘲笑其他同学都是笨蛋,所以大家都不喜欢他。每次评选“三好学生”()不投他的票。可他()我行我素。老师语重心长地对他说:“成绩优秀()是你的优点,可是你也应该看到自己的不足和他人的优点。()的话,你()会渐渐地脱离这个集体。”小明听后若有所悟,从此()有了改变。

5、按要求完成下列句子练习。(8分)

(1)在括号里填入合适的关联词语。(2分)

孔繁森同志是领导干部的楷模,()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去尽力帮助。(2)仿照例子或根据要求写句子。(4分)

这个地方太小了,根本容不下这么多人。(改成夸张句)

我们没有资格剥夺藏羚羊生存的权利。(意思不变,换个说法)

(4)一个青年向老大爷问路:“喂,老头!到红安实验小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500()。”“路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’?”“论里(礼),你应该叫我()。”(请补充完整)(2分)6、按课文内容和自己的理解填空。(13分)

(1)语文课本有美丽的世界:“普照大地,泗水河边,草色青青,习习的春风像的琴声。”“在和煦的里,在的暴雨里,在深秋的里,看不出有什么特别的,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不。”

(2)语文课本有难忘的人物:那被称为“短篇小说之王”的,用寻找麦穗来教育学生的。

(3)语文课本有让人流连忘返的诗词:“粉骨碎身全不怕,。”“不要人夸好颜色,。”(4分)

(4)语文课本有智慧的老师:它教会我们如何学习:“学而时习之,”“,可以为师矣”;教会我们如何做人,“满招损,;良药苦口利于病,”。她引导我们领悟人生哲理:“问渠哪得清如许,”。

7、阅读《广玉兰》节选,完成后面题目。(12分)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,有几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.用“____”画出段落中你最欣赏的一句比喻句,这一句是把比做写出了(4分)

2.把文中的“含羞待放”改成“含苞待放”,好不好?为什么?(3分)

3.文中依次写了广玉兰花、、、

四种形态。(4分)

4.这段话在结构上采用了的写法。(1分)

8、阅读短文《母鸡》,完成后面练习。(15分)

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺身替儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

二年级语文一二单元测试卷

二年级语文测试卷 姓名________分数________ 致同学:转眼间,暑假补课班接近尾声,希望同学们没有在这里虚度光阴,在这段时间里能有所学,有所长,现做以下测试,看看你们学的如何,望同学们认真独立的完成,给家长们交上一份满意的答卷。 一、在正确的读音后面打“√”6分 淹没(méi mò)四海为(wéi wèi)家耐(lài nài)寒...边疆(jiǎng jiāng)称(chèng chēng)象削(xi āo xuē)土豆. 二、看拼音,写词语。10分 hǎi yáng kuān dàzuǒjiǎo shēn chùxióng māo lǐng duìkèzhuōxiǎo chuán rán h òu hǎi dǐ

三、写同音字,组成词。8分 yuán fēng shān xīn 公()()树()树()苦()旦()收()上()上 qígētóng cóng 红()()曲()钱树() 惊()大()梧()()前 四、给下面多音字注音并组词。6分 ()() () 兴干重 ()() () 五、给括号里填上恰当的量词8分 一()信一()大船一()水牛一()笔 一()苍蝇一()花瓣一()故事一()鲜花

六、连一连,读一读。8分 雪白的衣裳灌溉机器 田地尾巴发动碧绿的 房屋淹没长长的身子 庄稼冲毁肚皮黑灰色的 8分七、我会用加点词语写句子。海洋里跳舞、唱江河里奔跑,在)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在1 (....歌、开大会。 晒,我就变成气。)太阳一(2.. 自由画画。(3)我喜欢上美术课,更喜欢.....

黄金粒粒香。4)秋季里,稻上场,谷像 (. 分八、照样子,写句子。4 例:大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。 (1)老师把黑板擦干净。 (2)露西把纸揉成一团。 3八、读一读下面的绕口令后填空。分小马会 画花,小花会画马。小马爱小花画的马,小花 爱小马画的花。小花教小马学画马,小马教小花学画花。 )三个字的读音非)和()、(我发现了:这首绕口令中( 常相近。 分13九、按课文内容填空。. 1,小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出;然后 长出; 。,变成了;最后 接着 。2,有山皆图画, ,诗书继世长。3,

部编版六年级上册语文第六单元检测带答案

六年级上学期语文第六单元测试题 时间:90分钟满分:100分 第一部分:积累运用(32分) 一、选择题.(请将正确答案对应的字母填在括号里)(11分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.肆虐.(niè)荞.(qiáo)麦遨.(áo)游 B.承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ) C.蹚.(tāng)水威胁.(xié) 村郭.(ɡē) D.璀.(cuī)璨矿.(kuànɡ)产盘踞.(jù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.晶莹状观半径B.危胁颠簸生态 C.贡献地质摇蓝D.无私例如开采 3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( ) A.资源B.以资参考 C.资格D.天资聪颖 4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( ) ①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去. ②他______早日与亲人团聚. ③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了. ④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______. ⑤土地承载着农民的______. A.指望盼望愿望期望希望 B.愿望盼望希望指望期望 C.指望愿望盼望希望期望 D.希望指望愿望盼望期望 5.下列文学常识有误的一项是( ) A.五音:宫、商、角、徵、羽 B.五谷:稻、麦、黍、菽、稷 C.五行:金、木、水、火、土 D.五彩:黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”?( )

A.李煜 B.李商隐 C.李贺 D.李白 7.下列句子中没有语病的一项是( ) A.我们要不断改进学习方法,提高学习效率. B.不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质. C.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善. D.经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了. 8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( ) A.难道他不喜欢弹琴吗? B.他喜欢弹琴吗? C.他是喜欢弹琴的. D.他不能不喜欢弹琴. 9.《三黑和土地》一文属于哪种文体?( ) A.诗歌 B.记叙文 C.演讲稿 D.散文 10.下列四组句子中,不能用“虽然……但是……”连接的一项是( ) A.爷爷已经很老了.爷爷坚持每天做运动. B.地球很可爱.地球太容易破碎了. C.这件衣服很漂亮.这件衣服太贵了. D.天空中有美丽的月亮.天空中有闪烁的星星. 11.在制作环保手抄报时,方方准备选一条标语抄在手抄报上,下列适用的一项是( ) A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰. B.眼泪无法洗去痛苦. C.同顶一片蓝天,共护一方水土. D.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易. 二、读拼音,写词语.(5分) tiān yáhéǎi kāng kǎi làn yòng mùdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据语境填写诗句.(6分) 本单元我们学了三首古诗,古诗的内容很丰富.“________________,________________”两句描写了气势磅礴的黄河;“__________________,__________________”两句描写了江南花红柳绿,酒旗迎风招展的美景;

2018年最新小升初语文六年级毕业模拟试卷(苏教版)-有答案

2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆()破釜沉舟() 纸上谈兵()指鹿为马() (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是() A、有教无类.(类别) B、猝.不及防(突然) C、顾.名思义(照顾) D、望而却.步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是() A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。(12分) (1)水与人类密切相关:水奔流不息,是一切生灵的乳汁,它好像有……水穿山岩,,从无惧色,它好像有……水还具有、的品行;我们赞美长江,她是,我们依恋

人教版六年级下册语文试卷及答案

育蕾教育六下语文第二单元检测 一、积累与运用(第1~8题,每空2分)(16)。 1、下列加点字读音有错误的选项是()。 A.吞噬.(shí)哄.堂大笑( hōnɡ)寺.院(sì) B.间.断(jiàn)婀.娜(ē)万象更.新(ɡēnɡ) C.分.外( fèn )张灯结.彩( jié)腊.月(là) 2、每组词语中都有一个错别字,把序号填在后面的括号里。 (1)A.爆竹 B.采排 C .预备() (2)A.美不盛收 B.旷野 C .蜂拥而至() (3)A.敦厚 B.和睦 C .演译() 3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。 (1)A.处事 B.处置 C.处所 D.处理() (2)A.店铺 B.铺设 C.铺张 D.铺天盖地() (3)A.间断 B.车间 C.间接 D.反间计() 4、选择下列解释中正确的一个。() A.和睦相处:睦,和好。彼此友好地相处。 B.安然无恙:安然,平安;恙,病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。 C.深邃:邃,深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。 5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是() A. 井然依然虽然迥然 B. 迥然井然虽然依然 C. 迥然井然依然虽然(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 (3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。 (4)他()失败了很多次,但是并没有灰心。 6、下面诗句中不是描写民俗节日的是()。 A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 B.玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 C.小时不识月,呼作白玉盘。 7、北京过春节按顺序排列正确的一组是()。 A.腊八除夕小年初一元宵 B. 腊八小年除夕初一元宵 C.小年初一腊八除夕元宵 8、根据课文内容判断,有错误的一项是() A.和田的维吾尔人有爱美的天性,而且能歌善舞。 B.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。 C. 《北京的春节》有的部分进行了详写,有的一笔带过,这样写对突出民俗特点很有好处。 9、请依要求改写句子。(6分) 1、蒜瓣放进醋里,泡得绿绿的。 改为比喻句: 改为“被”字句: 2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(换一种说法)

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?一、
拼一拼,写一写
12

ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比,再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子,按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读,连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容,在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得,哪边的雪化得,就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导,它在天空给你指点方向中午的时候它在
边,地上的树影正指着方。

十、背一背,写一写 9 分 1,疑是银河落九天。 2 窗含西岭,门。 3 要是你在野外迷了路,可千万别慌张,是个忠实的向导,是盏 指路灯。 4 春雨惊春,夏暑芒。 5 寒霜降,小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食, 小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1,这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷 一、读拼音,写词语。 qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu ()()()()tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ ()()()二、区别字组词。 府()巷()暴()夹()俯()港()瀑()侠()俏()烘()蕴()峪()梢()哄()韵()欲()三、连一连。 挺拔的纹理清凉的彩衣 精致的身躯俏丽的山泉 柔软的额头僻静的音韵 高高的手指优美的小路 四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间踹来跳去,温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 反问比喻拟人夸张设问排比

1、每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。() 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? () 3、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? () 4、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。() 5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 () 6、我们会忘记母校吗?不,永远不会。 () 六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物,。 2、,每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳,。 4、,此花开尽更无花。 七、阅读选段,回答问题。 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切舒服。 及此看到了林场,这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们()取宝,()作科学研究,使林海()能够万古长青,()可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文,说说带点词语的意思。 (1)碧: (2)及至: (3)兴国安邦:

六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷 语文试卷 (考试时间120分钟,全卷满分100分) (一)将下面的汉字工整地抄写在格子里。(4分) 秧蒸橱裙兜栗截翡诞域 (二)看拼音,写词语。(8分) duàn liàn bō xuē s uàn bàn juān zènɡ ( ) ( ) ( ) ( ) nuó yí tóu xián jī xiè zhǎn lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) (三)读拼音,用“”给带点的字选择正确的读音。(3分) 粗犷(ɡuǎnɡ kuànɡ)糊(hú hù)弄侃侃(kǎn kuǎn)而谈 蜷缩(juǎn quán)漩涡(xuán xuàn)锲(qì qiè)而不舍 (四)按要求填空。(4分) “逆”字是结构,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节;用部首查字法,查部再查画,第八画是。 “逆”字的解释:①方向相反,跟“顺”相反;②不顺从,抵触;③背判;④迎接。“忠言逆耳”中“逆”应取第种解释;“逆风行驶”中“逆”应取第种解释。 二、积累与运用(31分) (一)比一比,再组词。(5分) 缰()刑()绣()屉()籍() 僵()刊()锈()届()藉() (二)把下面的词语补充完整。(4分) ()兵()政()有()效鱼()()入座无()() 无独()()落()而()独()心()()()旁通 (三)用“”找出下列词语中的错别字并改正。(3分) 各书己见()制之不理()悔人不倦() 轻于洪毛()革故顶新()手足无错() (四)选词填空。(3分) 1.严峻严格严肃严厉 只有()地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用,这就需要每一位公民 ()要求自己。 2.简要简陋简朴简单 这间()的屋子里摆着几件()的家具,墙上贴着一张电脑操作的()说明,可见主人生活极其()。 (五)根据课文内容填空。(7分) 1. 去了,有再来的时候;枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的为什么一去不复返呢? 2.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所,有所,有所,有所。 3.文言文《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?”的意思是

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

(部编)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。(1-3课)姓名: bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ) 奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ) 三、比一比,组成词语。 那()坐() 跳()傍() 哪()作() 挑()就() 四、照样子仿写。 许许多多仿写: ()() 火红火红仿写: ()() 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是 A、,! B、?。 C、?! 六、按照课文原文填空。 1、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。 2、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。他们()()妈妈,天天去()()()。 3、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()()()。那里有()()()()

的()()()()的小朋友()()()()()。 4、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()()()()。 七、照样子,把句子补充完整。 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ,有时候,有时候。 八、阅读短文,回答问题。 (一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、短文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 (二) 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有()句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目:《》 九、看图写话。题目:《上学路上》

部编版六年级语文上册一单元测试及答案

部编版六年级语文上册一单元测试及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo (_________)(_________)(_________)(___________)zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài (_________)(_________)(_________)(___________) 二、比一比,再组词。(10分) 瞻(_______)期(_______)裁(_______)浇(_______)畦(_______)檐(_______)旗(_______)栽(_______)绕(_______)蛙(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)(____)不生(___)耳(____)聋恍(____)惚(____)(____)认(____)真人(____)人(____)(____)(____)不舍 得意(____)(____)一如(____)(____) 1.含有夸张意味的词语有________、________、________。 2.与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 如果……就不仅……也虽然……但是 (1)他的身体(______)被病魔牢牢地钉在轮椅上,(______)他的思维却在

宇宙深处自由地飞翔。 (2)一个人(______)有敢于向命运挑战的精神,(_______)有可能创造出令人瞩目的成就。 (3)织女对孩子们说天上(_______)富丽堂皇,(_______)没有人间自由自在,她不喜欢。 (4)霍金(_______)为科学做出了伟大的贡献,(_______)为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。 五、按要求写句子。(15分) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。 (1)绿树村边合,___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) (2)_________,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 她改变了一个国家的态度(节选) 2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。 这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。 更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是

苏教版六年级上册语文试卷及详细答案

一、看拼音写词语。(8分) quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào ( ) ( ) ( ) cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) 二、找出带点字读音错误的一项,并把答案涂在答题卡相应位置上。(4分) 1.A 脊.梁(jǐ) B 薄.雾(báo) C 择.菜 (zhái) D 挣.扎(zhēnɡ) 2.A 巴黎.(lí) B 权衡.(hén) C 肆虐. (nüè) D 衣襟. (jīn) 3.A 哺.育(bǔ) B 轻蔑.(miè) C 畏怯. (què) D 罕.见 (hǎn) 4.A 洗漱.(shù) B粗糙. (cāo) C 卓.绝(zhuó) D 沼.泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项,并把答案涂在答题卡相应位置上。(4分) 1.A 俱怕 B 恢宏 C 融化 D 负隅顽抗 2.A 慈祥 B 由衷 C 波涛 D 悲愤欲决 3.A 笼罩 B 俘虏 C 震憾 D 脱颖而出 4.A 繁植 B 吟诵 C 锻铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。(5分) 1.“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确 读音是()。( dà yi dà yì) 2.《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是()。(表示轻视没有效果) 3.“全能神”邪教分子大肆()世界末日言论,最终他们的谣 言在事实面前不攻自破。(传颂鼓吹) 4.《全县小学生“十好习惯”》中“把书读好”这一习惯的养成有助 于我们将来成为一个有()、有内涵的人。(品味品位)5.最近一段时间,电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是()。(高速铁路高空铁路) 五、按要求完成句子。(8分) 1.初读好书,;重读好书,。——《古今贤文》

六年级下册语文测试卷及答案

级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

最新部编版二年级语文下册单元测试卷(附答案)

最新部编版二年级语文下册单元测试卷(附答案) 说明:每单元1份,共8份 第1单元达标检测卷 一、基础训练营。(53分) 1.选择正确的拼音填空。(8分) (1)二月春风似.( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。 (3)春天来了,南瓜种.( (4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。 2.读拼音写词语。(8分) gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi ér tóng shūshu táo shù chōng mǎn 3.照样子,组新字,再组词。(10分) 例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( )

4.选词填空。(10分) 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( ) 的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 5.照样子写词语。(8分) (1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________ 6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分) (1)桃花梨花杏花荷花( ) (2)桃花梨花丁香花菊花( ) (3)桃花梨花杏花迎春花( ) 7.按要求写句子。(6分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (2)银杏叶像.小扇子。(仿写比喻句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分)

六年级下册语文试题-三亚落日 苏教版(含答案)

苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-2三亚落日(2)附答案 轻松做做 一、细读课文深感悟。 1.课文第2自然段从三亚景物的________美、________美、________美等方面为我们呈现了浓浓的热带风情。 2.作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了对________的热爱,对______________________的赞美。 二、课内语段阅读。 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童…… 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 1.在作者眼里,三亚落日像什么呢?请用下面的句式完成填空。 三亚落日一会儿像(),一会儿像(),一会儿像( )。 2.在下列词语中,( )写出了三亚落日的动作敏捷、姿势优美;( )写出了三亚落日的顽皮可爱。 A.不敢眨眼B.瞪大双眼C.轻快、敏捷的弹跳D.向人们道了“再见”E.生怕 3.作者在写景的同时,描写了自己的心理活动。请你抄写相关的句子,并说说你的感受。 _________________________________________________________________ _______

人教版六年级下册语文测试卷及答案

六年级语文第一单元检测 积累运用(46分) 一、读拼音,写词语。(14分) 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分) A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎo) 三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分) A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分) A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。 五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是()(4分) 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中, __________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。(6分) 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。(修改病句) ____________________________________________________ 七、日积月累。(10分) 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“____________ _,__________?”告诉我们无须不懂装懂;“_______________,__________________。”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________,___________,三而竭”是《左传》中的一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟(24分) 八、课文精彩回顾。(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句,起_________的作用。(4分) 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。(2分)

二年级语文单元测试题

2009学年第一学期 二年级语文1-2单元评研 二年级班学号姓名 一、考考你的听记力 ●听老师读词语,再把词语写下来。(20分) 二、语文基础知识掌握好 1.连一连。(8分) 莹金青昨yín yíng jīn jīng qīn qīng zuózhuó脸淙甫庞liǎn niǎn zōng cōng fǔpǔpáng lóng 2.给下面句子带点字选择正确读音。(用“”画出)(4分) ①枝头吐.(tǔ tù)新芽,鸟声满树林。 ②校园里充满了欢乐.(yuè lè)的笑声。 ③我爱秋天,是因为最喜欢秋天的落.(luòlà)叶。 ④在《白雪公主》这部话剧里,我扮演白雪公主的角.(jué jiǎo)色。 3.他们相反的朋友是谁,请你填一填。(10分) 重——()丑——()短——() 退——()吞——() 4.请在()里填上恰当的词语。(10分) ●例子:美丽的春天 柔柔的()淡淡的()快乐的() 暖暖的()蓝蓝的()淙淙的() 青青的()绿绿的() ●例子:越走越远 越飞越()越跑越() 5.照样子改写句子。(4分) 例子:木棉花是广州的市花。 广州的市花是木棉花。 (1)小明是我们班的班长。

(2)6月1日是儿童节。 6.请把诗句填完整。(24分) 黄鹂鸣翠,白鹭。窗含西岭,东吴。 白帝彩云,江陵。 猿声啼,轻舟重。 异为异,逢佳。遥知登,遍插茱萸。 三、语文能力大比拼。 ★这道题你用的时间是分钟。 2.读一读,答一答。(共14分) 灯笼歌 在走廊,在花巷, 在那草地上。 美丽灯笼一盏盏, 摇摇晃晃真明亮。 我有金鱼灯, 你有南瓜灯, 他有飞机灯, 大家比一比, 谁的灯笼美,谁的灯笼亮。 灯笼美,灯笼亮, 比不过天上的圆月亮。 大风吹不灭, 高高挂天上。 (1)你觉得下面的词语有趣吗?请学着样子再写几个。(6分)一盏盏 比一比

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.(8分) shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú ()()()() qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn ()()()() 二、比一比,再组词.(8分) 邀()俏()侠()巷() 遨()峭()陕()卷() 冠()瀑()俯()庞() 寇()爆()府()宠() 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来.(4分) 1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn sàn ),唯有你依然如旧. 2.它们有时几个吧,散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面. 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé hè huò)吗? 4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sā sǎ)起尿来. 5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层. 6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去. 四、把下列词语按照要求写下来.(8分) 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词: ()——()()——() ()——()()——() 反义词: ()——()()——()

()——()()——() 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.(4分) 例:yōu jìng (幽静)这片竹林里很少有人来,十分幽静. (幽径)我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1.qīng jié () () 2.qīng cuì () () 六、根据课文原文填空.(6分) 1.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的(),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的(),听见时间的( ). 2.空间在我眼前扩大了,()的草茎变为()的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着.它不断地(),终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们()一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.(4分) 1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4.扩写句子(至少扩两处):他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的()里.并仿写两个不同的句子,在后 面()里注明自己使用的修辞手法. (5分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. ()

苏教版六年级语文毕业试卷试题

苏教版六年级语文毕业 试卷试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学语文(苏教版)六年级毕业考试卷 第一部分:积累运用 一、把下列诗句抄写在方格内,做到端正、美观。3﹪ k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。2﹪ 1、“薄雾”一词的正确读音是( )。 A 、báo wù B 、bó wù 2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是( )。 A 、断绝; B 、独一无二的; C 、气息中止,死亡。 3、我姐姐的英语棒极了,可以( )收看央视国际频道的英语新闻。 A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、( )知劲草,路遥知马力。 A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风 四、在括号中填上合适的词语。2﹪ 欢呼 欢笑 欢乐 欢聚 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的 ( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。 五、根据要求写成语。12﹪ 1、写出与下列成语结构相同的: 惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的: 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式,人物分为 四种。锣鼓敲响,他们一个个 ,在台上 ,唱得 ,演得 。 六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。3﹪ 1、“尽管..天气有多恶劣,他还是..能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。( ) 2、“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。………… ( ) 3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。…………………… ( ) _________(市)区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________ …………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………

六年级下册语文试卷-精选

六年级语文试卷 一、积累与运用(35分) 1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分) jiao ()往()傲()花()气 shi ()迹()样()言()验 yu 荣()()险()防给() 2、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(7分) 欢()鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩 死得()所()铢必较千头万()口若()河 (1)写出自历史或寓言故事的成语: (2)写出带有动物名称的成语: (3)写出表现人物优秀品质的成语: 3、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(6分) (1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:,。 (2)明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?, 。 (3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:,。(4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来: ,。

(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说: “,” (6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好 吗?,。 4、按要求把下列内容补充完整。(6分) (1)海纳百川,,,无欲则刚。 (2)船载石头,石重船轻轻载重,。 (3),人情练达即文章。 (4)八仙过海,。 (5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗? 5、认真回忆一下,默写课文片段。(3分) (1)我们学过〈〈桂林山水〉〉一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊, (2)〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗? ,。 (3)〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗? 。 6、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(2分) 。 7、举办奥运会是多少人的梦想啊,你知道第29届奥运会是哪一年?在哪个国家,哪座城市举办吗?有关奥运会的其他资料你搜集了多少,请你再列举出三点来。(3 分)

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